四创工作计划 第一篇

1、;pid=;w=%CA%B2%C3%B4%CA%C7%D5%F9%CF%C8%B4%B4%D3%C5%BB%EE%B6%AF

2、要把“两个维护”体现在行动上、落实到工作中，加强“思想淬炼”、“党性锤炼”、“政治历练”，真正把政治建设内化于心、外化于行；要以走在前列、勇当尖兵的政治自觉高标准高质量开展好党史学习教育，突出重点、狠抓落实、攻坚克难，实现“一城两区”展现新活力，以更加昂扬的精气神推动“十四五”开好局、起好步；要始终坚守党全心全意为人民服务的根本宗旨，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题，努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

3、文中(孔子不能决也)一句可见两小儿所辩问题的复杂性.在辩论过程中,两小儿表现的都很(聪明可爱,善于动脑,善于观察,对自己不懂的问题大胆质疑,还敢于争辩.)孔子对待这个问题则表现出了(谦虚谨慎,实事求是)的态度

4、ADCBDCABCDADCBDCABCDADCBDCABCDADCBDCABCDADCBDCABCD

5、全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。

6、联系邮箱:3318747230@

7、优化城市生态空间布局，让城市更宜居。近两年来，着力做好“山水林田湖草”文章，形成生产空间聚集高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的城市空间格局，引领城市向更宜居发展。

8、创建国家文明城市、国家卫生城市、国家园林城市和国家文明景区。城市不同，创建的内容有所不同。

9、贵剂联合车间党支部邓舒霞

11、近些年，我国为了使得军队现代化和信息化建设得到强化，大幅增加在军工领域的投入，推动军工电子产业向更高更强发展，近5年，我xxx费连续保持两位数增长趋势，从这里可以看出军工电子产业的发展前景值得看好。

12、而且四创电子在国家战略的需求上，在军民融合雷达产业、智慧产业、能源产业等方面是极其专业的，让能源充分的聚集起来，努力建设成为集设计、开发、制造、服务为一体的高新技术典范企业。

13、QQ：3049779830(发信息、广告请加QQ咨询)

四创工作计划 第二篇

为进一步贯彻落实中、省、市关于学校德育工作的有关要求，切实做好学校德育工作，根据我校实际，特制定本方案。

一、指导思想：

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《爱国主义教育实施纲领》、《公民道德建设实施纲要》、《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“以人为本”的教育观、教学观、价值观。努力塑造一支“身正为师，学高为范”的职教师资队伍，坚持学生思想道德建设与贯彻学生行为规范相结合、与诚信教育相结合、与德育常规工作相结合，突出思想道德教育实践，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作原则

坚持与培养“四有”新人的目标相一致，与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则;坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则;坚持知与行相统一的原则;坚持教育与管理相结合的原则;坚持学生为主体，重在实践的原则;坚持突出特点、体现特色的原则;坚持学校、家庭、社会相结合的原则。

三、工作任务

(一)推进课程建设，构建德育课程体系。

1、推动思想品德、思想政治课的改进和建设，开展德育优质课评选，评选范围包括所有学科，逐步树立一批德育学科教学骨干,积极推广优秀德育教案和教学改革成果。

2、提高教学工作的德育实效，举办操行评语、课堂用语、作业批语抽查和征集评比活动，鼓励教师以德育人，把学生思想品德教育贯穿和渗透在课程改革、课堂教学的各个环节，潜移默化地培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

3、逐步建立德育学科的评价体系和监测制度。德育渗透情况要逐步加入各学科教学评估中，学校每年至少组织一次学科德育渗透情况专项听课和评课活动。

(二)突出重点主题，广泛开展学生思想道德教育实践活动。

1、坚持德育工作每学期突出一个主题的做法，学校制定落实方案并认真落实。

2、深入开展中华传统美德和革命传统教育，培养青年学生的爱国情感和民族精神。

3、开展“八荣八耻”教育，开展“做诚信教师”、“当诚信学生”、“共铸诚信”等主题活动，以征文、演讲、对话、辩论、实践等形式把诚信教育搞实搞活。

4、开展读好书活动，提倡学生每年读1至3本名著，读1至3部名人传记，让学生养成读好书，好读书的习惯。

5、利用班团会、夕会、课外活动，开展唱10首好歌、看10部好影片、读10个好故事、诵记10条格言“四个一”活动。

6、广泛开展环境保护、安全自救、健康卫生、禁烟禁毒和生命教育，培养学生科学文明的生活方式。

(三)抓好行为规范教育，促进学生养成受益终生的良好习惯。

1、坚持开展《学生守则》和各项制度的落实工作，做到经常化、制度化。着重加强学生进行日常行为习惯和学习习惯养成教育。改进教育手段，通过主题班会、专题讨论、演讲等形式，让《学生守则》和各项制度入脑、入心，人人遵守。

2、开展争做“合格公民”主题教育活动。

3、按照《中学德育大纲》要求，结合学生身心特点和常规教育要求，建立一周一主题的德育序列化方案，强化责任，狠抓落实，确保实效，使德育教育步入规范化、制度化轨道。

4、抓常规管理，积极进行学生的纪律教育。以《学生守则》和各项制度要求为基本原则，建立学生常规管理制度，完善纪律检查、值勤值日值周、评比奖惩等工作手段，保证学生在校期间管理无漏洞、无死角，达到事事有人管，时时有人管、处处有人管的“三管”要求，学校达到地面无痰迹、室内无纸屑、宿舍无乱放、桌椅无刻划、墙壁无脚印、出言无脏话的“六无”标准。

5、定期举行各类活动，加强对学生艺术素养和运动能力的培养。

6、充分利用节日、纪念日，以及入学、入团、校会、升旗仪式等有特殊意义的时机，集中开展思想道德教育和实践活动，做到制度完善、档案齐全。开展学雷锋、学先模等活动，积极宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和优秀毕业学生的先进典型，为他们树立良好的榜样。

