与家打排球作文 第一篇

打排球作文

“耶耶耶，天晴喽，可以上体育课打排球喽。”一见到太阳公公从乌黑的云层中露出脸来，同学们兴奋极了。

叮铃铃，铃声响了，大家排着整齐的队伍刚来到了操场上，就看到朱老师拿着

一个排球走了过来说：“看我再示范一次，今天继续练习排球。”只见朱老师扎好马步，排球往上轻轻一抛，双手互相握住，双臂夹紧，准备好动作，只见朱老师紧紧盯着空中排球，等排球刚一落下，就马上移动步伐，伸出双臂，球刚好落在手腕处。一个一个又一个，排球在朱老师的手里，听话的像个乖孩子，不管去哪里，最后都落在手上。看起来真的简单的不得了。示范结束，轮到我们实践了。我把球往上一抛，扎好马步，伸出准备好的手臂，正准备接球时，球居然落到了地上，我整个人都蒙了，还不明白自己到底哪里做得不对。再看看其他同学，有的也和我一样，有的到还能接住几下，大家都是手忙脚乱。球在我们手里，就像是有了生命一样，到处乱窜。我们就像是他的小跟班一样，追着排球满操场跑。我又仔细观察了一下接球好的.同学。再来！我把球笔直的扔了上去，眼睛紧紧的盯着排球，看着它落下来，一伸手，耶，终于垫起来一个，我该没来得及高兴呢，第二个球就打偏了，老师走过来说：“手要夹紧，平稳，一定要往上垫球，第二个才能笔直落下来。”我点点头，做好每一个动作，终于，我也能连续垫几个球了。再看看班里的同学，慢慢的一个个也都有了进步，大家凑到一起，互相比划着，说着自己的接球经验。

打排球虽然很难，但是真的很有趣，我很喜欢三年级的排球课。

与家打排球作文 第二篇

今天我刚起床，就去找哥哥，姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。

我先从家里拿了一个排球，非常的瘪。我们就找了一个打气筒，过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组，我和姐姐一组，哥哥和茜茜一组。我们组先开球，我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球，只听“啪”的一声，哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱，姐姐一下只跳了起来，把排球打了过去。茜茜把球垫了上去，哥哥一下子把排球拍了过来，像风似的飞向地下，我们来不及反映，球就落在了我们下方。我们组非常不开心，不甘示弱，心想我们过几天再比，一定要赢过哥哥那组。

今天的'比赛虽然输了，但我觉得过的挺有意义的。

与家打排球作文 第三篇

我就先从颠球开始练习，刚开始时我还以为小试身手，颠一两个就会掉下来。不过幸好我练过乒乓球，所以对颠球已有一定的功底。结果出乎我的意料，我居然一次*颠了11个。我高兴万分，心想：一个小小乒乓球的颠球要领，也可以让我灵巧的运用于排球上，我真是个排球天才！哈哈！

星期天的早上，我照常醒来，可我脑海中第一件事就是练习传球，于是，我拿着排球下了楼，就时刻不停的练习，忘了吃早饭，忘了刷牙洗脸……直到妈妈下楼来叫我回家才感觉到很饿了。再看看自己一双脏兮兮的小手和原本干净的衣服，我尴尬的看着妈妈等着挨批，妈妈笑了笑只说了两个字：“没事”。

我经过几个周的练习，排球技术有了大大的长进，颠球一次15——18个，控制球的力度也掌握了，打败了家里的所有人，成为了家中的排球之王了。

如果没有家长的帮助，没有家长的鼓励和呵护，是不会有这么大的进步的。我了解了一句话，叫：成功是百分之一的灵感，加百分之九十九的血汗！

与家打排球作文 第四篇

上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。

接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。

我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。

与家打排球作文 第五篇

今天，体育课我们班全班一窝蜂的涌出教师“咚、咚、咚”地你推我搡的奔下楼。

来到操场，整队后，老师宣布今天学打排球，排球我只是在电视上看到过中国女排的辉煌，而我连摸都没摸过心想。每人各拿一个球，老师一声令下，我们围到筐那边捡起一个拿在手上，老师用手示范给我们看双手交叉合起来，两个大拇指并拢，球过来时轻轻一拱，球点起来了。“就这么简单”我低声说。

