参观小学体验感受作文500字 第一篇

星期六，我考试完了以后，和妈妈来到了红岩魂广场。红岩魂广场真是热闹非凡，人群来来往往川流不息。

不一会儿，爸爸来了，我们一同坐车去白公馆。 白公馆原为四川军阀白驹的郊外别墅。1939年军统局将此改建为看守所关押“xxx”。原一楼一底的十余间住房改为牢房。xxx员宋绮云夫妇及幼子“小萝卜头”都曾被囚于此。1949 年11月27日，军统特务对关押在此的革命者进行大屠杀，仅有20人脱险。听了爸爸的介绍，我心想：“小萝卜头”仅仅才8岁，8年，“小萝卜头”为了下山，曾和特务战斗过，但始终没有成功，他多么渴望能去享受外面的生活，能学习！他这种顽强斗志的精神难道不值得我们去学习吗？”

离开了白公馆，我们来到了松林坡。哇！松林坡有整整300步台阶，怎样？高吧！你去爬的话，可能还可以把你活活累死呢！哈哈！下面我就为大家介绍一下松林坡吧！松林坡位于白公馆看守所后山，因松树遍布而得名。重庆解放前夕，这里曾是集中营里屠杀革命者的刑场。在《西北文化日报》总编宋绮云夫妇及幼子“小萝卜头”均在此殉难。听了这些，我快要哭了，“小萝卜头”就这样牺牲了，他的牺牲是多么光荣，目的是要让我们后人造出许多先进的东西，打败侵略我国的人！

“小萝卜头”你将成为我学习的榜样！

参观小学体验感受作文500字 第二篇

4月3日，我第一次去烈士陵园参观。

我们安静地走进烈士陵园，安静地走到了纪念广场中央，唱完队歌，我们便开始集体默哀。在默哀的时候，我想起妈妈告诉我：“就在3月30日，木里发生森林火灾，前去扑火的27名防火队员与3位当地扑火队员壮烈牺牲！”他们谁不是家中上有老下有小的？他们谁不是十多二十几岁的？为了保护国家财产与人民的安危，他们不顾一切，英勇地牺牲了！想到这里，我的眼泪涌出了眼眶……

默哀完毕，献了花圈，我们怀着沉痛的心情走上了埋葬英雄的小山。在山上，埋葬着数不清的英雄，我与同学依次在每座墓前敬队礼、献胸花。当有同学把花乱扔在墓旁时，我总是小心翼翼地把花捡起来，双手把花重新放到墓前。因为我想：如果不是这些烈士为我们打败了敌人，我们现在必定还在战争中，没有学校，没有书桌，到处都是战争的硝烟！

我们又走进了烈士陵园陈列室，上面也记载了许多战士的光荣事迹：有为新中国成立而牺牲的、有为抗击日本侵略者而牺牲的……我被深深地震撼了，世界上居然还有这么英勇的人！因此，我要为他们点赞、致敬！

敬爱的先烈们，我们今天的幸福生活，是因为有你们抛头颅、洒热血，用宝贵的生命换来的，所以我应该更加珍惜这来之不易的和平环境。我一定要好好学习，以后成为对国家和人民有用的人，绝不辜负你们的厚望！

参观小学体验感受作文500字 第三篇

“今天下午，学校组织全体六年级学生去参观新烈士陵园”。老师话音刚落，同学们就欢呼起来，甭提多高兴了！

下午3点整，全体师生一起坐着车来到烈士陵园门口，一下车，首先看到的就是“一支利剑”上面刻着“革命烈士纪念碑”几个金灿灿的大字，是啊，是革命烈士们用生命换来了今天的幸福生活，我们一定要好好珍惜，把革命精神发扬光大。

首先我们参观了展览馆一楼，在一楼我们了解了革命烈士感人的故事以及当时艰难的生活环境及工作情况，还看到了简陋的作战武器。二楼展出的是在我们当地出土的文物，有玉器、陶瓷、衣物等，看了之后，我被古代劳动人民的勤劳和智慧深深打动了，不由地为我们生活在这片土地上感到无比自豪和骄傲。

随后我们向滩羊馆走去，映入眼帘的是一群朝气蓬勃，活蹦乱跳的“滩羊”，滩羊浑身都是宝，虽然它吃的是草，但它的毛、皮、肉、奶，甚至连它的骨头对人们来说都有好处，滩羊这种默默奉献的精神，难道不值得我们学习吗？滩羊是盐池县的标志，不也正是盐池县劳动人民辛勤耕耘精神的体现吗？

听说为了建设新烈士陵园，盐池县人民政府投资了一千多万元呢！但是黄金有价，情无价。它留给后人的却是无尽的激励和鼓舞，让我们记住先烈的遗志发奋图强，再创辉煌吧！

参观小学体验感受作文500字 第四篇

清明节前一天，学校组织我们五年级全体师生到烈士陵园祭奠烈士。

我们拿着白花，迈着轻快的步伐，带着沉重的心情，来到烈士陵园。我们站在纪念碑下，我的心情是那么沉重，心里隐隐浮现出烈士们为了保卫祖国的土地，在战场上冲杀，奋不顾身地与敌人战斗。一个个烈士倒下了，后面又冲上来更多的，他们拼死沙场，不顾自己的生命，击退了敌人，保卫了祖国的大好河山，而他们，却在祖国的土地下，久久长眠了。我仿佛听到战士们英勇杀敌的声音，听到烈士们沙哑的喊叫、冲杀。我又仿佛站在战火重重的战场上，子弹从我肩头擦过，炸弹从我头上飞过，一个个战士从我身旁冲过，到处都充满刺耳的声响。我们的神情是十分严肃的，但心中是敬佩的，是因为那些长眠的烈士们。

我们怀着沉重的心情，到烈士的墓碑前献花、行礼！然后，我们又来到烈士纪念馆里参观。

在烈士纪念馆里，同学们都在讨论。讨论的不是别的，而是自己知道的抗日战争故事。有人说：“为什么让那些日本的长枪短炮留下呢？侵略者的东西值得要么？”而我认为，这些东西很有价值的，虽然这些东西杀害了不少中国人，但是它们是战利品，是我们战胜日本的证物，更让别国知道，侵犯中国，是必须要用血的代价来偿还的！

那些革命先烈虽然已经不在了，可他们的心和精神是永恒的！

参观小学体验感受作文500字 第五篇

教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入，字体相当工整，这就充分说明老师们在用心。这样学生也会更加热爱学习，把作业当做于老师沟通的桥梁

总之， 此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行设计有意义的特色作业，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己布置作业的方式方法，力争让自己的学生作业更好。

小学参观学习心得体会

2015年4月17日，在刘校长带领下我们一行20人专程赶赴安国市的育新小学考察学习，本次考察学习中我们听取了该校校长成功经验介绍。我切实感受到他们先进的办学理念，严谨的学校管理，执着的研究精神以及能取得的丰硕的办学成果，本次学习考察使我感受最深的有以下几点：

参观小学体验感受作文500字 第六篇

星期五，我们怀着兴奋的心情来到上海科技馆。

下了车，我们看到了一个硕大的球形建筑，这就是科技馆。走进大门，里面人山人海。

首先，我们参观了机器人世界，这里有各种各样的'机器人，有能修理汽车的机器人，有会射箭的机器人，还有可以搬运东西的机器人，最有趣的是会弹钢琴的机器人，它为我们演奏了《生日快乐》和《茉莉花》，它弹得乐曲可真动听啊！如果我能有一个这样的机器人陪我练琴那该多好啊！

接着，我们又去了地球家园。让我记忆最深刻的是灾害剧场。开始，影片中出现了一幅优美的山水画面。突然，乌云密布，电闪雷鸣，地动山摇，顷刻间变成了凄惨的景象。这部影片告诉我们地球是人类赖以生存的家园，我们一定要保护环境，让地球更美好。

后来，我们还去了地壳探秘、信息时代、蜘蛛展、蝙蝠洞等展区。很多展区我们还没来得及参观，下次我们一定要再来学习更多知识。

通过这次参观，让我开阔了眼界，使我学到了很多书本上没有的知识。让我更加热爱科学。

参观小学体验感受作文500字 第七篇

走进秋天的田野，只见一根根粒粒饱满的稻杆被沉甸甸的稻谷压得弯下了腰，目之所及，满是令人心奋的金黄色。在阳光下光耀夺目，闪闪发光，既像是铺了一条金黄色的毯子，又像是撒了整整一地的黄金。在秋天的吹拂下，这金色的海洋掀起了一浪接过一浪金黄色的滚滚波涛，此起彼伏。在白白的棉花、黄澄澄的稻子、绿油油的蔬菜的映衬下，使田野更加显得光彩夺目、如诗如画。

我们又走进秋天田野的果园里。只见葡萄架上挂满一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩隐着自己的身体，在阳光的照射下，就像一颗颗透明的紫色宝石。橘树上，一个个金黄色的橘子，让人看了忍不住就想咬一口。假如你剥开橘皮，你就可以看见一片片橘瓣就像一弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透。

鸟瞰秋天的田野。美景是说不完、写不尽。它如诗如画，让人不到一秒就沉浸在秋色之中。

B：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来！如不到西天，不得真经，誓不回国。秋天田野参观记350字作文天很蓝，蓝的透彻而纯净，清风徐来，给这闷热的夏日带来了一丝凉爽。三人到了狮子座，狮子座派出的十艘战舰都被击毁了！’”老爸听了有些生气，决定和我再比一局，他哪知道，我用的是激将法。

名师点评：

这篇写景文章描写了秋天的田野,文章多处运用比喻和拟人的修辞手法,抓住田野景物的特征展开细致入微地描写,形象生动,突出表现了田野的风景如诗如画,表达了对美景的赞美。

参观小学体验感受作文500字 第八篇

今天在学校的组织下我们参观红安县革命纪念馆，这一上午让我们了解到红安人民的伟大与革命先驱的精神。

xxx是xxx的副主席，热爱人民，为人民谋利是他终生坚持不懈的追求，朴素诚实，勇敢刚毅是他自幼养成的美德，酷爱诗书，尊师重友是他一生的情怀，xxx能有这一位主席是我们的骄傲，参观完四大革命纪念馆，听着导游所讲述的那些人民英雄的事迹，作为后代的我们不得不肃然起敬，他们所忍受的痛苦是我们所不能够忍受的，在反动派和日军的严刑逼供下不屈不挠，为了国家和社会的安定，就算是牺牲自己也在所不辞。

如果没有他们的坚持不懈，不屈不挠，怎么会有我们今天美好幸福的生活，要知道我们的生活来之不易，是革命先烈用他们自己的鲜血与身躯所换来的，作为我们，不能糟蹋他们的胜利果实，我们所要做的就是保卫好胜利果实，好好学习，天天向上，用知识来捍卫自己的国家不危害社会。

今天的这次观光让我们少年西点阳光学校的每一位学员都很受启发，不枉我们从宜昌大老远地走到红安这革命胜地，路上所吃的苦与这些革命先烈比起来简直就是九牛一毛，伟大的革命先辈们，作为你们的后代，我们会弘扬你们的光辉事迹，学习你们的的精神，不会和以前一样执迷不悟，让亲人们为我们伤心，取而代之的是成为新一代的祖国的栋梁，相信我们吧，伟大的革命先烈们，我们不会让你们失望的，我们的人生将一帆风顺，祖国的明天会更加美好。

