写领导表现作文 第一篇

遇到过两个人，他们都是聪明人。

一个人是我的朋友。那个周末，我约他小聚。他心神不定的，我猜他心里一定有事。一问，果然有事。他说：“工作出错了，心里难过。”我问：“领导批评了？”他说：“领导倒是没有批评我。”

我说：“没批评就好，有什么难过的？”他说：“正因为没挨批，我心里才忐忑不安，过意不去，没挨批比挨批还难受，才要琢磨如何弥补损失，以后不再出现纰漏。”原来，领导交给他一项工作，不想却出了纰漏，造成了损失。他以为领导会批评他。可领导不但没有批评，反而对沮丧至极的他进行了安慰和鼓励。他感觉很对不住公司，对不住领导，决心好好工作，全身心报答领导的信任。之后，他为公司创造了巨额财富，自己也升了职。

另一个人也是我的朋友。好久没有他的消息了，近日忽然听到了他的消息，由于工作经常失误，他已经被原单位辞退，而且不知去向了。记得去年见他的时候，他正幸灾乐祸。问他为什么高兴？他说：“把一项工作搞砸了，领导没有批评我。”我劝他：“工作搞砸了还这么高兴，可不该。”他说：“领导都不管，你就别瞎操心了。”我说：“恐怕不是领导不管，而是领导不跟你计较吧？长期下去可不好，小心领导开了你。”他说：“不会的，

我们领导不敢，还要用我呢。”话不投机，我用“你好自为之吧”结束了对话。不到一年，就得到了上面的消息。

犯了错误，无须领导批评，就能够自我改正，并把错误当成警钟，时刻提醒自己别犯错误。这样，错误就会远离你。这种人聪明。犯了错误，领导没有批评，就幸灾乐祸，不思悔改，再次犯错是不可避免的。这种人心存侥幸，自以为聪明。不过，这样的聪明，早晚会误人误己。

写领导表现作文 第二篇

一个年轻人，以前的生活快快乐乐，直到在大街上遇到一个人一件事，他才开始变得忧愁。

一天，这个人在大街上遇见一个道士，道士对他说：“你可否确定你能快乐到最后？”这个人毫不在意地说：“你没看见我每天都这么高兴吗？”道士说：“你我打个赌如何？你输了，把你剩下的快乐给你，你会快乐到生命最后一刻；我输了，我就教你一些道法怎样？”年轻人想也没想就答应下来。反正自己没什么损失。

第二天，老道和年轻人来到了一座马棚，老道指着那马说：“这是鹿。”而年轻人却说：“这哪是鹿，根本就是一匹高头骏马嘛。难道你是瞎子不成？”老道不以为然地说道：“谁说的，不信你问问别人这是马还是鹿。”于是，年轻人分别问了路人甲乙丙，可他们全都说是鹿，还有人嘲笑他说：“你应该买副眼镜戴戴，仔细看看是什么!”可年轻人不相信这些人说的话，继续问众人。可一个说是鹿，两个说是鹿，三个还说是鹿，最后那么多人都说是鹿。在众人的威压之下，这个年轻人终于把“这是鹿”说出了口。

此时，年轻人心里想，难道这里的人都有毛病？这明明是一匹马，怎能说是鹿呢？难不成这里的人都被鬼迷了心窍，才会做出如此之举？还是在这小镇人的心中马不叫马而叫鹿？

最后，这个年轻人决定：从此以后，自己要领导自己，就说这是马，还要让天下人都知道这是马，哪怕受到排挤，招来嘲笑，也要走自己的路，让人说去吧！

写领导表现作文 第三篇

我的妈妈有一对淡淡的眉毛，炯炯有神但不是很大的眼睛，又高又挺的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，头发梳成一束马尾，整个人穿着一身虽然很朴素但很精神的衣服。别看我的妈妈整个人看起来很慈祥，很友善。这只是在别人眼里而已。在我和爸爸还有弟弟眼里，她可是每天一脸严肃，爱唠叨，什么都要管的妈妈。这可能就是金牛座的领导者风范吧！

还记得去年快过春节的时候，我们家要进行大扫除。这时候妈妈领导者的风范全都显现出来了。开工前妈妈进行了分工，爸爸去扫地、拖地、擦玻璃；我是将夏天的衣服全部收起来，装进袋子里，再由爸爸送到老家去；1岁半弟弟的任务就是去收拾他自己的小玩具；妈妈自己呢，是洗衣服，收拾厨房的餐具加搞好厨房的卫生。由于我们的衣柜在弟弟放玩具的玩具房里，所以妈妈就让我边收拾衣服，边照顾好弟弟。我收拾好衣服后，妈妈叫我先休息一下和弟弟玩一会儿，然后再把弟弟带到我的房间去，让我收拾一下自己的房间，看好弟弟。终于，经过了几个小时的打扫后，我们的家又是焕然一新了，妈妈看了满意地点了点头，决定犒劳我们一下——明天去年货。

第二天，我们起了个大早去买年货，可是到了超市，我们看着玲琅满目的商品，却不知道要买什么了。这时，妈妈淡定地拿出了手机说：“昨天晚上我已经把要买的东西列了一个清单。”根据妈妈的清单，我们很快买好了年货。

很多时候我还真不得不佩服妈妈的领导能力和领导者的风范！

写领导表现作文 第四篇

这个世界上有许许多多的残疾人——折翼天使。他们是一群折翼的天使，也是挑战生命的代表，他们的事迹令我们感到震惊，比如：杏林子，霍金，尼克……今天，老师就让我们感觉一下做盲人的感觉。

老师让我们用红领巾将自己的眼睛绑好，等到我们一一绑好的时候，她便将红绳子藏好，让我们将红绳子找出来，并且摆成一个六边形，“开始”两个字从老师嘴里脱口而出，我们势如破竹般到处寻找，可是此刻我们是处于“看不见”的状态、谈何容易，我们东摸摸，西摸摸，期间不时听到“啊，啊”的声响，大伙行动不便，总是磕磕碰碰。

