钢琴大师高考作文范文 第一篇

我的课余生活璀璨多姿，有画画、爬山、游泳、钢琴……其中，我最喜欢的要数钢琴了，它就像我一个形影不离的好朋友，每天有清脆的琴声陪伴着我。

我从小喜欢唱歌，幼儿园大班的时候，妈妈把我带到琴行，让我挑选自己喜欢的乐器，我直奔钢琴而去，双手在琴键上叮叮咚咚弹起来，虽然毫无章法，但是我觉得很动听，于是我毫不犹豫选择了钢琴。从开始学钢琴到现在，已经走过了3年。从最简单的单手单音节到现在可以双手流利地弹奏多个乐曲，我付出了很多努力，每天坚持练琴一个多小时，已经成了我生活的一部分。放学回家做完作业，当其他小朋友在外面欢快地玩耍时，我安安静静坐在钢琴前，双手在琴键上跳舞，优美的乐曲在我指尖流淌，我很享受这样的时刻。每当这时候，窗外变得十分安静，树枝不摇了，鸟儿们不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听我弹钢琴。最有趣的是，我弹完曲子后，我们家养的小鹦鹉叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“真好听，真好听！我们最喜欢听小主_钢琴了！”从那时起，我心里就充满了正能量，决心把钢琴曲弹得更动听！

在练钢琴的过程中，我的双手协调能力和手指灵活性得到了很大的提高。优美的旋律陶冶了情操，丰富了我的生活，我会坚持学好钢琴的！

钢琴大师高考作文范文 第二篇

我是一个爱好广泛、活泼开朗的女孩，画画、读书、唱歌……都是我的强项，不过，最擅长的还要数弹钢琴了。

说起我爱上钢琴的原因，那可真是很凑巧。记得在小时候，妈妈经常放音乐给我听。一天晚上，我听到了一首与众不同的曲子，那乐曲有时奔放、热情、明亮，有时委婉细腻、余音袅袅；一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，忽然间又变成了艳丽夺目的彩带……真是令人神往，让人陶醉。

听完之后，我疑惑地问：“妈妈，这是什么乐器演奏的？这么好听！”

“是钢琴哦！”妈妈笑眯眯地回答，“一种西方的乐器。”

“哇，钢琴！”我惊讶地张开了嘴，“我好想学呀！”

“没问题。”妈妈爽快地答应了。

就在那一天，我深深迷恋上了钢琴，而钢琴也成了我知心的好朋友。

“失败是成功之母”这句话一点儿也没错。现在的我，经历了五年的风吹雨打，付出了比别人多得多的努力，尽管中途想要放弃，但我还是坚持了下来。现在的我，练就了一手好琴艺，获得了许多荣誉奖项。但我永远也不会忘记回荡在耳边最初的琴声！

这就是我，小小钢琴达人。

钢琴大师高考作文范文 第三篇

从我记事开始，我就喜欢上了我的钢琴老师———————————————钢琴老师。她个儿高高的，有一头乌黑发亮的长发，一双明亮的大眼睛，一头乌黑的长发，她是一位优秀的钢琴老师。

我第一次上钢琴课是因为我很怕老师，我害怕老师会批评我，所以我就不敢去弹了。但老师对我说：“不管做什么事情，都不要怕，如果害怕的话，就会被批评和嘲笑。

有一次，我在家里写作业。妈妈对我说；“今天是星期天，你就练一首《我爱你祖国》吧。”我说：“不可能，我不会，不会。”我妈妈说：“好。”

我先拿了一支黑白相间的钢琴，再在上面打了一个大大的问号，然后在黑白键上弹了一段音符，最后把琴放在钢琴上。

弹完了，我妈妈对我说：“这样可以把琴弹得很好。”

我听了，心想：我一定要弹好，不让老师批评和嘲笑。

钢琴大师高考作文范文 第四篇

大家一定都看过《中国达人秀》吧，选手们个个身怀绝技，各有特色。节目中也有一些感人肺腑的故事。我看了《中国达人秀》之后对一位叫刘伟的选手产生了崇敬。

那天晚上，我们一家都守在电视机前，看《中国达人秀》。忽然一个叫刘伟的参赛选手出现在镜头中，他是一个20多岁的年轻小伙子。不仔细看，他与一般人没有什么两样的，也不知道他要表演什么。等镜头切进时，我才看到，他两只袖子只是空的，轻飘飘的在那儿晃。后来通过短片介绍才得知，他是在小时候十岁时，因为贪玩而被电击，截肢导致失去双臂，但是刘伟并没有自暴自弃，在家人的帮助下刘伟适应了没有双臂的生活，但是他知道总有一天家人会不在的，他不能总依靠着家人，所以他自己学会用脚拿筷子吃饭，用脚代替手做任何事。我心中顿时对刘伟产生了一种敬佩之情。接下来刘伟要带给大家的是钢琴弹奏。我心想：他没有了手怎么弹奏钢琴呢当我看到钢琴的座位时，知道了原来他是要用脚来弹奏。我一开始有些不相信，用脚也能弹奏钢琴吗？但是一段优美的音乐响起，台下的观众完全沉浸在音乐声中。我简直不敢相信，用脚也能弹一首娓娓动听的乐曲。等到表演结束，台下观众都站了起来，给予刘伟最热烈的掌声。最后刘伟对着话筒大声的说出了一句人生感悟：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”我觉得听了刘伟这句话的人应该对生活不再抱怨，因为刘伟失去了双臂，但他还是仍旧继续生活，而且是精彩的生活着。沉浸在痛苦中是没有意义的，要开开心心的生活着。我从心觉得刘伟了不起，不但是因为他能用脚弹奏乐曲，而且还因为他虽然失去了双臂，但他对生活并没有抱怨不满，而是精彩的生活着。当刘伟获得了冠军时，我觉得他真的像他的名字一样伟大，了不起！对他的敬佩也更深了。

刘伟，你真了不起啊！我也要学习你对待生活的乐观，不抱怨的心态，也要开开心心过好每一天！

钢琴大师高考作文范文 第五篇

“只有付出辛勤的汗水，才能取得优异的成绩！”这个暑假，我接到了重任--钢琴八级考试！这可是业余高级考试啊！刚刚考完学校里的期末考试，接下来又有四手考级的曲目，使我手忙脚乱。每一天都坐在钢琴凳上不停的练习。每一首曲子都有相当大的难度，多多练习是我唯一的方法。

我每天除了吃饭睡觉就是练琴，我甚至把手都练疼了，晚上还请外婆为我贴上了止痛膏......

终于，时间飞速的到了考级那一天，十六天来的努力在今日爆发。我怀着紧张的心情来到川音，之间考级已经开始。下面几个考级的同学家长站在门口观看，有带着孩子过来考级的家长，有在门口紧张等待的同学，还有莱维同学鼓励的老师们......大家看起来既兴奋又紧张，我叶不例外，兴奋地是我过了今天总算可以好好休息一会儿了，紧张的是万一我忘谱了可怎么办。我透过玻璃窗观察考级老师，这两位老师有四十来岁，一脸严肃的表情，他们吧考级的曲目放在膝盖上低头细心检查着。几个同学拿着准考证出来了，脸上洋溢着笑容，他们一定是考过了吧！

很快，就轮到我考了，我的心怦怦跳，妈妈鼓励我不要紧张，要用平常心态对待考试。妈妈的鼓励像是给我吃了一颗定心丸，我叶暗自为自己打气。进入教室后，我想老师鞠了一个躬，就按先易后难的规律把《三部创意曲》、《练习曲》、《碎步舞曲》和《奏鸣曲》弹起来。刚开始我很紧张，不过越弹越投入，有没得曲调从我的指尖唐走出来，渐渐地，我忘记了紧张......

“台上一分钟，台下十年功。”经过漫长、枯燥的练习，我获得了有意的成绩，钢琴八级考试通过了！我开心极了！所有的亲朋好友都为我祝贺！我要继续努力，争取一个又一个成功！

钢琴大师高考作文范文 第六篇

上次妈妈从图书馆里给我借来了一本书，名叫《钢琴小精灵》，这本书我才看了一点点，可是我感觉这本书很有趣。故事里讲的是：一个小女孩，她的名字叫丹尼尔，她跟我一样不喜欢弹钢琴，已经有很多天没有练琴了，爸爸严肃地叫她去练琴，练琴时，突然她弹错了一个音，所以她很愤怒，于是她就用两只手用力地打钢琴的琴键，她听到了“哎呀”一声，这下让她好奇了，她又砸了一下，“哎呀！”又是这个声音。她惊奇地打开了钢琴的盖子，发现里面坐着一个非常矮小的小男孩，像手指那么一丁点大，丹尼尔问道：“你是谁呀？”矮小的小男孩回答道：“我是钢琴精灵。”丹尼尔又问道：“你怎么会在这里啊？”小男孩说：“中午，我在工厂的一台钢琴里睡觉，然后就被搬到了这里。”我大概就看到这里。

