表演练习的作文范文 第一篇

大年初二，我们全家去了北京游乐园。

到了游乐园，我先玩了木马、又玩了跑跑卡丁车。卡丁车是妈妈开的，妈妈开的非常棒，我坐在妈妈的旁边。接着我和爸爸玩转杯，爸爸使劲转那个转盘，把我都转晕了，下来时我都分不清东南西北了，好半天才分清。

我看到那边有一堆的人，好奇的跑过去，噢！原来是表演杂技的。台下坐满了人，没有一个空坐位。只见台上的一个大姐姐站着把一个银色的铁管坚着放在鼻梁上，拿来一块塑料板顶在铁管上面，在板的四个角上放上四个有酒的小酒杯，接着又拿来第二块板放在刚才的四个小酒杯上，又在板上放上四个小酒杯，这时台下响了热烈的掌声。只见姐姐再一次拿来第三块板，放在第二块板的四个小酒杯上，由于太高了，酒杯放不上去，只见她慢慢的跪下来，腰慢慢向后下下去，又把四个小酒杯分别放在第三块板的四个角上，这时台下再一次响起了潮水般的掌声。我的心在跳动，“哎呀！妈呀，可别掉下来”，我想，“姐姐一定很累，一直仰着脖子，鼻梁和脖子都很疼吧？。”为了保持平衡，她的双手不停在摆动。接着她又在每层上分别又放上小酒杯，一共放了18个小酒杯。我想是不是该一一取下来呢，这节目结束了吧？结果这节目还没有结束。台下一点声音都没有。后来她慢慢站起来，腰上带上大呼啦圈，手上带上小呼啦圈，最后所有的呼啦圈全摇了起来。台下掌声不断，我也使劲……的拍着手。节目结束后，只见姐姐的鼻梁上都顶红了。我也体会到“台下十年功，台上一分钟”的那名句话。

后来我又玩了小火车、看了4D电影和3D电影。

过年太好了！

表演练习的作文范文 第二篇

前天晚上，我们一行人来到水秀看水秀。这次的水秀是很美的，而且故事也很有连贯性，这次的水秀也有心得。

记得一个片段：一个十五、六岁的孩子在舞台最高的地方向下跳，需要下面的一个人接住他。再让他“飞”回去。可是在他向下“飞”的时候失误了，在那种情况下他又尝试了一次。这次展现的非常完美。

在台下的时候不知道他尝试了几次，也不知道失误了多少次，更不知道失误过后被老师吵了几万次。我们只知道他们为了这次的舞台效果拼出了全身的力气。

我以前对舞蹈也是挺热爱的，可换了个老师，也不太适应又加上英语与它冲突，只好放弃一段时间。原本可以回归正轨，尾骨又摔了一下。这不得不放弃。如今休息己久的我，又因为心理原因一直不想再去。这停一次就是许久，建议大家以后一定要坚持爱好。

可能因为我早已适应了上一个老师的教学方法，我也不太喜欢这个老师的方法。对舞蹈课已经产生了抵触心理。一拖再拖。

不要因为一次失败而放弃前程，也不要因为他人因素而放弃自己的爱好！一场秀的心得，真的很多。

表演练习的作文范文 第三篇

大年三十那天，人们最喜欢做这三件事：吃饺子、看春晚、放鞭炮。伴随着隆隆炮声开始的礼花表演，总能吸引我的目光。

又是一年春节，党新年的钟声敲响时，我、爸爸、妈妈，还有许多小伙伴，不约而同地冲出家门，此时，表演刚刚开始。第一束烟花升上了蓝得发黑的天空，领先一步向人们展示了自己美丽的姿态。伴着轰的一声响，一束束烟花争先恐后地冲上夜空，在属于自己的舞台上展示他们形态各异、变化万千的身姿，那烟花有的像满天的繁星冲我们眨眼，有的像五颜六色的花竞相开放，有的像火红的太阳明亮的照耀这我们的眼睛。有的飞速升上天空，分散成许多小点，伴着沙沙的声音，闪着金黄色的光。有的先是一簇后来又猛得张开，有想害怕谁似的，散成星星点点落下来。它们的颜色也同样绚丽多彩：红色、黄色、蓝色、紫色、百合色、青绿色、玫瑰红。这天空中也有双色的烟花：它们一会儿半紫半黄，一会儿半绿半蓝。。同时里金外银、紫里透红、绿中泛蓝等颜色的礼花毫不逊色的在夜幕上展示自己不烦的色彩。不久，我发现了一个有趣的现象，在每一轮烟花炸开后都能形成一幅美丽的画卷，有时像春天的公园柳绿花红，有时像夏天的森林层峦叠翠，有时像秋天的田野五谷丰登，有时像冬天的苍穹雪花飞舞。这一束束美丽的礼花真想一颗颗璀璨的明珠，在繁华的和平区中升起，同时，烟花也增加了不少喜庆的气氛。

