感谢你五年级作文 第一篇

一节美术课上，老师给我们布置了一道作业——画自己喜欢的一种动物，先用铅笔勾勒轮廓，再涂上恰当的颜色。

老师一声令下，同学们开始低头认真地画起来。大约过了二十分钟，我画了一只调皮的小猴子爬到桃树上摘桃子。想到这里后，那只调皮的猴子洋洋得意的神情，我忍不住露出了笑容。

要上色了。我把书包翻了个底朝天，也没发现彩笔的影子。“不好！”我心里咯噔一下，“我的水彩笔不见了。”我坐在位上发呆，我清楚地记得离开家门前已经将彩笔装进了书包，塞到哪里去了呢？总不能不上色吧。正在我焦急万分的时候，一盒水彩笔像长了腿似的出现在我桌上，原来是同桌刘阳向我伸出了帮助的手。他轻轻地对我说：“我们两个共用吧。”于是，我不客气地拿起水彩笔，认真地涂起来。不一会儿，我就把色彩涂好——一只猴子拿着又大又红的鲜桃，正回过头来得意地看着我呢！

叮叮叮……下课铃响了。我把作业交给老师。老师双手展开我的画作，连连点头，“画得好！画得好！”只有我知道，多亏了刘阳的帮助，我才能画出这么完整的作品。

我回到座位，将彩笔还给刘阳，感激地说：“谢谢！”

“写什么，同学之间本来就应该互相帮助的。”刘阳有些不好意思。

感谢你五年级作文 第二篇

古人云：海内存知己，天涯若比邻。在四海内若有知心朋友，那就算远在天边也似乎近在眼前。而我十分幸运，有一个从小一起长大的发小，她没有“远在天边”，一直“近在眼前”。

她陪我经历了许多“第一次”。

我从来没有和亲人以外的人坐过公交车，我是第一次与她坐公交车出去玩。在去玩时，我凭直觉与她到达了目的地，可回家时可就没那么幸运了。傍晚，天边火红的晚霞翻滚着，几只鸟在夕阳中归巢，太阳躲在山的背后，跟月亮换班呢，夕阳下，街上的人来来往往，都赶着回家。我们就像归巢的鸟儿来到了公交车站，虽然对自由还有点儿不舍，但还是要按时回家。上了公交车后，手机要没电了，我们有一搭没一搭地闲聊着。

公交车驶进了一个陌生的地方，我不断安慰自己：条条大路通罗马，这条路也可以回家，只不过是我不知道罢了。尽管我的心里仍十分不安。最后一站了，司机停下车，粗鲁地催促我们下车。我们慌慌张张下了车，咦？这是哪？陌生的街口，陌生的店面，陌生的路人令我十分不安，我们俩瞎跑，渴望看到公交站或是熟悉的建筑物，可事实不尽人意。怎么办？怎么办？回不去了啊......慌张之时我看到了熟悉的公交车，牵起她的手就上了车，问司机：“叔叔，这里可以到玉叶街吗？”“可以啊。”松了一口气的我们找了一个位置坐了下来，踏上了回家的路程，虚惊一场。

又一个第一次，我第一次与亲人以外的人一起睡觉，我们两个人的小手在被子里紧紧握着，小手暖乎乎的，扑通扑通的小心脏也暖乎乎的，被窝里有两个小姑娘讲着悄悄话......

成长路上，感谢有你—我的知己。

感谢你五年级作文 第三篇

曾经，喜欢过，喜欢过不经意的一句问候，喜欢过四目相对的快乐，喜欢过身边坐着的那个调皮的男生。

曾经，恨过，恨过那些用一句话狠狠伤过我的人，恨过那个永远都不知道我在想什么的调皮男生，恨过那些因为嫉妒针对我的人。

我告诉自己，过去的就让它过去，就让我埋没在那段沉痛的岁月中。

我发现，逝去的岁月，对我来说，是一段不愿揭开的伤疤，身边的一些人，或无意或故意在触碰这块伤疤，让我在快要忘记的时候，重新拾起。

我在想，如果那段日子，没有她和他的出现，我的记忆是不是会好一些，我会不会不那么伤心。但是现在，我觉得，他们的出现，对我来说是不可不经过的一道障碍，到现在，即便我跨不过去，也没有遗憾。

过去，让我学会了把痛放在心底，一个人默默承受；过去，让我学会了一笑而过，不管那悲伤来的多痛苦。过去，告诉我要坚强，除了亲人，没人会爱我，没人会对好，我要学会自己爱自己；过去，告诉我要对小人当道看得开，这世界上并不都是正人君子，而我遇见的小人特别多，我要学会保护自己。

感谢你，逝去的岁月，虽然现在的我依然是一个爱哭鼻子的小孩子，但是至少，我经历过，对于你，逝去的岁月，我不后悔你曾经带给我的痛。

感谢你五年级作文 第四篇

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我背起这首诗，心中总会洋溢着母爱的伟大。

当然世上的每个母亲都是如此，都是那样的爱自己的孩子。

那个在地震中用自己的身躯为孩子开辟了一条生的道路的母亲，让我想起了您。虽然您并没她那么伟大，可您为我做的一件件小事都让我觉得伟大。

五年级时，您做完家务就拖着疲惫的身体监督我做作业，我遇到难题就转身问您，尽管您已经疲惫不堪，可您还是睁开眼睛帮助我，看着您面对难题，慢慢地皱起眉头，连连摇头，我就有一些心酸涌上心头，您转过来对我说：“孩子呀，不要紧，慢慢想，我相信你能行，妈妈老了，脑袋不好使了。”

说着自嘲的笑了笑。我看着您的眼睛，里面布满了红血丝，我趁着您不注意，偷偷地抹了几次眼泪，回想您一天天的辛勤劳动，再想想自己不懂事时对您的大呼小叫，顿时无地自容了。过了几天，放学回家时，您拿着几张草稿纸对我说：“瑞璘，我算出来了，这是解题步骤，你看看吧，不懂的再问我。”

说完，便转身向厨房走去。回想这几天，您一直在埋头写着什么，还不时用手撑着脑袋，冥思苦想。看着草稿纸，我的眼泪不听话的落了下来，像断了线的珍珠。我放下书包，朝着妈妈跑过去，用手抱住了妈妈的腰，小声呢喃着：“妈妈，谢谢您！”妈妈转过身来，只说了一句：“好好学习，这一点不算什么，不要让妈妈失望。”