今天晚上吃完饭后，妈妈叫我去练琴，我激动地想：我的钢琴里会不会也有一个钢琴小精灵呢？以前我练琴的时候，我手指头都发软，弹琴的声音都不响，今天我为了把小精灵震出来，我的手指力量比以前要大一万倍。以前练琴的时候我是嘟噜着脸，很不喜欢的，今天我认真地把琴快速地练完，之后，我把钢琴的盖子打开来，我想找找看钢琴小精灵有没有被我震出来，结果，我真的看到了一个亮晶晶的小点点，我觉得好神奇哦。以后我要像我姐姐那样认真练琴，小精灵和我熟悉了，就会来见我了。

钢琴大师高考作文范文 第七篇

平凡中的伟大，草根中的感动。２０１１年的感动中国人物颁奖典礼，就像一抹阳光透过生活射入生命，在每次呼吸间烙上它最深的痕迹。在心头跃动的，是灵魂的音乐，是生命的音符。在2011年度感动中国十大人物中最令我感动且难以忘怀的是断臂男孩——刘伟。

刘伟，一个失去了双臂但却充满了梦想的人。上天不让他自由飞翔，他就给自己插上隐形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，坚忍成就了他的力量。功夫不负有心人，终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而，与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想，却缚束不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴，并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。

“我只有两条路，要么去死，要么精彩的活着！”刘伟用他的奋斗演绎精彩，用梦想点亮人生。平凡中，他用伟大的精神铸就不朽，用伟大的感动温暖人心。用灵魂的音符演奏生命的旋律，刘伟，是坚强中的感动。

然而如今，这份坚强，这份感动却在某些人的血脉中渐渐淡化。有人为情所困，只求一死来获得解脱，有人为生计所扰，为几万元钱就轻易放弃生命；有人为病所缠，经受不住生活的打击，命运的无情而愤然离世？？经历不起风雨，永远也开不出美丽的花，一番磨难后，才会绽放最绚烂的彩虹。

刘伟这个用精彩成就人生，用坚强铸就不朽的年轻人，正是这些软弱的，徘徊在生死间的可怜虫们的榜样。

刘德华有一首歌，叫《美丽的回忆》，这首歌是刘伟填词的，其中有这样的歌词：“我站在这里送给你

送你我最美丽的回忆

送你我的努力

你的鼓励永远都清晰

我站在这里拥抱你

抱你我最真实的身体

抱你我的约定

你的美丽永远都很清晰”

钢琴大师高考作文范文 第八篇

我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。它外观是乌黑发亮的，妈妈给它做了一个琴套。琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器，它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯，光线好的日子，它把琴谱照得十分清晰，再配上一个高矮合适的黑漆琴凳，我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。每当我坐琴凳上面，双手轻轻弹着那雪白的琴键时，那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。

但是有一次，我练琴练到一半，怎么也不想练了，妈妈说了一顿，我很生气，就使劲敲打琴键，琴也好像生气了，发出一串串即高又硬的音，好像在质问我：你干吗打我？不努力练习能学到知识吗？琴声震动了我，我冷静下来。是啊，一份劳动一份收获，不下苦功夫行吗？于是我耐下心来，练旋律，练节拍，直到指间又流露出优美的旋律。

弹琴不仅能使我忘掉了烦恼，还能使我和伙伴们增进友谊。每当亲人过生日时，我都用钢琴为他们弹奏欢快的生日歌，表达我对他们的祝福。

我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志！又丰富了我的生活，陶冶了我的情操。弹钢琴真不愧是我最好的倾诉方式。

钢琴大师高考作文范文 第九篇

一个人，一台钢琴，你想到你什么？浪漫？优雅？或者我说，一双脚，一个梦想，一台钢琴，你又想到了什么？

这是中央电视台《开学第一课》节目中的一个故事：一个男孩，在失去双臂以后，在汗水与努力的陪伴下，完成了用双脚弹奏钢琴的理想。他就是——刘伟。

或者有人会说，这是一个奇迹。但在我看来，这并非奇迹，而是梦想与坚持的组合，不是吗？在刘伟弹奏的曲子中，我听到的不仅仅是美妙的旋律，还有梦想的升华，或者说是刘伟内心对梦想的诠释。这一切，是刘伟在无数个日日夜夜付出追逐梦想，坚持不懈的努力耕耘后应有的收获。追逐梦想，坚持不懈，是老生常谈，其内容又是显而易见的，但全世界无数的健全人有多少个人可以完全落实并成功的呢？但这件事却在一个残疾人用完整的心灵与不完整的身躯完成了，并不断向前。作为健全人，有时我们理应深思——我们为什么会逃避现实，有时甚至放弃如花的生命。在追逐梦想的道路上，我们缺少的究竟是什么？

除了刘伟，世界上还有许许多多残疾人追梦的故事。如，美国作家海伦凯勒。她是一个在无声无光的世界里的女子，但她用顽强的毅力在87年的人身中写下了14部著作。并学会了骑马，滑雪，下棋。这些残疾人的精神永远值得我们去学习。

梦想是珍贵的，但追逐梦想坚持不懈的精神更可贵。作为健全人，我们要向这些残疾人身残志坚的精神学习，并用毅力走进梦想，通往成功。

钢琴大师高考作文范文 第十篇

在劝业场买了一架切尔牌钢琴，我经常弹奏克莱德曼拿手的几个曲子：《致爱丽丝》、《秋日私语》等。琴声中，月皎波澄，神怡心旷之际，如一阵微风起伏。缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。琴声如诉，所有静好的时光，灿烂的风霜，而最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀了所有过往。在成熟之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

相遇的甜蜜、孤单的苦涩，都在回忆中。缤纷、透明，令人玄感沉醉的诗调，属于你的音乐!带你梦回初恋、梦回家园、梦回那生命的朝露，在琴音的怀抱中甘甜休憩——纯美的钢琴声、诉尽无限。优雅的钢琴演奏，能唤回你对那些曾经爱过的美好回忆。

钢琴(英文：piano)是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，用于独奏、重奏、伴奏等，用于作曲和排练音乐十分方便。弹奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴被称为乐器之王。

钢琴声如天籁，奏出心中最柔软的歌谣;钢琴声如涧溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回;钢琴声如自然，不经雕琢、质朴浑然;钢琴声如美玉，温润柔和，贴近心灵;钢琴声如心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;钢琴声如泉水，行云流水般从指间倾泻而下，配合着心的律动，静默地溶入血液。

钢琴，用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。完美的音效、优雅的演奏，给你纯净的音乐享受。

钢琴大师高考作文范文 第十一篇

一个人活在这个世上，并不是碌碌无为的，你接受了这个世界给你所提供的，你就要为这个世界付出你的努力。

20xx年的时候，为了我的一时兴起，爸爸帮我报了钢琴培训班。但也是因为我那时的一时兴起，让我现在变得更加迷茫。我学钢琴四年了，我不想轻易放弃它，但我也并不想长大后成为一名钢琴教师。我想做个自由自在的钢琴演奏者。而不想仅把钢琴当做赚钱的一种方式。

在肖邦、贝多芬等许多著名钢琴家手中，产生了许多家喻户晓的作品。如，《致爱丽丝》，《夜的钢琴曲》都是我十分喜欢的著作。据说，《献给爱丽丝》是贝多芬为一位名叫爱丽丝的盲姑娘写的。每当倾听别人演奏钢琴时，我就会情不自禁的在脑海里面想象我乘坐着八分音符，遨游在音乐的世界中，尽情畅想着贝多芬、肖邦在作曲时心里所想的，尽情的将自己与音乐融为一体。

我想成为一名钢琴演奏者，来源于我对它的热爱。高超的艺术能给人带来美的感受。，能震撼人的心灵。他需要浓厚的兴趣，坚强的毅力，不懈的追求。每每在上钢琴课时，看着老师修长的手指在琴键上欢快的跳跃着，犹如雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间。这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。所以，我想将更多的音乐带给更多的人。我与钢琴的那份甜蜜，持续了许久……

不忘初心，方得始终。我会为了我的理想，奋斗下去！

钢琴大师高考作文范文 第十二篇

800字初中优秀作文：从《钢琴师》到对战争的反思

《钢琴师》讲述的是发生在二战时期的波兰，_对犹太人进行了惨无人道的杀戮，而作为钢琴师的主人公斯皮尔曼同样要在这场屠杀中东躲西藏，受尽了残酷战争所带来的巨大痛苦，不仅是身体上的伤害，更糟糕的是精神上的折磨与羞辱。最终，幸运的是钢琴师用他的音乐才华打动了一位_军官；在他的帮助下，钢琴师终于等到了战争结束的那一天，顽强活了下来。

本电影通过一连串直白而又真实的画面，展露出了_的残酷无情，例如，被赶到集中营的犹太人在德国士兵的皮鞭下奏起欢乐的乐曲，两眼含泪的跳着欢快的舞步。和一些德_官在一队犹太人中挑出几个瘦弱的让他们趴在地上，然后一个个枪毙。他们残忍地把人的生命当作了游戏。还有，让人最深刻的`那一幕是有一个因残疾而无法向德国人起立鞠躬的老人，被连人带轮椅从楼上扔下摔死在路上，脑浆和鲜血随着尖叫声迸出。而钢琴师正是这些事的经历者和目击者，然而在音乐的支撑下，钢琴师顽强地追求着生命的机会。

