小学数学前言简短范文 第一篇

尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们，同学们：

上午好。

玉兔踏雪去，祥龙报福来。值此春暖花开之际，我们迎来了轩辕连心徐李小学教学楼的竣工落成，为庆祝这一喜事，同时也为了进一步在全社会弘扬尊师重教、捐资助学的精神，推动教育事业的蓬勃发展，今天我们在这里举行由香港轩辕教育基金会何敏坚、李世雄荣誉会长援建的“轩辕连心徐李小学教学楼”落成剪彩仪式。

出席今天仪式的领导和嘉宾主要有：香港轩辕教育基金会罗主席，何敏坚会长，李世雄会长，山东省xxx____，济宁市xxx______，泗水县政府________，县教体局_______，县xxx及镇领导，让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示热烈的欢迎!(掌声)

本次仪式的议程有十项，下面逐项进行。

第一项，举行升旗仪式，请全体起立，升国旗，奏xxx国歌。

第二项，唱轩辕教育基金会会歌。

第三项，请学生代表向领导和嘉宾敬献红领巾。

第四项，请学生代表献词。

第五项，请______________致感谢词。

第六项，请香港轩辕教育基金会罗主席讲话。大家欢迎。

第七项，请______________致答谢词。大家欢迎。

第八项，请各位领导和嘉宾向师生颁奖。

1、向10名优秀教师颁奖。

2、向30名优秀学生颁奖。

3、向一、二年级绘画前10名学生颁奖。

4、向三、四、五、六年级作文前20名学生颁奖。

5、向30名贫困生发放助学金。

第九项，主持人宣布剪彩人员名单，剪彩开始，鸣炮。

第十项，学生汇报演出。下面请欣赏：

1、单口相声;《武松打虎》

2、独唱：《牵着梦想的手》

3、小合唱：《马兰谣》

4、手语：《感恩的心》

各位领导、来宾，老师们、同学们：

轩辕连心徐李小学教学楼落成剪彩仪式的所有议程进行完毕。请大家以热烈的掌声再次对各位领导和嘉宾表示衷心的感谢!对关心和支持轩辕连心徐李小学建设的香港教育基金会罗主席、何敏坚会长、李世雄会长和社会各界人士表示衷心的感谢!祝大家身体健康，事业顺利，合家幸福。谢谢!

小学数学前言简短范文 第二篇

下午好！非常荣幸能代表我们办公室二年级和三年级的6位数学老师在这进行发言。今年，我们教研组在校领导的正确部署下，在全体组员的共同努力、奋斗下，取得了一些小小的成绩：在赛课方面，由我执教的4节课分别获二等奖、省级一等奖、市级二等奖、区级一等奖；由陈F老师执教的2节课分别获省级二等奖和校级一等奖，周ZH、聂J、冯HY老师执教的校级赛课分别获一等奖；刘W老师的1节校级赛课获二等奖。在论文方面，刘W、陈F和我三位老师的教学设计均刊登在省级刊物上。

除了这些，本学期我们教研组还承担了三次将教研组的资料进行收集、整理并汇编成书的任务。

在这我简单的回顾一下：这个学期刚开学，二年级数学组的3位老师就承担了编写学校《校本教研汇编》一书中“小教研篇”的任务，在短短的几天时间里教研组提供了教研组计划、总结各1篇；电子教案2篇；教研记录4篇，其中包括：集体备课、研讨赛课、专题讨论、经验交流等形式和内容。

紧接着，在参评区级优秀教研组时，二、三年级的6位数学老师仅仅在3天时间里，就将参评的附件材料汇编成了一本2百多页的书；任务最重的一次是在参评市级优秀教研组的时候，老师们利用星期六、星期天2天时间汇编了7本附件材料，每本都有近百页。另外还提供了十几本原始材料。

回顾这几次任务都有一个共同的特点，那就是时间紧、任务重。这么大的工作量，老师们之所以能够拿得下来，的一个原因就是平时善于将组内开展的工作进行及时、详细的记录，然后进行收集和整理。就拿二年级组提供给学校编写《校本教研汇编》一书中的文稿来说吧，那8篇文稿都是我们到黄W老师那借到以前的教研记录本从中选取相关内容然后打入电脑里的。由于时间紧，所有的文稿几乎都是按照原文打出没有进行任何加工。如果平时咱们没有将教研时的内容进行及时、详细的记录，我想在短时间内要完成这个任务还是有一定困难的。

还有，在准备市级优秀教研组材料时，仅仅只有2天的时间，2天时间6个人要编7本近百页的书，还包括，找资料、打印、汇编成册、装订，时间是非常紧的。和我们一起参评优秀教研组的其他学校，他们准备材料的时间比我们要充裕，有些材料还可以进行加工，可我们的却是实打实的。比如我们提供的原始材料中，教案本中不仅有详细的后记、反思，还有课堂实录、改进措施；听课笔记本中每篇听课都有非常详细的评课记录；教改记录本中有课前分析、课堂实录、课后记、改进措施；业务笔记中有自学内容、教学反思、会议记录、听课感、教学随笔等；教研记录本、反思本等等都是记录的非常的详实。这都离不开老师们平时扎实的日常教学工作。

小学数学前言简短范文 第三篇

尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！

莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园。在这春意盎然，阳光残暴的日子里，我校迎来了20xx年度“快活浏览，沐浴书香”读书节，今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过，书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里不书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备，让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣，更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱，当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。

校长讲话，暖和了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书运动”供给了有力保障！

◆看中国高低五千年历史，品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。

◆“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的《三字经》；三年级联诵的《弟子规》；四年级联诵的《百家姓》。

◆亲热文学经典，诵读千古绝文。营造书香校园，传承华夏文化。接着请观赏经典朗读五年级《满江红》；六年级《念奴娇》。是老师，把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上；是老师，居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵；是老师，用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言，掌声欢送！

金色的童年，阳光灿烂，童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。下面，请学生代表同学发言，掌声欢迎！

小学数学前言简短范文 第四篇

尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们，同学们：

大家好!

