想象自己小老鼠作文 第一篇

活动目标：

1．知识目标：感受歌曲诙谐幽默的情趣，能唱准附点音符、休止符处的歌词。

2．能力目标：尝试用动作、表情、声音等方式大胆表现歌曲。

3．情感、态度价值观目标：体验与同伴共同表演、游戏的乐趣。

活动准备：

小老鼠手偶、指偶、图谱一张。

活动过程：

一、导入活动，学习有节奏地打电话与接电话。

1．学习有节奏地打电话。

师（分别出示电话机和小老鼠）：这是什么呀？谁来打电话了？

幼：小老鼠来打电话。

师：小老鼠想打电话邀请它的好朋友到它家去玩，它会邀请谁呢？

幼：小兔、小羊、小狗、小松鼠……

师：小老鼠的好朋友可真多呀，那小老鼠会怎样打电话邀请它的好朋友呢？

幼：喂，你好！你是小羊吗？

师：真有礼貌，还有不同的问法吗？

幼：请你到我们家来玩好吗？……

师：那小老鼠会怎样打电话呢？我们一起来听一听。教师结合图谱有节奏地示范打电话：喂，喂，你好呀，请你快到我的家。

师：小老鼠打电话的声音是怎样的？

幼：细细的、轻轻的、柔柔的……

师：让我们面带微笑，用轻柔、亲切的声音学小老鼠打电话吧。

2．学习有节奏地接电话。

师：如果是你接到了小老鼠的电话，你会怎么回答呢？

幼：好的。

幼：谢谢。

幼：我一会儿就来……

师：小动物是怎样接电话的呢？我们一起来听一听。教师结合图谱有节奏地示范接电话：好，好，知道了，马上就到你的家。

师：小动物回答的声音是怎样的？

幼：粗粗的、声音很响亮、重重的……

师：让我们用干脆有力的声音来接电话吧。

3．教师和幼儿一起玩打电话与接电话的游戏。

师：今天我们一起来玩一个打电话的游戏，老师先来学小老鼠打电话，你们来接电话，好吗？

师：喂，喂，你好呀，请你快到我的家。

幼：好，好，知道了，马上就到你的家。

4．结合男女幼儿标记图，练习打电话与接电话。

设计意图：在歌曲的中间部分有一段是“老鼠和猫”的对话说唱，且这一说唱是有节奏的，可以说这部分的内容是本次活动的一个难点。为了帮助幼儿准确地掌握这一部分的节奏，教师通过打电话和接电话的游戏方式进行，并将此部分的内容进行了前置。因为，打电话和接电话的游戏为幼儿所喜欢和模仿，同时，在学习模仿的过程中，教师还结合节奏图谱、幼儿动作模仿、师幼、*分组练习等多种手段辅助幼儿有节奏地朗诵，在多种通道的参与下，幼儿很快地掌握了这一部分的节奏，这为后面完整学唱歌曲打下了良好的基础。

二、结合图谱，理解歌词内容，学习准确演唱歌曲。

1．教师示范演唱，了解歌曲前部分内容。

师：歌曲中的小老鼠打电话叫好朋友来干什么呢？

幼：玩娃娃家。

师：是呀，歌曲中说的过家家就是娃娃家的意思。

师：那小老鼠的好朋友的电话号码是多少呢？

幼：54，32，678。

师：小老鼠拨电话号码的时候，是很有节奏的，我们也一起来试试。（提醒幼儿注意休止符。）

师：小老鼠是怎么知道电话号码的？它手里拿的是什么？

幼：电话本。

师：电话本是用来干什么的？

幼：写电话号码的。

师：对，是用来记录电话号码的，以后我们也可以看着电话号码来给你的好朋友打电话。

设计意图：此环节是幼儿学唱歌曲的前半部分的内容，在帮助幼儿理解歌词的过程中，教师主要采用教师示范演唱、幼儿倾听表达的方式进行，这对培养幼儿良好的倾听习惯有很大的好处。在此部分的歌词中，歌词内容都是简单易懂的，关键是要把握住歌曲的节奏，尤其是拨打电话号码这一句的节奏“五四、三二、六七八”有一定的难度，因为此电话号码中含有休止符，为了帮助幼儿有节奏地拨电话号码，教师就采用动作进行辅助，即在休止符处用拍手动作表示停顿，这样就有效地解决了正确演唱休止符这一难题。

2．了解歌曲的间奏部分。

师：老师再来唱一遍歌曲，看一看，在没有唱歌词的时候，老师在干什么？教师再次示范，在间奏部分用点头动作表示。

师：在没有唱歌词的时候，老师在干什么？

幼：点头。

师：对，在间奏部分老师用点头表示，（出示间奏图谱），你知道间奏表示什么意思吗？

幼：表示停下来。

师：是呀，间奏表示一句话唱玩了要停顿一下，然后做好准备再来唱下面的歌词。

设计意图：在学习歌曲的前半部分还有一个难点就是歌曲的间奏，因为，在幼儿以往的学习过程中，很少接触到歌曲的间奏。为了帮助幼儿理解歌曲的间奏，教师并没有进行直接介绍，而是通过让幼儿倾听老师演唱歌曲的基础上，来发现教师在间奏处的身体动作，从而清晰地了解歌曲中间奏的位置和次数，有效地解决了幼儿对歌曲间奏的理解和认识这一问题。

3．教师带领幼儿完整学唱。提醒幼儿用语气、声音、动作、表情等积极地表现歌曲。

4．学唱歌曲后半部分的最后两句歌词。

师：那究竟是谁接到了小老鼠的电话呢？

幼：老虎。

师：为什么觉得是老虎呢？

幼：因为接电话的时候声音很粗、很厉害。

师：还可能是谁呢？

幼：狮子、老猫、野狼……

师：那我们来看看到底是谁接到了电话？（教师模仿猫走。）是谁呀？

幼：猫。

师：（出示猫）老猫来到小老鼠的家门口，咚咚咚敲起了门，小老鼠接到电话会有什么反映呢？

幼：很害怕、着急、紧张……

师：让我们用动作学一学小老鼠害怕发抖的样子。

师：可是，小老鼠怎么会把电话打给老猫的呢？

幼：小老鼠打错电话了。

师：是呀，小老鼠拨电话号码的时候不小心拨错了，以后我们小朋友打电话可不要这么粗心哦。所以小老鼠很后悔，听，它在说什么？教师示范演唱最后两句话。“朋友怎么会是它？原来号码打错了。”教师带领幼儿一起学唱最后两句话，并提醒幼儿注意速度要放慢，要表现出小老鼠很无奈后悔的样子。

设计意图：此处为歌曲的后半部分，主要有两句歌词。从活动开始到现在，幼儿只知道打电话的角色是小老鼠，至于歌曲中接电话的角色是谁，歌曲中一直没有呈现。于是，到底是谁接到了小老鼠的电话还一直是个谜。活动中，教师没有直接告诉幼儿，而是通过动作表演让幼儿自己来说，一方面能吸引幼儿的注意力，同时也使活动动静交替，有张有弛。

5．教师带领幼儿完整演唱歌曲。提醒幼儿注意有节奏地演唱，并且演唱时要有适当的语气、表情。

三、玩“小老鼠打电话”的游戏，体验与同伴共同游戏的快乐。

师：（出示歌曲名字图片）今天我们学习了一首好听的歌曲，名字叫“小老鼠打电话”，你们想不想来玩个“小老鼠打电话”的游戏呀？

幼：想。

师：好，现在让我们一边唱一边来做游戏吧。教师提供道具，带领幼儿分角色进行游戏。提醒幼儿在游戏时大胆地表现小老鼠和猫不同的姿态。

设计意图：音乐活动的结束部分应该让幼儿体验活动带来的乐趣，满足幼儿活动表现的欲望。因此，教师将活动的结束部分采用游戏的方式进行，给孩子带来了无穷的乐趣。尤其是游戏中，当小老鼠发现是老猫时，他们个个表现出惊讶害怕的样子，表现地可谓淋漓尽致。在游戏结束时，孩子们的脸上个个都洋溢着灿烂的笑容。此环节中幼儿主要采用了动觉参与的方式进行，在与同伴的共同游戏中，幼儿充分地感受到了歌曲的幽默有趣，真正地体验到了歌唱活动带来的乐趣。