开始自由活动了，我把球往上一抛，双手一合球被我垫出老远，我只好追着球跑了好远。我不服气重新来了一次，可球好像和我作对，不是垫高，就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰心了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老师走过来对我讲解说：“站起来，我重行教你，球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师的姿势，大拇指一定要伸直，掌握要领后，我继续练，一个、两个、三个……在我不懈努力下，我终于学会垫球了。

我学会垫球后，边垫眼睛还往旁边一看，一看吓我一跳，王彦东把排球正当足球踢呢，正在和冯忆文，你来我往的玩得热火朝天呢！只见冯忆文一脚飞传，弄得王彦东束手无策，可他不甘示弱，但面对冯忆文的强烈攻击，他只能勉强招架，我冲进去帮王彦东，就和冯忆文玩了。

玩得痛快的时候“叮铃铃”下课了，我意犹未尽地走向球筐，摸一把额头的汗想：玩得真痛快啊。

与家打排球作文 第六篇

吃完午饭，我给爸爸提议说：“咱们来一场”排球“比赛吧!”爸爸很纳闷，说：“排球?咱家有没有排球，怎么玩儿?”我举起一个气球，笑笑，说：“用它来代替排球嘛!”爸爸恍然大悟。

紧张又激烈的比赛开始了。

我和爸爸都摩拳擦掌，斗志昂扬。

第一回合：我像专业球员一样，发了一个漂亮的球。

作文吧爸爸却二话不说，一点情面都不留，来了个让我措手不及的扣球。

只听“啪”的一声，我心爱的“排球”落到了地上。

哼，这一个回合，狡猾的老爸占了上风，他得意洋洋地朝我一笑。

“我也加入”!原来，我的老妈看我势单力薄也来给我助战了。

这一回合，我再不敢轻敌，和亲爱的妈妈一起对战“可恶”的老爸。

我趁爸爸走神儿之时，抓住机会，来了个反方向的“射击”，打的爸爸还没缓过神儿来就输掉了比赛。

耶，赢喽!我高兴地跳了起来。

终于，我又扳回了一局。

还不能高兴得太早，因为这最后一关才是最关键的决胜局!最后一回合：一开始，比赛就很激烈，双方你争我夺互不相让。

我一点都不敢大意，认真接好爸爸打过来的每一个球。

“排球”就这样被我们“你来我往”地打过来又打过去。

这时，我瞅准爸爸的一个空档，突然，给爸爸来了个出其不意的扣球。

爸爸一下乱了阵脚，凌空一个远射，只见我眼前闪过两道黑影，定睛一看，原来，是老爸的拖鞋和“排球”一起飞出了边线。

我和妈妈看着爸爸一只脚穿着拖鞋，另一只光着脚站在那里的“光辉”形象，忍不住捧腹大笑起来。

那只可怜的拖鞋，此时却垂头丧气地趴在墙角，似乎正在懊恼输了这场比赛。

这真是一次愉快而又难忘的“排球”比赛啊!

