六一参加活动的作文400字 第一篇

“六一”是我们儿童的节日，在这愉快的一天里，有的也许跟着爸爸妈妈逛公园，有的也许去电影院看精彩的电影，有的也许去娱乐场所参加各种有趣的活动，有的也许和同学们一起去郊外野营或采集标本。可在这时，小学一年级甲班的教室里却传出了“刷刷”的扫地声和“沙沙”的擦玻璃的声音。

近前细看，原来是3个少先队员利用节假日在为班里做好事。小兰穿着一件粉红色的连衣裙，头上扎着小辫，手里拿着抹布，细心地擦着。

瞬间，那一个个污点儿不见了，脏的地方也被擦去了，一块块玻璃干净明亮。小兰擦完一块便用手抹一下额上的汗珠，然后又继续擦。“刷刷、刷刷……”一阵阵扫地声打破了校园的寂静。噢，那不是中队委xxx同学吗？一会儿工夫，纸屑和尘土便扫成了一堆，唱歌能手小磊急忙把簸箕放在垃圾堆旁。xxx头也没抬就把垃圾扫进簸箕里。小磊端起簸箕走出教室倒在垃圾堆上。这时，3个人看着打扫好的教室，都开心地笑了。

再瞧这3个人，满脸灰尘和汗水，一个个都是小花脸。大家你看看我，我看看你，又发出了一阵愉快的笑声。几这爽朗开心的笑声在校园中回荡，回荡……

六一参加活动的作文400字 第二篇

“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。

早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：“今年的六一我们又将怎样庆祝呢?”

就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳……我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的`满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们和我们一样健康的成长。

每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的“六一”更快乐!

六一参加活动的作文400字 第三篇

今天是6月1日，是国际儿童节，也是我在小学里过的最后的一个儿童节了，心里难免有些不舍！所以我一定要好好表演。

我和张鑫圆表演舞蹈。我们把各自的舞蹈服都带来换上，引来同学们的连连赞叹，妈妈还给我化了妆。

看到前面同学们的精彩表现，我心中有些紧张，生拍自己跳得不好，让自己难堪。

终于到我们了，我和张鑫圆站在教室中央，看着同学的笑脸，心中的自信油然而起，渐渐的，我不再紧张了，露出了灿烂的笑容。音乐响起了，我开始跳了起来，身体舒展开来，手也舞动起来。我们跳了两遍，我由于有点沉浸在自己的世界里，第二遍时有点搞不清状况，脚步有点乱，但是我没有慌张，慢慢地纠正过来。表演结束了，教室里响起了雷鸣般的掌声。我俩心里美滋滋的。

之后，我们边津津有味地吃东西边好奇地观看其他表演，演到小品《沙漠里的友谊》时，董屹演的树让全班哄堂大笑。表演完后，我们点了一首《无法原谅》全班一起唱了起来，使表演达到了高潮。

今天的活动真开心！但是心中会有些失落，因为到中学里就不会再见面了。同学们可不要忘了我哦！

六一参加活动的作文400字 第四篇

盼啊、吩啊，我终于盼到了六一儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。

刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的服装，准备表演服装秀的节目。

表演开始了，大家跟着音乐的节奏走起了步伐，我们走呀、摆动作呀，一人要站十几秒可卖力了。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊!那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊!可是有名话坚持就是胜利，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把服装秀演完了。

回到教室，老师、家长和我们一起庆祝六一，我真开心啊!我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去游乐场里，我玩了碰碰车，打水球等，可好玩啦!最后，我和妈妈一起去了书城，妈妈帮我买了小故事大道理，做最出色的自己，这下，我的图书库又增加了两本书啦!

不知不觉，已经5点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个六一儿童节就好了。在此，我也向小朋友们说六一快乐!

