小学四年级作文好家风 第一篇

我的家风家训我感觉有很多，爸爸妈妈经常给我讲：“要乐于助人、要勤奋好学。”这只是我家风家训的一部分。

有一次，我和妈妈一起出去玩，我们在公交车上，过了一站，一位老爷爷走了上来，他四处寻找座位，一个座位也没找到，最后，我想起妈妈的话，连忙站了起来说：“老爷爷，您坐我这儿吧！”老爷爷说：“好孩子，好孩子。”车上的人都纷纷说：“这个孩子懂礼貌”“有教养”……我听了后心里感到十分快乐。

妈妈回来后大大的表扬了我，说我做的很对，以后也要这么做。

我今天做了一件自己力所能及的乐于助人的事真高兴。因为我是男子汉，要顶天立地，要做家里的榜样。我也一直向勤奋学习方向努力。我写的字非常难看，在暑假妈妈给我买了一个练字本，我每天坚持练习，从不偷懒。同时我还看数学书，看到不会做的题目我会先自己想各种方法，去试着计算，最后也会向爸爸求助。爸爸每次都会引导我自己做。

我对家风家训的理解和做的还不够，在以后的学习中更加严格要求自己学好、做好家风家训。

小学四年级作文好家风 第二篇

说到家风，其实我不明白家风是什么。所以我就去问了我的爸爸。爸爸说：“家风就是传家宝。”我们家的家风是：“诚实守信，勤奋学习，尊敬师长，勤俭节约，和睦相处。”而我，对这几条家风有自己的认识。

诚实守信就是不要说谎，说到做到。记得有一次，我和哥哥在捉迷藏，我怕被发现，快速地跑进我的房间。就在这时，意外发生了，我把杯子碰到了地上，杯子就摔碎了。哥哥闻声赶来，看见这一幕，把哥哥惊呆了。正巧爸爸回来了，爸爸看见了地上的碎片，问道：“这是谁打碎的？”我的心里一下就有了两个想法，心里想：“不能承认。”但我又想了想：“诚实比什么都重要。”在一番纠结之后，我最终还是说了实话。结果，爸爸慈祥地对我说;“没关系，只要承认就好。快去，把扫把拿过来吧！咱俩这给打扫干净。”我说：“好的。”我们俩不一会儿就把这些打碎的碎片清理干净了。

我们家的家风还有很多：譬如早晚洗脸刷牙；饭前便后洗手；每天早睡早起；不能顶撞大人；不爱占小便宜......

我们家的家风是学习之风，勤劳之风，节俭之风，孝敬之风。它们伴随我健康成长，愿这些家风常驻我家中。

小学四年级作文好家风 第三篇

优秀的家风家训,是传统文化和当代价值的融合，为充分挖掘我市长寿之乡、长寿之家的优良传统，树立家庭文明新风尚，市妇联联合亳州晚报社决定在全市广大家庭中开展“长寿之家家风家训”征集评选活动。本次活动为期两个月，从3月8日-5月8日。

据了解，参赛的家风家训必须紧扣“长寿之家”这一要求，家风家训内容积极健康，围绕和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面，既能够反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的家风家训家规，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富，不超过100字。对于征集到的家风家训，市妇联、亳州晚报社将通过筛选，在各类媒体进行展出，并将汇编成册广为宣传。

据介绍，举办此次征集活动，旨在挖掘、宣传我市的优良家风家训，引领市民树立家庭文明新风尚，使好家风好家训成为社会文明进步的正能量。

小学四年级作文好家风 第四篇

我很想知道我家的家风是什么？我去问妈妈，妈妈说：“每个人的家都有自己的家风，家风就是家规，是一家子的风气。”它影响着我，告诉我如何做人，如何做事……

我的妈妈和爸爸很孝敬老人，她影响了我，让我懂得了应该怎样尊敬老人、孝敬老人。

在我7岁的时候，我的奶奶生病住院了。我的爸爸妈妈听到这个消息，开着车，像闪电般的速度很快就到了医院。爸爸妈妈慌慌张张的提着水果，来到奶奶的病房，推开门，着急地问：“妈，你没事吧？”我奶奶说：“没什么大碍，就是有一点头痛。”爸爸这才松了一口气说：“那就好。”我的妈妈说：“妈，我给你带来了你最喜欢吃的水果，我现在就去给你洗洗。”奶奶说：“我有点渴。”我爸爸飞快地跑过去，给我奶奶到了一杯热水，递给了奶奶。爸爸这才有空坐在椅子上休息。接下来的时间，爸爸陪着奶奶在病房里聊天，天渐渐地黑了，我和妈妈才告别了奶奶回自己的家。

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。爸爸妈妈关心奶奶，这就是尊敬孝敬老人，这种潜移默化地影响着我。

小学四年级作文好家风 第五篇

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯!

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬!

小学四年级作文好家风 第六篇

每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家风、家规、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。

从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学习;其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行;然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依赖你呢;最后是善良，没有一颗善良的心，只有一颗狭隘的心，怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?

五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且还常常剩饭。并且我洗手时，每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后，对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。”从那一刻起，我知道了要“勤俭节约”。

过年时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈;第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一定要报答他们，孝顺他们;第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。”

又过了一年，我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说:“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。

家风就是勤学、上进、诚实、善良。

家规是勤俭节约。

家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。

小学四年级作文好家风 第七篇

位于东阳中国木雕博物馆内的木雕家训馆于今年6月13日正式对外开放，这也是国内首家木雕家训馆。

漫步在木雕家训馆中，感受着家训的演变过程，感知着先辈们凝聚自己一生智慧总结出的一条条处世名言，我受益匪浅。

《朱子家训》文字通俗易懂，琅琅上口，自问世以来，成为有清朝家喻户晓、脍炙人口的教子治家的经典家训。

《颜氏家训》也是千古名篇之一。颜之推结合自己的人生经历、处世哲学、思想学识，写成此书来训诫子孙。《颜氏家训》让我知道常读书，爱读书，活到老，学到老，才不会沦为末流。

每个人总会有自己的感悟，这种感悟如果能传递给子孙后代，一代代地积累下去，能形成一个家族生生不息的脉络。于是人们将木雕和家训相结合，让木雕和家训一起经过时光的洗礼，一代代传承下去。

xxx遗千金不如传一训。xxx木雕中的家训，内容包括修身养性、亲邻相处、持家治业等各个方面，是老祖宗留下的宝贵财富。三字经里面有一句话：xxx人遗子，金满籯，我遗子，唯一经xxx.这本经，我认为也可以是一本咱们自己家里的《家训》。这是多么可贵的礼物！

小学四年级作文好家风 第八篇

乡村生活可美，可舒服啦！能够跟归巢的鸟儿嬉戏；能够跟人们谈笑风生；到了姹紫嫣红的夏天，能够在大树底下乘凉，比城市可好多了。

家乡的门前有一条小溪。小溪跟人们十分友好，一年四季都唱着欢快的歌曲，此时它就像就是大自然神奇的歌手。小溪的水真清啊！清得都能够看见自我那美丽的倒影；小溪的水真绿啊！绿得仿佛那就是一块无瑕的翡翠；小溪的水真静啊！静得都看不出他在流动。这就就是我的家乡！

到了夏天，调皮的小孩子们把鞋子脱掉，把肥嫩嫩的小脚丫放进冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一点水撒到脸上，那可比打空调还要凉快。这就就是我的家乡！

春雨过后，到家前的大山去溜达溜达，会看见鲜嫩可爱的竹笋，此时听了春雨公公的话，立刻乖乖地探出了小脑袋。春雨过后，到那里走走，呼吸一下新鲜的空气。这就就是我的家乡！

在家乡的屋后，有一群活泼好动的小鸡。它们有的神气十足地昂着头，挺着胸；有的好像跟着妈妈学唱歌；有的在玩耍。这就就是我的家乡！

这就就是我的家乡！不论什么时候，不论什么季节，它都那么的迷人。到处充满了鸟语花香，到处生机勃勃！我爱我的家乡！

小学四年级作文好家风 第九篇

都说“国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆”。今天我就来讲一讲我家的家风——餐桌礼仪吧！

从小妈妈就告诉我，吃饭要有吃饭的样子，等人来齐了才能吃饭；吃饭时还不能上厕所，上厕所要在吃饭前和吃饭后上。吃饭的时候不能脱鞋。还不能翘着“二郎腿”，吃饭的时候要坐在餐桌椅上吃，不能挑食，不能掉饭，还不能剩饭。如果家里有客人的话要先让客人动筷子，筷子上不能有饭粒，碗要吃干净。”

记得有一次，是妈妈炒的菜，而且还是我最爱吃的青菜炒肉，当然我是不会吃青菜的，我的眼睛只瞅着盘子里的肉，所以妈妈总爱称我为“肉食动物”。我已经习惯了谁叫我那么爱吃肉呢。

等到所有人都到齐了，饭菜也上齐了，我就开始吃饭了，我只能听见筷子和盘子打架的声音。这个动作引起了妈妈的注意，妈妈“嗯”了一声，我赶快停下手上的动作，唉！没办法，妈妈可是我们家的“执法长老”呢！要是不听话，可是会挨揍的。

这就是我家的优秀家风——餐桌礼仪。

小学四年级作文好家风 第十篇

家风是一个家庭的风貌，家规是一个家庭的规矩。俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”一个家庭要是没有了规矩，没有了风貌，那就会乱成一团。

吃饭时要让长辈先入座，这是家规。每天要早睡早起，这也是家规。家规无处不在，在家中的每一个角落，每一条缝隙。有了家规，才有一个良好家风。我们家的家风就分为“孝”和“俭”两大块。

“孝”就是孝顺，孝顺有很多种，有大也有小。孝顺父母，就是回报父母的养育之恩，说简单点儿，就是爱。不要以为爱只是简简单单的几横几竖，它真正的价值，连金山银山都比不了。有座小山村住着一对老人，过年时，他们自己推磨磨辣椒粉准备给他们的六个孩子。他们准备好这一切后一直等着盼着。可是六个儿女一个也没有回来。老人给予六个儿女的爱，却换来了苦苦的等待。常回家看看，尽尽孝道。

“俭”说的通俗点就是节约。生活中我们节约用水，节约用电。出门随手关灯，洗脸刷牙也不能一直开着水龙头。

“孝”和“俭”只是家风的一部分，家风家规是人们不可缺少的。

小学四年级作文好家风 第十一篇

这段时间打开电视就会看到中央电视台的记者奔赴全国各地，询问人们家风家规是什么?面对记者采访，老人、小朋友们纷纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上等等。看着看着，我在想如果有人问我，我会怎么回答呢?我脑海中突然想起了自己的太奶奶和我的爷爷、奶奶……

