怎么写和同学之间的事的作文 第一篇

这学期李奕杭和我同桌，他是个男孩子，他很活泼，也很好动。

刚开学的那几天，因为不熟悉，我们相处也平静，过了几天，我们熟悉了，就开始在课堂上讲小话，两个人上课都受到了影响。有一次，上课的时候，我去和他讲小话，没想到他没理我，我就去听课去了，突然他从旁边推了我一把，影响了我上课，我很生气也很委屈，决心不理李奕杭。我想和老师讲不和李奕杭同桌了，但我自己也有错，我不敢说。

放学回家我就把事情告诉了爸爸，爸爸听了以后，告诉我：“同学之间要团结友爱，要相互宽容，取长补短，互相指出各自的缺点，共同进步，你们两个都错了，应该相互批评，改正各自的缺点。”

第二天上课前，我对李奕杭说：“以后上课我不和你说小话了，你也别推我，好吗？”他说：“好。”从此以后，上课的时候，我们都在专心听讲，我觉得很充实。

爸爸说的对，同学之间的友谊很珍贵，不能和同学发生矛盾。

怎么写和同学之间的事的作文 第二篇

我们班以前有位可爱的小女生，她有一双葡萄似的大眼睛，一张樱桃小嘴，一个白里透红的脸蛋，说话甜甜的，我们是好朋友，她就是我们班以前的班长—陈曦。

我来说说我们之间的一件事吧。在一个星期五的下午，我们放学了，那时每到星期五学校附近的家长就非常多，奶奶来接我，我和奶奶随着人群向前移动，忽然，我和奶奶被拥挤的人群冲散了，人群走后，我已经看不到奶奶了，以为奶奶在前面，便向前跑去，我边跑边找奶奶，跑了几十米远也没看见奶奶，我因为害怕，所以哭了起来。这时陈曦和她的爸爸正好也走过这里，她见我在这儿哭，便问道：“你为什么在这儿哭?你的家长怎么不在你身旁?”“我和奶奶走散了，现在也不知道奶奶在哪里。”我边哭边说。“别哭，别哭。”陈曦安慰我，“我帮你给妈妈打电话吧。”陈曦用她爸爸的手机和我妈妈取得了联系，妈妈及时赶了过来。

虽然我和其他同学的事已经忘了，可我对这件事却记忆犹新。因为父母的原因陈曦转学了，但我永远不会忘记她在我最困难的时候，伸出了援助之手。

怎么写和同学之间的事的作文 第三篇

“只要人人献出一点爱，世界才会变成美好的人间……”我今天偶然又唱起了这首歌，又想起了我那调皮可爱的原来同学：孙毅。

“今天的数学作业是……”赵老师正在布置数学作业。我很快抄完了作业，把本子放进书包里，高高兴兴地回到了家，休息一会儿后，打开书包，拿出作业本一看，我顿时惊呆了，我光给合唱队员抄了作业，却忘了给自己抄一份了。糟了，不知道作业是什么，现在回教室？黑板一定被擦了……我急得像热锅上的蚂蚁团团转，听到“滴答、滴答”的钟声，我心烦极了，我只好眼睁睁的看着，时间一分一秒的过去了。呀！可以打电话问同学！于是我拿起电话，正要拨号，可又犹豫了，赶紧放下电话想，我打电话问同学，他们会怎样看我呢，一个中队长还这样丢三落四。想到这里，我的脸上火辣辣的，但又一想，不问不行，我总不能为了面子去挨老师的批评吧，那才叫丢人。

于是我鼓起勇气，把刚才的念头抛到九霄云外去，立刻拨通了孙毅家的电话。呀！真幸运，孙毅在家。他非常热心的把作业告诉了我，我十分感激地说： “谢谢，孙毅。”孙毅却说：“没什么！没什么！不用谢。同学之间互相帮助是应该的，拜拜！”我心里顿时感到一阵温暖。我得到了别人的帮助，心里比吃了蜜糖还甜。

我回到书房，拿起笔认真的做起作业。

怎么写和同学之间的事的作文 第四篇

虽说我的学习成绩不怎么好，但是我和同学们的关系很好，遇到困难会互帮互助，我想这大概是因为我是个活泼开朗的小女孩的缘故吧。

有一次我这个小马虎上课竟然忘了带重要的语文书，所以就没办法划词语了。回到家想到底要不要打电话问同学划了些什么词语呢？如果打的话，要浪费他们大概十分钟的时间吧，到底打不打呢？我急得不得了，脸也涨红了。

后来想想还是打电话问一问吧，否则第二天又要被老师留校了。我马上打电话给池皓月，很诚恳地问她：“我今天不是忘带语文了么，我想问一下词语是哪些？”她说：“我刚到家呢。”说完就跑去拿语文书了，然后在电话里不紧不慢地读书上划的词。五分钟过去了，我的词语也划好了。

