为喝彩(作文) 第一篇

我为自己喝彩!因为我战胜了游戏的诱惑!

记得……爸爸和妈妈去马尔代夫旅游了，家里剩下我、奶奶和爷爷。奶奶去照顾叔叔的那对双胞胎，爷爷整天去打牌，家里根本没人照顾我。于是家里就剩下我和“电脑小姐”独处了!不要开电脑不要开电脑，我的心里不停地嘀咕着，手却情不自禁地按动了电脑的开关。游戏的诱惑实在是太大了!那炫酷的游戏人物，酷毕了的声音，那招招永不落后的招式，那数不尽的“荣华富贵”像黑洞般吸引着我，让我超喜欢这个电脑游戏!爸爸虽然帮电脑设了密码，可他不知道，我已经破解了这个密码!当我正要输入密码时，我拿一张张优的作文不知被那一股风吹起，在我的房间里乱飞。我深深地知道，只要我这一玩，我的成绩就会坐一次免费的跳楼机，从高空一下子坠入深谷!我的恶魔之神劝我：“就玩一下嘛!一下子不会很久的!”我从心底里知道，我这一玩，不知什么时候会结束。我的善良之神也劝我：“ 你现在认真学习，你只要长大了，你玩多久也没人骂你的!”可面临着游戏的诱惑，我犹豫了。当我不知如何抉择时，我想起了一个人——两弹研发人员——钱学森。这位人人皆知的科学家，他放弃国外超高利润的诱惑，到中国建起了一所由他担任所长的导弹研发中心。以一月小小利润收入，但他还是不后悔，心甘情愿!如果我被这么小的诱惑吸引住了的话，我长大后还能成才?不能。想到这里，我超用力地关掉计算机。并在爸爸去旅游期间看都不看电脑。

我成功了!我把诱惑跑到了九霄云外，我为自己喝彩!我战胜了诱惑!

为喝彩(作文) 第二篇

记得四年级的一节英语课上，我成了全班的焦点。

在这堂课上，吴老师给我们出了几道题。我快速地写完，检查时，发现了一个错误。whatsujectdoyoulike？中的subject是单数，而我却写了两个科目。于是我连忙改了过来。这时，吴老师请了同学回答，这位同学脱口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答对了答对了。吴老师也微笑着点了点头。

不是只可以回答一个科目吗？这位同学怎么回答了两个呢？是我眼花看错了？还是吴老师说错了？吴老师可是全年级的英语组组长，不会说错的，一定是我写错了。我揉了揉眼睛又看了好几遍，还是subject。我偷偷地翻了翻答案，答案也只有一个科目。

终于，我鼓足了勇气，大胆地举起了手：“吴老师，应该答案只有一个科目，因为subject后面没有加s。”

这时我听见大家都在小声嘀咕，是她自己了错了。我不禁低下了头，不敢看老师。

不一会儿，我的耳畔响起了一阵亲切的话语：“对，大家再仔细看看。”我来了精神，立刻抬起了头。顿时心里像绽开了一朵芬芳的花儿！

到现在，吴老师对我的赞许仍然回荡在我的耳畔，成为我美好的回忆。

我为自己喝彩！

为喝彩(作文) 第三篇

为别人喝彩？凭什么！这是我看到这个题目的第一反应。

我不想为别人喝彩，我只希望别人为我喝彩，也许就是这样，每一个奖项，只要我有能力，我就会去争取冠军，不想被人打败。这是如此，除我自己外，我没有为任何人喝彩过，我不愿意为自己的对手喝彩。

为什么不能为别人喝彩呢？我问过我自己，是呀，为什么自己也解释不了？他们也是像我一样，经过了努力得到自己应得的奖项呀！莫非是自己太任性了？但是，我还是不想为别人喝彩。是自己的眼中容纳不下敌人？但是自己不是知道，如果没有敌人，也就没了竞争，不就没意思了？

答案还是没有，于是，实行了一次换位思考，每次我想不到问题的答案时，我往往会这样。

我想到了我自己每一次得到奖项的时候，我的对手们都会为我欢呼，虽然自己失败了，却为我取得了胜利而高兴。我又为什么不能做到呢？当我取得胜利的时候不是很想有人为我喝彩吗？