想象自己小老鼠作文 第二篇

一个尖尖的脑袋上长着两只三角形的耳朵，一对圆溜溜的小眼睛整天东张西望，人们说我贼头贼脑。没错，我就是这样一只可爱的小老鼠。

首先，作为一只老鼠，不能不怕猫，但除了猫以外，还得时刻提防着蛇、猫头鹰和人类的毒鼠强！真搞不懂，人类竟把可爱的小老鼠列为四害之一，和蚊子、苍蝇、蟑螂相提并论，真是气死我也！当然啦，我是一只可爱漂亮又迷人的老鼠小姐。

我整洁又干净的家在西餐庭里，我是一只享受豪华待遇的老鼠；我的小洞的另一个出口打在西餐庭厨房里冰箱后面一个不起眼的角落里，我是一只生活方便的老鼠。

我是一只聪明老鼠，所以，我有无数个理由证明我是一只独一无二的老鼠。你知道的，天下没有一只老鼠是不偷东西的，即使是像我这样的老鼠。但除了食物、家具和许许多多被我咬烂的衣服和书以外，我偷来的东西就只剩那枝待在我书房里的毛笔了。没错，这是我用来打扫房间的扫把。作为一只与众不同的老鼠，我要把我富丽堂皇的家打扫的干干净净，不与其他的老鼠同流合污，我是多么聪明哪！我又是多么的享受。

天天偷东西的生活当然也不会非常精彩。但总有一天，我要搬到一位非常喜欢老鼠的人家里去。当然，不是给他当宠物，而是用实际行动证明我是一只独一无二的聪明老鼠。我会用牙签摆出数学算式，抱住铅笔写出几个简单的字，大声岁他说话，或对他拼写几个英语单词，让他瞪大眼睛不知所措地看着我。

也许有一天，我会应邀去拍摄美国儿童影片《鼠小妹》，不仅能赚到大把大把的钞票，还会一夜之间成为明星。拍广告，作形象代言人，世界每一个角落都会跃过我的身影。

可能你会说，老鼠只是个脏兮兮的害物，就会偷东西。但是，现在我要纠正你，这句话只能用在别的老鼠身上，用在我身上是不恰当的。为什么？就因为我是一只美丽大方、漂亮迷人、人见人打、鼠见鼠爱的可爱老鼠，一只聪明、狡猾又独一无二的高等老鼠。

想象自己小老鼠作文 第三篇

一天，小老鼠的家被猫占领了，它无家可归了，小老鼠急得像热锅上的蚂蚁――团团转。小老鼠想：我可以去外婆家住呀！

于是小老鼠就朝外婆的家走去，走着走着，一条小河挡住了去路，小老鼠突然眼睛一亮，心想：小猴可以在树上荡来荡去的，我也可以呀！可是它刚抓住柳条，柳条就断了，它被摔得四脚朝天，还差点没了性命。这时，它发现了一半西瓜，它把西瓜瓤挖出来，然后又找来两根木棍。它费了九牛二虎之力才把西瓜皮滚进了小河里，它跳进西瓜皮里，用木棍作船桨，就这样它划过了小河。

来到外婆家，外婆问小老鼠：“孩子，你是怎样来的？”小老鼠一五一十地告诉了外婆。外婆听了夸小老鼠是一个勇敢、聪明的孩子。

通过这个故事，我明白了做事不要焦急，一定要积极思考，用智慧战胜困难！

想象自己小老鼠作文 第四篇

假期读《三国演义》，我认识了诸多三国英雄，如足智多谋的诸葛亮、阴险狡猾的曹操、忠肝义胆的关羽、粗中带细的张飞、英勇善战的赵云、爱民如子的刘备……其中我最喜欢的是诸葛亮。“草船借箭”中诸葛亮充分展现了其人格魅力。

当时吴、蜀两家刚刚结盟，曹操却率领大军杀来。东吴的周瑜虽然智勇双全，但是气量太小，一心想借机会除掉诸葛亮。他们知道曹操的军队都是北方人，不懂水性，就准备与曹操在水上作战。周瑜找来诸葛亮，命他十日之内造十万支箭备战，但诸葛亮却笑笑说只需三天就够了，还立下军令状。鲁肃等人都觉得这根本就是个不可能完成的任务，可诸葛亮只向鲁肃借了20条船30人，然后一、二天却一点行动也没有。到了第三天凌晨，江上布满大雾，诸葛亮带着装满稻草的船开往曹营，船上的士兵擂鼓呐喊，但当时雾茫茫的，看不清周边的情况，曹操怕有埋伏就不敢出兵，他命令弓箭手不停地射箭。就这样，等草船上插满了箭，诸葛亮趁着顺风顺水逃走了。回去一数，船上密密麻麻的有整整十万多支箭呢!真是太精彩了。

读到这里，一股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的料事如神，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，想方设法除掉他，但他那么宽宏大量，最终让周瑜感叹“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”。

可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。在我们班，看到别的同学得到老师的表扬，有些同学就心怀嫉妒，他们不但自己不努力，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学却斤斤计较，生怕自己“吃亏”不肯让步，非要弄个我是你非不可。这样为一些小事伤和气，真不应该。

常言说“宰相肚里能撑船”。我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀!

想象自己小老鼠作文 第五篇

有一天，老鼠实在忍不住了，偷偷地从已经进入梦乡的猫身边了出来。

老鼠一出家门，急不可待地向前奔去。它一边跑一边想着吃完了油在睡觉的情景。大约过了一个小时，大庙已经依稀可见了。老鼠高兴地笑了起来。它用尽了吃奶的力气，鼓足劲头，三步并作两步向大庙冲去。

老鼠冲进大庙里，找到了一把锄头，就来埋油的地方。可是让它大吃一惊的是，油已经不知被谁挖出来，不见了。

老鼠顿时目瞪口呆地站在那个空洞前，好半天没动*一下。

“嘻、嘻、嘻”这时，背后传来了一阵诡秘的笑声。这笑声把发呆中的老鼠惊醒了。老鼠回头一看，原来是它的同胞兄弟地鼠。

地鼠拍了拍老鼠的肩膀，语重心长地说：“老兄，你别这么自私，猫已经知道你会来挖油，所以叫我把油先藏在别的地方。”老鼠抬头看了一眼得意洋洋的地鼠，不好意思地低下了头。

老鼠走出了大庙回到家睡起了觉。它一边睡一边想，我以后再也不干这种不守信用的事了。

想象自己小老鼠作文 第六篇

从前，有一只小老鼠。他住在一个叫民村&的地方，那里是牧民的家，他住在草堆的地下。他爸爸妈妈在城里，为什么他们把小老鼠丢在乡下呢？因为小老鼠已经会自理了。

有一年冬天，小老鼠要准备过冬了。他想：牧民家应该有很多很多好吃的吧！小老鼠想到这里，馋的口水都流出来了。他还想：我点在晚上行动。

夜色降临，小老鼠偷偷溜进牧民的家（当然，他是从下水道里钻到厨房的），一看，厨房里有好多好多的东西啊！他又掉下来一大口口水，刚想扑上前去，只听门声响了，小老鼠赶紧藏到窗帘内。哦，原来是牧民在厨房里拿东西。小老鼠这时候下的气儿都快没了，可是，牧民找了半个小时，也没找到东西。小老鼠这是馋的呀都流一窗帘口水了，这时，牧民走了。小老鼠马上（并且迅速）跑到柜子里，看见了好多好多东西，他都全部塞满他的背包了呢！（背包里有9公斤重的食物），他刚想转身，突然看见牧民过来了，牧民看见了小老鼠，他马上就说：狗贼，看打！小老鼠还没反应过来，可是他习惯性地往左边躲，马上跳过窗户，把它拿的食物全都放在储存箱里。他喘了几个多小时，才忽然想起来：我这个冬天没有饮料喝哦！他又想起来：笨蛋，再去偷吧！我真是个笨蛋！