烟花表演真美呀！我爱烟花表演，更爱我们的家乡。

表演练习的作文范文 第四篇

7月14日，我与班里的王雅萱同学参加了一次英语话剧表演，想了解我们的表演趣事吗？接下来就跟我来了解吧。

表演前，我们必须要通过严格的面试，要求是用英文做自我介绍和一个才艺表演。很多小伙伴都做了充分的准备，有讲故事的，有唱歌的，还有的朗诵。我的才艺表演是背诵一篇小短文，我们的面试经过老师慎重又认真的审核，终于让我们两个通过了。

于是，我们进入了共有13个学生和6位指导老师的排练队伍，参与这一次表演让我既高兴又着急，因为我们只有三天的排练时间！所以老师要求我们都能快速背好台词，走好台位，排练时不要经常看剧本。我心想：“加油！我一定可以把台词背下来，我明白‘天上是不会掉馅饼’的，只要有一分耕耘，就会有一分收获！”当天晚上回到家，妈妈陪我加强练习。可是我一次又一次的失败，非常紧张。妈妈不断地鼓励我，不要放弃，当一名演员就要付出不一般的努力。妈妈陪伴着我一次又一次地练习，我已经非常流畅地背出了我的台词。第二天，我去到排练现场排练时，“How beautiful……”指导老师看到我不错的表现，高兴地对我笑了，并且竖起了大拇指。

表演终于来临了，我们一起到西关培正小学里的小舞台做表演准备啦！指导老师再让我们排练了两次。休息的时候，我静下心来慢慢回想每一句台词和每一个台位，准备勇敢迎接这个挑战。正式表演了，我们每一位小演员都按照指导老师教的动作、台位准确无误地做到了，表演很成功。台下传来阵阵掌声。当在谢幕时，我很激动，也很高兴，因为我“挑战”胜利了。

经过这次难忘的表演，我明白了：成功是要付出努力，正如爱因斯坦说：A=X+Y+Z，A是成功，X是努力工作，Y是休息游戏，Z是少说废话！

表演练习的作文范文 第五篇

终于到了激动人心的星期一了，我们辛苦的排练了一个月，终于要站上国旗台了。

我早早的就起床，洗刷完，吃完早餐，妈妈就帮我稍微画了下妆，之后就到学校去了。一进教室，看到好多同学的妈妈在帮忙哦！有的帮忙化妆、有的帮忙梳头。心想妈妈如果可以来帮忙的话那就好了，不过，妈妈没空，家里还有妹妹粘着妈妈呢。后来，我们都整好装备，就下楼升旗等待表演。升旗仪式完毕后，主持人念到，有请4年4班为我们带来表演的那一刻，我的心里十分紧张，一上台看到台下好多观众啊！观众都目不转睛的看着我们表演。我们班的演出非常精彩，有朗诵、有相声、热舞、拉小提琴、真是精彩绝伦啊！台下一片掌声雷动。后来，我们还跟校长合影了。真的觉得我们4班太棒了，连续拿了好几周的流动红旗呢！

表演练习的作文范文 第六篇

8月16日园区邻里中心举办了第十八届美食节，我和小朋友也被邀请去参加广场演出，我很激动。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”为了有个完美的表演，我在家里一直刻苦地练习。

下午，妈妈在家帮我化好妆，打扮地漂漂亮亮的。为了鼓励我，我的家人都来现场为我加油。

我表演的第一个节目是独唱《小路》。当主持人报好幕，我拿着话筒慢慢地走向了舞台，当我看到台下那么多观众，我的心扑通扑通地跳得快极了，这时我做了个深呼吸，跟音乐老师点了下头，老师放起了美妙的音乐，我也放开嗓门欢快地唱起歌来。台下的观众听得很认真，我也唱得更卖力了。很快一首歌唱完了，台下的观众使劲地鼓掌，我笑着向台下鞠了个躬退下了舞台。