参观小学体验感受作文500字 第九篇

井冈山，面积仅有二百多平方公里，在九百六十多万平方公里的中华大地上显得很渺小。然而，它却有很多响亮的称呼——“中国革命的摇篮”，”中国革命从这里走向胜利”、“xxx的奠基石”……，今天参观井冈山革命烈士陵园后，深深感受到，井冈山更是一座英雄的山、人民的山。

两年四个月，共有超过48000的英雄牺牲在了井冈山，平均每天有60多名革命先烈献出了宝贵的生命，每平方公里的土地上都有几名红军战士倒下，而有名可查的仅有15744个，三万多名都是无名英雄。感谢仪式教学的罗曦老师的感情真挚讲解，带着我们走进了那一段艰苦卓绝的时空，老师的娓娓道来，让我们切身感受到了一个个英雄鲜活的生命，他们中有知识分子，青年才俊，富家子弟，本可以过着安逸富足的生活，然而，他们为了信仰，为了中国的劳苦大众，来到井冈山，抛头颅洒热血。刘仁堪、伍若兰、吴月娥、……，罗老师的讲解，让我们感受到了栩栩如生的每一位井冈英烈、有温度的井冈山一草一木一水一石，同时也让每一位学员若有所思。到底什么是xxx员？

此时此刻，此情此景，醍醐灌顶，身先士卒，不畏艰险，不怕牺牲是xxx员。新时期，敢为人先，不计得失、勇于奉献是xxx员。最后，罗老师带着我们，面对烈士纪念馆，重温入党誓词，大家声音洪亮、浑厚、坚定，因为，井冈山，因为井冈山精神！

参观小学体验感受作文500字 第十篇

革命烈士陵园内松柏环绕、绿荫满园、安静庄严，宛若我们今天参观烈士陵园的心情——肃穆、感动。

烈士，一个让人敬佩又感动的词语。生活在和平年代的我们似乎已经遗忘了这个词语，美好而安逸的生活让我们心中很少有激情。但那天的参观，让我的血液再次沸腾。

几十年来，革命先烈的奉献精神已深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和革命斗志。我们在烈士墓前鞠躬，那不是普普通通的一鞠躬，那是充满敬意、充满情意的一个弯躬。我们献了花，那是凝聚着我们无限情感的一束鲜花。此时，或许先烈也在看着我们，看着我们这样一代新中国的儿女，如何来完成他们未完的使命。

生命的意义在于奉献，生命更崇高的意义在于为人民付出自己的一切，乃至生命。刘贯一、过家芳等等，还有很多叫不上名的英雄战士都让我震撼了！烈士永生，浩气长存！我曾怀疑过人的永生，但当乐观豁达、坚定信念、无私奉献的精神汇聚到一个人或一群人身上时，那便是永生了！

烈士们已经离开了我们，解读他们，只能通过一块块碑文、一座座坟墓。从他们附近走过，仿佛接受了人生的洗礼。此次学习，升华了我们的精神世界，让我们真切地感受到革命先烈们的英雄气概，深切体验到今天的生活来之不易。在此，感谢老师们给我这个学习的机会。

无数的革命先烈们——您好！我们在向您真诚地瞻仰，我们更会永远地向你们——学习致敬！

参观小学体验感受作文500字 第十一篇

在一个阴沉沉的上午，老师带我们去参观“烈士陵园”。

我们排着整齐的队伍向“烈士陵园”走去。

不知不觉就到了“烈士陵园”的正门。正门上面写着十四个字“定南山城好风光，革命精神大发扬”。登上台阶，看见了一尊塑像，有一个小姑娘，抱着几只和平鸽，象征着我们的世界永远和平，不要战争。两侧刻着十几幅精美的图案，有：老城古塔、京九公园……

我们从正门走上去，踏上了一条用石头铺成的小路。小路两旁矗立着苍翠的松柏。走了几分钟，我们终于到了“革命烈士纪念碑”前。纪念碑高二十多米，宽一米多。上面刻着七个鲜红的大字“革命烈士纪念碑”。

随后，我们又来到了烈士墓前。在烈士墓前，我们低下头，默哀了三分钟。烈士墓有五米多高，八米多宽。墓旁的石板上刻着许多英雄的名字，有：雷锋、黎富元、黎为清……有的只有二十岁就牺牲了自己，救了别人。献出了自己宝贵的生命。

这些英雄生前勇敢地同敌人搏斗，他们那种精神多么可贵啊！为了革命的胜利，为了下一代过上幸福生活，他们舍生忘死地战斗，用鲜血和宝贵的生命换来今天和平安宁的生活，我们一定要努力学习，用最好的成绩来报答我们的社会！

从“烈士陵园”返校途中，我内心还在赞叹那些革命烈士的英雄气概。我们一定要好好学习，继承先烈的遗志。将来做好革命事业的接班人！

参观小学体验感受作文500字 第十二篇

对班级工作重心予以调整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。我班任课教师提出“从最后一名学校抓起，让每个学生都抬起头走路！”我们的口号是：“只要有1%的希望，就要变成100%的现实”。 总之， 此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行设计有意义的特色作业，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己布置作业的方式方法，力争让自己的学生更好。

向阳小学学习心得体会

周岭小学

王娜

10月份，我有幸参加了西峰区挂职干部培训,到向阳小学的参观学习。一个月下来，感触颇多，心里的想法也比较多。

到达向阳小学后，一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美让人为之振奋。随后参加齐校长对学校的介绍。据齐校长介绍，向阳小学建于1907年，至今已有107年的建校历史。在办学育人方面有自己的特色。在向阳小学，我观看了二三年级小学生为我们呈现的千人“三字经”韵律操，聆听校长对学校的介绍，参观了学校的各社团活动。跟随教研组长学习集体备课。在向阳小学学习的过程中，我感触较深的三个地方：

参观小学体验感受作文500字 第十三篇

明节的一天，我们全班师生来到高桥烈士陵园参观。我们排着整齐的队伍走进高桥烈士陵园，陵园里有绿油油的松树和鲜艳夺目的一串红，整个陵园给人的感觉是景色庄严而美丽。

高桥烈士陵园，它建于己于1954年，安葬着为解放上海而牺牲在浦东的1525名烈士。高桥烈士陵园被国家民政部列为全国百家爱国主义教育基地之一，是进行革命传统教育的重要场所，是高桥镇人民心中的一方红色热土。

走进纪念馆，讲解员阿姨给我们讲了许多英雄的事迹，其中有闵绍骞，王荣祥，白怀等烈士的故事。最让我感动的是：王体然的故事，他是江苏省沛县人，1949年5月，驻守在高桥的蒋军，用海，陆，空联合向高桥镇外围的解放军阵地猛烈地反扑，妄图夺回高桥镇外围已被解放军占邻的阵地。王体然和战士们奋勇打击敌人一次又一次的进攻，最终，不幸中弹壮烈牺牲。

然后我们又来到了烈士墓地，那里36个墓穴内，安葬着1525名烈士的忠骨，立碑68块。一块块墓碑整齐地排列在草坪中，龙柏森森，芳草萋萋，更增添了肃穆的气氛。

参观完后，走出烈士陵园，我想：无数烈士为了民族的解放，国家的独立和人民的幸福，献出了宝贵的生命，才换来了我们今日的幸福，我们少先队员必须要好好学习，长大后要做个对祖国有用的人。

参观小学体验感受作文500字 第十四篇

水是世界万物的生长之源，就像太阳和空气一样，没了水，植物就没有办法生长；没有水，动物就没有办法生存；没有水，人类将无法存活。但是水也是有限的，所以浪费水源是不折不扣的自杀行为。今天，我们就来到了白庄村的一个水厂。

到了水厂，这里的厂长就开始给我们讲解原来这个接连着地下水，而且有680多米深，我一开始就迷惑不解：为什么要打这么深？经过厂长的讲解，原来在下雨的时候，雨水会穿过地面上的3到5米深，而在深深的地下，水源没有一点其他的物质，也就是说地底深处的水的质量，比在浅一点的地方好。

在水厂里面，有三个大大的水箱，经过厂长的讲解，水箱里的水都是因为压力，把水从下面吸上来，并且吸到水箱里，每个水箱里面都可以装载50多吨的水量！

并且，在这里工作的叔叔阿姨们都特别辛苦，因为这三个水箱隔一段时间，也是要进行清理，而且在半个月到一个月都有将常人原来这里检查是否有污垢。而且他们还要24小时无间断的看着这三个大水箱，必须保证这三个大水箱没有问题。叔叔阿姨们这么辛苦，就是为了我们能够喝上好水！

所以这些水来之不易，我们要好好地利用水源，不能浪费水源！

参观小学体验感受作文500字 第十五篇

今天是清明节，妈妈带我去了冀东烈士陵园，这一行让我感受深刻。

一进烈士陵园就感觉到一种庄严肃穆的气氛，四边种的是长青的柏树，中间竖立一块巨大的墓碑，上面刻着“为人类解放事业而牺牲的烈士们永垂不朽”！

然后我跟着妈妈进了正面的大厅，一进门就看见很多烈士的照片，照片下面有烈士的生前事迹。有xxx，郑培，王珊等等，其中还有我们丰南的一位烈士，叫杨春霖，在玉田战争中英勇牺牲了，我很骄傲我们丰南有这么一个烈士。

再往里走就是陈列的烈士们的遗物，有战斗时的衣服，鞋子，各种枪，使用的工具等等……

让我感触最深的是一个做的仿真的我们的战士和日本人战斗的情景：战士们拿着长枪在打日本人，鬼子一个一个倒下，有的战士和鬼子扑打在地上，战士用力把鬼子推下了悬崖。有的鬼子趁战士和别的鬼子厮打的时候，拿起大刀捅进了战士的心脏，战士在死前转过身来也给鬼子一刀，他们双双倒下。看着这一场景，我震惊了，眼泪在眼眶中打转。是我们的战士们用自己的鲜血和生命换来了革命的胜利，换来了我们现在的美好生活。“为了新中国，前进，冲啊！”这是战士们在呼喊，烈士的鲜血是革命之花，我为我们中国有这样的战士而自豪。

走出纪念馆，外面阳光是那么明媚，大街上人来人往，熙熙攘攘，欢歌笑语，这些都是我们的先烈们用自己的生命换来的啊。从这我知道了要更加珍惜现在的生活，好好学习，将来也要为祖国做出贡献。

参观小学体验感受作文500字 第十六篇

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”虽然没下雨，但是天公还是阴沉着脸，好像下一秒就会细雨绵绵。我们在老师们的带领下到烈士陵园扫墓。

烈士陵园南依青山，面向城区，松柏成荫，我们每个人手握一支白菊，陆陆续续地走进陵园。路过一个小亭子，亭子后的一面墙上雕刻着烈士们的英雄战迹，他们有的在和可恨的日本人进行殊死搏斗，有的拿着冲锋号，那冲锋号的声音振耳欲聋、催人奋进，让我们仿佛看到了烈士们在战场浴血奋战的情景，有的还背着受伤的战士……他们情同手足的情义真让人羡慕啊！“快看那”随着叫声望去：一个高大的纪念碑映入眼帘，上面写着“人民英雄永不朽”几个金光闪闪的大字。是啊！是谁让我们能在美丽的教室里认真学习呢？是英雄，是这些爱国的英雄们！