7、广泛开展传统美德和礼仪教育，创建具有浓郁地方特色的德育形式。

(四)加强学校管理，创建良好的育人环境。

四创工作计划 第三篇

为贯彻落实《xxx办公厅关于开展第二次全国地名普查试点的通知》(国办发〔20xx〕58号)、《河北省人民政府办公厅关于印发河北省第二次地名普查实施方案的通知》(冀政办〔20xx〕38号)和《石家庄市人民政府办公厅关于切实做好第二次地名普查工作的通知》(石政办函〔20xx〕25号)精神，按照查清全县地名基本情况、全面准确掌握地名基础数据、提高地名标准化水平、完善地名公共服务体系、为社会提供全面准确地名信息的总体要求，制定本方案。

一、任务目标

查清全县行政区域内行政区域、群众自治组织、非行政区域、居民点、水系、陆地地形、交通运输设施、水利电力设施、纪念地旅游景点、建筑物、单位等11大类、117小类地名的类别名称、标准名称、别名、简称、地名发音、罗马字母拼写、少数民族语书写、使用时间、地理位置、地名含义、来历、历史沿革、地理实体概况、语种、密级、多媒体信息等基本信息和相关属性信息。建立县、乡、村三级地名信息数据库，全面准确掌握全县地名基础信息资料和相关属性信息资料，对不规范地名进行标准化处理，完成对重要地理实体地名标志的设置，做好普查成果验收上报，为履行各项行政管理和社会服务职能提供重要依据。

二、方法步骤

第二次地名普查工作自20xx年6月7日开始，至20xx年12月底结束，分四个阶段进行。

(一)动员部署(20xx年6月7日至20xx年6月30日)

1、组织学习有关法律法规、地名管理和地名普查相关文件。

2、成立地名普查领导小组及其办公室;

3、地名普查领导小组研究制定具体可行的实施方案;

(二)全面普查(20xx年7月1日至12月31日)

以各级各部门为单位，进行地名基础信息和属性信息的全面普查。

1、收集资料。包括第一次地名普查、地名补调、历年地名命名更名、文物考古、边界书画、统计等资料及有关地名志、录、词典、图、碑刻和政府机关、专业部门下发的有关地名方面的文件、通告、简报、年鉴等。

2、普查登记。以各责任单位为主，全面开展地名普查登记工作。此阶段，普查人员要对本职责范围内的地名数据资料进行调查登记，填报普查成果表，乡镇、街道要对本辖区的普查人员填报的地名普查资料进行审核，分类汇总并上报县民政局。对地名信息有争议的要组织熟悉本地情况的老同志召开座谈会，必要时还要查相关历史资料，力求完整准确。县直相关职能部门要对本部门职能范围内的地名数据进行核实和确认工作，县民政局负责全县地名数据资料的校对汇总工作。分组开展地名数据调查和地图校对标注工作。

3、组织地名调查。根据地名普查目录、地名登记表、工作图，采取部门协作分类调取资料、发放调查表、分片调查收集、召集当地群众座谈、走访知情人、现场踏勘对照核实、设置地名标志、GPS测量地名及标志位置等方法，采集地名基本信息和属性信息，标注工作草图。

4、进行地名标准化处理。将历史资料、现势资料与外业调查成果相结合，进行核对、分析、论证，依据地名管理有关法规和规定，对有地无名、一地多名的重要地理实体进行命名更名;对带有区域性或有特殊文化含义的地方用字和地方读音的地名进行审音定字。

5、录入阶段。民政局对收集到的资料和对外业作业形成的大范围调查数据，组织业内人员进行整理、分析、归纳，并与原有资料进行核对，将普查资料分类汇总，分类录入国家地名数据库。

6、整理资料，制作成果。(1)整理普查工作文件、资料，分类归档;(2)填写各类普查成果表;(3)标绘地名普查成果图表;(4)对普查成果和文件资料进行数字化处理;(5)起草地名普查工作总结;(6)起草地名普查成果上报审批报告。

(三)信息处理(20xx年1月31日至6月30日)

1、采集信息处理。根据实地核实情况和室内收集的资料，对地名登记表进行整理、修改和完善;在室内计算机上对实地采集的记录、照片、录像、录音进行检查、整理、编撰，处理为标准内容。根据实地标注工作草图、新增和变化地物的测量结果，标绘整饰地名普查工作图，并标绘到矢量图上。

2、建立地名数据库。将县、乡行政区域界限标绘到国家地名数据库1：5万矢量地形图上。依据地名登记表等资料将地名信息录入国家地名数据库。将地名在图上的位置、名称注记和有变化的重要地物在国家地名数据库图形数据进行标绘、修改。对地名普查数据进行图形匹配，建立连接关系。将普查工作形成的有关文件、资料进行数据处理，形成扫描数据，导入数据库。将地名标志照片、普查中产生的音像等导入数据库。

(四)验收上报(20xx年7月1日至12月31日)

1、以乡镇地名普查领导小组办公室为单位对普查成果进行自检，并写出自检报告，由县地名普查领导小组办公室检查验收。

2、地名经县地名普查领导小组办公室检查验收后，写出检查验收报告，上报石家庄市地名普查领导小组办公室进行检查验收。

三、保障措施

(一)加强领导，全力推进。地名普查工作领导小组。组长由副县长程军宏担任，副组长由政府办公室副主任耿喜红、民政局局长白东风担任，成员由组织部、人武部、县志办、民政局、财政局、发改局、国土局、住建局、交通运输局、水务局、林业旅游局、农牧局、人社局、工信局、卫生局、教育局、供电局、公安局、安监局、工商局、xxx、文广新局、档案馆、质监局、邮政局、移动、联通、电信等部门主管负责同志和各乡镇主管副职组成(名单附后)。领导小组定期召开调度会，督导检查各单位工作开展情况。领导小组办公室设在民政局，统一协调普查工作。

(二)明确责任，规范操作。此次地名普查工作涉及面广，工作量大，专业要求比较强，各部门要根据办公室统一部署，成立专门工作机构，明确一名领导具体负责，明确专职人员全面搜集整理地名相关资料，精心组织现场踏勘、走访座谈、位置测量、信息数据采集、草图标绘、标志设置与测量、地物修测等工作，严谨、细致、准确无误做好调查登记，认真做好室内信息处理与地图标绘和修饰、文字信息和图形信息转换、地名图的标绘，严格按照地名管理规定进行标准化处理，建立县、乡两级地名数据库，切实做到全面普查，不留死角。县地名普查工作领导小组办公室将根据工作需要，从相关部门抽调或短期借用数名具有一定工作经验的同志参加这项工作。县财政部门要根据需要安排地名普查专项工作经费。

