句子语法教案 精选104句

1. 反问——增强语气，引人思考。

2. 专有名词：中国、黄河、泰山、xxx

3. 句子按结构关系分为单句和复句。由一个词或短语构成的句子叫单句。

4. 句子成分的名称及符号

5. （9）*从他们的成长和工作将证明这一点，那就是在新中国的摇篮里，也能够产生 “人类智慧的挑战者”。 （10）*通过四水村由穷变富的变化，清楚地表明了当前在农村中建立各种类型的生 产责任制是刻不容缓的事情。 （11）*王铁贵xxx幼女的丑事一揭发，就更加气愤了，一致要求司法部门严惩这个 披着干部外衣的流氓。 （12）*她的发言，不时地被关欣打断，并把她轰出门外。 例（9）（12）都缺主语，造成这种毛病的原因有两方面。一是滥用介词，如例（9）、（10）本来是有主语的，例（9）的主语应该是“他们的成长和工作”，例（10）的主语应该是“四水村由穷变富的变化”，现在分别被加上了介词“从”和“通过”后，就使它们失去了作主语的资格，从而造成句子残缺主语的毛病。例（9）、（10）分别删去介词“从”和“通过”就行了。二是在复句组织中随便转换句式，加之滥用省略，例（11）、（12）就都属于这种情况。例（11）、（12）都是复句，它们的第一个分句都是受事作主语的被动句，后面的分句却转用主动句式，主语又随便省略了，结果造成后面的分句残缺主语的毛病。例（11）应在第二个分句头上加上主语“大家”，例（12）后一分句可改为“最后她还是被轰出门外”。 也有残缺谓语的现象，但较为少见，详见下文本章第十节。

6. 动宾短语：购买鲜花、穿衣服、想睡觉、…

7. 表示状态：快、忙、急、稳、轻松、高兴

8. 复句根据分句间的逻辑关系可分为：并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句等八类。

9. 条件复句：一个分句提出某种条件，另一分句说明在这个条件下产生的结果。它的关联词语有：只有…才、除非…才、只要…就、无论（不论、不管、任、任凭）……都（总、总是）

10. 估量：大概、大约、似乎、也许、恐怕、几乎

11. 百、千、万、亿

12. 递进复句：后一分句的意思比前一分句的更进一层。它的关联词语有：不但……而且、不仅……也、而且、不但不……反而

13. 承接复句：几个句子接二连三地叙述连续发生的动作，或接连发生的几件事。它的关联词语有：就、才、于是、然后、后来、接着、首先……然后、起先……后来

14. 时间名词：现在、去年、明天、星期一

15. 谓词组可以作主语，也可以作谓语。这都已在前面第二小节和第三小节说过了。由主谓词组充任的主语叫“主谓主语”（如“他去不合适”），由此形成的句子叫“主谓主语句”；由主谓词组充任的谓语叫“主谓谓语”（如“这件事我不知道”），由此形成的句子叫“主谓谓语句”。下面主要进一步谈一下主谓谓语句。 请再看个实例： （1）那几个人的工作我已经安排好了。 在例（1）中，“那几个人的工作”是整个句子的主语；“我”则是作谓语的那个主谓词组“我已经安排好了”里的主语。一般将全句的主语称为“大主语”，将作全句谓语的那个主谓词组里的主语称为“小主语”。例（1）的意思似乎也可以用下面的说法来表达

16. 概数：几、两、来、多、把、左右、上下、以上、以下、成千、上万、近亿、三四个、两三年

17. 比喻

18. 表示心理活动：爱、恨、怕、想、希望、喜欢、回忆、思考、理解、厌恶

19. 偏正短语：草原之夜、匆匆告别、非常可爱、木头房子、新鲜空气、这个孩子、我的故事、一把扇子、十几个战士、羊毛大衣、去年冬天…

20. 省略号……

21. 重复、反复：又、还、再、一连、再

22. 表示方式:按、按照、根据、通过、经过、用、拿、以、凭

23. 叹词： 啊！哈！哎！唉！嗳！哼！嗯！嘻！喂！哈！呸！嗨！嘿！噫！

24. 方式：悄悄、暗暗、亲自、一齐、互相

25. 表示目的：为、为了、为着

26. ;（3）*当年xxx总理在这里所作的数小时的报告，仍在这里回响。（刊） （4）张学思同志离开我们八年多了，他那崇高的革命品质，经常浮现在我们的脑海中。（刊） 例（1）“热气腾腾”不能用来陈述“版面”，宜换成“生动活泼”一类的词语。例（2）主语是“当年xxx总理所作的数小时的报告”，谓语是“仍在这里回响”，报告怎么能回响呢?例（3）主语“他那崇高的革命品质”跟谓语“经常浮现在我们的脑海中”不能搭配，如果要保留原主语，谓语可改成“永远值得我们学习”；如果要保留谓语，主语宜改为“他那高大的形象”。 （二）要避免残缺 残缺主语，这在写作中也是比较常见的毛病。例如