与家打排球作文 第七篇

记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。

操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么?”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”

我来到排球场，所有的女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说：“五个女生和蒋如宇站在一起，其余的站在一旁。

“叮铃铃”下课了，自由组队打排球真是太棒了，友谊第一，比赛第二，我们在欢笑声中结束了这场体锻课。

与家打排球作文 第八篇

在没有放暑假的前几天，我们体育老师说：“在今年的暑假期间要办一个排球班。”我对妈妈说了这件事，可是妈妈并没有同意我去学。后来，哥哥从新疆回来了，我对哥哥说我也想去学习。哥哥和嫂子都同意了。妈妈最终也同意了。我高兴地一蹦三尺高。

第二天一大早我就醒了，一看表，才六点钟！妈妈说我太兴奋了，激动的睡不着了！妈妈带着我到学校，我把妈妈给我买的排球拿了出来，按照老师的要求放在指定的地方。老师让我们先跑三圈，然后再做体操，再练步法，最后是自由活动时间。完成这些，我都饿坏了，就让妈妈把带来的油条拿来吃，然后按照老师要求练排球。我觉得排球真难打啊，一开始我只是打不好。练了几次后，我打的好多了。我们一直练到八点钟才回家。每个同学都干流浃背的，但是大家都很开心。

与家打排球作文 第九篇

上次老师选三个打排球，看见一名同学自告奋勇的说：“我想学排球”老师就让她学。我也像她一样，老师说，那你们也学吧。我也可以学排球课。到了这周终于可以学排球了，我好开心，看到那些姐姐 们玩的很简单，我们上课了，体育老师教我们如何打排球，首先第一个动作，手摆在额头上八字形，然后向上抛，第二个动作，双手夹紧，向上前方抛，这个动作看起来简单，但一直掌握不好力度，而 且双脚只能在原地，也不可以动，我一直跳起来，一直做不规范，我反复的练习，在老师的`指导下我学会了，老师说：“今天就练习到这里，回家继续练。”

通过学排球让我懂得了做任何事情都要努力，熟能生巧，我以后一定认真学习有用的知识，本领，坚持不懈地去做每件事情。

与家打排球作文 第十篇

星期天，我约好了小新和乐乐去打排球，我们三人来到了广场上，小新当裁判，我和乐乐比赛。

首先我开始把排球往乐乐那打，乐乐把球又往我这打，我一看球飞过来了，又把球打到乐乐那，由于我用力过猛，乐乐没接着，小新说：“第一局陈奕鸣胜！”第二局乐乐先发球，我把球轻轻地接住了，然后又打了回去，乐乐接住球，往我左边打，由于我没接住球，所以第二局乐乐赢了，小新说：“现在是平局，大家休息十五分钟。”过了一会儿，又开始比赛了，这局我先发球，我把球抛来抛去，我发现乐乐都看呆了，最后我一发球，乐乐没接着，我胜利了。

我今天玩得很开心！

在一个寒冷的中午，我出去玩的时候，我碰见了我的好朋友李星辰。我说：“李星辰玩不玩”李星辰说：“好呀！”我们就去院子里玩了。忽然我发现风宝哥和加哥再打排球，我说：“咱们一起打排球吧！但我不会打排球。”李星辰说：“那你当裁判吧！”我们就和他们打排球了。

他们谁也不想落后，打的都出汗了。最后他们俩打成了平手。就这样下去连打了三场，都打成了平手，他们俩都很厉。

经过他们打排球后，我知道了打排球的基本规则，我觉得：“今天很开心，因为我知道了打排球的基本规则！”

今天的大课间活动，我们班练习打排球。

老师先教我们打排球的姿势和技巧，讲解完之后，我们就开始打球了。首先是庄老师开球，他先用右手把球扔向空中，然后双手迅速并拢，用力地把球打给骆伟锋。骆伟锋接到球，就赶紧把球传给我，我身手敏捷地把球接住，又传给陈鑫基······排球就像一颗“开心果”，在同学们之间传来传去，我们玩得满头大汗，不亦乐乎。突然，女生那边出了点小*曲，原来是谢雯雯的脸被排球砸到了，还好没有受伤。

打排球即可以让我们锻炼身体，也可以让我们完全放松心情，我真喜欢打排球。

一个炎热的下午，我和爸爸去球场打排球。那里有爸爸的同事，爸爸先去和他们打了。我在旁边坐着看，我悄悄地说：“爸爸加油加油，你一定会赢的。”