我们来到了烈士墓碑前，默哀了3分钟。到了献花的时候了，我心里无比激动，我敬仰英雄的气概和他们永不言败的精神，在当今的社会中，我们这些社会主义的接班人，也应该发扬烈士们的精神。

紧接着我们又参观了烈士纪念馆，那一张张泛白的黑白照片向我们讲述了一个又一个可歌可泣的英雄故事，烈士们衣衫褴褛，由此可以看出战士们的艰苦生活。

随着时间的推移，我们依依不舍的离开了陵园。今天的活动让我明白了：我们的幸福生活是烈士们用热血换来的，我们一定要珍惜。只有好好学习报答祖国，才能对得起烈士先辈们……

参观小学体验感受作文500字 第十七篇

清明节快到了，我和我们班同学一起去杨虎城烈士陵园扫墓。

到了烈士陵园，我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动，使我最感动的是为烈士默哀，大家一起为英雄默哀时，我的脑海里不禁出现革命前辈们在战场上浴血奋战的场景，是他们用血肉之躯换来了我们今天幸福的生活，是他们大无畏的精神让我们成在祥和宁静的环境下读书。在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

我看着胸前偑带着鲜艳的红领巾，参观者烈士陵园，它是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔。

都说：“一个人的肉体倒下了，然而精神长存。”这句话正好映照在烈士身上。我们今天所拥有的一切都是来之不易的，先辈们用鲜血和生命换来了我们幸福的生活，我们要加倍珍惜。

通过这次扫墓，让我知道了许多烈士的故事，同时，我还懂得所有了要珍惜这来之不易的金色童年。

参观小学体验感受作文500字 第十八篇

我的校园既是一个绿色校园，又是一个爱心校园。

我们校园有好多木瓜树。你看，木瓜树又结果了!一到秋天，校园里就有了木瓜的香气，真是十里飘香啊!那时候我们就把木瓜摘下来，放在鼻子上闻闻，那种香气溢人的感觉让你很久回不到现实中。

春天木瓜树发芽。

夏天木瓜树开花。

秋天硕果累累的木瓜散发出诱人的香气!

冬天下过雪后的木瓜树银装素裹。

木瓜香香的，它的香是悠长的。虽然它没有鲜花的娇艳，没有花的美丽，但它拥有花的香气;木瓜重重的，虽然没有苹果诱人的外表，但它有朴实无华的果实......

木瓜的香是无法比喻的，木瓜的香是无法对比的，木瓜的香是无法做出来的。

木瓜的香如桂花，木瓜的香如蔷薇，木瓜的香如菊花。世界上有许许多多好闻的花，而木瓜也可以变成你想要的那种香气的花......

校园里的每一个人，在充满丰收喜悦的秋天里闻着木瓜的香味做着自己的事情。

我爱我的校园，我爱校园里给大家带来香气的木瓜。

参观小学体验感受作文500字 第十九篇

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。

今天，我来到了农安县的烈士陵园。

我刚到陵园，就看见一座高塔，塔的顶端有一个威武耀眼的大红五角星，塔的正面刻着五个大字：“烈士纪念塔”，熠熠生辉。

走到烈士们的墓碑前，第一个映入眼帘的烈士名字是刘德彪。此时，我的脑子里立刻闪现出“德彪街”、“德彪小学”、“德彪派出所”，我想：它们一定都和这个英雄的名字有关吧。想到这，我郑重地举起右手，向烈士们敬礼。我在心里默默地对烈士们说：感谢你们，敬爱的烈士！是你们舍生忘死，才有我们今天的幸福生活。

经过烈士纪念碑是一片空地，我看见一位身穿军装、胸挂徽章的老爷爷，他正站在“烈士纪念塔”前，我走过去和老爷爷攀谈起来。老爷爷说：“这些都是他曾经的战友，也是农安解放的功臣”。老爷爷还给我讲了一个故事：在一次战争中，有两位战士：一个叫王忠岩、另一个叫刘柏树，为了保护伤员，与鬼子做殊死搏斗，可终因寡不敌众，被日本人抓了起来。不管敌人怎么严刑拷打、威逼利诱，他们都一言不发，毫不畏惧，敌人气急败坏，最后把他们活埋了。

听了这个故事，我就暗暗下了决心，我一定要向王忠岩、刘柏树一样，以天下为己任，发奋苦读，成为祖国栋梁。梁启超说得好：“少年智则国智，少年强则国强。”我为自己是中国人而骄傲，自豪！

参观小学体验感受作文500字 第二十篇

今天，我和爸爸一起参观安寨农业生态园的活动。

一大早，我和爸爸就迅速洗漱完毕，出发了。到了目的地，我老远就看到了门口有许多阿姨在跳舞，有许多叔叔在敲锣打鼓，热闹极啦！热烈欢迎我们的到来。

过了一会儿，谷校长和崔校长也来了，后面还跟着一个讲解员，那个讲解员为我们讲解了富硒西瓜的生活习性：刚种下的西瓜浇的是硒水，生长的过程中，一直浇的是硒水，所以西瓜里含着大量的 硒。它还需要四十摄氏度左右的高温呢。

生态园里面还有富硒甜瓜，它可以消暑清热、生津解渴、除烦；富硒草莓可以抗菌抑癌、美肤护牙、降低胆固醇、滋补身体等；富硒黑花生先是紫黑，晒干后是乌黑，比普通花生的蛋白质量多百分 之二十三点九；而富硒黑小麦就不同了，它是世界上珍贵的小麦品种，食品之王，还是黑色保健食品之一呢。

虽然天气很热，但我学到了很多知识，了解了更多植物的生活习性，我喜欢上了这里！希望大家也来参观一下哦！

参观小学体验感受作文500字 第二十一篇

5月8日至10日z钢城二小学习之行，给我留下了美好的回忆。这次，我们走出校门观课，收获颇丰。总的来说，有以下几点感悟：

1、回味旅途——乐无穷

我们小学教师“孩子王”的生活平淡如水，每天三点一线——“学校——家——菜市”，基本是我们每一位女教师的日常轨迹。这次能走出校门，换几天环境，感受异校校园文化，体验羁旅生活的乐趣，本就是赏心悦目之事。所以说，即便是阴雨连绵，即便是看不到名景点，心中也洋溢着轻松快乐。去途中，导游的风趣、刘校长、徐校长、红花的歌声、xxx的脱口秀、彩凤教的民歌、素芳的谜语，真是一路欢歌，一路美好的回忆。到达z之后，吃、住、逛街都没话说，一个字，很爽!

2、条件优越——真羡慕

走进钢城二小，开初感觉此校面积很小，一千多名学生，六十多位教职工，比起我校的规模简直是小巫见大巫。但是，麻雀虽小五脏俱全，走进去，每面墙壁在说话，每一个活动室，每一个空间，每一处角落，都无不显示出市级学校的办学条件的优越和深厚的文化底蕴。尤其是电脑室，一排排电脑整齐划一地打开，显示屏清晰，台台都能用，教师办公室都配备了电脑，有书架、作业架，既方便又整洁。每个教室里都实现了班班通工程，真羡慕！

3、班额不大——真轻松

我们听的是五年级的一节课，学生数只有56人，班额不大，教师工作压力相对轻松，学生发展相对平衡。教室墙上醒目地张贴着表格——“六自”管理评价和表彰。原来该校早在“十一·五”期间，学校开始了“学生自主管理”的理论和实践的探索，制定了《学生自主管理办学特色的实施方案》，培养学生“六自”（自检、自控、自治、自调、自主、自健）从量的积淀到质的飞跃，学校的“学生自主管理”特色明显，也形成了班级特色文化。

4、常态课堂——真平实

我们第二组观课的内容是五年级《语文乐园六》。这节课的教学内容是感受领头雁、和平鸽、金凤凰等“惯用语”的特点和表达效果，感受并列关系的复句所表达的意思，学习正确运用，积累名句，学习“老马识途”这个成语故事。执教者张莉老师没有精心雕琢，就像我们平时那样一题一题地上练习题。学生先前都进行了预习，惯用语的含义都抄录在了纸条上或者书本空白处，语言文字的运用，通过读、议、联系生活实际造句说话，都很平实。这是一节常态课。这位老师在课堂上出现了一个值得争议的问题，就是“不是……而是……”这个关联词语，它究竟是表达什么关系呢？前面几句里“一边……一边……”“一面……一面……””“既……又……”毋庸置疑是表达并列关系，可有学生说“不是……而是……”是转折关系，那老师不假思索就板书上转折关系，后来课要上完了才反应过来，解释说是选择关系。这也明显是错误的。

“不是……而是……”不同于选择关系的“不是……就是……”“不是……就是……”有“两者必居其一”、“非此即彼”的意思，其结论是不确定的，两种情况可供选择。“不是……而是……”否定一个，肯定一个，其结论是确定的，不供我们选择。

“不是……而是……”不同于递进关系的“不但……而且……”

“不但……而且……”前后分句意义上有更深入、更进一层的关系，但它们在肯定否定上是一致的。正因为一致，才能比较其在意义上是否更深入、更进一层。“不是……而是……”这种复句，它前一句否定一种意思，后一句肯定另一种意思，肯定否定不一致。因此，就无法比较其在意义上是否进了一层。

学生为什么会有进一层的感觉呢？因为“不是……而是……”在客观上起到了强调后一句的作用，所以往往给人以错觉，好像后一句在意思上进了一层。

所以，张莉老师在公开课上出现了这样的问题，有点为她感到遗憾。不过，有一点，我非常欣赏，这位老师非常注意学生读书品质的培养。我翻阅了旁边很多学生的书本，发现课本上圈划批注的内容很多，有的是课前预习用铅笔做上的记号，有的是课堂上的交流记下的笔记，一点感触就是，不动笔墨不读书，这是非常好的学习习惯。

学习结束我们返回学校，心中所思渐渐沉淀，我们的心又回归于平凡的教育教学中，又开始两脚着地的工作和生活。工作是平凡的，生活是淡定的，但是，我们的心，却可以是幸福的。这就是外出学习带给我们的收获。

参观小学体验感受作文500字 第二十二篇

革命革命烈士陵园内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严，宛若我们这天参观革命烈士陵园的情绪————肃穆、感动。

革命烈士，一个让人敬佩又感动的词语。生活在和平年代的我们似乎已经遗忘了这个词语，完美而安逸的生活让我们心中很少有激情。但那天的参观，让我们的血液再次沸腾。

几十年来，革命先烈的奉献精神已深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和革命斗志，我们在革命烈士墓前鞠了躬，那不是普普通通的一鞠躬，那是充满敬意的充满情感的一个弯腰。我们献了花，那是凝聚着我们无限情感的一束鲜花，或许先烈们也在看着我们，这样一代新中国的中华儿女，如何来完成他们未完的使命。

生命的好处在于奉献，生命更崇高的好处在于为人民付出自己的一切，乃至生命。朱瑞将军，赵一曼，杨靖宇同志，无数叫上名的，叫不上名的都让我们震撼了。革命烈士永生、浩气长存！我曾怀疑过人的永生，但当乐观豁达，坚定的信念无私的奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时，那便是永生。

革命烈士们已经离开了我们，解读他们，只能通过一块块碑文，一座座坟墓。从他们附近走过，仿佛理解了人生的洗礼。此次学习升华了我们的精神世界，我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概，深切体验到这天生活的来之不易。