27. 转折复句：前后意思相反。它的关联词语有：虽然（虽、尽管）……但是（但、可是、而）、但是（但）、然而、可是（可）、却、只是、不过、到

28. 破折号——

29. 语法单位和句法成分

30. 通感

31. 成分残缺

32. 设问——引起注意和思考。

33. 表示性质：好、坏、冷、热、酸、甜、苦、软、聪明、朴素、老实、正确、勇敢、特殊

34. 动量词：

35. 中心词分析法

36. 假设复句：前面分句说出假设的情况，后面分句说出假设情况实现后的某种结果。它的关联词语有：假如（如果、倘若、若、要是、要）……那么（就、那、便）

37. 倍数：一倍…

38. 括号（）

39. 范围：都、只、也、光、单、凡、净、一贯、一概、仅仅、大半、统统、通通、单单

40. 表示发展变化：增加、扩大、提高、降低

41. 结构助词：的、地、得、所、似的

42. 引号“”

43. 对比

44. 肯定、否定：必、准、一定、必定、必然、的确、准保、不、没没有、别、甭

45. 主谓短语：工业发达、春天到了、我们回去、两个孩子不敢说话、他们又说又笑、风停、歌声又脆又甜、王二跑步…

46. 双关

47. 代词

48. 形容词

49. 层递（也称递进）把三个或三个以上的词、短语或句子，按照事物的深浅、高低、大小、轻重等顺序排列起来，叫层递。

50. 助词

51. 疑问代词：谁、什么、哪（些）、哪儿、哪里、几时、多会儿、怎样、怎么、怎么样、多少、几多、多么

52. This is where I first met her. 这就是我初次与她会面的地方。(从句)补充：能做系动词的实义动词：come , go , run, turn ,get , become , keep , stay , make (表变化的动词)fell，sound ,smell ,...

53. 普通名词：牛、人、学生、云、飞机、菜

54. 选择复句：从几件事中表示要选择一件。它的关联词语有：或者……或者、是……还是、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也不

55. 夸张

56. 情貌：猛然、忽然、欣然、居然、贸然、默默

57. 补充短语：洗干净、美丽极了、…

58. 语气：却、偏、岂、偏偏、难道、简直、反正、果真

59. 表示处所：从、自、往、朝、向、在、由、沿着、顺着

60. 短语：是由词和词组合而成的语言单位。

61. 数词

62. 修理汽车。（4）        B 主语是受事，即主语所指是谓语动词所表示的行为动作的接受者。例如： （5）       今天的报纸看了。（6）        （7）       作业都交了。（8）        C 主语不是施事，也不是受事。这有两种情形：第

63. 仿词

64. 物量词：

65. 语法和语法体系

66. 时间、频率：正、刚、才、就、常、便、曾立刻、刚刚、常常、往往、逐渐、终于、马上、已经

67. 对偶

68. 分数、25‰、几分、几成

69. 表示排除：除了、除开、除去

70. 句子按语气分为：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。A、陈述句。（肯定句、否定句）

71. 语气助词：的、了、吗、呢、吧、啊、呀、哇、哇噻十

72. 实词和虚词

73. 单句：（1）、单句分类：按句子结构分为主谓句和非主谓句；按句子的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。（2）、单句的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。（3）、分析步骤：第一步，理解句意分主谓，先把句子一分为二，分成主语和谓语，一般是主语在前，谓语在后；第二步，找宾语，有的句子有，有的则没有，动词支配的对象就是宾语；第三步，压缩句子找中心语，中心语是受修饰、补充或能支配宾语的主干成分；第四步，找定、状、补语。定语到主语中心语的前边和宾语中心语的前边去找，状语在谓语中心语前面，补语在谓语中心语后面。常用分析单句成分的符号见课本。（4）、句子主干：是指把定语、状语、补语压缩后剩下的部分，即由主语的中心语，谓语的中心语和宾语的中心语组成。摘取句子主干时，谓语中心词前有否定词语（不、没、没有）的句子，要把否定词语放在主干中；碰到中心语是并列短语时，要把整个并列结构摘出来。

