400字足迹作文五年级 第一篇

在成长的路上，我们总是会经历风风雨，这些风风雨雨在我们成为长的路上，是必不可少的。它，让我们学会坚强；它，让我们字母会将心比心；它，让我们学会……！

记得那一年暑假，我在家里看电视，正看得津津有味的时候。突然，远处时不时传来”砰，砰的声音，我猜测应该是爷爷奶奶干农活回来了。就在这时，“小宏，你快点过来。”奶奶不耐烦地叫着，“哦，知道了。”我随意应了一声，我飞快地把电视给关了，一溜烟跑到奶奶面前。奶奶严肃地指着门口角落里被烧焦的扫帚，说：“这是你弄的吗？”我坚决地说：“这不是我弄的，您肯定误会了吧！”奶奶武断地说：“这不是你弄，是谁？”小姑姑听到我和奶奶一直在争论不休。于是，她走了过来，小姑姑似乎知道了事因，加入了正在“打仗”的战争中。小姑姑和奶奶在不断地挑衅我，即使我说得再有理，但他们还是无动于衷。他们说的话就像一把把锋利的刀插入我的心房。我已经崩溃了，脸上已经泪流满面，但他们还不同情。我伤心地跑出去，在安静的地方抱头大哭，，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在取笑我。心里不禁地想：难道全世界的人都那么厌恶我吗？为什么？为什么啊？我在别人的眼里就是一个懦弱，内向的小孩吗？我也许是这样子的！

经过那一次，我学会乐观，学会谦让。在通往梦想的路上，布满了荆棘，等待你前行，只要经历了，才会走上成功的巅峰！

400字足迹作文五年级 第二篇

岁月河流缓缓流过，成长的足印深深留下，成长的路上总会留下一串串或深或浅的足印，这些足迹都会使我得到一些启示，会伴随着我一路走来。

在我刚上小学时，我的同桌是一名班干部，她的名字叫方悦。记得有一天，我们在上画画课，老师教我们画自己的同桌。于是，我们拿出纸和铅笔开始观察起自己的同桌来，这是我第一次如此近距离的观察她，因为我们俩都很害羞，所以开学后我们一直没有仔细看过对方。直到快要快画完的时候，我突然发现我忘记带铅笔了，这时候我看见方悦带了，就轻轻的问了一句：能借下你的彩铅吗？我忘记带彩铅了。没想到她果断说：好的，没问题，你能给我看看你画的我吗？我说：当然可以。当我给她看的时候，她立马就哈哈大笑起来。她说：哈哈，你怎么把我的脸画得像一个大月饼一样，哈哈哈我这么一看，还真的有点像大月饼，就不好意思的笑了笑，这件事情以后，我就想我是不是太害羞了，我要学学我的同桌方悦，做一个活泼开朗的人。

时间流逝的真快，转眼间我就要小学毕业了，而我的同桌方悦也一直是我最好的朋友。我有什么事情都会告诉她，她也会耐心的听我讲。因为经常跟她待在一起，我的性格现在也跟着变得活泼开朗起来。

方悦，毕业后我即将要和你分别，我是多么的依依不舍！在这六年中我和你一起经历了各种酸甜苦辣，一起慢慢成长。谢谢你陪我走过了这六年的小学生活，你也将永远是我的最好的朋友。

400字足迹作文五年级 第三篇

不知什么时候，树枝上沾满了白色的奶油，寒风呼呼地吹着，地上没有蝴蝶般的叶子，也没春意盎然的小草，看不见美丽娇艳的花，我知道那是冬爷爷托寒风爸爸给我的信，告诉我，冬天到了?

冬天悄悄地降临了。夏季的绿、秋季的黄都相继而去,让白色和灰色所代替。光秃秃的树枝和庄严耸立的建筑物蒙上了一层冷色，在那建筑物的角落里，似乎还能看到卖火柴小女孩那身影和她的火炉、烤鸡、圣诞树，冬天是多么美丽，让我想到这么多的故事。

记得去年的那场大雪，让我久久难忘。返校那天，天气非常冷，早上我打开窗户，向阳台走去，看见那六角花般的雪花飘落而下，好像一个个雪花人，没有规律的向下飘，再看看小区的地面上好像铺了一层雪白的地毯。吃好早饭，我背起书包，一边走，一边哼着歌曲<<雪绒花＞＞,一边看看风景，这时我回头一看，哇！自己走过的路竟然还留下深深的xxx足迹xxx。来到学校,第一眼看到就是假山、操场上的＂奶油＂，再看看教学大楼上的xxx冰帘xxx,最后还有篮球架下可爱的小雪人，好美的冬日景色啊!

