工作计划与执行 第一篇

学校工作计划执行情况总结

十个月以来，xxxx中学在县教育局的正确领导下，在xxxx党委、政府的关心、指导下，在学校领导班子、全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回顾总结如下：

一、周密部署，新学期开局有条不紊 (一）会议导向，统一思想

月25日，在局领导的指导下，召开行政生活会、党支部民主评议会，是新学期的开端。随后，连续召开三次班子会，研究布置学校工作。召开全镇教师寒假政治学习动员会，分校召开教师民主生活会。

落实精神，整顿治理

召开专题会，组织开展职评材料造假专项整治、落实结核病防控、年度考核工作；向学生进行学雷锋、交通安全、消防、禁毒等方面教育，各班编写安全、流行病防控、禁毒等主题黑板报；镇中学对各校开展安全隐患排查和开学工作检查，对幼儿持卡接送组织专项督查；组织办公用房清理，并按上级要求整改到位；落实食堂管理要求，确保学生伙食质量，师生严格实行“三同”。

教育教学，真抓实干 日正式按课表上4日，学生报到注册，上开学课；3月 课，开始执行学校管理一日常规；初中部组织期末考试，及时召开九年级、八年级学生家长会，九年级学生百日誓师动员会；镇中学组织召开初中毕结业和小学抽测迎考动员会，表彰先进个人；各校召开教师动员会、学生动员会；全镇各校按教研计划开展教研活动，少年宫活动于第二周正式启动。开展活动，多姿多彩

全镇各校开展学雷锋、“三八捐资助学”、“消防安全演练”对活动，组织晨跑；各校召开女教师座谈会，以校为单位组织工会春游活动；进一步更新完善“两督”材料，迎接了一完小、杉木桥、阳和、一鸣、金慈、城北、零溪、象市、东岳观、西中、西小等兄弟学校来校学习“两督”材料；澄清建档立卡户就读学生底子，完成教育扶贫工作；各帮扶责任人开展精准扶贫工作。

二、凝心聚力，全面加强党建工作 组织学习，熟悉业务

镇中学专门成立党建办公室，积极参加县党务培训；组织全体党员教师认真学习党的知识、十九大精神、习xxx系列讲话精神，引导全镇教师牢固树立“四个意识”，始终在思想上政治上行动上同以xxx同志为核心的xxx保持高度一致。

“三会一课”，按部就班 每月一次支部会，每月一次党小组会，每季度一次全体党员会和上一次党课，不折不扣完成规定动作，积极创新自选动作；在县教育局组织的党建工作检查中，我校的检查积分在全县排名。

党员活动，推陈出新

召开全体党员会，组织“双述双评”；召开2次民主生活会，民主评议党员；组织6次主题党日活动，丰富党组织生活；培养3名入党积极分子参加党的知识培训，1名预备党员按期转正。

三、教改教研，全面提高教育教学质量

课堂常规，常抓不懈

各校教务处每天检查课堂，督促全体教师完成每天的“备、教、辅、批、考”工作；班子成员经常听推门课，了解课堂实际；各校对教学常规周检查月通报期总评，实行精细化管理；镇中学期末组织教学工作大检查，在下学期开学工作动员会上图文并茂的予以通报。阳光评先评优，公开透明完成镇级、县级和市级骨干教师、学科带头人等推荐评选工作，树立榜样引领作用，促进教师专业化发展。质量检测，提质法宝

全镇各校形成日卡测、周小考、月大考、期统考模式，真正突出“质量优先”；严密组织初三学生参加县体育考试，完成理化生、信息技术操作考查和艺术理论考试；认真组织 期中、一模考试，各校及时召开期中考试表彰大会，总结表彰；初中部分别召开九年级和八年级前60名尖子生会议，为毕结业会考做最后的冲刺加速；镇中学针对小六现状进行调研和指导，组织初中二模检测和小六次摸考，参加第四片区初中毕结业科目复习迎考教研活动；小四语数科目抽测确定以后，召开小四教师动员会，组织小四语数科目模考；周密部署，圆满完成初中毕结业会考送考工作；认真组织小四、小六调考工作；严肃认真组织肄业年级的期终考试。(三）突出特色，打造品牌

工作计划与执行 第二篇

xx支部2010——2011年度工作计划

一、指导思想：

以xxx理论和“三个代表”思想，牢固树立科学发展观，紧紧围绕学校及学院工作中心，在辅导员马老师的指导下，加强班级学生的思想政治工作。努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部班子，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。确保各项工作的整体推进。

二、工作目标：

1、在支部深入开展党员科学发展观主题学习活动，以理论武装头脑、指导实践、促进党员理论素质的发展。

2、积极配合、协助学院和辅导员老师认真做好08级 班级的日常教育教学管理工作，协助学校学院开展重大事务活动。

3、加强组织建设，严格党员教育与管理，提升党员在行管班级学生中的权威性和影响力。

4、观察和考核行管行管班级同学，积极培养入党积极分子，认真做好本支部的党员发展工作。

5、开展为同学服务活动，在重大活动期间、学期开始阶段和学期末阶段、日常学习过程中，以实际行动为同学们服务，发挥党员的先进性和带头作用。

2010——2011年度第一学期工作计划

9月份：深入学习科学发展观，党员纪律性教育，讨论并执行支部党员对行管班级同学学期初的服务活动。学习xxx上科学发展观材料，并积极讨论，开展会议落实党员纪律性教育。与本学期任课老师及辅导员、班主任深入沟通，了解本学期的学习计划和活动安排，将大致情况通告给同学们，并以身作则，努力完成学习任务，切实达到以党员同学带动普通同学的效果，提高同学们学习的主动性和针对性。

10月份：开始着手党支部建设，建设党风党纪，整理支部材料，深入学习科学发展观；组织入党积极分子对党的理论知识和历史进行系统性的学习，探讨青年党员肩负的历史使命；考察积极分子表现情况，为支部党员发展做准备。11月份：积极学习党员先进性，组织支部党员开展会议及观看记录片，开展学习先进党员，提高思想觉悟的主题报告会并观看记录片。

2010年12月到2011年1月份：协助学校组织元旦、运动会等大型活动，鼓动同学们积极参与，并给参加活动的同学提供力所能及的帮助；提醒同学们学期考试的临近，监督大家认真学习，并协助老师和班干部组织好各科的考试；根据学院安排，向同学们宣传寒假期间的社会实践活动及注意事项，提醒大家在寒假中需要完成的课业和需要注意的如安全等方面的问题；总结支部本学期的工作落实情况，讨论下学期的工作计划。

执行情况：

1、支部党员的理论水平和实践能力得到一定提高，为以后的工作打下了基础。

2、协助学校和学院完成了各类活动的组织和宣传，提升了同学们参加的积极性。

3、同学们始终保持较高的学习热情，在期末考试时也取得了不错的成绩。

4、更多的同学通过学习成为入党积极分子，为支部的长远发展提供了源源不断的力量。

2010——2011年度第二学期工作计划

3月份：在总结上学期支部工作情况后，根据支部年度工作计划制定本学期工作计划；与本学期任课老师及辅导员、班主任深入沟通，了解上学期同学们的考试情况，做好补考同学的监督工作和服务工作；了解本学期的学习计划和活动安排，并以身作则，努力完成学习任务，切实达到以党员同学带动普通同学的效果，提高同学们学习的主动性和针对性。

4月份：开始着手党支部建设，建设党风党纪，整理支部材料，深入学习科学发展观；组织入党积极分子对党的理论知识和历史进行系统性的学习，提升其理论知识；与辅导员交流和讨论行管班级积极分子表现情况，按照规定程序，推荐本次发展对象，为支部党员发展做准备。

5月份：做好党员发展工作。通知发展对象准备入党材料，与其他支部合作，对发展对象进行群调，形成书面材料，向老师汇报情况；召开党员发展大会，发展新一批党员；对新发展的党员进行入党教育，带领其熟悉支部运营情况。6月份——7月份：提醒同学们学期考试的临近，监督大家认真学习，并协助老师和班干部组织好各科的考试；根据学院安排，向同学们宣传寒假期间的社会实践活动及注意事项，提醒大家在暑假中需要完成的课业和需要注意的如安全等方面的问题；总结支部本学年的工作落实情况，讨论下学年的工作计划。

执行情况：

5、支部党员的理论水平和实践能力得到一定提高，为以后的工作打下了基础。

6、协助学校和学院完成了各类活动的组织和宣传，提升了同学们参加的积极性。

7、同学们始终保持较高的学习热情，在期末考试时也取得了不错的成绩。

8、更多的同学通过学习成为入党积极分子，为支部的长远发展提供了源源不断的力量。

一、指导思想：

以xxx理论和“三个代表”思想，牢固树立科学发展观，紧紧围绕学校及学院工作中心，在辅导员马老师的指导下，加强08级行管班级学生的思想政治工作。努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部班子，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。确保各项工作的整体推进。

二、工作目标：

1、在支部深入开展党员科学发展观主题学习活动，以理论武装头脑、指导实践、促进党员理论素质的发展。

2、积极配合、协助学院和辅导员老师认真做好08级行管班级的日常教育教学管理工作，协助学校学院开展重大事务活动。

3、加强组织建设，严格党员教育与管理，提升党员在行管班级学生中的权威性和影响力。

4、观察和考核行管行管班级同学，积极培养入党积极分子，认真做好本支部的党员发展工作。

5、协助学校和学院完成大四就业工作，同时为考研的同学提供必要的帮助。

6、组织同学们做好毕业实习和毕业设计等工作，确保行管班级每个同学都能顺利毕业。

9月份：深入学习科学发展观，党员纪律性教育。学习xxx上科学发展观材料，并积极讨论，开展会议落实党员纪律性教育。与本学期任课老师及辅导员、班主任深入沟通，了解本学期的学习计划和活动安排。

10月份：开始着手党支部建设，建设党风党纪，整理支部材料，深入学习科学发展观；结合国庆氛围，组织入党积极分子对党的理论知识和历史进行系统性的学习；考察积极分子表现情况，为支部党员发展做准备。

11月份：积极协助辅导员做好就业信息的搜集和宣传，做好就业服务工作。2011年12月到2012年1月份：协助学校组织元旦、运动会等大型活动，鼓动同学们积极参与，并给参加活动的同学提供力所能及的帮助；根据实际情况，帮助考研的同学搜集考研信息，组织成绩较好的同学给以适当的帮助，随时关注考研信息发布，及时提醒考研同学办理考研手续；根据学院安排，向同学们宣传寒假期间的社会实践活动及注意事项，提醒大家在寒假中需要完成的毕业设计的准备；总结支部本学期的工作落实情况，讨论下学期的工作计划。

执行情况：

1、支部党员的理论水平和实践能力得到进一步提高。

2、协助学校和学院完成了各类活动的组织和宣传，提升了同学们参加的积极性。

3、给同学们提供了较多的就业信息，部分同学在这个学期就找到了合适满意的工作岗位。

4、支部的入党积极分子更加活跃，理论水平和4能力得到显著提高，为支部的长远发展提供了源源不断的力量，同学本身的综合素质也得到很大提高。

3月份：在总结上学期支部工作情况后，根据支部年度工作计划制定本学期工作计划；了解本专业的课程设计安排，排查各类课程所修学分和同学们的已修学分；了解并向同学们讲解具体的毕业实习和毕业设计的要求，向同学们提供必要的帮助。

4月份：积极搜集就业信息，鼓动同学们多参加校园招聘会，做好就业服务工作；开始着手党支部建设，建设党风党纪，整理支部材料，深入学习科学发展观；组织入党积极分子对党的理论知识和历史进行系统性的学习，提升其理论知识；与辅导员交流和讨论行管班级积极分子表现情况，按照规定程序，推荐本次发展对象，为支部党员发展做准备。

工作计划与执行 第三篇

一 、教学实习工作：

在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和上课后 在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。

在完成自己教学任务的同时，还要积极听实习同学或其他教师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总结积累素材。

认真制定好各项工作计划。如班主任工作计划、个人实习工作计划、教学计划等，按计划落实本学期的各项工作。

认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。

认真研究教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法，撰写详细教案，认真备课。及时写出教学反思。

要认真布置、批改作业。批改要正确、及时，评语要恰当。对每次作业情况要及时作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改进办法及辅导措施(尤其是对后进生的辅导)，作好讲评。

实习期间，组织出墙报及其他课外活动。

二 、班主任工作实习：

进行班主任工作的实习，要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育，主持班会活动。

要学会做学生思想转化的细致工作。了解他们的思想情绪，有针对性地进行帮助教育。

要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总结，在原班主任的指导下主持干部会议

做好班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导教师。

三、教育调查和教育调研：

工作计划与执行 第四篇

执行计划是连接目标、行动与结果之间的桥梁，它能提高取得预期效果的可能性。计划是决定是否完成某项任务、找出实现既定目标的最佳途径、以一定的资源条件克服不确定性造成的困难的过程。计划是个人或组织将梦想变成现实的整个过程的起点。计划指引执行者避免陷入徒劳无功的困境之中。计划是对成功进行的事先投资，它能帮助组织付出一定的努力，而获得最大限度的收效。计划促使组织充分考虑各种相关因素，高度重视关键问题。计划帮助组织确保根据需要对各种可能出现的结果和变化提前做出准备。计划能使组织以尽可能有效的途径和方式擭取所需资源并有效执行任务。计划能使组织储存资源、避免浪费资源、获得可观的收益，进而使组织被认为是有效率和有成效的。计划能使组织精确识别将要达到的目标是什么，并具体说明实现这一预期目标涉及的人物、事件、时间、地点和原因等。计划能使组织评价与实现预期目标相关的各种费用、成本和其他事项的发生是否适当。计划是成功实施和控制执行过程的必要条件，在很大程度上，组织、激励、用人及控制活动都以好的计划为基础。计划对组织和个人的执行绩效有着积极的影响。计划帮助组织识别并利用外部机会，并将外部威胁的影响降低到最小。计划不仅仅是根据过去和现在推断未来，计划还包括制定组织使命，预测未来事件与趋势，制定目标及选择可行的战略。组织可以通过计划获得协同效应。当所有员工组成一个目标明确的团队时，协同效应应运而生。形象地讲，协同效应就是一种“2+2=5”的效果。通过建立并传播清晰的目标，员工和管理者可以朝着共同的目标共同努力。协同效应可以带来强大的竞争优势。计划的一个重要目的就是要在组织中产生协同效应。计划能够帮助组织适应变化着的环境，从而使组织能够把握自己的命运和控制执行的过程。计划可以被看作是促使组织采取主动式而不是被动式适应环境变化的过程。成功的组织应当努力把握自己的未来，而不只是在外部因素和事件出现时做出被动反应。当今世界，组织比以往任何时候都更需要快捷地适应外部变化，因为市场、经济和全球范围的竞争者都在迅速发生变化。