一个队把球发过去，另一个队又把球打回去。他们就打过来打过去，不分输赢。我看了一会觉得很有趣，当爸爸休息时，我就让爸爸教教我。

爸爸教我怎么接球，他让我一只手握着另一只手，把腿分开，半蹲。练了练后，爸爸就让我打了。打了几下我就不想打了，因为我太小了，打几下就把小胳膊打红了。

以后，我要好好煅炼身体，打过我爸爸。

在没有放暑假的前几天，我们体育老师说：“在今年的暑假期间要办一个排球班。”我对妈妈说了这件事，可是妈妈并没有同意我去学。后来，哥哥从新疆回来了，我对哥哥说我也想去学习。哥哥和嫂子都同意了。妈妈最终也同意了。我高兴地一蹦三尺高。

第二天一大早我就醒了，一看表，才六点钟！妈妈说我太兴奋了，激动的睡不着了！妈妈带着我到学校，我把妈妈给我买的排球拿了出来，按照老师的要求放在指定的地方。老师让我们先跑三圈，然后再做体*，再练步法，最后是自由活动时间。完成这些，我都饿坏了，就让妈妈把带来的油条拿来吃，然后按照老师要求练排球。我觉得排球真难打啊，一开始我只是打不好。练了几次后，我打的好多了。我们一直练到八点钟才回家。每个同学都干流浃背的，但是大家都很开心。

昨天，我和姐姐一起打排球。

与家打排球作文 第十一篇

今天体育课上，潘慧润在和宁悦打排球，我觉得挺有意思的。于是我就拜潘慧润为师学打排球了。

我虽然以前也和同学玩过排球，但都是抛啊、砸啊，纯属自创的玩法，不是像电视上比赛那样有板有眼、讲究规则和技巧。

潘慧润是学校排球兴趣班的，她的动作很规范。潘慧润先纠正了我打排球的动作。我原来以为只要随便把两只手握在一起就行了，可没想到这么有讲究。我还知道了手臂一定要伸直，不能斜，打得要有弧度，等等，原来打排球这么复杂呀！

我接着练的是颠球。颠球看上去简单，做起来却不容易，我练了一中午，只能颠六个球，老是颠着颠着越来越往前，最后飞掉。潘慧润说我颠得太不稳了，左右手应该平衡一点，她自己可是老手了，一下子能颠七十几个呢。

后来，我还和潘慧润练了一会儿对打。她打过来，我颠过去。有了潘慧润的指导，我打的还像那么回事。只不过回合少了点，三四个来去就飞了。当然，主要是我的问题。

打排球挺辛苦的，练了一会儿，我的手腕都红了，挺疼的，多亏潘慧润借给我了护腕，不然手腕非肿起来不可。

排球是我们全中国人的骄傲。当年，中国女排的“五年冠”让很多中国人都迷上了排球。我奶奶就非常喜欢看女排比赛，上个礼拜女排世界杯中国获得了世界第三，能直接晋级奥运会，奶奶高兴得彻夜未眠。