冬天真美，处处雪景是大自然这位伟大的雕塑家创作的艺术品，它千姿百态,留下一处处美丽的足迹。

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400字足迹作文五年级 第四篇

春天早已到来，春姑娘是个爱跳舞的小姐，我非常喜欢她，便跟着她去玩，看看春姑娘到来的地方是啥样儿！

我跟着春姑娘来到愚池新村。她手舞着纱巾，(.)在每一种植物上拂撒一下，顿时，草变得青翠欲滴，梅花开出了雪白的花朵，与那火红的叶子融在了一起，散发出阵阵迷人的香味儿。樟树也不甘示弱呀！它拼命地生长，原先苍苍绿绿的颜色变得鲜绿起来，远远地看，就像小画家用最绿最绿的画笔画出来的，树间还夹着杂着几片红色的叶子，恰似一朵朵红花儿挂在树梢，可好看啦！柳树姐姐是最美的，她亭亭玉立，笔直笔直地站在那儿，那柔韧的枝条，随风摇摆，那才长出来的柳叶鲜嫩得一掐就会马上冒出绿绿的水来。

我随着春姑娘来到小河边，她迈着轻盈的舞步，将美丽的衣裙在小河上悄悄的施展开来。不一会儿，一群“嘎嘎”叫着的鸭子便摇头摆尾地游来，真是“春江水暖鸭先知”呀！我撩来一点水，洗了洗手。嗯！不错，可真暖和！

我又随着春姑娘来到小花园，只见春姑娘飘到上空，洒下了春之水。哈，小花园美极了，就像那人间仙境，世外桃源，我可真有点儿当神仙的感觉喔。

跟了春姑娘一天了，我坐在石凳上，想着春姑娘果真非常神奇，能把万物变化，她是否也能把我变得更好呢？

400字足迹作文五年级 第五篇

秋风是一位个性十足的画家，拿着蘸满了颜料的画笔来了。他来到花园里，把菊花染成彩色，穿上彩色新裙的菊花像一位位舞蹈家在秋风中跳起了优美的舞蹈。他又来到大路上，把道路两旁的梧桐树染成了金色，一片片梧桐树叶像一个个金色的小巴掌从树上飘下来，熨帖地、平展地粘在大路上，远远望去，好像铺上了金色的地毯。

秋风是一位热心肠的婆婆，带着满满的爱心来了。她来到池塘边，对正在打盹的大雁说：“冬天就要来了，如果你们再不去温暖的南方，就要在这里挨饿受冻啦！”大雁听完，连声说：“谢谢婆婆，谢谢婆婆……”然后叫上小伙伴启程飞往南方过冬去了。她又来到树林里，把正在树洞里睡觉的松鼠唤醒：“冬天就要来了，如果你们还不准备粮食过冬，整个冬天就要饿肚子啦！”松鼠听完，连忙蹦出树洞，窜到树枝上找松果去了。

很快，冬天来了，秋风婆婆要走了，小动物们都舍不得她，想让她留下，但秋风婆婆笑眯眯地挥手说：“我要走了，北风弟弟来接班啦，我们明年秋天见！”

400字足迹作文五年级 第六篇

红色是我们胸前飘扬的红领巾的颜色，红色是飘扬的五星红旗的颜色，红色是那些为国牺牲的战士们的鲜血的颜色，红色是红军的颜色，今天我们就来参观一下xxx的旧居。

首先让我们来认识一下xxx。xxx，1898年出生，1969年去世。xxx开国元勋，是长征中的重要人物。

接着让我们来了解一下xxx的旧居，xxx旧居位于渑池县，它的东西南三侧均为民居。xxx旧居分为4个展厅，分别叫做党性考验、党性修养、党性展现和党性锻炼。了解了它的背景之后，让我们来参观一下，我们进去之后，就可以看到xxx的雕像站在院子的正中间，像真的一样，在雕像的后面还有一幅xxx的画像。我们先来到了第1个展厅里，屋子里是主要放纪念品的，墙上挂着xxx的照片以及作战地图，当年的长征你也可以从上面了解到。在下面有几排展柜，里面存放着当时八路军勤务兵使用的文件包，穿的军服等等有很多，看上去十分老旧。不靠介绍我一个都不认识。剩下三个房间均为住所，每个房子里面都有一张床，一张桌子和一张凳子，在xxx据所里还可以看见一个xxx的雕像正坐在桌子前写着什么。当年他们在艰苦条件下就住在这里。