太奶奶是我爷爷的母亲，2012年去世时已是八十八岁高龄。

妈妈说太奶奶97年就因为脑溢血躺在床上生活不能自理了，她之所以能够活到将近九十岁，完完全全是因为爷爷、奶奶多年以来的细心照顾。每天爷爷都会早早的起床，为太奶奶翻身、扶太奶奶上厕所，扶着太奶奶在房间里走路锻炼身体，给太奶奶喂饭……爷爷、奶奶就这样照顾了太奶奶十多年。十多年太奶奶的房间、床铺每天都是整洁的，身上穿的衣服每天都是干干净净的。爷爷常说：“家有老人，不宜远行。”爷爷是这么说的，也是这么做的。爷爷、奶奶照顾太奶奶十多年，从没出过远门……

太奶奶去世已经两年多了，但爷爷、奶奶细心照顾太奶奶的每一天都深深印在我的脑海中。家风、家规是什么?百善孝为先，爷爷奶奶在这一方面给我们做了很好的榜样。羊有跪乳之恩、鸦有反哺之义。好的家风、家规会一代代的延续，我们也会像爷爷、奶奶一样孝顺老人、孝行天下。

小学四年级作文好家风 第十二篇

每个家都有自己的家风家训。我们家也不例外，有了它们使我们才更好的约束，才能让我们懂得尊老爱幼、勤俭节约……

首先，来讲讲我们家的家风吧！我们家从来都不剩菜剩饭。记得我很小的时候经常剩菜剩饭。有一次我又没把饭吃完，妈妈见我剩饭把我喊到一边说：“宝贝，请你帮我背一首诗好吗？”我高兴的说：“好啊！”“悯农”我兴致勃勃的背到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“你知道这首诗的意思吗？”我摇摇头，妈妈给我讲解这首诗的意思，我也知道农民伯伯很辛苦，粮食来的不容易。我牢牢的记住了农民伯伯的辛苦。从那以后我再也不剩饭剩菜了，把这个习惯告知我身边的朋友。

我觉得我家的家训也是很严厉的，长辈不管怎样我们作为小辈的都必须听从。如果长辈是错的，也必须先做后论。以前我和奶奶吵架，妈妈下班回来，看了看我说奶奶是长辈，你必须听奶奶的。当时对妈妈的做法难以理解，可是我现在知道了，就是这样我们的家是一个非常幸福的家庭。家里从来没有吵架的声音。有什么事大人们总是坐在一起商量。

我爱我的家，也爱家里的氛围，怎么样你们有没有觉得我家是天底下最幸福的家。

小学四年级作文好家风 第十三篇

孝顺是一种美德，是对长辈们一种起码的尊重和礼仪。其实人并不是一定要做出什么惊天动地的事情，传承好家风，孝顺长辈，和睦相处，家家户户洋溢着欢乐和幸福，就是人世间最美的风景。

我从父亲口中得知，爷爷也是一个人民教师，年轻的时候是村里出了名的孝顺，对长辈说话时，绝不会有半点不尊重。我太婆生病时，爷爷着急万分，一个人不顾辛苦，翻山越岭从乡下老家徒步跑到新昌城里去买药。后来，太婆终于得救了，爷爷才发现肚子饿得咕咕叫，脚底也磨穿了一个小洞。

我的父亲也是从小在爷爷的严格家教下生活的，尤其在对待长辈的礼节上。每次家中只有长辈在时，我父亲总是特别彬彬有礼，甚至开车送长辈亲戚回家。平常的爸爸总是幽默风趣，最爱开玩笑，但在长辈面前，会收敛，一脸虔诚，和蔼可亲。

如此孝顺的好家风，我也是看在眼里记在心里，当母亲开始唠叨，我不会像往常一样立刻顶嘴，而是仔细听并牢记在心，领悟其道理，发现错误马上改正，让她不再天天为我劳累，如果你问我家的好家风是什么，很简单“孝”，这个字里蕴含着我家代代相传的美德，有着感恩的快乐！

小学四年级作文好家风 第十四篇

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成好品质，这样的家风，值得传扬！

我的爸爸妈妈从我一出生开始就为我操碎了心，但他们没有一句怨言，妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。

一次深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……

因为我的妈妈很勤劳，所以，我被她深深地感染了，每天我都跟妈妈抢着做家务，忙的不亦乐乎。

这就是我家的家风————勤劳之风，愿它常驻我家。愿那勤劳之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中！

小学四年级作文好家风 第十五篇

每个人的家里都有着一条家风家训这个影响了一代代人，也传送了一代代人，而在我家也有一条一条的家风家训。

就从我家的吃饭说起，每次吃饭都得长辈先动筷，如果长辈不吃我们也不吃，如果谁吃了我们就要让他接受惩罚就是不吃饭，让他们记住这个教训才行呢。或是有人偷吃，那么他就要将这碗饭重新给大家做，我们家里的人没有谁不敢遵守规矩。

还有一条是从个人卫生说起，如果谁每天的穿着非常肮脏，那么他也要接受家风家训每天要擦桌子连续一个星期接受教训，我们家的人没有这样的都是每天一身衣服，有时最长就一身衣服穿两天，这样我敢说我们家遵守的很好。

另外一条是从个人素质讲起，在我们家里一代一代传下来的每个人都非常文明，非常礼貌，没有人说脏话，我的爷爷和爸爸小时候都是非常文明的人他们的文明传给了我，而我也非常文明。这点我们家里做的也非常好。

这就是我们家的家风家训，非常普通，没有什么新奇，不过我们每个人都能做到每天遵守家风家训，接受惩罚的时候也毫不犹豫，这就是我们的家风家训。

小学四年级作文好家风 第十六篇

俗话说，国有国法，家有家规。没有规矩不成方圆。可以看出我国从古至今对家规的重视。

家，是我们成长的根据地，是我们感情的栖息地，是我们物质生活的基础，是我们安全健康的保证。没有了它，就像一只折翼的鸟，再也不能飞翔，就像一片枯黄的树叶，再也不能重获新生。

在我读幼儿园的时候，我的爸爸妈妈就开始严格要求我了。有一次，我看见一次很酷的玩具，我非得让我爸爸给我买，以至于我最后哭着在地上打滚儿。但是爸爸并没有因此而心软。并没有给我买那个玩具。因此，我懂得了并不是我可以想要的就可以要到任何东西。 在我读小学的时候，爸爸妈妈的工作很忙，由于外婆在家里带我。每次外婆去接我，我就会向外婆要垃圾食品，外婆就会为我去买。有一次，外婆回老家有事去了，放学自己回家，就由我自己去买。由于人太多，最后我以踉跄的步伐挤了出来。这时候，我想起了奶奶，那么大的年纪，还去挤，那是有多困难啊！于是之后，我就从来不让她为我去买东西了。我懂了老人比我更需要照顾。

我国古代许多名家都是从严格的家庭中走出来的，我相信我的未来全身其中的一员。

小学四年级作文好家风 第十七篇

教育子女是使一个家庭兴旺起来的关键，我的家人也非常重视我的学习。由于妈妈工作在外地，我的学习与辅导就落在了爸爸身上，爸爸对我特别严厉，因此我也很怕我的爸爸。记得有一次，我的考试成绩还不错，回家后得意洋洋把试卷拿给爸爸看。爸爸一看，板着脸，指着试卷上一个红叉叉说：这么简单的题怎会出错呢？我以为爸爸会看我的分数，没想到他竟会注意这些细枝末节。他让我坐下，然后和我将那些错题的思路和答案。在他的帮助下，我终于明白了错题的解法。我时候在背诵课文的时候也会偷懒，总想混过去，但是爸爸检查的特别认真，不能错一个字，因此我也就不敢再耍小聪明了。

爸爸经常重视我的学习情况，还经常教育我要想家庭兴旺，就一定要重视教育，他还说爷爷在他小时候也经常这么说他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭兴旺，之后我也经常向爸爸问一些学习上的问题，还经常接受他的批评与指导。除此之外，妈妈也经常关心我方面的情况，给我一些好的建议与指导，还给我买了很多课外书，告诉我要多看课外书，这样对写作很有益处。在这样一个教育家庭中，我不断努力着。

我的家风是我成长的航标，他是我明白了许多道理，并不断促使我向成功的道路走去。

小学四年级作文好家风 第十八篇

家是第一所学校，父母是第一任老师。我的爸爸妈妈总是教育我：做人要诚信、勤劳、善良，这是他们的人生准则，也是我们家的家风家训。

爸爸妈妈在平时的工作中、生活中都是讲诚信、讲原则的人。对待工作他们总是一丝不苟，有时候在工作中遇到困难，连饭都顾不上吃，有时候工作到很晚才能睡觉。妈妈总是敬佩那些对待工作有“匠心”精神的人，而他们自己也是这样努力的。妈妈一有空就把家里打扫得干干净净，有时候我玩过的玩具，看过的课外书总是随手一丢，她总是要我及时整理，渐渐的我也养成了爱整理、爱干净的好习惯。假期我还能帮妈妈干不少家务活呢！

有一次我们去欧尚购物，遇到一个身患残疾的小哥哥，妈妈连忙掏出了十块钱，让我给那位小哥哥。当我把钱递给他的时候，他朝我点头微笑，眼光里带着感激。虽然我少买了十块钱的零食，但能给需要帮助的人一点温暖，我感到很开心。

家风是一个家庭的风尚，家风如雨点，它随风潜入夜、润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能茁壮成长，我就是在这样的家庭中健康成长。

小学四年级作文好家风 第十九篇

家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

爸爸告诉我要勤劳，做事不能拖拉。爸爸常年在外工作，但是只要他在家，家里每天都会叮叮当当响个不停，那是爸爸刷锅洗碗的声音。爸爸和妈妈每天都很勤劳。他们还专门在一个月中选择一天来大扫除，全家大动员，把家里打扫得干干净净。在勤劳的家风上，爸爸妈妈给我和弟弟做了很好的榜样。

妈妈告诉我要自立自强。记得有一次，我从学校回来，妈妈没有来带我，我便自已走回了家。敲了门，没有人在家。我在家门口等了好久，也没有人回来。于是我绞尽脑汁，终于想出了好办法。外婆家离我家不远，我一路小跑跑到外婆家，有礼貌的和她说明了我的原因，我急忙打电话给妈妈，妈妈对我说了对不起，因为她工作太忙，忘记了带我的时间，并说了会来外婆家带我。瞧，我解决了一个问题。

