普法教育得奖作文 第一篇

学校发下来了一本非常有教育意义的书，叫做《普法教育读本》，读完以后我的感受颇深。

这一本书里一共有五十六则小知识，以漫画的形式为我们讲述道理。这本书里有一位老师叫做佟老师，在看完小知识后，佟老师会为你解答。而在这里的每一个小知识对我们都非常有帮助，我非常喜欢这一本书。

我记得有一次，我去朋友家里玩了，当我回家的时候，发现妈妈正在翻看我的日记本，旁边还放着我的录音笔，日记本里有我的隐私，而录音笔理由我对生活的感受。可是妈妈并没有经过我的同意就翻看，这令我非常生气。因为每一个人都是有隐私权的，而妈妈不仅没有进过我的同意就翻看了，还侵犯了我的隐私权，每一个都自己的小私密。后来，我跟妈妈进行了谈话，妈妈也对我道了歉，可是我心里还是有疙瘩。

从这一本书里，我获取了许多知识。比如，我知道了要如何保护自己的安全，在校内校外都要规范自己的行为……我们必须要由自己的行为规范，要有自己的道德要求，让“学法，知法，守法，用法”成为我们的习惯，因为法律就是无论做什么事情都要遵守的规范。我们要了解自己的权利，这一本书还有许多自我保护的小方法。我非常喜爱这一本书。

同学们，我们需要在书香里成长，只有这样才能让我们的知识丰富起来！王永彬说过：“自得读书乐，不邀为善名。”让书记帮我们武装起来，让书记让我们强大起来吧！只有付出辛勤的汗水才能获得甜美的果实，快乐离不开你的勤奋啊！

普法教育得奖作文 第二篇

我们从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢？

21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律，知道的严重性，在社会上，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也俗话说“没有规矩，不成方圆”。没有了法律，我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗？当然不能，应为法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊！在这个社会的大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是中华人民国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基“法”。它是能使我们每个人都能明辨是非的界限，而这也是中华人民国公民所应具备的最基本的素质。

法律，是正义之火，是光明的战士，是慈祥的老人，还是严厉的智者。所以，我们一定要做到一个即知法，又懂法，还能守法，会用法的好少年。

普法教育得奖作文 第三篇

我们从小就接受法制教育享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢？我们不知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。我通过《全国青少年普法教育读本》知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等…应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？

普法教育得奖作文 第四篇

法律，每个人都会接触到。但现在的人，对法律都没有一个明确的认识，有很多人，只是当成一个习惯，并不在意。尽管每个人都会说不要干什么什么，不然出了事后悔都来不及之类的话，但真正遵守的又有几人呢？我就看到过这样一个例子。

有一个司机，在开大卡车，这名司机开了11个小时运货，早已疲惫不堪。他刚下高速，在市中心行驶时，因为快到目的地了，精神松懈了下来。结果他竟然睡着了！正好，有一个小伙子经过马路，因贪图省一点时间不走斑马线，横穿马路。悲剧就发生了，小伙子被大卡车正面撞中，飞了出去，当场身死。

这个司机有错，但小伙子也有错。在法律上明确写了司机不能开车超过4小时，每4小时至少要休息20分钟，而这名司机严重超时了。法律上还说明了人过马路必须要走斑马线才安全，两人都违法了，才导致这次事件的发生。

我相信，在很多地方都有这样的司机和人，只是媒体没曝光出来而已。我发现在我们边，甚至我们自己都经常不走人行道过马路，我们心里都抱着侥幸心理，认为这样走不会有事，有事也轮不到自己。正是这样的心理导致了现在的事故。

有不少人整天对孩子说要遵守法律，但自己却在违反。孩子们不是听一下就会记住的，而是看你的行为下意识学你，再加上孩子看到有很多人在违反，那么从心里就会认为这是安全的，又省了那么微不足道的时间。在这个谁快谁赢的社会，他自然就会去模仿，去做。而现在人对法律了解的又少，没这个氛围。所以导致大部分人法律意识淡薄，不把法律当回事。

在这个社会，我们人微言薄，改变不了这个趋势。或者说，也没哪个人能改变这个趋势。我们只能尽量做好自己了。

普法教育得奖作文 第五篇

青少年是祖国的未来，是21世纪国家的栋梁。要大力加强青少年法制教育，从小培养我们知法，懂法，守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是广泛深入的开展法制宣传教育。

我通过看了《普法教育读本》这本书，才深深了解了法律及受到了教育，知道权利受到侵害时，该如何保护自己，我们应全面普法，从小养成知法、守法的好品德，让每一个都有自我保护意识。如：《义务教育不开除》这个小故事中，我了解了xxx未成年人保护法。说有的教育不让学生参加考试、停课、劝退等，这些都是属于变相剥夺或限制学生受教育的情形，实际上导致了未成年学生暂时或者永久丧失受教育的权利和机会。这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响，而且侵犯了学生受教育的权利。从这件小故事当中，我懂得了开除学生，随便处分学生等这些事，就是侵犯我们受教育的权利。再比如：《父母离婚义务在》这个小故事中，我了解了xxx婚姻法，说尽管父母的婚姻关系结束，但是孩子和父母的血缘亲情是永远不会结束的。即使父母离了婚，但是他们仍然还是我们的爸爸妈妈，还要对我们进行抚养教育照顾，不能以离婚为理由不抚养孩子。从这件小故事当中，我懂得了父母离了婚，也要抚养我们，不要以离婚为借口而不抚养我们。因为他们是我们的监护人，必须照顾、抚养我们。

读了这本书让我明白了：加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则。普法安全教育对增强学生的法律意识，促进学生的健康成长有着极其重要的意义。同时也得到了心灵上的洗礼！

在我们成长环境中，围绕未成年犯罪预防等方面的话题很多很多，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识，教育我们对社会有责任感，在法律的保护下，让我们健康快乐的成长。

普法教育得奖作文 第六篇

每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。以下是报纸上摘录的关于校园安全事故的新闻：2006年9月23日18：50时左右，内蒙古二中的学生上完晚自习从教室拥向楼梯。由于学生相互拥挤，一楼楼梯栏杆被挤坏，一些学生摔到在地，后边的学生不知道前面出事仍向前拥挤，结果导致惨剧发生。事故导致死亡21人，伤47人，其中6人重伤。

2003年1月5日，陕西省宝鸡县初中学生在放学下楼时，一个学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。

这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。

“安全教育”。这是一个老的不能在老的的.问题了，从二十多年前我国就开始进行安全教育了。前不久，某校一位初三学生因为上体育课不慎摔倒，头部受了伤，耽误了学业。为什么至今还会出现什么什么地方、发生什么什么事故、死了多少人、伤了多少了人这些事情呢？

同学们，我们拥有花样年华，拥有美好的未来，然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上，都需要我们时刻警惕隐患，防范危险事故。

操场上，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些；楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否轻一点，再轻一点。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因，请你优先考虑生命安全，想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为将带来的后果，想象因为你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击？

普法教育得奖作文 第七篇

在这个科技飞速发展，社会急速进步的今天，我们最应该做的事情应当是学习法律和学习知识，曾有一名说话说明了在这个发展迅速的社会中，了解法律是一件多么重要的事：在这个社会上，法盲比文盲更可怕！因为在这个早已不算是完全“真诚”的社会上，法律才是能够保护我们自身合法权益最能效的合法武器，而作为祖国未来的栋梁的我们，学习必要的法律也是保证我们健康成长的重要前提，所以对于关心爱护未成年人的成长，普及法律知识才是重要的因素之一，而一些青少年的犯罪的案例，更加有效的说明法。少年中普及法律知识的重要性。

某市中学的李某，因母亲去世，父亲长期在外地打工而疏于教育，加上自己不懂法律知识，在校外结识一群“哥们儿”，整日与其厮混在一起，从最初的抽烟、逃学发展到了敲诈勒索财物，最后竟在超市中偷东西，被保安当场抓获扭送入警察局，李某悔恨不己。

16岁的魏某曾是一名三好学生，但结识了社会上一帮社会上游手好闲的“朋友”后，他开始为自己的高消费的需要进行小偷小摸，甚至发展到了撬门破锁盗窃财物。最后被一同学家长法场抓获并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。

