放学回家便条书写范文 第一篇

那天放学后，值日生打扫教室，我是组长因此干得十分卖力。不一会儿，我们就把教室打扫得干干净净了。关窗、关灯、锁门，我最后一个离开教室。

在回家的路上，由于天太黑，我没看见台阶边缘，一个狗啃泥向前摔去。

好家伙，手“啪”地一声，拍在柏油马路上，手心发红。手臂在撞击中也疼得发麻，校服还破了个洞。哎呀妈呀，这下完了——校服破了，手蹭破了皮，身上全是土，腿也开始疼，咋这么不小心呢！后面的路，我是在一跛一拐中“跛”下去的。

一进家门，看见爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在等我吃完饭，我的鼻子发酸，眼珠开始打转。他们一看我特别狼狈，就赶紧围了上来。

“我摔了一跤！”委屈地说完，我的眼泪夺眶而出。

爸爸拿毛巾给我擦手，妈妈给我找碘伏，奶奶要给我脱校服拿针线缝补，爷爷抹抹我脸上的泪，把我搂在怀里。大家都围着我，安慰我。这个问我伤到哪儿了，那个关心还疼不疼。我真是有个幸福的家庭啊！

尽管这次摔跤并没有什么大碍，但是家人对我的爱，却让我全部感受到了。那是一种温暖和温馨，我想带着这份暖心的关爱，一定会脚踏实地，迈步走在大路上的。

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，谢谢你们对我的爱，我也爱你们！

放学回家便条书写范文 第二篇

给联合国尊敬的联合国绿色和平组织负责人：

您好!

我是合肥市卫岗小学五年级的一名学生，我这次向您写信是要向您反映我生活的环境。

南淝河是我们合肥的母亲河，以前南淝河河水清澈见底，处处可以看到鱼虾在水中游玩嬉戏，如今南淝河河水遭到工业、人为污染，水质大大不如以前了。这是我身边的水污染。

昨天晚上，我吃完饭出门散步，一开门，就迎面扑来一股异味，啊，原来是有人在焚烧秸秆，仔细一看，天空布满浓烟，能见度极低，再一闻，不得了，气味十分刺鼻，大街上到处可以听到人们的议论声，大家都说不能焚烧秸秆，可还是有人焚烧秸秆。这是我身边的空气污染。

上次，我放学回家时，发现路边有许多塑料袋，风一吹，塑料袋就随风飘了起来，我想，如果这些塑料袋被风吹到了山上，被动物误吃了怎么办?如果被风吹到了河里，被鱼类误吃了怎么办?如果这些塑料袋不能自动分解污染了大地又该怎么办?想到这里，我就弯腰拾起了一个个塑料袋，放进了垃圾箱。在公共汽车上，我又看到许多塑料袋，没有人主动去捡。这是我身边的白色污染。

我身边的污染太多了，我写都写不完，我生活在这样的环境里，心情久久不能平静。所以，我要再次呼吁全球人民，保护环境，爱护我们赖以生存的地球。

一名小学生

5月30日

放学回家便条书写范文 第三篇

便条是书信的简便形式，主要用以传递信息、说明事项，一般不用邮寄，不用写信封，直接交给或请人代交，或留交给收便条的人。

便条的特点是简便，写作方法比较灵活，不受太多的限制，以说明为主 便条一般可分为请假条、留言条、意见条、托事条 便条的格式 便条的写作可以分为五个部分。 ⒈标题 标题要写明便条的种类，如“留言条”。

⒉称谓 称谓是对接收对象的称呼，平常怎么称呼对方，就怎么写。如“**老师”。

⒊正文 正文是用简单的几句话写明你因何事、何病、请多久假；或拜访**不遇、相约不遇、留下要说的话；或托人办什么事；或提什么意见等。如果事情重要，一般不过多交待，但要写明联系方法。

⒋署名 将写条人的姓名写在正文后右下方。 ⒌日期 写在署名人后面另起一行。

一般不写年，只写月、日。

放学回家便条书写范文 第四篇

以前，我由奶奶骑车接送上下学，这学期开始，奶奶要接送妹妹，我就只能自己上下学了。

头几天，我很不开心，一大早要起床，还要紧赶慢赶一刻不停地走到学校，放学了，再走回家，既花时间又疲累。

后来，我找到了同伴——刘悦彤和殷安旸。从那以后，我们三个上学、放学都一起走。尤其是放学以后，因为不赶时间，我们通常都是悠哉悠哉地走回家。我因此而收获了许多的惊喜。

有一次路过一区，我突然发现这儿的栅栏竟然是黑色的，上面还爬满了绿色的藤，藤上开着一两朵小黄花。藤蔓有的挂在栅栏上，有的长长短短地垂下来，小小的黄花点缀其间，这多么像一幅天然的水墨画啊。一时间，我们都想不起来，这儿是否早已有这么美妙的景致，于是热烈地讨论着这黄花要结出什么果，也许是黄瓜，也许是丝瓜，也或许南瓜。一路上我们有说有笑，不知不觉，就到了家门口。

更多的时候，我们会在方洲公园里逗留片刻。看阳光从树叶的缝隙里探出头来，在地上画一幅光与影的抽象画。看小巧玲珑的海棠花热热闹闹地开放，白的，粉的，紫的，艳丽无比。看银杏树上结满了白果，害羞地躲在绿叶里，像是一个个可爱的小娃娃在玩捉迷藏。

