小学生四年级作文我是的好帮手 第一篇

我的课桌是我学习的好帮手，我升上了五年级，我看见了我们的课桌，虽然它不是很干净，但我还是很喜欢它。

我的课桌面是天蓝色的，还有桌子腿是灰白色的，这颜色真是让我感到增之一蓝则嫌蓝，减之一白则嫌灰。其中令我们感到美中不足的就是桌子太脏了，而且还沾着口香糖，老师宣布今天下午大扫除，老师让我们下午每人带一块儿小抹布。

到了下午我们拿来了小抹布，老师说：“沾上水，在店点儿洗衣粉，然后用力擦。”于是我们就开始了给课桌洗凉水澡，我们又用小铲子把桌子上的口香糖一个一个的铲干净了，在我们辛苦劳动后，我们的小桌子都变成了一张张干干净净的课桌。我们都很爱惜自己的小桌子，在我的小桌子没对齐的时候，我会轻轻地把它对齐，我们做值日的时候我们会把小桌子摆齐，擦干净，为了保证小桌子和我们的它全，我给他带上了桌套，这回没有了危险。

我们的小桌子为我们减轻了负担，我的小桌子还有个小桌斗是放书包的地方，我们都很感谢小书桌，是它每天陪我们学习知识，它见证了我一点点的进步，还有取得好的成绩时的骄傲，这就是我的小书桌，我爱你小书桌！

小学生四年级作文我是的好帮手 第二篇

每次妈妈做事情的时候，我都是妈妈的好帮手，就拿其中几件来说吧！

星期天早上，我正在看电视，妈妈却突然叫了起来：“李轲，快来帮忙！”我一听，像弹簧似地弹了起来，向花园走去。

我在那里一看，原来是淋花的那条水管把水龙头给卡住了拔不出来了，于是我对妈妈喊到：“妈妈，你的好帮手来了！”于是，我就跑了过去，用力拔了一下，拔不出来，便扭了一下，再用力一拔，只听见“砰”地一声，水管便被我拔了出来，妈妈一看见便夸我好动脑子，可是没过多久，便又有一个问题摆在了我的面前。

原来，是妈妈换不了水，因为水太重了，妈妈力气不够，只好又让我来了。

我一看见，便把水抬了起来，可是抬起来后却举不了那么高，妈妈要做饭，所以我也指望不了妈妈来帮我的忙，于是我便坐在旁边想了起来。

我不停地把水抬起来又放下，抬起来又放下，还是不能，这时，我突然看见了旁边的椅子，灵机一动，心想：我既然不能一下子就把水给抬上去，但是我可以先把它抬到椅子上呀！于是我便马上把椅子给搬了过来，然后一下子就把它给抬到了椅上，然后再休息5秒钟，然后再一用力，就把水给抬了起来，再头朝下，底朝上，用力插进了饮水机里。

这就是我，我就是妈妈的好帮手。

小学生四年级作文我是的好帮手 第三篇

今天我要给你们介绍一个生活中的帮手——冰箱。

冰箱是长方体，四四方方，高高大大，就像一个高大的巨人。它可以帮我们储存食物，每次妈妈买完水果，都要把冰箱打开，把水果放进去。当然，妈妈也会放进去一些蔬菜。每次妈妈放东西进去时，我都在想：冰箱就像一个大胃王，而我只是一个小胃王。

当然，谁说冰箱只能吃东西？它还能帮我做东西呢！每到夏天，我只要拿出做冰棒的模具，然后，拿出橙汁，往模具里倒，倒完橙汁往冰箱里一放，冰一会儿再拿出来，美味凉爽的冰棒就做好啦！

但是，当我生病时，冰箱当然不会给我吃冰棒啦！那时候的它，就像一个医药箱。当妈妈从冰箱里拿出一个冰凉的退热贴，贴在我头上时，我就会说：“好凉爽啊！”在它的帮助下，我也没那么难受了。

我真喜欢冰箱，冰箱是一个好帮手！谢谢你，冰箱！

小学生四年级作文我是的好帮手 第四篇

随着社会的进步，科学技术飞速发展，科技产品走进了千家万户，给人们带来了更多的便利。我家的科技产品可多啦！有洗衣机、电冰箱、微波炉、数码照相机、电脑等等，可要说妈妈最青睐的，那就要数五谷全智能豆浆机了。

以前，妈妈总是为早上时间紧，早饭不够营养而苦恼，不过自从有了五谷智能豆浆机这个好帮手，妈妈也就再也不用发愁啰！

我们家的豆浆机是九阳牌的，它穿着玫瑰色的红上衣，活像一位小士兵，挺直腰板，随时等待长官下达任务呢。豆浆机的结构并不复杂，由操作面板、机头、不锈钢发热器、温度传感器、五谷精磨器、刀片和杯体等组成。豆浆机采用了高科技技术——微电脑控制，进行预热、粉碎、煮浆、延时熬煮全自动完成。

看看我妈妈是怎样做出香喷喷的豆浆的吧！其实方法很简单：晚上先将一杯洗净的干黄豆泡入水中（不泡也行，只是味道没这么浓郁），第二天早上，黄豆吸收了足够的水分，变得胖胖的。接着将泡好的黄豆倒进豆浆机的杯体中，加入清水到规定水位，然后接好机头，插上电源，准备工序就做好了。妈妈“一声令下”——按下“五谷豆浆”的按钮，豆浆机就按照既定程序运转起来。妈妈“下达”任务后就忙别的去了，不再管它。二十几分钟过后，豆浆机发出“滴—滴—”的声音，提醒妈妈豆浆煮好了。妈妈拔掉电源，将豆浆倒出来，哇！一大杯热腾腾、香喷喷的豆浆上了我们的餐桌，足够我们一家人吃了，真是既方便又快捷，既营养又美味啊！

豆浆机的功用还不仅于此，除了做豆浆，还可以做很多美味的水果豆浆、花生浆、营养米糊等，功能可多了。妈妈总是变着花样做给我们吃，自从有了豆浆机，妈妈也快变成家庭营养师了。

这就是我身边的科技产品，可以说，科技渗透到了我们的生活当中，给我们带来前所未有的便利，我们的生活越来越离不开科技了。我也要好好学习科学知识，将来发明更多更好的科技产品供人们使用，让人们生活得更美好。

小学生四年级作文我是的好帮手 第五篇

嗨！大家好，知道我是谁吗？给你们猜个谜语吧！四四方方金属箱，不点火来不发光，能做饭来能热菜，转眼饭菜喷喷香。对了，我就是人见人爱的微波炉，成千上万个妈妈的好帮手。

我的体型方方正正，穿了一身洁白如雪的“短裙”。我身体两侧长着一双对称的“耳朵”，一只耳朵告诉我工作的时间，另一只告诉我要用多少分力气。耳朵旁边就是我贪吃的嘴巴，嘴巴一张开就能直接看到一条圆圆的“舌头”。为了证明我真的没有偷懒，所以我一开始就点亮嘴巴右上方的“眼睛”。工作时，我还会通过风扇呜呜的唱歌呢。

我最拿手的就是煮东西和加热东西。有一回，主人要加热一块面包，就拉出了我的舌头放上面包，只用了一分钟的时间，香喷喷的面包片就出炉了。然后主人让我弄熟一块鸡翅，只见他先把调料兄弟擦在鸡翅上，放在我的舌头上，然后放进我的嘴巴里，把我的耳朵扭到十分钟的位置，又把另外一个耳朵扭到最高位。我连忙开始工作起来，眼看十分钟快到了，鸡翅也从白色逐渐变成了金黄色，还散发出阵阵香味，馋得我垂涎三尺。我不禁着急起来，因为时间快要到了，我马上要停止工作了，主人还没来怎么办？我忽然想起来了，自己身体里不是还有个小铃铛吗？我急急忙忙的找到它敲了起来，叮叮叮的铃声响起来了，主人兴高采烈地过来把香喷喷的鸡翅拿了出来。看着主人脸上开心的笑容，我的心里比吃了蜜还甜。

怎么样通过我的自述，是不是不由自主的想和我成为亲密无间的好朋友啊？

小学生四年级作文我是的好帮手 第六篇

辛苦的妈妈，我能为你做些什么？

每天妈妈回来后，都已经天黑了，看到妈妈一身的疲倦，我很心疼，妈妈的脚在外面站立了一天都肿了，我问：“妈妈，你的脚疼吗？”妈妈摇了摇头：xxx不疼。xxx

其实，我知道妈妈的脚很疼的，因为，吃过晚饭的时候，妈妈立起的时候都是咬着牙，并且皱着眉头。所以肯定是脚太疼了，立不起来了。我看到后，就赶紧给妈妈端洗脚水，让妈妈泡泡脚。

但是，妈妈泡脚的时候也不闲着，打开电脑，看看小朋友们写的博客，还喊着我读给我听，我听后，妈妈让我发表评论和观点，回复给小朋友。妈妈说：”我们要利用好，每一分一秒，不要让时间浪费掉。“等我写完作业，读完书，我睡觉了，妈妈还要给我写博客，妈妈要把我成长的每一天都记录下来，妈妈说过，她的水平不高，不会用华丽的词语去表达，但是，妈妈也要坚持写下去。还鼓励我，一定要好好学习，我在学习的同时，妈妈也在学习，同我一起进步。

妈妈每天那么的累，却那么的高兴，妈妈跟我和爸爸说：”白天出一天摊，是太累了，不过晚上来到家，陪孩子读读书，看看小朋友的博客，再写写孩子一天开心，快乐的事，也发表到博客里，我活的一天太丰富了，把一天的疲倦都忘记了，真的是劳逸结合啊，太幸福了，白天体力劳动，锻炼了身体，晚上脑力劳动，丰富了知识，何乐而不为呢。“妈妈真的是太开心了，我为妈妈的开心喝彩！

小学生四年级作文我是的好帮手 第七篇

今天，勤劳的妈妈去上班了。

我做完作业以后，闲着没事做，看见地面很脏，就心想：妈妈每天上班这么辛苦，不如我帮妈妈干家务吧!