终于，功夫不负有心人，6条红绳子全部被我们找到了，耗了不少时间。于是拿到红绳子的将红绳子拼成了六边形，可此时我们6个人确手忙脚乱，无法找到恰当的位置，这时我便喊出声来：“我来当领导，你们跟随着指令来。”虽然大伙都看不见，可是组员却在我指挥下完成了任务。当摘下红领巾的那一刻，看到我们的成果，感触极多。原本简单拼图形却变得如此困难。挑战并不就此结束，老师让我们选出一个领导者，领导者不需要蒙上眼睛，但必须指挥到位，帮助我们完成任务，当然彭宇涵成为了我们组的领导者。任务开始，宇涵说：“你过去一点……你退后一点”就这样，在他的指挥下我们迅速地摆出了各式形状。此时，我们渐渐明白此活动的意义，“假如我们是一群盲人，如果有人愿意帮助我们。我们会适应得快些。”

这个游戏——盲人摆阵就到此结束了，当我摘下红领巾的时候，发现了原来当盲人是这么不好，真希望那些盲人能够重见天日，永得光明，现实中有许多折翼天使，他们要比我们付出更多的心血才能适应，这个世界。游戏中短暂的丧失光明，使我内心充满着许多不确定性，心慌到不行，可我们却在指挥者的帮助下完成了任务。这不正是我们社会上需要的正能量吗？“赠人玫瑰，手有余香”请伸出援助之手，去帮助身边的折翼天使，比如：张海迪，身体生来不健全，无法上学，可是，她通过自己的努力，成为了一名文学家，海伦。凯勒失去光明却创作出《假如给我三天光明》的励志杰作……他们用坚强的意志告诉我们折翼不可怕。

写领导表现作文 第五篇

放学铃响了，我们都急忙收拾东西，准备下楼站队，我抽屉里的废纸不翼而飞了，我高兴极了，一蹦三尺高，我迅速跑下楼梯，一滴雨水坠到了我的眼角，我揉了揉眼睛，为了不让雨水滴到我眼角里，我用手捂着眼。队伍走了，我也跑了过去，四年级的大哥哥大姐姐也不谦让，我们就停住了，三六班也跟了上来了，小浩不停地推我，我气得火冒三丈，恨不得把他扔到臭水沟里，可老师还在，我不能打人，如果小浩不在我后面；如果我不认识他；如果他不是领导的儿子，他敢这样做吗？他这是无耻，是不道德的行为。

如果小浩看见我的作文，他会改正吗？我相信他能，他能改掉这种坏习惯，小帅也是，他在作文中写到自己做的不对，可他光写不做啊。

我想到前几天，他拿着我的文具盒玩，也没有经过我的同意就拿了我的文具盒，已经不止一次了。

上音乐课时，小浩没有带五线谱本，小帅用命令的语气说：“我命令你把本子给了小浩，快……”还没有等他说完，我说了一声：“这是我的本子，他没有带，和我有什么关系，我不借，我不借……”小浩一听，马上用愤怒的眼神看着我，我不去理会他，老师在黑板上写了许多题，小浩一道也没有写，还在那里看小人书，老师偶然扭回头看见他在看书，因为他是领导的儿子，老师没有没收他的书，小浩越来越胆大了，还敢踩小红的桌子。

我走到学校门口，发现小帅的纸跑到我的书包里，真可恶！

我恨透了他们，他们的爸爸都是大官怎么了？他们每天能带钱怎么了？难道就可以胡作非为？

写领导表现作文 第六篇

亲爱的非洲朋友，

你们好！

有朋自远方来实亦乐乎！在此我谨代表全校学生向不远万里赴此游学的你们表示热烈的欢迎。听闻你们对中国脱贫伟业充满好奇，希望我的发言能为你们解答一二。

脱贫伟业，靠的是民众艰苦卓绝的奋斗，更是领导者俯身躬行的奉献。民众深知“富在辛劳穷在掇”，于是勤恳耕耘。领导者同样日夜操劳，驰而不息。焦裕禄一生勤劳终使兰考县从黄山漫漫到物埠民丰；黄文秀，为扶贫出心出力，成为那百色大山里最美的身影；张渠伟，怀揣着“只要能摘帽，失明也心甘”的壮志，在泥泞的大山里走出了路……如此伟人，不可胜道。

这些举动，让更多人通过消费成为扶贫参与者，帮助贫困地区人口有尊严的实现稳定脱贫和长效致富。这既是科技的高度，也是科技的温度。

脱贫攻坚，是中国现代化的必由之路，也是实现民族复兴大业，必须要“啃”的硬骨头。于民，脱贫能有效缩小城乡贫富差异，提高人民幸福感满足感。于国，脱贫能让中国政治经济发展再上新台阶，以崭新的面貌傲立世界之林。2020是中国脱贫攻坚的决胜之年，有言道“”凡做事将成功之时其困难最甚”，此言得之。脱贫尚未成功，接力奔跑仍需加劲冲刺，千年追寻圆梦就在今朝。

只有站在时代峰峦，才觉得风光无限只有回首来路，才知道自己出发了多远。来路实难，中国，留下踏实稳健的步伐；前路尚远，中国正大踏步向前。在善其身的同时，中国从未忘记，兼济天下，中国助贫困国家筑桥修路，在荒漠留下了耐旱水稻的片片青翠……一滴一滴汇作祖国强大的河流，传达着中国愿与世界同好的美好期望。但愿苍生俱饱暖，国不辞任不辞辛。希望你们能“师我长技”努力奋斗。相信苦尽甘来的那一天，盛世山河皆是贺礼。

