高中要学生背范文吗 第一篇

1. 怎么背？王老师建议一周背一篇应用文写作，一篇续写（两段续写背一段就行，给孩子看这篇文章，他/她会明白我说的两段指的是什么。）。注意，不是口头背作文，而是务必要背写。口头背和背写完全是两回事，背写可以提高你的英语内化程度，口头背就是瞬间记忆，基本没什么大用。另外，务必要每周都坚持，背完以后拿一张白纸把两篇文章都写出来，错误的地方用红笔修改，重点改正。好的句式和表达记录到一个专门的本子上，并在上面记好时间。王老师知道每周坚持背作文真的很难，所以更需要你能坚忍，对自己负责。到了高考过后你一定会感谢现在努力坚持的你。

2. 背什么？推荐去书店买专门高考英语的写作书。最近一段时间很多家长都在留言区或者私信问我到底推荐什么书。王老师觉得只要是高考写作书都可以，反正也是为了背作文，哪本其实都一样。如果非要推荐，几个常见的品牌都行，曲一线的、一本的、星火的、甚至套卷后面的答案给的范文都行，关键不是哪本书好不好，而是孩子能不能坚持每周背！

另外，如果大家还是不明白怎么选，我从今天开始每周给大家上传一篇应用文和一篇续写，你可以将图片给孩子打印下来，每周按着序号跟着背就好。今天先给大家传第1周的内容（这些也是我精挑细选的，长度和难度都比较适中，有真题的范文、各省模拟题范文、或者一些作文书里的优秀片段），以后我大约每周一或周日晚都会在这个平台上传，可以持续关注我，每周提前给孩子下载打印即可。

收藏转发给孩子吧，他/她会明白我说的是什么。

关注我，有学习疑问随时提问就好，我会找时间给大家一一回复。 #英语#

高中要学生背范文吗 第二篇

要想在高考中提高英语作文成绩，背诵英语范文是非常必要的，可以起到事半功倍的作用。当然背诵也是有技巧的，从体裁来看，近些年来，高考作文主要以应用文为主，并且大多数是书信格式。因此，背诵范文时应该选择不同话题的应用文去背诵，距离高考越近，背诵的范围越小。背诵范文主要放在回复信、建议信、询问信、申请信、投诉信和感谢信，

从话题来看，背诵范文主要集中于学生熟悉的校园生活、语言学习、传统文化与科技创新，尤其是xxx大发明、5G应用以及一些社会热点，特别是春节前后突发的新冠状病毒，通过背诵要积累这些话题的词汇好短语，要做到不管出什么话题的作文，你都有话可写，并且用词准确行文流畅。就背诵的某一篇范文而言，要注意文章当中的几个加分句型，尤其是notonly......butalso.以及only放在句首的倒装句型，

高中要学生背范文吗 第三篇

那天，你轻轻飘然而至我的窗前，我伸出手，你却匆匆划过我的指尖。紧握掌心，你已然不见，清风徐过，留下一个冰冷的冬天。

——题记

风，轻抚她的脸，带动及腰长发，飘飘然；月，光洒落一地的柔和，满地的星星点点，折射出一双爱笑的眼，如太息般的目光，伴着嘴角的恬淡，落在一行行五线谱上，无奈，随手指敲打出一串串凌凌断断的曲线。

突然，“哗”的一声，几张五线谱如同断了翅的蝴蝶，在空中无力回旋。片刻，划出一道道美丽的弧线，落地，悄然无声。它静静的躺在那里，边角微微卷曲的皱褶诉说着委屈无奈，好像在等待它的主人，可惜，迟迟未来。

不知道过了多久，她缓步走向窗前，伸手打开那一扇落地窗，一阵阵寒意袭来，她独自站在六楼，捧起双手，一片片冰冷的雪花落在她的掌心，冰冷的温度被炽热的掌心融化成一滴滴水珠，随着横跨手掌的指纹，婉转而落，消逝瞬间，她收回双手，眼里冒出莹莹泪水，却又竭力控制，拼命压抑着自己的情绪。

蓦然，她的眼泪像洪水决堤，她放声大哭，哭的撕心裂肺，她伸出双手，紧紧捂着自己的嘴，咬住自己的唇角，直到有了一丝血腥味，她心里想：”为什么？为什么？我一直在努力，一直在寻找那道微小到快要遥不可及的光，寻找那个快要消失不见的梦想。“她深深的吸一口气，却又像坠入了一个黑不见底的深渊，她拼命挣扎，挣扎。

突然，一阵阵琴声传来，好像一直带光的手，向她伸去，琴声加快，她伸出手，紧紧握住那只”救命稻草“，她笑了，笑的好开心，好开心，她从未感觉如此温暖过，从未如此心安过。

她想看一看那只”救命稻草“，却感到一阵阵寒意袭来，猛然间，睁开眼，原来只是一场梦，她发现自己躺在冰凉的地上，她爬起来，想伸手去捡身旁的曲谱，却发现，它们被整齐排列在琴架上，她缓缓走过去，坐下，双手搭在黑白键之间，余温犹在。