我高兴地对她说：“谢谢你！”池皓月说：“不用谢，这是我应该做的！”我放下电话，飞快地做起了语文抄词。虽然我这样的事情很多，但是同学们一次也没嫌我烦，有时候我也会帮助同学，这就是我和同学们之间的互帮互助。

记住哦，友谊是很重要的！

怎么写和同学之间的事的作文 第五篇

今天上操时，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄脏了。

我非常恼火，但是，我又觉得他是不小心的，于是，我忍了忍，继续做操。过了一会儿，焦孟群又踢了我一下，这次，我觉得他是故意的。于是，我想报复他，过了一会儿，我也踢了他一下，他的衣服也被弄脏了。他大声说：“干什么？”我说：“谁让你把我的衣服弄脏了？”他笑了笑说：“我又不是故意的。”我本来想原谅他的，可是他的笑让我很不满意。我不高兴地说：“笑什么呀，你都把我的衣服弄脏了呢！”他举起手刚想打我，就被朱老师看见了，他赶紧放下手，一句话也没有说。到了放学，我独自在街上走着，只见焦孟群跟上来，搂住我的脖子，说：“王译民，以后我们再也不打架了，好吗？”我开心地说：“好的。”于是我们就高高兴兴地分手了。

原来宽容别人的过失，理解别人的错误，是多么令人愉快的事啊

怎么写和同学之间的事的作文 第六篇

两个月前我和同桌之间发生的一件不愉快的事，让我记忆犹新。

那天上午的大课间，我正在写作业，同桌站起来时不小心把我的钢笔碰掉在地上。我捡起钢笔一看，哎呀，笔尖已经摔弯了，这可是我最心爱的一支钢笔。我大发雷霆，气得肺都要爆炸了。

“你赔我的钢笔！”我厉声呵斥道。她吓得惊慌失措，战战兢兢地对我说：“对……对不起，我不是故故意的。”

我怒火冲天，指着她吼道：“不行，你非赔不可！”她低着头，脸红得像苹果，默默地坐回座位上。我气不打一处来，狠狠地踩了她一脚，她忍着疼痛，一句话也没有说。

放学回到家，妈妈见我不高兴，就问我：“怎么了，是不是和同学们闹矛盾了？”我便把我和同桌发生的事都告诉了妈妈。妈妈听完后，神情变严肃了，她对我说：“做人要学会宽容，你明天马上向她道歉。”

第二天上午，我来到学校，便想向同桌道歉，但是“对不起”这几个字就像刀子一样刻在了我的舌头上，怎么也说不出口。可是又一想，我不能因为“面子”而失去一个朋友。“不要再犹豫了，决定吧！”一个小精灵在耳边提醒我。

下课了，我找到她并鼓起勇气诚恳地对她说：“对不起，我不该骂你，更不应该踩你的脚，请你原谅我吧！”同桌惊讶地看看我，然后微笑地说：“没关系，是我不该把你的钢笔摔坏。”我激动地说：“那我们还像以前一样做好朋友吧！”就这样，我们又成了形影不离的好朋友。

通过这件事，让我懂得了同学之间要互相理解、彼此宽容。

怎么写和同学之间的事的作文 第七篇

在本周四上午的美术课上，老师布置的课堂作业是我们用纸绳做一个艺术品。同时，老师也同意两人合作做作业。我和坐在我左侧的同学合作。接下来我和大家讲讲发生了什么有趣的事。

我想做一朵花，但是和我合作的同学想做一根棒棒糖。我想到时间紧迫，就和他说：“棒棒糖就棒棒糖吧”正当我在用心制作我的作业时，他把我的白乳胶倒了满盘子都是。这使我非常愤怒，我很想骂他一句，但是我还是忍住了。没有办法了，只能重新做一遍。过了一会儿，我快把第二次作业做好时。这时候我又看见他在用白乳胶画了一个“大饼”。我还以为他在“画饼充饥”呢！我看到了这一幕立刻没有继续做下去的心情了。我就随随便便做了一下就交给老师了。

这次失败的美术课作业让我明白了团队合作和沟通的重要性。二人同心，其利断金！

怎么写和同学之间的事的作文 第八篇

今天是双休日，我异常激动。因为我将要和同学李祥一起独自去万达广场玩一整天。我知道，这不仅是一次同学聚会，更是一次考验我自我生活能力的实践活动。

万达广场可真大啊！那里价廉物美的商品琳琅满目。各个小吃店、餐厅开得红红火火，好一副热闹的景象。由于广场实在太大了，所以我们俩来回饶了几圈，不一会就口干舌燥了。我忍着口渴吃力的走着。忽然，我发现不远处的一家小卖部。有水喝啦！我疾步跑上前去，但刚跑了几步，我就停住了脚步，我想：xxx我从小到大没买过几次东西，这次出手万一闹点笑话，不是要被人耻笑了吗？”想到这儿，我退了回来。