谁知，这时候牧民已经准备好了许许多多的老鼠夹和老鼠笼子，正准备着老鼠上钩呢！

小老鼠趁着夜色，动作迅速的爬到下水道门口，谁知那里牧民也放了老鼠夹，小老鼠根本没注意！！啪！小老鼠的右腿大拇哥被加到了，牧民向火箭发射一样冲向有声音的地方，小老鼠忍着痛，想：这该怎么办呢？小老鼠灵机一动，用刀子把他的大拇哥割掉了，然后一瘸一拐逃离到了他的老鼠洞。

小老鼠冬天如果渴了就喝些外面的雪。

——观察小老鼠日记300字 (菁选3篇)

想象自己小老鼠作文 第七篇

我是一只快乐的小老鼠，有一天我去森林冒险，我走啊走，突然看见一座小木屋，我又看见了一个小男孩在看图画书；还边吃着饼干，看到饼干肚子就饿了，想要向小男孩要一块饼干，小男孩就给了我一块饼干，我又想起牛奶加饼干，简直就是人间美味呀！于是又向小男孩要了一杯牛奶，我又想牛奶杯太高，我又向小男孩要了一根吸管喝牛奶。

喝完之后，我觉得我的头发太长了。我又向小男孩要了一把剪刀，我就像疯狂的理发师把自己的头发剪好。我一看地上好乱呀，我又向小男孩借了一些打扫卫生的工具，我又疯狂地打扫房间。过了一会儿就打扫好了，但我已经筋疲力尽了。

小男孩给我做了一张小床，他把塑料盒弄干净，给我做好一张小床后，他还给了我一个枕头和一床被子。可这时我又看到小男孩的图画书，我又让小男孩给我看图画书，我看图画书里的人很好看，我又向小男孩要了笔和纸画画，我画好了，我又向小男孩要了钢笔，在上面写上我的名字。这时我又饿了又想吃饼干了，可是小男孩却累得睡着了。

我就不打扰小男孩了，继续我的大冒险了。

其实这个小男孩就像我的父母一样啊！我们就像这只要求多多的小老鼠。

想象自己小老鼠作文 第八篇

活动目标：

1。 理解歌词，初步学唱歌曲。

2。 感受并能初步表现休止符。

3。 体验歌曲情境的趣味性。

4。 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

5。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

活动重点难点：

活动重点：在快乐的游戏中初步学唱歌曲。

活动难点：在演唱中能初步的表现间奏、休止符。

活动准备：

音频、图谱、小老鼠指偶、老猫头饰

活动过程：

一、回顾经验，引出课题。

1。教师出示老鼠的指偶，模拟打电话。

提问：小老鼠是怎么打电话的？好朋友又是怎么接电话的呢？

2。根据幼儿回答出示图谱。

3。幼儿看着图谱进行打电话。

二、理解歌词，学唱歌曲。

1。欣赏歌曲，理解歌词

提问：你听到歌里唱了什么？

2。欣赏歌曲，初步感受休止符

提问：电话号码是怎么拨的呢？

3。看图谱欣赏歌曲，教师在间奏部分用拍手节奏来表示。

三、游戏——打电话

1。完整倾听歌曲一遍。

提问：来的是谁？小老鼠看到老猫会怎么样？

2。游戏：小老鼠和猫

播放完整音乐，小老鼠们边唱边打电话。当听到“喵”的声音，小老鼠害怕的跑回家。

3。活动结束。

活动反思：

诙谐幽默是这首儿歌的一大特点，我把如何在活动中让幼儿充分感受儿歌这一特点，深入课解作品所蕴含的知识，作为活动预设的重点，明确活动目标，以此开展教学活动。

本次活动中，我力求营造愉快、有趣的氛围，以自己的语言、神情去感染幼儿，做到我们都是构建愉快学习过程的共同体，努力使孩子们在充分体验活动所带来的快乐的同时，所学的知识得到提升。本次活动使孩子们初懂得了：不能随便拨打电话。

想象自己小老鼠作文 第九篇

我，是一只小老鼠。

看着自己的瘦身子一天比一天瘪，于是我最终选择出来碰碰运气。

我拖着疲惫而又消瘦的身体一步一步悄悄地爬出了洞口，又慢吞吞地往桌子边爬去。可是却连什么东西都没瞧见。于是，我打起了柜子的主意，可仍然一无所有。无奈之下，我又千里迢迢地赶到了冰箱边。这次我终于找到了已经好久都没碰到过的美食了。“哈哈。”我高兴极拉！我一边吃着几乎有6、7个月没吃到的蛋糕，一边啃着一根又香又脆的鸡腿。可一会儿工夫就没了。呀？怎么都是素食哪？算了算了不管它了。我先吃点充充饥吧！

正在我吃得不顾一切时，一对大眼睛正时不时地盯着我看。不用说，这就是……我顿时吓坏了，知道这事的后果肯定不堪设想。我，我，我……可我实在是太饿了呀，谁让我长了张嘴呢！？我心想那人一定满脸仇恨地瞪着我……可事情却并非像我想象的那样。只听那人立刻用刺耳般的笑声对一位中年妇女说：“妈妈，快瞧哪，我抓到一只老鼠拉。这老鼠好象还挺瘦小的嘛！”“儿子，你要吃吗？妈妈给这老鼠洗干净后油炸了吃吧！“恩……”

我知道我就要死了！我望着那只黑乎乎的油锅，心里很不是滋味。我的“牺牲”并不能给我还活着的兄弟姐妹们留下什么，就想当初我死去的兄弟姐妹们也不曾给我留下什么是一样的。

想象自己小老鼠作文 第十篇

大家都听说过“过街老鼠人人喊打”这句歇后语吧，而我却想变成一只“小老鼠” 。说到这，你一定会奇怪我为什么想变成一只“小老鼠”吧，不要着急，听我把话慢慢道来。

老鼠既然有坏处，就一定有好处。有一次，我看动物世界的时候，发现不管做什么实验，科学家们总会用小白鼠来当做实验对象。这使我明白了，如果没有小白鼠，科学家们就不能做实验，如果不能做实验，科学家们就不能发明出那么多伟大的东西，如果没有小白鼠当今不知会为禽流感等疾病死多少人。所以说鼠也是对我们有益处的。自从那天过后，变成一只“小老鼠”为人类做益事便成我的一个愿望。

如果我真的能变成一只“小老鼠”，我会发挥老鼠最擅长的本领“偷”，我会偷来无数颗快乐丹，送给那些被病痛缠身的患者，让他们再也没有苦恼，和正常人一样快乐的生活着，我还要把快乐丹送给那些整天被爸爸妈妈锁在家里不能拥有自由的孩子们，让他们把灿烂而又甜美的微笑长挂嘴边。我还想把快乐丹送给……

我还要偷来无数个温暖的“爱心阳光”，把它们送给_的犯人们和那些不守法的小贩们，以爱心阳光的威力把他们内心的仇恨和歪门邪道的想法消除，把它们化作一片片爱心和善良，让他们积极改造，再为社会做出贡献。我还想把爱心阳光送给那些山区的孩子们，把他们内心中的寒冷，与饥饿消除，化作一个个美味和快乐。我还想把爱心阳光送给……

我做完了这些事，我的来到阎王爷那里，偷来了一些还魂丹，把还魂丹发给一些生前善良，爱帮助人的冤魂们，使他们重新复活继续为社会做善事。我又把一些还魂丹送给无辜死去的一些孩子们，让他们重新回到爸爸妈妈身边。我又把还魂丹送给了……

想到一些还在战争中生存的人们的痛苦时，我又用我能说会道的小嘴，说服了那些神鸽们，为正在处战争的地区送去“和平的希望”，打消那些发起战争的人们的念头，更改成维护和平的希望。我还要把和平的希望送给那些吵架的好朋友，让他们懂得友谊的珍贵。我还要把和平的希望送给……

对了，我还要“偷”来下雨的黄金令牌，让那些常年处于干旱的地方下一点雨，让那些以干旱的植物重新复活，让那些为没有水的原因而闹灾荒的地方，重新变得柳树花红，枝繁叶茂。我还要把下雨的黄金令牌给……

