以意义为话题作文 第一篇

冬至降临，万物复苏，就在这大好春光里，有谁不想与春零距离接触啊!有谁不想到大自然中亲身体会啊!所以，经过我们高年级两班的强烈要求，经过校领导队上级领导的请示，终于争取了去野炊的机会。

次日早晨，天居然下起了雨，大家都心急如焚，终于不负所望，雨停了，大家背锅的背锅，抬水的抬水，上路了。

春果然不同凡响，连空气中都带有清新的味道。我拿着队旗走在前头，带着一对人马朝目的地前进，路两旁的行人投来好奇与羡慕的目光，让我们感到无比自豪。

走过了马路，我们走进一条小道，两旁簇簇绿草，偶尔流水潺潺，不时湿润而有点暖意的风，丝绒似的拂面而过。视角不留意，发现每一个同学的背包都鼓鼓的。不知走了多远，听见前边的同学兴奋的喊叫声，其他同学的脚步也逐渐匆匆，绕过一丛杂草，眼里呈现出一派新奇，也从心底里迸发出高兴的声音。一片绿草茵茵，周围枝叶婆娑，一树繁花。真是个好地方。各班男女同学选了个地方放背包，我们女同学一放背包，就摘起了雀梅果。那热闹的场面犹如白鸟归巢。的确，从来没有这样放松过了。老师来了，就捡柴烧火，把一袋番茄倒入锅，加上一瓶醋，煮烂为止。雀梅果可真多啊!大的、小的、黑的、红的、青的、苦的、甜的、酸的、甜的全在一起。我们吃啊吃、摘啊摘，直到吃得舌头都变紫了，把嘴巴吃得变黑了。12点，我们开饭了，把粉丝倒入自己的小碗，加上煮烂的番茄汁，每个人吃了，都皱起眉。下午，太阳火辣辣地照着大地。我们只能用芭蕉叶搭了个棚子，风一吹，正好老师在底下乘凉，“啪”七七八八的东西都倒在了老师身上，顿时发出一阵笑声。3点左右，我们包饺子啦!个个包的都不一样，有的大，有的小，有的还露馅了，但还是一锅煮。嗯!真香!

准备4点，我们要回去了。这时，风，柔柔地吹;枝叶，悠悠地闪。明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂漫的春光，唧啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。对此，我们恋恋不舍。

这是小学阶段的最后一次野炊，意义非常重大。这一次美好的经历啊!我将把你永远记在小学阶段的回忆里，永远记在珍贵童年的回忆里。

以意义为话题作文 第二篇

眼看动物王国的周年纪念日快要到了，熊猫国王希望能在皇宫里举行一次难忘的纪念活动。于是国王下令全国的动物们都要积极参加纪念活动，并且要献上一份有意义的礼物。

啄木鸟王子想：什么样的礼物才是最有意义的呢?它找到自己的好朋友小鹦鹉一起商量对策。小鹦鹉很聪明，它被动物们称为小天才。小鹦鹉想了想说：“我们为国王举办一次大阅兵活动吧!”“大阅兵?我们哪里有士兵和武器呢?”啄木鸟疑惑地问道。小鹦鹉神秘地笑着说：“请你跟我来就知道了。”

小鹦鹉带着啄木鸟王子来到王宫的厨房，只见仓库里装满了各种各样的蔬菜，有胡萝卜、白萝卜、土豆……小鹦鹉说：“看，它们排列地整整齐齐，多像一队队士兵啊!”小鹦鹉又带着啄木鸟王子来到了森林超市，看到超市里的各种物品琳琅满目，啄木鸟说：“我知道了，可乐瓶可以做炮弹，铅笔可以做长矛，沙丁鱼罐头可以当做坦克……可是它们要怎样才能变成真正的士兵和武器呢?”小鹦鹉胸有成竹地说：“放心吧，包在我身上。”

动物们听说啄木鸟和小鹦鹉要用蔬菜和食品等进行阅兵活动，都笑弯了腰。狐狸指着小鹦鹉们说：“哈哈哈，太好笑了，你们谁见过土豆能走路啊?”小鹦鹉说：“只要想办法并且努力尝试，就能成功。”

啄木鸟对小鹦鹉说：“我相信我们一定会成功的。”小鹦鹉拿出魔法棒，指着土豆们念出了曾祖父教给它的咒语，土豆们顿时变成了一个个能走路的士兵。接下来的时间，啄木鸟王子和小鹦鹉带着蔬菜和食品们进行了非常刻苦地训练。

纪念活动当天，小猪送来了香喷喷的美食，狐狸献上了光彩夺目的珍宝，孔雀送来了五颜六色的鲜花……但是熊猫国王都不满意。正在这时，只见啄木鸟王子和小鹦鹉带着它们士兵们迈着整齐的步伐，喊着震天响的口号，精神抖擞地走向广场。胡萝卜士兵们扛着铅笔长矛昂首挺胸地踏步;白萝卜士兵们将可乐瓶用力摇晃后打开，可乐将瓶盖喷射到了半空，就像一枚枚炮弹一样;土豆士兵们滚动着沙丁鱼罐头，像一辆辆坦克开过……

围观的动物们都欢呼雀跃，一起喊着：“熊猫国王万岁，动物王国万岁!”

熊猫国王激动极了，大声宣布：“这是最有意义的礼物!”

以意义为话题作文 第三篇

时光就像一条永不停息的小河，悄悄的从我们身边流过。一个值得我们回忆的20_年匆匆走了，迎来了崭新的20_年。

元旦放假三天。今年元旦怎么过?往年都是爸爸妈妈陪着我逛大街、游公园，边游玩边吃着美味的小吃。想想每次过节公共场所人特别多，人多了地上的垃圾到处都是。我们敬爱的环卫工人又要辛苦好几天，才能把垃圾清理干净。所以，我给自己布置了一项特殊的任务：在元旦这天做一回光荣的xxx环保使者xxx，也算是给我的2015年的文明准则开一个好头。

心动不如行动。吃过中午饭，我一手提只大袋子，一手拿着铁夹子，徒步(不坐妈妈的汽车，这样比较环保)向市区出发。

车辆川流不息地行驶在街道上，行人来来往往。街道两旁的彩旗迎风飘扬，商店门口的大红灯笼高高挂，很有节日的气氛。但与之相反的是马路边、人行道上，几乎每个有人的地方总能看到好多垃圾!我边走边捡，不知不觉来到了石梅广场。

xxx哈呸xxx一阵令人作呕的吐痰声从我前面传来。我循声望去，原来是一位西装革履、皮鞋擦得滑亮的叔叔往地上吐痰。我大皱眉头，义正词严的说：xxx叔叔，现在是低碳环保社会，请不要随地吐痰!xxx叔叔看了看我，显得有些尴尬，连忙道歉：xxx不好意思，以后我一定注意。xxx

望着叔叔远去的背影，我感到很自豪。就这样我一路走来一路捡，从石梅广场来到了虞山公。应该不会再有人乱扔垃圾了吧!正当我洋洋得意时，前方又出现了新的xxx敌情xxx。一个六七岁的小女孩，正津津有味的吃着薯片，吃完便把包装袋往地上一扔!又到该我xxx出击xxx的时候了：xxx小朋友，吃完东西不可乱扔包装袋!xxxxxx为什么?有的大人也扔地上的!xxx小女孩振振有词的回答道。我看她是个小孩子，不跟她来气，只好耐着性子说：xxx如果人人都乱扔垃圾，地上就会堆满垃圾，臭烘烘的，多不卫生!xxx小女孩红着脸说：xxx哦，小姐姐，我知道了应该扔垃圾桶里去。xxx

夕阳西下，我已经劝说了不少人xxx改邪归正xxx，也收获了许多xxx战利品xxx。我想：假如每个人都能以身作责，我们的常熟会变得更加美丽，更加环保!