影片中的一幕形象地表现出钢琴师斯皮尔曼对音乐强烈的热爱之情。就是在一间藏身的屋子里，有一架钢琴，但钢琴师却不能出声，否则会暴露自己，于是他将手指悬在琴键上尽情地演奏，就好像是真实的在进行着钢琴的演奏会。也许，此时无声的钢琴之声是钢琴师生存的希望和动力了。最后，斯皮尔曼也是凭着他音乐才华打动了一位_军官，唤醒了那位军官的良知与善心，也促使他帮助了钢琴师，使钢琴师得以在一片废墟中存活了下来。从这位德_官上看，其实并不是所有的德_人都是坏的，他们也有好人的。可惜的是，战争结束后当钢琴师赶到战俘营时，德国的战俘已经转移了，而这位曾经救过钢琴师的军人最后还是死在了战俘营里面。

导演通过这部电影不仅反映了战争的残酷和战争中某些人的坚强与勇敢，还深刻地揭露了许多社会现实。如影片中不管是哪一国家的人，都是有好有坏的，有软弱的也有坚强的。我们应该从历史中学会反思，反思自己，反思自己的民族，从反思中维护世界的和平。

钢琴大师高考作文范文 第十三篇

“残疾人，中国到处可见，不少残疾人都被命运打败了，可是有一位残疾人意志力非常坚强，他就是我们节目的嘉宾，有‘中国巨人’、‘隐形翅膀’的刘伟先生，欢迎他上台!”

“好!”观众们一片欢呼。

刘伟走了上来，只见刘伟双手都截肢了，我对刘伟说：“你好!刘伟先生，你的双手是怎么截肢的?你的成长经历是怎样的?你为什么会做出这样大的成就?请你详细介绍，我和观众们洗耳恭听。”

“嗯!”刘伟润了润喉咙，说“事情是这样的。”

“我六岁那年，一天，我在外边玩耍，正准备回家，突然碰到几根电线，引起了一场大火，我的伙伴飞快地去我家跟我妈妈汇报，我也不停地在火海中挣扎，等我爸妈来了，灭了那场大火，算我命大，没有烧死我，可我那双手，却残废了，医生说要截肢，从此，我的手就没了，干什么事都很不方便，我心上也压上了一块沉重的大石头，使我的心，也阴暗了。”

听到这，许多观众都留下了泪水。

“但在我父母的鼓励下，我搬开了那块石头，报了游泳班，我知道那是一件很不容易的事，但我没有被打败，用了6年时间获得了残疾人奥运会游泳的冠军，这6年以来，受到多少的折磨与痛苦!不管雨天、雪天、酷暑，我都坚持练，用了比常人多十几倍的心血!”

“是啊!我说，现在中国意志力有像你这样的正常人就不多，更别说残疾人。”

“你太棒了，好样的!”我不禁赞叹道。

“我之所以能有那么大的成就，是因为有家长的鼓励，有勇气、有信念，还要有坚强的意志力，这些都是必须的，希望大家要像我一样，去为祖国做出一份贡献!”

“刘伟!你真是个坚强的残疾人，如果我们全中国能像刘伟那样有信念、有勇气、有坚强的意志力，那就好了!”

“最后，让们把掌声送给他!”

“刘伟刘伟你真棒!你是最美的钢琴家!”全场沸腾，呼声不断。

钢琴大师高考作文范文 第十四篇

在一个寂静无声的夜晚，月光如水般倾泻，把大地装点得一片神秘的银白。这时悠扬地响起如流水般的琴声，回荡在水天之间，涤荡在灵魂中的激动与狂妄，你是否感到心旷神怡呢？要是我，我的灵魂早已飘飘然了，早就沉醉得不能自已了。这也难怪，因为，我和钢琴有一种奇妙的缘分。

从小，爸妈为了培养我的音律，为我买了一台精致的电子琴，各种功能应有尽有。可真是“可怜天下父母心”啊，我呢却对这台电子琴视而不见，充耳不闻，不理不睬，因为我对弹琴一点兴趣都没有。有一次，我偶然打开了电子琴，触碰到了琴键，居然发出声音来了。忽高忽低，好玩极了。那时我还很小，什么都不懂，幼稚又天真，自然对这一大块百种带黑的，还会唱歌的东西感到十分好奇。于是，好奇心促使我学会了一些基本的乐理知识。后来上了学，便无心思在去弹，然而在几年后，当我的手再次触碰起琴键时，我却意外的发现，我和钢琴有一种奇妙的缘分。

当我第一次接触钢琴时，是在我彻底爱上弹琴并一发而不可收拾后的一个月。那天我坐在钢琴椅上，陶醉地弹琴时，我忽然感觉到钢琴是那样高贵不凡，气质优雅。的确，因为钢琴可以陶冶人的情操，可以净化人的思想与心灵，还可以提高对音乐和艺术价值的鉴赏……刹那，我突然有了一种对钢琴的莫名的喜爱，或许是因为我一摆弄钢琴就找准了所有的音，也或许是因为我一弹就能把我能弹得所有的曲子流畅的弹完……

“哆咪嗖。嗖咪嗖……”学习钢琴一个月，所有的知识我都掌握得很好。老师说我很有天赋。对，以前我的确相信过天赋，但是却不敢相信我自己也会有天赋。

有一天的黄昏，我会坐在钢琴椅上，纤细而修长的手指在琴上飞舞，诉说着我和钢琴的缘……

钢琴大师高考作文范文 第十五篇

记得小时候，我很天真的认为，生命就是行走在手表中的那一成不变的时间，多了几分冷酷，少了些许活泼，我总是在规定好的时间内被要求做这做那，每每抬头一看表，哦，该吃饭了，该上学了，该睡觉了…日复一日，单调而又乏味，那时认为生活无非是上学，吃饭，睡觉罢了，再没有什么新意，因此也常常一厢情愿的认为生命不过是每天机械的重复，漫长而悠远，如同一位饱经沧桑被生活磨平棱角的老人，没有坚强的动力，也不用选择方向，反正，一切都已经规定好了。

于是，每当傍晚，我总会向星空祈祷，祈盼生命能够更快的行走，总常常发问，我何时才会长大呢？

在祈盼中，不知不觉我的羽翼日渐丰满，直到16岁生日来临时那一刹那，我才猛然发现我已经长大了，不再是那个依偎在父亲怀中撒娇的小女孩，不再是傻乎乎拼命追赶时间的懵懂少女，昔日那个爱笑的梳两个羊角辫的身影在夕阳的余晖下渐渐拉长，俨然已成为今日的缩影，而我在父亲陡然增多的白发中依稀听到了生命行走的脚步声。

回首童年，自己是多么无知可笑，拼命的追赶着时间的脚步，太多的时候都忽略了身边的一切，而现在只希望时间能放慢它的脚步，甚至还会痴想，如果可以的话就让时间倒流，回到小时候那个无忧无虑没心没肺的童年，让我在那里无拘无束地飞翔。

“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去……我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”以前读朱自清的文章总觉得晦涩难懂，如今再看，一切都亲切起来。

终于明白，生命从不曾改变它的行走方式，或快，或慢，都只是自己的感觉罢了，只是在生命行走的同时，我也在成长。

让我们珍惜生命，把握青春，在宽广无边的草地上展翅飞翔。

钢琴大师高考作文范文 第十六篇

有的人喜爱听扣人心弦的音乐，有人喜欢跳舞抒发心情，还有人喜爱大大方方的唱歌，展现他们的信心，而我也不例外，在众多的乐器里，我对钢琴情有独钟。

小时候，妈妈带我去音乐厅，听美妙的钢琴演奏会，那时我觉得钢琴就像一个黑色大怪物，但却可以奏出动人的歌曲，真是神奇！所以我就请妈妈带我去上音乐课， 我满怀愉快的心情进了音乐教室，虽然刚开始我遭受无数的失败，但我却越挫越勇，终于开窍了，我不但会弹贝多芬的“给爱丽丝”，还会弹比才的“卡门”，我每天都笑容可掬的练习，即时我已经饥肠辘辘，妈妈三催四请的叫我吃饭，但我还是自我陶醉在钢琴的小小天地里，欣赏优美的琴声，那琴声有如潺潺流水，让我忘却课业的压力，这种快乐真是无与伦比。

去年老师问我：“你这几个月不断发奋图强的练习钢琴，所以我要你去参加钢琴比赛。”我二话不说的答应了，那天我非常紧张，额头不停的流汗，且手心也一直冒 汗，轮到我时，我战战兢兢的坐在椅子上，用平常练习的心情弹出独一无二的“小河”，颁发

钢琴大师高考作文范文 第十七篇

我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是弹钢琴。优美的琴声让人陶醉，把我带进了美妙的音乐世界。

记得一年级时，我开始到琴行学琴。在钢琴老师的用心指导下，我很快就入门了。虽然每星期只有一节课的学习时间，但我就能弹会一首曲子了。学琴时，我都会仔细地去听、认真地思考，记住难点，掌握要领。平时，我每天还要练琴大半个小时。一个个跳动的音符从我的指尖蹦出来，就像一个个小精灵在舞蹈，跳出一曲曲美妙的乐章。