这一切的一切的事情都做完后，我又变回来了，重新回到爸爸妈妈的身边。回到老师同学身边。开始认真学习。

想象自己小老鼠作文 第十一篇

一股臭味把我熏醒了。我看了看周围，到处都是垃圾，发出一股难闻的味道。糟了，我不会变成老鼠了吧！既来之则安之，还是好好活下去吧！

“咕咕咕”咦？什么声音？噢，原来是我的肚子传来的！可是可是，就在外面，有一只巨大的花猫！我深吸一口气，爬出桶口，微微一蹲，闭上眼，往下一跳，跑！身后的花猫一下子就惊醒了，撒开四条腿向我追来。“救命啊！”我一边跑一边不停地尖叫。跑啊跑，跑过长长一条巷子，前面是一堵墙，是条死路！我刹住脚步，整个身体缩在墙角：“完了，我是不是要死在猫爪之下了！”巨大的阴影笼罩着我，死神近在咫尺。“咪咪？你快回家吧。”一把清脆的声音响起，巨大的阴影消失了，只有大花猫不甘心的叫声。太好了！没有人发现我！我拔腿就跑，逃离这个是非之地。

跑了不知多久，我实在跑不动了，四条腿像灌了铅一样抬都抬不起来了。眼看就跑进一个墙洞了，我却没有了一丝力气。这一刻，我觉得天是那么高，几米的距离是这么远，我在这天地间，微小如尘埃。“抓老鼠啊！”在我饿的奄奄一息的时候，一把尖利的声音唤回了我的神识。我努力让四条腿支撑我站起来，却一直摔倒。一个胖大妈举着棍子向我跑来。我绝望的闭上眼睛，一动不动。胖大妈用棍子戳了戳我的身子，一脸狐疑的拎着我的尾巴，带着我走近垃圾桶，把我扔进去之后又吐了口口水，洗洗手：“呸，死老鼠一只，晦气！”转身骂骂咧咧的走了。

我一动不动地躺在垃圾上，是被垃圾熏醒的。在这一刻，瓜果皮发出的臭味像是世界上最美妙的味道；瓜果皮像是天上的佳肴。尽管人类的灵魂让我十分抗拒，但老鼠的天性使我去吃垃圾。吃饱了，我跃出垃圾桶，继续我的旅途。

想象自己小老鼠作文 第十二篇

大家常说“胆小如鼠”，我就是一只小老鼠，因为我的胆子特别小。我这只老鼠呀，非常漂亮，我长着一双水汪汪的眼睛，在这眼睛里，有一颗宝石般黑色的眼珠。虽然我才三年级，但却长了个初中生的个子。不过，别看我个子这么大，胆子却特别小。要问我最怕什么，那当然是黑夜了。

晚上，外面黑灯瞎火的，我才不敢出去散步呢，只能躲在家里看电视，而且一听到电视里发出恐怖的声音，马上就藏到沙发的靠垫下面一动不动。半夜，我只要一做噩梦，就把灯全打开，那一晚上都不敢再睡着了。

我这只老鼠不光怕黑夜，还怕小狗和蛇。晚上睡觉时，我老觉得被子里有一条蛇，结果起来一看，唉，虚惊一场。每当我听到狗叫声时，我不是跑得远远的，就是像猴子上树一样爬到爸爸的身上。

说起来，我不仅像小老鼠一样胆子小，还有着老鼠身上的其他特点。大家都看过《猫和老鼠》的动画片吧！我就像里面的小老鼠一样机灵。有一次，妈妈考我：“三点水加一个‘来’，念‘涞’，三点水加一个‘去’念什么？”我回答道：“念‘法’！”妈妈感叹道：“还好你没有说念‘去’！”我笑了起来。你说，我是不是非常机灵呢？

大家都说“过街老鼠，人人喊打”！我可不是这种令人讨厌的老鼠哦，我是一只友爱新的老鼠。如果爸爸、妈妈老了，我会好好地照顾他们，给他们洗衣服，做饭。看见路边的乞丐，我会拿出自己的零花钱给他们。灾区的小朋友需要帮助，我也会伸出我的手。

说了那么多，大家对我不陌生了吧。我这只小老鼠怎么样呢？

想象自己小老鼠作文 第十三篇

森林里有一只长颈鹿要搬家，它叫来老虎、兔子、和小老鼠。

“我来搬床，我力气大！“老虎说。

“我来搬衣柜，我个子高！”长颈鹿说。

“我来搬杯子，我力气比较小。”兔子说。

说着，大家搬走了要搬的东西。

只有小老鼠还在东张西望，它还没有找到自己要搬的东西。

这时，小老鼠看到一块蛋糕，心想：吃饱了才有力气干活。于是没过一会儿，它就把蛋糕吃完了，可它还觉得不够，它又跑到餐厅，忽然，它看到一罐黄豆在桌子上放着，“哈！终于让我找到好吃的啦！”说着，它一下子就跳进了罐子里，就像一下子跳进了黄色的海洋一样。它吃饱了，就在里面玩了起来，它假装在黄豆里游泳，正玩的高兴，黄豆罐由于放的太放桌边，一下子从桌子上掉了下来，小老鼠就像从黄色的瀑布上掉下来似的，被活生生的摔在了地上。

大家听到了声音，都来到了餐厅，看见满地的黄豆和被摔的头晕眼花的小老鼠，摇摇着头，不知说些什么好。

想象自己小老鼠作文 第十四篇

我爸爸是个发明家，他经常发明一些稀奇古怪的东西。有一次，他又像过去一样用了一天一夜的时间发明了一顶白色头盔。爸爸说：“这种头盔里含有一种微型的思维波接收发送器，它能将人和老鼠的思维连在一起。这样，戴上它的人，就好像变成了一只小老鼠，能感受并操纵一只事先在脑子里装了电极的小老鼠的全部思维和活动。”听了爸爸的话，我觉得很好奇，但还有点半信半疑。有一天，趁爸爸去上班的时候，我偷偷地把那顶新发明的白色头盔戴在头，然后按下头盔上的一个红色按钮，我立刻感到头晕目眩，不一会儿就昏了过去......

当我醒来的时候，发现自己变了，变成一只既难看又丑陋的小老鼠了。我真痛恨自己该死的好奇心，可是又有什么办法呢？我只好一个人垂头丧气地哭着。“喵……”我家的大花猫从门缝里闯了进来，我吓了一跳，赶紧爬到柜子上。大花猫胖，爬不上来，我躲过了这一劫……我暗暗庆幸，幸亏它长得胖，要不然，我早已成为它的腹中之物了。

我偷偷地在街上溜达，大街上看到我的人，都非常气愤地说：“打死这个丑东西，打死这个丑东西。”我赶紧连滚带爬钻入一条下水道。我边跑边哭，现在我有家不能回，有地方不能去，我越想越觉得伤心了。没办法，我只好继续向前走，走着，走着，不知不觉进了一家银行金库。这时，我看见两个小偷正在偷保险柜里的钱。于是我急忙跑到柜台前，向正在办公的阿姨说。可是我现在是只老鼠，只会吱吱叫，那个阿姨根本听不懂我说的话。我急中生智，蹦到了她的电脑上，像舞蹈演员一样在键盘上蹦来跳去，在电脑屏幕上打出一行字：“金库里有小偷……”阿姨看了我打的字，立刻明白了，连忙拨打“110”报警电话。警察叔叔闻讯而来，捉住了小偷。

这时，我突然又一阵眩晕，醒过来后发现自己又变成了人，原来所有这些不过是我在感受并操纵那只小老鼠的思维和活动，自己并没有真的变成一只老鼠，太好了！爸爸正在旁边笑眯眯地望着我。我很难为情地说：“爸，我不应该乱碰您的发明。”爸爸说：“没关系，勇于实践，也是一件好事。”听了爸爸的话，我露出了欢喜的笑容。

想象自己小老鼠作文 第十五篇

我看了《狐假虎威》这本书。

一天，我在森林小路中散步，忽然，遇到了一只大狐狸，它说：“到我家去玩玩吧！”我一听，就知道没什么好事，汗毛立了起来，全身发抖，在无意之间，灵机一动，便说：“我约了咕噜牛，没时间！”“咕噜牛是谁？”狐狸半信半疑地问。“他呀，有着黄澄澄的眼睛、头上长着象牙似的角，舌头黑黑的。”狐狸一听，赶紧溜了。

我又继续散步，嘴里还哼着小曲：“我的运气真正好，读了书本长见识，把狐狸骗掉真棒……”