我像不受控制的机器人，机械的连连点头。

感谢有你，感谢你的默默付出；感谢有你，感谢你的教诲使我有了方向；感谢有你，感谢你教会了我许多！

感谢有你！

感谢你五年级作文 第五篇

我们的李老师500字作文

李老师是我现在四一班的班主任，同学们都很喜欢她。李老师很年轻，淡淡的眉毛，俊俏的嘴巴，微笑起来便露出两排白白的牙齿，亮亮的。另外配上一副很有气质的眼镜，衬着她那乌黑柔顺的长发，显得格外潇洒，富有青春活力。 李老师负责我们的语文讲课，她课讲得很好。举个例子，在讲第一单元的《孔子和学生》一课中，李老师把孔子和子夏的对话讲述的娓娓动听，让我们听得入了迷，仿佛身临其境，恍如我就在古时候的.他们俩身边倾听一样。 李老师改作业很认真，哪怕就是一丁点儿错也能找出来。

有一次，我把“幽”字里的幺写成了两个x，李老师都找了出来，并扣了分。在李老师的指导下，我的学习成绩提高的很快。 班主任老师的最大特点就是十分严厉。就在前几天，因为吕申奥同学作业没写，李老师让他通知家长打个电话说明原因，他却没重视，忘了打。因此，老师让他站在门前听了一节课，以示惩戒。虽然李老师严厉起来让人紧张不已，但她大多时候还是很温和的。下课的时候，我们总是找李老师聊天；不会的问题总是问李老师；有委屈也总是向李老师诉说。一句话，我们喜欢这样的老师。 这就是我们的李老师，哦，忘了介绍名字了。我们的李老师大名叫李晓恩，这段师恩我要牢记在心，永远忘不了，哪怕以后我当了再大的官员，也不会忘记我们的李老师。

感谢你五年级作文 第六篇

本来今天想要写自己这几天的感受的，却临时又觉得今天更应该写一个主题——感谢。

今天是教师节，所以自然要感谢的是自己的老师们，除了要感谢新的老师外，更让我想到了我的小学老师，记得第一次来到实验班的时候，要学电脑上的键盘手指，我真的是一窍不通，因为小时候的我还没有碰过电脑，而现在我的打字速度飞快。这个学习过_的不记得了，因为当时太小了，只记得以前经常去一楼班级的后面一个教室里练习打字，一直到现在就觉得这小学的六年像一场梦一样，我在梦里面幸福了六年，如果现在能够有时间把我们09级5班聚在一起的话，我希望，我们第一件事就是向所有与我们同甘共苦的老师，深深的鞠一躬，道一个教师节快乐。或许一个老师要的就是同学们的心意，本来打算要送给小学老师一个礼物，但是一想，礼物又能代表什么呢？有这份心意就是最难得的。我很高兴我能够在我最纯真最可爱的童年里面，遇见那些用心的老师们，遇见热情的同学们。

今天很美好。

感谢你五年级作文 第七篇

能扯的李老师作文500字

李老师较瘦，下巴的形状尤其清晰，尖尖的。他带着黑且黄的眼镜，留着绕嘴一圈的短胡子，并有一双有神的黑眼，可以这么说：“你，如果开始不晓得他教哪门学科，但一看其貌，就一定认为他是个叫教语文的'文化人”，

“不亦而富且贵，于我如浮云。”李老师慢慢且有力地说：“这句话的意思是：用不仁手段换来的富贵，对于我就向浮云一样。”我们都认真地看着他，知道他肯定会再详细地来让我们认识这句话，果然，李老师扬着他的眉毛，有力地摆动他的双手，提高了语气，整个人站得笔直笔直，眼睛盯着书：“这句话讲得非常好，最近有一个官，贪了好几千万，被抓住，当场就让他坐了五年牢。在古代啊，还有一个官（具体名字我忘了）他可以说上是富可敌国，但被发现后，立刻抄了他的家，唉，本来应有与不应有的全都没了。”

李老师终于放下了眉毛，把视线转向了我们，提高了嗓音：“同学们，所以才有这么一个道理，用不仁义手段得来的富贵是不会有好结果的。”

我扫一眼全班，每个人都看着他，十分认真，没有了声音。多精彩的解析啊，既让我们知道课内的，又从课外的内容来让我进一步地了解课内的文章，懂得格言的道理。让我们把这句话记得很牢啊！

说老师在“扯”，但并非乱“扯”！

鄙人国文良师乃李永林是也，上其课众学生无不乐哉！无不喜哉！无不敬哉！

感谢你五年级作文 第八篇

李老师感谢你五年级作文

在我上小学的这四年里，有一个人，她帮助我学习、成长，她就是我的班主任李老师。这漫长的四年中，李老师也与我们发生了许多令人难忘的事。

在一次运动会后，同学们有的取得了好成绩，有的却失败了。李老师为了补足运动员之前训练的辛苦与比赛时的努力，还有失败后的伤心，给所有的运动员发了一颗甜甜的巧克力，整个教室里洋溢着甜蜜的气氛。于是，大家给了李老师一个称号：“巧克力”老师。后来，品尝甜蜜成了我们班的惯例。

还记得三年级时的那节“感受亲情”课，李老师让我们带着自己最爱的5个亲人去旅游。起初，我们心情很好，大家激动地在本子上写下家人的名字，可是不久您就宣告飞机出现故障让我们一次又一次的“扔下”亲人，从纸上划掉亲人的名字并对他们说临别的.话，我如同蜗牛一样慢慢地划下一个个亲人的名字，仿佛划得越慢，他们和我在一起的时间就越长。每个同学，就连老师也哭了。那节课让我们学会了珍惜！珍惜自己，珍惜家人，珍惜朋友，珍惜生活！

您去北师大学习时，我们全班同学都非常想念您。您回来后，送我们每人一张贺卡，上面写着对每个同学的评价。您给我的明信片里，写着“酷爱文学的温淑培”一句话，正是这句话，使我对作文产生了更大的兴趣，取得了很大进步。后来，我的作文《小乌龟》被《快乐作文》杂志刊登；我的作文获得新华区“辉煌六十年”征文比赛一等奖。我的进步得益于您的鼓励。实际上，每位同学都十分珍惜这张贺卡，这是老师对我的期望与思念。

老师为我们付出了很多，如果说我们是美丽的花朵，老师就是辛勤的园丁；如果说我们是一块精美的玉，老师就是雕琢我们的人；如果说我们是生机勃勃的植物，老师就是温暖的太阳。老师一直鼓励我们学习，帮助我们成长，我们有今天，都是老师的辛苦努力。

李老师，我们爱您！

感谢你五年级作文 第九篇

那青苔遍布的小院儿，感谢有你，我的姥姥陪伴在我人生的路途上。氤氲着淡淡柚子树的清香。总是绽放着幸福的光芒……

姥姥打理小院很细心，就像在鞋面上绣花，一针下去，绿的是叶;再一针下去，黄的是花。

夕阳西下，地垄上湿润的泥土将干未干。我与姥姥手拉手，光着脚丫，感受着泥土发酵的气息。姥姥几缕发丝垂下，银白色的发丝被夕阳镀上了一层柔和的橘红色，散发出诱人的光芒。