无数的革命先烈们——您好！我们在向您们真诚的瞻仰，我们更会永远地向您们——学习致敬！

参观小学体验感受作文500字 第二十三篇

学校在四月一日举行了一次清明远足活动，目的地是合肥市烈士陵园。

合肥市烈士陵园坐落于风景秀丽的大蜀山东麓，我们迈着缓慢的脚步登上了长长的台阶，第一眼看到的就是革命xxx屹立在庄严肃穆的纪念广场上。碑上刻的是许多革命先烈的雕像和一行金色的大字：江淮英烈永垂不朽。我们在那儿献上了我们亲手制作的小白花，以表达我们的哀思。在纪念碑的左侧，还有座雕塑，两个战士，一个手拿冲锋号和枪，另一个双手高举着国旗，他们目光坚定，勇往直前，仿佛在对敌人说：“中国人是杀不完的！我们会用我们的血和肉保护我们伟大的祖国！”我深情的久久的注视着雕塑，心中突然想起《英雄赞歌》里唱的：“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。”纪念碑两侧的绿化带种满了松树和柏树，花坛里点缀着迎春花，伴随着长眠于地下的革命先烈。

纪念广场的左右两边是革命烈士纪念馆，馆内陈列着许许多多革命烈士的照片及他们生前用过的物品，还介绍了他们鲜为人知的英勇事迹。让我们永远记住他们的名字：胡扬发﹑鲁苏﹑陈尚和﹑xxx勤……

中午时分，我们登上了离开的大巴车，虽然已经离开了，但《英雄赞歌》仍回响在我的耳畔：“为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花！”

参观小学体验感受作文500字 第二十四篇

今年清明节，我和爸爸、妈妈一起回溧阳老家扫墓。现在开车回去只要一个多小时，坐高铁那就更快了，半小时就能到。听爸爸妈妈说，他们上学的时候坐车要三个多小时，很多路还坑坑洼洼，非常不好走。经过这些年的建设，我们的道路更加平坦宽敞，我们的生活更加便利富裕。

给祖先们扫完墓，我们一起参观了西山烈士陵园。爸爸说：“你已经小学二年级啦，要更多地接受爱国主义教育，了解我们祖国的历史。”

走进烈士陵园，只见一棵棵青松翠竹像战士一样守卫在道路两旁。广场中央矗立着一个高高的纪念碑，上面刻着“革命烈士永垂不朽”几个大字。纪念碑两侧是在战争和新中国建设中牺牲的烈士之墓，妈妈给我读了墓碑后面烈士的介绍，我听了以后肃然起敬。其中有几位烈士牺牲时才十几岁，他们为了新中国的胜利和建设献出了自己宝贵的生命。我怀着崇敬的心情向这些伟大的烈士们献上了一束鲜花，并庄重的向烈士纪念碑敬了一个少先队队礼。

爸爸告诉我，我们今天美好的生活是烈士们用鲜血换来的，改革开放的40年让我们的祖国更加富强，我们是社会主义事业的接班人，长大后要把我们的祖国建设得更加富强与美好。我虽然还有些懵懵懂懂，但我一定要好好学习文化知识，长大后为我们的祖国建设出一份自己的力量。

参观小学体验感受作文500字 第二十五篇

你们知道吗?我的学校可美了!让我来带着你们一起看一看吧!

走进校门，一条笔直的水泥路出现在眼前。在水泥路的左边，长着一棵高大的榕树，它的叶子碧绿碧绿的，无数根树枝不断向外伸展，就像一把撑开的巨伞。树上，有许多鸟儿在唱歌、跳舞;树下，是我们的快乐天地，我们课后常常在这里游戏、看书、写作业，它带给我们许多乐趣。水泥路的右边，是老师们的宿舍。

走到水泥路的尽头，是一排向上走的台阶，台阶两旁种着整齐的柏树，它们神气地站在那，像站岗的士兵守卫着我们的校园。在柏树左右两侧的斜坡上，“好好学习天天向上”八个大字显得特别醒目，那是我的座右铭，鼓励我不断进步。

走上台阶，便会看到一座崭新的教学楼，那是高年级的教室。从教学楼旁边走过，就来到另一座教学楼前面。两座教学楼像巨人一样屹立在校园中，上课时朗朗的读书声不断从教室飞到空中，汇成一支动听的乐曲。

在两座教学楼之间，有一块草坪，草坪穿着翠绿的外衣，就像一块绿地毯。在草坪的四周，是一个个花坛，里面种着许多花，有桂花、玫瑰、迎春花……每当鲜花盛开时，花香便会引来蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，它们和我们一起嬉戏。

我们的学校多美啊!欢迎您来我校参观!

结尾：非常感谢大家阅读《参观我们的学校的小学四年级作文500字》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「」，一起成长！

参观小学体验感受作文500字 第二十六篇

20xx年x月x日，非常有幸跟随刘校长我们丰产路小学一行9人，来到文化底蕴深厚的浙江杭州，感受了杭州先进的教育思想，富有特色的办学理念，随后又来到久负盛名的绍兴，久闻绍兴“大名”与鲁迅有关，小时候在语文课本中学习了许多鲁迅笔锋锋利的杂文，后来又看了许多他的小说，带着无限的敬仰之情来到了这片文人聚集的灵杰之地。 此次外出学习我受益匪浅，感触良多。

首先，我感受到不管是杭州的小学还是绍兴的小学，每一所都特色突出，主题鲜明，值得品味和研究。例如：杭州市学军小学，整齐有序的课间操，游戏与课间操有机融合，使人耳目一新;杭州市未来科技城海曙小学，学校建筑色彩斑斓、别具一格，充满了浓郁的童话气息，学校以绘本为依托，围绕“天空在我脚下”的校园文化核心理念，以“天行健，君子以自强不息”为校训，着力打造“有梦想、有勇气、有自我、有担当”的校风，构建了丰富完善、富有海曙特色的课程体系;绍兴市北海小学，历史悠久、底蕴深厚，校名取自庄子的《逍遥游》，大概寄托了校长对孩子们至人无己，神人无功，圣人无名的期许，也正应和了学校的主题文化“博学厚德、海纳百川”，对绍兴本土经典诗文的开发与挖掘更是给这个学校锦上添花，充分展示了学校的办学策略“纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉”。杭州市天长小学，尊重学生的差异性，“好玩”为学校办学的第一要义，“交往”是差异的实践路径之一，鼓励孩子们在交往实践中发现自己，成长成才。另外一个非常强烈的感受就是文化底蕴和文化传承的重要性。自古江浙出才子，早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调，自古重视教育，文化发达，才子佳人辈出，历史上更是文化璀璨，盛产大儒鸿士。

从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息，课堂上的老师是温文尔雅的、是耳边低语的，课堂上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆听了北海小学金老师执教的《水乡吟》，一睹了金老师的风采，富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生成能力，让我如痴如醉，以至于下课了还沉浸其中，感慨原来语文课还可以上的这么美，这么动听，像欣赏了一幅优美的风景画亦或如观看了一场精彩的话剧表演，彼时的我真想成为一名小学生坐在那里每天听金老师上课。课堂上孩子们字正腔圆的读和饱满的汉字发音，以及对老师引导的准确应对，让我久久回味，借用旁边听课老师的一句话“文化已经在这群孩子身上打上了烙印”。通过这次学习我深刻感受到了差距，如果没有看到更好的，我以为教育就是这样，但此次出去学习，让我看到了教育还可以这样，还可以那样…人的无限能动性可以使教育这件事情如此精彩，你的脑洞大开，你的奇思妙想都可能在某个孩子的童年里留下浓墨重彩的一笔!教师的引领作用和专业素养是一堂课的灵魂，一节完美的课一定是老师和孩子们共同完成的，应该不断提升自己，思索最适合自己的教学风格，求上之路漫漫，吾将上下而求索!

最后，再次感谢领导给的珍贵的外出学习机会!

参观小学体验感受作文500字 第二十七篇

4月15日，我有幸参加了去温岭市横湖小学参观学习活动。一天下来，感触颇多，受益匪浅。

早上九点左右我们到达了横湖小学，我们首先听取了金维明校长对学校的介绍。其中我印象最深的是横湖小学的“小”，人均平均占地面积不足平方米，但这所小学校所取得的成绩是令所有学校所羡慕的，与温岭的太平小学、方城小学两所大学校并驾齐驱。而后，我们又听取了两位校长的专题报告：《深化课程改革，转换教育模式--学生解放行动试验工作的汇报》《班主任工作管理汇报》，学校的特色是开辟“上静下动、增科减课、降难扩容、弹性作业、多元评价”的操作路径，实施“晨间经文大诵读、课间阳光大体育、午间文化大阅览、课外社团大活动、传承文明大行动”五大文化工程，推行“多元化”评价和“文明券”激励的方法，把学生培养成为“至善、至美、至优”的学习型学生，使学生在欢乐、愉悦的环境中挖掘潜能、张扬个性、发展能力。

教育在发展，学生在发展，新时期的教育对老师也提出了更高的要求，教师作为组织者、引路人，在教学中不仅要树立学生的主体意识，注重培养学生的合作意识，培养学生的创新能力。同时我们教师在教学工作中自己要创新，从意识上，能力上，方法上创新。在教学中，力求建立和谐民主的师生关系，提高教育的艺术性。

经过本次参观学习活动，开阔我的视野，对我是一次很好的教育。对我今后的教学工作和自身发展有所启发，为自己今后提高自身的教学能力，积累了丰富的经验。

参观小学体验感受作文500字 第二十八篇

各位领导，老师：

下午好！上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢！我们深知这次机会的难得。因此特别珍惜，在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈担争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进经验。下面就把我们的所见所闻和大家分享一下：

3月19日清晨，我们在吴校长的带领下，来到上海竹园小学参观学习。虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人氛围。这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但非常的精致，走到哪里都能看到美丽的风景。孩子们也非常大方、有礼貌。竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。

跨入竹园小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩，必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。

放眼望去，校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着，与高低错落的绿树和花坛融为一体，散发出天然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充满了勃勃的生气。

校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中，别有一番韵味。更妙的是，一株红杏也不甘寂寞，从桥角探出头来，让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。

随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。

走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景，墙体上方高低有致地凸显出10个圆形按钮，每一个按钮的表面印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的乳白色桌子，配上黄色的可调式咖啡座，既显时尚又显雅趣，充分洋溢着现代感。

竹园小学的教学楼共有4层，楼梯的两侧都有精心设计的壁画，一幅幅壁画不仅美化了校园环境，还蕴含着深刻的寓意。

竹园小学的各室也布置的匠心独运，下面欣赏到的是竹园小学的美术室和音乐室。

这是一张教室的照片，老师们可以看到她们的小柜是依墙而做，这样就节省了教室后墙的空间，小柜的大理石台面还可以作为展示台，展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表，和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字，细节决定成败，这样一来，无论是老师还是孩子看了课表：下节上什么课，由哪位老师上课都会一目了然了。

我们就在漫步与浏览中领略着竹园小学浓郁的文化气息，感受着精致优雅的美化环境，品味着各具特色的班级文化，更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。吸收了丰富的教学信息，为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。