在这骄阳似火，硕果累累的美好季节里，我们非常高兴地迎来了几位尊贵的客人，在此举行玉都镇梁罗婉芝希望小学落成剪彩仪式。

出席今天剪彩仪式的嘉宾和领导有：

香港健行杏社和梁淑德女士的代表徐德馨女士、徐励馨女士和麦洁慈女士，平凉市人民政府办公室纪检组长李军同志，泾川县人民政府副县长陶梅同志、平凉市xxx李传军同志。

让我们以热烈的掌声，对玉都镇梁罗婉芝希望小学的落成表示热烈的祝贺!对前来参加庆典活动的嘉宾和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天，剪彩仪式共有6项内容：

第一项：升国旗、奏国歌;

第二项：请玉都镇梁罗婉芝希望小学少先队员为香港徐德馨女士、徐励馨女士和麦洁慈女士系红领巾(奏乐);

第三项：请玉都镇人民政府镇长李雄伟同志宣读感谢信;第四项：请香港徐德馨女士致辞;

第五项：请泾川县人民政府副县长陶梅同志致辞;

第六项：请徐德馨女士、徐励馨女士、麦洁慈女士和各位嘉宾、领导为玉都镇梁罗婉芝希望小学落成剪彩。(奏乐，鸣炮)

最后，让我们再次对香港健行杏社和梁淑德女士及其代表徐德馨女士、徐励馨女士和麦洁慈女士的深情厚意表示衷心的感谢!

剪彩仪式到此结束!请各位嘉宾、各位领导参观新校舍。

小学数学前言简短范文 第五篇

今天是XX年XX月XX日，国庆即将到来，在这静谧而清新的早晨，在这个特殊的日子里，我们站在旗杆下.举行庄严的升旗仪式.

面对着鲜艳的五星红旗.我们心潮起伏.热血沸腾.

曾记得.百多年来.中华民族受侵略遭凌-辱的历史.

曾记得.中华儿女前仆后继.英勇斗争的峥嵘岁月.

曾记得.五星红旗在天-安-门广场升起的第一天.我们深深懂得.今天的幸福生

活来之不易.深深懂得.没有xxx就没有新中国.

啊.国旗.您是祖国的象征.人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!

啊.国旗.您是革命的旗帜.胜利的旗帜.人民的旗帜!

啊.国旗.为了人民共和国灿烂的明天.为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严.

我们一定努力学习.奋发向上!

在这庄严的时刻.请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)

二.下面请*同学国旗下讲话.

三.请学校政教处讲话讲话.

四.升旗仪式结束.退场.

小学数学前言简短范文 第六篇

尊敬的XX：

感谢大家给我一个上台的机会！

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的'肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。

谢谢大家！

小学数学前言简短范文 第七篇

上午：

主持人：各位领导，各位老师，上午好！在这瓜果飘香的季节，我们实小数学教研组围绕着

“学生主动参与探究的有效性”（投影）这一主题进行一次现场教研活动，欢迎今天到会的老师参与我们的活动，并对我们的活动进行指导和帮助。上午展示的四节课分别是：六年级的《鸡兔同笼》喻扬老师执教；五年级的《平行四边形的面积》陈琼老师执教；二年级的《观察物体》王薇老师执教；三年级的《可能性》李桃老师执教。

下午：

1、主持人：，各位领导，各位老师，下午好！今天上午四位老师向大家展示了我校数学教研组九月份围绕“主动参与探究的有效性”这一主题进行的课堂教学研究，现在先由这四位老师来说课。

2、主持人：新课程的改革，正在如火如荼地进行着，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，教学沐浴着春风，焕发出新的活力，课堂发生了一些变化，让我们感到欣喜。但看的多了，听的多了，思索的多了，总想追求一种完美。因此，我们经常感叹，课越来越不会上了，课也越来越不敢上了。课究竟怎么上？怎样的课才是有效的、高效的课？这样的讨论也不少。……智慧在碰撞中更美丽！现在我们进行评课交流活动。听了早上的课，刚才也听了四位老师的说课，大家肯定会有很多话要说，希望大家畅所欲言，一点，两点都可以，随便谈谈！我们也热烈欢迎现场的老师积极主动参与我们的讨论。

3、主持人：刚才老师们的讨论很热烈，在如何让学生“主动参与探究的有效性”发表了各自的意见，下面我们请李晓蓉老师对本次教研组活动进行总结。

4、主持人：下面我代表我们数学教研组来向各位老师汇报课题计划的制定过程。

5、主持人：课一节一节上，书一本一本读，知识一点点积累，道理一点点明白。只要我们教师心中有学生，为他们的发展着想，让课堂少一点模仿，多一份创新；少一点形式，多一份平实；少一点平庸，多一份智慧；少一点*，多一份人文，使课堂成为师生向往的学习殿堂。本次的“主动参与探究的有效性”数学教研活动，通过听课、评课可以让执教老师认识自己，了解别人，也让我们在自己的实践中，再向别人学习的过程中审视自己现在的教学。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围，相信我们的课将会更加精彩。

6、主持人：接下来我来聆听梅老师为我们作精彩活动总结。

7、主持人：今天的活动到此结束！谢谢各位老师的积极、热情参与。