我的发言结束了，谢谢大家。

写领导表现作文 第七篇

“我是组长，你得听我的……”不时的讨论声从同学们的嘴里传出，这是因为老师为了要我们更好的学好文言文，老师让我们上台表演课本剧——《孙权劝学》，想知道期间发生了多少有趣的事么？那得从小组讨论开始了……

老师说分组讨论开始后，我们组的人便迅速集合在一起：“我来分配。“我这个组长便迫不及待了，我把平时组里最爱大声说话的人调去当了——皇上孙权，组里最爱七蹦八跳调去当了台词最多的吕蒙，还有一个平时组里学习不太好的；也不爱说话的人调去当了台词不多的鲁肃，我这个组长呢？呵呵，牺牲一下吧，当了吕蒙的老母亲，才分配完，老师”一声令下“——回座位，我们便回到了座位。

刚开始表演的是第二组，他们的表演看来不太顺利啊！老师后来等不及了说：“掌声欢迎他们下去把！”我不禁轻声呢喃了一句：“唉，第二组啊，悲哀啊！”接下来分别是第四组和第六组，只有第四组得了分，由此，我不禁感到了一丝敌意，因为多一个组得分对我们来说都是一种威胁。

终于到了我们组上场了，上台后，“皇上”坐好了，吕蒙便扑通一声跪了下去说“皇上万岁万岁万万岁”。皇上说：“爱卿，请起。”后面的演出还算顺利，但到了最后一节——鲁肃去拜访吕蒙的老母亲的时候，“吕蒙”在我还没有准备好的时候，突然一声“妈”这不禁引起了全班的哄堂大笑，我也忍不住，便笑了出来，我赶忙停住笑声，继续表演，演完了，我在想“能得分吗？”我一直沉浸在自己的自问自答中，不过，我对我们组的表现还挺满意的呢！

我们组的组员努力换来了加分，这归功于全组人，这次我明白了，成功的合作不在于个人而在于团结，只有组员团结了，在分组比赛中才能获得成功。

写领导表现作文 第八篇

群情欢腾的开国大典，举世瞩目的香港、澳门回归，雄伟庄严的国庆阅兵式，威武忠诚的人民子弟兵……这一切，都充满了炎黄子孙对祖国母亲最真挚的爱，xxx领导我们走幸福路作文。展开历史的画卷，昔日的祖国，曾忍辱百年，哀鸿遍野，我们为之哀歌；今日神州大地，已是雄狮猛醒，傲立东方，我们为之雀跃！香港、澳门的回归，申奥的成功，世贸组织的加入，航天事业的卓越发展，改革开放三十年的辉煌成果，无一不向世人昭示中国人的聪明智慧和无穷的创造力。我的家乡——处于美丽的沱江之滨，有着‘‘银富顺和才子之乡’’美誉的千年古县城——富顺，旧貌换新颜。

有古色古香的明清老街，有历史悠久的文庙，有美丽的富顺西湖……漫步在富顺宽阔整洁的街道上，给人以清爽、惬意的感觉。富顺民风淳朴，人们勤劳善良。可爱的家乡正微笑着迎接各地友人。酸酸甜甜的橘子，清清白白的富顺豆花，硕果累累的果园，张灯结彩的广场，热情好客的父老乡亲……我的家乡真美！祖国是花园，家乡是花园，因为她们都有着绽放的花朵；祖国是农田，家乡是农田，因为她们都有着收获的喜悦；祖国是一颗璀璨的新星，家乡是一颗闪亮的小星，因为她们都闪烁着自己的光芒……我坚信祖国会变得更加富强，家乡会变得更加美好。因为这是中国xxx的领导，只要万众一心，团结奋斗，不断战胜新的困难，创造新的更伟大的奇迹。这仍然是历史的选择，人民的选择。

写领导表现作文 第九篇

渐渐长大，也渐渐明白，我们当今的幸福生活是多么地来之不易……

十八、十九世纪的中国，被列强割据，是领袖站出来，拯救千万人民于水深火热之中。二十世纪的中国，被xxx主义侵略，又是领袖xxx站出来，带领八路军、xxx军赶走xxx。xxx建立后，又是、等领导者站出来，让巨龙腾飞！

如今，我们生活在这样一个多姿多彩的二十一世纪，这样一个千万革命同志呕心沥血为我们搭建出来的二十一世纪，我们更应该学会珍惜！

我们不能浪费生命，更不能浪费这来之不易的幸福。在学校里，我们要努力学习，刻苦钻研，学会许多真本事；长大后，我们也不要一味地渴求功名利禄，而是应该脚踏实地地去工作，为祖国的发展献出自己的一份微薄力量。只有这样，我们才能不愧对革命先辈昔日的奋斗！

我们应当珍惜眼前的幸福，脚踏实地地把握好每一天，继续创造幸福。当有一天，我们的子孙后代骄傲地说：“瞧，我们的前辈为我们的幸福生活付出了多少啊！”那也是十分值得的。

写领导表现作文 第十篇

丁零零，丁零零……悦耳的铃声响了起来，还以为是美梦里的音乐呢。突然，想起这是我昨晚亲自设定的时间，唉，我这个一直喜欢睡懒觉的“大王”也只好乖乖的起床了，为什么呢？

悄悄地告诉你吧，由于昨天学校的广播通知说今天不但有很重的领导来我们学校视察工作，而且还有四川电视台的记者也要来采访我们。你说，我能不兴奋吗？不过，多少也有一些紧张，因为长这么大，我还从来没有被采访过呢，要是，我有幸被采访的话，该说些什么好呢？会不会出现令人尴尬的结巴呢？这些都是未知数，只能想想电视里那些被采访的镜头吧，自然些，再自然些，还是尽量相信自己很出色的。但愿不出什么乱子。想到这儿，我在心底有些信心十足了，老师尽责地给我们讲课，我却没怎么认真听，老在想：“不是有领导和记者要来吗？我每隔一会儿都要偷偷地瞧瞧窗外。突然，感觉好像有脚步声由远而近的传来了，再一看，真的来了耶！坐好，赶紧坐好！”我在心底对自己说，不能让他们感觉高升实小的小朋友上课走神，这不是有损我们学校的形象吗？可不一会功夫，我就泄气了，领导像走马观花似的过去了，就从我们的教室外面走过去了。