(三)严格把关，确保质量。各乡镇、各有关部门要严格按照地名普查验收标准和程序，采取逐级验收、层层把关的方法，认真组织对普查成果的检查验收，及时整改存在的问题。搞好普查文件资料及成果的立卷归档和报送，高质量完成普查工作。

(五)严肃纪律，保守秘密。各乡镇、有关部门要严守地名普查纪律和原则，认真处理敏感问题，妥善保存普查数据和资料，切实做好保密工作。

四创工作计划 第四篇

为全面贯彻党的教育方针，落实xxx中央xxx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对青少年的思想道德建设，进一步明确新时期中小学的德育目标，加强德育内容、途径、方法的创新，规范德育管理，开展德育活动，增强德育实效，以适应新形势下德育工作的开展，特制定小学德育工作实施方案如下：

一、切实加强德育工作的领导

1.建立齐抓共管德育工作的领导体制。

2.成立德育教育工作小组。

组 长：金胜

副组长：刘春英 刘亚荣

组 员：韩丽娣 王娇 任耀峰

二、抓好队伍建设，强化德育意识

2.建立育人体系。突出“以人为本”的育人理念 ，不断增强服务意识。以师德规范为核心，以提高班主任的业务素质为突破，在全校范围内广泛开展师德建设系列主题教育活动，健全日常监督制度。形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。激励教师与时俱进，不断成长。

三、加强常规教育，培养文明学生

1.深化爱国教育。通过主题班会、主题活动、观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途经，结合重大纪念日、节日活动，培养学生爱国、爱党、爱集体、爱家乡的情感，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.狠抓养成教育。班主任在班级常规管理工作中要进一步细化，抓住每一个

教育契机，对学生进行有意识的引导，注重行为习惯的养成教育。校园环境卫生的维护和分工要进一步细化，将责任落实到位，让学生养成爱清洁、讲卫生的习惯，使校园真正成为育人的土壤。继续推行值岗制度。特别对各班的常规情况进行量化考核，每天公布检查分数，每周进行小结。开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教育活动，从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等是日常行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质。

3.加强法制教育。积极创设法制教育活动载体，通过举办观看法制教育片、组织法制讲座、知识竞赛、征文比赛、等形式多样的法制教育和法制实践活动，增强学生的法制意识，增强辨别是非的能力。建立后进生帮教制，杜绝在校学生违法犯罪行为的出现。

4.重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想，经常性地开展学校安全工作普查活动，及时清除事故隐患，确保师生人身安全和学校教育教学活动正常进行。同时，要采取有效措施，净化校园周边环境，净化学生的成长空间。

5.关注生命教育。生命教育不仅是珍惜生命的教育，还是完善人格和健康心理的养成教育。要让学生懂得珍惜，学会感动，学会关怀，享受生命的充实和快乐，体会生命的价值和美好，培养完美的人格。通过课堂、黑板报、开设心理健康讲座等形式，加强交流、沟通，让学生逐步学会悦纳自己，关怀他人;让学生懂得生命的意义。

四、加强阵地建设，优化育人环境

1.班级环境美化。班级环境要做到美化、教育化，充分发挥班级中队角、黑板报的育人功能。开展班级黑板报评比，创设“洁齐美”的环境。倡导全员参与， 突出人文关怀，体现学校特色，班级特色。

2.升旗仪式序列化。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容以贴近学生的思想实际，形成序列。

五、丰富德育活动，拓宽德育渠道

根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，努力办好各种活动，丰富校园文化生活。让各种活动成为孩子们了解历史的窗口、开阔交流的途径;成为孩子们强身健体、协调发展、培养竞争意识、合作精神和坚强毅力的重要通道，促进他

们快乐健康地成长。

六、重视家校联系，发挥教育合力

积极推进学校、社会、家庭教育的“三结合”，主动跟家庭社会做好沟通工作，开展各类校外教育活动。办好家长学校，做好家访工作，发挥家庭教育的作用。

四创工作计划 第五篇

根据xxx委办公室、**县人民政府办公室《关于印发〈**县科级以下干部交流轮岗暂行规定〉的通知》(明委办[20xx]18号)精神，本着xxx切合实际、突出重点、分步实施、平稳推进xxx的原则，制定本方案。

一、建立工作机构。

1、成立县委干部交流轮岗工作领导小组。下设办公室，挂靠在县人事局，负责全县干部交流轮岗工作方案的制定，对全县各部门干部交流轮岗工作进行指导;负责干部交流对象的调配，轮岗人员的统计备案。

2、各乡镇、县直各单位要相应成立以主要领导为组长的干部交流轮岗工作领导小组，成员应包括政工、组织、纪检、工会等岗位人员。具体负责本单位干部交流轮岗工作方案的制定和组织实施。

二、深入宣传发动(5月中旬-5月下旬)。各乡镇、县直各单位要认真做好干部交流轮岗政策的宣传发动工作，讲明阶段性对干部实施交流轮岗，是国家《公务员法》的要求，是干部人事制度的完善，是锻炼干部的必要措施，是培养人才的需要。

三、认真调查摸底(5月下旬-6月上旬)。根据交流轮岗的范围对象，对全县干部状况进行调查摸底，摸清各类型的干部人数、在单位工作时间、任职年限(时间截止20xx年5月30日止)、亲属关系、干部队伍结构存在的问题等，各单位必须提供本单位在编在岗人员花名册(表一)，并组织政工干部认真填写《**县轮岗干部花名册》(表二)、《**县交流干部花名册》(表三)、《**县符合交流条件但暂缓交流的干部花名册》(表四)、《**县符合交流条件但不交流的干部花名册》(表五)和《**县轮岗干部调配方案》(表六)，做到不漏报、不虚报。属于“交流、轮岗”的人员，同时符合暂缓交流条件和不交流条件的人员，应当通过会上公布和上墙等形式进行公示(公示情况要留底备查)，接受群众监督，上墙公示时间统一为7天。在公示期间各领导小组要继续做好宣传工作，并针对各种思想反映采取集体谈话，个别谈心，消除各种思想顾虑。经公示后，将表二至表六(含交流轮岗方案)党群系统的报县委组织部党群科;政府系统的报县人事局干部管理科综合后统一上报县委干部交流轮岗工作领导小组审核。个人提出交流、轮岗意见的，填写《**县干部交流轮岗申请表》(表八)，表八只供给单位提交干部交流、轮岗方案时的第一参考。

