描写班级好学的句子 精选83句

1. 爱迪生说得最好：天才=99%的汗水+1%的灵感。只要我们勤奋，笨拙的人就不再笨拙。不勤奋的人一无所有。朋友们，让我们勤奋吧，永远不会是无用的，勤奋，浪费在嬉皮士啊。

2. 班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。

3. 班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家！

4. 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在**的世界里，遐想翩翩。

5. 每一天，对我们来说，都是一个挑战，都是一个新的开始，都是昨天的结束。每一天，我们都在努力学习。但是当残酷的考验来袭，我们失去了斗志。

6. ⊙、勤能补拙是良训，一分辛劳一分辛苦。勤奋是一种美德。；勤奋是一种奋发向上的精神，勤奋是一种勇敢的精神。世上无难事，只求勤奋刻苦，就是把理想变为现实的行动，就是从量变到质变的过程，就是向成功的阶梯迈进，就是成为天才的必备条件。

7. 勤奋不是天生的，而是通过自己获得的。勤奋有很多原因，有些是雄心和信念，有些是由于某种原因或挫折，所以勤奋。然而，只要你在工作中勤奋，成功是不可避免的。

8. 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！

9. 千秋万代，十二最帅，斗志昂扬，十二最强。

10. 当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭！

11. 班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。

12. 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

13. 我的天空已经储存，储存在记忆的深处。现在我只能一页一页地看课本，听单词，做问题。在这里学习，学习，再学习，一次一分钟。因为这就是现实，这就是命运，这就是轮回，这就是生活。

14. 韩愈曾经说过这样一句话：勤奋在嬉皮的浪费中，成功的思想被摧毁了。天才不过是勤奋而无限的努力。成绩优秀；天才和光明，都是靠勤奋而注定的。

15. 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

16. 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。

17. 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

18. 班级是一个学生心灵交融畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

19. 班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。

20. 班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。

21. 我们的班集体，就是一个大家庭，偶尔产生一点矛盾，一点争执，是不可避免的，但这并不影响到我们，毕竟我们是同窗三年的同学、朋友、兄弟姐妹。

22. 一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章；一齐创造出最美，最理想的新天地吧！

23. 只要功夫深，铁杵磨成绣花针。这是显示勤劳的全能，一根铁杵出来的绣花针，是多少的灌溉，没有勤劳，这简直是白日做梦！

24. 聪明的天资，内在的驱动力，努力工作的态度和毅力是所有其他要求在科学研究的成功。

25. 一个优秀的集体，它要具备如下几个优点：成绩优秀、心理健康、勤学文明、活泼向上、团结友善。然而最重要的，就是要团结。

26. 在古代，也有许多人刻苦学习，他们取得了伟大的成就，像宽恒凿墙偷光，像苏秦当梁咬，像王环安乐道，这桩桩，一件事表明，伟大的成就和努力工作是成正比的。没有劳动就没有收获，时间的积累，从少到多，奇迹就能创造出来。

27. 学习是将知识、能力和思维方法转化为私有产权的重要途径，也是由公转私的重要途径。你的一生，离不开学习，学习是你最忠实的朋友，它会倾听你的呼唤，它会帮助你一个又一个成功。

28. 班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。

29. 四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

30. 坚持不懈的攀登者不必与他人比较自己的形象，重要的是要多想想自己的进步步伐是否坚实。

31. 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

32. 生活因努力而精彩，生活因拼搏而充实，学业与事业因坚持而成功。

33. 干净，安静，团结，精进。

34. 能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机会构成了这个人的高度。长、宽、高的乘积赋予我们每个人的能力。

35. 十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。

36. 不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。

37. 多少悔，无需诉；多少耻，尚未雪；猛回头，奋发起！要自律，肯努力；要自信，不放弃；挥汗雨，永前进！

38. 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。

39. 班级是给予我知识的摇篮；班级是教导我做人道理的窗户；班级是指出我错误的指路明灯；班级是让我展现自我风采的舞台。

40. 以前，有一个学校，有一个班级，有一个团体，后来有一场考试；就这样散了。那一年我们觉得世界很小，各奔东西后才知道，也许一别，就是一世；也许再见，再也不见。

41. 班级是师生的游乐场，美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。

42. 日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。

43. 当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭!

