小学生作文我的架子鼓 第一篇

在一个阳光明媚的周末，我在安静的房间里悠闲的看着书，从窗外可以隐隐约约地听到楼下的汽车鸣笛声和人来人往的嘈杂声，因为是周末，爸爸妈妈依然沉浸在甜蜜的梦乡中。

我看完了几篇故事书，就在那时，我无意中翻开一张张象征着荣誉的奖状，翻着翻着，一张架子鼓获奖的奖状又一次出现在我眼前，看着这张来之不易的奖状，暑假时的一件往事浮现在我眼前。

那是一个的平常没有什么不同的暑假，那天妈妈如平常一样带着我去上架子鼓课，与平时不同的是，我接到老师派给我的任务时——我愣住了，因为老师让我去参加一年一度的小鼓手大赛。虽然我学习架子鼓已有一段时间，也经历过许多的比赛，但是这次距离比赛的时间只有三天，只有短短三天的时间让我准备，三天以后就要让我去比赛，因为准备的时间太短了，按我平常的水平熟练的掌握一首歌最少也要一个星期，可这次仅仅只有三天的时间，这简直是在挑战我的极限。后来我转念一想，老师把这么重要的任务派给我，肯定是对我充满信心，于是我接受了这个任务。

我在这三天里可以说是拼尽一百分之一百的能量与精力在练习，每天从早上8点练到晚上8点，我把一分的时间当成一个小时来练习，但这时间也像有水似的飞速流走，看着时间越来越，对我而言随之而来的便是山大的压力，因为压力太大，有时还因为紧张晚上睡不着。就在我是这样弱小又感到无助的时候，妈妈来安慰我，她告诉我，很多事情是在享受着过程，不要太在意结果，妈妈让我不要想比赛名次的事，只要认真努力去准备，不要去在乎比赛的结果会怎么样。妈妈告诉我，不管怎样的结果你都一定是妈妈心中最棒的孩子！有着妈妈这样的鼓励，我放松了很多，于是就更加有信心的去练习和准备，终于在比赛的那天，我不仅把鼓谱完完整整的背了下来，也完美的完成了演奏，并且也得到了老师的认可，我无比的激动，也给我后面的比赛有了倍增的信心。

在比赛结束公布名次时，我成功的荣获了金牌，我开心的要起飞了。我克服了自己，也战胜了自己，当然，我知道这次比赛成功与妈妈有相当大的关系，因为是您的鼓励让我有了比赛的动力，妈妈，有您真好！

小学生作文我的架子鼓 第二篇

夏天就似一首摇滚乐，风、雷、雨，还有蝉、蛙，一同合奏着这支乐曲。

你听！是狂风，它就像在吹奏大号一样，“呼呼呼，呼呼呼”，海水被狂风吹得使劲地拍打着礁石，林子里的竹竿呀、树叶呀都被吹断了。原来这夏天的风也能达到“过江千尺浪，入竹万竿斜”的效果哦。

然后，雷公公又开始演奏架子鼓了。“轰隆隆，轰隆隆”，突然间“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，犹如万马奔腾，进入了摇滚乐的高潮部分。

雷公公架子鼓的声音由强到弱，逐渐放慢了节奏。这时，只听“哗啦啦、哗啦啦”，调皮的暴雨开始了打击乐的表演。我仰望天空，不禁感慨：这不正如白居易《琵琶行》里所写的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”吗？树叶被打落了，树枝被打弯了腰，房瓦被打得叮当作响，路上多了一条“黄河”，人们打着伞，趟过黄河，向家的方向飞奔而去。

一场大雨过后，天放晴了，摇滚乐也进入尾声。只听“知了，知了，知了”的蝉叫声，像是在述说着这个季节的特别，也像是在预示着丰收的到来。青蛙也不甘示弱，唱起了最流行的“瓜瓜歌”。真是一幅“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美好景象。

我爱这个季节，更爱这个季节的声音，这首夏天的摇滚乐，你听到了吗？

小学生作文我的架子鼓 第三篇

走在上学的小路上，映入眼帘的是路边的野菊花，我想起了上周在小荷作文的那次烧烤。

星期六下午阳光明媚，我的心情也非常的欢乐，因为今天要去烧烤。我满怀期待和企盼来到学校，见大家都迫不及待地戴上帽子准备出发了。

在大公交上我们哼着歌踏上了美好的旅程。

来到目的地只见大桶大桶的蔬菜和肉类摆放在我们眼前，我眼睛里空无一人，只有各种美食和美丽的风景。来到空地，布丁二话不说就奔向烧烤架，把木炭在地上摔了又摔，看那笨手笨脚的样子把大家逗得哈哈大笑，可她的样子还是很费心思很专注的，见状大家也过来帮忙，我拿起木炭用石块在上面砸了又砸，看来把木炭敲碎还真不容易，想一想布丁也是不容易啊！终于把木炭放入了烤架内，布丁拿来酒精，好像胸有成竹的样子，把酒精用铁签串起来，左手却颤抖地举着打火机，点燃酒精。布丁见酒精着了就迅速地放进了烤架里。