无论何时，我都能在路上欣赏到花：小雏菊，栀子花，桂花，各色的花草……它们虽不如玫瑰牡丹那般国色天香，但却一样很美。尤其是入秋以后，一路上金桂飘香，我们跟着桂香走走停停。桂花这一丛，那一簇，犹如繁星点点。细看，桂花是由许多黄色的花瓣组成的，既不暗淡，也不耀眼，花瓣里包裹着四五枚白色的花蕊。细闻，清香带着微甜扑鼻而来，令人心旷神怡。

如今，放学回家，即使下雨，我都不坐公交车，情愿撑着伞慢慢走。放学回家，一路走，一路欣赏，一路欢笑，多么轻松，多么自在，多么美妙的时光啊！

放学回家便条书写范文 第五篇

随意取张纸，草草写上几句，放在桌子上。不知从何时起，家里的便条多了起来。放学一回家，就可以看到爸爸妈妈的留言，免去了打电话这样的麻烦事。

在家里，我总是收到便条最多的人。每天放学，我都能在桌子上找到一两张便条，上面写满了爸爸妈妈的叮咛和嘱咐。如：“别忘了喝牛奶。”“桌上有粥，先吃点儿。”其次是老爸，他收到的便条无非是：“少喝点儿酒。”“不要抽烟。”那都是老妈对他的要求，怕老爸忘记才写下的。老妈收到的便条屈指可数，多是老爸和我的去向问题——当我和老爸离开家时，就会给老妈留下便条，怕她担心。

一张小小的便条，不过寥寥几字，但充满着亲情的味道。每当我收到便条，心里就有种甜甜的暖流在荡漾。每一张便条都被我珍藏起来，夹在一本最爱的书里，有时间就拿出来细细品读。

我家的便条，就像一剂亲情的胶水，将整个家牢牢地粘在一起。

放学回家便条书写范文 第六篇

A.等待需要耐心;

B.等待也需要自信;

C.等待更需要勇气;

D.等待还需要付出不懈的努力。

以上句子各领起一段论述，四个段落间构成排比段。这样的结构整体性很强，议论性散文的文体特征非常鲜明。

【运用指南】

在“条件式”结构中，中心论点是“结果”，而分论点是满足结果的“条件”。

考生在采用这种方法时，不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”，用来铺开文章的“条件”自然可以生成。

就以上面所举作文为例，可以在设定“等待也是一种成功”的中心论点之后，反问自己“为什么说等待也是一种成功呢”，甚至可以把这个问句直接写进作文中，以引领自己的思路。反问之后，你为了证明这一论点的正确性，自然会寻求“条件”来“自圆其说”——这些条件也就是“耐心”、“自信”、“勇气”、“努力”。在你想不出条件的情况下，不妨“逼问”自己一下。

放学回家便条书写范文 第七篇

便条像书信一样要求有称呼、正文、落款等几部分。结尾问候语又可视情况而定。标题通常是省略的。便条一般三言两语，把事说清，有的也可视具体情况，写得稍长一些。

【 范 文 一 】 请客便条 **兄： 本月20日是家母50岁生日，我们邀请了部分好友聚一聚，那天，无论如何，请你赏光。时间 下午6点。 此致 台安！ 弟**即日

【 范 文 二 】

**小姐： 我们单位定于明天上午邀请气功大师**作气功报告。现托小王带入场券一张，欢迎你来听 听。 ***即日

【 范 文 三 】

**兄： 家乡来人带了点土特产，现托人送上2包，请笑纳。 **即日

放学回家便条书写范文 第八篇

mark,

i have visited you just now but you were not in, so i had to leave the messageto you. i want to invite you to visit the chinese art exhibition in the art

museum. the exhibition will display the most famous paintings in the pastdynasties and traditonal chinese painings. the exhibition will be open from theeighth to the eighteenth of this moonth. so can we meet at the gate of the art

museum at 9:30 am on sunday?

wang lin

放学回家便条书写范文 第九篇

Mrs. Wilson,

I’m going out shopping, and won’t be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the City Library.

At about 1 o’clock this afternoon, Tracy called, saying that she couldn’t meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to. She felt very sorry about that, but said that you could set some other time for the meeting. She wanted you to call her back as soon as you are home. She has already told Susan about this change.

Yours,

Li Hua

放学回家便条书写范文 第十篇

那天，天气阴沉沉的，感觉随时都会下大雨似的，我在校门口等了两三分钟，爷爷还是没有来接我！这时，我心想：“爷爷每天都会准时准点的来接我，怎么这个时候还没来呀？”

我又等了五六分钟，爷爷还是没有来！突然，“叮叮叮，叮叮叮”我的手表响了起来！原来是爸爸打来了一个电话！我说：“喂，爸爸，有什么事？”爸爸说：“嘉嘉，爷爷今天生病了！你自己回家哈！”“哦，好吧！”我垂头丧气地说。