以上的种种案例都说明了青少年不懂法律、社会公民不懂法律所造成的严重后果和惨案。最终使得自己得到本不该有的人生；所以，在这个发展迅速的社会中，学习法律知识是我们在社会上最有利于保护自己与他人权益的“武器”；而只有在青少年中普及法律知识，才更能利于青少年的健康成长，才可能使祖国发展得更快！

普法教育得奖作文 第八篇

我们身边的法律无处不在，其中法律里面有着我们不可磨灭的道德行为。诚信是我们中华民族的传统美德。

鲁迅先生曾说过：“诚信为人之本。”历史上关于诚信的故事也很多：苏武牧羊，千颗樱桃树等。诚信对每个人都有重要意义。

古时候，有一个非常诚实的人叫做增资。有一次，曾子的妻子要去集市赶集，可孩子也要去，妻子就哄他。可无论怎么哄都无济于事，妻子无可奈何，就对他说：“你不去，我回来杀猪给你吃。”于是，孩子答应了。回来后，妻子看见曾子真要杀猪，连忙前去阻止。曾子说：“你既然答应了孩子要杀猪，你欺骗了孩子，孩子就不会再信任你了。”说完，就把猪杀了。

现实中也有着这种情况。再去广州的前一天晚吃晚饭，然后上，我们一家与舅舅三人去最近的音乐酒吧玩。由于没带扑克，而且没什么有趣的事做。于是，舅舅就教我摇色子。

但是，被妈妈一说，我就弄混了。看大人间的战斗，终于理清了思路。痛快地玩了一晚，大家都很开心，第二天，等到了广州，我还沉浸在摇色子的快乐中，于是迫不及待地向妈妈提意见，妈妈见我如此着迷，就夸下海口说下星期一一定去KTV。一想到可以去摇色子，我就开心。接下来的几天里，我满脑子都是它。日思夜想，而且度秒如年。

我梦寐以求的日子到了，我还特意换上最爱的衣服。可这美好的幻想只能是幻想了。妈妈一句没空，粉碎了我极其美好的憧憬。顿时，我的脸涨得通红，手上青筋迅速变大，在斥责妈妈不诚信的行为，于是，我就很少相信她了。

我身边的法律故事提醒我：要做个诚信的人。

普法教育得奖作文 第九篇

生命是一个伟大的历程，在这个历程当中，当然少不了法律的涉及。而我第一个接触法律，是在刚刚记事的时候。

那是一个平凡的夏天，炽热的阳光烘烤着大地，空气李凝聚这燥热的味道，让人窒息。爸爸推开门，那满脸愁容让我刻骨铭心。然后我无知地问妈妈：“怎么了？”“没什么事？”妈妈答道。可是在大人们的谈话中，我隐约地意识到，爸爸触到了法律。

他们谈话的内容大约是：因为爸爸出车，好像是一个人违反了交通规则，可是根据摄像头的记录，却是爸爸要承担责任。说是要罚十八万，十八万这个数字我记得清清楚楚，因为对于当时爸爸要赚钱的时期，这无疑是一种天大的打击。然后再转过脸来看看爸爸，那往日的欢笑瞬间乌云密布，留给我也是一份抹不掉的记忆。

从这件事当中，我长大了，彻彻底底地长大了。可是这件事却使我恨透了法律，我厌恶它的无情，厌恶它的冷酷，厌恶它带给爸爸绝望的神情。

现在，我从那无知的阴影中抽拔出来了，虽然现在我的梦想还是做一个律师，但是从生活中我懂得了法律的重要性：

比如来布满斑马线的大街上，人来人往的人群，如果没有了法律的“庇护”，那么不知道会变得多么狼狈不堪，因为人世上毕竟会有几个像那个坏蛋那样没有品德出于对爸爸过分关爱的一个平凡女儿的心。

再比如一些人因纠缠不清到了必须打官司的地步，这时候，法律就会发挥它的威力了。它为善良的人惩罚邪恶，让邪恶的人得到惩罚，同样也还是善良人一个公道。这可能也就是法律带给我唯一的欣慰吧！

生活中就是太多“法”了。这些“法”维护的一个民族的秩序，维护这一个国家的尊严。所以，做好生活的点滴，遵守每条规则，尽好自己所应尽的每份责任。

关爱明天，普法先行。

我们共同的责任！

普法教育得奖作文 第十篇

“不以规矩，不成方圆”，我们很幸运，生在这个法制的社会，我无法想象一个社会如果没有法律的存在会是怎样的混乱。就好比世界上没有了红绿灯，那会造成十字路口堵塞，更可怕的是，也许还会发生大型的交通事故，过马路的行人和来往的汽车全都混在马路中，整个交通面临瘫痪，这样的后果谁能承受？这样的损失谁能补偿？正如交通中必不可少的红绿灯一样，法律是一个社会所必不可少的。所以说，法律是一个社会和谐发展的基础。正是因为法律，我们的自由才能得到保障。所以说，法律是一个国家国泰民安的保障。

很多同学都认为未成年人就是犯罪也不用承担法律责任的，可是要知道，我国《刑法》第十七条中就指出已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任；而已满14周岁不满16周岁的人，在犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖xxx、放火、爆炸、投毒等罪时，也应当付刑事责任。也许那些事，我们不会做，但是不代表我们不会做违法的事。就拿吸烟来说吧，《中小学生守则》规定中小学生不允许吸烟的，但有的同学还是会明知故犯。他们觉得吸烟只是个人的问题，又没违法犯罪，却不知道这正是一种不良行为。俗话说“不以善小而不为，不以恶小而为之”。今天，你无法抵抗烟的诱惑；那明天，你就可能无法抵抗xxx的诱惑，最终走向违法犯罪的道路。正是因为有了《预防未成年人犯罪法》我们才不会误入歧途。

我曾听过这么一个故事：一天晚上，原励德实验中学发生一起故意杀人案，让人费解的是杀人凶手竟是一个未满14周岁的少年，而被杀者竟然是他的同学。该校初一年级学生陈志明与刘小乐因锁事发生口角纠纷，陈志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小乐失去理智，从床下抽出一把水果刀，对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚，县公安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将刘小乐抓获归案。

法律面前人人平等，法律是最公正的天平，不会因为任何因素而偏向一方。爱冲动是一种性格缺陷，青少年学生更是由于心理不稳定容易冲动，有时酿成大错。沉痛的教训告诉我们：青少年学生、学校、家庭都要重视加强道德、心理素质修养，遇事冷静，才能更健康成长。

每一类法律都在人们的生活中改善，每一类法律都有自己的作用，也因此每个人的合法权益都能得到实现。所以说，法律是每一个公民维护权益的武器。我们更应该学法，守法，用法律来捍卫我们自己的权益。

普法教育得奖作文 第十一篇

在人的一生中，有着许多互相对立的力量：正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的美善和丑恶的交织就有了法律。提起法律一定有许多人会觉得它是多么的威严、崇高、公正。但是我却认为法律还有些缺陷。

例如：有一个走在路边的人，他用头撞车自杀，这明明一点都不关车主人的事，但是车主却要对此负责。我觉得这非常不公平，明明就是那个人自己要自寻短见，车主只是把车停在路边，他自己用头撞着自杀，又不是车主开车去撞他，可车主却要给他的家人赔偿。可能有人会说：“这是理所应当的事情，如果车主不把车停在路边，还会有事吗？”但是我却会反驳他们：“车停在路边的临时停车场天经地义。而且这位车主不把车停在路边，就不会有其它车吗？凭什么让车主负责？如果是你，你会怎样？”我觉得这条法律存在着严重的缺陷。

还有一条法律是：有精神病的患者，不用为自己的行为负责。我觉得这条法律非常荒唐，精神病的患者竟然可以随心所欲，杀了人还可以若无其事的度过。精神病患者真的不用受法律的制裁吗？这场辩论也持续了很久。我同时也认为，精神病患者需要法律的制裁。如果是并不是有意杀人可判1年以上20年以下；如果是无意偷了别人的东西可以判10年以下的有期徒刑，比较轻微的还可以不用判刑……总而言之，精神病患者是需要法律的制裁的，但要比正常人制裁的轻。

