身边的老师200字作文 第一篇

曾经有位初中老师，教过我们物理、音乐、数学……因为我们初中是村里的学校，只有初一初二初三，笑称一轨制！老师只有几名，自然要教很多课程，辛苦不用提，还要兼行政职务，那位老师就是我们的老校长。

校长很平易近人，记得初中的孩子，我们正懵懂与青涩，介于懂事与不懂事之间。

其间，有一件事情我们记忆深刻。校长的家人，生病亡故了，同学们很是同情，但是也不知道怎么表达，只知道那时候的天是黑的，大家尽量装大人，遇到老师全绷住脸，就怕惹老师痛苦。

这样做了一段时间，校长大概发现了这个问题，忽然开朗起来，上课和课间，经常笑容满面的对我们，虽然大家知道他的苦，却也更敬重他。

老师的伟大，不在一件事情，却在那份深情！

身边的老师200字作文 第二篇

一转眼，我即将成为一名五年级的小学生。在我四年级的学习生涯中，我遇到了很多位好老师，我深深感谢他们，因为他们在我的学习的生活上给了我无微不至的关怀，但是让我最敬佩，最爱的还是我现在的生民与健康的老师，虽然她现在不是我我们班的班主任，但我依然还是很佩服她。

记得诸老师是四年级来到我们班的，她身材一米六左右，有一点胖，诸老师的眼睛很大，她常常会用眼睛我们说话，让我们不光耳呆要听，眼睛也要顶住老师。诸老师还是数学老师，她在我们的数学知识上倾注上大量的心血。记得我们刚开始学圆的这篇课时，是一问三不知，诸老师总是为我们耐心的讲解。还记得我们当时学圆的的这公式时觉得十分难，就像被天书一样。诸老师还特意抽出几节课和我们一起背公式，教我们怎样记得跟快。就这样学会了背公式，而且已经倒背如流了。以后不管怎样我都不会忘记。

诸老师为我们的成长付出了很多心血，我深深谢谢诸老师。她是我身边的好老师，诸老师，我爱你。

身边的老师200字作文 第三篇

我身边的好老师是黄老师，她就是我们的班主任。

她留着棕色长长的头发，整齐的刘海，弯弯的眉毛，类似一双黑宝石的眼睛，苗条的身材。

黄老师教我们的语文，后面长有一双“眼睛”。让我来说给你听吧，有一次，老师在给我们读书，突然，有几个小朋友开始做小动作，黄老师发现了。为了让他们改正习惯，老师在领读课文的时候，就多读了一个字或者少读了一个字，导致全班同学哄堂大笑。

黄老师用这种方式来奖励同学，第一，上课坐姿端正。第二，积极举手回答问题。第三，能虚心听讲，不做小动作。老师给他记上了红名字，以作表扬。老师管理我们的方法真是别出心裁啊！

黄老师对工作认真负责，任劳任怨，我们的作业她都是一丝不苟的批改，从来不会拖拉，推迟。

黄老师，就是我身边的好老师！

身边的老师200字作文 第四篇

在我们的身边有着许多优秀的老师，其中我觉得我们班的吴老师最优秀，你们知道我们班的吴老师怎么优秀呢？想知道的话就来听吧!

首先我们吴老师在学习上对我们要求很严格，不管是写字还是背课文，吴老师要求我们做到最好，每一个知识点都要清清楚楚过关，不要马马虎虎。不过吴老师在要求严格的同时也是会有笑容的，在我们取得成绩的时候，在我们取得每一点进步的时候，吴老师都会表扬、鼓励我们，而在我们成绩下降时，她会批评我们，同时指出我们的不足，并且要我们改正。我们吴老师还赏罚分明，该奖励的就奖励，该惩罚的就惩罚，从来没有糊涂过。吴老师还告诉我们一句话，那就是小考小玩，大考大玩，不考不玩，我当时听了这句话就感觉很有道理，之后我按照吴老师说的方法来学习，平时抓紧时间学习，在考试的时候就轻松了许多。

我们吴老师上课时要求严格，下课和我们交朋友，所以我认为吴老师最优秀。

身边的老师200字作文 第五篇

我语文的启蒙老师——“省级十佳教师”廖亚宣老师，她有一头棕色的短发，戴着一副金丝眼镜，嘴边还有一对小酒窝，笑起来时犹如一个天真活泼的小顽童，真是童心未眠。从一年级到三年级的三年里，尽管时间过得很快，可廖老师上课的情景时时印在我的脑海里，虽然廖老师对我们要求严格，但她上起课来又十分幽默。所以，至今我仍然非常喜欢这位语文的启蒙老师。上课时，廖老师为了活跃课堂气氛，不时会对我们讲几句俏皮话，她善于应用课外知识来拓展我们的知识面，往往是既形象又深动。所以廖老师的语文课一点也不枯燥无味，她的语文课永远是丰富多彩的、让人回味无穷的……。

记得三年级的一堂语文课上，廖老师正在讲因普通话讲不好而遇到的麻烦事。她说：“同学们要好好学习普通话，学不好普通话可不行啊！下面我给大家讲一个笑话吧！”“好”同学们异口同声地回答，顿时瞪起一双双大眼睛，集中精力准备听廖老师讲故事。接着廖老师说：“从前有一个闽南人来到北京，当他从派出所经过时，用闽南话大叫一声：‘哇，这派厕所（派出所）可真漂亮啊！’接着他又来到一家院子前，看到了门上贴着副对联，横副是‘福星高照’，便又用闽南话叫到：‘螥蝇跳蚤（福星高照）这对联真不错。’主人听了生气极了，马上抡起棒子将那个人赶跑。”“哈哈、真好笑”，廖老师的话逗得同学们都哈哈大笑。也使我们明白了，不仅文化知识要学好，普通话也要学好，因为普通话是人们交流情感的语言工具。

廖老师虽然对我们要求很严格，但她又是一个慈祥的好老师，她经常叮嘱我们学习时要认认真真的学，玩耍时要开开心心的玩。所以，上课她就会认认真真的教，下课她就会和我们开开心心的玩。我们与廖老师之间还有很多很多有趣的故事……。就是这么一位慈祥可爱的好老师陪伴我渡过了小学三年的时间。廖老师，您真是我们的好老师。