半天下来，虽然我感到很累，但我觉得这是我过得最有意义的'元旦!

以意义为话题作文 第四篇

我不敢说什么是美，但我认为“美”至少是外表和内心统一。

在上个礼拜一个晴朗的夜晚，妈妈带我去参加一个宴会，宴会在一个朋友家举办。在宴会上，我认识了一个女孩，和我同龄，名叫小雪。她穿着一件天蓝色的棉袄，扎着两个羊角辫，眼睛水灵灵的。她一出场，便吸引了所有人的目光。小雪对谁都有礼貌，而且端庄秀雅，从不大大咧咧的讲话、说笑。

“小雪真有礼貌！”大家不禁齐声赞叹。妈妈见了，拉了拉我的手：“你瞧瞧人家小雪，衣服弄得干干净净，也那么有礼貌。哪像你，衣服搞的那么皱，头发也不好好理一理！”我低下了头，没有答话。的确，在这“大家闺秀”面前，我很羞惭。

几天以后，我乘公交车去奶奶家。在公交车上，我又遇见了小雪。她穿着一件红色的棉袄，梳着一个马尾辫，显得端庄秀气。她可能不认识我了，我性格也是内向，便径直走到后两排找个位子坐下来。

车子到了一个小站，上来一位白发苍苍的老奶奶。她步履瞒珊地上了车，土布衣裳沾满了泥土，身后还背着一个箩筐。老奶奶还没有站稳，车子便发动了。她一个趔趄，撞在了小雪身上。老奶奶忙抓住扶手，站稳了，连声向小雪道歉：“对不起……小，小姑娘，年纪大了，腿脚不便……”我认为小雪是一个很有修养的女生，她一定不会怪老奶奶，还会让座。没想到，小雪把在宴会上的端庄和文静跑到九霄云外，大声嚷道：“腿脚不便就可以弄脏我的新衣服吗？你赔的起吗？”我惊呆了。

美，多么美好、多么神圣、多么诱人的字眼。一提到“美”，人们通常会想到美容，立刻会想到健美。可能有几个人注意修养自己的心灵美呢？

以意义为话题作文 第五篇

往往有这样一类人，不是自己分内的事就不去做，推三阻四，不甘不愿;分内的事却也做得很勉强，有了过错也要推脱，千百个理由总找不到自己身上来。这样的人，失去了责任，也失去了自己的尊严，他的生活能有什么意义呢?

责任是必然要承担的。人的一生说长亦长，接近百年，说短也短，“不过白驹过隙，忽然而已”。只有敢于承担责任，才能使自己在这世上留下一些痕迹，即使默默无闻，也不至于转瞬间便被人忘记。

责任使人生美丽。近几天看到一则报道，一座小城镇上，一对并不富裕的夫妇，他们毅然担起了照顾孤寡老人的责任，数十年风风雨雨皆如一日。站在镜头前的陈诚文、黄小青夫妇很平凡，衣着简单，朴素无华，然而谁又能说他们的灵魂也如此平凡?反观当今社会，有多少青少年将满心经历投放在衣着打扮上，却又总是露出衣来伸手饭来张口的另一面，岂不是令人耻笑?可见，外表如何实为次要，如果一个人连责任都无法承担，他人何来赞美之词?而很多人固然表面并不出众，却有一颗令人感动的心灵，岂不是世上最美的?

责任令人成长。每一个人都有着属于自己的责任，我们之所以不再是只知玩闹的孩童而日益成熟，正是因为我们有了责任，我们将为之思虑，为之付出，学会取舍，学会选择。在这个过程当中，我们会逐渐摆脱幼稚，变得成熟。温室中的花朵承受不住阳光、雨露、风霜的考验，娇生惯养只会享受的人也成不了大事。

责任使人感恩。有这样一个故事：二十多岁的儿子从小备受家人溺爱，长大后家境败落，却依然指望父母。父亲无奈之下逼儿子外出挣钱，历经挫折，儿子带回第一笔钱时终于含泪跪下，向父母表达自己的悔意。而在我们的生活当中，父母为我们付出，老师为我们奉献，我们却不知理解，直至亲自去做时，才能够理解他人的不易!正是承担起的责任，让人在磨练之中学会了感恩他人为自己所做的一起，学会了以理解宽容之心为人处事。

有人痛恨责任，因为那不是自己所选择的，而是周围的环境与他人强加的。但是不要忘记，日后每一个人都将走向社会，承担起更多的压力与责任，也许都不是我们所选择的。但季羡林老人说过：“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”既然责任已经落在我们的肩上，且以此为风帆，乘风破浪。

以意义为话题作文 第六篇

放假了，时间充裕，都不知道该干什么了。于是，我打开电视，随意地调着台，忽然，“傻根”出现在电视屏幕上，他对邓超说，人活着，就是要做有意义的事!我“啪”的把电视关了，大叫：“对!人活着，就是要做有意义的事!我不看电视了，我要去寻找有意义的事!”这样，我便踏上了做有意义的事的征程。

我打算去打篮球，于是穿上衣服往篮球场走。可是走着走着，我想起了xxx和xxx以及中国历届领导人的教诲，“体育娱乐”是西方xxx的条例之一，我要忠于自己的祖国和人民!不打了!

我要参加男子汉的运动，我要像海明威一样。好吧，斗牛去!可是石家庄没斗牛场，算了吧。海明威的爱好除了斗牛，还有狩猎。抄家伙，打猎!可我刚一拿起菜刀就想起成龙大哥的教诲，我不能狩猎，为了生物多样性。

我坐在电脑桌前，揉着脑袋，想，我绝不能让人生虚度，可是我想了半天也找不到一件有意义的事，怎么办呢?这是，一根头发掉了下来，我捡起来一看，呀!不好，我老了!都有白头发了!怎么办?我要抓紧时间行动起来，去寻找有意义的事!