想到先前自己既兴奋又紧张的心情，我有些失望。不过，下次再有领导来视察的时候，相信不会这么紧张了吧！其实，长大我也想当领导。

写领导表现作文 第十一篇

我是本校的一名六年级的学生，我们在这美丽的校园中生活了六年，见过许许多多校园的变化：原来的露天乒乓石台，到现在宽大的乒乓室；原来空空的南墙，到现在多了一面大门；原来大厅上没有什么只是空荡荡的大理石墙，到现在一面巨大的荧屏……现在我们的学校更美了，可是在这美丽校园中却发现了种种不足之处。

我们校园的小池塘以前是多么美丽，有很多的小朋友来玩，看看这柳树，加上这小草，在和上这清澈的池塘是何等的美丽啊！当放暑假回学校时，同学们很开心，因为又可以看见校园小花园的美景了，瞧瞧柳树的变化看看池塘中小鱼生活的好不好，见见绿绿的小草……可是小池塘却干涸了，里面的小鱼呢？自由自在的小鱼呢？青蛙呢？天天在这里高歌的青蛙呢？凤仙花呢？在这里茁壮成长的凤仙花呢？

我们都明白，我们天天到这来玩，小花园如同是我们从小玩到大的乐园。可这不是我们想看到的！

我热爱我们的校园，所以我想对您提几点意见：

1、要多管理我们的小花园，让小花园不要被同学破坏。

2、如果小花园池塘中的水不干净了，要及时清理。

3、在小花园贴一些短语，让同学们一起来保护小花园。

4、让同学们一起来分享小花园的美丽！

5、在小池塘中放几条鱼，为了让小花园更有生机。

我想让学校更美丽，让学生、家长、老师……留下本校最好的一面！

写领导表现作文 第十二篇

唉，我竞选什么时候什么就那么失败啊，我怎么就那么失败，那么悲剧啊！我似乎没有做领导的命

当初在学生会的时候，我还以为我能在学生会做下去，其实，对于一个大学生新生来讲，首先，我认为在社团混下去是必要的，因为混在这里不是贬义，而是对大学生社团一种适应，然后才是融入，否则，一切都是空话。在在转正为正式委员的时候，我居然落榜了，怎么就那么悲剧，从初中开始到高中，我的这一路过来从来就不是喜剧，从那时开始，我当班干啊，这些啊，时间不会长久，到底什么原因？

难道是我的性格决定我不能做领导吗？我认为，性格决定态度，态度决定一切，我的性格是那种偏阴柔的，多愁善感的，是否这样的一种性格阻碍我当领导，抹杀我当领导的一切的可能和潜能呢？我的性格注定了我是那种散漫的和喜欢自由的男生，我其实不太喜欢被约束，而且是需要纪律性较强的工作，并且是那种不太能说硬话，不太能用较强硬的口气要求别人做事的人，也注定不是那种可以一呼百应的人，而且还是和平主义者（尽管内心很愤青），哎，难道真的像我父亲说的那样，无论到哪里都做不成领导，而且被人领导也是一件很麻烦的事，因为也缺乏那种坚决执行的精神和意志。

我似乎没有做领导的命，难道我就这一生延续着这个悲剧吗？，注定这一生碌碌无为吗？

写领导表现作文 第十三篇

小时候，我常常幻想如果我是这个国家的领导，长大了，才知道这一切都只是梦，如果我是国家领导，我会。

如果我是国家领导，我就组织我手下的兵，攻打日本，哼！这些可恶的日本！不给他点颜色瞧瞧就不知道我们中国的厉害！我们中国人强马壮，害怕他们？我们跟日本和谈，他非但拒绝而且竟然还多次激怒我们！真是太可恶了！要是我是国家领导，打他们个落花流水，让他们知道我们中国的厉害，看他们还敢巴结美国，仗着美国横向霸道。

如果我是国家领导，我就努力发展中国的科技，发造出比美国更厉害的先进武器。给美国点厉害瞧瞧，让他还敢跑到这儿跑到那儿的挑拨我们和日本的关系。本·xxx打他们那是活该！其次，我也要发明一些先进的手机啊、电脑什么的，绝对不再进购苹果的了，这样美国赚钱赚大发了！以后会更加欺负我们中国的！

如果我是国家领导，我就要促使我和其他国家的友谊，美国不是爱挑拨离间么？他不是想看到我们中国跟别的国家打起来么？我就不让他称心如意！我就要经常拜访其他国家，促进我们之间的关系，到时候一起攻打美国和日本！

如果我是国家领导，我就让学生一个月组织两次室外实践、一次登山和一次乡下体验。现在的学生为什么物理啊化学啊学不好，是因为他们的实践能力不够，一个月组织两次，可以让他们在快乐中体验大自然的奥秘。登山时因为现在孩子的体质太弱了，跑两圈都已经气喘嘘嘘了，登山是要锻炼他们的体魄，拥有一个好身体才是主打的灵魂。现在有的同学小小年纪都要什么苹果牌的手机啊，电脑啊。没有就不上学，要知道乡下的小朋友上学要有多困难，更别说什么苹果牌的了，就连苹果都吃不了！还苹果牌呢。

如果我要是当上国家领导。

写领导表现作文 第十四篇

朋友，你可知，在绚烂多彩的城市之下，不仅有威武杨雄的领导者，而且更多的是一些无闻的人们。学生、工人、职员……他们不与天上的明星争璀璨，不争富华多彩。但他们更加彰显他们独有的魅力，向我说明着一个道理：这，就是你！