见火燃起来了，我们的心情也欢快起来，布丁见样立刻提来蔬菜，我见了二话不说立马动手串了起来。串好东西后，我在蔬菜的两面刷上油，放在烤架上面。油“嗞嗞”地在土豆片上打起了“架子鼓”。见差不多了，我拿起调料盒撒了点佐料在土豆片上，好像天女散花。不一会儿，土豆片烤好了。我立马拿起来对着美丽的风景赞不绝口地吃了起来。

大家吃的津津有味，可那烟也越来越大，熏得我眼睛不停地在流泪，我朝草地的方向看了看，有一些菊花和蝴蝶兰，娇小的菊花像雪花一样洁白，艳丽的蝴蝶兰像仙子一样，好像百花之王。

时间像一桶水，一下子就倒完了，随着时光的流逝，我们依依不舍地回到了家。

小学生作文我的架子鼓 第四篇

十八般武艺，样样是好戏！每个人都有自己的“独门绝活”，架子鼓就是我的拿手好戏。

瞧，那套油光铮亮的架子鼓。鼓皮在灯光的照射下，显示出高雅的光泽；鼓身是深蓝色的，厚重深沉，上面还泛着银白的亮片，如同天空中的繁星，那样的耀眼。

这套鼓就是本次大赛中一等奖的奖品。

2017年的暑假，我报名参加一年一度的连云港儿童鼓手大赛。火辣辣的太阳照耀着大地，我的心里也满是热情。因为妈妈需要工作，我索性独自坐上了去连云港的大巴，有一种壮士出征的感觉。

那天比赛，几千名鼓手齐聚在一起，舞台下的观众黑压压的一片，场面十分壮观。虽然在琴行练得已经十分流畅，可看到这么多人，我的小心脏还是“咚咚咚”不受控制地打起鼓来。400375！广播报到了我的编号，不管了！我一甩头，握紧手中的鼓棒就上了台。

坐上那陌生又熟悉的鼓凳上，闭上眼睛，我的心瞬间安静下来。随着音乐的响起，我熟练地开启了前奏，两手各持一根鼓棒敲击起来。棒嘭嘭敲，鼓咚咚响，不知是棒敲击鼓，还是鼓弹起棒，我感觉自己的手如同一条游蛇在鼓皮上行走，我一次又一次地敲击在鼓上，鼓声的余音还未结束，第二次又敲了上去……

我完全陶醉在自己所创造的“惊涛骇浪”中，整个世界似乎只有我一人……

一曲结束，我扬起头抬起眼，奇怪！全场没有一点声音，所有的目光全都聚集在我的身上。此时的我，感觉汗水已浸湿衣服，汗珠也终于放肆地掉落在了鼓皮上。

几秒后，会场突然响起了雷鸣般的掌声。再后面的事情我忘记了，只记得我在几千人的比赛中居然脱颖而出，获得了银奖！我也得到了那套油光铮亮的架子鼓，那是我的战利品，我差点喜极而泣！而老师们也为我感到骄傲。

妈妈经常说：没有白流的汗水，没有白费的努力。当时的我，也终于明白了这句话的含义。

小学生作文我的架子鼓 第五篇

说到我的拿手好戏，那可多了去了：架子鼓、五子棋、毛笔书法、悠悠球、滑板……可谓是琴、棋、书、画样样精通，无所不能。但要说我最能拿得出手的，还是魔方。

虽然三阶魔方小小的，只有26个块儿、六种颜色。可经过计算，它是有“10的10亿次方”种变化呢！如果你一秒转一下，随便转的话，需要大概100000000年才能复原！这小小的魔方里，可蕴含着无穷的智慧呢！所以学会它还真挺难。

从四年级开始，我就被那花花绿绿的色块吸引住了，至此，无论严寒酷暑，我都会准时去练魔方，无论是早七点还是晚九点，我都会去刷手速，过了一年，我的手速已经突飞猛进：三阶魔方20多秒，二阶魔方五、六秒的事儿……在魔方班里，除了老师的孩子外，我就是NO。1。暑假中，我还获得了“助教”这个称号。

因为成绩突出，在去年春节，我与其他九人带着魔方，来到了濮阳电视台《少儿春晚》的舞台上。我带领的队伍也取得了最终的胜利，获得了大家的一致好评！春晚过后，就连学校老师都知道了我这件事。我也成了我们班的“国宝级”人物。