竹园小学是以作文为特色，校长田荣俊就是著名的儿童作家。听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课，但那都是经过包装的，作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的，更加能引起我们的思考，进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，在不妨碍他们工作的前提下多看，多听，多问，多思。上午我们一行10人，仔细聆听了4节作文课，值得一提的都是低年级的口头作文，一年级两节，二年级两节。在听了四节课后，我们可以感悟到竹园小学的作文课，有着共同之处，我认为竹园小学的作文课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”。这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。符合新课标的要求，是一种前瞻的教学思想。它抛弃了课堂上满堂灌，教师讲，学生听，把“练”压到课外的传统做法，普遍灵活地运用了“先学后教，当堂训练”的教学模式，课堂上先导入范文，引导学生阅读分析，学生主动参与，发言积极，再学习范文的基础上，开始练习本节课的口头作文，作业也是当堂完成，老师讲得很少，只是对学生的说话进行点拔，指导，释疑。 他们的经验很值得我们学习研究，联系我们的教学实际取他人之长补己之短，提高自身的教育教学水平。然而，这种课堂教学模式，又要求老师有丰富的教学经验、有深厚的文化写作底蕴、有高超的驾驭课堂的能力。我们在学习的同时，必须不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我。

这就是我此次上海之行的心得体会，比较粗浅，说出来，目的是与各位做个交流，也希望对我以后的工作起到一些积极的促进作用。通过这次学习，让我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长！

参观小学体验感受作文500字 第二十九篇

每当我背着书包，来到吴宁四校，看到高高的旗杆傲然矗立，鲜艳的旗帜迎风飘扬，就让我精神振奋。走进学校那气派的大门，美丽的校园就随之呈现在我的面前。

首先看到的就是四栋黑白相间、古色古香的大楼，它们分别是:树德楼、存德楼、滋德楼和世德楼。这四栋大楼，有着各自独特的功能。树德楼共有四层，第一、第二层是才艺展示厅;第三层是信息教室;第四层是书法教室，仔细一闻，还有一股淡淡的墨香呢。

存德楼和滋德楼是我们的教学楼，一大早，就从里面传出了朗朗的读书声。世德楼，一楼是食堂，中午的时候，经常闻到一股股诱人的香气;它的二楼是体育馆，午饭过后，那里经常会传来“啪啪啪”打篮球的声音。我和同学们穿着漂亮的校服，穿梭在这些宽敞明亮的大楼之间学习和生活，就像一个个快乐的天使游走在美丽的动态画中。

树德楼的后面，是一个大操场。走在红色漂亮的塑胶跑道上，软软的。四周还有绿色的草坪，很养眼。下课的时候，我们走出教室，来到操场上，做自己喜爱的游戏。有玩“切西瓜”的，有玩“小马过河”的，还有玩“老鹰捉小鸡”的……大家玩得不亦乐乎。体育课或运动会时，我们就在这里追逐比赛，挥洒汗水。校园里的操场，也是一道靓丽的风景线。

操场边上，有一个花坛。春天来了，花坛上更是一幅迷人的景色。瞧，小草又嫩又绿，还有点柔柔的感觉，多可爱!花坛里的花都开了，红的，紫的，粉的……各种小花在绿叶间争奇斗艳!高大的白玉兰在舞台上争先恐后地开放了，浓浓的花香飘进了每一个教室。一旁的樱花也不甘示弱，华丽丽地开了一树。微风过处，一片片粉色的花瓣就像一只只蝴蝶在空中飞舞，好看极了。校园花坛里的美景，怎么看也看不够!

春天的校园，美丽的校园，仿佛像一幅多姿多彩的画卷。

参观小学体验感受作文500字 第三十篇

气象科学与人类生活息息相关，充满了神奇与奥秘。3月23日，世界气象日，德州晚报组织我们小记者参观采访市气象局。通过参观气象局，使我学习到了地球与大气、大气探测、天气预报、气象灾害、气候资源利用等科普知识。在这里，也让我们体验到了现代化的高科技以及带给我们的巨大影响。

在这里，通过参观，我们见到了许多我们想都想不到的科学探测仪器及手段，从古代简陋的温度、风向测定仪，到现代高科技的风云一号、风云二号气象卫星，新一代多普勒雷达，AgI高炮，空间运载火箭等；从人看、手抄、笔算的预测方法，到现在的远程遥控，自动化监测，大型电子计算机技术等，从地基、海基、空基等多角度多空间全天候实施对气象的监控预测，从而形成了一整套的气象预报系统。另外再加上带队老师栩栩如生的讲解、展览厅图文并茂的展板以及对气象场景模拟现场的体验，进一步加深了我们对气象知识的认识，真正让我们体验到科技发展给我们人类带来的巨大影响。

通过参观气象台，使我深深地感受到了科技发展给人类进步所带来的巨大推动力。我们同学们要为了人类能有更加美好的未来，从现在开始认真学习，掌握更高的科技知识。

参观小学体验感受作文500字 第三十一篇

乌龙岩茶、开化龙顶、西湖龙井、太湖碧螺春、庐山云雾中国茶的品种可真是数不胜数啊！今天，学校组织我们四年级同学去中国茶叶博物馆参观。

来到茶叶博物馆大门口，景色真美！四周群山围绕，小溪唱着欢快的歌向前奔流。随着茶香，我们走进了茶叶博物馆的茶史厅。当我听到讲解员介绍在公元前20xx年，茶就被人们发现了，离现在4000年前，茶已开始被饮用了，我愣住了：没想到茶的历史这么悠久！

走进茶具室，各种质地的茶具令我大开眼界。有方形的、圆形的、扁平形的许多茶具是用紫砂和陶瓷制成的。其中一个用青铜做的巨大茶壶吸引了我和同学、老师的目光。我们围在茶壶旁，听讲解员介绍后才恍然大悟。原来，这个茶壶上的第一个孔是先把水送入壶中，再点上柴火，将水加热，最后并不是将这巨大的茶壶拎起来，如果把这么重的茶壶拎起来要好几个大人呢！人们加一勺冷水，这样，冷水沉入壶底，热茶就溢出来了。古代的人真聪明，我心想。

走出茶博，我们在茶林里奔跑着，玩耍着，寻觅春的气息。

参观小学体验感受作文500字 第三十二篇

4月4日，也就是清明节的前一天，学校组织我们五年级全体师生到烈士陵园扫墓参观。

一路上，我的心情久久不能平静，因为，我们要到伟大的烈士们的墓前，表示我们对他们的崇高敬意，他们为了祖国事业的发展，为了祖国的兴盛，为了让祖国不再受屈辱而英勇牺牲。

到了烈士陵园，我们看到了，也听到了武警战士和警察叔叔在纪念碑前的庄严宣誓，感受到他们也会把那些烈士们为了祖国更加美好，更加富有而努力拼搏的精神传承下去的信念。

轮到我们学校发言了，我们以最好的站姿，严肃的神情，响亮的声音，表达了对那些已故的烈士们的怀念。

此时此刻，我想：如果让我对那些已故的烈士们说几句话，我会毫不犹豫地说：“那些为祖国而牺牲的叔叔、阿姨们，你们辛苦了，为了让我们在这种美好、幸福的环境下生活，学习、成长，你们不惜牺牲自己，你们是多么地伟大呀！我们会永远地记住你们，你们的精神将永垂不朽！”

我们学校发言以后，我们围着墓碑转了一圈，我看到墓碑，仿佛看到了他们在战场上顽强拼搏的样子，我的眼眶不禁湿润了，我的心不禁感动了，我好想在他们的墓前都敬上一个队礼。

我们又参观那些烈士们的遗物，听了那些千古流芳的故事，同学们都看得很专注，很认真，我也不例外。

参观完以后，我们在回去的途中回想着刚才参观的那些遗物和故事，我的脑海里出了一个个烈士们在战场上视死如归的动人画面……

参观小学体验感受作文500字 第三十三篇

传统节日清明节是中华民族的传统日子，也是祭祀亲人的日子。今天，老师带我们去参观位于麻江东南方向的革命烈士陵园。

我们从正门进去，展现在我眼前的是一幅对联，一共有二十一个字。左联是“敢叫日月换新天”，右联是“为在牺牲多壮志”，横批为“英烈精神永照千秋。”它的意思是那些牺牲的烈士把宝贵的生命换来今天的幸福，我们要永远记住他们。

正门进去就是水泥砌成的台阶，台阶的两边有一棵棵高大的松树。那些树就像那些无数牺牲的烈士，还是那么高大。正前方就是高高矗立的纪念碑，最上面有一颗大五角星。纪念碑有九个字：“为人民而死虽死犹荣”。过了一会儿，默哀仪式开始了，同学们都低下头悼念昔日为了我们今天的幸福生活而牺牲的无数的革命烈士。默哀完毕，当年参加战斗的王永乐爷爷为我们讲了当时剿匪的故事。我听完王永乐爷爷的故事，我觉得好感动啊！想不到当时战斗的时候革命烈士是那么英勇。

接着，我们就去参观革命烈士纪念馆。今天来纪念馆人可真不少！我把自己做的小白花放在烈士们的墓碑前，恭恭敬敬地行了个队礼。走纪念馆，我们又来到纪念馆后面的烈士墓前。站在这些无名英雄的墓前，我感受到了那些革命烈士为了解放人民，为了让人民过上好日子，宁愿牺牲自己年轻的生命，他们真是一位位伟大的革命战士，他们真是一位位了不起的英雄！

昔日那些无数的革命烈士们，虽然你们牺牲了，但你们还是那么伟大，那么了不起，你们永远是我们学习的好榜样。

参观小学体验感受作文500字 第三十四篇

2、精密细致的管理模式 结合每逢佳节他对学生进行不同层次、不同主题、不同年级的潜能教育活动，寒暑假对教师们进行潜能教育方面的进修班，培训班，从而提高教师自身的业务素质。

在这短短半天的参观学习中，对我来说要学的东西实在是太多了，我就像是“井底之蛙”，但我更坚信一句名言：有志者事竟成，在我不断学习和努力下更新教育理念、不断进取使我所教的学生行列中少一名学困生出现就是我们教育者的喜悦之情。

各位领导，老师下午好！上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢！我们深知这次机会的难得。因此特别珍惜，在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进经验。下面就把我们的所见所闻和大家分享一下：

3月19日清晨，我们在吴校长的带领下，来到上海竹园小学参观学习。虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人氛围。这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但非常的精致，走到哪里都能看到美丽的风景。孩子们也非常大方、有礼貌。竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。

跨入竹园小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩，必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。

放眼望去，校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着，与高低错落的绿树和花坛融为一体，散发出天然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充满了勃勃的生气。

校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中，别有一番韵味。更妙的是，一株红杏也不甘寂寞，从桥角探出头来，让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。

随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。

走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景，墙体上方高低有致地凸显出10个圆形按钮，每一个按钮的表面印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的乳白色桌子，配上黄色的可调式咖啡座，既显时尚又显雅趣，充分洋溢着现代感。

竹园小学的教学楼共有4层，楼梯的两侧都有精心设计的壁画，一幅幅壁画不仅美化了校园环境，还蕴含着深刻的寓意。

竹园小学的各室也布置的匠心独运，下面欣赏到的是竹园小学的美术室和音乐室。

这是一张教室的照片，老师们可以看到她们的小柜是依墙而做，这样就节省了教室后墙的空间，小柜的大理石台面还可以作为展示台，展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表，和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字，细节决定成败，这样一来，无论是老师还是孩子看了课表：下节上什么课，由哪位老师上课都会一目了然了。

