教育家名人名言

?1.在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气

2.千里之行，始于足下

3.我们唯一不会改正的缺点是软弱

4.年轻就是无限的可能

5.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达

6.事洞明皆学问,人情练达即文章

7.傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极

8.思则有备,有备无患

教育名言:

1.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

2.教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

3.教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

4.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

6.身教重于言传。——王夫之

7.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞?不登高山，不知天之大也，不临深谷，不知地之厚也。——荀况燕?雀安知鸿鹄之志——司马迁穷且益坚，不坠青云之志——王勃1.在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气

2.千里之行，始于足下

3.我们唯一不会改正的缺点是软弱

4.年轻就是无限的可能

5.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达

6.事洞明皆学问,人情练达即文章

7.傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极

8.思则有备,有备无患

教育名言:

1.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

2.教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

3.教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

4.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

6.身教重于言传。——王夫之

7.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞朋友您好，今天向你分享关于马云先生的经典语录，希望你会喜欢，如果你很喜欢这些名句的话，建议你还可以到 去看看，里面很有丰富的名句资源供你参考，希望对你会有帮助：

◆不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。

◆什么是团队呢？团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何人失败

◆傻坚持肯定要强于不坚持。坚持下来的人都获得了财富，而心思活络的聪明人有时候不容易成功，坚持不下去是一个最大的原因。

◆这世界最不可靠的东西就是关系。

◆前十年阿里巴巴只有两大产品，第一个产品就是我们的员工，第二个产品就是我们的客户。

◆创业要找最合适的人，不一定要找最成功的人！

◆最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。

◆对那些荧光灯下的慈善捐款，我觉得每次捐1块钱就够了。

◆雇主分为三类，一种是生意人，生意人无所不为；一种是商人，商人有所为有所不为，而企业家试图改变社会形态。

◆不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补它。

◆我觉得真的是不缺钱，想法也满天都是。中国缺的是有一个想法，并且能够持之以恒把这个想法不断坚持做下去的人。

◆这世界抱怨的人很多但采取行动的人很少，进行改革的人更少。

◆生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。

◆我学到一句话：你一辈子最轻松的日子只有一天，而这一天就是昨天。昨天是最轻松，没有一天是容易的

◆压力是躲不掉的。一个企业家要耐得住寂寞，耐得住诱惑，还要耐得住压力，耐得住冤枉，外练一层皮，内练一口气，这很重要。武林高手比的是经历了多少磨难，而不是取得过多少成功。

◆不被人看好是一种福气。因为没看好，大家没有杀进来。大家都看好的东西就轮不到我了。

◆对所有创业者来说，永远告诉自己一句话：从创业得第一天起，你每天要面对的是困难和失败，而不是成功。我最困难的时候还没有到，但有一天一定会到。

◆第一你自己要相信，就是“我相信”，“我们相信”；第二是坚持；第三，我们学习；第四，我们做正确的事和正确地做事——正是这四个关键使阿里巴巴走到现在。

◆永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。

◆未来的二十一世纪要想成功必须有四大特征：开放的胸怀、分享的精神、承担责任、全球化的眼光。

著名的教育格言有哪些？

教育是慢的艺术。

爱的教育。

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆

哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步

是什么让哈佛的学生能以苦为乐呢？我的体会是，他们对所学领域的强烈兴趣。还有就是哈佛学生心中燃烧的要在未来承担重要责任的使命感。从这些学生身上，你能感到他们生命的能量在这里被激发了出来。

所有的精英教育全都必须是吃苦的

到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。

要想变得强大就需要学习得更多

今天不努力，明天必定遭罪

“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的有关教育的格言

有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。——(英)狄德罗

一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——(法)罗曼·罗兰

不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基

知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——(英)培根

一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——(法)卢梭

兴趣是最好的老师。——(德)爱因斯坦

爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基

我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦

能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——(德)爱因斯坦