这时，李祥也嚷着口渴了。他可没有像我一样。只见他大大方方地要了瓶雪碧，然后付钱。整套动作完美流畅，熟练而自如。他拿着罐子对我炫耀说：“真好喝，真爽啊！你也买一瓶吧。”说着，就装出一副很享受的样子。我又是羡慕又是不服，但是干巴巴的嘴已经向我抗议了，我想：“买东西看来也不难嘛！要是现在连这点事情都做不好，以后到社会上怎么办呢？买就买，怕什么。”我给自己壮了壮胆子，学者李祥的样子，对营业员说要什么，出钱，找钱，拿东西。哈哈！原来买东西并不难嘛！最终，我也喝上了冰凉、沁人心脾的雪碧。

这就是一件我和同学之间的事情。虽然是件小事，但是对我来说意义深刻。李祥用行动告诉了我“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜xxx这个道理。

怎么写和同学之间的事的作文 第九篇

说起干的一件坏事，我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。

记得三年级第一学期，我的同桌带了一袋面包，可我嫌他上课时偷偷吃，心里很不服气，然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上，把他的书包拿出来掏出面包，随后便放到班主任的电脑桌上，老师看了问：“这是谁的面包?”我迫不及待地说：“这是某某同学的。”老师批评了这个同学，这位同学说：“我、我、我……”老师说：“我什么呀我。”此刻我的心有点不安，害怕同学责备我，还真不出意料，他一下课就对我说：“你就是想老师骂我吗?”我伤心极了，坐在座位上沉默不语，眼泪就快留出来了，我真的特别惭愧。

从此我发誓以后再也不出卖朋友了，我们是一个大家庭，我要和同学们和睦相处。

怎么写和同学之间的事的作文 第十篇

星期五的下午上体育课，我和杨泓建在操场玩的时候，旁边有一些女生围成一圈玩，杨泓建不小心绊了我一下，我向后一倒，就压倒了于笑苒、易美晨，于笑苒一起来，就叫万月樵过来打我，我和她们解释说：“是杨泓建绊了我，我才压到你们的。”这时万月樵已经打了我两拳了，女生们叫道：“万月樵，你打错人了，该打的应该是杨泓建才对。”我拼了命的追杨泓建，好不容易追上了他，还被杨泓建踢了一脚，我又追上他，把杨泓建抓住，让万月樵打杨泓建，可我却发现在我身边的万月樵早都已经连影子都不见了。下课后我们两个又为了这一件小事打了一架。

第二天已是星期六我想给杨泓建打个电话说：“昨天我们不应该为了一点小事而打架的，同学之间应该团结友爱。”但我现在没有他的电话，我想算了，到星期一我再和他说吧。

怎么写和同学之间的事的作文 第十一篇

我和孙雨畅是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学，还经常一起玩游戏、下棋，亲密极了！

有一次，第一节下课时，我和孙雨畅发生了一件不愉快的事情，我们俩因为一件小事而吵了起来，吵完架我们谁也不理谁，就连半句话也不说。毕竟我心里有事，老师说得一句话我都没听见，想：我有什么错呢，是孙雨畅的错！

终于挨到了放学，我就像关了好久的小鸟从鸟笼飞了出来。

我回到家里，把今天发生的事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地说：“如果你的好朋友都像今天这样，你都不理她（他）们 ，那么你再也不会有朋友了，那样你会感到很孤单。”妈妈接着说：“每个人都有缺点和优点，我们不应该为了一件小事斤斤计较，要宽容大量，这样你才会有更多的好朋友，你明天去和雨畅道歉，请她原谅并和好！”

我听了妈妈的话，脸不由自主的红了起来，小声地说“好吧，妈妈，我明天去和孙雨畅道歉。”

来到学校，我想孙雨畅不会理我，我一见到她，主动向她道歉，她也向我道歉，我们又和好了。

从此以后，我们都答应对方，再也不吵架了！

要记住这篇文章哦：我和同学之间发生的一件事，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

怎么写和同学之间的事的作文 第十二篇

那是我最难过的一件事，因为我和我的好朋友吵架了。虽然最后我们和好了，但是它却离开了。

记得那一次，我正在画画，我的好朋友想用我的彩笔，我就借给他用，可是没想到，他居然把我的彩笔给弄坏了，我气得火冒三丈，就生气地说：“你怎么把我的彩笔弄坏了？”郑志强说：“我不是故意的。”我说：“不行，你必须赔一个新的给我。”郑志强说：“我都说了我不是故意的。”我说：“那我们以后就不再是朋友了。”郑志强说：“不是朋友就不是朋友，反正我也不差你这一个。”说完我们便各做各的事情。

放学以后，我便一个人回家了。以前我都是和他一起回家的，但是今天他没有和我一起回家。一想到这件事，我便心里烦恼：我为什么老是忘不掉这件事呢？我一边想一边慢慢的走回家。到了晚上，躺在床上，我还在想这件事情。我已经连续想了八天了。

最后，还是我先向郑志强道歉。我走过去，他也走过来，我们同时说：“对不起。两人都吓了一跳，”郑志强说：“我不该弄坏你的彩笔，这是我新买的彩笔，送给你。”我说：“我也不应该这么大声骂你。”郑志强眼里流出了眼泪，说：“我要转学了。”我听了眼里流出了泪水。