天生我材必乐观

朋友，你可能没有我们班徐大大的学习成绩优异，但你具有“天生我材必乐观”的心态。曾有一天，数学试卷发下来，你的成绩不如人意，下落了好几十名；在语文课上，你又忘记了一个重点，又被老师责骂一通……中午，我们都以为你会气恼，会抱怨，但你手中抱着试卷、语文书和笔袋，乐呵乐呵地说：“天生我材必有用，知识散去还复来！“在你这儿，我们的士气被极大地鼓舞，开始了各自的奋斗之路！

这就是你！天生我材必乐观！

甲光向阳造诙谐

朋友，你可能没有我们班敬班长的管理能力强大，但你具有“甲光向阳造诙谐“的能力。曾有一天，我不仅仅是成绩连砸，身体还得了重感冒，上体育课膝盖又擦破了皮。我那几天从没有露过笑容，脸色阴沉得几乎滴出了水。目光如剑锋，话语如刀刃，见谁伤谁。在我如此怨天尤人之时，你依然对我保持以最标准的咧嘴笑，时不时用你的段子来融化我心中的坚冰。寝室里不在寒冷，更多的是一种似水似阳的气氛——只因为有一个诙谐幽默的你！

这就是你！甲光向阳造诙谐！

横刀天笑有担当

朋友，你可能没有我们班某些人的心中无畏的勇敢，但你具有“横刀天笑有担当“的品质。记得曾有一天，我和你去借了一位同学的文具玩。这种玩具很新颖，我们从来没有过，在双手把玩时，不小心掉在了地上，坏了。我和你去道歉时，我本想主动承担责任，但你一定说自己也有责任，自己来分担一些。你的主动承担，也许打动了对方，不仅没有责骂，赔款，临走前还拍拍你的肩头——这代表了对你的认可！

此事以后，你我对视一笑，阳光洒在了你的臂肩上。这上面，扛起的是责任，拿出的是担当——

这就是你！横刀天笑有担当！

大国有大国大将军，小城有小城小人物。朋友，你可知，你不是威武杨雄的领导者，在城市之下，你只是一个学生，你不争明星璀璨，不争富华多彩，但是，这就是你，无可比拟！

写领导表现作文 第十五篇

一天中午，我们一家三个领导一起“用膳”。突然，一只苍蝇嗡嗡地飞来，就像一架“侦察机”在饭桌上空盘旋着，终于降落在菜盘旁边。

我一拍桌子，苍蝇吓跑了。过了一会儿，又飞来五六只。我说：“我讨厌苍蝇！”爸爸马上和了一句：“我也有同感！”于是我们盖好了饭菜，开始打苍蝇。

“世界大战”爆发了！我和爸爸拿起苍蝇拍，向“敌机”一阵狂轰滥炸，可是一只苍蝇也没打着。正当我很无奈的时候，发现书柜上有一只苍蝇，我正要拿苍蝇拍打死它时，却被爸爸一个箭步冲上去，把那只苍蝇打死了，爸爸笑了。如果我一只苍蝇也打不死，那岂不是老太太上鸡窝———笨（奔）蛋一个吗？这时，我发现爸爸的背上有一只苍蝇，我悄悄地举起苍蝇拍，一拍子下去，苍蝇没打着，倒打中了爸爸。爸爸生气了，脸红得像关羽，眼睛瞪得像张飞。

我心想：完了完了，内战又要爆发了，如果发起内战，我可不是老爸的对手。我便央求着：“父亲不记儿子过嘛，绕了我吧！”爸爸挥挥手，继续向“敌机”进攻。只见爸爸跟踪了一只苍蝇，这样好下手。终于，苍蝇停在了桌子腿上，我抢先一步，把那只苍蝇击落了，我也笑了，因为这是我打死的第一只苍蝇！爸爸说：“‘蝇’多力量大啊！我们再这样打下去，什么时候能吃上饭呢？快叫妈妈也参加‘世界大战’吧！”我们三个领导分好任务，分头向“敌机”展开攻击，只听见卧室、客厅、餐厅里不停地传来拍击声。

过了一会儿，我喊：“集合！”爸爸和妈妈都跑到我这儿来了。爸爸说：“三领导完成任务！”妈妈说：“二领导完成任务！”最后我说：“大领导完成任务！”我们都笑了。“敌机”全部击落，“世界大战”宣告结束，我们一家三个领导又开心地用膳了。

写领导表现作文 第十六篇

每个人都会有第一次，例如：洗衣服、做饭、买菜等，但是这些第一次都是好的，也有坏的第一次，例如：第一次打破碗、丢三落四等。这次我想说的是我的第一次恶作剧。

四岁时，我与妈妈一起去姥姥家，在去的路上时，我兴奋地问妈妈，姥姥家里有鸡吗？

妈妈笑咪咪的回答道：“有呀”！

“哦”，此时，我的心里已经开始打起算盘。

到了姥姥家，我兴高采烈的冲到姥姥的怀抱里，喊了一声“姥姥好”！姥姥也和蔼可亲地回应我。

妈妈对我招了招手说：“你去玩吧！”

说时迟，那时快，我像箭一样冲到了鸡窝门口，把鸡放了出来，小鸡们蜂拥而上冲到了院子里。恍惚中，我似乎看见了鸡中的领导者，那是一只红白相间的大公鸡，它好像海中的礁石，任凭风吹浪打，却依然不动。所以，我这次恶作剧的对象就是它——大公鸡。

