陶瓷工艺制作范文 第一篇

我的魔法师爸爸有一间超级魔法工作室，里面除了一大堆一大堆的画画工具和雕刻工具，还有一大桶一大桶黏糊糊的泥巴。爸爸管它叫陶泥，可以揉，可以捏，可以搓，但不能吃。爸爸一有时间就会打开他的万能工具箱，拿出一大堆工具，捏捏那儿，搓搓这儿，把一团泥巴捣鼓来捣鼓去，才过了几天，就做出了一只栩栩如生的泥狮子，跟变出来的一样，我都看呆了！

看得眼馋，我也钻进工作室里捏起了陶泥。唉，这东西看爸爸做简单，但实际上很难弄，我使出了十八般武艺，一做就是几十分钟，可我怎么也弄不好，想刻小猫的眼睛，噗的一声，把猫脑袋给扎穿了。捏一只耳朵吧，开始捏大了，再捏一只，又小了！好不容易捏出一个不大不小的，往上一粘，猫猫的腿又掉了……我急得抓耳挠腮，再看看爸爸，他已经做了好几天了，一直在雕刻同一只狮子，只见他一刀一刀的刻画，一点儿也不着急，连呼吸都那么平稳，那只狮子也在他的手里慢慢成型。受到爸爸的影响，我也静下心来，慢慢地捏，慢慢的做，认认真真的不着急。终于，在我不懈的努力下，那只小猫也变得活灵活现起来。

我终于做好了一只可爱精致的小泥猫。爸爸妈妈都说，我做的小猫真不错，有机会可以放到陶窑里烧成陶瓷小猫，夸的我心里美滋滋的！

陶瓷工艺制作范文 第二篇

我来到碗窑游玩。碗窑碗窑，肯定是做碗、制瓷嘛，今天我就来挑战一下做陶瓷。

我来到那巨大的陶艺拉坯机前，一个老师傅正在做陶瓷。只见他抓起一把陶泥，放在拉坯机中间，拉坯机飞快地转了起来，陶泥渐渐变得光滑、圆润了。那个老师傅又伸出手，用大拇指放到“泥筒”上，在中央慢慢插入，“泥筒”中间出现了一个洞，泥筒不停地转动，洞就越来越大，变成了碗芯。他又洒了一些水在泥上，用陶艺工具在碗沿上擦过，让一部分陶泥向外倾斜，最后在底部切掉。“啊，碗做好了！”我不由得赞叹道。

做陶瓷看起来很简单呀，我伸过手去，想试一试。老师傅帮我把陶泥放在拉坯机上，又转起拉坯机————开始了！我慌慌张张地抚着陶泥，“咦，手感挺不错的！”听到老师傅的夸奖，我有点小得意。我抚了一会儿，又开始挖碗芯了，但不知怎么得，这时的“泥筒”脖子居然歪了，我又去挪正“脖子”，但碗芯又“功亏一篑”了。哎呀！又不知道咋的？“泥筒”裂了好多小洞，“一定是缺水了！”我心里猜想到，于是我立刻洒水，但是水又洒太多了！————要不是这个老师傅及时的补救，我的“作品”早已变成一坨废泥。

“啊，怎么这么难做呀？”这时老师傅似乎觉察到我的不耐烦，对我耐心地说：“没关系的，不要紧张，慢慢做，要用心去感受陶泥的模样。这样一定会完成你的作品的！”

我按老师傅的意思一步一步地去做，果然，稍好了些，算是做了个“土茶杯”。我越做越好，最后终于做成了一个像样的碗，我成功啦！

现在，我明白了，做一件事，不要过于紧张，不要急于求成，只要用心去完成，就一定能成功！

陶瓷工艺制作范文 第三篇

星期五美术课上，老师教我们做陶器。老师对我们说：“陶泥比彩泥硬，做之前要先蘸水，打湿之后就好做了。”我准备做一个笔筒，因为既简单又实用。

我心里盘算着：先揉一个圆柱形，然后再慢慢拉长，做成中间粗两边细的长条。接着把它围成圆圈，放在笔筒圆形的底上，就这样一个接一个的摞起来，就能组成一个完美的笔筒。

很快我就发现，想象很美好，现实很无情。在搓长条时，搓着搓着就断了。我不灰心，蘸点儿水加点儿泥继续做。这回倒没有断，却又出新问题了，我搓成的长条连接起来组成的圆圈太大了，比笔筒底还要大呢！我有点想放弃，但还是有些不舍，就决心重新做。

说干就干，我先把圆圈儿扯开，再去掉一小截，最后再连接上，大小正好和笔筒底一样！费了这么大的劲儿才做好了一个。不过我已经掌握了技巧，所以很快就做了一个有二十层高的笔筒。因为做第一个时花费了太多的时间，做出来的不怎么好看，我安慰自己：好看不好看不重要，重要的是结实不结实。这时我才发现有的地方已经裂了缝。我马上开始了快速抢救，在笔筒的八个方向粘上了竖着的长条，这才勉强撑住了了。

正当我准备来一个全面大修补时，下课铃响了，没有时间了，只好到家再抢救吧。

虽然我的第一个作品不够精美，但我已经掌握了做陶器的技巧，收获了知识。相信下一次一定会做成功的！

陶瓷工艺制作范文 第四篇

又到我最喜爱的紫陶体验时间了，紫陶大师为我们讲解紫陶的做法，我们仔仔细细地看着，认认真真地听着，不时问上大师几句做陶瓷的要领。

开始做紫陶了，我们三个一伙、两个一群的围在拉坯机旁做起来。过了好几分钟，终于轮到我做了。我看前面两位同学做的小茶杯十分漂亮，我也有了信心。

我坐在椅子上，心里有点紧张。我用脚踩着变速操控器，把泥巴放在转盘上。开始做了，我用双手捂住泥巴，泥巴在转盘上欢快地转着。双手按紧泥巴，随着转盘的转动，我的手掌感觉痒痒的，像有许多小蚂蚁在我的手上爬来爬去。转盘转了几圈，我心急了，放开双手一看，泥巴还歪着。我连忙双手重新紧紧捂住泥巴。

哎呀，泥巴快干了，我往泥巴上洒了一些水。老师说过，不能洒太多的水，不然机器会失控的。我把转盘的速度调慢了一点。调皮的泥巴洒上水后乖乖的在我手上转动着。

泥巴应该捂正了吧！我紧张地松开双手一看，哇！泥巴这次听话多了，正正地立在转盘上，好像对我说：“小主人，你做事很认真，我怕你了。”