44. 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着；班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停！

45. 好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿；好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞；是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

46. 人在生活中有很多的经验，有工作的经验，也有学习的经验，而我又是一个学生，当然不可避免的学习经验，有挫折，也有成功。挫折让我积累经验，成功让我充满骄傲。

47. 我们每个人都有自学的一把钥匙，那就是：理想、勤奋、毅力、谦虚和科学的方法。

48. 班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。

49. 人生中，天赋是有区别的，但勤奋比天赋更重要，让我们从现在开始，不懈努力！在人生的考验中取得满意的成绩！

50. 班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。

51. 十班十班，奋勇争先，同心协力，创造奇迹。

52. 勤奋学习，从不满足于眼前的成绩，追求更深入的了解，拓展更广泛的课外积累，不断为自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习任务，能够一丝不苟地完成；面对学习上的困难，能主动找出困难的原因，有勇气克服，不放弃，直到解决困难。

53. 我们自己的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的。想要成功的人应该有这样的想法：从现在开始，利用我们自己的资源，利用我们周围的资源，利用所有可用的资源并不难。

54. 我们不应该害怕失败，要有失败的精神，把失败当作成功的垫脚石，当你遭受更多的失败时，你就会离成功越来越近。当然，你必须能够抵抗失败并不断尝试。

55. 路边的空地里开了一些**的野花，是不是春风悄悄把种子撒下?哇，那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

56. 我在科学上取得的任何成就都是长期思考、耐心和勤奋的结果。

57. 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

58. 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

59. 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

60. 世界上没有愚蠢的人，只有不勤奋的人这句话是我们的语文老师董经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要努力学习，要珍惜时间，要乐于助人，要做一个对社会有用的人。

61. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

62. 在事业的巅峰，流淌着汗水；在智慧的珍珠中，有勤奋的闪光。

63. 熟悉的学校，熟悉的班级，熟悉的同学，熟悉的老师，这次，真的说再见了。

64. 我的新班级中，好学生之间互相竞争，中等生之间互相帮助，差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠，每一个学生都不会骄傲，每一个学生都不会自卑，有的，只是积极向上的拼搏精神。

65. 学习像春天发芽的幼苗，看不到它的成长，只有茁壮。辍学如磨刀石，见其增多，有亏。

66. 该生为人诚笃谨慎，与人为善，热心助人，强；思想踊跃，要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；端正，进取心强，成绩连年进步。

67. 十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。

68. 班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”**成“动力”，才能顺利促进成长。

69. 因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力！

70. 该生综合成绩优秀，专业知识扎实，乐于学习，善于沟通，团结友爱，有较强的适应能力和团队意识、合作精神；做事积极踏实，认真细致，具有高度的责任感和良好的执行力，能够独立、主动地工作；具备分析、解决问题的能力和创新意识；承受能力强，勇于面对挑战。

71. 时光荏苒，我们的初二生活即将接近尾声。一载春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。

72. 我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

73. 喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

74. 一个人，不管他多么有才华，如果他不勤奋学习，他就不能做大的工作，甚至是养活自己都是困难的。一个人，天资一般，如果能勤奋学习，刻苦钻研，就会产生成果。想必每个人对爱迪生天才的99%的汗水和1%的灵感的天才公式都已熟悉，那么，让我们面对生活的现实，牢牢把握住今天！

75. 我爱我的班，那还是一个“爱的乐园。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

76. 班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐！

77. 我的班级像一座花园，培育了36朵花朵，为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车，装载了36箱货物，带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮，乘坐了36名船员，正开往知识的太平洋……

78. 零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。

79. 这就是我的班级，这里的每一个人都像是一种植物，因此我们班总会充满欢声笑语，每一天都热闹非凡、趣味横生！

80. 从现在开始，我们要努力学习，我们必须建立一个崇高的理想和坚定的信念，从一点点开始，在课堂上认真听老师讲课，回家后，仔细检查，预览，可以得到一个良性循环，达到有效的学习效果，这将是一个多么幸福的事情！

81. 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

82. 一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人！

83. 班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。

描写班级好学的句子 精选5句

1. 勤奋是学习的必要条件。不管你的天赋是高是低，不管你是聪明还是迟钝，只要努力，你就能取得优异的成绩。现在有很多优秀的学生，他们有很高的天赋吗？不，他们不是。他们都是正常的智力，只有勤奋和超人的努力，他们取得了良好的结果，让我们感到惊讶。

2. “望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

3. 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

4. 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

5. 班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织漂亮的故事，去描绘人生的画卷。