描写一处美景的作文小学 第一篇

如果有人问我：你最喜欢哪里？我会不假思索地回答，我最喜欢奶奶新家的小区。

奶奶新家的小区前面有一大片绿油油的草地，就像一片绿色的海洋。Look！有一些小草上还长着白色的小花儿，就像“海洋”戴了顶花帽子。草地上还长着各种大小不一的树木，来到这里，你会觉得仿佛进入了一片小树林，时不时的还会听到鸟儿在枝头欢快地歌唱。Listen！那边传来了“叽叽喳喳”高低不同的声音，噢，应该是鸟儿们在开演唱会了。此时，五彩缤纷的叶子们也纷纷飘落，在空中翩翩起舞。当我们踏在宁静的石子小路上时，它们会发出“沙沙沙”的声音，好像在欢迎我们的到来。

小区的后面有一条小河，水可清啦！鱼儿在水里，游来游去，可爱极了。有时还趁你不注意，调皮的它们会突然跃出水面，溅你一身水呢！每当夕阳西下时，在霞光的照射下，水面荡漾着五彩的波光。此时的河边是一天中最热闹、最悠闲的时候。瞧，那有老人牵着小孩在散步的；有在打太极拳的；由沿着河边慢跑的；还有坐在柳树下的长椅上聊天的……

我喜欢奶奶新家的小区，你呢？

描写一处美景的作文小学 第二篇

我喜欢去西湖，因为“她”很美，是个全世界有名的`旅游胜地。

传说有一个人为了救自己的妻子，磨了一颗明珠，然后和玉皇大帝大战了一次。这颗明珠落在人间，就成了杭州的西湖。

西湖是个美丽的地方。春风姐姐用梳子梳着柳树妹妹嫩绿的头发，花儿妹妹和小草弟弟随着水波姐姐美丽的歌声，还有大树哥哥悠扬的琴声，跳起动人的舞蹈。你看，还有喷泉一边唱歌一边喷着水花……

西湖还有著名的十大景点呢！有*湖秋月、花港观鱼、雷峰夕照、断桥残雪、龙井问茶、曲院风荷……

晚上的西湖最美了，要是有月亮和星星相随的话，*静的湖面就会出现它们的身影，如果有蜻蜓和小鱼的话，湖面就更热闹了！还有数不清的灯光照亮着美丽的西湖，使西湖又呈现出一派迷人的风光。众多的游客都喜欢来西湖看一看，走一走。虽然有些是外国客人，我们也诚心诚意地欢迎他们。

啊！我喜欢杭州的西湖！

描写一处美景的作文小学 第三篇

不行，我先玩！凭什么？我先抢到的！哎！同学们又在抢“跳车轮”了！

今天是体育课，做完体操后，就可以自由活动了。一解散，同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮，就是一个车轮形状的东西往上跳过去，跳过去就算胜利了！没跳过去就是胜利的反义词—失败！我们都自己排好队，这不！该我了，于是我就硬着头皮跳。哎！惨！谁让我不在课余时间多加练习呢！于是我就跳，我就用全身的劲来跳，我一用力，把第一个跳过去了，再一用力，把第二个跳过去了，再……就这样我把一、二、三、四，“四大天王”都一一战胜了，到了“如来佛”的时候，我怎么也跳不过去了。别人都取笑我，我一愤怒再加上一时的冲动，竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥！后来我越来越有信心了！每一次该我跳的时候，我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。如果说校园里的那一处景物最好，那就非操场莫属了！

操场很广阔，基本能让1０００多人同时玩耍！而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操，做完后，就可以去操场上做操，做完后再玩１０分钟就上课了。所以做操非常重要，既可以劳动筋骨，又可以让学生们学习放松一下！如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好！