泥巴捂正，下一步该拉坯了。在大师的指导下，我终于做成一个小茶壶。虽然形状并不好看，但是是我亲手做的，我依然高兴。

陶瓷工艺制作范文 第五篇

那一次，是我第一次亲手制作的陶泥，可有趣了，至今还历历在目！

那一天，碧空如洗，万里无云。爸爸妈妈和我历经一个小时的车程来到了梦里水乡花园，参加班级开展的研学活动。我怀着激动又好奇的心情，跟随妈妈下了车。站在门口，映入我们眼帘的是气势恢宏的大门。再往里走，展现在我们眼前的是一排排的柜子。柜台上陈列着琳琅满目的陶艺品：一个个花瓶精美别致，一只只茶壶小巧玲珑，还有很多形状奇特的陶艺品，让人看得啧啧称奇。

后来在导游的引领下，我们来到了一片宽广的空地上，指导老师给我们分了组，讲解示范了做陶泥的一些方法和技巧，我就已经迫不及待地跃跃欲试了。

我要制作的是一头牛气冲天的xxx，在老师的细致指导下，开始了我的创作之路。首先，我把陶泥搓成圆球，然后分成两半，再把一半搓成了粗壮的身体，像一堵坚硬的城墙。接着，再取另外一半的陶泥捏成两个尖尖的牛角，看上去就像养两把锋利的镰刀一样。最后，用剩下的陶泥做成了炯炯有神的眼睛、大大的鼻子、鼓鼓的肚腩和粗壮有力的四肢……这时，爸爸走了过来，他仔细端详了一番，若有所思的样子。我问：“爸爸，这一头xxx怎么样？”“嗯，和真的差不多一样了，栩栩如生。但是，少了一样东西！”爸爸说。“少东西？哦，我明白了，武器！《西游记》里面xxx第一次与孙悟空打斗的场面，那条混铁棍是xxx得心应手的武器！”太好了，我尖叫起来，暗暗窃喜，xxx怎么能少得了武器呢？说时迟那时快，我急忙又拿了一块陶泥，照着记忆中那条铁棍的模样，一捏，一扯，一打，一剪……如此反反复复，终于大功告成了，顿时，一头威风凛凛、神气活现的xxx就呈现在大家的眼前。“成功啦，成功啦！”我兴奋地喊道。同学们闻声都过来围观，“哇，太神气了！”“啧啧，做得真像！”“你瞧，xxx的眼睛，充满了灵性，仿佛会转似的！”……听着老师和同学们的声声赞美，我真是高兴得一蹦三尺高。

这是我第一次尝试做陶泥，真是令我终生难忘。

陶瓷工艺制作范文 第六篇

妈妈答应我周末的时候带我去做陶泥杯，我可兴奋了，盼星星，盼月亮，终于盼到了周末。

今天天气格外晴朗，妈妈带我来到万家城市广场三楼天物坊陶瓷馆，我发现展示台上摆放着各种各样，五颜六色的杯子和碗，还有用陶泥捏成的卡通人物，真是太漂亮了。

这时，妈妈让我选一个我最喜欢的陶瓷，我千挑万选，终于选了一个彩虹条纹的陶瓷水杯。接下来，一位阿姨帮我拿来了做杯子用的材料，有一包陶泥和一杯水，然后这位阿姨耐心向我介绍了做陶泥的步骤，我还没听完就心急地做起来。先把陶泥弄湿，这样陶泥就会慢慢变软，变滑，接着那位阿姨帮我把陶泥变成一个杯子的形状，然后教我把两个大拇指钩在一起，扶着泥杯，但是我做了三次都没做好，我有点失望。这时，妈妈见我有点难过，轻轻地告诉我：做杯子没有那么简单，需要耐心一步一步地做，心急吃不了热豆腐，我觉得妈妈的话很有道理。接着我调整了心态，经过自己的琢磨，终于把杯子做好了，我开心极了！但是，阿姨说因为杯子还需要烤和上色，需要七天时间，我只做好了胚子。

回家的路上，妈妈告诉我：做任何事情都要一步一个脚印，千万不能急于求成，我连忙点了点头！

陶瓷工艺制作范文 第七篇

紧张的考试已经过去，同学们集中教室，昏昏欲睡地听老师讲东讲西。明明已经快要睡着了，可一听老师说的“放学”两个字，就立刻来了精神，像打仗一样，用最迅猛的速度背起书包，冲出了教室。

我们几个像出了笼的小鸟似的，来到了何子舟家里。阿姨为我们每人倒上饮料，笑眯眯地对大家说：“考试结束了，大家好好放松一下吧！”子舟也摆出一副女主人的样子，说：“同志们，近几天大家奋战在统考一线，辛苦了！在此，我向大家和我表示慰问！来，干杯！”大家都笑了，纷纷举起饮料，喝她碰了杯。

“酒”足饭饱之后，我们来到了楼下一家陶艺坊里玩。里面有“拉坯石土”和“彩色黏土”两个项目，我选择了“拉坯”。

穿上围裙之后，店里的工作人员——一位大哥哥递给我一块木瓜那么大的陶泥，说：“要把这块泥里的空气砸出来。”说完，他拿起陶泥，使劲向桌上砸去，重复了好几次。我好奇地问：“把空气砸出来有什么用？怎样表示空气已被砸出来了呢？”大哥哥笑着对我说：“当然有用啦！如果陶坯里留有空气，烧出来的东西就会很容易碎。你瞧，泥块上的裂缝就是空气被砸出来后遗留下来的。你只要把它砸到没有裂缝出现就可以了！”

我学着大哥哥的样子，花了九牛二虎之力，终于把泥块砸好了。大哥哥把我带到一个奇怪的机器旁。这个机器大小和形状极像拖把专用水桶。只是，它并不是空心的，上面还有一块白色的，直径二十厘米左右的圆盘，上面有一圈一圈的花纹。它的右下角有一个类似于踏板一样的东西。

大哥哥吩咐我坐在“拖把水桶”旁边，摆正姿势后，他小心翼翼地，好像捧着一个极易破碎的玉瓶似的，按照盘上的花纹把泥块放在盘子的中央，告诉我，之所以这么做，是因为假如放歪了一毫米，做出来的东西就会失去平衡的美！我在一边看着，似懂非懂地点了点头。接着，他让我把手沾湿，洒了点水在泥上。他踩下踏板，白色的盘子魔术般地转了起来。我有点儿不知所措时，他告诉我：“用力点压泥块的下方！”我照做了。只见泥块渐渐地高了起来。“在泥块顶上用一根手指用力往下按！”我按了下去，一个洞出现了，越来越深，越来越深。然后，我捏住泥块的边缘，一个瓶口出现了，泥块，不，应该叫花瓶。形状越来越典雅，高挑。原来不起眼的泥块，已变成了漂亮的花瓶！

