借用人员请示范文 第一篇

一、15月份指标完成情况：

1、精煤发运万吨，其中首钢发运万吨。北台发运万吨。唐钢万吨。

电煤发运万吨，其中齐鲁石化发运万。保定万吨。山东铝业万吨。邢台电厂万吨。张富强代发万吨。石家庄热电万吨。安阳电厂万吨。2、货款回收首钢1203万元、北台20759万元、齐鲁石化1480万元、保定电厂500万元、石家庄热电2000万元。3、清旧欠德州电厂270万元。

二、15月份指标完成情况分析：

1、洗精煤我公司全靠外购，15月期间受金融风暴、两会、矿难影响，煤炭采购难度。价格上没有明显降价趋势，型钢铁集团库存偏高，采购量小，影响销售完成。首钢发运量低就是煤源准备不足。

2、重点合同兑现率低。潍坊电厂结算价格低，中转煤成本高利润低，影响发运积极性。

三、采取措施：

1、加强与用户沟通联系，紧盯客户需求，优化产品结构，加强市场营销，实现了产销平衡。与本溪北营钢铁公司签订长期供应煤炭框架协议，有力的保证了精煤发运。在巩固老用户的同时积极开发新的用户，加地销煤量。在运输部赵亮部长的力协助下，与峰峰集团签订了购煤协议，分别从马头洗煤厂、淑村矿洗煤厂发运洗中煤到安阳电厂，开辟新的市场用户。

2、货款回收情况，积极与用户沟通联系，在回款上采取回款目标明确责任到业务员，公司领导协办的措施，加回款力度。

3、完善制度建设，加强纪律约束，经营管理工作有章可循。围绕集团公司新的目标，结合我公司实际情况，制定相关管理规定和办法，规范了经营管理工作，提高经济运行可控性。

4、以煤质管理为中心。首先加强煤炭质量检验现场管理，确保按用户要求装车发运。其次管理方面明确责任，专人负责，现场跟班，根据采样化验和检查结果及时调整煤质，增加煤质管理的针对性和预见性。

四、存在的问题：

1、我们在开发新用户时动作迟缓，应对市场变化方法手段不多。在今后工作中要变被动为主动，走出去，多了解，动脑筋，想办法，增加市场占有率，增强危机意识。

2、业务人员今后要自动自发的开展工作，及时馈信息，以利领导对市场迅速做出准确判断，要提高业务人员综合素质，树立运销人良好形象。

五、完成工作计划保证措施：

1、力开发新用户，积极与魏桥、潍坊、北台钢铁、首钢保持联系，加我公司的精煤和电煤的发运力度，开展铁路、公路双结合的方式来保证集团公司制订的生产经营指标的完成。

2、做好日常工作。了解每日请车、装车，将发运情况及时与用户联系，收集化验检斤结果，及时馈本公司有关部门。做好结算开票，货款回收工作。

3、准确了解市场信息，关注市场变化，及时馈信息，有助于公司领导对市场做出准确判断。4、加回款力度，及时与用户联系，加快资金回收，缩短资金周转时间，保证资金运转正常。5、加强业务学习，开拓视野，丰富知识，提高业务水平，把销售工作与技巧相结合。

六、市场信息：

进入5月份，国内用电量水平持续上升。动力煤市场供需状况继续好转，秦皇岛价格也继续小幅上涨。目前钢材市场十分不景气，下游需求薄弱，而矿石、煤焦等原料成本依然过高。因此部分钢厂出现亏损，有的减产、停产检修，造成炼焦精煤、焦炭等价格下滑。

借用人员请示范文 第二篇

金融事业部、集团领导：

根据现阶段事业部融资工作需要，经我事业部领导与金融事业部领导商议后决定，借调金融事业部xx同志到我事业部协助开展融资工作，该借调员工借调期间具体情况如下：

1、借调时间为：201x年9月1日起至201x年12月31日止，共计4个月。

2、借调期间其薪资、福利及人事档案等事项仍由原事业部负责，保持不变。

3、借调期间该员工考勤由地产事业部出具并于每月3号前转交金融事业部。

4、借调期间如发生人事及劳动等其他变动，经地产事业部告知金融事业部后，由双方协调处理。

以上申请妥否，请领导批示！

xxx部xx年x月x日

借用人员请示范文 第三篇

尊敬的领导：

您好!当您看到这份求职申请时，我便看到了希望!