身边的老师200字作文 第六篇

在我们的一生中，会接触到许多位老师。是他们，给予了我们知识；是他们，教给了我们知识；是他们，向辛勤的园丁一样，抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就说说其中的两位好老师————闫老师和李老师吧。

闫老师的教学经验很丰富。所以，在他的课堂上，我们从未感到过古板和枯燥，反而是活泼和活跃的气氛。一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得栩栩如生，总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有时会在课上讲几个小故事，让我们听得津津有味，仿佛身临其境。

李老师对我们非常有耐心。有时，李老师在课上讲的内容有同学听不懂，老师便让他们下课去办公室问。记得那一次，我去办公室请教李老师，她非常高兴，耐心地给我讲解，还在课上表扬了我。从此，有很多同学都去问问题，这提升了我们班的数学水平。

老师，您们就像辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；您们就像蜡烛，照亮了我们，耗尽了自己。在这里，我想对您们说’老师您们辛苦了，谢谢您。

身边的老师200字作文 第七篇

马老师个子不高，微微有点胖，有时穿着黑色运动服，还有时穿蓝色裙子，那就是我们在一、二年级时的班主任——马春梅老师。

马老师不但非常幽默，而且很关心我们，她给我们留下了非常好的印象和回忆。

在感恩节活动中，有一项猜人物的活动令我们非常难忘：五位同学分别上前，两手叉腰，把头往侧一歪，大喊：“同学们，请大家把练习册拿出来，由第一排的同学收！”全班同学捧腹大笑，异口同声的说：“是马老师！一定是马老师！”说完，又都大笑起来。

谁知，这几次大笑，让我们在之后受了点儿“苦”。

每当马老师讲练习册时，都半开玩笑半认真地对我们说：“我总是在想那次模仿，我们已经在一起一年多了，你们应该很了解我，那么，我只收练习册吗？不是吧，我为你们做了这么多事，要模仿也要模仿我讲课吧！下次再有模仿，只能模仿讲课，不能模仿别的！希望你们记住！”

我们什么都没说，也不敢说。

“好了，说正事了…………”

当然，我们都知道马老师在开玩笑，不过马老师一口气说了那么多，一定是那位同学的模仿哪里不称马老师的心意！哈哈，马老师就是这样，总是做一些意想不到的事，并千方百计的逗我们笑，我们很喜欢她，希望她能一直教我们。只可惜，在二年级和三年级之间的暑假，我们接到通知：马老师不教我们了！要换一位新班主任，是一位男老师，他将一直教我们到毕业！

到了开学，我发现我们的新老师——吕锟老师也非常好，我们一直听他讲课。现在，我已经是五年级的大同学了，但每每提到语文老师，我还是会非常想念马老师，我希望能对马老师说：“谢谢您两年的陪伴！一年后，我将离开一小，但是，即便如此，我也绝不会忘记您和您的教导！”

身边的老师200字作文 第八篇

我们的班主任李老师长发披肩，一双黑宝石般的大眼睛闪烁着智慧的光芒。她不仅长得漂亮，而且和蔼可亲，像妈妈一样关心爱护着我们每一个同学。

我在学习中存在一个突出的毛病，就是粗心大意，写字潦草。虽然爸爸妈妈为我想了很多办法，可我总是满不在乎。寒假前的一天，李老师单独把我叫到办公室，微笑着问我：“你平时有什么爱好呀？”我回答说：“喜欢读课外书。”“很好。读课外书既能丰富知识，开阔眼界，又能提高写作能力，老师非常支持你。我想跟你做个约定，如果这次假期里的编撰你能写得认真，工整，开学后我就送你一套《猫武士》，好吗？”“好啊！”我一听乐得差点蹦起来，这套书特别有意思，好多同学都看过，可是我盼望已久的啊。

假期一开始，我就从最喜欢的《百科全书》中精心选择了其中的天文知识作为编撰的内容，认认真真地书写。可是，贪玩的我坚持了没几天就把与李老师的约定忘到了脑后，“外甥打灯笼——照旧”，越往后写得越潦草。

开学后，由于心虚，我怀着忐忑不安的心情走进了李老师的办公室，小心翼翼地站在墙角，不敢正眼去看她。心想，李老师肯定会狠狠地批评我一通。可是出乎意料的是，李老师不仅没有批评，反而表扬我说：“这次编撰你虽然写得不够完美，但是比起以前的作业还是有很大的进步。特别是你选择的内容非常精彩，有些知识老师也感觉很新鲜。我不食言，送你一套《猫武士》。”接过书，我不禁有些得意起来。接着，李老师又语重心长地对我说：“虽然你有进步，但这次作业中存在的问题还是字迹不够工整。卷面就像是你的脸面一样，也需要干干净净。俗话说，字如其人。通过一个人的笔迹，就能看出他的性格。书写工整的人，他学习、办事就一会很有条理；而笔迹潦草的人，肯定是粗心大意、马马虎虎。”听了李老师的话，我的脸羞得像火炭一样通红。我慢慢地抬起头，郑重地向李老师保证：“老师，我决心改掉坏习惯，做一个学习刻苦，而且认真的好学生。”李老师满意地点点头。

从此以后，我牢记李老师的叮嘱，从点滴的小事做起，认真地写好每一个字，逐渐养成了细致严谨的好习惯。

李老师像一位辛勤的园丁，同学们在她的精心培育下茁壮成长。她爱我们，我们也尊敬她。

身边的老师200字作文 第九篇

“哦，天，这么年轻”，还记得第一次见到他的时候，第一感觉就是太年轻，眉目清透，白净的脸庞，齐刘海，不过二十五六岁的样子，一切都刚好，显得别样帅气。他就是我上学期高一(7)班的班主任——周美军。