工作计划与执行 第五篇

一、指导思想

努力践行学校教师传帮带的重要思想，以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点，从我校教师发展需求出发，通过“传帮带”结对模式，加强对教师的培养，努力建设一支观念新，素质高，能力强，具有现代教育素质和创新意识的教师队伍,进而推动我校教育教学质量的全面提高。

二、活动目标与要求

1、活动目标

“传帮带”活动是在教育教学实践中通过有经验教师对其他老师的具体指导、帮助进行的，不断充实骨干教师队伍，同时通过活动的开展，在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养。

2、活动要求

(1)树立“教师即研究者”的现代教师角色理念，创设自主探索和专业引领相结合的研究性学习氛围，通过活动，互相学习，共同研究教育教学理论与课堂教学艺术，促进青年教师、非骨干教师的快速成长，成为学校的后备力量。

(2)在课堂教学方面，能切合实际的分析处理教材，能比较自如地驾驭教材，驾驭课堂，形成个人教学风格特色，而且教学效率高，效果好。

(3)具有较深厚的教学理论功底，能用先进的教学理念审视课堂教学，有较强的思考和观察力。

三 “传帮带”的职责

1.指导教师

(1)指导被带教师制定工作计划。

(2)指导他们工作的各个环节、传授自己的工作心得。

(3)每学期至少听他们上课10节，每节课应与其交换意见。

(4)指导他们进行课改和科研。

(5)开放自己的课堂、公开自己的教案。

2.被指导教师

(1)每学期至少听指导教师上课10节。

(2)经常向指导教师汇报自己的工作和思想。

四.具体操作步骤

(一)指导王英老师备课

在如何钻研教材，研究教法，如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，要使她的教案规范化，学期授课计划突出实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，要使她学会科学的进行教学反思性总结并记录在教案之中。

(二)指导王卫东老师课堂教学

在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理，如何上好多媒体课等方面加以指导。通过指导，要使他的课堂教学能反应教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，学生反映良好。

(三)指导李喜娈老师作业批改、讲评及信息反馈

通过指导，要使被指导教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学工作。

按照以上计划，我要将自己丰富的教育教学经验毫不保留的展示给被帮扶教师，并接受被帮扶教师的相关咨询。经过我们共同努力，相信会达到目的。

工作计划与执行 第六篇

在新的一年里，我对自己的工作情况计划如下：

一、学习外贸知识、产品知识

对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说，我的外贸知识还有待于加强，需要在往后的工作中进一步积累。此外，刚刚接触__这个行业，对产品的认知我几乎是一片空白。因此，学习是我新年计划中的首要环节和重要任务。我会以一种积极的态度虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里，态度决定成败，希望自己的努力会得到大家的肯定。

二、学习缮制单据

在熟悉整套外贸流程理论知识之余，锻炼自己的实际操作能力。因为此前一年多的工作经验都只是局限于业务方面，重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触，都是我面临的新的工作。由此，我也体会到自己以前掌握的工作环节并不全面、完整。现在能从最基本的出口单证做起，对我来说是一个不可多得的学习机会。

三、接触客户

如有机会接触公司业务，我希望能尽快熟悉自己跟的每一个客户，总结并分析他们的新特点，以一颗热忱的心为客户服务，为公司创利!

四、积极开拓新业务

五、做好展会准备工作

协助领导及同事做好两届__展会及其它国外展会的前期准备工作。在展会结束后，协助参展人员做好后续的客户跟踪服务，以此巩固展会成果。

另有几条小小的建议：

1、因经理在业务洽谈方面会经常与客户进行电话沟通。

工作计划与执行 第七篇

计划与执行力nTags: 计划 执行力 计划的重要性不言而喻.越是复杂庞大的工作,越是需要详细的计划,这 是高效的达到目标的前提,也是衡量进度并做出相应调整的标准.个人同样也需 要制定计划,否则就会没目标,被很多要紧而不重要或者根本就没意义的事情牵 着鼻子走, 或者觉得无所事事,游戏打发时间.希望我们团队每个成员都给自 己制定一个短期的计划,同时每天有个计划,首先把重要的事情都完成.执行,就是想到,说到,做到.执行力直接决定计划是否能有效完成.大部分项目,赢在执行.相信不少 人都计划过,每天背五个或者十个单词,或者每天看一页英汉词典.计划好后, 执行一段时间,就放弃了,之前背的也都忘记,没有任何成果.其实每天执行的 工作量是比较小的,难度也不大,就是执行力不够.就算这么低难度,小工作量 的事情,如果执行到位了,成果非常巨大,大家可以随便算一下.那么当我们整 个团队十多个人专职的做这个项目的时候,如果执行力能够保证,那我们的力量 会是非常强大的.打造团队执行力,必须从以下三个方面入手:1,打造领导的执行力;2, 第二步:培养员工的执行力;3,创建执行力的团队.第一步: 第一步:打造领导的执行力 领导,是团队的领航者,首先要做到以身作则.领导的身体力行,对员工将 产生强大的震撼力.员工也乐意服从和跟随.曾有历史学家感叹:xxx的军官 对士兵说“给我冲”,而xxx的干部对士兵说“跟我冲”,这就暗示了战争的 结局.领导还需要具备很高的威信.领导在员工心目中的威信高,员工就高度信赖 领导,严格落实领导的各项安排.树立威信,领导就能够做到一呼百应.领导还必须务实,踏踏实实做事,为企业做事,为下属做事.领导,要想为 社会做事,想为社会做点好事,想为社会做点有意义的事.第二步: 第二步:培养员工的执行力 工作是大家去完成的.领导的执行力,远远不够.那么,如何培养员工的执 行力呢? 首先是挖掘悟性.悟性高的员工,能够迅速领会领导的意图,知道自己需要 做些什么,以及工作的标准和追求的效果.只有掌握了这些,员工才会知道做什 么,如何做,才会思想上引起重视,追求执行的速度,落实的力度,以及完成的 效果.员工的悟性高,还可以借鉴他人的成功经验,举一反三,少走弯路,少犯 错误.其次,提高计划能力.工作千头万绪,如何保证按时完成?这就要掌握工 作的轻重缓急,要科学规划,合理计划,掌握关键.科学的计划,明确各项工作 的主次和时间限制,便于进行合理统筹,实现有效管理,提高工作效率.计划, 保证员工明确工作的进度和标准,及时对自己的工作进行总结和调整.第三, 增强指挥能力.我们要引导员工,让员工指挥自我,管理自n

我.同时, 第三,增强指挥能力 我们还要引导员工指挥他人.这样既能提高员工的协调能力,又增强了员工的合 作意识和团队意识.第四,加强过程控制.对执行过程的检查监督,既能促使员工从思想上给予 第四,加强过程控制 重视,强调执行速度,又能促进团队内部的交流和沟通,明确掌握工作进度和工n作标准.控制的过程,既是抓落实,讲考核的过程,又是增进沟通,统一思想的 过程.第五,培养协调能力.引导员工重视协调,既能提高员工解决问题的能力, 第五,培养协调能力 培养员工的沟通能力,又能实现员工思想的统一,促进团队成员间互相理解,紧 密合作.第六,培养授权能力 授权能力.授权,对领导来说,是智力和能力的延伸,可以集中 第六,培养授权能力 精力做重要的事;对员工来说,是提高责任感,实现价值的有效方式.因此,执 行力强的团队,都擅长授权,善于调动每个成员的积极性和责任感,增强团队的 凝聚力.第七,培养判断能力.人不仅要看到眼前,还要看到未来,要看到隐藏的问 第七,培养判断能力 题和机会.人要有预见性,才能看到机会,抓住机会,把握机会,才能看到隐忧 和危机,才能够未雨绸缪,有充足的时间和精力去化解危机.最后,培养创新能力.唯有创新,才能生存.许多老字号的消亡,正是一味 地保守,缺乏创新,没有跟上时代的变化,于是便落伍被淘汰了.因此,要敢于 创新,要努力创新.第三步: 第三步:创建执行力的团队 团队的执行力,不仅取决于团队领导和员工的执行力,还取决于团队所建立 的执行氛围和环境.拥有良好的执行环境,才能充分发挥个人的执行力.首先,加强团队内部的沟通.通过沟通,可以促进彼此间的交流,实现技能 和能力的互补;可以统一思想,增进协作和配合;可以了解情况,反馈执行,有 效地发挥团队的作用,提升团队执行力.其次, 坚持“因能定岗, 人尽其才”.每个人的能力和兴趣不是完全相同的, 所适合的岗位和工作也是由差异的.这就要求团队掌握每个人的能力和特长,对 人员进行科学,合理地配置.既不能“大材小用”,也不能“小马拉大车”,要 做到“人尽其才”.这样才能充分利用每个人的能力和兴趣,发挥各自的特长, 调动工作热情和积极性,帮助员工实现价值.第三,树立目标.目标是指引团队前进的旗帜,是团队发展的动力.树立明 第三,树立目标 确的,可实现的目标,可以得到团队成员的认可,激发他们努力去实现目标.另 外,目标还需要细化和量化,尽量做到可衡量.量化的目标,可以实现用数据说 话,让大家明确掌握工作的具体标准,促使大家重视执行的力度和完成的效果, 提高整个团队的执行力.第四,强调执行速度.在激烈竞争的现代社会,速度决定一切,快慢决定成 n

第四,强调执行速度 败.机会人人都能看见,反应的速度,执行的速度决定了能否抓住机会,把握机 会.因此,执行,就是要坚定决心,毫不犹豫,快速行动.第五, 坚持“以身作则” 团队的执行力, 需要每个人都保证强大的执行力.第五, 坚持“以身作则”.团队犹如一个链条,任何一个环节的薄弱,都会直接影响到整个团队.因此,团 队的每个成员,特别是领导和关键人物,必须“率人先律己”,坚持“以身作 则”.第六, 打造团队执行力文化.对团队执行力的强弱有很大的影响.第六, 打造团队执行力文化 团队文化, 优秀的企业文化,能统一员工的思想,增强团队的凝聚力,为实现团队目标奠定 基础.第七,建立激励体系.实现目标,需要团队建立完善的激励体系,对员工进 第七,建立激励体系 行及时的奖励,促使员工为实现团队的目标而努力拼搏.激励的方式有很多种, 包括物质激励,精神激励,培训激励,职位晋升,情感激励等.n第八, 营造竞争氛围.竞争,能激发活力,调动员工的热情和积极性.另外, 第八,营造竞争氛围 科学的竞争,能挖掘员工的潜能,提高员工的能力,树立双赢思维,促进团队成 员的彼此促进,实现团队与成员的共同发展.第九,坚持“团结就是力量” 相信团队的力量.个人的执行力,只有建立 第九,坚持“团结就是力量”,相信团队的力量 在团队执行力的基础上,才有存在的意义和价值.团队的每个成员,要相信团队 的力量,要坚持“团结就是力量”.实行捆绑式管理,培养每个人的团队意识, 以团队为核心.企业的发展,个人的成功,都需要我们树立团队意识,全力打造团队的执行 力.个人的执行力再强,没有强有力的团队执行力,也没有意义,也无法实现成 功.而我们打造团队执行力的目标,是每个人都能自觉主动地工作!“ 保 证 完 成 任 务!请 首 长 放 心!” 这 是 解 放 军 战 士 在 接 受 任 务 与 命 令时最标准的回答,是执行力文化最核心的精神理念.“ 保 证 完 成 任 务!请 首 长 放 心!” 体 现 了 敢 于 执 行 的 决 心.在 执 行 力 文 化 中 ,敢 于 执 行 是 第 一 要 义.解 放 军 一 直 都 在 强 大 的 敌 人 做 斗 争 ,能 够 以弱胜强,靠的就是“不信邪”的勇气.“ 保 证 完 成 任 务!请 首 长 放 心!” 体 现 了 敢 地 胜 利 的 信 心.只 要 是 任 务 , 就 保 证 要 完 成 ,有 条 件 要 上 ,没 有 条 件 创 造 条 件 也 要 上.解 放 军 是 最 善 于完成任务的伟大团队,智慧地执行是解放军战胜一切强敌的根本原 因.nn

工作计划与执行力有什么区别篇一：提高思想意识，强化执行力工作计划“提高思想意识，强化执行力”工作计划针对目前员工存在的思想意识和责任心不强、责职落实不到位、执行力不强......