我本以为拖地对我来说是小菜一碟，可是我干起来却这么难。我拖了一遍地后，本来以为很干净的，地面上却留下了我的许多脚印。我立刻想起了妈妈是先穿上干净的拖鞋再拖地。我赶紧找出一双干净的拖鞋穿上，再去拖地。哎!这办法还真灵。我拖了一遍又一遍，回过头来一看，哇!真干净的地板呀，被我拖得像一面明亮的大镜子。

我拖完地后，又去擦玻璃，茶几，干了一些力所能及的事。

这时候，妈妈回来了。她看到被我拖得干干净净的地板，对我说：“孩子，你真长大了，懂事了，知道帮妈妈干家务了。”

我听到妈妈这样对我说，心里比喝了蜜还甜。

我以后还要经常帮妈妈干家务。

小学生四年级作文我是的好帮手 第八篇

曾今有一件事，让我记忆犹新。

去表姐家里时，见到又勤快又努力的表姐，我心里暗暗下决心：我要成为家人的好帮手！

一天，我和爸爸妈妈购买玩生活用品回家，爸爸妈妈还有事，我就只好自己呆在家。爸爸妈妈一走，我就暗暗高兴：现在就是我大显身手的好机会！

我从包里拿出新鲜的蔬菜，放到冰箱里，把衣服剪去商标，放到洗衣机里，我还特意把我和妈妈的“可爱熊”毛衣用水先浸泡一会儿，再放进洗衣机。厨房的灶台都脏了，我拿着毛巾擦拭着烧煮后的污渍和痕迹，阳台的花掉了好几朵，我又拿扫把和簸箕去扫，扫了阳台又去扫客厅、房间，还有另外两个阳台是妈妈每天都会扫的，不过我也不忘记去看看还有没有灰尘。我扫完地之后，就去打水拖地，把地拖完了，我就打包打包好垃圾，提着下楼，一切都很和谐，我的安排也井井有条，直到衣服洗完……

我把洗好的衣服晾在阳台，并没有什么异样，还有一个洗衣机正在甩干，我坐下来，把电视打开，看了不到两分钟，爸爸妈妈就回来了。我向他们展示我的劳动成果，爸爸妈妈非常的满意，直夸我是好帮手！“哎呀！真是长大了呢！”我也很高兴，妈妈说：“菲菲，还有衣服在洗吗？”“对啊！”我不在意的说，妈妈又说：“那‘可爱熊’毛衣呢？”“在洗衣机里，正在甩干呢！”妈妈十万火急的把毛衣从洗衣机里“抢救”出来，数落我说：“看你！毛衣怎么能丢到洗衣机里呢，还好没变形，不让的话扣你三年的零花钱都不够买回来的！”我撅起嘴巴，嘀咕道：“好心没好报！”

虽然差点搭上几年零花钱，但是我还是蛮开心，为家人分担，我长大了，懂事了，以后应该多为家人做一些力所能及的事情，减轻家里人的负担。

小学生四年级作文我是的好帮手 第九篇

课堂笔记是帮助学生掌握学习内容、提高学习质量的重要辅助手段。帮助学生做好课堂笔记，是教师教育教学工作中的重要环节。许多教师在实际的教育教学过程中，时常会遇到这样的现象：有些学生的课堂笔记记得非常整洁和认真，并且相应的重难点都用不同色调的彩笔做了明显标记，真可谓细致入微，用心良苦。但实际上，这些学生的学习效果并不理想，学习成绩少有提高。

究其原因，笔者认为，这是因为他们没有真正认识到课堂笔记的实际功用，没有将记笔记和用笔记之间形成良性互动，只是被动地为了记笔记而记笔记罢了。对此，作为教师，怎样才能帮助学生做好和充分使用好课堂笔记，使课堂笔记真正发挥效用呢？笔者认为应从以下几个方面加以关注。

第一，要求学生认真做好课前预习

在学习新课之前，学生都应对即将学习的内容进行认真仔细地预习。通过预习，明白哪些内容是课本上有的，哪些内容是课本上没有的；哪些是自己短时期内还无法弄通弄懂的，并对这些内容进行一一标记。这样，学生在学习新课时就会做到心中有数；对于老师补充的内容和自己预习时没能理解的内容可作为重点部分来认真记录。这样，既能减轻学生听课的压力，也能避免教师“满堂灌”所带来的枯燥和乏味心理；同时还能帮助学生结合自己的特殊情况有针对性地听课做笔记，防止有些学生不懂装懂，蒙混过关。

第二，要求学生在听课时，必须本着“先听懂后记笔记”的原则

在实际的学习过程中，教师往往会发现有些学生虽然一直在做笔记，笔记记得非常整齐、全面、细致，但就是不见提高学习效率，问题就在于他们整堂课只忙于记笔记，而忽略了对笔记内容的理解和消化。所以，教师在讲课时，必须提醒学生，让他们在课堂上尽力跟着老师的讲解思路理解和掌握相关知识，在此基础上再做好相应知识点和相关内容的记录。同时，教师还应注意控制讲授节奏，给学生留出一定时间来整理和消化笔记上所记内容。

第三，鼓励学生结合自己的实际学习水平做好课堂笔记

在教学中，教师所讲述的内容不一定都与每位学生的实际学习水平相接近或相吻合。这就意味着在做笔记的过程中，每位学生不能没有自己的认真取舍和准确判断。比如说，如果本节课老师讲授的内容和知识点大部分与学生的实际能力和水平相差甚远，而只有极少部分的内容与学生的实际学习水平相接近，那么，学生记笔记的重点就应放在这“极少部分”上，而不应将宝贵的时间与精力浪费在无法理解的内容上。

第四，要求学生课后对当堂笔记进行认真的整理

由于一节课的时间只有四十五分钟，要在这样有限的时间内把所需要的知识点和内容都完整且准确地记录下来，显然是不太现实的。因此，在本节课结束后，学生应该对本节课的课堂笔记加以认真整理，通过借抄同学笔记或请教同学、老师等方法，及时将未来得及记录下来的部分课堂笔记补充和完善。这样做既能帮助学生加强记忆，巩固课堂学习的效果，而且还能帮助学生发现新的问题，加深对难点、重点的理解。

第五，要求学生尽力做到每天翻阅课堂笔记

课堂笔记的主要功能就是把老师对于课本知识适度拓展的相应知识点加以完整记录，以帮助学生正确理解课本知识内容，并在实际的学习实践中能够准确应运。因此，教师要督促学生善于运用课堂笔记，勤翻课堂笔记，不断地帮助学生强化记忆并循序渐进地掌握所记录的内容，以求真正地发挥课堂笔记的实际功用。

当然，除此之外，教师还可以要求学生根据自身的实际能力，通过一单元或一章节的学习之后，找出最切合自己掌握能力或理解能力且在一定程度上能够较全面反映本单元或本章节内容的部分的、有代表性的知识点，予以重点学习并单独予以记载，以期通过这部分内容的掌握与理解，达到举一反三、触类旁通的学习效果，来辐射和带动其他知识的学习与掌握。

总之，学生要使自己的课堂笔记能发挥真正的作用，不仅要做到课前认真预习、课中仔细记载、课后补充完善，而且还要结合自己的实际，发挥个人的主观能动性，积极调动自我潜能，努力开发自我潜质，尽最大限度地发掘课堂笔记的实际功用，切实使其成为提高课堂学习效果、促进学业成长的好帮手。

小学生四年级作文我是的好帮手 第十篇

在学习中，有一句话是我的好帮手——虚心使人进步，骄傲使人落后。它也是我的座右铭。

记得二年级期中考试时我考砸了。虽然家人没有指责我，但是我觉得很对不起他们。我开始查找原因，我下定决心一定要在期末考试时，考出好成绩。我努力学习，每天晚上到九点才睡，同学们玩的时间我都是在学习，那时妈妈也帮了我不少，不会的都是她在教我，老师和同学们都夸我努力，但是我只是笑笑，心里并没有放松，那些日子我可以说是“头悬梁锥刺股”。终于功夫不负有心人，在期末考试中我的数学语文两门成绩全部满分，我高兴的不得了，妈妈在那个寒假带我吃大餐，出去玩儿，我那个寒假简直是玩疯了。