“啊，七班的班主任好帅，好想在他班上……”曾不止一次地听到其他班的女生如是说，这时我都感到十分庆幸，多幸运在七班。

可是，刚进班的第一天他就给了我们下马威，一句“都给我闭嘴”，顿时教室里鸦雀无声，还记得吃饭的时候，同桌告诉我，这是她最怕的老师。我点了点头说：“我也是。”晚上回到宿舍，一切都是陌生的，唯一认识的同桌还跟我不是一个宿舍，于是，我跟睡对头的同学聊起来了，我们连对方的名字都不清楚，就东扯西扯地随便说。

“啊，怎么还不睡觉?”这时，主任推门而进，把我们的宿舍号记下来了，我们吓得半宿都没睡着，果不其然，第二天班主任找了，说多了都是泪，总之是在教室门口蹲了十五分钟马步，这还是第一次体验蹲马步，真的是很难受，也觉得班主任真的就是天使的面孔而已。

后来，很长一段时间我们都很怕他，直到有一天，耳朵出毛病了，百般无奈下，我拨通了妈妈的电话，然而她下午才能到，这时，朋友硬是拉着我去找老师，我是一万个不愿意，觉得特别难为情，加之我又怕他，那是百般推辞，朋友全然不顾，直接走进办公室。不一会儿，老师就来到教室找到我，问了一些情况后，立马带我去医院，那是我第一次感到他的关心，坐在他的电动车后，顿时感到耳朵不那么痛了……

自从这件事后，我并不觉得他可怕了，去年高二学生信息考试，他是信息老师，我们一连几天都没见到他。所有人都很想他，是的，他待我们是极好的，他也不过比我们大了几岁而已，最是清楚我们的孩性，他说的话我们也愿意听，也愿意做，所有人都很喜欢他。

如今他教的是理科物生班，而我在文科史地班，一天有时候一面都见不到，但我们当初七班的每个人都心里装着他，是的，他是我最敬佩的老师，也是我心中最帅的班主任。

身边的老师200字作文 第十篇

你要问我最敬佩的人是谁?我会自豪地、毫不犹豫地告诉你：“是我的班主任——罗老师”。

罗老师很年轻，那自然的头发常常扎成一个马尾，又浓又黑的眉毛下，一双大眼睛炯炯有神，充满智慧。

罗老师教学经验丰富、语言幽默。课堂上，她把课文朗读得有声有色，讲解得生动有趣，她那清脆、动听声音，优美的语言把我们带入美丽、神奇的情节中……课文中对话被她读得惟妙惟肖，常引得我们哈哈大笑，既活跃了课堂气氛，又让我们感受到了学习的乐趣，我们每次都听得津津有味。

罗老师讲课很有特色。有一次，她解说完一个知识点后，就用英语问同学们精神一振，齐声响亮地回答还有一次，大家朗读《十年后的礼物》的课文，读到“生活啊，我爱你!”那最后一句，同学们一边读一边不约而同地看着罗老师。这时，罗老师笑着对我们说：“你们不要对着我大声说‘我爱你’好不好?”同学们一听，禁不住都笑了起来，静悄悄的教室里顿时充满了欢乐。罗老师真是个风趣幽默的好老师，每次她都能把课堂气氛调动很活跃，就算遇到突发情况，她也总是用一两句玩笑就把气氛缓和了。上她的课，总是会不知不觉地被感染，觉得很愉快。

罗老师表扬、批评同学也很有艺术性。她曾对我们说：“我要感谢那些听我讲课的同学，他们为自己学到了知识;我也要感谢那些开小差的同学，因为他们虽然觉得坐着听课很难受，但还是静静地陪着我们坐了一节课;我还要感谢那些上课说话的同学，因为有坏才能突出好，俗话说得好：‘绿叶衬红花’，正因为有了他们，我才更清楚地看到了表现好的同学，不过我相信谁也不愿意做衬红花的‘绿叶’”

罗老师和蔼可亲，平易近人。她在队活动上教我们包饺子，做沙雕，和我们一起玩，一起笑。正如她所说的：“课堂上我是老师，你们是学生，课外我和你们就是兄弟姐妹”。和她在一起，我们很兴奋，有说不完的话题和笑话。她鼓励我们：“每个人都是独一无二的，不要和别人比，要和自己比。比如考试，哪怕你这次考试比上次高分，也是进步。人一定要有自信，但要学习别人优秀的地方。”

罗老师，我们都爱您，有空就喜欢围着您，心里有许多话儿要对您说……

身边的老师200字作文 第十一篇

小鱼感恩大海，因为大海给它们自由的游动。大树感恩大地，因为大地给了它生命。那么我和同学们要感恩谁呢？当然是老师了，因为老师传授跟我们知识，教我们怎样做人，怎样踏入社会。

老师就像母亲一样把所有的希望都给了我们。当我们遇到不会的问题时，是老师举一反三的耐心的给我们讲解，直到我们会为止；当我们在课堂上走神时，是老师一个坚定的眼神或者是一句善意的提醒，把我们在外飘荡的心呼唤到课堂上来重新汲取知识；当我们在课间或是放学后在家里跟父母玩耍时，老师放弃陪自己的孩子和家人而是在灯下孜孜不倦的为我们批改作业……

这所有的一切都是为了我们，感谢老师的付出，感谢老师的辛苦，感恩老师付出的所有所有。

身边的老师200字作文 第十二篇

虽然我和您只相处了短短近一年的时间，但您在我的心中却是一位好老师。因为您给予了我许多知识，让我每天都能在知识的海洋中快乐地遨游；您给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时能立即充满信心；您给予了我许多关怀，让我本是个留守儿童能时刻感受到家的温度。而我口中的这个“您”就是我们白莲中心小学中一位优秀的小学语文教师——池国凤。

您中等的个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。在平时的装扮中，您总爱把头发轻轻拢起一束系于脑后，给人一种清爽的感觉。或许，您简单而平凡的外表不能给人们留下太多的记忆，但只要领略到您那种对事情执著的态度，就会由衷的对您心存敬意。