红军在艰难的条件下创造了奇迹。没有红军，就没有今天的我们，更没有如今的生活。我们要珍惜今天的生活，珍惜当下。

400字足迹作文五年级 第七篇

在门前一个个歪歪扭扭的，模糊看不清的，大大小小的脚丫记录了我童年和的一些往事。

小时，我依偎在妈妈的旁边，妈妈有声有色的讲着故事，我在旁边津津有味的听着。于是，童年的足迹留在了这快乐而又短暂的时光里。

慢慢的我开始上学了，但上学并不好玩，每天都学着那枯燥无味的知识。可是每天都可以和小伙伴玩耍嘻戏非常快乐，于是童年的足迹留在了那充满笑声的校园里。

在那相册中保存了一张可爱的相片，相片中我和姐姐正在抢橘子，姐姐伸出那长长的胳膊使我怎么抢也抢不到，那使我便嚎啕大哭，搬来“救兵”，使的姐姐不得不交出我的“战力品”。于是童年的足迹留在了那相片中。

拿出我的玩具箱，便可看见遗留多久的风车。当时被我看成世界上最好玩的玩具，我拿着风车在屋子里来回跑，玩得兴致勃勃，边跑边喊：“欧欧”，“飞喽飞喽”。妈妈在旁边微笑着。于是，童年的足迹留在玩具箱中。

童年的足迹留在许多地方，草坪中，花园中，游乐园中在许多地方。

点评：于是说这是一篇叙事作文，更不如说这是话题作文。全文紧紧围绕“童年足迹”这一主题，用清新的语言回忆着童年，层层递进，段落的安排也比较用心。从小时、上学、相册、玩具箱等描述了不同的童年足迹，却有着相同的快乐和幸福。

文章首尾呼应，结构严谨。感情表达也很顺畅自然。

400字足迹作文五年级 第八篇

冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离开，春姑娘就迫不及待地来和大家见面了。

看，她涂抹着自然，为自然增添色彩；听，她呼唤着大地，为大地带来生机；闻，她飘散着花香，为生活孕育芬芳。我跟随着她的脚步四处找寻春的气息。

我彳亍在乡间小路上，沐浴着早晨的春风，呼吸着带着泥土芳香的空气，顿时感到心旷神怡。

极目远眺，绿绿草地。万丈光芒照耀着每一寸土地，大地母亲也张开双手欢迎小草们的到来。路边的桃花也露出了笑容，将春天的消息告诉每一个人。田野里，也一样生机勃勃。油菜花吐露着芬芳，五颜六色的小蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，给一望无际的田野又增添了几分色彩。

临近观赏，清清池水。小河里的小鱼们在水里自由的游来游去，白的、黑的、橙的、花的，组成了一幅幅色彩斑斓的图画。你瞧！那条橙色的小鱼正顽皮的吐着泡泡，玩地好不快活。微风拂过，平静的水面顿时形成一片片鱼鳞随风摆动。水中的野鸭也划过来凑热闹。它们扑棱着翅膀，不时地发出“嘎嘎”的叫声，真是“春江水暖鸭先知”啊！

流连附近，勃勃生机。池塘边的柳树在春风中舒展鹅黄色的嫩叶，那长长的枝条似小姑娘披散在肩头的小辫儿，婀娜多姿。地上的花儿争相开放，好像给大地披上了一层色彩缤纷的面纱。啊！这不就是大自然送给我们最好的礼物吗？

伴着她的脚步，我寻访到了春天的气息，感受到了春意盎然！春天，在漫无边际的春色里，也在我们的心海里……

400字足迹作文五年级 第九篇

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”千百年来，春天的足迹从未改变过，这风、这雨便是春天的足迹。

春天，迈着轻快的步伐步入了这座城市，在田里，小巷里，小河中，在屋檐下，留下了它的足迹。

我喜欢站在屋檐下，享受雨滴坠落头顶的感觉，让春天在我头上留下它的足迹。一下，一下，这便是一个颤动的春天。门前的水沟缓缓的流淌着，让手浸在水里，感受雨滴的滋润，让春天在我手上留下一个足迹。春天在河上跳舞，一步一个足迹，激起一个个水花，鱼儿也时常跃出水面，与春天一同舞蹈。

春天的足迹是看得见摸得着的，但也是看不见摸不着的。

春天很调皮，与你玩捉迷藏。它时而躲在树旁，抚摸着树的头发；时而躲在你身旁，拉扯你的衣袖；时而躲在巷口，呼呼地吹着号角。我喜欢站在田中，感受春风掠过脸的感觉，让春天在我脸上留下一个足迹。一阵，一阵，这边是个亲切的春天。田中，充满了生机，多亏春风，挨家挨户地把小生命从睡梦中唤醒，春风路过青蛙的家，也把它叫醒了，瞪着大眼睛，它身上便留下了春天的足迹。小嫩芽从土里冒出来，随春风摇摆，和春天应和着。春天在田野里留下了它的足迹。