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工作计划与执行 第八篇

来多学到的文化知识和专业知识的一个重点考核与实际操作，同时也是实现教育目标的审核;全面贯彻艺术设计的教学计划来培养应用操作型高级专业的人才，全面落实毕业生理论与实际相结合的原则，是不可缺一的重要组成部分，是一门综合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺利的完成，达到此次实践的锻炼目的和良好的效果，锻炼毕业生与社会的良好衔接，为此拟定出如下计划：

一、实习目的：

限于所学平面设计范围内;

写作;

二、实习的要求与管理生的管理及教育，促使本专业更好的发展。毕业实习总体方式是以实习基地为主

的相对集中实习和单人实习，在人员分配上采取双向选择方式，自己根据家庭所在地情况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。具体内容如下：能够做到理论联系实际工作中去，为以后自己能够尽快适应自己以后的工作，发格执行，否则后果自负。期间做到定单位、定部门、定岗位，严格遵守实习单位的作息时间、安全制度、工作流程(违规操作产生的后果自负)。在实习中尊敬领导、尊敬同事，服从领导分工，每天坚持写实习日志，并向指导老师汇报。

动手能力和专业技能的训练。通过实践巩固、深化自己的专业知识，提高自己的专业水平，巩固自己的专业理论。

积极听其他老教师的课，听课时要认真做好笔记，并从教育学和教育心理学的角度出发分析问题，写出自己的收获和建议，为写实习总结做好材料的收集。

要以专业毕业实习任务书、指导书为依据，通过自己的实践、观察、思考，积累素材，分析问题，要有所认识，有所发现，使自己的能力得到提高。通过实习撰写一份实习小结，实习结束时，返校认真做好实习总结和毕业工作，此外，在实习结束返校时，还须带回实习单位的评价和评定。

7.指导老师要通过电话、信函和巡视，加强对实习生的思想教育，安全守纪教育和规范上岗工作的教育。通过电话、信函了解实习生情况，发现问题要及时反映、解决，必要时要赴实地解决。实习领导小组将定期到各实习点进行巡视。好的每堂课。

工作计划与执行 第九篇

对于实习我想前往工作的是教师行业，因此我实习的相关安排都与教师行业有关。

1、通过实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。

2、通过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。

3、初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。

一、实习工作的安排及具体要求

1、准备阶段(x月x日—x月x日)

①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联系实习学校。

②分院实习分管领导组织制定《人文学院20__届教育实习工作计划》。

③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。

④各班班长于x月x日前。

二、毕业实习工作计划

我很荣幸__医院能够接收我来院继续我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的延续，是理论联系实际，培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培养目标的最后阶段。

我们进院后，先由医院对我们进行了入院教育，介绍了医院的工作情况及主要管理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的知识和其他工作方面的新进展。

为确保临床实习的顺利进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作积极主动，责任心强;遵守公德，树立社会责任感;同情关心病人，全心全意为病人服务;极端负责，精心诊治病人;虚心好学，全面掌握基本医护技术;尊敬医护教师，接受医护人员的监督和建议;团结同道，增强集体主义观念;举止端正，做到文明行医;实事求是，讲究科学态度;遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象;积极参加院、科组织的专题讲座、操作技能比赛。

三、实习工作结束以后，我们应达到如下的水平

1、能正确及时执行医嘱，观察病人细心到位，各种护理表格书写符合要求;

2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能熟练掌握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术;

3、能熟练掌握各科常见病的一般护理常规，制定护理计划并实施;

4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，熟练掌握各种手术的术前准备及术后护理工作计划;

5、能熟练掌握各种急症、休克的抢救护理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值;

6、能熟练掌握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法，各种深静脉穿刺正确。

7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。

为了全面提高自身的能力及素质，我自愿加入院学生会进行锻炼，希望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参加了学生会的竞选活动。如果我能被选用，我会尽自己的努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论知识综合运用到实习中去，使自己获得更多的知识;如果我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。

工作计划与执行 第十篇

为使本次教育实习顺利进行，圆满完成任务，故制定以下实习计划：

一、准备阶段：

(1)认真完成“五个一”，熟读教材，钻研课标。

(2)积极参加试讲训练，练好师范基本功。

(3)多翻阅有关班主任工作的书。

(4)了解实习需要注意的各种事项。

二、见习阶段：(实习第一周)

(1)主动迅速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟悉学生，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作计划(包括班主任工作目标要求，班级活动安排、主题班会的内容等)。

(2)听原科任老师的课，做好听课记录。积极与指导老师沟通，请指导老师指点。若条件允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后，积极跟队员进行讨论与总结。

(4)了解科目的上课进度，在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(5)准备班会内容。

三、实习阶段：(第二周至第七周)

(1)努力上好第一节课，实习队里的队员们互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。

(2)积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。积极争取上课的机会。继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。

(3)及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。

(4)做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。

(5)主动跟学生沟通，了解学生的情况。解决学生学习上的问题。在生活上，关心学生，尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。

工作计划与执行 第十一篇

作为一名实习班主任，在工作当中还是应该要有自己的规划，对于工作也应该要做出好的调整，回顾这一阶段的工作也需要端正好心态，班主任工作是比较充实的，所以对于自身各方面我都始终是保持着严格，接下来的工作我需要有一个详细的规划：

首先认真的做好自己的日常的工作，自己在管理班级上面可能还是会缺少一定的经验的，这是需要去调整好的，虚心和周围的班主任老师请教，这是非常重要的，对于下一阶段的工作当中，需要认真的去做好相关的准备，在这个过程当中干我也是对自己能力很有信心的，需要在班级管理方面做出一定的调整，这也是需要重视起来的，实习是比较重要的，我也会通过各种渠道去学习，毕竟自己是缺少经验的，应该从全方面的去学习好，对自身的工作做出足够好的规划，调整好日常的工作，落实好自己各方面的本职工作，对于这一点还是需要做出调整的，在实习期间我也会认真做出调整。

和班级的学生也沟通好，在这方面也需要对自己更加有信心一点，这是非常关键的，在工作当中，落实好相关的职责，在这方面也应该要认真去维持下去，和学生们做好沟通，要认真的调整好这些细节的工作，在这个过程当中还是应该要认真去调整好的细节，在这方面也应该要做出调整，主动去维持一个好的状态，现在回想起来的时候，我也是比较充实的，实习期间需要积极参加学校的培训，针对个人能力做出调整和提高，这也是非常关键的，接下来也一定会认真的去做好相关的准备和努力，认真的处理好工作当中的问题，不影响到了工作，这一点是非常关键的，也需要对自身能力做出努力，相信下一阶段的工作当中，可以做出更好的成绩来。

除了认真的完成好日常的工作之外，也需要一一的熟悉每一位学生，还有学生的情况，平时在学校处理好各种的细节，让自己积累更多的经验的，通过这样的方式也能够接触到更多的东西，对于自身不足的地方也需要及时的纠正，这一点是毋庸置疑的，未来在工作当中我也会做好班主任工作，对学生负责，对个人能力钻研提高，所以也是需要去做出一些调整的，在这样的环境下面还是可以做出成绩来的，我始终都在做好相关的调整，接下来把工作做的更好一点。

工作计划与执行 第十二篇

工作执行力-工作执行力

如何提高工作执行力

如何提高工作执行力

通过执行力的学习，使我认识到：执行力就是按质按量标准和上级要求，不折不扣的完成工作。虽然听起来很简单，做起来却未必简单。对待工作，不找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。结合到我们平时工作中，我认为要提高工作执行力，必须解决好“执行”的问题，把执行变为自动自发自觉的行动，下面就执行力的问题谈一下个人浅薄的体会

一、努力提升业务素质和解决问题的能力，做到加强学习，更新观念。对待日常工作，不要总找借口，要从自身

出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行能力。

二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前。唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，以工作实际出发，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发现问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题，世上无难事，只怕有心人。

三、认识的高度决定执行的力度。对上级的指示和下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，被动应对，甚而随意降低执行的标准和要求，认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最后什么都没

做成，什么也没做好，拉里?麦克默荒有一句话这样说：“如果你等待，你会发现什么都没没变，唯一的只是你变老了”。

四、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事，做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则，但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章，究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚实，做事是否认真的问题，联系到我们平时，对待每一位前来办事的人员，要用一颗感恩的心，像对待自己的父母一样对待，这样才会有一种良好的心态，才会有一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好领导的每一项决策，要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德，工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情，带着情感去做，而且要竭尽全力，尽职尽责地做好，对待工作，不要说不行，有时困难重重，也要坚决去执行，别人不会干的，自己要能干，别人会干的，自己要更会干。

五、提高执行力就要认识到没有最好。只有更好，当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩，这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。

六、在展现目标的过程中，监督就是最好追踪考核。确保一个组织按照规划的时间进

度表去实现目标，不断监督和跟进，就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题，使管理者采取相应的行动来协调和纠偏，以期按时完成阶段性和整体性的目标，监督如果得不到严肃的对待，容易造成职责不明确，无法

考核，对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位，结合实际工作，我认为，现在单位实行的“绩效考核”制度，就是提高执行力的重要举措，对科室及每一个职工的工作进行了细分和量化，便于考核，做到奖惩分明，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用，监督是成功保证，执行铸造辉煌。

在今后的工作中，我将勤于思考、多学多干，在学习中实践，在实践中总结，在总结中提高，我将这次学习作为起点，在自己的工作岗位上把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作的每一细节，做出优异成绩，为单位的建设和社会的发展贡献力量！工作与执行力的关系

工作与执行力的关系

工作的成功是要靠出色的执行力来作保证的。没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力。很多的工作实例证明：执行力抓得好，职工队伍就充满朝气和活力，工作就能顺利开展完成；

执行力抓得不好，干部职工就缺乏朝气和活力，工作就会受到延误或挫折。因此，要想真正把工作搞好，提高执行力是关键。

个人执行力的体现首先是对工作的态度，就是要有扎实的工作作风，能认真的做好小事情。再就是对工作的激情，有创新的思想观念，富于想像力且要注重每一个细节，做好小事，成就大业；还应有对知识学习的追求，才能富于创造力，工作才能得心应手。

一、态度决定成败。日常工作中，人的态度决定了对事业的责任心，对工作的使命感，这是个思想境界问题，是“想不想干事”的问题。惟有积极的工作态度，才能树立拼搏意识、开拓意识、争先意识，始终做到对事业有激情、对工作有热情、永不满足、永不懈怠，才能圆满地完成工作任务。一个人用健康的或不健康的心态对待工作，所完成的工作质量是截然不同的，工作质量的好坏直接影响工作任务的成败。可以这样

说，态度决定成败。

二、细节决定成败。在工作中，绝大部分人员做的都不是战略、规划这样的大事，而是一件件看起来非常平常的细枝末节的小事。可是，如果我们没有把这些小事做好，单位的工作就会受到影响。做任何事情都要结合工作的每一个细节，要靠众人的力量凝聚在一起，做好每一件小事，注重每一个细节，才能圆满完成工作任务，才能提高执行力的效果。

三、提高执行力，仅靠提升思想境界、强化责任心是不够的。现实中，绝大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出业绩，没有谁真正想甘为人后，但为什么实际工作效果有非常大的差别呢？这里面除了思想境界不高、责任心不强以及环境差异外，个人业务素质欠缺、能力难当其任可能是最主要的原因。“工欲善其事，必先利其器”。业务素质是执行力强弱的基础，执行力强的人或团队必定是善于学习的人、学习

型的团队。因此，提高执行能力需要努力学习知识，不断提升执行者的自身修养和业务素质，从而不断提高工作水平。

除了提高个人执行力，一个团队提高执行力还需要加强纪律性，也需要职责分明，明确奖惩，激励到位；要有和谐的工作氛围，还需有良好的相互沟通和默契的配合。

一、严明的纪律是执行力的保障，没有纪律性就没有执行力和战斗力，缺乏组织纪律性的单位是一盘散沙，工作也不会有创新和优异的成绩。

二、明确职责、权力、利益，责权利不明确是影响执行力的重要因素之一。

三、明确奖惩。在制度制定中，要有明确的奖励和惩罚措施，这样才能激发个人干事创业的激情。干好干坏一个样，干与不干一个样的结果会严重挫伤职工的工作积极性。

四、很多部门工作忙碌，没有双休日，节日不休息，繁忙的工作时间长，日复一日单调的工作，很多人意识到能够得到升迁的人毕竟是少数，工作的激情也随着时间的推移而减退。只有激励到位，才能保证工作的激情。

五、执行力度大、执行效果好，一定有一个良好的履职环境。单位要为干部职工创造氛围和谐、人尽其才、激励到位的履职环境，主动关心干部职工，尽力解决干部职工在工作和生活中的问题。以进一步增强凝聚力、向心力，激发干部职工的创造力和工作热情。平时工作中大家各忙各的事务，缺乏交流，有的同志不了解其他部门的事情，彼此的情况都不够了解。遇到某些需要各方面通力协作的事情时，就出现了配合不到位的现象。所以需要通过一些必要的活动来增加交流的机会，以达到和谐氛围的目的。

六、加强沟通，无论什么工作都要将工作的重心向前向后各推移一段，不能仅仅干好自己的工作就行，因为大家的工作相互之间是有联系的。在执行工

作任务之前及执行过程中充分的与相关部门、人员进行足够的沟通，以便更加了解

执行目标和自己需要执行的内容。工作完结后进行沟通，总结下次工作应该注意什么，哪里没有配合好。通过这个沟通的过程加强大家之间的联系，增强大家的协作精神，进一步提高执行力。

总之，提高执行力是科学发展的要求，是我们必须要履行的责任和义务。因此须倡导严格要求自己，努力学习理论知识和专业知识，加强自我修养，提高自身素质，不断研究工作中出现的新问题，在工作上高标准，严要求，提高工作水平，认真细致的做好各项工作，以自己的实际行动践行提高执行力的要求。