想必，一件东西，哪怕是泥土，只要认真对待，它也会成为最为精美的艺术品。

陶瓷工艺制作范文 第八篇

记得有一次，老师跟我们说星期一要去红山农场劳动实践基地。一听到这个消息，我们全班都欢呼了起来，每天晚上我都激动得睡不着觉。其中我最难忘的就是做软陶了。

我们每个人背着自己的小包，上了大巴车，心里真是说不出的高兴，那滋味比在天空中飞翔还要快乐。不过一会儿我们就到达目的地了，首先老师带我们来到了科技教室，这儿的教室可跟我们学校的不一样。这里有许多长长的大桌子和一个小小的电脑屏幕，一切都是这么陌生。这节课老师要我们做软陶，屏幕上突然出现了许多美丽的图片，老师说这些都是软陶做的，令我们惊叹不已！

我们每个人手里都发了一块陶泥，这陶泥五颜六色的十分好看。我们一步一步地跟着老师做陶泥。半个小时过去了，一个个五彩缤纷，形状各异的“花”，就展示在我们眼前了。你以为好了？NO,NO,NO！还有一步最重要的，那就是——烤。把半成品放入烤箱中，烤差不多二十分钟，哈哈！见证奇迹的时刻，我们的成品出来了，哇！虽然感觉没什么变化，但本来软软的陶泥，现在变得硬邦邦的，更不容易变形了。看着这些自己做出来的软陶，我们每个人都非常有成就感。可能做的不太好，但只要是自己努力了，再难看也不会丢掉它。我用餐巾纸小心翼翼地把软陶包裹起来，心想要好好保存。之后，我们又玩了许多游戏，开心得不要不要的。

这次来到红山农场劳动实践基地，给我，不，我们！留下了深刻的印象。下次！如果还能来，我义不容辞！！！

陶瓷工艺制作范文 第九篇

“叮铃铃，叮铃铃……”在上课铃声中，我回到了教室。老师面带微笑地走进教室。“哇”！身后还有两位“大汉”拎着满满两箱“玩具”——紫砂泥！

老师走上讲台，把早已准备好的视频亮了出来。我们怀着好奇的心情瞪大眼睛看完了视频，个个目瞪口呆——老师做陶泥跟我们玩橡皮泥似的，毫不费吹灰之力。

轮到我们自己实践了。我双手拿着尺子，用力一切，陶泥立马成了两半。我拿着其中一半搓成球状，右手用力一拍，掌中的球变成了一张“大饼，”。我用一只白纸将“大饼”包住，然后使出九牛二虎之力飞快地搓起来。可是，因为力度没掌握好，不仅没搓好，还出现了许多的裂缝。我只好重新做。这次我先请教别人的方法，经过多次的询问总结和实践，我终于把象身做成功了。

下一步就是做像头了，我拿出一些陶泥搓成大小合适的圆形。可是，该怎么安呢？我急得抓耳挠腮，忽然眼前一亮——有了，用牙签。于是，我从厨房的柜子里找来一根细长的牙签，一头插在象头上一头插入象身，这样，象就长了一个大脑袋了。

最后做大腿，如果你觉得非常容易，那你就大错特错了。你若太过用力，它就会变得很扁或断，若太快则变得很细，若太慢则变得很粗……我只能去请教老师，老师一边耐心的给我讲方法及要领，一边示范给我看。不一会儿我也独立的完成了大象的整体轮廓。

最后，我又分别将眼睛、鼻子、耳朵、尾巴等细节部分做好并安上了。“大功告成！”我开心地叫道。

只见我的小象十分有趣：身体圆圆滚滚，一条小尾巴向上翘着好像在对你打招呼。它最有特色的地方就是耳朵了。两只蒲扇似的耳朵立在头顶两侧，远远的望去又象是米老鼠。

这样，名副其实的“米小象”就诞生了。

陶瓷工艺制作范文 第十篇

陶瓷是我国古代文明的杰出代表，早在宋代，我国陶瓷艺术就已经享誉全世界，甚至比汉时的丝绸工艺更文明于世，就连欧洲人都要称中国为China—陶瓷之国。

在所有的陶瓷制品中，当数景德镇的瓷器最出名。其中，最为人熟知的要数陶瓷花瓶了。它的花纹细腻、精致、大方，可谓中华一绝。那么，它是怎样制作出来的呢？

首先要进行最重要的也是最难的一道工序：制作坯子。

制作坯子的第一步是和泥。泥的湿度要适中。如果过稀，制作时会不成型且不易固定；如果过稠，则不易制作。和好泥后，就要把泥团置于制坯器上，尽量将边缘抹平，即拉坯。开动制坯器后，要等2～3秒钟，等到泥团上方出现开口方可制坯。

拉坯时，大拇指要紧紧卡在泥坯内壁，其余四指并拢。大拇指与其余四指要夹成一个瓶口似的波纹状，这样，坯的形状一旦固定下来，正好是一个瓶口。

坯子拉好后，需要1～2天的时间晾晒，一定不可急躁，否则就会功亏一篑。

坯子晒到微软时，即可刻纹。刻纹时要用尖笔来工作，否则不易上色。刻纹时要小心，一旦刻错就不能在改。

接着就是上色，上色时要注意釉彩不要上的太浓，而且不要出格。

上完色后，要将花瓶水平放在砖窑中烧。只要掌握火候，就可以将陶瓷花瓶烧好。

希望我们身边能够多一些有耐心、技术出色的人，使祖国的陶瓷工艺的前景更辉煌！

陶瓷工艺制作范文 第十一篇

幼稚的我，有一颗幼稚的心。

不像小孩子那样淘气，却又像小孩子那样幼稚。喜欢傻笑，喜欢乱乱的感觉，喜欢疯玩……

路过广场，好多小朋友啊，在干什么呢？瞅瞅，涂陶瓷娃娃呢，要不我也涂一个吧，哈哈。大约三年前吧，我涂过的，样子不是那么好呢，准确的说，是涂毁了。简直就是面目全非，但舍不得扔，还在我家呢，毕竟是三、四个小时的辛苦。