我首先狠狠地向它扑去，只见它灵活地闪开了，我立马倒在地上，又站了起来，心想，不错呀，再来。接下来的几招里，我每次都向它扑去，可它还是躲开了。

此时的我伤痕累累了，心想，这招不行，用下一招。想完，我用手抓起一些沙子就往它身上撒，它突然停了下来，我心想成功了，但结果却事与愿违。

只见它眼睛闪出红光，狠狠地盯着我，如果目光能杀人，我早就死了。只见它像光一样火速朝我方向袭来，用它的嘴用力的啄我，我痛地直哭。

这时见姥姥闻风而来，拿起扫把去驱赶那只凶恶的大公鸡，大公鸡只好闻风丧胆地逃跑了……

第一次恶作剧，把我吓得不轻，也给我深刻的教训——以后再也不敢人鸡大战了。

写领导表现作文 第十七篇

敬爱的习爷爷：您好！

作为我国的领导者，您一定非常辛苦吧。每次在电视上看见您与贫困山区的孩子们握手时，我真希望能上去和您握握手。

我爸爸是党员，他给我经常讲您的故事。过春节时，你去给山区的老百姓拜年，进到老百姓的家里，您总是先走进厨房，看看锅里有什么。在一个小山村里，你拉着一个老爷爷和老奶奶的手，亲切的嘘寒问暖，问着问着老人家就感动的哭了。您真是个好领导，好主席。

春节，您总去拜访老百姓而无法回家过年。到哪儿，哪儿就就开心。我真希望我和您一样。

我也是个武器迷，最喜欢的就是战斗机歼—20，步枪95式……但这些武器的零件有一些是从美国运来的，我希望您带领中国研制出100%的中国武器。

您去乡下考察时说的每句话，都感动着平民老百姓。相信有一天，乡村也变得发达起来。

我希望您组成一个教学志愿者教学基地，请来好老师，让他们去山村小学，给贫困儿童带来更高效的课……。

最后，我想重复您的一句话：困难面前有人民，全国人民有您的带领，困难就不是困难。

最最后，我多么想和您握握手。

敬礼！

小学五四班符睿

2018·2·13

写领导表现作文 第十八篇

她7岁写作，9岁出书，12岁开专栏。4年前，她头顶“美少女作家”的光环，在万众瞩目下，被清华[微博]大学[微博]自主招生降60分录取。4年过去，今天，走出清华校园的她，接到了《新周刊》杂志任命其为副主编的通知。

蒋方舟既没有韩寒那么叛逆，也不像郭敬明那样喜欢在文字上耍酷;没有像“哈佛女孩”刘亦婷那样大放异彩却又加入美国国籍，更没有高考[微博]状元那样温暖向上。

蒋方舟就是蒋方舟。她从小勤奋，在家庭的影响下，喜欢写作，不懒惰，还出过书。

比起在大学期间迷茫无措的学子们，蒋方舟努力给自己制造尝试和犯错的机会。大学4年她尝试了各种事情，比如媒体人的角色，比如公共知识分子，比如写电影剧本、话剧剧本，都是尝试。幸运的是，写作成为她人生最大的比赛场地，且让她一次次捧得桂冠。人生不可能一玩就玩到自己对的领域，而她很早就找到了写作这个适合自己的大方向，节约了很多试错的成本。

毕业之后的蒋方舟，选择了做媒体人，虽然因为名气和之前的兼职经历，她直接被任命为领导，但她的态度仍然值得肯定：她说自己要做“革命的小砖头”，并且，还在“努力胜任，争取做到名副其实”。

素材运用：看罢蒋方舟让人羡慕的人生轨迹就会发现，懂得给自己犯错的机会，才会有成功的可能。蒋方舟的成长经历与在她身上发生的故事，足以证明一个并不虚幻但足够成功的人生，这对于即将踏入大学校门的我们来说，并非不可复制。

写领导表现作文 第十九篇

沈石溪的斑羚飞渡讲述了这样一个故事：狩猎队将斑羚逼到伤心崖上，镰刀头羊想出了牺牲一半救一半的方法，最后完成了悲壮的飞渡。在这次飞渡中，最让我难忘的是镰刀头羊的三次“咩——”的叫声。

当斑羚群被狩猎队逼到伤心崖时，镰刀头羊悲伤地咩了数声。斑羚群战在崖边，前有猎枪相对，后有万丈悬崖。所有的斑羚都把目光投向镰刀头羊，希望它能想出解救种群的方法。镰刀头羊环视四周，发现无路可走。它走到崖边，伸头往下探了探，深不可测；它又往前看了看，根本无法跳跃。最后“咩——咩——”地叫了几声，里面带着绝望和叹息。领导者往往是一个群体中佼佼者。他身上肩负着更多的责任和义务。当危险来临时，所有人都把希望寄托在他身上，他并没有享受特权，反而付出比别人更多的心血，亦如镰刀头羊一般。

当母斑羚即将踏入深渊时，镰刀头羊“咩——”发出一声吼叫，母斑羚听了如梦初醒。这声吼叫虽然保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。听到这声吼叫，斑羚群迅速分成两拨，年老斑羚一拨，年轻斑羚一拨。年老斑羚虽然知道自己要去赴死，但却没有丝毫犹豫，他们这种大无畏的精神，值得我们人类学习。

当镰刀头羊发现两拨队伍数量不平衡时，镰刀头羊悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。那一声轻咩诉说对生命的留念和以死成全年少斑羚的决心。有七八只中年公斑羚是否听懂了那声“咩”，自动也跟着镰刀头羊去赴死。

反观人类社会，面对民族危难时，总有人想在乱世中苟且偷生，为一己私利，不惜出卖同伴、出xxx家、出卖人民，像蒲志高、汪精卫等人成了中国历史上的罪人。

这三声“咩”既有领导者无奈绝望又有智慧果敢，还有大是大非前敢于牺牲自我成全别人的品质，“咩——咩——咩——”像一道彩虹桥不仅立在两座悬崖之间，还立在动物与人类之间。