我想把排球当做一种锻炼身体的方法，多多学，多多练，以后就能和潘慧润痛快地对打了。

与家打排球作文 第十二篇

风，安静地回旋，树木也安静地聆听，低头看着排球，想起了学习的困难……

体育课上大家专注的看着老师示范打排球，1个2个3个……100个，哇！太厉害了，大家都投去赞许的目光。“好，现在开始自行练习。”我拿起了排球，继而拍了拍，这球仿佛是大白宝石般纯净。我双手夹得紧紧的，眼神无时不刻盯着球，球一上一下我的心也跟着一上一下，深怕它掉到地上。过了一会儿，球因为我的失误而与大地做了个亲秘接触，我也长呼了一口气刚要重新开始，却被老师叫住了说：“不错不错第一次就能打这么多下！”老师的这番话，引来了同学围观，我不禁羞红了脸，满脑子却高兴得一蹦三尺高。“来，再来一次。”“哦哦哦！”我急忙回答，马上调整壮态，双手再次紧紧地夹在一起，我的身子一上一下，时不时调整好状态，1个2个3个……10个，“哇，太棒了！”不知谁喊了一声，掌声刹那间如暴风雨般响起，原本安静的*场也热闹起来，我眉毛向上一挑，别提有多骄傲了，可这球好像与我开玩笑一般，什么时候不落偏偏在这时候落。球落，全*场鸦雀无声，原本刚要拍的手，很自觉地放了下去。有些人还故意说：“切！也就这点本事而已！”自尊心受到了严重打击，原本仿佛是在最高点，现在却跌入了万丈深渊，眼泪已经快要流出来了……

“男儿有泪不轻*，难道只是因为失误就要哭，那你可是太没用了。”对！如果只是因为这么小的挫折就这样，那我可就太没用了。“1个2个3……10个。”同样的数字，这又让我紧张起来，但动作却依旧井然有序。11个12个13个……50个。我做到了！全场再次响起暴风雨般的掌声……

失败是成功之母：坚持就是胜利。在哪儿摔倒在哪儿爬起，我想我做到了！

与家打排球作文 第十三篇

刚入学的时候，总能在学校里看见很多大哥哥大姐姐在打排球。看着球在他们中间熟练地传来传去，我真羡慕。后来听老师说我们是特*排球学校，校排球队经常在浙*省里获奖，我们学校还有沙滩排球场呢！所以，一直以来，我都很期待能学习打排球。

在二年级的时候，机会终于来了。老师说：“过几天要进行排球比赛，我们班要选几名同学去参加比赛。”我好高兴啊！终于可以打排球了。放学了，我还特意买了一个排球，回到家里就拉着妈妈陪我练习。每天做好作业，我就在家楼下的花园里打。打排球的时间总是过得很快。刚开始，我打的球一点也不好，不是打斜了就是打得太高了。在老师的指导下，我进步了很多，结果就入选班级的排球队了。比赛那天，我和同学互相配合，使劲的接球、扔球。可是，最后还是输了，同学们很失落，老师鼓励我们，下次好好练习，争取获得好成绩。

打排球，给我带来了不少快乐。

今天，老师教我们怎么打排球，下面叽叽喳喳，炸成了一团，有人说：“打排球还不容易，把球一抛，再用拳头一击就行了。”有人说：“打排球？也太小儿科了吧，我5岁就会打了。”老师喊了一声：“好了，我来讲给你们听吧。”老师教把右手握拳，左手抱着右手，打排球时用手腕往后一点用那里打排球。

老师叫第一排女生和第三排的男生去拿排球，和王佩文一起打排球，他把球一抛，我看准了用手一打，排球飞了过去，我大叫一声：“哦！”一连几个来回把我的手腕都打红了。下面是我抛球，王佩文接球，我把球抛向王佩文，王佩文用力一打，排球飞了老远，被一个篮球队的人发现了，把排球扔向我们不小心砸到了一棵桃树。不知不觉下课了，同学们纷纷跑*室，准备去做*了。

通过今天这次打排球我知道了做什么事情都要掌握要领，不能自己还没有掌握要领就夸自己什么事情做得最好。

今天我刚起床，就去找哥哥，姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。

我先从家里拿了一个排球，非常的瘪。我们就找了一个打气筒，过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组，我和姐姐一组，哥哥和茜茜一组。我们组先开球，我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球，只听“*”的一声，哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱，姐姐一下只跳了起来，把排球打了过去。茜茜把球垫了上去，哥哥一下子把排球拍了过来，像风似的飞向地下，我们来不及反映，球就落在了我们下方。我们组非常不开心，不甘示弱，心想我们过几天再比，一定要赢过哥哥那组。