与姥姥一起摘下栀子花的花瓣，小心翼翼地捧着，生怕弄碎了似的。再用胖嘟嘟的小手一搓，“哗“的一声往天上抛去，天女散花般纷纷扬扬飘在我和姥姥的身上。衣服上有，发丝上有，就连脸上也有。院子里一片欢声笑语，暖暖的阳光与淡淡的花香一起装扮着慈爱的姥姥。

等到姥姥花田里的葵花籽成熟了，我就坐在姥姥的怀里，姥姥把葵花籽黑白相间的外衣脱下，把剥好的瓜子仁儿放入我口中。看到姥姥眼中满溢的爱，品着口中葵花籽的清香，拉着姥姥的手，真希望可以一直这样下去。

生活在钢筋水泥筑起的城市，只听得见心在机械的跳动。却不敢确定，它是否装满了沉甸甸的爱，感谢有你，我的姥姥，你给了我整个童年的幸福;或美丽、或忧伤，都不重要，重要的是一条路上，幸亏有姥姥，爱是不会消逝的，即使是将来可能会有人间与天堂的距离。

窗外的柚子树叶随着一阵清风，映着阳光舞动，仿佛几只小精灵在空中嬉戏，花谢花飞，又散落了几度轮回。

姥姥的爱像一泓清泉，滋润着我的心田;姥姥的爱如一盏明灯，指引我前进的方;姥姥的爱很细微，体会得越深才越明了，它更多时是在暗香中浮动。

心中装满姥姥的爱，我更加坚信地向前走，暖暖的阳光，满满的幸福，满满的爱。感谢有你，只有你，才让我在人生的旅途上不留遗憾。我的姥姥，我的爱，感谢有你一路相伴!

感谢你五年级作文 第十篇

花儿感谢土壤为它提供养分，小草感谢大树保护它成长；苍鹰感谢蓝天让它翱翔，而我要感谢的人是一位陌生的大哥哥。

记得七岁的一次学画画的路上，因为快迟到了，我在大街上飞奔着。没想到脚底一空，绊倒了，摔了个狗啃泥。想站起来，可不知怎么脚崴了，又重重地摔落在地。这时，我多么希望有人来帮我啊！我用乞求的目光看向周围，可是没有人。正当我绝望时，突然身边走过来一个大哥哥，他见我摔倒了，连忙把我扶起来，和蔼可亲地说：“小弟弟你怎么了？”我哭丧着脸，一边用手抹眼泪，一边把摔倒的前因后果告诉了他。“那么，我扶你到画画班吧，正好我顺路。”大哥哥思忖片刻，决定帮助我。我缓缓站起身，大哥哥左手扶着我的腰，右手紧握我的胳膊，搀扶着我一步一步地走到画画班。我心想：大哥哥和我素不相识，却毅然帮助我，真是个大好人啊！

就这样，我深深地记住了他的模样：瘦瘦的脸，大大的眼睛，坚挺的鼻梁。他是那么阳光帅气，那么和蔼可亲！

感谢你！大哥哥！

感谢你五年级作文 第十一篇

“感恩的心，感谢有你……”每当我的耳边响起这熟悉的旋律，我的脑海里总是浮现出爸爸魁梧的身影。爸爸，感谢您十一年来对我无微不至的照顾。每每想起您对我的严格教育，我的心中就仿佛有千言万语要对您诉说。

小时候，我写作文老是喜欢模仿别人，套用别人文章的思路。因为我觉得既然有好的文章可以模仿，何必要自己苦苦思考呢？爸爸了解到我的做法，找我谈心，语重心长地对我说：“作文是从模仿开始的，这没错，但真真正正能打动人心的，还是你自己的真情实感，这可是模仿不来的啊！”爸爸没收了我所有的作文选，要我从此跳出模仿的巢穴，写出“自己”的文章。几年的时间过去了，我坚持写“自己”的文章，表达自己的真情实感，终于取得了很大的进步，我的作文常常被老师当做范文在班级里展示。这个时候，我才明白爸爸的苦心，“宝剑锋从磨砺出”，我现在磨砺出“自己_的文章，多亏了爸爸当时的_狠心”。

由于爸爸对我学习上的严格要求，我逐渐变得优秀起来，被老师推荐参加学校的大队委竞选。毕竟是第一次在大庭广众之下竞选演讲，我有点被“赶鸭子上架”的滋味，心里一点儿底气都没有。爸爸知道了我的想法，找我谈心，拍拍我的肩膀说：“我都相信你，你怎么能够不相信你自己呢？爸爸的话语仿佛充满了魔力，让我顿时信心百倍。那一段时间，我每天早起，振作精神，对着镜子练习演讲，直到把演讲稿的每一个起伏顿挫都背得滚瓜烂熟。在爸爸的鼓舞下，我成功的担任了大队委。

哦！爸爸，感谢有您，一路走来，幸福始终充溢着我的胸间。

感谢你五年级作文 第十二篇

我的班主任李老师作文五年级

提起李老师，我眼前总会浮现出很多难忘的画面：李老师和我们一同欢庆元旦、六一；李老师在元宵节和我们一起挂灯谜、猜灯谜；李老师在陪我们一起为妈妈制作康乃馨；李老师在一次次活动中陪我们尽情玩耍、欢笑、奔跑、喊叫……

在李老师的组织下，我们参加了各种有趣又有意义的活动，发放毛虫卡，蝴蝶卡、金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等。

这些活动让我们养成各种好习惯，爱上读书、写作，爱上集体生活。李老师就像我们的.大朋友，兴致勃勃地给我们拍照合影，和我们一起游戏聊天，到处可见她快乐的身影。

一天，课间操的时间到了，李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳。同学们一看，可来了精神，像被吸铁石吸引一样聚拢了过去。李老师让我们排成队一个一个跳过去，只见同学们像欢快的小鸟在不断摇动的大绳间跳来跳去，真是玩得开心极了。

如果你清晨站在我们二班的教室外，一定会在早读的讲台上看见李老师孜孜不倦的身影。我们已经在一二年级的课前阅读中背会了《弟子规》、《古诗文读说背用》等很多经典。三年级时李老师又带领我们背会了《三字经》。

一次李老师在课堂上对我们说：“如果下一年我还继续当你们的班主任，我就带你们读《论语》。”听了李老师的这句话，我的心里一阵紧张和难过，李老师为什么要这样说呢？难道有可能明年李老师不当我们的班主任了吗？如果是这样，我真舍不得她呀。

幸运的是，我们喜爱的李老师一直陪我们度过了小学五年美好的时光。

感谢你五年级作文 第十三篇

老师，就像园丁，浇灌着我们；老师，就像蜡烛，照耀着我们；老师，就像妈妈，养育着我们；老师，就像粉笔，牺牲着自己……

老师，您为我们的一件件事操碎了心，使皱纹爬上了您的双颊，使银发在头上随风飘扬，使光滑的皮肤变得粗糙，您却任劳任怨，毫无怨言。您为我们的未来、前途，尽心尽力，呕心沥血，把自己的学问毫无保留地传授给我们。

