50年代口号劳动最光荣作文 第一篇

古语，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，勤劳，是致富的根本。从小，爸妈就教育我，要勤劳，劳动才是打开幸福之门的钥匙，也是每个公民的根，生活中，更是如此，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。

周末的时候，妈妈教我洗衣服，并教育我，勤劳能致富，以后自己的衣服自己洗。我很高兴的，取到洗衣粉，拿到脏衣服。按照妈妈的教法，我先打水，然后把衣服放进盆里，放上一定量的洗衣粉，浸泡10分钟左右，然后开始用手用力搓洗，洗了大概5分钟左右，换水，再搓洗一遍。最后一次用清水搓洗。洗完之后，拿来衣架，晾到阳台上。看着自己刚洗的衣服，晾到阳台上，心里美极了。我又开始洗第二件，第三件。这个周末我还要自己洗衣服，等长大了，就可以帮着妈妈洗大人的衣服。而且我还决定去了姥姥家，帮姥姥洗衣服。一来让姥姥舒心，二来锻炼一下自己。

妈妈看到我这样做很高兴，所以决定下个周末教我洗碗。我会好好学习，帮爸妈减轻一点负担。让爸妈因为我的懂事而高兴。看着自己洗的衣服，很高兴。穿到身上，会更高兴的。真的体会了一把劳动最光荣。

50年代口号劳动最光荣作文 第二篇

今天是“五一”国际劳动节。我又想起了那首《劳动最光荣》的歌：“……幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造。”这首欢快活泼的歌曲曾伴我度过美好的童年时代，教导我热爱劳动，告诉我劳动最光荣，有劳动才有创造。

是的，我们吃的粮食，穿的衣服，住的楼房，用的生活用品，都是劳动创造出来的。如果没有劳动，我们的世界将会是怎么样的呢？那是不堪设想的，更是令人可怕的。没有工人的劳动，造不出食品，我们就没吃的；织不出布，我们就没穿的；生产不了用品，我们也没用的，那我们能生活吗？没有农民的劳动，我们哪能吃上可口的米饭、新鲜的蔬菜？哪能品尝到香甜的瓜果呢？没有劳动，我们的城市会有这样的繁华吗？我们的乡村能有这样的繁荣吗？每一粒粮食，每一件生活用品，每一棵花草树木，都是工人、农民辛勤劳动的结果。珍惜劳动果实就是尊重他们的劳动。

正是有了劳动，才有我们今天美好的生活。劳动创造了人类的幸福生活，劳动创造了世界，劳动创造了财富。

50年代口号劳动最光荣作文 第三篇

“我又拔到了，我又拔到了。”新教育小学正在举行劳动节的除草比赛呢！

那些自高自大的杂草非常神气，好像在说：“你看，我已经比草坪都帅气了，它们已经比不过我们杂草了。”垂头丧气的草坪，叶子有点枯黄，没精打采站在那儿。

那就让我们全校同学来帮助草坪，把营养争夺回来。我用手一拧，杂草就立刻举起双手，好像在说：“饶了我吧！我以后再也不抢草坪的营养了，求求大爷！求求大爷！放过我们吧！”我毫不留情地抓住杂草的根部，往上一提，抖掉一点泥土，一棵杂草就搞定了。杂草的形态各种各样，有的像五角星，有的像小麦，有的像野菜。

有些杂草很容易就拔了出来，但有些怎么也拔不出来。

那种五角星形的杂草，紧紧的抱住大地妈妈，不肯离开。我灵机一动，先拿来一个小铲子，然后把小铲子扎入土中，往上一铲，可它还是不出来。我就在四周都这样铲了一下，终于拔了出来。我双手插腰，自豪地说：看！你们刚刚还那么淘气，现在还不是被我拔了出来。看着双手伤痕累累，可我并不感觉到疼痛，而是那样高兴。因为我为草坪抢回了营养，以后草坪便会生机勃勃。

看着干干净净的操场，我的心情无比舒畅。原来这才是一份耕耘，一份收获啊！

50年代口号劳动最光荣作文 第四篇

“叮咛咛。”上课了。这节是体育课，同学们都下去了，只有小红孤零零的坐在教室里。原来，昨天，小红的脚被板凳砸伤了，这节体育课是去不成了。

望着空无一人的教室，小红的心中闪过一丝丝忧伤。“对了！闲着也是闲着，不如做一回‘无名英雄’！”说着，小红拿起扫帚，准备进行一次大扫除。

因为每扫一个位子，就要弯一次腰，才扫了两组，小红就“腰酸背通腿抽筋”，累的满头大汗。这时，小红真想停下来不扫了，可又一想：不行，同学们回来了，看见一尘不染的教室，一定会很高兴的！想着，小红咬了咬牙，又重新拿起了扫帚。扫啊扫啊，终于大功告成了！看着干干净净的教室，小红心里欣慰极了。但是，这只是一件好事，还算不上“无名英雄”呢，于是，小红又拿起了抹布来擦瓷砖。不一会儿，搞定了。干净的瓷砖在太阳公公的照耀下闪烁着亮晶晶的光芒，小红心里高兴极了。一看那手表，呀！快放学了，赶快坐好，不然就成了“有名英雄”了。也还真巧，小红刚一坐下，同学们就陆陆续续的赶到了教室。

