短文中画横线的句子都是妹妹吃惊 精选31句

1. 如果每个人都能注意到这一点那该多好1短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”这些词语有 两种意思A就是视觉器官的眼睛里 B有“心目中”的意思请你联系上下文,给下面句中加点词语。

2. 阅读《荷塘月色》中的两段文字,回答后面的问题。

3. 神态描写的作用1表现人物内心世界2刻画人物性格,反映人物品质或是更加突显人物个性,使的作文给人一真实感,人物造型栩栩如生,使文章生动形象从文中“一束斜阳从窗口照入,此时摄像头前的母亲脸部斑驳凹凸墨。

4. 电视、程控电话、支付宝、因特网、高铁等都是20世纪的发明。(×)(支付宝是2003年开始使用的,也就是21世纪)

5. 2 画线的句子是 句请把它改为陈述句 3 文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个句子意思不变1 2 4 从文中找出下列词语的近义词 剧痛 哀求 发火 5 短文三次山羊头部动作。

6. 人们研究雷达,终于发现了蝙蝠夜间飞行的秘密。(×)

7. 禾苗靠阳光和雨露生长。(改为自问自答的形式)

8. 《一个豆荚里的五粒豆》中的最后一粒豆给一个生病的小女孩带来了愉快和生机。(√)

9. 在现实生活中,有很多人对生活失去了信心,从而整天抱怨上天,抱怨别人,生活上也总觉得自己不如别人,而我们应该做出实际的成就,全力以赴去努力,去奋斗,证明自己比别人强,别人好。

10. 5在小学阶段,你读过了一些写鲁迅先生的文章,在你的心中,鲁迅先生是一个什么样的人?___4分 6在本文中,作者用饱含激情的语言赞扬了鲁迅先生的伟大人格从文中找出有关句子来,画上“~~”3分 7读了本文,请你概。

11. 一,还有两个比方是1把芦苇花比作白雪 2把雨来比作小泥鳅 二,仿照上面打比方枫叶红了的时候,秋风吹起,枫树上就像燃烧着一团红色的火焰三,我不是很喜欢雨来,虽然她活泼开朗,但是让大人很操心,也不是很乖。

12. 诸葛亮喝了几杯酒就走了1“督”字用音序查字法应查___ __,“甘”用部首查字法应查___ ___2把文中括号内不恰当的词划掉3请将文中画横线的句子改为陈述句 4周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状?5文中写到。

13. 二年级语文下册阅读理解训练

14. 高中同学的语言实际在传递春天的温暖,寄托了祝福问候邻家的妹妹的语言表现了她乐观豁达积极向上的生活态度。

15. 几个句子都是写的雨点落在哪里,很明显这是一个排比句,增强了气势和感染力,但是第一个小分句和第二个小分句都运用了拟人的修辞手法,露出来了小酒窝,花枝向它点头,都是把他们当作人来描写的。

16. 我体会到了老师与孩子们非常的认真,对待事情一丝不苟,而且他们都很严肃。

17. 科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)

18. 1给短文加个合适的题目,写在文章上面的横线上2联系上下文,解释下面词语1 满不在乎2 恍然大悟3“噢是他”“他”是指谁4认真读读文中两处画横线的句子,联系上下文说说各反映了班长什么。

19. 2请把文中画横线的句子换成两个成语 3“敝国有个规矩访问上等的国家,就派上等人去访问下等的国家,就派下等人去我最不中用,所以派到这儿来了”晏子为什么这样说?这是事实吗?4你认为晏子是个怎样的人?六。

20. 阅读下面的文字,回答后面的问题。

21. 因为玲玲感受到了同学们纯洁真挚的友谊,所以她情不自禁的流下了眼泪,非常感激他们。

22. 有一粒豌豆说“我胖得要爆裂开了。”(把提示语放到后面)

23. 阅读下面文段,回答后面的问题

24. “我似乎觉得外面发生了一些事情————我有这种预感!”句中破折号的作用是解释说明。(√)

25. 文中画波浪线的句子表现了妹妹对老妇人有着怎样的情怀? #xE768 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 空间 举报 浏览1 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料也可直接点“搜索资料”搜索整个问题 波浪。

26. 3文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的 ,又写出曹操的 4文中画曲线的句子是 句,把 比作 5诸葛亮的神机妙算主要表现在 二 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶蔺相。

27. 那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。(仿写句子)

28. 2对文中画横线的句子理解正确的一项是 A全体同学对这件事都有疑义 B全体同学对这件事都没有疑义C只有一个同学对这件事有疑义3短文第 和第 自然段围绕“秘密”具体写了一件事4短文写谁与谁之间的秘密。

29. 人类利用现代科学技术获得了那么多出乎意料之外的发现。(修改病句)

30. 蝴蝶的家一定是在人们的屋檐下。(×)

31. 特点1预热雨来临前特别热 2雨来的急 3下的大 4去的快短文按照下雨前下雨时下雨后的顺序来写,也就是事情的发展顺序来写的。

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