弟子规里学知识的句子 精选124句

1. ——王夫之学如才识，不日进，则日退。

2. 梅子涵回家后，爬到屋顶上坐着，突然，他发现烟囱旁边有两只麻雀，一只大的，一只小的，梅子涵把它们俩带回家养，但是没养活，它们死掉后，梅子涵把它们做成了标本。

3. 亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床，丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。

4. 勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。

5. 信仰是精神上的能力。

6. 我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为？

7. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

8. 后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

9. 无论你犯了多少错，或者进步得有多慢，你都走在了那些不曾尝试的人的前面。

10. 出必告，反必面，居有常，业无变。

11. 他们的阶级属性有着本质区别（如果赶上“xxx”就好了，分清敌我很重要啊）。

12. 亲爱我，孝何难；亲赠我，孝方贤

13. 《弟子规》就是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素质重要的启蒙教育，也是我们受益终身的良师益友。

14. 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

15. 假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅，读书就不再是一种负担!书犹药也，善读之可以医愚。

16. ——老子问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

17. “入则孝”，一个在家能敬重、孝顺和关爱父母长辈的人，其品格与德性的延展必然会有一颗感恩于博爱之心，就一定会在社会生活中始终善行善为，对社会做出有益的贡献。古有大孝之女花木兰，大孝之男岳飞;今有著名孝子xxx无不为国家民族创下惊天伟业便是有力例证!

18. 其次是“出则弟”，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。

19. 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。

20. 尊长前，声要低，低不闻，却非宜。

21. ”颜回好学乐观、不对物质条件做过多的追求的精神和境界让我无限神往。

22. 有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。

23. 我用时间证明了我的专一，可你让时间证明了我的愚蠢。

24. 等到自己贪污时，还可以“能干”两字来自解。

25. 临行密密缝，意恐迟迟归。

26. 书到用时方恨少，事非经过不知难。

27. 我七岁会认字后，就一手捧书一手捧字典的看。

28. 盛年不再来，岁月不待人。

29. 亲爱我，孝何难？亲憎我，孝方贤。

30. 今后，我愿继续在圣人先哲的指引下，一路前行，寻找心灵绚丽迷人的桃花源。

31. 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

32. 没有永远的聪明，只有永远的思考。

33. 他们不怕困难，总是勇敢地面对生活的挑战，值得我学习。

34. 待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽。

35. -4-虽然学识、机遇、运气、制度这些因素都能左右一个人的命运，但我想没有人能够否定读书带给一个人的变化。

36. 《弟子规》所体现的是儒家思想。儒家思想揭示了做人做事的根本规律，是修身、持家、治国、平天下的大智慧。而《弟子规》则是儒家思想的根。我们学习《弟子规》，目的是要扎好中国文化的根。

37. 简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。

38. 丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。

39. 对饮食，勿拣择；食适可，勿过则。

40. 两个“不必”本已情趣盎然，可见那“周围的短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊。

41. 母亲，荣耀就在明天，您将成为我学习的动力。

42. 亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床

43. 人生在勤，不索何获。

44. 见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。

45. 自己尝了无数的苦累，给了我无尽的明媚。

46. 读书不破费， 读书利万倍。 窗前读古书， 灯下寻书义。 贫者因书富， 富者因书贵。 ——《劝学诗》 韩愈

47. 我们应懂得感恩，感恩所有为我们付出的人。

48. 这种人生境界就如同陶渊明在《饮酒》诗中描绘的那样：结庐在人境，而无车马喧。

49. 取悦男人不如取悦自己，只取悦自己的女人注定可以倾倒世人。

50. 近义词：奋勉、努力、勤劳、勤恳、辛劳、勤苦、用功、辛勤、立志、发愤、奋发、辛苦、发奋、勤勉、劳苦

51. 出必告，反必面；居有常，业无变。

52. 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传《弟子规》

53. 最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！

54. 闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却《弟子规》

55. ——陶行之书到精绝潜心读。

56. ——爱迪生理想的书籍，是智慧的钥匙。

57. 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老聃 《老子·道德经》

58. 当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户，日让我看到一个不可思议的新世界。

59. 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

60. 谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨

61. 让你的艺术教育你。

62. 好书是人终生的伴侣。

63. 谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。

64. 弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。

65. 读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。

66. 斗闹场，绝勿近；邪避事，绝勿问。

67. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

68. 适合发朋友圈正能量句子人生需要沉淀，宁静才是能致远。

69. 生活的意义寓于美和追求生活目标的力量，而且，应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。

70. 年方少，勿饮酒；饮酒醉，最为丑。

71. 雨醒诗梦来蕉叶，风载书声出藕花。

72. 读书，是文化的天堂。

73. 用人物，须明求；傥不问，即为透。

74. 学会读书，便是点燃火炬。

75. ——英赫尔岑不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。

76. 诗书勤乃有，不勤腹空虚。

77. ——（清）王豫看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

78. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。

79. 兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

80. 亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。

81. 有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”子曰：“父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧。