我表演的第二个节目是古筝合奏《挤牛奶》。连我在内，一共有8个小朋友表演。我们弹得很流畅，非常顺利。

时间总是过得飞快，转眼演出就结束了。我真希望下次还能上台表演，我相信我也会做得越来越棒的！

表演练习的作文范文 第七篇

今天xxx给我们带来了一场非常精彩的魔术表演，名叫“穿越术”。

可是意外发生了，还有两位观众没有来！xxx便开始抱怨了：“你们这些观众，不买门票也就算了，竟然还在我xxx的魔术表演课上迟到，真过分！”听了这句话，有一位观众说：“我给你一个本地早就是了！”“啊！我终于有工资了！”xxx兴奋地拿起了本地早，看来看去。这时，其中一个迟到的观众急急忙忙地走了进来。xxx又开口了：“如果另外一个观众还不来的话，她就等着看我xxx下一场表演吧！”接着xxx又给我们介绍了魔术道具：两个纸杯、两个纸团。xxx先采访了A纸团。“A纸团你紧不紧张啊？”“我紧张得都要吐……吐……了。”“啊，你在这吐很不卫生的，全场的人都要被你熏死了！”xxx又采访了B纸团：“B纸团你紧不紧张啊？”“我要上厕所！”纸杯兄弟抢着说：“一点也不紧张！”

接下来就到魔术表演时间了！xxx先把A纸团放在桌子上；然后用杯子把A纸团扣住；再把B纸团放到了杯子的顶上；接着把另外一个杯子扣上去；最后就到念咒语的时间了！xxx拿出了魔术棒，念起了咒语：“青菜菠菜大白菜，菠菜青菜小白菜。”可是，咒语失灵了。xxx又换了一个咒语：“青菜菠菜大花菜。”最后魔术成功了！桌面上有两个纸团！同学们看了兴奋不已，纷纷向xxx发起了挑战。第一位挑战者小赵上场了，可是她战败了。我当然也发现了其中的奥秘，我认为两个杯子中的一个杯子底部一定有洞。

今天我给李老师三星评，扣掉二星是因为xxx不告诉我们魔术的奥秘。

表演练习的作文范文 第八篇

早上，我冒着倾盆大雨来到小水滴培训中心学习。我们上的课题十分有趣，叫做“疯狂的表演秀”。

老师让我们上台表演。我一听见要表演，感觉自己的心跳瞬间加快，双手双腿都在抖动，身体像是在冰库里冰冻似的，汗毛也时不时竖了起来。我旁边的一位女同学，她吓得脸色苍白；嘴唇像是在凛冽的寒风中一般颤抖着，双脚也在椅子上用力地抖动。我暗想：那把红色的塑料椅子会不会被抖断呢？

老师刚说：“我要叫……”男生们听见了，立刻把老师的话打断说：“女士优先，男士靠边……”

老师居然听了男生们的胡话，立刻叫了陈柳和一位我不认识的女生。她俩听后，马上愣住了，一时不知道要做什么。我转身向她们说了几句加油的话，她们这才走上了讲台。

老师拿了一个透明的袋子，里面装了许多不知写啥的小纸条。老师说明后，我们才明白了，原来要每个人抽一张要表演的内容。

她俩伸手各拿起一张纸条，拿完后两人都愣了，她们一位抽到唱歌，一位抽到学动物的叫声，她们都紧张得不知要干什么了。老师见了，就温柔地问抽到唱歌的同学：“要不然唱一首——小星星？”她爽快地答应了。她的声音很小，小得像一只老鼠的脚步声，又像一只小蚂蚁在搬东西一样。不过她还是唱了出来。另一位同学一开始也是紧张，总是开不了口，后来最终是学了个猫叫，又小声又紧张。