春天在田野里留下了它的足迹，春天在城市中留下了它的足迹，春天在我心中留下了它的足迹，它的足迹，如此美丽，让一切都有了生命力，这便是春天的足迹。

400字足迹作文五年级 第十篇

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”

随着东风的吹起，渐渐地，春天的气息浓了。

河岸上的迎春花开了，一团团，一簇簇，你不让我，我不让你，挨挨挤挤地排满了枝头，在春风中形成了一道亮丽的风景线。金黄的花朵探出了一个个可爱的小脑袋，无声地宣布“春天到了”。远远望去，犹如春姑娘沿途随手撒下的一团团调得十分匀和、十分漂亮的金黄色水彩颜料。刚下了几滴“贵如油”的春雨，花瓣儿显得更加水灵，透着朦胧的珠光。

尚湖湖畔的杨柳也抽芽了。可乍一看，还是光秃秃的一片，只有纤细的枝条在风中轻轻地摇摆着，加上那灰白一色的天、山、水作为背景，还真像“雾凇”景观呢！仔细一看才会发现，柳树也抽出了绿茵茵的芽儿。只是小的与铅笔头一般大，大一点的也不过绿豆一般大，有的已抽出了嫩嫩的叶子。叶子不大，也不长，就只有小指甲的二分之一，圆圆的怪可爱的。

山茶花开得很茂盛。半人多高的树上，玫瑰红色的怒放的花朵一朵一朵开满了枝头，热烈一片，鲜艳的红花与深沉的绿叶形成了鲜明对比。

春雨又悄然而下了，我脑海中又浮现出杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声…

400字足迹作文五年级 第十一篇

“春天在哪里？春天在哪里？……”这是去年一个春天我们学校全体去春游的情景。正当校车被开心的歌声包围时，老师用严肃的语气说：“今天的春游别老是想着玩，今天来是有任务的。”同学们听了，显出了失望的神情。“任务是寻找春天。”说完老师就拿上笔记本，把我们带下车。

我们来到了绍兴博物馆。老师走上来说：“我们先爬上山，在活动地点完成任务后，最后才去博物馆。”说完她指了指后面府山，那里有郁郁葱葱，危峰兀立的山峰。

到了活动点，我独自一人去完成任务。我先来到了河边，望着那水平如镜的河面；垂垂欲滴的柳枝；和那古典的小舟，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

走过河边，我来到了一块草坪上。草坪上长满的野花，百花齐放，五颜六色，姹紫嫣红，让人百看不厌，我心中有了一点灵感，差不多知道了答案。

可是我在一棵结满桃花的树下又有了点迟疑，正当我失望时，天上飘下来了一朵桃花。让我又坚持了自己的答案，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

最后我们恋恋不舍地回到教室后，我在座位上大声说出了答案“春天就在我们身边，它无处不在！”我赢得了全班的掌声。

400字足迹作文五年级 第十二篇

在每个人的成长中，总有那么一两件事，让我们感到了成长的蜕变，记录下了我们成长的足迹。

有一次，兴趣班老师找到我，问我想不想当毕业典礼的主持人。我想答应老师时，种种忧虑涌上我的心头：万一说错了词怎么办？台下这么多人，我会不会出丑？要是我突然忘了台词怎么办？我在犹豫之时，老师说：“要不回家和你妈妈商量一下？”我摇了摇头。“那你决定怎样了吗？”我点了点头，很快又摇了摇头。我知道：虽然我很想当这个主持人，但又怕自己做不好。老师看我这样犹豫不决，说：“算了，我还是找另外一位同学吧”我又点了点头。

毕业典礼那天，看着另一个同学打扮端庄、美丽地上台当了主持人，听着她那流利、大方的话语，使我后悔自己为什么当初那么胆小，失去了当主持人的`机会。我甚至在想，如果站在台上的不是那个同学，而是我，我会不会像她一样落落大方呢？

从那以后，我开始更努力学习，只为了争取当主持人的机会。在我的勤奋下，我终于勇敢地当上了六一演出的主持人。记台词虽然很辛苦，但是让我感到了以前从未感受过的一种快乐。上台那天，我虽然有些害怕，可是我做好了准备，所以我勇敢地上了台。在台上，我大方、流利、有感情地把这次的主持工作完成了，获得了台下的一片掌声，老师也在一旁为我竖起了大拇指。那一刻，我发现自己长大了。

当你克服了困难或很多的忧虑时，你会感受到成长的酸、甜、苦、辣，这都是美味的。

400字足迹作文五年级 第十三篇

我学画4年多了，学习了很多大师的作品，但是真正去现场看画展却是第一次。这次可是占了小记者的“光”，妈妈在朋友圈转发集赞，我幸运地获得了一大一小两张亲子票，于是我们在12月3日这天来到了杭州创意设计中心，观看博洛尼亚插画展暨50周年大师作品展。

