初一作文幸福时刻 第一篇

我是一个幸福的孩子。小时候，几乎每个双休日爸爸妈妈都会带我去公园、游乐场游玩，或者带我看电影。上学后，每年暑假他们都会带我出去旅游，看风景、品美食，让我开阔眼界，增长知识。

可是，自从今年8月奶奶生病住院以来，这样的日子就离开了我。这段时间，爸爸不是在医院陪护奶奶就是在上班，没有时间陪我和妈妈，没有时间给我们做饭。妈妈每天照顾我的生活和学习，我们三口没有在一起吃过一顿饭，更别说去公园、看电影了，我很不开心。妈妈看到我闷闷不乐的样子说：“儿子，奶奶生病住院了，你爸爸作为儿子不是应该去伺候奶奶吗？如果我老了，生病住院了，你会不会伺候我？如果你在医院伺候我，你儿子不开心你会不会难过啊？”听了妈妈的话，我知道自己错了。

周六，上完英语课妈妈带我去医院看望奶奶，顺便一起吃顿饭。一进医院大门，我就看到爸爸用轮椅推着奶奶在等我们了。然后我们一起去饭店吃饭，奶奶努力地用生病的手练习自己吃饭，看到奶奶稳稳地把饭菜吃到嘴里时，我和妈妈都夸奶奶棒，奶奶听了呵呵地笑了起来。这时候，我们是幸福的！

我希望奶奶配合医生好好锻炼，早日康复！我相信奶奶的身体会越来越好！相信我们会更加幸福！

初一作文幸福时刻 第二篇

有人问幸福是什么？其实幸福无处不在，只是我们没有发现。

在灯光的照耀下，在电风扇的凉风下，在音乐的陪伴下，我们一家坐在摆满了盘子的餐桌前，开始享用丰盛的晚餐。白花花的米饭，再浇上奶奶精心做的紫菜汤，我狼吞虎咽地大口吃进空荡荡的肚子里。爸爸妈妈还不停地为我夹牛肉，还总挑大片的，厚厚的。我们每人都选了一首心爱的歌，我们还听到爸爸唱90后的歌，“动听歌声”好听得我连忙撒腿往房间跑去。一瞬间，我感到我是全世界最最幸福的女孩子！

在我们快乐的笑声中，“咚咚咚“的敲门声清脆悦耳。把手一转，原来是航航哥哥来了。接着，我们有的坐在沙发上玩手机，有的坐在地板上看小说，有的在看电视，还有的在继续吃晚饭……爸爸一会看手机，一会儿看电视，可分心了；轩轩哥哥哥捧着手机，目不转睛地盯着手机屏幕，可专心了；妹妹晚饭没吃，奶奶端着碗催也催不动妹妹吃饭，还得靠我吃完，妹妹可真不乖！

夜幕降临，我们分着姐姐从学校带回来的面包，靠着沙发看电视，还有亲人相陪，这是多么幸福的时刻啊！

要有人问我幸福是什么？我会不假思索地答道：“与家人在一起就是幸福！”

初一作文幸福时刻 第三篇

晚餐，是家人边吃边谈天的时光，是一天中最美好、快乐、幸福的时刻，晚餐是大家放松的时光，在那时，每一口饭都散发的美味味道。

放学回家，我迫不及待的打开家门，一阵阵香味慢慢飘过，而我享受这阵飘过香味的轻拂，家中遍布着饭菜的香味。外婆有如五饭店的厨师，手艺高强，无论什么菜都难不倒她！晚餐，让我享受无与伦比香味，让我见识到外婆煮菜的高超手艺，让我体会到什么叫晚餐时光的温馨。虽然，家中没有精美的烛光晚餐，却有令人羡慕的温馨晚餐；虽然，没有电视的配乐，却有谈天的说话声！

每晚，我也都期待晚餐，有时候我也会疑惑的问我自己这样算是幸福吗？还是这种幸福根本不算是幸福。可是，我认定能和家人共进晚餐是幸福！晚餐总是充满欢笑声，谈论着今天所发生的点点滴滴，空气中总是有幸福的气息在流动！