这次，我叫上好朋友，我们都去涂，一大早的就去了……

去了还很早，人还不多呢，而且凉快。我忠爱流氓兔，所以挑了个它，好朋友挑了一对情侣，我上一毁作就是那，我才不涂那种的累。

毛笔细细粗粗，有四、五支，我们细细涂了起来，忘掉了时间……

不知不觉，太阳高高挂，中午了，才涂了一部分，只好下午涂了。在互相看看，满脸、满手、满胳膊都是颜料，回去好好洗吧。我们先寄下未完成的作品，回家了。

回家好，先洗洗，要不妈妈肯定不让吃饭。吃完后休息会后，我们在电话相约下又上路了。来到后我们取出作品，继续完工……

又是一个三、四小时，我们在涂涂画画中度过，最后看看成果，忘记一切。我们拿着这一整天换来的陶瓷娃娃高兴的回家了……

这件事告诉我，耐心很重要，他可以决定你的成功与失败！

网页的制作08-21

表格制作08-21

陶瓷工艺制作范文 第十二篇

每当我走过陶泥乐园时，看到陈列柜上摆放着的各种各样精美的陶瓷作品，手总是痒痒的，真想进去试试。

今天我终于如愿以偿，因为妈妈同意带我去陶泥乐园玩。早晨，微风轻拂，阳光和煦，我的心情就像那天空飞翔的小鸟般快乐！我们坐上公交车，很快便到了那儿，一位年轻的阿姨走过来，对我们说：“欢迎光临！是预订的吗？”我迫不及待地点点头！阿姨带我们坐到一个小椅子上，说：“请稍等一下，我去拿一下工具，就来教你们！”。过了一会儿，阿姨指导我们，把一团泥放在圆盘上，然后圆盘快速运转起来，陶泥在她手中非常听话，想怎么捏就怎么捏，一会用手捏住一边，杯子的泥就变薄，一会把手围在旁边，洞口变大，真是太神奇了，就像在变魔术！

终于轮到我大显身手了！我先在边上的水桶里浸湿双手放在陶泥两侧，感觉软软的，滑滑的，用手一推，用手一推圆盘便转了起来！我小心翼翼的把大拇指按在陶泥中间，呀！中间有了一个凹进去的小洞，再用力一点，洞更深了，我再用手掌摸着陶泥的内侧，洞口变大了！我温柔的扶着陶泥杯的“腰”，想把它往上提，刚开始还好，可后来没有跟上圆盘旋转的节奏，陶泥杯变弯了，就像在跳舞一样，扭曲着身子，不听“长官”我的指挥了！气死我了！过了一会儿，我整理好心情，决定重新做一个。我吸取了上次的教训，一点一点慢慢地做，终于成功了。我大声向老妈炫耀，可老妈却说：“你虽然成功了，但还可以进步，你看杯子外侧都有裂缝了！”我仔细一瞧，的确，有不少裂缝。我傻呆呆的看着杯子不知如何是好，老师看见了，说：“孩子，你用手沾点水，再摸一下裂开的口子！”我按照老师说的去做，果然，裂缝马上合上了。我一个个摸过去，裂缝便落荒而逃。我把杯子递给老师，老师把它放在烤炉里，5分钟过去了，10分钟过去了……陶瓷杯子终于诞生了。

我拿着杯子开心得回家了，把它放在安全的位置，细细欣赏，特别是每当客人到家里来看到它，赞赏它的时候，我的心里美滋滋的，特有成就感！

陶瓷工艺制作范文 第十三篇

今天，我们一家人来到了运河大兜路。这里的房子都是白砖青瓦。大街，小巷和商铺，这都有。我们走啊走，遇到了一家陶艺店名叫“陶一天”。爸妈同意带我们做陶器。我和弟弟飞奔进店里。

店里的人不多，才六七个，墙上有许多架子，每个架子上都摆放着各种各样的陶器。有花瓶，烟灰缸，水杯……我挑了一个非常精致的花瓶，这个花瓶身上有三朵漂亮的玫瑰花。

开始制坯了，首先要先开始盘泥条，把泥条一圈一圈的盘在底坐上。盘好之后在抹平，“里三圈，外三圈，爱的魔力转圈圈。”不久就抹好了。爸妈让我把这个东西做成瓶子的形状，这个可有点难了，呀！不好我不小心把瓶径做长了，眼看就要塌了，爸妈及时赶过来帮助我完成了这一步。不对啊！这花瓶怎么是斜的呢？我叫爸妈过来看看，过了好一会，爸妈才帮我调整好中心。

开始做玫瑰花，拿一点点泥巴，揉成圆，放在手心用大拇指一按一个花瓣就出炉了。我试了好几次，可是，这个太大了，这个太长了，这个太小了……怎么么也做不好，眼看弟弟已经开始上色了，我的心情变得更加烦躁，最终只能选一些粘上去。可是粘不上去，会掉下来。原来，要在花的底下点许多小洞，抹上泥巴才能粘上去。

粘上去之后我把花瓶拿去吹风，等着吹干，我开始准备涂色，我用大红色来涂花，呀！不好我涂到叶子上了，赶快用绿盖一下，我涂完绿色后发现颜料没了，不好，用力过猛把花瓣折断了，我想把它接上，可是接不上了，没办法只能这样了。

今天我有点失望，但是也很高兴，于是高高兴兴的回家了。

陶瓷工艺制作范文 第十四篇

在上次的陶瓷制作。我有很大的收获，知道了陶瓷的来源，知道了陶瓷是怎么形成的，陶瓷瓦器作为中国的文物，所以我们更应该了解它。让我们看看他是怎么制作的吧。

那天我坐着的士来到了做陶瓷的地方。到了以后，进去一看。哇！那么多用陶瓷做出来的东西。真是让人大饱眼福，那数不胜数的陶瓷。有杯子，有花瓶，有天鹅，有荔枝，有做成猪形的存钱罐，有人……

看完这些用陶瓷做出的东西后，我迫不及待地去做。那么完美的陶瓷应该很漂亮吧。于是我一直等，等他们做完就到我了。等了半个小时，终于到我们了。我耐心的坐在一团陶泥旁边然后踩着蹬脚地下的踏板，机器就开始转了起来。，着做着已经捏出了花瓶的形状。真是“泥沙入手经抟埴，光色便与寻常殊”。然后改吹干了，吹一下是不能干的至少要吹10分钟，吹干后，我想让我的陶瓷有一点个性所以就在花瓶两边插了猪耳朵，并在花瓶前面画上猪眼睛。在猪眼睛下面加上猪鼻子在猪的背后插上猪尾巴。然后就该上色了，一开始我以为只有红色就全身涂了红色，但最后发现有粉色才急急忙忙添上粉色。所以这个猪形花瓶在颜色上有一点瑕疵。就算这样也很有意义。

看着自己的小猪花瓶，我特别有成就感，期待妈妈带我去参加下一次体验。

陶瓷工艺制作范文 第十五篇

不知怎么的，就来到了西施故里的土逗儿陶艺甜品屋。早听别人说过做陶艺很好玩，可自己却没做过，心里痒痒的。

一走进陶艺屋，只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品，有造型古典优雅的花瓶，有精细别致的画作，也有小巧玲珑的陶瓷。因为是第一次做，我决定做最简单的杯子。开始做了，教我做的是一个叔叔，叔叔用竹刀切了一团泥给我，边指点边说：“首先，将泥巴搓成圆，接着把泥巴放到转盘上固定好。”我拿起泥巴，泥巴软软的，却十分有韧性。