天哪！这么快就到我了，我居然抽到了自己最不擅长的动作类表演——吃面条。我紧张得不得了。老师见我这么紧张，又叫了几位同学和我一起抽纸条。虽然我还是那么地紧张，但上了台，我不知从何而来的巨大勇气，很快进入状态。此时窗外的树似乎停止了摇摆，花儿也静静地望着我的表演，万物都静下来看我精彩的表演。我的表演终于结束了。树木又开始摇摆起来了，花儿在点点头，鸟儿在叽叽喳喳地唱起了歌来，就像是在为我鼓掌喝彩。

我下了台，明白了一个大道理：心有多大，舞台就有多大，每一次勇敢的尝试都是给成长增添光彩。

表演练习的作文范文 第九篇

我们班的表演精彩绝伦，瞧，主持人全部出场了，昔日一本正经的同学们今天都经过精心打扮，男的帅女的靓。开场之后是我们的班主任赵老师讲了元旦祝福。第1个节目就是杜雨菲表演的采桑舞，只见他身穿黑色舞蹈紧身上衣和红色裤子，还带着黑色假发，她的舞姿很优美，左手伸一下，右手摆一下非常专业。接下来郭湘丰，陈佳慧，梁晶晶共同表演一个相声，其中陈佳慧说：“我长大要当大作家，还要拿耳朵贝文学奖呢”！我们全场顿时笑了，笑得止不住声，什么耳朵贝文学奖我可没听说过，郭湘丰抬起头看着陈佳慧还一脸疑惑，他们的相声真精彩，演完后我们又笑了。白一凡的表演，也令我大饱眼福，只见他拿了一个黑色长盒子。往里面放了一只我们亲眼目睹过的红色小球，然后摇了摇说：“你们相信小球能变成蓝色吗？“信、不可能、不信”，大家不怎么觉得会。

小球出来了，哇，蓝色！我们很惊喜！第2个魔术是印度绳，开始他让我们看了一眼非常软的黄色绳子，他捏了捏摇了摇举起来，你们看又变硬了，神奇！还有一本书，他边翻边转着给大家看没有吧，白白的吧，看这本书什么也没有，他甩了甩书又翻开一看全是图画，演完后大家都去围着他看看那本书，再试试印度神找来盒子看了又看，有人一脸疑惑得去找他问这是怎么回事。还有一项最令人难忘的节目，是何昊曼、魏子颐和刘冬岳表演的“小学生毕业登记表”何昊曼生动形象的动作，表明他非常发愁。发愁填“小学生毕业登记表”，刘东岳一脸疑惑。魏子颐笑容满面，表情多变，给人留下了深刻的印象，所以这个节目让我记在心里。我也和同学合唱了一首歌。时间过得真快呀，不知不觉已经接近尾声了，元旦表演圆满结束！

吃着甜甜的糖果零食，不仅让我甜在嘴里还融化在了我心里，这次元旦联欢我很开心。

表演练习的作文范文 第十篇

今天下午，我和同学们在班级举行了一场有趣的成语表演。

老师先让同学们自荐上台当演员，只有我和妙妙上台了。老师拿出一张大白纸，只见上面写着许多含有动物名称的成语，老师指着“狼吞虎咽”这个成语让我们表演，然后让下面的同学猜是什么成语。我和妙妙便讨论一番：“我来当虎，你来当狼。”可是不知咋的，我俩都表演成了虎了，下面的同学一开始谁也没猜出。最后才被末末猜了出来。

接着，老师又让我们表演“龙飞凤舞”。老师说：“这个不太好表演，乙乙，你来当龙，妙妙，你来当凤，你要把两臂伸展开，假装在飞翔。”我们就按照老师的方法去做，过了好长时间，都没人猜得着，此时，我和妙妙已经“飞”得筋疲力尽了。这时，老师说道：“同学们，这是龙飞凤舞呀！乙乙是龙，妙妙是凤啊！”同学们一听都恍然大悟，不一会儿，又哈哈大笑起来。

看了我俩的表演，雯雯和萱萱也有点想当小演员了。老师同样悄悄告诉她们一个成语，然后，只见她们伸开双臂假装飞翔。我想：这个成语中一定有“鸟”，会不会是“笨鸟先飞”呀！我便大喊：“笨鸟先飞！”这时，两位小演员笑了笑，异口同声地说：“完全正确！”此时我心里比吃了蜜还甜。