那时，我很后悔，自己会因为这样的事情和他争吵，现在说什么都晚了。

他送给我的那一盒彩笔，代表了我和他之间的友谊，那盒彩笔我到现在还保留着，我一直舍不得用它。

怎么写和同学之间的事的作文 第十三篇

三年的学习生活，我和班里的同学从陌生到熟悉，又在相处中产生了友谊。今天我就说说我和徐行同学之间相处的一些事情。

我和徐行从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

记得有一次，我正在做数学试卷，有些地方我就是绞尽脑汁也做不起来，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过我的试卷，思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做……”，当时我并没有听懂他讲解的方法。他仍不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像徐行这样乐于助人的例子还有很多呢！

在班里的同学中，我很敬重徐行的为人，他善良纯朴，诚实可靠。马志艳平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。在他们的帮助下，我相信在不久的将来，我肯定会在各方面前进一大步的。

怎么写和同学之间的事的作文 第十四篇

我和同班同学杨晨凯是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学回家，还经常一起在小区广场一起捉迷藏，一起玩抓人游戏，一起亲密极了。

有一个周末上完作文培训班回家的路上，我和杨晨凯坐在我妈妈的车里，我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相争吵，不一会他就动手打我，我们俩互相打了一架，他的指甲把我的脸抓伤了，我很生气，决定以后再也不理他了。

几天后，爸爸出差回来，我和爸爸说起这件事，爸爸看着我认真地说：“泓熠，你认为晨凯做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”爸爸微笑着说：“你想一想，如果在晨凯说你时，你不去跟他吵，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了吗？”我想了想，又说：“是他先打我的呀！”爸爸说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的'地方，你也不要去斤斤计较，你要宽宏大量地原谅他，这样你才会有更多的朋友。我希望你下午能跟杨晨凯和好，好吗？”我低着头，用很小的声音说了一声：“好吧，爸爸！我下午去和晨凯和好。”

下午来到学校，我心里还想着晨凯会不会理我，我一见到晨凯，主动向他表示和好，晨凯很高兴，跟我说：“泓熠，对不起，以后我们再也不打架。”我俩又和好了，又成为非常要好的朋友。

通过这件事，我明白了一个道理：人人都应该有一颗宽容的心，如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人，那这个社会该是多么和谐呀！

怎么写和同学之间的事的作文 第十五篇

今天，我和陈子平发生矛盾了，不是我攻击他，而是他冤枉我了，所以说这是一场冤案。

午休时，陈子平的书包掉了，他并没有注意到，于是我拍拍他的肩，试图提醒他。陈子平注意到了，他转过来，火恼地说∶“干什么呀！我很痛耶！”我轻轻地说∶“你的书包掉了。”陈子平捡起书包，头也不回地说∶“谢谢！”可以看得出，他虽然没有原谅我的意思，但还是有谢谢的意思。

我心想∶有谢谢就够了，但我们不能变成死对头啊，要想办法让他原谅我，变回以前的好朋友，去向他道歉吧！

下课了，我找到陈子平，他火冒三丈地说∶“干嘛！还想打吗？”“不，子平”我温和地说∶“对不起，我不该对你打得那么重，我只是想拍一下你，提醒你，你能原谅我吗？”“好吧，不过下次要注意了，其实……我也错怪你了。”子平说。

于是，我们又变成了一个好朋友。

怎么写和同学之间的事的作文 第十六篇

记得在寒假前，学校要钢琴班给所有的家长准备一场演出。

钢琴贺老师让我准备的钢琴曲目是《青蛙合唱队》。当时钢琴教室里气氛非常紧张，同学们都很投入，积极地排练。记得我和蒙古族的土西嘎同学被分到了一个小组，他的乐感非常好，一个错音阶也逃不出他敏锐的耳朵。彩排那天，我有一段高音阶怎么也弹不熟练，土西嘎放下自己手里练习的曲子，来帮助我一边打节拍，一边试听，一遍一遍地不厌其烦，还告诉我弹奏高音的窍门，我试着弹奏了一遍，果然成功了。我高兴极了，情不自禁地拥抱了土西嘎。土西嘎的脸顿时红了，不好意思地挠了挠头。

后来大家的钢琴汇报演出非常成功，我和土西嘎同学的友情更加深厚了。

怎么写和同学之间的事的作文 第十七篇

那是上学期发生的一件事。

记得有一次放学后，我在教室里发现了同桌的考卷没带回去。我急忙在人群中寻找他的身影，可他早已走没影了。我想：“他呀，还是那么粗心大意。”于是，我把那张考卷带回家。

第二天早上，我正准备把考卷交给他，他却怒气冲冲地对我说：“是不是你故意把考卷藏起来不让我带回去的？”我手忙脚乱地说：“不是呀，是这样的………”我的话还没说完，他就指着我说：“你就是故意的！”“我好心帮你，你还骂我！”“就是故意的”“你又没看见，你又不能证明！”于是，我们就这样一直吵着，一直吵到老师来为止。我想：“他怎么能这样做呢？我们以前还是好朋友呢！哼！”

