作文暑假里最深刻的一个人精选8篇

山崖发表网作文2022-11-28 18:41:39223

作文暑假里最深刻的一个人 第一篇

让我印象最深刻的人你们才是谁呀!哈哈!猜不着吧,就是我的妈妈了,她长着水灵灵的眼睛,棕色的头发,漂亮极了。

今天,我们又考试了,我只考了81分。我走在回家的路上,心里“扑通扑通”地跳着。因为我的书包里装着一张沉甸甸的试卷呀! 到了家,我慢慢的写着字。等着一顿臭骂。

不一会儿,妈妈回来了。

我以为我的末日就在这时开始。妈妈问我“考试几分啊?”我慢吞吞地说:“考得很……差,只有……81……分。”我说完,便闭上了眼睛,不敢看,妈妈。

没想到妈妈却用安慰的语气说:“下次争取考好一点,加油!妈妈相信你。”我睁开眼睛,心里带着疑问说:“知道了,我下次会努力的!”妈妈似乎看透了我的心思便说:“这次考得差,并不是代表你永远都考不好啊,妈妈当然不会怪你的啦!”

我认认真真的写着作业,脑子里一直回响着妈妈刚才对我说的那几句话。 这就是我和妈妈之间发生的一件事情。

作文暑假里最深刻的一个人 第二篇

令我印象最深的人不计其数,但令我印象最深的人就只有我妹妹了。

她的皮肤很白,像豆腐一样嫩,细细的眉毛,圆圆的大眼睛,红红的脸蛋儿,还有小巧玲珑的鼻子,最后再加上那张能说会道的小嘴,组成了我活泼可爱的妹妹。我的妹妹三岁多,是一个淘气包,她不仅淘气,还很机灵。

妹妹的淘气之处就是手狂,看到什么东西总想摸一下,如果好就是她的了,她认为什么好东西都是她的。不管什么东西只要落到她的手里,你就别想碰了,就因为这样,她拿着我的篮球左抛右抛,差点砸着我。还有一次,她看到我的键盘了,非要乱按,结果手一滑,把我的键盘摔破了一角,幸亏我的键盘没事,这也算是不幸中的万幸吧!

她的机灵之处就是只要她办了错事,就会不哭不闹,就因为打破了我的键盘,她三分钟都没有哭没有闹。

这就是我熟悉的一个人我的妹妹。

作文暑假里最深刻的一个人 第三篇

在我成长的道路上,遇到过许多熟悉的或素不相识的人,但有一个人,在我的脑海里留下了抹不去的记忆。

前几个星期,我在步行街路口,看到一位七十多岁的老爷爷摔倒在硬邦邦的水泥地上,他几次吃力地想站起来,可年迈的他力不从心了,他“哎哟,哎哟”地叫着。周围的人一听都围了过来。老爷爷见这么多人围观,以为都是来扶他的,忙伸出一只手,等待人们来拉他。可等了许久,没有一个人来扶他。只听见人们在议论:“你说,他是不是骗人的呢?”“应该不是吧,看他这么可怜。”“如果我们去扶他起来,他却说是我们推倒他的呢?到时我们可是跳进黄河都洗不清啊……”这些刺耳的话语传进老爷爷的耳中,老爷爷刚才期待的眼神顿时黯淡下来。

看到老爷爷这么可怜,我心动了。但转念一想:人们常说“现在的骗子可多了。”于是我决定,假装没看见吧。我转身欲走时,来了一位青年男子,他看到老爷爷趴在地上,连忙走到老爷爷的面前,微笑地说“老大爷,伸手给我,我扶您起来!”老爷爷似乎看到救命恩人似的,眼里流下了感动的泪水,只见老爷爷说“年轻人,现在像你这种不留心眼、常做好事的人不多了,谢谢你,小伙子!”那位青年男子跟老爷爷道别后,就走了。

望着那个越走越远的背影,我感觉,那个背影,闪耀着金色的光芒!”