本人李林，男，佤族，__年8月出生，现年__岁，现居住沧源县勐董镇白塔社区陶器组。20__年7月至20__年7月在临沧源鑫电力有限公司贺勐电站工作，20__年8月至今在临沧卓润电力有限公司贺勐电站工作。在此期间，我曾任过运行值班副职、考勤员、公司检修班成员。20__年9月至20__年7月经公司评选我有幸参加了云南省技工电力学校的发电厂及变电站电气设备安装与检修的专业学习，并顺利毕业，通过学校的培养，我还拿到了配电线路工(中级)资格证。为了进一步提高自身专业知识，我从20__年至今就读于昆明理工大学成人教育学院，发电厂及电力系统专业。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，能吃苦耐劳、力求上进，有良好的沟通能力、较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。并且平时我积极主动，任劳任怨，对技术有提高的欲望，在工作之余我还积极学习电脑方面的.知识，能基本掌握Word、E_cel操作。在卓润公司期间我严格要求自己、认真工作，公司里的技术培训、反事故演习、事故预想、安全活动、两票等各项表册都由我填写和整理，能力和素质上都有了进一步的提高，相信自己能够很快适应贵公司。

本人是一个工作认真负责、积极主动、善于团队工作和能吃苦耐劳的人，同时乐于接受各种压力与挑战。我热爱贵公司所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。通过了解，贵公司管理制度的严密，业务效率的客观更加提高了我对工作的喜爱和热情，真心希望我能为贵公司更大的发展尽一份力量!如果我能有幸被贵公司聘用，我将会严格要求自己，兢兢业业，听从领导的各项工作安排，并将所学知识都应用到工作中，在未来的工作中我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作。稳定的提高自己的工作能力，并勤于学习不断的提高自身的能力与综合素质。恳请贵公司给我一次机会!

当您放下这分求职信时，我已从心底感谢您!收笔之际，郑重地提一个小小的要求：尊敬的领导，无论您是否选择我，希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵公司事业蒸蒸日上!

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

借用人员请示范文 第四篇

县文明：

几年来局现有干部职工在县、县政府和上级部门的正确领导下，在各级文明建设员会的指导助下，全面落实重要思想，认真贯彻“三个文明”一起抓的思想，结合本单位实际，坚持一手抓精神文明建设、一手抓经济建设、一手抓建设，建立健全领导组织，完善文明建设基础设施，强化干部职工的文明创建意识，广泛深入地开展文明单位的创建活动，把文明创建工作各项任务落到实处，进一步提高单位的创建水平，并取得了显著的成绩，有力促进了我局“三个文明”建设的健康发展。我们的主要做法是：

一、加强领导，健全组织

我局始终把精神文明、文明工作当作“三个文明”建设中的重要内容来抓，成立了以局主要领导为首的精神文明创建活动领导小组，制订了《干部职工职业道德规范》，用道德的要求、标准和尺度规范广干部职工在社会生活方面的行为，力弘扬开拓、创新、团结、奉献精神，培养了一批“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人，塑造了现代社会文明物价新形象。同时制订了《局卫生制度》及《卫生工作检查评比标准》，坚持每周一、五下午检查卫生，实行奖优罚劣，有力地促进了创建工作的正常开展，保持了生活、工作环境的洁净、有序。

