别把我初中作文 第一篇

成长宛如一列火车，在错开的轨道上行驶，一路走来，看到窗外的各种美丽的风景，有晴朗的天气，可是也有让人烦恼的雨天。我们沉醉在沿途的风景，欣赏着这个站的景色，而上个站的风景可能随着时间的流逝而慢慢变得模糊，再回首相望时，已望不见那路风景了，渐行渐远，渐渐模糊了，回不去了。

在记忆的深处里，有些风景虽已忘记，可是有的风景却让我泪流满面，无法忘怀――那就是童年的风景。

如果时间再倒退8年那该多好啊！在田野里向着阳光奔跑，在田间小道放风筝，和邻居家的小孩玩捉迷藏，那是我快乐的童年，如此纯真，如此快乐。虽然乡间的小道在记忆里已模糊了，可是回忆起来的感觉却是如此熟悉。那一草一木，一花一树，都如此地清楚它们的位置。那充满着笑声的小巷，躺藏在大榕树底下的背影，朝着阳光飞奔而去的身影，在田野里拥抱大自然的被月亮拉得长长的身影，都是已经无法重新回去的风景，而我却是如此怀念。

在童年的风景中，还有一张微笑的脸，那是我经常想起的，也是常常打开我泪水开关的，那是童年风景里的一道独特的风景。她就是我的老奶奶，她的微笑已成为一道独特的风景。

在小的时候，我经常很调皮地在小巷小道里穿来穿去，每次穿到外婆家时老奶奶总会慈祥地笑起来，露出仅剩无几的牙齿，拿着一张小凳子说：“来坐坐吧。”我总是摇摇头，然后再继续穿来穿去，仿佛自己是一只顽皮的兔子。后来老奶奶身体不好了，可是每次我到外婆家时她还是笑眯眯看着我，后来我离开故乡，但如此想念着老奶奶。

成长的每一站都有独特的风景，我们要用心感受和珍惜。

别把我初中作文 第二篇

它眨巴眨巴这眼睛，亮光星星点点，它在装饰天空。

人们总觉得天空真的就像一场梦，好美好美，但又好虚无好虚无，星星在天空生长，眨巴着眼睛，像是争着炫耀存在，炫耀存在于天空。夜晚，灯火灿烂，星星璀璨，路灯总是为人们开着，不夜城欢快着、疯狂着，星空睁着大大的眼睛，望着这在它底下的这块土地，嘟起嘴，说：“这里什么时候过得这么好啦!”

我很喜欢星空，有人笑我，说，不就星星和天空吗，有那么美吗?说的像不得了了似的。确实是这样，我不否认。其实，实不相瞒，我有一个朋友，她叫姚星空，她从小就非常喜欢看天空，特别是晚上的星空，但是，其实她永远也没有能看到星空的机会.

她失明了。

在一场车祸中彻彻底底的失明了，从此，她的生命里没有了快乐，直至遇见我。我不像别人般不理她，第一眼见到她，我就和她说好多好多的外面的事，说她没见过的大海是多么波澜壮阔;说她没见过的樱花有多么美;说她没见过的星空有多么可爱

显然，她对最后一个话题很感兴趣，每天缠着我问，我就笑笑刮刮她的鼻子，她嘟着嘴骂我坏，每天我们都这么快乐、这么快乐，有一天，她走了，就给我留了一张纸条，写着：月月，我始终没能看见星空，我不该妄想，我根本看不到星空，不可能看到，我乡下父亲得怪病了，我得回去陪他治疗，不能继续和你生活了，再见。

我看着看着，无声的哭了，眼泪掉下了，天黑了，星空又冒出了头，我又看见了星空，天上的星空，，还有姚星空。

我喜欢星空，每次看到星空，我总是想起她，本该忘了的事，却一下想起来，我想，我希望，姚星空的人生能好好的继续下去，就如星空，真正的星空般灿烂、璀璨，耀眼，，遇到困难也能咬牙坚持，一直的一直的往前走，因为她有她的梦。

别把我初中作文 第三篇

今天是初中的终点。三年，说长不长，说短不短，就这么过去了。

教室里如昔日般充满着嘈杂声，内容却与以前的闲聊不同，话题猛然一变，成了对将要踏入新学校的激动与对未来的无限憧憬。没有人去管理纪律，这嘈杂声令人不舍。

班导抱着一大沓“红本子”进来后，嘈杂声也就戛然而止了――这算是三年来的一种应激性吧！班导仍旧是一脸笑容，不同的是，她今天换上了三年前的一件约定：一件艳红的衣服。

“各位同学，今天踏出校门后，你们就是真正的离开了初中，将要成为一名高中生了！”如同往常一般严肃的嗓音中，却夹杂着几分不舍，“恭喜大家完成了初中三年教育，也祝贺大家考上了自己理想的高中！”