工作计划与执行 第十三篇

一、实习的目的

(一)通过实践，使他们对教学有一个整体的认识，他们的专业课与教学紧密相连。

(二)熟悉新课程标准，通过自己的学习和老师的指导，尽可能掌握新课程改革的理念。

(三)认真虚心向老师学习，培养他们在课堂上应该知道的技能，比如介绍技能，语言技能等等。

(四)在实习过程中，逐步培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育者应该有责任感和使命感。

二、实习要求

带着学习的态度，脚踏实地地做好工作，充分利用所学的专业知识，以积极的态度面对困难和挑战。

三、实习流程和工作安排

(1)试用期：(国庆前)

(1)了解学校的基本情况，熟悉校园、办公室、班级，熟悉学生的作息时间，记住学生名单。

(2)观察导师的教学过程(包括备课、讲课)，做好讲课记录。听课的时候要仔细思考，根据大学里学的知识分析如何理论联系实际。

(3)积极与导师沟通，请导师指点。听听其他老师的话，学习他们的教学方法。课后认真反思，总结老师的优点，弥补自己的不足，认证并写好讲课记录。

(4)了解学科的课堂进度，在学科老师的指导下提前备课和发言。

(5)准备班会内容。

(2)实习阶段：(国庆后)

(1)参与教学活动，认真备课，根据年级学生的身心特点选择讲课方法;与导师沟通，分析解决教学中遇到的问题。

(2)积极与导师沟通，主动征求导师意见。积极争取上课机会。继续认真备课，写教案，提前发言，课前做好准备。

(3)备课尽量运用教育学的知识，科学合理地制作课件，准备教案。

(4)在讲课阶段，在最初的教学中不可避免的会遇到突发事件，需要尽可能灵活冷静的处理。课后问导师解决方法是否得当，以改善自己的不足。

(5)及时批改作业，了解教学效果，加强对个别学生的指导。

(6)做好班主任的日常工作，按计划开展各项活动。

(7)积极与学生沟通，了解他们的情况。解决学生的学习问题。在生活中，我关心学生，尽力帮助学生，为实习学校做更多的好事。(前提是获得班长

任的同意)

工作计划与执行 第十四篇

教改初期，虽遇到了许多坎坷，碰到了许多实际困难，但全身心的投入其中，却也尝到了教改的乐趣。

虽说也经历了几轮的教改实验，学习了很多先进的理念。但是在实际课堂中并没有把课堂“完全”交给学生。总是感觉学生年龄小，各方面的能力还未养成，自主学习的方法还未掌握，所以每节课老是感觉要讲的问题、重点没有交代清楚，一讲再讲，越俎代庖。一节课下来把自己讲的口干舌燥、筋疲力尽，可是收到的效果却差强人意。课堂气氛显得“风平浪静”，有时甚至如同“一潭死水”。

新的一轮教改又开始了，“先学后导”应该说是对传统课堂“先教后学”的一个历史性改革与突破，使学生的问题、疑难、矛盾暴露、展现。使课堂不再神圣化，而走向了人性化。在新的教学模式下，学生通过自主学习、生成问题——小组讨论、解决问题——展示交流、归纳问题。课堂中学生自己尝试实践、依靠自己的劳动，积极思考、大胆探索、发现知识、解决问题。学生在小组中讨论交流，然后汇报各自的研究成果和发现的问题，在这样的一种学习氛围中，学生真正成为了学习的主人。这种学习方式，既有个体的独立钻研，也有群体的讨论切磋，在不断的交流碰撞中，让学生不断地体验到学习成功的喜悦。

试想一个人去做一件自己不愿意的事情和去做一件自己特别想做的事情的效率会有多大的差别，而且事情的成功率也会有所不同。当教师走下讲台，走进学生，以精练实效的“导”为指引，将参与体验、探究、操作、思考的权利还给学生那课堂将是学生体验知识形成过程、获取知识、形成技能获得成功体验从而和谐发展的过程。

真是退一步海阔天空。放手，才能更精彩!先前我对孩子们的“不信任”束缚了他们能力的发展，限制了他们思维的空间。在一个多月的实践过程中深深体会到“凡学生能够探索出来的，绝不代替;凡学生能够独立发现的决不暗示;让学生从生活中学习，从思索中学习，从交流合作中学习;尽可能多给一点思考的时间，多给一点活动的空间，多给一些表现自己的机会，让学生多一点创造的信心，多一点成功的体验。

工作计划与执行 第十五篇

本人即将进入实习生涯，于我而言，这是个宝贵的黄金时间。在这个学期里，我会尽自己最大的努力，把所学到的理论知识应用到实践中去，这也是我一直所期待的。现在作为初一(6)班的实习班主任，为了更好地完成自己的实习任务，更为了建设好这个班级，针对初一学生的特点制定了以下工作计划：

一、学情分析

目前的初一(6)班，共有学生71人，其中男生37人，女生34人。爱学习的学生很少，顽皮学生较多，学习习惯不好。纪律一直比较散漫，无论是上课还是自习，爱搞小动作、随便换座位的现象时有发生。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，角色还未真正地转变过来。因此，如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是实习期内班主任工作的首要任务。

二、管理思想

从小学进入初中是个比较大的转折，面对新增的学科、陌生的老师以及初中生活，对初一的学生来说，会感到既新鲜、又紧张。他们的内心像一张白纸，有待我们辅助。因此我从此出发，制订了以下的管理思想：

对于这实习期里的管理思想，可以用六个字概括：尊、情、理、严、法、力。

“尊” 指尊重学生，不分类别，这是做好班主任工作的前提条件;“情”就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生，关爱问题生;“理”就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服;“严”，指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;“法”即定法律，也可以理解为定制度;“力”即惩罚，没有惩罚的教育不是真正意义上的教育，但要惩罚分明，惩罚合理。

三、具体工作措施

第一周

(一)跟原班主任了解班级情况

包括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。

(二)简单开个小班会

1.大概认识学生的新面孔，同时也让学生了解自己。

2.鼓励学生每周写周记，坚持每周必改。这样既能及时反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作能力。

(三)融入学生生活

1.不定时巡查学生宿舍，了解学生的真实在校生活。

2.参与学生的劳动和体育课，增进彼此感情。

3.定时做好总结。

(四)利用周五第七节课开会

1.组织学生学习《中学生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度。由于本校正在建设中，所以一定要强化安全意识，做好安全教育，确保一学期无安全事故发生。

2全班参与修改制定切实可行的班规和舍规，并利用空余时间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束人。

第二周

(一)正式接手班主任工作

1.找班干开会，了解班干部的任职情况，以及班干部对班级的期望。

2.制定班干工作管理制度和班级奖惩制度，营造良好班风。(此项目详见附件)

3.开一个主题班会。

主题班会议题暂定为：读万卷书，行万里路之我和明天有个约会

通过列举举古今为人读书成名的例子、书中知识的一些奥妙以及结合个人的旅行经历，与学生自由交谈，让学生形成一种读书有用的意识，并让他们学会为自己制定一个目标，然后随着梦想前行。借此营造一个良好的学风。

4.常抓学生的思想工作，坚持每周找两个以上的同学谈心，了解学生的内心世界，关爱学生。

5.定时做好总结。

第三周

注：第三周主要是和同班实习老师进行角色互换，即：他做班主任，我做语文科任老师。仅是做这周的班级管理的参与者，而非管理者。

第四周

1.如果没有突发情况，则按平时的工作流程展开班级管理工作。

即：七到(早读到、午休到、晚休到、清洁到、体育到、自习到、班会到)

2.如有突发情况，则一切从实际出发，有针对性的展开工作。

3.自选合适时间展开一个师生共同参与的活动。

4.与学生、老师、领导作别，结束实习生活。

5.回校写实习总结。

由于我个人参加考研考试，因此做为一名实习生，我的时间是极其紧迫的，但为了更好地建设好这个班级，让学生们学会自律自控，树立自信心，有坚定的理想和信念，我会合理分配时间，做到复习与实习两不误。

工作计划与执行 第十六篇

工作计划执行力培训

执行力课程有哪些？

执行力培训讲师有哪些？

高效执行力内训师哪位最权威？

执行力方面的培训讲师哪里找？

国内最知名的执行力培训师是哪位？

欢迎进入著名流程管理专家谭小芳老师

课程《执行力培训》！

讲师：谭小芳

助理：***

培训时间：2天

培训地点：客户自定

培训对象：企业中高层管理者

培训背景：

——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《工作计划执行力培训》课程您将学习到：结合全球成功企业的经典案例，从职业理念、目标计划、沟通协作、时间效率、创造性思维等五个方面帮助员工提升执行能力，为企业培训员执行能力提供了实用、高效的解决方案。培训大纲：