二、加“文明创建”力度，完善基础设施建设

几年来，我局制订了一套“创建”工作措施，建立了应对机构，在资金严重紧缺的情况下，挤出资金狠抓文明单位创建活动，加了硬件投入力度，投资100多万元在路段路北新盖办公楼一座，院内进行了绿化、美化，给人一种面貌一新的感觉，也为职工提供了优美舒适的工作和生活环境，我局还准备挤出资金建设干部职工活动室、图书阅览室等一系列活动场所，并且制作了精神文明宣传牌，职工职业道德“十不准”。这些措施的有力实施，增强了广干部职工的职业道德和精神文明意识，在全局形成统一协调道德规范、文明礼貌、积极向上、勇于开拓、和谐文明的新形象。

三、强化“文明创建”意识，倡导文明行为

几年来，我局采取多种形式在干部职工中宣传精神文明、文明创建工作的`重要意义，努力倡导文明、卫生、健康的生活方式，把这项工作提高到树立部门形象，展示部门风采的高度来认识。特别是今年我县开展“创建省级卫生文明城市”活动以来，我局更是加力度，为了加强此项工作的领导，首先我局成立了以党组书记、局长为组长，党组成员为副组长，科室一把手为成员的创建领导组，并在实际工作中通过层层分包和签订责任书的方式加强了对此项工作的领导和管理，从而切实抓好了此项工作的落实，促进了创建工作的深入开展，树立了新时期下物价部门的新形象。为全县“创建省级卫生文明城市”工作做出了一定贡献。

以上是我局开展文明创建活动的情况，对照县级文明单位标准，特此提出申报县级文明单位，恳请文明领导对我局的文明建设工作进行全面检查、指导、验收。

借用人员请示范文 第五篇

市教育局：

XX幼儿园是经濮阳市教育局批准创办的一所实验幼儿园，自1998年成立以来，历时9年，在各级领导的关心支持下，形成了特的“创信风格”。在九年的办学中，我们进行了多项教育教学实验，取得了显著的成效。特别是我们在2003年9月份与市第二实验小学举办的“弹性学制实验”，经过四年的实践验证和理论探索，现已形成了完整的'教育教学管理体系。2006年7月份，共青团主办的《辅导员》杂志教学版，以长达20页的篇幅刊登了创信教育弹性学制的办学经验。根据实验的需求和发展，弹性学制实验班于2005年9月份从二实小中分离出来，由创信幼儿园自行承担课题研究，自主办学。由最初的一个实验班18名学生，现已成长为六个实验班、在校生150名学生的实验规模，基本具备了立发展成完整学校的条件。2007年8月25日全国少工副主任赵武、辅导员杂志总编柯英等领导亲自来濮阳对我校进行了调研，并授予我校为“新课程教学法实验基地”。为了使学校更好地发展，我们从2007年3月份开始，另选校址，精心筹设了新校区，把弹性学制实验班从位于颐和花园内的创信幼xx儿园中分离了出来，并进行了充分的准备，特申请开办“XX实验学校”。

一、举办者：XX幼儿园园长xxxxxxxxF1

F1，男，汉族，1967年3月生，1986年7月参加工作，河南学教育行政管理专科学历，高级教师。1986年7月至1988年7月在清丰县王什乡任教。1988年7月至1993年8月在濮阳市实验小学任班主任、中队辅导员、队辅导员、团支部书记、市少工员。1993年9月至1994年8月在深圳小学任少先队辅导员。1994年8月至1995年8月在濮阳市子路小学任少先队辅导员。1995年8月至1998年元月在濮阳、郑州等多所民办学校任办公室主任、校长助理。1998年2月至今任XX幼儿园园长。1990年5月，被濮阳市直团命名为“模范团员”。1991年5月被濮阳团市授予“新长征突击手”。1992年6月被团、xxx联合表彰为“全国读书活动优秀辅导员”。1993年元月，《正积累工作法初探》获濮阳市一等奖。1993年8月《论正积累工作法》获河南省一等奖。1993年12月《中队辅导员专职化实验报告》获全国一等奖。1993年12月3日《要从培养品质入手》发表于《深圳特区报》。1994年3月《论少先队正积累工作法》发表于《河南教育》94年第3期，《中队辅导员专职化实验报告》发表于《少年儿童研究》94年第2期。1996年11月《全面实施素质教育的探索》被河南省宣传部编入《跨世纪的河南》。2000年5月《对应算盘》获全国专利。2000年7月参与编写的《中国成语识字》由辽宁少年儿童出版社出版。2002年6月编写《分合拼音法》，并提出“分合教学”思想。2002年9月编写《全脑速算法》。2002年9月创办“弹性学制”，用三年时间学完小学课程、四年学完中学课程，15岁上学。第一批15岁的学生将于2010年7月份梦想成真。