普法教育得奖作文 第十二篇

大伙儿都知道你很神气，凛然的架势令人胆寒，你手一挥，便让一切成定局。畏你的人比比皆是，无视你的人只能自食其果。善恶皆有果，做一个好少年、好公民何乐而不为？

雨哗啦啦地下着，越来越繁华的晋江，车流量日益增加。大家都想停下来，寻找一处能填饱肚子又暖心的地方。正值秋季，凛冽的风呼啸着，加上台风的影响，别提有多冷了。我们一家不得不停在旁边的一家餐馆吃饭。这时，从远处“跑”来一位身着灰色唐装，白发苍苍，看起来大约六、七十岁的老人，边走边喊：“停车收费，5元。”只见她弯下腰取出一个布袋，态度恶劣地向我们收取停车费。我奇怪地问：“以前这都没有收费的。”“现在有了不行吗？”老人没好气地说。爸爸拿出5元递给她。这时一辆轿车开了进来，老人接过钱转身走向那辆车的车主。只听那人说：“你这是违法收费，我要投诉！”哪知老人一点也不收敛，还理直气壮地表示这是合情合理的。男司机拗不过老奶奶的胡搅蛮缠，拨通了电话，此时恰逢警察叔叔来执勤，男司机把情况反映给警察，一旁的老奶奶没有丝毫悔改之意，坚决认为自己收取停车费的行为是合法的。在一番劝说之下，老奶奶发现情况不妙，要走之前还踹了车门，口里骂着脏话，不堪入耳。不久之后，老奶奶“红”了，红得那样悄无声息。

看了视频之后，我有些唏嘘，我心目中慈祥的老人怎么变成了如此张牙舞爪的人呢？事情还未结束，据了解，老奶奶收取停车费的背后是一段坎坷经历，虽然她的身世让人觉得心疼，但是不管怎样，也不能无视法律，做违法的事情。

希望在法律的保护和约束下，世界美好，坏人不会变老。

普法教育得奖作文 第十三篇

昨天，你学法了吗？今天，你守法了吗？

其实，法律一直在我们身边：就拿闯红灯来说，你可能会说：不就是一小事吗，紧张个什么劲啊？可是，你永远也不知道，在你冲出马路的时候会是什么。

金报讯利川市政府昨日介绍，造成10死9伤的“2·7”交通事故肇事司机刘某已被刑事拘留。目前9名伤员病情稳定，没有新的伤亡报告。

前日下午2时30分左右，利川市忠路镇向阳村18组村民刘某驾驶鄂Q—2Q311三轮农用车，当行至忠路镇老屋基至小河寒坡岭路段（通村水泥路）时侧翻至深8米左右的山沟里，造成8人当场死亡，1名重伤者在送医院途中死亡，1名重伤者在抢救过程中死亡，9人受伤。

事故发生后，省委、省政府高度重视，并指派专人赶赴现场指导事故处置。当地有关部门亦迅速启动应急机制，全力抢救伤员，调查处理相关事宜。利川市委市政府连夜下达紧急通知，要求相关人员取消春节假期，提前回到工作岗位。昨日凌晨，部分重症伤员已转至恩施州中心医院等地进行治疗。昨日上午，利川市乡镇交通安全整顿工作全面展开，交警部门对所有上路的客运车辆和农用车辆进行严查，对违规车辆进行严肃处理。据恩施州中心医院工作人员介绍，目前在该院救治的伤者病情比较稳定。

经初步调查，该事故为农用车非法载客。事故具体原因还在进一步调查中。目前，事故处置及善后事宜已安排部署，死者遗体已被家属认领。

你看，一次非法载客，弄得1死9伤，一次非法载客，搞得警察叔叔失去了美好的春节假期。

在这里，我呼吁大家尊法守法，共创美好家园！

普法教育得奖作文 第十四篇

校园是我们成长的摇篮。在钱塘小学开展的普法教育中，我学习了《全国青少年普法教育读本》。在书中我认识了一位叫法律的朋友。妈妈告诉我：“法律是国家制定的规则，它告诉大家什么应该做，什么不可以做。”法律这位朋友我们不仅不应该陌生，而且还应该由衷地感谢他。他既是一位好伙伴也是一位大卫士，从小到大他都不知不觉地保护着我们。当我们不经意地出现了闯红灯、欺负同学、破坏公物等行为时，好伙伴就会立即善意地提醒：“这样不行，一旦做了违法的事情就会受到相应的惩罚。”当我们遭受暴力、敲诈、欺骗等不法行为时，大卫士就会义无反顾地为我们撑起一把保护伞，让我们的生命和财产不受侵害。我们的健康成长一直离不开这位好朋友约束和保护啊！

《全国青少年普法教育读本》还提到：“普法教育必须从娃娃抓起。”我也觉得：校园开展普法教育很有必要，就像人需要氧气，植物需要水一样重要。普法教育能让我们更加全面地认识法律这位朋友，并结交成为最好的朋友。老师也经常教育我们：“要学好法律，做到知法、守法，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，用法律约束自己、保护自己。”大家都能共同知法守法，才能让阳光弥漫整个校园，让校园更加纯洁而美丽。

虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为“普法教育，打造零犯罪校园”做出我的一份贡献。我不仅要学好科学文化知识，也要学习好法律知识、和法律交为好朋友，把遵纪守法表现在我的言行举止，从小做起，从现在做起，做一个知法、学法、懂法、守法的小公民！

同学们，你们准备好了吗？让我们一起行动起来，让校园更加美丽，让天空更加纯净！

普法教育得奖作文 第十五篇

德国著名哲学家康德说过，“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶灿烂的星空。”

道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德品质。不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。

人人唱响道德歌曲，用道德的歌声滋润心田。

首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱道德歌曲”。大家一起来听唱《四德歌》。请老师播放音乐。

在学校生活中，同学们如饥如渴学习科学文化知识，培养自身能力，但学习和能力只是一种外在的智慧，还有一种内在的智慧那就是做人，做人对人的成长和成功起着决定性的作用。成功者之所以成功，在于做人的成功；失败者之所以失败，在于做人的失败。人是“做”出来，做人是一种修养。人活一天就得做一天人，尽其所有天责，就得讲一天修养。只要一息尚存，修养就一刻也不能放松。做人不但是大难事，也是大艺术。从普通平凡的人提升到超凡脱俗，再从超凡脱俗提升到鹤立鸡群、独领风骚，这就达到了“做人”的最高标准。

普法教育得奖作文 第十六篇

世上最公平的就是法律。青少年每人都应学法、知法，才会把握自己，成为民族的希望。星期五，小记者们来到了德城区检察院，希望汲取到更多的法律知识。

我们先来到了青少年法制教育基地。一间屋里贴满了法律知识，我们一字一字地看，贪婪的收集着法律知识，好像一株株小苗努力吸吮着阳光，让自己充满正能量。

这些知识主要针对青少年，比如青少年犯罪原因及犯罪特点。通过工作人员的讲解，我明白了：一些犯罪少年本性很好，只是有一些家庭、学校或社会等因素造成青少年产生错误思想，走上了犯罪道路。对于这些，检察院坚持“教育、感化、挽救”的理念，为的是帮助青少年走上正路。

从工作人员的讲解中，我又了解到：日常生活中，有许多小事都蕴含法律意义，一不留神就会触犯到。所以，要从小培养法治观念与对法律的信仰，并学会合理运用法律的武器保护自身的权益。

第一站走下来觉得自己懂了许多，但是无法深入到生活实际中。通过观看一个短片，许多鲜活的事例令我联想到我的生活，该如何把法律融入到生活中去。我相信，只要我坚持学法、知法、用法、守法，就可以平安、顺利地在一条正确道路上飞驰成长。

来到检察院，我感受到了一堂生动的人生课堂：如果每人都做到学法、知法、用法、守法，社会就会十分和谐。人生也没有悔恨。所以我觉得，“普法先行”是每个青少年都该做到的。

普法教育得奖作文 第十七篇

现如今要构建一个法制社会谈何容易！首先这需要我们大家从小事做起，从一点一滴做起。才能国泰民安，繁荣昌盛，最后事半功倍，产生一个崭新和谐的城市。虽然现在很和平，但我们仍然可以从某些小处看到个别人非常不讲文明，礼貌！显然这是与构建法治社会相排斥的！如不及时杜绝此等事情再发生，那恐怕共同构建法治社会这句话只能付之东流，成为一句空话了！我们现在虽然只是名普通的小学生，但除了要学习好文化以外，还要为我们的祖国尽一份小小的贡献。虽然我们的力量很微小，但只要我们做了，就一定会取得令人欣喜的回报。我是这样样做的，希望大家能够超过我：

