作文课上发生的事作文怎么写共7篇

山崖发表网作文2022-11-04 03:34:4194

作文课上发生的事作文怎么写 第一篇

生活中有许多事情在无声地教育着我们,生活也就是课堂。周五下午,学校开展了一次美食节活动,而这次的活动课堂使我受益匪浅。

中午的天气十分晴朗,阳光普照大地万物,而我校也迎来了隆重的英语美食节。我们将桌椅都搬到了操场上围成一个圈,将一些小玩具之类的东西拿出来摆放好,当我们把小仓鼠拿出来时,被一扫而光。林铭轩组的西米露也毫不逊色一下子卖完了。再看看其他班,他们也都陆陆续续地将自己组里稀奇的东西摆放出来了,就等着美食节正式开始了。

经过许久的等待,美食节正式拉开了序幕,每一个班都手脚并用的将东西拿出来,就怕别人错过自己的摊位。我们班也是如此,每一个小组都纷纷把美食摆放出来。我们组也把藏了很久的烧烤锅端了出来,再把先前串好的食材拿了出来。看到这诱人的食材,很快,我们班这个摊位被人群重重包围,钱源源不断地交到了收银员的手中。看见钱不断地收入囊中,我们的心都乐开了花。我的同桌为了弄气氛边烧索性边烤边跳舞,嘴里还叫着:“来来来!我们的串儿可香啦!”再看别的组,他们也忙得不可开交,这场面真热闹!

可是随着时间的流逝,同学们都吃饱了,来的人也逐渐减少,太阳却丝毫不动摇,火辣地晒着大地。同学们一个个都汗流不止,一些敬职的同学在阳光的烘烤下努力地工作着,推销员奋力地喊着,可顾客看起来并没有增多,我们一个个都精疲力尽,原本开心激动的心也只剩劳累,我们慢慢领悟到工作的'辛苦了。

确实,一些人如此拼命地干活劳动,为着不就是赚那一点能养家糊口的钱吗?这几个小时的辛苦劳动,也算是给我们上了一堂课了。

作文课上发生的事作文怎么写 第二篇

“快点,快点!”随着同学们的欢呼声,我们迎来了一场“吃橘子大赛”。

这是一场男女生对抗赛。

第一轮比赛谁将上场呢?A佳雯高高地站起来,把手快要伸到天上去了,老师不得不选她。这时,宋子琪羞羞答答地举起手来,如淑女一般。老师也选了他。

比赛马上要开始了,不过,我要偷偷地告诉你,虽然是吃橘子大赛,可橘子非橘子,是粉笔盒也。老师要我们手捧粉笔盒,假装做出吃橘子的表情动作来。谁的表演更逼真谁就胜利。

选手上场了,只见他俩各有特色。宋子琪一手拿起“橘子”,剥也不剥就吞了下去,而刘佳雯却开心地慢慢地吃起来,最后由于宋子琪动作表演真实而赢得胜利,可谓是“早开的梅花—一枝独秀”。

女同学们唉声叹气,男同学们却喜气洋洋。

第二轮比赛开始啦!我把右手高高地举起来,水冰洋也不甘落后,只见他没等老师点将,便已经昂首挺胸地走上台,有声有色地表演起来。他那可笑的动作,让人开心得哈哈大笑。我呢,当然不能落后于别人。最后,由于我那夸张的动作比他更讨巧,我赢了,终于为女生赢回一分。

这时,第三轮开始了,男生刘畅首先举手上台,后来,尹斯兰也被叫上台来。尹斯兰的表情很生动,而刘畅却站在台上发呆。我们更胜一筹,这局,女生义赢了。

女同学们开心极了,满怀希望地迎来第四轮比赛。这时,男生段炼主动上场,老师把女生安欢欢叫上台来。段炼的表演好极了,精彩程度让人难以置信。而安欢欢慢条斯理地剥开“橘子”,一个一个地放进嘴里,细嚼慢咽。不知为什么,安欢欢吃一口吐一口,大概在吐籽吧。最后,由于段炼表演精彩之极,老师宣布男生那一组赢了,真气人。如果我们这组赢的话,我们女队就可以提前结束比赛了。

第五轮,是最重要的一关:终级PK。可没有人举手,最后,我和宋子琪被请到台上再次表演。

决赛从我开始。我先把“橘子”剥开,假装看一看那诱人的果肉,接着迫不及待地把橘子放进嘴里,大口大口地吃起来。我自信极了,相信自己能征服老师。没想到宋子琪更出人意料,看着“橘子”像看见亲娘一样,又像九百九十九天没有吃饭一样。看他那样子,真像恶狼扑食一般!不过,这也是为男生阵营而拼死命,大有不惜战死疆场之势。

我们俩表演得各有特色,不分上下,令老师左右为难。思前想后,还是没有分出来,决定让我们把比赛过程写成作文,哪方的作文更精彩哪方就获得最后胜利。

我相信女生组是最棒的!老师,求求您,给我的作文打个最高分吧。如果我们战胜了男生,我一定买只橘子奖励您!