当在深夜时，我们早已入睡，可老师们还在埋头为我们批改作业。当自己教的班级获得荣誉时，您会为我们感到骄傲和自豪。当在体育节我们失败时，您会为我们感到可惜和难过……

老师是学生步入科学大殿的引路人。老师教学生在道德抉择时，要正确地选择道路，不能走入歪道。老师让我们尽情地遨游在知识的海洋里。

教我们的陈老师就是这样，她诲人不倦、爱生如子、教人耐心……“桃李满天下”大可以赞颂陈老师，因为她已经教过了好几届学生，早些年教过的学生已经有所成就了。

“老师是人类灵魂的工程师！”这足够赞扬老师的了。

感谢你五年级作文 第十四篇

不知道如何用言语来表达对爸爸的感谢，但是，我知道在所有人中，爸爸给予了我成长中最大的关怀和帮助。

小学四年级了，当我又一次在考试中得到了个第一，神气十足的回到家，骄傲地扬着卷子给爸爸看。没想到他却轻描淡写地点了点头，慢悠悠地应了一声“应该的”。我感觉非常失望，“别的学校的卷子难度更大，有人比你考得更好。”我很不服气，于是爸爸提议让我参加一个校外的竞赛试试，我欣然同意了。

参赛那天，我信心满满的进入了考场，之前看过考纲，并不比校内的难多少，觉得自己肯定能取得一个好成绩。可是，当卷子发下来时，顿时心中一凉，居然还有“看图写成语”、“同义词替换”、“歇后语填空”……这些新颖的题型平时学校里都没遇见过。受此打击，越做越没信心。交卷了，我像一只泄了气的皮球，这次肯定考砸了，爸爸一定会借此机会狠狠的批评我。

没想到，爸爸在考场门口笑眯眯的迎接着我，他似乎一眼就看出了我的沮丧，安慰道：“不要灰心，这是全市的比赛，卷子难度不小，能考到60分也是件不容易的事情。”爸爸的一番话，似乎让我的自信恢复了一些，“而且你备考的时间也很短，只有一个星期，加上又没上过专业培训班，和别人有差距也在所难免。我们回家再多练习练习，下次准备充分，一定能考好。”我用饱含泪水的眼睛看着爸爸，坚定地点了点头。

爸爸用一场失败的竞赛教会我不再为校内取得的好成绩而沾沾自喜，山外青山楼外楼，让我时刻保持谦虚的学习态度，胜不骄，败不馁。感谢有你伴随在我生活和学习的道路上，我的好爸爸，我的良师益友。

感谢你五年级作文 第十五篇

小草感谢大地，是大地哺育它成长；鸟儿感谢蓝天，是蓝天让她自由翱翔；我要感谢……

首先，我要感谢我们的班主任，她像一支红蜡，燃烧了自已，照亮了我们。教给我们许多知识，照顾我们就像母亲一样无微不至。

其次，我要感谢我的好朋友王卓然，在我难过时，她会安慰我，想尽办法让我笑起来；在她开心时，她会与我一起分享；在我有不会的题时，她会耐心为我讲解。每一次都会使我心中激起一片片暖意。

对了，我还要感谢环卫工人们。他们就像是城市中的美容师一样，用汗水换来了一片洁净、优美的环境。

但是，我最应该感谢的是我的父母。我的父亲，他是我人生中的一位老师，第一个好朋友。他就像一位勤劳的园丁，把我修剪成了一棵壁直的小树，教会了我做人、做事的道理。他还像一座大山，是我最无助时的依靠。我的母亲，她像是一位温柔的天使，无时无刻地保护着我。她给予了我生命，让我来到了这个美好的世界上。她和我一起学习，一起读读书。我的快乐，就是她的快乐，我的悲伤就是她的悲伤。母亲，感谢您对我十年来的关怀。

感谢你五年级作文 第十六篇

在我的生命中，有无数个帮助过的人，犹如天上的繁星，闪闪烁烁中带给我永远抹不去的感动。在这里，我想感谢一个在我生命中最重要的人---母亲。母亲的爱，像春雨，如朝露，无微不至地关怀着我。

母亲的皮肤并不细嫩，但我仍然爱她。近日来，我突然发现有银色开始猖狂地在她的头上肆虐，这刺眼的一幕，如烙铁一样，深深印在我的脑海里。

那一次，我跟母亲去干活，不小心把手划破，血流了出来。再加上我本就怨恨母亲拉我下地干活，所以我就嚎啕大哭起来，嘴里还说着：“都怪你，都怪你，非让我出来干活，这下你满意了。”母亲迅速跑过来，背起我就往河边奔跑，轻轻为我洗干净血后，又撕了裤子上的一块布，给我包扎。我忽然发现，母亲为我包扎的时候，没用食指，而是把食指弯起来。我怀疑这里有什么秘密，就命令她把食指伸开。母亲犹豫了一下，还是伸开了。天哪，我看见母亲的食指竟然有一道深深的口子，还有鲜血一滴一滴往下流……但她急忙把手指弯起来，说：“没事，不就一道口子么，不疼。你的手还疼吗，要不，咱们去医院吧？母亲啊，你可知道，跟你的伤口比起来，我的手早就不疼了，疼的是我的心啊。

母爱是什么，母爱就是那无微不至、无可挑剔的爱，即使有时候不被理解，她仍然义无反顾地爱着我们，即使要牺牲自己，也心甘情愿。

还有那一次，真的像电视剧中的情节。有一根树枝，不知道为什么就掉下来了。那时，我正在树下无忧无虑地玩耍。母亲看见后，马上推开我，随后我就听见了树枝落地发出的沉重的声音。虽然母亲什么也没有说，但我的心里就像打翻了五味瓶一样，有惊恐，有泪水，更有感激……

母亲，我爱您，您是我一生中最重要的人，我会像您爱我一样地爱您！

感谢你五年级作文 第十七篇

回忆一下我们成长的这一条路，在这条路上，有良师益友的帮助，有亲朋好友的关心，父母的爱，老师的爱，朋友的情谊，他们在成长的道路上给我们肯定和方向;或者是一本书，一种信念带给我们收获和感动，给我们成长的必须营养，教会我们如何面对失败与挫折。

在四岁的时候，妈妈送我去学习民族舞，那时候的我，十分害羞和胆小。只要一和别人讲话，我的脸就会红到脖子根。每次，只要有什么演出、话剧、表演之类的，我都只会摆摆手，向后退几步，说一些我不行、我不会，你让别人去吧……之类的话语。从而导致我越来越胆小，脾气也越来越暴躁，直到有一天晚上我做了一个很奇怪的梦，梦里有一个小精灵，他告诉我;“丫头，我是你心中的那个被忘掉的东西，你怎能把我给弄丢了呢?你看，你把我弄丢了，所以你才会变成胆子很小，但是脾气很暴躁的孩子。我已经会回到这了，快把我领回你心中那个温暖的小屋吧，记着，没有人生下来就是成功的，你若想要变得成功，就需要好好利用我，我会帮助你的。”小精灵说完便消失了。