每天清晨，跨进校园后，我不忘对同学说一句：“看到纸屑时别忘了随手扔进垃圾箱里，打扫好自己班教室的卫生，为学校增添一分光彩！”我知道不单单只是一个动作，意念，它还代表了人们的环保意识还是非常好的。每天上课我都会认真听讲，努力学习争取成为国家以后的栋梁之才！到了周末，我都会迫不及待的打开电脑，当然不是为了玩游戏，而是为了了解更多的法制知识，丰富自己的课外知识。使自己更加文明，风尚，道德！

其次，我们要消除“把自身利益放在集体利益之前”的人。如果别人只为你服务，而你却不图回报的话，还怎样共建法治社会呢？还是那句话“人人为我，我为人人！”我们还应该多多设立一些活动，在活动中表现突出的人应及时鼓励与嘉奖，让他成为一个榜样，并且动员大家一起来效仿，甚至超越他。

之后，加深人们对法制知识的认识与普及。不要让人的表情与言语永远书写着“无知”这两个大字！让大家不断充实自己，提升自己的水平，以及升华自己！

只要我们一起努力，我相信在不久的将来“共同构建法治社会”这个词将不再陌生！

你说我能行吗？

普法教育得奖作文 第十八篇

我是一位普通的小学生，虽然在我的心目中法律很朦胧，但是我很清楚法律是讲秩的，是很神圣的，是任何人不能逾越的红线。让守法成为我们的一种习惯，才能家家平安幸福，社会和谐稳定。

作为一名小生，我们应该从小让法律在心间常驻，让法律伴我同行，要让大家知道，自觉守法是每个公民义不容辞的责任和义务。

“国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林。作为炎黄子孙，我们有责任维护祖国的和谐，以法律之矛，攻违法盾。学法、知法、懂法、护法，用法律的武器约束自己、保护自己。我们坚信，法律，终将一如既往用公平正义，还生活以美好，给善良以力量，为我们的健康成长保驾护！

普法教育得奖作文 第十九篇

提到学法、懂法，我们有些同学总是不以为然，他们想，我又不会像坏人一样地去偷去抢，我又不去干那些违法乱纪的坏事，我学什么法？其实法就在我们身边，他和我们的生活息息相关。说不定，你稍微一大意，就有可能犯法了，当然你和你的家人就会为你的行为付出惨痛的代价。

今天，我要沉痛地告诉你一个发生在我家附近的故事，想通过你让更多的同学知道：我们的一些危险行为，比如玩火其实也是违法行为，也可能会造成严重的危害，酿成巨大的悲剧。

事情是这样的：

我的一位同学在十岁生日那天，爸爸妈妈给他买了一只双层大蛋糕为他庆贺，那天晚上，一家人点起蜡烛为他祝福、许愿，度过了一个难忘的夜晚。第二天下午放学到家后，那位同学又将没烧尽的小蜡烛拿出来点燃，在桌上摆成一圈玩。他望着燃烧的小蜡烛觉得好看极了，忽然听到楼下有同学喊他去踢球，他忙向蜡烛吹了几口气就匆匆跑了下去。谁知有几支蜡烛没吹灭，一会儿便将桌子上的书籍作业本烧着了。火势很快蔓延开来，不但烧毁了他家的财物，大火还借着西北风凶狠地吞噬着周围的一切。尽管消防队叔叔奋力抢救，但无情的大火不仅烧空了他家，还蔓延到左邻右舍，造成了巨大的损失。更严重的是有一位老奶奶因为年纪大，行动不方便，没能及时逃离火海，最后窒息身亡了。我的那位同学后悔莫及，可是已经于事无补了！他因为年纪小，免于处罚，可是他的父母却要承担相关的法律责任。

朋友们，听了这个故事，你应该知道了吧。平时老师、爸爸妈妈教育我们不要去做那些危险的事，就是一种法制教育。如果我们认真听从他们的教育，就可能避免犯法。希望你能把这个故事讲给更多人听，让他们别在重蹈覆辙，好吗？

普法教育得奖作文 第二十篇

我是一个初中生，在我懵懂时期，耳边就回响着普法的声音，我在法律陪伴中成长。我们要学法、知法、守法，用法，在不断完善的法制社会中健康成长。

在原始社会时期没有法律，人们用习惯来约束自己的行为，这些习惯依靠人们自觉遵守。公元前21世纪，我国产生了第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。

在法律制度相对完善的今天，我们的生活处处离不开法律。比如，《道路交通安全法》和《旅游法》，在约束行为的同时，保障了人们的安全。

我想起了电影《流浪地球》中的一句话：“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。”生活中，我们不能闯红灯，过马路时，要走斑马线。在我国，行人违章是造成交通事故的一个重要因素。法律规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。用以警醒人们，保障生命安全。

旅游时，我们应当遵守《旅游文明行为规范》，不能损坏国家保护的文物、名胜古迹。千万不能像孙悟空一样，在一些文物上写上“某某某到此一游”。针对此类行为，法律也有明确规定，故意损坏国家保护的名胜古迹，行为较轻者，处以警告或罚款；行为较重者，会处以拘留并罚款。

中国正迈向法治时代，我们要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。

普法教育得奖作文 第二十一篇

法律是人们生活中不可缺少的部分，如果没有法律，那就像游戏没有规则，那这个游戏就没有任何意义了。如果没有法律的约束，那人人都可以抢劫、放火、把人打成重伤，甚至杀人。

法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的。法律所具有的明示作用是实现知法和守法的基本前提。

日常生活中，很多法律故事就在我们身边发生。一天下午，我到校园里上学，却发现我的好朋友孙某某迟迟没到学校，虽然她每天下午约一些同学骑车上路，到校有些晚，但是第一节课上课前她都能到校。可现在第一节课都快下课了，她怎么还没到校呀！本来我想和她一起骑车上学的，可是妈妈不同意，说：“你的骑车水平还不太好，和同学一起骑车上路太危险了，不行，不行。”所以我只好让妈妈骑车把我送到了学校。

下午第一节课过去了，可孙某某还没到校，突然，我看见王某某向黄老师比划着什么，过去一问，原来是孙某某和王某某骑车上学，王某某看见孙某某没有穿校服，变提醒他穿校服。孙某某准备下车拿校服，自行车压住她的脚，使他前进不了，后退不行，便一下子摔倒了，导致她左胳膊骨折。我国法律规定，未满十二岁儿童不能骑车上路。

生活中处处有法律。要想真正做一个守法的公民，就必须要多学习法律知识，自觉依法办事，不做违法的事情，用法律武装自己的头脑。正所谓“不以规矩，不成方圆。”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。因此，我们要做一个懂法、守法、爱法的好少年！

普法教育得奖作文 第二十二篇

有一个真实的故事，两名中学生围殴一名老师，仗着自己是未成年人，肆无忌惮的对镜头嘶吼：“我是学生，就算我打了人，你也不能把我怎么样。”

这样的行为在我们日常生活中越来越常见，许多未成年人认为有《未成年人保护法》就胡作非为，完全忽视了法律为了保护我们的真正意图，故而知法犯法，我认为这种行为是非常错误的，就算有法律保护未成年人，我们也不能知错而犯，就算依靠着法律的保护，就算我们会安然无恙，但本质上错误的是我们自己，最后最坏的也是我们自己。

《未成年人保护法》是一部为了保护未成年人健康成长的法律，但现在许多人已经忽略了法律的真正意图，就算这个法律现在能够保护我们，但是总有一天我们会失去法律的保护，去面对残忍的社会，我们不能只考虑自己的感受，同样也要在考虑他人的感受，这个世界不是为你一个人而诞生的，我们必须记住要多为他人着。

一位校长说，老师就算不能把你怎么样，但外面的世界可以。对你造成伤害的有许多许多，我们要学会的是让自己变得坚强，而不是通过其他途径使自己变的暂时强大，一个人总有一天会步入社会，我们也总有一天也会长大，但我们真正需要的，是懂得法律，懂的合理使用法律，要善于发现自己的错误，不能一错再错；害人终害己，就算现在我们可以仗着自己是未成年人，年龄小，不懂事，到处去伤害别人，但是最后都是会得到报应的。