晚上回家后，我却后悔了，心里很难受，像万箭穿心似的。决定明天一定要向他说明。

第二天，我想起我昨天做的决定。我便向他走去，看我走过来，他不理不睬的转向一边。我对他说：“是你错怪了我，请你听一下真正的原因。”我便开始说出真正的原因：那天放学，我看到你的考卷还在桌上，便放进我的包里，准备第二天拿给你的。他听完后，转过身来，我们两个笑了笑互相道歉后，就又成为了好朋友了。

通过这件事，使我明白了不管遇见什么事都要冷静才能处理好，同学之间应该互相宽容，互相信任。

怎么写和同学之间的事的作文 第十八篇

在我三年的小学学习中，我与同学之间发生过很多很多的事情，但是其中有一件事让我印象非常深刻，我到现在还清楚的记着呢！

记得有一次上语文课，老师让我们听写生字，我拿起钢笔就要写，不料，怎么也写不出字，原来昨天晚上写完作业，忘记吸墨水了。我这时候非常着急，心里想：“这咋办呢？”这时老师已经默写到第二个生字了。如果不默写的话一定会被老师吵的。都怪我怎么这么粗心呀！正在我发愁的时候，我的同桌田瑞雪她看到了这一幕，把一只钢笔递到了我的面前。真是太及时了，田瑞雪说：“喂，快点儿写吧！”。我拿起她递给我钢笔赶紧写了起来。最后这次默写我还得了99分呢！

通过这件小事情，我深深的体会到了同学之间的友情，当你有困难的时候，同学们会毫不犹豫地来帮助你。当别人有困难的时候，我也更应该去积极主动的帮助他们。

怎么写和同学之间的事的作文 第十九篇

“叮铃铃”——一阵清脆的下课铃声响起，紧接着眼保健操的音乐响了起来，同学们认真地做起了眼保健操。

我正随着音乐认真地做着眼保健操，“啪”的一声，我被重重地击了一掌。我被这突然的攻击吓了一跳，急忙睁开眼，看见“调皮鬼”顾毅侧着身子，一只手做眼操，另一只手打过我还没来及收回去，半睁着眼看着我偷笑。我看了他一眼，继续做眼操。我刚闭上眼睛，又被他狠狠地击了一掌，我生气地瞪了他一眼，又继续做眼操。第三次，第四次......他仍重复着他的恶作剧。见我不理他，又开始拿我的书，一次，两次......我忍无可忍，刚想还击，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒钟狠狠地还击了顾毅两巴掌。与此同时，我和邵子慕恰好被值日生逮个正着。我们班被扣了两分。

“叮铃铃”上课了，马老师严肃地走进教室说:“让我们看看是谁使我们班扣了两分？”我和邵子慕胆怯地站了起来。马老师不解地问我:“为什么?”我把事情的来龙去脉详细地说了一遍。听完以后，马老师从同学们那里证实了我说的是实话，亲切地对我说:“哦，原来你是被冤枉的，回座位吧。”听了老师的话，我慢慢地回到座位，委屈的泪水止不住地流了下来。马老师批评了顾毅不该惹事打同学，又教育了邵子慕帮助同学是好事，但不能帮同学去打架。随后，他们分别承认了错误，顾毅并向我道歉，这件事才算结束。

虽然这件事过去了好多天，但每当我想起这件事时，还会为我们班失去的那两分感到可惜呢！

怎么写和同学之间的事的作文 第二十篇

我还记得三年级的时候，一件让我哭笑不得的事情。有一节体育课，体育老师说要举行一次长跑训练，哎呀！今天可真惨真倒霉，我简值不敢相信，看来不能“报仇”了。要知

道，短跑也可以算我的强项，可这长跑呀！我就要努力啦。训练开始了，我刚跑出六七百米，就觉得双脚发软，累得上气不接下气，很不得一屁股坐在地上再也不起来。可看到别的同学都在坚持着，我也只得咬紧牙关向前跑。

又跑两百来米。觉得实在受不了，就停下了脚步。刚喘了几口粗气，他就不知道从哪儿冒了出来，一把拉住我，撒腿就跑。还说：“邓俊鸿，男子汉就别停下跟我跑。”他是班里鼎鼎有名的“飞毛腿”陈礼和。我哪能比得上他呀！但被他牵着又挣脱不了，就说：“啊呀！我快要中暑晕倒啦！”可他根本不理采，我这意识到那些话都不管用，只好强忍着。

一路上，我气喘如牛，大汗淋漓，他却是健步如飞，轻松自如，硬是把我像牵牛一样

牵到了终点。一到终点，我就啪哒一声瘫倒在地上。他不仅不同情我，反而像先生似地

“教育”我说：“学习嘛！当然得刻苦，不过嘛！身体也得锻炼，不然可能成了一个书呆子。

做事嘛！就要坚持不懈。”我躺在地上哭笑不得，中心里就算是服了他。

怎么写和同学之间的事的作文 第二十一篇

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，五年过去了，同学之间有喜有哀。今天，我就挑一、两件事，跟你们分享，分享。