我走进展览馆，迎面就是一大堵嘉宾签到墙，上面密密麻麻地写了好多名字，我连忙也上前去写上了我的大名。检票入场后，我一下子就被墙上的画吸引了。我挣脱了妈妈的手，迫不及待地冲到第一幅画前，聚精会神地看起来，我还情不自禁地把手放到画框上，用手指临摹线条的走向。这时，工作人员走过来提醒我，不能触摸画，我才不好意思地放下手。

在这么多画里，我最感兴趣的是法国画家保罗﹒图森特画的5幅组画《没有花的世界》，画家用钢笔和色粉勾画出了一个虚拟的世界。一开始就只有黑白的线条，慢慢加入了一个抱着彩色花盆的男孩，植物的色彩慢慢多起来，原本没有花的黑白世界终于充满了五颜六色的植物，真漂亮。我真佩服画家的想象力啊！

看完了最后一幅画，我在妈妈的再三催促下，才依依不舍地离开了画展。我在心里暗暗下定决心，我要追寻大师的足迹，学习他们的创意，学习他们对线条和色彩的把握，努力创作自己的作品。也许有一天，我也可以成为大师！

400字足迹作文五年级 第十四篇

这是一个春天，阳光灿烂。我们和朋友一起来到花园，寻找春天。这意味着寻找春天，但实际上是寻找我们感受春风的触摸。

春天！不仅是万物复苏的时候，也是一年的开始。我们应该珍惜春天。因为离开春天，没有好的学习机会。

然后，我回忆了一件事。但是，学习上的烦恼困扰着我，至今困扰着我。

我是一个不求解答的好读者(不像陶渊明，“不求解答”的古义是：不求太多理解；我不想解决。我从小就这样。买书的时候只是粗略的看了一下。没有认真记笔记，没有品味文章的魅力。过了，书上的语录我还是不懂。

不知不觉进入了初中，依然保持着习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，一直教育我。虽然我听了，但我不这么认为。

不知道过了多久。我只知道那是我哥哥寒冷的冬夜。虽然不是“可怜的冬天烈风”，但老师找到我说：“你成绩差的主要原因是你读书不认真，错别字太多，你得改。”然后，递给我一大张纸。我拿在手里看了看，告诉我们怎么读。我拿回去仔细看了看，突然觉得读书给我一种说不出的味道。后来才知道是老师在自己睡觉的时候写的。啊，谢谢老师细心的照顾。

现在，我的阅读能力有所提高，这要感谢老师。希望今天的重点——错别字下地狱。我找的春天是老师的指令。

老师，谢谢！你在我的春天为我的生活播下了这颗有用的种子，谢谢你！

我觉得有些朋友和我一样。虽然他们和我不在一个班，老师也不一样，但是我体验过他们的感受。

400字足迹作文五年级 第十五篇

世间的人总想一步登天，但往往现实与他们所想都相反。只有那些懂得“一个脚印接一个脚印”的人，才能获得成功。通往成功殿堂的道路上的足迹是坚定的，勇敢的。

我为我的失败哭泣过，但我并不绝望，因为我的足迹是坚定的；我为我的成功欢呼过，但我并不轻狂，因为我的足迹是实在的。

在感叹生活的美好的同时，我感叹足迹真美，当你满头白发时，静静地品尝一杯香浓的咖啡，过去的一切足迹浮现在你的脑海中，你会感觉你并不孤单，身边的足迹总伴随着你，如果人生是一片海滩，足迹就是印在海滩上的脚丫；如果人生是一张无暇的白纸，足迹就是绘在白纸上的美图；如果人生是一份绚人的简谱，足迹就是简谱上的美妙音符。往回倒数着足迹，感慨当初的我有这般勇气去面对那时那景。就算失败，我也不后悔，因为我努力过，人生道路留下了一串串深刻的脚印。

一步登天难呀！世间的人呀，尽快废除你的贪念。成功的道路像一排梯子，从第一阶一下跨到最后一阶不可能呀，那只会使你摔得更惨！一级接一级地迈，总有一天你会到达最高峰，摘取到属于你的星星。

为你的失败欢呼吧，因为你的周围有许多坚定的足迹；为你的成功欢呼吧，因为你的周围有许多实在的足迹。

400字足迹作文五年级 第十六篇

偶然间发现，山上的桃花已张开了迎接春天的笑脸；小草也憋足了劲地往上长，想让春姑娘目睹自己最美的一面；过了冬的树木也不甘雌伏，开始张罗最盛大的欢迎仪式；而小溪并不想和他们争，它只是想让春姑娘口渴时递给她些清凉的溪水……她在哪儿呢？