我们要知法懂法守法和合理的使用，要懂得自己的错误，懂的考虑其他人的感受，并且做一个越来越好的人，这样才算得上是成长。

普法教育得奖作文 第二十三篇

作为社会的传播领域，新闻总是浮在风口浪尖上，它是社会的窗口，每天都为人们提供鲜活的风景，因此总是备受社会关注。

我们国家非常早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们是未来国家的建设者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此，学习法律基础，提高法律素质，是社会主义法治国家的必然要求，也是社会发展的必然产物。

我国社会主义法律体系逐步健全，与新闻出版活动密切相关的法律、法规、司法解释、行政规章的数量日益增多。事实上，我们非常难找到一种有效的机制来获得“社会感受”，非常难对其可信性举证。这就决定着当我们在使用“社会感受”这个概念时，似乎主要是在表达一种推测或者愿望，而非一种确定的判断。

我们当中的绝大多数，虽然未当过法官，没做过律师，不是执法人员，不从事法学研究，也未曾去法院打过官司，没有“亲密接触”法律的经历，但是，我们仍然能够清晰地感受到法制的存在。

我学习到了民法、诉讼法等与自身生活相贴近的法律知识，使我更加识法、懂法，相信在将来，这些认识也能够带给我实实在在的意义！我们一直提倡建设法治社会，贯彻国家宗旨，我们也应该提高法律常识，为祖国建设法治社会作贡献。做一个懂法，守法，用法的好学生，好公民。

普法教育得奖作文 第二十四篇

法律提供保护以对抗专横，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

——题记

学法，知法，用法

风和日丽的一天，妈妈带着我来到必胜客吃饭。因为是中午，所以前来用餐的人很多。我们排了很长的时间才等到了座位。

入座以后，不知是因为服务员太忙了忽视了我们还是什么原因，迟迟没有人送来菜单。妈妈好脾气的唤了一个服务员过来点单，随后，又过了将近两个小时，所有的菜才上齐了。

买单的时候，是经理过来服务的。他告诉妈妈一共是487元，又问要不要开发票。妈妈正准备回答的时候，经理又说，如果不需要开发票的话，可以把零头去掉。妈妈点点头允许了。我在一旁连说，妈妈，我们开发票吧，一张发票可不仅仅值7块，而且吃饭要发票天经地义，怎么能不要呢。妈妈听后，笑呵呵的对我说，懂事了啊，还懂法了。又回头对经理说，还是开发票吧。经理低低的应了一声，我觉得他脸都青了。

学了法律就要运用法律，而且要正确的运用。

生命，生活，美好

“小飞是音乐课代表，人缘好，成绩也好，真没想到昨天还有说有笑，今天就永别了……”事情发生后，不少同学整天沉默，晚上失眠。

据负责老师和同学介绍，1月5日当天，小飞与另一个班的同学在街上卿卿我我被妈妈发现，妈妈于多位熟人的注视下，强行拉小飞回家。晚上母女俩又激烈争吵，小飞愤而跳楼。

据同班好友透露，小飞曾说“活着没意思”，QQ签名上写着“死亡的坟墓”。

知法，懂法，才能守法。关爱明天，普法先行！

普法教育得奖作文 第二十五篇

7月9日，阳光明媚，今天是淮北日社组织小记者参观安徽省人民法院的日子。我们将零距离旁听讲解员解说。

来到法院，给我第一感觉是：法院是一个严肃又威严的地方。同学们随着老师的带领来到了审判的房间，同学们已迫不及待地找座位坐好，很安静的等待着。我在那静静的观看着每一个原告，被告，审判长，两个审判员。还有书记员等等。

随后，讲解员开始讲解了，我们都围着她，仔细听她的讲解。审判长前面摆放着一个锤子和一块木块，是开庭所用的。那个锤子是用梨花木做的，它的颜色是红褐色的.，那个锤子是用来 制 止 法 庭 里嘈杂的声音，代表着一锤定音。锤子上有一个国徽表示坚韧不拔。

上完这堂教育课后，我懂得了许多的法律知识，我以后要好好学习为社会服务，不做违法犯罪的事，做一个懂法守法的好学生。

普法教育得奖作文 第二十六篇

当我还在小时候刚懂事时，父亲母亲就经常教我不要做坏事；当我和父亲母亲碰到警察时，他们就会吓唬我：“不要做坏事，否则会被警察抓起来。”那时，我不知道做坏事是什么概念，也不知道做坏事为什么会被警察抓。直到我上学时，我才明白父母对我说的话。这时，除了父母，我的老师也在不停地教育我：“不要做坏事，做坏事是犯法的。”那时，我明白了做坏事的严重性，却不知道什么叫“法”。

法律在我心中，法律在你心中，法律在我们大家心中。我渐渐长大，明白法就是法律，犯法便是触犯法律。随着年龄的增长，知识增加，阅历的丰富，我对做坏事和法律这两个概念理解得越来越透彻。我渐渐明白，做坏事并不是只给警察抓这么简单，做坏事还会给别人和自己带来严重的后果，害人害己，给别人做坏事，自己也将受到惩罚。

法律，这个熟悉的字眼，勾起了我的回忆。我记得，在我小学一本思想品德课本上就有过一幅关于法律的图画：其中一个人说道：“小孩子可以犯法，犯了法也不会被抓。”另一个人就反驳道：“小孩不能犯法，虽然不会被抓，但会进行其他教育。”这幅图画令我思绪万千，我不由得想起我的一个同学说的话：“小孩子可以做坏事，做了坏事也不会干什么。”现在回想起来，那个同学竟然说出那种话，这真是让我后怕无穷。所以，我们要做到法律在我们心中。要时时心中有法，知法不犯法，这样才不会走上犯罪道路，为我们的人生提供保障。

无规矩不成方圆。法律便是我们成为方圆的规矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，铸就美丽人生……你记住了吗？

普法教育得奖作文 第二十七篇

中国是一个法制国家，法律是维持国家正常运行的工具，然而对于我们青少年来说，法律是我们正常生活的有力保障，更是我们今后乃至人生道路上的行动指南。

曲目一：学法

我们正是处于青少年时期，在党和国家的哺育下，我们茁壮成长。但是由于缺乏法律知识和法律观念的淡薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，并以成为比较严重的社会问题。

我们是花季的孩子，花季是人生中最宝贵的时间，然而因为我们的法律意识不强而因此在花季中留下一个污点，这会对我们今后的生活造成多大的伤害呀！所以为了避免悲剧在自己身上发生，我们就一定要学会依法律己，认真学习法律知识，坚决做到法律允许去做的才能做，法律不允许的坚决不做，法律要求去做的必须去做。这样我们会在法律的指导下成为一代有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业的建设者和接班人！

曲目二：守法

遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语有云：“没有规矩，不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。

曲目三：用法

我们都曾做过这样的题目：当自身利益受到侵害时，该怎么办？回答是：用法律武器维护自己的权利。我们是这样说的，但未必完全做到。当我们真正遇到此类事时，经常是大事化小，小事化了，从而放弃了行使权利。殊不知，这种态度是纵容他人犯错的行为。既然我们学习了法律，就要善于运用，为社会尽一份自己的力。

法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养。因此，让我们一起学法，守法、用法，让法律在我们心中长驻！

普法教育得奖作文 第二十八篇

“你知道法律是什么，它又有哪些内容呢？”突然爸爸这样问我。我瞬间低下头，心里想到：学校里，电视里，身边处处有法律的声音，可是爸爸这么一个简单的问题，都弄得我尴尬之极。于是，我决定好好学习一番。

走到教室，无意中发现图书角放着一本《全国青少年普法教育读本》，便随手的翻开了，里面的内容深深地吸引了我，里边都是一些就发生在我们生活中的真实案例，很多主人公都是和我同龄的，但在他们身上发生的事却给我留下了深刻的印象。

有句名言这样说道：“学法，只可为与不可为；用法，行应为而勿妄为。”可是，有个14岁的初二学生，却因为同学不借他玩小刀发生冲突，并捅了同学数刀导致死亡。事后，他对公安人员称：“我学过法律，我还未满16周岁，不用负刑事责任。”公安人员回答道：“但是法律还有规定，如果已满14周岁，实施了故意伤害致人死亡的行为，也是要承担刑事责任的。”