家风这个东西是说不完也道不尽的，而且它也不是一成不变的，随着时间的推移，一个家的家风会被不断的充实和更新。这些规矩需要每一个成员去践行，并且代代相传，千千万万条家风的传承才会使我们中国传统文化薪火相传，生生不息。

小学四年级作文好家风 第二十篇

人们都说“国有国法，家有家规”，我家的家风、家规到底是什么呢？

从我记事起，妈妈就用她的言行举止感染着我。妈妈出门坐公交车总是站着把座位让给老年人或者行动不便的人，我也经常很不理解的跟她闹，说为什么我们好不容易坐到的位置要让给别人，妈妈就会微笑着悄悄对我耳边说：“我们年轻站站能长高，爷爷奶奶们年龄大了，站着可能就会摔倒，会很疼！”这样的事就自然而然地印在了我脑海里，一直伴着我成长，我现在坐公交车遇到这种情况总会主动让座，从那以后也学会了怎样帮助别人，关心别人。

我还记得妈妈常常会带我回家看望我的外公外婆，主动帮他们做家务，给他们带上好吃的点心。妈妈平时是个生活很节俭的人，但对他们却从来不小气，我时常也会因这吃点小醋。妈妈总会对我说：“没有外公外婆就没有我，更不会有你！”现在慢慢我也懂得，有好吃好喝先留给爸爸妈妈，在家也能帮着做些力所能及的小事。

仔细想想，我妈妈这日常引导的点点滴滴应该就是我们家的家风家训家规吧！我应该牢牢记住，好好把它发扬下去。

小学四年级作文好家风 第二十一篇

相信每家都有每家的家风，每家的家风都有其特色。而我们家，则有一个很好玩的家风。

我们家，就像一个小国，有“宪法”，“宪法”分为三条：首先谁都要承担家务；其次遇到大事集体表决，不得私自决定；再次不许观看别人的隐私。除了这三条神圣不可侵犯的“宪法”，我们家还有这样几条规定：首先完成各自的任务再玩；其次不准逃避责任等等。是不是就像国家法律？虽然没有那么详细，但对我们一家四口来说，已经足够了。

我爸爸呢，是个不折不扣的暖男，对我的态度：只要不闲着，干啥都行，这使我活泼乐观。但一提起我妈，就不好说了，先举个例子，她的口头禅是：赶紧去学习了，3、2、1......这个严厉的特点让我有了一个性格——乖僻。有时，她还会给我玩个“突击行动”，检查我有没有认真学习，这让我变得机敏。因为我控制能力实在不佳，老爱看书发呆啥的。而我的小弟弟皮皮，最大的特点就是反应慢。这也没办法，谁叫人家才度过了两个春秋呢！不过呀，他的可爱还是让我耐心的教他说话，也慢慢的对什么事情都有了耐心。

爸爸的宽容，妈妈的严厉，弟弟的可爱，练就了我的性格。没错，这就是我们的家风---互相监督，取长补短，互相帮助。

小学四年级作文好家风 第二十二篇

汕头是我的故乡，是一个美丽的侨乡。最近，汕头正在创建全国文明城市，“创文”的春风吹拂着潮汕大地，给我们的城市带来了新风貌、新气象。

春节假期的一天，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到西堤公园游玩。西堤公园在市区礐石大桥西入口，原来这里是一片杂草丛生的荒地。现在，美丽的公园与波光粼粼的大海、海对面连绵起伏的礐石山、雄伟壮观的礐石大桥交相辉映，呈现出一幅柔美秀丽的山水画，也让老市区焕发出新的活力。

参观完西堤公园，我们来到古香古色的同文学堂。爸爸曾在这里度过难忘的小学生活。爸爸告诉我，这里以前因为年久失修，下雨时屋顶经常漏水。现在这里已经修缮一新，展出了大量的历史资料，将关于同文学堂的历史故事向我们“娓娓道来”，让更多人了解同文学堂的历史。

我们的汽车行驶在一条条宽阔平坦的马路上，我一边吃着零食，一边感受着创文带给汕头的巨变。吃完零食，我把袋子放进一个小垃圾桶里，城市环境卫生，人人有责。让我们一起行动起来，做文明人，创文明城!

小学四年级作文好家风 第二十三篇

春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天硕果累累。冬天银装素裹。这就就是我独特又美丽的家乡-------天台。

按照惯例，每户人家都要养几只鸡、鸭。春夏秋冬，在池塘里，无处不见家鸭的踪影。要就是在春天，准会瞧见一只母鸭带着一群小鸭，从后院嘎嘎到前院，再从前院一边唱歌一边迈着轻快的步伐，扭着肥嘟嘟的黄屁股，来到蹦跳着鱼儿的池塘边，然后“扑腾”一声扎到水里，又一瞬间冲出水面，叼着活蹦乱跳的鲜鱼，甩动脑袋上晶莹的水珠，欢快地叫几声。顿时，一个活泼可爱的捕鱼高手就捉到好几条鱼儿了。

乡下农家最有意思的非属偷蛋不可。一大早，我就猫着腰，在乱石滩上的一大群鸭旁边的芦苇丛里，开始偷蛋计划。我先留意翼翼地把附近的蛋放入篮中，确定我周围没蛋以后，冲上去挥舞棍子把野鸭赶跑，野鸭们似乎很不情愿，有时冲我愤怒地叫，好像在骂我，有的伸长颈子，恨不得咬我一口，但看到我又举起棍子，只好无奈地离开了。然后我踮着脚尖，用手轻轻地扒开芦苇，此时拾起一个个蛋，像宝似的慢慢放入篮中。过了一会儿，我提着整整一篮鸡蛋满载而归。

这就就是我独特的家乡，我爱家乡，也爱这种农家风光。

小学四年级作文好家风 第二十四篇

“礼诚为先，勤善为本。”这就是我家的家风。

过春节的时候，我和妈妈兴高采烈地到姨奶奶家拜年。吃完了美味的饭菜后，我心满意足地抹抹嘴起身就要离席，妈妈一把抓住了我的小辫，小声地对我说：“你忘了礼诚为先，勤善为本。”我听到后，小声嘀咕着：“什么呀，在吃饭时，我敬过酒了的呀！”妈妈见我疑惑不解的样子，说：“你忘了咱们家的家风了吗？礼诚为先中‘礼’字代表礼貌，吃完饭后要向长辈打招呼。”我顿时恍然大悟，然后毕恭毕敬地走到姨奶奶和爷爷面前说：“姨奶奶、爷爷，我吃饱了，你们慢慢吃。”姨奶奶和爷爷笑眯眯地看着我说：“你真是一个懂礼貌的好孩子！”我再往妈妈那看了看，妈妈很满意地笑了。

自从我和妈妈一起制定了家规后，我常常把这家规作为我的行为准则，它时刻提醒我要做一个礼貌，诚实、勤劳、善良的人。爸爸妈妈也这样做，成了我的好榜样。

“礼诚为先，勤善为本”这就是我家的家风，我家的家风像一面旗帜指引着我前行，让我更好地健康成长。

小学四年级作文好家风 第二十五篇

提起我的家风，那就是四个字“严谨、诚实”。

小时候妈妈一直教导我做事要严谨，不要粗心大意。有一次我把一道非常简单的数学题抄到家庭作业上抄错了。妈妈说：“你一定要重视这个坏习惯，生活中，粗心经常会造成一些重大事故，你没听说过吗？就如一个工程师只要有一点点粗心，就会使房屋倒塌；一个医生只要有一点点粗心，就会引起重大医疗事故。”我听了不好意思地低下头，小声地说“妈妈，我知道错了，以后做事一定会严谨，再也不粗心大意了。”

妈妈还教导我要诚实。记得有一次，我在院子里踢足球，一不小心打坏了一辆车子的挡风玻璃，当时我吓愣了，直接跑回家去。这时爸爸看到气喘吁吁的我，问：“刚才是不是你把人家车的挡风玻璃打碎了呀？”我战战兢兢地回答道：“爸爸，是我在院子里踢足球的时候不小心把玻璃给撞坏了。”爸爸竟然没有责怪我，却对我说道：“虽然你打坏了挡风玻璃，但你没有说一句假话。你要记住一个人做错了事不可怕，只要及时承认错误并勇敢地承担后果，就不算犯错。孩子就是在做错事情的过程中成长起来的。”后来爸爸带着我找到车主道了歉并赔钱。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬。

小学四年级作文好家风 第二十六篇

家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱;或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算;或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。

良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。

一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。

小学四年级作文好家风 第二十七篇

家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。

古时候，许多豪门或官人出生的家庭有一些家风家训。现在许多名人也有家风家训。我家虽然不是名人出身，但一起构建温馨家庭的意识还是有的

“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。

“做人要做老实、诚实、善良人，多做好事，终有好事”。所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。

小学四年级作文好家风 第二十八篇

中华美德，源远流长，在学校老师经常2113教育我们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，我想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。

说到家风家训，我就5261想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不4102能糟践东西，那时候我还小，不以为然，而现在我长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，我懂得这就是奶奶的家风。

姥姥姥爷都是工人，兢兢业业1653、勤勤恳恳，妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。在我家，爸爸妈妈从来不娇惯我，我自己洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择回菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，我通过自己的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。

我们零零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大，把“小答家”的优良传统传承下去。

小学四年级作文好家风 第二十九篇

前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人的家里都要有家风和家规。我是根据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注重家里的风气，风气的范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。

所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族的家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种，在家里做的事、在家里做家务等等，在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚。

家规很严格的，所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。

最后，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。

小学四年级作文好家风 第三十篇

说到家风，其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说：“家风是传家宝。我们家的家风有四条：诚实，守信，健康，和睦。”而我，对这四条家风有自己的认识。

诚实就是不要说谎。记得那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我们正在玩捉迷藏，我怕被发现，以迅雷不及掩耳之势跑到另一个房间。就在这时，意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一边说着碎碎平安，一边用手去捡碎片。小伙伴闻声赶来，看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了，看见地下的玻璃杯碎片，问：“谁干的？”我心里一下就出现了两个声音，小魔鬼说：“别承认，你会挨批的！”小天使说：“诚实最重要呀！”在一番纠结之后，最终小天使打败了小魔鬼，我说了实话。本以为要接受“狂风暴雨”，结果爸爸慈祥地对我说：“没关系，只要你承认就好。快去拿扫帚吧！”

而其余三条家风我是这样理解的：守信就是一言九鼎，遵守承诺；健康就是平平安安，没有疾病；和睦就是一家人幸福快乐地生活在一起。

有了这四条家风，我明白了做人的准则，我想成为一个对社会有用的人。

小学四年级作文好家风 第三十一篇

治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。——题记

正所谓，国有国法，家有家规。纵观前人，家风家训可谓是民之本，国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训，我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。

那天，老师宣布了单元考将在三天后进行，当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时，我却泰山崩于前——面不改色，淡定地说到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再复习也不迟。”

几两天过去了，考试前的最后一天到了。我回到家，翻起了课本，发现有许多知识点我还很陌生，这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板，开始了临时抱佛脚。读着读着，我的眼皮开始打起架来，我揉揉眼，倍儿想跳到床上入眠，但还是克制住了。突然，爸爸走了进来，惊奇地问道：“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹，说到：“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子，开始念叨了：“做事情之前，要做足准备，未雨绸缪，不要临时抱佛脚，搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应了一声。

听爸爸说，这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的准备，不要等到事情将至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾，只认为是前人的一些封建思想，在现代社会已经逐渐成为历史，不可实用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我讲了一个故事。他说:“xxx曾经说过，不打无准备的仗，若要打胜仗，必须要做好充分的准备。所以，你明白事情的准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时，才努力的训练，你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深，原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理，确实让我受益无穷啊!