我决定把目标放在外面的世界上。我走在阳光普照的大道上，可是心情却如同晴转多云，走着走着，忽然一个小孩冲到我面前(当时我愣了，中国不是早奔小康了吗?怎么还有“xxx时期”的小孩啊?)他扑通一声跪在我面前，唱道：“叔叔好，叔叔好，招财又进宝!”然后伸出了拿着一个破碗的手，我顿时明白了他的意思，我真想也给他跪下，我的日子也比你好不到哪去啊!(我钱全被中国某些教育机构骗去了)我搜遍全身，找出了仅剩的一毛钱，哆哆嗦嗦的给了他，语重心长的说：“孩子，拿着叔给你的钱，做有意义的事去吧!”他白了我一眼就走了。我若有所思的回家了。

刚回家就听说村头的玉米地着火了，玉米烧成了爆米花，一群鸟飞过，以为下雪了，就全被冻死了。我顿时焕然大悟，我知道什么有意义了，那就是读书!如果那群鸟读过书，就会有科学知识，有了科学知识，他们就不会被冻死了。

以意义为话题作文 第七篇

一只小蚂蚁在蚂蚁洞里生活，还没有看过外面的世界。

爸爸妈妈非常疼爱它，总怕它被调皮捣蛋还不爱惜生命的小朋友踩死。

小蚂蚁一心想去见识见识外面的世界，于是问一只年长的见多识广的蚂蚁，“外面有什么？”那只年长的蚂蚁说：“外面的世界很大，有很多事物，但最重要的是有阳光。”小蚂蚁好奇地问：“阳光是什么呢？”“阳光是一种能带给你温暖的东西。你自己去找找看吧！”

一个晚上，小蚂蚁趁着爸爸妈妈睡熟了，悄悄地拿着地图溜出了地面。它一心想要找到阳光，恰巧看到一只萤火虫，尾部发出微光，让人感觉暖暖的。小蚂蚁着急地问：“请问你是阳光吗？”萤火虫微笑着回答：“不，我不是阳光，阳光是一种美丽的东西。”小蚂蚁说：“谢谢你，那我继续找找看吧！”

小蚂蚁找啊找啊，一直找到了天亮，它碰到了一只五彩斑斓的蝴蝶。小蚂蚁又着急地问：“你这么美丽，肯定是阳光吧？”蝴蝶温柔地回答：“不，我不是阳光，阳光可以带给人快乐和温暖。”小蚂蚁似懂非懂地点点头，心想：我以后也要带给别人快乐和温暖。

小蚂蚁天天勤劳地运粮食、盖房子，渐渐地，它长大了，成为了一只能带给大家快乐的蚂蚁，也成为了一只见多识广的蚂蚁。那时，它已经理解了阳光的意义。

一天，一只小蚂蚁跑来问它“阳光是什么”，蚂蚁顿时想起了自己的童年，它回答：“孩子，阳光就是能带给人快乐的东西，当你在寻

找阳光时，别忘了你自己就是一束微弱的阳光，你以后长大就会明白了。”

阳光，存在于每个人的身边，是他，是你，也是我！

以意义为话题作文 第八篇

6月17日上午，我和爸爸来到了凯越羽毛球馆参加德州晚报小记者团的“父亲节亲子羽毛球比赛”。

当裁判员宣布比赛开始的时候，我高度紧张。球拍因为我出汗的手而湿湿的。我球技不佳，所以只管发球，由爸爸进攻和防守，只见爸爸全神贯注地盯着球，准确地击中飞过来的球。

随后，我和爸爸势如破竹，“杀”到了第三局。岂料，遇到了一位真正的高手——一个灵活敏捷的小男孩。和他打，使我真正明白了小巫见大巫的意思：你刚高高地发起球，他会把球扣死；你正在为好不容易得了一分而得意洋洋时，他会出乎意料地给你一个措手不及……最后，我们以6比15的分数下悻悻而归。

我曾盼望这次羽毛球比赛，因为它将会给我快乐；我留恋这次比赛，因为它给了我锻炼的机会。我很期待下次比赛。

以意义为话题作文 第九篇

有人说，学习遇上碎片化，简直就是完美的结合，既节省时间，还能让脑部进行轮换休息。但这必定是有坏处的。比如说当我们练习钢琴时，如果要使用碎片化方法，在练习的同时穿插一些别的事情，那我们的思绪就会变的混乱，弹琴的时候在想写作业，在写作业的时候会想刚刚看的那本书。这样不是什么事情都没有办成吗?如果我们能够静下心来仔细的练习钢琴、认真的完成作业、完整的读完一本好书。这样，即使时间没有碎片化方式来的少，但质量肯定提高了不少，而我们这样完成工作要的不就是达到练习、做题、阅读反应出来的效果吗。碎片化学习让我觉得还有一个很不好的结果就是会让我们做事半途而废。碎片的意思表面上理解就是破碎的片段，而对学习而言，这些破碎，一点都不完整的片段说的就是那些半途而废做的事。当有一个人正在学习吹口琴时，一开始的他十分认真，可到后来，他失去原有的新鲜感，放弃了这项艺术。过了两个月，他又对另一个乐器感兴趣了，买来兴致勃勃的学了几个星期，到头来还是一样放弃了。像这样的人，到长大了以后，他们肯定什么都不会，因为他们只是玩个新鲜罢了。但是讲究坚持的就不一样了。打个比方，钢琴家朗朗，或许在其他方面没有什么拓展，但他主攻了钢琴，把所有的心思都投入在钢琴上，由于他的努力和坚持，现在的他成为了世界级的著名钢琴家，让全世界的人都知道了，让全世界都能听到他的音乐，让全世界都能看到那个发光体叫朗朗。这，就是完整的意义。

除了学习，很多人也会把碎片用在生活上，譬如因为不想出门而养成了叫外卖的习惯，使人的性情变的懒惰，使他们的意识变得松散……

上述总结下来，碎片化让我们的生活变得支离破碎，使我们积极向上的性格发生了改变，看来是时候与它说再见了!

以意义为话题作文 第十篇

星期四下午时，老师给我们布置了个任务——明天带个生鸡蛋到学校。我们听了很好奇，就问老师：“为什么要带鸡蛋呀？”老师笑着说：“明天带了你们就这道了。”我带着疑惑地心情回了家。

第二天早晨，我带着期待的心情来到学校。老师告诉我们今天的任务就是好好地把鸡蛋保护好，不能破碎。听完，我赶紧把鸡蛋用纸包好，包的是里三层外三层，就怕它不小心破碎了。

下午第一节课，老师给我们解惑了。原来我们这次护蛋行动是让我们从中感悟到父母养育子女、老师培育学生的艰辛，希望我们今后能够好好表现，尽量不让父母、老师操心。老师讲完这些让我想到：是啊，父母对待我们，就像我们今天保护鸡蛋一样，是多么的不容易啊。接着进入下一环节——美蛋。我先给鸡蛋做了顶帽子，又给它画了个小丑妆，最后还给它贴上了一双小手，大功告成！一个可爱的小丑蛋出现了！小组成员看到我的鸡蛋都争相模仿，一时间我们小组好不热闹，大家都说我的漂亮，让我心里听得那个美啊。

下课铃声响了，我把画好的蛋放进了课桌。这是几个顽皮的男生在我课桌边玩，不小心碰了下我的课桌。完了，只听“啪”的一声，鸡蛋破了。此时，我真的是欲哭无泪，脑袋中回荡着“护蛋行动失败了……”

放学了，我垂头丧气地回到了家。妈妈看见了，问：“怎么了？”我把事情的经过告诉了她。她笑了笑，摸摸我的.头，说：“现在知道不容易了吧。前面你做得很好，保护工作做的很足，但到最后自以为不会有问题了，放松警惕了，结果蛋破了，所以做一件事一定要坚持到底，明白吗？”听了妈妈的话，我重重地点了点头，我想下次还有这样的活动我一定能够出色地完成。

这真是一次有意义的活动，让我在活动中感受到父母、老师的不易。

以意义为话题作文 第十一篇

人的一辈子，是长是短，是好是坏受许多未知因素的影响，但有一点我可以肯定：谁也代替不了谁。

人是一种生物，生物有出生必有死亡。从古到今，无论王侯将相，还是平民百姓，都逃脱不了变成一堆白骨的命运。有人觉得，生命的意义就是没有意义，这种说法其实不矛盾。

我们每个人的生命都是有意义的，但生命原本是无意义的，“生命的意义是什么”这个问题没有标准的答案，因此任何事物都可变为生命的意义。

人的生命极其短暂，能活到一百多岁，已经算是“人瑞”了。你身家过亿也好，身无分文也罢，都只有一次生命，都难免长眠。从这个角度来看，生命对任何人都平等。

目前的科学技术还远远不可能让人长生不老。现在有一小部分科学家意图制造出能让人活到八百岁的药，倘若人人都能活到八百岁，我们是不是就一定能收获幸福?