自从结识了你，我班的同学知道了自己的朗读存在严重的语音缺陷，如“h”与”f”不分、平翘舌不分、前后鼻音不分等。为了帮助我们正音，每次只要到了课文朗读的环节，您总会针对不同的学生认真的进行各个击破。记得最清楚的一次是我班的王福亮同学在朗读课文《月光启蒙》中的歌谣部分文字时，尽管您认真的给予指导，但他仍然不会读“凤凰”两个字。于是，你就在下课时把他叫到教室的走廊里再耐心的让他从发音开始反复地练习，最后才算勉强过了关。是的，我知道您为什么对我们的朗读这样的重视，因为您说过，说一口正确、流利的普通话不仅有利于我们小学生标注汉字拼音，而且也是我们今后交际的一种重要技能。所以您这种一丝不苟的执著态度都在潜移默化的影响着我，您知道吗？不仅如此。

记得前段时间，我因要参加“建设幸福中国”的演讲比赛，您便不知疲倦的为我改稿子和编动作，尽管您当时要辅导两个班的学生。那几天，不论是早上、中午还是晚放后，您总会陪我一起练习背诵演讲稿。同时，你还告诉我一些需要注意的事情：如果比赛时忘词了，要学会灵机应对；站在台上要自信的看着下面的小观众，不要太紧张你要想着这不是好大的事情；所加的动作都是辅助的，因此要随意不要刻意等。可等到比赛的那天，面对那么多优秀的选手，我不自信了，但在台上看到您那鼓励的眼神和温馨的笑容，我消去了几许胆怯。所以，不论结果如何，单就您那份态度就值得我感激。

是的，您就好比蚕，辛勤地吐洒着丝绸，但未曾说累。就算那天被我班那几个难搞定的学生气的都哭了，您也无怨无悔地付出着。所以池老师，您是那辛勤耕耘的园丁，在用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，我满怀感激，无以表达，只能对您说声“谢谢”了！

身边的老师200字作文 第十三篇

在风华的校园里，时时闪烁着跃动的蓝色光芒，这些光芒都缘于同一个太阳—老师。其中，那最柔和、最温暖的一缕，便是我身边的最美老师—孙老师。

孙老师是我的语文老师，也是我的班主任。平日里，他从不穿什么奢华的服装，而经常穿着一件普通的蓝色衬衫，他没有英俊潇洒的外貌，但他永远是我心中最美的老师。

记忆如漩涡，我陷入其中，画面一点点清晰了—那次，天气突变，我患了重感冒。语文课后，孙老师匆匆为我送来一个崭新的水杯。只见茶叶在水中打着旋，渐渐舒展开来，我的心也随之一颤。那琥珀色的茶水飘着浓郁的香气，茶色淡青诱人。小抿一口，茶水既不凉也不热，温暖的茶水在舌间掠过一丝苦涩，随后甘甜的味道漫过全身，似乎每一根紧张的神经都得到了充分放松，令我心旷神怡。默默的关怀，无言的行动，滋润着我，也滋润着班里的每一位同学，那份爱幻化成风华校园中最美的一道风景，因此，您是最美的。

还记得上次语文考试失利时，是您主动在无人的课间安慰我。您把所有成绩不好的责任都背负在了自己身上。您拿过卷子，耐心地帮我分析错题，还时不时孩子气地说：这道题明明应该得三分，怎么只给了一分？这是哪个老师批的？唉，下手太狠，不应该不应该您这种玩笑似的批评，既给予我鼓励，又不失严厉。您又拿过红笔，在卷子上圈圈点点，做好批注。望着被写得满满的试卷，我的心里已经谱好了美丽的蓝图。浓浓师情就是那委婉的批评，亲切的沟通，无形中激励着我，因此，他是最美的。

此时此刻，我不禁回忆起生活中的点点滴滴。曾记得，在课堂上，您用深邃的语言为我们诠释语文的魅力，小小的粉笔头在黑板上啪啪作响；曾记得，下课后，您亲自要求同学们出教室，运动出健康的体魄；曾记得，中午，您不厌其烦地检查有些同学的饭量，督促他们多吃饭；曾记得，放学时，您那九十度的深深鞠躬，饱含了教师的无私与伟大曾经的一切，柔情似水，那满溢的师生情，那饱含的爱，都泼洒在了教学之上；曾经的一切，染白了您的鬓角，压弯了您的后背，粗糙了您的双手。

孙老师，只是千万光亮中的一缕，却把所有的光和热都传递给了学生。您是最美的光芒，您是我身边最美的老师。

身边的老师200字作文 第十四篇

有句成语叫“良师益友”，我的语文老师史老师就是一个典型。

史老师讲课非常生动，每一篇课文在她动听的声音下变成了一幅幅栩栩如生的画面，让人听着听着就入迷了。

课下，史老师经常和同学们谈心，不会的题还可以向她请教。她是那么和蔼可亲，让我们把她当做一个大朋友。

记得有一次语文课，我突然肚子疼。细心的史老师发现我不舒服，急忙跑过来问我：“怎么了，肚子疼？”“恩……”我点了点头。“能坚持吗？”史老师关切地问“不能了吧？”“那我给你妈妈打电话吧！”“谢谢老师！”

妈妈还没来，史老师叮嘱我说：“回家多喝点热水，吃点药，实在不行到医院打针吧！”听着史老师令人心暖的话语，我十分感动，觉得她就像我的妈妈。

我们和史老师的感情很深。五年级上学期史老师没来教我们。有一天，史老师来看我们班的所有同学。“同学们，好久不见，个子都长高了一大段呀……”老师说。可女生们都哭了，就连男生眼睛也红红的。接下来的一节课，我们都在给老师写信。写完信交到课代表那里，再由她交给史老师。这封信，就连平时写作文很吃力的同学都写了许多。77封信，77个天真孩子的思念，他们变成文字，流进史老师的心田。

这就是我身边的好老师——史老师！

身边的老师200字作文 第十五篇

塞西利亚星赫尔卡星飞船基地实验室里，布林克斯博士拿着圆盘翻译道：“大王，字的意思是：千年前的秘密想知道吗。没过多久，有一大群蜜蜂急速地飞了过来，把猎人们团团围住，然后在他们的身体里实施麻醉剂，其中有一个猎人最怕麻醉剂，便想拒绝它们的“麻醉剂”，但还是把他们蜇得满头包，他哼哼了几下就晕倒过去!现在的我朋友很多，当然女孩也在其中。