当然，学琴中我也遇到了许多困难。有时对五线谱不熟悉，认起来很难，一下子把握不住；有时感到很辛苦，手很酸，眼睛很累，左右手也不听使唤；有时感到很枯燥，心里讨厌弹琴，甚至想放弃……但我还是一一克服了，坚持了下来。正像古人说的那样：“有志者事竟成。”经过刻苦练习，我先后通过了钢琴三级和五级的考试。

我爱弹钢琴。因为它不仅使我学到了音乐知识，也让我懂得了“在困难面前，不能轻易放弃”的道理。虽然有苦有乐，但我很有成就感。

钢琴大师高考作文范文 第十八篇

我们的学生个个是刘伟，每一个学生都不是一个完美的个体，他们或许缺“胳臂”，也许“少腿”，都有这样那样的缺陷，没有一个是十全十美的。但他们身上更多的是健全的“双腿”，更多的是能够走向成功的无限潜力。

我们做教师的，有没有只发现我们孩子身上的那些“不足”，那些“遗憾”甚至是“缺陷”，我们有没有发现孩子身上的那些足以让他们腾飞的潜力呢？我们发现孩子的缺陷，是否在帮助孩子尽力去避开这个“短”，去尽可能的发挥自己的“长”呢？一味的抱怨孩子的“短”，从此一叶障木，那么孩子在你眼里永远成不了一个优秀的孩子，永远也得不了发展，你也只能成为一个庸碌的老师，甚至是误人子弟的老师。

我们做老师的，就是不断做帮助孩子“扬长避短“的事情，培养孩子在走向成功的路上所需要的那些优秀的品质，在他们成长的路上陪伴他们，支持他们，鼓励他们。

每一个学生都是刘伟，让我们用发现和欣赏的眼光对对待我们的孩子，让他们成长得健康，快乐！

钢琴大师高考作文范文 第十九篇

我从小就对音乐特别喜欢，每次听到音乐就兴奋不已，于是4岁就开始学琴了。这样就开始了我的漫漫学琴路。

刚开始练琴的时候很轻松，每天只要半个小时，可是到后期越来越难，老师越来越严格，曲子越练越多，我练琴的时间也越来越长，现在我每天要练5个小时，假期的时候要练7个小时。不管严寒酷暑，不论生病放假，我都必须要练琴。可是就是这样我的专业老师都不能十分满意。练琴真的很辛苦因为练得不好的时候还要挨打可是每个练得好的人都告诉我说，没有小时候不挨打就能当钢琴家的我妈经常说吃得苦中苦方为人上人！

但是，每当我听见台下热烈的掌声，拿到一个个一等奖、金奖的时候我都觉得这些挨的打，挨的骂都是值得的！我的努力付出都是有收获的。我还记得我第一次上台，那时候在上海音乐学院的音乐厅，我才5岁半，台下黑压压的人群，他们如雷般的掌声把我都惊呆了，我第一次感受到原来我自己这么棒！

台上一分钟，台下十年功！

我的学琴路才刚刚开始，我的梦想是做一个全能的音乐人，未来的路还有许多艰辛，我会一直坚持下去。

钢琴大师高考作文范文 第二十篇

刚学钢琴那会，我对它很迷恋，每天都坚持弹一两个小时。可不久面对越来越难的乐谱，我就感觉厌烦了，不久前一段时间我甚至不想再弹钢琴了。可是在一次老师的言传身教下，让我重新迷上了钢琴。

那天，老师让我弹熟《北风吹》。刚开始，我把曲不准，弹得吃力。钢琴老师对我作了指点，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老师的教法改变了自己的弹琴方法，令我意想不到的是，这简单而又普通的曲子特别的好听。这首曲子深深地印在了我的心里，唤起了我对钢琴的爱恋。

从此，放学一到家，我就开始练琴，即使是《车尔尼》、《巴赫》这两首非常难的曲子，我也弹得如流水一般。刚开始，我有点儿畏难，可当我弹熟这两首曲子时，却是越弹越动听，越弹越起劲。渐渐地我发现一个规律，越是难弹的曲子弹熟了越好听。在一次亲友的生日宴会上，我弹了一首《彩云追月》的钢琴曲，曲终的刹那间，全场掌声雷动，大家不仅用一种羡慕的目光看着我，就是在场的几位钢琴老师也对我刮目相看。

弹钢琴曲，不是一朝一夕的事，需要经过一番刻苦练习，要有坚强的毅力。弹钢琴让我明白“不经历风雨怎能见彩虹”这一道理。

钢琴大师高考作文范文 第二十一篇

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴王子刘伟在第一届中国达人秀夺冠舞台上说过的励志名言；“抱怨命运解决不了问题，所以抱怨也没有用，不如花这个事件多睡一会儿或做一些自己想要做的事情。”又是刘伟在“2011年感动中国颁奖晚会”上说的触动我灵魂的又一句励志名言。

刘伟的独特经历和强大的内心世界让很多人记住了他的名字。刘伟出生在北京普通人家，10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

当我看完刘伟用奋斗演绎精彩、用梦想点亮人生的故事，不禁为之深深震撼！也从中体会到成功的路上，并不是只有鲜花和掌声，更有荆棘和艰辛。只要有梦想，并为之努力，就一定会有奇迹。

面对刘伟，我显得如此渺小。刘伟虽身为残疾人，但他身残志不残，用坚强的毅力克服了许多连我们这些正常人都无法克服

的困难，成为生活的强者。刘伟----这位感动中国人物，带给我的是坚强中的感动！想到自己经常抱怨上学太累、作业太多，不愿多做一道题、不禁脸红、感到惭愧！我作为拥有健全双手、健壮身躯的学生，难道还有什么理由可以逃避学习呢？我是一个健康的学生，应该珍惜拥有的一切，更应该学习刘伟那份毫不气馁、永不放弃的精神。

当我写完这篇观后感时，耳边再一次响起主持人念道刘伟评为感动中国的颁奖词：“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。”我想我会以刘伟为榜样，要向刘伟一样保持一颗坚强的心灵，我会用“努力”作为我的隐形翅膀，拿出百分百的决心，战胜自己，战胜生活、学习中碰到的困难，成为一名优秀学生。因为只要努力，一定可以的！

钢琴大师高考作文范文 第二十二篇

每当我听到弹钢琴的声音，便想到了一段经历，那就是——钢琴比赛。

还记得有一次，在钢琴班，老师来了一场突如其来的钢琴比赛。天哪！我都还没准备好了，这时，我见大家拿出自己的乐谱书，一遍又一遍地背着谱子，我也拿出乐谱书，专心致志地开始准备。

不一会儿，老师喊到：“好，时间到了，请大家合上书，来这里抽签！”不是吧，万一我是第一个上台的呢？我心里默默想着，紧张得不得了！不一会就轮到我抽了，哈哈！我抽到了“4”号。比赛正式开始，前面的同学弹得结结巴巴的，显然是平时缺少练习。终于轮到我了，我胸有成竹，大步流星地上了台，一点也不紧张了，因为我每天都会花50分钟来练习，学过的乐曲弹得都很熟练。我右脚踩住踏板，身体跟着我的琴声慢慢地、轻轻地扭动着。眼睛也自然地闭上了，仿佛已经沉浸在音乐之中。当我弹完时，台下响起了阵阵掌声，我非常正式地向大家深深地鞠了一躬，就下台了。

过了一会儿，老师告诉大家我得了第一名，我听到老师的夸赞和同学们的掌声，心里像吃了蜜一样甜！以前，我总不喜欢练琴，总是哭闹着。而现在，我每天至少要练50分钟，不然总觉得一天中少了点什么似的。

啊！我喜欢弹钢琴，因为它给我带来许多快乐，我是钢琴小达人，你呢？

钢琴大师高考作文范文 第二十三篇

有一个小女孩，长着一头乌黑发亮的头发，弯弯的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛、双眼皮显得炯炯有神，一张樱桃似的小嘴笑起来可爱极了。

她的爱好广泛，比如：画画、看书 、做手工，但她最喜欢弹钢琴。记得她从五岁就开始学钢琴了，以后的每一天她都会弹一会儿，虽然乐谱上的“小蝌蚪”那么难认，但她每天坚持不懈地练习，渐渐地一首首优美动听的曲子她都可以弹了。有时候一碰到好听的曲子，她都会弹得入了迷。有一次，她学了一首《献给爱丽丝》的曲子，这首曲子她太喜欢了，她一遍遍地练习，完全陶醉在曲子中了，妈妈叫她吃饭，她竟一点儿也不知道。妈妈说她好像是走火入魔了，为此还挨了批评呢！

她喜欢弹钢琴，因为钢琴可以带她走进童话般的世界。你知道吗？每次参加钢琴比赛或者是演奏会，她都会穿着白纱裙，坐在钢琴旁边，如痴如醉地演奏，当她赢得台下一片片掌声时，感觉真像童话中的小公主一样。