据说有宗教信仰的人比较不怕死，因为他们认为生命是有轮回的，更有甚者还到处宣扬，说做人要向善，你今生杀掉一只蚂蚁，来生就会变成一只蚂蚁。诚然，人多做善事是值得提倡的，但今生杀一只蚂蚁来生就会变成一只蚂蚁的说法无疑是可笑的，假如这种说法是正确的，那么我今生杀掉一个美女，来生我就是美女了。

人的生命根本不可能重来，每个人都只有一辈子，所以我们得珍惜这仅有一次的宝贵的生命。既然生命这么短，宇宙那么长，我们就得努力让自己的生命绽放出美丽的光泽，因为一个人的生命一旦消逝，原本属于你的房子、车子、金钱、衣服、QQ等东西将永远不会再属于你，更别谈享受喜怒哀乐或者追求理想，一切事物都会由于你的意识的无限时间的消失而失去了对你的意义。修行也许能让你更加长寿，但不可能令你不需要面对死亡，害怕死亡是人之常情，可害怕没有意义，你离开人世的那一天迟早会降临。

有人说“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”，这句话并非无稽之谈，它说明人活着是为了吃饭，但不单纯是为了吃饭。在温饱问题得到满足后，能在有生之年，去做自己喜欢做的事，生命便有了价值。

生命对每个人来说只有一次，它是神奇的、转瞬即逝的，它的意义在于不断的追求。

我相信，死后变成木乃伊并非人类最初的梦想，长寿才是人类永恒的追求。唯有活着，努力地活着，生命的意义才能凸现出来。

以意义为话题作文 第十二篇

今天参加活动的小记者还真不少。一进门，我就发现一个测视力的灯箱立在那里，我上前一看，呦!我的视力那么好，居然能看到倒数第二行。我和爸爸都半信半疑，我们找到护眼专家认真地测量了一次，果然，我的视力双眼都是，是今天去的小记者里面唯一一个双眼达到1。5的人。我既兴奋又自豪，这多亏了我平时爱护眼睛，注意写字姿势呀!

我们进入一个大厅，大厅里排列着许多桌椅。有一位护眼专家给我们讲课，首先，我们了解了有关视力的遗传因素。眼睛近视的原因有两种，第一种是先天的，第二种是后天的。如果父母都是近视且达到600度的，那么遗传给孩子近视的机率就有70%，如果父母没有遗传给孩子近视，那就要靠孩子自己爱护眼睛，来降低近视的发生率。接着，专家告诉我们如何保护爱护眼睛，应经常登山，远眺，远眺一定要一远，一近;平时少看电视，电脑，每看20-30分钟，就要休息一下;写字的时候要眼离书本一尺，胸离桌边一拳;日常饮食要多吃点肝脏，玉米，蛋黄和菠菜等明目的食物。我认真地把这些知识都记在了小本子上。专家还教我们做了护眼操，做完护眼操，我觉得眼睛轻松了许多，整个人都神清气爽起来。

最后，我们还采访了护眼专家，更进一步地丰富了护眼知识。我高兴地对爸爸说：“今天这次公益活动真有意义，等回去我一定把护眼知识宣传给同学，让大家都和我一样拥有一双明亮的眼睛。”爸爸听了也赞许地频频点头，这次真是不虚此行啊!

以意义为话题作文 第十三篇

学校几乎每学期都会举行几种活动，比如春游啦，元旦晚会啦，外出娱乐等等。反正我都比较乐意参加，因为可以不上课。

今天我们班被学校派去做一系列的活动，全校只有我们一个班去，因为我们班最活跃。老师说，去了以后一定要遵守纪律，不可以乱吐痰，乱扔垃圾。一定要讲文明，讲礼貌。

去了后，我们非常守秩序，我们先听了一下防火知识和交通安全知识。在发生火灾时，我们应该用湿毛巾捂住嘴鼻，有必要时，还要用湿被毯，如果火太大，被困住不能出去时，就应将门窗关紧，在门窗上泼水，在三层楼以下的可以向窗外丢一些棉灯的东西，然后跳下去。注意了，在三层以上的可不行哦，不然会有生命危险的。另外记住，一定要打119。

在乘车时要等车停稳后守秩序的先下车后上画，还有不能带汽油等易燃物品上车，不可把身体的任何一个部位伸出窗外，必免发生意外危险。走路时要靠右行走，不能随意过马路，要看红绿灯，不要因为对面有朋友叫你而忘了形，直冲马路，骑自行车时双手扶把手，不要骑“英雄车”，双手张开。而且自行车是不可以载人的，拐弯时要打手势，例如向右拐，就伸出右手让后面的人知道你要右拐，而且速度不能太快。老师还教了我们“安全知识小歌谣”呢。

听完后我们全班分为了五个小组，分别是科技组、下棋的、打鼓的、跳街舞的、跳中国舞的，我很想参加街舞，可是好朋友参加的是中国舞，我也只好参加中国舞了。我们学的是中国的古典舞，教我们的唐老师说跳这个舞时既要柔又要力，老师先教我们跷“兰花指”，刚开始学时，我总是跟不上，而且还僵硬的，老师提醒了我好几次，可是到了后面就好多了，老师还要我们带着同学跳了呢。

在今天的活动中我学到了，也玩到了，真的很开心，我希望以后还能参加这样的活动。

意义作文12-16

意义的作文01-12

以意义为话题作文 第十四篇

环保，是近几年来人们最关注的话题之一，关于这一个词提出的话题也是层出不穷，但是在提出这些问题后，人们似乎只是看了之后加以评论，不会对自己加以反省。这样提出的问题越来越多，但是人们没有觉悟，这样环保这个词还有什么意义？

环保，并不是表面上的行动，而是发自于内心的。每天，只要你用心去寻找，就会发现自己浪费了很多的资源，而且还不只是一滴水一度电，而是十几倍的浪费。人一天浪费一滴水，一生就是好几杯水，而一天浪费十几毫升的水，累计起来更是不计其数。因此，每天节约资源更加显得重要了。如果人们对于身边这些浪费的现象熟视无睹，或者只是象征性的行动，那么环保就是虚有其表。

环保不是一个人的行动，而是所有人的。现在能够每天坚持环保的只有少数一部分人，而环保只有那一些人去做是完全不够的，所以所有的人都需要行动起来，才能够节约资源，从而拯救我们的地球。如果认为别人环保，我一个人不环保不会有什么损失，那是错的。不能只看自己，还要关注未来。