四、各乡镇、各单位领导小组制定干部交流、轮岗方案。(6月中旬-6月下旬)。领导小组集体讨论本单位干部交流轮岗方案，要组织交流轮岗干部认真填写《**县干部轮岗登记表》(附表七)。

五、县委干部交流轮岗工作领导小组审核单位方案。(7月上旬-7月中旬)。交流换岗领导小组办公室汇总各单位的交流轮岗方案报领导小组集体讨论审核、审批。

六、交流、轮岗的组织实施(7月下旬-8月中旬)。交流轮岗方案经县领导小组审批后，即可组织实施。

1、干部交流。各乡镇、县直各单位属交流的干部，方案提交县委干部交流轮岗工作领导小组研究批准后，由所在单位统一集中交流对象集体谈话，提出相关要求，之后由单位统一到组织人事部门办理调动手续，并要求在规定时间内办理原单位工作移交。由单位一名领导带交流人员到新单位报到并介绍情况。

2、干部轮岗。各乡镇、县直各单位制定的轮岗方案，经审核后，即可组织实施。

交流、轮岗工作基本结束后，各乡镇、县直各单位将填写好的《**县干部轮岗情况登记表》(表七)分别报组织部党群科、人事局干部科。

四创工作计划 第六篇

根据上级指示要求以及《城步苗族自治县人民政府关于在全县各村居(社区)设立群众工作站的意见》(城委[20xx]29号)文件精神，为推进全镇群众工作制度化、规范化、长效化，力求在联系群众、关心群众、服务群众方面取得更大成效，结合我镇实际，就开展基层群众工作，调整设立群众工作站，特制定本实施方案。

一、指导思想

以中央、省、市、县委关于做好群众工作的文件、会议精神为指导，大力推进镇村群众工作制度化、规范化建设，创新群众工作站的组织领导体系，推动我镇群众工作再上新台阶，为构建和谐茅坪做出应有的贡献。

二、目标要求

三、组织机构

镇党委、政府根据工作需要，调整成立茅坪镇群众工作领导小组、群众工作办及村(居)群众工作站。镇群众工作办对县群众工作部负责，村群众工作站对镇群众工作办负责。各群众工作机构成员名单如下：

茅坪镇群众工作领导小组

组长：张国爱

副组长：钟永华

成员：杨开创、龚芳艳、戴求喜、彭盛贵、匡治安、

杨文健、杨焕洲、谢云溪

茅坪镇群众工作办：

主任：戴求喜

副主任：彭盛贵

成员：尹伟、肖晓峰、肖建莉、陈姣

茅坪镇各村群众工作站：见附件1

四、村级工作站

(一)机构调整。按照全面推开、突出重点、示范带动的原则，在镇群众工作办的领导下，在全镇15个村调整成立群众工作站，办公地点设在村委会，由镇群众工作办统一管理，接受镇党委的领导。

(二)人员配备。各村群众工作站工作人员主要从以下四部分人员中选派：一是县直机关建设扶贫工作队员;二是乡镇机关干部;三是乡镇司法所、公安派出所、国土资源所、林业管理站等站所工作人员;四是村支部书记。同时吸收各村党代表、人大代表、政协委员和村党员干部、村民代表或有一定威望的人士担任群众工作联络员(或信息员)。

(三)建站规模。各村群众工作站设站长一名，站员3-5名，站长由驻村干部担任，站员有县直机关、各站所工作人员、村支部书记组成。群众工作人员实行年度调整，群众工作站设立服务信箱，公开群众工作站人员电话。

(四)落实“七有”。各村群众工作站硬件建设均要有办公地点、有公示牌、有上墙展牌、有《工作日志》、有工作台账、有考勤登记表、有意见箱，做到规范统一。

五、工作职责

建立群众工作站，必须紧紧围绕党的“全心全意为人民服务”这一根本宗旨，以充分发挥群众工作站“一个服务、四个促进、两个结合”的作用为目标，即：服务群众;促进社会和谐，促进经济发展，促进干部作风转变，促进基层组织建设;与新农村建设相结合，与建设扶贫相结合。明确工作职责，把群众工作真正落实到实处，为群众排忧解难。具体任务是当好“六员”。

(一)当好为民服务员。各村的群众工作站工作人员要牢固树立为民服务意识，变坐等服务为主动服务，变进站服务为上门服务，变在站时间服务为全天候服务。要充分发挥部门优势，认真解决群众生产生活方面的热点、难点问题，积极为群众提供政策、科技、信息、法律等方面的服务。印制便民服务联系卡，发放至每家每户，更好地为群众服务。

(二)当好便民代理员。代理信访的目的是畅通群众诉求渠道，维护群众合法权益，真正把群众的呼声传达到上级部门，让其了解群众所思、所想、所忧、所盼。各村群众工作站要主动代理、积极协调、跟踪督办、限时办结，当好便民的代理员。对群众的合法诉求，要及时反馈和回复;对不当诉求，要帮助群众弄清楚相关政策和法律法规，做耐心细致的说服、教育和疏导工作。

(三)当好矛盾协调员。各村群众工作站工作人员要入户走访，排查各类矛盾纠纷，对排查出来的矛盾纠纷，要积极协调，及时疏导调解，力争把矛盾纠纷化解在基层，消灭在萌芽阶段，促进社会和谐稳定。

(四)当好民情信息员。发挥群众工作站触角前移、靠近基层、贴近群众的独特优势，通过工作日接待来访群众、入户走访等方式，深入一线，倾听群众呼声，了解社情民情，掌握党员干部群众的思想动态，协助村支两委做好人口计生、扶贫帮困等工作。同时，注意将走访调研所掌握的社情动态、典型人物、典型事迹、经验做法及时向镇群众工作办和有关部门反馈。

(五)当好党建协助员。各村群众工作站工作人员要深入基层，结合创先争优和村支两委就加强基层组织建设的新举措、新办法要与群众共同协商，协助基层党组织建立健全相关制度，巩固基层阵地，开展活动。