再次走到挂在墙上的家训旁，我轻轻地抚摸着，此时，凝聚着祖先们教育的结晶，人生的感悟。我义正词严地告诉自己：“要永远铭记这些家训，并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!

小学四年级作文好家风 第三十二篇

中华美德，源远流长，在学校老师经常教育她们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，我想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。

说到家风家训，我就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候我还小，不以为然，而现在我长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，我懂得这就是奶奶的家风。

姥姥姥爷都是工人，兢兢业业、勤勤恳恳，妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。在我家，爸爸妈妈从来不娇惯我，我她们洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，我通过她们的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。

她们零零后是祖国明天的太阳，她们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大，把“小家”的优良传统传承下去。

小学四年级作文好家风 第三十三篇

中华美德，源远流长，在学校老师经常教育她们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公地故事，自己想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良地传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。

说到家风家训，自己就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道地农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候自己还小，不以为然，而现在自己长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，自己懂得这就是奶奶地家风。

姥姥姥爷都是工人，兢兢业业、勤勤恳恳，妈妈在自己刚刚上小学地时候常常教育自己：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。在自己家，爸爸妈妈从来不娇惯自己，自己她们洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，自己通过她们地表现获得了老师地信任和家长地喜爱。

她们零零后是祖国明天地太阳，她们一定要把祖国“大家”地优良品德发扬光大，把“小家”地优良传统传承下去。

小学四年级作文好家风 第三十四篇

关于这中华五千年中才子佳人、大家闺秀的培养，少不了家风这个常用词。好的人才起源于好的家风，那我就来论一论。

每一个家庭都有家风、家气、家训。而家风作为三家之首，自然变化多样。

我的家风分为三点：安静、民主和公正。

首先就是安静，在我的学业生涯中，只要我在家，就一定不会出现大动静。这是妈妈严文规定的，连爸爸接个电话都要去阳台。大吵大闹有毁心智，我们都这么认为。

其次是民主，只要有一人犯错就会被民主的批评，这是一个和谐家庭的前提。

再次就是公正，公正是决不偏袒谁，错了就是错了，有什么可狡辩的？

这些家风尽管只是在这纸上写出来会有人不信，可是在实际上，我们确实在这么做，这么改正。

通俗的说，家风是实践出来的，行文的家风可以好到不行，而现实的家风可不像行文那样写几行字就算完了的。

家风表示行为。不管是正韬同学的“厚德明理，格物致公”，还是什么，只要是家风家训，都有好的意义。在我家的家风下成长壮大，是我一辈子都要感激的。

小学四年级作文好家风 第三十五篇

家风和家训是一个人成长必备的家规，每个好的家庭都要有好的家风，在每个美好幸福的大家庭中，孩子都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。一个好的家风可以让一个孩子很好的成长。

我们家的家风大概可以总结为：诚信待人，以理服人，尊老爱幼，自尊自爱。

关于接人待物，首先是诚信待人，实事求是，不说谎，不为自己的利益做没有道德，伤害他人的事，尊敬师长，爱护弱小，保持一颗善良的平常心。凡事不要只看一面，学会站在别人的立场，从多个角度看人看事，不要轻易下结论，善于总结，善于学习别人的优点。

关于生活，遵守时间，讲究卫生，公共场所不乱扔杂物，尊重别人的劳动，不破坏公物。自己的事自己做，注意自己的仪表，穿着要适合自己的年龄身份，大方得体，注意自己的行为，公共场合不大声喧哗，不影响别人，时刻注意自己的形象。不攀比，不嫉妒，靠自己的努力实现自己的愿望。

关于学习，自强不息，认真踏实，谦虚好学，端正学习态度，养成良好的学习习惯。

小学四年级作文好家风 第三十六篇

中国是礼仪之邦，五千年的文化传统至今，深深铭记在中国人的心中。每个家庭都有自己家训、家规、家风，俗话说的好：没有规矩不成方圆。国有国法，家有家规。好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良传统！

我家的家训是：“人善自有天知。”家规是：“手持正义，肩挑道义，君子爱财，取之有道。”“与人为善，与邻为友，严己宽人，既往不咎。”而我家的家风是一点一滴形成的。

有一次，我答应了同学去公园玩，可我失信了。后来那位同学不理我了，我向他承认错误。小时候我很胆小，经常被人欺负，所以妈妈教我做人胆子要大，但不能胆大包天。因此家风中有一条：“诚实守信，大胆大方。”

今天，我去同学家玩，没有和爸爸妈妈打招呼，因为玩得太高兴，忘了时间。直到一点多才想起没有吃午饭，于是立刻跑回家，爸爸很严厉地批评我说：“你怎么现在才回来，我们到处在找你，以后出去玩要和父母打招呼。”我被说的惭愧地低下了头。家风中又成立了一条：“按时回家，去哪儿都要与家人打招呼。”

我长大以后，一定要把对社会有益的良好品质发扬光大，为后人做个好榜样。

小学四年级作文好家风 第三十七篇

白色的干净桌布上，热腾腾的饭菜看起来格外诱人，而且都是我爱吃的菜。红壳的螃蟹新鲜又肥美，让人见了忍不住咽口水。银皮的蒸鱼躺在盘子中间的一片菜叶上，身上浇着酱油，散发出一股大海的原汁原味。汤里的菜也是特别的香。

我咽了咽口水，两眼直勾勾地盯着桌子上的菜。今年中秋节，爷爷、奶奶两个人和姑姑、姑父一家人一块儿到我们家来过节。我知道要按辈分的顺序入座、动筷，只能等着。

“大家坐吧!”妈妈大方地说。然后就是爷爷奶奶先，然后是姑姑、姑父、爸爸、妈妈坐，最后是我和两个妹妹。动筷时，是一个更加难熬的过程，眼睁睁地看着菜被一个个地扫荡，而又无法做些什么，真是一种特别难受的体验，尤其是对于我这样的吃货来说。

我等得花儿都谢了——其实也就两分钟。终于，轮到我这一辈动筷了，我抓起筷子，对准桌子上的菜，发起了猛烈进攻。我狼吞虎咽地吃了起来，那一道道精心摆盘的菜被我弄得一团糟，真是惨不忍睹。唉，多好的家规也改变不了我这只馋猫的天性啊!

我们林家的家族史我半点也不了解，我连家谱都没见过，但我时刻记着这条家规，它时刻提醒我要礼让长辈的规矩、美德。

小学四年级作文好家风 第三十八篇

每个家庭都有各自的家风，家风如细雨，随风潜入夜，润物细无声。我们家的家风就是勤劳。

每天早上天蒙蒙亮的时候，房间外面总会传来一阵椅子移动的声音，紧接着就有哗哗的水流声和沙沙的淘米声，厨房里奏起锅盆交错的响声。我知道，这是爷爷在为我们做早餐。爷爷几乎包揽了家里所有的家务，如做饭，拖地，有时还帮忙洗洗衣服，就像一头在田里辛勤耕耘的老黄牛。

要说家里谁最勤劳，那就要数妈妈了。每天傍晚，我回到妈妈的学校，总能看到一大盘水果放在桌上，妈妈不是在旁边批改作业，就是去教室辅导学生。虽然已经放学了，可妈妈的旁边总是围满了她的学生，妈妈一遍又一遍不厌其烦的为他们讲解题目。夜深了，我已睡下，可妈妈还在桌前备课，灯光下，她的身影疲惫却显高大。

至于爸爸，他虽没有像爷爷和妈妈那样勤于家务，但他是家里的顶梁柱，周末总是加班，在我看来也是非常辛苦。

受到大家的影响，我也变得勤快了。自己的事情自己做，在学习上更要加倍认真努力，这样才能取得更好的成绩。

勤劳是一种传统美德，它让人们变得更加幸福，值得我们传扬。

小学四年级作文好家风 第三十九篇

“做人要诚实守信”是爸爸、妈妈从小就教育我的一句家训，这句话我已经深深铭记在我的脑子里。如果说家是土地，孩子是小草，那么家风就是春雨，春雨滋润着大地，哺育着小草，小草才能茁壮成为疾风中的劲草。爸爸、妈妈就是把我当一株成长中的小草，拿我家祖传的一些家训来教育我怎么为人做事。那些家训里其中就有这么一条：要诚实，不说谎话。

听爸爸、妈妈说，我的外祖父曾经就遇到过这样一件事情。以前，我的外祖父小时候是一个贪玩的小孩，有一次放学了，走在回家的路上，他忽然发现一户人家的屋檐下有一个鸟巢，于是就从地上捡了几块石头，直接扔向鸟巢。没想到，鸟巢没有砸到，却砸破了别人家糊在窗户上的纸，于是他赶紧跑走回了家。后来，当我的外祖父读到一段关于做人要诚信的话时，他下定决心下午放学后一定要去向别人认错。他明明知道去认错有可能会被那户人家骂，但是他还是毫不犹豫地走进那个人的家里去认错，那户人家看到外祖父那么诚实，敢于承认错误，人家便原谅了他。后来他也把这个当作一个例子经常教育后代。