谭小芳老师的《工作计划执行力培训》课程主内容概括：

第一讲 职业理念——有效执行之基石

企业喜欢什么样的人才

人才的真义

人才评价标准

人才坐标系：人才，人财，人材，人裁

一流职业理念的特点

拥有良好的心态和信念

做事先做人

制定工作目标导向，认真负责

注重潜能开发

提前行动，主动承担责任

终生学习

对自己的职业忠诚

善于控制情绪，不断提高情商

第二讲 目标计划——有效执行之前提

以科学的方式进行工作

企业和员工的目标管理

PDCA法

科学工作方法之六大步骤

员工的自我目标计划管理

目标设立的要求

设定目标的原则

确定目标的行动计划

实践目标，解决问题

目标执行的反馈方法

第三讲 沟通协作——有效执行之保障 掌握有效沟通的原理和技能

沟通的实质

遵从有效沟通的六个特性

有效沟通的障碍

提高沟通的影响力

增强沟通中的说服力

沟通中交谈的技巧

对有效沟通的深入认识

怎样与上级沟通

与上司沟通的总原则

与上司沟通的一般技巧

向领导请示与汇报的程序

向领导请示与汇报的基本态度

与各种性格的领导沟通的技巧

说服领导的技巧

怎样与平级沟通

平级之间沟通相对较难的原因

平级之间沟通的三种形式

平级之间如何积极地沟通

对同级沟通的建议

团队协作

团队良好协作的优势

团队协作失败的原因

应当克服的痼疾与习惯

员工协作执行的境界

第四讲 时间效率——有效执行之关键 时间管理的必要性

时间利用问题

时间的独特性

时间管理概念

有碍时间管理的四种观念

正确的时间观念

时间管理的核心

习惯管理

价值管理

时间管理的原则

效率与效果

二八法则

工作价值矩阵

有效时间管理的四个步骤

行事月历

待办单

时间管理的方法和技巧

时间管理的误区

第五讲 创造性思维——有效执行之利器 什么是创造性思维

具有创造性思维人士的特征

提高员工创造性思维的能力

系统思维

逆向思维

九大简易创新性思维路径

团队创造性思维的开发方法——头脑风暴法 什么是头脑风暴法

运用头脑风暴法的原收

头脑风暴法的优点

创造性思维是对传统思维的突破

创新是通向成功的天梯

工作计划执行力培训总结

工作计划与执行 第十七篇

[提高执行力工作计划]全面提高执行力 狠抓决策落实 xxx台儿庄区委书记 陈兆同 提高执政能力，对于县级来讲，根本的是要提高执行力，保证上级各项决策全面、有效地落实，推动区域经济健康、快速发展，提高执行力工作计划。近年来，我们把全面提高各级干部的执行力作为加强干部作风建设的突破口，狠抓各项决策的落实，有效推动了各项工作的开展。一、健全决策机制，提高执政水平。正确决策是正确执行的基础，是各项工作成功的重要前提。领导班子执行能力的高低首先取决于决策能力的强弱。提高执行力首先要提高决策能力。近年来，区委充分发挥“总揽全局、协调各方”的领导核心作用，树立科学决策观念，建立健全了重大问题集体决策制度、专家咨询制度，完善决策方式，规范决策程序，强化决策责任，保证决策的正确有效。一是规范决策程序。我们坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，进一步规范和完善各级、各部门党委决定重大事项规则，对决策内容、程序、纪律等作出明确规定，使班子决策有制度遵循。二是完善民主决策机制。从2001年开始，我们坚持对重大事项实行党政联席会集体决策，充分发挥每一位领导成员的聪明才智。会议决策前，班子成员充分准备、酝酿沟通、形成共识，提高了决策效率。三是完善科学决策机制。我们在决策前充分调查研究、广泛论证咨询，还先后聘请了国家有关部委领导、中国国土经济学研究会部分会员以及高等院校的教授、外籍专家、先进发达地区的领导干部作为政府工作顾问，遇到重大决策，及时征求他们的意见，借助外脑、外智完善决策，使我们的各项决策既符合上级精神，又切合本地实际，既体现时代性、又富于创造性。二、健全责任机制，提高执行意识。我们强调，在决策过程中要充分发扬民主，而一旦形成决议就必须严格执行，不能打任何折扣。执行中注重明确任务、分清责任，提高执行的自觉性和坚定性。一是合理划分工作层次。区委将全局工作按不同的层次分成三种类型：第一类是区委牵头抓的工作，主要是事关全局的、具有前瞻性、战略性的工作，涉及各个方面和领域需要由区委牵头，把人大、政府、政协及纪检、组织、宣传、xxx、政法等方方面面的智慧集中起来、力量协调起来，在全区范围内形成合力。第二类区委推动的工作，主要是改革、发展、稳定的重大任务，区委提出总体目标要求，各方配合支持，由区政府具体组织实施。在实施中，区委听取阶段性进展情况汇报，协调各方力量，共同推进。第三类是区委支持的工作，主要是面上的日常工作，由各部门具体实施，区委予以支持。通过以上三类工作的划分，理清了工作层次，抓住了重点，明确了责任，使方方面面在区委的统一领导下，能够更好地各司其职，各尽其责，相互配合，推动了各项工作有力、有序、有效的开展。二是实行领导责任制。对关系全局的工业经济运行和重点项目建设、农业产业化和标准化、发展民营经济、招商引资、加快城市化进程等五个方面，细化出34项重点工作，提出具体目标和要求，明确完成时限，逐一落实到区级牵头领导和责任单位。对43个重点项目、8个重点招商区域以及30个重点村，逐一明确分包领导，赋予相应权力，实行重心下移，及时发现并解决有关问题。三是落实全员责任制。把每一项指标和工作任务进行细化、量化，分解落实到各级各部门，落实到每位领导干部，建立健全覆盖全区各级各部门和全体机关工作人员的目标管理考核体系，从区级领导干部到一般公务员，实行责任“无缝覆盖”，做到人人有任务、人人有责任、人人有压力，工作计划范文《提高执行力工作计划》。三、健全督导机制，提高执行效率。督促检查是保证决策执行的重要手段。我们强化三项措施，充分发挥督查工作在决策执行中的重要作用，提高了执行效率。一是领导带头督查。提高执行力，领导是关键。领导者既是决策的主体，又是决策执行的直接责任者和推动者。我们要求各级领导干部在工作中带头承担责任，带头勇挑重担，带头真抓实干，切实把工作抓到位、抓到底、抓出成效。区委的每一项重大决策和部署出台后，区委按照分工，抓好督促检查。对事关改革发展稳定大局的重大决策，由区委、区政府主要领导同志牵头，搞好督查，促进工作落实。如2002年初，为推动全区经济快速发展，我们规划建设了工业聚集区，为加快建设步伐，我带领督查人员每周五到开发区建设工地进行一次实地督查。督查时由各建设单位主要负责人在现场汇报进展情况、存在问题和下步工作打算，能解决的问题现场拍板解决，对工作不力、行动迟缓的，当场给予严厉批评，加快了工程进度。目前，入园项目已达59个，总投资亿元。这些项目全部建成预计可新增利税亿元，新增就业岗位万个。二是定期督查调度。区委建立了每周一例会制度，听取区委常委分管工作情况汇报；每月召开一次由区几大家领导参加的联席会，听取几条线工作完成情况和重点项目进展情况的汇报；每季度召开一次经济运行情况调度会，听取各镇街和经济主管部门工作情况汇报，分析形势，研究措施。同时要求各镇街、区直部门的主要领导定期向区委、区政府分管领导汇报所承担的重点工作目标的进展和落实情况。已经办完的报结果，正在办理的报进度，没有完成的找原因，出了问题究责任。通过建立调度和报告制度，及时了解各项工作进展情况，加强指导，促进工作落实。三是现场观摩评比抓督查促执行。对区里确定的重点工作，如重点项目建设、招商引资、农业调整、发展民营经济等进行定期观摩，现场检阅工作成果，并将观摩评比结果与目标考评结合起来。通过开展观摩评比和竞赛活动，使镇街、区直部门之间比位次，找差距，争先进，营造你追我赶、大干快上的良好氛围。四、健全激励约束机制，严肃执行纪律。抓好决策执行是项系统工程，是个永无终结的过程，必须制定完善各项执行制度，充分调动各级干部的积极性。一是建立激励机制。用精神和物质的各种手段激发各级干部的动机，强化他们的正确行为，引导他们的奋斗目标，把他们的潜能变成显能，进一步变成领导工作的效能。我们每年都结合实际，开展干部教育主题活动。2001年，在全区领导班子和领导干部中开展了为期3个月的思想作风纪律整饬活动，开展了“在其位为人民干些什么，谋其政为台儿庄留下什么？”的讨论活动，激励各级干部干事创业，加快发展。2002年，我们提出“人是兴区之本，廉是兴区保证”，坚持从优对待干部、从严管理干部。今年又在全区开展了“在岗奉献，为民建功”活动，大大激发了广大干部的工作热情。二是建立压力机制。单纯强调干部的积极性和自觉性是不够的，而压力之下的创造力则是无限的。我们开展了“瞻前顾后”活动，建立了干部档案，强化了对干部跟踪考核。对责任心不强，能力较弱，政绩平平的干部进行降职或免职处理，干部队伍的压力感和责任感大大增强。如，在促进镇（街）经济发展上，实施了“225”发展计划，对完成计划的党政一把手进行重奖，对完不成任务的一年黄牌警告，两年就地免职，并从区财政拿出部分资金，扶持镇（街）加快发展。三是建立奖惩机制。坚持以奖劝善，以罚惩恶，旗帜鲜明地关心、支持和重用那些讲真话、干实事、敢抓敢管、干事创业的好干部。对决策、部署执行不力者，要追究相关责任。我们对招商引资、农业结构调整、民营经济发展、计划生育等重点工作都实行了严格考核奖惩制度。如招商引资工作，实行了各级各部门“一把手”负责制，规定要拿出“80%的精力、80%的人员、80%的经费抓招商引资”，并建立了“四不一否”制度，即“年内完不成任务的单位领导班子成员、所在单位干部，不提拔、不重用、不评先、不树优，一票否决”。去年对27个没有完成招商引资任务的单位和个人取消了评先评优资格，在干部调整中这些单位干部一律没有提拔重用。这些发展思路和政策措施，得到了全区上下的赞同，有力地推动了各项工作的开展。提高执行力

工作计划与执行 第十八篇

实习计划执行情况

【篇1：毕业生见习计划及执行情况统计表-57】

一、入职时基本情况

毕业生见习计划及执行情况表 57

2．此表由指导教师保管，见习期满后，此表交到组织人事部。58

【篇2：计划执行情况工作报告】

郓城县职业教育中心“十二五”期间中等职业学校教师素质提高计划执行情况工作报告

为贯彻落实教育部财政部实施职业院校教师素质提高计划精神，提高中等职业学校教师素质提高计划实施质量，合理安排2015年度项目任务，根据【教师司函（2014）93号】要求,现就我校“十二五”期间中等职业学校教师素质提高计划项目总结如下：

一、教师素质提高计划的实施情况

（一）专业骨干教师培训

为不断提高全市中等职业学校教师素质，按照菏泽市下达的培训计划，我校积极组织骨干教师参加各类培训，要求参训教师认真培训，切实发挥骨干带头作用，带动本校该专业的教师成为本专业教学、研究的领路人。“十二五”期间，我校共选派11名教师参加了国家级培训，取得了显著的成效。通过国家级培训，使教师转变了教育观念，更新了知识结构，提高了理论层次，增强了专业实践能力、技术开发能力和技术创新能力，为我市职业教育持续健康快速发展提供了强有力的师资支撑。

（二）青年教师企业实践

为进一步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培养合格的技能型人才，并有效提高专业教师及文化课教师的业务能力，以适应社会对职业教育发展的要求，实现

中等学校可持续发展。“十二五”期间，我校选派了1名教师参加了省教育厅组织的青年教师企业实践活动，另外还组织了部分青年教师到本地企业参加实践锻炼。通过企业实践，提高了教师专业技术知识和技能水平，使教师的综合素质进一步增强，提高了动手能力，带动了课程改革与专业建设，使教师成为名符其实“双师型”专业骨干教师，以满足职业教育持续快速健康发展的需要。

（三）特聘兼职教师资助项目

我校开设的专业种类多，有相当一部分专业紧密结合地方经济发展特色，然而专业教师却不能满足实际需求。为此，学校紧紧围绕特色专业聘请了享有较高声誉、具有丰富实践经验和特殊技能的专业人才，担任相应的教学工作，“十二五”期间我校共聘请兼职教师8名，极大的提升了中等职业学校的教学质量。

二、存在问题

我校职业教育发展不迅速，究其原因一是群众对职业教育的认识存在误区，家长不愿将孩子送到中等职业学校学习，直接导致职业学校招生困难，职业教育发展缺乏活力，教师培训学习、进修的积极性受到影响；二是职业教育基础能力建设薄弱，很多学校缺乏实训基地，教师继续教育受到制约，影响了我市职业教育的质量；三是“双师型”教师数量不足，水平不高，很多教师没有系统接受过职业教育理论与方法的培训，教育教学能力相对较低，尤其是课程开发能力弱，很难根据企业需要将新知识、新技术融入教学中。

三、下一步工作思路和举措

继续加强中职师资队伍建设，借鉴先进地区经验，不断完善政策机制，加大资金投入，保障教师培训经费，促进职业教育师资队伍建设水平不断提升。积极参加国家级，继续选派青年教师赴企业实践锻炼，加强“双师型”教师培训，强化教师队伍建设，提升教师队伍的教学能力，促进我校职业教育质量不断提升。

【篇3：车工实习计划执行总结】

车工实习计划执行总结

根据教学计划安排，本学期进行了车工工艺学实训活动。在有关老师的配合下，顺利完成了本学期的实习任务，本次实习效果良好，现对实习计划执行情况总结如下。

一、教学质量从备好课开始

备课要力求严谨充分，要上好实习课就要备好课，备好课是上好实习课的先决条件，也是教学全过程实行质量控制的首要环节。备课不仅要备教材，备实习操作的各种方法，还要拟定教学形式和教学方法。教案力求从各个方面入手，既要扣紧本实习课的内容，又要突出讲解重点、难点，这样才能做到有的放矢。教师在备课时，要按教学大纲、教学计划，全面考虑，并且把工艺课备好，在实习教学全过程中贯穿工艺课的讲解。比如卡尺、千分尺等各种量具的应用，同学们必须在实习操作之前熟练掌握和应用，这样有利于实习课的顺利进行，确保教学质量。

二、上好第一堂课最关键

我们在上第一节课时首先要对其强调纪律，这是上好实习课的关键，只有良好的纪律才能保证实习课的顺利进行。因此，要按着车工实习教室的规则去要求每一个学生，对个别纪律差的学生要及时批评教育。其次，要抓好安全文明生产教育，教育每个学生要成为合格的技术工人，就必须树立牢固的安全文明生产意识。这关系到每个同学的人身安全，一定要按着车工安全操作规程去做，每课必讲安全，使每一个学生在实习中把安全放在第一位。只有这样才能避免事故的发

生，生产实习课才能顺利进行。在教学中一定要讲清各种机床、砂轮机等的安全操作规程，实习中工作服的穿戴要求及文明生产规范等，要求学生不仅要认真听，还必须牢记。如不须戴手套操作机床、女生必须戴工作帽、搞好车间卫生等。除此之外，还要使他们认识到这门课的重要性，让学生对这门课产生浓厚的学习兴趣，明确学习目的，为今后学习技术打下良好的基础。结合当前的就业形势，教育他们只有学好专业技术，才能走上社会，适应市场的需要。

三、注重基本功训练

车工的基本功训练应以车床的基本操作方法，工件的装夹，刀具的选择、刃磨和装夹三个部分进行。在训练车床的基本操作方法时，车床主轴转速不宜过高，这主要是使学生通过上机操作，训练两手在操作过程中的协调能力，要求能灵活地调整车削速度和控制进给量。工件的装夹旨在训练学生正确选择装夹基准，找正校准工件中心位置。这两项内容学生接受掌握较快；本环节应以刀具的选择、刃磨和装夹训练为主要训练项目，因为常用车刀的刃磨是车工实习课的重点，要想刃磨出合格的车刀，就必须在刃磨姿势、刃磨动作和刃磨角度上严格要求，并帮助学生正确认识和使用砂轮刃磨车刀的角度。在实习过程中学生逐一轮流的进行，单个辅导，在学生操作时笔者一般都站在旁边观察指导，随时纠正错误，并示范讲解。在每个同学都练习完毕后总结分析，对于在练习中掌握较好的学生提出表扬并要求继续巩固练习，对于掌握不足的方面改进。对练习中掌握较慢得个别同学进行辅导纠正刃磨姿势、动作并给予一定鼓励。并在练习刃磨刀具 的同时结合切削三要素进行分析，对试车的切屑进行分析，使学生理解切削知识，掌握刃磨刀具的技能。让学生了解作为一名合格的车床操作工人，不仅要在生产中能加工出合格的产品，还必须熟练掌握车刀的刃磨方法，如各种刀具的前角和后角、切削刃的磨削技巧等。并能根据刀具材料的不同选择不同的磨削方法，明确刀具刃磨技术在机械加工生产中的作用，懂得一把好的刀具对提高生产率、保证产品质量的重要性。练好刀具刃磨技术，是成为一名合格的技术工人的基本条件。

四、正确选择实训课题，提高操作技能

五、加强巡回指导，及时总结，定时考核

巡回指导是在生产实习中不断巡视检查学生的操作姿势和操作方法是否正确规范，及时发现并解决问题，每天实行结束后对学生练习中普遍存在的问题集中总结指导，并在此基础上强化要领，从而加快技能的巩固和掌握。对个别学生出现的问题，进行动作要领的反复示范，使学生对规范动作得到充分理解，并能根据动作要领熟练操作。并且在每个课题实习结束后进行阶段考核，这样可以充分掌握每一个学生的练习情况，及时发现存在的典型问题，对改进教学方法、评判教学效果以及对学生成绩考核予以公正的评定。总之，要充分发挥实习指导教师在专业课实习教学中的主导作用，努力培养实用型高素质的技术工人。