她说在田里中间的一块地比较好插，但腰很酸，所以人人都抢着去沿泥路边上的那块田里去插秧，因为虽然在那边插秧比较费力，但是累了的时候可以往泥路上靠一靠，插一下秧，靠一下，插一下秧，靠一下。回首离别长亭，琴箫笙歌何处!真是个贪吃鬼。

大家叹了一口气，异口同声地说：“好险呀。项羽为人豪爽，但性情过于耿直冲动，无帝王该有的气度与风范，霸王虽有霸气却无魄力，没手段，只逞匹夫之勇，失败是必然的！他们已经逃避很久了。人走在上面有摇摇欲坠之感。该怎么抑郁，控制我过分的情绪；

觉得全世界都必须听从你的命令觉得全宇宙都必须围绕着你转觉得所有的人都必须体谅你的心情。我们爬树，桃树光溜溜的，松柏则很粗糙。

”的呼喊声不绝于耳!我想，不一样的爱就是这样：。水的合作给每滴水以永存，人的合作给事业以成功。”同学们异口同声地说，当然包括我;

在西沙群岛的东面，有一个小岛是咱们的海防边界。”那几们小伙伴异口同声的说：“谢谢了。

幸福是一种比较，一种知足;

身边的老师200字作文 第十六篇

我身边的好老师就是我的班主任刘老师。她拥有着一头乌黑发亮的秀发，像黑色的瀑布从头顶垂泻而下；她不妩媚，但健美、洒脱，有一股朴素而自然的魅力。

每天晚上，刘老师把我们的作业一个个认真地批改好，为此每晚很晚才能下班；有时老师为了我们，也为了班级，弄伤了手还强忍着痛，坚持下去；甚至有时为了我们的学习，吃一口饭就来了。

记得有一次，一个淘气的男同学不知怎地把女同学给弄哭了。老师从隔壁听见哭声，马上跑过来一边安慰这个女同学，一边向周围的学生详细了解事情发生的原委。旁边这位淘气的男生不知所措正等着老师PK呢，然而刘老师并没有那么做。而是耐心细致地、循循善诱地向我们讲解着各种相关的知识、人类和慕相处的道理；并语重心长地对该男同学说“自己道歉吧，老师相信你不是故意的！”此时男生非常惭愧，主动向女生作了道歉。

我们的班主任刘老师就是这么认真负责，我为我们班有一个这么好的老师而自豪。

老师，这是一个多么神圣的称号！他们用自己真诚的爱浇灌着下一代。老师又像慈母一样呵护着孩子们，老师犹如黑暗中的灯塔，引导着孩子们走向光明的目的地，勉励他们成为社会的栋梁之材。

身边的老师200字作文 第十七篇

在我们的周围，有许许多多的老师，但是恩师却屈指可数。我的身边目前就有一位，我的语文老师。

这位是东营市实验学校四年级接手我们班的语文老师兼班主任张老师。从前，我被她“重用”，天天被她骂得落花流水的。我很伤心，几乎天天都哭，但是她却磨练了我的意志，记得有一次，我以为《配套练习册》没有专心改错，张老师就用手推了我一下，自尊心极强的我就回家一个中午没吃饭在哭，她知道了这件事就说我意志力太差以后要经常磨练我，从那以后，我便很少哭了。

刚开始，我这不识好人心的我竟然学会了讨厌老师。可是有了那一次我认识是我错了…..

那一天，我正玩“肥谭”的肚皮，我们“师徒”二人正玩着，忽然有一个篮球打了过来，肥谭的警惕心很强，立刻就跑远了，而我却似乎进入了“入定”状态，两只腿像灌满了铅一样沉重，意识在催促我快走！可是，我紧紧地闭上了眼，害怕的呆在那儿。

这时，张老师立刻跑了过来用肩膀替我挡了下来。

一秒，两秒……

我的“入定”状态解除了，可是，我们那位敬爱的张老师却因为球的冲击力别撞在地上。

我含着泪对老师说“张老师，您都是53岁的年龄了，我年轻被打一下又怎么了？”张老师却说“孩子，因为我看见你特别像我，而且我也没事，回家贴一块膏药就好了……”

转眼，我们毕业了，我的心里想“老师啊，你怎么那么傻，你救了一个曾经讨厌你的学生啊！”

张老师亲自把我送出校门，不免我们师生双双泪下。

我说“老师，您还记得那一次你救了我吗？”老师说“不记得了，有过吗？”

此时我的眼睛中看见了老师的眼睛有一道不可思议的光，我想“忘记了，不忘记，我都要用好成绩报答这些老师！

身边的老师，我也终于理解你们了！

身边的老师200字作文 第十八篇

从我步入学校以后，身边接触了许多老师，每位老师对同学们都很好，对工作认真负责，辛勤培育我们祖国未来的花朵。但是自从升入初中，在这里印象深刻的还是我们的英语老师——洪老师。

洪老师，中等身材，慈祥的脸庞上有一双小巧的眼睛，高挺的鼻子，留着一个小平头，是学校里的优秀老师。不信，在学校的大厅里，还有洪老师的照片呢！那照片是他年轻时照的，真是年轻有为呀！所以我们因有这样的一位优秀老师而感到骄傲和自豪。之所以被评为优秀的老师，肯定在管理学生这方面非常在行。开学三个星期了，他为我们做的点点滴滴我们都看在了眼里，记在了心里。

一、关心学生。

在开学的期间，有几个同学出现了肚子疼、难受的现象，而他得知后，总会第一个赶到教室，嘘寒问暖、关心备至，然后和家长联系，把生病的同学接走。如果情况不是太严重，可以自己走的话，就让他到家后再给老师打个电话，等都处理完后，确保那个同学安全到家后，他才离开教室，接着就去办公室准备上课的资料和内容。

二、鼓励学生。

在开学期间，他总是会想尽各种办法来调动我们的积极性，比如：让我们小组表演对话；一个一个的回答问题；或让我们站起来抢答问题。可我们都怕说错了以后丢人，都不敢站起来说出自己的想法，其实自己的想法也是对的，只不过没有自信。于是，他就鼓励我们，让我们对自己要有信心，错了没关系，要敢于说出自己的想法。所以，现在课堂上举手的同学越来越多了。