这次成语表演既有趣又让我们知道了许多成语，真令人难忘呀！

表演练习的作文范文 第十一篇

是风扇，肯定是！只见周子轩肯定的说到。哈！原来我们在玩哑语表演呀，游戏规则：老师将纸条给指定同学看，并不能说话，当哑巴。

游戏开始，高子轩像风一样冲向讲台，知道内容的他，皱起眉头仔细想着，双手交叉放在胸前，但还没过一分钟又开始舒展眉毛，拿一张餐巾纸，踮着脚，一松手，让空调的风把纸巾慢慢的吹下来，我们看了一头雾水，摸着脑袋，左思右想。有些反应快的小，突然喊：风！高子轩听到立刻用力点头，又做出了扇风的姿势。同学们叫了：扇风！，高子轩气的早想开口了，他拼命的摇头，指着周子轩，摆出二的手势，又摆出交换的手势。意思是两个字交换和，可周子轩哪里知道，以为对了两个字，一直就把答案往偏了带。高子轩无奈级了，又抽了张餐巾纸把词又演了一遍，我们还是一头水，高子轩气得直跺脚，双手不停的在身边挥来挥去，却拿我们一点办法也没有。我假装镇定的喝了一口水，这口水怎么也不进肚子里，往外面跑，只听一声，水被我喷了出来。高子轩跑到周子轩面前，脸上明显透露出了有了一线希望的光彩，不停的指着他，用力跺脚，双手拧成了麻花，气的脸上都烧出了汗。周子轩依旧不明白，指着高子轩不停的大喊，自己是对的。高子轩气的差点一口老血没了。

虽然这是一个游戏，却让我明白说不出话有多难。

表演练习的作文范文 第十二篇

哈哈哈是哪个班笑的这么？哦，原来是我们班在玩哑语表演。

规则是：一个同学上台表演老师所给的词语，不许说话，只能用动作表演让同学猜。

玩了三轮后，下面是高子轩来上台表演。高子轩看到老师手中的台词后，瞪大了眼睛吃惊了一下，缓过神来。只见高子轩，拿起讲台上的一包餐巾纸，抓在手里不停的扇来扇去，同学们好奇的问道：是扇扇子吗？汗如下？汗流浃背？高子轩摇摇头，跑到空调旁，用手把纸巾摆在空调前，接着一松手，纸巾摇摇晃晃地飘了下来，同学们起来都说：随风飘荡？高子轩还是摇摇头，重复刚才的动作。突然还竖起大中指，有的同学说：你是在鄙视我们吗？高子轩急了，使劲的跺着脚。突然，眼睛骨碌一转，好像想出了什么好办法。只见他身子得笔直，吸了一口气，紧接着呼呼吹着气，还左右摇头，好像咱们家的大电风扇左右摇头，样子好滑稽。接着又竖起中指，还更让我们不理解了。于是，我们小声议论，这是什么？在旁边看的林老师见弄了半天，同学也猜不出是什么。于是，也来帮忙。只见林老师蹲马步弯下腰，下面跟高子轩一样深吸一口气，两手竖中指，吹气，左右摇摆，同学们纷纷议论，还是猜不出来。林老师说：是指风扇！

我们在玩几轮，游戏结束了。这游戏真让我回味。

表演练习的作文范文 第十三篇

今天在作文课上，我们开展了一次别开生面的哑剧表演。

老师在黑板上写下了表演的5个内容。那五个内容分别是：举重、跷跷板、马拉松、羽毛球和理发。一开始，班上一片寂静，没有一个人敢举手上台表演。过了一会儿，在老师的鼓励下，我终于走上台开始表演了。也许我表演得并不是很好，但我尽了自己的努力。在我之后，同学们都鼓足了勇气，把手举了起来，踊跃参加表演。其中我觉得表演的最好的就是理发和马拉松了。

理发是由一位同学当模特，而又另一位同学来充当理发师。只见那位理发师现在模特头上洒了点水，把头发里整齐了。再用一只手抓住一缕头发，另外一只手却在头发上前后左右来回开工，脸上的眼镜也瞪大得像灯笼一样。他的动作表情活像一个木匠正在拿着电锯在一块木头上来回锯着。大家都被逗笑了，可那位模特却笑不起来，痛苦的坐着，因为他宝贵的头发在一瞬间变形了。不一会儿，发剪好了。那头发，简直像刚从垃圾堆中走出来的。