车工实习指导教师：孙雪琴德州四方职业中等专业学校 2015年12月

工作计划与执行 第十九篇

工作计划与执行力

篇1：计划与执行力

计划与执行力Tags: 计划 执行力 计划的重要性不言而喻.越是复杂庞大的工作,越是需要详细的计划,这 是高效的达到目标的前提,也是衡量进度并做出相应调整的标准.个人同样也需 要制定计划,否则就会没目标,被很多要紧而不重要或者根本就没意义的事情牵 着鼻子走, 或者觉得无所事事,游戏打发时间.希望我们团队每个成员都给自 己制定一个短期的计划,同时每天有个计划,首先把重要的事情都完成.执行,就是想到,说到,做到.执行力直接决定计划是否能有效完成.大部分项目,赢在执行.相信不少 人都计划过,每天背五个或者十个单词,或者每天看一页英汉词典.计划好后, 执行一段时间,就放弃了,之前背的也都忘记,没有任何成果.其实每天执行的 工作量是比较小的,难度也不大,就是执行力不够.就算这么低难度,小工作量 的事情,如果执行到位了,成果非常巨大,大家可以随便算一下.那么当我们整 个团队十多个人专职的做这个项目的时候,如果执行力能够保证,那我们的力量 会是非常强大的.打造团队执行力,必须从以下三个方面入手:1,打造领导的执行力;2, 第二步:培养员工的执行力;3,创建执行力的团队.第一步: 第一步:打造领导的执行力 领导,是团队的领航者,首先要做到以身作则.领导的身体力行,对员工将 产生强大的震撼力.员工也乐意服从和跟随.曾有历史学家感叹:xxx的军官 对士兵说“给我冲”,而xxx的干部对士兵说“跟我冲”,这就暗示了战争的 结局.领导还需要具备很高的威信.领导在员工心目中的威信高,员工就高度信赖 领导,严格落实领导的各项安排.树立威信,领导就能够做到一呼百应.领导还必须务实,踏踏实实做事,为企业做事,为下属做事.领导,要想为 社会做事,想为社会做点好事,想为社会做点有意义的事.第二步: 第二步:培养员工的执行力 工作是大家去完成的.领导的执行力,远远不够.那么,如何培养员工的执 行力呢? 首先是挖掘悟性.悟性高的员工,能够迅速领会领导的意图,知道自己需要 做些什么,以及工作的标准和追求的效果.只有掌握了这些,员工才会知道做什 么,如何做,才会思想上引起重视,追求执行的速度,落实的力度,以及完成的 效果.员工的悟性高,还可以借鉴他人的成功经验,举一反三,少走弯路,少犯 错误.其次,提高计划能力.工作千头万绪,如何保证按时完成?这就要掌握工 作的轻重缓急,要科学规划,合理计划,掌握关键.科学的计划,明确各项工作 的主次和时间限制,便于进行合理统筹,实现有效管理,提高工作效率.计划, 保证员工明确工作的进度和标准,及时对自己的工作进行总结和调整.第三, 增强指挥能力.我们要引导员工,让员工指挥自我,管理自

我.同时, 第三,增强指挥能力 我们还要引导员工指挥他人.这样既能提高员工的协调能力,又增强了员工的合 作意识和团队意识.第四,加强过程控制.对执行过程的检查监督,既能促使员工从思想上给予 第四,加强过程控制 重视,强调执行速度,又能促进团队内部的交流和沟通,明确掌握工作进度和工作标准.控制的过程,既是抓落实,讲考核的过程,又是增进沟通,统一思想的 过程.第五,培养协调能力.引导员工重视协调,既能提高员工解决问题的能力, 第五,培养协调能力 培养员工的沟通能力,又能实现员工思想的统一,促进团队成员间互相理解,紧 密合作.第六,培养授权能力 授权能力.授权,对领导来说,是智力和能力的延伸,可以集中 第六,培养授权能力 精力做重要的事;对员工来说,是提高责任感,实现价值的有效方式.因此,执 行力强的团队,都擅长授权,善于调动每个成员的积极性和责任感,增强团队的 凝聚力.第七,培养判断能力.人不仅要看到眼前,还要看到未来,要看到隐藏的问 第七,培养判断能力 题和机会.人要有预见性,才能看到机会,抓住机会,把握机会,才能看到隐忧 和危机,才能够未雨绸缪,有充足的时间和精力去化解危机.最后,培养创新能力.唯有创新,才能生存.许多老字号的消亡,正是一味 地保守,缺乏创新,没有跟上时代的变化,于是便落伍被淘汰了.因此,要敢于 创新,要努力创新.第三步: 第三步:创建执行力的团队 团队的执行力,不仅取决于团队领导和员工的执行力,还取决于团队所建立 的执行氛围和环境.拥有良好的执行环境,才能充分发挥个人的执行力.首先,加强团队内部的沟通.通过沟通,可以促进彼此间的交流,实现技能 和能力的互补;可以统一思想,增进协作和配合;可以了解情况,反馈执行,有 效地发挥团队的作用,提升团队执行力.其次, 坚持“因能定岗, 人尽其才”.每个人的能力和兴趣不是完全相同的, 所适合的岗位和工作也是由差异的.这就要求团队掌握每个人的能力和特长,对 人员进行科学,合理地配置.既不能“大材小用”,也不能“小马拉大车”,要 做到“人尽其才”.这样才能充分利用每个人的能力和兴趣,发挥各自的特长, 调动工作热情和积极性,帮助员工实现价值.第三,树立目标.目标是指引团队前进的旗帜,是团队发展的动力.树立明 第三,树立目标 确的,可实现的目标,可以得到团队成员的认可,激发他们努力去实现目标.另 外,目标还需要细化和量化,尽量做到可衡量.量化的目标,可以实现用数据说 话,让大家明确掌握工作的具体标准,促使大家重视执行的力度和完成的效果, 提高整个团队的执行力.第四,强调执行速度.在激烈竞争的现代社会,速度决定一切,快慢决定成第四,强调执行速度 败.机会人人都能看见,反应的速度,执行的速度决定了能否抓住机会,把握机 会.因此,执行,就是要坚定决心,毫不犹豫,快速行动.第五, 坚持“以身作则” 团队的执行力, 需要每个人都保证强大的执行力.第五, 坚持“以身作则”.团队犹如一个链条,任何一个环节的薄弱,都会直接影响到整个团队.因此,团 队的每个成员,特别是领导和关键人物,必须“率人先律己”,坚持“以身作 则”.第六, 打造团队执行力文化.对团队执行力的强弱有很大的影响.第六, 打造团队执行力文化 团队文化, 优秀的企业文化,能统一员工的思想,增强团队的凝聚力,为实现团队目标奠定 基础.第七,建立激励体系.实现目标,需要团队建立完善的激励体系,对员工进 第七,建立激励体系 行及时的奖励,促使员工为实现团队的目标而努力拼搏.激励的方式有很多种, 包括物质激励,精神激励,培训激励,职位晋升,情感激励等.第八, 营造竞争氛围.竞争,能激发活力,调动员工的热情和积极性.另外, 第八,营造竞争氛围 科学的竞争,能挖掘员工的潜能,提高员工的能力,树立双赢思维,促进团队成 员的彼此促进,实现团队与成员的共同发展.第九,坚持“团结就是力量” 相信团队的力量.个人的执行力,只有建立 第九,坚持“团结就是力量”,相信团队的力量 在团队执行力的基础上,才有存在的意义和价值.团队的每个成员,要相信团队 的力量,要坚持“团结就是力量”.实行捆绑式管理,培养每个人的团队意识, 以团队为核心.企业的发展,个人的成功,都需要我们树立团队意识,全力打造团队的执行 力.个人的执行力再强,没有强有力的团队执行力,也没有意义,也无法实现成 功.而我们打造团队执行力的目标,是每个人都能自觉主动地工作!“ 保 证 完 成 任 务!请 首 长 放 心!” 这 是 解 放 军 战 士 在 接 受 任 务 与 命 令时最标准的回答,是执行力文化最核心的精神理念.“ 保 证 完 成 任 务!请 首 长 放 心!” 体 现 了 敢 于 执 行 的 决 心.在 执 行 力 文 化 中 ,敢 于 执 行 是 第 一 要 义.解 放 军 一 直 都 在 强 大 的 敌 人 做 斗 争 ,能 够 以弱胜强,靠的就是“不信邪”的勇气.“ 保 证 完 成 任 务!请 首 长 放 心!” 体 现 了 敢 地 胜 利 的 信 心.只 要 是 任 务 , 就 保 证 要 完 成 ,有 条 件 要 上 ,没 有 条 件 创 造 条 件 也 要 上.解 放 军 是 最 善 于完成任务的伟大团队,智慧地执行是解放军战胜一切强敌的根本原 因.篇2：谈工作计划,谈执行力

谈工作计划

谈执行力

2011年10月18日中午12时，金审学院团学社科四部门针对莫愁校区本学期工作计划及工作执行力等方面内容召开主题会议。参加会议的有院分团委副书记杨玲玲老师，08级辅导员吴翔老师以及团学社科主席团全体成员。会议由吴翔老师和杨玲玲老师主持。

会议在吴翔老师的一番陈词后正式开始。首先，团学社科各部门代表根据本部门实际工作情况依次进行阐述，他们不仅指出了接下来的具体工作计划，还总结了本学期前期工作，通过工作中的正反面案例等形式强调了实际工作中执行力不足的问题。针对问题与不足，各部门提出了自己的看法与解决方案，并表示在接下来的会议交流中进一步探讨。接着，两位老师与主席团成员进行密切交流。针对各部门工作计划的不足以及实际工作执行力问题，两位老师不仅仅是简单地提问，而是从高角度、深层次与各部门成员进行交流沟通，并向他们传授工作经验，提出宝贵的意见和建议。

会议最后，吴翔老师对四部门的发言进行点评，他强调了主要学生干部的工作执行力和工作时效性的重要性，指出学生干部要深刻理解“上、下、轻、重、缓、急”的内涵，从而更好地提高工作效率和工作成效；同时，在团队沟通交流中，要注意个人情感的把握。经过近2个小时的畅谈与交流，会议圆满结束。通过本次会议，进一步强化了对团学社科学生干部的培训，让学生干部能够更准确的进行自我定位，同时明确了本学期的工作重心，认清了工作任务，指明了工作方向，有利于团学社科今后工作的顺利开展。

（分团委宣传部

供稿）篇3：工作与执行力的关系

工作与执行力的关系

工作的成功是要靠出色的执行力来作保证的。没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力。很多的工作实例证明：执行力抓得好，职工队伍就充满朝气和活力，工作就能顺利开展完成；执行力抓得不好，干部职工就缺乏朝气和活力，工作就会受到延误或挫折。因此，要想真正把工作搞好，提高执行力是关键。

个人执行力的体现首先是对工作的态度，就是要有扎实的工作作风，能认真的做好小事情。再就是对工作的激情，有创新的思想观念，富于想像力且要注重每一个细节，做好小事，成就大业；还应有对知识学习的追求，才能富于创造力，工作才能得心应手。

一、态度决定成败。日常工作中，人的态度决定了对事业的责任心，对工作的使命感，这是个思想境界问题，是“想不想干事”的问题。惟有积极的工作态度，才能树立拼搏意识、开拓意识、争先意识，始终做到对事业有激情、对工作有热情、永不满足、永不懈怠，才能圆满地完成工作任务。一个人用健康的或不健康的心态对待工作，所完成的工作质量是截然不同的，工作质量的好坏直接影响工作任务的成败。可以这样说，态度决定成败。

二、细节决定成败。在工作中，绝大部分人员做的都不是战略、规划这样的大事，而是一件件看起来非常平常的细枝末节的小事。可是，如果我们没有把这些小事做好，单位的工作就会受到影响。做任何事情都要结合工作的每一个细节，要靠众人的力量凝聚在一起，做好每一件小事，注重每一个细节，才能圆满完成工作任务，才能提高执行力的效果。

三、提高执行力，仅靠提升思想境界、强化责任心是不够的。现实中，绝大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出业绩，没有谁真正想甘为人后，但为什么实际工作效果有非常大的差别呢？这里面除了思想境界不高、责任心不强以及环境差异外，个人业务素质欠缺、能力难当其任可能是最主要的原因。“工欲善其事，必先利其器”。业务素质是执行力强弱的基础，执行力强的人或团队必定是善于学习的人、学习型的团队。因此，提高执行能力需要努力学习知识，不断提升执行者的自身修养和业务素质，从而不断提高工作水平。除了提高个人执行力，一个团队提高执行力还需要加强纪律性，也需要职责分明，明确奖惩，激励到位；要有和谐的工作氛围，还需有良好的相互沟通和默契的配合。

一、严明的纪律是执行力的保障，没有纪律性就没有执行力和战斗力，缺乏组织纪律性的单位是一盘散沙，工作也不会有创新和优异的成绩。

二、明确职责、权力、利益，责权利不明确是影响执行力的重要因素之一。

三、明确奖惩。在制度制定中，要有明确的奖励和惩罚措施，这样才能激发个人干事创业的激情。干好干坏一个样，干与不干一个样的结果会严重挫伤职工的工作积极性。

四、很多部门工作忙碌，没有双休日，节日不休息，繁忙的工作时间长，日复一日单调的工作，很多人意识到能够得到升迁的人毕竟是少数，工作的激情也随着时间的推移而减退。只有激励到位，才能保证工作的激情。

五、执行力度大、执行效果好，一定有一个良好的履职环境。单位要为干部职工创造氛围和谐、人尽其才、激励到位的履职环境，主动关心干部职工，尽力解决干部职工在工作和生活中的问题。以进一步增强凝聚力、向心力，激发干部职工的创造力和工作热情。平时工作中大家各忙各的事务，缺乏交流，有的同志不了解其他部门的事情，彼此的情况都不够了解。遇到某些需要各方面通力协作的事情时，就出现了配合不到位的现象。所以需要通过一些必要的活动来增加交流的机会，以达到和谐氛围的目的。