三、耐心劝导学生。

在开学期间里，每天都有没写完作业的同学，不是这个没有写完就是那个没有写完，每次课代表的条上都有一小部分人的名字摆在上面，而每次洪老师结果这些条都是一个个的去问他们原因，而且并耐心的劝导他们，让同学认识到自己的错误，使他们自己都感到脸红不好意思了，所以没写完作业的同学也逐渐减少了。

这就是我身边的好老师——洪老师，他的高学历让我们敬佩，他对工作的认真负责让我们敬仰，而他的精神让我们感到自豪和骄傲。

身边的老师200字作文 第十九篇

大海是浩瀚、伟大的;草原是舒畅、自然的;花儿是美丽的、芳香的。如果有人问我什么人具备这三种自然风光的品格，我会毫不犹豫地回答：“是老师!”

黑板上陈列着无数个醒目的白色字体，那是老师们多少的心血啊。没错，每个人都离不开自己人生中的引路灯。我身边也有许多好老师。她，每天扎这一头干练的马尾辫，厚厚的眼镜片下藏着一双锐利的眼睛，一有人做小动作，这双慧眼便像一个警察，不费吹灰之力就把那个淘气包捉住了。一双有老茧的手，是她多年紧握粉笔、每天批改无数本作业的证明。她，就是我们的班主任——张老师。

每天早上，她都会趁人不注意，悄悄地站在后门边，观察同学们的早读情况;上课时，她总会提出最恰当、最重要的问题，帮我们开阔新思维;每每批改完家庭作业时，她总会抽时间汇报作业质量和完成情况，表扬认真完成作业的人，也会批评那些做作业偷工减料的同学。中午，她总会认真查看值日班长的班级纪律记录本，批评那些被记进“黑名单”的学生，并给予适当的惩罚，最后，就没有人敢在午休阶段打闹玩耍了，连我们班最调皮的几个“坏蛋”也都安安静静地写作业。晚上，放学出门时，她总会目送我们出校门，观察我们的排队情况。尽心尽责的她，就是张老师。

她也具有许多老师的性格特点。每当有学生意外受伤时，她总会像母亲一样地检查他的伤口，并判断出处理方法;每当我们检测成绩出色时，她会兴高采烈地表扬我们，并有说有笑地讲解完试卷;但每当有人犯错闯祸时她也会毫不留情地批评，同时也给了他一定的惩罚，颇有“杀鸡儆猴”的味道，因为后来，很少有人再犯相同的错了;她也会经常给我们开玩笑，缓解我们的学习压力……她，也是我们的张老师。

她孜孜不倦批改作业、不辞辛苦为我们上课的身影深深烙印在我心中，我身边的良师——张老师。

身边的老师200字作文 第二十篇

大约十分钟后，妈妈在客厅喊我：“宝贝，过来？它催促我们勇敢前进，。感受你的变化。”“嗯，明天就走，去北方；付出总有回报，由于邓亚萍的执着，10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。

今晚，是实现愿望的开始。我们要学习他毫不利己，专门利人的精神，为祖国和解放事业做出不可磨灭的贡献!他大声吼着，不要――不要―― 车子从他们之间无声穿过。但是，我们青春的资本、勤奋的保障、科技的骄傲蘸着血汗在铁镐飞舞上飞舞。今天是星期日，马小跳、毛超、唐飞约好了一起去张达家；

一旦离开了，它们就没有了可以依赖的东西。他说，以后的事很难说，但首先，我会做好自己的事。他们一次一次的摔倒，而换来的却是真理以及后人充满敬意的仰望；

路克说：“好呀。我不断抱怨：xxx这太不公平了，我只不过是服从学长命令，他应该对我行为负责。我们游览的是八达岭水关长城;

用词语描述得也非常精彩，如“婀娜多姿”“别有一番乐趣”等，把喜爱之情表达出来了。况且她爱她，而她也爱她。”“孩子，这可是给你的？

她说这些话的本意，我懂。

身边的老师200字作文 第二十一篇

一个和蔼的面孔，一个坚定的眼神，造成了我身边的好老师——张老师。

张老师和蔼、可亲，是一个情绪化的老师。当开心的时候，张老师笑容满面，当不开心的时候，张老师满脸严肃，她的性格像天上的云，时而晴，时而阴。

就在今年开运动会的时候，王晨禄不小心摔了一跤，我替王晨禄着急，王晨禄坚强地站了起来，跑到了终点。回到了教室，张老师用关切的目光看着她，“好点了没？还疼不疼了？“从张老师的嘴巴里出来了，这时候看到张老师这么关爱同学，我不禁心里十分感动，这时张老师形成了一个关爱同学的好老师。

每天上课的时候，张老师就把她收集的资料、图片在电脑上让我们看一遍，使我们能把新知识学得更快，记得更牢，这时张老师形成了一位细心的好老师。

每当一些同学头痛，肚子痛的时候，张老师总是用温暖的语句来关心这些同学，这时形成了一位负责任的好老师。

一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人，张老师做到了；一位园丁，呵护着群芳吐艳的花朵，张老师做到了；课前准备好教材，让学生们把新知识记得快、学得牢，张老师也做到了。

我身边的好老师——张老师是不灭的红灯，辛勤的园丁，是永远不变的好老师。

我爱你，张老师！

身边的老师200字作文 第二十二篇

在学校的小穴生涯中，我遇到过许许多多的老师……有的老师严肃认真；有的老师和蔼可亲；有的老师幽默风趣……然而，我最喜欢的还是我们四年级的数学老师万老师。想了解他吗？听我慢慢到来……他20岁左右，中等身材，皮肤微白，显得很瘦，一双水洼汪的大眼睛，总是露出温和的目光。