同学们，你知道这位小公主是谁吗？悄悄地告诉你吧，嘿嘿！这小公主就是我——一个爱弹钢琴的我。

钢琴大师高考作文范文 第二十四篇

要评“身边的小达人”，大多数同学可能会想到品学兼优的同学。我却认为这就狭隘了，在任何一方面，只要有一技之长的同学都可以称为小达人。伟人_曾说过：宁精勿杂，宁专勿多。可见熟练掌握一项技能往往比什么都学一点更有必要。我的好朋友李钰婷就是这样一个人，想知道她的独门绝技是什么吗？

游戏不知不觉锻炼了她的反应能力和耐力，每一次写作，她都能很快产生灵感，文思如泉，妙笔生花；每一次课堂提问，她总是反应敏捷，对答如流，出口成章；运动赛场上，不管输赢，她总能坚持跑完全程。

三百六十行，行行出状元。在不起眼的游戏中，却能发掘收获一些容易忽视的宝贵东西。我想，这就是我推选李钰婷的首要依据吧！

钢琴大师高考作文范文 第二十五篇

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。

在我们看来也许命运对他是残酷的，因为命运之神无情的夺走了他的双臂，而正当他以为命运其实对他还是不错时，却发现那仅仅不过是一场梦。或许命运其实对他也是不错，因为命运给了他梦想，而梦想又给了他动力，活的精彩的动力。

有了这个动力他给自己插上了隐形翅膀。陆小华说：“脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。”梦想给了他努力的动力，照亮了他人生的道路。

他用他的奋斗演绎他的精彩，用梦想点亮他的人生。平凡中，他用伟大的精神铸就不朽，用伟大的感动温暖人心。用灵魂的音符演奏生命的旋律，刘伟，是坚强中的感动。而在当下的社会中这份感动似乎已经屈指可数了，人们缺少了这份感动，眼睛里有的只是利益，缺少了这份坚强。有多少人在利益面前失去了自我，有多少人为情所困，只求一死来获得解脱，又有多少人为病所缠，经受不住生活的打击，命运无情而愤然离世。经受不住风雨又怎么能见到风雨过后的彩虹。

刘伟用他的坚强成就人生。当代的年轻人有多少中要向他学习，学习他的那份精神，让我们跟随他的钢琴声吧这份精神传递下去，引领着我们每一代，代代想传下去。

无臂钢琴师09-20

无臂英雄03-14

钢琴大师高考作文范文 第二十六篇

我是一个圆头圆脑的小男孩，有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下长着一张灵巧的嘴巴。

我活泼开朗，喜欢学许多新鲜的东西。在奶奶的影响下，我很小就已经和钢琴交上了朋友。我课余最大兴趣是弹钢琴。

我是从最简单的《汤普森》学起，经过几年的学习，我现在能弹《小奏鸣曲集》里优雅动听，流畅而舒适的曲子。每次练完老师布置好的作业时，我再练习声音雄壮，听起来令人感到时而激动时而神秘的《加勒比海盗》，也会弹有趣、活泼而轻快的《欢乐的牧童》等等。

我参加过学校的“春芽杯”比赛，两次都获得了二等奖！每逢在外面一展身手时，开始时我都会很紧张，心脏要蹦出来似的。可是，当我完全投入感情弹琴时，我会把所有的杂念都扔到九霄云外了，双手在琴键上跳跃着。弹完了，一阵阵掌声像波涛似的涌来，顿时，我紧绷着的心一下子轻松了，为自己的成功感到高兴，自豪！

在学弹钢琴的过程中，我虽然会遇到许多困难，但是它让我不断地体会到音乐的优美，动听。特别我在做完繁多的功课之后再弹钢琴，就会感到放松而且舒适。

这就是最爱弹钢琴的我！

钢琴大师高考作文范文 第二十七篇

钢琴对我来说，已经成为生活的一部分。很小有时候，我的理想就是成为一位出色的音乐家，因为那时太小，就没有去学钢琴，但是想学钢琴人念头，永远没有消失。在家时，只要一听见音乐，我便会随着节奏拍手。长大以后，妈妈发现我音乐感很强，便送我到钢琴培训班里学习钢琴。我从简单的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符，经过刻苦训练，现在我已经可以弹出《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》、《秋的思语》……弹钢琴看起来简单，其实并不简单，右手弹奏时，左手学要伴奏，并且脚下还要踩踏板，什么时候该踩，什么时候该放，都得用脑袋快速分析，然后完美的结合在一起，而且弹奏时还要弹奏声什么时候强，什么时候弱，这样演奏出来的音乐才能出神入化。有一次，开圣诞晚会，邹老师让我弹一首，我断然地应许了，说：“好，我给大家演奏一曲《梦中的婚礼》罢。”说完，我两手 轻轻地落在了琴键上，按响了第一个音，随后从钢琴里飘出了许多个音，这些音组成了一首优美的乐曲倾泻而出，弹着弹着，这琴声拨动了我的心弦，勾起了我无瑕的想象，我被它陶醉了，我仿佛看见了一对新人，手挽着手，新娘穿着洁白的礼服，右手拿着一束鲜花，左手无名指上戴10着戒指，新郎也穿着雪一样白的婚礼服，和新娘缓缓步入教堂，玫瑰花瓣撒满了地毯，天上也飞舞着几片，风带着它们旋转飞舞，最后落在新娘的头上。整幅画面诗意浓浓，描绘出新人们甜蜜的爱情……“好，好，好!”全场观众的喝彩幻想中拉了出来，我这才发现我已经演奏完了，听到鼓掌声和喝彩声，我惬意地笑了。从此，我更爱弹钢琴了。学钢琴使我懂得：不管是多大的困难，只要刻苦、勤奋学习，就一定会达到成功的彼岸的道理。

钢琴大师高考作文范文 第二十八篇

每个人都会喜欢某些科目或事物，我的爱好很广泛，唱歌、跳舞、绘画等。但我最爱弹钢琴。

每当我弹起一首首美妙的乐曲，仿佛走进了音乐的海洋。弹钢琴，可以随自己心情的变化而变化，如果你心情很沉重，可以弹伤感的曲子，如果你很高兴，可以弹欢快的曲子，就这样无拘无束的弹着，把悲伤都抛在了脑后，欢笑使我对钢琴更加喜爱。

弹琴是一件很不容易的事，有一次，我练琴练到一半，实在是不想练了，妈妈对我说：“无论做什么事都要贵在坚持，只有持之以恒才能取得好成绩。”还特别给我举了个齐白石画画的例子，但我还是不想弹，就使劲敲打琴键，琴好像也生气了似的，发出一串串又硬又难听的音，好像在质问我：“你干嘛打我？不努力练习能学到丰富的知识吗？”我冷静下来想：是呀，一份辛劳一份收获，如果不下功夫去学，永远也学不会。于是，我静下心来，慢慢练旋律，练节拍，直到把不会弹的弹会为止。我每弹会一首，都会有一小点成就感。老师说我今年暑假就可以考四、五级了！

我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志，又丰富了我的生活，还让我懂得了许多道理，让我感到了无穷的乐趣。弹琴真是我心情最好的倾诉方式。

钢琴大师高考作文范文 第二十九篇

我的好朋友叫康婧怡，她比较胆小，但却是我们班弹钢琴弹得最好的。

有一次，在弹钢琴课上，老师抽查我们的钢琴作业，康婧怡被抽到了，她非常轻松地就过关了，我心里非常佩服她。我自言自语地说：“如果我也能像康婧怡一样，弹得那么好，那就太好了。”

体育课下课了，大家一窝蜂地跑回教室，喝水的喝水，休息的休息，而康婧怡还坐在钢琴椅上，认真地弹着钢琴，此时她弹着优美的歌曲，就像一位小女孩在唱歌，非常美妙动听，我跑到康婧怡旁边，扯了扯她的衣服说：“你怎么还不出去玩呢？”她回过头对我说：“我再弹一会儿，就出来玩。”说完，她又开始弹了起来，好像外面的游戏与她没有任何关系。

我对康静怡说：“你能教我弹钢琴吗？”

“好，谁要你是我最好的朋友呢！”她笑着对我说。

“谢谢你！”

“没关系，下次你也要教我跑步。”

“好的！”我们快乐地拥抱在一起。

这，就是我的好朋友——弹钢琴达人康静怡。

钢琴大师高考作文范文 第三十篇

在我五岁的时候，看着电视上那些大人谈着优美的钢琴的时候，在我心里耸立起了一个美好的梦想——用钢琴弹奏出世界上最美妙的曲子。但由于条件不足，直到我十岁的时候，才和它结下了不解之缘……

起初，我学钢琴只是为了好听，可是，学了一阵子后，我明白了不只是要好听，还要有耐心和细心。

我刚学钢琴时，老师总是教我“DO、Re、Mi……”这几个音反复弹，一个星期过去了，可老师还是让我弹这几个音。我已经完全没有耐心了，甚至要放弃钢琴，不久后，有一个盒子放在我的床边，在盒子的中间写着：“给儿子的礼物”这几个字。我拆开一看，原来是一个精美的不倒翁呀！我躺在床上不停地用手推它，可是，不管我怎样推它，他都没有倒下，忽然，我的眼眶湿润了，心中燃起了要继续把钢琴学下去的火焰：一个小小的不倒翁，不管怎样都推不倒，难道我在钢琴的路上遇到这么小的挫折，就立马放弃了呢？