马拉松大家都知道，就是跑步。那位运动员拼命地向前跑。突然，他在终点前倒了下来，但他却努力往前爬着，终于爬到了终点。大家看了后，又是笑声一片。

哑剧表演结束了，大家都很开心。这次的哑剧表演让我增长了不少见识，我爱哑剧表演。

表演作文07-13

表演练习的作文范文 第十四篇

昨天，我和外公、弟弟、姐姐等人，兴高采烈来到文化广场看民间艺术表演。

一到广场就看见人山人海川流不息来看表演的人，当时广场围成一个大圆圈，我们一个劲的挤了进去，终于在第一排坐了下来，通过一段美妙的歌曲以后，开始了精彩的艺术表演。首先有一名演员他一边跳舞，手里还拿着一只铁碗和一些纸条，他把纸条放进碗中加水，他说：“我能把它变成竹叶你们信不信？”我们都异口同声的说：“不信。”但是我们还是半信半疑津津有味的看了下去，一瞬间他真的变出了一碗竹叶，我们都目瞪口呆。顿时，掌声、笑声、呐喊声，汇成了一道交响曲响彻云霄。第二个节目又开始了，有一位演员拿着一根三米长六毫米的钢筋，说是要把钢筋圈在脖子上，他长长的吸了一口气，再把钢丝紧紧地一圈一圈往脖子上绕，当时全场鸦雀无声，想看个结果，果然他不负众望成功了，而且整整过了三分钟，全场的观众都送给了那位演员一阵热烈的掌声。

接着还表演了许许多多各种花样的节目，最后我们依依不舍的离开那里，这次节目真使人看后留连忘返。通过民间杂技表演我知道了他们不知付出了多少汗水，并且明白了“台上一分钟，台下十年功”这个道理，我也要像他们一样努力坚持，奋发图强，尝一尝成功的喜悦和甜蜜。

表演练习的作文范文 第十五篇

上课了，周老师对我们说：“今天，我给大家表演一个魔术，叫‘撕牌还原’。首先，我给大家检查道具，然后我将纸牌撕开。”说着，周老师拿出一个黑色的盒子，把撕碎的纸牌放入这个盒子里。

突然，周老师说了一句：“变！”他竟然就把盒子打开了。

我们感到非常惊奇，有的同学情不自禁地发出了惊呼声。因为碎纸牌竟然不见了，只看见了一张完整的纸牌！

接下来，周老师把我们一个个请上台检查黑盒子，首先是女生，然后是男生。突然，女生发现了一个秘密：“它和‘来去无踪’的原理一样，都是双层的！”女生们用手去抠盒子的底层，可是周老师给她们来了一句：“抠什么抠，指甲都给你抠烂去！”我听了捧腹大笑。

遗憾的是，我们都没有解开这个秘密，周老师说：“秘密在这里！”说着他把盒子打开，又拿出一个磁铁，吸住下面的一块板子。把板子拿开，我们惊呆了，碎纸牌居然就藏在板子的下面。

表演练习的作文范文 第十六篇

昨天下午4点钟，我学习钢琴的琴行举办了音乐会，我的老师给我报名参加了，虽然我才学习两个月，会弹的曲子不多，我有点害怕，老师鼓励我说上台表演可以让我以后更好的学习钢琴。

到了琴行，来的人可真多呀，有大哥哥大姐姐们，也有小弟弟小妹妹们。我上台先向观众鞠躬再走向钢琴，坐下开始演奏，黄校长点评我弹的很熟练，台风也很好，就是曲子有点短。其实我本来准备的曲子是比较长的，由于我上周生病了没有去琴行练琴，后来老师给我换了一首比较简单的曲子。有点遗憾没有更好的表演，所以身体健康是多少的重要。我演奏完了向观众鞠躬后回到座位，认真听着别xxx奏的曲子。有些弹奏得真优美，妈妈告诉我只要我以后认真上课，多练习，也可以弹得那么好听的。嗯，加油吧！

两个小时的音乐会很快就结束了，我还觉得没有听够呢，黄校长为我们颁发了奖状，我得的是“最佳表演奖”，还得到了一个小奖品--一个放入水后就会自动亮的杯子。好神奇哦，我好喜欢。