三年级时我又落后了，当时我觉得成绩我的成绩不错，心里飘飘然了，再加上又加了英语这门新课程。我的学习成绩马上又掉下队了。虽说我每次考试都能得前十名，但是离第一名是“近在眼前，却远在天边”呢。这都是骄傲使人落后捣的蛋。

我现在已经是五年级的学生了，我的成绩一直是名列前茅。我认真的对待每一科。每一次课堂上老师的讲课有不懂不会的，就问老师和家人，虚心地向同学请教。

我现在已经深刻的体会到：“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义，因为这句话话让我吃到了甜头，也尝到了苦头，我把这句话当成我的座右铭，让它继续成为我的好帮手，因为它时刻提醒我，学习要虚心，不能骄傲！

小学生四年级作文我是的好帮手 第十一篇

今晚，我特别主动。做完作业之后，率先拿出面条机洗了一遍又一遍儿，洗洁精都快被我用光啦！我赶忙叫上老妈和弟弟过来和我一起做面条。“唉！你就是三分钟热度”，我老妈取笑地说，“我们就晚上来做吧。”

我们决定做胡萝卜味的面条。我首先洗干净手，擦干净后，拿出面粉盒，按照说明，倒入三百克的面在面条机里面，再倒入适量的水。然后我拿出榨汁机，把胡萝卜切成小片，放进榨汁机了，按下按钮，开始榨汁。“嗡——”榨汁机发出了响声。我慢慢地打开榨汁机的盖子，“呀”，原来胡萝卜根本就榨不出汁。“唉，真讨厌，老天啊，你是存心想整我啊！”我愤怒的想。可是，已经到了这种地步，为了不浪费，我们只好硬着头皮继续往下做。我把“胡萝卜汁”倒进了面里，让面条机继续搓、揉。让它把胡萝卜汁在面粉上弄均匀，想把它弄松，弄软。面条机里面的搅面杆慢慢地开始旋转起来，把面团翻了又翻。按常理来说，它应该出了面条。却因为面太硬，还是没有面条出来。我头脑发蒙，和妈妈商量以后，我把面一点一点地拿出来，倒入一点点的水，再把面一点点的松好。把面一点一点地塞进去。“哎哟，我的天啊，why！”我在心里哀嚎。面条机开始工作了，这时候看着面条一点点的出来，并且越来越长，我心想：“啊！我终于做出面条了！”

妈妈说：“王怡婷，干得漂亮！”“姐姐，多亏了你，面条才能做得怎么好！”弟弟十分高兴地对我说。看着这些面条，我的心里美滋滋的。

随着我越长越大，能爸爸妈妈做的事儿越来越多了，他们常说我是他们的“好帮手”。

小学生四年级作文我是的好帮手 第十二篇

今天是腊月二十七，快过年了，因为爸爸、妈妈一直上班，还没有打扫卫生、收拾家务，所以我今天要帮助妈妈打扫卫生。

妈妈和我都戴上了塑胶手套，准备开始工作，而我爸却得去上班了，不能帮我们打扫。我和妈妈先把擦桌布洗好，然后开始工作。

我去擦桌子、椅子、窗台、门、瓷砖、茶几和沙发，妈妈擦起了窗户玻璃，收拾了厨房……

我们整整干了一天，累得筋疲力尽。工作刚一结束，爸爸正好也回来了，他给我们煮了饭吃，还说要奖励我，我非常高兴。吃完饭后我想去写作业，可是妈妈说：“眼睛还没好，不写作业了吧。”于是我自己动手弄好水，洗干净上床睡觉了。

躺在床上，妈妈说：“你今天表现真好，帮妈妈干了很多家务活，很值得表扬。以后要继续努力哦！”我对妈妈说：“是的，我会努力的！”

今天干活虽然很累，但是很有意义。我以后会继续帮妈妈干活，还会去积极的帮助他人，做一个助人为乐的活雷锋！

小学生四年级作文我是的好帮手 第十三篇

今天，第一次给弟弟洗澡，这实在是太辛苦了！

因为天气冷，所以弟弟没有出去洗澡，我突发奇想：不如我帮弟弟洗澡吧！在我的再三恳求下，妈妈终于同意了，不过她得在旁边看着。

今天我打算给弟弟泡个药浴。先把姜洗好切片，然后准备紫苏叶、艾草，把这些药材放在纱布做成的袋子里，最后把药包和水放到锅里煮沸，一锅药浴便做好了！

接着就要给弟弟洗澡了。先把水温调到合适的洗澡温度（大约37度左右），再把弟弟的衣服脱下来，这可不是个简单的活儿，如果我力气稍微重一点，那么他稚嫩的胳膊就会遭殃。所以，我小心翼翼的才把他的衣服脱了下来，开始洗澡了，先把他的身体打湿，然后用婴儿洗发露在他的头上打出绵密的泡沫，轻轻用手搓洗头发，可他很不配合，小手一直在打水，“哗”溅起的水花打湿了我的眼睛，什么也看不见，“弟弟，不要乱了，再乱我不客气了！”尽管我再三的央求他不要乱动，可仍然无济于事，不一会儿，头总算洗好了，再用沐浴露沐浴身体，直至污垢顺着水流下来，最后再让他冲一遍全身，澡洗好了。但是，今天的工作还没有结束，还得让他换一盆药浴再泡上十分钟，这才完事儿，哎，好累呀！

弟弟洗完澡，我的事情还有一堆，什么洗衣服、收东西、清理澡盆……自己揽的的活只能自己干呀，过了好一会儿，我才把收尾工作结束呢！

通过今天这件事情，我深深地体会到妈妈每天是多么的辛苦，今后的每一天，我都要帮助妈妈做一些力所能及的家务活，争做妈妈的好帮手！

小学生四年级作文我是的好帮手 第十四篇

我的“好帮手”是一个庞大的家伙，它是三年级暑假的时候来我们家的，它每天都穿着洁白的衣服。它就是我的书柜。

你们别看它长得人高马大，很笨重，它肚子里的知识可是非常丰富的！那里面有各种各样的书：有《三毛流浪记》《米小圈上学记》《知识大全》等等，可丰富了！

有一次，我正在做作业，有一道题是：老鼠过街，然后要填下一句。咦？这个谚语我怎么没有读到过呢？我想呀想，绞尽了脑汁还是想不出来。忽然，我眼前一亮：嘿嘿，我要去请教我的“好帮手”了。我从它的肚子里拿了一本《知识大全》，按照目录，我很快从里面找到了答案，是“老鼠过街，人人喊打”！真不愧是我的“好帮手”呀！

怎么样？我的“好帮手”厉不厉害？就因为它，我的学习才变得更优秀！

小学生四年级作文我是的好帮手 第十五篇

我拥有过许多笔袋，它们材料不同，形状不同，颜色也不同。可是我最喜欢的还是我的好帮手——小猫笔袋。这个文具笔袋呈长方形，长20厘米，宽6厘米，比老式笔袋的容量多了不少呢!这个笔袋的的整体色调是粉色的，粉红色视觉上给人一种美的享受。笔袋的第一层的正中，有一只可爱的小猫。看，这只小猫真可爱，和别的猫可不一样那么野性，它温顺的趴在桌子上，等着小鱼的到来。

我的文具笔袋不仅外表美丽，而且构造还很方便。第一层，一打开就可以把常常占地方的透明胶放在这里;第二层，可以把圆珠笔放在这里，一一把它们放好;第三层，把铅笔哥哥和键盘相匹敌地方在那里。我把我的笔袋放进书包里去学校了。

第二天，我把我新买的小猫笔袋拿出来，同学们看见了，都纷纷走过来说：哇!你的笔袋好可爱啊，在哪儿买的呀?顿时，我觉得自己好开心，太有面子了，我的笔袋好像金光一样，吸引着同学们来观看。

我的笔袋，是在我学习中的好朋友，在写错字的时候，可以用涂改液来帮忙，铅笔断了，可以用转笔刀来削。我最爱我这个小猫笔袋了!

