三峡中写山的句子 精选138句

1. 小学三年级数学下册各类公式大全

2. 《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

3. 属引凄异

4. 长江三峡由瞿塘峡雄、巫峡秀、西陵险，共同构成了一幅壮观瑰丽的画卷。

5. 这一切在缥缥缈缈的云雾中，添了几多含蓄，很能给人以一种“山在虚无缥缈间“的感觉。真是三峡风景最好的意境所在！

6. 即使骑着奔驰的快马、驾着风，也没有船行的速度快呀！

7. 花有重开日，人无再少年。

8. 当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。

9. 时则危崖屹立水中堵，港流阻塞路疑无。

10. 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

11. 寂静

12. 从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？

13. 我国有56个民族，比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。

14. 知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

15. 文中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

16. 写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

17. 林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

18. 在看写了寒秋的景色，特点？

19. 从古到今，人们无不赞叹大自然的鬼斧神工刻画出的惊人杰作――长江三峡。你看那雄伟的夔门，幽美的神女峰，秀美的小三峡……古老的大昌历历在目。今天我 终于有幸来到这里，发现真是百闻不如一见啊。我曾经领略过波澜壮阔的黄河，欣赏过清澈见底的漓江，却从未看见过长江这样的水。长江的水真长啊，蜿蜒数千 里，一眼望不到头长江的水真深呀，扔下一个石头，只听到卟咚一声，石头就不见了去向长江的水真急呀，好像一位赶集的老奶奶，焦急而又耐心的流着。我曾经攀 登过红叶似火的香山，翱游过道教胜地武当山，却从未看见过三峡这里的山。三峡的山真奇啊，一座座拔地而起，像神女，像狮子……峰峦雄伟，连绵不断三峡的山 真绿啊，深的，浅的，明的，暗的……绿的难以形容三峡的山真妙啊，“观音坐莲台”、“九龙护灵芝”……每一个山峰都有自己的特色，每一个山峰都是一个美妙 的神话。这样的山环绕着这样的水，这样的水滋润着这样的山，再加上两岸猿声不断，峡中绿树奇峰，江上轮船飞驰，让人感到像是走进了一幅连绵不断的画卷。

20. 三峡的一山一水，一景一物，无不如诗如画，并伴随着许多美丽的神话和动人的传说，令人心驰神往。

21. 朗读节奏

22. 文章写三峡春冬景色时，既描写了素湍绿潭，回清倒影的静景，也描写了悬泉瀑布，飞漱其间的动景，动静结合，相得益彰。

23. 巴东/三峡/巫峡长，猿鸣/三声/泪沾裳

24. 早晨

25. 珊瑚、海参、大龙虾

26. 好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、丰富的色彩、道别的话音、告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌吟、辽阔的音乐厅、绽开的谷粒、无穷的奥妙、紫色的小喇叭、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、强烈的阳光干燥的空气、淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、遥远的家、陌生的景物、超常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、清闲的工作、全新的世界、重要的成员、丢失的骆驼、走失的骆驼、巨大的宝库、自豪的心情、渊博的知识、渊博的学问、伟大的思想家、伟大的教育家、隆重的活动、

27. 《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。

28. 问题

29. 从时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。

30. 或王命急宣

31. ➤初中语文常见病句类型、技巧全汇总

32. 寓言故事的成语：刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天

33. 《三峡》中写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

34. 江北赤甲山艳若丹霞，江南白盐山粉琢银装。此地江面最窄处不足百米，万水汇聚，破门而出，气势极为壮观，素有“夔门天下雄之称”。

35. 时则岸山壁立如着斧，相间似欲两相扶。

36. 描绘山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。

37. 合写春冬的目的在于：展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。

38. 优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、

39. 写邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

40. 在

41. 创设情境、导入课文

42. 万山磅礴水泱漭，山环水抱争萦纡。

43. 陈述句与反问句互换

44. 春冬两季，白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒影着山石树木。

45. 描写三峡春冬之景的句子是：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

46. 豪放派词人代表：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”。

47. 长江三峡，无限风光。瞿塘峡的雄伟，巫峡的秀丽，西陵峡的险峻，还有三段峡谷中的大宁河、香溪、神农溪的神奇与古朴，使这驰名世界的山水画廊气象万千。

48. 比喻句：①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……②秋天的雨是一把钥匙。③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。⑤田野像金色的海洋。⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