看了这个故事，我深有体会。在生活中，同学们总喜欢用“我还没满18岁，我还未成年”这类话敷衍我们所犯下的错误，可是我们却不知道，年满14岁的我们一旦犯大错也是要承担刑事责任的，这也从一方面透露出，我国对于中小学生的法律教育是远远不够的。然而，我也认为导致这样不负责任，不想后果的做法的也有家庭的因素，现在的我们多是独生子女，在家，我们是老大，连父母对我们都是百依百顺，我们想要什么就有什么，当出门在外，我们总想着得到自己想要的东西，从而不顾他人的想法，也由此引发了冲突，所以普法教育，也应该从小做起。

这也让我联想到了我们校园里的很多事。比如，有高年级的同学问低年级学生借钱，可是低年级学生不答应，并说要去告诉老师，这样高年级的同学既害怕，又不甘心，所以就以武力恐吓，而另一个同学却总很天真的认为“人家不敢”，便是态度蛮横，就这样，悲剧就发生了，结果自然是两败俱伤，对谁都没好处。而如果高年级学生知道这是触犯法律的行为，也许就不会发生这件事了；当然，如果那个低年级学生能够冷静一些，先把钱给他，然后再告诉老师的话，就不会酿成这样的惨剧了。

所以，为了不让类似的事情再次发生，我们要多向周围的中小学生，宣传法律，普及法律。为了我们美好的明天，我们应该遵纪守法，让法律成为我们生活中美丽的乐章，而不是恐怖的教训或恶魔般的惩罚。

就让我们关爱明天，普法先行。

普法教育得奖作文 第二十九篇

法律提供保护以对抗专横，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

——题记

学法，知法，用法

风和日丽的一天，妈妈带着我来到必胜客吃饭。因为是中午，所以前来用餐的人很多。我们排了很长的时间才等到了座位。

入座以后，不知是因为服务员太忙了忽视了我们还是什么原因，迟迟没有人送来菜单。妈妈好脾气的唤了一个服务员过来点单，随后，又过了将近两个小时，所有的菜才上齐了。

买单的时候，是经理过来服务的。他告诉妈妈一共是487元，又问要不要开发票。妈妈正准备回答的时候，经理又说，如果不需要开发票的话，可以把零头去掉。妈妈点点头允许了。我在一旁连说，妈妈，我们开发票吧，一张发票可不仅仅值7块，而且吃饭要发票天经地义，怎么能不要呢。妈妈听后，笑呵呵的对我说，懂事了啊，还懂法了。又回头对经理说，还是开发票吧。经理低低的应了一声，我觉得他脸都青了。

学了法律就要运用法律，而且要正确的运用。

生命，生活，美好

紧张的期末考到了，但广州市第25中学初一某班的同学们却陷入了悲伤之中。因为前一天晚上，开朗又漂亮的女生小飞因早恋遭到父母的反对，加上期末考的压力，从家中8楼纵身一跃……

“小飞是音乐课代表，人缘好，成绩也好，真没想到昨天还有说有笑，今天就永别了……”事情发生后，不少同学整天沉默，晚上失眠。

据负责老师和同学介绍，1月5日当天，小飞与另一个班的同学在街上卿卿我我被妈妈发现，妈妈于多位熟人的注视下，强行拉小飞回家。晚上母女俩又激烈争吵，小飞愤而跳楼。

据同班好友透露，小飞曾说“活着没意思”，QQ签名上写着“死亡的坟墓”。

知法，懂法，才能守法。关爱明天，普法先行！

普法教育得奖作文 第三十篇

七月九日上午，我怀着激动的心情，跟随着淮北日报社的老师们，走进了濉溪县人民法院第三法庭.接受了一次别开生面的普法教育活动。

“ 原告；被告；书记员；审判长......”一个个陌生的名词出现在我的面前。“原告就是告发别人，被告就是被别人告发......”谢法官一一为我们讲解着，并让我们以不同的身份到各个席位上去亲自体验和感受，我首先坐在人民陪审员的位置上，我开始觉得自己真的变成了人民陪审员，在法庭上和审判长还有审判员一起审理案件。接下来，我又拿起了审判长的法锤“咚，咚”的敲了几下，那声音非常清脆.后来，经过谢法官的讲解我才知道“法锤是智慧和正义的象征，也是一锤定音的意思.”不是随便敲着玩的。

体验结束后，张法官又用通俗的语言给我们讲解了案件的分类，让我明白了“老百姓之间打官司叫‘民事案件’，不遵守国家法定；法律的案件叫‘刑事案件’”等。

这次活动让我学到了很多知识，明白了法律的尊严，我也会以一个小记者的身份，把这次普法活动给同学讲一讲，让大家尊重法律，不犯法。

普法教育得奖作文 第三十一篇

人的一生总是有很多的理想，这些理想就如同一个个令人垂涎欲滴的娇美的幸福果实，又如同一个个梦幻的泡泡一样美丽，像刚刚开放的花朵一样娇嫩。人世间，大家都在为心中的梦想奋斗着。

梦想像果实。在实现梦想的过程中，总是要付出极大的努力的。在我们吃到甜美的果子的时候，有没有想过这样一个美丽而又美味的果实在繁华的背后，总有一段不为人知的青涩回忆。要知道，果实们在未成熟之前，是要经历多少的风霜雨雪呵！人们在为了自己的理想奋斗的时候，出了多少的力啊！他们在想自己想玩的地方行军的路上一路挥洒着勤奋辛苦的汗水。可以想象，当他们看到自己辛苦耕耘的地方长满了成熟了的美味的成功的果实时，是多么地自豪和感慨万千呵！

理想像梦幻易碎的泡泡。人们在追寻梦想的同时，往往会遇到许多岔路口。这一路上，有多少人一不小心步入了那意味着艰难与失败的道路，“三只兔子不可追”，童年时代，教室外的自在嬉戏与玩耍是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚无的一生；青年时代，社会上的灯红酒绿，是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向飘渺的一生；中年时代，社会上的名利、攀比是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚荣堕落的一生。许多青年在成长的道路中迷失了方向，走上了不归路，成了盗窃犯、抢劫犯、xxx，成了既不孝敬父母，又不遵守法律，没有人性的人。对此，我们应该洁身自好，干自己该做的事。

在人生之秋取得丰硕的硕果，说难也难，说容易也容易：只要抵挡住诱惑，不去追那三只兔子，人生的业绩往往水到渠成。“与其挖许多井，不如外一口最深的井。”放弃其他所有的没有实在意义的目标，就是为了突出放大一个目标。所以，但你要赶路时，不要被草丛中窜来窜去的兔子弄得眼花缭乱，从而拐进了人生黑暗的小道。记着自己是在赶路，唯一要干的事是：看脚下，看前方。

普法教育得奖作文 第三十二篇

法律，这两个字听起来特别高大上，给人一种庄严而神圣的感觉。总感觉法律这个词离我们很遥远，但是这个词就在我们身边。——题记

星期四，我又一次来到温州电视台。这次，不是去表演也不是去看表演，而是作为我们学校五位学生代表之一，去参加温州电视台“政情民意中间站”节目。

下午，1：10在学校传达室门口集中。为了上镜更好看，我们五个人还统一了服装要求。我们学校的老师代表是我们学校男老师中颜值NO。1的帅哥，五（1）班的陈依理老师。六个人到齐后不久，校车就缓缓的开来了，这车不是大车，而是豪华商务车，最多只能坐进7个人，用一个字来形容：爽。在欢快的聊天声中，我们不知不觉已经到达了目的地——温州电视台。

拿上入场券就往演播厅走，演播厅里特别明亮，每一盏聚光灯都是亮着的。看着一台台巨型摄像机对准舞台中间，看这样子，一定还没有开录。主持人面带微笑地走到舞台上，进行了一番自我介绍。还没有等他讲到，我就知道待会儿肯定要特地拍一拍观众鼓掌的镜头，我们就这样随着主持人的手势，掌声一会儿热烈，一会儿平缓，我估计，今天把我一整年的掌声都给用完了。

一切准备就绪，马上就要开拍了。在开始之前，主持人还特地提醒我们，要找一个舒服的坐姿，一直这么精神饱满的坐着一定会体力不支。

令我惊喜地发现，在舞台下站着上次来到我们学校为我们演讲的杨律师。今天的主题是：法在身边——走好青春每一步。这和上次的演讲主题息息相关，我估计，杨律师应该是今天整个节目的焦点。果然不出我所料，正如我所说的那样，杨律师是整个节目的焦点。杨律师讲了上次在学校里讲过的课题《杨律师大话西游之猴子校园历险记》。故事还跟原来一样，可是我们的兴趣不减，百听不厌，对这故事的内容兴致勃勃。