环保既要从小事做起，也要从大事做起。为了节约每一滴水、每一度电，要从洗澡节约水、随手关灯做起。小事情中节约的资源少，但是做的次数多；大事情节约的资源多，但是做的次数少。因此，要事事用心注意，不管是微不足道还是重要。而环保也是有选择的，在都要浪费资源的情况下，浪费的越少越好。

环保不是眼前或过去的事，而是关系到了我们的未来。在以前，人类自己造就了错误，而我们现在就必须要改正以前的错误，不能将这个错误继续拖延下去，直到错误无法再挽回了。以前做的事情已经无法再改变了，但是未来掌握在我们的手中，这就是我们所能够做的。而环保不仅仅是为了自己，为了未来，还为了拯救这个星球。

环保做起来并不难，只要心中认住了这个词并且用心去做，这就是环保的意义。

以意义为话题作文 第十五篇

4月5日是清明节，学校放假。草长莺飞，和煦的春风吹绿了大地。

吃完早饭，我和爸爸妈妈带上鲜花，怀着无比敬仰的心情，前往烈士陵园纪念革命先烈。路上，爸爸跟我讲了许多先烈们的英雄故事，我听得入了神，不知不觉就到达了目的地。

到了地方，才发现，陵园里已经人山人海了。有的是政府领导，有的是现役军人，有的是安享晚年的老兵……无论是男女老幼，大家都是自发地来到这里扫墓，祭奠先烈们的英魂。一排排整齐的石碑上刻着烈士们的名字，有的还是无名英雄。鲜花的周围栽种了许多苍松翠柏。

陵园的中间矗立着一块巨大的纪念碑，上面刻着几个醒目的大字：人民先烈永垂不朽！石碑下面摆放着几排垂着挽联的花圈，整个陵园的氛围，显得十分的庄严和凝重。我怀着无比激动的心情，为先烈们献上了一束束鲜花，并和爸爸妈妈一起向石碑鞠躬、默哀。

我们继续在烈士林园里面走着，爸爸又给我说起烈士们的英雄事迹。我环视着周围数不清的墓碑，仿佛耳边又响起了隆隆的枪炮声，冲锋的号角声、前进的呐喊声……

我在心里默默的说道：“英灵们啊！你们舍弃了妻儿老小，用一腔热血和青春，甚至生命的付出，才换来了我们今天的幸福生活，我们没有理由不去珍惜。你们永远地活在我们的心中！”

这是我最难忘的一天，也是最有意义的一天！

以意义为话题作文 第十六篇

今年，我做过许多有意义的事情。但是，最有意义的是—我和妈妈去河边放生。

一天早上，妈妈对我说：“小宝，我们去放生吧！”我高兴极了。

我们飞快地来到了菜市场。我们看见了水盆里的一个个小生命，有小青蛙、小鱼、小虾等等，他们看见我们就像知道我们是救星。渴望的眼光看着我们，好像在说：“快救救我们吧！”

我们赶紧买下它们，妈妈用水桶把它们装起来，骑车带我来到河边。我拿起一条小鱼，悄悄地对它说：“小鱼，快去找你的妈妈吧！”说完我把它放到水中，它看了看我，好像在说：“谢谢你呀！小朋友！”

我又抓起一只小青蛙，把它也放入水中，小青蛙两腿一蹬，就向河中间游去，急切的寻找它的妈妈去了……

这时，我看见妈妈对一位在河边钓鱼的人说：“请你不要伤害小生命了，好吗？我们都要爱护小动物。”妈妈的劝说，让那个钓鱼的人惭愧的点了点头。

放生是一件有意义的事情，使我们更加热爱大自然，热爱小动物。

以意义为话题作文 第十七篇

18岁，我终于一人骑完了北京至拉萨的路途。

7月，在海拔四千米的橡皮山上，下着暴雪，我一边蹬车一边唱歌一边流眼泪。骑不到山顶，我已满颊泪花化成了冰碴儿。我怎么就把自己弄到了这儿？到了这个地步？

当时的我有着那么快乐、平稳、有节奏而重复的生活，真的是一种永劫回归的幸福。起床、上学、健身、洗澡桑拿、回家洗衣服、看场电影、打车回家、闭眼睡觉，第二天又是一天。

也许是看过的单车日记《蜂蜜与四叶草》有点儿在心里发酵膨胀了，也许是每天戴着耳机，骑车在城里乱转让我有点儿入迷，我着魔似的收拾行囊真的出发了。

出发前一天早晨，我还特别不可置信。真的走？我回头看看自己刚刚起来，还没叠也没打算叠的暖被窝儿，昨晚看电影时吃的没收拾的花生壳儿。

说句实在话，一路上其实没大事儿，就是苦点儿累点儿。

做的就是两件事：一、踏左脚；二、踏右脚。旅程中每天就做这两件事，但每天就做这两件事，很多事就不一样了。

很简单很直观的一件事儿：一段路程后，揽镜自照，我引以为豪的身体，迅速干瘪了下去，皮肤晒得村儿黑，穿着冲锋衣冲锋裤的部位，色调都降了两三度。

以前我妈看我健身，总是笑我，说我是兄贵身子正太脸，回去的时候，远远瞧我差点儿以为我是顺丰送快递的。在路上时候，我一天天看着自己的变化，也很是痛心疾首。

在外面，在可可西里道班没有床铺的地板上，在陕西加油站长凳的月光里，我做了十几天梦，每天都梦到我妈。这是我在北京的高床暖枕中想不到的'，日日享受着家人的照颐，反倒习以为常，真正一个人了，深藏于内心的感念都涌现了出来。

有次，我常用的联通手机在可可西里没有信号了，我又赶着时间想去洗澡，没能及时给我妈发信息。回到房内一看那部手机，数十条短信和电话，我回过去，一向做霸气领导的老妈已经带着三分愤怒、七分哽咽。我当时听到她的声音，自己鼻子酸了……

我从有些叛逆、有点儿对抗，变得越来越顺从。那场旅行之后，我时常很感激他们生我养我理解我支持我，而那场旅行也让我明白了。一家人幸福相守，比什么都重要。

有些事，从时间上你要经过沧海桑田才能明白它们的意义。

那时，想再珍惜那年的日子，想回头看看，却太迟。

数千里远行的距离，代替了数十年时光的流逝。你静静地看到自己真的需要什么，真心如何。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”一个人在城市过日子，太有规律。每一件事情都有着自以为是的意义。你睁眼起床、刷牙洗脸、上学放学、吃饭健身，就像是机械地完成一件件事情。

有时候，你不知道自己为什么要去做这些。

不走得远一点儿，过得不一样一点儿，离开日常久一点儿，就永远不知道人生为什么该是这样。每一件出现在自己生活里的事情都有意义，为什么，该怎么去做。想知道现在的生活是什么，只有先逃离。

犹如我在橡皮山上唱的一句歌：因为离开“我”，就是旅行的意义。

以意义为话题作文 第十八篇

我觉得这个假期真是太有意义了，因为我学会了做陶艺，我在小的时候就很喜欢一些艺术品，现在能够自己制作自己喜欢的艺术品，那真是把我高兴坏了，我已经迫不及待的要讲述这个有意义的假期了。