写领导表现作文 第二十篇

老师就像一棵茂盛的大树，而我们就像那大树的树荫下的小草；老师就像无边无际的天空，而我们就像是那天空中的白云；老师就像一望无际的大海，而我们就像是大海里的一条小鱼……老师带我们成长，老师带我们遨游知识的海洋，老师让我们有一个充满快乐的童年，老师很伟大，让我来给你们说说我们班的老师吧！

她那一头乌黑发亮的头发像柔顺的海藻垂在肩上，整齐的刘海下一双水灵灵的大眼睛一眨一眨的，小巧玲珑的，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，笑起来会露出一排整齐又洁白的牙齿，她的笑是那么有亲和力，一笑起来让整个人显得成熟而又不失俏皮，可爱而又不失温婉。

我的老师很认真，很细心。

我的作业上满是红色的对号，但老师从来不会因为我学习好而不好好看作业，字的结构甚至笔顺老师都会看到，有一次，我不小心写错了一个极其难发现的字，但老师还是发现了。老师看作业看的很认真，也可能是因为这个缘故，老师的.好看的鼻梁上架着一副方方正正的黑框眼镜。

我的老师还有一双锐利的眼睛和一对敏锐的耳朵。考试的时候，无论同学们的说话声有多么的小，她都能听到，甚至可以通过同学们说的唇语，来判断同学们说了什么，并且会迅速的把他揪出来，但老师并不会打他，也不骂他，而是虚心的指导，跟他讲道理，，直到那名同学认识了自己的错误为止。

这就是我们班的“领导者”，一个漂亮，细心，认真的好老师，我很庆幸自己是她的学生。

写领导表现作文 第二十一篇

在我们家，妈妈是最重要的人物，她管的事最多——洗衣、做饭、我和妹妹的学习等等，因此，爸爸封妈妈为“一号领导”。

可是今天晚上，“一号领导”生气了。

事情是这样的：吃晚饭时，因为妈妈做的菜有点儿咸，我们便议论起来。妹妹说：“菜不好吃。”我说：“是的，有点儿咸了。”爸爸接着说：“吃的饭食太咸，容易得高血压。”妈妈很生气，这可是她辛辛苦苦做的菜，我们居然还挑三拣四的，她一气之下，不理我们了。

“一号领导”一生气，后果可是很严重的，家里立刻蒙上了一层阴影。妹妹做了个鬼脸，不说话了；爸爸赶紧埋头吃饭；我一看情势不妙，马上低头扒饭。我们不管做什么，都全身不自在。“一号领导”的这种冷战战术，真让人受不了呀！

不过，“道高一尺，魔高一丈”，聪明机智的爸爸自有对策。每当妈妈生气时，爸爸就想尽办法逗我和妹妹笑，这时如果“一号领导”也笑了，就表示她气消了。可这个办法也不是万能的，也有行不通的时候，就像今天这样——我们的嘴巴都笑酸了，“一号领导”依然皱着眉头板着脸。

不得已，爸爸拿出了最后的“杀手锏”——风卷残云，把桌上的菜肴一扫而光。吃完后，爸爸还怪腔怪调地说：“嘿嘿，老板娘，再来一盘呗。”一句话逗得我们笑疼了肚子，“一号领导”也“扑哧”一下乐了，“你就不怕把肚皮撑破了？”

哎呀妈呀，以后我们再也不批评“一号领导”做的菜了，也希望妈妈不要生气，否则很快就会变老的！

写领导表现作文 第二十二篇

假如我成为了国家总统，我要做的事可多了，不过主要还是以下三件事。

第一件事是要大量地种植树木。因为树木对人类的贡献可是很大的。首先，森林是一座巨大的制氧工厂，也是二氧化碳最大的敌人，1公顷的森林一天可以造出七八百人一起呼吸的氧气，你说厉害不厉害？再说，森林还可以吸收噪音，还我们一个安静清新的生活环境，而且森林还可以杀菌呢！1公顷的柏树一昼夜就能放出50千克的杀菌素呢！

第二件事是让人们节约用水。虽然我们一直提倡节约用水，但有时我们的执行力度还不够。我国的水资源十分紧张，已被联合国列为水资源紧缺的国家，到2030年，国家人口将达16亿，人均水资源量将跌至1000多立方米，接近贫水国家的极限水平！读了这些文字，咱们真的应该明白节约用水已迫在眉睫了。我们都知道，人体的70%-80%都是水，如果长时间不饮水，人的身体就会出现毛病。所以，节约用水，人人有责！

这就是我这位总统要做的最重要的三件事，怎么样？你们肯定会为我点赞吧！

写领导表现作文 第二十三篇

我们六一班无论是在学习方面，或者是在其他方面，向来都是年级第一。这是为什么呢？完全是因为我们班里有一位好班长——杜林翰。

杜林翰自大一年级起就是班长。她有着一头乌黑亮丽的齐肩短发，还有一对浓密的连心眉；一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，像是清澈明净的潭水一样；最美的，是她那张泛着淡粉色的小嘴儿，像极了刚从树上摘下来的樱桃呢！

杜林翰不仅长得好看，本领也大着呢！

记得五年级时，学校举办“六一儿童节”活动，要求每个班都出一个节目。经过我们班同学一番激烈的讨论，最后决定表演话剧。于是，杜林翰想了很久，下定决心，一定要带领班级夺得冠军。之后，每次一下课，她就带领同学们进行排练。刚开始，班上大部分男同学都不愿意参加，想去打篮球。可最后还不是被班长杜林翰治得服服帖帖，乖乖的回来排练。经过一番辛苦的排练，我们终于在比赛上夺得了冠军，这多亏了“小领导”的辛苦指导啊！