我们就在漫步与浏览中领略着竹园小学浓郁的文化气息，感受着精致优雅的美化环境，品味着各具特色的班级文化，更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。吸收了丰富的教学信息，为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。

小学参观学习心得体会

参观小学体验感受作文500字 第三十五篇

上个星期六下午，我和妈妈一起去参观了镇海中学。

站在大门前，抬头仰望，“浙江省镇海中学”几个大字写得苍劲有力，真不愧是当代大文学家郭沫若先生题写的。

进入大门，脚下踏上了铺着青石板的路。路的两旁分别矗立着几根白玉兰灯柱，再往外，两边各有一个小公园，公园里绿树成荫，各有一个亭子，分别是“敬师亭”和“柔石亭”。路的尽头横着一块巨大的石刻，石刻上八个大字十分显眼，分别是：励志、进取、勤奋、健美。

往左拐，就来到了泮池，泮池的型状很奇特，扁扁的，像弯弯的月亮。泮池还有一段悲壮的历史，在清末xxx战争时期，两江总督裕谦为了保全镇海，不离镇海半步，后因敌人逼迫，最终投泮池而尽，以身殉职。泮池上有三座小桥，叫“泮水桥”，桥下有许许多多的小鱼游来游去。

经过泮池，跨过大成门，我们来到了大成殿。大成殿前有两排松柏，颇像保卫大成殿的士兵。大成殿已有一千多年的历史了，现在我们看到的大成殿是光绪二十二年重建的，屋顶飞檐翘角，分上下两层，雕刻十分精致。现在，大成殿已成了镇海中学的校史陈列馆。

走过梓荫桥，穿过富的廊，我们来到了梓荫山。梓荫山的东崖上刻着“惩忿窒欲”四个字，每个大字长一米多。崖前，三石将傲然挺立，据说，他们以前是观音座下的三个弟子。在往前走，那是梓荫阁，是藏书的地方。

站在梓荫阁前往下看，整个田径场便映入眼帘，只见黄色的草坪，红色的跑道，灰色的篮球场，一群哥哥姐姐在跑步，还有许多哥哥在踢足球、打篮球，田径场上生气勃勃。下山了，突然，几门大炮吸引了我的注意力，一看旁边的碑文才知道，这是林则徐保卫镇海时用的大炮。

镇海中学不仅是一个美丽的大“公园”，也是一座中国近代历史的博物馆。

参观小学体验感受作文500字 第三十六篇

4月11日，我们五年级组的老师在学校领导的带领下到安吉县凤凰山中心小学进行了参观学习，受益匪浅。

12日早上到凤凰山小学时，迎接我们的是学生代表，带领我们参观校园，向我们做学校的介绍，他们那流利的语言，良好的精神风貌，获得了所有老师的啧啧称赞。

凤凰山小学的规模并不是很大，一走进校园，我们就感受到了浓厚的课改气息。教学楼前的展板都是学校各种活动的剪影以及学校所取得的成绩。走廊上、橱窗里都是师生作品展示。走进每个教室，精心的布置让人眼前一亮的感觉。每个角落，每面墙壁都分成了固定的板块，每个板块都张贴着相关的内容，比如中队角、心愿树、行为规范记录表、学生风采展示栏等，真正做到每一面墙壁都会说话。

接着我们深入各班听课，这次听课与平常听课的不同之处：

一、老师不是坐着听课，而是可以在教室里随意走动，随时观察了解不同的学习小组的活动及展示情况。

二、听课的过程中学生的表现让老师们震动。他们把学生分成几个学习小组，利用导学案自学和小组合作学习，通过课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小结、当堂测试这六个环节，真正做到把课堂还给学生。整个课堂充满活力，学生从分配到任务后就都自发地积极地去完成，在这期间，学生始终处于一种主动、积极的心态，学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者，在课堂上学生充分发挥自己，敢说、能说、投入专注，课堂氛围民主、宽松、和谐、竞争合作。学生全员参与学习，使学生学习更投入更专注，使学生的展示、交流范围大大增加，学生独立思考、发现和解决问题更充分。课堂中反映出学生阳光、自信、大胆、沟通表达、合作探究和自我学习能力都非常强。

三、老师的讲解不超过八分钟，整堂课都是学生在“动”，老师只是巡视，偶尔评价一下。

听课结束之后，我们还听了教导主任给大家做了导学案的编制和运用，详细地介绍了凤凰山小学生小组合作学习开展情况和经验，让我们对他们教改的理念和“学案导学小组合作”教学模式背后的系列配套工程如从小组—班级—学校的评价体系都有了更好的了解。最后跟上课的老师进行面对面的交流，我们提出的困惑，他们都耐心地给予解答。

这次安吉之行，不仅让我们感受到了这所学校浓浓的文化气息，更感受到了真正以生为本的教育魅力。当学生作为知识的探究者投入到学习中，他们将以自己的好奇、想象、智慧和行动让我们为之惊奇。这对我们每一位教师触动都很大，我们将会取人之长补己之短，努力探索出适合我们学生的最有效的教学方法。

参观小学体验感受作文500字 第三十七篇

和田家云校长，两位校长都非常热情而且非常彬彬有礼，在一定程度上体现出了学校管理中的理念和精神风貌。寒暄之后赵校长带领我们参观了学校的校园文化建设、班级文化建设、艺术课活动室等。校园里，墙壁上、走廊里、展板上到处是教育意义很浓的壁画和宣传语：“轻声漫步，温文尔雅”、“知书达理，恭谦礼让”、“书籍会赐你一顶帐篷，来遮挡人生遇到的风风雨雨”、“腹有诗书气自华”、“诵读诗文经典，传承中华文化”、“随手关灯一小步，节约能源一大步”、“做个认真的孩子吧，你以认真的态度对待事情，事情也会回报给你认真的结果”……；教室里，“读书带来快乐，书香伴我成长”、“书香四溢，花开满地”、“缔造书香乐园，享受书香童年”、“读书百遍，其义自现”、“读书破万卷，下笔如有神”，黑板上展示着每个孩子的成长历程和成果，张贴者鼓励每个孩子进步的温馨语言；接着我们参观了学校的各种功能室，图书室各种书籍陈列整齐，非常方便孩子们借阅，红领巾电视台给孩子们提供了展示自己的舞台和广阔的空间，心远书社设在走廊上，可以让每个孩子走到这里顺手就可以拿起一本书浏览，音乐教室里陈列着古筝、葫芦丝、电子琴等乐器，等待孩子们发挥和学习自己的艺术特长，书画室文房四宝配备齐全，让人走到这里就禁不住涂鸦几笔，劳技教室陈列着孩子们的劳动成果、手工作品和和孩子们在该方面取得的各种荣誉证明，泥塑活动室展示着孩子们的泥塑作品，看到这些你不得不佩服孩子们的动手能力和丰富的想象力与创造力，动手就会动脑，劳动创造了人，这些理念在这里体现的淋漓尽致。另外我们还参观了学校的油画活动室、国画活动室等，总之，学校里的每一个角落，无不向孩子们透露着启示与教育信息，张扬着孩子们的个性，激发着孩子们的灵感，展现着素质教育理念。

之后，我们六人分头听了学校的语文、数学和科学课，我和毕老师听了王宁老师的一年级数学课《11——20各数》，老师在课堂上声音不是特别洪亮，举止温文尔雅，不温不火，但是四十多人的教室里井然有序，每一个孩子都有事可做，都有事能做，没有机会去开小差，没有时间去做小动作，老师时不时提出一个让孩子感到很有趣又值得思考并且经过努力能够找到答案的问题，时不时提出一个让孩子经过努力就可以完成的任务，老师的每一个动作，每一个眼神，每一句话都透露出对孩子的肯定与鼓励，让每个孩子始终觉得我能行，我不是差生。课堂上充分体现了素质教育的新理念，展示了新时代教师的风采和实力。

回来的路上，我感触颇深，我们需要学习，我们的路很长！

参观小学体验感受作文500字 第三十八篇

近日，我们随领导来到xx管理区xx小学进行了参观考察，对此校有了进一步的'感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。

“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外，x小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。

此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。

参观小学体验感受作文500字 第三十九篇

当五星红旗在高空随风飘扬时，你是否激动不已？是否有股热血在心中沸腾？对，这正是爱国热情！正是一个中国人的民族气概！此时，我会不由自主地想起那些为祖国为人民抛头颅、洒热血的革命烈士们。前几天，我与清华少儿英语学校的小学员及牡丹晚报小记者们一起来到了市烈士陵园参观，理解爱国主义教育。

我们在大巴车上颠簸了约一小时，最之后到了烈士陵园。进入烈士陵园，首先映入眼帘的是一块高大的人民xxx，上头刻有“人民英雄，永垂不朽”八个金光闪闪的大字。我们站在纪念碑下，我的心境是那么沉重。一位参与过战争的老革命前辈来为我们做演讲，我认真地听着，生怕漏掉一个字。一个个英雄事迹，把我们的思绪带回到许多年前烈士们浴血奋战的场面。他们拼死沙场，不顾自己的生命，击退了敌人，保卫了祖国的大好河山，而他们却在祖国的土地下，久久长眠了。我仿佛听到战士们英勇杀敌的声音，听到烈士们沙哑的喊叫、冲杀，体会到血与火的惨烈，乾坤扭转的活力。我深深地感到今日的幸福来之不易，生活在当下，要好好珍惜我们此刻完美幸福的日子。

今日，在革命烈士陵园中，我和同学们上了一节生动深刻的爱国教育课。我们此刻和平、幸福的生活都是先辈们用生命换来的，我们没有理由不珍惜。今后，我必须会好好学习，报效祖国！

参观小学体验感受作文500字 第四十篇

今天，下午我们两点半就要去德州市公安局消防中队参观。下午我们准时出发，坐车的时候我非常激动、紧张，我的心在怦怦的跳，心里七上八下。

车突然停了，原来是我们到了。下车以后我们排着整齐的队伍进了大门。进去以后我们每个班先挑了一个代表，跟消防员叔叔敬礼举行仪式。我们先听消防员叔叔讲消防车上的一些东西比如高压水枪、水带.....接着消防员叔叔又穿着各种各样的消防服跟个外星人似的。我们又看了消防员叔叔演示怎样使用水带。消防员叔叔还表演了锯钢丝，而且在钢丝下面还有灯泡，消防员叔叔锯完钢丝以后灯泡却毫发无损。消防员叔叔又站在一个栏杆里边慢慢的升到了53米高的地方。

我们又去参观了消防员叔叔的房间，看他们如何叠被子。我们又看他们在20---30秒穿好消防服。我们就回学校了。

今天，我很荣幸来到德州市公安局消防中队。同时也感受到了消防员叔叔的辛苦和疲劳，在火灾的时候他们不顾自己的生命来抢救别人的生命和财产。值得我们学习，我们应该向消防员叔叔学习。

参观小学体验感受作文500字 第四十一篇

今天，我们去了广州水族馆。有这么多人要去看海洋生物，简直就是人山人海，几乎到了没有水的地步。

进门后，我们随着人流走上电梯。突然，我发现我们进入了一个玻璃隧道。我看见头顶上有许多小鱼，包括小鲨鱼，还有鳐鱼，第一次真实地看到这些鱼，我惊喜万分，原来我只是在电视上看过它们，这一次可是亲眼目睹！我真是太高兴了！于是，我就兴奋地拉着妈妈东看看西看看，迫不及待地想看到各种各样的鱼。