在一望无际的平原上，大片大片的花儿竞相开放。一旁，绿得惹人喜爱的小草，在为她们呐喊助威。迎春花、杜鹃花、水仙花、百合花、丁香花、金盏菊等等都在努力生长。在那浓密的绿叶丛中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相偎依。细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展，时而露出了星星点点的花蕊。从远处看，这些小花就像在碧空中的一颗颗星，它们挨挨挤挤，闪烁着亮光。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻，也不像喇叭花那样清淡无味，而是香中带有甜味。

我过去询问她的讯息。可是小草与花儿们都说，他们都没有看见她。

她在哪儿呢？

褪去雪毯的山间，已有了翻天覆地的变化。成千上百株樱花树的花儿，压满了枝头。静静的嗅着她芳雅的气息，品着她薄薄的冰洁，欣赏着这如梦境一般的樱花。风起，飘落的樱花好像是舞的精灵，无数的樱花，随风而起，随风而落。多么梦幻的一切！这，仿佛是人间的仙境！

在这，我依然未能寻到春的足迹。

不，我已经寻到了！在平原的花儿与小草上、在山间的樱花里……

她是无形的。

我无法捕捉她的足迹

因为她，无处不在……

400字足迹作文五年级 第十七篇

“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有时间再开。”可是小时候那段快乐时光怎么可能一去不复返呢？是逃出来的？还是该放手？是的，童年即将逝去，留下的只有零星的回忆，沙滩上的几枚贝壳，成长路上的几个浅浅脚印…

金色的童年是美好的，五彩缤纷的少年是美好的，到处留下我成长的足迹。我在一个满是书的图书馆里长大。我在一个满是书的图书馆里长大。

从我第一天读书开始，书就成了我的导师，教会了我知识，教会了我做人。

给我印象最深的是曾子在《论语》说的话。曾子对自己的要求是忠诚(尽力)、相信(诚实)、学习(复习)。是否为他人认真做事，是否与朋友真诚沟通，老师教的是是否复习。这些是曾子每天必须思考的内容。看完之后我想：我有没有每天这样反思自己？我也想像曾子一样思考，每天反思自己做得好不好。

俗话说：“老有所学，新有所学。”这里是孔子的教法，他强调独立思考的必要性。通过复习旧知识，可以获得新的认识和经验，可以做别人的老师。

学习！知道了就知道了。不知道就不知道。我觉得你要问问题。不要假装理解。不提问，积累那些问题，会造成很大的麻烦！

孔子的话让人印象深刻。孔子说的话让人回味无穷。认真学习知识，不断积累。不管学了什么课程，都要认真对待，今天学的复习，明天学的预习，这样才能做好！

400字足迹作文五年级 第十八篇

在成长中相信大家肯定有过一些回忆较深、意义非凡的事和快乐的回忆。那些事情是我们成长中的一点一点的足迹，一点点的回忆。而现在就让我给大家讲讲我成长中的足迹，是我最有意义最记忆犹新的事情吧！

说起这件事还是我小学时候的事，小学四年级时吧父母把我送进家政让我自理，而我本来就不擅长于别人交流，所以我进家政就不说话见别人有说有笑的，自已一个人独自坐着，本来以为就这么孤独的坐着，这时她们走过来和我聊着我开始有些不知所措渐地我也就适应了这里，他们这个大集体就像一个大家庭给我心灵上的温暖和呵护。从这以后，我和家政的朋友关系渐渐从僵持变得熟略起来。因为第一次住家证所以还不知道家政的哪些地方，她们知道后就一一给我带我去。还有他们经常帮助我：在我伤心时安慰我、在我不会的'题她给我讲、在我和别人闹矛盾时和解······她们中的好多人都曾帮助我。

这就是我感受最深的事，一个人在陌生的环境有那么多的人帮助你，很温暖。这就是我成长中最温暖的事。

400字足迹作文五年级 第十九篇

“燕子去了，还有一次；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢，有开的时候。”可是为什么那个快乐幸福的童年一去不复返了呢？还是飞走了？还是我放任了？是的，逝去的时光，像河流一样，日夜奔流，只留下浅浅的脚印。

3岁，——音乐启蒙

我3岁的时候，对世界上的一切都很好奇，总是问问题。但是我身边总有一个无所不能的老师，奶奶——。奶奶爱唱歌，所以给我建立了同样的兴趣和很强的唱功。当同龄的朋友害羞，在大家面前展示自己的声音时，我可以自信地大声展示自己的声音，得到热烈的掌声。这都要归功于奶奶，是奶奶给了我音乐的基础。