晚餐时光我和家人彼此交流，这段时间让我感到晚餐的美好，感觉到家人重要性，我喜爱这段时光，喜爱和家人共聚晚餐温馨的气氛。

在我心中深处的梦想，晚餐是能和家人谈天、吃饭、聊生活琐事，带着轻松的心情度过晚餐时光。

初一作文幸福时刻 第四篇

幸福就是春天，在花园里，心儿也沉浸在一片花海之中了。夏天，在烈日下舔上两口清凉的雪糕。秋天，走在路边，踩着落叶，聆听“秋之交响曲”。冬天，坐在窗前，出神地望着大地披上银装。

幸福就是放学回家，一阵阵香味直钻进鼻孔，发现桌上已有一盘盘热气腾腾的饭菜迎接我的到来。

幸福就是趁着下午的光景，倒上一杯雪碧，来上几片香喷喷的烤面包，捧上一本好书，坐在柔软舒适的沙发上，细细的品味。

幸福就是晚饭后，与妈妈手牵手在河边散步，说说心里话呀，开个玩笑呀，谈谈学校里的事儿呀，河边传来我们欢乐的笑声。

幸福就是在海滩上，与海浪一起奔跑、嬉戏，身后留下一大串小脚印。闪闪发光的贝壳、海螺从口袋里掉出来，撒了一地。

幸福就是晚上喝过牛奶，在镜前一照，不禁咧开嘴笑了，原来，镜中出现了一位“白胡子圣诞老人”。

幸福就是坐在桌旁，把几瓣橘子放入口中，几滴橘子汁顺着嘴角流下，在白衣服上画了几朵美丽的小黄花。

幸福就是依偎在妈妈身旁，妈妈便低下头来，慈爱地抚摸着我，我呢，则像一只温顺的小猫，尽情享受妈妈的爱抚。

生活中幸福无处不在，只要你会发现、会享受它，那么，你的人生将会精彩纷呈!

初一作文幸福时刻 第五篇

20xx年12月9日，在新希望英语学校的“地球村”，第xx届新希望杯口语大赛的颁奖仪式正在举行，我站在领奖台上，手中捧着三等奖的奖状和荣誉证书，心里感觉有一种从未有过的幸福。

今年三月份，妈妈想让我去新希望英语学校学英语。报名时，人家说还要面试。第二天，妈妈带我去面试，老师用英语问了我几个问题，我大部分都听不懂，老师让我在纸上写了几个单词，老师对妈妈说：“这个孩子的词汇量很少，发音也不准，我建议他从预备级开始学起。”妈妈看看比我小一头的预备班的同学，对老师说：“能不能让他在剑桥一级试听上两天，实在不行的话，再让他回到预备级。”就这样，我勉强地来到了剑一九班。

从那天起，我就有一种比别人英语差的感觉，妈妈鼓励我说：“没关系，你才三年级，一定会赶上的！”每天早上在睡意朦胧的时候，妈妈就打开复读机，让我听，只要一有时间，我的耳朵里总能听到英语，这样我不听也得听。

每周的英语书面作业，写完以后妈妈总要给我逐字逐句地检查，写不好的撕了从写，写错的，反复写十遍，说实话，我当时烦死妈妈了。

就这样，两个学期过去了，这次口语大赛我不报有任何希望，妈妈说：“去锻炼锻炼吧.”出乎意料的是，我居然进入决赛啦！这下我可有信心了，一遍又一遍地练习参赛内容，终于我站在领奖台上，虽然只是三等奖，但是接过奖状的那一刻，我的感觉是非常幸福的，因为我感受到风雨后的彩虹。

初一作文幸福时刻 第六篇

我爱仰望天空，我爱俯视大地;我爱细观一粒微尘，我爱纵观大世界;我爱深黑的夜晚，我爱明亮的白日。行走在大千世界，身边的一切都令我感到惊奇和喜爱，于是又有一种新的事物以抽象的形式出现在我的面前--忘记与铭记。