听了这个小故事，我更加尊敬和佩服外祖父。作为晚辈，我们更加应该以他为榜样，继承和发扬家族的优良传统，恪守家训。

小学四年级作文好家风 第四十篇

俗话说：“国有国法，家有家规。”一旦问到你的家风是什么？家教是什么？这些问题时同学们就会傻了眼，不知如何回答。我认为家风就是一个家庭的风气，是父母的一言一行影响着我的成长。

我家的家风有：节俭之风。节俭是我国的优良传统，节约也是我家的生活习惯。精明的妈妈会将洗菜的水，洗衣服的水，倒入一个大桶里，用来冲厕所或洗拖布。

爱种花的爸爸说，“用淘米的水浇花，是对花最好的养料了。”爸爸每次都会用淘米的水浇花，爸爸的`花儿个个都长得绿油油的。

而可爱的我呢，每次喝完酸奶，我会把酸奶的盒子放进松鼠的笼子里面，等它舔干净了，我又把酸奶盒拿出来，洗干净之后种上小花，变废为宝。

我家的另一个家风是助人为乐。妈妈说，助人为乐是做人的道德规范，助人为快乐之本。一天早上我起来后发现家里没人，有一张纸条上写着：妈妈有事情，给你三块钱买早点。

我洗漱完就出发了，路上我看见了一个乞丐，我给了他两块钱，他不停的给我说：“谢谢，谢谢……”我的心里比吃了蜜还甜。

节俭、助人为乐是我家的良好家风，它会伴我成长。

小学四年级作文好家风 第四十一篇

从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。

我觉得家风就是家里的规矩，是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她她们，孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。

她们家的家风就是体现在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，如果老人没有动筷子她们小孩绝不能先吃的，在不知不觉中这已经形成了她们家的一个习惯，这个习惯会一直保持下去的。

我家的家训就是“勇敢自信”，爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃，要自信，要勇敢的去面对，办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子，不爱慕虚荣，不比吃穿；要多学习，多看书，做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。

爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷，过年过节都要回去看望她们。大人们都是孩子的榜样，我看在眼里，记在心里，我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭，我爱我的家，并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。

小学四年级作文好家风 第四十二篇

我的父母都单位上班，爸爸妈妈经常把“好好学习、礼貌待人”作为他们教训我的口头禅，这句话把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”了，也可以说成是我的家风吧!

从记事起，每逢家里来客都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一席愉快的谈话。我经常是不问不开口，有问必答，大人说话不插言，吃饭时安静的像一个“哑巴”，于是经常得到了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”但是平时，淘气的我会时不时“做怪”。例如给睡觉的老爸抓脚底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，让我睡个美美觉。”

虽说是现代社会了，但父亲总是用些落伍教育方法来管教我们。但正是这些教育方法，使我这位家里的小淘气懂得了“要好好学习、礼貌待人”的道理。每当傍晚放学，爸爸总是在楼下等着我，监督着我去紫阳公园跑步，跑步后我就得回家。我真想对父亲说：“我还想再去和同学打篮球。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会更加完善、更加美好。

小学四年级作文好家风 第四十三篇

有一句话是这么地：“没有规矩不成方圆，意思是做任何事都要有规矩，规则，做法，否则便无法成功或常常出错。这里地规矩便是家风，家训了。

在她们地祖国，每一个家庭，都有独特地家风，家训。当然她们家也不例外，她们家也有家风，家训。说到底，家风家训是什么呢？哦！家风是指家庭或家族世代相传地风尚，家训是指家长教诲子孙持家治学，立身处世地话。尊老爱幼，友好乡邻，是自己地家风，敬老是尊敬老人，爱幼是爱护比她们幼小地儿童。友好乡邻是对待邻居要友好，邻居之间要互相帮助，友好相处。好地家风，培育出国之栋梁，可以让她们少走弯路，家风是要从生活中地一点一个滴做起，慢慢培养，会成为习惯，到那时，家风就完全溶在你地生活中了。那么不好地家风，就只会让她们在生活中跌跌撞撞。

诚实守信，勤劳节俭，是自己家地家训，诚实守信是说出地话一定要做到，勤劳节俭是热爱劳动，节约，不浪费。从孔子对儿子地家训，到诸葛亮地家训几乎每个古代家庭都有家训。准确地说是，没有好地家风家训就没有那些历史名人，人们会没有规矩地做事。

小学四年级作文好家风 第四十四篇

每个家，都有家风家训，它可以使我们积极向上、健康快乐的成长。

我的家是一个普通的家庭，我们对生活充满了热情：有欢乐，也有忧愁和争吵，但更多的是快乐。我家也有许多家规。妈妈经常告诉我和妹妹不要乱扔乱放东西；吃饭要有坐相和吃相；爸爸经常教育我和妹妹对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺，做人要讲信用……生活中我们养成了许多好习惯。

我的妈妈非常孝敬老人。平时总是打电话叮嘱奶奶说在外要注意身体；姥爷喜欢吃馒头，妈妈隔三差五就买来送过去，还经常买一些姥姥爱吃的菜和水果。妈妈做菜特别好吃，每当做好吃的，总是不忘让姥姥他们过来吃饭。爸爸在北京上班，妈妈一个人既要照顾我和妹妹的生活起居，还要抽空去陪姥姥散心聊家常，每天总是显得那么忙碌，可是妈妈从来都没有怨言，脸上始终挂着微笑。我从妈妈身上看到了孝顺和勤劳的美德，我以后也要向妈妈学习。

妈妈说：家和万事兴，只有家庭和睦，才是幸福美满的家庭。好的家风才能创造好的家庭，愿勤俭持家、孝敬父母的美德从我这里继续传递下去。

小学四年级作文好家风 第四十五篇

从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。

自己觉得家风就是家里地规矩，是一家子地风气。一个孩子出去代表地是一个家庭不是她她们，孩子在外面地一言一行都说明这个孩子地家庭教养。

她们家地家风就是体现在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育自己要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。自己家地家风还体现在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，如果老人没有动筷子她们小孩绝不能先吃地，在不知不觉中这已经形成了她们家地一个习惯，这个习惯会一直保持下去地。

自己家地家训就是“勇敢自信”，爸爸妈妈教育自己不管遇到什么困难都不要放弃，要自信，要勇敢地去面对，办法总是比困难多。爸爸妈妈教育自己做一个阳光、积极向上地女孩子，不爱慕虚荣，不比吃穿；要多学习，多看书，做一个有文化、有教养、懂礼貌地孩子。

爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷，过年过节都要回去看望她们。大人们都是孩子地榜样，自己看在眼里，记在心里，自己地爸爸妈妈给自己树立了一个良好地榜样。自己地家是温暖和谐地家庭，自己爱自己地家，并且自己家地良好地家风家训会一直传承下去。

小学四年级作文好家风 第四十六篇

从小父母就告诉我，做人要懂得礼貌，尊重他人，人，字好写，但做人很难。做人必须懂得基本的道理。

说到礼貌，在前几天我家发生了一件事情今天，我奶奶约了很多人来我家做客，顿时客厅里坐满了很多人，真的好热闹啊！因为我怕羞，所以我躲在房间里，不敢出去，正当我纠结的时候，我想到了两个问题，虽然我也想出去，但是外面那么多人，我也不知道怎么称呼他们叫什么，如果我不出去的话，他们会不会觉得我特别不礼貌？不尊重他们呢？我该怎么办呢？正当我纠结的时候，奶奶走进了我的房间，对我说：“我知道你有一点害羞，但是做人应该大胆一点，叫我来到厨房，切了一个西瓜，洗了一些苹果，叫我给他们送过去，虽然我有些紧张，但是我大胆的走出厨房，我把切好的西瓜和苹果放在了两个茶几的中间，笑眯眯的说；叔叔阿姨好，这是我家种的苹果和西瓜，很好吃的，看到几个叔叔阿姨点了点头，我整个人都放松了起来，其中一个阿姨说“”小姑娘真懂事，真礼貌，我听到这句话，我笑得合不拢嘴，我连忙说：谢谢夸奖。经过这件事，我发现叫人也是很简单的。胆子也越来越大了。

我的家风就是要讲文明礼貌，孝敬父母，有了优良的家风，我们一定会更加幸福，这就是我家的家风。

小学四年级作文好家风 第四十七篇

许多家庭都有自己独特的一面，我家也不例外。我家的家风是“节约”。

我家最会过日子了，外婆常说，“俭，德之共也。侈，恶之大也。”所以我家洗过菜的水是留着浇花的，每天洗衣服的水用盆盆罐罐留着冲厕所。

记得有一天，我刚起床，朦胧地走向洗手间，挤了牙膏，接着把水龙头开到最大，一直开到我刷牙完毕才关上。外婆看到了这一幕，走过来皱着眉头对我说：“你呀，真是不懂节约，你是一名优秀的少先队员，你是否计算过，如果你每天浪费500毫升的水，按照我们国家现在将近14亿人算的话，一天浪费了7000升。如果你再这样浪费下去，你的眼泪将成为最后一滴水。”这时妈妈又走过来和我说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。静以修身，俭以养德。”我听了这话以后深有感触。

我们不光节约水，还节约电。我们家里每个人都有一个习惯，走到哪里不需要灯的时候都随手开，随手关。这些好习惯是在外婆潜移默化下带动了全家。

外婆常说，节约是中华民族的美德，也是我们家世世代代应该继承的家风。

小学四年级作文好家风 第四十八篇

“同学同学要知道，勤俭节约很重要……”，这是在电视上播放的一首关于勤俭节约的诗句，我们家也有这种勤俭节约的家风。

有一次，我放学回家，用心做完了老师布置的回家作业后，我打来铅笔盒，拿出里面要削铅笔，再拿来了卷笔刀，开始削铅笔。外婆走了过来，她发现两支短笔，说：“哎呀，这么短了的铅笔还要带到学校里去，字用这两支短笔写出来的会好吗？”说实话，算上笔尖那一段还有四五厘米长，我自认为这么长的笔还能够写字。我说：“我觉得这笔还能够写字没关系的，我感觉用这两支笔写字和别的笔写字差不多，反正都一样。”“不行的，不行的，马上给我扔掉这支笔是不能再写字的。”外婆又说。我开始皱起了眉头。“这又不是握不住笔杆了，”我接着说，“而且电视上不是说过要‘勤俭节约’吗？这样扔掉铅笔不是造成木头的很多浪费吗？”我们吵来吵去，外婆做出来让步，让我把铅笔放在家里写，我也没有其他办法，只好同意了。