这么坐着什么感觉都没有，可是到后来，情况发生了改变。

杨律师讲完这个普法公益讲座之后，台上便坐上了三位嘉宾，讲的都是一些关于普法公益讲座的。当主持人讲到我们学校时，我感觉我们学校的脸上充满了自豪。我还回答了主持人的问题：“你觉得你们学校接下来关于普法教育会越来越精彩吗？”我肯定地回答：“会的，像现在我们学校就已经开始了参观禁毒所、禁毒教育之类的讲座，校长和老师们都这么用心，我们学校接下来关于普法教育的一些活动一定会更精彩。”

以前的普法教育是枯燥乏味的，现在却变得这么精彩，我总结了一下，我们小学生应该喜欢这样的普法讲座：用故事的情节打动我们，用电影的名字来命名更让人耳目一新，非常有吸引力。还需要一些实践互动，让我们记忆更深刻。这些普法教育都让我们小学生有了一些法律知识，让我们不犯这种行为。

普法教育得奖作文 第三十三篇

国家的发展、时代的进步，需要更高素质的人才，庸庸碌碌和消极惰怠只能使自己被前进的时代步伐踏在脚下，在这迅猛的、激烈的、充满朝气而又阳光的时代大潮中，如果滞后了、落伍了、格格不入了，那就会失去自我价值。搭时代这趟大列车，需要从这些方面下工夫：放下自己从中作祟的一个虚荣心，直面自己的种种缺点、整理自己在工作、生活中一个个问题，转变我们惯常爱依靠、被动、墨守成规、经验主义抑或教条的思维，积极主动的解决一个个问题、打破常规迎击时代的挑战、多方位的看待问题、用发现的眼睛里那智慧的光芒照亮一个个创新的契机，时代才会向我们展开臂膀、向我们微笑……

一句话，时代要求我们从被动接受的思想拘囿中挣脱，用积极主动的思维面对一切机遇与挑战，用朝气蓬勃的心态、一路哼着凯歌去创造发现、紧跟时代步伐！积极主动的思维方式和生活状态需要丰厚的知识积淀、需要丰富的经验积累，更需要雷厉风行的实践能力，不可忽视的是，法律这个武器是我们变得主动的一份坚强力量。我们的日常行为需要法律的规范和约束更需要法律的支撑与保护。

作为教育界的我们大部分对法律是无知的：整天和孩子们打交道，视野和见识难免会受到局限；又整天忙忙碌碌、干了工作又得照顾家里，既要有专业水平的突显，又要有学生成绩的证实，还得陪伴老人孩子……试问又有多少时间能让我们停下为生存而奔波的脚步去思索我们真正的需求与需要，去悉心的研读离我们似乎很“遥远”的法律知识：没有传说故事的神秘有趣，没有现实生活的贴合实际；不像父母的爱可以无限的放大、不像伴侣的贴心无时不刻、不像孩子的顽皮可爱能给我们笑声与希望、给我们平淡而又平凡的生活增添些许安慰，我们几近循规蹈矩、在这狭小的天地，恪守道德与良心的底线，待人热情向善、还常常助人为乐……对普通人而言，法律因它的“遥远”而使我们对他几乎无知，在忙忙碌碌的工作与生活中我们挤时间学习了它，然而湍急的岁月的河流又冲刷了它，让我们学习了而后又忘却了。所有这些都使我们对法律至今仍是无知的或者知之甚少的。

愿法律真正的为民办事，愿法律为我们保驾护航，愿遥远的法律知识走近我们生活的角角落落，愿我们用一颗敬畏的心去体会法律的温暖，拿起法律的武器，使那些违法犯罪分子，对我们望而却步，不敢靠近！愿社会国家能够多一份安定团结，和谐的家园需要我们每一个人用法律的武器来维护。最后，愿我们学法、懂法、守法，紧密团结、齐心协力、携手共进，创造美好未来！

普法教育得奖作文 第三十四篇

世界上最早的一部法典是古代巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。公元前十八世纪，距今三千七百多年前，巴比伦王国的国王汉谟拉比，一致了底格里斯河和幼发拉底河“两河流域”，建立起一个高度集权的奴隶制国家。为了国家统制和打压奴隶抵挡，铲除其时国内司法上的紊乱现象，汉谟拉比拟定了一部一致的法典—《汉谟拉比法典》。法典原文刻在一块高约二点五米、直径约一点五米的椭圆石碑上。1901年法国考古学家在伊朗一个叫苏撒的当地发现这块石碑，将其陈设在卢佛博物馆。

“小偷小摸”行为违法吗？

有人认为：偷一些小的、不非常贵重的东西并不违法，其实，从法令视点讲，只要是经过不正当手段在未得到许可的情况下将他人资产据为已有的行为都是违法的，仅仅从我国现有法令处分的视点无法对其行为进行量刑。

捡到他人的东西据为已有合法吗？

很多人认为捡到他人的东西占为已有，仅仅品德问题，不违背法令，事实上这种行为也是违法的。

跟着经济的开展，人们的思想观念发生了很大的改变，有些人为了挣钱，不讲品德，乃至违背法令，逼上梁山，什么坏事、丑事都敢做：制作冒充违劣产品，盗取他人版权，掠夺，盗窃，欺诈……这些人不但会遭到社会舆论的斥责，等候他们的将是法令的严峻制裁。同学们一定要引认为诫，努力学习常识，把握社会生计的身手，用自已的才智和劳作取得财富，做个遵纪守法的人！

普法教育得奖作文 第三十五篇

我，作为一名学生，让我感动的事情是很多的，怎么样才能做到让别人感动的事情呢？其实很简单，我相信很多人们都知道的，那是一个炎炎夏日，我走过马路街边，远远的看见一个人匆匆忙忙的跑进医院里，我走到医院门口，听见那人询问护士有没有专治腿上的药，后来又听他说原来是她女儿出车祸了，去医院检查腿医生说着腿差点骨折，幸好还是不算太重，但是还是不能走路。所有的钱都花在包石膏上了。

他现在很着急，等他出来以后，我转了一下头，看见路中央的左半边，有一群人围着圆形像是在看什么，过去一看一个人躺在地上，听周围的人，是一辆自行车撞了他，幸好他离医院很近，但是等医院的工作人员抬着担架出来，必定要晚一些。这时，天下起的雨，因为刚刚的天气也不怎么好，现在就开始下大雨了。突然，一个人冲向躺在马路上被自行车撞的人，他放下手里拿的东西，立马背起躺在马路上的人。那时正好是人们下班高峰时期，来来往往的车很多，那个人差点被车撞到，我看见那个人的东西没人帮他拿，我就去捡起来，发现是我开始看见那个匆匆忙忙跑进医院的人的药，我也急忙追过去，雨越下越大，在我出门的时候妈妈就给我准备了一把雨伞，那个人也跑了二十米了，我也就跟着他跑，看见医院的人出来了，他立马放下那个人，随着自己也倒在了地上。我把他的药放在他的床边，突然，他好像喃喃自语的说着什么，一听，他告诉了他家的地址，让我们去给他女儿送药，好心人立即就去了。我向医院借了张纸，我写了五个字：好人有好报。我们应该从小事做起，逐渐，越来越多的人就会有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。

普法教育得奖作文 第三十六篇

我热爱生活、积极向上。每当我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，广播里响起雄伟的国歌，国旗冉冉升起，向国旗敬礼的那一刻，我心中无比的自豪：自豪我是中华儿女；自豪我是炎黄子孙；自豪生活在这样法制社会和平的年代。

很多人觉得法律与我们小孩子没有什么关系，有点遥不可及。不，法律就在我们身边。如：不经过他人同意，随便取走他人财物；由于脾气暴躁，同学间发生冲突、打架；不能很好的控制自己的情绪，一生气就对公共物品拳打脚踢；不顾红绿灯横穿马路……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要做知法、爱法、守法的好学生。

这几年，矾山镇实施了“安全出行，请戴好安全帽”。但很多骑电动车的人为了方便都不愿戴安全帽。交警叔叔为了人们的安全出行，不怕辛劳，职守岗位。人们有的怕罚款，有的怕扣车，心不甘情不愿地戴上安全帽。

