俄罗斯皇家大马戏团作文 第一篇

今天我们去动物园秋游，一到动物园就先去看了一场精彩绝伦的马戏表演。

进入表演场一看，哇，这里真大！中间是表演区，周围是观众席。我们选了一个座位坐了下来。等待的时候，我激动万分，真想快一点看到马戏表演。

马戏终于开始了。在轻快的音乐声中，五只小巴狗上场了，它们表演的是推车。驯兽师推出一辆车。一只小巴狗后腿一蹬，跳到了推车上，坐了下来。其他四只小巴狗两只在后，两只在前，向一个方向跑了起来，推车随之滚动起来。这时，观众席上响起了热烈的掌声。小狗们听到掌声后，跑得更快了。我想，要是坐在车上的是我该多好啊。

看完小巴狗们的表演，我们用掌声欢迎狗熊进行吊环表演。首先，一直狗熊走到吊环下，用力一跳，手握住环，再用力往上撑，身体向前方倒，转了一个360°的大圈。这时，观众席上的人们都发出了惊讶的赞叹声。我想，狗熊本来身体就很笨重，要完成这样的动作，真是不容易啊！

接着，我们又看了小猴骑车、山羊跨栏……下面该鹦鹉表演叼纸币了。驯兽师把一只鹦鹉带入观众席。广播说：“只要各位举起纸币，鹦鹉就飞到您的手上，叼走纸币，给你带去快乐。单次举十元，将会送你一个小葫芦。”听了广播后，大部分人举起了纸币，鹦鹉飞过去，叼走了十元，又飞回到驯兽师那里。举十元的，还真有一个小葫芦呢。

最后，我们看完大象的表演，就恋恋不舍地离开了。这场马戏真是精彩啊！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第二篇

教学目的：

1、学会本课11个生字，认识8个生字。

2、能正确读写要求学会的词语。

3、正确、流利的朗读课文。仔细观察图画，用课文中的句子说出图画的意思。

4、图文结合理解课文内容。使学生懂得动物们能表演精彩节目是马戏团叔叔阿姨训练的结果。

教学重点：从动物的精彩表演中体会马戏团叔叔、阿姨为之付出的辛劳。

教学过程：

一、导入新课：

同学们，前一段时间学校组织大家看了一场杂技表演，同学们观看之后，觉得好看吗？你能说出其中的一个节目来吗？我们可以用一个什么词来形容这次的杂技表演很好看？（精彩）

今天，老师就要和同学们一起去看看小动物们给我们带来的一场xxx精彩的马戏xxx。(板书课题)

马戏本来是指人骑马所做的各种表演，现在也指经过训练的动物们的各种表演。那我们课文中所讲的马戏是指谁的表演呢？

二、新授

（一）1、听朗读示范。边听边想一想，课文向我们介绍了哪几个节目？

2、自由轻声读课文，用xxx-------xxx画出节目名称。

3、指名学生说出节目名称，教师相机板书。

4、瞧，精彩的马戏表演开始啦！（课件演示）

（二）1、指名学生朗读第一段，请学生评价。全班齐读。

2、学习第二段

妈妈带我去看了一场马戏，在这场马戏中，有许多精彩的节目，那课文主要向我们介绍哪几个节目呢？现在我们就一起来看看猴子给我们带来的精彩的节目。

（1）听示范朗读，想一想这一段讲了哪一个节目。

（2）看课文插图：仔细看图，说说你看到了什么。

（3）你们喜欢猴子表演的这个节目吗？能说说你为什么喜欢这个节目吗？你们是读了文中的哪些词语和句子才感觉到这个节目精彩呢？

（4）看课件演示：猴子爬竿

（5）看了猴子的表演，我们知道了这个节目确实精彩；特别是它那顽皮的样子，把观众逗得哈哈大笑。那我们在读这段时，应该用怎样的语气来读呢？（高兴、轻松）

（6）自己试读、小组读、指名读

（7）小结：猴子倒竖蜻蜓这个节目表演得很精彩，课文后面讲的几个节目也非常有趣，想去看看吗？

３、用学习第二段的方法，小组学习第三、第四段。由扶到放。

（１）回顾刚才学习第二段的方法，师生共同总结出小组学习的自学方法。

（２）小组自主学习，教师巡视指导。

（３）小组学习汇报。学习这两段之后，说说你觉得节目的精彩之处和学习后的收获。

４、学习第五段。

小动物们还表演了很多节目，有哪些呢？我们一起来看第五段。问：小动物们为什么能够表演出这么精彩有节目呢？（是马戏团的叔叔阿姨辛苦训练的结果）

三、教师总结。

四、扩展训练：

俄罗斯皇家大马戏团作文 第三篇

一、教材分析

这篇看图学文记叙了一场精彩的马戏，着重写了猴子、黑熊和山羊的精彩表演。课文最后指出动物的精彩表演是马戏团的叔叔阿姨精心训练的结果，说明还是人有办法。

课文共分六个自然段。

第一自然段简单交代了什么时间，什么人(谁和谁)去看马戏。

第二、三、四自然段具体叙述了三种动物的精彩表演，各项表演的特点写得很突出。第二自然段写的是猴子爬竿，突出了猴子的顽皮。它穿着小孩的衣服，在高竿上“倒竖蜻蜒”用“圆溜溜的眼睛好奇地瞅着观众”，活像个顽皮的孩子在逗人发笑。第三自然段写的是熊踩木球，突出了黑熊的紧张。笨重的黑熊要爬上木球再站起来，还要滚动木球过跷跷板，一不小心，表演就会失败，它那极度紧张的样子，引起观众一阵哄笑。第四自然段写的是山羊走钢丝，突出了山羊技巧的高超、出色。它在细细地钢丝上能稳稳当当地走来走去，它把四只脚踩在碗口大圆板上的绝技，博得全场观众的喝彩。

这三个自然段的叙述方法基本相同，层次清楚，都先讲是一个什么节目，再讲怎样表演，最后讲观众的反应。词语的运用也有特点：如分别用“大家”“人们”“观众”指看马戏的人，避免了语言的单调呆板，用“直笑”“哄笑”“喝彩”写观众对表演的反应，确切地表现出表演的特点不同，引起的反应也不同。猴子的表演天真而滑稽，人们自然笑个不停；熊的表演呆笨而可爱，紧张而有趣，当然惹得好多人同时发笑；而山羊的表演则熟练而惊险，是所有表演中最好的一个，人们怎能不大声叫好呢？

第五自然段简略写了小狗、猴子和马的表演很有趣。

第六自然段写马戏团的叔叔阿姨训练动物真有办法。

以上六个自然段是按事情的发展顺序联系起来的。先写“我”去看马戏，再写一个个精彩的节目，最后写“我”的想法。课文段落分明，层次清楚，详略得当。

全课有四幅图。第一幅图画的是猴子在高竿顶上“倒竖蜻蜒”，眼睛睁得圆圆的，顽皮可笑。第二幅图画的是黑熊已经把大木球滚到跷跷板的中心点上，到了胜败在此一举的关键时刻了，所以黑熊的面部表情非常紧张。第三幅图画的是山羊在钢丝上表演绝技，这是一项高难度的表演，但山羊从容不迫，一点也不紧张。第四幅图画的是马戏团的演员在指挥马钻火圈，猴子骑车，小狗做算术题。这四幅图与课文二、三、四、五自然段相对应，图给*形象描绘，文给图做具体描写，两者互相照应，组成一个有机的整体，有利于低年级儿童理解课文内容。

本课的教学重点是课文的二、三、四自然段，要引导学生细致地观察图画，理解各段中体现动物表演特点的词句和观众看表演反应的词语，使学生切实体会到这场马戏的确十分精彩。教学难点是：

①字词方面：“喝彩”的“喝”读hè，“好奇”的“好”读hào，要据词读准多音字的字音；“叔”的左上是“上”不是“止”，“猴”的右边是“侯”不是“候”，要认清字形；“踩”和“彩”同音形近不同义，容易混淆；“绝技”一词不好理解：“直笑”和“哄笑”，“喝彩”和“精彩”意思容易混，要加以区别。

②句子方面：有的长句易读破。如：“妈妈带我去看了一场精彩的马戏”、“一双圆溜溜的眼睛好奇地瞅着观众”、“山羊小心的把四只脚都踩在圆板上”等；有的句子中出现了三声连用的字，不好读。如“熊踩木球也很好玩”。

二、教学要求

1.理解课文内容，知道马戏团里的动物表演得精彩有趣，都是演员们精心训练的结果。

2.培养学生细致观察图画的能力。能用课文中的句子说每幅图的意思。

3.学会本课生字新词，会用“精彩”、“小心的”练习说话。

4.能正确、流利、有语气地朗读课文，背诵课文第四段。

三、教案

1.课时内容安排

第一课时：从整体上初步感知图文，理解课文一、二、三自然段。

第二课时：理解课文四、五、六自然段，指导背诵第四自然段。从整体上进一步理解课文，熟读课文。

第三课时：学习本课生字，进行课堂训练。

2.课时教案范例

第一课时

教学要求：

图文结合理解课文第一、二、三自然段，能正确、流利、有语气地朗读。

教学过程：

(一)启发谈话，出示课题。

你们看过马戏吗？谁表演的节目叫马戏？(原指人在马背上做的各种表演叫马戏，现在把动物经过人的训练做的各种表演都叫马戏。)

今天我们学习新课。(板书：24.精彩的马戏)

(二)指导学生从整体上初步感知图文。

1.《精彩的马戏》是一篇看图学文。先引导学生看一遍四幅图在课文中的位置，然后听老师读课文，要求做到老师读哪个节目，就看哪个节目的图，把图和文结合起来。

2.让学生自己看图读课文。第一遍要求读正确，读后指名认读生字卡片。检查是否掌握生字的读音。第二遍要求边读边想边记：课文一共写了几个节目，什么动物表演什么节目？读后回答。

(三)图文结合，按自然段理解课文内容。

【第一自然段】

齐读后提问：“精彩”是什么意思？(特别好的，最出色的。)

【第二自然段】

1.出示“猴子爬竿”的挂图，让学生轻声读第二自然段，边读边想：这一段共有几句话，每句说的是什么？然后带着学生从整体上了解本段内容。

指名读第一句，说说这句话写的是什么。(板书：猴子爬竿)教师说明：先写谁表演什么节目。(板书：先)

指名读第二、三句，说说这两句话写的是什么。教师说明：再写猴子怎样表演。(板书：再)

指名读第四句，说说这句写的是什么。教师说明：最后写观众怎样。(板书：最后)

2.引导细读猴子怎样表演的句子。

(1)请学生在书上画出有关的句子。

(2)出示写有第二、三句话的小黑板，引导学生对照图轻声读，然后说说猴子爬竿这个节目怎么精彩。(猴子穿着小孩的衣服，人们一看就喜欢，这是其一；猴子爬到高竿顶上“倒竖蜻蜒”(板书：倒竖蜻蜒)做的还是单手倒立，很不容易，可它却用好奇的眼睛瞅着观众，表情顽皮逗人，这是其二。)

(3)指导有语气地读。

先听老师范读，再叫学生仿读。范读时，带点的词语要重读，以突出节目的精彩。

3.提问：观众看了猴子的顽皮表演怎样？(板书：直笑)“直笑”是什么意思？(一直笑，不停地笑)说说猴子的表演哪些地方逗得大家直笑。

4.指名学生有语气地读第二自然段，读出猴子顽皮可爱的样子。

5.看板书词语。

练习用课文中的句子讲“猴子爬竿”这幅图，加深理解本段内容。

【第三自然段】

1.出示“黑熊踩木球”的挂图，让学生轻声读第三自然段。

教师说明：这一段和上段写的顺序一样，请按以下问题找有关句子读一读。

这段先写谁表演什么节目。(板书：黑熊踩木球)

黑熊怎样表演？(读第二、三、四句)

观众看了怎样？(读第五句)

2.提问：

①什么叫“哄笑”？(板书：哄笑。教师可带学生先按音序查字法，弄清“哄”是许多人同时发出声音之后，再指名说“哄笑”的意思。)

②观众看黑熊表演什么时候发出一阵哄笑？(板书：过跷跷板)

③观众笑黑熊什么？看图说说黑熊怎样紧张？(大木球刚滚过中心点，跷跷板的那一头掉下来，突然球向下滚动，黑熊紧张极了，它睁圆了眼睛，嘴巴张得大大的，前肢撑开，身子向前倾，后肢紧换步子，稍不小心就会掉下来。黑熊紧张的样子太逗人了。人们发出一阵哄笑)

3.指名有语气地读第三自然段，读出黑熊紧张笨重的样子。

4.看板书词语用课文中的句子讲“黑熊踩木球”这幅图，加深理解本段内容。

第二课时

教学要求：

图文结合，理解课文第四、五、六自然段。有语气地朗读课文，会背诵第四自然段。

教学过程：

(一)图文对照，继续按自然段理解课文。

【第四自然段】

1.出示“山羊走钢丝”的挂图，让学生轻声读第四自然段课文，边读边想：这一段和前两段写的顺序一样吗？学生回答后，指名三人按“谁表演什么节目，怎样表演，观众怎样？”三部分读课文。

2.让学生看图读山羊表演的句子，想想从哪些地方可以看出山羊表演得很出色。读后议论，教师做必要指点。

山羊的出色表演可从以下两句话引导体会。一是“在细细的钢丝上，山羊就像在*地上一样，稳稳当当地走过来走过去”。二是“山羊小心地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥”。这是山羊表演的绝技，(板书：表演绝技)为什么这么说？因为钢丝上的金属圆板只有碗口那么大，比山羊的身体小得多，山羊要把四只脚都放在上面站稳，就得把身体弯得像一座拱桥。(出示拱桥图)这个动作难而惊险，可山羊却一点儿不慌张，稳稳当当站在圆板上向观众致意。这是其它动物比不上的，独一无二的高超技艺，因此是山羊的绝技。

3.提问：观众看了山羊表演的绝技怎样？(板书：喝彩)喝彩是什么意思？(大声的叫好)

4.指名读：要把山羊的出色表演读好。

5.练习背诵第四自然段。

6.把课文二、三、四段连起来读，教师读谁表演什么节目，三个学生分别读猴子、黑熊、山羊的表演，全体学生读观众表现。通过读，使学生进一步体会三个段落的结构写法基本相同。