睁开眼睛，已经是第二天清晨了。我想到昨天的梦，突然间明白了，原来他就是勇气、坚持和努力的混合体。既然他已经回来了，那我为什么不好好用他呢?让自己变得更加优秀呢!于是，我学会了控制，学会了努力，学会了坚持，学会了勇敢。而这都在那一刻回到了我的身边，让我第一次勇敢的登上了舞台，和大家一起表演，控制住了自己的脾气，让自己在各方面越来越优秀，达到自己的要求，让我从和同学一起跳舞到能够独立表达舞蹈班去参加比赛;从害怕表达到能够大方演讲;由班里的学习倒数升上班级前五。一切都通过了我自己的努力，让我成为了我想要成为的人。每当我想放弃的时候，坚持就会出现;当我想退缩的时候，勇敢就会出现;这三个精灵每次都会在我想要放弃、退缩的时候出现，陪伴着我走过了小学的时光。

现在，我即将步入初中，而这三个小精灵，也将会一起和我进入初中的生活，在成长的道路上陪伴着我。勇敢、努力、坚持这三个小精灵，谢谢你们让我成为我心目中的那个自己，感谢你们这一路相伴!

感谢你五年级作文 第十八篇

透过纱窗，柔和温暖的阳光照射在简单崭新的布鞋上。我懒洋洋地躺在桌子上，回忆起每一点旧牛奶，亲切的微笑和温暖的手

你爱笑，每天都很开朗。我三四岁的时候，父母太忙了。每次我让我的大邻居姐姐疯狂的和我玩，我和姐姐就分手了，很久没有回家。我父母急得像热锅上的蚂蚁，到处找。姐姐带我回来后，他们和我吵架，把我吓坏了。当时不知道是爱情，就哭着找你。在我眼里，你的怀抱是我最温暖的家。笑给我看波鼓。没事的。我们不怕他们！你用温暖的手抚摸我的脸，擦干你的眼泪。你干燥的手触摸我的脸的感觉是刺痛，但温暖

你非常擅长编织鞋子。每次工作的时候，你看着手里的针，你也蹲在那里仔细看着我。我会看到你灵巧的手，你认真善良的脸，围着你转一会儿。鞋子是做的。一只鞋是金猪，简单又简单。不仅仅是你手中的一双鞋，更是一份深深的爱。

那些鞋子很小，但我一直保存到现在。虽然我不能穿，但是看着它们就像看到你，看到你那布满皱纹，干瘪，灵巧，温暖的手

老奈，你在天堂过得怎么样？我永远不会忘记你，你的手，你的微笑和闪闪发光的鞋子！

感谢你五年级作文 第十九篇

李老师五年级作文

我的实习老师——李老师

聊大附小 五年级一班 王雪洁

她，平平常常。

她，和蔼慈祥。

她，美丽大方。

她，就是我的实习老师——李老师。

李老师有一双大眼睛，忽闪忽闪的。和我们在一起，她仿佛又回到了童年时代。透过厚厚的镜片，从她眼里流露出慈祥而又顽皮的眼光。李 老师很瘦，小巧玲珑，站在孩子们中间，一眼就能认出她，她是那样的与众不同，就像一颗闪闪发光的宝石放在玻璃盘里。而李老师扎的辫子，则是一般的马尾辫。

我喜欢李老师，因为她很认真。

我觉得李老师是一个认真负责的好老师、好姐姐。因为李老师总能发现别人的闪光点，总能给别人鼓励。一开始，李老师刚来，我不在乎地想：不就是一个大学生吗？管她呢！第一次，我交上作业发下来以后，我发现我错了，李老师在作业本上给我写到：

这次作业完成的'真好，字迹再比以前工整些就更好了。希望再接再厉，持之以恒！加油！

这一点话中，饱含了希望与信任，从此，我的作业写的越来越好。有一次，老师又给我写道：

一直都很认真！多读课外书，拓宽知识面，你会更棒！

我从此就下了决心，以后每次都要这样！

我喜欢李老师，因为她很慈祥。

有一次，李老师上课叫我回答问题，我积极举手，老师叫了我。我回答时，老师用慈祥的眼神看着我，我回答完了，老师笑着说：“不错，回答的真好，请坐。”此时，我心里像吃了蜜一样甜。

我爱我的实习老师——李老师，爱她的负责，爱她的慈祥！

感谢你五年级作文 第二十篇

没有优点不会前进，没有愿望不会快乐。我们要擅长发现自己的优点，发现自己的美。

光阴似箭，岁月如梭。我在记忆的正门前看到了我的优点。

乐观，每一件事都有双面我们应该看好的那一面，乐观，拥有乐观这种心态那么说明你每一天都过的精彩万分。每当我做错了事，父母批评我，我也不觉得难过因为有人关注我帮助我改正。每当父母因为我的体弱多病而去要求我多吃饭时，我还是快乐因为有人担心我爱护我，每当他人骂我嘲笑我，我仍然快乐因为有人给我施加压力让我更加努力。

从小到大，我们的心灵都存在着一个美好的愿望，伴着我们成长。

清晨，我时常去寻找那罕见的代表着幸运的四叶草，夜晚我时常躺在草地上仰望天空希望有一天有一颗流星划过听到我的心声实现我的愿望——“爱我的人，我爱的人一生平安；幸福；快乐”坐在教室想着在烈日下辛苦工作的父母，心灵祈祷要父母幸福。望着教室里同学们个个都愁眉苦脸的，心灵祷告要他们快乐。想着那些为我而受伤的人，心灵许下了寻找四叶草，要给他平安。

是这一切让我努力，努力去学习；努力去寻找；努力去等待；努力去祷告。是你让不断的前进，不断的创造迹。谢谢你我的双脚——我爱你

感谢你五年级作文 第二十一篇

他长着粗粗的眉毛，尖尖的鼻子，不大不小的嘴巴。他，就是我最好的朋友，我的同学——古天瑞。

他长得高大，说话的嗓门也大，看上去很威严，而且他会大吼。每一次我们排队的时候，队伍里有讲话的声音，他都会大吼一声——“别说了!”这一声狮子吼，有时候，还真的能让队伍安静下来。这时，同学们不得不说，古天瑞，感谢有你!

别看他大大咧咧，可他粗中有细。我有些懒，也很不用心，特别不喜欢写字之类的作业，他每一次都会帮助我，提醒我。比如，我有一些题目不会做，他就会给我讲解，还会督促我，要我快点写作业。我的成绩也有所进步，我不得不说，古天瑞，感谢有你!

他长得比有些老师还要高，每一次上课，打开课件的时候，老师够不着，都会让古天瑞上前帮忙打开课件。这时候，他那得意洋洋的样子，还真令不少同学羡慕，没办法，长得高出风头嘞。但老师不得不说，古天瑞，感谢有你!