表演练习的作文范文 第十七篇

风扇？什么？交换？武瑞芸地猜想着高子轩的动作含义，脸上都仿佛挂了一个大大的问号，可还是没猜到。这是你会问，你们在干什么？哦，我们在玩哑语表演的游戏。

开始游戏前，同学们全部都屏息凝视的望着林老师，瞪大了眼睛，好像在比谁瞪的眼睛大。

老师先选了高子轩上去，高子轩迈着如同几百斤重的脚，大踏步的走上前去。他先看了看纸条，然后点了点头，便信心满满的开始表演了，他抽了一张纸，把纸放在空调前，让空调风吹落了那张纸，同学们都看着他，百思不得其解。接着，他使劲跺了跺脚，我顿时感觉地板都要被震塌了，他又深吸了一口气，坐下来，边摇头边把刚才吸的气给吐了出来，像个人体喷泉一样。于是，同学们纷纷猜到喷泉！这时高子轩摇了摇头。

就在这时，武瑞芸大喊了一声：扇风！扇风！高子轩瞪大了眼睛，我都感觉有一束光从他的眼里射了出来。同学们都认为这下对了，但高子轩抽出两张纸，在武瑞芸的眼睛摆了一个动作把两张纸交换了一下位置。同学们又疑惑不解的看着他，可他还是摆着这个动作。

周子轩说：是交换吗？高子轩像拨浪鼓一样，使劲的摇头。

这个词到底是什么呢？过了五分钟，十分钟，同学们还是没有猜出来，老师说了答案风扇。哦，原来高子轩是要把这两个字调换一下呀。

虽然游戏结束了，但还在回荡我的耳边，真是啊！这次游戏让我明白了，聋哑人的表达是多么困难，所以我们要多多关心他们啊。

表演练习的作文范文 第十八篇

今天，妈妈带我去看了一个非常精彩的表演，就是有643个人挑战九层极限人塔。我非常好奇。

首先我们看见了参加比赛的643个人分成了两队。一队是西班牙队，一边是中国队。他们中有强壮的人，有中年男人和女子，还有的是小孩子。裁判出场了，他介绍了一下比赛的规则，一共分八层，最后一个人那对能爬到第九层并举起自己手就是胜利。

表演开始了，中国队先开始，摆的队形很有趣，前三层都是强壮的人在下面支撑着，第四、五、六层是年轻的男子和女子，最后两层是小朋友，最后一个小女孩在下面往上爬，当爬到第八层的时候，队里有一个小女孩儿突然滑了下来，其他的小孩子没有支撑住也滑了下来，裁判宣布中国队第一次挑战失败了。接着裁判说西班牙队第一次挑战开始，他们也挑战失败了。随后中国队又挑战了一次，在这一次挑战中，中国队改变了战术，互相给队友鼓励，吸取第一次的教训经验，小女孩儿勇敢的爬上了第八层，身体在上面晃了一下，她平复一下心情，勇敢的爬上了第九层并举起自己的小手；裁判宣布中国队挑战成功！台下一阵欢呼，中国队真棒，许久之后裁判说，接下来西班牙队开始第二次挑战，他们是否能挑战成功，请我们期待他们的表演。很快，西班牙队挑战失败，中国队获得了胜利。

我非常惊讶，我非常激动，为我们中国人胜利而骄傲、而自豪！

表演练习的作文范文 第十九篇

哈哈哈，班里传来了一阵，让我来告诉你们吧，我们在玩一个叫哑剧表演的。

第一位选手上台时大摇大摆，她看到陈后很激动，我看到他有着藏不住的笑容，可以看出，这一定非常的，他开始表演了，他那双手并列一起，然后慢慢拉开一只手，伸直向地面砍去，我思考了片刻，刚有点头绪，我旁边那位就先说：一刀两断。我转念一想也对哦。第二位选手用脚踢了一下桌子，然后抱着脚哭，我们所有人都懵了，他连续表演了好几次，我们都不知道他在干什么？我想他一定在想着，难道是太难了吗？还是他们太笨了？再来就是我表演的不形象，不生动，最后他公布了答案是痛哭流涕，我们都很疑惑。

第三位选手上来了，他看到了成语，非常的惊讶，他指着，我不假思索的说：指鹿为马。但这不对，我们又在想。这时他指着头学着老虎的样子，但是我们都想不出来，他也感到很疑惑，答案是谁也想不到的，王者荣耀，我们都在怪他。