【第五自然段】

看书上插图读课文，说说这一段又写了哪些节目，表演得怎样？

【第六自然段】

齐读课文，说说动物们为什么能表演这么精彩的节目。

(二)指导学生正确、流利、有语气地朗读全文。

1.自己轻声朗读全文，同时指名做看拼音填空练习。

dào shù qīng tíng zhí xiào

猴子爬到高竿顶上表演( )，逗得观众( )。

guǔ qiāo qiāo bǎn hōng xiào

黑熊爬到大木球上表演( )，人们发出一阵( )。

jué jì hè cǎi

山羊在钢丝上表演( )，全场观众都为它( )。

2.订正看拼音填空练习。

让学生读自己做的填空，订正后教师小结：三个填空都是在前面说动物表演什么，后面说观众的表现，我们可以从动物的表演和观众的表现两个方面看出节目很精彩，所以本课的课题是《精彩的马戏》。(在精彩下点红色圆点)

3.指名有语气地朗读全文，要把马戏精彩的地方读好。

第三课时

教学要求：学会本课生字新词，能用“精彩”、“小心地”说一句完整通顺的话。

教学过程：

(一)教学本课生字。

1.让学生边读课文边在书上画出由生字组成的词或词语，想想意思。画完后就读词语卡片，纠正画错的地方。

2.按难易分组学生字，着重指导认清字形。

第一组字是“猴、叔、直、踩”。其中“猴、叔、直”易多笔 少笔；“踩”。

第二组字是“精、熊、板、狗、算”。可让学生自学，字形分析清楚后看字帖练习写一写。

3.试着听写本课生字。订正后，针对自己出现的错误练习写字。

4.朗读全文，注意生字在课文什么地方出现，什么意思。

(二)指导用“精彩”和“小心地”练习造句。

1.让学生在课文中找出有关的句子读一读，进一步体会词义和用法。

2.口头做词语搭配练习，活跃思维。可结合生活实际练

什么什么

习说：精彩的( )或( )得精彩：小心地干什么事( )等，为造句打基矗

3.分别用“精彩”和“小心地”练习说一句话。

板书设计

(三)教学提示。

1.本课是一篇看图学文。教学时要把看图和学文紧密结合起来，时时将图上内容同课文内容进行对照，使图尽可能发挥理解文的作用。

2.要紧扣重点词句，引导学生理解课文内容。围绕全文的中心词“精彩”，着重抓两个方面的词语：一是最能体现各种动物表演特点的词语；二是抓观众对表演反应的词语。要让学生对这些词语有较深入的理解，从而体会到这场马戏的确很精彩。

3.重视自学能力的培养。课文第二、三、四自然段内容虽然各异，但结构和写法基本相同，教学时可采取教、扶、放的方法，逐步增加自学因素，提高学生的阅读能力。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第四篇

星期天,我和爸爸去公园的草坪上看马戏。当我们走进公园时，只见里面的人络绎不绝，马戏台前也已经坐了很多人，我们便选了一个离戏台较近的位置坐了下来。

第一个节目是山羊走钢丝。驯兽师领着山羊从台后一走出来,观众便鼓起掌来。只见那山羊头上顶着一朵大红花,角上缠着彩带,脖子上戴着项圈,好看极了。驯兽师举起双手,示意大家安静。台上有两根木棍,用来固定钢丝,可钢丝那么细,山羊怎么站得稳呢?原来,在木棍上固定着圆盘,钢丝上也固定着三个圆盘,山羊要从这个圆盘跳到下一个圆盘上去。

开始表演了,山羊在驯兽师的帮助下到了第一个圆盘上,它先把两条前腿放到圆盘上,然后弓起身体,尽量减少前腿与后腿之间的距离,将后腿也放上去了。它把身体往下趴,开始蓄力,突然,它一个健步向前跳去,人们悄悄为它捏了一把汗……只见它前腿刚碰到第二个圆盘就又往前跳去。就这样,那只山羊一口气跳了四个圈,然后轻巧地从上面跳了下来。这时,台下掌声雷动。

有趣的还有白马钻火圈、小猴骑车和小狗算数等。我们看到台上的火圈上有熊熊燃烧的火焰，正在猜想马戏团在搞什么名堂时，一个人牵着白马出来了，这时我们才知道这就是节目单上写的白马钻火圈。白马从远处冲了过来，脚下，不，是蹄下一用力就跳到了两个火圈的后面，观众们连声叫好。表演小猴骑车时，一只小猴子骑着小自行车来到了台上。它先在台上绕了几圈,它一边骑，一边摇尾巴，真有趣！不一会儿，它停下车子，跑到了台后，几分钟过后，它又出来了，但这次它头上带着小丑帽，穿着蓝上衣和短裤，简直和刚才判若两猴。

到了小狗算术这个节目了，只见一只小狗穿着黄衬衣，胸口打着蝴蝶结，坐在一个椅子上，面前摆着一个算盘似的东西，上面有五颗珠子紧挨在一起，只听小狗叫了五声，举起一只爪子横划了一道，当作“减号”，又叫了两声，又用那只爪子划了两道当作“=”，然后又叫了三声，把台下观众逗得哈哈大笑。

呀，马戏真有趣啊！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第五篇

今天，我去邦泰临港国际观看马戏，听说这个马戏团是国家级的呢！

我坐上车，来到马戏表演帐篷前，检了票，迫不及待地奔向了我的位置。我端正地坐好，耐心等待马戏开始。在等待的时候，我一直在想：会表演哪些精彩的节目呢？

过了半个小时，表演开始了，只见舞台上灯光四射，光彩夺目。主持人走上台前，说了几句开场白，让所有的表演人员逐一出场，这里面有中国人、俄国人、英国人等等，都是各个国家马戏界的精英。

第一个节目是“空中飞人”，精彩得让我们掌声不断，但让我遗憾的是一个演员第一次没有接住另一个演员，第二次也没有，第三次尝试终于成功接住了。当时我就想：这个演员肯定是太紧张了，手才会打滑吧！

第二个节目是招人喜爱的小丑。小丑一出场，现场的小朋友们立刻发出尖叫声。小丑接下来的表演更是逗得我哈哈大笑。最好笑的是：小丑要送一位女观众一个气球，第一次气球一下子漏气了；第二次气球爆了；第三次那位女观众胆战心惊地去拿气球时，气球终于没出事了，真是太好笑了。这个节目完了，还表演了柔术、骑马、老虎和狮子等等精彩的表演。

这次看的马戏真是太精彩了。虽然没有在正规场所，但是能看到马戏，我真是太开心了！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第六篇

新年即将到来，马戏团为了赚钱，便搬到了镇道旁，搭棚，宣传表演。我和弟弟觉得新鲜，买了票，兴高采烈地走进了观演场。才发现人很多，几乎座无虚席。我们找好座位坐下，静静期待着表演。

不一会，表演就开始了。一个带着牛仔帽的中年男子，牵来了一只瘦的小猴子，表演绕环轮，一开始，小猴子也配合着表演，滑稽的动作把我们逗乐了，大家都笑了。

忽然，小猴子一个没抓稳，栽了个大跟头。中年男子立马就怒了，不知哪里拿来的鞭子，抽了几下小猴子，小猴子直哆嗦，或许是怕了，竟死抓住旁边的栏杆，不肯再表演。这下中年男子更狠了，拿起鞭子用力抽了小猴子几下，疼得小猴子“吱吱”叫着，但还是抓着栏杆不放，中年男子继续抽，最后小猴子熬不住，松了手，边表演，边“吱吱”叫着，似乎是对人类的控诉！

“哥，小猴子真可怜。”弟弟指着猴子，对我说。我摸了一下弟弟的额头。

我们渐渐对小猴子的表演不再感到滑稽，转而是一种怜悯。然而，这并没有结束，或许是因为嫌猴子太吵，中年男子反手又是一鞭子。这一鞭子把我们惊呆了：小猴子从表演架上应声而落，掉在地上一动不动，也停止了尖叫。

我的心似乎被狠狠地揪了一下，多么残忍的一幕！

中年男子也慌了，不过还是故作平静说：“不好意思，各位，这小猴子是累得睡着了呢，我们带下去休息下，各位稍等，接下来还会有精彩表演。”说完便拎着小猴子走了。

“吱吱”，就在中年男子走时，在黑暗的角落里传来了一阵叫声，仅仅是一瞬，就没有声音了。我看过去，才发现在黑暗角落的小笼子里，还关着两只小猴子，悲伤、愤怒、无奈的眼神里似乎透露着令人发寒的绿光！那一阵叫声，或许是对伙伴的告别，又或许是想唤醒人类心底良知的灵魂！

可是，人类会听到吗？

俄罗斯皇家大马戏团作文 第七篇

昨天晚上，妈妈带我去了金龙体育馆观看马戏。这是我第二次看马戏，我真的太激动了！

当我们进了马戏团的大帐篷，才知道我们来晚了点，大部分的座椅上都坐满了人，我们好不容易找到位置坐下，马戏团就要开始表演节目了。经过短暂的五分钟准备时间，马戏表演正式开始。

首先上场的是两只东北虎，紧接着是一只非洲狮，他们走上梭梭滩玩耍。工作人员随后加大难度，在平路段上加了几根倒着放的大铁钉子。狮子为了玩，耍了个小聪明，直接从大铁钉子下绕过去。可两只老虎不这么想，它们是想好好表演就可以吃肉。老虎表演完后，有的观众欢呼起来，有的观众看得不敢相信自己的眼睛。

第二个节目是小熊表演。它上场先给观众打了个招呼，随后爬上双杠上倒立行走，然后又翻跟斗走。

今晚表演的节目还很多，但让我感觉到最可怜的是最后的表演————观众骑虎。如果老虎让观众骑在身上就可以不被打，老虎本来很凶猛，可是它却被工作人员打。妈妈对我说：“老虎本来是看见猎物就会想尽办法把它吃掉，老虎本是自由的，而不是被人类用来给我们当奴隶的。”听了妈妈的话，我不想骑老虎背上了。因为他们这些动物真是太可怜了。妈妈又对我说：“老虎是森林之王，也是吉祥物，骑了对自己不好。”我对妈妈说：“那我们回家吧”。然后我跟妈妈离开了马戏团。

真是个有意义的晚上，不仅好玩，好看，还让我懂得了动物也是人类好朋友的道理。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第八篇

昨天晚上，爸爸带我和表妹去看马戏团表演。

第一个节目是猴子骑单车。随着美妙的音乐，猴子先生“绅士”地走上了舞台。骑上单车，他便开始变得疯狂了，一点儿也不“绅士”了，只见他绕着舞台飞快转起来，起得比人还顺畅，没有一点儿磕磕绊绊。他的手脚配合得很好，脚飞快地转动着，手也不停地换着方向。

第二个节目是黑熊玩单杠。驯兽师把单杠搬上来，接着走进一头傻傻笨笨的小黑熊，他的样子引得全场哄堂大笑。表演开始了，小黑熊用前爪抓住单杠，开始飞快地转起圈来，让我们眼花缭乱，表演结束了，小黑熊似乎很晕，摔在了地上。我们先哄堂大笑，接着又是一片热烈的掌声。

第三个节目是黑熊耍火棒。驯兽师搬来一张铁桌子，让一只小黑熊四脚朝天地躺在那里，又拿来一根长长的木棒，在两头点上火。我真为小黑熊担心，小黑熊接过火棒后，手脚并用将火棒转起了圈，于是，接下来的欢呼声淹没了掌声。

第四个节目是狮虎滚绣球。“草原之王”——非洲狮首先登场。他跃上了一个大铁球，开始有点不稳，但后来找到重心，滚得就快多了。只见他越滚越快，我和妹妹情不自禁地鼓起了掌。一旁的“丛林霸主”——东北虎也不甘示弱，也轻轻地跃上了大铁球，不过，他是向后滚的，他的表演也赢得了观众们的掌声，而且经不息。

这场动物马戏可真精彩!

俄罗斯皇家大马戏团作文 第九篇

春游时看过一场马戏团的表演，没看到的你一定非常期待吧！

先说猴子骑车，两只猴子闪亮登场，两只猴子穿着红色的背心，向我们走来，显得很有明星的风范。一只猴子先推着自行车慢慢地走，一只猴子一下子就跳上自行车，飞快地骑着。只见另一只猴子也一下子跳到自行车上，握紧把手蹬了起来。边骑边对观众做了鬼脸，那滑稽的样子惹得观众哈哈大笑。猴子累了，速度明显变得缓慢。驯兽师看见了，把鞭子往地上一甩，发出“啪”的响声，一只猴子的速度在渐渐变快，另一只猴子十分胆小，吓得把头钻进了衣服里。该下一场了，一只猴子乖乖地走了下去，那只胆小的猴子被驯兽师带走了，场下响起了经久不息的掌声。我也拍手鼓掌，我想猴子太厉害了，我还不会骑自行车呢！

接着是小狗做算术，一只可爱的小狗向我们走来，向观众鞠躬。小狗蹲在椅子上，伸出舌头，竖起耳朵认真地听驯兽师出题。3+2=？小狗聚精会神地想了起来，想到了，小狗猛得从椅子上跳下来，把5的卡片叼在嘴里，交给了驯兽师，我想：小狗真是太厉害了，竟然连一年级小学生的题目都会做，不仅仅是我惊喜，观众们也议论纷纷，夸赞小狗聪明。驯兽师又出了一题4+3=？小狗毫不犹豫地把6的卡片叼在嘴里，交给驯兽师，观众们个个唉声叹气，如同泄了气的皮球，我也为小狗感到惋惜。

马戏团的表演太精彩了，我依依不舍地走了。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第十篇

这个假期，阳光明媚，太阳公公把金色的阳光洒向大地，风婆婆也不甘示弱地在空中飘舞。我和爸爸、妈妈怀着激动的心情来到了开封万岁山大剧场观看大马戏表演。

开场的主持人是参加过中央电视台春节联欢晚会的刘成和他的好搭档“木偶鹦鹉”。鹦鹉居然会说话，原来是刘成用腹语说的话。接着看了马术表演，演员们都展出了自己的绝技，现场观众震撼及了。接着几只小狗出来表演了，有只小狗它把前脚立起来跳栅栏；道具师拿来了一个大圆圈，又来了两只小狗，一只小狗推，一只小狗钻圆圈；道具师又拿来了一个圆桶，所有小狗都来推，它们推来推去引得全场观众都捧腹大笑。最后，是观众和主持人互动的节目，需要找一位强壮的男士和他上台表演节目。当主持人走到我们身边的时候，我和妈妈极力推荐我爸爸，于是爸爸就荣幸的和刘成同台表演。他们俩个的表演惹得观众哈哈大笑，表演结束时，主持人为了表扬我爸爸的精彩表演给了他一根棒棒糖。我嘴里含着甜蜜蜜的棒棒糖，怀着开心的心情看完了大马戏表演。

“台上一分钟，台下十年功”，他们的精彩表演和他们的努力是分不开的，我要学习他们坚持不懈，不怕失败的精神。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第十一篇

国庆节的第7天，天气一如往常的晴朗，我和妈妈一起来到蠡湖中央公园。这里正在举办热闹非凡的马戏嘉年华。一进大门，我们就看见了壮观的音乐喷泉，这些喷泉随着音乐连绵起伏，不断变化，有时随风温柔舞动，有时快速地直冲云霄，舞姿变化多端，看上去十分宏伟。

一路上，有很多小丑在和许多游客合影打招呼，可热情了！我和妈妈也迫不及待地参与了进去，和他们玩的是那么尽兴。

过了一会儿马戏表演开始了 ，最精彩的要数俄罗斯马戏团的马戏表演了。这里有惊险刺激的转轮表演，有幽默搞笑的小丑表演，有凶猛又乖巧的老虎表演，有可爱听话的小狗表演，还有技艺高超的马术表演，魔术表演。我最喜欢的表演则是转轮表演了。转轮由一个六米高的架子和三个转筒组成，演员门在转筒里随着转筒的转动，做出形态各异的动作，有时倒立，有时翻跟头，演员们居然能在高速旋转的转筒内找到平衡点，蒙着眼睛随转筒自如地走动，甚至在转筒内还跳起了绳子，跳的还是双蹦！台下不时发出阵阵惊叹声和雷鸣般的掌声，演员们该是付出了多大的艰辛才取得这么大的成绩啊，我和妈妈都佩服的五体投地，惊叹不已，眼睛瞪的又大又圆了。

嘉年华里还有经典的卡通人物，有热情奔放的外国舞蹈，到处充满了异国风情，实在是让人留连忘返啊。我和妈妈在这里度过了国庆假期里最快乐的一天，我们尽情地欢呼，尽情地欢笑，我忘记了学习的疲劳，妈妈忘记了工作时的辛苦，痛快极了！盼望着明年的国庆还能再来！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第十二篇

在国庆节里我和好朋友嘉嘉一起去看马戏，马戏里有很多精彩的表演，就让我来给大家讲一讲。

马术，演员在马上做很多惊险的动作。比如：倒骑、站在马背上……演员还邀请观众上来骑马，这里就最搞笑了，有的观众裤子都掉了。(∩_∩)哈哈哈!