(六)当好调查研究员。各村群众工作站工作人员要把群众工作站工作同本部门、本单位工作紧密结合起来，认真搞好调查研究工作，使群众工作与职能工作紧密结合，相辅相成，相互促进。

六、具体工作要求

(一)群众工作站人员

1、规范工作流程

①工作日制度。各村群众工作站工作人员工作日原则上是每月第三周的星期三、星期四、星期五，具体工作日见附件2(茅坪镇群众工作站工作日安排表)，要做到“工作日必进，有事必进”，即每月的三个集中工作日群众工作站人员必须到岗，特殊敏感日、敏感期以及驻村遇到有重要工作任务必须到岗。每个工作日，群众工作站工作人员要填写《工作日志》，主要记录入户走访、排查信访隐患、解决群众实际困难等情况。同时，各村群众工作站站长要填好工作月报表，于集中工作日最后一天下午上报镇群众工作办，镇群众工作办对所管辖区群众工作站工作日情况汇总后，于次日上报县群众工作部。

四创工作计划 第七篇

篇1：四创工作总结 新窑乡中心小学四创工作总结

我校的四创工作在市、区四创办的直接指导下，经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从四创知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将度四创工作总结如下：

一、学校领导重视，教师积极参与

二、加大宣传力度，营造良好氛围

四创工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证四创工作的落实，保证四创工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解四创工作的重要性、必要性，并积极参与到四创活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“小学生防近视知识讲座”、“小学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行四创宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料。通过宣传，广大师生对四创工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校四创工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。具体表现在：

1、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。

2、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。

3、学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。

4、学校对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、面部和衣着四项，组织少先队干部进行检查。定有早操和课间操的检查评比办法，由少先队干部实施检查，各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。

5、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。

6、经过一年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

四、制定规章制度，保证四创顺利进行 为确保四创工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《控烟制度》等，学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。

五、采取有力措施，保证工作开展

1、由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发“卫生流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。

2、学校针对师生饮水问题，让学生从家里带水，教师饮用纯净水，以保证师生的饮水卫生和安全。

通过我们的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了要求。我校师生继续开展四创活动，加大四创宣传力度，进一步增强师生的四创意识，为四创工作上一个新台阶而继续努力。

新窑乡中心小学

2014年7月20日篇2：区文体xxx“四创”工作总结 区文体xxx2011年度“四创”工作总结 “四创”工作是区委、区政府2011年总体工作目标的重要组成部分，我局高度重视此项工作，坚持以“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导，以全面建设小康社会和“工业强区、三产兴区”为总目标，坚持以抓队伍为基础，以整顿和规范文化馆大楼建设为龙头，以抓文化经营环境卫生为目标，针对创卫工作任务，加强组织领导，强化创建意识，采取得力措施，狠抓贯彻落实，“四创“活动不断向纵深发展，各项工作顺利进行。

一、加强组织领导，强化“四创”意识

局党委始终站在讲政治的高度，将“四创”工作当作践行“三个代表”重要思想、深入学习实践科学发展观、全面建设小康社会的宏伟目标的直接体现，以高度的政治感和使命感，积极有效的推动全局创建工作的开展。首先，成立了由局党委书记、局长任组长，其他局领导任副组长，局各科室、基层单位主要负责人任成员的“四创”领导小组，加强创建工作的领导。其次，健全“四创”工作管理机制，制定了“四创”工作具体实施方案和相关责任分包方案，明确任务，强化责任，层层落实，全体干部职工各负其责，积极参与，保证了文化系统“四创“工作扎实、高效的展开。再次，加强了对爱国卫生知识的学习，不断提高广电中心、两馆及执法队在卫生创建活动中的组织领导能力，在全局形成了执法队重点抓、各部门配合抓的格局，有计划，有布置，有检查，每个星期五下午为系统各单位、各文化经营户固定的打扫卫生日，为搞好卫生防病工作提供了可靠的保证。

二、健全规章制度，改善工作环境。一是结合自身实际，制定了“四创”工作实施方案，完善了全局卫生管理制度，制定了《卫生打扫制度》、《卫生值日制度》、《卫生检查制度》等；二是坚持例会制度，领导小组每周例会上专题总结本周“四创”工作情况，并研究部署季度活动安排，使各项制度的开展落到实处；三是保持优美的办公环境，实行“门前三包，门内达标”，对两馆卫生间及门厅、走廊进行了硬件整修，对各文化经营户的环境卫生质量提出了具体的要求，禁烟标志张贴明显，使工作环境及经营环境明显改善。

三、进行健康教育，增强防病意识。健康教育既可以强化干部职工的“大卫生观念”，又可以推动“四创”工作的开展。在抓职工健康教育中，详细制定计划，确保时间落实，每月利用2－4小时的时间由系统各单位按照计划组织落实，采取集中学习与板报宣传相结合等方式，方法灵活，效果好，通过健康教育，全体干部职工及广大文化经营从业人员在主观上都能形成健康保护意识，积极参与卫生防病活动，有病及时体检，在全局上下形成了人人参与、人人维护、人人受益的良好局面。

四、抓好包抓路段，提升卫生质量。面对包抓老虎巷路段、公交公司至南站路段的任务，我局领导挂帅，全员动员，要求局属各单位、局机关各科对照标准，立即行动，完善措施，抓住重点，制定了明确的奖惩措施。局属各单位都分别召开了职工动员安排会，充分发动群众，细化包抓任务，落实责任到人，确保“包抓不结束，人员不离位”，加强路段卫生管理，搞好市民卫生宣传，不定期上路打扫卫生，捡拾绿化带纸屑杂物，清理死角长期堆积的建筑垃圾，雇佣车辆进行清运。对沿街门店进行卫生训诫告知，配合支持环卫工人、社区居民的卫生大扫除活动，全天保洁，巩固提高，对所在社区给予经济上的大力支持，保证了包抓路段的环境卫生质量。