82. 百善孝为先，而“孝”和“弟”这两个字则是弟子规贯穿中心的“一条线”。“孝弟”里面还包含一个很重要的态度，就是恭敬之心，对长者的恭敬。而一个人的道德、学问都是从“孝”跟“敬”当中不断地提升。其实一个人只要做到“孝”跟“弟”，相信他就可成为国家栋梁。

83. 少壮不努力，老大徒伤悲。

84. 《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》中的含义，它将会使你受益匪浅。以下是我阅读此书后的点滴体会。

85. 丧三年，常悲咽；居处变，酒肉绝

86. 少壮不努力，老大徒悲伤。——《长歌行》汉乐府古辞

87. ”实际是说看书是在扩大知识面，是泛读的范畴。

88. ——佚名勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。

89. 亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。

90. 至于犬马，皆能有养。

91. 力学如力耕， 勤惰尔自知。 但使书种多， 会有岁稔时。——《书院》 刘过

92. 人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈。现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！

93. 朝早起，夜眠迟；老易至，惜此时。

94. 商人：有所为，有所不为。

95. 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。——《劝学

96. 过去未闻法时，不知恩、不报恩。

97. 财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯。

98. 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒

99. 己有能，勿自私，人所能，勿轻訾。

100. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。 ——约翰·塞尔登

101. 父母教。须敬听 父母责 须顺承

102. 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚

103. 写作与笔记使人精确。

104. ――冯梦龙白了少年头，空悲切!——岳飞求学将以致用，读书先在虚心。

105. 求满意才是给我最大的欣慰

106. 父母教，须敬听；父母责，须顺承

107. －－歌德读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

108. 她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

109. “孝”听起来是一件很容易做到的事情，但在孔子看来，却有着很大的学问，“孝”不仅是能赡养父母，还要对父母有尊敬之心，不能给父母不好的脸色看。

110. 长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。

111. 丧尽礼，祭尽诚；事死者，如事生

112. 出则悌，兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

113. 凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。

114. 在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。

115. 好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。

116. 《弟子规》原名《训蒙文》，是清代秀才李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》，是一本教育儿童如何做人做事的书籍。《弟子规》全文1080个字，360句，但却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪进行了高度概括。通过浅读，使我意识到《弟子规》不仅是教育少年儿童的好教材，也是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，对我们日常工作也具有一定的指导意义。

117. 释义：辛勤努力

118. 学习《弟子规》，可以帮助我们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。常常读《弟子规》，并细细思量，我真是受益匪浅，感慨良多啊!

119. 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载《弟子规》

120. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

121. 奋斗是万物之父。 ——陶行知

122. 首先是“入则孝”，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

123. 我深信：“心中有爱，就有‘孝’。”父母需要的是“真爱”，而不是敷衍了事的“奉养”。我们要诚心孝顺父母，并化成行动，这样父母一定会非常感动，那也就能报答父母恩情的万分之一了。

124. 从2004年学校开展了教师读书论坛活动，让每一位老师都读书、读好书，《给教师的建议》、《人民教师xx》、《处人、处己、处事》黄大钊教授的《当众讲话系列训练》《人际沟通系列训练》等等。

弟子规里学知识的句子 精选44句

1. 一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。

2. 古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”与《弟子规》的内容有相同之处。《弟子规》用简单明了的语言，教导大家如何修身养性、尊老爱幼。在日常工作生活中，我们要从小处着手，时刻注意自己的一言一行。注重个人的形象，也就是维护集体的形象。与家庭成员和睦相处，与单位同志团结友爱。

3. 日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。

4. ”这时，我很想为自己辩解还没来得及开口，老师转过脸又对魏思琪说：“还有你，你是不是看书看疯了啊？每天这也要看书，那也要看书。

5. （四十八）倡导经典阅读，弘扬中华文化。

6. 律己

7. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

8. 事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。

9. 我们不妨将卢梭的”自然教育“拿来使用，让孩子顺从”自然“的发展，不要让他们过早地知道与他们无关紧要的事情，而是让他们尽情地游戏，这样才能达到需要和供给的平衡，才是自然地发展。

10. 科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。

11. 说到底，就是写人物。

12. 不力行，但学文，长浮华，成何人。

13. ——佚名时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。

14. 物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤

15. ——欧阳修图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

16. ——臧克家我要做的是叫我的愿望符合事实，而不是试图让事实与我的愿望调和。

17. 己有能 勿自私 人所能 勿轻眦《弟子规》

18. ——爱默生谨防专攻一书的人。

19. 我们并不感激我们的所有直到我们丧失了它，我们意识不到我们的健康，值到我们生了病。

20. 不可按册子便在，掩了册子便忘。

21. 处世

22. ——苏霍姆林斯基读书对于智慧，也象体操对于身体一样。

23. ——郑板桥知古不知今，谓之落沉。

24. 读书法，有三到，心眼口，信皆要。

25. 花儿还有重开日，人生没有再少年。

26. 富贵本无根，尽从勤里得。

27. 拼音：[qín fèn]