走着走着，我又遇见了猫头鹰，猫头鹰威风凛凛地说：“喂，小老弟，到我家吃顿饭呀！”完了完了，我心里非常紧张，恨不得挖个地道钻进去。我正愁闷着，突然，一股电流点亮了我的小灯泡，“猫头鹰，我和咕噜牛约好了，等会再到您家呀！”“咕噜牛是谁？”猫头鹰问，“他呀！身上长着紫色的倒刺，爪子尖尖的，牙齿非常尖利。”猫头鹰一听，便飞快地逃走了。

我看到这一幕，哈哈大笑，不过没多久，一只眼睛黄澄澄的，背上长满倒刺，反正跟我描述的一模一样的动物出现在眼前。“咕噜牛。”我大叫起来，“别怕，我不会吃你的！”“真的？”“真的，我想和你做朋友！”“太好了！你可以帮我吗？”“当然可以。”

从此，我就过上了幸福的生活。

想象自己小老鼠作文 第十六篇

迪克是一只图书馆里的小老鼠，它很喜欢看书，但是图书馆的员工却很讨厌它，常常用扫把打它，还用食物引诱它，想把它关进笼子，但聪明的迪克每次都不上当。

有一天，迪克看到一本书，书上说印度有老鼠庙，那里的老鼠都被看做神。人们每天都会给庙里的老鼠供奉食物，在那里老鼠们根本不用愁吃喝，老鼠们也不会像在*，人人喊打。于是，迪克下了决心要到印度去！

迪克来到机场，跳进了一个印度人的口袋里，想跟着他去印度。可是，门口站岗的是黑猫警长，黑猫警长一下子就闻到了老鼠的气味。黑猫警长叫印度人站住，要上前检查。亏得迪克溜得快，要不然就没命了。

迪克只好搭上了一辆火车，来到了喜马拉雅山。它想越过喜马拉雅山就可以到达印度了。可是，山上海拔高，空气稀薄。气温又低，而且风也很大。可怜的迪克好不容易爬到了半山腰，却又被一阵八级大风吹回了山下。

正在迪克快要放弃时，它碰到了山羊伯伯，它可是动物王国里的大博士。山羊伯伯听了迪克的诉说，表示非常同情。它马上动手为迪克做了一艘小船。迪克乘着小船出发了，它从东海经南海又来到了印度洋，沿途经历了可怕的暴风雨，还碰到了大鲨鱼。幸亏山羊伯伯制造的小船坚不可摧，每次都让它死里逃生。最后，它历经千辛万苦终于来到了印度的金奈港口。它的小船被冲上了岸，这时的迪克已经精疲力尽了，它躺在船里一动不动。渔业工人看到了它，欢喜得大叫起来：“大家快来看，鼠神坐船来了！”几个渔业工人一起把它送到了神庙。印度人每天给它吃牛奶和面包，从此迪克过上了幸福的生活。

想象自己小老鼠作文 第十七篇

我是一只小老鼠，冬天马上就要到了，我的爸爸妈妈都得了人类所说的一种病——感冒，所以照顾我N个弟弟妹妹的重任只能靠我了。爸爸妈妈让我去人类家里偷一点棉花，不能让我们N个弟弟妹妹着凉。

晚上12点，我趁着夜深人静，从老鼠洞里爬了出来，刚出来一阵秋风就朝我吹来，我不仅打了个寒战。“这儿可真冷啊，我得加快速度了。”我自言自语道。于是我一个箭步跑到了桌子上，这里怎么有一个奶油蛋糕呀？正好我肚子有一点饿了，我立马冲到了蛋糕里，大吃了起来，没吃一会儿我就饱了，但是我好像做了一个错误的决定，我吃饱了，走不动路了，甚至连桌子也下不去了。于是我只好坐在桌子上等着让肚子里的食物消化一点，但在这时我看到了一个抽纸盒，当时我脑子里萌发出了一个大胆的想象：那就是抽几张纸出来，抓住纸盒的两端，当降落伞滑下去。刚说完，我就照做了，终于到了滑翔的时候了，三、二、一，我闭上眼睛冲了下去，当我以为我要死了的时候，我忽然感觉我的身体变得轻盈起来，我慢慢的睁开眼睛，发现我竟然在空中飘荡，正好我可以往卧室飞去，于是我朝着卧室的方向飘了过去。

终于我找到了卧室，爬到了床上，结果人类一个翻身把我踹到了墙上。第二次我爬到人类的身上，结果他醒了，他看到身上有一只老鼠，他顿时吓了一大跳，立刻跑到了客厅，拿了一瓶杀虫剂就朝我喷来，幸亏我练过“金钟罩铁布衫”，没有被喷到。突然一道白光照到了我的眼睛里，“啊！好亮啊！”我大叫道。我只好跑到了被窝下，正好我在那挖了一个大洞，拿了一大把棉花跑回了老鼠洞里。

一回到家，爸爸妈妈就夸奖了我，我骄傲的鼻子都变长了，妈妈让我给每一个弟弟妹妹都盖上棉花，我立马行动，给每一个弟弟妹妹都盖上被子，等盖完了，我手都抽筋了，不过今天我还是很开心的。

想象自己小老鼠作文 第十八篇

“两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头贼脑，喜欢偷油吃”这说的就是小老鼠大头。他长着圆圆的.耳朵，尖尖的嘴巴，胡须一翘一翘的，一对绿豆似的小眼睛滴溜溜地转个不停，贼头贼脑的，可爱极了。大头的父母在繁华的城市打工。这不，暑假到了，父母是在太想念大头了，就让大头来城里住俩月。大头离开了朝夕相处的爷爷奶奶，来到了日思夜想的爸爸妈妈身边。

久别重逢的父母专门请了一天，来接他们的儿子。领着儿子看了看车水马龙、商店林立的城市风貌。又请儿子吃了一些乡下很难吃到的各种美食。大头看着纵横交错的立交桥，川流不息的车辆，来来往往的人群，感到了前所未有的新奇。夜幕降临，七彩的霓虹灯闪闪烁烁，让人眼花缭乱，目不暇接。大头那笑盈盈的小眼珠都快转不过来了。可第二天父母要上班了，留大头一个人在家里，并反复叮嘱他不要乱跑，街上车多人多，一切要小心。父母一走，大头感到孤单极了，想找朋友玩，可是一个朋友也不认识。无聊透顶的大头隔着门缝看着一座座气势雄伟的高楼大厦，熙熙攘攘的人群，开始想念那依山傍水的乡村，每天和太阳一起升起的袅袅炊烟，家家家户户飘出饭菜的香味，一阵微风吹来，一望无际的麦田，掀起金色的麦浪，阵阵麦香让大头回味无穷。在绿草如茵鲜花盛开的草地上，大头和朋友们开心地翻滚着。新鲜的空气，青草池塘处处蛙，天生的歌唱家青蛙时不时来一场动听的音乐会。晚上，躺在草地上看满天星星，萤火虫们提着小灯笼成群结队地飞来飞去，不像在城里想出去买个东西，还得提心吊胆，一不留神就会吓得魂飞魄散。

想着想着，大头顿时对城里失去了兴趣，想到乡下的蓝天、白云、绿水、青山，大头一刻也不想多待，迫不及待地想回到美丽的乡下。

想象自己小老鼠作文 第十九篇

这几天，我们家不知怎么的，居然有一只老鼠钻进来了，每天晚上都吱――吱――的叫。搞得我每天晚上都失眠。终于，我妨无可忍了，于是，“人鼠大战”在我们家展开了。

这只老鼠很小，所以我们家的种个角落都成了它的藏身之处，不过我可以断定，它一定藏在我家厨房里。因为每一次那吱吱声都在厨房里发出来的。

我拿着我的“武器”――铁棍子蹑手蹑脚的潜入厨房。拿着棍子乱打一气，老鼠的吱吱声从碗柜顶上传来，我用铁棍子向碗柜顶上一捅。狡猾的老鼠一下从顶上窜到了地面的角落里。消失不见了。我东瞅瞅西瞧瞧，并没有发现老鼠的任何踪迹。于是我再一次认真的扫视了一遍厨房，功夫不负有心人，我在菜刀旁边发现了一条可疑的尾巴。菜刀是斜靠着墙的，刀和墙之间就形成了一个狭窄的空隙，老鼠一定藏在哪里面。