我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的颤抖着。因为刚刚病好的我，落下了许多课，面对空白的作业本，我如同看天书一般，一窍不通，看着同学们一个个都做好了，我着急起来，便忍不住大哭。

这时，我的好朋友杨佳伊走了过来，她亲切地说：“徐婕瑜，别哭了，我知道你不会做，我来教你吧！“在杨佳伊的帮助下，我克服了困难，也跟上了同学们的脚步。

有喜有哀。有一次我竟然为了一件小事，跟杨佳伊吵架，我后想了想，觉得很后悔，自己真不应该。于是，我找到一张最漂亮的纸，在上面写了无数个对不起，而且一笔一划，用我最片漂亮的字写上去，写完之后，我把这张纸给了杨佳伊，没想到事后，杨佳伊竟给我写满谢谢你的纸条，我感到一股暖流向我涌来。我走到她面前说：“我们把对方写的纸条都珍藏起来，做一对永远的好朋友吧！”杨佳伊笑着对我说：“好啊！”

于是，我跟杨佳伊又成了好朋友，一起漫步在阳光下。

同学之间的事是多么温暖啊！

怎么写和同学之间的事的作文 第二十二篇

别看我外表活泼，就是一个阳光的女孩，但是我的内心却是孤僻的人。

我的性格在内心大多是孤僻的，我喜欢独自散步……因为我想让自己与众不同。我有一个非常好的朋友__章笑菡，可朋友之间难免会有一些误会，我印象最深的是有一次，那个时候正好是期中考试的一节下课，我正准备找她聊天，我和他打了两次招呼，她好像听不见似的，我以为她不和我做朋友了，我伤心极了，打算不理睬她，过了一会她来找我玩我不理她，她问我怎么了，我告诉了她，心里想——你难道不知道？她想了一会，恍然大悟，她说：“对不起，让你误会了。”见她一脸的真诚，我相信了她，我们又友好如初。

经过这件事，我明白了做事、下决心，不要冲动，要了解明白事情再下结论。

怎么写和同学之间的事的作文 第二十三篇

为了提倡体育活动，增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神，班级下午体育课举办拔河比赛，大家都很兴奋。

比赛前老师给我们说明了比赛规则和注意事项。比赛开始了，先礼后兵，两队互相敬礼。比赛时，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手好像两只大鸭子，在抢吃蚯蚓，一会儿被拉过来，一会儿又被拉回去，真是实力相当啊!

第一场比赛完，第二场接着我们上场了。我们起名叫“团结队”。大家摩拳擦掌，准备大显身手。哨声一响的，大家抓紧绳子用力的拉的，同学们都使尽了九牛二虎之力，我也使出了浑身解数。可第一局我们却输了，大家垂头丧气。这时，老师却鼓励我们，叫我们不要灰心。最后，我们齐心协力，第二局和第三局我们都赢了。同学们有的欢呼雀跃，有的相互拥抱，有的抛帽子......

这次拔河比赛，使我体会到“团结就是力量”。

怎么写和同学之间的事的作文 第二十四篇

在我们这个团体里有很多趣事，但是有一件事让我记忆犹新。

今天早上起床，睁开眼睛看见外面下这鹅毛般的大雪，我起床吃完早饭，就赶紧来到学校，看见同学们都来了，等着班主任来，我坐在我的位子，看着窗外的雪，我一不留神看见了窗户上的窗花，“哇”太漂亮了，我喊：“快看窗户上的窗花，可漂亮了呢。”大家被我这么一喊都看传呼上的窗花了，有的像花朵；有的像沉睡的狮子；有的像一只温顺的绵羊就在我们看得……入神时老班来了。我们赶紧回过头来，老班说：“今天早自习不上了，让你们去玩雪。”我们高兴的欢呼起来。我们一下子都跑到楼下，忍不住在雪地里踩了几脚，发出：“嘎嘎”声，就像美妙的音乐，我们还在里面打滚，起来一看十几个身影出来了。我们高兴的玩起来了。

这就是其中的一件趣事！

怎么写和同学之间的事的作文 第二十五篇

每次当我看见文具盒里的钢笔时，我就会想起我的好朋友。

记得那次上课，我发现自己没带文具盒。就去借她的钢笔用，结果因为我压笔太重把她的钢笔笔尖压坏了，她非常生气地说道：“哼，还我一支钢笔！”“但是，我没带钢笔啊！”我回答说，她更生气了，大声说：“我好心让你用，你却用坏，你好讨厌呀，哼！”说完就转身走了。