我们都喜欢上数学课，他每次上课，都很有意思因为呀！我们数学老师上课的时候总是笑着上课，有时还带着我们做手势操。所以我们都很喜欢数学老师。

有一次我们数学老师上课的时候有人讲话，老师就让他们两个站起来了，下课的老师说以后不要上课说话了。

你们的老师是怎么样的呢，是严肃认真和蔼可亲还是幽默风趣的呢？

身边的老师200字作文 第二十三篇

在我的成长道路中，有许多好老师一直陪伴着我成长，郁老师就是其中一位，他是我二年级时的数学老师，他对我的影响十分深远。

郁老师的体型中等，性格温文尔雅，但他却有许多吸引我的地方，成了我心中名副其实的“好”老师。

他幽默。郁老师上课总爱给我讲一些小故事和小笑话来激发我学习数学的兴趣，从而让我学好数学。每次上郁老师的课，教室内总会传来一阵阵笑声。有一次，郁老师正在给我们上课。突然从教室外飞来一只小蜜蜂，同学们都被这个小东西吸引住了，都盯着小蜜蜂看，没有心思学习了。郁老师看到我们没有心思学习，就对我们说：“既然你们这么喜欢小蜜蜂，那我就讲一个关于小蜜蜂的笑话，不过前提是你们认真听课，不要东张西望。”同学们答应了。郁老师说：“从前有一只小蜜蜂……”一分钟过去了，教室里一片欢声笑语，笑罢，同学们的注意力不再放到小蜜蜂身上了，反而更认真听讲了。有这么幽默的老师在身边，我们怎么会不快乐呢?

他严厉。记得有一次郁老师让我们放学回家背乘法口诀表，而我却没有背。第二天老师来到学校后，说是今天要查我们乘法口诀表的背诵情况。我一听，内心开始慌张了，因为我还没有背会，心想这一次一定完蛋了。但我此时内心却盘算着，一定不会那么巧就找到我的，当时内心还存在一丝侥幸心理。上课时，当问到我们有没有背会时，我们都高声回答：“会背啦!”接下来郁老师开始随意的抽查几个同学，他们背的都非常好。我内心却在窃喜，今天根本就找不到我了。可这时郁老师却说再找最后一位同学背诵一下。当郁老师喊道我名字的时候，我慌了，紧张的心都快蹦出来了。结果可想而知，我没有按照要求背会。郁老师问我是不是不会背呀，这时我看再也瞒不下去了。小声的回答道：“不会背。”郁老师这时却严厉地对我说：“不会背不要紧，但绝对不能撒谎，做人最重要的是诚实。”我听后头都不敢抬一下。课下郁老师又对我说了许多关于学习和做人的道理，我听后内心却在小声的对自己说：“郁老师。我一定会的，看我以后的表现吧。”在以后的学习生活中，我一直记住郁老师说的话，上课做一个认真听讲的好学生，在家做一个让父母放心的好孩子。

郁老师就是这么一位既幽默又严厉的好老师，即让我快乐，又让我学会做人的好老师。你说他是好老师吗?

身边的老师200字作文 第二十四篇

老师，是像妈妈一样，是默默地点燃的焟烛，是本无所不能的书。实际上，我还在学习中触碰来到许多的老师，她们全是那般辛辛苦苦，谆谆教诲。

今日，我要说说我身旁的好老师，数学课老师——敏锐地杨老师。他一双厚眼镜片后的眼睛小，常常洞悉到大家的小小的转变。还记得有一次，杨老师已经讲小学奥数，在其中有一题我迷惑不解，左算右算，总也找不着答题的决窍。我发火地把笔一甩，头趴在桌子上郁郁寡欢起來。杨老师见了，踏着稳进的脚步，腑窝下夹着数学书坦然地来到我的边上，并当然地弯弯腰，耐心地帮我解读。来说也怪异，看见老师的线段图，听着老师简单明了的解释，我豁然开朗，龙飞凤舞地写了起來。

也有一次，我迷上画卡通人物，上课的时候因为我沉浸于在其中，无法自拔。这时候，杨老师的一双雷达探测眼又环顾来到我身上，他意味深长地讲到：“你不要认为自身基本好就不必上课了，仅有严格管理自身，才可以得到 更强的考试成绩。”听见杨老师的指责，要面子的我还一肚子的不讲道理，哼，不便是那麼十多分钟没听吗？会差去哪里呢？直至此次期中考试后，.我了解杨老师的严苛，严格，全是为了更好地我真。如今还有点儿追悔莫及，他的恪尽职守和细心教育真要我钦佩！

老师就是一盏明灯点亮了我夜路的路；老师是荒漠中的罗盘引导我前行的方位；老师是夜晚里的北斗七星引我寻找正路；老师是深林间的落叶助我走出困境……

相信在杨老师的协助与在大家的勤奋下，大家会迈向满怀希望的将来和取得成功！终究“严师出高徒”嘛！

身边的老师200字作文 第二十五篇

漫漫人生路上，一会儿黑喑，一会儿无可奈何，一会儿茫然，一会儿疑惑。这时候，大家必须一点光辉，来点亮正前方黑喑的路；必须一些激励，来打破这时候的无可奈何；必须一点引导，摆脱这茫然；还必须大家用专业知识，来处理疑惑。让我们这种必须的人又是谁呢？

是大家身旁的好老师。

杨老师在大家上六年级时就融进了大家族。她秀发又卷又长，脸蛋儿圆溜溜，但是，再如何也忘不掉她戴着一个眼镜，她那有灵气的双眼闪闪发亮，流露聪慧的光辉。

刚了解杨老师时，心里還是有点儿担心，由于大家已久闻杨老师的名字尤其凶的教师！这下玩完了，毫无疑问没好日子过去了，唉。我禁不住在心里叹了一口气。可是，与杨老师交往久了，才知道她也是个平易近人的人。

你是否还记得上一次，我和同学们由于一些小事情而发生了争执，搞得大家泪如雨下，杨老师了解后，仔细地输通大家的内心。杨老师一字一句的讲着，她的声响是那么悦耳动听，如小河的声响一般，渐渐地流进我的心底，滋润着我的心里。眼泪在流水声里化为灰烬，又变成一张欢乐的脸。而杨老师的话说得也是有些道理的，大家何苦担心于这种小事情呢，又何苦因此伤了同学之间的情感呢？细细地想一想，还简直这样啊！，大家为什么不用欢乐的心态去解决困难呢？欢乐，是一天，不开心，還是一天，为什么不用开朗的心态去对待事情，让自身开心点呢？倘若大家让另一方一步，也是海阔天空啊！杨老师望着我、看见大家，而大家则看见杨老师。杨老师的双眼好像会讲话，提示了大家的有误。教师叫大家相互之间致歉，大家照做了，情绪便舒适很多。