好了，我的故事讲完了，你想问那个“小红”是谁吗？我可不会告诉你的。

50年代口号劳动最光荣作文 第五篇

“什么是天才？终身努力，便成天才！”门捷列夫说过这样一句话。门捷列夫，出身于书香门第，父亲曾是中学校长。但在他出生不久，父亲突然双目失明，丢掉了校长的职位。他们一家人搬到了门捷列夫开小型玻璃厂舅舅那里。门捷列夫从小就在玻璃厂帮忙，工人们的辛勤劳动和努力工作的场面在他幼小的心里打下了深深的烙印，他明白只有艰苦的劳动才能带来幸福。所以他从小就养成了爱劳动的好习惯。因为从小在玻璃厂，经常看到工人们熔炼和加工玻璃的场景，也为他以后从事与烧杯、烧瓶打交道的化学研究打下了良好的基础。门捷列夫很刻苦，不满7周岁便考取了市中学。1854年门捷列夫以优异的成绩大学毕业，也获得了学校颁发的金质奖章，1856年他获得化学高等学位，1857年获得大学职位，成为彼得堡大学的副教授，那一年他才23岁。1865年门捷列夫获得化学博士学位，1866年门捷列夫成为彼得堡大学最年轻的教授。1896年元素周期表的公布让门捷列夫名气大噪。劳动成就伟人。门捷列夫一生劳动，一生幸福。

xxx，他认为完善个性应该包括以下13个原则：节俭、勤奋、诚恳、节制、寡言、秩序、果断、公正、适度、清洁、镇静、贞洁、谦逊。但他进一步研究，发现，仅仅这13个原则并不能使自己成功，还要经过刻苦的修炼，把13个原则变成习惯。xxx一点一点的积累??????一年后他发现13个原则已经融入到他的血液里，渗进他的灵魂，浸透到他的每一个细胞。

大家看，劳动是多么重要！门捷列夫艰苦的童年让他养成了爱劳动的好习惯，xxx年轻时播下了一个个好习惯，收获了以后的辉煌人生。人需要劳动。我们从小就应该养成爱劳动的好习惯！

50年代口号劳动最光荣作文 第六篇

我记得有一年暑假，有一次爸爸妈妈工作忙，就先把饭做好，然后去上班了。我吃过晚饭后，妈妈给我打电话说等她回家后再整理碗筷。我虽然回答知道了，但是觉得妈妈太小看我了。心想我这就去洗碗，等妈妈回来后，让她大吃一惊，对我刮目相看。于是，我说干就干，开始劳动，学洗碗涮锅。

这是我的第一次劳动。进了厨房就看见堆积如山的油腻腻、脏兮兮的盘子碗筷，黑乎乎的油锅。这时，我想到了妈妈平时一定非常的辛苦、非常的累，所以我觉得今天我的决定是对的。

因为这是第一次洗碗，我的经验不足，所以光洗锅我就用了半瓶洗洁精，谁知泡沫太多了，很难冲洗，累的我满头大汗，才把它们冲洗干净。

第二天早上，妈妈下班回到家，看到厨房里的景象惊呆了，就把我叫起来问：“岳光，碗是你洗的吗？”我说：“是呀，妈妈。”妈妈一听，直夸我长大了，懂事了，是个好孩子。不过等妈妈看到我用了半瓶洗洁精，就笑着对我说：“你的洗碗方法不对，但是已经很不错了，要继续努力，加油！”听了妈妈的话，我心里甜甜的。决定以后多帮助家人做些力所能及的小事，努力锻炼自己，培养自力能力，体会劳动的快乐和光荣。

50年代口号劳动最光荣作文 第七篇

劳动是光荣的，家庭赢劳动而干净整洁，国家因劳动而创造美好家园，所以劳动最光荣。

在一节课堂上，老师提了一个问题，我们的理想是什么？这个很简单，于是我们齐刷刷的举起了手，我说我的理想是一个天文学家，而其他同学也是科学家，医学家等。老师眼中流出失望的神情，他语重心长说道：“每个人都有自己的理想，每个人都应该为自己的理想奋斗，但你们的问答我很失望，你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业，可从未想过事物的基础，假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人，那么会有荣华富贵吗？会有我们今天这优越的生活吗？老师的一番话，我思索很久也明白老师的苦心，他想让我们不要好高鹫远，一切的事物就像修房子一样，必须要有地基才能修好，人也一样，不努力，不磨练哪里来成功？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石，没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了，在我心里这些人其实很伟大，五一劳动节也是这些最美的人的最美的节日，老师的一番话我也铭记肺腑，扎根脑中。

劳动创造美好未来，任何的一切都是靠人的双手创造出来的，所以劳动最光荣。