7岁——艺术之旅

7岁那年，我进了美术馆。在丰富的色彩中，我画出了一幅又一幅美丽的自然、生动的艺术作品，让我赢回了一个又一个；让我学会安静的处理事情，爱上安静，放弃不断的吵闹，让我踏上新的高度。

11岁——转折点

11岁的我进入了一个新的阶段，也是我离开同年成为少年的转折点。这个转折点让我更加成熟，让我觉得自己长大了很多。但是也是一天比一天重。学生们比一个人更认真，学习的难度也在一点点增加。这时，我知道“孩子好学，如朝霞；强而好学，如朝霞之光：老而好学，如明烛。”这句话。

回过头来看我的成长轨迹，说长不长，却给了我很多回味。在过去的十年里，我也从无知走向了智慧：从童年走向了青春。我坚信我会有一个美好的未来。

400字足迹作文五年级 第二十篇

镜头一：一个蹒跚学步的小男孩正沿着墙壁走进卫生间。他突然脚底一滑，差点摔跤，好险！他走到马桶边，一拉开关，水哗哗哗地流了出来。他竟然把手伸到马桶里去，干什么，干什么，原来他在戏水呢！这就是一周岁时的我。

镜头二：小男孩正拿着恐龙书，津津有味地看着。他好像来到了恐龙世界，各种各样的恐龙不时出现在他的眼前。突然，他把书一放，站起来，做着恐龙的动作，就像一只活蹦乱跳的小恐龙。他先把手锁紧，再把脚微微向上提，一只“霸王龙”出现了，正张大嘴巴吼呢！霸王龙突然变换形态，像拼装机甲一样，变成了一只轻盈的恐爪龙，张开“爪子”向我们扑来。只见他随意变化，嘴里介绍着：“异特龙，侏罗纪中期到晚期的大型掠食者，长达12米。三角龙，有三只角……”他不停地变换着造型，看得人眼花缭乱！这就是六岁时的我。

镜头三：小男孩已经长高了很多，他拿了一块奇特的滑板——活力板，又叫游龙板，来到楼下。这块板只有两个滑轮，怎么玩呢？只见他两只脚一前一后，灵活地上了板，不停地扭动身子，活力板平稳地向前移动。眼看要碰到前面的墙了，他来了个360度的大转弯，真是游刃有余啊!这就是十岁时的我。

无数的镜头记录下我童年的足迹，啊,多么美好的童年啊！

400字足迹作文五年级 第二十一篇

秋姑娘来了，她送走了炎热的夏天，为我们带来了凉爽。今天，陈老师就带我们来到野狸岛去感受秋天的美。

我们坐着校车来到了野狸岛。入口处有一个大花坛，花坛边上开满了五颜六色的鲜花。花坛中央矗立着一块巨石，上面刻着“野狸岛”三个大字。周围的游人纷纷与巨石合影留念。

我们顺着长满树、花、草的林荫小路向左前进。走在绿荫下，让人一点也不感到困倦……

我们继续向前走去，来到了一颗大榕树下。这棵大榕树的根深深地扎在一大块泥土里，上面覆盖着深褐色的石块。他那粗壮的枝干向着四面八方伸展开来。枝干上不光长满了绿油油的叶子，还长了长长的榕须，这些榕须数不胜数，最粗的跟铅笔差不多粗。

继续向前走去，凉爽的风吹在我的脸上，舒服极了。海面上漂浮着大小不一的渔船，它们整齐地排列在海面上。海鸥时而在海面上捕食，时而在天空中飞翔，美丽极了。水天一色，白云漂拂，薄雾轻笼的蓝天显得特别美，让人心花怒放。

时间不早了，我们依依不舍的告别了这美丽的野狸岛。

400字足迹作文五年级 第二十二篇

星期天的上午，妈妈带我去人民公园玩。一进门我就被一股花香吸引住了，于是，我闻着香味向里走，终于，找到了香味的尽头。

哇塞！原来是各种各样，五颜六色的鲜花呀！我被花朵的美貌迷住了，我一直站在那里看着花朵，心里幻想着：“要是我有那么美，该有多好呀！”

一阵微风吹来，娇嫩的花瓣落在了嫩绿的小草上。向天上的星星在闪烁。

看到柳树发芽了，长出了长长的柳条，像是春姑娘绿绿的头发，在风中飞舞。

小燕子从南方赶了回来，在空中飞来飞去，忙碌得穿梭于屋檐下，寻找着合适的地方，来安置自己的新家。

一棵棵小树抽出了新的枝条，一树树绿油油的枝叶，就像春姑娘在变魔术一样，让这个世界的每一个角落都充满了五彩缤纷的色彩。

太阳公公也重新露出了灿烂的笑脸，这是为什么呢？我告诉你们吧，是因为春天来了。是谁先知道这个消息的呢？是春风，它是一名暖暖的“邮递员”，它给每个人都送来了“一封信”，上面写着：“你们知道吗？大家期盼已久的春天来了，春天来了。”