作文课上发生的事作文怎么写 第三篇

还记得那天的那节化学课,老师带着我们做粗盐提纯的实验。

在上课前,老师就对我们说这次实验制得的盐可以带回家,但是不能吃,因而这次课前同学们都异常兴奋。一打上课铃,同学们便都兴致勃勃地冲进实验室。不等老师讲完注意事项,我便已经将实验用的滤纸蘸水贴在了漏斗内壁上备用。

很快我们就都开始实验了,我先按照实验步骤,把粗盐(其实就是食盐和泥沙的混合物)称量5g放进烧杯,加水用玻璃棒搅拌,使它的可溶物统统溶解在水里,然后进行下一步——过滤。

这步倒也是顺利,我将这杯脏水借着玻璃棒引流,全部倒在了贴有滤纸的漏斗里。可能是因为泥沙颗粒大吧,我花了整整10分钟才让这点水渗到下面的小烧杯里,不过已经是澄清的了。

前面都还好,到了最后一步了——把水中溶解的盐“取出来”——加热蒸发水,把盐留下。用小碗似的一种叫做“蒸发皿”的陶瓷仪器把盐水盛起来,架到酒精灯上边进行加热,一边加热还一边搅拌。我心想这搅拌有什么用啊,怪费劲的。我刚想停下正在搅拌的手,忽然身后传来一声响亮的“咔吧”声,原来是后边有位同学没有搅拌正在受热的盐水,蒸发皿炸裂(碎)了,原来是搅拌使蒸发皿中的盐水受热均匀,不然就会使仪器炸裂……

过了一会,蒸发皿无色的盐水中慢慢地出现了一些白色的物质——盐!食盐析出了!不过里面的盐还不多,需要继续加热。慢慢地整“碗”盐水都变成了白色,不过还很湿润,像细砂质感的乳胶那样。这时就要停止加热了,不然就快干燥的盐块会乱飞——这时我身后又传来一片“惨叫”声——后面又有同学忘记停止加热了,滚烫的小块盐飞的到处都是,还好没伤到人。不过我的实验可是成功了。这次实验居然一切顺利!正在这时,下课铃响了,我们各自收集起自己制得的盐离开实验室……

作文课上发生的事作文怎么写 第四篇

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这首诗的时候,就会联想到我们的数学老师——李老师。

李老师中等个头,长着浓黑的眉毛,高挺的鼻梁,看上去和蔼可亲。他知识渊博,讲课风趣幽默。他讲课,我们都爱听,下面就让我给你说说他独特的教学吧。

记得有一次,上课铃刚响,同学们立马回到自己的座位上,个个坐得端端正正,教室里顿时鸦雀无声。这时,李老师来到教室开始讲课。老师正讲得眉飞色舞,突然眉头皱了起来,哦,原来是有一位同学可能昨晚睡觉晚了,上课犯困,趴在桌子上打瞌睡。李老师摸了摸自己的脑袋,风趣地说:“瞧!我们班怎么有一只哈巴狗呀!”引得同学们哄堂大笑。那位打瞌睡的同学羞愧地满脸通红,赶紧坐端,认认真真地听老师讲课,再也不敢上课打瞌睡了。

李老师每次讲课,都把那些枯燥无味的数学知识编排成一个个小故事讲给我们听,每次我们都听得津津有味。在听小故事的同时,我们不仅学到了知识,还听了有趣的故事,真是一举两得。

李老师在课堂上讲课时,总是喜欢幽默地称自己“聪明绝顶”,再难的题都能解。我打心底佩服他,羡慕他。

我要感谢李老师,是他让我们的课堂充满笑声,是他让我对枯燥的数学充满兴趣,是他无私地教授我们知识,是他引领我们走进浩瀚的数学世界,是他……

老师您辛苦了!谢谢您!

作文课上发生的事作文怎么写 第五篇

“叮-铃-铃”上课铃响了,们都安静有致地坐在座位上,期待着物理的出现。

老师怎么还不来?因为这是第一堂物理课,所以同学们都忍不住叽叽喳喳地讨论着,猜想物理老师会是什么样的?物理这门课程到底难学不难学........

过了三、四分钟,物理老师进来了,她个子不高,长着浓眉大眼。物理老师清了清嗓子:“同学们,静一下,想必同学们都在为物理这门课程究竟好不好学而疑惑着,我现在告诉大家,其实物理是很好学的,关键是要看你用不用心!”

“同学们,你们有没有见过什么神奇的现象呢?有没有思考我们生活中的电怎么来的呢?......”

说完,物理老师从一个长方形的盒子里掏出来一个小玩意,我们丈二和尚--摸不着头脑,老师究竟想干什么呢?