办学八年来，创信幼儿园累计培养了1000多名毕业生，提供了50多个就业岗位，为国家节约办学资金逾百万元。

二、举办者住址：濮阳市颐和花园创信幼儿园

三、学校名称：XX实验学校

四、办学性质：个人举办的民办学校

五、拟定法定代表人：F1

六、办学宗旨：为民族谋远虑xxxxxxxx为社会育良才

为教育探新路xxxxxxxx为出经验

七、办学目标：依法办学的示范校xxxxxxxxxx素质教育的特色校

科学管理的先进校xxxxxxxxxx教育科研的基地校

八、办学规模：四规制十二个班级

九、办学层次和类型：幼儿园、小学、初中、高中一体化

十、办学形式：全日制、寄宿制

十一、办学条件；校址暂位于濮阳市开发区韩庄村中段，建筑面积2532平方米，教室12个，宿舍15间，办公室10间，共计间，教育教学管理生活，体育活动设施齐全、设备先进，冬有暖气，夏有空调，

教师队伍稳定优秀，教辅人员充足积极，现有专任教师32人，后勤人员12人，共计44人，80%为专毕业以上学历。

课程设置完全按照国家标准执行，并增了象棋、太极拳、英语等项目。

十二、内部管理体制

实行校会集体决策的校长负责制和班主任负责制，教务处、政教处、教研室、党团队部门等功能机构一应俱全。

十三、经费筹措：举办人F1投入办学启动资金50万元。并负责筹措运营资金。

我们相信，凭借多年的教育经验和先进的教学理念，凭借五年来沉淀的师资力量和广家长的支持，凭借科学的管理、良好的服务、过硬的教学质量和齐备的教育设施，凭借创信幼儿园永续的生源和良好的社会知名度和美誉度，我们一定能够取得好成绩，办成好学校。

以上申请恳请领导批准

XX幼儿园xxxxxxF1

20**年*月*日

借用人员请示范文 第六篇

所属集团部门/分行名称：______________ 员工姓名: ___________________

要求职位: ___________________________ 要求人数: ___________________

活动名称/参与项目: __________________ 所需时期: ___________________

工作地点: ___________________________ 工作时间: ___________________

工作范围: _______________________________________________________

详述借调原因：_________________________________________________________

_______________________________________________________________________

建议生效日期：_______________________ 主管经理签署：_________________

(接受借调集团部门/分行填写)

员工姓名: _____________ 职位:_____________所属部门/分行:___________

员工姓名: _____________ 职位:_____________所属部门/分行:___________

员工姓名: _____________ 职位:_____________所属部门/分行:___________

如否决，请说明原因：___________________________________________________

主管经理签署: ______________________ 日期：_______________________

(行政及人力资源部)

□ 本部门接受此申请 生效日期：___________________

□ 本部门不接受此申请

备注：____________________________

____________________________________

_____________________________

行政及人力资源部审批

批核日期：___________________

借用人员请示范文 第七篇

区政府：

根据娄星编〔〕22号文件，我局机关编制调整为行政编制19人、事业编制28人、工人编制2人、总计编制为49人。局机关实际在岗在编人员38人，空编11人。因工作需要，起，我局从基层学校和二级机构借调了18人到局机关和新成立的教育资金管理中心工作，实际在岗人员为56人。现将我局机关借调18人的基本情况汇报如下：