那是一个阳光明媚的日子，我和妹妹早就想出去了，于是，妈妈答应我们今天就带我们出去玩。

说实话，虽然这里到处都是太阳刺眼的光芒，但是人们一个个的脸上都露出了愉快的表情。没的说，一定是玩得很开心了!我和妹妹跑来跑去地玩耍，忽然，我们看见了一个拱型的小门儿。这里面摆着小凳子和一些像做蛋糕的桌子，右边是一个个的架子，上面摆放着许多儿童的玩具。我们好奇的走了进去，原来这里是一个艺术小屋。

经过问妈妈，原来，桌子上摆的是做陶艺的工具。做陶艺要10元，这钱里包括了制作陶艺，烘烤陶艺，给陶艺上颜色。妈妈问我们做不做，我倒要试一试。妈妈交完了钱，阿姨揉了揉一块泥，放在了转的仪器上，只见她双手微微沾了点水，握在泥上，等泥成为圆形，她的一只手钻入中间，这时候，这块泥有了形。

该我做了，我先按照阿姨那样做，使它更圆;可是怎样才能让它变成好看的形状呢?妈妈问了一下阿姨，让我掐着它的“脖子”一会儿，它立刻就成了型了，正在这时，我一不注意，它错了点儿位，坏了!我该怎么办哪!所以我只好请教“老师”了，阿姨再次给我弄成了原样，我又继续做，做得满手都是泥，最后，我的陶艺做完了，阿姨把我做的陶艺小心翼翼的放到了微波炉里去烤，不一会儿就烤好了。接下来就是给陶艺上色了，因为我以前画过儿童所以对它就是小菜一碟儿了。我把陶艺的颜色上完了，阿姨又把我做的陶艺小心翼翼的放在了微波炉里，不过这次烤的时间比较短，原因就是让它“身上”的颜料快点干。

真是个有意义的假期啊，通过这次假期做陶艺，我又结识了一种艺术，感到无比的高兴。以后每个假期我都想学习一门艺术，丰富我的课余生活，让我的每个假期都变得有意义。

以意义为话题作文 第十九篇

接到录取通知的第一天，就有人吓唬我，说进了中学，有凶巴巴的学生会，有吹着口哨的坏家伙，还有留长头发的家长，整天只干一件事，玩命地学！当时的我，又急又气，一直想删除学级档案。

最终，我还是以一种极其无奈的心情，踏进了这所校园，开始了一段新的冒险。

一年多了，作为初中生的我又大了一岁。曾经的单纯，贪玩，已经变得成熟，开始淡定，从容，学会了泰山崩于前，面不改色。懂得的知识也多了，由起初的成绩为原点，开始不断的延长自己的线，将它们伸向了艺术，音乐以及未知的领域。我的平台也一点点垫高了，接触了更多的东西。舞台大了，我也该为青春下一个定义了。

我应该重视自己的价值，不能放低目标，勇敢地做那些失败者不屑的事，不满足现状，不虚荣已有成绩，一个目标达到了，再定更高的目标。努力使下一刻比这一刻更好，我时常宣告我的目标，也绝不满足，过去的已经过去，我不会再想起它。

然而，这只是基点，需要我们踩着它，一步步攀上人生巅峰。

但我认为，我们最缺乏，也是最奢求的，是无悔。

八年级新增了物理，上课时也觉得挺容易的，第一次测试时，我认为什么都会，考满分都没有问题，可试卷一发下来，我就蒙了，整个人呆在原地，只是望着成绩傻笑，刚刚及格。

很可笑吧，一个曾经成绩好的人，第一次物理差点不及格，一整晚，我都在骂自己是个二百五，蠢得天真，傻得可爱。想惩罚自己，是长跪不起，还是痛哭流涕？我都拒绝了，因为心里清楚地知道，即使跪倒天明，哭瞎双眼，时间也不会停止，甚至倒流，我不可能回到最初的起点，重新来过。

我是真的希望，长大后的自己能骄傲地告诉孩子：“在我小时候，抓住了最好的年华，所以现在很成功！”而非像父辈那般“要好好学习呀，别像我们，后悔都来不及。”

所以，给自己一个无悔的青春吧，在初中这个没有儿时无知，没有长大现实的时代，多交挚友吧，多做正确的事吧。愿我们都能在几天后，几月后，几年后，回忆起一个美丽的青春，一个没有遗憾的季节。

这就是成长的意义，向上，无憾，明亮！

以意义为话题作文 第二十篇

阳光来了，走在街上，感觉特别的温暖。在办公室的乏味，迈开脚步，来到大街走走，是多么狭隘啊。这种阳光在云贵高原也只有春天才可以见到，每年的这个时候也是人们露营和野炊最多的。当你躺在青山绿水中，那种清新而温暖的感觉油然而生。

我喜欢大自然，更喜欢此时此景下的阳光，山涧的流水，路边的野花。看，田间刚冒芽的小苗，青黄的衣服秀出喜气洋洋的神态。看，那树枝上的花蕾，含苞怒放，给疲惫的路人无限的勇气。

春天以外的世界很美，但是春天给人永远是青春活力。如果你走在春季的果园里，把自己融入其中，你会感受生命的灵性。远处的菜花，黄色的姿态更吸引了路人的眼球。远处飘来的清香，更让人流连忘返其中。有时候我在静思，经济的发展，有一天这一切都失去了，那么人们把钱再放进生命的意义上来讨论，会不会有此时的感情。

春天的阳光，没有夏天的折磨，没有冬天的无味。它留给人们的，永远是青春，永远是快乐。这是我们云贵高原的春天，前两天在新闻上看到的温州污染，看到河里的死猪。我心痛了，如果某一天我身边的一切也如此，如何面对都无法接受。

真想为自己放假，哪怕一个人只在林间睡一会。你看，那些人在溪水旁边嬉戏呢，有的躺在石头上，有的在野炊，有的在聊天。看上去，那幸福的一群人，真让人羡慕。

如果绿色不在，生命也没有了光泽。如果绿色长存，生命的朝气才会延续。

以意义为话题作文 第二十一篇

今天是周六，作业写完了，我无所事事地躺在床上。一闭上眼睛，那一幕就浮现在我的老海里。

那是一个周五的下午，和往常一样，我坐车回家。一看到4路车，站台上的人群立刻涌动起来，我使出浑身的力气，终于挤上了车。

车子走到半路，我才找到一个座位坐下。此时，人越来越多，车里到处都是打电话的声音。

又一站，一位白发苍苍的老爷爷上了车。他满脸的皱纹，诉说着岁月的沧桑；一头的白发，身穿红马甲和黑裤子，走路颤颤巍巍。老爷爷拄着拐杖，在拥挤的人群中一步一步艰难的行走着。

在看看那些有座位的年轻人吧！不是把头转向窗外，装作没看见；就是闭着眼装作打瞌睡。看着老人一步步向我走来，我的心里做着艰难的抉择，突然眼前出现了两个一白一黑的小人。白人说：“让吧！助人为乐是中华民族的传统美德，你是一名少先队员，一名受着良好教育的小学生啊！“黑人说:“这可是你来之不易的座位，你才刚坐上一站路啊！更何况，你把头一偏，装作没看见的样子不就行了。不要让，你为什么要让呢？让了，不就白站半路了。”