后来的一次魔方比赛中，我也获得了第一名！

去年暑假，我又报名参加了二阶魔方的比赛。比赛前，我就在观察，发现他们的二阶都是十秒开外，根本不是我的对手。心中不禁窃喜：唉，整个濮阳恐怕都没有会玩二阶的了，这次的冠军我拿定了！

从资格赛到半决赛，我一路过关斩将，几乎每次都是成绩第一，让某些人没有了游戏体验。而我，每当得了第一后，都趾高气扬地看着他们，让他们感觉到我是那么难以超越、无人可敌。我的心也慢慢飘了起来，再也沉不下去了，心不知道飞到哪去了。

但殊不知，最大的“敌人”正在刻苦刷成绩，准备弯道超车甩掉我。结果到了决赛，他竟发挥出了超常的水平，平均一个二阶魔方才用了三秒，而我呢？一个魔方就脱了两次手，一个就用了九秒，我也就成了最后的旁观者，与第一名擦肩而过。

魔方虽然玩起来得心应手，但仍然有比我玩的好的人。看来还得通过平时的刻苦练习，来巩固我的拿手好戏呀！

小学生作文我的架子鼓 第六篇

我的爱好广泛，比如打篮球，踢足球，骑自行车，打架子鼓等等都是我的爱好，但是我最喜欢的还是架子鼓。

架子鼓陪我成长，给我带来很多快乐，但是放弃这个念头却曾经出现在我的脑海中。记得那次有个泉州市小鼓手大赛，我被老师选上比赛，可是那次比赛难度比较大，评委的要求很高。一想到评委全是国家级评委，我就心生畏惧。这次准备的曲目很难，几乎包含了我学鼓以来所有最难的技巧、节奏，而且速度极快。一开始练习，我还没有很大的心理压力，就是抱着一颗平常心练习全部的动作基础。最令我焦头烂额的就是歌曲的速度——这是我学架子鼓以来变化节奏最多、速度最快的一首歌。我练习了一个多月，每天汗流浃背、肌肉酸痛，这都不算什么。比赛越来越近，我的心却也越来越紧绷。

那天，我默默地走到老师面前遗憾又羞愧地说：“老师，我……可不可以不去参加比赛……我想退赛。”老师瞪大了眼睛，既吃惊又疑惑：“为什么？这些天练下来不是好好的吗？”我忍住眼泪和哭腔：“对不起，老师！我……我太紧张了，曲子挺难的……我担心我到时候搞砸了。”老师摸摸我的头，安慰我：“孩子，没事！重在参与嘛！就算没得奖也没事啊！就当积累舞台经验啦！不要紧张，你就安心去比赛就好了。”我不知道该怎么缓解，回家就把自己关在房间里失声痛哭了起来。泪眼朦胧中，看见磨得光滑的鼓棒，心里有个声音说：坚持一下，好好表现！

比赛那天，我闭上眼睛深呼吸，告诉自己不要紧张，跟平时练习一样就好了。我一如既往地挥起鼓棒，把自己沉浸在音乐里，顺利完成了表演。成绩公布的那一刻，评委给予我很高的评价。我终于卸下所有的包袱，忍着泪水跑下台，紧紧抱住了老师。

小学生作文我的架子鼓 第七篇

我喜欢、热爱的活动有很多：阅读、运动、*吉他······但是，我最热爱的还是打架子鼓。

三岁时，妈妈带我去听了一节架子鼓课，结果被架子鼓的声音给吓哭了！七岁时，妈妈又连哄带骗地把我拉进了架子鼓教室。这一次，架子鼓的声音对我还是很大声，可是不再像以前那样“震耳欲聋”的，而且十分有节奏感。当时那个老师打的曲子，我虽然没听过，但也能感觉得出是收雄壮有力的曲子，用架子鼓来演奏再合适不过了！正是这首曲子，让我与架子鼓结下了缘。从此，我每天回到宿舍，放下书包之后第一件事，就是练鼓。

我从最简单的节奏型练起，每一个音都要仔仔细细地看好，记住打完一个拍要停顿多久，每一个拍要怎么打，打的时候要注意什么，以及手的位置，握鼓棒的知识······都要特别的注意，，如果刚开始没有练好基础的东西，那么开始学曲子就会很吃力。这可都是老师说的呀！所以，我在练习时总是一丝不苟，生怕一个不注意就打错了，我天天这么练习，每天都会练上一个小时，每次把练习的结果展示给老师看时，老师总是很满意地、微笑地点头。后来，作业变多了，我不得不把练习架子鼓的时间缩短到半小时。这样，我在老师教的彻底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小时的时间，不停地复习。林老师教我的曲子，我一周就可以不翻谱地把曲子打出来，两周就能和着音乐把曲子完整打完了，这与我不停地刻苦练习是分不开的呀！现在，老师也夸我的悟*很高，一首曲子很快就学会了呢！