小学生四年级作文我是的好帮手 第十六篇

一天晚饭后，我对爸爸妈妈说：“今天让我来帮你们洗碗吧，你们辛苦了。”爸妈答应了，但妈妈有点不放心的样子怕我会敲破盘子。我拍着胸脯，很有自信地对妈妈说：“我可以的，不会敲破碗，你放心吧。”于是我围上围裙，把桌上的碗都拿到厨房里。

首先，我将洗洁精倒入水中，用水冲几下会有很多泡泡出来，觉得很好玩。然后我找了块洗碗布，把泡泡放到布上，用布使劲地擦盘子上的油渍，油渍就会慢慢消失。接着我擦下一个盘子，一个接一个，全部的盘子擦完后就用水冲，冲到没泡沫就算干净了。我觉得洗碗有点好玩，洗着洗着就唱起了自编的歌：“噜啦啦噜啦啦，我爱洗碗，我爱劳动，看我怎么洗干净……。”洗调羹我就用大拇指沾上泡泡揉几下，再用水冲干净。洗筷子最简单了，我用双手搓，一边用手搓一边用水冲，很快就洗干净了。

盘子洗得又白又亮的，妈妈夸我洗得真干净，说我是她的好帮手。我心里真开心。我是家庭的一员，以后多帮妈妈爸爸做一些力所能及的事。

小学生四年级作文我是的好帮手 第十七篇

“白白一条带子，轻松擦掉字。”你们猜，这是什么？没错，这就是风靡全球的修正带。

11月26日我过生日，爸爸对我说：“今年的礼物，你自己到超市里去选。我给你钱。”我拿着钞票，心里比吃了蜜还甜。来到超市，走到文具专区，我看见了许多修正带各种各样的，看的我眼花缭乱。他们的形态各异，有的是板砖形状的，有的是小兔子形状的，有的是皮鞋形状的，还有小葫芦形状的……我都不知道该买哪种好？我耐心的左挑右选，终于找到了一个半葫芦型的修正带。它黑白相间，上面有一个小咪咪动漫人物，好像在对我说：“小朋友，你真有眼光呀！我可是非常好用的修正带哟！”

我拿着它，去售货员那里付了钱然后就回家了。

从此，它就成为了我的好帮手。有一天，我正在写作业不小心把字写错啦，然后我从文具盒里拿出修正带，对着错字，“咔嚓”轻轻的一涂，那个错字就没有了，真是太好用了。高兴之余，我给它戴上“帽子”，它好像在对我说：“小主人，给你工作，我很高兴。不过，你不可以老写错字，不然我很快就会用完的。”

我想：你放心我一定会好好的珍惜你的。

这就是我的好帮手――修正带。它不像字典那样重，也不像语文书那样庞大，更不像钢笔如此昂贵。他它物美价廉，帮我改掉很多错误，使我取得了很大的进步。

小学生四年级作文我是的好帮手 第十八篇

今天中午，妈妈叫我和哥哥去小区的粮油店买面粉。我和哥哥飞快地跑去面粉店里，我问：“老板，面粉多少钱一斤？”老板说：“两块。”我说：“买十块钱的面粉。”老板称了五斤给我。我和哥哥一人拎着塑料袋的一边。走在回家的路上，不小心袋子被蹭到了地上，担心的事情真的发生了：面粉一点点的向外洒着 ……哥哥对我说：“袋子漏了，我们俩走快点吧！”

到楼下的时候，我拼命喊：“妈妈，袋子漏了，面粉洒出来了，快拿个脸盆下来吧！”妈妈却说：“我正在忙，你快上来拿脸盆吧！”我飞快地跑上楼，拿了脸盆就往下跑，“咣当”一声，脸盆被激动的我放在地上：“哥，快把面粉放进来！”哥哥使劲往脸盆里一放，面粉扑了他一身，我们哈哈大笑起来。回到家，妈妈夸我们是小帮手。

小学生四年级作文我是的好帮手 第十九篇

生活中的帮手像天上的星星一样多，不过我今天要介绍一下小刀是怎样帮我的。

小刀是长方形，里面的刀片可以拿出来，也可以放进去，真的很厉害！我的铅笔断了，我拿起小刀，左一下，右一下，铅笔就削好了。我削的时候，并没有伤到手，小刀好像给自己加了一层保护膜，仿佛在跟我说：“小心点，别伤着。”

记得有一次，我想把卡纸平均分成两份，可是我把整个家都找遍了，也没找到剪刀。没办法，我想到了小刀。我把纸对折了一下，用小刀在折痕上裁了几下，又裁了几下，卡纸立刻分成了两份。我做了两张贺卡，一张给爸爸，一张给妈妈。真是多亏了小刀的帮助呢。

小刀呢，还有一个功能，你一定想不到，它还可以画画。有一次，我把果汁放在纸上，然后拿来小刀，在上面画了一颗草莓样子的糖果，小心翼翼地端到阳台上晒一晒。干了，贴在某个地方，当我不开心时，闻一闻它的香甜，就会开心的。这也是小刀帮忙才做成的呀。

看，小刀的用处多么大！我得多多感谢它哟！

小学生四年级作文我是的好帮手 第二十篇

今天我和爸爸一起去物业给家里的电卡买电，出门的时候天空下着倾盆大雨，我和爸爸不畏大雨一路跑到物业中心。

在物业中心排队等候买电的时候爸爸给我出了一道数学题：三百元钱能买五百度电，请问一度电是多少？我心里带着疑问，没有马上回答爸爸。到我了，我对阿姨说：您好，阿姨，我买电，300元钱的。”接着把三百块钱整理好给了阿姨，我看见阿姨把电卡插在一个卡槽里，在电脑上敲了敲，接着有一张红颜色的单子就打印出来了。阿姨把卡和票给我了我，说：“给你，小朋友，充好了。”这么快，我心里想着。

我看见票上面写着密密麻麻的写着很多信息，有姓名、房号、购电日期、购电金额……，突然，我在里面找到了一个写着单价元的信息，我拿不定主意，我就问爸爸，这个是什么意思？”爸爸说：“你认真看看其他地方还有和数字一样的其他信息吗？好好看看他们之间有没有什么联系，再想想最近数学背的乘法口诀，如果实在想不到，爸爸可以告诉你。”我不好意思的低下了头，认真的看着上面的信息，接着我告诉爸爸说：“上面有单价元，购电数量500度，金额300元。爸爸，是不是这个300元一共买了500度电，那么每度电就是元，也就是*500=300，就是我背的5*6=30，对不对，爸爸？”爸爸说：“你真棒，答对了！”爸爸夸我是家庭的好帮手，我心里比吃了的蜜还甜呢！心里想：原来数学这么有用处呀。

学习和生活像我和我的影子一样密不可分，我要好好学习，也要好好做好一个家庭的好帮手。

小学生四年级作文我是的好帮手 第二十一篇

曾经有一件事，让我至今记忆犹新。

那天因为家里要来客人，所以我和妈妈要准备些食物给客人。老妈去买菜给客人，叫我把米淘了。

我先从米袋里装两盅米，放进饭锅里。按照老妈教我的方法把米淘了。我把米抓成一团一团的玩。过了二十分钟，老妈回来了。看我在玩米。大声对我说：“还玩米！我都买菜回来了！”听到这句话我才急匆匆地把米放进饭锅里。

妈妈要做糖醋鱼，我妈妈今天还要要做咸鸡。妈妈先把一只鸡洗干净，之后放进锅里，老妈说：“把盐拿来。”我从橱柜上拿来了盐。过了一会儿，妈妈又说：“清茹拿葱来”我又打开冰箱把葱拿了出来。妈妈说，把那个葱剁好它，我拿起刀，剁好了葱递给妈妈。妈妈把葱放进了锅里，盖了锅盖。没过多久，咸鸡做好了。

最后做的是萝卜烧肉。油热了，妈妈把切好的肉放进锅里，又放些调料，盖了盖儿。我在旁边马上把萝卜洗干净，拿过切菜板，细心地把萝卜切成大小均匀的斜块。不一会儿，锅里的肉发出了“咝咝”的响声，妈妈把萝卜倒进锅里。等差不多了，妈妈就慢慢地抓起烫手的锅盖，顿时，一股肉香的热气扑面而来。“好了开饭！”妈妈大喊道。妈妈把糖醋鱼，虾片，咸鸡和萝卜烧肉都端到餐桌上。来的客人看有这么多的菜，就问我：“这些全是你做的？”“不不不，这是我和我妈妈做的。”我骄傲的回答到。

我望着这一大桌的菜，心里美滋滋的。我以后要多帮妈妈做家务，努力成为妈妈最好的帮手！

小学生四年级作文我是的好帮手 第二十二篇

“笔尖又断了！”妈妈闻声赶来，为我削铅笔，因为我的学习，妈妈总要在厨房和我的书房之间不停穿梭。实在没办法，妈妈给我买了一台卷笔刀，它的作用可大了。

卷笔刀的身子很小，只有六厘米高，五厘米长，三厘米那么宽，比一个文具盒小得多，非常便于携带。我的卷笔刀有两只圆圆的“耳朵”和两排尖尖的“牙齿”，这些“小不点儿”的作用可不小，只要轻轻捏住它的小“耳朵”，铅笔就能一下子穿进去，反之，只要一松手，那些“牙齿”就会紧紧“咬住”笔，直到你卷好了笔，再次捏住它的“小耳朵”时，它才会松开嘴巴。

卷笔刀的头部后面是它方方的身子，红彤彤的，非常漂亮。而身子的正下方有一个小小的抽屉，就像是卷笔刀的“大肚子”，里面可以储藏许多铅笔沫呢！有了它，讨厌的铅笔沫不会再随意地“翩翩起舞”了，它真像一个小型垃圾桶，比原来的小刀安全环保多了。