他人缘很好，名声也不差，关键是他能包容所有调皮的同学，当然包括我。无论哪位捣蛋鬼，跟他同桌，他都能接纳，也从不嫌弃他们。说实话，我真想和他坐，但好说歹说，老师就是不同意。因为，在他的影响下，我也爱好昆虫，他是我们班里一位非常牛的“昆虫专家”，所以，老师担心我们在一起玩疯了，而忘了学习。尽管如此，我们这群哥们还得要说，古天瑞，感谢有你!

他爸爸说，天瑞只是长得高，但还像个小屁孩;他老师说，天瑞呀，玩昆虫也要学好本领哟;我们一群淘气包说，天瑞兄，你就是我们的“孩子王”。这一路走来，感谢有你!

感谢你五年级作文 第二十二篇

生活中有许多值得感谢的地方：感谢老师，感谢父母，感谢大自然，感谢社会。

许多人都会感谢成功，因为它带给了他们欣喜与激动，而我，却要感谢挫折，因为它让我更加成熟。

从小，我就特别容易满足，往往一点小小的成功都会让我高兴上好半天，自认为很厉害。生活像掉到了糖罐里一样，被幸福和甜蜜充实着。五年级时，我的数学成绩直线下滑，一向自信的我楞住了，一向坚强的我却哭了。怎么回事呢？我深深的检讨自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，骄傲了，忘记了挫折的存在。自此，我开始喜欢上挫折了，它让我知道山外有山，人外有人，让我日益成熟起来了。

我是一个表里如一的人，脸上的表情就能表现出我心里的想法，因此别人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周围朋友中考的最好的，我非常开心，但朋友看到我的表情，却以为我是在幸灾乐祸，嘲笑她，非常生气，好几天都不理我。最初，我也气她误解了我的意思，后来才明白，成绩不好，朋友本来就很难过，而我非但没有安慰她，却还不合适宜地露出“幸灾乐祸”的表情，真不该！这也算是朋友间的一个小挫折吧！它让我学会了关心他人，学会了为他人着想。

生活中一重又一重的挫折教会了我坚强，让我愈战愈勇，永不轻言放弃。

啊！原来挫折教会了我这么多东西，你是一位无声的老师！

我感谢你——挫折！

感谢你五年级作文 第二十三篇

感恩江河，才会有“子在川上曰，逝者如斯夫”的慨叹；感恩山峦，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心；感恩草木，才会有“野火烧不尽，春风吹又生”的企盼；感恩雪花，才会有“风雨送春归，飞雪迎春到”的陶醉！面对壮阔的大自然，无时无处不让人感恩其造化万物、钟灵毓秀。那么在平凡的生活中呢？

只因为刚上初一的时候，借给还没有说过话的同位一本本子，我得到了妈妈的表扬。我惊讶地望着她，才知道是家长会上同位的妈妈满含感激地提起了这件事，顿时心中涌起一股暖意。只是一本小小的本子，竟使素不相识变得那么和谐、那么温馨！那一刻，我才明白，被别人感恩原来如此令人偷悦。

也正是从那一天起，我从更深的含义里喜欢去帮助别人，并且每当得到别人的帮助时，我在由衷道谢的同时也真正理解了感恩的心境。

我想，生活不可能一帆风顺，当我们面临挫折而受到了别人帮助的时候，切不可吝音自己的感恩之情，因为它不仅可以表现你内心的感动，对助人的行动更是一种鼓励，如此往复，最终促成一种和衷共济、相待而成的人际关系和氛围。

感恩像一座桥，令你我走入彼此的心中；感恩像一条船，载着你我驶向理想之岸；感恩像鼓满的风帆，给你我以信念和力量。“感恩”，这个有魔力的词！

学会感恩吧，学会向养育我们的父母感恩；学会向教导我们的老师感恩；学会向帮助过我们的人感恩！

学会感恩吧，学会向生活感恩，学会向社会感恩，学会向整个世界感恩！

感恩别人，温暖自己。

感谢你五年级作文 第二十四篇

我是个活泼开朗的女孩。蘑菇头，一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，加上一张能说会道的小嘴，老师和同学们都亲切地叫我“欣宝贝”。

我是一个懂得感恩的人，因此对于感谢这个话题而言，我有千言万语，但我左思右想，最终决定感谢我自己。大家可能会觉得这个想法有点古怪，但是我就是这样一个与众不同的小女孩呀！

首先，我要感谢我自己长得矮。有些人可能会因为自己长得矮而受到其他人的鄙视甚至觉得自己很倒霉，以至于去抱怨自己的父母遗传基因不好。但是，我可不自卑，因为我这样的身高会使大家觉得我很可爱。大家试想一下，一个一米三多一点儿的小女孩，还有点胖嘟嘟的，总是垫着脚，嘟着嘴，在你不开心的时候凑到你身边给你讲故事、做鬼脸……多么温暖的画面。老师和同学们还给我取了“小不点儿”这个昵称呢！她们可喜欢我了，毕竟浓缩是精华嘛！

其次，我最感谢的是自己的智商。它不到紧急关头就不“爆发”，一“爆发”就“横扫千军”，语不惊人死不休。

我还是个珍惜时间的人，一分一秒我都不会放过，通常都会把课间的时间拿来看成语故事或者背诗。

最后，我觉得我还是一个不怕挫折，也绝不会懦弱的人，因为我坚信“失败是成功之母”。

生活中的我，充满了快乐和自信，我相信自信的人无论走到哪里都会有一个好心态，会觉得到处都是鸟语花香。我就是这么一个没有烦恼的人，也不是没有烦恼，可能心态比较好而已，如果人人都和我一样，就这样单纯、快乐地活着，不是很美妙吗？

像这样可爱，快乐的我，生活中是你不可缺少的朋友哦，相信今后的我也会越来越努力，越来越可爱。我感谢我自己。

感谢你五年级作文 第二十五篇

万物的出生，成长，都离不开大自然的恩惠。大自然给了万物赖以生存的环境，给了万物充足的水源，给了万物温暖的阳光，给了万物于水的滋润……我们接受了那么多，可否想过要对大自然说一声：“谢谢。”

说一声谢谢，是对大自然的感谢。我们健康，快乐的成长离不开父母、老师、朋友的关爱，当然更离不开大自然。虽然大自然有时也会给我们带来危害，但是等经历后再去回味，就会发现这是大自然给我们的磨练，为的是让我们以后能更临近的去解决困难，是在给我们成长的机会。

说一声谢谢，是对大自然的回报。年幼的我们完不成也做不到什么伟大的事情来回报大自然，但说一声“谢谢”是我们力所能及的小事。等到我们长大，定会用实际行动来回报大自然。