我爱架子鼓！

小学生作文我的架子鼓 第八篇

今天晚上，小动物们都聚在了池塘边，因为它们要开一场夏夜音乐会！青蛙、知了、蚱蜢……好多小动物都来参加了。

这时，蟋蟀站出来说：“我来当今晚的主持人吧，请各位演唱家们准备好你们的才艺，演出马上就要开始啦。”青蛙一听完蟋蟀的话，赶紧跳起来说：“我先来，我先来！”青蛙一蹦就蹦到了舞台中间，站在一片大大的荷叶上，它找好位置，闭上眼睛，深情地开始了它的高音表演：“呱呱呱，呱呱呱。”小青蛙嘹亮的歌声吸引了许多动物前来倾听。等到青蛙唱完了，台下响起了热烈的掌声。

掌声中知了张开翅膀，“嗖”地飞到了荷花上：“我要第二个来唱歌。”主持人蟋蟀赶忙说：“让我们欢迎知了为大家带来精彩的表演吧！”知了深深地鞠了个躬，神气十足地站在荷花上，它一张开口，整个荷塘都安静下来了，知了不愧为夏天的男高音家。而且，小知了边歌唱边舞蹈，连蝴蝶看了都来给它伴舞呢！音乐会变得更热闹了。小昆虫们也赶来帮忙：萤火虫提着聚光灯，照亮舞台；蜜蜂扑打着翅膀，发出嗡嗡嗡的声音，仿佛有人在低声吹着口琴；蚂蚁站在荷叶上，用荷叶拍着水面，就像有节奏地敲打着架子鼓；连主持人蟋蟀先生也忍不住拿出它的吉他弹奏了起来，荷塘里的小动物们都随着音乐跳起了欢乐的舞蹈。

优美的音乐在皎洁的月光下飘荡，装饰着夏日的夜空。多么美妙的一场音乐会啊！

小学生作文我的架子鼓 第九篇

我喜欢架子鼓，在学习架子鼓的道路上，我饱尝*苦。曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但是，一颗不甘落后的心和收获的喜悦让我最终坚持了下来。

记得四岁那年，我和妈妈在街上散步，从路边一家琴行里不时传出“嗵嗵”的清脆声音，我十分好奇地走进去，只见由好几个鼓摆在一起的一堆鼓前面坐着一个帅气的小男孩，挥舞着鼓棒，好神气啊！得知这种乐器叫“架子鼓”后，我便喜欢上了它。从此，我就跟随老师开始练习架子鼓，开启了一段与架子鼓的不解之缘。由于我聪明好学，很快就成了老师的得意门生。

短暂的成就感稍纵即逝，接下来就是每天“漫长”的枯燥训练，有时一个动作要练习一到两个月，即使这样，也还是每次上课都摆脱不了挨训的命运。我想:“这项工作既*苦又没好处，有什么意思呀。有这天天练习的时间，干什么不好？对！就不学了！”我的心情也开始愤怒起来，心中即刻充满了对架子鼓的仇恨，我一气之下，用力甩了一下鼓棒，飞出去很远。我白了它一眼，马上转身离开，任由它在角落里落灰。后来的时间，我一度称身体不舒服，找各种理由逃避架子鼓课。这一切妈妈都看在眼里，却什么都没说，只用床单把鼓蒙上了。那些日子，我总是悄悄地掀起床单偷看这个陪伴了我五年的“宝贝”。说心里话，我的心一直在坚持和放弃中徘徊。一个周末，妈妈说要带我去看广场演出，放松放松。我十分好奇演出的内容，但是妈妈只是神秘地一笑，只字未提。到了现场后，我立即被台上那清脆、熟悉的“嗵嗵”声音吸引了，我马上从人群中挤到最前排看个究竟。一个年纪比我小的小朋友正在自信地演奏架子鼓，我认为：论技术，他比不上我；论音准，在我之下。可是，他却赢得了比我多数倍的掌声。而我，在赢得了小小的掌声之后就匆匆地选择了退缩，我的心灵被现场深深地触痛了。我当即决定重返架子鼓舞台，继续我的“鼓手之梦”。我跑到妈妈面前，说:“妈妈，咱们回家练鼓吧！”妈妈开心一笑，摸摸我的头说:“儿子，你真棒！”

在妈妈的鼓励和支持下，我的自主练习时间比以前多了一倍。我不甘落后，功夫不负有心人，在今年8月份上海举办的“全国青少年打击乐比赛”中获得了第五名的好成绩。我对架子鼓情有独钟，它让我欣喜，让我自信，让我在勤学苦练中享受成功带来的喜悦。