今天的比赛虽然输了，但我觉得过的挺有意义的。

在我三年级的时候，有一天上体育课。体育老师让那些五年级的大姐姐们教我们全班对墙打排球。

首先，大姐姐们教我们怎样把打排球时的手摆好，再告诉我们脚要前后两侧分开站立，打的时候不要把手抬得老高，是腿在用力，用站在前面的那只脚使劲用力往上蹬，手要用力地*在xxx，脚噔去得那一刻用手去接触球，并用力地把球打到墙上固定得四块墙面。因为，我们刚刚开始学，老师也对我们放低了要求，只要能对墙接上几个球就行了，不用像大姐姐那样打得标准。

等大姐姐们示范做完后，该轮到我们自己打得时候了。我按照大姐姐得方法接了几个球后有两种感觉：一是手很疼，二是这排球根本不听我的使唤，搞得没打几下就随处滚来滚去，打球的时间还是拣球的时间多。不过在班级里我已经算打得很好了！

通过这节体育课，我发现有时学一样东西挺难的。可是我偏就这节体育课上爱上了打排球！

年级升高了，而我的体育反而下降了，现在，体育成了我的弱点。

就说排球吧，对墙60下以上，对打要40下以上，对柱子也要40下以上，我哪能打的了这么多啊，一两下已经算不错的了，这不，一有空，我就打排球。

天蒙蒙亮，我就拿着排球，去练习了。为了不打扰人家，我就找了个角落打了起来。一下，二下，三下，四下，五下，六下……可怎么打也打不到十下。问题出在哪里呢！我认真的琢磨起来，会不会是打得太快了，才出现这种情况呢？我放慢了速度，1——下，2——下，3——下，4——下……20——7下，20——8下，哦，我打破自己的新记录，28下，太棒了。但比起史倩倩、余丹妮还相差好几倍，她们两个是我班最厉害的，能打20xx多下呢！所以我还要加油！

太阳以升到了半空，而我还在炎热的烈日下，练着排球。爸爸妈妈有时也回传授给我点经验，到素我该怎样才打的多。

在我的心里，一直有个明确的目标，只要坚持不懈，就能取得成功！

与家打排球作文 第十四篇

排球是一项有益于身心健康的运动，它可以锻炼我们手脚的灵活性，思维的敏捷性，和团队合作的能力。

小学3年级时我被选入了校排球队，在那里我学到了垫球，传球，扣球，发球，等许多球技。

一次课间，我和小高，小李，小罗等几个同学打排球。比赛开始，我先来发球，这次我鼓起勇气，发了一个漂亮的上手球，我心想：哈哈，看我的球发的那么好，你们一定接不起！可正当我自信满满时，没想到小罗一个飞扑就把球垫了起来，紧接着小高一下把球传了起来，只见小刘和小杨迅速交换了位置，接着一个人飞身跳起，把球扣了下来。我方的小朱吓得六神无主，把眼睛都给闭上了。结果这个球正好打重了小朱的头，自然我们输了这个球。轮到对方发球，我们暗暗发誓，这个球一定要把分夺回来。对方开始发球了，这是一个飘球，我自己冷静了一下，稳稳地把球接了起来，下面就是小李的了，他一个背飞，将球传到身后，接着我灵活的一个垫球，真是出其不意，对方还没反应过来，球就落地了，小高一着急，脚下踩滑了，差点摔倒，我们都为他捏了一把汗。

接下来，只见球飞过来，飞过去，排球场上也传来了阵阵欢笑声。时间过得很快，不久上课铃声就响了起来，在这个短短的十分钟里，我得到了无穷的乐趣！

与家打排球作文 第十五篇

开学的第一节课，老师让我们把排球买好准备学打排球。

盼望着，盼望着，学打排球的日子终于来到了，大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开，把球轻巧地往上一抛，然后双手合掌交叉，待到球落下时，两腿一弯，手臂柔和地一抬，球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的，总是不往旁走。老师一把拿起球，“好吧，下面开始自己练习了。”