我的卷笔刀身后还拖着一根长长的“尾巴”呢！它也是红色的，就像大象的鼻子一样，总是翘着。“尾巴”末端还有一个小把柄，只要轻轻地转动它，铅笔尖就会露出“小脑袋”。但也不能转动太快。有一次，我狠狠地捏住它的小尾巴，飞快地旋转把柄，结果“嘣”的一声，刚削好的笔尖又被震断了。

听了这么多，你一定很想知道它的工作原理吧！其实很简单，在它的“身子”里，有一台长约五厘米的机器，它由两个小齿轮、一个螺旋刀和半圆形的笔槽组成，它们都和外壳的“小尾巴”相连，只要转动“小尾巴”，齿轮就会跟着转，然后带动螺旋刀工作。

有了这个卷笔刀，妈妈再也不用听我一声令下，就来回奔忙于厨房和书房了，它可真是我学习上的好帮手！

我爱你——我的卷笔刀！

小学生四年级作文我是的好帮手 第二十三篇

这天，我们一家正兴致勃勃的看电视，突然，电视屏幕一闪就没了图象。

爸爸又急又气，直拍大腿，爸爸喜欢的电视剧《汉武大帝》就要开始了，爸爸说：“刘彬，把工具袋拿来，我修修。”说着就起来切断电源，麻利的把电视机壳打开，这时就见一股黑烟冒了出来，呛得爸爸“吭，坑”的咳，爸爸的咳嗽声就象一辆破拖拉机爬坡时发出的闷响，我实在忍不住，“噗嗤”乐出了声。爸爸头也没回的说：“笑啥？快来帮我。”爸爸突然递给我一个零件说，“拿着这个件，买个新的来。”

“好了。”我拿起烧坏的零件，尥蹶子骑上自行车就跑了。

我买回零件的时候，爸爸正看电视机的线路图，脑门上浸着汗珠儿，朝我喊道：“快，快把零件拿来，这么快就买回来了？”

爸爸夸我快，我心里一阵得意，爸爸又喊：“快来给我打下手。”

我答应着走过去听爸爸的吩咐，爸爸说“钳子”，我就递钳子，爸爸说“电烙铁”，我就递电烙铁，爸爸说“螺丝”，我就递螺丝，爸爸手真巧，不一会儿就把电视机修好了，《汉武大帝》刚拉开序幕。

爸爸嘘了口气，“还好，一点没耽误。刘彬，今天多亏你了，你真是爸爸的好帮手！”

爸爸夸我是他的好帮手，我心里更是一阵得意。

小学生四年级作文我是的好帮手 第二十四篇

我的好帮手王亚新，湖北省宜昌市红星路小学六年级二班。我有一个好朋友，就是家里最灵活的电脑。

电脑是我的好帮手。当我学习累了，它能让我找到放松的方法；当我遇到我不理解的问题时，它可以帮助我解决我的疑问。通过它，我可以学到很多新知识。它就像智慧的化身，陪伴着我学习和成长。

随着科学技术的发展，计算机更新换代非常快，功能越来越先进。它是营养师，能为我们提供一日三餐的营养食谱，有助于我们健康饮食；也是医术高超的医生，能在我们不舒服的时候指导我们如何就医；也是一个优秀的导师，随时可以帮助我们学习。

朋友们，我想告诉你们的是，电脑虽然好，但是需要一个好的主人。所以大家都要好好学习，掌握计算机知识，才能真正发挥它的作用，让它成为我们大家的好朋友，好帮手。你说的对吗？讲师：蒋煜庭

小学生四年级作文我是的好帮手 第二十五篇

我有一个好帮手，那就是我的文具盒。它每天和我在一起学习生活，我们成了分不开的“伙伴”。

我的文具盒长着长方形的身子，是由土黄和淡绿色组成。文具盒共两层，像“宝盒”一样，里面藏着很多的“宝物”。上层放铅笔和钢笔，下层是装橡皮和尺子的。白天这些‘宝物’，就从文具盒里“跳”出来帮我学习，夜晚“宝物”就进入了文具盒里休息。你们可别小看了这些“宝物”，它们一个个木领大着哩！铅笔个子高高的，身体瘦瘦的，穿着一件花花绿绿的衣服，是一个无私奉献的勇士，“牺牲”了自己却帮我留下了练习的字迹。钢笔是一个全身披甲的小武士，也是满腹知识的小博士。橡皮擦各种各异，造型独特，而且还有许多种香味呢，我一写错字就会挺身而出，像“炸弹”一样给消除了。尺子像跳板和锯子，随时帮我量距离。

虽然我与文具朋友们那么要好，但有时我也会对不起它们。记得有一次，上课开小差，我将文具盒开过来开过去的，结果被我弄坏了，看着文具盒伤痕累累的样子，我感到既后悔又伤心。如果文具盒能说话，它一定会喊疼的。对着这位好伙伴，我想对它说：“对不起，我把你给弄坏了，但以后我一定小心，再也不会让你受伤！

我和我的文具盒朝夕相处着，它是我的好帮手，更是我最好的伙伴。

小学生四年级作文我是的好帮手 第二十六篇

我的文具盒是我学习中必不可少的好帮手。这只文具盒是三年级时老师奖励给我的，我非常喜欢它。

文具盒长24厘米，宽9厘米。整只文具盒以蓝、黑两色为主，盒盖上画着小朋友们最熟悉的动画人物：米奇、唐老鸭和米妮。只见唐老鸭正拿着抹布在擦地，不小心碰倒了水桶，水桶倒戴在唐老鸭的头上。一旁的米奇和米妮看见了，哈哈地笑着。

文具盒不仅美丽而且功能较多，使用非常方便。它有上下两层。轻轻打开上层的盖子，里面分为大小两格，大格子有五个铅笔套，我的铅笔端端正正地放在里面，它们是我的忠实士兵，时刻准备着为我服务。小格子里则躺着气度非凡的直尺大臣。再打开下层的盖子，发现里面的成员真不少：有钢笔先生、水笔少年、红笔小姐，还有积分卡。文具盒的右侧还有两个功能按键，按一下白色的按键，里面的盒子会飞快地弹开，你就会看见我的橡皮舒舒服服地躺在里面；按一下黑色的按键，一块隔板也会迅速地弹出来，这是卷笔刀。别看它们正在休息，可一工作起来特别卖力。当我写错了字，橡皮就会马上跳出来帮我在本子上擦掉写错的字；当我画直线条时，直尺大臣就爽快地出马……它们为了我，默默地奉献着自己。

啊！文具盒，你日复一日、年复一年地为我服务。我爱你，文具盒！

小学生四年级作文我是的好帮手 第二十七篇

我期中考试考了一百分，妈妈奖励了我一个东西——闹钟，它给我带来了欢乐。

它的外形非常漂亮，头上还有两只又圆又大的耳朵，就像两个锅盖一样大，里面的时针、分钟、秒针，它们各不相同，各走各的路，秒针走的像急促的人那样快，分钟像在无忧无虑散步的人，而时针像乌龟一样慢悠悠的爬着。

而每次看到它，我脑海都会浮起这样一个情景。

我天天都很开心，可是有一天，表弟来我家玩，那时是星期天，刚吃完午饭，我就带着表弟去我房间玩了，可是他看到桌子上的闹钟时，眼睛里露出了一丝丝光芒，他问我：“哥哥，你可以把闹钟送给我吗？”我摇了摇头，他只好放在客厅桌子上。第二天早上我去学校，发现我的书包里有一个闹钟，我心想肯定是表弟弄的，害我还以为我的闹钟掉了。晚上，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说是我自己不小心放的，我听了，羞愧万分。

我明白了，任何时候都不能随便冤枉别人，这样是不对的。

这就是我的好帮手——闹钟，它陪我度过了许多个春秋，让我懂得了珍惜时间，更懂得时间的重要。

小学生四年级作文我是的好帮手 第二十八篇

周末，我跟妈妈一起买菜，挑了好些新鲜的蔬菜，还有我爱吃的小排。

晚上妈妈在厨房里忙着，我拿着我的小圆凳，系上小围裙来当妈妈的小助手。我来洗茄子、用小刀切了大蒜，后来妈妈切了一些肉丁，我跃跃欲试，妈妈提醒我一定要小心，别伤到手了，我小心翼翼的剁着小肉丁，妈妈夸我做的很好。

妈妈在剥莴笋的时候，我发现剥了皮的莴笋表面还有很多长长的白色茎纹，我问妈妈，为什么我吃到的莴笋没有看到这些白白的茎呢，妈妈将莴笋切成了很多薄片，然后给我看那些小片，原来莴笋切成片片之后，茎纹也被切断了，变得很短很短，所以就不容易被发现了，原来是这样子，看来厨房里也藏着好多奥秘哦。

当妈妈的厨房小帮手，吃饭也会觉得特别香呢！

小学生四年级作文我是的好帮手 第二十九篇

“妈，我的肚子都饿扁，什么时候才能吃饭呢？”“等一会儿煤气送来了，我们就开始吃饭，妈妈，有点不舒服，先躺一会。”