台下鸦雀无声，静得可怕。

“接下来请念到名字的同学上来领自己的初中毕业证！”她顺著名单的名字一个一个的往下念，直到讲台上空空如也。我看着手中的毕业证书，静默着，脑海中的发条拨回了三年前。

那一天，同一个班导说着截然不同的话。她饱含激情的告诉我们初中已经开赛；今天，她告诉我们，比赛落幕了。

那一天，同一个班级里的人都在找着各自的小学校友；今天，大家都不愿意离去。

那一天，我们初识了生地老师；时至今日，他们又回初一。还有我们的柯老师，她又何在？

发条不止的转动着，我重温了一遍短暂的初中。一切都恍如昨日。我忽然发现初中更像是一个充满着成长的故事。

发条不转了，内眼镜片蒙上了一层薄雾。

“那我们就这么说再见吧。”这句话就像铃声，但大家没有变成脱缰的野马，如往常一般狂奔出去。

大家都各自收拾好东西，互相道一声再见，再到班导面前道声谢，缓缓地走出了班门。我没带多少东西来，只是将毕业证书收进包内，静静的坐在位子上。

三年来，我没有做些什么大放异彩的事，唯独爱上了拉电闸，钟意最后一个离班，做那一个关门的人。我与57个人，道过不止一次的离别。

班导站在门前，又一次送走了自己精心栽培的树苗，看着大家各奔东西。她看回班里，看见了我。

“你怎么还不走？”“老师您先走吧，我等会儿就走。”“好，记得关门拉电闸！”说罢，向办公室走去。

背上书包，拉下电闸，离开班里，将门关上。第3次将头靠在铁门上。

良久，转身离去。我深知，我再没有把这门关上的资格了。

别把我初中作文 第四篇

@南哥（43岁，教龄21年）

教师被寄予太多期望，话语权又小，时代对教育又提出了更多更高的要求，希望社会能让我们安静地做个教师！

@戴麒慧（师范专业毕业生，小学一年级语文老师兼班主任）

学生时期,我们嘴里常说老师像一位辛勤的园丁。

但直到真正站到这个三尺讲台上,我才意识到作为一名教师无私奉献青春的伟大。

@李荧（18岁，师范类汉语言文学专业学生 ）

作为一名老师，不仅仅是要传授学生专业的知识，更是起到人生导师的引领作用，这是我的老师的理解。

老师是一份很神圣的职业，既然选择了它，那就要真正地负起这份责任，不辜负自己，不辜负学生，不辜负社会。

@张琪（非师范生，备考教资中）

也因为罗老师，我想成为一名老师，像罗老师一样，鼓舞更多人前行。

对我而言，枯燥的备课不会阻止前行脚步，成为一名教师，我会遇见更多鲜活的生命，拥有更加出彩的人生。

@神茗（非师范类大三学生，三年家教经验）

我发现老师绝不只是简单的把知识在课堂上讲授和罗列，还需要去考虑学生的个人情况，去调整自己的上课方式。

课后，我们无话不谈，在课堂外的我们更像是朋友，相互倾听相互成长。

我为自己有机会帮助到别人感到幸运，也为自己遇到那么多可爱乖巧的学生，和她们一起学习成长感到幸福。

写在最后：

《放牛班的春天》电影插曲《vois sur ton chemin》（遥望你的路途）中唱道：看看你经过的路上，孩子们迷了路，向他们伸出手，拉他们一把，步向往后的日子。

在纸飞机飘扬和合唱声回荡的时光里，马修老师用自己的真心，去唤醒那一个个曾经迷途的灵魂。

第一期CBR TALK我们听到了18位小伙伴的故事。那些忘不了的人和事里，每一个文字都记录了“被唤醒”的记忆，岁月的长河里，这样的记忆还会慢慢沉淀。

屏幕前的你看到这里，不知道是否想起了那些“被唤醒”的记忆？

如果你有故事，我们就会倾听。

欢迎在下方评论区留言，说出你的故事。Let us have a talk！

别把我初中作文 第五篇

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆与即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕非常快地就要远去了

后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？

初一 ，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三 ，心事重重，多愁善感，开始写日记 ，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了――那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆与即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕非常快地就要远去了。

如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我的初中生涯！

别把我初中作文 第六篇

剩下一年半了，马上毕业了，心情不知道什么滋味，曾经爱过，曾经痛恨，曾经痴迷过，曾经信奉，曾经依赖空间与时间已经随着时间轴远离我而去，我似一粒正在下沉海沙，我想抓住温暖，我想抓住阳光，我想抓住我在地面看到一切，我无法控制我自己，寒冷无情将那把冰仞插入我心房，暗流暗笑着把恐惧外套披在了我身上，重力更放肆将我拉入地狱。阳光离我而去，陌生世界里，寒冷，恐惧，孤独成为了我朋友。曾经痛恨过，曾经不以为常，此刻都却成了我最爱，还何况我曾经爱过，痴迷过与信奉过。

我渴望那展翅高飞勇士们，甚至是一只苍蝇，一只讨厌蚊子，此刻我想拥有一双翅膀，纵入云彩，俯冲地面一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来，就好象在冬天将一个人赤裸裸从床上拖拽出来。我又要回到现实，我还是一粒深海细沙，寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦，过去一切也许必将成为历史，过去辉煌历史也只能成为时间轴上一个映似而已。

而我将永远会保存住这段美好记忆，这段让人爱与恨空间，保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重动词，在被风吹过夏天，我们就要告别生活，离开这一片属于我们青春与誓言土地，八班。

毕业是一个让人一生难忘名词，以前厌恶之极校园，在我们眼里也变美丽与宽广起来，以前我们最讨厌老师，我们也突然觉得他最近亲切了许多，以前最不喜欢做事情，现在也非常想尝试着去做。等到毕业了，就会发现，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

毕业是一个形容词，记录着我们校园生活酸甜苦辣。它就象一本日记，记录往事，勾勒过去，心中充满无限感慨。

说真，我到现在还没搞清毕业，是喜悦还是苦涩。

回头望去，我们真就要毕业了。往日酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过夏天。

一年半之后，我们就真要毕业了。初中啊初中，你永远是一个说不完故事，以后故事就留给下届新生说了。整理整理背包，我大步离去了。为了一个理想，为了一个新起点，开始新人生笑容。我相信这段记忆将是最宝贵。

一个充满爱与恨班级。

别把我初中作文 第七篇

岁月的脚步，沧桑了年华，青葱的校园，刻满流年的沙。

――题记

看着中考倒计时牌上，数字由三位变成两位，由两位变成一位，心里不舍的情绪慢慢涌上心头。当我们在题海中挣扎时，离别也悄无声息的走进了我们。

记忆的深处，我们曾带着欣喜和向往，扬起双手，拥抱蓝天。

记忆的深处，我们带着梦想。迈上人生最重要的起点--九年级。秋的深处，当第一片黄叶飘落，我们深深认识到，初中年华已然所剩无几，上课，似乎成了我们唯一的期盼，渴望下课晚一会儿，再晚一会儿，渴望老师讲多一点，再多讲一点我们都在为自己的梦想努力着，无论结果如何，我们为之奋斗过、努力过不会后悔。天亮、天黑、上学、放学，日子一天天逝去，而生命的价值也在一点点实现。

闭上双眼，回想这三年的点点滴滴，欢喜酸涩，苦痛伤悲：曾经语文课上一起写的小楷，曾经数学课上一起画的矩形，曾经英语课上一起念的单词，曾经体育课上一起洒下的汗水一切好像还在昨天，可时间确实过去了，曾经一起年少轻狂过，一起哭过，一起笑过，这一切都将随着毕业成为历史，永留在记忆的深处。这一切的一切，终将变成过往、变成回忆。

多年以后再回到这里，记忆深处可好?