五、开展创先争优，优化精神面貌

我局始终把思想政治工作放在首位，积极开展创先争优活动，采取听讲课，看录像，集中组织学习、召开座谈会、讨论会、举办知识竞赛活动等多种形式，学习十七届四中、五中、六种全会精神，开展党的理想信念、基本理论、基本纲领路线教育，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。通过宣传教育，引导干部职工树立了正确的世界观、人生观和价值观，坚定了马克思主义信仰和社会主义信念，通过狠抓学习、提高认识、联系实际、查找差距，明确方向、制定措施等环节，认真查找干部队伍的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的差距，大大提高了文化系统的整体形象和干部职工的整体公民道德素质，党风廉政建设得到加强。通过举办运动会、联欢会、文艺晚会、演讲比赛、书画展等各类文体活动，活跃了职工的精神、文化生活，激发了广大干部职工干事创业的热情，树立了健康向上的精神风貌，促进了文化事业的健康发展。文化市场综合执法队在各文化经营户中继续开展“创佳评差”活动，开展“扫黄打非”集中行动，开展卫生评比活动，在检查过程中注重环境卫生质量，重点检查卫生死角，制止公众场合的吸烟行为，净化文化市场，确保其健康有序，繁荣发展。

新的一年，我局将继续以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，更加深入的践行科学发展观，统一思想，凝聚力量，紧紧围绕文化中心工作，强管理、优服务、促发展、推改革、求效益，通过扎扎实实、富有成效的爱国卫生、精神文明创建活动，努力构建和谐文化，为创建国家卫生城市做出新的贡献。篇3：区水利局2014年“四创”活动工作总结 钟山区水利局2014 年“四创”活动工作总结

我局“四创”活动开展以来，在区委、区政府的领导下，在区“四创”办的指导下，严格按照区委、区政府《关于开展“四创”活动的实施意见》（区发?2014?10号文）要求，结合我局2014年“四创”目标责任书，组织全局职工认真开展了“四创”工作，现将上半年工作开展情况总结如下：

一、工作开展情况

（一）深入开展宣传发动，营造良好氛围

按照钟山区“四创”实施意见的要求，及时召开了动员会议，学习相关文件精神。利用宣传栏、宣传标语等多种形式，对全体干部职工、包保社区（向阳北路社区）加强“四创”内容的宣传，进一步提高广大干部职工对“四创”工作的重要认识。增强了广大社区居民对“四创”活动的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

（二）加强领导，健全制度。

按照区委、区政府部署，制定了活动方案，成立了由局领导一把手任领导小组组长、副局长任副组长的“四创”工作领导小组，明确了职责、整治目标和整治内容与任务，同时层层分解和落实相关工作任务。

（三）到社区工作情况 全局职工40人（含水投公司）轮流到制动斑马线路口值守和到包保社区开展“四创”卫生整治活动，除每周一到周五每天安排3名人员到责任区斑马线路口值守外，周六周日两天全体干部职工都到包保社区参加义务劳动，单位干部职工全部签订了“四创”承诺书,还协助包保社区与区域内的经营户签订“门前三包”责任状。承诺书和责任状签订率达100％。参与对包保社区“野广告”、乱停乱放、摆摊设点进行清理整治。通过“门前三包”责任书的前签订，强化了市民的自我管理意识、参与意识、卫生意识，营造了“城市管理、人人有责”的浓厚氛围。

（四）饮水安全工程建设情况

全面完成钟山区2013年农村饮水安全项目建设，投入资金万元，解决了32461人农村群众和20809人学校师生饮水不安全问题。全面完成钟山区2014年农村饮水安全项目建设，投入资金万元，解决了11个工程点26400人饮水不安全问题。

（五）水工程建设领域专项整治情况

我局水利工程多位于城乡结合部。为切实做好城乡结合部区管河流专项整治工作，确保市容环境达标，顺利通过国家创卫调研和验收，我局专门成立了水利工程创卫工作组，负责协调和督导水利工程建设及水源地保护的创卫整治工作。建立了机关站室包抓责任制，落实责任，分工负责，明确任务，限期达标。多次召集相关单位和主管站室负责创卫工作的人召开现场会、现场办公，提出创卫任务要求。积极配合xxx门搞好水利基本工程建设创卫工作，进一步预防控制水源性疾病、地方病、寄生虫病的发生和传播。投入资金20多万元，购买了专用洒水车2辆进行洒水，控制扬尘，以维护施工现场环境和卫生。

（六）集中式饮用水源工作开展情况

积极开展水源地保护、地表水水源水质、农村自来水普及、河库渠灭四害、四害孳生地环境综合治理等各项创卫工作，做到创卫目标清晰，任务明确，责任到人，为全年的创卫工作奠定了组织保障。

二、存在的问题

一是包保社区存在垃圾清运不及时。 二是部分社区居民卫生保洁意识淡漠，存在乱扔垃圾乱排污水现象，严重影响公共环境卫生。三是工作经费比较紧张，影响了本单位对包保社区“四创”工作开展。

四是包保社区居住人员复杂，乱堆乱放现象及乱贴野广告现象比较，清理难度大。

三、下步工作

（一）加大“四创”工作力度，进一步落实区委、区政府、区“四创”办关于“四创”活动相关文件精神，认真执行本局制定的《“四创”活动工作方案》，落实对包保社区各项工作措施，做到重点治理，逐见成效。

（二）配合社区，积极协调城管、环卫部门及时对囤积垃圾及时进行清运，尽量杜绝垃圾清运不及时现象。

（三）进一步加大宣传力度，抓好“四创”活动宣传和督查工作，强化整脏治乱的重要性，进一步提高广大社区居民爱护环境，保护环境的意识。

（四）积极筹措资金，为包保社区“四创”工作提供经费保障。 区水利局“四创”活动开展图片六盘水市钟山区水利局 2014年11月24日区水利局“四创”活动动员会议

区水利局斑马线值守

四创工作计划 第八篇

一、扶贫工作的指导思想:

坚持以邓-小-平理论和江-泽-民xxx三个代表xxx重要思想为指导，深入学习贯彻中央领导同志关于扶贫工作的指示精神，紧紧围绕《中国农村扶贫开发纲要》提出的20xx年我国扶贫开发总的奋斗目标，认真总结扶贫工作经验，进一步做好对两县扶贫开发工作，帮助解决面临的困难，推动两县的经济发展作出新的贡献。

二、加强扶贫开发工作组织领导

为加强我部扶贫开发工作组织领导，确保扶贫开发取得实效;xxx成立扶贫开发工作领导小组，负责对扶贫开发工作组织协调统一领导;扶贫发工作办公室具体承担扶贫日常工作，组织调研;制定扶贫开发计划，组织落实扶贫开发工作任务和措施等。