一会儿煤气就送来了，妈妈一直在床上躺着，让我回忆起了每天妈妈早上上班，下午要给我们做饭，还要辅导我们的学习，想到这儿，我暗暗下定决心，午饭由我来做，可是我又想，平常都是妈妈做菜我什么菜都不懂，怎么办呢？要不去问妈妈吧，可是看到妈妈这副不舒服的样子，我又不忍心叫醒他，我只能拼一把了，此时的我就算没有金刚钻也要揽这份陶器活。

对于我这个初入厨门的人，最简单的就是“炒鸡蛋”。可是，怎么做呢？我拼命的回忆，心想：妈妈，以前是怎么做的呢？啊，终于想到了，好，现在就开始做。

先放油，我拿起油饼，把油倒的锅里，突然发出了“噼里啪啦噼里啪啦噼里啪……”的古怪声音，倒进去的油像天女散花一样，像烟火爆炸一样，许多火星东西飞了出来，看到这一幕，我吓的赶紧跑进了房间，手捂着胸口，脸吓得苍白，我突然记起来，我是在做饭呀！于是我赶紧跑回厨房，开始进行第二步，打鸡蛋，我找出一个碗，拿出鸡蛋在桌角敲了一下，黄黄的蛋液马上流了出来，流到了地上，也流到了我的手上，好恶心呐，我赶紧洗了手，流在地面的蛋液，我也用拖布给拖干净，第一个鸡蛋就这样没了，我有点沮丧，但很快恢复了自信，开始尝试打第二个鸡蛋，这次我减小了打鸡蛋的力气，轻轻的拍了一下，鸡蛋就有了一点小缝。然后把鸡蛋放碗的上面，把它打开，终于成功了，第三步，便是炒，我把鸡蛋倒进锅里，我拿起锅铲开始炒菜，刚放进去鸡蛋就在锅里开了花，对于我这个肥仔来说，炒菜可不好受，不一会儿就满头大汗了，不过幸勤的努力是有收获的，“嗯嗯，真香啊！”加点酱油，我在锅里反复的翻炒，香味充满了整个家，正好妈妈也醒来了，他走进厨房，看见我在炒菜，炒得也差不多了，于是把火关掉。

接着我把菜给盛了出来，妈妈看见了夸我：你真是妈妈的好帮手。听了这句话，我笑的合不上嘴，弟弟一回家我就向他炫耀，“怎么样？我厉害吧！”

不过让我更高兴的，我终于成了妈妈的好帮手。

小学生四年级作文我是的好帮手 第三十篇

八岁生日的哪天，爸爸给了我一个大大的惊喜。他说：“涛涛，看到你在学校里各方面都表现不错，学习也很努力，学科成绩优异，在家里也蛮听大人的话，又能自觉养成良好的自控力，看电视时叫停马上能停下。为了鼓励和进一步考验你，奖励你一部手机，看你怎么使用它！”

这是一部华为智能手机，黑色的`外壳，大大的屏幕，功能特别强大，像一部微型手提电脑，我特别喜欢。我知道智能手机不光可以用来打电话、接电话、发信息、发微信、聊QQ、看新闻、看视频、玩游戏、抢红包、看股市等等，更是一座取之不尽用之不竭的知识宝库，有了它的帮助，我会学到更多的知识，了解更广阔的世界。

我也知道用手机来玩游戏会玩物丧志，更会让你沉溺在游戏之中不能自拔，不停地观看视频影视，除了视力会下降之外，还会影响睡眠，影响到学习等等，还有微信、QQ闲聊等，更不应成为我们学生生活的主要内容。因此，在使用手机时要培养良好的自控能力，要学会适时玩手机，把手机当作学习的好帮手，这样才能充分发挥智能手机对我们学习的辅助作用。

小学生四年级作文我是的好帮手 第三十一篇

十月五日那天，年轻的爸爸妈妈高兴地迎来了天使般的我。那时的我是多么的幸福，在他们的呵护下，我一天天健康快乐地成长。不幸的是，在我3岁那年，妈妈患上了严重的腰骨病，病痛折磨着她直不起身来，每天只好躺在睡床上一动也不能动。实在没办法，爸爸妈妈只好狠下心含泪把年幼的我送到了乡下的外婆家。

6岁那年，我又回到了爸爸妈妈身边。那时，妈妈的病情依然没有好转常年睡在床上，爸爸为了承担起家庭的重担，经常起早摸黑、早出晚归。我为了减轻爸爸的工作量，每天不等爸爸回来，年幼的我学做大人干家务事，洗衣做饭、扫地倒垃圾样样活儿做的有板有眼。有时，一天下来累得腰酸腿疼，可我始终没掉过一次眼泪。每次做完家务活，妈妈总会笑着对我说：“我们的宁宁最懂事了，真是妈的乖女儿。”周围的邻居也经常竖起大拇指来夸奖我。

我不仅是爸妈的好帮手，还是称职的家庭护理员。为了减轻妈妈的病痛，我还学会了按摩，经常用自己稚嫩的双手帮妈妈按摩。记得有一天，天下起了倾盆大雨，爸爸为了照顾我，把整把伞戴在了我的身上，自己却淋像只落汤鸡。每想到当天晚上，爸爸就发起了高烧，体温高达40度。这一夜可把我忙坏了，我不时地把湿毛巾敷在爸爸的额头上，还烧了一壶生姜汤给爸爸喝。在我的精心护理下，第二天清晨，爸爸的烧慢慢地退了。爸爸拉着我的小手，激动地对我说：“我们的宁宁长大了。”

如今，妈妈的病情已经有了好转，我们家里又充满了欢声笑语。

小学生四年级作文我是的好帮手 第三十二篇

我喜欢阅读。俗话说，“书里有一个金色的房间，书里有一个颜如玉。”看书可以学到很多知识。然而，这里书店太少，我买不到任何书，所以我不得不利用从学校订购杂志的机会去买很多杂志，比如《有趣的中国人》和《探索历史》...但是我最喜欢的是“有趣的数学”。

《有趣的数学》是一本只通过看它的名字来学习数学的杂志。过去，我只读过上面的故事。至于上面的奥林匹克数学问题，我看了之后感到头晕，但是我还是没有读。

然而，自从我参加了奥林匹克数学竞赛，我对这本书的看法都变了。因为我曾经在书中看到一个我无法回答的问题，恰好是我通过的考试。当时我后悔了！从那时起，我就非常重视这本书。我以前读过一遍，然后把它放好。现在我必须读五六遍。以上问题是作为家庭作业写的。这本书确实是我的好老师和朋友。

有一次，一直是一名优秀奥林匹克运动员的孟裴毅看到了我的“有趣的数学”，并向我借了它。我不打算借给他，因为害怕他会把它弄丢。我不能忍受有这本书。但是我认为他很温柔，所以我慷慨地借给他四本书。

一周后，孟裴毅归还了那本书。如果我查一下，只有三个。另一个在哪里？

孟裴毅坦白承认他丢了那本书。我感觉像晴天霹雳。那本书是我赢得考试的法宝。

虽然孟裴毅一再答应把书还给我，但我还是不相信他。我心中一团火冒了起来，哼！这个人会失去别人的东西，再也不会借给他任何东西。

几天后，孟裴毅不好意思地拿着这本有趣的数学书向我道歉。我也接受了他的道歉，我们又成了好朋友。

这本书真的是一本好书。我必须珍惜它，让它成为我数学学习的好帮手。

小学生四年级作文我是的好帮手 第三十三篇

你们知道我最喜欢的是什么书吗？如果不知道，那我就悄悄地告诉你。我最喜欢看的是一本神奇的书，那就是《十万个为什么》。因为里面不仅有我不知道的秘密，而且都很神奇。

《十万个为什么》这本书内容十分丰富，而且还很神奇。这本书是在我五岁的时候妈妈送给我的，从此妈妈就打开了我遨游知识海洋的大门。也正是因为这本书，我久而久之养成了一个阅读习惯：每天坚持看三篇，甚至有时候都达到了废寝忘食的地步，如此循环反复我也从不厌倦。通过阅读，我懂得了：一个人无论是看书亦或是做事，切不可三心二意，对待任何事情都得一心一意，如此才能养成一个爱阅读的好习惯。

这本书不仅让我养成了良好的习惯，而且还让我在答题的时候轻而易举地解决了难题。

阅读能有效提高我的课外知识存储量，还能训练我的思维方式。就拿习作而言，阅读对我的帮助不是三言两语就能说清的。首先，阅读丰富了我的习作素材，让我有话可写；其次，阅读能帮助我理清习作的整体框架，让作文更加有条有理；然后，阅读中的优美词句总会时不时地在习作中喷涌而出，为我的习作增添亮丽的色彩；最后，在阅读的过程中，我总能有所感悟，有所体会，让我乐不思蜀。

这本书就像一盏明灯，时刻指引着我前进的道路，在阅读中我树立了小小的人生理想；这本书就像一位教师，对我谆谆教诲，在阅读中时刻纠正我的不足......