我把泥巴放在手上转来转去，终于将泥巴搓成了圆，我把它放在了转盘上。叔叔讲着我做着，“用大拇指在泥巴中间钻个洞。”只见他用大拇指钻了一个洞，使这块泥有了形。我用大拇指钻了一个洞，可是怎样让他有形呢，只好请教老师。老师细心的教导：“就像包清明果一样，用两只手在洞里揉。”照着叔叔的方法，很快，我做出了瓶子的基本型，下一步，便是用到了铁片，我用铁片在杯子上刮着，使杯子变光滑，一个杯子的形状就呈现在我面前。

现在，杯子可是什么图案都没有，就需要用魔具来做出图案，在这一步上，我可是遇到了不少麻烦。陶泥较粘，用魔具做出来的图案很快就会黏在桌子上，拿下来的时候容易损坏，一连好几次都是这样，还把衣服搞得一塌糊涂，真是“赔了夫人又折兵”，使我非常懊恼，后来我试着用铁片，终于把做好的图案拿了起来，在后面加点水就能将图案粘在杯子上。

最后一步便是上色，用颜料和笔在杯子上上色，可我只上了一点点颜色。别看现在做出来的杯子和生活中的不同，可将杯子烧过以后，便和我们生活中的一样了。

这次做陶艺，我又结识了一种艺术，感到无比的高兴。

陶瓷工艺制作范文 第十六篇

今天，我盼了很久的做泥套装终于来到了我身边，我好开心。

于是我赶紧打开包装，迫不及待的把东西放在桌子上，有液体胶，有甘油，还有装饰用的，还有刮胡子用的呢………可是我又有点害怕的，万一弄到哪里都是怎么办呀，浪费了一大堆材料怎么办呀，被妈妈批评了怎么办呐？我带着疑问的心情看着这些材料，无从下手。妈妈似乎看出了我的心思，便关切的问“”怎么啦，是不是害怕失败呀？不过失败也没有关系的，因为失败乃是成功之母，只要努力多做几次，没有什么做不成的”。听了妈妈的话，我鼓起勇气开始做泥了。

首先我按照说明书放入了一些液体胶，然后放入少量清水，加甘油和硼砂水，搅拌，搅呀搅，搅呀搅，终于成型了。可是这一团泥让我很烦恼，因为他的拉性不好，哎，算是失败了吧，只好再重新做一团了。经过我不懈的努力，当我做第六次实验的时候，终于做成了，我脸上满是胜利的喜悦“我成功啦！”我猛地一声大叫，妈妈也被惊动了，急忙走来，惊喜的问：“成功啦？”“嗯”我兴奋答应到。我又给妈妈展示了我的作品，它不仅拉性好，弹性也好，我太喜欢它了。我还给它取了个名字叫：喜绿，因为它是绿色的，我对它爱不释手。

这是我难以忘掉的一件事，也是非常快乐的一件事。

陶瓷工艺制作范文 第十七篇

台湾之行，最令我难忘的一件事情就是做陶泥。

踏入陶泥作坊，那里摆放着的琳琅满目的作品使我眼花缭乱。我心动了，挽起袖子，跃跃欲试。手头正缺一个洗毛笔的笔洗。对，就这么办。心里有了目标，我便开始动手了。

一位大哥哥拿来一块泥巴，放在转板上，打开开关，转板和陶泥一起转了起来，感觉像在逃避我，不让我碰它。我用双手轻轻地扶着，那转动着的陶泥像婴儿的皮肤般滑滑的，柔柔的。我都不敢用力挤它，按它。过了好久，陶泥还是纹丝不动。我生气了，用力一挤，笔洗的下半部分竟奇迹般地出现了。我大喜过望。

可是新的困难旋即又来了，泥巴越“长”越高了，都可以和喜玛拉雅山媲美了！它活像个醉汉，摇摇晃晃的，我小心翼翼地扶着，不知所措。没办法，只得求助大哥哥。大哥哥从“山”顶往下用力一压，它就听话地慢慢变矮了。大哥哥告诉我，要用两个大拇指用力压陶泥的中间，但不能压到底。渐渐的，一个小小的洞就出来了。然后大拇指稍稍用力，轻轻往外拉，中间的洞越来越大，一个笔洗的样子呈现出来了！我高兴极了。没想到一得意，矮矮的洗笔盆变成了高高的杯子了。我试着一边捧着“杯子”。一边用大拇指慢慢往下压，终于又变回来了。原来手心往外拱，大拇指往下压它就变胖些，手心往里挤，它就会变成瘦瘦高高的模样，真是太神奇了。

最后在听到妈妈说这个形状最漂亮时，我关掉了转板的开关。看着自己做出来的作品，真是越看越得意！

做陶泥靠的是耐心和细心，还要边研究边探索。做题目也是一样，我们都要认真对待哦！

陶瓷工艺制作范文 第十八篇

今天我和妈妈再次来到体育场的黄土坊，这次我可是想做软陶。

花花绿绿软陶在小朋友的手里可以做出形态各异、生动逼真的作品，太令我兴奋啦！。这里的阿姨发给我一套彩色的陶泥及要用到的材料，有软陶、裁纸刀、牙签、推棒。

软陶就是比橡皮泥要硬好多。

阿姨给我做示范，硬梆梆的陶泥在她手心里搓来搓去，一会就像魔术般变得软绵绵的。

太神奇了！我顿时来了精神，我我想做个什么呢？突然脑海里闪过一个念头，做个漂亮。先用一块的红色的在手中搓搓，等软了以后再把它放在玻璃上来回滚一滚，一会就变成一个红彤彤的圆柱体，随手又扣了一点点的黑色小点拼成花型粘在红色的圆柱体上，又一次在玻璃上来会滚动。啊，太神奇了！一个古香古色的挂件做成了。看着我的作品，我得意极了！这可是我的第一个作品。接下来最后一道工序就是‘烧制’，温度是130度，时间10分钟。”我小心翼翼地把它放进盘子里。时间好像停住了脚步，终于我的软陶作品出炉了，没想到它变得十分坚硬。红艳艳的底色上嵌黑色的牡丹花，真像回到了古代的唐朝。阿姨称赞我是一个有心的孩子。我心里美滋滋的。