第二天，我还了她一支钢笔，但她却把笔尖重重一压，压坏了之后，她又还给了我。“你怎么这样呀！”我生气地说道。“你昨天不是也这样对我吗？”她不以为然地答道。

下午放学，我走在前面，她走在我后面，跑了几步跟上来了，她拿着一支漂亮的钢笔对我说：“早上是我不对，借给你的钢笔是我最喜欢的，你不小心弄坏了，我很难过，所以才会那样，对不起呀！”“我也有不对的地方，我们和好吧！”我说。“我才不要呢！”她假装很生气的样子说道。“那好吧！”还没等我说完，她说道：“哈哈，骗你的啦！”“你这个讨厌鬼！”我边追她边喊道。

这就是我最好的朋友，有点小心眼但是却很善良。

怎么写和同学之间的事的作文 第二十六篇

前段日子，班级里发生了一段同学录风波。

哎，这不都是学校外的小店里惹的祸吗？他们几乎每半个月就会搞出一些新花样，弄得我们班“一波未平一波又起”了。更让人生气的是：那段日子正好临近毕业考试，一下子弄得同学们上课心不在焉，互相填写同学录。

当时一些身边没零花钱的同学非常羡慕有同学录的人，有同学录的人就变骄傲起来，到处张扬。

同学录刚问世的时候，班里火得不得了，一些为了讨英语老师欢心的同学还让英语老师写上几段话，表示对他们的'鼓励。

这下可好，被班主任老师发现了。班主任老师在班里大发雷霆，说：“从明天开始，班里不允许再出现同学录了，如果再出现，全部撕掉！”

此后，同学录出现状况变得越来越少，同学们总算可以安心学习了。

怎么写和同学之间的事的作文 第二十七篇

两年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。

我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢！

在班里的同学中，我很敬重蔡哲飚为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。

怎么写和同学之间的事的作文 第二十八篇

今天早上，我刚走进教室，一下子就发现同桌买了一本新的作业本。它的颜色是粉粉的，上面有各种各样的图案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，实在是喜欢得不得了，就忍不住拿起这个新本子玩了起来。

就在我玩得正起劲的时候，看见同桌正向我这边走来，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子给放在了桌子上。谁知一不小心，我无意碰到了一下桌子，只听见“啪”地一声，新本子从桌子上摔到了地上，书本里的纸张掉了出来散落了一地，就像铺开了一块白地毯似的。

这一幕都被同桌看在眼里，她只是向我望了一眼。我羞愧又紧张，低着头不好意思地说：“对不起，对不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的对不起！”我原本以为她会生气得火冒三丈，再也不理我了呢。没想到她却轻声地对我说：“没关系，我们一起把纸给捡起来吧！”我把头抬起来，看了看她真诚的目光，心里一股暖意，真是感动极了。

和同桌经历了这件小小摩擦过后，让我感觉我们之间的友谊更深厚了！

怎么写和同学之间的事的作文 第二十九篇

有一天我去洗澡的时候不小心摔了一跤，把脚跟划伤了。第一天早上妈妈说：“你脚都这样了，等养好了再去上学吧！”我说：“不行！要是不去了我就不像小鸟那样自由了，而是一只被主人关在笼子里的小鸟。我要做一只自由的小鸟！而且我还要学习新的知识和见我班的小伙伴呢！”然后爸爸背着我去了学校。

第三节课我想上厕所，我走不了，怎么办呢？同学们伸出了热情的双手把我慢慢的扶到了厕所。我很感动！此时我感觉到朋友不是用好玩好看的东西来引诱的，而是用心去沟通的。我们要团结友爱、互相帮助。在别人需要帮助的时候我也要伸出双手去帮助他们。

通过这件事，我又想到了在青海玉树的小朋友们，他们在做什么呢？他们一定不会孤独、害怕，有全国的人们在帮助他们，他们一定会有美好的家园。

我们学校也进行了为玉树自愿捐款的行动，我把我的零花钱全部的捐了出去。虽然捐的很少但是也奉献了一点爱心。

同学总是日日碰面，天天相处，不过有时难免会发生些小矛盾。今天，我就要来讲一件我和我的好朋友——孙缘的事。那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天，爸爸给我买了一幅新的羽毛拍，我喜欢极了，简直爱不释手。...

五年的学校生活中有很多大的活动、美好的事情值得回忆、回味。也有一些很小的事情发生在一瞬间，有时会给你带来意想不到的结果。这不，那天下课后就有一件这样的事，真的不值得一提，可想起来也觉得有点儿意思。...

在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！...

夏日的阳光明媚地照射在大地上，黑板上的“小升初倒计时”已悄然停留在了“13”。一阵阵伴着丁香花甜味的风悄悄的在教室里徘徊着，吸引着同学们的目光都停留在窗外的花团锦簇，朝气蓬勃的美景上。...

科学课要开始上课了，我兴冲冲回到教室，脸上淌着几滴汗，一脸高兴，还呼哧呼哧喘气，下课的确是玩开心了的。可一进教室，我立刻被教师的紧张气氛搞蒙了：全班同学喘息着，传出令人捉摸不透的紧张。...