小学生四年级作文我是的好帮手 第三十四篇

“喂，廖奕岩你这小兔崽子，还不来帮你老妈搬这袋米，重的要命啊！”我一听，真想大哭一顿，这袋米这么重，我搬回家不就累得半死了。

每当我回想起搬米的场景，总觉得是昨天发生的。记得那是上个星期六的晚上，我们吃过晚饭，妈妈发现米没多少了，只好带着我去超市买米。我们走在街上，街上狂风怒号，寒风刺骨，这不禁让我瑟瑟发抖。妈妈见了，牵着我的手，加快脚步来。过了十几分钟，我们就到了超市。

进超市大门后，我发现虽然已经七点多了，但超市的灯光还是光芒四射，人还是跟往常的一样多，可热闹了！我对妈妈说：“妈妈，我能不能去卖玩具的旁边看书，你去买米和其它东西吧？”我用期待的目光看着妈妈，妈妈说：“当然可以的，去看书吧！”我一听，就像一只豹子碰到猎物之后，飞奔过去。走到看书的地方，看书的位置大多数都被小孩子给霸占了，我只好拿起一本四大名著之一的西游记，坐在一旁看。时间过得真快，正当我已经看到了孙悟空三打白骨精时，一个声音把我给唤醒，我才抬一看原来是妈妈，就急忙把书放回原位，就走了。我们到收银台买好单后，就推着购物车走了。

出了超市大门，妈妈把食物放进了购物袋后，便一手提着一袋米，另一手提着购物袋走着。我也跟了上了脚步，可没多久，妈妈就已经累得气喘吁吁了，我见妈妈太累，就走上前来，对妈妈说：“妈妈我来帮你搬米吧！”妈妈一听，嘴微微一笑了一下，说：“我的儿子长大了，能帮妈妈搬东西了，真乖！”说完就把米递给了我。我用手接助，扛在肩上，大步大步的走着，像一个大力士。当我走到回家的路的一半时，我已经累的，连手都抬不动了。但我并没有放弃，我心想：“我是男的，男的就应该坚持不懈，加油我一定可以走到家的”功夫不负有心人，在我的坚持之下我终于到了家，妈妈连夸我：“我长大了！”听到这句话，我的心里美滋滋的。

这种帮助别人让自己心里快乐的事我还有很多，接下来我再来讲一件吧。

“咳，咳……”这是谁发出的声音呢？原来是我妈妈喉咙发炎在咳嗽。我看妈妈不好受，心里很不是滋味，因为妈妈对我太好，可现在妈妈生病了，我应该帮妈妈做件事。我见桌上碗没洗，就十分熟练的洗起碗来，我拿着洗洁精抹上碗里，边用清水清洗，边拿布?{干。很快四五个碗，就被我通通消灭掉了。这可让我可开心了，因为我帮助了妈妈。

这几件事，让我知道了：“做家务也不是什么难事，人人都可以做，但想要坚持下去就没那么容易，以后我一定要多多帮妈妈忙，让她减去一些负担。”谁叫我是妈妈的好帮手呢！

小学生四年级作文我是的好帮手 第三十五篇

当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我心灵深处敞开的大门，在流光溢彩的内心世界里，藏着个美好的绿色之梦。

哪怕是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许那一天就能触发出新世界的曙光，登上保卫祖国的长城，一起收获——永无止境的梦。

地球是宇宙的奇迹，生命的摇篮，人类共同的家园。但由于有些人的肆意破坏，已经使地球母亲面目全非、伤痕累累，颗颗忧伤的泪珠深深刺痛我的心，大家应该睁开那被各种利益诱惑的双眼，行动起来为还”地球母亲一个灿烂的微笑”。下面我给大家亮亮我的环保好帮手。

全套快餐盒是我的环保好帮手。每次爸妈出差，我就捎上它上快餐店去吃饭。盒子有上下两层，上层按划分板块的大小装小菜和米饭，下层装热汤，还有配套齐全的餐具，是我吃得津津有味。吃完饭我及时清理盒内的污渍，洗干净摆放整齐再回家。出门吃饭我都自带饭盒，不只是因为较干净，更想让自己少使用一次性筷子，我还想用自己的行动感染身边的人——多植树造林，少浪费资源。为保护“地球之肺”出份力！

环保自行车是我的环保好帮手。现代的高科技推动着社会的进步，在日新月异的生活中，身边的人几乎家家都开小车，大街上车水马龙，川流不息，渐渐代替了环保的自行车。而我每天上、放学八趟路程都靠它，图的不仅仅是能运动身体，更是想凭自己的力量来减少空气污染——哪怕一点也好。你想啊，要是家长每天开车送，不仅给父母增添了一份负担，车子排放出的尾气也会威胁到新鲜的空气。与其闻着浓烟滚滚的汽油味，不如与清新的空气撞个满怀！

拥有一颗环保的的心也是极其重要的。用心对待，留心观察，真心实践。关紧水龙头，节约用纸，见到纸张主动捡起。能力的薄弱的我虽不能为环保做出什么惊天动地的大贡献，但我尽自己的所能从身边的小事做起，从生活的点点滴滴做起。我相信，只要有心就一定能成功！

风从湖面吹过，留下粼粼波痕，白鸽从空中飞过，留下串串欢韵。而我们——一群从时代舞台走过的朝气蓬勃的少年，该留下些什么呢？该留下为地球的美添砖加瓦的足迹。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个音符奏响不出优美的乐章，一个人先进总是单枪匹马。让我们从现在开始，肩并肩手挽手，让缕缕绿色之梦变成现实，筑起一道保卫祖国的绿色长城吧！

小学生四年级作文我是的好帮手 第三十六篇

我的好帮手王亚新，湖北省宜昌市红星路小学六年级二班。我有一个好朋友，就是家里最灵活的电脑。

电脑是我的好帮手。当我学习累了，它能让我找到放松的方法；当我遇到我不理解的问题时，它可以帮助我解决我的疑问。通过它，我可以学到很多新知识。它就像智慧的化身，陪伴着我学习和成长。

随着科学技术的发展，计算机更新换代非常快，功能越来越先进。它是营养师，能为我们提供一日三餐的营养食谱，有助于我们健康饮食；也是医术高超的医生，能在我们不舒服的时候指导我们如何就医；也是一个优秀的导师，随时可以帮助我们学习-

朋友们，我想告诉你们的是，电脑虽然好，但是需要一个好的主人。所以大家都要好好学习，掌握计算机知识，才能真正发挥它的作用，让它成为我们大家的好朋友，好帮手。你说的对吗？讲师：蒋煜庭

小学生四年级作文我是的好帮手 第三十七篇

红领巾是少年先锋的特有标志，它是革命者用鲜血染成的；少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。

当我第一次戴上红领巾回家。爸爸告诉我：红领巾是五星红旗的一角。我的心不禁为之荡漾。红旗是祖国的象征和标记，我们是祖国的花朵和未来。

红领巾是我学习的好帮手。在课堂上，它常常会提醒我要认真听讲，积极举手发言；做作业时，遇到一些难题，我总是跳过去，它却鼓励我；“不要放弃，再想想，肯定能想出来的。加油吧!”我反复思考，终于想了出来。我打心眼里感谢它。

谢谢你红领巾，当我失败时，你就会告诫我失败乃成功之母；当我伤心时，你要我快乐面对每一天，当我松懈时，你告诉我要持之以恒，我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，以最好的成绩来回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远···

小学生四年级作文我是的好帮手 第三十八篇

一天，丹丹闲着没事干，就想出去走走。

刚走到楼梯口，突然飘来一股难闻的味道，丹丹沿着这股气味走去，发现楼梯入口堆积了好多好多的垃圾。这有多久没清扫啊，管理人员也太不负责任了吧！丹丹心想。她找了找，寻来扫把和垃圾铲，就动手清扫垃圾了。不一会儿的功夫，丹丹就把楼梯口打扫得干干净净的，丹丹看着自己的劳动成果，高兴地笑了。她准备去找小伙伴玩。在路上，她看见隔壁家行动不便的老奶奶正吃力地推着轮椅向前走着。丹丹急忙跑过去，对老奶奶说：“奶奶，您要上哪去？我来帮您推车！”老奶奶满头大汗地说：“谢谢你，真是个好孩子。我想去操场上看我的孙子踢足球。”丹丹说：“没问题，我带你去。”老奶奶高兴地笑了，丹丹也笑了。在球场上，老奶奶的孙子看见奶奶来了，迫不及待地向奶奶奔来。突然，一个球滚过去，把小男孩绊倒了。老奶奶紧张地想站起来，可是双腿却不听使唤。丹丹连忙说：“奶奶，你别担心，我去扶他。”说完，箭一般地向前冲去，把小男孩扶起来了。

这时，丹丹妈妈刚好买菜经过。老奶奶就把丹丹帮助他们的事告诉了妈妈。妈妈听了，高兴地说：“我们家的丹丹长大了！”