我试着为别人喝彩，放下一切的顾虑，真心为别人取得的成绩感到高兴。我发现，原来这是并不是一件让自己很难堪的事，不会身为一个失败者而没有面子，与别人分享成功是的快乐，其实，是一件挺好的事情。

从那一刻起，我会为别人而喝彩了，为别人喝彩，让别人的快乐也成为自己的快乐，这样不好吗？

为喝彩(作文) 第四篇

生活中，总是会有许多人做的比我们好，在这个时候，我们应该怎么做呢，有这样的一种做法，能够显示出自己的肚量，那就是为别人喝彩。

为别人喝彩，这件事说起来容易，可做起来却难了，因为为别人喝彩一定要做到自己是真心实意的为别人的成功而欢呼，不然就显得做作，甚至不如不为别人的成功而喝彩。

有这样一个小事例：在一次运动会上，甲班和乙班都进入决赛，成为了对手，结果甲班因为一点失误输给了乙班，甲班真心的为乙班喝彩，在场的人不禁为甲班的人的肚量所折服，因此在选优秀班级时选择了甲班，原本认为自己事在必行的乙班不满，说要于甲班不共戴天，反而弄得其他班更加讨厌乙班。再举一个事例：仍然是一次运动会上，甲班和乙班都进入决赛，甲班赢了，乙班为甲班喝彩，甲班安慰乙班不要灰心，从此两个班结为友好班级，互帮互助，在评选优秀班级的时候甲班和乙班并列第一，这就实现了双赢的理想。

从这两个事例上看出，我们应该学会为别人喝彩，在该为别人喝彩时不要怕浪费口舌，应该真诚的为别人喝彩，这样才能够让人感觉你的心胸宽广，能够得到更多的朋友，否则就会让人认为你小肚鸡肠，心胸狭隘，不会交到朋友，到时候你就追悔莫及了，想要再次显示自己的心胸宽广也晚了。

喝彩并非难事，只是看你的心胸是否宽广罢了。但是，喝彩是显示出你心胸宽广的标志，只是看你配不配得到这个标志，记住：该喝彩时就喝彩。

为喝彩(作文) 第五篇

有一天，小狗莹莹从学校里跑出来，流着眼泪，很伤心地走着，准备回家。

突然，她看见妈妈抱着弟弟正站在学校门口张望，看样子挺着急的。莹莹怕出什么事，就跑了过去。原来妈妈早就来了，但是一直不见莹莹出来，所以很着急，又想去学校里找，但又怕错过。“夷，莹莹，你的眼睛怎么红了，在学校有人欺负你吗？来，快告诉妈妈。”妈妈非常疑惑的问。“哎呀，妈你就别瞎操心了，没有人欺负我，是我心里自己不舒服。”莹莹很快地解释道。“你的心里怎么会不舒服呢？你在家吃得好，睡得也好，弟弟又不用你带。”妈妈还是一副不明白的样子。“哎呀，妈，我就实话告诉你吧，事情是这样的：六一儿童节快到了。每年都有我参加节目，今年老师却不让我参加，而是让我在后台给她们在杂工。原来干这一行的小云现在倒参加了节目，真是气死我了。”莹莹非常气愤地说。妈妈对莹莹摇了摇头，说：“来，咱们一边走一边说。”

“莹莹啊，老师这样全是为你好啊，你想那些拍电视剧的后台，有摄影师、化装师。他们在后台给演员们化装，有时候还会被奚落，但他们还是努力地工作，他们的工作可都是没有人喝彩的。你也一样，你虽然只是一个打杂的，但你却担负着很重的责任。老师把这个工作交给你，是器重你，相信你的能力，老师也是在磨练你的意志，你可不要误解老师的一番美意啊！”听完了妈妈的一番话，使莹莹明白了一个道理。

从此以后，不管老师让莹莹担当什么职务，莹莹都非常努力地工作，最后，她成为了一名优秀的人民教师。

为喝彩(作文) 第六篇

为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？

为别人喝彩要真心诚意，否则它只是一种手段，一种发泄的方式。当它成为一种手段时，人性的光辉不见了，当它只是用来发泄时，人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段，以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时，他与成功背道而驰了。