六、加强沟通，无论什么工作都要将工作的重心向前向后各推移一段，不能仅仅干好自己的工作就行，因为大家的工作相互之间是有联系的。在执行工作任务之前及执行过程中充分的与相关部门、人员进行足够的沟通，以便更加了解

执行目标和自己需要执行的内容。工作完结后进行沟通，总结下次工作应该注意什么，哪里没有配合好。通过这个沟通的过程加强大家之间的联系，增强大家的协作精神，进一步提高执行力。

总之，提高执行力是科学发展的要求，是我们必须要履行的责任和义务。因此须倡导严格要求自己，努力学习理论知识和专业知识，加强自我修养，提高自身素质，不断研究工作中出现的新问题，在工作上高标准，严要求，提高工作水平，认真细致的做好各项工作，以自己的实际行动践行提高执行力的要求。

工作计划与执行 第二十篇

明确本组织的行业、业务方向后，要细心规划各个时期的进度，这种进度大可以到10年的，小可以到每天、每周、每月、每季度、每半年度和每年度的。这些计划要明确地陈述出来，并加以宣导、推广和实施。要下决心，想办法将计划坚持到底，不要理会前进道路上的障碍和批评，不要受不利环境的影响，不要去考虑别人怎样想、怎样做、怎样说。要以专心致志、不懈的努力、集中的力量来筑起自己坚定的决心。只有这样，计划才能实现而不至于落空。

首先，要积极地行动起来，只有行动才能使计划兑现。不付诸行动，再好的计划都只能是纸上谈兵，而不会走向成功。苦思冥想，谋划如何有所成就，是不能代替身体力行去实践的，没有行动，就什么都不可能发生。

其次，要定期评估计划的执行情况。随着计划的实施和推进，有时实际的行动会出现偏离计划的行为，这时既要对计划进行检讨，同时又要对计划的执行情况进行评估，如果是计划本身的问题，就要修订计划，如果是执行的问题，就要控制好执行过程。无论是何种情况，都需要做出调整。

制定执行计划是通往成功的前奏，实施计划是走向成功的阶梯，只有周密地进行计划安排并将计划进行到底，才能体现强大的执行力，才能走向成功的彼岸，才能走向优秀和卓越的天堂。

工作计划与执行 第二十一篇

执行计划是具体的行动计划，它的类型有战略计划与作业计划、短期计划与长期计划、具体计划与指导性计划。

制定执行计划的第一步是掌握机会。虽然掌握机会要在编制实际计划之前进行，而这样做不是严格地属于编制计划过程的一个组成部分，但是，留意外界环境中和组织内的机会是编制计划的真正起点。制定计划之前应该初步地看一看将来可能出现的机会，并清楚而全面地了解这些机会，应该知道根据自身的优点和弱点以及所处的地位，应该明白自己希望去解决什么问题，以及为什么要解决这些问题，以及应该知道自己期望得到的是什么。要确立切合实际的目标，取决于对上述种种情况的认识。因此，制定执行计划需要实事求是地对机会的各种情况进行判断。

制定执行计划的第三步是拟定前提条件。即利用关键性编制计划前提条件，建立、宣传和取得一致的意见。这些前提条件是预测、适用的基本政策和组织的现行计划。这些前提条件是关于要实现计划的环境的假设条件。要使所有参与编制计划的主管人员都同意。实际上，编制计划前提条件的主要原则是，凡承担编制计划的每个人越彻底地理解和同意使用一致的计划前提条件，组织计划工作就越加协调。

制定执行计划的第四步是决定可供选择的方案。即寻求和检查可供选择的行动方针，特别是那些不是马上看得清的行动方针。编制一个计划而没有几个合理的可供选择的方案是不可取的，经常出现的情况是，一个不明显的方案，结果却证明是最佳的。

制定执行计划的第五步是评价可供选择的方案。在找出了各种可供选择的方案和检查了它们的优缺点后，下一步就是根据前提和目标，权衡它们的轻重，对方案进行评价。一个方案看起来可能是最有利可图的，但是需要投入大量现金，而回收资金很慢；另一方案看起来可能获利较少，但是风险较小；再一方案可能更好地适合组织的长远目标。如果唯一的目标是要在某项业务里取得最大限度的当前利润，如果将来不是不确定的'，如果现金流和资本可用性无须焦虑，如果大多数因素可以分解成确定数据，这种条件下的评估将是相对容易的。但是，由于计划工作通常都面对很多不确定因素和资本短缺问题，以及各种各样无形因素，评估工作通常是很困难的，甚至比较简单的问题也是这样。如一家公司主要为了声誉，而想生产一种新产品，而预测结果表明，这样做可能造成财务损失；但是声誉的收获是否能抵消这种损失，仍然是一个没有解决的问题。

制定执行计划的第六步是挑选方案。这是采用计划的关键——制定决策的真正关键。有时，可供选择方案的分析和评估将表明，两个或更多的方案是合适的，这样主管人员可以决定遵循几个方案，而不是遵循一个最佳方案。 制定执行计划的第七步是制定派生计划。

就做出最终决策来说，上述的计划工作还没有完成，还有一个第七步骤。基本计划几乎肯定需要派生计划的支持。如当一家航空公司决定需要一批新飞机时，这个决策是要制订很多派生计划的信号，如聘用和培训各种各样人员的计划，采购和安置零部件计划，建立维修设施计划，制订飞行时刻表计划，以及广告、筹集资金和办理保险计划等。

制定执行计划的最后一步是用预算使计划数字化。在做出决策和确定计划后，赋予计划含义的最后一步就是要把计划转变成预算，使计划数字化。组织的全面预算体现收入和支出的总额，以及所获得的利润或者盈余，以及主要资产负债表项目的预算，如现金支出与资本支出的预算。一家企业或企业的每一部门或每一方案，可以有它自己的预算，通常是费用预算和资本支出预算，这些预算又汇总到总的预算内。如果预算编制得好，预算就成为汇总各种计划的一种手段，并且也制定了可以衡量计划过程的重要标准。

计划制定的过程必须保证组织全体管理者和员工参与其中。计划的时间跨度从高层管理的2~5年到基层管理的不足6个月不等。计划过程中特别重要的一点是，所有的管理者都要做计划，并且都应当让下属参与这一过程，以便促进他们理解计划，对计划的执行承担责任。

工作计划与执行 第二十二篇

感谢公司领导和同事在我工作中的支持和帮助，让我能够融入到公司的团队建设之中，希望能够和大家一起创造一个良好的工作氛围和工作环境。

新的一年已经开始，客服部也将会面临一些全新的环境与考验，根据这几天我对公司的了解情况，做出以下工作计划：

1、终端培训

在客服的工作范围之内制定完善的、合理的终端培训计划并认真有效地完成培训。

2、收集小票信息

重视小票基本信息的收集，应尽可能的完善填写，特别是一些重要项目，必须规范填写。

3、建档

利用统一的专业的管理软件分类建立客户档案。

4、数据统计分析

分析，比较客户消费信息，及时反馈到相关部门，并附加初级建设性意见。

5、客情维系

寻找、创造机会采取多种形式与不同类型的客户加强沟通，比如：顾客满意度调查、节日期间的互动，基本的色彩搭配建议，高级的私人形像顾问等等。及时掌握客户需求尽最大努力满足客户需求，为客户提供高附加值的服务，提高顾客满意度，发展提升与客户的关系。

6、客诉处理

根据客户反馈投诉的信息，及时做出反映。以客户为中心，改善处理流程、操作程序。

由于对服装业的客服工作是首次参与，在进入公司短短的5天时间中所做的工作并不是很多，但也发现了自己的很多不足，我会努力，争取把客服工作做得更好。

在工作中，我也遇到了一些问题和困难：

1、对工作中一些具体要求不是很清楚，导致自己的工作不知道怎样才可以顺利的开展，担心自己在做无用功，浪费公司资源;

2、人事方面也不是很清楚，这样会耽搁到部份同事的宝贵时间;

3、需要一台电话，希望可以配一台，方便与同事之间的沟通交流;

由于自己在服饰客服方面，经验上有很多的欠缺和不足，也为了把客服工作高效率地做好，因此，希望公司相关领导及同事在以上问题方面给予一定的建议和帮助，使客服的工作能够得到很好的衔接。

谢谢!

工作计划与执行 第二十三篇

现在我们还是大学生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是十分成熟，由其是实践能力十分薄弱，而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。

实习是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学能力和综合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

说实话大学期间自己没有实质性的家教经验，而且课本知识许久不碰，知识难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。不过俗话说“有压力才有动力”，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划，也可以说是自己想达到的基本阶段。为了更好地投入工作，现将工作计划如下：

一、教学方面：

首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。

其次得掌握教师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学能力。

然后也是很重要的是 在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。

二、生活方面：

首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求;

其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和睦相处;

还有是努力协调好实习工作与家庭事务。

三、与人相处方面：

希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其长处，虚心向老师们学习。

我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严，这是个永远值得我学习和探索的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和睦相处、互帮互助，共同进步。

这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。作为一名老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，知识上实践了，经验上也丰富了。实习工作马上就要结束了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。

工作计划与执行 第二十四篇

一、实习目的：

毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

二、实习时间、方式：

1见习时间：20__年12月14日至20__年3月31日

2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

三、实习内容：

1、了解企业(或单位)的经营特点

(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。

(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。

(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。

2、了解企业(单位)的管理组织

(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。

(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

3、了解企业(或单位)的会计工作

(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

(2)会计凭证的格式及内容

(3)会计帐簿的种类、格式

(4)对帐与结帐工作

(5)会计报表种类及格式

4、其他相关知识的了解

(1)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。

(2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。

8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。

四、要求：

1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。

2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。

3、不懂就问，虚心请教。

4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。

5、注意安全，防止事故的发生。

6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。

经多方努力确实联系不到实习单位的学生，必须于20__年2月20日-22日三天内向班主任递交请求安排模拟实习的书面申请，由系上统一安排进行模拟实习。

四、 实习时间

20__年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天

20__年5月4日(周一)返校报到

学生毕业实习结束，必须按统一格式提交“毕业实习报告”

毕业实习报告以写实为主，基本内容为：

1、实习单位名称及详细地址

2、实习指导教师姓名、职务、职称

3、实习起止时间(按不同实习岗位分段填写)

4、实习岗位与实习的`具体内容

5、收获与体会

6、对学校教学工作的意见与建议

工作计划与执行 第二十五篇

一、上半年计划执行情况

今年以来，在区委的正确领导下，在区人大的监督支持下，全区上下坚持以科学发展观为统领，围绕中央提出的“保增长、保民生、保稳定”和区委、区政府“上水平、重民生、促和谐”的重大部署，积极应对复杂多变的宏观经济形势，抓住国家适度宽松货币政策的机遇，充分发挥政府投资项目对经济的拉动作用，以优化经济结构为主线，以重点区域和重大项目建设为抓手，以现代服务业和传统优势商贸企业为重点，制定完善相关政策，确保产业转型升级和企业发展同步推进。深入实施“五宜”城区发展战略，始终坚持“九个注重”，保持了上半年经济社会发展良好局面，圆满完成了上半年各项计划任务。

（一）注重宏观经济变化，经济发展止跌企稳。

随着全市和我区“保增长”政策效应不断显现，二季度以来，全区经济在一季度止跌企稳的基础上持续回升，地区生产总值完成亿元，同比增长，超市计划个百分点，超区计划个百分点，比一季度提高个百分点，其中，第二产业增加值完成亿元，同比增长，第三产业增加值完成93亿元，同比增长，经济企稳回升的势头进一步巩固。

（二）注重质量效益并重，项目建设成效明显。

上半年, 重点建设项目、基础建设项目和各类社会事业投资,有力推动了全区固定资产投资增长。一是固定资产投资规模不断扩大，上半年,全区固定资产投资完成亿元，同比增长，超市计划个百分点，超区计划个百分点，提前实现“双过半”；二是重点项目建设持续推进，全区62个重点建设项目完成投资亿元，占年计划的，超计划个百分点，其中，市级重点建设项目完成投资亿元，占年计划的；区级39个在建项目中，南沙世纪花园10号楼提前竣工，就掌灯、东何家村等14个项目提前完成全年投资，25个项目完成投资额超60%；三是民生和社会事业项目投入力度不断增强，全区公共设施管理业，教育、卫生、社会保障完成投资亿元，同比增长；四是申请上级扶持项目资金继续跟进，教育、卫生系统的灾后重建项目资金7037万元已拨付到位，包装公检法司、科教文卫等17个项目列入XX年省级申请中央投资项目表，涉及总投资亿元，这些项目的建设实施将对我区未来经济发展和社会进步起到巨大的推动作用。

（三）注重增收潜力挖掘，财政收入增速稳步回升。

全区经济回升对财政收入增长的带动效应继续显现，上半年全区实现财政收入亿元，同比增长，环比提高了个百分点，连续四个月实现正增长，其中6月份由于工资薪金和劳动报酬所得较上年有较大幅度增长，带动个人所得税、增值税分别同比增长了和；金融、房地产、服务业等行业持续回升，带动企业所得税、营业税同比增长和。截止6月底，全区一般预算支出完成亿元，完成预算的，增长。

（四）注重政策深层落实，消费市场好于预期。

今年以来我区全面落实各级消费刺激政策，不断提升消费者的消费信心，消费品市场逐渐活跃，红星美凯龙等限额以上企业实现了销售额较快增长。截止6月底，全区实现社会消费品零售总额亿元，同比增长。以西安博物院、西安城墙和碑林博物馆等为代表的旅游业，接待游客75万人，门票收入达到2223万元。