我们正在猜想着,“大家看这里!”物理老师说。

只见她取出一个小球,放在一个小木块上,小木块下面是一个小酒杯,酒杯的另一端有块铁片,是用来弹木块的。物理老师神秘的问大家:“同学们,我用一只手压住这个铁片,用它把木块弹飞,大家猜猜小球会不会也飞出去呢?”“会”“不会”大家七嘴八舌的讨论着。

忽然,老师手一松,木块飞了出去,但小球却恰好落到酒杯中。

“神奇不神奇?”

“神奇!”大家大声回答着,有的嘴里 还 发出“啧啧”的声响。

“ 同学们,物理就是这样的神奇,只要大家愿意学,就一定能学好物理的。”

“嗯”同学们异口同声的回答。

“叮-铃-铃”下课了,这堂精彩的物理课就在欢声笑语中溜走了......

这真是一门新鲜的课程。

作文课上发生的事作文怎么写 第六篇

春节已至,本来应该如约响起的新年鞭炮声成了“哑巴”,而我的生活也就此被这突然而至的病毒按下了暂停键,真是百无聊赖。过上了休眠一样的生活,心却无法安然。渐渐荒废了的学业,总有那么几丝气息在我心里乱撞。

直播课堂里,老师的面孔是那样熟悉,还有那充满激情的声音,竟也毫不陌生。距离的阻碍并没有消磨老师讲课的投入与专注。我却任凭思绪在千里之外飘飞,心说真是无论刮风下雨还是病毒肆虐,全都拦不住老师的追逐啊。哎,现在不用上学,何必呢!“好,我们的小王同学有思路了,非常不错……”“小王”这敏感的字眼瞬间让我回过了神,因她的提醒,此刻我得以出现在电脑面前。可现在,她却不能让我跟上老师讲课的步伐。电脑上早已经是另一副完全不同的模样,满屏的公式笔记已被综合题取代。不知该从何处开始我的思考,困倦不可阻挡的袭来。

熬吧!好不容易挨到下课。我瘫在床上,摆弄着手机。这时小王的信息再次跳动在眼前:“你今天格外沉默啊。”我觉得有些难为情,敷衍了几句后不由得感叹道:“你写题真快啊。”“平时练的题多了就会了,你平时在家不刷题?!”“现在不是假期吗?”我有些惊奇。“延长开学哪是假期啊?而且就算是假期也得学习吧。咱可是学生啊。”小王似乎有些哭笑不得。而我看着手机屏上的字,感觉两颊快烧起来了。或许是觉得疫情当前自己一个学生什么也做不了,我开始在它带来的“空闲”中虚度光阴,而“走”得越来越慢,直至停滞。就算知道这不是我该有的状态。但我一个学生又能做什么呢?我不禁陷入沉思。

看着渐渐亮起的万家灯火,一束又一束光的汇聚,点亮了夜,它们又如同火把一样,也照亮了我的心。有多少人,为了这灯光,不顾疫情阻碍继续坚守岗位并无畏的奋斗。那些人中有我的父亲,我的老师,还有我的同学……一个个普通人绽放着自己的光,就为了闪耀的光束照醒沉睡的山河。在疫情面前,每个人站好自己的岗,应该就是最大的贡献了吧。而我的责任,是健康的生活,是更好的学习。

“醒”的过程有点艰难,有点漫长,好在还不晚。

醒醒吧,和曾经的我一样,现在仍然沉睡的你。我们的平安,我们的国家,是很多人在战疫前线用生命和汗水在守护。未来,我们终会挑起这荣耀。说好了,凭实力,谁也不能做逃兵。

作文课上发生的事作文怎么写 第七篇

记忆随着时间的流逝,会渐渐被淡忘。但是,有一件事却使我难以忘记。那件事发生在我上4年级的时候,正好上思品课,教思品的老师课前定下规矩:谁要是说话,谁就站到讲台上来,直到下一个上来为止。开始上课了,有些同学欺负这个老师是新来的,不理老师的规定,结果被老师罚了上去。这下同学们吓得大气也不敢喘一下,规规矩矩地坐在位置上,直到老师讲完课,叫大家自习的时候,大家才放下心来。这时老师有事要出去一下,我们几个同学就放肆地攀谈起来,谁知,老师突然来了个“回马枪”可他们几个早有准备,只有极个别同学被老师发现,当中包括了我。这次我第一个被老师交叫了上去,我羞愧地走了上去,等我走上讲台时同学们都笑了,我抬头一看,发现同学们眼睛里净是一些蔑视、嘲笑的眼神,我顿时感到无地自容。恨不得地上立刻裂开一条缝来,好让我钻进去。我忙低下头,怕看到同学们那些眼神,我真恨自己这张不争气的嘴巴,眼泪将眼睛憋得红红的,我强忍着不让它留下来。后来,知道老师叫了另一个同学上来的时候,我才下去。

从此,我不敢在上课时乱讲话了,我真不知是不是应该感谢这次经历,因为它给我的印象太深刻了。

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