接着是空中飞人，这个就厉害了，演员跳到空中接住另一个演员的手，再荡到另一边。( ⊙ o ⊙ )哇!

再接着是小狗秀，两只小狗默切配合了一个完美动作，那就是一只小狗倒立着，另一只站起来扶着那只小狗。有一只小狗超级萌，它假装不听话，演员就拿出一只假枪“砰”，小狗倒在地上(它是在装死)。(@ο@) 哇——

这次的马戏真有趣，下次一定再去看!

俄罗斯皇家大马戏团作文 第十三篇

昨天，妈妈带我去看了一场精彩的马戏。

先说马钻火圈吧。白马头套着马圈，头上系着一根草。一上场，它用双脚前后拍打着地面，长鸣一声，然后，马步奔蹄，向前一冲，往上一跃，一个火圈跳过去了。接着，它一会儿连跳。一会儿一个一个跳。全场观众都为它喝彩。

小狗做算术也很有趣。小狗身穿红衣服站在凳子上，扬着鼻子，聚精会神地看着珠算。身旁的阿姨把数字拨到几，小狗就会“汪汪汪”地叫几声，可爱极了。逗得观众哈哈大笑。

猴子骑车，表演得也很精彩。猴子身穿花花衣，头顶带花帽，手扶着手把骑着车，左右摇晃，弄得全场一阵哄笑。过了一会儿它又在车上翻跟头，表演杂技，演得都很出色，观众的掌声一波接着一波。

还黑熊踩木球，山羊走钢丝，都挺好玩的。马戏团的叔叔阿姨真有办法，让每个动物都听从他们的指挥。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第十四篇

周三，我兴奋不已，因为要去秋游啦！目的地是淹城动物园。

进入动物园后，看到许多动物：可爱的长颈鹿、最棒的跳远冠军袋鼠和羽毛五颜六色的鹦鹉……还看了两场精彩万分的表演：大象表演和森林大马戏。

我最喜欢森林大马戏，其中第一场是马术，我觉得这是最精彩的。马术表演人员穿着精神而亮丽，而且他们的马术高超的惊人。他们骑在马背上，时而在马背上翻滚，时而倒立，时而突然从马背上跳下来，双手抓紧缰绳，双脚离地，躺在马边，就像马拉着床，人睡在床上一样，看到这一场面，同学们都大声欢呼起来。我也为这位叔叔捏了一大把汗。

接下来是空中飞人。节目开始了，4个人托着一个大箱子，突然箱子打开，里面走出一女孩，身穿红色长裙，裙面上一些小钻石点缀着，非常漂亮。女孩走向一个铁环，她双手抓紧铁环慢慢地向上升，托箱子的4个人分别抓住裙子的一角，也开始渐渐地上升，升到最顶端，4个人在空中玩起了360度旋转，穿在女孩身上的裙子越转越大，最后像一团无边的火焰，把整个马戏场都给燃烧起来了。我真怕他们手没抓稳，一松，从天上掉下来。但是，我的担心是多余的哦！

最后我们看了羊驼跳高表演，第一只可爱的羊驼开始跳高，它好像用了最大的力气，才把4个栅栏全都跳过去了；第二只羊驼却绕着栅栏走一圈就回去；第三、四只都是走过去的，栅栏全部都被它们给蹬翻啦！这一场面，逗得大家哈哈大笑。

我们还看了一场大象表演，同样精彩万分。

马戏真有趣，我下一次一定带爸爸、妈妈来看看，让他们也见识一下。

看马戏团表演的作文5篇（扩展6）

——看马戏小学作文

俄罗斯皇家大马戏团作文 第十五篇

教学目标：

1．学会本课”狗、骑、挥“3个生字。

2．能按要求把小狗做数学题，猴子骑车，马钻火圈写具体。

3．知道人有办法，能让动物听从人的指挥。

教学过程：

1．复习。

(1)多音字组词：喝he（ ）好hao（ ）

he（ ）hao（ ）

(2)连一连，读一读：完成《课堂作业》3。

(3)课文具体写了哪几个节目，先写什么，再写什么，最后写什么？

请小朋友轻声读全文。完成填空题：课文具体写了--，--和--这三个节目。先写--，再写--，最后写--。

2．学习课文。

(1)写猴子爬竿时，课文的第一句话是怎么写的？读一读。

出示投影：先说猴子爬竿吧。

(2)按这样的写法，后面二个节目的第一句应该怎么写？请小朋友写本子上。

(3)学生汇报，教师出示有关句子。

再说黑熊踩木球。

最后说山羊走钢丝。

(4)课文是怎么写的？引导学生读书上的句子。出示投影：

黑熊踩木球也很好玩。

山羊走钢丝，表演得也很出色。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第十六篇

早上，波比妈妈看见报纸上有新的马戏团来城里表演，她打算带波比去看表演。

开始表演了，先出来一个小丑，他手上拿着*衡木踩着钢丝，小心翼翼地往前走。一不小心，小丑踩了个空了，钢丝摇摇晃晃的，好像马上要掉下来了。大家都为他捏了一把汗。不过他技术高超，居然化险为夷，继续朝前走。后面又上来一个小丑走钢丝。他展示了他的绝活：就是每隔一米有一堆火，他必须跳过去。观众都觉得太难了，可是他居然稳稳当当地到了终点，观众都为他喝彩。

表演完走钢丝，接着还有狮子跳火圈，海豚顶皮球，小丑踩皮球。波比觉得最精彩的节目时狮子跳火圈。看见火圈狮子一声大吼（吓得波比心惊肉跳，差点躲到妈妈后背去），轻轻一跃，狮子就跳了过去。波比还担心它的毛会被烧起来呢，结果狮子毛发无损，还是像以前一样威风凛凛地站着。马戏团表演的时候来了一群狗狗拉拉队，“汪汪”地叫个不停，真是滑稽。听到他们的叫声，马戏团表演得更欢了。

波比可开心了，他觉得这是一个超棒的马戏团，他们的表演真精彩。

看马戏团表演的作文5篇（扩展2）

——六年级作文马戏团表演3篇

俄罗斯皇家大马戏团作文 第十七篇

早上，波比妈妈看见报纸上有新的马戏团来城里表演，她打算带波比去看表演。

开始表演了，先出来一个小丑，他手上拿着平衡木踩着钢丝，小心翼翼地往前走。一不小心，小丑踩了个空了，钢丝摇摇晃晃的，好像马上要掉下来了。大家都为他捏了一把汗。不过他技术高超，居然化险为夷，继续朝前走。后面又上来一个小丑走钢丝。他展示了他的绝活：就是每隔一米有一堆火，他必须跳过去。观众都觉得太难了，可是他居然稳稳当当地到了终点，观众都为他喝彩。

表演完走钢丝，接着还有狮子跳火圈，海豚顶皮球，小丑踩皮球。波比觉得最精彩的节目时狮子跳火圈。看见火圈狮子一声大吼（吓得波比心惊肉跳，差点躲到妈妈后背去），轻轻一跃，狮子就跳了过去。波比还担心它的毛会被烧起来呢，结果狮子毛发无损，还是像以前一样威风凛凛地站着。马戏团表演的时候来了一群狗狗拉拉队，“汪汪”地叫个不停，真是滑稽。听到他们的叫声，马戏团表演得更欢了。

波比可开心了，他觉得这是一个超棒的马戏团，他们的表演真精彩。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第十八篇

今天，我去恒大看马戏团杂演。来看马戏的人非常多。一进去就看到一个非常大的圆笼子，好像一个黑皮球，和一个巨大的支架。支架的两端都有铁圆圈。我注意上面有一个两条吊巾包鼓着。我想里面肯定有什么好吃和好玩的。

开始上演的是空中表演，只见男主和女主在天上飞来飞去如同一只飞翔的小鸟。一边飞一边换成另一组动作。更好看的是男主突然倒立，女主马上踩到男主的头上，并且还在空中一百八十度整体旋转。把我和全场的人惊呆了。

下面有一个小男孩突然不见了，工作人员正在全力寻找，开演的是最刺激的项目，死亡大飞轮，只见一位男主猛然一跳。跳上了钢圈，只见另一位男主也跳上了钢圈，最后旋转，只见支架旋转的速度一直上升，突然第一位男主跳到钢圈的外面，太厉害了！表演绝活了，只见它的手拿三个瓶子表演起了杂技，之后它又在上面跳绳，又赢得了我们的喝彩。

最后的压轴出场了，飞车走圈，只见一位飞车手，开着摩托车进了大笼子里。一会儿走来走去。突然一阵炫丽的火花飞了出来。让原本帅气无比的车手更加帅气。只见二位、三位飞车手陆续进圈。一会上飞，一会下飞让我们看的眼花了。这车技可真让人叫好！

常言到：台上一分钟，台下十年功。他们在台上精湛的表演，经过艰苦、努力的锻炼，才能达到表演效果！我们不管做什么事，都要艰苦、努力的奋斗，才能成功！不断努力、不断改进、不断总结才能进步！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第十九篇

今天，我在姥姥家的电视上看马戏团表演啦！我好开心呀！

我先是看到一群黑、白两色的`鸭子组合成一个方阵（名字大概叫鸭子方阵吧），他们过了桥，钻了山洞，这还不说，最可笑的是，他们居然会溜滑梯（现在太时尚了，鸭子都能溜滑梯了，汗哪~），告诉你哦：

首先是由一只白色的鸭子领头，爬，哦不，是款款走上了滑梯的阶梯，其他的鸭子也同样走上了阶梯，然后，第一只鸭子“哧溜”一声，滑了下来，然后，其他鸭子也这样照做。

有一只鸭子有点“死猪不怕开水烫”的感觉，怎么也不服从主人的命令，只顾在台上呱呱叫。姥姥说：“这鸭，淘啊！”

还有一个令我印象深刻的，那就是猴子表演，首先，猴子现在钢丝上走，随后就在钢丝上躺下，让同伴从他的身上走过去。有一只猴子用力过大，把脚下的猴子踩得直喊：“疼啊！”妈妈看到这里，幸灾乐祸的笑了：“哈～”

随后，小猴子们换了衣服，驯养员就牵上来几匹大马，让小猴子在上面耍，一只小猴子在两只马的背上翻来滚去，还有一只猴子在马的肚子上转圈圈，令人不由得赞叹：“真难见哪！今天我没白看。”

小猴子们又换了衣服，其中一只小猴穿着花枝招展的衣服，戴着个牛仔帽，还跨着一把剑哩！妈妈说：“真像牛仔呀！”我说：“这是牛仔很忙！”妈妈一时无语。

马戏团表演，精彩无限。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第二十篇

外婆送了我一个“六一节”礼物—俄罗斯马戏团贵宾席演出门票！我们很高兴在“六一节”当天观看马戏。

马戏开场，我看见一个魔术师推着一个笼子出来了，一个浓妆艳抹的俄罗斯金发姑娘在笼子里钻进钻出。魔术师用灰布一张、一抖，神了！那金发姑娘消失了！取而代之的是一只威风凛凛的棕色毛发的雄狮，全场掌声雷动。

魔术师退场了，接下来是一个金发碧眼的俄罗斯姑娘和一个小伙子表演起空中杂技来，我问旁边的妈妈：“绳子会断吗？”妈妈笑了笑、摇摇头回答：“它跟钢丝一样坚固”。正说着，俄罗斯姑娘用脚钩住小伙子的手，来了一个“空中劈叉”，然后又收起脚，用手钩住绳子，一落，像蝴蝶一样飘下来稳稳地落在气垫上。全场掌声雷动，无不为马戏团的精彩演出而鼓掌。

中间节目还有：杂技“飞天”、小狗表演、铁爪逃脱、心灵感应……压轴好戏是：马术。

一位身穿黄衣服的金发姑娘骑着一匹棕色的漂亮骏马出来了，突然她一个跃起，空中旋转360度又稳稳的坐在马背上，向热情的观众挥手致意，她那甜美的微笑感染了观众，我和大家热烈的挥舞着手中的荧光棒，俄罗斯姑娘和马退场了，接着二位扎着红头巾、身穿红色表演服、全身都很喜庆装扮的中国小伙子骑着骏马跃出来了，小伙子从一边的马背爬到另一边的马背上。待他坐稳后，又一个中国小伙子站在他的肩上坐着各种高难度动作，最后竟然站了起来，让我紧张的屏住了呼吸，特别是有一匹骏马没有跑稳，一个踉跄，差一点就摔倒了，让我揪心不已，我心里在担心马的脚肯定很疼吧。

虽然马戏很好看，但我还是要对马戏团的老板说：你们不能只为了赚钱，而不让这些动物好好休息！散场了，听说马戏团第二天就要去宁夏演出了，我心里默默希望那匹扭到脚的骏马快快好起来。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第二十一篇