毕业啦，他就像人生这篇文章中，一个段落中的一个句号，从此，我们将告别一段纯真的岁月了，诸多的舍不得，太多的伤感，太多的遗憾，都交付给流逝的风。未来的路将是一个未知数，但不管怎样，我们都会坚定不移风雨兼程的往前走。

别把我初中作文 第八篇

我自小在北京长大，四岁还是五岁，我已经记不清了。在北京时，望着高楼大厦，感觉无比幸福，能在一个大城市生活是多么快乐啊。还记得老家的吆喝，这种独特的声音在老家已经不常听见了，更别说北京这种大城市了，直到初二的一天，我又听见了这种声音，埋藏在记忆深处的声音又重新被挖掘了出来那时候正在上数学课，我突然听见了奇怪的声音：“大米粥呀，油炸果（鬼）。”起初我还没懂这是什么意思，后来我听出，这不就是小时候常常听见的吆喝么。我想了想，是的，就该学《吆喝》这篇课文了。我激动着，等待着，将要来临的，学习吆喝的时候。

第二天，我们就学习了吆喝。学习了怎么吆喝，什么是吆喝，最后我们听了记者萧乾笔下写的种种吆喝：有卖炸糕的，卖馄饨的，卖早点的；还有算卦的，卖萝卜的等等。

“大米粥呀，油炸果（鬼）。”

“馄饨喂－－开锅！”

“硬面－－饽饽！”

“行好的－－老爷－－太（哎）太”

“又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大。”

“老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了。东屋里瞧（那么）西屋里看，没有饽饽赏碗饭。”

“冰棍儿－－三分啦”

这些吆喝声仿佛有将我带回了童年的时候，老师让我们学学吆喝，大家都左看右看，都拿不准主意，我骄傲的自豪的举起了手，因为这些吆喝在老家我都听过，随便哪样我都熟，我学完之后，大家都鼓起了掌，我笑了，笑的开心，我为我埋藏在我记忆深处的声音而自豪。

别把我初中作文 第九篇

在我记忆深处，有很多很多事，但是有一件事使我永远不能忘记。那件事就像一颗璀璨的星星，把我心灵的夜空照得绚丽多彩。

那天放学的时候，天正下着雪，妈妈打电话说让我打车回去，虽然我想和同学一起走，但是妈妈让我打车，我只好听命。

刚要伸手打车，忽然想起带来的钱花没了。我不知怎么办，只好站在那里呆呆地等着。过了一会儿，来了一辆出租车，司机把车窗打开，面带笑容地问我：“小朋友，你怎么了?是不是找不到妈妈了?”我快要哭了似的和那位叔叔说：“我妈妈让我打车回家，但是，我的钱已经花没了，我不知道该怎么办。”司机叔叔说：“上来吧，小朋友，没关系的，我不收你的钱。”

我上了车，刚开始有点怕。他会不会是坏人，但看他那满脸笑容，我心想：这么和蔼可亲，应该不是坏人吧。叔叔问我到哪里，我说到“福泽家园”，司机叔叔马上开动汽车。到了一个小区，我下车一看，不是我家的小区，就对叔叔说：“叔叔，这里不是我家的小区。”叔叔说：“对不起啊，我还以为这里是呢。上车，我再带你找。”

我上了车，叔叔马上掉头，行驶起来。经过一番周折，叔叔终于把我送到了家。我下了车，对司机叔叔说：“谢谢你，叔叔，你真是一个好心的叔叔。”叔叔因为我耽误了这么长时间，我应该给叔叔钱，于是又对叔叔说：“叔叔，你等着，我去给你拿钱。”司机叔叔摸了摸我的头说：“小朋友，不要钱了，你快回去吧，你妈妈应该着急了。”说完，把车开走了。我望着那辆车的背影，心里涌现出一股暖流。

这件事已经过去了很久，但司机叔叔的温暖却永远镌刻在我记忆的深处。

别把我初中作文 第十篇

每当我遇到需要帮助的弱势群体时，那几声埋在记忆深处的哀嚎声，便是促使我伸出援手的源源不断的动力。

那是夏天的正午，太阳发出耀眼的光芒炙烤着大地。我在人影寥寥的柏油马路上骑着车，小商贩们也一个个躲起来避暑了，只是间或有两三辆车呼啸而过，像在竞赛似的。突然，嚎---的一声悲鸣将我的眼光吸引了过去。乍看之下，我甚是分不清它的模样，一身黑毛被染的乱七八糟，到处是土灰还有溅落的泥浆，在它脏兮兮的毛皮下，骨头的棱角清晰可见，似是个把月没吃东西，四肢缓缓的移动着，一双大眼睛也无力的垂下，像是放弃了活下去的信心，只有口中断断续续的几声哀嚎，在向命运宣告不满与哀求。