我们家的家风“勤俭节约”你觉得我做的怎么样？

小学四年级作文好家风 第四十九篇

我祖奶奶家堂屋里挂着一块棕黄色牌匾，上面雕刻着勤奋、读书、诚实、节俭、助人、感恩、立志几个字，妈妈告诉我，上面写着是我们家的家风，就是要我们家里的每个人，都做勤俭节约的，助人为乐和诚实守信的人，因为有家风我们家才出了许多品学兼优的人。

我是一个不爱吃饭的孩子，每天吃饭不但慢，而且还会想尽办法剩许多的饭菜，妈妈就常教育不能浪费，可我就是听不进去。暑假，我和爸爸、妈妈去郊外玩，经过一片金黄的稻田时，看见农民伯伯在炎炎烈日下辛勤的劳动，汗珠不断的从额头上流下来，妈妈指着辛苦的农民对我说：“我们每天吃的米饭就是农民有他们辛勤的劳动换来的，这就是家风里要我们要切忌浪费，一粥一饭思不易的原因”。

记得小时候，我和哥哥在家里玩游戏时，我一小心把家里镜子碰碎了，为了不挨骂，就对妈妈撒谎是哥哥碰坏了，后来妈妈知道了，狠狠的评批了我，还给我讲了《狼来了》的故事，妈妈语重心长的对我说：“做人最重要的品质在于诚实，不能欺骗人，否则就没有一个好的结果，这就是家风里要我们切忌谎言，忠厚自有忠厚福的原因”。

这就是我们家的家风，一点一滴的规范家人的言行，树立家人良好的品德，也培育许多有国家优秀人才。

小学四年级作文好家风 第五十篇

提起家风，就好像是树上的叶子，每枚的纹路都各不相同。常言道“没有规矩，不成方圆”。我家也不例外。

我生长在一个勤劳、朴实、善良、和睦的农民家庭。爷爷奶奶靠种地为生，爸爸妈妈以打工为业。经过他们共同奋斗，为我创造了一个和城里孩子一样的富足生活，享受和他们同等良好的教育，家长为的是要把我培养成德才兼备的人才。

他们不仅在学习上严格地要求我，生活中也管得很严。记得有一次我剩饭了，爷爷就给我讲《锄禾日当午》的故事，从那以后，我再也没剩过饭。在一次与同学产生矛盾时，爸爸因势利导地教育我为人要谦和，讲义气，遇事要大度，不要斤斤计较。当我得理不饶人时，奶奶也不失时机地教育我，苦口婆心地告诉我：忍一时风平浪静，退一步海阔天空！奶奶还常说“吃亏就是福”。妈妈更不惯着我，从小就教育我自己的事情要自己做，比如洗袜子、红领巾，整理书桌书包等……

我以后要向爸爸妈妈学习，做一个孝敬老人，有责任心的人，更要做一个对社会有用的人。

以上这些都是我们家的传统、家风，我们家的家风将由我发扬与传承！

小学四年级作文好家风 第五十一篇

从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。

我觉得家风就是家里的规矩，是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。

我们家的家风就是体现在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的，在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯，这个习惯会一直保持下去的。

我家的家训就是“勇敢自信”，爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃，要自信，要勇敢的去面对，办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子，不爱慕虚荣，不比吃穿;要多学习，多看书，做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。

爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷，过年过节都要回去看望他们。大人们都是孩子的榜样，我看在眼里，记在心里，我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭，我爱我的家，并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。

小学四年级作文好家风 第五十二篇

新年里，我认识了一个新词——“家风”。

最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?

看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。

现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”

首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。

家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

小学四年级作文好家风 第五十三篇

有一句话是这么的：“没有规矩不成方圆，意思是做任何事都要有规矩，规则，做法，否则便无法成功或常常出错。这里的规矩便是家风，家训了。

在她们的祖国，每一个家庭，都有独特的家风，家训。当然她们家也不例外，她们家也有家风，家训。说到底，家风家训是什么呢？哦！家风是指家庭或家族世代相传的风尚，家训是指家长教诲子孙持家治学，立身处世的话。尊老爱幼，友好乡邻，是自己的家风，敬老是尊敬老人，爱幼是爱护比她们幼小的儿童。友好乡邻是对待邻居要友好，邻居之间要互相帮助，友好相处。好的家风，培育出国之栋梁，可以让她们少走弯路，家风是要从生活中的一点一个滴做起，慢慢培养，会成为习惯，到那时，家风就完全溶在你的生活中了。那么不好的家风，就只会让她们在生活中跌跌撞撞。

诚实守信，勤劳节俭，是自己家的家训，诚实守信是说出的话一定要做到，勤劳节俭是热爱劳动，节约，不浪费。从孔子对儿子的家训，到诸葛亮的家训几乎每个古代家庭都有家训。准确的说是，没有好的家风家训就没有那些历史名人，人们会没有规矩地做事。

小学四年级作文好家风 第五十四篇

家风家训就犹如一潭清水，我们则是过路人。而这潭水的清浊，就要取决于我们这些过路人了。

记得那是一个北风呼啸的早晨，我和母亲正在去往外婆家的公交上。虽然公交上也坐着一些人，但是公交车里总是有一丝寒意，当你呼出一口气时，就会有一团白气从你口中吐出，这使坐在座位上的我双腿冷的不停发抖。

当老爷爷缓缓走上公交环视四周寻找座位时，公交上的座位早以被身强力壮的年轻人一扫而空。当老爷爷环视四周寻找座位时，全车的人似乎一下子“忙”起来了——有的人闭上眼睛假装没看见：有的人就低头在玩手机：有的则低下头似乎在找些什么。

家风不仅是一个家的风气，更是一个国家的风气，一个国家是否强荣繁盛，不单单只看它的物资够不够丰富，风气决定了一个国家的衰败与强盛，只有好的社会风气，这个国家才能国富民强，才是一个强国，我们应该树立良好的社会风气，端正家风，继承优良的家训家规，这样才能使我们的社会风气更加纯洁，人民的生活更加美好，我们的国家才会有好的发展，国家的未来才会更加繁荣昌盛、安国富民！

小学四年级作文好家风 第五十五篇

每个家庭都有着不同的家风家训，家风与家训就是一个家庭的灵魂精髓。没有了家风与家训，这个家就不算是一个整体。下面就由我来介绍一下我家的家风家训。

我家的家风家训第一就是要尊敬老师、长辈。他们是我的前辈，也是培育我长大的人。第二就是要与身边的人和谐相处。与邻居之间要和睦共处，同学之间搞好关系，有时候与同学闹了点小矛盾，是我的错一定要主动向同学道歉，不是我的错也不必继续追究。有句老话不是说退一步海阔天空吗？

但是我家的家风家训最大的特点还是要安排好一天的时间，自己该做的事情要自己做完，不可以半途而废。自己该做的事情做完后，才能空出时间来娱乐。当天的事情要当天做完，不可以“我生待明日”，要养成“今日事，今日毕”的良好习惯。一个良好的家风家训可以让我们更加了解到中国文化的进步，让我们为报答祖国踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才，长大后为国家作出贡献。

家风家训对于一个家庭来说是一种正能量，我们必须时时刻刻严于律己、铭记家风家训，报答祖国。

小学四年级作文好家风 第五十六篇

有一天，我和爸爸妈妈在永和吃饭。我点了自己最喜欢的鸡丝饭。我们边聊天，边吃饭，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。

妈妈把我叫住，告诉我说：“吃完饭，应该将碗、勺子、筷子、饮料杯子都整理好放进盘子，并将垃圾收拾好。”

我不懂，问妈妈：“为什么啊？打扫卫生的阿姨不是会收拾吗？”

妈妈耐心地解释说：“因为这样整理好了，就大大方便打扫卫生的阿姨。她可以把盘子一次性端走。”

我恍然大悟，说：“这样阿姨就不用那么累了，还可以节省时间。”

妈妈夸奖我说：“邓于零真棒！”

于是我把餐桌上的东西整整齐齐地收拾好。

打扫卫生的阿姨过来了。她看着我们桌子上的三个整齐的盘子，很开心的朝我们笑了笑，还说了声谢谢。然后轻松地把盘子收走了。

我站起来，准备离开，扭头看见旁边桌子上，一个小男孩正在认真地整理自己的盘子。

我们三个人开心地笑了。

爸爸对我说：“饭后收拾好盘子，对我们来说，不过是举手之劳，但对阿姨来说，就大大节省了劳动。方便别人，就是方便自己。”

从此以后，我在外面吃饭，都会把自己的盘子收拾的整整齐齐，这个细节和行为，得到很多人的表扬。

小学四年级作文好家风 第五十七篇

俗话说：家有家规，国有国法。家规也就是大家所说的家风。我家的家风是勤俭节约。

记得小时候我总是要买许多新衣服。衣橱里都快装不下了买的新衣服，又穿不过来。这些很好又很实衣服都有可能被扔进垃圾桶。这样太浪费了。一天我和妈妈正在整理，妈妈看了一下这些衣服长长的叹了口气，说：“这些衣服贵的要上千，便宜的也要好几百，而且你才穿了一两次，还有九成新呢。”说完便在我跟前坐下，摸着我的头轻轻的说：孩子我们家的家风是勤俭节约，你不论有多少钱财,不论有多少财产都要懂得节约，节约是我们家每个人都应该做到的。李嘉诚是一个非常节约的人，在他的生活中每一件衬衫都穿的十几年，我希望你能把家风一代一代传下去。我郑重地点了点头，过了几个星期我和妈妈又经过了服装店，我径直走了进去拿几件衣服，就嘟囔要买，妈妈却摇摇头说，你忘了咱们家的家风是什么了吗？我忽然意识到了什么，放下衣服，走了。

勤俭节约是我们家的家风，我一定要把这个加分传承下去。

小学四年级作文好家风 第五十八篇

每个家庭都有家风，但家风又是什么呢？家风是指一个家庭的风气、风格、风尚、习惯等等。我的家里从祖上就流传下来一个家风——孝顺长辈。

爸爸就是我们家的楷模，他几乎每天都要给爷爷奶奶打一个电话问候他们，而且一打就是半个小时。妈妈也毫不逊色，每次爷爷奶奶来我们家或是我们去奶奶爷爷奶奶家时，妈妈总是一个人在家里忙忙里忙外，做饭呀、收拾屋子呀……因此获得了不少人的赞扬。我呢，平时也帮不了什么大事，也就能帮爸爸妈妈、爷爷奶奶刷刷碗或沏两杯茶。