小学生四年级作文我是的好帮手 第三十九篇

假期的一个早晨，其他人都出去玩了，在家里，只剩下小兰和妈妈了，小兰在写作业，妈妈在打扫卫生。

家里乱七八糟的，墙上有一些灰尘，地板上有一些果汁水，还有一些脚印，沙发上的垫子东摆西摆，椅子上有一些食物残渣，桌子上有一滩水。

小兰的作业写完了，她看见家里乱糟糟的，又看见妈妈一个人在家里打扫卫生，她就想：妈妈一个人干活一定很累，我要帮妈妈干活。她来到妈妈的身边，说：“妈妈，我们一起干活吧?”妈妈说：“好，你先去擦桌子。”小兰说：“好。”她先去卫生间，拿来了一条毛巾，再把毛巾放到水龙头下面，把毛巾冲上水，接着，把毛巾拧干，然后，来到桌子前，擦起了桌子，她把桌子擦了一遍，然后仔细看了看，觉得很干净，于是她又去擦其它的桌子了。

最后，她们把家打扫得干干净净，其他人回来了，看见她们把家打扫得干干净净，都夸她们很勤劳。

小学生四年级作文我是的好帮手 第四十篇

在我的写字桌上，有许多物品，如海绵宝宝笔盒、书、本子等，最显眼的地方摆放着我的好帮手——预防近视学习器。

预防近视学习器有一张A4纸那么大，是长方形的，通体为粉红色，只有放书本的平面是白色的。预防近视学习器是用塑料做成的，一不小心就会“骨折”的。

预防近视学习器分为两层，第一层是用来放要做的作业，把作业平摊放在上面就可以写字啦！第一层的最下面，有一个竖立着的挡面，可以自由的调节长度，使我们的眼睛不贴在作业上。第二层分为两部分，我在里面放了一些尺子、铅笔、中性笔等物品，里面简直就是一个学习用品大仓库，可丰富啦！

预防近视学习器陪伴我三年了，每当我遇到不开心的事时，它总是分担我的难过和伤心。有一次，我考试没有考好，一回家便闷闷不乐地呆在卧室里，不情愿地写作业。我一抬头，看到预防近视学习器上的小熊正在友好的对我笑呢，仿佛在说：“不要灰心丧气，失败乃成功之母，下一次好好考不就行啦！”我心情马上释然了。

我爱这个预防近视学习器，它是我的好帮手、好伙伴！

小学生四年级作文我是的好帮手 第四十一篇

世界上，人们都有着许许多多的梦想：人们梦想翱翔天空，因此发明了飞机；人们梦想千里传音，因此发明了电话；人们梦想四季如春，因此发明了空调；而我梦想成绩优异，因此发明了学习帮手--智能铅笔。

“为什么说它是学习的好帮手呢？不就是一支铅笔吗？学校小卖部就能买到呀！”大家常常这样问我。那么接下来就让我为你细讲：这支神奇的铅笔是由高质量，纯天然的木材做的，它身穿蓝色、黄色和粉色的衣，肩上披着一件红斗篷看起来很威风。

这支铅笔上还有三个按钮。它们有不同的功能：当你按下红色按钮，上面就有一个大屏幕，你就能用它在大屏幕上做笔记；错误的笔记，它还会出现红色警告呢，自动把正确的笔记填上去；这支笔还会把你漏掉的笔记记上；对着大屏幕说一句，打印五份笔记，它就会把五份笔记打印下来；在写作业时，如果你遇到不会的题，就按下紫色按钮把题拍下来，就有老师在大屏幕上一对一的讲解指导，直到教会你为止；在生活中按下绿色按钮对它说一句指令，它就会收到指令并照做。

这就是我的学习帮手，帮我提高成绩的帮手--智能铅笔。

小学生四年级作文我是的好帮手 第四十二篇

我身上有个大大的缺点，就是每次作业写得太慢，经常到晚上9点多还没写完，爸爸经常无奈地问我：“宝贝，还要写几年呀？”我真是太磨蹭了。

为了改掉这个坏习惯，爸爸说要送我一个礼物。今天放学回家后，我一眼就看到了桌上的计时器，原来这就是爸爸送给我改掉坏习惯的工具呀。计时器是蓝色的，上面有三个粉红色的按钮，非常漂亮。数字大大的，一秒一秒地跳动着，好像在调皮地提醒我：时间快到了！

第一次开始用计时器的时候，我写语文作业，定了15分钟。有了时间的约束，我感觉就像有个小卫士在一旁盯着我，在和我比赛。我一点也不敢停，写字比往常快了很多。当铃声响时，我只剩下一小部分没写完。于是我又定了8分钟，终于写完了。我问爸爸，是不是比以前写得快一些了？爸爸说，确实快多了，但是你不能总是依赖计时器呀，在学校可没有计时器，你会不会和往常一样写得很慢呢？我想了想，确实会那样，我必须要赶紧养成写得快的好习惯。

利用计时器，我又做完了数学作业和英语作业，时间才八点多钟，比以前快了很多。我想，今天真是一个好的开始，我会很快改掉磨蹭这个大缺点的。

小学生四年级作文我是的好帮手 第四十三篇

“妈妈，妈妈，快点来给我吹头发。”洗完头，妈妈帮我拿来了吹风机。

吹风机就是我的小帮手，它上面是机筒，下面是把手。别人觉得它的外形不好看，不过我觉得它很酷，像漫画里的豌豆射手。它穿着黑色衣服，有一点吓人，但是它吹头发的时候很温柔

除了吹干头发，它还会帮我们做别的事情。有一次我跟我的朋友们玩水枪，我不小心把妈妈给我买的衣服弄湿了。这时我就想到我的小帮手吹风机。我把吹风机插上插头，吹风机发出“呼呼，呼呼”的声音。我拿起吹风机把衣服吹了一下，不一会儿，衣服就干了，它真是帮了我一个大忙。

吹风机还能帮我画画。有一次，我学儿童画的时候，画得非常慢，别人都画完了，也接走了，只有我在教室里。终于我画完了，但是还没有干，我的妈妈急坏了。这时我想到了，可以用吹风机吹。我问老师借来了一把吹风机，用最强风力吹，过了不到三分钟，就吹干了。

有一次，我洗完头发。妈妈拿起吹风机给我吹头发。吹风机的声音就像摇篮曲，嗡嗡，呼呼，我不知不觉就睡着了。原来吹风机还是催眠大师呢！

这就是我的小帮手吹风机，我想对它说：“谢谢你！”

小学生四年级作文我是的好帮手 第四十四篇

家事是每一个人都必须要做的，每个人的个性不同，有些勤劳的人想帮忙做家事，却苦无机会；有些懒惰的人，长辈请他们帮忙做事，他们却不愿意。而我是属于会帮忙做家事的人，那你们是属于哪一种人呢?

以前的我总是不帮忙做家事，我不做家事，反而又把家里搞得更脏兮兮!玩具东一个西一个，零食或糖果撒落一地，每次都让妈妈忙得不可开交，让爸爸和妈妈更辛苦，但是现在我是他们心目中的“家事好帮手”，了解他们的辛苦，并且为他们分解担忧，从我能做的地方开始，只要我写完功课、做好自己要做的事，就会帮忙妈妈做切切洗洗食物的工作，或是帮爸爸洗衣服煮菜，偶尔拖拖地板，倒垃圾更是家常便饭，我觉得帮忙家人做家事，对我来说是一件光荣的事情。

现在的我不仅能帮妈妈做家事，还会帮忙去外面买一些需要的用品，让爸爸和妈妈感到欣慰，他们对我的转变欣喜万分，所以他们对我的期望也更上一层楼了：我会更努力，成为“家事小达人”。

小学生四年级作文我是的好帮手 第四十五篇

在我七岁生日的时候，爸爸妈妈送给我一对小鸽子。一只是白色的，叫“小白”，另一只是灰色的，叫“小灰”。

爸爸给小白和小灰钉了一个笼子。我小心地把鸽子放到笼子里，接着拿了一把米来喂鸽子。爸爸笑着告诉我：“你给鸽子喂玉米、谷子、高粱等，每天还要给它喂点泥沙。”听了爸爸的话，我突然明白了，原来鸽子吃东西这么讲究呀！

小白的羽毛洁白无瑕，它一看见我就飞快地向我飞来，而且眼睛还在滴溜溜转个不停，像是在对我说：“小主人，你好。”小灰的羽毛是灰色的，在它的脖子上有几根绿得发亮的羽毛，灰中带绿，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。

我每天最大的愿望，就是放飞我的小鸽子。看到它们在天空中自由自在的飞翔，我心里别提有多高兴了。有一天早晨，我把小白带到学校门口去放飞。中午放学回家，第一件事就是看我的小鸽子，突然发现小白不见了。以前小白每次都是放飞后两三分钟就到家了。我急得像热锅上的妈蚁一样，走来走去。在小白丢失的一段时间里，我情绪低落，一点也不开心，小灰没了伙伴，也显得闷闷不乐。第八天的早晨，我像往常一样，去晾台看鸽子。突然小白拍着翅膀飞回来了。我高兴地抱着小白，眼泪都掉了下来，我大声喊：“爸爸，我的小白回来了！它终于回来了！”

小白和小灰成了我最好的朋友，给我带来了无限的快乐，我将和小鸽子一起在阳光下快乐成长！