从前，我想去看马戏表演，但一直没有机会去看。终于在上海野生动物园找到了马戏团，但是发现里面挤满了人，只好在外面等着。马戏棚里传来一阵欢呼声，我不禁纳闷：里面是怎么回事？我很想进去看看！

终于，半个小时后，我进入了场地。进去后不禁感叹：哇，里面好大啊！温室是用五颜六色的布料做成的，这使得体育场更加丰富多彩。观众的座位红得像火，坐在上面很舒服。我坐在上面，耐心等待演出开始。

过了一会儿，演出开始了。

首先来的是两只小猴子和一只黑熊。小猴子灵活地跳上两辆自行车，黑熊慢慢地坐在自行车上。主人吹口哨，小猴子们像离弦的两支箭一样冲向终点。黑熊很惨。它用短腿慢慢盯着踏板，被小猴子甩在后面。毫无疑问，小猴子赢了这场比赛。他们跳下自行车，双手笔直地放在头的右侧，表演了一个标准的军事仪式。我们被他们逗笑了。

猴子和黑熊一下来，一只大象迈着沉重的步伐走上舞台，一个大约15岁的女孩骑在它的背上。大象停在舞台中央。女孩拍拍大象的背。大象微微弯下腰，把鼻子贴在地上。女孩向后滑落到地上。大象突然用鼻子抓住女孩，把她举到空中，在空中弯成美丽的弧线。大家使劲鼓掌。大象轻轻地把女孩放下，然后把一只脚放在一张和它的脚一样大的小圆桌上。女孩慢慢地推着它的身体，大象在圆桌上盘旋。观众中爆发出阵阵掌声和尖叫声。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第二十二篇

我今天所说课的篇目是《精彩的马戏》。它选自浙教版义务教材第四册第七单元的第三篇课文。

一、课文特点

《精彩的马戏》是一篇看图学文，讲的是一场精彩的马戏。共记叙了六个节目，其中，重点记叙了猴子、黑熊、山羊的精彩扮演。全文围绕“精彩”从两方面进行了记叙：一方面是动物扮演时的神态、动作，另一方面是观众观看扮演时的反映。文章最后赞叹：“马戏团的叔叔阿姨真有方法，能让动物听从他们的指挥”，说明了动物的精彩扮演是马戏团叔叔阿姨训练的结果。这篇课文是同学进行语言实践，积累、发展同学语言的好教材。

二、设计理念

语文是实践性很强的课程，应着重培养同学的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。语文教学过程，必需是同学自主的语文实践活动过程。教师要创设民主、开放、活泼的学习场境，创设多样的语言实践活动，保证同学自读、自悟、自创的时间，让同学通过读书实践向往美好的情境“感受语言的特点”和“阅读的乐趣”。让同学在直接接触语文资料的自主活动中，在对语言的感悟、积累和运用中，体验语文学习的规律，打下扎实的语文基础。

三、教学目标的确定

根据“教材特点”和设计理念，制定教学目标如下：

1、学会本课生字新词，会用“精彩”、“小心的”练习说话。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用课文中的句子说每幅图的意思。

3、引导同学细致地观察图画，理解各段中体现动物扮演特点的词句和观众看扮演反应的词语，使同学切实体会到这场马戏的确十分精彩。知道马戏团里的动物扮演得精彩有趣，都是演员们精心训练的结果。

4、仿照课文二、三、四段的写法，任选略写的三个节目中的一个说几句话。

四、设计思路

“语文教学中，……要重视积累、感悟、熏陶和培养语感。”“读”是实现这一目标的最佳途径。本文语言生动有趣，用词贴切，适于朗读。故在学习过程中，我摒弃繁锁的分析，让“读”贯穿课堂始终。在不讲读的情况下，变着法儿激发同学反复地朗读课文，引导同学在读中感知课文描绘的内容，在读中理解和感悟四个马戏节目的精彩之处，在读中受到情感的熏陶。又因本文是看图学文。同学虽然对马戏感兴趣，但缺乏笼统思维能力，光凭语言文字的描述，是难以理解节目的精彩。因此，教师在教学中，要运用多媒体，再现马戏扮演的情景，缩短文本与同学的距离。激发同学学习的热情，让同学展开丰富的想象，协助同学理解课文。为此，本篇课文的设计思路如下：

俄罗斯皇家大马戏团作文 第二十三篇

暑假里的一天，妈妈带我去看了一场非常精彩的马戏表演，我高兴极了！

表演开始了，只见有一个主持人走了出来，说：“各位女士们，先生们以及小朋友们，大家下午好！今天会有许多精彩的表演期待着大家，希望你们能喜欢！”顿时，场下一片欢腾……“好！现在，我宣布：马戏团表演正式开始！”主持人郑重地说。场下响起了一片雷鸣般的掌声。

首先出场的是一只小狗，它表演的是做算算术。只见它穿着小坎肩，系着红领带，坐在小椅子上，表现出一副很有自信的样子。阿姨先端来一个计数器，她指着计数器上的五颗珠子，小狗马上叫起来：“汪、汪、汪、汪、汪。”然后，阿姨把两颗珠子拨到了另一边，指着剩下的珠子，小狗又叫了起来：“汪、汪、汪！”阿姨微笑着点了点头。她又指着右边的两颗珠子，小狗立刻叫了起来：“汪、汪！”最后，小狗自豪地看着场下的观众，好像再说：“5-3=2，我答对了！我会算术了！”场下的观众看了都情不自禁地给它鼓起掌来。

接下来上场的是小猴子，它表演的是骑自行车。只见它穿着背心和短裤，有趣极了！骑起自行车来更是妙不可言。又是还三抓两挠，把观众都乐得开怀大笑……接下来的节目更是精彩，有大象表演跳舞，还有大马表演钻火圈……

啊！今天的马戏团可真是精彩啊！下次我一点要再来看！

今天我们玩的可开心啦！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第二十四篇

北京新开了一家动物马戏团。星期天，妈妈带我去看马戏表演。

到了马戏团，我看了大象搬木头、熊猫骑车、猴子爬竹竿、海狮顶球等。我先看了大象搬木头。大象用鼻子卷起一根又粗又重的木头。我很担心的想：“如果它被压趴下怎么办啊？”可是一直到终点它也没有被趴下。熊猫骑车很有趣！马戏团的阿姨把车子搬上又窄又陡的小桥上。熊猫哆哆嗦嗦的走着。我想：“熊猫连走也走不稳呢，还别说骑车了！”可是，熊猫顺利的骑下了小桥。猴子爬竹竿很有趣。猴子灵巧的爬上了一根又高又细的竹竿。我很担心的想：“如果它从中间摔下去怎么办呀？”可是，从起点到终点它一次也没有摔下来。就数海狮顶球最有趣了！海狮用圆圆的鼻子顶着球。它的`手扬着，好像在说：“欢迎你们来观看。”它把胡子翘的高高的，把胡子尖展*，这样球就掉不下去了。我还看了其他精彩的节目。

转眼就到了回家的时间，我依依不舍的回家了。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第二十五篇

今天放学，妈妈说给我个惊喜，带我去观看国际马戏团表演，我高兴极了，心里想着，这马戏团表演是什么样的呢?以前只在电视上稍微有些了解，可没有真正看过。一路上我都在构画着是什么样的场情，不一会儿就到了目的地。哇塞!真是人山人海，我和妈妈通过工作人员和指示牌的引导来到了表演场内，一进去，所有的座位都几乎已经坐满了，当我们一步一步来到自己的座位上，表演也正式开始了。

首先出场的是孔雀舞，随着动感的音乐，一群“美丽的孔雀”跳着欢快的舞蹈来到台上，原来是一群漂亮的姐姐，身穿孔雀羽毛，五颜六色，迎来一阵阵掌声。随后是狗熊艺术体操，你别看它胖胖的，在双杠上翻起跟头来还挺灵活的，逗得大家笑声不断;还有泰迪萌宠秀、灵猴训演、啸天竞技、腾空飞杠、山羊杂技、空中飞人，狮虎斗秀等等。最值得回味的是狮虎斗秀，一头大老虎和一头雄狮两个一起上扶梯，谁也不甘落后，争着往上爬，狮子一口气走到尽头，这时老虎也不示弱，居然给观众来了个“秀梅花桩”，高一脚低一脚，我也为它捏了把汗，心里紧张极了，害怕它一不小心就掉下来，可是它却很平静，顺利地完成了任务，有的观众都站起来欢呼，大叫“好、好!”，我也站起来为它鼓掌，我还没看够呢，主持人就宣布本场表演结束了。

今天真得太兴奋、太开心了!妈妈答应我下次有表演还带我去观看，真期待呀!

俄罗斯皇家大马戏团作文 第二十六篇

星期天的下午1:30，我、妈妈、哥哥和二姨一起来到了嘉亿国际观看马戏团的表演。

我们来到了马戏团的大棚里，里面有好多人观看，而且还有狮子、小狗熊……

我们开始观看了，先表演的是一些俄罗斯人的舞蹈。然后是杂技演员的表演，五六岁的小孩都有，我们看着都心疼。

然后就是动物们的表演了，小狗熊体操，有两只小狗熊做体操（站起来和个小孩似的），特别可爱。

还有小猴子骑自行车，小猴子很聪明，他围着表演地绕了几圈。

小狗识字，一只小狗，会算数（7以内的加减法），而且还会识字。很聪明。

还有山羊背着小猴子走钢丝，一只山羊，背上背着一只小猴子，走钢丝。

在表演的间隙中，一位小丑演员走出来，嘴里吹着哨子，给大家送礼物活跃气氛，人群顿时沸腾起来。

最激烈的就属狮子跳火圈了，一开始光是钢圈，还没有加火，狮子就很不愿意跳，然后过了一会儿加火了，狮子就呆在一边，不跳了，他自己也意识到了很危险，驯兽员手里的鞭子使劲往地上抽，“啪啪”作响，狮子很不情愿冒险，但最后还是跳了。

马戏结束了，我看得意犹未尽，演员都出来为观众谢幕，大家都为他们精彩的演出使劲地鼓掌！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第二十七篇

昨天晚上，我跟爸爸妈妈一起去看马戏团表演，表演的马戏很多，有山羊走*铁、狗狗敲铃、黑熊跳绳、猴子骑自行车，还有守护神兄弟等等，这些马戏都很好看，其中让我印象最深刻的有山羊走*铁、狗狗敲铃、黑熊跳绳和穿着骨头衣的节目。

我先说山羊走*铁吧，山羊的背上骑了只猴子，猴子在山羊的背上跳来跳去，山羊小心翼翼走到楼梯上面，再紧张的过窄小的*铁，到了*铁的另一头，它又做了360度的转身动作，然后走到中心有个碗口差不多的圆圈，四只脚*衡的站在上面，我觉得山羊一定很害怕，因为它看起来非常的紧张。

守护神兄弟也非常的好看，一个人把另外一个人的头夹住，另外一个人都能*衡悬空，而且他的另一边什么东西也没有，一个人的手顶在另一个人头顶上面，被顶头的人都没事，而且站的非常的比直，我真担心他会摔倒。

还有黑熊跳绳，刚出场的时候，那黑熊一直站着，我觉得它是人假扮的，后来我才知道它真的是黑熊。黑熊的主人拿了一条绳子，让黑熊站着他的前面双人跳，黑熊居然都可以和人双人跳，而且能连跳7个，我对黑熊都佩服死了。黑熊还会骑自行车，而且一次都没摔过，我现在都还不会骑自行车，黑熊都会骑了，看来我连黑熊都比不过呀！

最后还有穿骨头衣的节目，这个节目是把灯全部关了，只能看到5个不同的骨头组形在甩莹光棒，如果你用相机拍的话，那你就会看到莹光棒旋转的图形很像陀螺在旋转。

虽然等了很久，但是也没有白等，因为这场马戏非常的精彩，好看，这些动物和叔叔阿姨都非常棒，非常厉害。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第二十八篇

我最快乐的事是六岁时和爸妈在广州动物园看表演，因为我见到了很多动物的表演都特别精彩。

首先出场的猴子，它们俩个骑着漂亮的自行车争先恐后的冲出来，驯兽师熟练的指挥它们绕着广场骑行，有只小猴特别调皮，它总是不停的撞前面的同伴，可一看见驯兽师要过来时它马上就假装乖乖的，惹的我们大家哄堂大笑，太可爱了!我想驯兽师和它们是好朋友吧！

再出场的是老虎这个森林之王，一看到它巨大的体型，再想想它会吃人就感到非常害怕。当看见驯兽师毫不畏惧的站在它旁边指挥时，我就特别佩服他们，心想我以后要是能像他们一样做个优秀的驯兽师该多好啊！老虎不停的跃入两个分开的火圈后，毫发无损的稳稳落地，引的观众一片叫好声。他们多了不起呀！

再后来漂亮的鹦鹉，笨笨的黑熊等都表演了很多的精彩节目，我都很喜欢。我想要是天天都能和这些可爱的动物们在一起，该多好啊！

回家后我就暗下决心以后也要成为优秀的驯兽师，因为它们能带给我很多的快乐！这个梦想也会一直伴随着我的成长。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第二十九篇

上周五晚上，我和爸爸观看了著名的加拿大太阳马戏团演出，这可是我盼了好久的呢！听说太阳马戏团到过50多个国家演出，给人们带来无限的欢乐，和迪士尼乐园齐名。

当我们来到浦东世博园的时候，远远就看到了一个超级大的帐篷，这是我第一次在帐篷里看马戏团表演，观众好多是一大家子一起来的。表演在热烈的掌声中开始，大哥哥大姐姐们盛装出场，还有好玩的小丑，他们还邀请观众上台模仿他们的舞姿，惹得大家哈哈大笑。舞台旁边有一个城堡形状的建筑物，这是演员的等候室，也是现场乐队的舞台。

节目一个比一个精彩，其中有个节目，两个男演员在腾空的钢丝上骑自行车，他们之间还架了一根长长的棍子，更令人惊叹的是，棍子上放了一张椅子，上面还坐了个演员，他居然能在椅子上灵活地上下跳动，看得我的心都快跳出来啦，手掌都拍疼了。

又一个惊喜出现了。现场的音乐就像暴风雨要来临了，突然从舞台底下冒出一个长着双绿眼睛的机器人，他手里举着一块牌子“中场休息”，那可爱的样子让紧张的观众都笑出了声。

其实，在看太阳马戏团表演之前，我在上海马戏城也看过中国演员的表演，除了他们的语言不同之外，还各有特色：太阳马戏团表演有更多的互动，有趣、滑稽，小丑的造型很特别，音乐也超级棒；而中国马戏团的节目，难度其实还要大点，表演的场地也更大。