这次做陶成功更是我相信：只要善于思考，勤于动手，什么事情都能成功。

陶瓷工艺制作范文 第十九篇

去年暑假，我曾经和爸爸妈妈一起到北京故宫博物馆参观，在这里看到了许许多多巧夺天工、美妙绝伦的瓷器，有唐代的越窑唐青釉八棱瓶、宋代的宋汝窑天青釉弦纹樽、元代的元青花釉里红镂雕盖罐……每一款瓷器都给我留下了深刻的印象，我身为中国人的自豪感油然而生。于是就想：什么时候我也能亲自做一个陶瓷器具呢？带着这种愿望我回到了石家庄。

就在刚刚度过的“五一”节中，妈妈带我去了位于翟营大街上的“地下洋货名品街——悠悠儿童乐园”里去玩，无意中发现了这里有陶瓷制作，于是我兴奋不已，决定和妈妈一起亲手体会做陶瓷。

刚开始，店里的阿姨为我们分别准备了一块陶泥，教我们用手把泥拍圆，把泥中的空气拍掉，然后放在机器上压稳，做好扎实的基础。之后，阿姨启动机器，机器飞快地转动起来，我把手浸湿，轻轻地抱住陶泥，用两个大拇指按在泥中间，随着机器均匀的转动，中间的“洞”越来越大，一个陶盆渐渐地成形了，我又用手轻轻往盆沿挤了挤，一个漂亮的小花盆诞生了。阿姨帮我把花盆从机器上取了下来，于是我利用各种工具进行雕刻，用陶泥搓成条、揉成团、压成片往瓷盆上粘贴造型，一切做好后，送到陶瓷厂将陶瓷胚子烤制好后再拿回来，用颜料进行颜色的装饰，这样一个陶瓷器具就整个制作完成了。

虽然我的第一次DIY瓷器做得不是很精致，但这是我亲自做的手工艺品，我一定会好好珍藏哦！

陶瓷工艺制作范文 第二十篇

今天烈日炎炎，火辣辣的太阳照耀着大地，我和哥哥妈妈一起去河姆渡遗址做陶泥。到了那里一看，人可真多呀！有幼儿园的弟弟妹妹，有和我一样的小朋友，还有高年级的哥哥姐姐。

陶泥课开始了，老师先给我们讲解了关于陶罐子的历史，我听了不禁感叹：我们的祖先可真聪明。接下来老师教我们如何做陶泥。妈妈给我系好围裙，我坐在一个机器的旁边等待着。

老师把一大块陶土放在圆盘上，双手沾湿，用脚轻轻地踩住踏脚，圆盘就飞快地转动起来，这个踏脚还可以调节圆盘的速度。老师给我们每组都做好了一个圆柱体。我们在圆柱体的基础上可以做别的东西，比如做杯子、花瓶等。我真有点迫不及待、蠢蠢欲动了。老师说可以做了，我马上用脚轻轻一踩，哇！圆盘转起来了，好神奇啊！我学着老师的样子，把一个手指头往圆柱体里一戳，圆柱体中间就出现了个比较大的洞，用双手把圆柱体的边缘拉直，慢慢地，看起来好像变成了一个杯子，可杯沿太厚了，我想弄得薄一点，可一不小心杯子做坏了，我难受极了。老师安慰我说：“没事的，再做一次吧！”这次我做得更加小心了，脚踏不敢踩得太用力了，双手轻轻地握着杯子的外沿，看看杯身还太厚，便用手小心翼翼地捏一下，生怕再一次弄破了。杯子差不多有点样子了，老师说可以把我做的杯子放在烤炉里烤一烤，等好了后快递会给我寄到家的。

过了几天，我做的杯子寄到了，我拆开包裹，哇！真是一个杯子呢，虽然没有买来的那么漂亮，但这可是我的处女作哦，我可要好好保存着。

陶瓷工艺制作范文 第二十一篇

“叮铃铃……”，传来上课的铃声。噢，原来这节课是上“传统文化体验一小时”。我既激动及开心。

这次我们是学泥塑。这位给我们讲泥塑的老师姓冯，他面容清秀，十分和蔼。

冯老师首先跟我们讲起了泥塑的文化和故事，他讲得通俗易懂，很快就到我们自己动手做陶泥的环节。

冯老师吩咐大家都要做一个蝙蝠。过了五分钟，大家还在犹豫，不知从何下手，此时，冯老师说：“不要想着一次就能做好，先把陶泥一块一块放上去，好的陶泥都是改出来的。”我们听到此话后，纷纷开始动起手来，过了十几分钟，我们做的蝙蝠都已经成形了，我看了看袁畅同学的蝙蝠，再看看自己做的蝙蝠，我又修改了起来，再过了五分钟，我终于完成了。冯老师还说到：“这种泥是软陶，把它放进锅里隔水蒸20分钟就会变硬，定型。”冯老师的话刚说完就传来下课的铃声。

这次学习中我学到了不少东西，也收获了许多。

陶瓷工艺制作范文 第二十二篇

今天是国庆长假的第三天，爸爸、妈妈说晚上带我去彩陶绘学做陶瓷。陶瓷在我们日常生活中随处可见，如盘子、碗、花瓶等等。它是我们祖先在日产生活中劳动智慧的结晶，也是我国传统文化的重要标识。

妈妈一下班，我们就来到了位于北京路上的彩陶绘。一进门我就被里面的氛围吸引了。柔和的灯光，不刺眼也不昏暗。四周的架子上摆放着形状各异、颜色艳丽的彩陶。有杯子、盘子、花瓶及各式的小动物、水果等。听在这里工作的大姐姐讲，这些东西都是来这里的客人做的。屋子里播放着动听的英文歌曲，轻柔而舒缓。在各个不同的角落坐着各不相同的人们，有聊天的、有看书的，还有像我一样来感受陶瓷魅力，了解陶瓷制作过程的小朋友。阿姨问：“小朋友，你是做瓷泥还是彩泥？”我不懂，在阿姨介绍完后，我选择了彩泥。一是征得了妈妈的同意，二是我喜欢漂亮的颜色。可这时爸爸不知跑哪儿去了？环顾四周，原来爸爸在图书区看书。我挑了12块颜色各异的彩泥，然后找好位置坐下，心里盘算着做什么东西呢？思来想去我决定还是做手串、南瓜、雪人和花朵，因为这简单点，颜色也好搭配。我先把彩泥按颜色分开，然后开始做手串，手串一共做了15颗珠子，每颗珠子都大小一致，放在纸上灯光一照像一颗颗小珍珠。南瓜是爸爸帮我做的。时间过得很快，不一会儿就到8点了，此时雪人、花朵也已做好。我把做好的彩泥交给了阿姨，她帮我做最后一道工序：火烤。大概10分钟左右就好了。