正当我左右为难时，老爷爷已经来到了我的身旁。见我一会儿摇头，一会儿点头的样子，就问我：“怎么了，孩子？”我看着老爷爷脸上的皱纹和一头的白发，心里做出了决定。“您做吧，老爷爷。”我站起身来，扶着老爷爷做到了座位上。老爷爷见我这么做，不由的抬起粗糙的受，抚摸着我的头，说：“你真是个好孩子！”听到夸奖，我的心里乐开了花，这时，我侧脸看到，车里许多人向我投来了赞赏的目光。

下了车，我一路上蹦蹦跳跳，开心极了。我突然明白了一个道理：帮助别人，快乐自己。

以意义为话题作文 第二十二篇

是生命，给了我们自由发展的空间；是生命，给了我们五彩缤纷的生活；是生命，给了我们数也数不清的爱。生命，给了我们太多感动、太多惊喜、太多欢笑……

遗憾往往比完美更珍贵些，生命虽有遗憾，但我们不能放弃生命，因为天是永恒的，爱是无限的，而生命却是唯一的。所以，我们应去珍惜生命。

我常静静地思考：生命到底是什么呢？我逐渐感悟到：在学习中，生命就是课本，让你汲取知识；在困难时，生命就是护盾，让你充满信心；在高兴时，生命就是啦啦队，为你喝彩，为你加油；在困惑时，生命就是船帆，为你指引方向。原来，生命是如此精彩！

那为什么在平常生活中我们没有发现呢？是因为上帝对我们不够公平吗？

不，在生活面前，人人机会均等，没有什么不公平的，生命是绝对精彩的，只在于你有没有用“精彩”的眼光去看待它。生命的精彩是你自己挖掘出来的，你想要，就会完整地拥有，只要你再细心一些，生命的精彩就会取之不尽。

生命给予了我们很多期盼，同样，生命本来就是在期盼中度过的。

有人说：“生命中的期盼太多了，使人容易灰心丧气。”但你是否有这种感受：当你晚上睡下，盼望着明天快点到来；当你写作业时，盼望着快些写完作业；考试后，盼望着考试结果快点出来。恍然，觉得期盼也是一种纯真的幸福，那么真实，那么美妙……

当你做一道数学题，或解答一个困扰众人的疑问时，你在思考的过程中一定会遇到许多困难，但你一旦解出来后，就会感到无比自豪，心中有说不出的愉悦，正如“生命中有苦更有乐”，相信你那时候一定获益匪浅！

生命是如此值得我们品味。蓦然回首，往事已成为过眼云烟，而生命，却是一个经久不衰的话题。

以意义为话题作文 第二十三篇

十月的秋光懒洋洋地照在我们身上，但一场别开生面的活动，却让它变得生机勃勃。

早在一周前，家长群就热闹起来了，活动时间、活动地点、报名方式……家长们个个忙得不可开交。而孩子们也是对这次的活动充满兴致，更是对其中的真人CS活动情有独钟，无论在哪里，谈论的都是有关“世外桃园”的话题，个个眼里都闪烁着激动火花。

“妈妈，再不起床就来不及啦!”我着急地跺着脚，硬是把赖床不起的妈妈喊了起来，活像一个小大人。“平时怎么就没有这么积极呢?”妈妈在我的催促下，飞速带着我这个“小少爷”抵达了“世外桃园”。

一路上，我们有说有笑，制作队旗，观看鱼鹰表演，但表演才开始一半，就有个耐不住性子的男生在底下窃窃私语起来，“怎么还不打CS?”一些人小声嘀咕着。接着越来越多的人加入了进去，讨论声越来越大，搞得大家都对他们投去疑惑的目光，但他们似乎并未察觉，仍“孜孜不倦”地商讨战术，这可真是“两耳不闻周边事，一心只想打枪战”啊!导游也查觉到我们的不安分，尽快结束了观看表演。

真人CS活动要开始了!有的同学似乎势在必得，红通通的脸上泛着自信的光芒;有的同学正在抓紧时间商量战术;更多的人都在手忙脚乱地装子弹呢。

随着一声口令，真人CS正式拉开了它的帷幕。双方可谓是水火不容，我也着急地思考着对策。突然，我眼前一亮，何不采取突袭战术，我说干就干，趁着对方一心只顾进攻，神不知鬼不觉地穿梭在障碍物之间，自以为得意，可没想到敌人早已看穿了我的计谋，以迅雷不及掩耳之势把我围得水泄不通，刹那间，“数万”颗子弹向我飞来，我只好狼狈不堪地逃了出去。

失败后的我仍然不失信心，吸取前面的教训，再一次展开袭击，这次我与我的队员们展开围捕，声东击西，我们巧妙配合，在引诱完敌人后深入敌人内部，却没想到敌人早有防备，顿时一大堆子弹飞速袭来，我们正要逃跑，没想到后方也被团团拦住了，我们前不进，后不退，只有硬着头皮杀出了一条“血路”，逃出了危险地带，想起刚才的遭遇，还吓得直冒冷汗。

时间一分一秒过去了，子弹越用越少，大家的情绪也越来越暴躁，有的开始埋怨对方打疼了自己;有的为了争执起来;有的甚至扭打到了一起，空气似乎降到了冰点，活动也因此不得开展了，大家个个灰头土脸的，但缪雨桐的一句话又令我们喜笑颜开，“五9班的同学吃顿饭就和好了。”是的，没有什么是一顿饭解决不了的，他的话逗得我们哈哈大笑。

一个团结的民族永远是个强大的民族，一个团结的集体永远是个强大的集体，十月的秋光懒洋洋地照在我们身上，但同学们更加牢固的团结之心又令它富有了生机。

以意义为话题作文 第二十四篇

中午，烈日炎炎，我们小记者，顶着炎热的太阳，冒着满天飞来飞去的小虫子，做了一次有意义的义卖。

我们跟着老师来到了摊上。老师给我们每人一个戴在身上的红带子，让我们每两人或三人组成一组，我跟的是两个男孩子，接着老师又发给我们每组八个香囊，让我们去卖。

第一次卖时，我的心里有一些害怕、难为情，怕自己太紧张卖不出去。但妈妈推着我，我只好慢悠悠地跑到一个带着两个小孩的大人，忐忑不安地问：“叔叔阿姨，我们是牛通社小记者，是为雅安义卖献爱心的。一个香囊十块钱，虽然比较贵，但可以防止h7n9病毒呢！请买两个吧！”叔叔爽快地答应了。我高兴的说：“谢谢叔叔的爱心！”我又来到另一个大人的面前，心里仍有一丝害怕，但我鼓起勇气，说：“叔叔好！请为雅安的建设买一个香……”话还未说完，他就打断了我的话，不耐烦地说：“没钱！没看见我在忙吗！真是的。”我一听，心里很难受，但还是小声地回答：“谢谢。”第二次的不成功，让我灰心丧气，但我一想到雅安人民此时此刻正处于贫困的时候，便信心十足，飞快地朝一位老人跑去。当我说了我的目的后，但老人一脸茫然，对我说：“是汶川地震？”我一听，叹了口气，但还是耐心地向这位老奶奶说了这次地震的情况。她听后，马上拿出了皱巴巴的十元钱，递给了我。我一边拿出一个香囊，一边对她表示感谢。