49. 写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

50. 水清、草荣、山峻、树茂，的确趣味无穷啊！

51. 《三峡》中写水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

52. 《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:自非亭午夜分，不见曦月。

53. 三峡风光各具特色。瞿塘峡挺拔险峻，巫峡幽深秀丽，西陵峡滩险流急。

54. 。孤帆远影碧空尽惟见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》

55. 一读课文，读准字音看清字形

56. 重重叠叠山峰，遮蔽了天空和太阳。

57. 久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)

58. 描写桃花源人幸福生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。

59. 有；宣布、传播

60. 的确，实在；

61. 结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：雄奇险峻，清幽秀丽。

62. 北赤甲山艳若丹霞，江南白盐山粉琢银装。此地江面最窄处不足百米，万水汇聚，破门而出，气势极为壮观，素有“夔门天下雄之称”。

63. 作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句(运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移)是：神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。

64. 重点语句翻译

65. 连续

66. 这里的江水，汹涌奔腾，惊涛拍岸，百折不回。

67. 绝巘多生怪柏

68. 文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。(2分)

69. 找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”

70. 二读课文，品味三峡的美

71. 关于夏天的词语：赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池

72. 那这几句写了三峡的什么呢？

73. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

74. 如果瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直象长江上迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一弯，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。

75. 虽乘奔御风，不以疾也。

76. 《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

77. 《望岳》(杜甫)

78. 描写三峡秋季景色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

79. 昔日水流湍急的长江三峡，如今变成了水面宽阔的“平湖”。

80. 峨眉高万仗，夔巫锁西风。江流关不住，众水尽朝东。

81. 布置作业

82. ()我和爸爸正在菜园里拔草。

83. 《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭，回清倒影。

84. “自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”写出了山的连绵；“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月”则写出了山的高峻。

85. 三峡之美，全在山、水、泉、林、洞的相互映衬之间，一日之内，朝晖夕阳，变幻无穷。

86. 表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

87. 虽乘奔御风不以疾也

88. 虽乘奔御风不以疾也。

89. 自非亭午夜分，不见曦月

90. 又松又软又大又圆又香又甜又白又胖又黑又瘦

91. 《三峡》中写春冬三峡水的特点的.句子：则素湍绿潭，回清倒影。

92. 本文写春冬之景，用素、绿、清、影四字突出其特点。写秋季景色，用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来。

93. 译句

94. 峡口上游有奉节古城、神秘的八阵图石堆、鱼复塔。峡内北岸的白帝城文物荟萃千古名扬，历史价值极高。还有惊险万状的古栈道，莫测高深的风箱峡。南岸则有题刻满壁的白色墙壁，在大坝截留前，著名的夔门石刻即已整体切割上移。

95. 自三峡七百里中

96. 本段中的静景是：“绿潭倒影”（怪柏）、素湍回清（悬泉瀑布，飞漱其间）是动景。

97. 白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

98. 《三峡》中写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

99. 重点词语：解释下面加点词的意思。

100. 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

101. AABC：栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝

102. 本文表达了作者怎样的思想感情呢？

103. 回清倒影

104. 这里的溶洞，奇形怪状，空旷深邃，神秘莫测……

105. 《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。

106. 虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、

107. 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。

108. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)

109. 到

110. 选文写三峡春冬景色时，运用了动静结合的手法，使得景物特点鲜明。请你结合原文分析何处写动，又何处写景？

111. 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

112. 三峡水，堪人掬。三汲浪，堪龙浴。

113. 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

114. 形象主动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川,将登太行雪満山。

115. 三朝及三暮，不觉鬓成丝。

116. 《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

117. 渔歌使用的修辞方法是引用，其作用是强调、渲染了三峡秋天的凄凉、悲愁。

118. 飞漱其间

119. 香港自古以来就是中国的领土,1997年7月1日回归祖国怀抱成立了香港特区.

120. wēitiánlánkě

121. 三峡两岸峰奇峦秀，千姿百态，船行其间，时而绝壁前阻，“山塞疑无路”，忽而峰回水转，“湾回别有天”。

122. 林寒涧肃

123. 人之初,性本善.性相近,习相远.子不学,非所宜.幼不学,老何为.