看着自己亲手做好的彩陶，我心里充满了成就感，也依稀感到一丝快乐。虽然他们不是那么完美，甚至还有一些缺憾。此时我似乎明白了一个道理：劳动带给人们快乐和幸福！

陶瓷工艺制作范文 第二十三篇

每个人都有自己的第一次，第一次说话、第一次自己穿衣服……虽然某些事我们做过许多遍，但只有第一次才最令人难忘。现在，请跟随我的步伐，去寻找那些难忘的第一次吧！

就在前不久，我进行了人生第一次的陶艺制作，就在我踏进“陶也”的那一刻，我立刻被四周摆放的陶瓷吸引住了，它们形态各异，雕刻着各式各样的花纹。“哇——”我不由得惊叹道。陶艺制作一共有三道工序——拉坯、彩绘、烧制。先是进行拉坯，成型后晾干。接着开始在上面画画，最后放入窑中烧制。原来，如此漂亮的陶瓷制作起来这么麻烦呀！我心想。

穿好围裙，洗完手后，我便准备开始拉坯了。在这之前，老师要先帮我打磨整块陶泥。看着陶泥在老师手中忽大忽小，忽高忽低，我感受到了陶艺制作的神奇。接着，老师耐心地为我讲解并示范多种拉坯的方法——开孔、拉大、拉高、拉薄。然后，轮到我开始拉坯了。我坐在转盘前，用手蘸了点水，启动转盘，便开始开孔。我学着老师的样子，将右手的大拇指摁入陶泥，左手在一旁护着。开完孔，手感觉干干的，便又蘸点水，开始将陶泥拉大。双手的大拇指一起往孔伸去，并轻轻向两边扯去。接着开始将陶泥拉高、拉薄，陶泥经过手指时有种特别的感觉，怪舒服的。我小心翼翼地拉着坯、生怕给拉坏了。这个笔筒做出来应该不错。我心想。紧接着，一个笔筒的雏形渐渐出来了，我不由得感到有些得意。最后，我用这块泥做了一个笔筒、一个花瓶和一个盘子，晾干后就能开始彩绘了！

彩绘分为两种，一种是雕刻，一种是画画。我先进行的是雕刻。首先，要用铅笔在上边画好图案，画好后就可以开始雕刻了！我一手拿着雕刻刀，一手扶着盘子，开始雕刻。我一笔一画地按照画的图案刻。这样的动作重复了十几次之后，雕刻终于完成了。接着，我又拿起铅笔，开始在笔筒上画画。我先将画笔蘸了点水，把笔头弄尖，然后蘸些釉彩，开始聚精会神地上色。好不容易上好了色，又将小花瓶按前面的步骤雕刻完毕，第二道工序就算完成了。

等待作品出窑的日子里，我无比兴奋，猜想作品会是怎样的。

见到作品的那一刻，我非常激动。从最初的拉坯，到给陶瓷上色，全部都是我亲手完成的。拿起制作出来的作品，让我更加懂得珍惜，心情久久不能平复。

一块陶泥，得经过打磨、成型、烧制，才能成为一件艺术品。人也是一样，要经过人生道路上坎坷、挫折的磨炼，不断塑造自己的品格，才能成为一位完美的人。

陶瓷工艺制作范文 第二十四篇

我有一只陶瓷猪。它是几年前奶奶送给我的。陶瓷猪其实是个储蓄罐。上面有又扁又长的细缝。可以把钱投进去，要取的话必须从下面的大洞口取出。

陶瓷猪有一张可爱的脸蛋。红红的脸，小小的嘴巴，大大的鼻孔和圆圆的眼睛。眼珠子斜着，好像在吃的。红红的耳朵贴在脸上，头上还戴着一个浅蓝的蝴蝶结。脸的右边，还写着一个大大的福字。

几年前，我有喜欢买零食的坏习惯，但是，自从陶瓷猪来了，我就开始存钱。看着每天一点点地存钱，我的心里不知有多开心！

有一次，我把钱拿出来，数了一下，啊，竟然有900多块呢！陶瓷猪跟了我几年，现在，它已经有点退色了。但是，它在我心中永不退色！

谢谢你，陶瓷猪，让我改掉了乱花钱的坏习惯。

陶瓷工艺制作范文 第二十五篇

今天早上，我和妈妈起了一个大早，坐车和朋友们来到了潼关陶艺学习基地。

首先，美术李老师带着我们参观了每个陶艺制作车间，听那里的叔叔介绍了许多陶艺制作过程和烧制过程的知识。接着我们来到了二楼的陶艺大教室，给一个烧好的花瓶涂鸦，设计了很多不同的美丽的图案。可就在我们准备吃中饭时，天空下起了暴雨……

吃完中饭，我们又回到了陶艺大教室，开始用陶泥制作自己的陶艺作品。我做的是一个装水果的动物花篮。我首先，用陶泥搓了一个长长地泥条，沾着泥胶把它一圈圈地盘了起来，一个篮身就盘好了；我又用陶泥搓了一个大圆球，在桌上一压变成了一个“大圆饼”，用胶把它粘在了篮身下面做底座；接着我做了心型装饰把它们粘在了篮子上，还做了圆圆的小苹果放在篮子里，最后给篮子装上提手，又做了一个可爱的抱球小熊和小熊头像粘在篮子提手两边。当当当~~~你看我的小篮子出炉了！接着我还体验了用拉胚机制作了一个圆圆的小碗。

叔叔说作品要烤上一个月才可以拿到，呃一个月可不短啊！离别时，我们都把自己的作品写上了名字，送到烤炉烧制；还把涂鸦的花瓶作品带回家做了永久的纪念呢！

陶瓷工艺制作范文 第二十六篇

今天，我写完作业，妈妈说带我去玩陶泥，高兴得我一蹦三尺高，因为我好长时间没去玩过了。

来到泥吧，经过精挑细选，我决定照样品做一支软陶小熊笔。在泥吧阿姨的推荐下，我挑选了蓝色陶泥来做小熊。陶泥一开始很硬，需要经过揉搓才能变软。我拿了一块陶泥使劲揉起来，泥变软了，我开始照着样品做起来。首先，我揪了一块大小适中的陶泥搓成圆柱状，在泥吧阿姨的帮助下将一支圆珠笔芯包住做成笔杆，接着又揉了个圆球装在笔端做小熊的脑袋。最后又给小熊做了一对小圆耳朵、一双小小的黑眼睛、一个大大的白鼻子。我怕它冷，还给它围了一条粉红色的围巾。小熊怀里抱的圣诞树最难做，我费了好大劲儿才做成。笔做成了，阿姨又帮我放在烤箱里烘干。