过后，我经常想到杨老师的话，她得话深深印在我的心里，有时候，我和别人发生了争执，因为我会想到杨老师的话，由于，这让我明白该怎样变成最好的自己！

杨老师便是大家身旁的好老师。而在生活学习中，也对大家很关注，也很严苛。

杨老师授课很用心，大家听得也用心，她会正确引导我们自己去学习研究，使我们自身发觉并理解课文里边的关键词句，很是趣味！

班里顽皮的同学们做错事，也会严厉批评，并帮他纠正错误。

大家碰到，无可奈何，茫然，疑惑的情况下，是您啊，教师，在这时候协助了大家走向光明，您是一盏灯，是一道光，发展中不可以少了您！我身旁的好老师杨老师！

身边的老师200字作文 第二十六篇

我想，以后要自己准备一双筷子，少用一次性筷子，因为我不想吃掉森林。”春雨还在飘飘扬扬地下!如果我是一名医生，我要带最好的医疗技术设备去农村，为农民看病，让农民赶快远离疾病恢复健康。

傍晚回家，妈妈把我放到一边，开始做饭了。”便怏怏地下山了?他简直就成了我生命的一部分。只有回忆一切都会让你觉得美好夕阳西下，暮光降临，在莽莽余辉的照射下，公园显得格外灿烂。

我梦见自己爬上了山顶，在那里看到了整个世界;这时,张老师说：“今天我们来讨论小河。在他们失落时奉上一番问候与安慰。偶尔，亲吻透明的窗儿，一切终皆亲物无痕？

作文有优点，也有不足。我听了心里美滋滋的。他付出的或许只是沧海一粟，但是他已倾注甚至一生的真情，终于，到最后，他累了；根据你的看法写一篇作文。

必将春暖花开。如果不够聪明， 没关系， 你至少可以把自己的灵魂锻炼得更高明；即使是我有了女朋友 。事实上，我们的教师只要平时认真抓书写的规范训练，考场上就会临阵不乱。如果人人只想到索取，你取，我取，大家都取，那还能有什么让你我去享受呢;

身边的老师200字作文 第二十七篇

如果说“妈妈”是我们来到世上的第一声呼唤，那么老师便是我们前行的向导和灯塔。是他们，将我们从任性领向理性，从迷茫无知的迷途领向豁然开朗的大道;也是他们，让我们看到天有多高，地有多大;梦想有多美，理想有多远。

从小到大，教育过我的老师有很多，他们各有千秋，每个人都是在我们身边驻足的一道美丽风景。

严厉，充满正能量，具有完美人格。从初一见面开始，您就将我带入一个充满原则的世界，从你的目光中，我读懂了“没有规矩，难成方圆”，您的一言一行都在警示我们要严于律己，奉老师，这就是您，集浩然正气于一身，让每位学生都由衷敬佩的好老师。记得有一次您找我谈话，或许是因为英语成绩不理想的缘故，我当时十分害怕，像一只折翅的小鸟。您一脸严肃的注视着我，我不敢抬头，本以为会被你劈头盖脸的骂一顿，岂知您非但没有教训我反而鼓励我，告诉我不要气馁，不要轻易言败我真的很惭愧，辜负了您对我的期望。谢谢您的鼓励，是您将严厉化为无声的爱，让我重拾信心，不惧艰难，像海燕一样在暴风雨中也能勇往直前。

您---用数字和线条点缀了单调的黑板，用满腔热忱赋予数学跳动的生命。王老师，您知道吗？上您的课，我真的很开心，我喜欢看你在黑板前书写的倩影，喜欢听您井然有序的讲解每道数学题。您用真心倾听每位学生的发言，用诚心感染着每位学生的行为，您的幽默风趣让原本枯燥的数学课堂变得生机勃勃，王老师，这就是您！用符号和字母为我们奏响灵动的乐曲，带领我们游弋在繁琐的代数式与几何图形之间，将它们翻手为云，覆手为雨，着实惬意！

还有您----黄老师！认真负责，一丝不苟，挺拔的身躯肩负着我们探求文学的梦想，深邃的目光充满了对每个学生的期望。讲台是您挥洒汗水的战场，您用粉笔谱写了新的篇章。黄老师，谢谢您总是包容我们的任性，谢谢您总是默默奉献，谢谢您没有放弃我们班的任何一个人。我们对您那声色俱厉的唠叨早已产生了免疫，尽管有时我们很不耐烦，您却仍然一遍又一遍的强调着每个知识点。黄老师，这就是您，一个千方百计都要为学生负责的好老师。

老师啊！您们是园丁，是蜡烛，从你们身上我真正体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。为了一个又一个稚嫩的心灵插上理想的翅膀，您们付出了多么伟大的人格力量，尽管我们不能永远相伴，但您们彰显的风采将永远是我们前行的不懈动力。

身边的老师200字作文 第二十八篇

我的数学老师不会讲一些动听的语言，他简单朴实，平易近人。

我的数学老师只要有同学去问他问题，他宁愿抛弃一切休息的时间，把问问题的同学教会，记得有一次我去问数学老师问题，他很高兴得说：“太好了，有同学来问问题了。”他欢喜地像个得到表扬的孩子，非常可爱。在数学老师耐心的一遍又一遍讲解下。我弄懂了那道题的解题思路。我很感动，因为数学老师没有因为我的数学不好而板着一张冷面孔，反而是亲切的笑脸相迎，老师的热情平易近人，让我慢慢地爱上数学这一科。

其实，在我们身边有很多这样敬业乐业的好老师，他们爱生如子，把自己的青春和爱心献给了学生。师爱如一幅山水画，清新自然；师爱如一首优美的歌曲，宛转悠扬；师爱轻柔的春风，和煦温暖。老师，谢谢您们无私的付出！