说一声谢谢，是对大自然的尊重。给了我们这么多的大自然，难道我们就对它一声不吭吗？难道就泠漠的忽视他的存在，却对它给予的事物理所当然的接受吗？说一声谢谢是对它最起码的尊重。

对大自然说一声“谢谢”吧。从今以后，也要用自己的实际行动来感谢身边给过你帮助的人或物。

感谢你五年级作文 第二十六篇

感谢有你，我的老师。在我上学的这些年来，我知道自己在学习过程中遇到过很多不会的难题，也确实让老师非常费心。在我遇到不会的难题时，我向老师请教，老师从来都是用最大的热情和耐心为我讲解；在我心情不好的时候，老师也会送上几句温暖的问候！这些虽然都是很小的细节，可是点点滴滴都很温暖，让我铭记于心，难以遗忘！每到教师节的时候，我都想向每一位教我的老师送上最真挚的祝福。可是我知道，真正的感谢与感恩不只是挂在口头上的，更应该内化于心。

感谢有你，我的同学。对于我们学生来说，也许每天朝夕相处的就是身边的同学了。尤其是课桌和我相近的那些同学，感谢你们平时对我的关怀和照顾，即便是借块橡皮、借支笔这样的小事，我脑海中都有着清晰深刻的回忆。也许我们平时习惯了大大咧咧的相处模式，从来都没有真正道声谢，觉得太煽情、太别扭了。可是在这里，我发自内心地想说一句：感谢有你们！

感谢有你，我的父母。十几年来，含辛茹苦地把我养大，你们是最劳苦功高的。父母的养育之恩，父母的朝夕陪伴与关怀，对我来说永远都是我勇往直前的精神动力！每当我学习累了的时候，妈妈早已为我做好了一顿饭，爸爸也准备好了我需要的东西，你们无时无刻不在关心我、照顾我，给我一个温暖的家，在我心目中你们一直都是我的超级英雄！

感谢有你，我的老师、同学和父母。感谢从来都是说出来容易，做起来难，但是我仍想表达出来这一份感谢，让你们心也被温暖笼罩。在以后的日子里，我会继续用行动表达我对你们的感谢！

感谢你五年级作文 第二十七篇

感谢你地球五年级作文500字

我们住在色彩斑斓的地球上，它无声无息地为我们服务。人们所用的所有东西都要依靠它，大到升空火箭，小到一张A4纸。

从一出生起，我们就享受无穷无尽的空气。一株小小的植物可以利用光合作用把二氧化碳变成氧气，让我们尽情呼吸。所以，不用抱怨自己的身世如何，你不比任何人差，都是在享受地球上丰富的资源。

人类需要的另一种重要的地球资源——水。水很常见，随便打开一个水龙头，水便会哗哗哗的流下来。人类每天平均每天都需要喝4到5杯的水，这样就更能体现出水已经在人类的眼里达到了一个重要的`地位。但仍然有部分个别人群，他们浪费水，不爱护地球给予他们的资源，本来应该感谢地球，却被他们当成是理所当然。

还有一样东西，大家一定都不陌生，那便是——树木。人类一开始都是用木头造的房子，可见树木对早期的人类是多么重要。而现在，虽用钢筋水泥建造房子，但现在树木的用途依然很多，比如一些家具，工艺品，书籍等等。可是当今人类对树木的砍伐情况如何？树木为我们抵挡风沙雨雪，人类却要滥砍滥伐，肆意伤害它，最终大地会变成一片荒漠，这难道就是你们所期望的吗？

人类每天都在吃什么呢？肉，菜，米饭，但是你有没有想过，你吃的肉代表着生命，想想可爱的动物们，都要送人人类的口中，用一句话来说就是“人类之嘴，动物之坟”。保护动物已经刻不容缓，千万不要让人类成为世界上最后一种动物。

破坏地球就是让自己受伤害，让我们感谢地球，第一步从保护地球做起。

感谢你五年级作文 第二十八篇

“感谢”两个字说大不大，说小也不小。但为什么要感谢？因为感谢，我们会得到别人的尊敬，会让人得到莫大的欣慰、感动。所以，我们一定要懂得感谢，要感谢曾经帮助过我们的人；感谢给我们生命的人，感 谢给予我们知识的人；感谢关心

我们的人等等。

懂得感谢，感谢给我们生命的父母。从我们刚出生的那时候的几时，几分，几秒钟，父母就开始承担着重大的责任，因为我们身体里流淌着与父母一样的血液，所以父母会为了我们在外辛苦劳作，父母有的吃，就决不会让我们饿着。而我们长大了，父母也越来越苍老了，我们又为父母做了些什么呢？所以我们一定要懂得感谢：一声问候，一杯热茶，都会让父母得到温暖，感到欣慰。

懂得感谢，感谢曾经帮助过我们的人。在学习中，遇到难题，同学的帮助，老师的帮助。在生活中，遇到困难，陌生人的帮助。都让我们对他们产生感激之情。因为他们的帮助，所以我们才可以遇到困难时，不放弃；遇到挫折时，不败退；遇到伤害时，不害怕。正因为如此，我们更需要懂得感谢：一句谢谢，一个微笑，都能让我们感到他人对自己的尊敬。

如果，我们在蔚蓝的天空中添上一条彩虹，那么整个世界将会多么丰富多彩！所以，我们一定要懂得感谢。

感谢你五年级作文 第二十九篇

多彩多姿的青春悄然声息地到来，不知不觉，青春时光的一部分已经消逝——那是初中，这段美仑美奂且短暂的时光，庆兴自己并没有虚度，没有叹息与遗憾——感谢有你。

可谓“知音”，是你，让我朝气蓬勃，充满斗志，有着追求梦想的希望。刚刚萌发的初中时光嫩芽，就与你相识，同班，同排，这种奇妙般的偶然性激起你我之间的兴趣，再是你的独特个性，与我几分相似；重情义，有斗志，善良心。单凭这些便不久与你“桃园三结义”。

属于我们间的事历中，永存在你我之间的记忆碎片里，曾是运动项目里最完美的组合，曾是文艺晚会上最激情的舞伴，曾是学习小组里最善于思考，竞争与团结的我们，已忘赢得了多少次的掌声与喝彩，使我得到了太多知识与技能，更重要的是遇见了你——感谢有你。

还记得我吗并不是人们所想象的那么乖巧，在那正精力旺盛，极爱玩耍的时刻，我们曾损坏过多少公物，这里少一截，那里少一块；每当人民看到这些，便已是条件反射般地想到我们。抽凳子，扮老师，恶作剧……我们又记得起几件呢？但几乎每一次，司空见惯的结果便是我被抓住了罢，而如此重情重义的你，甘愿与我一起受罚，显得你是多么傻气。有福同享有难同当，那应该是你这么想的吧；因此，我永远不会忘记阳光从东到西地打映在我们的脸上，地上那两个平行的黑影子在不停地变幻着，散着一种不可抹灭的友情——感谢有你。