六一参加活动的作文400字 第五篇

5月27日中午，我们一二年级小朋友在学校多功能厅举行了一场快乐的“迎‘六一’”活动。

首先是一年级的小朋友们上台朗诵《三字经》。随着音乐的响起，小朋友们朗诵了起来：“人之初，性本善。性相近，习相远……”台下的我们情不自禁地默默跟着他们背诵起来。

《小辫甩呀甩》也很有趣。一个一年级的小女孩穿着民族服装，跳起舞来两根小辫像拨浪鼓上的绳子一样摆来摆去。全场观众都为她喝彩。

接着我们二年级出场了。随着音乐，二零一班、二零二班、二零三班的同学声情并茂地朗诵了《采桑子》《浣溪沙》《爱莲说》这三首古诗。听着听着，我们眼前仿佛浮现出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花摇曳在微风中……

终于轮到我们上场了，我们紧张地站在舞台旁边的门外。万一背错了台词，那可就丢班级的脸了。我们走到舞台的正中央。此时此刻，我们又紧张起来，但我们仍然一字不多、一字不少、一字不错地背完了整段台词,没有辜负傅老师对我们的期望.下台后我们四人都长长地舒了一口气.

这次“迎‘六一’”活动真是太有意义了,好期待明年的“六一”哦!

六一参加活动的作文400字 第六篇

我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都开心极了。

早上，在老师的带领下，我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中，我们坐到了指定的座位以后，活动开始了，首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了，第一个节目是“男女朗诵”，二2班的两个同学朗诵的可真是有感情；第二个是舞蹈：天鹅湖，一个小女孩打扮的像只天鹅，另一个男生则穿得酷酷的，他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳，跳着跳着，女生还转了一个圈，非常优美；第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”，我仔细一看，原来同班的缪佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一个是合唱“三德歌”，好多同学在站在一起唱，听着听着，台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来：“走出小家进大家，都是一家人……”。

下午，学校里还进行了“义卖活动”，我不仅买到了我心爱的文具盒，还表达了我的爱心，真是一举两得。今天，我和同学们都度过了一个欢乐的六一节！

六一参加活动的作文400字 第七篇

六月一日是儿童节，是我们少年儿童的节日，也是我们最开心的日子。

星期五，我校举行了迎六一的文艺汇演活动，我们舞蹈队为了迎接文艺汇演，都加班加点排练很久了，个个都跃跃欲试，准备在汇演上闪亮登场了。

这天，阳光灿烂，天空格外蓝，学校道路两旁的鲜花姹紫嫣红格外鲜艳美丽。文艺汇演在优美的乐曲声中拉开序幕，主持人悦耳动听的声音响起的时候，我的心怦怦直跳，生怕自己发挥不出正常水平，表演不好，但看到一年级的小朋友们个个精神抖擞，认认真真地边朗诵，边做动作时，我就不那么紧张了，一年级的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接着就是开场舞，我在心里暗暗地对自己说：放松放松，你是最棒的!当音乐声响起时，我们舞蹈队伴着优美的乐曲跳上了台，听观众的一阵阵的热烈掌声，我们的心里都高兴极了!那是什么声音?哦!原来那是合唱团的音乐声，那歌声真动听!接着，又依次表演了相声，歌曲，童话剧等个个都很精彩，相声让同学们捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悦耳动听，童话剧让同学们看的聚精会神，好像进入了童话世界最后轮到《大小学的一天》这个舞蹈了，首先是校园的早晨，我背着书包高兴地随着音乐跳起了欢快的舞蹈，把同学们高高兴兴上学的情景淋漓尽致，观众们的掌声一声比一声高，有的观众拍的手都红了。

最后，是手语操《国家》一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家同学们怀着对伟大祖国的热爱，和虔诚的心情，动作特别认真，特别整齐。

六一参加活动的作文400字 第八篇

叮铃铃，叮铃铃，游园活动开始了。游戏内容，五花八门，每个教室都十分热闹。

首先来到四（4）教室，游戏项目“一鼓作气”。五根蜡烛，排列整齐，看你一气能吹灭几根？鼓鼓劲儿来到跟前，使劲一吹，火苗熄灭。忽然，一根重又燃起，裁判却已写上5分。哈哈哈，哈哈哈，带着欢笑来到四（5）。

“顶气球”是游戏的题目，看谁最先顶至对面。一位成功，一位失败，一位5分，一位2分。我的心情十分紧张，可以感觉蹦蹦的心跳。我一顶两顶，气球乱跑，眼看就要落地。用手一碰，扣了一分，老师给我打上4分。

气喘吁吁来到四（6）班，“一鸣惊人”真吓死人。“砰”的一声，锣响功成，万分激动又得5分。眼前一黑，头被蒙上，一步一步摸索前进。举起一锤，没有声响，再次挥手，令人捧腹，最后竟得个“鸭蛋”。