124. 空谷传响

125. (威)武香(甜)深(蓝)(可)口

126. 这里的奇石，嶙峋峥嵘，千姿百态，似人若物。

127. 风轻轻地吹着小溪，小溪仿佛也在点头，流动得更加快了。而在雾中看小溪，让人感觉小溪静而动之，动而静之。雾已经全散了，山中的音乐却如此动 听，你听，小溪叮叮咚咚地奏响了和谐曲，小鸟在叽叽喳喳地炫耀着它的歌喉，树叶偶尔传来“沙沙”的响声，而山此时一切都活了，活在音乐之中……

128. 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

129. 《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。

130. 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月，至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

131. 即使；快；

132. 回声

133. 总结本课学习

134. 对文章赏析有误的一项是（A）

135. 吃了黄莲吃甘草——先苦后甜

136. 写三峡景物一般特色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃

137. 诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人

138. 山山水水，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。

三峡中写山的句子 精选62句

1. 与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

2. 李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

3. 写了山、树、水、草这几种景物，其特征分别为“水清、草盛、山峻、草盛”。

4. 清荣峻茂，良多趣味。

5. 我被这云遮雾罩、迷离缥缈似海市蜃楼般的奇景迷住了。

6. 《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

7. 花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。

8. 也有的象奔腾的野马，昂首扬蹄，觉着它就会发出一阵阵声震苍穹的`长啸来……

9. 从文中抄出你喜欢的四字词。(2分)

10. 到了夏天，江水漫上山陵，上上下下的船只都被阻隔断了。

11. 走进三峡，就如同走进了一个古色古香的梦，一幅连绵不断的画，一个壮观至极的神话般的故事。

12. 描写陋室优美的自然环境的句子是：苔痕上阶绿,草色入帘青。

13. 《醉翁之记》写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒,在于山水之间也。

14. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)

15. 为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋？

16. 虚心使人进步，骄傲使人落后。

17. 写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。

18. 冲荡

19. 一花独放不是春，白花齐放春满园。

20. 长江三峡的地理形势十分险要。

21. 小升初语文学习：课外知识汇总，有空让孩子学一学！

22. 景色诱人、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、

23. 《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也。

24. 有一句话把三峡舂冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。

25. “晴初霜旦，林寒涧肃”、“属引凄异，空谷传响，”我们可以感受到冬日三峡凄凉、悲伤的气氛。

26. 作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。

27. 风箱峡下游则有“犀牛望月“奇异的山峰景观，境内在大坝蓄水后，增建的长江大桥如一弯彩虹，横跨峭壁，既引为壮观，又实实在在地“天堑变通途“，造福三峡人民。

28. 关于课文内容的问题：

29. 四书：《论语》《中庸》《大学》《孟子》。

30. 描写景物需要抓住景物的特征，文章开篇写山，请你结合文章的.语句说一说三峡的山有什么特点？夏天三峡的水又有什么特征？

31. 三峡地跨两省。两岸崇山峻岭，悬崖绝壁，风光奇绝，两岸陡峭连绵的山峰，一般高出江面700-800米左右。

32. 清荣峻茂，良多趣味

33. 本文写凄异哀转的猿声的目的是：使哀愁和悲秋融为一体。

34. 本文的中心是：描写三峡的雄伟山势和四季景色。

35. 痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、

36. ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

37. 文末以渔歌作结有什么作用？

38. 峡中两岸悬崖断壁，最为雄伟险峻，古为四川大门，今为重庆东连荆楚门户，位置十分重要。短短山峡，古迹众多。

39. 文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

40. 每至晴初霜旦

41. 译文：清晨告别白云之间的白帝城，千里外的江陵一日就能到达。江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。

42. 傍晚时分，车终于在长江岸边停了下来。我们沿着一座小桥上了一艘有三层高的“环宇”号豪华客轮。刚进船舱，我等不及要欣赏这美丽的长江水了，于 是一溜烟似地跑到了船头。看着清清的江水，美丽极了，没有一根水草，却有可爱的鱼儿在轻快地游动。白天的长江水被太阳公公一照，江面波光闪动，显得更美 了！风一吹，水面上荡漾起绿色的波纹，就像美丽的少女，抖动着碧绿的绸缎……

43. 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

44. 李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。

45. 三峡夏季江水的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也

46. 三人行，必有我师焉。(孔子)