28. 人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。我读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。

29. 但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

30. 事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏

31. 而阅读，则正是这种养料。

32. 每年或每两年带父母去做一次体检。

33. 《格调》，保罗·福塞尔著。

34. 在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊！我的兄弟姊妹较多，经常不顾及父母的感受，因为一些小问题而争执，在一旁的父母看见了，多难过呀。现在自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢？一方面，作为子女，应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵读《弟子规》，让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母最大的收益。

35. 鲁滨逊的想法是很多年轻人的想法，他的父母的想法则和许多父母的想法相似，这些想法也很有道理。

36. 冬则温，夏则清，晨则省昏则定。

37. 亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声

38. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时

39. 尊长

40. 不顺乎亲，不可以为子。

41. 冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定

42. 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

43. ”一顽童向水中扔一块石头，一阵波纹飘荡过来，老翁曰：“起风了。

44. 见人恶，即内省，有则改，无加警。

弟子规里学知识的句子 精选35句

1. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2. 作为大教育家的孔子尚如此如饥似渴的追求真理，相比之下，深感自己面对学习时的懒惰和肤浅。

3. 从记事的那天起，我便知道自己是一个性格孤僻、没有自信心的孩子。

4. 奋发有为，时不我待。

5. 出必告，反必面；居有常，业无变

6. 今更名汝曰翼，字日敬之。

7. 当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。

8. 其所好，力为具；亲所恶，谨为去

9. 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

10. 另外，我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确意。”这几句话，感触最深，亦是受益匪浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深入研究或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，含糊了事。这两种错误都是我经常犯的，这样的工作效率通常不高，甚至被领导批评。在读过了《弟子规》后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能按照它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼。

11. 读书，给了我智慧，给了我源泉。

12. 我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学知识。怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

13. 身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞

14. 一日无二晨，时间不重临。

15. 事勿忙，忙多错。勿畏难，勿清略。

16. 光阴似箭，日月如梭。

17. 开心阅读，快乐悦读。

18. 借人物，及时还；人借物，有勿悭。

19. 《弟子规》这本书的内容，是圣人对学生的训示，为人要孝敬父母，尊敬兄长，还要对自已行为约束，诚实可信，博爱众生并亲近有德行的人。

20. 改造命运，永远是从孝顺供养父母开始的改命，永远是从孝顺供养父母开始的。

21. 亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。

22. 鼓励别人的话别人在谈话时，出现了错误或不妥，不应嘲笑，特别是在人多的场合，尤其不可如此，否则会伤害对方的自尊心，也不要对交谈以外的人说长道短。

23. 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——《冬夜读书示子聿》陆游

24. ——斯帝勒一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。

25. 千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。

26. 父母把我们带到人间，他们用自己浓浓的亲情教育我们，希望我们能快乐生活，健康成长，对父母来说，我们是上天赠给他们的礼物，但在我们心中，父母是无可替代的，爸爸、妈妈良苦用心，谆谆教诲的话语，你们也常常随着自己的意愿，想听就听吧，若有一点不如意就顶撞回去，以至离家出走，更厉害的，竟然反其道而行之，今天想来，你们不觉得惭愧吗?

27. 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

28. ——xxx处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

29. 见人善 即思齐纵去远 以渐跻《弟子规》

30. --陶行知：《八位顾问》●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。

31. 我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的.，也是不道德的。

32. 羊跪乳，鸦反哺，为人子女理当“孝”字为先。“孝”就是心怀感激，用爱作出回报。我们的父母大都承担着家庭的负担，每日里，有的或在工厂车间、野地农田辛勤劳作，有的或在书山文海之中与科学技术领域艰辛探索，他们用汗水和心血努力回报社会，同时还对我们呵护有加，似明灯引领我们一步一步前行。作为儿女，每天惦记着父母，为父母辛劳，这应该是做人的起码良知，是作为后人应尽的最基本的责任。我们现在年纪还小，有些事情还无能力做到，但按照父母的意愿与希望，抓紧时间好好学习，将来回报社会。每天让父母开心，这无疑是我们今天必须努力去做的。我认为这才是一个学生所尽孝道的最好体现。

33. ——高尔基吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。

34. 反义词：松懈、疏懒、懒散、散逸、懒惰、怠惰、懈怠、怠慢

35. 若徒要晓得，便明不得自家的本体”王阳明说“晓得”是第一义，“记得”的第二义，二者有境界高下之分因为记得只是你记住了书中的话，晓得则是你从自心中发现了书中的那些道理，这就是读书以发明本心王阳明的回答是：“只要理解了就行，为什么非要记住？其实，理解已是次要的了，重要的是使自己的心的本体光明如果只是求记住，就不能理解。