老师话音刚落，同学们就三三两两地练起来。因为个子不高，我十分担心自己打不好。果然，练习的时候要么是腿做对了，手就打错了，要么是手做对了，脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我，连忙走到我这里，伸出来扶住我的双手，一下一下教起我来。我学得满头大汗，可是我还是做得不好，不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿，总算能打两个球了，可两臂酸得都快发麻了。

不一会儿，老师开始测试了。轮到我时，我心里别提有都慌了，手和脚还是配合不到一快儿，好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个，害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候，耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪，抬起头一看，是老师，老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高，一是手臂粗，你这种身体能打出这样的球，真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。

听了老师的话，我练好排球的信心更足了。现在，每天我都要练上一会儿排球，而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球，我就会想那学习排球的第一节课。

江苏省海安县胡集镇第二中心小学绿茵文学社 李 钰(指导老师：朱 栋 夏小娟)

与家打排球作文 第十六篇

今天我刚起床，就去找哥哥，姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。

我先从家里拿了一个排球，非常的瘪。我们就找了一个打气筒，过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组，我和姐姐一组，哥哥和茜茜一组。我们组先开球，我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球，只听“啪”的一声，哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱，姐姐一下只跳了起来，把排球打了过去。茜茜把球垫了上去，哥哥一下子把排球拍了过来，像风似的飞向地下，我们来不及反映，球就落在了我们下方。我们组非常不开心，不甘示弱，心想我们过几天再比，一定要赢过哥哥那组。

今天的

【篇三：我

上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的

接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。

我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。

与家打排球作文 第十七篇

上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。

那天，我们拿着排球高高兴兴地来到了操场，随着一阵急促的上课铃声，体育课开始了。

我开始要打退堂鼓了，老师好像看出了我的心思，来到了我旁边，对我说：“不要灰心，来，我教你!”经过老师手把手地指导，我成功了。

接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……

我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫!”我

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与家打排球作文 第十八篇

打排球作文600字

打排球作文600字：一场有趣的排球比赛

吃完午饭，我给爸爸提议说：“咱们来一场”排球“比赛吧!”爸爸很纳闷，说：“排球?咱家有没有排球，怎么玩儿?”我举起一个气球，笑笑，说：“用它来代替排球嘛!”爸爸恍然大悟。

紧张又激烈的比赛开始了。

我和爸爸都摩拳擦掌，斗志昂扬。

第一回合：我像专业球员一样，发了一个漂亮的球。

作文吧爸爸却二话不说，一点情面都不留，来了个让我措手不及的扣球。

只听“啪”的一声，我心爱的“排球”落到了地上。

哼，这一个回合，狡猾的老爸占了上风，他得意洋洋地朝我一笑。

“我也加入”!原来，我的老妈看我势单力薄也来给我助战了。

这一回合，我再不敢轻敌，和亲爱的妈妈一起对战“可恶”的老爸。

我趁爸爸走神儿之时，抓住机会，来了个反方向的“射击”，打的爸爸还没缓过神儿来就输掉了比赛。

耶，赢喽!我高兴地跳了起来。

终于，我又扳回了一局。

还不能高兴得太早，因为这最后一关才是最关键的决胜局!最后一回合：一开始，比赛就很激烈，双方你争我夺互不相让。

我一点都不敢大意，认真接好爸爸打过来的每一个球。

“排球”就这样被我们“你来我往”地打过来又打过去。

这时，我瞅准爸爸的一个空档，突然，给爸爸来了个出其不意的扣球。

爸爸一下乱了阵脚，凌空一个远射，只见我眼前闪过两道黑影，定睛一看，原来，是老爸的拖鞋和“排球”一起飞出了边线。

我和妈妈看着爸爸一只脚穿着拖鞋，另一只光着脚站在那里的“光辉”形象，忍不住捧腹大笑起来。

那只可怜的拖鞋，此时却垂头丧气地趴在墙角，似乎正在懊恼输了这场比赛。

这真是一次愉快而又难忘的“排球”比赛啊!