我把菜刀往墙上一顶，老鼠被死死的卡在了刀和墙之间，把老鼠卡得喘不过气来。

过了一会儿，老鼠没有动静了，我把菜刀慢慢挪走一看――哈哈！老鼠死了！

我真高兴。我居然弄死了一只小老鼠，连我自己都不敢相信。郑重声明：老鼠是不属于保护动物的！

想象自己小老鼠作文 第二十篇

我是一只富有的老鼠。整个城市都是我的家。我每天都会披着黑色的夹克在城市中隐匿地巡逻。

我虽然长得尖嘴猴腮，但我仍是个优秀的老鼠，我有很多老鼠没有的东西——梦想。听说人类有个姓马的人，长得丑却混得风生水起，他就是我的目标，我也要像他一样开个什么公司。于是我每天在城中四处奔走，每个垃圾桶都留下了我的足迹，每幢被无情抛弃的房子我都前往慰问过。

不过和我最熟的还是那凉爽的下水道，我的第一家“公司”也是在那成立的，那里商品琳琅满目，有灰色的棉花床，有用作镜子的玻璃片，也有古董一样的报纸，每次开店，所有的东西都会被“抢购”一空，大家都叫我“鼠云”。实现梦想的我开心地在阳光沐浴下走在大街上，看到一只猫在后面当我的跟班，我的头昂得更高了。

忽然我的眼前一黑，一股温热的液体从我体内流出，太阳似乎更红了，就像要爆炸了一般。黑色包围了我。

想象自己小老鼠作文 第二十一篇

我家有一只“小老鼠”，它既不会跑，也不会跳，它是一个陶制的储蓄罐。

“小老鼠”可讨人喜欢拉。它圆圆的脑袋上有一对椭圆形的小眼睛，它的嘴巴微微向上翘着，好像在对我说：“嘿，小主人，快来存钱吧!”它的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。“小老鼠”的身子是金黄色的，手里还抱着一个金元宝，元宝上刻着“进宝”两个繁体字。

自从我有了“小老鼠”以后，那些诱人的玩具拉，吃的拉，再也不像过去那样吸引我了，我再也不随便拿钱买零食吃。我把省下的钱从“小老鼠”后脑勺的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，它就像可口的美味一样高兴。一天又一天，一月又一月，“小老鼠”变得沉甸甸的了。

我抚摸着它，高兴地说：“谢谢你，你帮了我的大忙，这下我就可以买好多好多我喜欢的书拉，你的功劳可真不小啊!”

想象自己小老鼠作文 第二十二篇

原本，我们是不知道屋子里偷偷地跑进了只老鼠的。

尽管我在阳台角落里发现过一粒花生壳，那破碎的开口，像极了老鼠咬过的痕迹。

只要有一天，我们回家的较晚，打开灯的一瞬间，还真的有只老鼠一窜而过，随及就没了影。

我们这拍拍，那打打，以为是把它赶跑了。

然而，前几天，当我把一碗剪碎的肉干放在茶几上，夜晚没有放进冰箱。第二天的时候，明显地觉得肉干似乎变少了。我看了看地上，也没有洒落的碎屑，想着应该不是老鼠干的吧。

结果，当我走到茶几旁，这才发现棕色的茶几表面上，有一个小巧的脚印，我还想着是不是自己看花眼，把灰尘想像出了脚印的轮廓，然后我在茶几旁边又认真地找了下，还真的又发现了好几个小脚印。

看来，这真的是小老鼠干，只是让我惊奇的是，它们居然能那么轻巧，我以为如果它们偷东西，可能会不小心打翻装肉干的碗呢！

不管怎么样，我们还是得想个办法把小老鼠赶跑。

想象自己小老鼠作文 第二十三篇

假如我是一只老鼠，那我的鼠生一定很有趣！

假如我是一只老鼠，我能尝到许多山珍海味。这一天，我舒坦地睡完了大觉，伸了一个大懒腰。突然一股香喷喷的气味飘进我灵敏的鼻子里，我寻着气味，像箭一样地穿过主人设计的重重关卡，来到了厨房的壁柜上，飞快地把壁柜门啃了一个小洞，我轻松地钻了进去。壁柜里的美食，令我眼花瞭乱。吃吃这个颗花生，脆脆的，不错！舔舔那杯蜂蜜，真甜呀，那边有奶酪！冲啊……

正当我吃得高兴时“喵 喵”的声音吓得我胆战心惊，这不是猫来了吗？虽然，我有一个英文名“mouse”(猫死)，我也希望猫猫统统死光光！但现在我不得不赶紧逃命。

我安全地跑到了洞内，想起上回它飞快地抓到了我，差点把我玩死了，还好我的几个足智多谋的鼠兄用“调猫离山之计”救了我，我才没有丧身猫口。

唉，俗话说:“老鼠过街——人人喊打。”其实，我们也想过普通的生活，但我们一定要磨牙，因为我们的牙齿长得快，十分钟就长一厘米，牙太长会影响进食的，我们是迫不得已才磨牙的，可人类却认为我们是故意搞破坏。虽然这刺激鼠心的生活令人兴奋，但我们也希望在一天能光明正大地生活在阳光下？

想象自己小老鼠作文 第二十四篇

今天，小老鼠和它的妈妈外出觅食。小老鼠从来没有出过洞，看见外面有这么多花儿和小草，感到非常高兴。它左蹦右跳。过了一会儿，小老鼠发现自己走丢了。它“哇哇”地哭起来。“呱呱”叫的小青蛙听见了，便问道：“小老鼠，你怎么了？小老鼠回答道：“我走丢了。”小青蛙说：“我记得你家住在东面。”

小老鼠沿着东面走了很久，还是没有看到自己的家，于是哇哇地哭了。“嗡嗡”叫的蜜蜂听见了便问小老鼠：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠回答：“我走丢了。”蜜蜂说：“我记得你家住在西面。”小老鼠于是沿着西面走了很久，但是，小老鼠还是看不见自己的家。它又哭了。“哗啦啦”的溪水听见了，问道：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠说：“我走丢了。”溪水说：“我记得你家住在北面。”于是，小老鼠又沿着北面走了很久，可是，小老鼠仍然没有看见自己的家。小老鼠想：“既然我的家不在东面，不在西面，也不在北面，那我的'家会不会在南面呢？”于是，它沿着南面走了一会儿。它哈哈大笑了，因为它看见自己的家了。

想象自己小老鼠作文 第二十五篇

“宝贝，如果你这次期末考了三百分，我就请你吃汉堡！”“哼，我才不信呢！上次你说请都没请。”“这次是真的，上次不是工作忙吗，我发誓，如果我再食言，我就变成老鼠。”听爸爸这斩钉截铁的语气，我就相信了爸爸的话。

期末考试的成绩出来了，哈哈！我真的考了三百分！我高高兴兴地回了家，得意洋洋地让爸爸看了看成绩单，然后兴奋地说：“爸爸你是不是应该请我吃汉堡呀？”“什么，吃啥汉堡？你学习又不是给我学的，是给你自己学的。”“爸爸那你也不能食言啊”我话没说完，爸爸突然消失了，他的衣服唰的一下落在了地上，人却不见了。咦，爸爸呢？爸爸怎么不见了？这时，只见有一只小老鼠从爸爸的衣服里探头探脑地钻了出来，我吓了一跳，赶紧拿起桌子上的书就想拍打，可是那只小老鼠拿起一个小白旗挥了挥，指了指自己，又指了指墙上爸爸的照片。啊！天呀！我一下子明白过来了，爸爸是不是真的变成老鼠了呀？对，爸爸上次说过，如果食言就变成老鼠，这次，他的”梦想”成真了。

就在这时，我听见了“喵、喵”的声音，天啊，这是我家小猫花花过来了。我赶紧看了看小老鼠爸爸，一下子就抓住了他，飞快地把小老鼠爸爸放到了洗手间里。就在这时，传开了一阵急促的上楼声，紧接着是哗啦，哗啦钥匙开门声。不好！妈妈回来了。小猫嗖的一下就跑了。妈妈进了屋直接去洗手间，刚进去就看到了小老鼠爸爸，她吓得尖叫一声，拿起毛巾就想打他，我赶快说：“妈妈，那是老爸不，是，老鼠！”幸亏小老鼠爸爸跑得快，要不然就完蛋了。