每次爷爷奶奶有什么事，我们总是第一时间去。记得有一次，奶奶的脑梗突发在炕上起不来了，爸爸得知这个消息后，急忙开着车“快车加鞭”地拉着我们赶了回去，原本两个小时的路程这次只用了一个半小时。

到爷爷奶奶家后，我们急忙进了屋，只见奶奶正躺在炕上挣扎着要起来，爸爸见此情况二话没说背起奶奶送入了医院，幸亏送得及时，奶奶的病没有拖得太严重。我能出生在这样的一个家庭里而感到欣慰。

我们这一代美好的生活都是靠上一辈辛苦的打拼得来的。正所谓“百善孝为先”，如果我们连对父母的孝顺都做不到，那我们就不配活在这个世界上！

小学四年级作文好家风 第五十九篇

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。

爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。

从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。

小学四年级作文好家风 第六十篇

我家书柜里最醒目的就是各种各样容易证书和奖状，这些都是我爸爸参加各种比赛获得的。爸爸告诉我，如果想成为有丰富知识的人就要多看书。当我遇到不懂的问题问爸爸的时候，他常常用一句话来激励我：“书中自有黄金屋。”在他的带领下，我渐渐的爱上了阅读，其中有几本是我最喜欢看的，如《史记》、《三国演义》、《福尔斯摩探案记》等。我喜欢《史记》，他让我了解到了我们中华民族悠久的历史。我也喜欢《福尔摩斯探案记》，他让我充满智慧。

我觉得爸爸是我的榜样，我也要成为一个上进并且有知识的人，争取任何考试都能获得好成绩。爸爸只要在家都会带我去买书，这让我如获至宝。

夜晚，写完作业，我和爸爸坐在台灯下一起读书。爸爸告诉我，读书不仅要获得文化知识，更要学会思考。在书的世界里丰富我的生活。

从上幼儿园到现在，我读了很多书。书籍让我学到很多知识并带给我很多快乐。这些都要感谢我的爸爸，谢谢他给我树立了这样一个家风，能让我在书的海洋里愉快的成长。

小学四年级作文好家风 第六十一篇

中华民族素有“礼仪之帮”之称，每个家庭都有自己的家风家训。我家的家风家训潜移默化的影响着我们家的每个人。

“诚信”的外公，就是坚持以诚信的言行待人，外公常常和我讲：小孩子要诚实，不可以骗人，答应别人的事要说到做到。

“节约”的外婆，就是处处把家庭的利益放在第一位，什么事儿都要节约再节约。外婆常常把洗手的水装起来，用来冲厕所；提醒大家随手关灯；饭桌上要求我们“光盘行动”不浪费粮食。

“尊老”的爸爸，就是以身体力行传统美德：孝道。外公外婆长年和我们一赶居住，我们一家一直其乐融融。有时家里会因小事起争执时，爸爸从不顶撞他们，跟他们讲道理，开导他们。外公外婆家里需要帮忙时，他总是冲在第一位。

“严格”的妈妈，就是对我要求苛刻、严格。妈妈给我订规定：回家必须先写作业，八点前必须写完作业；自己的事情必须自己做。没有做到就要面壁思过。她还要求我必须守时，有一次，我去邻居家玩，约定的时间到，我玩得不亦乐乎把时间给忘，回来时妈妈就将我关在门外，告诉我晚回多久就站门外多久，要我做一个守时的孩子。

这就是我家的家风家训，对我的健康成长起到很好的督导作用。让我有一个幸福的家，一个严谨的家。

小学四年级作文好家风 第六十二篇

俗话说得好，“没有规矩不成方圆”。不仅要在“外面”立好规矩，家里也要立好。这便是我们口中所说的家风家训。

当你奔出国外，你的言行举止所代表的是中国的人的素质。而当你踏出家门口，有位叔叔或阿姨朝你走来，你接下来的动作就代表了你家所立的家风家训了。我们家的家风家训最起码的要求是尊敬他人，礼貌待人；己所不欲，勿施于人。我曾问过爷爷，“尊敬他人是理所应当的，为什么特意把它放到第一条呢？”他说：“大多数人总是以貌取人，有时候会给别人留下不好的'印象。真正做到从心里尊敬任何人的人是少之又少。”所以这也成为我们家的家风家训了。

爷爷还说，做到尊敬就不仅仅只一味的尊敬师长，尊敬长辈，应该尊敬每个人。当你真正尊敬每个人时，后面的“礼貌待人，己所不欲，勿施于人”就不在话下了。

当你为你家立家风家训多而麻烦时，你不妨试试，真正的去做一做，那答案自然也浮现在你眼前了。家风家训不只是尊敬他人，也不只是礼貌待人，也可以是孝敬长辈、勤俭持家。但都是我们心里的“家风家训”。

小学四年级作文好家风 第六十三篇

每个家庭都有家风，我家也不例外，今天我就来讲讲我家的家风。

庄子曾经说过：“事其亲者，不择地而安之，孝之至也”，孝便是我们家的家风之一。平常我们很少回爷爷奶奶家，一般只有假期才回。但是每次回去，爸爸和妈妈都会主动承担家务，爸爸一般烧饭烧菜、妈妈打扫卫生和陪奶奶逛街买东西、而我就在边上打打下手，做回“快递员”。

“爱是微笑，爱是关怀，爱是你我相互的付出和扶持”，关爱是我家最重要的家风。爷爷几年前患了严重的糖尿病，去年开始生活不能自理，平常吃饭、洗漱都要人帮忙，爷爷的情况真是让我们心事重重。这次过年回去，妈妈负责喂爷爷吃饭，妈妈会先给爷爷在脖子的四周铺上一块大毛巾，防止爷爷吐出来，弄脏衣服。一切就绪后妈妈先从饭碗里舀一小口米饭轻轻的喂到爷爷嘴里，等爷爷嚼完米饭后再次张开嘴巴时，妈妈就会重复前面的动作，有时候中间还会加点鸡汤或排骨汤，让爷爷每天营养均衡。

勤俭节约是一种美德，也是我们家的一种家风。奶奶是个勤俭节约的人，她每次买东西总会慎重考虑，在考虑清楚之后才会付钱；平时也不乱扔东西，能利用就二次利用。

这就是我们家的家风，我会努力让我们家的家风一直流传下去。

小学四年级作文好家风 第六十四篇

俗话说，有好家风就有好家庭。 来看看我家的家风吧。

我的爸爸聪明，善良，勇敢，有爱心。家里的电视坏了，“啪，啪！”又能看啦！自行车坏了，“嘎吱，嘎吱！”又能开啦！木椅断了，“吱嘎！”又能坐啦！……瞧，我爸爸是不是很厉害呢？不止如此，我爸爸还是个“设计师”。家里哪儿不好看，就哪天有空哪天重新装修。

我的妈妈助人为乐，幽默，高大。我妈妈在外面玩时，看到别人需要帮忙，只要是自己能做的就一定会做，绝不拒绝！

我的妹妹可爱，谦虚，调皮。班里的跑步就数她第一，没人敢跟她比。我的爸爸为此感到自豪。她的学习并没有为此耽误。

我滑稽，爱做手工，爱为自己找麻烦，脑袋里的奇思妙想来之不断。我总是控制不住自己的手，巴不得立马把作业变没，然后去制作自己的新创意。

而我家的家风并不是这些，是那颗善良，勇敢，坚强，不屈不挠的永恒的心！爸爸是我们家的顶梁柱，妈妈是我们家的榜样，我和妹妹却是家里的希望和那颗心！

外面的天空很湛蓝，白云很轻柔。在“这种家风”中，有谁的家是不温暖的？我相信，每个人的家风都不是千篇一律，但有一点相同，都要有一颗善良的心！

小学四年级作文好家风 第六十五篇

家风像一位老师，教会我们做人的道理;家风像一位朋友，随时帮助着我们;家风像一本书，传授我们知识……优良的家风让我们从一个21世纪“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝，变成一个勇于承担责任的好孩子。

以前的我总是不守时，总要让人等我五六分钟才行。现在的我诚实守信，当然，这是有原因的。

每次和别人约定出行时间，我的妈妈总要提前几分钟才行。她总是说：“这样别人才不会等我们。”有一次，我开玩笑地说：“宁教我等天下人，勿教天下人等我。“但是久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯。

当我捡到50元钱，面临着道德难题时，家风像一位老师，提醒着我。这时我猛然想起妈妈曾告诫我的话：“捡到了钱要拾金不昧地交给老师。”我终于鼓起勇气，把钱交给老师。当老师表扬我时，我才真正懂得拾金不昧的真正含义。

父母的一些行为总能影响我们，优良的品质就是从中培养出来的。这就是我家的家风，优良的家风家风家训小故事作文精选家风家训小故事作文精选。

小学四年级作文好家风 第六十六篇

每个家有不同的家训家风。良好的家训家风，能使人积极向上。不好的家风家训，会使人误入歧途。诚实守信是我家的家风家训，它伴我成长，造就了今天的我。

小学时，我认识了一个叫小明的同学，他的父母不管他，他也不爱学习。一天放学，他邀请我去他家玩游戏，我去了。一直玩到天黑才回家。一进家门，妈妈就严厉的问我：“你去哪了，那么晚才回来。”妈妈的脸色非常难看。我用连自己都快听不清的声音说：“我在学校写作业，写完才回来。”妈妈听了后更生气了，说：我去过你们班级了，一个人都没有，快说，到底去哪里了。”爸爸赶忙把我拉到了一旁，说：“我们不是常对你说吗，做人要诚实，你怎么能撒谎呢。”我短暂思考后点了点头，向父母说了去小明家玩的过程，并答应以后再也不了。

小学时有一次考试，我考了98分，我非常高兴，结果一检查有两道错题没检查出来，减去那些分我才90分。那时的我十分纠结，到底是去找老师改还是蒙混过关呢。这是我想起了父母对我说的话：要诚实。于是我去找了老师，向她说明情况，老师给我改了成绩，但让我没想到的是老师第二天表扬了我。