打完这个电话我气急败坏，我生气地想：“你这个臭爷爷，连说都不跟我说一声，就去医院看病了，真是的！”我踏着沉重的步伐，慢慢悠悠地走在回家的路上！

突然有一个小小的声音朝我这样问道：“陈振嘉，你是不是没有人来接呀？”我东张西望，可是我周围连一个人影也没有！我再往马路上一看，原来是何子轩爷爷在向我问话！我就低下头，不好意思说：“对的，何子轩爷爷。”何子轩爷爷说：“那你就上车吧，我带你回家！”我又不好意思地说：“不用了！我不想麻烦您！我自己走回去就行了！”爷爷听完这话，说道：“没关系，不麻烦，这就算我帮你们一个忙哈！”

我感动的流下了泪水，何子轩爷爷看到我这个样子，关心地对我说：“陈振嘉，你怎么哭了？”我一边哭一边说：“何子轩爷爷，我们俩不是很熟而你却想送我回家！而我爷爷，今天不但没有来接我，还没有告诉我！”何子轩爷爷说道：“陈振嘉，其实我只是想帮助一下你，才接你回去！而你的爷爷每天都要送你上学，接你回家，你怎么会不感动呢？”

突然，愣住了，心里像有一块重重的石头压着我的心脏，心想：“看来，我错怪爷爷了！他是这样的好，我却没想到呢！”

我一回到家，我就看见刚从医院回来的爷爷虚弱地躺在他的床上，爷爷无力地说：“嘉嘉，对不起！我今天忘记去接你了！也没有去通知你，实在对不起！”我安慰他说：“没有关系爷爷，您每天都接我回家已经很辛苦了！已经很辛苦了！现在你什么东西都不用想！赶紧你保养好您身体哈！”爷爷说道：“那我怎么接你回家呀？”我说：“爷爷，这个你不用操心，爸爸会送我去上学的！”爸爸说：“对的，爸爸，你不用操心，我会接送嘉嘉的！”爷爷说：“那就辛苦你了，儿子！”爸爸说：“小事一桩，小事一桩！”

过了几天过后，这天爷爷摇摇晃晃、嘴还打着哆嗦，我一看，心想：“爷爷的病还没好，还骑着电动车来接我来了！”这时，我感动的流下了泪水……

有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

放学回家便条书写范文 第十一篇

青山、绿秀二同志：

你们好!上周听您们厂的一位同志说，你们俩于五月一日结婚了。据说喜事办得非常简朴，但又令人十分满意。我们今天来拜访你们的目的，一是向您们表示祝贺，一是向您们学点经验。令人失望的是你们回农村探亲未归，吃了个闭门羹：值得使我感激不尽的是，我们在你们门口正等得焦急的时候，受到和你们同

一天结婚的住在你们对门的高、梁二同志的盛情款待。听他们二位说你们都是响应国家号召，勤检办婚事而且都是晚婚，全厂青年都向你们学习。你们回来后，代我们向他们再次表示衷心谢意。有可能的话，也请尽快给我们一个信，我们再来看望你们。

祝您们新婚愉快!

您们的老同学捷敏文顺

1986年5月二3日下午3时

放学回家便条书写范文 第十二篇

dear tom,

i'm going to party today, i need your help. in themorning, would you mind taking out the trash after youget up?  could you please feed my birds  after lunch?

then, in the afternoon, please return the cd to lisa.

also, after dinner , don't forget to change water for thegoldfish if you finish all these things,  i will give you abig surprise.

love ,larry

放学回家便条书写范文 第十三篇

Mrs Wilson,

I'm going out shopping, and won't be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the City Library. At about 1 o'clock this afternoon, Tracy called , saying that she couldn't meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to.

She felt very sorry about that, but said that you could set some other time for the meeting. She wanted you to call her back as soon as you are home . She has already told Susan about this change.

放学回家便条书写范文 第十四篇

Dear Peter,

I came to see you but you were out. I’d like to invite you to see Beijing Opera with me next week, since you have always wanted to know more about Chinese culture since the first day to China.

With a history of nearly 200 years, Beijing Opera is a form of traditional Chinese theatre, which is considered as the quintessence of Chinese culture. The performers in ornate costume perform various stories happened in history to audience by singing, dance and motions. I can tell you more about it when we meet.

Please let me know when you will be free and I will buy the tickets in advance. I sincerely hope that you can accept my invitation and I’m sure you’ll enjoy it.

Yours,

Li Hua

放学回家便条书写范文 第十五篇

因此请学校允许我无奈地放弃周末的补课计划，不过请学校放心，我的责任感是我学习的动力、措辞，他主要关注你的品质、勤奋程度 最后要报答学校，一般写这个是必须的。

尊敬的校领导。 感谢学校对我的支持，去改变我的生活，并且我在课余时间也没有忘记对功课的温习、老师： 你们好，我是（XX年级XX班）的一名学生。

为了减轻他们的压力，我必须尽量地减少我学费以外的开支，唯有认真学习、努力做到自力更生，去回报曾经帮助过我的人，我有信心通过自己的努力，因为大学的老油子一眼就能看出你写的是不是套话、空话 2来说话的时候直奔主题，不能废话连篇，不代表我是弱势，家庭贫困，眼看父母为我卖力工作赚钱我却无法有所作为去减轻他们的负担，因为领导时间宝贵，不会去看你的文笔，我当更加勤奋以报校领导栽培之恩情！ 以上的大意我在大学用过，1来没有空话，家庭的压力是我勇气的源泉。贫困。