她笑了，如同一朵傲然的梅花，立于窗外茫茫雪天之间，身心傲骨，从不婉言。

她闭上眼，指尖如流水般匆匆划过黑白键，勾勾唇角，她一定会找到那道光，那个快要消失不见的梦想。窗外，一颗梅树正在悄悄发芽，它一定不会再错过，错过那个满是傲然的曙光，那个笑看天地的冬天！

那天，你轻轻飘然而至我的窗前，我伸出手，却没有抓住你的指尖，然你却一直陪在我的身边，永远，永远。

——后记

作文教学是语文教学的一个重要模块,而作文素材的积累...

作文的开头就像文章的题眼，好的开头可以吸引读者的眼...

高中要学生背范文吗 第四篇

一篇好的高中英语作文，应该语言正确，内容连贯，词句优美。语言正确和内容连贯可以通过“多写”达到，但是词句优美却不是写得多就能达到的。

这里说的“词句优美”指的是真正优美的词句，而不是流传甚广的很多所谓的写作模板、作文金句，那些东西绝大多数都是陈词滥调，不是优美表达，千万别拿那些东西当宝贝。那些东西用的多了，作文就被判为垃圾作文了，除非完全不会自己写作文，否则尽可能不要用。

因为要“优美”，就得“创造”，但是大多数高中学生没有创造优美表达方式的可靠的能力，所以那些“创造”往往就成了Chinglish，即“中式英语”。

Chinglish是英语作文的大毛病，也是高考作文失分的主要原因之一。很多学生在学会了基本写作之后开始出现大量的Chinglish，就是因为他开始自己“创造”了。其实创造不是不可以，没有创造哪来那些脍炙人口的优美表达？但现实是，在高中阶段，大多数学生还心有余而力不足。

做不到，但需要，怎么办？只有借鉴了。

从哪里借鉴？语言优美的文章当然都可借鉴，但是往往远水解不了近渴，所以，范文就成了很现实的选择。

范文之所以称为“范”文，它在内容上、逻辑上，尤其是语言上，必然有可资借鉴之处。当然，没有可借鉴之处的不叫范文。

写作练习中，借鉴是很正常的，这和抄袭是两码事。荀子《劝学》中说，君子生非异也，善假于物也。借鉴范文，就是“假于物”。

高中要学生背范文吗 第五篇

是鹰，就要搏击长空，翱翔千里;是虎，就要雄啸深山，威震一方。花开一季，自有其艳;草青一生，自成其景。每一个物种，有每一个物种的使命;每一片山水，有每一片山水的责任;每一个时代，有每一个时代的长征!

一个小渔村成长为国际大都市，只用了30年，堪称举世之创举;全国当时最高的深圳国际贸易大厦，三天一层，可谓时代之奇迹!时间就是金钱，深圳速度在每一个有志青年的脚步里延伸;效率就是生命，深圳精神在每一个有志国人的血脉里流淌!

可以说，深圳这片山水，养育的精神硕果，已经累累于时代的枝头!

无论是小人物叶梓颐，还是弄潮儿马化腾、刘若鹏，他们都是与时间赛跑的人，在生命的长征路上，或引领自己，或引领一个时代，抵达远方的至景!

“绿水青山也是金山银山”，面对这个春雷般的声音，2005年浙江的一片山水在应答，整个时代都在回应!让经济发展与环境保护握手言和，让人类与自然共赢同存，让物质与精神稳步并行。

可以说，浙江这片山水，浇灌的理念新花，已经绽放于祖国的大江南北!

你听，陕西的留坝在应答，乡村振兴战略要用“生态宜居”替代“村容整洁”;北方的千山在应答，它要去城市化、商业化、园林化，回归大自然的本性;蜀国的山水在应答，要让天府之国成为花园中的城市!

这些山水被智慧轻轻一点，便美丽而富有起来，融观光、研学、运动、休闲、养生等为一体，有全域性旅游产品体系，有自身特色的一条龙经济。发展脚步的滚滚之声，确然唤醒了心灵的春天!用青山治疗雾霾，用绿水洗涤俗念，桃源梦终于从文学走向生活，诗意栖居终于从渴望走向了现实!

人生是一场马拉松，历史是一条长河，每个人有每个人的长征路，每个时代有每个时代的长征路。雄安这片山水，告诉我们，每一片山水的发音，都是1300万平方公里的一部分，在空间上会呼应，在岁月中能重逢!

在这伟大的时代，每一片山水都担负着一种责任，无论我们是鹰，是虎，还是一花一草，都让我们身体里的山水作出反应吧!

让那精神的硕果在我们身体里破土发芽，让新的理念之花绽放在努力的枝头，让我们个人的步伐在生命的长征路上汇入历史的潮流，踏响时代的强音!