作文暑假里最深刻的一个人 第四篇

朋友我想来告诉你的是一位印尼的老太太。我和她是在一个旅游团认识的。年过花甲,满头银发,别看她年岁较大,可她真有两下子。有一次我们在峨眉山旅游,我和她同行,一路上她有说有笑,风趣得很,不时唱起印尼的歌,不是又跳起了印尼 ,还教我唱英语歌,真是活泼有余。给我印象最深的是一天旅行社带我们爬峨眉山,峨眉山海拔一千四百多米高。天空又不作美下起了蒙蒙细雨,山路又滑又陡,可她腰板十分硬朗,走在大队伍的前面还招呼着大家“来吧,跟我一起走吧”,在她的带领下大家一口气就登上了山顶。

下山的时候我的脚起了几个大血泡实在不行了,我真想叫妈妈背着我走,可她却说:“孩子别怕困难,跟我一起走吧!”

噍!这就是那位老太太。

作文暑假里最深刻的一个人 第五篇

在我心里,有很多印象深刻的人或事!其中就有一个!

那天,我和妈妈一起去店里,我在那里写作业,那个时候还在装新,所以,我们就在店外卖。

我看到妈妈,站在那里拿着耳麦,说:“10块一件裤子,这条短裤45,这条衬衫65,这个……这个……”我看着妈妈,旁边还有快寄阿姨守着我,妈妈又走到一个阿姨面前说:“这个要放在这里……这个要放在这里……这里再多放点……哪里再少放点……这里多摆摆……那里少摆摆……。”“世娟!今天要抓紧买,我看好你!”妈妈又去给那个阿姨说这里怎么办。然后,去那里弄弄货,再进去看看对爸爸说:“装修到哪里了,要小心的,不要弄伤自己!昂!”又出去喊了!去忙事了!又给阿姨们鼓励了……

妈妈整天都忙来忙去!嗨!这个店长还真是够忙的!

作文暑假里最深刻的一个人 第六篇

在我的脑海里,刻画着很多我比较有印象的人,其中,有一个人是让我印象最深刻的人,这个人就是:我的一个好朋友宋帅韩。

这个人,是我有史以来斗嘴最斗不过的人了。有一次,我很生气的问他:“这又不是我弄得,你碰什么让我收拾了呀?”“因为这些垃圾离你最近呀!”他满不在乎的说道。我真的火了,说:“离我近又怎么样,这些垃圾不都是您制造的吗?再说,还是在这些垃圾还是你家呢!”“你不是缺朋友吗?你要是再不扔掉,我们可就不做朋友了。”

咳,我无奈之下,还是扔掉了垃圾,走时还说了一句:“好女不跟坏男斗!哼。”回来后,他给了一句让我无言语对:“好男不被坏女影响。”“你,算了,懒得跟你斗。”“斗不过了吧。哈哈。”“哼!”

就他这样的男生,我还是第一次见,就因为这些小事的谈论,让我对他的印象异常深刻!

在我的记忆里,令我最深刻的人是——张雨欣。我们是在刚上幼儿园时认识的,我一看见她,就对她有了好感。那天,妈妈把我送到幼儿园里,正好还有一个妈妈送一个小女孩。妈妈走后,我就开始哭了。然后她就坐到我旁边,紧紧地挨着我,微笑着说:“不要哭了,下午4点就放学了。”我听了以后,还是哭。那个女孩接着说:“只要你不哭,我就给你个小面包。”我停止了哭泣,擦擦眼泪对她说:“真的吗?”她点点头。说完后,便从书包里拿出了两个小面包,我一个,她一个。

我高兴地问:“对了,你叫什么名字啊?我想和你交个朋友。”她说:“我叫张雨欣。你叫什么啊?我也很喜欢你。”我笑眯眯地说:“我叫齐茉溪。小名叫乐乐,以后你就叫我乐乐吧!爸爸妈妈都在家叫我乐乐。”我们中午睡觉时,我和她在一起睡,玩了半中午,还吃了好多零食。下午放学了,妈妈对我说:“在幼儿园开心吗?”我兴高采烈地说:“开心。还认识了一个叫张雨欣的小女孩,我和她玩的特别好。”妈妈说:“这就好。”