放学回家便条书写范文 第十六篇

留言条正文：

留言条

留言条

广东省广州市 番禺区钟村锦绣小学 三（1）班 龙洗雨

今天，爸爸妈妈不在家，我睡了一会儿懒觉，起来没记得吃早餐。一会儿妈妈打电话来了，问我吃早餐没有，并告诉我写了一张留言条放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那张纸条，只见上面写着:

女儿：

・早餐在电饭煲里，

・自己拿出来吃。

・出门一定要注意交通安全，

・祝你快乐！

・・・ 永远爱你的爸爸妈妈

・・・ 20xx年5月17日星期一

看着看着，我的泪水情不自禁地流了出来，流到了我的心里……妈妈，您实在太关心我了，妈妈，我的好妈妈！我顿时觉得我是世界上最幸福的孩子！

指导教师：李妙贤

简评：这是龙洗雨同学在母亲节那天观看了影片《母亲快乐》之后写的一件真实的事。能写出真情实感，表达了母女间的'爱。

投稿:20xx-5-18 15:06:02

放学回家便条书写范文 第十七篇

1、留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。

2、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。

(1)称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅xxx等，后面加冒号。 旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式。

(2)正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。

(3)落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。

3、写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。

4、留言条举例

(1)留言、代别人传话.语言客气礼貌，内容清楚。

张叔叔：

有一位客人来看过您。他要我转告，请您打电话找他，号码是8430213。

小虎

*月*日

(2)探望老师，老师不在家，给老师留言。礼貌、清楚，符合格式要求。

金老师：

您好！

今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。

学生：徐帆

*月*日

(3)因事出门，给家人留言。交待回来时间，让家人放心。

妈妈：

班主任李老师来电话，要我去一趟学校。我中午回来。

小彬

*月x日

放学回家便条书写范文 第十八篇

小学二年级语文下册第22课《我为你骄傲》续写：

男孩心想：我打碎了老奶奶家的玻璃，老奶奶不但没有批评我，还把我赔给她的钱还给我，还送给我饼干，这钱我应该给她。

第二天，小男孩给老奶奶送报纸时，对老奶奶说：“老奶奶，这钱您一定要收下，如果您不收下的话，就表示您不原谅我，我也不会原谅自己的。”老奶奶听了，笑眯眯地说：“好孩子，奶奶怎么能不原谅你呢？奶奶还要感谢你每天帮我送报纸。你是一个知错就改，敢于承担责任的诚实的好孩子。奶奶为你感到骄傲。这些钱是你用劳动挣来的。快收回去吧！”

小男孩紧紧地握着这7美元，心里暗下决心：我一定要比以前做得更好。

附《我为你骄傲》原文：

一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。

我拾起一块光滑的小石头，把它扔了出去。一不小心，石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，担心她知道是我干的。这以后，我还是和往常一样，每天给她送报纸。她也和往常一样，微笑着跟我打招呼，我却觉得很不自在。

我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。三个星期过去了，我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。

一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶家门前，把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。

第二天，我去给老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸，说：“我有点儿东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后一边吃着饼干，一边继续送报纸。

当饼干快要吃完的时候，我发现袋子里有一个信封。打开信封一看，里面是7美元和一张便条，便条上写着：我为你骄傲。

放学回家便条书写范文 第十九篇

留言条的格式及范文

留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

【留言条格式】

留言条由称呼、正文、落款三部分组成。

称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅＂等，后面加冒号。

旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致ｘｘｘ”的形式。

正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。

落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。

【留言条范文】

金老师：

您好!

今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。

学生：徐帆

ｘ月ｘ

放学回家便条书写范文 第二十篇

「便条」是指见不到对方的时候，留给别人简短而清楚的字条.写便条的时候，要注意主要内容有：称呼，内容，署名和日期三部分.称呼要顶格写，要留话给什麽人，就写什麽称呼.在称呼下一行空两格写正文，简单明了的把要跟对方写的事情写清楚.最后要写清楚是谁留的字条，并在署名后写下当天日期.一般来说，便条不必长篇大论，把要说的话说清楚就好，甚至不一定需要客套话或问候语.便条种类请假便条：因为有事或生病需要请假，应该要在便条中说明理由，并且附上相关证明.请假时间，日期也要记得写上去.道贺便条：祝贺亲朋好友婚嫁，生日，升官，生儿育女或得奖，送礼时，可以附上便条.留言便条：要找亲朋好友，却没有见到面的时候，可以留下几句话告诉对方，或有重要的事情要向别人说的时候，也可藉由便条转告.归还便条：归还所借的物品，如果主人不在，可以留一张便条纸，上面要想出归还的物品，及感谢的话。

放学回家便条书写范文 第二十一篇

爸爸、妈妈：

今天下午四点钟的时候咱楼下的赵奶扔突然病重，非常危险，急得她的孙女小燕直哭。我听到之后赶快下楼照顾赵奶奶吃药，喝水。现在赵奶奶已被送到医学院急诊室枪救，小燕爸爸还没回来，我们也不能回家，为使您们下班后放心，特意来给您们留个条子。

儿为民4月2日下午5点

(四)客人已到主人家，而且有可能住了若干天。临走时，来不及问主人告别。为表示对主人的谢意和告诉主人自己走的时间，也可以写个留言条。例如：留言条

树清、园梅：

为了不再打扰你们，影响你们白天的工作，我们决定“不告而辞”了。

此次来郑，给你们带来许多麻烦，真是感到不安。如有机会，定将报答。

另外，请代我们向这个房间的主人袁老师表示衷心感谢。为了我们，他特意把自己的房子让我俩休息，自己另找地方睡觉。这种高尚风格，实在感人。

现在是夜里三点钟，再有一个小时火车就要开了。我们走了，再见!

