找概括人物的句子的方法 精选83句

1. 语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳地说，对不起，老师，我错了。

2. 引用原话又包括直接引用和间接引用。直接引用就是引用人物的原话，要准确无误，没有偏差。间接引用可以进行局部修改，只要意思对就可以。

3. 通过对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象地描绘，可以向人们展示出人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

4. 行动描写(动作描写)，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。作用在于展示人物精神面貌，直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)

5. 能够刻画和塑造一个丰满的人物形象，是写作者必备的写作技能，也是写作者的基本功。

6. 浓墨重彩细描

7. 动作描写的对人物举止、行为的描写。动作描写同样要为表现人物的性格服务。行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一个姿势都能很好地表现人物的性格。

8. 心理描写，是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、愿望、思想斗争等)，挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。

9. 抓住生活中细微而具体的典型情节，

10. “黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”（阿累《一面》）

11. 外貌描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

12. 人物的描写方法及作用：

13. 人物是文章的主角，也是文章的灵魂。特别是对于小说、影视剧和戏剧等，都是通过人物的不同表现展开的，对人物描写和塑造非常有必要，要求也非常高。

14. 无论是写人作文，还是记事作文，只要涉及到描写人物，就一定会有对事例的选择和描写。

15. 动态描写：以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写.

16. ④神态描写也就是人物的面部表情。神态是随着情感的变化发生变化的面部表情，而外貌相

17. 包括人物活动的地点、季节、气候以及景物等等；推动情节发展。

18. 人物描写，可以从外部表现和内心世界两个层面进行，两者又是一个有机结合的整体。

19. 写作时，要在开头直接点出文中所写人物的特点，开门见山，简明扼要，点题后直接进入主要内容的描写。结尾要进行呼应，两次点明人物特点，引起读者深思。

20. 心理描写的提示语：想，心里说，觉得，认为……

21. 细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。

22. 对稳定，指容貌、姿态……

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24. “……坐在南首的‘是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。”

25. ①外貌描写是指对人的容貌（脸型、五官）

26. 在记叙类文章中，叙述往往侧重于一般过程的叙写，读者只能得到对事物的综合、概括的了解；而描写则侧重于形象的具体描绘，使读者获得具体、明晰的认识和感觉。如果只有叙述而没有描写，文章使过多地讲述故事梗概，难免不生动、不形象了。

27. 外貌描写不仅仅是进行肖像描写，而要通过肖像描写来传递一个人的精神状态和性格特征。只有那种传神的描写，才会让人记得住，记得牢。

28. ③动作描写是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格。

29. 人物性格；推动情节发展。

30. 在实际的写作中中，人物的这五个方面不需要面面俱到，应该根据人物在事件中的情境，作者对人物的了解，具体问题具体分析，确定描写的重点。

31. 外貌描写(肖像描写)，对容貌、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。

32. 渲染……气氛；衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现

33. 是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。作用：交代故事发生的社会背景；预示人物

34. 使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。

35. 挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征。

36. 描写是文学创作的基本手法之一。描就是描绘，写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。

37. 对话可以反映出一个人的精神境界，以及他的性格特点。一小段对话有时比一大段语言描写更加生动，更加有趣，更加直观，内涵也更加丰富。

38. 神态描写：与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。

39. 这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。

40. 从广义上讲，

41. 作用是丰富人物形象、

42. 外貌包括人的容貌、神态、身材、服饰、姿势、风度等方面。一个个性鲜明、外貌出众或行为奇特的人，总能给人们留下深刻的印象。

43. 言为心声，一个人的说话方式、所说的话语，说话时的表情，都能充分展现一个人的性格特征、个人魅力、文化素养和精神境界。所以在人物描述过程中，语言描写相当重要。

44. “他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。”

45. 独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言，不但要求作到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。

46. 引用原话。写文章时，经常要引用人物的原话，用原话更能体现人物的个性特征。

47. 即以生动、传神的语言，多方位、多角度，细致全面地去刻画人物形象。如：

48. 动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。

49. 按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、细节描写。

50. 漫画式勾勒

51. （在人物描写中有重要地位。

52. 此外还有：

53. 语言、动作、心理描写也是塑造人物形象的重点，不管是从哪个方面去描写人物，都要牢牢把握住人物的性格特征，切勿偏离了人物本身而空发议论，这样则会使文章变得空洞。

54. 寥寥数语，就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

55. 即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、同情等思想感情。如：

56. ①肖像描写：揭示人物身份、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格

57. b、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、氛围等;从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。作用：交代故事发生的社会背景;预示人物命运;揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身分、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、季节、气候以及景物等等;推动情节发展。

58. ②语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。

59. 白描：以质朴的文字,抓住人物或事物形象的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象.

60. 烘托也是中国传统的画技名称，在画那些浅色东西时，往往用水墨或淡彩加以渲染，使物体明显突现出来，这便是烘云托月之法。把这种技法用在描写上，通过对彼事物的描写达到表现此事物的目的，就是烘托描写，《陌上桑》中对罗敷的描写可算最典型的例子：“……行者见罗敷，下担捋须；少年见罗敷，脱帽著梢头；耕者忘其犁，锄者忘其锄，来归相怨怒，但坐观罗敷。”

61. 特征。反映精神品质。

62. 社会环境描写：

63. a、自然环境描写：渲染……气氛;衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格;推动情节发展。

64. 语言描写一般通过人物对话、引用原话、内心独白来完成。

65. 人物描写的方法有哪些

66. 社会环境是指人物活动的处所、

67. 描写方法：是用生动形象的语言把人物、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。

68. 加以生动细致的描绘。

69. 语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者如闻其声，如见其人，获得深刻的印象。语言描写包括人物的独白和对话。

70. 通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而胖，整洁考究，富态优裕，高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。

71. 自然环境描写：

72. 人物描写常用方法：

73. 细节描写：

74. “他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神。”

75. 心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、愿望、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！

76. “其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”（鲁迅《藤野先生》）

77. 细描：使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂抹.

78. ②语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

79. 外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写。

80. 身体形态、风度方面的描写。

81. 在选择写入作文的事例时，有一个重要关注点：选择能体现人物特点的事例，越典型越好。有的孩子经常问：什么叫典型？典型就是具有代表性，通过事情能让人体会到人物的鲜明特点。

82. 动作描写：也叫行动描写，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。例如：他迈着步子，踏步向前进。

83. 心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。