总之，这是一个非常愉快，令人难忘的夜晚。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第三十篇

有一次，哥哥带我去看马戏表演，当时我感到非常快乐。

那天，哥哥来到我家说动物园有马戏表演，要带我去看，我高兴得没穿好衣服就跟着哥哥出门了。动物园的门口可真热闹啊！来了很多的小朋友，我想大家一定和我一样，都是来看马戏表演的。我们走进了一个大帐篷，里面有很多的座位，我和哥哥坐在第二排，不一会儿表演开始了，先是老虎表演节目，老虎钻火圈，老虎可真听话呀，让它干什么它就干什么。接着是狮子表演，猴子表演爬杆，大猩猩表演骑车，狗熊挑水。最有意思的是大象表演，大象不但会吹笛子，还会拿鼻子顶球，到节目快结束的时候，马戏团的`人还让我们小朋友上台去和大象玩，马戏团的叔叔还给我们每个人发了胡萝卜，让我们去喂大象，还可以骑在大象背上照相，还可以用手摸大象，我摸了大象的鼻子感觉怪怪的，后来骑在大象的背上照了一张相片可威风了，一开始，我非常害怕，不敢坐在大象的背上，后来还是马戏团的叔叔让大象用鼻子把我送到它自己的背上，真高哇，把我吓得一动也不敢动，简直是太刺激了。马戏表演结束后，哥哥把我送回了家。

看马戏表演的确让我感到了无比的快乐。

看马戏团表演的作文5篇（扩展4）

——《精彩的马戏》教案10篇

俄罗斯皇家大马戏团作文 第三十一篇

夜幕降临，整个秦皇岛热闹起来了，就连马戏团里的小动物都坐不住了。

在马戏团了，传来了优美的声音“女士们，先生们，欢迎来到乐乐马戏团观看精彩的表演，我是人见人爱、花见花开的主持人——喜鹊小叶……请欣赏小狗西西为我们带来的表演——变魔术。西西会变出什么呢？期待中……”

伴随着场下激烈的掌声小狗西西出场了，小狗非常滑稽，它头上戴着帽子，身穿深红色的衣服，它的脚上还穿着黄色的鞋呢！它学人走路，一摇一摆地走到舞台中央，鞠了一个躬，然后把帽子拿下来让大家看清楚帽子里空空如也。接着带上帽子，当它把帽子拿下来时，人们惊呆了，帽子里竟然出现了这么多钱，这时小狗西西却得意洋洋：怎么样？我厉害吧！西西又变了一顶帽子，正当大家看得起劲时，小狗离开了现场。魔术表演结束了！不过没有关系下面有更精彩的表演等待着大家观看！

第二个出场的是小猴，只看见小猴在舞台的边沿一边骑自行车一边与观众打招呼，在小猴骑自行车的过程中，有一只年老的母猴在舞台中间放了一根钢丝绳和二个稳稳当当的柱子，再把钢丝绳放固定在柱子的最上方，大家看见就明白了。小猴居然在十米的高度上走钢丝，小朋友们这可是相当于咱们居住楼房的三层楼的高度了。小猴把自行车放在一旁，神速的爬到钢丝上。它把一只脚放在钢丝上，再将领一条腿抬起来，小猴的动作十分熟练，看得出台上一分钟台下十年功。此时马戏团李雅雀无声，恨不得一根针掉在地上都听得见。大家都替小猴担心着，功夫不负有心人。小猴此时小心翼翼地向前走，快到终点时小猴连着做了三个前空翻，但是它又安稳无恙的走到了终点。台下立刻响起了雷鸣般的掌声……

马戏团里表演为秦皇岛增添了新篇章……

俄罗斯皇家大马戏团作文 第三十二篇

星期六上午，天气晴朗，万里晴空飘着朵朵白云，我们全校师坐在操场上观看马戏表演。

马戏开始了，只见主席台上几个小伙子着竹竿放到台上，然后顺着竹长时竿爬上竿顶，做出各种惊险动作，赢得了热烈的掌声。过了一会儿，魔术表演开始了，只见魔术师走上主席台，手合拿着一张纸，把纸撕成了多份，并吞进嘴里，接着，张开嘴，用手拉出一根根五五彩缤纷的彩带。台下顿时响起了雷鸣般的掌声。这时，魔术师拿出一根绳子，从学生中选出两位同学，并让他们走上主席台，用绳子捆住自己的手，学生再各自在热烈的掌声中，使劲往外拉，魔术师神奇地把手从绳套中解脱出来。在热烈的掌声中，他下了台。

这时，表演骑单轮车，只见一位大哥哥骑着单轮车在主席台上转圈，然后，随着梯子攀登上去。他还能边骑单轮车边跳绳呢？本事真大啊！开始表演一休哥了，只见一个小和尚坐在一只两头空的铁树上念经，突然，身子一斜，漏进桶里，逗得大家哈哈大笑。

叔叔阿姨们又表演了小品、相声等精彩节目。

随着时间流逝，马戏结束了。但它告诉我们一个道理：只有勤学苦练，才能精通一项技术。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第三十三篇

这个暑假，我去了很多地方，看到了很多精彩的表演，其中，我印象最深的要数在长隆度假区内观看的长隆国际大马戏了。

7月26日晚，马戏团在一个巨大的场馆内开始了他们精彩绝伦的表演。他们有的在马背上表演他们精妙的马术；有的骑着摩托车在一个大圆球内不断旋转；有的利用绳索在空中不停地翻滚；还有的手脚被锁了起来，从上了锁的铁笼子里逃脱出来……动物们也不甘示弱：棕熊表演的“功夫熊猫”令人忍俊不禁；老虎和蟒蛇表演的跳水非常有趣，让我们看到了这些凶狠、阴险的动物们的另一面；骑独轮车的猕猴让我们见识到了动物的智慧……

最后，压轴大戏“xxx魔轮”开演了。它的道具像一个摩天轮，外侧有四个钢圈，内侧有两个钢圈。“摩天轮”开始转动了，表演者爬进了钢圈内，像在跑步机上一样，快速跑动着，不时做出惊险动作。随着“摩天轮”越转越快，内圈的两个表演者四肢撑着圈，不停旋转。突然，外圈的四位表演者蒙上眼睛，爬出圈外，同时朝空中一跳。与此同时，两只白虎从空中跃下，在空中划过一道白影，落在“摩天轮”上。“摩天轮”转得更快了，老虎和人在道具内上蹿下跳，令人眼花缭乱。“摩天轮”猛地停住了老虎和表演者飞了出来，落在缓冲垫上，随着一声虎啸，马戏团表演落下帷幕。

这次马戏表演令我震惊，马戏，不仅是一门艺术，还是一种不怕困难，用生命在表演的艺术精神！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第三十四篇

昨天，妈妈带我去看了一场精彩的马戏。

先说马钻火圈吧。马的头上戴着一顶黄色的“帽子”帅极了。它走到火圈外面，勇敢地跳到火圈的另一边。观众们都惊呆了，嘴巴变成了“O”形，半天都合不上。

小狗做算术也很好玩。聪明的小狗跳到凳子上做算术。只要马戏团的叔叔阿姨说几加几等于几，小狗想一想就能说出来。这次阿姨说“5+1=几”，小狗连叫了九声。小狗叫声一停，观众作哈哈大笑起来，原来是小狗把“9”说成了“6”。

小猴骑车，表演得也很出色。小猴穿着衣服，打扮得像个小孩。它坐到自行车上，一双圆溜溜的眼睛好奇地看着观众。那顽皮的样子，逗得大家哈哈大笑。

还有猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走钢丝等都挺有趣。马戏团的叔叔阿姨真有办法，能让动物听从他们的指挥。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第三十五篇

教学目的：

1 通过图文对照，读懂课文，知道动物表演的节目精彩在什么地方。

2 培养学生细表演致观察图画的能力，看图说话的能力。

3 有感情的读课文，背诵第四段。

教学过程：

一．过度

小朋友我们昨天学习了第十五课《精彩的马戏》。知道了昨天妈妈和我去看了一场精彩的马戏。那么小朋友想不想也去看一看这场马戏究竟什么地方精彩呢？让我们先去看一看猴子的表演。

二．新授

（一）教学第二小节。

1 多媒体出示图一。

（1）说说谁在干什么？

（2）再看看猴子的动作，表情，按顺序用自己的话说说，同桌互议。

2 翻开书，我们来看看书上是怎么写猴子爬竿的。

（1）自渎课文，我们来看看你读后知到了什么。

（2）一生范读，划下猴子是怎么表演爬竿的。

（3）观众看了猴子的表演，有什么反映？为什么哈哈大笑。

看图指导：猴子表情怎样？什么是“好奇”？什么是“瞅”？什么是“倒竖蜻蜓”？“圆溜溜”有是什么意思？

3 你认为在读猴子爬竿这一小节时，应读出什么样的语气来？

4 学生齐读这一小节。

5 你从哪些地方可以看出猴子的表演得很精彩？有~~~~线划出。

6 读这写句子和词语。

7 总结学法。

（二）教学第三小节。

1．看图。

（1）图上画了什么动物，他在干什么？

（2）黑熊怎么表演，观众反应如何？

2．学生按照方法自学。

3．老师检查作业。

（1）谁表演的什么节目？

（2）怎么表演？请一学生朗读，其余学生看图理解。

（3）看了黑熊的表演，观众又有什么反应？什么是哄笑？这儿为什么用哄笑？

4．这一小节应读出什么语气来，请学生说说看。然后请一个学生示范朗读，全体学生齐读。

5．从哪儿可以看出这个节目很精彩？根据学生的回答板书：直立，小心移动。

（三）教学第四小节。

1 按自学要求学生自己自学。

2 教师检查学习效果。

（1）看图说说赡养表演了几个节目？怎么表演的？你最喜欢哪一个？

（2）这个节目的名字叫什么？

（3）第一个节目是怎样表演的？什么市“稳稳当当”？请一个学生上台来表演一下动作。

（4）山羊还表演了什么节目？请一个学生来朗读。

（5）比较句子1 身子很弯。2身子弯得像一座拱桥。请学生说说看那一句句子好，，哪儿好？（第二句比第一句好，好在它告诉我们山羊身子弯的程度。

（6）这个动作表演是独一无二的？告诉我们山羊身子弯得程度。

（7）观众看了这样的绝技，有什么反应？什么是喝彩？为什么用“喝彩”？

（8）你认为这一小节要用什么语气来读？

（9）有感情的读这一小节。

（10）找一找精彩的句子。老师根据学生的回答板书：稳稳当当，婶子像拱桥。

（11）学生背诵这一小节。

四、复习巩固

出示填空练习。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第三十六篇

自从我们写话多次写过看马戏后，我非常渴望能看一场真正的马戏，暑假里我终于实现了这个的愿望，来到了上海马戏团，观看了一场精彩的马戏。

刚一进场就有两个貌似真人的木偶在迎接我们，不一会儿演出开始了，这两个小木偶的身体徐徐上升，在空中跳了一段欢迎我们的舞蹈。我正纳闷：他们俩怎么会飞呢？我定睛一看，原来有个叔叔在空中用一根钢丝线在拉着他们，真有趣。

紧接着，一个小女孩带着几只小狗出场了，小姑娘的手仿佛有魔力，她的手指轻轻点一下，小狗便随着她的手指翩翩起舞，小狗还会钻呼啦圈，最后小狗们在姑娘的指挥下，排着整齐的队伍退场了，真可爱！想不到，小狗也会像我们一样排着队伍回家。

笨重的黑熊摇摇摆摆地向我们走来了，我们多次写过黑熊踩木球的作文，不知这只黑熊会不会给我们表演踩木球？只见黑熊向我们友好的招招手，还听着音乐跟着驯兽师打起了欢乐的节拍，这时我看见了工作人员抛上来一个五彩缤纷的球，哇！黑熊真得要踩球了。可是，这时黑熊却懒懒地扒下了，驯兽师拿它没办法，只好给它做起了全身按摩，又拍又捏的，黑熊一副很享受的样子。在我们的掌声中，它才心不干情不愿地走上了彩球。一上彩球，黑熊立刻找到了感觉，它四肢灵活地在彩球上踩来踩去，只见黑熊往前踩，大球就向后退，黑熊往后踩，大球就向前滚，黑熊还举起了它的两只前肢，给大家来一个直立踩球，羸得了全场地喝采。听到了掌声，黑熊表演地更起劲了，又给我们表演了翻跟头、踩*衡木、投篮，它才依依不舍地才向我们挥手告别。

接下来，我们还欣赏了幽默的小丑表演、惊险的杂技表演、神秘的魔术……精彩的马戏令我回味无穷。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第三十七篇

美食节到了，听说大广场来了一个马戏团，以前我只在电视上看到过马戏表演，却从没在现场看过。我就嚷嚷着让妈妈带我去看马戏表演。

到了大广场，我看到大广场东南角有个大大的帐篷，那就是马戏团表演的地方。我买好票走进里面，只见四周都是座位，中间有一个大大的铁笼子是表演区。我刚刚坐好，马戏表演就开始了。

首先是空中飞人，只见从空中垂下一条丝带，一男一女两个人牵着手，抓住丝带在天上飞。其中的一个人把另一个人扔了下来，观众们都吓坏了，以为她真的掉下来，但是那个人又把掉下来的那个人接住了。这个节目结束了，迎来了一片掌声和欢呼声。

接下来是我最喜欢的驯兽表演。只见一个打老虎坐在一个高凳子上，凳子上有一座木桥连着另一个凳子，首先老虎把前脚抬起来，训兽员拿木棍一敲，老虎就跳到了另一个桥上，我多想摸摸那只老虎。

下面上来了四只小狗，第一个小狗是白色的皮毛，很可爱，它倒立着走，第二个小狗也是白色的皮毛，但是它的尾巴是粉色的，第三个小狗是黑色的皮毛，第四个小狗也是黑色的皮毛，第三个小狗钻到一个木桶里，第四个小狗在木桶外面把木桶滚起来，滚的姿势很搞笑，逗的观众哈哈大笑。

节目结束了，我和妈妈恋恋不舍的看着老虎和小狗，多想和它们合影呀！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第三十八篇

星期天，爸爸带着我去看马戏团，马戏团里面有很多小动物，小动物都被关在笼子里，有白虎，有熊，有老虎，有猴子，还有狮子，它们都在跟我们打招呼，好像在欢迎我们的到来。

表演开始了，第一个节目是猴子骑自行车，只见猴子坐在自行车上面，骑来骑去，可爱极了。

第二个节目是白虎跳圈，两个大圈摆在场地中间，白虎站在圈的前面，它抖了抖毛，后腿一蹬，嗖得一下就跳过去了，我们鼓起了掌，实在是太精彩了!

最后一个节目是熊走钢丝，一根钢丝挂在高空中，一只熊就慢慢地走了过去。实在是太精彩了，观众们连连拍手叫好!!!