老同学振声素欣 1986年4月25日夜3时

二、怎样写好留言条

一份完整的留言条，一般包括标题、正文两个大部分。标题多用“留言条”三个字标出。有时也可以不加标题，光要正文。正文由称呼、留言内容、署名日期等组成。称呼，要和平时称呼一样。留言内容要写得清楚，具体;字迹不要潦草〔署名在正文的右下方，为保密也可只写一个字，但必须让对方知道留言者是谁。日期，有三种写法：一是写年月日时分;二是只写“即日”二字;三是写“即日下午五时”。

放学回家便条书写范文 第二十二篇

留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。

留言条由称呼、正文、落款三部分组成。

称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅xxx等，后面加冒号。

旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致”的形式。

正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素(何时，何地，何人，何事)讲清楚。

落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。

写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。

留  言  条

张叔叔：

有一位客人来看过您。他要我转告，请您打电话找他，号码是8430213。

×月×日

留言、代别人传话.语言客气礼貌，内容清楚。

金老师：

您好!

今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。

学生：徐帆

×月×日

探望老师，老师不在家，给老师留言。礼貌、清楚，符合格式要求。

妈妈：

班主任李老师来电话，要我去一趟学校。我中午回来。

×月x日

因事出门，给家人留言。交待回来时间，让家人放心。

放学回家便条书写范文 第二十三篇

电话留言条（Telephone Message）包括五部分：

1、发话者（From）：通过电话留言传达信息的人；

2、收话者（To）：也就是接收电话留言的人；

3、日期（Date）：具体到某年某月某日某时，如2017年7月5日上午10时；

4、时间（Time）：可精确到分钟，如，也就是留言的精确时间点；

5、留言内容（Message）

注：有时还包括记录人签名

中文电话留言格式如图所示：

英文电话留言格式如图所示：

扩展资料：

书写电话留言条是办公室工作人员必须具备的一项能力。当对方要找的人不在时，你需要通过电话为他找的人留言。留言条简明扼要，但又不能丢失信息，以便保证信息传达的完全性。

电话留言条的特点：

电话留言条最根本的特点就是内容要开门见山，言简意赅，切忌过长。写电话留言条时，行文要简明扼要，通俗易懂，将发话者的意思清楚明白地表达出来。写电话留言条时，首先要对电话内容加以分析，并注意电话留言条的格式和特点，把主要内容写出来即可。

放学回家便条书写范文 第二十四篇

我很早以前就有自己走回家的想法，而近期，这个愿望终于实现了。

本来我的爷爷准备让我上六年级时走回家的，但是我觉得我有那个胆量，便想让爷爷同意让我从这周开始自己走回来。做为家长，肯定是担心孩子的安全，所以爷爷刚开始没同意，我就要求爷爷和我一起走回家试试看。

走了三、四次以后，爷爷认为我可以自己走回来了，就同意了我的要求。第一次自己走回家的时候，心里既紧张又激动。但走着走着，那紧张感便灰飞烟灭了。因为我们班自己走回家的有许多同学，也基本上都住十四小区附近，走的路线也和我差不多，就是相当于有了伴，可以和同学一起结伴回家。回家的过程中，我们每一次几乎都买冰棒，天气很热，但是能够一边吃着冰棒、一边吹着夏风，还真算是一种享受。

在回家的过程中，我和其他同事们也发生了一些非常有趣的事情。我们经常在一起“玩成语”。就是一个人说一个字，我们用那个字、或者那个字的谐音、同音做为开头来说一个成语。这样子即可以锻炼我们的脑筋，还可以增强我们之间的友谊。我们很多人一开始就没想到成语，后来经过了其他人的提示后才恍然大悟，我在想：那个人当时一定会有点不好意思吧。

随着看年龄的增长，人的各方面都应该有所提升，而这次，我提升的是：我能自己回家了！

放学回家便条书写范文 第二十五篇

留言条

广东省广州市 番禺区钟村锦绣小学三(1)班 龙洗雨      今天，爸爸妈妈不在家，我睡了一会儿懒觉，起来没记得吃早餐。一会儿妈妈打电话来了，问我吃早餐没有，并告诉我写了一张留言条放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那张纸条，只见上面写着:

女儿：

早餐在电饭煲里，

自己拿出来吃。

出门一定要注意交通安全，

祝你快乐!

永远爱你的爸爸妈妈

xx年5月17日星期一

看着看着，我的泪水情不自禁地流了出来，流到了我的心里……妈妈，您实在太关心我了，妈妈，我的好妈妈!我顿时觉得我是世界上最幸福的孩子!