打排球作文600字：有趣的排球比赛

童年像一个美丽的万花筒，因为它五彩缤纷。

童年像一个淘气的小孩，因为它天真可爱。

童年像一颗璀璨的珍珠，因为它绚丽多姿。

童年像时光一样，溜走了就再也回不去了。

有一天晚上，我在小姨家玩，表妹在七点的时候，兴致勃勃地说：“姐，今天晚上七点，同学约我在文体中心打排球，你去不去呀?”，一听“打排球”三字，我心中热血沸腾，打排球算得上是我的强项了，今天终于可以露一手了。

我暗暗窃喜，可表面上还是平静地说：“去。

”我们吃了一点东西，充了充饥，就出发了。

刚到那里，就看见一群人在叽叽喳喳地说着什么。

看见我们来了，就热情地打招呼。

其中一个穿青蛙鞋的男生一看见我就冷嘲热讽：“瞧你这小样，敢来场比赛吗?”“有什么不敢的。”我轻蔑地说。

于是，我们迅速分成两队，敌军有四小一大，我方只有三小一大，不过没关系，我可以抵过两个小的，因为他们才上三四年级呢!比赛开始，对方发球。

那个青蛙脚男生把球向上一扔，然后高高跃起，把手掌对准球，用力一拍，那球就朝我飞来。

看来他是针对我的，不过没关系，我一个蜻蜓点水，便以柔克刚化险为夷。

刚刚还得意洋洋的他瞬间目瞪口呆。

我冷冷一笑，发出了我的自创排球第一招——火焰球。

我先用手摩擦球，让球有一些热度。

然后让球高速旋转，边转边扔到空中，然后用力一打。

球像一团熊熊燃烧的火焰，杀向敌军，敌军竟然全部惊呆了，连球都不知道接，白白的浪费了我的一个好球。

接下来，我们虽然胜了很多局，但还是打成平手，别忘了，他们队还有个专业排球手呢!

我们的童年丰富多彩，但他是一去不复返的，要好好珍惜哦!

打排球作文600字：记一次排球比赛

一天下午，风和日丽。

学校上空传出阵阵的助威声和呐喊声。

这是怎么回事呢?

这是我们六年级举行的排球赛。

第一场是我们班和四班的pk赛。

上场前我们为运动员加油鼓劲，让他们打得更好。

就这样我们班的健儿们上场了。

我们班通过发球一直反超四班，最后以三比零我们班的胜利而告终。

第二场是我们班和二班打。

听到这个消息我们班的高兴气氛一下变得严肃起来。

比赛开始了，我们班发球。

对手谨慎盯着我们班的'四名队员。

我们的心刚放下的同时，但下一幕却让我们目瞪口呆：就在球即将落地时，对方球员中的一名同学扑在地上，救起了球。

这一球出乎我们意料，我们班的球员措手不及，连这一球都没有接好。

接着，对手趁热打铁，慢慢打消我方的斗志。

他们乘胜追击，连连发球得分，不一会儿就赢了我们。

给我们一个“下马威”。

相比之下，两边的啦啦队也形成了鲜明的对比：他们高兴的兴高采烈、手舞足蹈;我们却是唉声叹气、士气低落。

第三场，我们班和五班比赛，可能我们班的运动员还没有从刚在缓过劲来，一直和五班打成平手。

不一会儿我们就进入了加时赛中。

正在打得白热化时，不知谁说了一句：“贾老师，说，今天这场赢了，今晚没有语文作业。”忽然，我们像吃了xxx一般，啦啦队拼命地为场上的队员加油、鼓劲着，场上的队员激烈的打，我们班的气氛一下提高了。

终于，我们班赢了五班。

这场比赛可真精彩呀!让我懂得了成绩不是一个人夺来的，而是大家齐心协力，互相帮助得来的。