一、借调18名同志的原由

我局借调的这18名同志都是基层学校和二级机构的教师，是通过两条途径借调到局机关工作的。

1、通过内部公开考试、考核选调到机关工作。和，我局在干部队伍严重老化、编制空余，工作需要的情况下，经区委、区政府主要领导同意，先后两次通过公开考试和考核，从教育系统内部选调了陈勇君等11名同志到局机关工作。这部分人都是基层学校有着丰富管理经验的行政人员和骨干教师，考试报名时年龄大多在35岁以下，都有大学文化，大多有中、高级职称，到局机关后都很快就胜任了自己的工作，工作成绩都很出色，得到了机关全体干部和领导的充分肯定，同时，也得到了区领导和相关部门的好评。我局当时决定在内部考试选调这部分同志是出于两方面的考虑，一是从内部管理人员中选调，这些同志熟悉教育情况，并有着相关的业务能力和管理水平，比公开招考的公务员能更快和更好的胜任工作，二是从内部选调，暂缓新增编制，多少能给区财政减轻点压力。

2、成立娄星区教育资金管理中心抽调到机关工作。，根据娄星编〔〕3号文件，我局从基层学校和二级机构择优抽调了7名业务能力强的财会人员到区教育资金管理中心工作，迄今这7名同志的编制也未得到解决，这对教育资金安全管理存在严重隐患，其他兄弟县市教育资金管理中心均是10人以上正式在编工作人员。

二、借调人员编制不解决所带来的问题

去年以来，因《公务员法》的实施和机关津补贴的规范，借调人员没有纳入实施范围，从而这部分人的津贴无法到位，局机关也不可能在公用经费中给他们补足，同时相关财政纪律也不允许，这些人的相关待遇与机关其他在编人员相比就有了较大的差距。而在当时组织选调考试的公告中，我局承诺保证选调人员的待遇与在编干部一视同仁。现在在津补贴规范以后，借调人员的津补贴不能得以落实，这样极不利于调动借调人员的工作积极性，也势必会影响整个机关工作的开展。

三、请求解决借调人员编制的理由

1、及时补充编制是保证我局机关工作正常运转的需要。根据娄星编〔〕22号文件，我局机关总编制调整为49人，现实际在编38人，空编11人。我局机关并非人满为患、人浮于事，而是人手短缺且已严重老化，50岁以上的达18人，40岁以下的仅有2人，相关岗位不及时补充人员，已无法保证机关工作的正常运转，且再过几年这种青黄不接的情况将会更加突出。我局现在全部解决这11人的编制也正好只是满编，并没有超编。

2、我局借调人员的素质是完全能够胜任工作的。借调人员进机关工作均通过了公开考试、考核，且经区委、区政府主要领导同意并参加了组考工作，只是因所招人员岗位工作特殊，才只面向教育系统内部有相关工作经验的人员招考，这些人的思想素质、业务水平、工作能力与在编的干部一样都是十分可靠的。

3、教育资金管理中心定编10人应该按规定到位。根据娄星编〔〕3号文件，成立娄星区教育资金管理中心，该中心定编10人，当时是从财政抽调3人，从教育择优抽调7人，这10人应该享受同等的编制待遇。

综上所述，特向区委、区政府慎重请求：

1、在我局干部队伍严重老化、编制尚空余11个的情况下，请求将在和通过内部公开考试选调的陈勇君等11名借调人员纳入我局机关参管人员的范围，并解决他们的编制。

2、请求将教育资金管理中心抽调的曾和平等7人按娄星编〔〕3号文件规定，将他们的编制正式纳入教育资金管理中心，且一并纳入我局机关参管人员的范围。

以上意见妥否，请批示。