这是我的另一种幸福。若不想心太累，被刻上一道伤痕;若不想心太沉，被重石压落，那么我想，忘记与铭记便是我们在人生中必学的一课。忘不了，忘不了那一树桃花开，那雨夜里的灯光，拿下及渗出相邀的风，那秋天里枫叶的憔悴……

轻轻触及心灵深处的那段如青苔般的心情，那满校园的桂花香淹没了那些斑斑驳驳的记忆，怆然回首，发现了那些长长的日记和心情都变成了零乱的丝，织成了茧，却化不成蝶。我珍爱我的回忆，那是我幸福的来源处，铭记或是忘记，都是时间的一种选择，无论怎样，我都尊重它的选择，

700字作文

忘记该忘记的一切。学着像李白那样，忘记世俗烦扰，举杯畅饮，学着像白居易那样，忘记独自行走的孤寂无助，喃喃道:“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识?”学会如何忘记阴暗，摆脱黑暗的束缚;学会如何忘记悲伤，面向朝阳，面向希望;学会如何忘记下雨的阴霾，重拾晴日的阳光、美好的心情。铭记该铭记的一切。

学着像范仲淹那样，铭记普天之下的黎民百姓，提笔抒情曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;学着像陆游那样，铭记国家前途命运，畅咏吟诵“夜阑卧听风吹雨，铁[作文]马冰河入梦来。”学会铭记理想，便驾驭了人生的航船，驶向未来;学会铭记信念，便具有了生命的动力，大步向前;学会铭记点滴之恩，便拥有了无穷的爱的力量。铭记，便意味着，正面面对人生。

忘记与铭记，带来的是生活赠予的阅历与经验;忘记与铭记，带来的是人生美丽的收获与付出。其实啊，人生的多姿多彩就在于你怎样看待得到的与失去的，若能正确看待，便是人生的成功，所以，我幸福，因为我与忘记和铭记一路同行，品尝生命的多姿多彩!

初中作文我的幸福时刻

这纷繁岁月，葬了心上多少疲惫?

——题记

最近变得莫名的脆弱，一首插曲也可以听得断肠。

这是个离别的季节，每个人都流下眼泪，我也曾为此悲伤，与你相拥哭泣。我们坐在巨大年华苍老的背后，看着似水流年，又各奔东西。

2007年秋，你我来到这个被叶儿铺满的校园，坐在X班的教室里，陌生漫延在空气中，双目对视时，泛起青涩的笑。

那秋，很幸福。十三四岁的年纪，别别扭扭的心。

2008年东，你我依旧如故，坐在X班的教室里，思念漫延在空气中，双目对视时，心中充满了温暖。

那冬，很幸福。寒风刮过的阳台，依旧很阳光很温暖。

2009年春，你我再度欢聚，坐在X班的教室里，幸福漫延在空气中，双目对视时，心中充满祝福。

那春，很幸福。盼望着枝头绽放鲜花，留恋着当前万千的思念。

2010年夏，你我再别重逢，坐在X班的教室里，离别蔓延在空气中，双目对视时，眼神里充满了不舍。

那夏，很幸福。多愁善感的季节，有了你，我便不再寂寞。

在这些伤感并激情澎湃的日子里，蹉跎着，蹉跎着，就迎来了中考。

心会莫名的紧张，眼会莫名的酸涩。

开始的开始，为什么不珍惜?

最后的最后，我们只有捧着鲜花，看旋转木马带着青葱岁月里的一切，缓缓的别过。

错误的最初，终于被悄无声息的扭转。

瞧那月明，光千缕，照那繁花锦绣。

在这日益逼近的日子里，在这近乎疯狂的人群中，我也会带着你给的希望，好好的，不悲伤，好好的，去学习。再笑，一直那样的笑。

幸福，幸福，我们永远都在祈祷。孰不知?自始至终，我们都是被幸福浸泡的人。

随是夏，仍寸几分清冷。六月的夜晚，一点也不温暖。

幸福时光，在太阳一天天的直射下，渐渐变短，成为缩影。

我已知知道，属于我的幸福时光，是你给你，是你——令我至为思念的X班的每个人。

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