我忽然想到了下午排得满满的时间表，秒针已不容我有丝毫的迟缓，我猛的踩上踏板，飞也似的骑走了，只有那断断续续的哀嚎，还在我耳畔萦绕。

行到半途，我的心中忽然闪过一丝不安，记忆便不由自主地被拖回到了更久以前。那时我才上一年级，与父母一同逛商场，在人流如潮的商场里，我与父母走散了，年幼无知的我急得大哭，那时的我是多么无助啊！这时一位素不相识的叔叔走过来安慰我，还帮我找到了父母，但当我遇到这条弱小的生命时，却置之不理。正是因为经历过，才懂得它所承受的痛苦。我的心越发不安起来，于是我又骑回了那地方，可那条狗已了无踪影，但那一声声哀嚎，却依旧在我心头激荡，令我惴惴不安。它是死了还是继续苟延残喘，这成了我心中永远的谜，而不论它的结局如何，它那声声哀嚎都将永远存在于我记忆的宝盒中，它不仅是警告，更是一盏明灯，指引着我前进的方向。

有一种声音在记忆深处，它时刻警告着我：“生命，不容许有一丝迟缓。”

别把我初中作文 第十一篇

马上就要告别初中，告别学校，告别相处一年多的同学，尽管心中有诸多不舍，但早已有心里准备的我已经能够泰然处之了。

我想也许是我习惯了告别，习惯了分离，所以一般人更擅长说再见，但是这一次却不想再将那两个字说出口。

转学来这里的一年多，初三这一年无疑是我在这里最快乐的一年，我是一个性格内敛，不善表达的人，我很少与男生接触，因为他们让我觉得不自在，就算是和女生在一起，如果不是很熟识的人我都会觉得很不自在，我不喜欢同陌生人接触，在家里我几乎都不出门。这样的我像是把自己关在壳里，不见天日，偶尔会觉得孤单，但渐渐地这似乎成了种习惯，一种生活方式，很难改变。

但在初三这一年里，大家开始住宿，大家住在一起，抬头不见低头见，让我有机会与他人熟悉，渐渐和大家打成一片，性格也比以前开朗了很多，与大家打打闹闹，我慢慢觉得与他人接触其实自己会收获很多东西。其实，我现在的改变也多亏了我们宿舍的人，跟他们在一起，我借由他们熟悉着其他人，通过她们认识大家，自己也变得开朗活泼，多亏了她们，我走出了自己的壳，发现了这个世界的精彩。

这一年来，与大家相处的每一天都是值得我珍藏和回味的，她们就像我的家人一样，在困难的时候支持我，当我退缩的时候有她们鼓励我，她们让我相信自己，走出了禁锢自己的壳。我相信她们也感激她们，她们让我体会到每人相处的快乐，她们让我体会到除孤单之外的很多情愫，她们教给了我与他人相处其实并没有那么困难，也让我明白了与他人相处的快乐，我真的非常感激她们让我有机会体会不同的人生。

这一年，是我生命中最快乐的一年，有欢笑也有争吵，有体谅也有误解，现在我们即将甚至可能再也没有机会见面，我会好好珍惜这将近十天的日子，好好珍惜与大家相处的可能是最后一次的机会，我想大家都会好好把握这最后的时间，好好珍惜这来之不易的友谊，珍藏在初中的每一天。

不管未来如何，至少现在我们在一起，感受着彼此的心灵，不管以后会发生什么，我们现在还可以一起欢笑，这就够了。

我衷心的希望将来还能够跟她们在一起，即将分离的感觉并不是很好，尽管我自己习惯了分离道别，但是现在的我不知道还有没有勇气跟她们道别。

这一次可不可以让我任性一次，可不可以不说再见？

别把我初中作文 第十二篇

许多人、事、物，都随着岁月的流逝，在我的记忆中慢慢淡出了。而在我的书房中摆放着一个精致的礼物盒，它始终能够勾起我对往事的回忆。那段难忘的往事，始终让我挥之不去、难以忘怀。

赵老师是我最喜欢的英语老师。自从她教我们英语开始，我的英语居然一天比一天好，成绩也直线上升。我也顺利地当上了班长。我和老师成了无话不谈的朋友，甚至我有时会感觉：老师是不是有读心术?我要说的话，她几乎全明白。

五年级临近寒假，我开始觉察到老师有些不对劲。老师经常会说着奇怪的话：“我没多久就要走了。”再不就说：“你们要好好听话”我读懂了老师的话，老师真的要走了!但我不愿意相信这是事实。这种预感仿佛晴天霹雳一样，我的脑海里迸发一片乱糟糟的感觉。

第二天上课，老师穿着一套得体的深蓝色西服，脖子上扎着一个漂亮的紫红色蝴蝶结。她面带难色地走进教室，用略带沙哑的声音说：“老师今天就要离开学校，到国外去，改行做点儿别的工作。希望大家好好学习，老师会回来看你们的!”话音刚落，教室里立刻传出了呜呜的留恋的哭声。

临走时，老师送给我一个非常可爱的粉红色礼物盒，并告诉我回家后再打开。我们恋恋不舍地和老师挥手告别，感谢老师几年来的陪伴。

回家以后，我怀着复杂的心情迫不及待地打开礼物盒，定睛一看，里面原来装着两只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的带子。我深深知道，这是老师送给我的最好的礼物!我把这份礼物摆在我的书柜上，希望它们伴随我学习、进步、成长。

时光飞逝，半年的时光匆匆而过，老师的教诲时常萦绕在耳边。希望岁月的浪花永远不会洗掉美好的记忆，因为，记忆最深处的东西永远是最回味无穷的。

别把我初中作文 第十三篇

我们的生活离不开语文，它无处不在。它可能是夜空中最亮的星，照亮我前行的路；它可能是一把知识大门的钥匙，为我们打开一道道平坦的大陆。

“举杯邀明月，对影成三人。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“危楼高百尺，手可摘星辰”它为我们讲述了诗仙李白的一首首诗句，让我们沉醉在其中；它还为我们刻画了《三国演义》中的一个个英雄人物，刘备让我们知道做什么事都要冷静。关于让我们懂了忠诚就能得到别人的信任。曹操告诉我们做什么事都不要过于多疑。它让我们知道了“路遥知马力，日久见人心”让我们知道了“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”让我们明白了“长江楼浪推前浪，世上新人赶旧人”让我们知道了“人情似纸张张薄，世事如棋局局新”还让我们知道了“少壮不努力，老大徒伤悲”