没有好的家风家训，就没有好的未来。

小学四年级作文好家风 第六十七篇

俗话说：“国有国法，家有家规。”家规和家风是密不可分的，而家风是中华民族的传统美德，当然，我们家也不例外，我们家的家风是讲诚信，尊老爱幼，节约光荣，自强自立等。

记得我六岁时，在家吃饭，来了很多亲戚，妈妈做了一大桌子的饭菜，有糖醋鱼，红烧肉，油焖大虾等。菜刚一端上来，我和表哥表弟就“疯抢”起来，生怕没有我们的一份，而爸爸在旁边一直盯着我。吃完饭，亲戚走后，爸爸对我说：“你知道刚才吃饭在饭桌上你做错什么了吗？”我表示疑惑不解，“你要记住，吃饭的时候要先等长辈动筷子，你才可以吃。”爸爸严肃的说。“知道了，爸爸”，我回答道。

后来到了周末，我去姥姥家吃饭，我想起了爸爸的话，就先把碗筷递给姥姥姥爷，姥姥说：“你真是个懂事的好孩子。”我笑了笑，自豪的看着爸爸，他也笑了笑，心里应该会感到很欣慰吧。

通过这件事，我明白了家风的重要性，如果家家户户都有一个良好的家风，那么世界将会变得更加文明和谐，让家风帮助我们学会做人的道理，营造良好的社会风尚，共享美好的生活，我一定会记住爸爸的谆谆教诲传扬家风精神。同学们，你们家的家风是什么呢？不妨说来听听。

小学四年级作文好家风 第六十八篇

家风是一家地道德标准，是一个家必不可少地成分，而在她们家，也有家风，它就是如何做人。

“处世为人理应与人为善”从自己小时候，爸爸妈妈教育自己要尊重长辈，做人要诚实，不干坏事，不说脏话。在与小朋友地交往中要友善，不要对小事斤斤计较，伤了和气。做一个宽容、有涵养地女孩。在严格要求自己地同时，爸爸妈妈也在生活中尽量创造好地环境，她们约定好尽量不当着自己地面吵嘴和谈论大人之间地“争斗”，希望在自己面前呈现地都是善良地一面。

“用财太奢最可耻”这也是她们家地家风，爸爸妈妈时常告诉自己要节俭，不能攀比浪费，不要攀比别地孩子地吃穿，但在衣着得体方面一定要像表现好地孩子看齐，衣服要干净，不能弄得皱皱巴巴地，黑乎乎地，她们物品要摆放整齐有序。妈妈会给自己足以她们支配地零钱，但是她们必须学会理财，什么时候该花，什么时候应该节约。记得有一次，学校举行“大庙会”活动中，自己很合理地运用了她们地零花钱，也为灾区小朋友捐献了自己她们地零花钱。

父母地一些举动，总能影响孩子，优秀地品质，就是从中培养起来地。

自己相信，不管将来社会怎么变化，她们都要做一个诚实本分地人，这就是她们家最基本地家风家训。

小学四年级作文好家风 第六十九篇

我有一个幸福温暖的大家庭，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。我们一大家子在一起相亲相爱的生活，日子过得和谐又幸福。

平时，妈妈对我的照顾最多，我的生活和学习基本上都是妈妈负责的。妈妈经常教导我，要严于律己、以礼待人。她经常要求我学习上要认认真真、刻苦勤奋。生活上要做一个人有礼貌的人，不管是家里来客人还是在路上遇到熟人，都要主动打招呼。妈妈她不是老师却胜似老师，她一直严格要求我，要好好学习、天天向上，帮助他人，自己的事情自己做……妈妈这样做是因为想让我成为一个优秀的人，虽然有时候我感觉妈妈管我管的太严格了，但我想到妈妈都是为了我好，所以我就听话了。

爸爸的工作就是挣钱，这也是他经常挂在嘴边的话。每次我和妹妹惹妈妈生气了，妈妈就说爸爸不管孩子，爸爸就会说他的任务是挣钱，妈妈的任务是管孩子，我每次听爸爸这样说还会想为什么爸爸不管我和妹妹呢？爸爸脾气好，如果他管我们，说不定我就不用挨打和挨骂了。

爷爷奶奶可以说是我的保护神。每次我犯了错，妈妈对我发飙的时候，都是爷爷奶奶护着我。

我们一家人生活在一起，真的很幸福，我很喜欢我的大家庭，这就是我的家风故事。

小学四年级作文好家风 第七十篇

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春节是我国的传统佳节，一家人聚在一起，开开心心的品尝着美味佳肴，其乐融融……

大年三十晚上，我们一家四囗和奶奶、外公、外婆还有舅舅，一起吃了一顿香喷喷的年夜饭，虽说没什么美酒佳酿，也不是什么山珍海味，但是与大家一起吃，增添了许多乐趣，每个人的脸上都洋溢着欢乐与温馨。

太爷爷盛饭，等太爷爷动筷子了，他们才可以开始吃，我太爷爷也总是把好吃的菜夹到他们碗中，告诉他们小孩子正是长个的时候，让他们多吃点。体现了，“尊老爱幼，孝敬长辈”的传统美德；吃饭的时候不能挑食，不能说这个我不要吃，那个我不想吃，什么菜都要吃，要做到不剩饭，不浪费，要勤俭节约；饭前饭后要洗手，要养成讲卫生的好习惯；见到长辈要问好，要做一个有礼貌的好孩子；不说慌话，不占小便宜，做一个诚实的好孩子……

每年过年都是让人回味无穷的，今年更不例外。通过长辈的言传身教，知道了家风是一种无形的力量，它无时无刻的体现在我们的日常生活中，潜移默化地影响着我们的心灵，塑造了我们的人格，是一种无言的教育。我在“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”的好家风的熏陶下逐渐成长。

小学四年级作文好家风 第七十一篇

如果家是一处草地，家风就是滋润幼苗的雨丝，如果家是一座花园，家风就如开小花的微风，如果家是一片天空，家风就是点缀蓝天的云朵，在我妈妈身上有着孝敬父母，诚实守信的美德，我在她的熏陶下，有着同样的好品质

在我3岁的时候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外挣钱，妈妈一个人不仅要照顾奶奶，还要照顾我们三姐妹。但她丝毫没有怨言。每天吃饭时，妈妈一定是先把奶奶的饭菜盛好，喂奶奶先吃。妈妈教育我们说：“家里有长辈，长辈没有动筷子，晚辈是不能先吃的，尊老是中华民族的传统美德”。

因为奶奶长期卧床，妈妈除了要给奶奶喂饭之外，每天还要给奶奶抹洗身体，每当看到这种情景，我不由自主地当起了妈妈的小助手，一会儿扶着奶奶，一会儿给奶奶捶捶背。有时，我也学着妈妈照顾奶奶，有时和奶奶聊聊天。只要她开心，我们做晚辈的自然也高兴，在良好家风的影响下，我茁壮地成长着。因为我的身上深深烙上了家风的印子，孝敬父母、诚实守信等

我从妈妈的身上学到了孝敬父母、诚实守信的美德。这些良好的家风将伴随着我健康成长。

小学四年级作文好家风 第七十二篇

俗话说“无规矩不成方圆”，在父母的叮咛，长辈的唠叨下，我渐渐地养成了一种行为习惯，这就是所谓的家风吧！

我爷爷是一个非常勤劳、老实的人，以前家，必须要有干燥易烧的柴火，家里的大人都有很多活儿要做，顾不上砍柴、做饭。所以，这个活就交给予我爷爷，每次回家，都要先爬上山，那时候不有上山的台阶，找一些干净，干燥的木条，砍下来，背到家里去。长大以后，由于太爷爷很早过世的缘故，爷爷被迫开始工作。他做过的事可多了，从砍柴开始，先是油漆匠然后是木匠，拖拉机手，当过工人，管过生产，还差点成了厂长。现在他已经七十多岁了，可还是每天六点多起床，拖地、扫地、整理家具。

爷爷奶奶对自己家里人有严格的要求，时常要求我们要守规矩，比如要一家人到齐了才开始吃饭，我们也时不时“偷吃”点，可免不了被骂，爷爷也一样，吸烟和打麻将不知被说过多少次。

我小时候是在爷爷奶奶家长大的，上了幼儿园大班才去新安江，习惯了彼此的陪伴，于是不由自主的想念，每次放假我们都会去一次更楼，把他们的需要的生活用品拿去，一家人开开心心地吃饭，平时我们也会打电话，一聊就十几分钟。

这就是我们家的家风“勤劳、诚恳”。

小学四年级作文好家风 第七十三篇

中华美德，源远流长，在学校老师经常教育我们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，我想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。

说到家风家训，我就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候我还小，不以为然，而现在我长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，我懂得这就是奶奶的家风。

姥姥姥爷都是工人，兢兢业业、勤勤恳恳，妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。在我家，爸爸妈妈从来不娇惯。

我，我自己洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，我通过自己的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。

我们零零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大，把“小家”的优良传统传承下去。

小学四年级作文好家风 第七十四篇

中华美德，源远流长，在学校老师经常教育她们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，自己想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。

说到家风家训，自己就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候自己还小，不以为然，而现在自己长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，自己懂得这就是奶奶的家风。

姥姥姥爷都是工人，兢兢业业、勤勤恳恳，妈妈在自己刚刚上小学的时候常常教育自己：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。在自己家，爸爸妈妈从来不娇惯自己，自己她们洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，自己通过她们的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。

她们零零后是祖国明天的太阳，她们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大，把“小家”的优良传统传承下去。

小学四年级作文好家风 第七十五篇

勤俭节约是中华民族的优良传统也是我们家的家训和家风。

春节伴随着声声鞭炮声到来了，大街小巷挂满了红灯笼，一副生机勃勃的景象。我们一大家子吃完了团圆饭，坐在沙发上，听奶奶讲起了老一辈人的故事。

“我爸爸那时的事情了，当时是60年，那时可没有现在这样好的生活，战争过后我们这里非常贫穷，有人家孩子多的连饭也没的吃更别提教育了，在那时，有一碗热气腾腾的米粥就别提有多好了，一个米缸，就是专门存放粮食的大缸，每次拿米都要一粒一粒数着拿，几月前的谷壳在风中筛了又筛，生怕有那么几粒遗忘了的，一大家子好像只要吃饱了就好像有不尽的力量一样，所以你们不要浪费粮食要节约粮食。”

每次的故事中都有奶奶苦口婆心的教导，而我们一大家子却总像戏中一样认可的点头，在生活中也确确实实把奶奶的教导记住了，运用了。奶奶没有文化，但说的话却总是很有道理，老一辈的人经历的比我们多，说的话我们也都照做了。

勤俭节约是中华民族的优良传统也是我们家的家训和家风，我一定会成为一个节俭的人。