看马戏团表演的作文5篇扩展阅读

看马戏团表演的作文5篇（扩展1）

——马戏团表演作文3篇

俄罗斯皇家大马戏团作文 第三十九篇

正月十六，我和王钰萱一起去马戏团看杂技，在我的印象中,这是第一场看马戏。

我们早早地就来到了人民公园，占了一个好位子。表演开始了，首先表演的是“空中飞人”，只见一人首先爬上了高空中的钢架，另外三个人在玩荡秋千，真搞不懂他们葫芦里卖的什么药。只是荡秋千有什么高难度和技巧啊，我也会的。说是迟那时快只见秋千荡得越来越高，我还没回过神来，只见他们中的一个人“嗖”的一声像“火箭”一样窜了起来，一下子抓住了上面那个人的手，真险呀！大家都禁不住为他们的精彩表演拍手叫好。接着又来一个倒挂金钟，又一个三百六十度旋转，真是又好看又刺激呀！

接下来的表演“天外飞仙”给我的印象十分深刻。两位演员每个人披一条纱巾，上面还有人从屋顶上下来。他们爬上梯子，上面的人转动起控制梯子的手柄，两位演员就跟着梯子转了起来，随着转动越来越快，纱巾也随风飘动，他们就像仙女一样在空中飞来飞去，还有许多花样呢，在空中“飞”的感觉一定很爽吧！我也真想试试空中飞的感觉啊~

后来，还看了“活马装死”、“变脸”、“单板扣碗”和“花样骑车”等节目，每个节目都有自己的特点，有的刺激，有的可笑，样样都让我惊叹不已！

时间一眨眼就过去了，不知不觉天黑了，我们恋恋不舍的离开了马戏团。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第四十篇

晚上七点半，我和爸妈吃完饭去长隆国际地球上最伟大的表演看马戏。马戏团的表演真的很好，因为它的节目太精彩了，包括xxx魔轮、廊桥飞人、丝吊象、蹦床跳水、飞人、练熊拳、飞环等等。我觉得最搞笑的是蹦床跳水项目。蹦床上有三个小丑在跳，其中两个小丑跳进了假墙的门里。第三个小丑跳进去，门砰的一声关上，最后一个小丑被关在外面。另一个节目是带着隐形翅膀的音乐，然后一群白衣天使带着翅膀从云端缓缓降落。五颜六色的花瓣漂浮在空中，有许多气泡，在灯光的照射下发出七彩的光。它非常漂亮，非常漂亮。

印象最深的是训熊拳。首先，两只熊在拳击比赛。后来小丑裁判宣布第一只熊赢了，第二只熊就一拳打裁判，把裁判打到了地上。他旁边的两个小丑迅速把熊带走了。我笑得肚子都疼了。

其他节目也很精彩。每一个节目表演的过程中和结束后，观众不停的鼓掌欢呼，我的手都快肿了。许多节目还邀请观众参加演出。希望大家也有机会去逛逛长隆，千万不要错过马戏表演。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第四十一篇

“十一”黄金周，我和父母去马戏团看盼望已久的马戏表演。我们来到马戏团，只见看戏台的两边人山人海。忽然，优美的音乐响起，灯光闪烁。我想：表演要开始了。

不久，马戏表演开始了。首先表演的是杂技爬杆。只见四位大哥哥从后台走出，一个个迅速地爬上了高高的杆子，在没系安全带的情况下在高杆上做出了各种高难度动作有大鹏展翅、猴子捞月亮，真是惊心动魄，赢得了观众们一阵阵热烈的掌声。

小熊骑车非常好玩！顽皮的小熊在铁栏里，悠闲地骑着小车子，一副憨态可掬的模样。骑着，骑着，一不小心，撞到了铁栏，从车上摔了下来，引来观众们哈哈大笑，但又马上迎来观众们持久的掌声。小熊非常贪吃，只要骑一圈就停下车，想要吃东西。

老虎表演好看极了！一只壮壮的东北虎踩在大铁球上，显得如此机灵，不管球怎么转，它都没有掉下来。还有老虎钻火圈，老虎登上一米多高的平台，纵身一跃，钻过了火圈。接下来驯兽员又增加了一个火圈，两个火圈之间的距离有一米多远呢！我真为老虎担心。结果，老虎稳当当地从两个火圈中钻了过去。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第四十二篇

蝴蝶准备在晚饭前收拾凌乱的房间。这个房间里堆积如山的东西让她担心，她急于清理。

“咦，我的笔记本就这么在这里？”蝴蝶指着一个角落问自己。她拿起笔记本，放在抽屉里，整理了一下。她环顾四周，发现窗帘后面有一个毛茸茸的东西。“窗帘后面是什么？”一边说，一边走过去。拉开窗帘，看到是一只熊。蝴蝶抱起熊，疑惑地说：“我什么时候买的小布兔？”他一边说，一边回忆道：“哦，”蝴蝶拍了拍手，“可是我八岁生日的时候，我叔叔送给我的！”突然，她在靠墙的床角发现了一张纸，上面好像写着。蝴蝶一开始没注意，因为她要想看到，就要把地上乱七八糟的东西都搬走。蝴蝶太麻烦了，看看也不迟。但她是个好奇的女孩，想看看上面写了什么，就把东西搬走，爬到床底，费了好大劲才拿到纸条。她环顾四周说：“这张纸条在哪里？为什么会到我房间？”蝴蝶不记得这张纸条留在爸爸生日礼物的包装里了。

她打开一看，上面写着“？月份？周日五点半，在‘ayayya’店门前的草坪上举行了一场‘马戏表演’。”举行马戏团表演？在‘雅雅’店前的草坪上？月份？一天，5: 30？不是今天吗，在我们的草坪上？”带着一连串的疑问，蝴蝶更想知道这件事的原因，于是她匆匆走向草坪。

草坪上什么也没有，蝴蝶生气地说：“真骗人！谁恶作剧了，真无聊！”蝴蝶正要回去的时候，一阵大风吹在草坪上，把蝴蝶带到了另一个地方。过了一会儿，蝴蝶醒了。她揉了揉眼睛，一遍又一遍地环顾四周。“哇，这么大的剧场！”蝴蝶叫了一声，然后来了两个人，一个是小丑，一个是女孩，和芭比一样漂亮。女孩向蝴蝶鞠了一躬，笑着说：“欢迎来到遗忘之城的马戏团！”“被遗忘的城市”蝴蝶惊讶地说，“好吧，”女孩说，用渴望的眼神看着蝴蝶，但过了一会儿，她失望地叹了口气，小丑友好地说，“好吧，我们去看马戏表演吧！”刚才，女孩走上舞台，站在一个深红色的盒子里表演舞蹈。蝴蝶仔细看着。突然，又出现了一架钢琴，上面坐着一只小熊，在弹钢琴……蝴蝶看着它，心想：这些怎么这么眼熟？但她没多想。她只是觉得仔细看就够了。

小丑看完，站起来说：“你还没看吗？”“什么？”蝴蝶问：“你不觉得这些东西有点眼熟吗？”“很眼熟，但是什么都看不见？”“这是你的事！”“我的？”蝴蝶指着自己问：“对！你不记得了吗？”蝴蝶说：“没门！我好像没有这些东西？”小丑说：“好吧！既然你不记得了，这些东西就不是你的了，你会永远失去的！”小丑走完，蝴蝶赶紧想。她终于想起来，那个女孩在她的音乐盒里，钢琴和小熊是她妈妈从北京带来的，但他们不知道去了哪里。原来他们来过这里。蝴蝶一把抓住他说：“我想起来了，那个女孩在音乐盒里，钢琴和小熊是我妈妈从北京带来的！xxx小丑说：“你终于想起来了，但是已经太晚了。因为你现在记起来了，你不来，你就永远记不住了吗？”蝴蝶脸红了，小丑接着说：“你忘了，就永远记不住了，在你的生命里，就永远不存在了……”然后就走了。

“不要，不要……”蝴蝶哭了，从床上坐起来，满头大汗。她很累，睡在床上，但是她就这样睡着了。蝴蝶环顾四周，从那堆东西中找到了音乐盒、钢琴和小熊。蝴蝶抱住他们说：“幸好是梦，不然就不好了。说的就是忘了，你是不是从来都不记得了？

俄罗斯皇家大马戏团作文 第四十三篇

前二天我去省体育馆看俄罗斯皇家马戏团表演了,其中有一个小丑,他的蛋糕没了,他伤心的哭了,他的眼泪喷到了观众的脸上,其实他戴着一个眼镜,泪水是从眼镜里喷出来的,小丑还会指挥观众鼓掌,他的手一高就说明大家要拍的使劲点,他手一低大家都要拍的轻点。小丑带着一只假小狗表演小狗吃骨头，小丑拿一个火煺肠让小狗一吸，就吸到了它的嘴里。轮到七只老虎表演了，他们表演钻火圈，走独木桥，还有在独木桥上放几个大钉子，让老虎们踩着钉子过桥，又轮到小狗表演了，小狗后腿站着，前腿搭着前面小狗的肩，一个接一个的。最前面的小狗推着一个小酒桶，有一只小狗钻在酒桶里面，小狗们推着酒桶走。最后是马术表演，几个人在马身上表演各种动作，有的站在马背上，有的倒挂在马身上，把一块红布扔在地上，跑了一圈又把红布捡起来。

我看了很多动物的表演，还有小丑的表演，我喜欢跟动物做好朋友，动物也会喜欢我。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第四十四篇

这几天国家马戏团在海宁演出，挺新的，吸引了不少人。今天是周末。我和几个同学去体育场看马戏。我们买了票。拥挤的人群向入口走去。当他们到达现场时，他们听到了许多声音。今天好像人很多。过了一会儿，哨声一声令下，比赛开始了。团队武术第一个上场。我看见一群人小跑出来，他们都兴高采烈。他们有的翻筋斗，有的像积木一样一个个站起来，越来越高，让我们为他们精彩的表演欢呼、鼓掌、叫好。而筋斗灵活敏捷，一个个快速转身。虽然速度快，但是一个个移动到位，让人眼花缭乱。精彩的节目还在后面。所有人都聚焦在一个大姐姐身上，却看到她穿着华丽的衣服在空中荡来荡去。她很灵活。荡秋千时，她不时变换动作，让人胆战心惊。但是，她那么熟练，从来没有失败过，我们却还在为她担心。

最后一步，她的手和脚被戒指盖住了，在她的手里，戒指迅速地转动着，发出微弱的光芒。最好的部分是拳击比赛。比赛开始时，裁判下了命令，两只熊开始了他们的冠军赛。红队对蓝队没有感情，踢来踢去。蓝队就在后面不远，抵抗到底。最后红队略胜一筹。紧接着第二轮和第三轮伊一开始，两只熊似乎有了敌人。当他们听到开始命令时，他们聚在一起，拒绝落后。但是，裁判帮不了他们。但是红熊非常聪明，可以使用这个策略。他们打败了蓝熊队，赢得了冠军。除了这些表演，还有空中飞人等精彩节目，就不一一介绍了。今天的马戏表演真的很美。国家马戏有不同的回应和合理的价格，普通市民都能接受。真的很值得一看。希望下次有这样的节目献给我们。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第四十五篇

今天，风和日丽，万里无云。我们的心情也十分兴奋，因为今天我和同学们去常州育馆观看杂技表演。终于轮到我们了，同学们排着整齐的队伍走进场馆。哇！体育馆内人山人海，一片喧腾。我们找了个位置坐下，等待节目的开始。

在美妙的音乐声里，表演开始了。第一个节目是摩天轮，三个演员轮流跳上转动的摩天轮。摩天轮越转越快，三人在里面摆出不同的动作，有的在走太空步，有的在跑步，有的在跳迪斯科……突然，一位演员竟跳上了摩天轮的顶上，吓得我们一阵惊呼。可他却平稳地站在摩天轮上，一会儿拿瓶子玩杂技，一会儿拿一块黑布把自己的眼睛蒙上，开始跳绳。他时而双跳，时而单脚跳，我紧张的心都要跳出来了。观众有的目瞪口呆，有的拍手叫好，有的欢呼加油。演员们还在不停地前俯后仰，假装要摔下去的样子，吓得我们又直冒冷汗。表演结束了，台下的观众都站了起来，响起了雷霆般的掌声。

接下来我们还观看了刺激惊险的大飞人，有趣的小丑表演，神秘的魔术……

台上一分钟台下十年功，不管做什么事，我们都要刻苦努力，才能取得成功。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第四十六篇

早上，波比妈妈看见报纸上有新的马戏团来城里表演，她打算带波比去看表演。

开始表演了，先出来一个小丑，他手上拿着*衡木踩着钢丝，小心翼翼地往前走。一不小心，小丑踩了个空了，钢丝摇摇晃晃的，好像马上要掉下来了。大家都为他捏了一把汗。不过他技术高超，居然化险为夷，继续朝前走。后面又上来一个小丑走钢丝。他展示了他的绝活：就是每隔一米有一堆火，他必须跳过去。观众都觉得太难了，可是他居然稳稳当当地到了终点，观众都为他喝彩。

表演完走钢丝，接着还有狮子跳火圈，海豚顶皮球，小丑踩皮球。波比觉得最精彩的节目时狮子跳火圈。看见火圈狮子一声大吼(吓得波比心惊肉跳，差点躲到妈妈后背去)，轻轻一跃，狮子就跳了过去。波比还担心它的毛会被烧起来呢，结果狮子毛发无损，还是像以前一样威风凛凛地站着。马戏团表演的时候来了一群狗狗拉拉队，“汪汪”地叫个不停，真是滑稽。听到他们的叫声，马戏团表演得更欢了。

波比可开心了，他觉得这是一个超棒的马戏团，他们的表演真精彩。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第四十七篇

今天我妈妈、哥哥、弟弟、外婆、大姨妈去潼南花海。

到了那里人山人海、川流不息。五颜六色的鲜花展现在眼前。有的白得如云、有的红得似火，有的紫得如霞，有的黄如金，还有的蓝如云，

那里也有马戏团表演，有很多的节目，可我最喜欢的还是最后的一个节目，那就是人训老虎。开始演的时候身手敏捷的兽训师把三只东北虎和一只狮子放了出来，首先三只东北虎就开始打闹，好像在说：“我是森林之王”于是兽训师就用一根棍子把三只东北虎打的落花流水、满地找牙，然后东北虎发出了之声咆哮，好像在说：“我可是森林之王你们居然敢打我”，然后威武的老虎一口气跳过了四个火圈，真是太厉害了！这时候全场掌声不断。

我下次还要来看这样精彩的马戏团表演，今天真是度过了一个快乐的周末！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第四十八篇

今天，我们去灵玲马戏团看表演。马戏团的节目精彩纷呈，一只小猴骑在一只肥胖的大河马上，许多杂技演员在高空横杠间“飞来飞去”，人和猴子跳绳……各个节目都非常精彩。

让我印象深刻的是“惊险魔轮”，四个人站在四个旋转的圆圈里，有时在圆圈里跑步，有时在圆圈里跳绳，在圆圈离地很近的时候跳到地上，再很快地调回圆圈里……他们在表演自己动作的同时，还要根据旋转的圆圈来平衡自己的身体，节目精彩又惊险，时不时响起观众热烈的掌声和尖叫。我看着表演，心想：演员好厉害啊!也为他们心惊胆战的。

还有一个节目让我印象深刻，一只小猴骑着大河马从大门走到舞台上，来到一架梯子旁，小猴抓着两个铁环慢慢地上升，它竟然悬在空中，而河马呢?它的口水流了一地，它可能在想：这是什么?看起来很好吃!然后，又来一只猴子，它踩在河马背上一跳，把吊铁环的猴子的裤子脱了下来，呀!它穿着一条白色的尿布，大家哄堂大笑……

马戏团真有趣，来了还想再来!