为别人喝彩是建立在对别人充分肯定的基础上的，肯定了他人，也就有了充实自己的欲望，这就成为一种激励，促使自己不断地向着美好事物前进。真正懂得为别人喝彩的人更应该明白“见贤思齐”，这样他从每一次喝彩中都得到一种激励，明白一个道理，吸收一份营养。这样的点滴终将会聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加丰富，更加透彻，更加通悟。

为别人喝彩是全方位、多方式的，为别人喝彩不只为别人精彩的掌声。失败者同样值得喝彩，飞蛾投烛的悲壮值得喝彩，羝羊触藩的执着同样值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改变。我们的眼神中流露出对悲剧英雄的肯定，他们冰冷的心会感到一些温存、欣慰。再看看我们自己，我们从失败者的身上学到了更多的东西。

为别人喝彩是成功的需要，不懂得为别人喝彩的人不可能不失败，夜朗亡国是必然趋势，大清的战败亦绝非偶然，他们不懂得为别人喝彩，不懂得向别人学习，一味地自大，一味地固步自封怎能不败？当一个人不再欣赏食物，厌倦进食，等待他的只有死亡：一个人不再赞叹美景，厌烦多彩，留给他的也只有空虚。

为别人喝彩吧！让世界多些笑声，多些掌声，让自己多些新鲜的血液，永葆朝气。

为喝彩(作文) 第七篇

很多时候，我们只知道为自己的成功喝彩，却很少真心实意地为别人喝彩.其实

为喝彩是一种本能，为别人喝彩是一种美德，一种胸怀。

同学考试得了第一，你深知这是他长期努力的成果。你很想为他喝彩，但是你怕别人认为你是虚为的奉承，又怕别人跟本不需要你的喝彩，话到嘴边可你又咽下去了。

在楼道，你看邻居家，准备出门，一家人和乐融融，你很想上去祝福他们，可是你觉得他们不一定会珍视你的友好，于是你又将话咽了下去。

在学校的演讲比赛中，遇见你长期以来的竞争对手，他在台上的演讲使你不得不佩服他。演讲结束后，你想上去对他说一句“你真棒”。可是你认为这样会丧自我尊严，最后你还是没说出口......

生活还有很多这样的例子.当你对他人，只要你真心为他人喝彩，不要犹豫，不要迟疑，你就大大方方的把你对别人的赞扬说出口，既使你被别人误解，你也是并无所失，因为你已经焕发着人性良的光辉。

为别人喝彩是一种美德，一种胸怀，在生活中要学会为别人喝彩，当你学会为别人喝彩，生活也会变得更精彩。

为喝彩(作文) 第八篇

以前，我做了什么事儿从来都没有人为我喝彩为自己喝彩，所以我决定自己为自己喝彩！

有一次，我把一道很难的奥数题做出来了为自己喝彩，很高兴地拿给妈妈看，以为一定会得到表扬。可是，妈妈拿过来看了一下，只是轻轻地“嗯”了一声，然后就让我休息去。我很郁闷为自己喝彩：为什么？为什么我把这么难的作业都做出来了居然不表扬我一下，哼！为自己喝彩我自己来为我自己喝彩！

于是，我从柜子里拉出了我小时候最喜欢的大娃娃，抱着她坐在床上，我又当主持人又当观众，忙得不亦乐乎。首先，我宣布开始为自己喝彩，然后，飞快地坐下来拉着娃娃的手拍起了掌；然后，大声地鼓励自己、表扬自己，为自己喝彩！最后结束时我的心情也好了许多。

为自己喝彩吧！我们每个人其实都挺棒的！

为喝彩(作文) 第九篇

生命交织着复杂的音符，乐曲因他人的喝彩而充满律动。

——题记

一笑泯忧愁

蓝，无止境的蓝。一直绵延向天边，宛若绸带般的浮云依恋着天空微风带着新翻的青草气息，像淡淡的微笑滋润了心田。藻荇般柔滑的草地上，几个孩子追逐着赛跑，跑在末端的孩子紧咬着双唇，白皙的的面庞涨满了潮红。忽然，他摔倒了，稚嫩的小手沾满了泥。眼眶红润，眉头紧皱，嘴唇咬的更紧了，像是在拼命的忍住泪水。我的心不由得一颤，想起了童年的我。不禁会心的冲他微笑。少顷，他也笑了，像是冬日明亮的一缕阳光，纯粹晶莹、消散忧愁。他拍了怕身上的泥加紧追赶。追逐的小小的身影被阳光拉的好长好长……微笑是一种喝彩，一笑泯忧愁。