描写一处美景的作文小学 第四篇

每年的7月30日，就是我表弟的生日。往年总是爷爷奶奶去，今年我也跟去了。

这天早上我爸去禹州办事，我们便趁车去了禹州。到了表弟家。姑姑说：“今天我们还去乡下他干妈家过生日” 一会儿准备好了，我姑开车去了乡下表弟的干妈家。不一会儿，出了市区，进了郊区农村。啊！农村真美呀！这里虽然没有高楼大厦，也没有城市繁华，可这里的空气格外清新。姑姑把车停在路边，我们来到田野里看那一望无际的玉米地，刚出顶花，一阵风吹过 ，绿油油的庄稼苗，像翻滚的波浪欢快的前行，飘飘扬扬的玉米花，落在了我们身上，散发出浓香的味道。天上不时飞过几只小鸟，叽叽喳喳的歌唱，好像欢迎我们的到来。

离开玉米地，我们直接来到他干妈家，一进大门看见也是一户普普通通的农家院。虽说没有城市的楼高，可也很宽大清洁。它是东西两个院。东院是诊所，西院是他们的住处，我一进西院大门，首先映入眼帘的是一个豆角架，一个黄瓜架，西边还有一个小菜园。豆角架上的豆角真长呀！我情不自禁的摘下一根长豆角一量，有一米多长……在嫩绿的黄瓜架旁是一片又大又红的西红柿园。在菜园的北头还有两棵不是很大的桃树，树上结满了桃子，红嘴绿叶，在叶子的中间若隐若现，太吸引人了，他干妈给我们摘了一筐大桃，我们一尝真甜呀！吃过中午饭，又给我们摘了几袋说带回去让家人尝尝。

美丽的农村田野，清新的空气，令人心旷神怡，在下午五点左右，我们恋恋不舍的离开了这里。

描写一处美景的作文小学 第五篇

我们的校园里有非常多非常多美丽的景物，就有一处美丽的景物叫*园。

*园里有十二生肖算盘，算盘的珠子五颜六色，珠子上还雕刻着十二生肖图，珠子的后面还有乘法口诀，一乘一等一……十二生肖算盘后面是*娃浮雕，上面雕刻着代表五十六个民族的浮雕，雕像栩栩如生，人们有的在玩耍，有的在跳舞，有的唱歌……浮雕刻得非常精致，我非常喜欢。

*娃旁边是假山，最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮着圆盘似的大荷叶，可美了！荷叶旁的荷花，开放时像一个个亭亭玉立的小姑娘。微风吹过，荷花姑娘翩翩起舞，一场别开生面的舞会就这样开始了。水里的鱼儿自由自在地游着，池里还有美丽的喷泉呢。

假山旁有两棵柳树，一阵风吹来，柳条翩翩起舞，像在招手欢迎夏天 的到来。地上有一块非常大的*结，*结是用大理石砌成的，非常精致。一旁的植物枝叶茂盛，到处绿油油，感觉一片爽快。地上的小草露出嫩绿的小脑袋，似乎还没睡醒。

沿着假山直直的走到了梦源。这是同学们放飞梦想的地方，开学第一天，同学们把自己的梦想船放下去，放飞自己的梦想。梦泉下有2009年、2010年六年级 同学们毕业的梦想石，把它们的梦想留来，让梦想扬帆起航。

你看！这就是我们学校的美丽景物，听了我的介绍你是不是也想走一走呢？

描写一处美景的作文小学 第六篇

我有一个五颜六色的校园，不仅有高大雄伟的教学楼，还有洪亮的读书声，就是我的校园苍南一实验小学——号。

当你走进干净宽敞的走廊时，你会到达内部操场。首先映入你眼帘的不是高大崭新的教学楼，而是独一无二的雕塑“汾飞”。那是一只高高飞翔的皱鹰，不是普通的鹰。它昂着头，看着蓝天。下面写着“奋飞”二字，似乎在告诉我们，只有努力学习才能飞得高，理想很快就会向你敞开。内操场上有三棵大约两层楼高的大榕树。他们站得笔直，像战士一样，高高举起手臂，挺起肩膀。

出了操场，来到塑料操场，红绿相间，像一大片红绿相间的地毯。站在操场中央的升旗台，我们在升旗台下敬礼，每周一做练习的时候听xxx雄壮的国歌。升旗台旁边有一个小乒乓球场，很多同学下课后在那里打乒乓球。体育课这里有女生跳绳。