放学回家便条书写范文 第二十六篇

dear yang,

a mr. liu bing called you this morning but you werenot in. he wanted to meet you this coming saturday, 9 ., at the university gate. if that isnot convenient for you, you are requested to ring him up at any time evening from 8 . to10 . at . 20，xxdear fiona,this afternoon, i came to yourdormitory to return” gone with the wind” that you had kindly lent me last , you were not here and your roommates seemed to be out as well. i had nochoice but to take the book back. i wonder if you could contract with me anytime in theevening so that i could find appropriate time to visit you.

sincerely yours,

amelia

放学回家便条书写范文 第二十七篇

我觉得，在我们同学中我收到的留言条最多。

我两岁丧父，是妈妈将我抚养长大的。今年我己经巧岁了。从记事起，我脖子上就挂上了一串钥匙。自识字后，我就开始收到妈妈留给我的各种留言条。

妈妈在单位是个不大不小的官儿，工作很忙。她经常出差，因为忙，平时出差时，很少事先告诉我。于是，每当我放学回家，常会看到一张张的留言条。家门口夹的留言条是：“丽丽，妈去处理件急事，晚上9点赶回来，你不要急，不用找，不准外出玩。”进门后，小圆桌的闹钟下压的留言条是：“记得拨闹钟，吃饭后马上午睡，闹钟一叫就起床，别迟到。”厨房里，炉灶上的留言条是：“中午饭菜现成的，晚上自己煮面条吃，记住换煤球，别熄火。”我房间的书桌上放的留言条是：“认真完成作业，然后预习新课。”出门时，只见门后有张图钉钉着的留言条：“锁好门，6点准时回家。”如果碰到天气变化，或者妈妈外出时间较长，妈妈留言条的数量和内容还要丰富，诸如记住加衣服，按时服药，别忘了带雨鞋雨伞，在学校要听老师的话，出现意外找邻居帮忙，还有她给我布置的作业和作文题等等，真是包罗万象，应有尽有。这种形式固定且内容各异的留言条，这些年来我不知收到了多少。有时候我不免有点厌烦：妈妈是不是太罗嗦了?

有时候，我故意赌气，偏偏不按妈妈的留言办。妈妈似乎有特异功能，只要我在家不听话，偷懒了，闹事了，妈妈回来后准能看出来。每当这时一，妈妈就伤心地流着眼泪斥责我不争气。数落完毕，妈妈总是推给我这样一张字条：“妈妈与你相依为命，让我们都不要令对方失望吧。”收到了几次这样的字条之后，我再也不敢放纵自己了。

妈妈的留言条是很准的。妈妈说晚上9点回来，那时准能听到她的叫门声。邵阳距我市一百多公里，妈妈常去那里开会。散会后，晚上总要会餐，妈妈却从未享此口福，而是饿着肚子赶最后一班公共汽车回来。如果赶不上，她也要想方设法乘便车，尽早回来给我做饭，给我做伴。

现在，我已经养成了一个习惯：如果见不到妈妈，就希望看到她的留言条。一看到留言条，我的心里就踏实了，否则就会心慌意乱地到处寻找妈妈。渐渐地，我懂得了“相依为命”这个词的含义，而且，随着年龄的增长，这种体会也越来越深刻。

邻居们都说妈妈是个女强人，工作、孩子两不误。妈妈听了，总是微微一笑。其实，只有我知道妈妈的笑是那么勉强。也许，妈妈的心里一直在默默地流泪呢。

在妈妈和她的留言条的教育下，我考入了重点中学，当上了三好学生，并多次获得奖学金。而今，伫立窗前，仰望星空，我的脑海中展现出一条奇异的小路，一条用妈妈的留言条铺垫而成的小路。小路伸向远方，我在小路上一步一个脚印地向前走着，走着。

保重吧，妈妈，你是女儿心中永不坠落的星辰!

放学回家便条书写范文 第二十八篇

“叮铃铃”下课铃响了，我在学校里等啊等，妈妈终于来啦。

在回家的路上，枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“请慢走，路上要注意安全哦~”半黄半红的树叶从树上飘了下来，那是风婆婆在提醒我们：“秋天到了，衣服要加厚一点哟，阿嘣。”路边的小水坑说：“哟啊咿呀哦，快和我一起玩吧，我好孤单啊，没人陪我玩呢……”路边的小草对着快下班的太阳微笑，小草黄中带绿，可爱极了，我猜这就是秋天到来的颜色吧！

看，夕阳黄中带红，多美啊！我猜这是四季魔法师给夕阳的.颜色吧！公园的花散发着一种独特的香味，我猜这是香气仙子给花的味道吧！树上那圆圆的、绿绿的小绒球是一个完美的圆形，我猜这是形状大师给它的形状吧！

路上的行人边走边聊天，欢声笑语不断传来，我猜他们一定是在说：今天去哪玩啊，去哪吃好吃的呀。人行道上小朋友们在玩皮球，玩得可开心了，他们脸上的笑容就犹如阳光一般灿烂。