我生活在一个充满爱的世界，我的班级更是一个充满爱的大家庭。一天早上，我们班从宿舍里出来，正准备去食堂吃早饭。突然走在最前面的小姚手中的一瓶牛奶掉到了地上，她赶紧停下脚步，蹲下身，想把牛奶捡起来。...

纪伯伦说：和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。记得有一次在打旱地冰球时，发生了这样一件事对抗赛中，我和我最要好的朋友小岳被分在了两个组里，我是前锋他是后卫。...

在学校总会和同学们发生一些意料之外的事情，其中有一件事，我觉得最有意思那是一个炎热的下午，我和我的闺蜜小胡在吃糖。那糖可甜了，只见我们一人一颗地抓，到最后直接两手一起抓了，最后一起去抓最后一颗我和小胡对视了一眼，我们的眼...

我有几个要好的同学经常一起玩，她们都有自己的想法，有时候难免会因为意见不同而引发争执。有一天，我和小萌、小雨一起玩游戏，每人都有自己的角色，小雨是宠猫，小萌和我是主人。...

同学之间作文750字期待同学们投稿^_^在我的脑海里始终记着一件事，这件事虽然已经过去了很久，可我却记得清清楚楚，就像在昨天发生的一样。当时我正在上二年级。我的同学名叫邢原，他的学习很好，也乐于助人，我们一直是好朋友。...

怎么写和同学之间的事的作文 第三十篇

在学校里我有许多许多和同学之间发生的故事，但我印象最深刻的事情是上个星期二发生的事情。

上个星期二的下午，上完信息技术课，我回到教室，和陈赟毅一起玩耍，我开个玩笑轻轻打了一下他的背后，他假装很生气，就扔了一本书，这本书正巧砸到了我的脸上，把我的脸刮破了。陈赟毅急忙跑过来说：“对不起，对不起，我不是故意的。”虽然我的脸很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙说:“没关系，这也不是你的错。你不要告诉老师，这是我们俩之间的事，我们俩可以解决。”陈赟毅听到我这么说，就把他悬着的心放了下来。

可是老师还是发现了我的脸破了，并且了解到我和陈赟毅之间的事情，老师问明情况以后，并没有批评我们，而是亲切的问我：“疼吗?”

我觉得小朋友可以自己解决的事情就让小朋友自己去解决。我们和同学之间一定要相互团结，关心友爱，要懂得去原谅别人，这样我们才能交到更多的朋友!

怎么写和同学之间的事的作文 第三十一篇

“啪！”从拿了好几捆书的我身后传来一声响，我怀着好奇的心情转过头一看，坏了！和我一起去搬书的刘宇峰拿的书掉了一地。

我赶忙上前帮他整理书。只见他的眉毛挤在一起，很不开心。那天，我本想搬好书在教室里好好地休息一下。没想到大厅的台阶太高了，我也在那摔过呢。瞧，这下可好，刘宇峰摔跤了！我站在他的旁边帮他理书，忙了“大半天”，书终于理好了。我问他：“重吗？”他点了点头。我和他就等人来，帮忙把书一起搬走。但是等了一会儿，连个人影子都没看见。

这时，我问他：“你能拿几捆？”他说：“两捆。”我沉思了一会儿，做出了一个决定：帮他拿。我一个人拿起四捆书，毅然朝班级走去。走了一会儿，我停下来歇气，说来也怪，我不知哪来的力气，又拿起书，走向班级。来到班级时，我已经是上气不接下气了。

这时刘宇峰也走进了教室。我不想像其他同学休息，而是又跑向食堂，去取书了。由于我搬四捆书使用了很多体力，一阵凉风吹来，我像是吹热风一样，感不到一丝寒意。但这有什么呢？能够帮助同学解决困难，再热一些、再累一些，我也毫无怨言啊！

怎么写和同学之间的事的作文 第三十二篇

在学校，我和同学之间发生过很多事情。其中一件事让我记忆犹新。

有一次，我和叶宇宸玩积木。我觉得两个人玩太无聊了。于是，我要叶宇宸喊来金子涵、戴宇青他们两个人。

我先跟他们说好规则：

1、双方不能进入敌人的地盘。

2、每个人只能选一个武器。

你们知道吗？我竟然和戴宇青是一对。我选的人物是铁拳虎，戴宇青选的是加伦。加仑有四只手，可以拿四个武器。但是按照规则来说，他只能选一个武器。戴宇青一听就生气了，怒气冲冲地说：“加仑有四只手，为什么只能拿一个武器？”“我告诉你，这是规则不能改变。”我生气地说。戴宇青听完准备动手时，被叶宇晨给拦了下来。他让戴宇青把加伦给他。可是戴宇青一直都不给。叶宇宸接着说：“你可以拿加仑，但是规则就是规则，可不能动手欺负人。”戴宇青听完以后，立马就给我道歉。他不好意思地说：“我们是好朋友，我不会动手的。”

通过这件事，我知道同学之间应该互相帮助，互相理解，遇到矛盾应该及时化解。