我们还有一个后花园，春夏秋冬都开，那里有五颜六色的花。春天，白英张开笑脸，好像在向我们问好。夏天，紫色的紫薇花开了，它们靠在一起没有任何缝隙，仿佛连在一起。秋天的时候，橘子桂花很刺眼，但是不大。和孩子一样，他们需要大人的照顾。冬天，火红的蜡梅低垂着头，就像一个小学生礼貌地向我们鞠躬。草坪上还有那些可怜的小草，每天都要被别人践踏。他们像小人国的普通人，像森林中的守护神“绿精灵”。

我爱我的校园，她带给我很多知识。

描写一处美景的作文小学 第七篇

我的家乡，在美丽的海滨城市日照，她拥有许多风景名胜，如：浮来山，屋楼崮，九仙山，五莲山这些都在我的家乡。

今天，正是十月一日放假期间，我和爸爸一时兴起想要去爬山，决定带上我的表姐，明儿一早一起去爬屋楼崮。第二天早上，凌晨六点半，我们就踏上了爬山之旅。一路上，都有我和姐姐的欢声笑语。清新的空气，早上，好清爽!

我们来到了屋楼崮，这山，说高不高，说低又不低。这儿，没有九仙的奇，幽，怪，旷，之特色，也没有云台那样的迷人，更没有泰山的那样行为雄伟，壮观。但他有自己的一份独有特色!

我们开始爬山了，你听，鸟儿叽叽喳喳的和我们打招呼，好像有说不完的话似的。一路上，都有绿树环绕，那是绿的神奇，绿的新颖，让人一看就不能忘记的绿。一路上，空气是那样的清新，不知怎么，仿佛这山中的一切都有自己的特点，都是独一无二的。瞧，那一条小溪，在山涧中流淌，流入了山中的每一角落。

爬到半山腰，放眼望去，啊!这是彩虹吗?五彩缤纷，我不禁大声喊出：太美了，大自然!有金黄色，有淡绿色，有正方形的..远处，享有一层轻纱，给远处的楼房带上了一张轻纱，是那样神秘，那样若隐若现!

我爱你，美丽的家乡!我更爱美丽的大自然!

描写一处美景的作文小学 第八篇

在一个晴朗的冬天下午，我、爸爸、姜叔、小妹，一行四人去了老家明月岛，在那里，我经历了许多有趣的事……

我们在进驻“明月岛”前，停下了脚步。我和小妹在那里分别堆了小雪人，想要看看玩一圈出来时雪人还在不在。

第一站是滑雪场。虽然我们都不会滑雪，但是我爸爸以前在那儿玩过大滑梯，非要拉着我们进去玩。我们在“小雪山”的最高峰，有几位工作人员给我们拿来了四只游泳圈似的东西，说要坐在上面往下滑。我们连成了一串“糖葫芦”一起往下滑。在下滑的时候，我的心都快提到了嗓子眼，生怕摔飞出去!太刺激了!!!

姜叔建议我们打雪仗，我们连连说好。我和小妹一组，我爸爸和姜叔一组。我和姜叔在各组里的主要任务是负责团雪球，爸爸和小妹在各组主要负责攻击，我们打得不可开交。由于我团雪球的速度极快，每分钟团20——30个雪球，爸爸那组被打得狼狈而逃，我们赢了!

继续往前走着，我们在停车场旁边的雪堆上发现了一串脚印，爸爸和姜叔说是兔子脚印。我们就沿着脚印一直走，也没找到兔子，倒是又看到了老鼠的脚印。好有趣啊!

我们路过了一片叫“塔头”的地方，爸爸带我走了进去。爸爸说这里看不见路，会一脚深一脚浅……“看那儿!有两只鸟!”他们的目光都随着我的叫声望去。“小笨蛋，那是野鸡，现在哪有鸟啊，麻雀也没那么大!”爸爸笑着说。

后来回家时是从冰面上开车过去的。因为我好奇，我们就下车仔细观看冰面上的一块可以看见水下的冰。正看着，从我面前开来了一台车把冰面压得“吱”的一声响，吓得我心惊肉跳，连忙扑进爸爸的怀里。可真恐怖!冰面万一裂缝，我再从这掉下去!我的心脏啊!