正因这样，我深深地爱上了它不止是因为好听，耐心、细心都是原因点。如今，我已经能弹出很多首有名的小曲，这都是因为耐心、细心和梦想在激励我要向前进！我相信，只要有耐心和细心，我们的梦想就一定能实现！

钢琴大师高考作文范文 第三十一篇

有这样一个人，他从小就失去了双臂，但是他却充分利用了自己的双脚，学会了游泳、弹钢琴，并曾在维也纳金色大厅演奏《梁祝》。他，就是刘伟——2011年感动中国十大人物之一。他感动着中国，也感动着我。

刘伟在全国残疾人游泳锦标赛上获得过多枚金牌，还上过金色大厅。他之所以能够取得如此高的荣誉，而不是在失去双臂后被厄运吓倒，是因为他很坚强。刘伟所创造的这些并不是天上掉下来的，而是他用自己的坚强、勤奋换取来的。他取得这些荣誉背后所付出的艰辛努力是谁都难以想象的。

看了刘伟的事迹，我陷入了沉思。现在的孩子，大都娇生惯养，是在温室里长大的。而且一遇到困难就害怕得不得了，生活中有些不如意还会抱怨家长，抱怨一切。我们班上有一些同学连作业都懒得做，因为他们嫌作业多，认为作业难，实际上作业不多，也不难，这都是为了逃避做作业，逃避做思考题。这些同学连稍复杂一点的题都不愿尝试，还谈什么像刘伟一样有大成就呢？我们所要面对的困难与刘伟相比，明显要小很多，那还有什么可抱怨的呢？一个身体健全的人，该怎样活在这个社会上呢？刘伟的一句话给了我们答案：“人要么赶紧死，活就要精彩地活着。”对啊！浑浑厄厄地活着有什么意义呢？我们要精彩地活着。

钢琴大师高考作文范文 第三十二篇

刘伟长得清清瘦瘦，一张帅气的脸庞，一双眼睛里充满了乐观。他的两只袖筒却是空的，这就是标准的残疾人形象。

但是，这个残疾的小伙放弃了吗？不，没有。

他靠着双脚，创造了一个个奇迹。2008年8月29日，CCTV-10《讲述》节目播出刘伟的故事《断臂琴缘》；2008年，与刘德华共同为奥运加油，合作歌曲《天意》；2010年，摘得东方卫视《中国达人秀》桂冠……让人记忆最深刻的，就是他在《中国达人秀》中的精彩表演。他坐在特制的琴椅上，用脚趾敲击着琴键。可并没有因为是脚就弹得不好，反而，他弹得美妙动听，引得人们都沉醉其中。天哪，简直是奇迹！普通人双手弹钢琴，想弹好都不容易，更别说用脚了。可是他，却用双脚弹得行云流水。他在舞台上对大家说，他经常用脚练琴时，把脚磨出水泡，但他一直坚持练习着。舞台的绚丽，是他用汗水和心血换来的。

好像是上帝夺走了他的手，却给了他一双隐形的翅膀，带他飞出了迷茫，飞向了希望。而推动他成功的，就是他那种不服输的精神。在《中国达人秀》中，他的一句话让所有观众都怔住了：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”

我崇拜刘伟不是他长得帅，而是他那种不服输的心理。他曾经说过的那句话深深地打动了我：“别人用怎么样异样的眼光，怎么看我，我无所谓，我做自己喜欢的就可以了。当别人惋惜我没有双臂时，我会说我有完美的脚。”

钢琴大师高考作文范文 第三十三篇

万众瞩目的第一届“中国达人秀“终于开始了！所有的中国人民都欢呼雀跃，我们家也不例外。

有一天晚上，我坐在沙发前，观看“中国达人秀”。突然，我睁大了眼睛，仔细聆听，我几乎不相信自己的耳朵。只听见主持人陈雷在向大家报幕：“下一个表演，将会震撼每一个人，他是一个没有双臂的青年——刘伟，要为我们带来一首钢琴曲，先来看一段录像。”我惊讶不已，心想：没有双臂？怎么能弹钢琴呢？我仔细地观看录像，才得知刘伟10岁时因触电意外而失去双臂，但是做任何事都只靠自己。

接下来就是刘伟精彩的表演了。优美的曲调在我耳边响起，更让我震惊的是他竟然用双脚弹奏了著名音乐家塞内维尔 图森的《梦中的婚礼》，乐声时而高亢激昂，时而悠扬美妙。刘伟的表演结束后，场内立刻爆发出一片震耳欲聋的掌声，刘伟则走到场内中心，深鞠了一躬。这时，评委周立波好奇而又沉重地问刘伟：“是什么力量能够使你花费那么多努力而利用双脚来弹钢琴？“”我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着”他的这句人生感悟是我十分感动，我立刻泪流满面。最后，刘伟以惊人的技术夺得了第一届“中国达人秀”总冠军。

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”刘伟的这句话是我铭记在心，他那坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界。于是我按下决心，要以刘伟作为榜样，坚强不屈，乐观的活着。

刘伟真让我感动。

钢琴大师高考作文范文 第三十四篇

“要么赶紧死，要么精彩的活下去！”想起这句振奋人心的话了吗？这是出自《达人秀》中的冠军-----一位“断臂钢琴师”----刘伟口中。

2010年，《中国达人秀》的达人总冠军-----刘伟，是一位“断臂钢琴师”。在意外事故中失去了双臂，那年，他只有十岁呀！在他的成长历程里肯定受到许许多多异样眼光与嘲弄。可他却十分坚强，朝着自己的音乐目标所发展。当无数音乐学院拒绝他时，他也豪不气馁，自学成才。终于，他可以用脚趾演绎美妙绝伦的音乐。他成功了！站在自己的舞台，绽放自己的独出光芒，刘伟在达人秀复赛中，用脚趾演绎出的一曲《梦的婚礼》，打动了众人的心灵。刘伟的坚强，自信与坚持不懈，让人不得不由衷地对他呐喊：“刘伟，你真了不起！”

当他那十只脚趾在钢琴键上快速地来回滑动时；当那优美的旋律穿入人们的耳膜时；当他那自信中流露出顽强的眼神目不转晴地注视着琴键时，我的心猛地一摇，被震撼了！这是用多少艰辛的汗水换来的成果呀！我相信，我全国人民被这份勇气所震撼了，所打动了！

其实人与人都是平等的，刘伟只是失去了双臂，但他的信念并没有改变过，他坚实自己的信念，他要与正常人平等，他有梦想，有追求。相反，一个普通人，四肢完好，他却不能体会到失去的痛苦，他的信念就远远不如刘伟了。刘伟失去了一些东西，他就更懂得珍惜，他得到了音乐的真谛。刘伟，你真了不起！

“要么赶紧死，要么精彩地活下去！”记住这句具有震撼力的话吧！刘伟，你真了不起！

钢琴大师高考作文范文 第三十五篇

著名的钢琴家贝多芬曾经说过：“当你的生活中没有音乐，就等于你没有了灵魂。”是的，在生活中音乐是随处可听的，有笨重的大喇叭，有轻盈的'笛子；有低沉的萨克管，有响亮的小提琴，其中，最神奇的要数钢琴了。

钢琴是18世纪意大利人巴托罗密欧。克里斯多佛利在1709年发明的，它是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由52个白建、36个黑键和金属弦音板组成，有“乐器之王”的美称。钢琴的种类很多，有立式钢琴，三角钢琴等等。它适合用于独奏、重奏、伴奏……

钢琴是一种常见的乐器，外表看起来并不华丽，但它朴实无华、默默奉献。当演奏者把手放在钢琴上，为我们弹奏一曲优美的曲子时，那些黑白琴键就像一个个彩色的音符，为我们唱着一首好听的曲子。在曲子弹奏的时候，它就变得引人注目，使人陶醉在美妙的琴声中。它以它那独特的美，活跃在人们的视野里，装点着音乐世界，给人一种美的享受。

我从七岁就开始学琴，虽然在练习的过程中常有汗水和泪水相伴，但我仍然喜欢弹奏钢琴。钢琴在我失败的时候鼓励我继续前进，在我心烦气躁的时候是我冷静下来，在我遇到困难时勇敢面对……钢琴，你是我前进的动力，我一定会努力弹好每一首曲子，认真练习。

这件神奇的乐器，是你鼓励了我，你是我永远的朋友！

钢琴大师高考作文范文 第三十六篇

弹钢琴可以冲刷一切烦恼；可以令人振奋精神；还可以陶冶人的情操……

从去年的八月份开始，我就爱上了钢琴这门乐器。钢琴刚买回来时，我非常喜欢，爱不释手，恨不得不要离开钢琴。这钢琴的声音真是令人陶醉……

尘缘中琴声，月皎波澄。神怡心旷之际，忽一阵微风起伏。远远传来屡屡琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。