那个女孩——张雨欣就是我印象里最深刻的那个人。

作文暑假里最深刻的一个人 第七篇

每当琴声响起时,她会默默地陶醉其中;每当琴声响起时,她会放声歌唱;每当琴声响起时,她会情不自禁地手舞足蹈起来……这就是我的小提琴老师朱碧云。

她的课让人迷恋,她不会蹈蹈不绝讲课本里的谱子,而是给我听许多小提琴家是如何演奏的,拓展我们小提琴的演奏知识,令我们兴趣盎然。

有一次,她给我们上一节有关歌曲《茉莉花》的小提琴演奏课,她竟然搬来了好多盆茉莉花,把整个教室都摆的满满的,令人感觉仿佛在一片无边无际的茉莉花海中。那一天,朱老师穿着一件雪白的连衣裙,漂亮的连衣裙映衬着娇小可爱的花:娇小可爱的花散发出沁人心脾的香:沁人心脾的香衬托出我们悦耳婉转的小提琴旋律……我们陶醉了,此情此景深深印在心中。

朱老师幽默风趣,让人喜欢。她很爱笑,笑起来两个眼睛眯成了一条线。有一次,我们在练习《新春乐》,朱老师从河南老家回来了,身上背着一个鼓鼓囊囊的包。我们几个男生瞄着朱老师的包,心想:一定有好吃的!刚刚开始休息,大家把朱老师围成一个圈,朱老师的眼睛又笑成了一条线,曰:“一群猴子也!”说着,便打开包,里边果然有多种多样的好吃的,满满一包,还大喊着:“猴友们,吃东西啦!”

我六岁就跟着朱老师学小提琴了,每当听到小提琴的乐曲时,眼前就浮现出朱老师的笑容。我长大后也许会成为一个小提琴家,但我会对老师说:“您永远是我的老师,我永远是您的学生!”

作文暑假里最深刻的一个人 第八篇

“李小璐,交数学作业!”一进教室,就听到了张一凡的大嗓门儿,从刚开学,张一凡那100分贝的“海豚音”就开始在我耳边回荡,这也成了她给我的最初印象。

张一凡,是我的同桌,同时也兼数学组长和背诵组长,她做事一丝不苟,想在她眼皮底下耍小花招,告诉你吧,只能白废劲儿!有一天,我踏着预备铃风风火火地进入教室,嘴里的面包还没吃完就连喊两声“来不及了来不及了。”“李小璐,经典诵读,签字了没有?”等等!经典诵读?昨晚难道还有背的作业?UFO给我带走了?还是长腿飞了?这也不是理由啊?该死!忘签了!“没签是吧,抄十遍!”“求求您了,放俺小弟一马吧,我以后肯定签!”

我苦苦哀求,可张一凡却无动于衷,唉!我只好拿起笔奋笔疾书起来,累得头晕、目眩、腿抽筋,终于抄完了,我像废了似的趴在桌子上,可是心里在想:张一凡真认真啊!她一视同仁,真是个称职的小组长。想到这里,我的怒火消了一大半,心里默默的给张一凡打了一百二十分。张一凡不仅认真,而且还乐于助人,一次我和她去逛街,沿途看到一位乞丐,张一凡不顾我的阻拦,给了乞丐20元钱,我怒火冲冲地对张一凡说:“你不知道现在假乞丐多么?你家里钱很多吗?”

可没想到张一凡一本正经地说:“无论是真是假,我们都要奉献出自己的爱心,我给他的这小小的20元钱,很可能是他的救命钱啊!”回来的路上,张一凡一连帮助了三个乞丐,张一凡笑着说:“只有大家都能去帮助别人,我们才会有一个更美好的社会。”对啊,张一凡乐于助人的精神,真是值得我向她好好学习了。这就是我的印象最深的好朋友张一凡,在生活上,我们互帮互助,在学习上,我们取长补短。我为有这个好朋友,好同桌而荣幸、自豪。

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