战战兢兢来到四（7）班，“百发百中”更是难玩。一投不中，二投不中，“百发百中”成“百发不中”，裁判可怜，送我2分。拿着分卡，去领奖品，一颗、二颗，六颗甜糖。

游园活动真有趣，成功失败，全是甜味。

六一参加活动的作文400字 第九篇

5月31日下午，我们学校举行了一个活动，非常好玩，我和翁婉婷一组一起玩，只是在玩其它班的游戏前不是在一起玩的之外，都是一起玩的的，完成游戏后还可以拿 奖章换奖品呢。

我们班的活动游戏难了一点，名叫七彩鱼乐园，游戏规则是用鱼杆钩一条小鱼，背出鱼上的诗，然后吹蜡烛，3分钟内完成就可以获得一个印章。我去吹蜡烛的时候，吹熄了又着火了，果然是“春风吹又生”，只剩下几秒钟了，我用了力一吹就灭了，这才得一个印章。我和翁婉婷去了五年（2）班玩。是玩投篮和背诗的，第一次没有投中，然后去其它班玩，有一个叫画龙点睛的游戏，就是背一句诗，然后蒙首眼睛去贴眼睛，另一个人指挥，贴好了就可以得到一个印章，快的就两个印章，后来知道可以拿三个印章就继续玩，快到我们了，工作人员说怎么又是你，我想了一计趁火打劫，就说原来可以得到三个印章的，拿不到就不走了，工作人员回答行行。活动结束了我拿到十个印章，换了笔和尺子，我非常开心。

今次的“六一活动”真开心呀。

六一参加活动的作文400字 第十篇

“都是你，乌鸦嘴，害得我没有投中！”前面那位女同学似乎有些生气，还是到长长的队伍后面排队。

看来，气球投篮还不是大家想像中那么容易的。 轮到我了，我从林老师手上接过了一个黄色的、大大的气球，双手轻轻捧着它，站在线外，脚成弓形，身子微微像前一倾，眼睛瞄准红色的大水桶，心里很兴奋，手小心地一放，气球从我手中脱落，可惜就差一儿，气球就能掉进桶里。我想：这是我第一次玩，当然不太有经验，再试试吧。“耶，我投中了，林老师，奖品。”一个女孩调皮地说。知道有人投中了，我有些不心甘。后来我发现我的气球比别人大了许多，于是换了一个蓝色的、小一点儿的球，朝篮框走去，心里有些紧张。当我把手放开时，球在水桶的边缘碰了一下，我以为成功了，可让我白高兴了，球又反弹了回去，我再一次失败了。看到越来越多的人投中了，我自然很羡慕。可能是用的力气太重了点吧？我猜想到。我带着无所谓的心情开始了第三次投篮。我用一手拿着轻飘飘的球，轻轻向水桶扔去。喜欢改变方向有不争气的气球辜负了我的希望。

我终于放弃了这一项挑战，玩别的去了。 游园活动结束了，我一点儿收获都没有。

六一参加活动的作文400字 第十一篇

六一期间，我们三五班全体同学和家长们一起举行了一次亲子活动。上午参观了良渚博物馆，下午去去大观山学农基地挖了马铃薯，摘了桃子。

最长知识开眼界的活动是参观良渚博物馆。我们被讲解员阿姨带到了一号馆，里面展出了良渚文化时期各种别具形态的文物，将那时先进的犁耕稻作农业、制陶业、丝织业、制玉业尽情地展示在大家的眼前。二号馆从精美、繁多的玉器中，我感觉到古人也是非常有生活趣味的。三号馆是以复原陈列的方式再现了良渚文化瑶山遗址上的一座大墓，里面按从头到脚的方式，摆放着一些陪葬品有很多玉玺，据说是位贵族葬在那儿。

最开心的是去挖马铃薯了。来到大观山学农基地，叔叔发给我们一把竹签子，教我们大家用竹签的尖头去挖。我们爬到一个半山坡上，只见地垄上有些茎蔓和叶，大家兴奋地挖了起来。我顺着茎蔓挖呀挖，突然，从土里露出了一个个黄黄的小脸蛋，哈哈！这就是马铃薯了！我继续兴致勃勃地挖，越挖越多，一只只小脸蛋正朝我笑呢！提着一袋袋马铃薯，我们满载而归。

快乐的亲子活动，快乐的一天，以后我们还要一起去亲自体验课本之外的感受。