俄罗斯皇家大马戏团作文 第四十九篇

教学目标：

1.懂得“精彩”、“好奇”、“顽皮”、“笨重”、“移动”、“哄笑”、“绝技”、“喝彩”这些词语的意思。

2.学习课文的2—4自然段。知道猴子，黑熊，山羊表演得很精彩。

3.初步懂得一段课文中先讲什么，再讲什么，最后讲什么。

4.能有感情地朗读课文。

教学过程：

一、导语。

通过上午的学习，大家都知道了这篇课文向我们介绍的是小动物们表演节目的情况。这节课，老师想和大家一起去看看这些表演。大家愿意和我一块儿去看吗？表演马上就要开始了，请大家认真地观看。

二、讲读课文。学习2—4自然段。

1．回忆。大家刚才都看到了哪些节目呀？

出示幻灯片。

（猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走钢丝）

2．说说你觉得这些马戏怎么样？你最喜欢哪个节目？

（表演得很出色、很精彩……）

3．结合投影说说自己最喜欢的马戏节目。师指导学习其中的一个马戏节目。（“黑熊踩木球”）出示“黑熊踩木球”的动画。

（1）自读与这个节目相对应的段落。你读懂了什么？发现了什么？不懂的有哪些？

（2）生汇报说。

（我读懂了…………，不明白的是……）

（3）指导读精彩的词句，感悟课文。

小结：这个节目的确很精彩，可是我们还有其他的节目，大家想继续看吗？

（4）指明小组合作学习剩下的两个节目。（结合表格学习）

先写什么

再写什么

最后写什么

节目名称

怎样表演

观众的反应

黑熊踩木球

爬、直立、移动、滚、紧张

一阵哄笑

猴子爬竿

穿、爬、倒竖蜻蜓、好奇、望

大家直笑

山羊走钢丝

走来走去、小心、踩、弯稳稳当当

为它喝彩

（5）小组学习汇报，你们觉得这两个节目的精彩之处。并结合精彩的词句读一读。

四、课堂练习。

我们已经知道要把节目写具体，要有一定的顺序，下面老师这里还有三个节目，请同学们任意选一个节目，仿照课文中描写节目的方法，先动口说说，说给小组的其他同学听。然后再自己动手写写。看谁也能写得具体、精彩。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第五十篇

一、教学目标

1、认识“竖、溜、顽”等9个生字，理解“精彩、马戏、瞅着、顽皮、笨重、哄笑、喝彩”等词语意思。

2、能读通课文，知道课文写了那几个马戏节目。理解课文第二段，初步懂得这段先写什么，再写什么，最后写什么，并能从读中体会出马戏节目的精彩。

3、根据课文仿写“小狗学算术、猴子汽车、马钻火圈”等节目。

二、教学重难点

1、学会字词，朗读课文

2、仿写

三、教学过程

（一）谈话导入揭示课题

1、小朋友们，你们看过马戏吗？（板书：马戏）马戏是由专门培训过的动物参加的杂技表演。

2、今天，罗老师就带小朋友们去看一场精彩的马戏。（板书：精彩的）齐读课题。

3、看图说话。课件出示课文中的三幅插图，让学生说说图画中画的是谁在表演什么？

（二）初读课文，自学字词。

1、引：有一位小朋友把这么精彩的马戏用笔写下来了，并写得有声有色，让我们一起去读一读吧！翻到书本160页，快速朗读课文，朗读前，读读老师的自学建议。

第一遍读：读准生字、新词，把你认为难读的句子多读几遍。

第二遍读：标出自然段，并用“”划出文中的马戏节目名称。

2、反馈检查

①抽生读，重点正音：“倒竖蜻蜓、跷跷板、插着”。

②请小老师带读。

③去掉词语上面的小帽子，齐读。

④说说文中写了哪些马戏节目？（相机板书：猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走钢丝、小狗做算术、猴子骑车、马钻火圈）

（三）再次朗读，读通课文

1、选节朗读

①你最喜欢这三个马戏节目中的哪一个呢？请你选择这个马戏节目所在的自然段读读。并划出你喜欢的句子。

②反馈：谁愿意来说说你最喜欢的节目，并能说说你喜欢的理由吗？

2、各小组汇报学习情况。教师出示第二段文字并指导朗读。

引：想知道罗老师最喜欢哪个节目吗？（猜一猜）对了，罗老师最喜欢猴子爬竿了。让我们一起再来读读第二自然段。猴子是怎样表演爬竿的？这一段中的哪几句写了？

是呀！课文给我们介绍xxx猴子爬竿xxx这个节目时，先介绍了猴子的样子和动作，最后介绍了观众的反映，让我们如同亲眼看见一般，真切地感受到了xxx猴子爬竿xxx这个节目的精彩。所以罗老师十分喜欢。当然黑熊踩木头、山羊走钢丝也十分精彩，喜欢的同学自由的读一读。（生自由朗读3、4自然段）。

3、仔细观察图画，再仔细读读课文第五自然段。

引：让我们一起来看看课文中的最后一幅插图，并读读第五自然段。（齐读）你有什么疑问吗？

①师生共同质疑

②小结：是啊，动物们表演的节目个个都很精彩。这位小朋友选了三个他最喜欢的节目来写，其他的节目就一句话带过，留给我们去想象，多好啊！那你能不能学学这位小朋友的写法，选择小狗做算术、猴子骑车、马钻火圈三个节目中的一个来写一写呢？（能）

俄罗斯皇家大马戏团作文 第五十一篇

1．学会本课“踩、笨、移、滚、哄、稳”6个生字，懂得“哄笑、稳稳当当”等词语的意思。

2．学习课文3-5自然段，知道黑熊、山羊表演得很精彩。

3．能有感情地朗读课文。

教学过程：

1．复习。

(1)认读生字卡片“猴、溜、竖、顽、逗”。

(2)出示猴子爬竿的投影，说说猴子是怎么样爬竿的。

2．学习3-5自然段的生字词。

(1)出示黑熊踩木球，小羊走钢丝的投影片：请小朋友看图说说黑熊、山羊是怎么表演的？

(2)读课文3-5自然段，看看课文是怎么写的？遇到带拼音的字多读几遍，联系课文想想生字新词的意思。

(3)检查自学。

笨重：注意前鼻音。踩：读准*舌音。

滚到：左右结构，字形难点，教师重点指导书写。

哄笑：重在理解词义。

稳稳当当：“稳”注意是前鼻音，重在理解词义。

移：禾＋多=移。

3．学习3、4自然段。

(1)指名读，思考：

投影出示：课文先写什么，再写什么，最后写什么？

(2)自由读，你觉得黑熊踩木球精彩在哪里？划出有关词语并说说为什么？学生回答，教师适时点拨。

a．理解“笨重”词语的意思。

b．出示黑熊踩木球的投影片：从哪儿看出黑熊非常紧张？(引导学生观察黑熊的动作、神态。)练习读“你看那黑熊多紧张：“一句。(读出黑熊的紧张，从而体会到节目的精彩。)

(3)观众的反应怎样呢？观众为什么会有这样的反应？(引导学生比较”直笑“和”哄笑“的不同。)出示投影：想一想，观众为什么会有这样的反应？

(4)出示黑熊踩木球的投影：请小朋友看图说说黑熊是怎么表演的？

出示投影：看图说，它是怎样表演的？

4．教学课文第5自然段。

(1)回顾、总结3、4自然段的学习步骤。指导学生自学课文的第五自然段。

①课文先写什么，再写什么，最后写什么？

②从哪些地方看出节目的精彩？划出有关的词语。

③想一想，观众为什么会有这样的反应？

④看图说，它是怎样表演的。

(2)学生按问题逐一汇报自学。

讨论问题②时，教师随机点拨。

a．比较句子，你认为哪句写得更好，为什么？

在钢丝上，山羊走过来走过去。

在细细的钢丝上，山羊像在*地上，稳稳当当地走过来走过去。

(通过比较，学生进一步体会到山羊走钢丝表演得精彩。)

b．理解”绝技“的词义，井出示山羊表演绝技的投影片，引导学生说说它是怎样表演绝技的。(从而形象地领悟山羊表演绝技的确精彩。)

5．练习有感情地朗读第5自然段。

6．作业：

（1）完成《课堂作业》第1题这节课所教的生字。

（2）完成《课堂作业》第2题，给多音字选择正确的读音。

7．板书设计：

32精彩的马戏

先写什么再写什么最后写什么

猴子爬竿穿爬倒竖好奇地望直笑

黑熊踩木球爬直立移动哄笑

山羊走钢丝稳稳当当走来走去喝彩

俄罗斯皇家大马戏团作文 第五十二篇

今天天气晴朗，虽然有点冷，但是我的心是火热的，是雀跃的，因为我要去看太阳魔幻大马戏团的表演。一路蹦蹦跳跳，有说有笑的来到滨江星光大道，远远的我就看到一个大大的帐篷，妈妈告诉我那就是马戏表演的地方。

大马戏！大马戏！我来啦！听说这是全球三大马戏天团之一，我早就想来开开眼界了，我拉着妈妈迫不及待的进入场地，映入眼帘的是中央华丽的大舞台以及各种不同的大型器械，哇！看上去好厉害的样子。赶紧找到座位等待演出的开始。

随着音乐响起，表演开始了！首先登场的是搞笑的小丑们，他们的一举一动都很搞笑，逗得观众哈哈大笑。接着热情的桑巴舞登场了，动感的音乐我都差点跟着跳起来。接下来一连串的表演看的我目不暇接。突然全场观众热烈欢呼起来，原来是“空中飞人”来了，看着他们在空中飘荡翻转对接我的心都提到嗓子眼了，太刺激了！叔叔阿姨真棒！紧接着主持人出来和观众来了一次互动，可惜他没选到我。然后他说：“我要放大招了！”在观众热烈的掌声中两位叔叔登场了，他们将要表演的是钢管杂技。只见正中间一根高高的钢管，没有任何保护，叔叔们不费吹灰之力爬到顶上，然后“唰”的一下来了个速降，快到底了~~一个紧急刹车停在了离地10厘米处，实在是太精彩了！

演出继续进行中，最让我难忘的表演来了，那就是大飞轮！两位叔叔站在360度旋转的大飞轮上，跟着节奏，控制速度，保持同步，他们一会正着走，一会倒着走，居然还在上面跳绳，真是叹为观止啊，又惊险又刺激，我都差点叫出声来，全场起立响起热烈的掌声！

欢快的时光总是短暂的，紧张，刺激，惊险，欢乐的大马戏表演结束了，但是我的内心久久不能*静，在回家的路上我的脑海中还不时的闪过那些精彩的瞬间。妈妈告诉我，这些精彩的表演背后是演员们辛勤的付出，一分耕耘一分收获，台上一分钟台下十年功。我不光要看他们精彩的表演更应该学习他们吃苦耐劳的精神。再见！大马戏！我下次还要来看！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第五十三篇

教学要求：

1、学会本课11个生字。认识6个字。

2、引导学生感受马戏的精彩，同时了解精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

4、初步培养学生收集资料、处理信息的能力。

教学重点

1、学会本课生字。

2、有感情地朗读课文。

课前准备：

1、生字卡片、课件。

2、让学生收集有关动物表演的图片或文字资料。

教学时间：

2课时

教学过程：

第一课时

一、激趣导入，揭示课题

同学们，你们一定看过动物表演的节目，结合你们收集的有关动物表演的图片或文字资料，给大家讲讲。（学生可展示图片，看着图片作介绍）

俄罗斯皇家大马戏团作文 第五十四篇

电影院门前来了一个马戏团，来给舞钢的小朋友表演节目，一共才有两天的表演时间。因此，我也想去凑凑热闹，看一下精彩的表演呢！

今天晚上，我抓紧时间把作业完成后，就高高兴兴的和妈妈一块去马戏团观看表演，好远就听到了热闹的音乐声，我迫不及待地跑了起来，看到妈妈不紧不慢地走着，赶忙拐回去拉着妈妈的手说：“妈妈快点，咱俩比赛跑步好吧？”妈妈说：“看把你急的”于是，我和妈妈一起跑到了马戏团跟前，一看门票：大人10元，儿童5元。我急忙买了两张门票和妈妈走进了像“蒙古包”似的大棚里面，哇！里面灯火辉煌、热热闹闹，刚进去里面有人喊：“宋钊毅、宋钊毅”我一看，原来是我的同班同学他们早就来了，比我还早进呢！

过了一会，一切准备就绪，表演开始了。第一个节目是：雄狮、老虎爬天梯，只见穿着靓丽衣服的表演员叔叔打开雄

狮的铁笼子，这头狮子体重三百多斤呢！只见它慢悠悠的爬上了天梯 ，再从另一端下来好威风啊！人们不时的发出热烈的掌声。接着老虎也闪亮登场，威风凛凛的大老虎头上有一个醒目的“王”字，动作灵敏的大老虎跟在狮子的后面，慢腾腾的狮子一停下来，老虎就要咬它的大尾巴，狮子被吓得赶紧跳下了天梯，逗得观众哈哈大笑。

猴子骑自行车，这只小猴子十分灵敏、调皮。它推着小自行车快跑几步，“嗖”的一下跳上了车，熟练的骑在车上不停地转着圈，可是一会它就不想骑了，还扭头看着表演员叔叔，好像再说：“不想骑了”，叔叔手里拿着鞭子，小猴子怕鞭子，叔叔一举鞭子，它就老老实实地骑起车来，不理它的时候就想开始捣蛋了，这只调皮的猴子让人们对它产生了浓厚的喜爱之情。

接着一位漂亮的表演员阿姨拿着一个又长又细的鞭子，“啪啪”甩来耍去，潇洒极了，我看的也想去试试呢！这是出来了一位个子高高的叔叔手拿一张报纸，要给大家表演：鞭子分割报纸，叔叔两手拿着报纸两端，只听“啪”的一声，报纸被分割成了两半，叔叔拿着劈开的另一半又被劈成了两半，就这样只剩最后一小点的时候，阿姨刚举起鞭子，那位叔叔吓得落荒而逃，生怕打着手，这个滑稽的动作让人哄堂大笑。

最后表演的还有雄狮骑马非常有趣，走钢丝让人赞叹不已、还能用单脚车在钢丝上来来*，还有脚蹬钢罐……这些惊人的表演，这真是让我大开眼界。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第五十五篇

今天上午，妈妈带我去桐庐剧院看马戏表演。看马戏表演的观众可多了，男女老少都有。特别是小朋友最多。到快开场的时候人都已经坐满了。我很幸运地坐在第一排的位置，兴奋激动地等待着演出的开始。随着劲爆的音乐声的响起，第一个节目终于开始了。左手拿着鞭子的驯兽师牵着一头威武的老虎上场了。

驯兽师指着凳子，老虎就乖乖地坐在凳子上抬起头，伸出前爪向大家招了招手，好可爱啊。接下来是魔术表演。魔术师取出一个烧着熊熊烈火的大碗，然后拿出一个盖子盖在了正在燃烧着的碗上。突然，盖子掀开了，火消失了，却变出了一堆五彩缤纷的糖果，撒向观众。我接到了一颗糖果，打开包装纸一尝，好甜啊!之后还有很多节目，有狮虎过桥、狮虎大坐、狗熊体操、猴子骑车、山羊走钢丝等等。都迎来了台下观众阵阵热烈的掌声。最后小丑来表演了，他还把我请上台和他一起表演玩汽球。散场的时候，驯兽师让我们和小狗熊合影。他介绍说小狗熊只有三岁，还很喜欢喝可乐。妈妈给小狗熊买来了两瓶可乐，让我和小狗熊合影。小狗熊喝饱了可乐，开始打嗝，逗笑了所有人! 马戏表演真精彩啊!