我的上的第一节钢琴课老师就告诉了我弹钢琴的要求，1：坐凳子只能做半凳；2：弹琴时手必须要立住在钢琴上；3：弹琴时要专心，不能三心二意……起初，我很爱弹，但是过了一段时间，我的心里就产生了厌倦，因为有的时候觉得弹琴太枯燥了。妈妈知道了我的心思，她跟我说：“凡事都是先苦后甜，如果现在不好好练，将来后悔都来不及。”

不久之后，我和爸爸妈妈在“上岛咖啡”吃饭，哪儿有一架钢琴。妈妈鼓励我去弹一曲，于是我鼓起勇气，上去弹了一首我最喜欢的曲子《F大调小奏鸣曲第一乐章》，完了之后，全场掌声雷动。这使我信心大增，从此以后，我越来越喜欢弹钢琴了。

是啊，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。凡是只有先苦后甜，如果吃不的苦头的人，到了最后也就是落到了一个“少壮不努力，老大徒伤悲”的情景。

钢琴大师高考作文范文 第三十七篇

在《2012感动中国》中，我最欣赏的是一个残疾小伙子—刘伟。

他在儿时。由于玩耍不慎，被高压电流击中，失去了双臂。后来的3个月中，他总是在睡觉，睡醒了哭，哭完了睡。后来，他加入了游泳队，经过他的努力，终于在残疾奥运会上取得了好的成绩，但上天似乎跟他开了一个天大的玩笑，后来他又被查出得了一种奇怪的病，从今以后不能在从事游泳项目了。刘伟听得此话后，又陷入了迷茫之中。后来，他选择从事钢琴行业。

刚开始练习，他遇到了一个困难，就是因为脚趾太大，有时候按琴键会带键，于是，他试着把脚趾立起来弹，但是由于两个脚趾分不开弹，后来，他试着把脚趾分开，但是不行，于是，他试着用脚的速度去弥补，最后终于成功了。

他的这个感人故事告诉我们：不管遇到什么事情都要相信自己。人既有得，也会有失。比如说刘伟，上帝虽然夺走了他的双臂，但却给予他一双完美的脚。遇到困难首先不能一振不起，要冷静思考，冷静分析，寻找解决事情的方法，并且要想办法克服困难。

《感动中国》是这样评价刘伟的：当别人的目光叹息生命的无臂钢琴师 让全世界见证中国男孩的奇迹。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

没错，我们要学习刘伟的精神，只要活着，就要相信自己!

钢琴大师高考作文范文 第三十八篇

我的课余生活丰富多彩，有画画，看课外书……都是我的最爱，但是我最爱的是弹钢琴。

小时候，我上幼儿园时，一位马老师天天弹钢琴，我听着很好听，便很羡慕，，也想学，后来，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们非常支持我，便给我找了一位钢琴老师，先学了几个月，看我很喜欢，就给我买了一台黑色的钢琴，刚开始，我弹得很顺利，便自信满满，有时还能得到钢琴老师的表扬和小红花由于曲子越来越难，书上的“小蝌蚪”越来越多，密密麻麻的，我也上了小学，作业也多了，我便慢慢对钢琴疏远了，从每天弹，变成了一周只弹4、5次，甚至两天弹一次。在妈妈耐心的鼓励。让我们继续下来。今年，我成功的过了八级，拿到了八级真证书和奖杯，记得当时，我在台上弹着优美的曲子时，我是多么骄傲，当我拿到证书和奖杯时，我是多么自豪，站在台上，我一边听着评委老师的点评，一边回忆着我以前弹钢琴的画面。当我拿着奖杯和证书给家人看时，我是多么开心，高兴，快乐。

现在钢琴已成了我的知心朋友，在我伤心时，我会弹一首忧伤的曲子，在我开心，快乐，得到别人的赞扬时，我会弹一首活泼的曲子。我爱弹钢琴。

钢琴大师高考作文范文 第三十九篇

如果，你失去了双手，你该如何面对这个世界呢？

2010年10月，中国达人秀总决赛在上海举行。一位失去双手的青年引起了观众的注意，他就是这次比赛的冠军——刘伟。

本来他应该在父母的怀抱中过着无忧无虑的生活，但一次意外让他失去了双臂。

当他在重症病房醒来时，有谁能体会到那是一种怎样的心情啊！10岁，因为触电失去双臂；12岁残疾人游泳锦标赛，两金一银；19岁成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢琴……

在采访中，记者问：“你在学习钢琴中，脚受过伤吗？”然而，他只平淡地说了一句话：“嗯，只是抽了筋和磨破了皮。”据他的母亲回忆，钢琴比较高，刘伟的脚没有支撑点，双腿完全是悬空的，由于长时间练习，他的双脚经常红肿。通过每天不少于7小时的练琴和超人的悟性，刘伟一年内就达到了钢琴7级的水平。可是，他没有用什么言行来博得人们的同情，只是告诉别人：“我不是废人！”在那平淡的笑容背后，不知有多少血泪和努力啊！

评委伊能静在舞台上点评时说，要把他的故事带回家讲给儿子听，要把他当成自强不息的榜样。可是，刘伟说：“我没觉得我和其他正常人有什么不一样，我的生活能自理，我也有谋生的能力，一个人住，也能养活自己，还能有什么奢求呢？”说到这里，刘伟有一些幸福的伤感。“或许我不能和别人拥抱，但是，我能从身边的朋友和家人身上感受到很多力量，音乐也会带给我很多的幸福感。”

他只用了一句话显出了精神的真谛：“要么就等死，要么就精彩地活着。”一个20岁出头的年轻人说出这样的一句话，那单薄的身影显得异常高大。

在总决赛时，他唱了一首歌，我仿佛看到了一个孤傲的灵魂在为自己唱歌，如此凄美，如此刚强，耀眼得无法直视。

他顽强得令人窒息，他在为自己歌唱，为生命歌唱。那声音直入心扉，又如沐清风，抚平了我们的创伤。

生命并不脆弱，它是世界上最坚韧的东西。

钢琴大师高考作文范文 第四十篇

钢琴老师是一个很负责任的老师，每天都给同学们上课。有一天，他把全班同学叫到教室外面练钢琴。

钢琴老师先把同学们拉了拉，让我们自己弹，我一开始还是不会弹，心里一直不想弹，就想：如果我能像钢琴老师一样，把这个乐曲弹给同学们听该有多好呀！我一定要弹给同学们听。可是，没有弹奏多久就觉得不是那么容易了。我一开始弹得还算顺利，可后来，我越是弹得难，心里就越烦。我就想：“如果我弹得很难听，同学们怎么跟我玩呢？”我一开始就没有想到要把这个乐曲弹好，心里就更加烦了。最后，一个同学弹完了，她的脸上露出了欣慰的'笑容。老师也笑了笑。

老师说：“你弹得很难听，弹得还不错，就是声音不够大。弹琴还得用心，要专心，不能马虎，这一点你要记住了！”老师的话我记得很牢，就像一面小镜子一样。

我以后要多听老师的话，把老师说的话都牢牢的记在心里。

钢琴大师高考作文范文 第四十一篇

因为钢琴是乐器之王，而且弹出来的声音十分悦耳、动听，所以我十分喜欢钢琴。有一次，我在电视上看见钢琴家郎朗正演奏着钢琴，弹得那么出神入化，我听得入了迷，所以我下定决心：我要学会弹钢琴！

后来，我终于有了机会到杨老师那里学钢琴。一开始我认为弹钢琴十分容易，可是自从上了第一节课之后，这种想法便在我的脑子里消失得无影无踪。每天在杨老师那里练钢琴，就要摆上特别久的手型。曲子也要练上十多遍。很多时候，我都会在房间中默默地痛哭，会把我心中的苦讲给我的娃娃听。就这样，在煎熬中，我又坚持了数十天，终于坚持不住了。我对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了。”妈妈对我说：“是你自己选择弹钢琴的，又怎么能半途而废呢？你一定要坚持下来，因为‘坚持就是胜利’！”

听了妈妈的话，我决心一定要练好钢琴。自从妈妈帮我买了钢琴之后，我便咬紧牙关，每天练钢琴。有时，我的手练酸了，实在不想练的时候，我会想起“坚持就是胜利”，稍作休息后继续练习；有时，坐得太久我腰背坚持不了时，我会想起“坚持就是胜利”，听听钢琴曲后又继续练习；有时作业稍多，我忙不过来，我会想起“坚持就是胜利”，快速做完作业后又继续练习……说来也奇怪，这困难就像弹簧，你弱它就强，你强他就弱。渐渐的，我觉得弹琴并不是一件负担了，尤其是当我尝到成功的喜悦时，我甚至会觉得这还是一件美好的事。“功夫不负有心人”，现在，我的钢琴已经过了六级，还会边弹边唱容祖儿的《挥着翅膀的女孩》了呢！

“坚持就是胜利”！我以后做什么事情都要像弹钢琴一样，不能半途而废，一定要持之以恒。

钢琴大师高考作文范文 第四十二篇

我邻居家有一个小女孩，我觉得她十足是个钢琴达人。

我觉得她对钢琴情有独钟。每天傍晚回家写作业的时候，我的耳旁就会响起她那悠扬的钢琴声。看来，她是把钢琴当做每天必做的回家作业了呢！我每每都沉醉在其中，跟着优美的音乐唱起来，身体也随着音乐不停摆动……