如今尾声渐行渐近，可我们的距离为什么却越来越远呢？即便如此，我们之间的友情，永生不朽。从你心中而得到的重情义，尊重，知识，感恩，永铭在心——感谢有你，远别了的友情。

感谢你五年级作文 第三十篇

多样的表面积小学作文500字

经过我的重重“选拔”，我选择了A和C选项。可当我把答案选出来的时候，除了A和C，还有E和F两个答案。

我再思索了一分钟，顿时茅塞顿开！原来答案E的'条件：底面积×2＋底面周长×高＝长方体的表面积可以这样想：底面积×2是上下两个面的面积和，底面周长×高则是长×高＋长×高＋宽×高＋宽×高之和，也就是前后左右四个面之和，一加不就是长方体的表面积吗？而答案F的条件：有两个长方体，棱长总和相等，高也相等，其中一个长方体的底面是正方形，另一个长方体的底面是长方形，底面是正方形的长方体比另一个长方体的表面积大。这个答案可以这样想：通常情况下，条件长、宽和一样长的正方形和长方形比较，正方形的面积要比长方形的面积大，所以，底面是正方形的长方体比另一个长方体的表面积大。

哈哈，其实看起来很复杂的条件是很好理解的。所以，以后做关于表面积的题目，要多动动脑，不能看到复杂条件就打退堂鼓，也不能让多样的表面积得逞。

感谢你五年级作文 第三十一篇

在我们的成长之路上，朋友的情谊给了我肯定和方向。在此，我想说;“慧慧，感谢你的一路相伴。”

我从小考试成绩就很高，邻居们都夸我是个“学霸”，我便天真的认为我就是“常胜将军”，但那次考试却给了我沉重的打击……

“张心悦，94分……”一间教室里传来了一声声宣布成绩的声音;“李文蹊，82分!”突然，我仿佛被人当头泼了一盆冷水，让我喘不过气来。在老师尖锐的嗓音中传出我的成绩，与之而来的是老师失望的摇头，是同学们嫌弃的目光，是身旁同学小声的议论声。

我上前去拿我的卷子，低着头一只手拎着卷子，缓缓的向前挪动着。我的腿仿佛被灌了铅，完全不听使唤，且每一步都踩到了刀尖上一样痛。

不知过了多久，我终于一步一顿地坐回到了自己的座位，渐渐的，我感觉到整个世界都按了“静音”，我盯着老师只动不出声音的嘴唇发呆，不知道周围发生了什么。

“叮铃铃!”经过一个世纪的漫长等待,终于下课了.我如同离线的箭般冲出教室，找到了一个偏僻安静的角落，失声痛哭起来。

“为什么?我不是常胜将军吗?凭什么?”安静的角落里传出了一声声质问，和不断的小声呜咽声。

“胜败乃兵家常事，又何必如此伤心呢?”这时，一只小手搭在了我的肩膀上，接着是一个安慰的拥抱;“李文蹊，你这次没考好并不代表什么，这只是一次随堂小测，与其伤心抱怨，不如好好的反思一下自己哪里做的好，哪里做的不好，以便下次再创佳绩啊!”她一只手握着我的手，另一只手轻轻擦着我脸上的泪水，微笑着语重心长的说。

这时，我感觉到心中沉积的乌云终于散开，一座彩虹桥架在了我心中，我揉了揉被泪水模糊的眼，看清了安慰我的人，是慧慧。“谢谢你，能够这样安慰我。”我笑着。

我们是四目相对，在中午的大太阳下，缓缓向教室走去。我们肩与肩靠在一起收;手与手牵在一起，短短的影子没有缝隙地连接在一起……

在全班的同学，甚至老师都对我表示失望的时候是她在我最需要的时候给我安慰，给了我帮助，在此，我想说;“慧慧，感谢你一路相伴，有你，真好!”

感谢你五年级作文 第三十二篇

人的一生中，或多或少，都有那么几个人，让你铭记。可能是亲人，是朋友，是对手，亦或是陌生人。这些人在我们生命中出现，教会了我们许多东西，寄予了我们许多，没有他们，我们或许就是另一种情景。我感谢那些曾出现在我的生命里的人。

感恩亲人

在我们受挫时，是亲人在后面鼓励你，支持你，给你以动力；在我们受到伤害时，是亲人默默地安慰你，给你勇气，没有亲人，我们就会像无根的小草，随风飘荡，没有他们的陪伴，我们就像是一个无家可归的孩子，无依无靠。亲人对我们的爱，无私，伟大，不求回报，我们应该感谢他们的陪伴。

感恩朋友

朋友，是每个人不可缺少的一部分，朋友给我们关怀，朋友给我们信心，人生得一知己足矣，有了朋友的陪伴，人生路上，不再孤单，有朋友在身边，你做了什么，不用解释，他懂你，信你，不论别人怎么看你，他都始终陪伴你，俗话说“士为知己者死”，只要他信你，其他的你都可以不在乎。和他在一起，你开心，快乐，虽然偶尔也会闹闹矛盾，但朋友就是朋友，他不会轻易离你而去。谢谢你，朋友，陪我度过漫漫岁月，有你的陪伴，人生路长，我不孤单。

感恩对手

从以前的朋友，变成现在的对手，是你，让我学会了坚强；是你，让我看到了自己的不足；是你，让我看到了天外有天，人外有人。对手，对于我而言，你是不可缺少的一部分，你是我进步的动力，正像孙膑和庞涓。有了对手，才知居安思危，才能明白“生于忧患，死于安乐”。对手，感谢你，时刻警醒着，让我永不言弃。

感恩的心，感谢有你。固有你们的存在，才使我的生活更加地丰富多彩。

感谢你五年级作文 第三十三篇

小时候，我认为对手都是些邪恶的、见利忘义的人，可从那时起，我改变了这个想法。

一天，我到体育馆参加一场兵乓球比赛。路上，我的心都跳成一个“了”字啦！我拿着兵乓球拍走进了赛场，忽然，一个小女孩走了过来，她就是我的对手。我厌恶地看着那一双仿佛正在奸笑着的眼睛，心里很不是滋味。

该我们上场了，只见我飞快地扔起球儿，用尽了力气发了一个正手球，对手一个猛子反过来，我又是一个不长不短地反手球，直攻她的左边。她一个踉跄没接住球。下一次，她又是一个球，以排山倒海之势向我扑来，我一个不柔不刚的擦球，又赢了。

打下几个回合后，我领先于她。渐渐地，我放下心来，认为冠军已是我的手中之物，正幻想着我赢的情景呢！就在这时，对手一个短球让我接空，又一个正手压着冲击过来，我一分心，没接着。她再来几个反手，终于以11：9赢了我。

我非常伤心，妈妈安慰我：“朋友和对手伴你一生一世，好朋友陪伴你成长，对手促进你成长，所以我们要感谢他们，尤其是对手。”

我明白了，回家刻苦练球吧！真的感谢你，对手！