俄罗斯皇家大马戏团作文 第五十六篇

前几天，我和爸爸妈妈一起去看了国际马戏团表演。

整场节目有《热舞嘉年华》、《快乐小丑》、《熊大来了》、《外星来客》、《巡逻小兵》等等，但是让我印象最深刻的节目是《魔术表演》和《小狗四人组》。

我先来说说神奇的魔术表演吧！只见，魔术师挥动了几下手中的笔，忽然，笔和桌子飞了起来，更神奇的是笔居然还自己写起字来。当主持人说要请一个小朋友到台上可以和魔术师互动时，我自告奋勇地第一个冲上了舞台，不过我的心还是“砰，砰，砰”的像要跳出来，非常紧张。

首先，魔术师让我看了一个袋子，并问我有没有东西，我往袋子里一看，并没有东西，于是，魔术师挥动了一下他手中的魔术杖，没过一会，居然从袋子里变出了一根红丝巾，接着，他又让我看袋子里有没有东西，我看了一下，还是没有，而魔术师却又从袋子里变出了一根蓝丝巾，并和刚才的红丝巾一起打了个结，放进袋子里，当从袋子里拿出后，哇！居然变成了一条紫色的绳子。我到现在还不明白魔术师到底是怎么变的，魔术可真是神奇呀！

接下去是《小狗四人组》表演，只见，小狗们一出场就乖乖地坐到了各自的椅子上，好萌啊！首先，1号小狗把两只前脚站立了起来，并像我们人类一样直立地向前走了一圈，好像在说：“我厉害吧，快给我点掌声吧！”接着，2号小狗将自己的后腿离开了地面，倒立了起来，似乎也在说：“我比你更厉害呢！”

3号小狗迫不及待地也出来了，好像在说：“哼，你们都是小菜一碟，我都能跟主人一起跳绳了呢！”于是，3号小狗和主人一起跳起了绳，“1、2、3、4……”，它居然跳了24个，可真厉害呀！最后出场的是4号小狗，只见，其它三只小狗把道具“旋转环”推动了起来，4号小狗在“旋转环”转动的时候从一个环跳到了另一个环，玩得不亦乐乎，我们纷纷给它们鼓起了掌声。

真是一场精彩的马戏团表演啊！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第五十七篇

马戏团里“马戏”指的是用动物表演节目，“团xxx字的讲的就是团队……

今天我与我的家人一起到高楼的幸福谷，去看马戏团的精彩表演，一路上我们带着欢快的心情，就为这马戏团带来的精彩表演，而等待着。

等我们来到马戏团的大帐篷里的时候，离开始表演了，时间还远着，我们都先找了个位置坐下来，然后我和表弟一起去看那些小动物去了，马戏团的中间是一个圆形的大笼子，里面是动物和训练者的表演地方，而中间大笼子知道后面是，许多大大小小的笼子，里面有黑黄白镶嵌的两只威风凛凛的老虎、三只天真可爱的小狗、一只小熊、一只山羊和一只小猴等……

表演即将开始，首先是两只老虎的举爪欢迎，然后接着给我们表演老虎的本能，那就是他的远扑，而对马戏团里让他表演的就是跳圈，在老虎纵身跃起，像流星般的穿了过去……然后又让两只老虎来玩滑滑梯，两只老虎一起落，顿时感受到老虎的可爱，但是在丛中有只老虎因有点不听话，然后被打……接下来是小熊熊二的表演，要知道，这只小熊才刚一周岁，顿时有点对这只小熊感到十分可怜，然而在这只小熊表演单腿舞的时候，因为他的滑稽让我顿时感觉他的意志力，而且感觉她也是可爱……

最后我很想说，希望马戏团不要再用打来驯化动物，而是和动物交结成朋友来驯化。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第五十八篇

昨天早晨，天气很晴朗，妈妈带我去长峙岛观看了一场精彩的皇家马戏团。

到了演出地方，那里人山人海，我们排了很长时间才进场。表演开始了，首先表演的是“黑熊跳绳”，一只活泼可爱的黑熊和驯兽员一起跳绳，又笨重又可爱，逗得我们大家哈哈大笑。我们一下子就被吸引住了，我的眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉精彩的一幕。马戏团的小动物们在舞台上表演精彩的节目。

只见舞台中间立着一个大大的铁圈，上面燃烧着熊熊烈火，把火圈变成了一个耀眼的环。小狗面朝着火圈站立着，非常沉着。它踢踢前腿，伸伸后腿，慢慢往下一蹲，便飞一般地跑了出去。快到火圈前，后腿猛地一蹬，身体机灵地纵身一跃，就流畅地从火圈中钻了过去，空中留下了一个完美的弧形。

观众们看得目瞪口呆，他们为小狗热烈地鼓掌，表扬它的机灵勇敢和精彩的表演。

最精彩的是“狮子跳火圈”。一开始狮子不听话，驯兽员拍了一下它的头，这下狮子可火了，对着驯兽员大吼一声。驯兽员没办法只好把它关进笼子，换了另一只狮子出场。狮子在离火圈不远处开始起跑，快到火圈旁时狮子的前腿和后腿一用力“嗖”的一下子就钻过去了。看得我好紧张，我们的喝彩一阵接着一阵，接下来我们又看了“骑花样自行车”、“山羊背猴子走钢条”。

马戏团演出真精彩啊!

俄罗斯皇家大马戏团作文 第五十九篇

什么是小朋友最心动的快乐园地呢？什么是小朋友最能放松心情的时刻呢？什么是表演者最能展现高操才艺的场所呢？那一定是我梦寐以求的马戏团表演。

再来是感动人心的双带舞，叙述着一段浪漫的爱情故事，随着轻柔悦耳的琴声，表演者利用双带的力量，在空中做出旋转、抛接及缓步上下的精彩秀，更令人目 瞪口呆、赞不绝口的是，女主角竟然能利用她娇小柔弱的身材将壮硕的男主角拉上空中，与彩带一同旋转飞翔，真是美妙极了！精彩的关键时刻，是男主角用脆弱的 脖子与彩带拉住女主角，在高空中一同旋转落地，赢得满堂彩的掌声。

随着乐声转换成轰隆隆的下雨滴答声，团员们纷纷撑起七彩夺目的雨伞，随着旋律快速转动，流出炫烂非凡的光影，真是令人目不暇给。在一片宁静中，团长额头顶着80公斤重的钢管，在管顶则有女团员们，做出极限的倒立、劈腿、翻滚动作，全场观众尖叫声连连，我也报以最热烈的喝采。

最完美的演出是由两兄妹所带来的旋转摩天轮，没有电力也没有马达，只能靠自己的双脚来转动它，在轮外飞跃跳绳，几次差点失手，但都能化险为夷。留下我深深的赞叹与回味，我殷殷期盼下次还能欣赏到如此新奇的快乐演出！

俄罗斯皇家大马戏团作文 第六十篇

公园来了一个动物马戏团。我就迫不及待地要求妈妈带我去看马戏表演。

不一会儿，精彩的马戏表演开始了。首先出场的是笨手笨脚的大象，它表演的是举重。只见大象晃晃悠悠地来到场地中间，那憨态可掬的样子，引来观众的阵阵掌声。大象伸出它那根标志性的长鼻子，灵活地卷起一根根又粗又重的木头。大家看得目瞪口呆。我担心地想：如果它被压趴下怎么办呢？这些木头足有好几百斤重的呢！可是一直到终点，它都没有趴下。

最惊险的是黑熊骑车了！马戏团的阿姨把车子搬到既窄又陡的小桥上。黑熊慢条斯理地出场了。我想：这么肥大的黑熊，连走路都走不稳，还……可是，只见黑熊纵身一跃，跳上了车子，车子歪歪扭扭，有惊无险地过了独木桥。在场的观众的心都提到了嗓子眼上了。

猴子爬杆也很有趣。猴子灵巧地爬上了一根竹竿。站在上面对着观众挤眉弄眼，逗得大家哈哈大笑。

最有人情味的要数海狮顶球了！海狮用圆圆的鼻子顶着球。它还不时地对观众挥着手，好像说：“欢迎你们来观看。”那鼻子上的球好像施了魔法一样，牢牢地站在上面，不管海狮怎么调皮地动，球就是不下来。

快乐的时间总是过得很快，转眼已是回家的时间了。我依依不舍地回家了。

俄罗斯皇家大马戏团作文 第六十一篇

这几天国家马戏团在海宁演出，挺新的，吸引了不少人。今天是周末。我和几个同学去体育场看马戏。我们买了票。拥挤的人群向入口走去。当他们到达现场时，他们听到了许多声音。今天好像人很多。过了一会儿，哨声一声令下，比赛开始了。团队武术第一个上场。我看见一群人小跑出来，他们都兴高采烈。他们有的翻筋斗，有的像积木一样一个个站起来，越来越高，让我们为他们精彩的表演欢呼、鼓掌、叫好。而筋斗灵活敏捷，一个个快速转身。虽然速度快，但是一个个移动到位，让人眼花缭乱。精彩的节目还在后面。所有人都聚焦在一个大姐姐身上，却看到她穿着华丽的衣服在空中荡来荡去。她很灵活。荡秋千时，她不时变换动作，让人胆战心惊。但是，她那么熟练，从来没有失败过，我们却还在为她担心。

最后一步，她的'手和脚被戒指盖住了，在她的手里，戒指迅速地转动着，发出微弱的光芒。最好的部分是拳击比赛。比赛开始时，裁判下了命令，两只熊开始了他们的冠军赛。红队对蓝队没有感情，踢来踢去。蓝队就在后面不远，抵抗到底。最后红队略胜一筹。紧接着第二轮和第三轮伊一开始，两只熊似乎有了敌人。当他们听到开始命令时，他们聚在一起，拒绝落后。但是，裁判帮不了他们。但是红熊非常聪明，可以使用这个策略。他们打败了蓝熊队，赢得了冠军。除了这些表演，还有空中飞人等精彩节目，就不一一介绍了。今天的马戏表演真的很美。国家马戏有不同的回应和合理的价格，普通市民都能接受。真的很值得一看。希望下次有这样的节目献给我们。

看马戏团表演的作文5篇（扩展3）

——看马戏团表演作文 (菁选3篇)

俄罗斯皇家大马戏团作文 第六十二篇

我们进入了马戏团，刚进来的时候，我们是摸黑进去的，找好了座位，我们便各自坐下来等待节目开始。

第一个节目就让我们目瞪口呆：场上一个像摩天轮的三个轮子各在一个柱子上面，然后有三个人分别跳上了这三个轮子里面，起初我们以为就是这样转啊转的，便觉得有些无聊，突然，一个让我们都无法相信的事情出现了，有个人跳上了轮子上面，居然还边跳绳边走路保持轮子的平衡!叶思远和郑靖彤大叫道：“不带这么玩的!”

第二个节目是环球飞车。我正百思不得其解地想环球飞车是啥意思，一个演员的动作就让我明白了：他骑着一辆摩托车，在一个透明的固定球形里面转了起来，一会儿左旋，一会儿右旋，真不愧是环球飞车!

看完这些节目之后，我们出了马戏团，开始野餐了。老师先让我们把队排好，再每个小组找一片地方野餐。我们吃的可开心了!!!!

最后一个节目是徽梦水舞，我们每个人都坐在椅子上，等待着开始。开始了，音乐响起，有些爱听音乐的人还跟着哼哼起来。前面的喷泉口喷出了一串串水流，让我们高兴地欢呼起来。它们有的像皇冠，有的像爱心，有的像剪刀，还有的像汹涌的海浪向我们扑来……

俄罗斯皇家大马戏团作文 第六十三篇

今天，伯伯带我们去马戏团看表演。我们坐在位置上，等待着演出的开始。

过了一会儿，演出开始了，只见从假山里“蹦”出几个人来。他们穿着美丽的衣裳，在音乐中挑起舞来，就像是一只只蝴蝶在空中随风舞动，也像是一片片落叶在空中翩翩起舞。跳完了舞，紧接着就来了一位位“原始人”。音乐响起，“原始人”们就跳起了舞蹈。

它们跳完了舞之后，就来了几位驯兽师，每个驯兽师的身旁都有一个小动物，他们都有自己的表演呢。

瞧，一只小猴一边走路，一边倒立；另一只小猴在骑自行车……我们在马戏团中间走了一圈后，再接着看下一个节目。据说，这个节目是由小熊来表演的。小熊的美名叫“小胖”，只见小胖接过驯兽师手上的跳绳，自己挑起绳来了，跳得又高又快，真是搞笑极了。跳完绳之后，驯兽师再拿起几个跨栏，放在小胖面前了。小胖先跳过跨栏，然后再从跨栏下面钻过去。驯兽师为了给小胖增加点难度，居然在跨栏上面点了火。不过聪明可爱的小熊还是过关了。

小胖表演完了之后，后面还有几个节目：表演杂技、拿蓝宝石的故事等等

看完了这些精彩的节目之后，我们就依依不舍地离开了这个马戏团。