那些鱼很新奇，比如说狮子鱼，它们全身上下都长着竖条花纹，鱼鳍就像狮子头上的毛发，一根根直直地往外张开；再比如说小丑鱼，有些是红色的，就像我们在海底总动员里面看到的NEMO一样，很惹人喜爱；还有一些是黑色的，身上长着白色的条纹，我觉得这种小丑鱼很奇怪，在我的印象中，小丑鱼只有红色的，这次真让我长见识了。

在我看到的鱼里面，有一种鱼，叫箱豚，要是它受伤了，身体流出的毒液会把整缸鱼毒死，包括它自己。

后来，我在墙壁上看见了一只巨大的螃蟹的壳，我听解说员说，这是一只生活在海洋馆里的大螃蟹脱下来的，我简直不敢相信，原来螃蟹会脱壳。这又让我长了见识！

在鲨鱼馆，我们还看了人鲨共舞表演。没看之前，我想，鲨鱼这么凶猛，怎么能和人跳舞呢？许许多多的人都挤在鲨鱼馆的玻璃墙前，期待着看人鲨共舞。过了一会儿，一个穿着潜水服，戴着潜水镜，背着氧气瓶的人跳进了水里面。我看见他拿着一个箱子，箱子里装着小鱼，我想，鲨鱼是喜欢吃肉的，它们也喜欢吃小鱼，所以，潜水员拿小鱼去喂它们，它们就会乖乖听话。果然，那些鲨鱼就围着那个潜水员转圈圈，潜水员还跳到了一只鲨鱼的背上，骑着鲨鱼在水里游泳。真是太好看了，我激动得连连拍掌。真是名副其实的人鲨共舞！这次到海洋馆参观，我长了好多见识，我真开心呀！

参观小学体验感受作文500字 第四十二篇

我的校园非常美丽，虽然没有像名胜古迹一样的漂亮建筑，没有像广场一样的宽阔操场，但是，它却像一片充满知识的海洋，让我们在里面得到许多知识，快乐地成长。

一进校门，立在眼前的是一座大花坛，大花坛左右两侧都是那鹅黄教学楼。教学楼的“身上”有一些裂开的缝，有些不明显的地方，长出了一株株小苗。上课的铃声响起，所有的同学跑进教室，时不时会听见几句朗读课文的声音，这时的校园，是多么宁静而优美!

随着楼梯抬级而上，你会发现，楼梯的墙壁上挂满了画，有的画的是几个男孩子在玩游戏，有的画的是四个女孩在打羽毛球，有的画的是要珍惜水源。不过，令我喜欢的只有两幅画，一幅画是地上种着两三株向日葵，天上有一个太阳戴着墨镜，笑着往下看，向日葵正向太阳公公点头问好;另一幅画的是一辆汽车停在海里，旁边站着几个小朋友，画上面写着五个大字：海底停车场。想想都新鲜，居然能在海底停车!

啊!校园，是那么鲜活和快乐!我爱这美丽的崇文小学。

参观小学体验感受作文500字 第四十三篇

今天上午，我怀着崇敬的心情来到了位于双凤的烈士陵园。

我走进陵园，首先映入我眼帘的是一片片郁郁葱葱的松柏。在松柏掩映下的大门上方有“烈士陵园”四个大字。棵棵昂首挺立的松柏，象征着烈士的永垂不朽，寄托着人们对先烈深切的怀念和敬仰。陵园中间，矗立着一座高大雄伟的纪念碑，上面刻着先烈们浴血奋斗、英勇献身的事迹。

接着，我走到了一座巨大的坦克的旁边，抬头仰望，那坦克棱角分明，高大威猛，健壮霸气，冷峻坚毅，粗大的火炮黑洞般的炮口，坚如磐石的装甲，六条宽大的履带仿佛在告戒敌人：不要站在我面前，否则会把你碾碎！

最后，我来到了“ 烈士陵园纪念馆”。里面有一副红军在xxx时候的图像：许多日本人驾驶着坦克把我们的房屋都给压垮了，红军战士们奋勇抵抗，虽然有许多红军战士惨死在了日军的炮火之下，但是最后还是把五星红旗矗立在了我们的土地上，把敌人赶出了我们的家园。看到这里，我的心不禁一颤：红军战士们为了保卫我们的家园，不惜和日本侵略者拼死抵抗。而我们现在呢？丰衣足食，安居乐业，享受着天伦之乐，这些都是红军战士用鲜血换来的啊！我们要好好珍惜这来之不易的一切。”少年强，则国强！”我们是祖国的未来，祖国的.希望，我们一定要努力学习，长大后报效祖国，为建设我们美好家园尽一份自己的微薄之力！

红军战士们不怕牺牲、热爱祖国、热爱人民。他们的精神值得我们歌颂，值得我们崇敬，更值得我们去学习！

参观小学体验感受作文500字 第四十四篇

今天，我们三年级全体师生排着整齐的队伍，怀着无比崇敬的心情去革命烈士陵园参观。

不知不觉我们就到了烈士陵园，我抬头一看，哇!那么高的台阶，大概有300多级吧!真像一条巨龙从天而降。我们踏上了台阶，一步一步慢慢地向上攀登。还没到一半的路程，有些同学已经气喘吁吁了。台阶两旁种满了苍翠欲滴的柏树，像一个个挺拔的士兵。一阵微风吹来，柏树摇摆着身子，好像在向革命烈士们致敬呢!台阶旁边还有两根粗粗的经柱，大约有三、四米高，上面雕刻着威武的巨龙、潇洒的麒麟，真是栩栩如生!

接下来该去瞻仰革命烈士纪念碑了，远远望去纪念碑就像矗立在密林深处的一把巨大的宝剑。我们一个个小心翼翼地顺着台阶往上攀登。不一会儿，高大的纪念碑像一个巨人展现在我们眼前，它高高地耸立着，足有三十多高。碑身上“革命烈士永垂不朽”这八个金光闪闪的大字格外引人注目。纪念碑的底层雕刻着汹涌的潮水，预示着我们要踏着革命烈士的足迹勇往直前。

后来，我们又在纪念碑前默哀三分钟，又把亲手做的小白花郑重地系在了柏树上，苍翠的柏树上点缀着几朵小白花，显得格外庄重肃穆，每一朵小白花都表达了我们对革命烈士深深的敬意。

时间过得真快，不知不觉太阳已经西斜了，我们依依不舍地离开了革命烈士陵园。安息吧!革命烈士，我们会永远怀念你们的，明年的清明节我们还会带着小白花来祭扫你们的英灵的，因为正是有你们，才有我们今天的幸福生活。

参观小学体验感受作文500字 第四十五篇

4月15日，我有幸参加了去温岭市xx小学参观学习活动。一天下来，感触颇多，受益匪浅。

早上九点左右我们到达了横湖小学，我们首先听取了金校长对学校的介绍。其中我印象最深的是横湖小学的“小”，人均平均占地面积不足0。5平方米，但这所小学校所取得的成绩是令所有学校所羡慕的，与温岭的太平小学、方城小学两所大学校并驾齐驱。而后，我们又听取了两位校长的专题报告：《深化课程改革，转换教育模式——学生解放行动试验工作的汇报》《班主任工作管理汇报》，学校的特色是开辟“上静下动、增科减课、降难扩容、弹性作业、多元评价”的操作路径，实施“晨间经文大诵读、课间阳光大体育、午间文化大阅览、课外社团大活动、传承文明大行动”五大文化工程，推行“多元化”评价和“文明券”激励的方法，把学生培养成为“至善、至美、至优”的学习型学生，使学生在欢乐、愉悦的环境中挖掘潜能、张扬个性、发展能力。

教育在发展，学生在发展，新时期的教育对老师也提出了更高的要求，教师作为组织者、引路人，在教学中不仅要树立学生的主体意识，注重培养学生的合作意识，培养学生的创新能力。同时我们教师在教学工作中自己要创新，从意识上，能力上，方法上创新。在教学中，力求建立和谐民主的师生关系，提高教育的艺术性。

经过本次参观学习活动，开阔我的视野，对我是一次很好的教育。对我今后的教学工作和自身发展有所启发，为自己今后提高自身的教学能力，积累了丰富的经验。

参观小学体验感受作文500字 第四十六篇

一路走走停停，很快就到达了目的地。

首先映入眼帘的就是高高的台阶，从底下仰视过去，第一眼就看到了门口的大石头，上面刻着“威海市烈士陵园”几个鲜红的大字，显得无比庄严和沉重。听老师说，这里是在威海保卫战战场上牺牲的烈士们长眠的地方，正在说说笑笑的同学们顿时变得严肃起来。 顺着台阶向上走，两旁都是花草树木，它们各式各样，状态各异，颜色鲜艳，在风中摇摆。我心想：这些花草树木日夜陪伴着烈士们，免得烈士们孤单吧？

第二层的一个小广场上，矗立着五个战士的雕像，他们个个都身受重伤，却依旧目光严厉地盯着远方。我的眼前也仿佛看到了当时炮火连天的战场，看到了他们的英勇作为。

走到顶层，我和其他几位女同学意外发现了一条僻静的小道。我们一进去，就仿佛来到了另一种世界，因为小路上铺满了鹅卵石，还有各色的花草迎风摇曳，在这样肃穆的地方能有这么美丽、清新的小路真是罕见。

穿过小道，眼前就看见了整整齐齐的烈士墓碑，墓碑上刻着他们的名字，也把他们的英雄事迹永远的保存了下来。同学们都深受触动，情不自禁地向烈士们敬礼，表达我们的敬佩和思念。

返程的时候，我站在高高的顶层向远处眺望，整座城市一片安静、悠闲，这些不正是烈士们的牺牲换来的吗？

每当想到这里，我对烈士们又多出一份尊敬之情。

参观小学体验感受作文500字 第四十七篇

谁说只有人有生命，水也是有生命的。俗话说：水是生命之源。今天，妈妈就带我去印证了这句话。

夜幕降临，满天的星星不停地眨着眼睛，这时音乐广场已游人如织、人山人海，宽阔的广场在彩灯的照耀下显得既美丽又神秘。当xxx的《好日子》响起，喷泉随着欢快的曲调跟着上下跳跃起来，有的像一个个大蘑菇，有的像一顶顶大花伞，有的像一簇簇盛开的荷花，还有的像婀娜多姿的杨柳，随风舞动。真是流光溢彩，美丽极了！正当人们为它的柔美惊叹不已时，突然它又随着高亢的音乐，从喷泉中间射出一束硕大的水柱直窜云霄，水柱在几十米处飘落下来，形成了一道水帘，紧接着水帘变成了水墙，水墙变成了水雾，水雾随着风飘飘洒洒。人们欢呼着，尖叫着，奔跑着，躲避着接着，如泣如诉的《梁祝》在人群中流淌起来，喷泉瞬间从激烈变得柔和，池中变幻出两只蝴蝶与一丛丛盛开的花儿，那两只蝴蝶在花丛中采蜜、嬉戏我想：这会不会是梁山伯和祝英台呢？