回眸心亦暖

昏黄，一个永远镌刻在心间的午后，偌大的升旗台上，她拿着话筒孤零零的站着，身姿单薄。额头上紧张的冷汗在昏黄的夕阳下愈加清晰，台下的身影似乎已融入这片昏黄中，静的没有声音。寂静之间，她打颤的声音通过话筒响彻每个角落。看着她的老师摇了摇头，像是不忍心看下去，和身边的学生一起走了，没有回头。心里有种奇异的感觉，想象如果我是她会有怎样的感受。想着，停下了脚步，回眸，听着她略带哭腔的演讲声，我静静的看着她，她像是受惊的小鹿，寻找依靠。

慢慢的我看见她发现了我，眼眸中渐渐有了些许的平静。她的声音依旧有些尖锐，但是已没有了颤抖。嘹亮的声音在无边的天空传的好远好远……回眸凝望是一种喝彩，回眸心亦暖。

琴弓轻盈起落，干净的音符汩汩流淌。音乐仿佛一匹展开的丝绸，晶莹无暇，耀眼夺目。喝彩是复杂的音符编织的乐曲，悠扬而绵长……

为喝彩(作文) 第十篇

我为你喝彩是一首动听的歌，我为你喝彩是一本渊博的书，我为你喝彩是一首隽永的诗。如今，我为你竖起大拇指，我为你喝彩！

你是一位美丽的中学生，我为你喝彩。你的五官十分精致脸小小的，薄薄一层的头发更突显出你那又细又长的眉毛。鼻子挺立，侧看像一滴水珠，驾着一双有灵气的水汪汪的眼睛。小巧而粉嫩的嘴巴似抹了蜜一般，融化你的心。高高瘦瘦，衣着得体，优雅的气质别有一番风味。

你是一位乐于助人的好朋友，我为你喝彩。我在办公室和老师交流看错了时间，只是在课桌上留了一张作业单。有着好奇心的你一定要去看看，果然不出所料，可多亏了你的“好奇心”，使得老师布置的作业及时出现在了黑板上。当我气喘吁吁的回来询问时，你还开着一点儿也不过分的玩笑，整个班级的气氛都给你暖的甜丝丝的。我们觉得和你在一个班级里真的良多趣味！同学们眼中的你，善解人意，乐于助人，我为你喝彩！

你还是一位得力的小助手，我为你喝彩。你作为课代表总是把全班的作业理得整整齐齐的，把老师的指导准确的传达给同学们，还帮助学习有困难的同学解决难题老师口中常表扬的是你，同学们常夸赞的也是你，下课也在奋笔疾书的还是你。我为你喝彩！

一回头我又看到了你，你那双细细的修长的手指，仿佛捧着一颗炙热的心，把最美好的友谊送给了我。课间休息时，你总是挥动一下酸痛的膀子，然后用手托着下颚，转过身子望向窗外。或许你在品味着这美好的初中学习生活吧。和你肩并肩，一起经历这美好的青春时光，我们是最好的朋友！

呵！我优秀的可爱的朋友，让我用真诚来为你喝彩，让我用真心来为你点赞！

为喝彩(作文) 第十一篇

大雁学会了在空中飞翔,它为自已喝彩;海鸥学会了在大海上飞翔,它为自已喝彩;马驹学会了在草地上欢乐地奔跑,它为自已喝彩，而我,学会了拥有积极向上的精神，我要为自己喝彩。

事情是这样的：一年一度的艺术的节到了，作为四年级小学生的我兴奋不已。为什么呢?原来，艺术节中也包括了我的特长：剪纸。因此，我便报名参加了比赛。为此，我的心慢慢地松懈了下来，心想：我那么厉害，老师也常常表杨我，一定能拿个好名次!

可老天却与我开了一个大玩笑。比赛当天，在众多选手中，我落选了!成绩公布的那晚，我大哭了一场，发誓：以后再也不骄傲自大了!明年定要拿第一名回来，拿不回来，明年的明年要拿回来!