它还为我们讲述了一篇篇美丽的文章，给我印象最深的是老舍先生写的《草原》：“那小丘的线条是那么柔美，就像国画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，到处翠流，轻轻流入云际。”为我们描述了一望无际的大草原。奥地利作家茨威格的《伟大的悲剧》带给我另一种感觉，它为我们描述了五位英雄在征服大自然和挑战人类极限的途中，一个个都英勇的死去，他们的精神感动了许多人。“只要你是一只天鹅蛋，就算出生在养鸭场里也没有什么关系”它带我们见证了丑小鸭变成白天鹅的时刻，也让我们知道是金子总会发光的道理。我们还瞻仰了“两弹”元勋邓稼先伟大的形象和高尚的品质。

语文，他就像滴滴答答的细雨，斜织着不同的文字，不同的标点，不同的音符。

语文，就像一杯茶，需要细细品味才能尝出它淡淡的香气。

语文，它就像一杯咖啡，味道现是苦，需要慢慢回味才有无穷的味道在其中。

别把我初中作文 第十四篇

本题考查全命题作文写作。

一、审题。“这三年，离我最近的那个人”这个题目，“这三年”首先限定了写作故事发生的时间，也就是从七年级到九年级这三年的初中生活。从“离我最近的人”可看出，本文是以写人为主的记叙文，记叙的是三年初中生活与我们有交集，对我有影响的人。题目中，最关键的词语是“最近”一词，这里的“最近”，不仅仅是物理距离上的最近，更是情感上的最近，还有可能是思想认识上能与自己达到高度共识，有一致看法和观点的人。本文应该写成记叙文，在写离我最近的那个人的同时，一定要联系“我”，“我”和“他”一定要有交集，切忌只写“他”而没有“我”。

二、选材立意。如果从距离和情感上来选材，这三年，离我最近的那个人可能是爸爸妈妈或是老师同学，他们围绕在我们的身边，默默地注视着我们，关怀着我们。当我们遇到难事需要他们时，他们会热情地支持着我们，甚至牺牲自己的利益而成全我们。可具体写出他们是如何帮助关怀我们的，把空间的“近”和情感的“近”结合起来。如果从思想和情感的“近”来选材，我们可以把那些最能理解“我”、支持“我”想法的人，比如，你有很多理想和抱负却与得不到父母的理解，老师的支持，这时支持你的人出现了，他与你心灵相通，想法一致（就像张岱与湖心亭的金陵人一样的痴）与你的灵魂最近，是你的知音。

别把我初中作文 第十五篇

今年的六月。和往常一样，燥热难耐。但今年，在这滚烫的阳光下，我们毕业了。三年的初中生活，让我变得稳重了，让我变得感性了。就要和同学们分开了，平日里嘻嘻哈哈的我，脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

初三下学期就这样平淡地结束，这意味着我们要永远告别陪伴我三年的学校，告别三年来朝夕相处的同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们非常遥远了。过去的用换不回再回来，正如张老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学，那一件件学校中发生的小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。

人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。游戏中，我们渐渐长大从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休”；从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游戏人？我们将要踏上新的征途。我们要突围，成为游戏的主宰。高中生或即将开始，对将要来到的高中，我常常有一种恐惧，不只是拒绝自己成长，还是对未知事物的一种担心。

戏渐渐地散了，散戏是为了重开戏。一场戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大，我们成熟。

虽然知道离别避免不了，虽然知道人生会经历许多离别。但是真正面对离别的时候，自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂，带着同学的安慰，我离开了学校。初中，就这么毕业了。

别把我初中作文 第十六篇

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，从初中毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉友情，一段终身难忘的经历

初中毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代

初中毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，初中毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的六年。

或许，在下一次的初中毕业典礼上能见到最后一面，然后，我们就要说再见。想起这些，我不禁感到一丝悲伤。

离别是什么？我不知道。我酝酿了许久，还得不到答案。它包含着一层深刻的意思，我理解不出。或许离别是一种幸福，或许离别是一种悲哀。要看我们去怎样理解了。有人说离别是为下一次相遇作准备，或许是吧。

离别后才能又一次重逢。也有人说是一种美，一种蕴涵着深刻哲理的美，离别后是幸福的，因为离别后剩下的尽是无穷的怀念和美好的回忆。如果我们真的要离别，请不要悲伤，因为世间有缘分。

或许，在将来的某一天。我们还会相见。只是希望，淡淡的希望，在未来，我们可以看见一张熟悉的面孔，一种欢欣从心底蔓延开来

又想起了校园，那美丽的校园。到处充满一簇簇的绿，闲暇时，享受着浓郁的绿荫，放松自己的心情。将自己融合到里面，享受着自然的静谧。我似乎又回到校园里，走在那熟悉的走廊上，耳边响起了同学们的欢声笑语，似乎一幅幅画面涌现在眼前

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，云彩好比梦想。我们，从这一天起，开始了漫长的追逐梦想的旅程。

明天是美好的，但路可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种难分难舍的友情，一段终身难忘的经历

校园的风景很美，美得是那么的含蓄，那么的幽雅，那么的绚丽。它美得又是那么的凄凉，因为那里有离别，我们最终还是要和它说再见。轻轻地来，轻轻地走，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。带走的，是那丝丝缕缕美好的回忆

别把我初中作文 第十七篇

xxx的大门已经打开;百合花瓣上的金粉已默然飘去;指间的水珠已叮咚落地。是的，万物总有尽头，繁花总会落荆我，一个短暂的儿童生涯也已经淡然逝去。虽然无痕，但也留恋。现在，我却已经是一位中学生了，有了新的母校了。

小学里很幸运，遇到的老师都如慈爱的父母，不轻易惩处我们。被“娇宠”惯了，害怕新老师会像“火龙”一样的坏。还好，上帝怜爱，使我再一次遇到了许多可爱的老师。语文老师最好了，但第一次的印象不怎么好，看到你，心想：坏了，上语文课又得听“菩萨念经”了。长得这么和蔼，这么娇小文静，属于“孜孜不倦”型的吧?不过，人不可貌相，只凭感觉来判断一个人是不可以的。在日复一日的语文课堂中，渐渐显出你独有的风采......