接下来，我说一件发生在我身边的事，大家应该就会明白交警叔叔的用心良苦了。这一天跟往常一样，妈妈骑电动车送我上学。每次上车前，妈妈都会提醒我戴好安全帽。电动车在早餐店门口停下了，我下车买早餐。就在妈妈给我拿钱时，电动车就像脱僵的野马，快迅向前驶去，随后“呯”一声，车倒了。妈妈也由于惯性向后倾，头朝地，重重地摔在地上。好心的叔叔阿姨，扶起妈妈，抬起电动车，庆幸的是妈妈只是手擦破了皮。所以安全无小事，守法不是为了逃避责任，而是更好的保护自己。

法律就在我们身边，我们要做知法、爱法、守法的好青年，健康快乐地成长！

普法教育得奖作文 第三十七篇

我十分喜欢学校开展的`普法教育活动，平时也喜欢看中央电视台《今日说法》栏目，里边的法治故事教会了我如何自我保护，也让我学习了各种法律知识和懂法守法的重要性。其中让我印象最深刻的是下面这个故事：

20xx年3月份的一天傍晚，二年级学生小龙和同学娟娟一起放学回家，在到达小龙家楼房前，他们分开了。小龙回家乘电梯时，发现电梯里的两个陌生的年青人一直盯着小龙看，看得小龙心里直发毛，心想：“他们的眼神怎么怪怪的，不会是在打什么坏主意吧？”果不其然，在电梯达到十一层时，这两个人见没其他人进入，拖住小龙按下了十八层的按钮，同时闻到了一股难闻刺鼻的味道。小龙心里暗暗一惊：这味道不对，肯定不能吸入！于是，小龙屏住了呼吸，假装迷迷糊糊地样子睡着了，并偷偷记住了被绑架的位置。他们把小龙带进了一间空房里，从小龙的身上的信息卡上找到了他爸爸电话，向小龙爸爸索要30万块钱，而且要2天内带钱赎人！小龙听到了他们打电话的内容，爸爸妈妈肯定急坏了，心里盘算着如何让家人知道他在哪里。小龙警惕着周围的动静，趁那两个绑匪夜里睡着了，偷偷用其中一人的手机给爸爸发了条短信。那两个坏人还在梦里就被赶到的警察给逮了个正着，小龙安全获救了。

小龙同学在遇到危险时能沉着冷静，机智的对待，及时为警察提供了解救信息，使自己尽快脱离了危险的环境，而两个青年的绑匪却因为绑架罪面临法律的严惩，他们是我们学习的正反两方面。我们作为二十一世纪的青少年，必将承担起建设祖国的重担，是祖国的未来和希望。通过我们学校开展的普法教育活动，使我懂得了“小时偷针，大时偷金”、“一失足成千古恨”的道理，在受国家保护的同时也要知法懂法，不受他人、环境的影响和诱惑，既要学会自我保护，也要以形形色色的犯罪分子为戒，并勇敢与他们作斗争，守住道德和法律底线，才能在蓝天下健康茁壮地成长，为建设美丽祖国添砖加瓦！

关于书作文02-19

普法教育得奖作文 第三十八篇

青少年是祖国的花朵，是祖国的未来、但是由于我们正处于人生的花季，懵懂的我们还不能完全分辨是非，缺乏法律的知识，更易走入弯路，针对这种情况，我们学校开展了普法教育，让我们法律有着进一步的了解。

在这次普法教育中，我偶幸接触到了一本书——《普法教育读本》，这本书使我更加明白，自己是祖国的未来，民族的希望，21世界科技发展的主力军，他也是我对法律的启蒙老师，这本书图文并茂，以青少年主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。

在实际生活中，这本书也“起到了一个很好的作用”，有一次周六妈妈带我一起去超市购买日常所需的生活用品，还帮我买了一件运动服，我非常喜欢，在收银台付账后准备离开时，超市的报警器突然想起，商场的服务人员迅速拦住我跟妈妈，经一番检查后，没有发现异常情况，然而报警器却依然响个不停，工作人员将我跟妈妈带到收银台，随即引来很多围观的人，我跟妈妈都非常气愤，妈妈说：“我们就买了一件运动服，已经付过钱了，没有拿任何东西。”工作人员又将我跟妈妈带到工作室，继续盘查质问。在此压力下，妈妈气愤的摘下帽子，解开衣服，打开手袋，让市场工作人员查看，并伤心落泪，事实证明，我们并非拿了什么东西，而是衣服上的商标为清除，最后工作人员将我们放行，我跟妈妈事后觉得人格受得了侮辱，名誉受到了侵害，便向法院起诉要求商场承认错误，赔礼道歉。最终我们依靠法律得到了属于自己的合法权利，

所以我们21世纪的青少年要学习法律知识，重视法律知识，不然我们定将跟不上时代的步伐。

普法教育得奖作文 第三十九篇

“无规矩不成方圆”这句话千百年来一直警醒着世人。历朝历代都有国民需遵守的法律，经过学校这次纪律大会后，我深刻体会到了法的含义。法律如一盏明灯在我们对社会感到迷茫而无所适从时，它为我们照亮了前进之路；法律如一把锁，锁住了人心的黑暗与险恶，他它让我们看见远方的光明的存在；法律如引路人，把我们从黑暗的世界拉到布满阳光的天堂，它可以净化我们的灵魂；法律如一种镇静剂，可以让人在众多的烦恼中心里变得平静他让我们理性思考。“国有国法，校有校规”，生活中处处都存在着不可触犯的法律。但在纪律大会中，我听到了许多关于伤害他人的新闻，这些无法无天的凶手不是别人，正是因坐在宽敞明亮的教室中学习的青少年。他们都说学生就如同一张白纸是纯洁的，没有受到任何的污染，但是现在那张白纸上多了许多黑色的污点，那正是使人走向犯罪道路的罪魁祸首。那些学生可能是因为一句话，一场口角，甚至是一个游戏，但这小小的一件事却酿成大祸造成了不可挽回的后果。

国家严格的法律就是秩序，而良好的秩序是一切的基础。法律是我们最重要的行为规范，所以我们不仅要学习法律，还要自觉遵守法律，不做法律所禁止的事情，否则将会受到法律的制裁。

总而言之，生活中不能缺少了法律，它是必不可少的，我们无时无刻都感受到法律无穷大的威力和震慑力。如果在生活中缺少了法律，那么整个社会都会变得人心惶惶，混乱不堪，这是每个人都不希望看到这种结果。你永远不可能实现像《大道之行也》中所说的这“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。”种景象了。“冰冻三尺非一日之寒”我们要从生活小事规范自己的行为，应谨记勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

普法教育得奖作文 第四十篇

法在我心中在我耳畔，在我心中，有一句话时时响起：要遵纪守法！

从我有记忆起，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子：他们整天跟我说“君君，要遵纪守法！”过马路时，他们告诉我，要遵守交通规则，不要闯红灯；和小朋友一起玩时，他们告诉我不能欺负小朋友，要和小朋友互相谦让，一起玩。在街上看见警察，他们还会吓唬我：君君，要是你做了坏事，警察叔叔会把你抓起来的！末了还加上一句：你千万不要做坏事啊！那时，我只隐约地知道不能做坏事，但是其实我不明白为什么不能做坏事。

及至上学，法在我心里慢慢生根了。上学后，教育我遵纪守法的人多了，那就是学校的教师们。和爸爸妈妈一样，老师也整天告诉我们应该遵守学校的规章制度，怎样遵守规章制度。不同的是，老师不仅告诉我们为什么要这么做，而且学校还请来了很多叔叔阿姨给我们讲违法乱纪的危害，用活生生的例子教育我们要遵纪守法。在他们的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做坏事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人也会给自己带来不方便，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊。

时间一天天过去，我也在慢慢长大。在电视报道上，在报刊杂志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意识到：遵纪守法应该从小做起，我们应该从小学会在法律的制约下生活。否则，很可能会触犯法律，而如果触犯了法律，最终后悔的会是自己！法律就是为了保障我们每个人正常自由地生活而制定的，法律约束的就是争强好霸的人的不当的会影响别人生活影响正常的社会秩序的行为。如果我们从小不学会约束自己，争强好胜，就很容易会触犯法律了。到那时可是一失足成千古恨，很可能会抱憾终身。法在我心里扎根了。

将来我们还要走上社会。那时法更重要。我们更应该时刻提醒自己遵纪守法，让法的警钟声时刻在我们耳边响起。

法在心中，自然心安，法在心中，自然理得！