记得一次，我上完兴趣班，便以“光速”冲到了家中，打开了电脑，快速地敲打着键盘，过了大约半个小时，妈妈在橱房喊道：“小斐，快过来吃饭了!”可我还坐在着电脑前“工作”着，早早就把她的话“扔”到了脑后，仍然忘我地“工作”着。直到妈妈大骂道：“吃饭了”不吃，晚饭也不要吃了!我才依依不舍地离开。

比赛那天，我自信满满地来到比赛场地，经过一层又一层的筛选，我在众多选手中脱颖而出，终于得到了第一名!我高兴地从地上蹦了起来!

“为自己唱喝彩!耶!”

为喝彩(作文) 第十二篇

为自己喝彩，给自己一份执著，少一份失落，多一份清醒，人生不相信眼泪，成功不要儒弱，困难和不顺再所难免，如果总是沮丧，生活便是荒芜的沙漠，不如用自己的脚踩自己的影子，战胜厄运，就要战胜自己！

为自己喝彩，给自己多一份自信，少一些怀疑和痛苦，凡事要从多方面来考虑，这样想人生县有好的风景即使有一千个借口哭泣，也要有一千零一个理由要坚强，即使有万分之一的希望，也要坚持到底，因为落山的太阳第二天总会成为一道旭日人生便是这样！

为自己喝彩，不要在乎别人的说法，失败和痛苦只让自己品尝。在风斗中，成也罢，悲也罢，欢也罢，要学会舍取懂得生活，善待生命，会宠辱不惊！

不要在忧郁，为自己找一个喝彩的天空，哪怕天空飘着雨……

为喝彩(作文) 第十三篇

“清姿雅致，独殿群芳，秋江寂寞，不怨东风。”高傲娇贵的兰花呀，我禁不住为你喝彩。

看到它的第一眼我愣住了，它那纤细而又刚强的身躯，无时无刻不透露出君子的气息，我能掩心中的兴奋，细心观察。

全家人都在静心的培植它。怕它渴了，天天给它浇水；怕它累了，天天把它抱出去晒太阳。但是，它也许是怀念空谷的幽静，无法忍受这枯燥烦杂的生活，最后还是蔫了。

所有人都束手无策，看它先是有几片翠绿的叶子泛黄，耷拉下垂，不在向阳，逐渐的有几根整根的都枯死了。

是不是因为太阳晒的太多了，不再抱到有阳光的地方，甚至还朝里屋挪一点，却仍不见有所好转，它这是为谁“消得人憔悴”呢？我困惑，却苦于找不到答案。

直到有一天，爸爸小心的拨开兰花根部的土，才发现它的根烂了，也找到了发黄，枯死的原因，原来是浇水太多了。

爸爸当机立断，剪去几根已经枯萎的，又把剩下的栽倒盘里，爸爸说最近停止给它浇水，爸爸胸有成竹，这次兰花一定会成活。

差不多一周才给它浇一次水，在这种不太潮湿的环境下，兰花不仅活了，而且旁边还冒出了几根嫩芽。嫩芽破土而出，寄托了几分勃勃生机，我忍不住为你喝彩。

这样经过几个月，有一天我不经意的发现叶子冒出了几个花苞，羞涩的耷拉着脑袋，又过了一周，竟然开出了洁白的花朵。

真是功夫不负有心人呀！从此我也学着爸爸，根据它的规律给它浇水、松土。随着时间，我越来越对这家伙有感情了。

我忍不住为你喝彩，因为你我懂得了生命的意义。做任何事情不能只按照自己的想法，而不顾事物的生长规律，否则只能让功夫白费。我忍不住再一次为你喝彩。

为喝彩(作文) 第十四篇

为别人喝彩有的人是自私的，只为自己的进步或成功欢呼喝彩。这样的喝彩声，别人无动于衷，甚至鄙夷唾弃。这种渺小的短见，配不起别人的喝彩。为别人喝彩是一种智慧和美德，是提高和完美自己的过程，也是矫正狭益自私和妒忌心理，培养宽容大度，助人为乐的精神过程。现在是竞争社会，许多人都希望自己超过别人，永远坐在冠军的宝位。当别人超过他时，他从心底里会涌出一股气愤和妒忌，因为他的眼里容不得半点沙子，像这样的`人是不会有大度的胸怀的。