话不多说，我们又进行了下一轮，这一次换我表演了，表演的词居然是目瞪口呆，我心想这也太简单了吧？他们一看肯定就能说出来了，果然我凝视着韩语，他想了一下，就说目瞪口呆，我们都感到非常，因为他能够猜得出来，就说明我表演的很生动，很形象。还有最后一个，他把头垂下去，我还在想是什么呢？原来是，垂头丧气。

游戏结束了，我颇多，不但体会到了表演的，而且还掌握了许多的知识，我算了一下，我还答对了两个呢，我真高兴啊！

表演练习的作文范文 第二十篇

教室吵吵闹闹，闪亮登场。手里拿几张白色纸片，加上老师那邪魅一笑，我们每个人都清楚，又要玩啦！

有的，那是如同孙悟空挣脱出了五指人大闹一番。在教室里挥起胜利的双手，不停的大叫，在教室里跑来跑去，横冲直撞，好像中了百万彩票一般，眼里一直闪着光。鼻子不停的喷气，嘴巴大口张开，都能听见呼吸声，那样子别提有多神气了呢！

老师不停用肢体语言给我们讲解，我们知道要玩什么了，哑语表演！给我们表演他看到纸片上的内容，不能用语言。你看看，这不明显想让人出嘛！

可同学们还是斗志勃勃，眼里闪着不屈之光。唉，连老师的这点小九九都看不出来，以后怎么跟老师混呀！

老师手持纸片，四处打量。不知什么时候，才会选一个猎物，请同学们个个还是举着手，明明豆粒大的汗珠从脸颊流过，却不知道是激动还是呢？似乎也很难看出紧张。高子轩what！肢体语言大师竟然上场了，看来必定有诈。全班的脸都被涨得火红，仿佛随时都可以喷出来。高子轩的手在脸上来回摆动，再加上双腿马步扎开，嘴里不停吹气，眼凝视着前方，难道是风，而他那边是便是风扇？哈哈！不愧是我，那就扇风，高子轩摇摇头，而其他同学答得热火朝天。有热，有风，有渴。到最后，林老师也加了进来，场面更加混乱，再一度升级

这次让我们体会到了哑人的，肢体语言常常很难让人理解，所以我们要关心残疾人士，让世界变得更加！

表演练习的作文范文 第二十一篇

星期六这天，我们一家人来到了被称为猕猴王国的五龙口景区游玩。

走近五龙口景区，我们发现这里漫山遍野的全都是猴子，而我们来这里最主要的目的也正是来看这里最著名的猕猴表演。

经过长达一个小时的长途跋涉，我们终于来到了表演的地方——猕猴乐园。一阵耐心等待后，激动人心的时刻终于到来了。

第一场表演开始了，只见小猴子伸出它的“小手”抓住一根绳子一直往下拽，就这样我们看到一面写着“齐天大圣”的旗子缓缓升了起来。那模样真像一个正儿八经的升旗手。接着驯兽师说这只猴子会认字，让观众说一个舞台上的一个牌子上的地名，这只猴子可以准确的指出来。于是，大家都开始嚷嚷起来，有的说这个有的说那个，不知道选什么才好，过了很长时间，大家一致同意选择洛阳这个地名，小猴子犹豫了一会，终于选了一个牌子，令大家惊讶的是它竟然选对了！观众们连连拍手叫好，我却十分淡定，毕竟人都是猴子进化来的，它和人类的智商应该都差不了多少吧！

第二场表演换了一只猴子，它首先表演的是变脸谱。经过工作人员的乔装打扮，它就变成了一个年过六旬的小老头它在舞台上弯着腰，驼着背，手里还拄着一个小拐杖，真是滑稽极了！接下来要表演的是猴子走钢丝，确切地来说就是猴子迈着小碎步走在钢丝上，似乎每一步都小心翼翼的，看得大家也都提心吊胆的。看到猴子平稳地走过了钢丝，大家那颗悬着的心才放了下来。与此同时，表演也在我们的掌声中结束了。

走在回去的路上，望着重重叠叠的山峦，闻着花草的清新气息，回想着今天的猴子表演，一股幸福的味道在空气中弥漫开来，经久不散……

五龙口，真不愧是猕猴的王国。