比较自信，语言比较活跃，上课方式多种多样。在记忆中，起初是这么一个印象，跟小学时的语文老师实在像。不过，如果发起怒来，说话声大起来时，总会让我联想起是一嘲谁说女儿不如男”的演讲赛，您在台上兴奋的讲着，口若悬河，而我在台下听的“目瞪口呆”。

您说过自己上课时的形式是多种多样的，不怎么固定。开始时只当耳边风，不都一样吗?心想。到你出差了，别的老师来给我们上课时，却又身不由己地去注意他的上课方式，当发现他果真是固定不变的，突然间觉得失望，便不由得想念起你来。平时不怎么关注各个老师的行为、性格，现在写起来有些力不从心了。可是，在我的脑海中，却清晰地留住了这样的一位语文老师，在像紫藤萝一般茂盛的长头发下，盛开着一朵和蔼温馨，自信活泼的美丽花朵。

别把我初中作文 第十八篇

人的记忆就像是一片夜空，而记忆则是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡无光，有的星星则是璀璨夺目，而最夺目的那颗星就是我们记忆中最难忘的事情。

在去年的一个狂风暴雨的晚上，闪电越来越亮，雷声也越来越响。紧接着豆大的雨点从空中滚落下来，打得窗户“叭叭――”作响。一眨眼儿，雨点成了许多丝线，铺天盖地从天空中落下来。

那天晚上，路上几乎没有过往的行人和车辆，打不到出租车的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打着。

突然，在我的面前停了一辆外表斑驳的三轮车。从车上下来了一位个儿不高，背有点驼，满头银发，胡子、眉毛都花白了的老爷爷。他穿着一身褪了色的蓝色工作服，看上去七十多了，可还是挺精神的。他热情的问我：“小姑娘，上车吧，我载你一程。看这天，一会儿怕是会下的更大。”虽然我不想被雨淋，但是我的内心也是拒绝乘坐这个脏乱不堪的三轮车的。

万般无奈之下，我小心翼翼的打开车门，先用手拍打了一下座位，弄得车里车外都是灰。随后我拿出了一片湿巾，仔细的擦了擦这个补丁叠补丁的座位。最后，我勉为其难的坐上了这辆三轮车。)

中途，车子突然出了故障，我更加心烦意乱了。老爷爷说：“不着急，我很快就能把它修好的。你快去那边避雨吧，别再淋湿了。”我将信将疑的走到了那边。老爷爷为了不耽误我，冒着倾盆大雨修车。看到雨中老爷爷修车的背影，我的心中是多么惭愧，刚才竟然还嫌弃他的车。我跑向了老爷爷，向他说了一声：“对不起!”老爷爷什么也没说，只是冲我笑了一下，我也开开心心的上车了。

记忆，你是老爷爷的慈善脸庞;记忆，你是默默无闻的助人为乐;记忆，你是绽放在我心底永远美丽的花!

别把我初中作文 第十九篇

在三年级结束时转学的我到了实验小学，也许那时还不懂留恋，也没有一个让我留恋的人，能让我那三年里真正留恋的人，也被她一句话，彻底摧毁了。

说实话，想想13年的种种经历，仿佛四年级才有的记忆，四年级到六年级毕业的所有事情；记得第一次被老师批评，记得被老师表扬，记得勤奋努力当时成绩的优异，记得四年级第一次住宿而大哭，记得我，交个朋友是多么不容易其实我能交到一个知心好友是我最大的愿望了。

我有一个很好的朋友她叫晏娆，当时我们也算还小，可是我实在没想到我竟然和她成了朋友，和一个曾经最恨的人成了朋友。其实她是一个很努力的人，她非常争强好胜，但是她不主动，很高傲，我早就从种种举动中发现了她的高傲了。回忆刚到这个学校时，他就算碰见了我，从来都没有和我打过招呼，而且每一次都昂首挺

胸，大步流星的和我擦肩而过，很生气，不服气，但同学对我说：“每个人都有自己的优点，也许她有的你永远得不到；但你有的，也许就是她偏偏想得到的。”

我一直在琢磨这句话，直到第四次和她见面时我对她说：“Hi，晏娆。”她也对我说Hi。以后的几次她看见我都会主动打招呼，冷不丁还会聊上几句。也许她不主动，我就要主动，这样他也就主动了。

每一次写作文时像回忆最深的还是我的'友谊，它就像一本写不完的书，虽然章章节节如此的短，但它精彩，你会沉醉其中；它总是有一个很好的结局，因为每个人都能找到一个真正的朋友。

别把我初中作文 第二十篇

一日下雪，飘飘洒洒满天际，高三学子心难静，老陆大手一挥，群起而出之。

观雪之盛景，待归，老陆激昂慷慨，讲雪之诗词歌赋，一节课毕，竟意犹未尽，心如至向往之境耳。

时年便思，假以时日，若成我堂堂大中国之语言文学之师，必继承此番侠气，于语文江湖快意。

Q2：有哪些话让你铭记至今？

@田田

高中语文老师说：“在学校里欠下、没学好的，以后社会会教育你。”

关于大学的一句话：“说大学可以玩了的都是骗子。”

@vivi

我的英语口语老师说过一句话：“不要把别人对你的帮助当做理所当然。”

@凭凭

高中数学老师说：“千万不要先入为主看事情。”

语文老师经常对着全班人说的一句话：“清醒一点，年轻人。”

@小琳

高中数学老师经常对我们说的一句话：“你以为的都是错的。”