为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，修养何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？当我们的竞争对手取得了成功时，我们不应该对别人的成果不屑一顾，而应该为别人喝彩，对别人的成果报以热烈的掌声。换位思考，假如我们取得了成功，那么我们是不是也希望别人为我们而喝彩呢？为别人喝彩，是一种心灵的解脱和慰藉，真心地付出，你才会有那种因为别人而欣慰地感动。小肚鸡肠的人是永远不会受到别人的欢迎的。为别人喝彩！

同学们，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是最美的那个人，也是最令人尊敬的那个人！不论走到哪里，必须永远记住这句话！

为喝彩(作文) 第十五篇

每个人很有可能都曾给自己的取得成功喝彩，可是我却为那一次的失败喝彩。

在一次数学课小测试中，平时成绩还行的我居然只考了71分，这使我十分烦恼。回到家，我禁不住留有了伤心的泪水。我郁闷，为啥考得还没有同桌高；我憎恨，为啥考試那么不仔细。

但是，泪水并不可以把失败冲跑。这时候，我内心坚定不移着一个信念：我要成功，我想超越自我！想起这里，我心中的不愉快猛然一扫而光。我振作起来，把考卷摊在桌子，细心地一道一道题型剖析以往，寻找自身的不够。

每每我要玩儿的情况下，都是会想到心里的这一信念。这时候，我也会强忍手机游戏的引诱，舍弃和人闲聊的空闲，在这儿勤奋备考，争得下一次取得一百分。勤奋最后還是有用的。取得成功尽管使我很快乐，但我更为怀恋那失败后的坚定不移信念。

“失败乃取得成功之母”，沒有失败，哪来的取得成功？

学生们，让我们一起为失败喝彩吧！

为喝彩(作文) 第十六篇

今天，我读了《为别人喝彩》这篇文章。读完后我感触良多。这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。

文中有一句话：“为别人喝彩是一种智慧和美德，是提高和完美自己的过程，也是矫正狭益自私和妒忌心理，培养宽宏大度，助人为乐的精神的过程。”这句话，使我印象最深刻，感触最多。的确，一个人能真心实意为别人喝彩是表现自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不断地培养自己良好的心理素质和好的心态，矫正自私和妒忌的心理。但在我们的生活中似乎很少有人能为别人的成功喝彩。正如文中所说的一句话：“为自己喝彩容易，为别人喝彩，惟其难，才弥足珍贵。”人就是这样的，在自己成功和辉煌的时刻是无比的高兴，而在别人成功之时，却只是一味的产生妒忌心理。但这些人可曾想到为别人喝彩是很珍贵的，是在表现自己的智慧和美德。说到这，在我的脑际中不禁浮现出了在我生活当中的类似事件。有一次，我们班有几个同学去参加数学竞赛。其中有一个同学获得了一等奖，而另外几个同学只得了三等奖。那个获得一等奖的同学十分高兴，而在这些获得三等奖的同学中，就有一个同学表现出了令人惊讶的举动，她走过去向获得一等奖的同学笑了笑，说：“你为咱班争了光啊！”看啊，这不就是一个在别人成功时为他人喝彩的例子吗？

同学们，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是最美的那个人，也是最令人尊敬的那个人。

为喝彩(作文) 第十七篇

在生活中，我们总习惯于为自己喝彩，自己点点滴滴的完美，而对别人一些突出的优点视而不见，不以为然。

那是一天早上，我在站台排队坐公交车，上了车，我便自觉地站着，因为下一站有老人、小孩子他们需要坐。

车子到了下一站，上来了好多乘客，其中有位五六十岁的老人，车子一开动，老人就站不动了，东倒西歪，握住支撑架子十分吃力，手上都冒出了青筋。此时有位六、七岁的小朋友从位子上跳下来了，恭恭敬敬的对对爷爷“老爷爷，您坐我的位子吧！”这出乎意料的举动，让满车厢里的人都惊讶了，叔叔阿姨们脸刷地一下红了起来。小朋友上前扶着老人，坐在他自己的座位上。老人家一边露出了灿烂的笑容，一边点着头对孩子说，谢谢小朋友！