还有一次，数学老师临时有事，所以数学课变成了自习课。可同学们却不自习，在教室里疯的疯，打的打，简直一片狼藉。班长，原本也可以跟同学们玩儿，可她却很尽责，想尽一切办法让同学们安静，后来同学们终于安静了下来，在座位上自觉的写作业。等到老师来时，看到同学们都很自觉，连连夸赞我们。班长杜林翰很谦虚，没有说出他的功劳，只是脸上露出了自豪的笑容。

杜林翰是班上大家公认的“小领导”，他这种谦虚、自觉的精神，很值得我去学习，他真是我的好榜样啊！

写领导表现作文 第二十四篇

你们做过小领导吗？我常常被选上，别看它官不大，其实很难当的，不信你听。

我是老师选出来的卫生组长，每个星期一是我们组负责的。整个组里除了一个文静听话的女生，其它都是精力旺盛的淘气小子。他们不仅喜欢捣蛋而且还不听指挥。非把我气得暴跳如雷不可。那情景？

刚开始的时候就很卖力的扫，可没五分钟，就开始心不在焉了，速度也慢了下来，他们渐渐克制不住自己，把带着的玩具玩了起来。有的不知道为什么，还打起架来了，不管我怎么说，他们总不听。另外几个组员，用扫帚把饮料空瓶打来打去，想看谁能把空瓶扫进簸箕，结果你打一下，我推一下，围着操场转了大半圈还没停下来。这是在扫地吗？不是呀。简直是在打高尔夫球呀！我大吼道：“还不快点扫地我要告老师了。！他们有的听到了，回过头来看看我，又继续我行我素。我知道老师不在，也只能和女同学扫了。

这样下去可不行，得想想办法呀。我绞尽脑汁终于想好了。第二天，我和谢老师说：”老师，我们组的组员很不听话，能不能罚他们呀？比如轧马步，抄生字。”谢老师说：“那可以，你自己看着办吧。”我心里暗暗高兴了起来。

又到了星期一了，我宣布了我的处罚方法，大多数人一下课就认认真真的扫了起来。只有一个人还是和以前一样，说道：“我才不信他的呢。”结果，在老师的帮助下，我真的让他抄生字，抄得他手都麻了。以后他再也不敢了。

哈哈！我终于制服了他们了。后来因为我眼睛近视了被调换了位置，我这个官也没了。心里很不好受呢。当时有几个组员嚷嚷着：“不想活了，没有老大了，以后我们怎么办呀！”“你别丢下我们呀”把我们都逗笑了。我知道他们是舍不得我的！

写领导表现作文 第二十五篇

我心目中的小领导，既是我的好朋友又是学习委员，她的名字叫段思扬。正是这个特殊的关系，使我更加了解她、喜欢她。她热情、认真、交际能力强，使我一直向着她奋斗、努力。

这天是星期三，可我们组却在值日，谁让我的不负责任连累了组员多值一天日啊。下午来到教室，刚进门却看见段思扬满脸焦急地指挥着什么。她见到我赶紧说：“你们组值日，你也不早来，想再罚你们啊？”我一扭头反问到：“那老段，你什么时候来的？”“我知道你爱迟来，所以早早来帮你值日啊。”她一脸无所谓地看我。一股暖流涌上我心头，我一阵感动，心想：这朋友真没白交。

上课了，第一节是科学课，一向喜欢科学的我，此时被探险小说《查理九世》深深地迷住了，忘记了老师布置的课前复习的习惯。忽然，一声“猴子”换回了我的思绪。只见段思扬严肃地说：“你快背书吧，老师要来了。”我有些不高兴地收起书，却看见她又认认真真地背起了课文。

最后一节课下了，同学们争相涌出教室，嬉闹着、玩耍着。这时，段思扬那娇小的身影迈入了办公室。不久，她抱着一摞英语本回来了。燥热的空气使人无比烦躁，而她正娴熟的在黑板上布置着作业。“嚓嚓”的粉笔声被一浪高过一浪的嘈杂声默默地掩盖了。布置完作业，她又整理图书角、完善黑板报……

放学时回头看她，她似乎更快乐了，天生的卷发在背后晃来晃去，那浓浓的柳叶眉下一双充满朝气的眼睛满是笑意，高高的鼻梁添在一张瓜子脸上，显得既严谨有温柔。我知道这一天，她一定过得很充实、很开心。这一天，她把自己的工作做得很棒，功课学得扎实。

段思扬乐于助人、热情、聪慧、严谨认真，真不愧为一个班干部。

写领导表现作文 第二十六篇

看着眼前这副景象，我不得不说——做领导，真难！

一切祸根都是因为——小韩！只见他一手握着个塑料瓶，里面装着冰水，在桌子上拼命地敲。这一敲可就成了一股流行风，还没等我下去管管，班上的那些男生就已经开始了“大合奏”。我当即一把将小韩的水瓶夺过，说：“谁让你敲的？”可他却一脸不屑，还理直气壮地白了我几眼，说：“多管闲事，你又不是我妈！”我听着教室里的敲击声，像是故意敲给我听的！“轰，轰轰……”声音直闹心！我气愤得失声尖叫：“谁还在敲！”这一叫连我自己都吓了一跳，班里总算是安静了下来。

可是——不到２２０秒的工夫，他们又该干什么干什么了！这一回，连女生都开始叽叽喳喳的，教室成了一个沸腾的大油锅！哦，天哪！我只感觉眼冒金星，闹！闹！闹！我真想让那几个男生也来当当班干部！我开始一个一个地劝。

“小闻，你消停些不行吗？”我由管理转为了乞求。

“小何也在说话，你怎么只管我，不管他？”

“我管好你，再管他，好不好？”我就差没给他磕头了。

“不好！”小闻脱口而出。这还了得，我都这样了，这到底是我管他，还是他管我？

哟！我现在才明白，原来，平时我只是狐假虎威罢了。我瘫坐在座位上，哎，做个“领导”难道真就这么难？