我想这样可不行，妈妈那么爱干净的人怎么能容忍家里有一只老鼠呢？我对小老鼠爸爸说：“爸爸，你赶紧发誓变回来吧。”只听吱吱吱的几声，爸爸从那又小又矮的小老鼠变回了原来又高又大的爸爸，他满脸惭愧地看着我。

后来的故事不用说了，爸爸请我吃了顿汉堡大餐。从此，他再也没有食言过。

想象自己小老鼠作文 第二十六篇

很久很久以前，在一片森林里，有一只老鼠，它有一双黑黑的眼睛，还有黑黑的爪子，灰灰的身子，可爱极了。

一天，小老鼠听小仓鼠说，在南方，有一个美丽的地方，那里有绿绿的草地，漂亮的野花，茂盛的树木，数不尽的果子。小老鼠心想：那么美的地方，我一定要去看看，就算历尽千辛万苦。

第二天天刚蒙蒙亮，小老鼠就起来了，它快速地刷了牙，洗了脸，便上路了。走了一会儿，小老鼠碰见了它的好朋友豚鼠，于是，它把它的想法告诉了豚鼠。豚鼠听后惊讶不已，说：“那里虽然美，但离我们这么远，一路上一定会遇到很多危险的，你还是别去了。”可小老鼠决心已定，它对豚鼠道了声谢谢，便继续赶路了。小老鼠走呀走呀，来到一条河边，它要到河对面去，可是没有船。小老鼠灵机一动，找了石榴皮和一根树杈，当做小船划了过去。

小老鼠继续走呀走呀，突然被一条蛇盯上了，蛇直接把小老鼠卷了起来，小老鼠转了转眼珠，想到了一个法子，便说：“我今天是要去见我的好朋友老虎。”蛇一惊，尾巴一松，小老鼠趁机迅速跑了。待蛇反应过来时，已不见了小老鼠的踪迹。

一日，累了的小老鼠正在一个小树洞里休息，”“喵喵，喵喵”的叫声把小老鼠惊醒了，小老鼠睁开眼一看，一只小猫正在洞口对着它叫，原来小猫发现了它，可是洞口太小，小猫进不来，急得小猫只有在洞外“喵喵”叫。小老鼠抓了抓头，心想：“虽然小猫进不来，可我也出不去呀，再说我还要赶路了，不行，我的想个办法让小猫离去。嗯，办法有了”“汪汪，汪汪”小老鼠趁小猫不注意时，捂着嘴学了两声狗叫，小猫一听，撒腿就跑，转眼就没了踪影。小老鼠立刻跳出洞来，继续赶路。

小老鼠就这样不分白天黑夜的赶路，累了就找个隐蔽的地方小憩一会儿，也不记得走了多少个日夜，终于来到了那个有着绿绿的草地，美丽的野花，茂盛的树木，数不尽的果子的地方。从此小老鼠就在这风景如画的地方开心地生活。

想象自己小老鼠作文 第二十七篇

目标：

1、通过扮演角色及看图谱节奏能进行有节奏的对话。

2、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。

准备：

PPT课件，音乐，猫叫录音，歌曲伴奏录音。

过程：

1、谈话交流：

--_今天吴老师呀，给你们带来了一个小故事，我们一起来看看。_观看PPT课件：

--_你看到了什么?__这是谁的家?小老鼠在家里干什么呀?_(小老鼠打电话)_打电话找谁?找朋友来干什么?_(找个朋友过家家)_打电话需要知道什么呢?电话号码是多少?__小老鼠是怎么拨号码的呢?_(电话本呀手中拿，五四三二六七八)2、学看图谱节奏：

--_老师们还把这个故事编成了一首歌，你们听一听有哪些内容?_播放PPT课件图谱节奏：

(1)教师边播放图片边引导幼儿熟悉歌曲中的对话节奏。

(2)教师引导幼儿用动作表现歌曲内容，并带领幼儿根据图谱做节奏动作。

3、角色扮演游戏：

--_现在请你们来扮演小老鼠和猫，好吗?_--_那猫来的时候，小老鼠们可以怎样做不让猫发现呢?_(引导幼儿_蹲下_，反映较慢的`小老鼠会被猫捉走)

(1)教师带领幼儿边唱边游戏。

(2)男女生分组进行角色扮演游戏，游戏后互换角色。

4、延伸：

--_小老鼠为什么会招来猫?我们小朋友做事时能像小老鼠一样粗心吗?为什么?_小结：真是一只粗心的老鼠，差点丢了性命，我们小朋友可不能像小老鼠这么粗心，做事情时一定要认真和仔细。

活动反思：

歌曲《小老鼠打电话》是一首比较欢快、诙谐的歌曲，具有相对完整的故事情节。歌曲内容简单易懂，情节生动有趣。

对于新歌的教学，幼儿对歌曲的结构和歌曲的内容会出现困难。在活动过程中，我和配班老师，先以情境的方式表演故事情节，通过提问帮助幼儿熟悉歌词，为了帮助幼儿记忆歌词，我制作了图谱，更好的帮助幼儿理解、体验和记忆。对不易理解的歌曲内容也迎刃而解了，彻底消除了无目的反复练唱和记忆歌词所带来的枯燥感，使幼儿边看图谱边唱，轻松地记忆歌词。

想象自己小老鼠作文 第二十八篇

大家好，我是一只小灰鼠，一只人见人厌的小灰鼠。人类把我们和蟑螂、蚊子、苍蝇称为四害，人们有一句古话说“过街老鼠，人人喊打，”可我们偷吃粮食也是为了维持生计啊。人们不仅拿棍子打我们，还有鼠药、鼠贴等东西来加害我们，可想消灭我们可没那么容易，我可是鼠国牛津大学智慧系的老鼠特攻博士后。你们都看过《猫和老鼠》吧，那里面的老鼠杰瑞可是我的老师，想灭我们，等到猴年马月去吧。

过去我们老鼠行动人数太多，响声太大，现在我们给我们每只老鼠都配备了多功能手表，可以进行通信、探测、辨别方向等功能，这样我们老鼠就更厉害了。

以前我们老鼠出行偷粮方法太单一，刚出门就被打死了，经过我和杰瑞、林可两位老师的智慧，一起合写了一本《老鼠偷粮36计》，刚出版，就被抢售一空。第一计叫声东击西，在行动前，先放一只机器老鼠出去，引人们去追它，然后大部队就开始行动了，几只鼠放哨，几只鼠偷粮。还有几只鼠运粮。等粮食偷完了，再按一下遥控器，机器老鼠就回来了，这一招相当管用，不信你们也试试。

还有一招垂钓法，把一只老鼠系在一根绳子上，另几只老鼠拉着，等偷到粮食再拉上来，这样神不知鬼不觉，是不是很厉害？哈哈哈……

虽然我们老鼠有这么多好办法，但人类也在不断地发明新武器来对付我们。哎呀！人们又拿着火箭炮来打我了，我可得先回家研究武器了，哎呀……哎呀！

想象自己小老鼠作文 第二十九篇

我是一只小老鼠，我在老鼠洞里生活。

妈妈曾经告诉我，我们老鼠一族生来就是最弱小的，但天职就是破坏，为了生存，有时也要向人类“借”一些东西来度日，不需要为人类当走狗。

我一直懵懵懂懂地跟着妈妈偷东西，直到有一天……我正在和妈妈偷菜，突然听到有人在抱怨：“老鼠真可恶，我的菜园已经被他们糟蹋了大半了，真是越来越猖狂了……”

我听着心里很不是滋味，可妈妈却像没有听到似的，继续偷东西。在一个月明星稀的夜晚，我躺在床上，翻来覆去睡不着，终于，我想到了一个想法：我不是可以去帮人们吗？这样人们就会将我们老鼠头上“好吃懒做”的帽子摘掉吗？

我偷偷地溜到一个小区的空地，不禁皱了皱眉头，这里有一堆堆垃圾，臭气熏天。我的大脑里想着无数种办法。突然，一个想法像闪电一样划过我的大脑，我高兴极了，立刻去做。

我召集了一大群老鼠，说：“大家听着，我们老鼠家族世世代代都生在偷鸡摸狗的事情，我们为什么不能自已种下自己的一片果树林，不必偷别人的食材，大家说好吗？”