描写一处美景的作文小学 第九篇

早晨，我漫步公园里，一股寒意迎面袭来，秋天到了！

道路的两旁，一棵棵枫树早已披上了火红的外衣，如同一支热情的迎宾队伍，静静伫立在路的两旁，用满树红得像火的枫叶一路向人们殷勤地招着手。它们在瑟瑟秋风中轻摇红叶，发出“沙沙”的声音，向路人们通报着秋天的到来。远远望去，如同一朵朵艳丽的云霞蒙缀其上，在半空中静静地飘荡。看！那一片片玲珑的叶子多像大自然精心绘制的书签啊！

道路尽头，挺拔的银杏树举着小巧的扇子左摇右摆。叶子颜色各异：有的是灿烂的金黄色，有的是雅致的淡绿色，有的半金半翠。突然，一阵风吹来，满树的叶子“哗哗”地响，在秋风中尽情旋舞，金黄和翠绿和谐地交融在一起，构成一幅唯美画卷。

秋日风景，五彩斑斓，瑰丽多姿，带来了美的视觉盛宴！我沉醉其中，流连忘返……

描写一处美景的作文小学 第十篇

若不是为了中考，我便不会养成清晨5点就起床的习惯；若不养成清晨早起的习惯，我便不会看到如此美丽的风景；若看不到这些风景，何谈收藏这些风景。

清晨起床，拉开窗帘，天还灰蒙蒙的，四周是那么寂静，空气是那么清新，所有的一切足以让你望景息心。不一会儿，传来阵阵鸟鸣，向窗外望去，却不见一只鸟的踪影，真是“清晨不见鸟，但闻群鸟鸣。”忽然一阵风吹来，吹动了树，使得树上的鸟儿飞了出来，这才目睹了它们的“庐山真面”。鸟鸣声是如此富有生机，让人学习尽头充足。

“一日之计在于晨”这句话果然不假。翻开课本，一个个字是那么清晰。若想要背诵，这时则记忆力超好；若选择做题，思维会无比活跃；若看几篇优美的文章，和窗外美景结合起来真是一种美的享受。

若出门走几步，定会被这优美的景色所感动。一瞬间，仿佛觉得所有美好的景物都因早而存在，不禁会感叹大自然原来是这么美好，怎么以前就不曾发现。

欣赏美景，心情舒畅，则能以清新愉快的心情做好一天所有的事。

清晨的美景值得收藏，若真能收藏，那么，我一定愿意收藏！

描写一处美景的作文小学 第十一篇

我喜欢北京雄伟壮观的长城，我喜欢波澜壮阔的大海，但我更喜欢家乡人民公园的荷花池。让我们一起去看看吧。

荷花池位于人民公园的西北角，它的形状是不规则的椭圆形。在荷花池的中间，有一座小拱桥横卧在荷花池上，好像把荷花池一分为二。荷花池的周围屹立着一棵棵笔直的大树，夏天，枝繁叶茂的大树给荷花池里的荷花撑起了一片绿荫。

现在正是夏天。池内，一朵朵荷花开得美极了，像孩子们绽开的笑脸，招引来许多蜻蜓和蝴蝶在花间嬉戏。你看，有的荷花含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的花瓣掉落在水面上，像一个个的“花瓣船”在水中飘荡。荷花开得这般漂亮，荷叶也不甘示弱，它努力长，有的荷花高，亭亭玉立；有的浮在水面上，像一个个绿色的大圆盘。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！水里的鱼儿快活地游来游去，偶尔几只顽皮的小鱼摇动着尾巴，跳出水面，看周围的景色，又马上掉进水里，溅起无数的水珠洒在荷叶上，像晶莹的珍珠，在阳光下闪闪发光。好一副怡人的画面！

池外，有的游人拿着画板来画荷花，一朵朵荷花栩栩如生，画在游人的画板上，很美；有的游人用相机拍下荷花那美丽的景色；有游人干脆静静的站在那，对着荷花池大声吟诗。我也陶醉在这美丽的画面中。

啊！我爱这美丽的荷花池！