三、扶贫工作主要任务和工作重点:

(一)帮助两县搞好农村基层组织建设、精神文明建设，深化xxx三个代表》重要思想的学习、教育、实践。组织两县学习考察党的建设、精神文明建设先进典型，推动两县党的建设、精神文明建设再上一个新台阶，使两县干部和群众解放思想，更新观念，克服等、靠、要思想，增强信心自力更生，尽快实现脱贫致富。

(二)坚持开发式扶贫和科教扶贫方针。认真贯彻执行国家扶贫工作政策，把解决贫困人口的温饱问题作为我部扶贫开发工作 的重点，加大对贫困村、贫困户的扶持力度，帮助他们因地制宜地选择好种植、养殖、加工等项目提高农民收入。坚持科教兴国、把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，大力支持两县科技和教育事业。具体项目:

1、为两县共打200口抗旱井，每口1000元、浇地30亩，共需资金20万元。由天津消防科学研究所出资10万元，第二研究所出资5万元，金盾影视%文化中心出资5万元。

2、为两县共打4口饮水井，每口10万元，共需资金40万元。由警务保障企业办出资20万元，人民公安报社出资10万元，无锡交通管理科学研究所出资10万元。

3、为泰来县百户贫困户援助100群羊，每群5只绒山羊，每只300元 ，共需资金15万元。由第三研究所出资15万元。

4、为泰来县百户贫困户援助100头架子黄牛育肥，每头1000元，共需资金10万元。由上海消防科学研究所出资10万元。认为泰来县援建一所希望小学，共需资金20万元。由第一研究所出资90万元。

6、为杜蒙县援建2个收奶站，每个10万元，共铸资金20万元。由沈阳消防科学研究所出资1O万元;四川消防科学研究所出资10万元。

7、在两县扶助200名辍学儿童;每名每年200(学杂费)直到小学毕业，每年共需资金4万元。由机关党委、工会、扶贫办组织-次助学捐款。

(三)协助两县做好吸引人才和招商引资工作;发挥当地资源优势，组织两县有关人员前往经济发达地区招商引资，寻求先进技术私人水，寻求合作伙伴;赢得发达她区的支援和帮助。拓宽劳务市场，疏通商品流通渠道，直接联系全国大市场;推动两县农业产业化进程。广开发两县畜牧、养殖、渔业资源。打通两县皮毛、中草药的外销途径。

(四)由于两县财政困难，公安局经费严重不足;为支持两县公安局加强基础建设，提高快速反应解力，提高办案永平;缓解由于财政问短带来的工作困难。20xx年由装备财务局出资40万元，为两县公安局配备部分装备。

(五)根据国家教委有关规定，两县乡镇中小学需要开设计算机教学，建立计算机教学室。由装财局国资处从我部机关淘汰回收的计算机和复印机中挑选60台计算机(含打印机)、4台复印机，修复后支援两县。

四创工作计划 第九篇

一、指导思想

以党的在精神和xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《xxx中央xxx关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强和改进学校德育工作。

以 爱国主义教育为主旋律，以社会要求与学生发展需要为契机，以校园文化为载体，多渠道、多层次，全方位地开展教育活动，全面实施素质教育，提高学生的思想、 道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究，努力探索新形势下中学德育工作的亲路子，不断提高德育工作的针对性，实效性。为培养有理想、有道德、有文 化、有纪律的一代新人而努力。

二、德育目标

1.思想政治目标

热爱社会主义祖国，热爱中国xxx，了解党的基本路线，分清社会主义和资本主义，知道公民的权利和义务，树立遵纪守法的观念，相信科学，反对迷信及陈规陋习。

2.道德行为目标

自觉遵守《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，自觉遵守社会公德，团结友爱、助人为乐，热爱班级和集体，维护集体荣誉，积极参加劳动，增强自理能力，艰苦奋斗，勤俭节约，爱护公物。

三、德育工作机构

课堂德育——教导处——教研组——备课组——任课教师——学生

党团德育——党支部(团支部)——党员(团员)——教师——学生

行政德育——校长(副校长)——德育处——年级组——班主任——学生

自我德育——学生会——班委会——学生

2.德育队伍建设

德育是学校教育的重要组成部分，对青少年健康成长起着导向，推动和保证作用。因而全校教职员工，学校领导必须高度重视德育工作，切实加强对德育工作的领导，建设一支高素质的德育队伍，保证德育工作的全面落实。

①德育工作领导小组

德育工作领导小组由党政负责人、主管学生工作的行政干部、团委书记、班主任、任课教师组成，并由校长任组长，负责对德育工作的领导，德育处具体负责，定期组织学习和研讨活动，健全落实德育工作责任制。

②加强班主任队伍建设

实行每周一次班主任倒会制度，逐步实现班会活动规范化，系列化。加强对班主任的思想理论和工作方法的培训，进一步提高工作艺术和管理水平。班主任要加强对学生家长的联系，全面关心学生成长和进步，提高德育工作的预见性，针对性和实效性。

③充分发挥共青团、学生会组织的作用

共青团要针对学生的思想实际和身心特点，开展丰富多样的教育活动，文化娱乐活动和社会实践活动，认真落实“三会两制一课切实加强对学生会工作的指导，发挥学生在学校德育工作的积极作用，做到以学生管理学习。

④积极发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育协调作用，努力形成有利于学生成长的校园环境，构建和谐校园。

四、德育内容形式与实施途径

中学德育是对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育，因此必须坚持德育道德的思想，把德育当作全面提高素质的首要任务来抓，坚持常规教育，专题教育，系列教育相结合，以课堂教学为主渠道，心理健康教育为保证，社会实践教育为辅助，使学校教育工作规范化、制度化。

(一)常规教育

1.认真贯彻和落实《国旗法》，坚持每周一举行升旗仪式。结合形势教育，传统节日、纪念日安排好国旗下爱国主义教育系列讲话内容。

2.加强常规教育，认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，组织学习《南江桥中学“五十不”》，使工作经常化、制度化。