到了家，我吃了妈妈做的香喷喷的米饭和可口的菜肴，心里美滋滋的，充满了幸福感。

放学回家便条书写范文 第二十九篇

今天我放学回家，走到一个路口，趁着等红绿灯的工夫四处一望，周围简直就是广告世界。

于是我停下沿着人行路仔细观察，真是大开眼界，有钻孔的，有招生的，有办证的，有治病的，有搬家的，行业齐全；有蓝的，有白的，有黑的，五彩缤纷；有大的，有小的，铺天盖地，真是五花八门，令人眼花缭乱。

看到这些，我感到，这些贴小广告的人真缺德，竟然在公共场所乱涂乱画。想到每天上学放学看到有人在清理这些小广告，于是我情不自禁地也加入到这个行列，撕光一个汽车站台立柱上的全部小广告，扔进垃圾桶里面，然后才回家。

路上，我一边走一边想这些乱贴广告的人，他们都是有目的的。但是，他们张贴的小广告的地点各不相同：有的人把广告贴在一些指定的发布栏上，这种人一猜就知道是有公德心的人。也有的人把广告到处乱贴，这些人只想到了自己，并没有想到别人的利益。他们这种人，增加了城市建设的花费，也让城市失去了一份美丽。

放学回家便条书写范文 第三十篇

Dear Harry,

It’s a pity that you are not in, so have to leave you a note. There are two posters at the school gate. One is about the movie “ Gone with the Wind”, which is to be shown at 7 Saturday evening in the school hall. The other is about a lecture on women’s liberation, which is to be given by Prof.

Betty Power, writer of the book “ The Other Half of the Sky”, at 7 on Saturday evening in Room 101. I’d like to invite you to either the movie or the lecture, but I wonder which you would prefer. Please let me know your decision as soon as possible.

留言条作文12-07

小学留言条10-24

学写留言条12-15

放学回家便条书写范文 第三十一篇

下课铃响了，我的眉头瞬间舒展开了。走廊上传出一阵阵响声，让我回家的心更急切。

背着沉甸甸的书包走进了巷子。今天作业真多啊！“咚”的一声我摔在地上，四肢着地，书包里的试卷都飞了出去。手掌和膝盖火辣辣的疼。我站起来，发现校服也磕破了。扭头一看，四个“前方施工”的大字。旁边还有一群捂嘴的小孩子。唉，真丢脸！

磨磨蹭蹭回到家，无精打采地坐在沙发上。妈妈俯下身细细地看了看，急忙用消毒水为我清理伤口。爷爷气势汹汹地出了门，说是要找那家施工公司算账。奶奶说是咱孩子不小心，不能怨人家。说完蹲在我的旁边，轻轻地为我吹着伤口。爸爸瞅了我一眼，叹了一口气转身回了卧室。

我突然觉得摔这一跤，挺好的。

放学回家便条书写范文 第三十二篇

便条主要包括请假条、留言条、电话留言条（电话记录）等。

英文便条一般包括四个部分：日期、称呼、正文和署名。

范例1：你病了，不能上学，请用英语给高老师写一个请假条。

英文提示：sorry,tell you,not feel well,a bad cold,headache,cough,the doctor,take some medicine,stay in bed,two days,can't go to school,today,tomorrow,hope,get well,soon

参考范文：

Dear Miss Gao,

I'm sorry to tell you that I'm not feeling well caught a bad cold last had got a headache and coughed day and doctor told me to take some medicine and stay in bed for two I can't go to school today and hope I can get well .

Your student,

Li Lei

范例2：请根据以下内容写一个电话记录，打电话的日期是8月12日，时间是9点10分。字数：20---30词。

A:Hello!88643688.

B:Hello!May I speak to Jim,please?

A:Sorry,he's out at the is it?

B: you take a message for me,please?

A:Certainly.

B:Please ask Jim to bring my English book to my home this need it very much.

A:OK.

B:Thanks a !

A:Not at all.

参考范文：

Telephone Message

From:Bill

To:Jim

Date:August 12

Time:9:10

Message:Please take his English book to his home this evening.

最普通也是最常用的格式如下：

内容：杰克和几个朋友一起吃饭，庆祝端午节的到来，

地点：学校食堂三楼，

范文：

July 1,2010

Dear（因为说明谁写给谁的），

Here is a piece of good news for you. We decide to have dinner party to celebrate the Dragon Boat Festival tonight,so please participate in our party, I am sure you will be happy with us. The dinner party will begin at seven O'clock, waiting for your coming.

Yours Classmate，（可写可不写）

***

放学回家便条书写范文 第三十三篇

打开记忆的抽屉，发现里面有许多值得珍藏、值得回忆的东西，只要你去细细品味它，你就会发现：爱，原来可以用这种方式表达。

上小学时，我认识了一些字，每天放学回家，常见桌子上有纸条。上面写道：“娜娜，你把猪喂了，吃了饭，去打些猪草。”这个“喂”字我不认识，但上面有拼音，我才知道那个字是“喂猪”的“喂”。

一天，我在厨房里看见炉灶边的纸条上写着：“吃了饭来东河拉羊，可以把书带来，边放羊边看，我们还得2个小时才能回来。”

我去挂书包时，见钉子上挂着一张纸条“书包不能挂在这儿，挂在上面钉子上。这钉子松了，书包掉下来会摔坏钢笔。”于是，我按照爸爸的意思把书包挂在上面钉子上。

又是一个星期天，我放羊回来，见门背后有张纸条：“吃了饭，把昨天的作文写完，然后把灶火生着，我们回来煮猪草。”