越长大越能理解她说的不仅是做题的一种自我思维，更是实际生活里很可能陷入的“圈套”，由此成为单向度的人:总是简单地思考事情，自以为是却浑然不知。

现在我也总是想起这句话，时刻提醒自己要多思考、多实践、多反馈。

别把我初中作文 第二十一篇

再见，意味着会再次相见。今天的我们，有一天会天南海北，未来的我们，也会在天南海北遇见天南海北的同学们。

不舍，还有30天就毕业了，我们的初中生活就这样结束了么？压抑，沉重，怀念，不舍挺留恋的，平时说这个不好，说那个有缺点的，越到了这个时候越淡了。初中三年的感情不是说割舍就能割舍的。初三十四，我们爱你。听着一个个同学们重复着这一句话，埋在心里的那根心被深深的触动了。爱的是我们的学校里那个平淡而又温馨的教室，我们的严厉却不失和蔼，和我们一样有着孩子气的老师，我们温暖的集体，和我们班里的每一个人。

留恋，照纪念册时，看到许多早已步入社会的同学已不复那时的天真，眼角也被染上了沧桑。是的，就是沧桑，这个不应该出想在我们这个年龄段的词汇，突然留恋起以前一直抱怨的学校来，不舍得离开这难忘而又平淡的校园。难忘，忘不了

会相聚的，唱着跑调的歌，做着不着调的事，活在小资情调的自我中。这是我梦想的，初中已经实现前两步了。即使要别离，总有一天会相聚。今天的我们，有一天会天南海北，未来的我们，也会在天南海北遇见天南海北的同学们。同学，多么亲切的词啊，这三年来，和同学在一起的时间比父母还要多。或许有过小摩擦，小矛盾，但每个同学真的都是深爱着这个集体，更深爱着集体中的每一个人。

坚强，每一个面临考试的孩子都是坚强的。班级从初二开始就没再变过，刚上初二，班内56个人，再加上中途转进了三个人，和初三拆班又加了四个，该是六十三名同学，可是现在班里只有37个，使得少得可怜。一腔会抱怨为什么不学习还要混日子，可是自从班里的同学一批批的走后，班里就少了人气，空荡荡的。坐在位子上，从一堆卷子里爬出来时，一回头，看到空了的教室，又时不时的怀念教室里人满为患，唧唧喳喳的样子。很矛盾，对吧！但我们是真的想你们。最近总看到有初三学生走在路上，走着走着，就泪流满面。是的，泪滑过眼角，铺满了脸。听到同学互相起誓，将来一定要出人头地，叫来一定好好努力，我要养得起你们。是的，会的，我们都信。

长亭外，古道边，芳草碧两天。碧草连天，我们也是天。终有一天我们会成为父母的天，未来子女的天，未来妻子丈夫的天。我希望，将来能成为每一个同学的助力，能够帮着同学们扛。所以我们要坚强，我们要努力，要挺起胸膛，亮出我们广阔的肩膀，昂首挺胸，一起撑起这片蓝天。

别把我初中作文 第二十二篇

记忆模糊，只是记得，大家一直在哭，毕业季作文。班主任周老师在哭，数学贺老师在哭，我们也在哭。老师们的赠言，我一点儿也没记住，只是记得贺老师的一句“孩子们，不要哭。”送给母校的节目也没有表演好，我们的节目是同学们用一次次热烈的掌声鼓励下来的。

讲离别赠言时，大家都强忍着泪水。可还是有人忍不住哭出来，周老师，周迎香同学，就连平时最淘气、最爱调皮捣蛋的杨青同学也不禁哭起来。

纵使千方百计使眼泪留在眼眶中，但不争气的泪水总会流出来。我曾在课桌中放过一张纸条，上面写着：不在毕业典礼，你们永远无法懂得毕业的滋味。是的，别人是无论如何也不会体会到的。

回忆老师

“孩子们，不要哭。”每当耳边响起这句温暖人心的话语，我就止不住的流泪。是啊，毕业，能不伤心吗？贺老师将我们视为孩子，可见我们在一起生活的多么融洽呀！我们又是多么的想让时间停留，让我们多相处一会儿！可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。

记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破。那时正在上数学课，因为是夏天，再加上炎炎烈日，贺老师让他打开上面的窗户，可谁知那名同学将玻璃顶破。那名同学当即说：“赔吧！”看他脸上的表情，似乎真打算赔钱，就在这时，贺老师毫不迟疑的掏出10元钱，递给那位同学，让他去买。贺老师还风趣地说：“这次是我让你开窗户，玻璃碎，我负责；下次要是你再把窗户弄碎，我可不管。”那位同学惭愧的一笑，回到座位上。贺老师用这句话，巧妙的让那位同学下台。那堂课，同学们听得格外认真。

还有一件事，至今回忆起来仍历历在目。那是去年期中测试，本应得100分的我却因粗心，只得90分。粗心的我把答案写错，把30的平方算成90......当时我真是后悔极，眼泪夺眶而出。何老师安慰我说：“这次考不好，没关系，不过下次一定要好好考”那亲切的话语，温柔的目光，让我觉得自己与贺老师的关系更加融洽，何老师在我心目中的形象也越发的和善可亲。

别把我初中作文 第二十三篇

我的语文老师――一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许，在大家心中“老师”只是一份普通的工作，但是她们却拥有伟大的精神！

语文老师非常年轻，她有着一头乌黑的长发和中等的身材。老师从不化妆，而且穿着打扮非常朴素。她与我们相处快一年了，她给我的最深刻的印象是她不斤斤计较和平等宽容的心。

老师，您对我们真好。我相信，您一定是用金子般的心去对待每一个学生，谢谢您对我们的栽培。

老师对我们态度很和蔼,她的眼里总含着一种极为慈祥的目光.因此尽管我们的年龄相差二十多岁,我们却无不把她当作朋友的.上课时,我们是师生,下课我们就成了同学:谈天,说笑...也正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子.