半个小时的时光转瞬即逝，我手中的香囊已经卖光了，换来的那些钱，就是人们对雅安的爱心，也是人们对他们的祝福。

生命的意义12-31

方差的意义10-17

以意义为话题作文 第二十五篇

我常常想，生命是什么呢！

妈妈从一个花店买来了一盆仙人掌，放在阳台那边。一个多星期过去了，我根本就把仙人掌的事儿忘得一干二净了。仙人掌天天都生长在阳光明媚的天气下，和炎热无比的太阳下。有一天，我忽然想起那盆儿仙人掌，我想它肯定死掉了，但当我走到阳台时，不可思议的事发生了，那盆仙人掌还活着，。我给仙人掌浇了水，它又恢复了完好的体魄。然而这小小的仙人掌金竟包含着巨大的生命力。使它“野火烧不尽，春风吹又生。”

我读了《假如给我三天光明》它让我走进了海伦·凯勒的世界，走进这位没有声音、没有阳光、没有鲜花的盲人作家的生活里。海伦凯勒1880年6月27日出生于美国一个叫土斯坎比亚的小城中，在她生命的头十九个月里，她瞥见过宽阔的绿色田野、光亮的天空、树木和花朵。六个月的时候能说出“你好”，一周的时候学会了走路。可这幸福的日子没有延续多久，一场猩红热的病让海伦凯勒永远也看不见东西听不见声音了。

从此她走进了一个无声的、黑暗的`世界。但她却从没放弃过，反而发愤图强。写出了一本本著名的散文小说。这也让我明白了生命是属于自己的，我们可以很好地使用它，也可以浪费它，一切是好是坏全由自己选择。

然而生命虽然是有限的但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

以意义为话题作文 第二十六篇

生活是什么?生活本就应该是一个完完美美的东西，但是在某些人的身上仍是不幸运的，生活就是一团散沙，杂乱不堪……

就像：上帝赋于了这个世界，但是却没有把它赋于完美，不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美，总是有缺憾。可是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美，如果这个世界上没有了残缺，人们也就无法知道这件事完美是怎样的，人们也就不会再有进步，不会有希望与追求，更不会有发展而言，因此残缺也是完美的奠基石。

就像做人一样，没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人，没有一点的错与后悔。生活中总是不尽完美的，它只给我们美的一半，而把另一半隐藏起来，总赋于我们热情，引诱我们去寻觅，却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西，就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得，就像有时候我想到奶奶家吃饭，但书却在家里，就只能回家而不能到奶奶家。生活中是没有完美的，或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。

人生是一条悠远的长河，如果没有樵石，没有落差，没有高低不平曲曲折折的河床，那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰。这样才有美的感觉，残缺的美更耐人寻味。

那是一个小学寒假的中午。我去学校买东西，发现在学校大门口，围了许多的人，我上去一问才知道：有一个初三的学生，学习很好，可是在路上被汽车撞断了腿，由于家里穷，只的在学校举行一个募捐活动。谁知，天底下的好人还真多，一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时，我也忍不住捐了一些。

其实，美无处不在。公共汽车上，能看到青年人、小学生给老人让座;当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候，会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。

人们的爱心，是一种美;生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，而它就在我们的生活当中。

以意义为话题作文 第二十七篇

人生的意义是什么呢?生命其实是非常脆弱的，人降生在这个世界上，肯定就有他的道理。人来也匆匆，去也匆匆，没有人能够长生不老。有人说：“人生的意义在于付出。”有人认为，人生的意义在于的是要好好的活下去。而我却认为“人生的意义在于的不是结果，而是过程。

一只蚂蚁，对于我们来说是非常的微不足道的，也许就在你不经意之间，它的人生就因此结束了。可能会有人认为，蚂蚁的一生没有一点意义，如昙花一现，瞬间消逝。而我却觉得它在努力着，当灾难来临时，它们团结一致，即使有的可能因此而失去了生命，但它们不会后悔，如果让它们选择重新再来，它们也会这么做。因为它们给自己的人生画上了一个圆满的句号，它们的生命是有价值的。

树上盛开的花朵，有可能你不经意的一碰，它那娇嫩的花瓣落了，花谢了，生命也随之逝去了。你随手的一挥，满树的桃花落了，铺成了粉红色的大道。

有些人将生命看得很重，也对，没有了生命，所有的一切也都没有了。可是，命运有时候就是爱和你开玩笑，你越想得到什么，就越容易失去什么。所以，不妨将生命看得淡些，从现在开始去认真的完成每一件事，不让自己的生命里留下一点遗憾，最重要的是过程。生命有时就像一杯茶一样，需要你慢慢的去品味，而不是一口气全喝完，那样的话是什么也品不出来的。只有慢慢的品，茶香才能体现出来，一杯茶，没有波纹，也没有起伏，只是平平淡淡的。

有人说：“人生像鲜花，也许你这一刻还在欢乐着，下一刻就可能已经离开这个世界了。谁也不知道自己下一刻的命运。但它们还在努力地绽放着，争取开出最美丽的花朵，向世界证明自己，只要有人们的赞赏和肯定，它们，就满足了。因为它们的人生已经没有遗憾了，它们的这一生过得是有意义的。

我们现在所能做的，就是好好珍惜现在的每一分每一秒，把握好身边的机会和自己的命运，有可能一次小小的举动就会改变你现在的命运。有些人可能当他拥有一切时，他不知道好好珍惜，等到失去了，才感到后悔莫及。可是，一切都已经来不及了。

所以，让我们好好珍惜现在的大好时光吧!

以意义为话题作文 第二十八篇

这个寒假，我过得非常快乐，其中最有意义的事，我读了一本《昆虫记》的书，是法国著名的昆虫学家法布尔写的。你们想聆听昆虫的声音吗?想走进那奇妙的昆虫世界吗?那么，我就来给大家讲一讲吧。

比如红蚂蚁，红蚂蚁很喜欢抢别人的东西。红蚂蚁经常闯进其他种类的蚂蚁的.家中，把人家的蚁蛹抢走。等这些蛹蜕皮长大后，就变成了红蚂蚁的奴隶，为它们养儿育女和寻找食物。红蚂蚁每次出门都是浩浩荡荡的，它们的队伍有五六米那么长。它们每次都走的很远，但是，当它们该回家的时候，却能按原路返回。很神奇吧。

还有螳螂，螳螂的外表很美丽，它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。螳螂虽然很美丽但性格却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子，螳螂不仅吃别的昆虫，还吃自己的同类呢。别看螳螂异常凶猛，却能把巢穴建造得非常精美。看来它很细心呢。

再说天牛，天牛的幼虫生活在树干里，在里面吸取营养，直到成熟后才飞出来，一般来说，它们要在树干里待三年。天牛幼虫的爬行方式也很奇特，它虽然有脚但并不用脚来行走。因为它的脚非常细小，根本支撑不了幼虫的身躯，更不用说用它们来行走了。天牛幼虫的腹部长满了乳突状的疙瘩，这些疙瘩可以随意地伸缩活动，它们是天牛幼虫的爬行器官。天牛幼虫就是通过伸缩疙瘩来行走的。很奇特吧。

在这本书里，法布尔描绘了各种昆虫的本能习性、劳动、繁衍和死亡，记录了它们在昆虫王国的漫游历程，透过文字看到了它们的喜好哀乐。读了这本书，我更加懂得要尊重生命，更加喜欢亲近自然，更加激发了探索科学的愿望。