做一件事真不容易，不但要有耐心，还要细心。尽管我很累，但看着自己花了近两个小时做成的小熊笔，心里满是成功的喜悦。我爱做泥陶，你们也来体验一下吧！

陶瓷工艺制作范文 第二十七篇

记得6岁时，我和妈妈在儿童中心玩时，看见有做陶器的，便立足看了起来。看着师傅得心应手的玩着泥巴，便激起了我的好奇心，对妈妈说我也想做一个。妈妈爽快的答应后，我高兴极了。

我捋起袖子，系上围裙，坐在师傅对面的凳子上，看着师傅演示起来。随着下面底盘的转动，师傅先把泥捂住，转了起来。一会把泥拉高，一会压扁，一会扣肚，一会磨口，灵活自如，我羡慕极了。我跃跃欲试的劲头更大了，恨不得马上做起来。轮我做了，我先把手在水中涮了一下，便用双手捂住了泥。开始，泥欺负我人生，就是不听话，让它往东，它偏往西，我费了九牛二虎之力，它才稍微合作起来，变圆了。该做产品了，我想做个小葫芦。首先，我把泥拔高，可拉了半天，没变。师傅说用力一些。我便用力捂住泥，手使劲往上拔，终于出来圆柱状了。接着扣肚。扣肚有技巧，用力要正好，小了肚壁扣不出来，大了肚壁就破了，整个工程也就报废，前功尽弃。我小心翼翼地拉着，压着，扣着，小葫芦的基本形状终于出来了。我捏好了葫芦的肚子，开始捏上面的口，难度就更大了。葫芦口不能太靠上，太靠上口合在一起了，太靠下很不美观。我捏了合，合了捏，在师傅的帮助下，终于做好了。这时，摆在我面前的已不在是一堆烂泥，而是一个精美的小葫芦了。我很高兴，急忙喊妈妈看，顺手擦了下我额头上的汗，没想到这时我成了一个地地道道的小泥猴了。围观的人都哈哈大笑了起来。此时我才明白，做任何事情都是看起来简单，做起来却很难。

后来我又给小葫芦上了颜色。为了让它更显出葫芦的特色，我先给它上了一层金黄色，觉得太单调，又在上面画了一朵小花，下面涂了一层淡淡的绿。现在看起来，一个栩栩如生的小葫芦诞生了。

看着这精美的小葫芦，我心里十分高兴，自豪！

陶瓷工艺制作范文 第二十八篇

昨天下午，妈妈带我到“陶然陶艺馆”去做陶泥。

一进门，我就被这满屋子里的陶艺作品吸引住了。屋子里到处摆放着大大小小、各式各样、五彩缤纷的瓶瓶罐罐，让人看得眼花缭乱。屋子的一角有几台像磨盘一样的机器在几个哥哥姐姐的操作下，不停地转动。在我看得正入迷的时候，一位哥哥走到我面前说：“小朋友，你也要做陶泥吗？”我心里跃跃欲试，点了点头。哥哥就帮我系好了围裙，让我坐到了机器跟前，还帮我放了一块褐色的泥巴。我就照着哥哥教的要领，开始自己做了起来。

我想做一个漂亮的“杯子”。一开始我很紧张，生怕自已做坏了、做不成功，不敢下手。在妈妈的鼓励下，我勇敢地动手做了起来。可不知为什么，随着“磨盘”的快速转动，我的泥巴越做越小，甚至连最后一小块泥巴，也被我不小心踩踏板的劲太大，“嗖”的一声，飞到了地上。

这时，那位哥哥走到我面前又帮我放了一块泥巴。又用和蔼可亲的语气教我做陶泥的基本技巧和手法。还不时地安慰我，让我不要灰心，也不要着急，要慢慢地做、细心地做。在哥哥的指导下，我的“杯子”终于做好了，虽然样子有些不好看，粗糙了些，但还是做成功了。而且受到了哥哥的表扬。这让我很开心！

做陶泥这件事给了我一个启示：做事不能心急，尤其是自己不熟悉的事情，更要慢慢来，细心地做。只有这样，才能成功！

陶瓷工艺制作范文 第二十九篇

国庆节这天，妈妈说带我和妹妹去陶瓷店做陶瓷，我和妹妹听了一蹦三尺高。

午饭后，我们开车出发，经过几番周折，终于找到了位于实验小学东边小巷里的“乐陶陶”陶瓷店。

走进陶瓷店，妈妈找了个围裙帮我围上，然后我迫不及待地找了个空位子坐了下来。店里的叔叔拿来了一块泥巴，“啪”的一声，狠狠地拍在我面前正在转动的小转盘上，帮我把这坨泥巴捏成了圆柱形，对我叮嘱了几句，之后我的陶瓷制作开始了。

我想，先做个碗吧，这样我可以每天用它吃饭。我先把四个手指放进圆柱形中，弄出一个洞来，然后把手拿出来慢慢地把泥往下按，可是没过多久，就有点控制不住了，原本成型的泥转着转着又回到原来的样子了，最后随着转盘的转动，那泥竟然飞了出去，溅得我满脸都是，引来妈妈的一阵哈哈大笑！

我又反复试了几次，一次也没成功，没办法只好向店里的叔叔请教，在叔叔的帮助下，我的碗终于成型了，而妹妹的碗也在妈妈的帮助下做好了。然后叔叔说要用吹风机把我俩的陶瓷吹干一点，等了10分钟左右，可以在上面画画了，我想来想去画了个哆啦A梦，虽然不怎么好看，但这可是我的处女作品，自豪之情油然而生。妹妹和妈妈在碗上画了一个可爱的HelloKitty。

下面就是等待碗烧制成型啦，叔叔说要等一个星期，我很期待！

陶瓷工艺制作范文 第三十篇

春天来了

微风轻轻地吹过

柳枝在高兴地跳舞

小草从地里探出了小脑袋

小河欢快的唱着歌向前跑去

孩子们追逐着玩耍着

一夜之间下了一场鹅毛大雪

房顶白了

马路白了

行人的身上也白了

仿佛给世界穿上了一件银装

春姑娘走了

柳枝不动了

小草也猫起来了

河水停止了歌唱

孩子们更高兴了

出来打雪仗堆雪人……

今天早晨从梦中醒来，妈妈说：“下雪了!”我一兴奋就从被窝里钻了出来，直奔阳台，一看，没有雪花啊?原来，下的是冰豆，我失望地又钻回被窝。

可是，下午，雪终于降临了，大片大片的雪花落在了我的身上，打在了我的脸上，顿时一股凉意钻入心底，哇，好凉啊!春天降雪，还是很少见的，我就迫不及待地和妈妈在雪地上打起了雪仗，你追我赶，好开心啊!

春风卷大地，

漫天大雪飘。

到处来去是，

风景夜由人。