对于留言条，我大都言听计众地照办，但那一次我却没有。那一次，书桌上的纸条上写着：“回来后，先把羊放出去，看完了桌上这本书，再回来吃饭。”嘿！今天怎么了，不准吃饭就让去放羊，还要看完这么厚一本书，我心里有些不舒服，管他三七二十一，吃了饭再说。我吃过了饭，无可奈何地带着书，把羊赶到东河旁。然而，打开书一看，字并不多，而且还注有拼音。最醒目的是：“孝敬父母不是说好听话，最主要的是体会父母对我们的希望。”看到这里，我明白了爸爸的意思。昨天我没做完作业就和伙伴们跳绳这事让爸爸知道了，他很伤心。看完这本书，我很惭愧，深感对不起父母。我自语：“真不该吃这顿饭，也没资格吃。”

上初中后，一个星期回家，我收到的留言条是：“你吃了饭去地里割些猪草，我来背。”看完纸条，我沉默了。我都这么大了，还背不动猪草吗？决定自己背猪草，谁知，我刚割好，爸爸就来了。

我请求爸爸道：“爸，我今天要背猪草，因为我长大了，能背得动，你让我背吧。”

这些年来，从爸爸的留言条里，我不但熟悉了爸爸的字迹，也懂得了爸爸对我关心和企盼。

放学回家便条书写范文 第三十四篇

写便条的格式是：

1、先写看条人的姓名（顶格写）加上冒号。（英文用逗号则可）

2、换一行开头空两格写什么事情或要写的内容。

3 、在右下角写上写条人的姓名。

4 、换一行对准姓名写上写条的日期。（英文便条的日期这写在右上角）

便条是有什么事情要告诉另一方，或委托他人办什么事，在不面谈的情况下书写的一种条据，是一种简单的书信，内容简单大多是临时性的询问、留言、通知、要求、请示等，往往只用一两句话。

写便条的形式：假条、借条、收条、留言、介绍信、致歉、感谢等。

扩展资料：

通知不同于便条，通知的格式是：

1、在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于**的通知”，以引起读者注意。

2、正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。

3、正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。

4、在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。

5、被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。

参考资料来源：百度百科-便条

放学回家便条书写范文 第三十五篇

dear lisa,

i am very glad to hear that you'll come to beijing this summer. now i would like to tell you how to get to my home. i live at south street, beijing. when you arrive in beijing, you can take the bus and get off at the history museum. i'll wait for you here.

yours sincerely,

li mingming

放学回家便条书写范文 第三十六篇

1.称呼和问候：从信纸的左边开始。

一般用Dear或My dear，觉得肉麻的话，用Hi开始也可以。如：Dear Miss Lindse或Hi Dolly. 第二行问候，可以说how are you?i hope you are well. long time no see之类 2.信的正文：指信的内容部分。

从称呼的下一行第一段开始写，和中文一样，空出一段距离。 3.结束语：指正文下面的结尾类似此致敬礼的话。

Yours或Sincerely很流行，Have a good day(weekend视日期而定)，英国人喜欢用cheers，用这个会显得很英国化，这些用一句就可以了。 4.签名和日期：签上你的名字。

写在结束语的下面，稍右。 日期的顺序是：日、月、年。

如：13 Jun 2009 回答人的补充 2009-06-09 13:09 通知：中间大点写上NOTICE，留言条：MESSAGE，大写可以引起人的注意，一般用大写 一、通知的标志 书面通知是书面的正式公告或布告，常常是张贴在显眼的位置，通知：中间大点写上NOTICE，留言条：MESSAGE，大写可以引起人的注意，一般用大写。并常写在正文上方的正中位置。

标志后可以编号，也可以不编号。口头通知用Announcement作标志，但通常省略不说。

二、出通知的单位及时间 发出通知的人或单位的名称，一般写在标志的上方或在正文后面的右下角；发出通知的时间要写在正文的左下角，也可按书信格式写正文的右上角。不过，这两项有时可以省略。

口头通知不说这两项。 三、通知的正文 正文要写明所做事情的具体时间、地点、概括性内容（多为书面通知的首句）、出席对象及有关注意事项。

布置工作的通知要把工作内容和要求写清楚。正文一般可采用文章式，为了醒目也可采用广告式。

广告式要求简明扼要，一个句子可以写成几行，且尽量写在中间，各行的第一个字母一般都大写。 四、通知的对象 被通知的单位或人一般用第三人称；但如果带有称呼语，则用第二人称表示被通知的对象，口头通知就常用第二人称表示被通知的对象。

涉及要求或注意事项时，也常用第二人称表示被通知的对象（祈使句中常常省略）。 五、通知的文体 书面通知用词贴切，语句简洁，具有书面化；口头通知用词表达要注重口语化。

口头通知的开头往往有称呼语（被通知的对象），如：“Boys and girls”,“Ladies and gentlemen”,“Comrades and friends”等，或用提醒听众注意的语句，如“Attention,please!”“Your attention,please!”“May I have your attention,please？”等，且最好有结束语，如：“Thank you(for listening)”以示礼貌.。