（五）注重开放水平提升，招商引资扎实推进。

继续实施“招商引资七大举措”，突出二次招商和专题招商。一是创新招商思路，深挖城改项目闲置商业资源，组织开展了16个城改精品项目招商推介活动；二是抓好“西洽会”签约项目的落实工作，做好跟踪服务，西安德泉商业有限公司项目等合同外资额481万美元，祭台村、永宁村一期、永宁村二期等6个内资合计61亿元人民币的项目合同全部执行，履约率达100%。截止6月底，我区实际引进外资2590万美元，完成市计划的74%，完成区计划的，实际利用内资13亿元，完成市计划的65%，全市排名连续三个月均保持前三。

（六）注重资源要素汇集，优势产业蓬勃发展。

以产业结构调整为主线，投资2747万元全力打造碑林动漫产业平台，已完成3800平方米场地装修、设备安装和公共技术服务平台一期建设，引进艺龙等7家动漫企业入驻，完成市考产业发展指标；科技投入资金不断加大，今年我区列支730万元用于支持57个科技项目建设发展，建立了全市首家能源与环境新技术领域专业孵化器。入驻企业50家以上，毕业企业15家，新增技工贸收入2亿元，创造税收1500万元，效益显著。

（七）注重建设管理并行，城市面貌日渐日新。

以推进“五宜”城区建设、提升城市品位为目标，投资亿元，先后完成南郭村等4个村的整村拆除任务，拆迁面积达108万平方米，超年计划50%；张家西村棚户区改造开始拆迁；仁义村等15个村的安置楼建设项目进展顺利，西何家村、李家村已完成回迁；祭台村等3个村完成了撤村建居工作，在全市率先达到15个村的完成量。市容整治、城市管理效果显著，东大街方汇大厦等8栋建筑物进行屋面立面改造，环城路等9条重点整治提升道路全部开工，完成年计划的85%；拆墙透绿工程完成1625延米、景观围墙整治89处、增补修整绿化1XX平方米、门头牌匾整治745块，全部完成年计划任务。

（八）注重重点领域推进，节能减排成绩显著。

加大企业节能减排改造力度，市级重点考核企业西安市热力公司提前2年完成“xxx”降耗目标，区级4户重点耗能企业按每年降低5%指标完成计划任务。完成拆改燃煤锅炉年任务6台，对137家餐饮业单位的的废水进行治理，二氧化硫、化学需氧量分别减排50吨和2吨，全区大气空气质量良好以上天数达到147天。节能工作有效开展，上半年推广国家指定欧普节能灯具万支，完成市考任务93%，封停集中供水井8眼，完成市考任务80%。创建国家环保模范城市前期工作准备就绪。

（九）注重和谐稳定发展，社会事业建设全面推进。

——就业创业取得新成效。以创业引导和就业培训为主线，有效发挥区职业介绍服务中心作用，投资100万元打造了碑林区人力资源服务平台。截止6月底，全区累计开发公益性岗位3433个，完成年任务的98%；实现新增就业6050人，完成年任务的55%；城镇登记失业率控制在以内；发放小额担保贷款1030万元，完成年任务的。上半年，全区城镇居民人均可支配收入完成9797元，同比增长。

——社会保障扩面增加。养老保险、医疗保险扩面，惠民、利民政策落到实处。城镇居民医疗保险累计参保登记万人，占年计划的；养老保险扩面2947人，占年计划的；对弱势人群投入力度不断加大，为1万户低保家庭发放低保金3000万元，为71名低保对象发放重大疾病医疗救助金15万元，累计为200名贫困老人提供4800小时家政服务；廉租房保障应保尽保，为2034户提供了租金保障，完成年计划。

工作计划与执行 第二十六篇

教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施，范文之工作计划:实习生个人工作计划。为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班学习计划：

一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。

2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。

4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改。

5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。

二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务，工作计划《实习生个人工作计划》。

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建---的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。

6、认真完成自己的实习任务，如：(1)完成听课记录，点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。

工作计划与执行 第二十七篇

从20--年11月来到---公司至今已经有近4个月了，首先我要感谢

公司可以给我这次工作学习的机会，让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力;特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助，让我能够很快地适应公司的办公流程，努力做好本职工作。

当然目前我是以实习生的身份来到公司，在20--年的工作中主要是以学习为主：

1、认真执行公司技术质量部职责，做到熟练处理各项工作，妥善整理技术部各项资料，协助部门同事处理日常事务。

2、跟随公司的月检工作;

3、做好关于市直项目、海洋城项目、岚山锦绣花园项目、外出施工项目的资料分项分类管理工作;

4、协助落实20--年度QC成果申报发布相关事宜;

5、在技术部开展的各项培训工作中做好辅助;

6、熟悉各分公司、项目部施工图纸，参与审核各项目部施工组织设计和施工方案;

7、在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。在20--年的工作中，我将加强学习不断进步，绝不辜负公司及领导的信任，充分发挥个人特长，学以致用，在后续工作中，为公司奉献自己的一份力量。

工作计划与执行 第二十八篇

写实习个人工作计划时，我的内心充满了感慨。因为财富只会降临在有计划，有目标，有准备的人身上!在此我简单的制订了实习阶段工作计划，以便使自己在以后工作中有更大的进步和成绩。

一 、 首先尽快融入企业。

任何一个人到新的企业，新的岗位，新的环境都有一个适应，磨合的过程，我既然来到这个企业，首先要虚心求教，了解情况，熟悉业务。任何企业的操作方法和运作模式都各有特点，我应尽快去适应，尽快融入这个集体。

二、必须熟悉自己的产品及工艺流程。

熟悉产品的原材料，产品的特点，熟悉自己公司的企业文化和经营理念，这样与客户沟通交流时能对答如流。

三、加强学习和充电。

学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。比如买些关于市场营销方面的书籍，也可以买些营销方面的杂志来充实自己，专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容， 知己知彼，方能百战不殆。

四、建立强烈的自信心和责任感。

业务员要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，没有信心，就没法放开胆子去闯去做，连自己都胆怯，无信心的话，那我还能做好什么呢?所以我一定要树立信心，鼓起勇气大胆往前走，就没有跨不了的天险，没有攻不破的堡垒，同时还应有责任感，敢于承担起自己的本职工作，干错了，不要紧，加以总结。

总之，要成为一名出色的业务员，需具备良好的职业道德和良好的口碑，要不断提高自己的观察力和实践能力，不断提升自己的综合实力，增强客户对你的信任感和认同感，与客户建立很融洽的关系，善于与客户沟通。

以上，是我实习阶段工作计划，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。以后工作我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的单，完善业务开展工作。

工作计划与执行 第二十九篇

个人执行力提升计划

通过12月1日晚的学习，使我加深了对执行力的认识，认识到执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力，而个人执行力的强弱取决于两个要素：个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。

所以，要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。为此，我将在未来的工作中，计划通过实践好“严、实、快、新”四方面来搞升个人的执行力：

一将着眼于“严”：积极进取，增强责任意识。因为责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。

二将着眼于“实”：脚踏实地，树立实干作风。发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

三将着眼于“快”：提高办事效率。强化时间观念和效率意识，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

四将着眼于“新”：改进工作方法，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行上级指示。

行政部黄浩

2012-12-03

工作计划与执行 第三十篇

一、遵守公司管理制度

在外面驻点维护，远离公司总部，我认为更需要严格遵守公司的维护管理制度和维护岗位职责，这样才能确保维护工作的安全性、时效性。

二、业务技能学习

要改变学习态度，从以前的遇到问题才学习如何解决问题，提高到即使器件工作良好，没有故障，也要做到对它的了解和熟知，这样才能在日后的工作中行动自如。

三、处理好人际关系

由于维护工作的特殊性，在掌握良好的业务技能的同时还要同当地的交警路政，以及业主做好人际关系。好的人际关系将给我们带来好的工作氛围，有利于维护任务的顺利完成。

以上，是我对20__年的工作计划，希望领导、多多给予支持与帮助。展望20__年，我会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作，树立公司在客户心目中光辉形象。

在此，我深刻的体会到了汇瑞这个团队从老板到同事踏实认真的工作态度，共同以一颗积极向上的心态来迎接每一天的挑战，也正是这个时刻提醒着我自己，要把每一天的工作做好。其实，每一个公司的制度和规定大体方向和宗旨都相同，只是在细节上稍有区别而以，所以，我自然也很快适应了公司的工作环境以及工作流程，尽量配合大家的工作，其间虽然也有一些不当之处，但在大家的帮助下，我也积极的改正，避免再犯，所以，我就融入了汇瑞这个大家庭里，并且认真的做自己的本职工作。我很喜欢这里，并且也很愿意把这里当作锻练自己的平台，和公司共同发展，把工作当事业对待，做出自己最大的贡献。其实，不论在哪里，在哪个公司，我们都必须以饱满的热情，认真的态度，诚恳的为人，积极的融入工作中，这也是作为一个员工基本的原则。团队精神是每个公司都倡导的美德，我认为，公司要发展，彼此的合作协调是很重要的。没有各个部门和各们同事的相互配合，公司的工作进程必然要受到阻碍，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然会受损，这样对公司和个人都无益处。

两个多月以来，我更能体会到，工作时，用心，专心，细心，耐心四者同时具备是多么重要。就拿每次接到客户电话来说吧，我要用心的倾听任何一位客户的需求，专心的为每一位客户推荐我们最适合客户需求的产品，细心的为客户讲解产品的使用方法以及注意事项，耐心的跟进和维护好所有客户。

在工作中，我深深感到加强学习，提高自身素质的紧迫性，一是向咱们的资料学习，坚持每天挤出时间看产品知识，以做到更专业。二是向我们的同事学习，工作中始终要保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法。三是向实践学习，把所学的知识运用到实际工作中，要实践中检查自己不足的地方，更好的提高自己。

要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它，并完成好，只有这样爱你的工作，工作才会喜欢你。如果失败了也不要气馁，总结失败教训，争取下次成功，不论怎样，在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度，才能工作的更好，生活的更精彩。

工作计划与执行 第三十一篇

在工作初期阶段

尽快熟悉应聘工作的薪资水平以便更好的向前来面试的人员介绍。了解公司的营业范围、制度和规范;

在经理的指导下，明确自己在公司的职责，更好的配合经理的工作;

正式进入工作阶段

1、收集、归类和汇总应聘人员资料

2、安排应聘人员面试，并说明工作的内容和应该注意事项整理出通过名单呈报经理审核

1、面试安排：3、对通过人员情况进行跟踪防止人员流失

4、确认通过人员是否有工作经验，如果没有，安排相应的培训

1、寻找和确认培训教师

2、与培训师协商并确定培训时间

3、通知需要培训的应聘人员前来培训

2、培训安排4、接待培训师，配合培训工作的开展，并负责培训现场的相应工作

5、培训现场的整理和恢复

6、培训课程结束后，对培训后人员进行审核，确认通过审核人员呈报经理

在必要情况下，带领人员到相应的工作场所去工作。并对工作人员情况进行跟踪，对工作人员的一些情况进行处理，如有需要帮助则给予相应的帮助。

员工的职责细分：基于27号到公司面试时看到的情况，我认为在这样规模的公司中，一个人要从事和扮演多种角色的工作。人事部门应该对每个员工的职责细分。

宣传计划调整的改进：根据公司的情况了解一些公司的宣传途径，按我个人的看法，现在公司的“下线式”宣传途径太过单一，不稳定。可以根据公司的现状做一些宣传计划调整的改进。

意见征集：在工作相当的时间后，根据公司情况和市场情况对公司的发展方向和方式提出自己较为成熟的看法和建议。相信这些想法能公司发展起到很大的作用，也可为以后公司的上轨做一定的规划和准备。

尝试培养和建设公司的文化：公司要发展文化才是根基，尽管公司的规模不大，但是只要有文化做基石，所有人朝同一目标出发，我想不管是公司的规模还是发展方向都能有较大的改善。

工作计划与执行 第三十二篇

2011年下学期工作计划及执行情况

告别了炎炎夏日，迎来了爽朗金秋。晃眼间，我们已经是大三上学期了。

由于大三没有早晚自习、课程不多。班上同学碰面时间越来越少，班级团结性似

乎越来越差。然而在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那

么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了其他问题也

都会引刃而解。

一、工作计划

1、组织班级集体活动，增强同学们的集体荣誉感和集体凝聚力。

2、以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼

3、丰富课余文化生活。组织班级同学一起活动及鼓励同学积极参加学院与学校

举办的各项活动等等。

4、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

5、严抓纪律、学习，在年终的考试中争取全班取得好的成绩。

二、具体执行情况

1、在学习方面，通过紧抓班级一日常规及把班里的学习请况反映给老师，促进

老师和同学之间的沟通、交流，使老师达到多样教学，同学乐于积极参与。这些

都大大提升了同学们的学习效率和学习兴趣。

2、在班级工作方面，班委会各成员积极配合班长开展了各项工作。如完善了考

勤与请假制度、定期召开了班会和定期公开班费出纳情况等等。总之，班级的各

项事务都完成的比较完满。

3、在班级活动方面，本学期开展了几次文娱班会。组织一次班级集体出游桃花

源，以此达到了增强同学间感情及班级的凝聚力。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划及执行情况。总而言之，这个学期，在班委会和班上这么多优秀的同学的共同努力下，我们向团结互助、积极向上、人才济济的优秀班集体又迈进了一大步。我们班的每一位同学也在“博学弘文，明理求真”的校训中把握到了自我，以电信09103班为家，积极努力的朝自己的梦想奋斗！