她那钢琴声，时快时慢，有韵调地变化着。有时如同泉水一般缓缓地流淌着，有时又如同突然而来的瀑布一般，发出大海咆哮波涛汹涌的节奏，钢琴声也变得快起来，就仿佛洪水真的来了一般。这个小女孩，用钢琴塑造出了各种各样的事物特点。

年纪只有七岁的她，竟然就能弹出如此动听传神的各类曲子，真是让我打心底里佩服着。据她妈妈说，她现在已经考出钢琴八级！我想，对于她，一个只有七岁的小女孩来说，这已经是一个很大很大的成功了吧！

我每天做作业的时候，都听着她那缓缓悦耳的钢琴声，我觉得这对我来说简直就是一个天大的享受。一个七岁的女孩，她每天练钢琴都要整整练习一个多小时。正因为她的付出，才会有那么大的收获。

她，这个七岁的小女孩，我的邻居，是我心中的钢琴达人。

钢琴大师高考作文范文 第四十三篇

你要问我，一生中最令你厌烦的东西是什么？我会毫不犹豫地回答，也许是钢琴！

其实，我很晚才开始学钢琴，大概是二年级将要结束的时候吧，一开始，我真的觉得，钢琴这玩意儿——真的蛮有意思了。于是就奋力地练，直到现在我还是比同龄人慢——车尔尼５９９还没弹完。但是前几天开始，我便觉得钢琴太没意思了。这东西真乏味，真可恨：把我每天玩耍的时间，变成了弹钢琴的时间，星期六、星期天也要练，而且要多练！大概２．５小时吧！

每当回家，总会感到一种无拘无束的力量在令我头痛——钢琴在我眼前，而且那一本本书也在钢琴附近，这些书，虽然不多，但我很讨厌：布格缪勒、车尔尼５９９、世界儿童钢琴名曲集、哈农、音阶与琶音。令我头痛的事奶奶和钢琴老师都帮我安排了时间：布格缪勒２０分钟、车尔尼３０分钟、哈农和音节琶音２０分钟，最后世界儿童钢琴名曲集是２０分钟，加起来一共１．５小时，令人烦躁！

说实在的，每天吃晚饭时，父母都会问我，儿子，今天钢琴弹得咋样？我很想对他说：“我讨厌练琴！”但是我……不敢……有时，他们再忙，也会抽出一段时间，听我弹上一曲，这令我感到很有成就感。但是我也越来越难抉择了——是辜负父母的期望，不练了，把琴卖掉。还是，不辜负父母的期望，继续练！到底……

我决定了！钢琴对我来说，是人生中的一部分！

钢琴大师高考作文范文 第四十四篇

早上，太阳公公打了个哈欠，从地平线上一下子跳了出来，将它的第一束光芒射向大地，射向马路，射向居民楼，射向我们美丽的学校。而钢琴花园，就是我们学校的一颗明珠。

我的教室在二楼，正对着钢琴花园，所以我每个课间都能看到这个迷人的地方。这架“钢琴”是由木板拼成的，长条的木板涂上白色的油漆就构成了白色的琴键，在白色的琴键上面再巧妙地安置上“黑键”，一架惟妙惟肖的“钢琴”就这么高贵地伫立在我们的校园中了。微风吹落了树叶，缓缓落在“钢琴”上，别有一番风味。在“钢琴”的旁边有一些装饰成马车式样的桌椅，我们可以坐在那里休息、聊天、看书，静静地想象“钢琴”流淌出美丽的音符，还真是享受呢！

钢琴花园虽然不大，但是深受同学们的喜爱，因为这里有很多有趣的东西。我们可以在椅子后面的轮胎上比谁能站稳，可以在后面的草坪上玩捉迷藏，可以在“琴键”上跳跃，把自己当成音乐家，给大家“演奏”音乐。每个课间，钢琴花园里总是热闹非凡，同学们欢快地跑跑跳跳，让校园变成了欢乐的海洋。

我最喜欢钢琴花园的春天了，因为春天整个花园的外围开满了鲜花，风姑娘指挥着美丽的花朵跳起舞来，散发着淡淡的香味，让我们在课间享受视觉和味觉大餐，一身轻松。

傍晚，太阳公公摆了摆手，慢慢落山了。校园一片静寂，也许它在和钢琴花园一起想明天如何把最美的一面呈现给大家吧。

钢琴大师高考作文范文 第四十五篇

我们身边总是藏着许许多多的“语文能人”、“数学王子/公主”、“作文能人”、“体育健将”、“英语单词王中王”、“电脑高手”……在我身边就有一位“钢琴达人”。

她有着一张正宗的瓜子脸，一双修长白嫩的手，一对水灵灵的大眼睛总是闪烁着动听的音符，闪烁着艺术的光辉。高高的鼻梁上总是架着一副大大的眼镜，高挑身材，清秀的脸庞。她长得既出水芙蓉，又有着艺术气息。你想知道她是谁吗？她就是正准备升大学的——我的——表姐！

姐姐之所以被称为“钢琴达人”，是因为她不但钢琴弹得好，而且到了可以当我的小老师的地步；到了如痴如醉的地步；到了可以自学很多高难度的曲子的地步！

记得有一次，姐姐来我家玩，二话不说就洗手，打开琴，从包里小心翼翼的掏出了一本新买的钢琴书——“久石让钢琴作品精选集”。开始弹“AshitakaAndSan”要知道这难度指数可是“5级”哩！经过两个小时的努力，姐姐终于能断断续续弹完整首曲子。当吃过午饭，姐姐又开始弹了起来，这次姐姐仅用了一个小时不到就把整首曲子给弹流畅了！要知道我弹可是要好几天才能弹熟哇！更何况如此难的！而姐姐却只用了3个小时就弹顺畅了！我迫不及待地让姐姐弹一遍给我听，那琴声起初委婉连绵，有如山泉幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌；接着清脆动听，有如泉水从泉眼中冒出来，叮当作响；随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，有如洪水撕咬江堤；犹如火山喷涌而出！舒缓而又起伏，恬静而又激荡，使我仿佛身临其境，飘飘欲仙。那琴声戛然而止，我却久久不能从梦中醒来！我不禁赞叹道：“这鬼斧神工的乐曲太动听了！”可姐姐却只是谦虚地笑笑。

还记得我过4岁生日的那天，那时的我连“Do，Re，Mi，Fa，So，La，Xi”都不会找，看那五线谱上的音符，就像看着面条上的豆芽菜！可是在我过生日的这短短一天的时间里，姐姐用有趣的游戏让我认识了五线谱，认识了五线谱上的音符，教我弹出“小星星”、“圣诞老人”！这给我接下来学习钢琴，打下了两根十分重要的“地基”。

姐姐虽然只考完了九级，但她的能力完全可以自己考十级，只可惜没时间。他那如此高超的水平，怎能不令我叹服呢？！

钢琴大师高考作文范文 第四十六篇

2010年10月10日晚上，中国达人秀总决赛圆满落幕，断臂青年刘伟凭借一曲钢琴合唱夺得总决赛冠军。

刘伟在10岁那年被电击，失去双臂而在一段时间的忧郁与沉闷之后，他毅然决定要与命运相抗争，他学会用脚写字、吃饭、刷牙、电脑打字等，并参加北京残疾人游泳队年，在武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上，他一举夺得了两金一银;后又连续于2005年年两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军。可是，他又患上了过敏性紫癫，整个腿部和脖子都是绿色的，并不排除得白血病的可能。所幸，经过四处医治，终于治好，可以后再也不能进行剧烈运动。

19岁，开始学钢琴。

可是，正常人用手学钢琴都特别难，更何况是用脚去学。第一次学弹，他连基本的“举手之劳”的高度都无法做到，而且坐椅又没有靠背，整个人保持不了平衡感，弹上几分钟，便会觉得异常劳累;由于脚趾大拇指的宽度宽，弹的时候会带键，引起连音，起初，茫然地无从下脚，后他尝试着让脚弓着，用侧面脚尖来弹，经常磨出血泡;别人用一只手可以按八度，而他的脚只能达到五度，于是又刻苦训练，用两只脚来按然后迅速切换回来。如此，因于心中执著的梦想与坚韧的毅力，他不惧那酷暑严寒，辛苦疲乏，别人的嘲笑与讥讽，坚持不懈，一年的练习时间，他已达到钢琴7级水平。奥运会时，他上了北京电视台的《唱响奥运》节目，与刘德华合唱一曲《天意》。后于2010年7月参加中国达人秀，用他的音乐感动了千家万户，用他的灵魂与信念鼓舞了无数困惑之人，用他面对恩宠与荣辱时的淡定与自然赢得了万众瞩目的光芒。他的琴音，带给人们最柔软的.触动，直抵心灵深处;他的脚，灵活无比，成了琴弦上舞动的最优雅的精灵;而他，成了中国达人，是人们心中开出的一朵最美丽的尘埃之花。

刘伟常对自己说的一句话是——走下去，你还有双完美的脚。