小朋友抓着扶杆，看着外面！脸上红的像苹果、像灯笼。这份暖意流到了车厢里每一个人的心里，他们起身为身边的老人、小孩、孕妇让座。在我心里我为这小朋友喝彩。

他就像花朵上默默无闻的绿叶，无怨无悔的奉献自己所有的一切，依旧坦然地落叶从中弹奏、与春风一同“喝彩”。

我为他喝彩。

为喝彩(作文) 第十八篇

20xx年10月16日，第十七届省运会将在我们常州奥体中心举行，喜讯传来，我们常州人民沸腾了。通讯传来，同学们也欢呼雀跃，奔走相告。

省运会在我市举行，这是我们常州人民的骄傲，也是我们常州人的幸福，为了迎接省运盛会，我们常州争创文明城市，人人正当文明常州人。我走在大街上，之间来来往往的车辆行人自觉遵守交通规则，秩序井然。街道两旁，一幅幅宣传省运的巨大广告画鲜艳夺目，组成一道亮丽的省运风景线。常州的市容市貌更整洁更美观了。

也许是为了满足我们希望省运早日召开的心愿吧！我欣喜得知省运会将提前在10月11日举行，奥体中心正在加紧做好准备工作。常州已披上了节日的盛装，你看，大街两旁花坛里，栏杆上，五颜六色的鲜花盛开着，把街道打扮得格外美丽。一根根灯柱上挂着红黄两色的宣传标语牌，牌上活泼可爱的吉祥物“兰兰”和“灵灵”正挥着手，迎接体育健儿的到来呢！

省运会马上就要召开了，到那时，江苏建儿心连心，聚会常州一家亲。我衷心祝愿省运会举办的红红火火，和谐圆满，取得辉煌的成果！我会坐在电视机前，大声为体育健儿加油，激情为省运喝彩！

为喝彩(作文) 第十九篇

平凡的你没有太阳耀眼的光环，没有大海的波澜壮阔，但你的美好精神却得到喝彩。

灰蒙蒙的天空，阴沉得不时有雷声响，淅淅沥沥的雨倾泻而下。一位同学由于身体不适，刚跨进教室门便发生呕吐。顿时，一股恶臭味弥漫开来，发褐色的菜叶，米黄色的米粒夹杂着些许肉末，一点点溢出了桌面，滴到地面上。黄色的粘液散发着恶臭，一层层向外扩散，整个教室像被笼罩在一个臭气层里。同学们纷纷掩鼻而过，绕道而行，从呕吐物上跨过。

这时，人群中的徐睿江先是皱了皱眉，接着倒了一杯热水给那位呕吐的同学，随即冲进小房间，一手提桶，一手拿拖把奔向洗手间。只见徐睿江满头大汗，气喘吁吁地拎着桶和拖把来到教室。他顾不上擦一把汗，就将拖把往水桶里一按，双手紧握拖把柄，弯腰前倾将拖把拎起，两手用力将拖把拧干。两脚一前一后，拖把在地面上慢慢挪动。没多久，拖把又脏了，他再次将拖把放进水桶清洗，再次拧干擦拭地面。就这样，重复多次后地面恢复了美丽的容颜，在灯光的映照下显得光彩熠熠。此时的他，额头泌出了许多细小的汗珠，顺着他的脸颊滑落下来。顿时，教室里掌声雷动，久久地，久久地在教室里回荡......

我为徐睿江喝彩，为他助人为乐的精神喝彩。徐睿江，我们班有了你真好!

为喝彩(作文) 第二十篇

我们身边的一切都是用换来的。如果没人愿意劳动，那我们就不可能住在房子里，也不可能走在干净的大街上，整个地球，可能连吃的东西也找不着了。

我们高兴地玩耍时，他们却辛勤地劳动着，帮我们把更高的楼房建起来，帮我们把很脏的大街扫干净，只是我们看不到而已，虽然我们看不到他们劳动的过程，可是我们可以用心灵去感受，用真心去祝福他们长生不老，永远保持青春年华，我们还要用高声为劳动人民欢呼。

因此，我们也的好好学习，将来才能报答劳动人民们，报答他们为我们修建了一栋漂亮的教学楼。还得报答我们的，我们下课休息的时候，老师却在办公室里批改我们的作业，老师也在为我们劳动。

我会争取在里做一名优秀的学生。不去学坏，永远向光明出发，决不会向黑暗前进。我们不能让劳动人民们为我们而失望。

劳动往往创造出美好的境界。让我们付出更多的劳动吧！让我们去创造更多奇迹吧！

劳动永远是光荣的，我们快来为劳动吧！