47. 重点句：准确翻译下面的重点句。

48. 作者描写了春冬之时的'八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。

49. 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

50. 山的特点呢？

51. 学会有感情地朗读课文，积累文言词语，理解文意。

52. 作者先写夏季景色的目的是：首先展现长江奔腾的气势和蓬勃的活力。

53. 把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？(3分)句子：

54. 如果

55. 同“缺”，断缺。

56. 同步课程指导，经典内容拓展

57. 回顾山峦，但见霞烟氤氲，浮云飘动，怪石嶙峋，隐露其间。

58. 自非亭午夜分不见曦月。

59. 略无阙处

60. 走进三峡

61. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

62. 《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

三峡中写山的句子 精选54句

1. 写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日

2. 小时不识月，呼作白玉盘。

3. ABB圆溜溜胖乎乎红扑扑笑呵呵乐陶陶喜滋滋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油

4. 万山磅礴水浊莽，山环水抱争萦纡，时则岸山壁立如看斧，相间似欲两相扶。时则危崖屹立水中堵，江流阻塞路疑无。

5. 这里的群峰，重岩叠嶂，峭壁对峙，烟笼雾锁。

6. 如果不是正午就看不见太阳，如果不是午夜就看不见月亮。

7. 拟人句：①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！④美丽的菊花在秋雨里频频点头。⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。⑧海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，样子挺威武。⑨小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。

8. 崔颢用对偶的修辞描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

9. 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

10. 西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，()。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。

11. 作者写三峡秋景什么最突出：猿啸

12. 交换位置含义相同(近)的词语：

13. 莫等闲，白了少年头，空悲切。(岳飞)

14. 花中四君子：梅、兰、竹、菊。

15. 两岸连山，略无阙处

16. 从视觉角度写两岸连山的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

17. 《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。

18. 朝霞不出门，晚霞行千里。

19. 两岸山峰连绵不断，完全没有断缺的地方。

20. 为什么后写秋天？

21. 《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝。

22. 写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日

23. 译文：你问我何时回家，我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的，就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。

24. 自非亭午夜分不见曦月

25. 海底的岩石上长着()的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺()。

26. 当任命一个人来挽救局面，人们常引用《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际,奉命于危难之间。

27. 课文内容理解

28. 《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。

29. 滔滔长江，巍巍山峡，炎黄之国，上下五千，一山一水一川，凝聚人杰地灵；华夏大地，宇内九百一城一池一河，流淌爱国情怀。描写三峡风光的诗句应该是：春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.表现三峡险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝.表现三峡窄的句子是：.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.《早发白帝城》

30. 理解性默写

31. 作者写三峡春冬之时的景色，都写了哪些景物？请结合文章内容分别说说这些景物有什么样的特征？

32. 如何读？

33. 作者笔下秋天的三峡有种异常的凄凉的气氛，请你结合文章分析三峡这样的特点是从哪些地方体现出来的？

34. 文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

35. 《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

36. 良多趣味

37. 《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。

38. 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

39. 有的似窈窕淑女，飘飘欲飞，使人想起“风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞”的诗句。

40. 三读课文，领悟三峡的美

41. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

42. 由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》

43. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

44. 本文写景的特点是：在四季变化中展现三峡奇异鬼谲的山水美景，寓静态于动态之中，动静结合。

45. 不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、

46. 先看春冬之景，特点？

47. 瞿塘峡峡口称夔门，长江进入峡口后，江水奔腾，水势湍急，夺门直下，确是“镇全川之水，扼巴鄂咽喉”气势异常雄伟险峻。

48. 引导学生感悟三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，提高学生的朗读能力、想象能力，通过合作探究的方式训练学生的口语表达能力，激发学生热爱祖国壮丽山河的感情。

49. 感悟三峡

50. 描写夏季三峡景色的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

51. 有的如出征号吹响整装待发的骑士，威武俊逸。

52. 重岩叠嶂，隐天蔽日

53. 我跟爸爸到了小三峡，爬上了一座高山，可我看到的只是大雾漫天，看不见人们所说的美景，我有点扫兴。这时，太阳羞涩地露出一点儿。顿时，雾淡了，映 入眼帘的是清澈见底的小溪，小溪伴着淡淡的雾向远处延伸，溪边的野花争相开放，红的、黄的、紫的……树上缀满了金光闪闪的露珠，犹如一条绿毯上面铺满了金 粉。太阳一点一点地露出来，雾更淡了，树叶在风中摇曳着，像我小时候催人入睡的摇篮。小三峡可能因为这样，它才这么出名。

54. 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。