74. 排比

75. 什么是修辞

76. 表示存在、出现、消失：存在、出现、消失、死亡、停、丢

77. 顿号、用在句子里短语的并列成分之间或表示次序后边的暂短停顿。第二章、修辞 第一节：修辞概说

78. 语序不对

79. 量词

80. 连词：

81. 小数：0•

82. 因果复句。它的关联词语有：因为……所以、因此、之所以……是因为、既然……那么

83. 拈连

84. 12•34

85. 反复

86. 复句：复句是由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。（1）、如何区分单、复句：①复句的分句间互不为成分，这是区分单、复句最重要的一点。复句的分句之间结构上互不包含，就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间的结构关系，这是复句的本质特征，也是复句和单句的最根本的区别。②不能看只有一个主语就断定不是复句。③凡是一个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示停顿，又互不做成分，就是复句。④有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也可以用在单句中。如：只有热爱工作的人，才能热爱生活。（单句）

87. 什么是语法

88. 修辞格（常见的修辞）

89. 程度：很、挺、怪、更、最、太、极、非常、十分、特别、尤其、稍微、比较、格外

90. 连续、反复、不断、屡次、重新

91. 比拟

92. 为什么要学习语法

93. 借代

94. 并列复句：

95. 两个问题： （一）要注意主语和谓语的配合 主语和谓语是句子中两个最重要的密切相关的句法成分，主语是陈述的对象，谓语是对主语加以陈述，这就要求我们在组织句子时，首先要注意主语和谓语的配合，使谓语对主语的陈述尽量做到准确、恰当。例如： （1）旧社会的苦力愁眉苦脸去典当，新社会的工人眉开眼笑跑银行。 这是一张宣传储蓄的招贴画上的文字说明，两个分句的主语和谓语都配合得很好，收到了准确、鲜明、生动的表达效果。如果不注意主语和谓语的配合，就会犯主谓搭配不当的毛病。例如： （2）*xxx改版后，版面热气腾腾，报纸以崭新的面貌展现在读者面前。（报）

96. 拟声词

97. 滥用虚词

98. 名词

99. 词类：有实词与虚词两大类。

100. 动词

101. 方位名词：上、前、东、夏天、以上、之南、之东、一旁、底下、跟前、当中、里外、左右、上下

102. 反语

103. 冒号

104. 序数：第一…头一回、初一…老大…老幺

句子语法教案 精选19句

1. 人称代词：我…你…他…它…咱…自己、别人、人家、大家、大伙儿、彼此

2. 句子成分（注：此节中加实心圆点是当前成分,而非中心语。）

3. 动态助词：了、着、过

4. 表示判断——判断词：是

5. 表示对象：对、对于、关于、把、给、和、跟、同、被、由、叫、让

6. 搭配不当

7. 划分句子成分练习（供教师选用）

8. 分析短语、句子、多重复句、多重句群的步骤

9. 短语、句子分析的具体操作方法

10. 表示时间：从、自从、到、在、当、于

11. 并列短语（联合短语）：牛和羊、又高又大、花儿与少年、学习并讨论、热情而大方、工人农民、调查研究、美观大方…

12. 表示动作趋向——趋向动词：上、下、来去、进、出、过、起来、回去

13. 表示形状：大、小、圆、粗、滑、平、高、低、宽、窄、肥、胖、美、丑、温柔、平缓、笔直

14. 结构混乱

15. 一种情形是作谓语的动词性词语不表示具体的行为动作，如：“她是会计。”其中的谓语动词“是”不表示具体的行为动作，作为主语的“她”很难说是施事还是受事。类似的动词如“有、像、属于、包括、当作、成为”等等。第二种情形是作谓语的动词性词语虽然表示具体的行为动作，但是这个行为动作既不是主语所发出的，也不是主语所承受的。例如： （9）       这件事不怪他。（10）     （11）    前面来了一个人。（12）

16. 抽象名词：精神、文化、人生、思想

17. 表示比较：比、跟、同、和

18. 表示动作行为：看、听、笑、唱、跳、飞、劳动、研究、认识、安慰、团结、休息

19. 介词：