一次课上,一个叫小明的xxx闹将xxx公开在课上大声说话而且还打人.老师看见了十分生气,便将他的位置挪到了老师讲台桌边并说:xxx等他表现好了再挪回去.xxx哪知,他中午放学回到家里,又把这件事情添油加醋地向他妈妈说了一遍.他妈妈听了很生气.下午上课时, 他妈妈突然走进了我们的教室,和我们老师吵了一架,同学们见状也都帮着老师评理.过了一会儿,校长就来了,她先让老师把事情又说了一遍.小明妈妈听了,对老师说:xxx他儿子没告诉她你还把他调回去,只说你把他调在了

那.xxx噢,原来都是小明的话闯的祸呀!小明妈妈搞清事情后连忙向我们老师道歉,老师说:xxx不用道歉,没事.xxx终于一场xxx世界大战xxx就此结束.

我想：老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长。虽然报纸上看不到您的身影。可您就像美丽的秋叶一样，无私的奉献着您的一生。我喜欢您，更喜欢您那张嘴，那美好的心灵。

别把我初中作文 第二十四篇

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了

后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我就真的不再见面了呢？

初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯，我都回不去了――那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。

如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我的初中生涯！

别把我初中作文 第二十五篇

最后一门考试前，同学们还像往常一样开着玩笑，侃侃篮球，仿佛不知道两个小时后就各奔前程了。

从考场出来，兄弟们仍集结在一起打篮球(大概是场告别赛吧)。脸上还是与往常一样的笑。

毕业了，真的毕业了。恍惚间，仿佛昨天才刚刚入学。今天就各自分散了。原以为会没有留恋，我记起了小学带了我们四年的班主任涕泗横流的场景。然而这一刻，我再说不出什么，其他人的欢颜下也许也藏着不舍吧。

一个星期后，我到了外地。当一个人晚上无聊的坐在床上翻来覆去的换台时，突然看到有足球赛，这时，想起阿钰总喜欢学着足球解说员作解说，耳边响起了那次的声音：“孙继海断球，带球过人，过人，带球前进，前进，起脚射门球进啦。”那个神情与语调又令我忍俊不禁。然后回忆就如滔滔江水，连绵不绝，又如黄河泛滥，一发不可收拾了。初中生涯的最后一个同桌说我没有看到他扣篮的英姿(他是个比较自恋的人)，告诉我哪天再让我看看他的精彩瞬间，可我一直没有等到。又想起毕业前班上的三大帅哥之一的壮哥请我代笔了好几封情书，给他暗恋的小纯，我说不出他是早熟还是幼稚。

考试前后的那几天，在河滨的公园散步，常常能碰到住在附近的同学。那几天碰到了前同桌，也是中学生涯跟我坐同桌最久的一个女生，绝对的哈韩族。和她一起聊了很久，她的谈话主题还是娱乐，不过她的偶像却时时在换，今天是RAIN，明天又是韩庚，后天又是某某某，我依旧聊我的BEYOND，有时也插几句汪蜂，曾经一起聊天与现在一起聊天，感觉是不一样的。

毕业了，告诉自己真的毕业了，之前还拼命搜集班上人的QQ，也搜集到了二十多个。加了后，碰上也很怀念地聊天。觉得自己简直有毛病，毕业前不好好说上几句，非等到毕业后对着个玻璃板打一大堆字来。上次给阿桥发了一句经典：“打雷啦，下雨啦，回家收衣服啦!”他立刻发了个佩服的表情，不过阿桥在平时常开这样的玩笑。想着想着又想回了足球。曾经与阿桥，壮哥一起踢足球时，心情是多么畅快啊!现在与那些时光都SayGoodbey了

毕业了，又回想起了曾经。想写很多字，想想又都是支离破碎的片段。告别，一秒之前，没有不舍;一秒之后，却是心痛。不知是否还有机会碰面。见面至少要相互微微一笑吧。

别把我初中作文 第二十六篇

剩下一年半了，马上毕业了，心情不知道什么滋味，曾经爱过，曾经痛恨，曾经痴迷过，曾经信奉，曾经依赖空间和时间已经随着时间轴远离我而去，我像一粒正在下沉海沙，我想抓住温暖，我想抓住阳光，我想抓住我在地面看到一切，我无法控制我自己，寒冷无情将那把冰仞插入我心房，暗流暗笑着把恐惧外套披在了我身上，重力更放肆将我拉入地狱。阳光离我而去，陌生世界里，寒冷，恐惧，孤独成为了我朋友。曾经痛恨过，曾经不以为常，此刻都却成了我最爱，还何况我曾经爱过，痴迷过和信奉过。

我渴望那展翅高飞勇士们，甚至是一只苍蝇，一只讨厌蚊子，此刻我想拥有一双翅膀，纵入云彩，俯冲地面一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来，就好象在冬天将一个人赤裸裸从床上拖拽出来。我又要回到现实，我还是一粒深海细沙，寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦，过去一切也许必将成为历史，过去辉煌历史也只能成为时间轴上一个映像而已。

而我将永远会保存住这段美好记忆，这段让人爱和恨空间，保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重动词，在被风吹过夏天，我们就要告别生活，离开这一片属于我们青春和誓言土地，八b班。

毕业是一个让人一生难忘名词，以前厌恶之极校园，在我们眼里也变美丽和宽广起来，以前我们最讨厌老师，我们也突然觉得他最近亲切了许多，以前最不喜欢做事情，现在也非常想尝试着去做。等到毕业了，就会发现，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

毕业是一个形容词，记录着我们校园生活酸甜苦辣。它就象一本日记，记录往事，勾勒过去，心中充满无限感慨。

说真，我到现在还没搞清毕业，是喜悦还是苦涩。

回头望去，我们真就要毕业了。往日酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过夏天。

一年半之后，我们就真要毕业了。初中啊初中，你永远是一个说不完故事，以后故事就留给下届新生说了。整理整理背包，我大步离去了。为了一个理想，为了一个新起点，开始新人生笑容。我相信这段记忆将是最宝贵。

一个充满爱和恨班级。