老鼠们纷纷响应我。我们立刻行动起来，有的埋垃圾、有的去山上寻找树种、有的去把树种埋进土里、有的……终于，经过了不懈的努力后，一片果树林终于成形了，这里的小动物多了起来，也有人在这里玩耍。

可大家都很排斥我们，说我们会危害树林的，处处排挤我们。委屈涌上了心头，迷茫遮住了双眼，我真想大喊一声，这时，我被一个巨大的铁锹拍到了，在垂危时，我仿佛看到了大家都在和谐相处，嘴角勾起了久违的笑容……

想象自己小老鼠作文 第三十篇

如果有人问我：“假如你还有下辈子的话，你想成为什么生物？”我会不假思索地说：“当然是成为老鼠！”也许你认为我的回答很荒唐，但是，如果我是一只老鼠，我的生活一定会非常精彩！

如果我是一只小老鼠，我不会偷吃、偷喝的，我会跟猫、猫头鹰、人类交朋友。要让人类把鼠族赶出“四害”，也不会让人类把我们十二生肖的头领打得满街跑。

如果我是一只小老鼠，我会建造属于鼠国自己的家园。我会像人类去上班、去考试，也去厨房跟“料理鼠王”学一学做菜、聊聊天，再弄一个鼠国首届美味争霸赛。

如果我是一只小老鼠，我会像人类一样爬山峰、学游泳。我会弄一个鼠国首届运动会，当然也会让我们的亲人来参观。当然，人类也要买票入场哦！

如果我是一只小老鼠，我也会去遨游世界、洗个桑拿、晒晒日光浴、尝尝西餐。跟人类学数学、学英语、学语文。发明出来东西跟人类一起分享。

如果我是一只小老鼠，我要建造老鼠医院，给生病的鼠民治病，当然人们和猫民都可以来治病。我还要建造一栋栋的老鼠住宅，给年迈鼠民们住。我还要学人类造电脑，让老鼠们也享受一下人类的生活。

如果我是老鼠，我会跟人类一起玩耍，和人类一起玩捉谜藏，让你不可能找得到我！和人类玩拍皮球，一定是我赢！

如果我是小老鼠，我会和李连杰耍一耍功夫，再和别的动物较量。再开一个老鼠武馆，教一教我的徒儿们。

现在，你觉得做一只老鼠不荒唐吧，我猜你一定是想和我一样，下辈子做一只“人见人爱”的好老鼠吧？哈哈！

想象自己小老鼠作文 第三十一篇

一天，阳光明媚，万里无云，太阳公公早早就越过了地平线。

妈妈在外面敲了敲门，喊到：“这都八点了，快点起来，该上学了！”我不情愿地回答到：“呀，这才几点呀，我再睡一会儿。”紧接着，我就听到踢门声，真让人头疼：“好好好，我现在就起来！”

我刚翻了一下身子，便摔了一跤，滚到了一个镜子面前：黑乎乎的身子，长长的尾巴，下面还有四对爪子。怎么回事，这是谁？是我吗？我怎么变成了一只老鼠？不对，肯定是出现了幻觉。我始对着镜子抓老鼠，我抓，它也抓。我一动，它也学着我的样子动起来。这太吓人了，一定是在做梦，我狠狠地打自己了一巴掌，镜子里的老鼠竟然也狠狠地打了自己一巴掌。我假装摔倒，它也跟着假装摔倒……

“咚！咚！”踢门声越来越大。完了，这下真完了，我怎么给妈妈开门呢？我怎么写作业呢？我怎么上学呢？我想喊妈妈，但此时只能发出“吱吱”声，我试着想跳到门把手上，可试了几次都跳不上去，急得我直发疯。我只好先跳到凳子上，再跳到桌子上，接着再跳到门把手上，我用脚使劲一蹬，门开了。妈妈看见我，吓得差点摔倒在地上，大呼小叫：“有老鼠，快点抓老鼠！”我的天，妈妈要抓我，我一转身，就像箭一样“嗖”的一下窜到了窗户外的树上。

这下可惨了，妈妈不要我了，该怎么办呢……

想象自己小老鼠作文 第三十二篇

我有一个发明家叔叔，经常把自己关在实验室里搞一些稀奇古怪的东西。

这不，又开始了:我在客厅看电视，就听到一阵阵“雷鸣”，一声高过一声，害得我劝劝左邻居，劝劝右邻居，等我累了一头汗回来的时候，实验室的门终于开了，我抬眼一看，惨叫出声“鬼呀！”只见我叔叔头顶爆炸式头型，一脸漆黑，像个疯子似的手舞足蹈，“完成啦，完成啦!”我一听，妈呀，大事不妙，我撒腿就跑,可最终也没能逃脱我叔叔的“魔爪”，我一咬牙，把那杯冰冻老鼠药喝了下去，我一阵头晕目眩，坚持不住，晕了过去......

等我再醒来的时候，我发现周围变大了：水池成了“大海”，冰箱成了“珠穆朗玛峰”，我费劲地爬到了湖面大的镜子前，天哪，我竟然真的变成了老鼠，真是好的不灵坏的灵，我悲哀地走到了大街上居然被一只大肥猫盯上了我吓得撒腿就跑，还好那只猫太肥，已体力透支，趴在地上，我气喘吁吁地向前走着，没想到又被一群人围住了，一人手中一根大棍子，妈呀，这要打上一下，我不死也得残，我又开始飞奔起来，一边跑一边抱怨：“哎呀，我这是得罪那位大神了呀，也没必要这么折磨我吧。看来我们老鼠得加强教育了，不然可真是“老鼠过街，人人喊打”。我慌不择路，跑进了一所银行。忽然，我看见几个人在那密谋什么，眉眼间透着贪婪，只定没好事。我小心翼翼地过去一听，不听不要紧，一听吓一跳，他们要抢劫！我急忙跑到一位正在工作的阿姨的电脑前，比比划划，那位阿姨吓得大惊失色，我急中生智，跳到电脑键盘上，打出一行字：有人要抢劫。那阿姨一看，恍然大悟，立刻抓起电话报了警。警察将正在金库抢钱的人就地正法，带回了警察局。

这时，药的时间到了，我又晕倒在地，被一个好心人通过我身上的牌子带回了家。 醒来后，我心想：以后要开一所鼠学校，将好老鼠，坏老鼠都更上一层楼，变成德才兼备的老鼠，彻底改变老鼠在人们心中的形象。

想象自己小老鼠作文 第三十三篇

我睡了一场美容觉后，伸了伸懒腰，起床了。我吃力地将被子一抬，用尽全身力气爬了出来。然后，我大声尖叫了起来：“被子、枕头怎么这么大，就连我最爱的电视机也是，我是不是来到巨人国了？”

我从高大的床上滑下来，一溜烟便来到了床边的大镜子旁。仔细一看，原来，我竟变成了一只小老鼠！这下，我心里开心极了，因为我再也不用上学，不用见到烦人的同桌，多棒啊！

接着，我从门缝里爬出去，跑到客厅，钻进零食袋里，“咯吱咯吱”地吃起来。饱餐一顿后，我轻轻一跳，就跳到了电视机上，用手按了一下电视机开关的按钮，电视机就开始播放了起来。我又使劲一跳，跳到软软的沙发上，把遥控器当成坐垫，我想看什么，就在遥控器上跳一跳，直到跳出自己喜欢的节目。

突然，一只肚子饿得咕咕叫的野猫闯了进来。我手拿薯片，一边吃一边镇定地说：“我可是会……降龙……不对，是降猫十八掌！”野猫摸摸胡须说：“我才不管你有什么降猫十八掌，我现在只想把你吃了！”我求饶道：“猫老爷，求求您放过我。我上有父母，又年轻，不想死，呜呜……”野猫凶狠地说：“我才不跟你废话。”说完，一个劲朝我扑来。我害怕极了，躲进了臭得要命的老鼠洞里。

我躲了很久，野猫因为抓不住我，只好灰溜溜地从窗户上跳了出去，我也从老鼠洞中爬了出来。

当老鼠，也挺有趣的！