3.认真学习《南江桥中学创文明校园方案》推行校园文明监督岗值勤制度，培养学生自我教育，自我管理能力。

4.继续实行学生“道德品质与公民素养评价”，做好各项归档，定期进行文明标兵，文明岗位评选表彰。

5.安全教育，结合季节环境经常开展防火、防水、防电、交通安全及防食物中毒等教育，构建平安校园。

(二)专题教育

1. 结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育，革命传统教育，传统道德教育。如：清明节，组织学生祭扫烈士墓，兴文明祭扫之风，“五四青年节”举办校园艺术节， 弘扬五四传统，开展团组织工作，吸收新团员，表彰先进，促良好校风。国庆节组织专题庆典，开展爱国主义教育，元旦节进行师生联欢，加强集体主义教育，加强 师生和谐沟通。

2.其它节日教育，每年3月5日—3月15日定为学雷锋周，3月12日师生进行植树活动，3月15日学生举行专题报告会，使学生能运用法律武器维护自己的合法权益。9月10日教师节，掀起尊师重教的高潮。

(三)系列教育

1.师生共创文明校园活动

有步骤有计划地开展入学教育活动，每年三月份活动的主题是学雷锋树新风宣传教育，认真落实“保护环境、奉献爱心”活动，加强学生行为规范，公民道德教育，法制教育，认真组织学校各项评选表彰活动。

2.弘扬和培育民族精神活动

继续开展每期二位民族英雄推介活动，校报校刊每期以“永久的丰碑”推介英雄事迹，开好主题班会，写好心得体会。

每年清明节，国庆节组织二次纪念活动，加强爱国主义、传统美德教育。

3.社会实践活动

“五一”“十一”及寒暑假定期组织学生开展社会实践调查。

组织八年级以上的学生写好调查报告及论文。

4.心理健康教育活动

抓好硬件建设，配备辅导员，搞好留守学生调查工作，制订措施、落实责任，加强后进生工作的管理，帮助他们树立正确的自我意识，建立良好的人际关系，提高情绪的自我控制能力，合理发泄，掌握对付挫折和不良情绪的应对策略，形成良好的人格。

五、德育评价

加强对德育管理，建立健全德育工作的考核评估制度。

1.抓常规管理与考核

落实校务会，学生会值日制度，从到校情况，晨读、课间操、午间、眼保健操、夕会、课堂秩序、安全、卫生、课外活动等几个方面进行督查，每周进行小结，每月进行流动红旗评比，评比结果进入班级目标管理考核。

2.抓平常工作

四创工作计划 第十篇

根据xxx中央组织部《关于开展党员组织关系集中排查的通知》(组通字[20xx]1号)和省委组织部《关于印发〈关于开展党员组织关系集中排查工作方案〉的通知》(组通[20xx]6号)要求，结合我市党员队伍实际，制定全市党员组织关系集中排查工作方案如下。

一、排查对象

党员组织关系排查以党支部为单位进行。排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，以及正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。重点是以下6个方面的党员：

1、农村外出务工经商党员、异地居住党员、返乡大中专毕业生党员;

2、社区人户分离党员，组织关系转入社区的大中专毕业生党员、与原单位解除劳动关系党员，纳入社区管理的离退休干部职工党员;

3、组织关系保留在高校党组织的毕业生党员、离职教职工党员;

4、国有企业、非公有制企业和社会组织中解除劳动关系党员;

5、公共就业和人才服务机构党组织管理的流动人才党员;

6、机关和事业单位异地居住的离退休干部职工党员。

二、排查任务

排查的主要任务是，核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，对与党组织失去联系党员作出妥善处理。20xx年4月底前，完成党员身份信息核查、摸清流动党员底数、联系查找超过6个月未与党组织联系党员等工作;20xx年8月底前，完成组织关系和党员档案规范管理、对与党组织失去联系党员妥善处理等工作。

三、排查步骤

全市党员组织关系集中排查工作大体分4个阶段进行。

(一)学习动员阶段(20xx年2月上旬)

1、制定方案。各级党组织根据中央、省委和市委要求，结合本地本单位党员队伍现状，制定符合本地本单位实际的党员组织关系排查工作方案。

2、动员部署。各地各单位党组织召开动员会，对本地本单位开展党员组织关系集中排查工作作出部署。

3、开展培训。各地各单位党组织采取集中培训和分散自学、专题讨论和个别辅导相结合的办法，组织党务干部认真学习《中国xxx章程》、《中国xxx纪律处分条例》，中央、省委和市委关于开展党员组织关系集中排查的有关政策文件，使广大党务干部提高认识、端正思想、掌握相关政策。

(二)摸排查找阶段(20xx年2月中旬至4月中旬)

1、排查清理。

一是明确排查对象。基层党(工)委(具有审批预备党员权限的党(工)委，下同)和市委各专业工委会同所属党组织，核查党员名册，对各党支部党员组织关系进行全面摸排，确保正式组织关系在本党支部的党员，以及正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员，全部纳入排查对象名单。

二是核查党员基本信息。党支部对党员基本信息、党员档案、组织关系转接、参加组织生活、缴纳党费、外出流动、现实表现及违纪违法等情况进行全面摸底核查，填写《党员组织关系排查情况记录表》，摸排出超过6个月未与党组织联系的党员名单。

2、联系查找。

基层党(工)委和市委各专业工委要将查找任务明确到每一个党支部和党支部书记，确定查找时限，落实查找责任。

一是主动联系查找。

(1)对超过6个月未与党组织联系的党员，党支部要采取直接与本人联系、通过亲属等人际关系联系、通过户籍信息查找等多种方式积极进行查找。

(2)对20xx年实行组织关系介绍信回执制度以来，正式组织关系转出后尚未收到回执的党员，党支部要与党员本人和接收单位党组织联系，查明其组织关系落实情况，对已经落实组织关系的，要求接收单位补开证明等方式进行确认;对组织关系未落实的党员，仍由现党支部负责查找联系和管理。

二是做好调查核实。党支部要对查找时间、方式、经过、责任人等情况详实记录，一人一档。党支部在联系查找时，对取得联系的党员，要研究分析党员，失联的具体原因，调查核实党员在失联期间的现实表现，看有无不合格的表现或违纪违法的行为，并对联系查找的过程和调查核实情况做好详细记录，填写《与党组织失去联系党员排查工作登记表》，为规范管理或进行组织处置提供依据。