虽然今天晚上我大开眼界，感受到了水的灵性，但我也付出了代价――衣服变得湿漉漉的，可我的心里却是兴奋异常，乐开了花，因为我知道了原来水也有灵性。

参观小学体验感受作文500字 第四十八篇

今天是9月18日，1931年的今天，日本侵略军发动了九一八事变，拉开了侵华战争的序幕。

没有时间写长篇大论，其实以前的文章已经写得很明白了。

现在主要说说我参观九一八事变纪念馆的感受。

我刚上大学不久，到一个老乡所在的沈阳大学玩，看了地图知道九一八事变纪念馆就在附近，告别老乡后就过去参观了。

我看到日本刀到现在还寒光闪闪，可见质量是不错的。

三八大盖的刺刀竟然长达5、60厘米，可见是当时重要的武器，可以想象战争的残酷。

歪把子机枪的枪口那么小，可是不知道吞噬了多少人的生命。

日本人的军服当时也很粗糙，不过可能当时不少中国人还没有衣服穿。

日本人不发达，可是我们更落后。

义勇军战士用大刀鸟枪和侵略者战斗，可歌可泣。

参观小学体验感受作文500字 第四十九篇

我是一名小学生，特别开心能有机会出校门跟大家一起参观大自然去学习。这次学校给我们小学生安排了一项作业，就是参观大自然后上交一片学习心得，因此我在参观结束后，就有了现在的这篇心得体会。

早上老师带我们到学校集合，然后带我们出去参观大自然，看美丽的大自然风景，看外面的世界是如何的。我们一进入大山里，就像放飞的鸟儿一般，各个都去找寻自己喜欢的事物了。我由此也跟一部分同学组成小团体参观。我仔细的寻找着山里的动物、昆虫以及植物，去观察这些在大自然里的生活，在一番寻找之后，我注意到一只特别的蝴蝶，还是因为我的到来惊动了它，才发现的，不然就会让人以为它是一片枯叶，真的，它若不动，就跟枯叶也一模一样，一点都不是在说假的，我看着它起飞挥动翅膀，翅膀展开就是一只蝴蝶，翅膀一闭合，就是一片枯叶，真的太让人难以置信了，我在那一刻觉得大自然好神奇，要不是这次举行的参观大自然的活动，我都没办法亲身体验这种美好。我从来都是在书中知晓一些大自然的神奇，但不曾真正去看见和体验，这让我很惊喜。

在之后，我还看见了一些很漂亮的野草，看似觉得没什么用，可是实际上，它们还能治病救人，做一种药材，这些都是老师给我们说的，而且还特意去查了的，因此我又多了一种见识，又多学习到一种植物。在这大自然里，原来有很多跟我们生活是息息相关的，也有很多是需要我们去了解和学习的。在这次的参观大自然的活动里，我还认识了很多的品种的植物和昆虫，就不一一举例了。以前都是从书中看到，这次能够走进大自然，我是真的觉得是一种很美好的体验。从大自然里学习到很多在书上不一定都能有的东西，亲眼看见，和看一张图是有很大的区别的。

感谢学校这次给的这样一个机会让我们这些小学生去亲近大自然，也让我们更加懂得大自然的世界里是多么精彩的。虽然有很多我们还没有去观察到的，但是却打开了我的视野，让我知道大自然的世界更加生动，还有更多的东西等待我们去发现，去参观到更多美丽的生物。这次的参观之旅，我感觉到很惊喜，亦是了解到很多的东西，我真的特别的开心，很期待有下一次的机会再去对大自然进行参观。

参观小学体验感受作文500字 第五十篇

随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百信家，他改变了我们的生活、工作与交流方式，走进科技馆，就可以感受到莫高窟的神秘，欣赏圆明园的美丽，体味阿里巴巴的大智大勇

想看看泰坦尼克号沉船的真面目吗？在科技管里就能体验。

我参观的是主展厅，第二层讲的是，探索与发现，主展厅科技的美妙和神奇，展示人类在与自然交互的过程中表现出的科学思想和方法，使我们体会科学探索与发现带来的乐趣，激发科学兴趣启迪创意新意识。主展厅第三层最有意思，有癌细胞放大几万倍的样子，还有正常血管的样子和覆满了胆固醇的血管。三层的主题是，科技与生活，主展厅根据社会关注和公众关心的科技与生活内容，从百姓生活的衣食住行出发精心选取科学技术和人类社会生活的重要方面，配合以多样化、情景化、互动化、艺术化的展览形式，展示科技与人类。传播科技以人本理念，使我们感受创新为人类带来的福和恩惠，同时，关注科技发展给社会一些新的考验。第四层是讲挑战与未来，未来的机器人，未来的洗衣机

总之，北京科技馆真好玩，应该说，北京科技馆真好看。

参观小学体验感受作文500字 第五十一篇

4月1日上午，天空一片阴郁，仿佛我们大家的心情一样庄严肃穆。我们永兴县先锋小学的全体师生列队来到永兴县烈士陵园进行参观扫墓活动，以缅怀长眠于地下的革命先烈!

走进烈士陵园，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻着“革命英烈永垂不朽”八个金色大字，让每一个看到它的人的内心都感到十分的震憾!在纪念碑前，然后我们全校师生在前进行了默哀活动，全体师生低头肃立为革命先烈默哀1分钟!由我们学校五年级各班的代表宣诵誓词，这誓词久久的回荡我们耳边，随后，我们也宣了誓……

我们来到革命先烈的陵墓区，把自己昨天亲手制作的花环摆在了陈玉山墓碑前，向他敬礼，为他深深的鞠了一躬……随后，我们又来到烈士陵园的展览馆进行了参观。在烈士陵园的展览馆，我们大家还看到了当年战士们穿得剩下鞋底子的皮靴，看不清颜色的水杯……

今天，在革命烈士陵园中，我和同学们上了一节生动深刻的爱国教育课，明白了今天我们自由、幸福的生活是谁用他们宝贵的生命换来了我们今天幸福的生活?是谁用他们的满腔热血谱写了我们祖国壮丽的历史篇章?不正是这些当年抛头颅，撒热血，为了中华民族的解放和独立而长眠于地下的革命烈士吗?

参观小学体验感受作文500字 第五十二篇

“今天下午，学校组织全体六年级学生去参观新革命烈士陵园”。老师话音刚落，同学们就欢呼起来，甭提多高兴了！

下午3点整，全体师生一起坐着车来到革命烈士陵园门口，一下车，首先看到的就是“一支利剑”上面刻着“革命烈士纪念碑”几个金灿灿的大字，是啊，是革命烈士们用生命换来了今天的幸福生活，我们一定要好好珍惜，把革命精神发扬光大。

首先我们参观了展览馆一楼，在一楼我们了解了革命烈士感人的故事以及当时艰难的生活环境及工作情况，还看到了简陋的作战武器。二楼展出的是在我们当地出土的文物，有玉器、陶瓷、衣物等，看了之后，我被古代劳动人民的勤劳和智慧深深打动了，不由地为我们生活在这片土地上感到无比自豪和骄傲。

随后我们向滩羊馆走去，映入眼帘的是一群朝气蓬勃，活蹦乱跳的“滩羊”，滩羊浑身都是宝，虽然它吃的是草，但它的毛、皮、肉、奶，甚至连它的骨头对人们来说都有好处，滩羊这种默默奉献的精神，难道不值得我们学习吗？滩羊是盐池县的标志，不也正是盐池县劳动人民辛勤耕耘精神的体现吗？

听说为了建设新革命烈士陵园，盐池县人民政府投资了一千多万元呢！但是黄金有价，情无价。它留给后人的却是无尽的激励和鼓舞，让我们记住先烈的遗志发奋图强，再创辉煌吧！

参观小学体验感受作文500字 第五十三篇

短短半天的参观、学习是我感触颇深，增长的不只是见识，更多的是一种心与心的交流，一种与自己同龄却拥有截然不同的命运的一群人在思想上的碰撞。

我所要说的正是这种冲动，这种容易让我们迷失自我的冲动。其实，冲动并不可怕，有了冲动才有了前进的动力，然而如果把这种冲动用到所谓的歪道儿上，就容易与真理背道而驰。因此，我们要学会克制这种被谓之“年轻”的冲动。

少一点痛恨，少一点固执。

痛恨是可怕的。一个人的内心如果被仇恨所填满，便会对某个人甚至是社会产生一种消极的情绪，变的格格不入。渐渐地，不愿也不屑与周围的人交流，譬如：家长、老师……有什么话总是憋在心里不说。如此下去，越憋在心里就越难受，越难受就越不愿意讲出来，最终造成恶性循环，做出一些不理智的事情。

同样，固执的人表面上看起来标新立异，显得很愤世嫉俗的样子，他们喜欢“脱离集体，单独行动”。这样，一遇到困难，又不知道如何自己解决的时候，便不会去寻找集体的帮助，而是采取某种极端的方法去解决，往往造成不可挽回的后果。

正处于人生关键期的我们应该知道，有了这种叛逆的想法很正常，重要的是如何理智地、辨证地看待这种心理。总而言之，是要多与家长、老师沟通，调整好心态，寻求最理性的方法解决问题。

多一些关爱，多一些宽容。

关爱与宽容在某种意义上是划等号的。正所谓：关爱能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸发疑虑，更能使我们的心胸宽阔，也就多了一分谅解与宽容之心。

做到关爱与宽容并不难，生活时时都给了你展现自我修养的机会：一个人把你的花瓶打碎了，你会微笑着说“没关系”吗？当一个处境困难的人对你发火，你会帮助、安慰他吗？当你心烦时有人踩了你一脚，你会给他一个微笑吗……这些小事都可以体现出一个人的修养，一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的。这样的人心存关爱、宽容，便不会做伤害别人、对自己对社会不负责任的事。

学会克制，即为少一些痛恨与固执而多一些关爱与宽容。越过心之墙，书写属于自己的青春，绚烂而不留半点遗憾。

参观小学体验感受作文500字 第五十四篇

早晨，春风飒爽，在王校长的带领下我们来到烈士陵园，烈士陵园的道路两旁有许多花草，园中到处开满了桃花，还种了许多树，树下安葬着89位烈士的身躯。每个坟墓前都立了一个墓碑，望着一个个的墓碑，崇敬之心油然而生。

我们到达烈士陵园中第一项就是鸣炮，在这炮声中我仿佛看到了个个烈士们随着国歌升国旗这个庄严的场面。第二项：默哀三分钟，在默哀时每个同学们都很认真，可是有两个同学却在笑，当时我真想告诉他们“人们是在扫墓，不是在旅游”，可是我又把话收回去了。

仪式结束后，我拿着小白花奔向烈士陵园中，看到了第一个坟墓“无名烈士之墓”这个烈士为了新中国崛起而奋斗，牺牲了自己，当他去世时没有留下自己的名字，这是多么可敬的烈士啊！他舍小家为大家，最后又不图回报。当我看了他的故事以后，把第一朵小白花拿在手心里，深深的鞠了一躬，然后把小白花放在他的墓前。我又走向另一个了烈士的坟前，他叫王保卫，在一次战斗中，他一连杀了七个敌人，在他杀第八个敌人的时候，没留意自己的脚下，触雷牺牲了。在他去世的时候仅仅只有26岁。多么鲜活的生命啊！我又把第二朵小白花献给了他，深深地鞠躬……

在离开烈士陵园的时候，我忍不住落下了眼泪。一个个

烈士们为了让后一代有个幸福的生活却牺牲了自己，这是多么可敬的烈士啊！

烈士叔叔们，我会好好学习，天天向上，长大做一个有用的人，为祖国效劳。

烈士叔叔，你们安息吧！