春天的足迹踏遍了每一个角落，水清树绿它真是一个美丽的季节。

400字足迹作文五年级 第二十三篇

古诗云：“阳春布德泽，万物生光辉。”春姑娘迈着轻盈的脚步来到世上，带着生命和希望飞遍大地。可是春姑娘很害羞的躲起来了，我们就去寻找她的足迹吧！

春姑娘的足迹留在春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡一冬的万物，使无数小生命又重获新生。，原来，春姑娘的足迹就在这！

春姑娘的足迹留在春雨里。春雨如丝，是春姑娘甘甜的乳汁，花草树木在她的滋养下茁壮成长。草儿伸着懒腰，钻出头来探视世间；柳丝像个大家闺秀，春姑娘为她梳洗着长长的发丝；花儿张开了笑脸，五彩缤纷，好生灿烂！大家都迫不及待地享受着春雨的洗礼，我找到了春姑娘的足迹！

春姑娘的足迹留在鸟儿的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏出春天的第一篇乐章。哦！我又找到了春姑娘的足迹了！

春姑娘的足迹留在田野里。我走到田野旁，眼望那碧绿无边的麦浪，好不惬意！春姑娘用她那温柔的手臂，轻拂着一垄垄的麦田，仿佛在欢乐、舞蹈。青青的麦苗，绿绿的油菜，正趁着春天，淋浴着春雨，享受着阳光，这又是春姑娘的足迹。为什么她的足迹那么多呢？

哦！我终于明白了，春的足迹，每一个角落都有，到处都充满着春韵。“一年之计在于春”，我要在这美好的春日里，发奋学习。我愿变成一棵小草，在园丁的辛勤浇灌下，快乐成长，努力把祖国的春天装点得更美！

400字足迹作文五年级 第二十四篇

寒冬离去，喜迎和风，厚厚的冰雪融化了，换来了大地一片生机。里仁花园，经过一阵春雨的洗礼，变得更加春意盎然。

做了一上午的作业，心里闷得慌，于是骑上自行车，在小区里兜圈子转悠。

一路上，呼吸着新鲜的空气，暖风轻柔地拂过面颊，好像洗去了一上午的疲惫，变得神清气爽。风，是春的足迹。

骑累了，推着自行车在人行道上闲逛。小池边百花初放，以前枯黄的小草现在变得嫩绿，抬起了尖尖的头儿，尽情地享受着习习春风。哈！花草，是春的足迹。

再骑车漫游。忽听一声春雷，震耳欲聋，但气魄中带着几分呼唤，也许，只有这样才能让熊、刺猬这些冬眠着的小动物爽快地起床吧。春雷，是春的足迹。

过了一会儿，空中飘来细如牛毛的雨点，洒向大地。就是这雨，滋润了万物，使它们微笑着迎接新一年的到来。小花在浇灌下绽开了笑脸，小草绿得生辉，在“细无声”中慢慢地成长。柳条抽出嫩芽，鱼儿欢快地游弋……大地充满了生机。雨，也是春的足迹。

春天，美好的开始！让我们一起投入春的怀抱，寻找春的足迹，拾得点滴的欣喜！

足迹02-01

400字足迹作文五年级 第二十五篇

成长的足迹，在海浪拍打的沙滩上，在漆黑遥远的星空下，在树木伴随的小路旁……那串金色的足迹，呼唤我沉睡的记忆。

漆黑的夜空下，月光和黑影伴随在我身后，小路上只有我在静静的走着。回到家，吃过晚饭，母亲邀我一起去附近的公园散步，我犹豫了一会儿，还是答应了。

在路灯的照射下，我们走在小路上：我走在后面，母亲走在中间，弟弟走在前面。天空中，有几颗星星透过漆黑的幕布凝视着我们，走了一会，弟弟走累了，母亲过来背起弟弟，当她站起来的那一刻，我发现她的背不再那么直了。我和母亲在一起的次数不多，当我近距离观察她时，几根白发悄然爬上了她的头，才发现记忆中的她变了样子。我知道她是为了我们才耗费了自己的青春年华，可我却没有去关心过她，有时甚至还不理睬她，记得那次，妈妈……。正想时，母亲的呼唤打破了回忆，我快步走向前，跟上了她们的步伐。

湛蓝的星空使我们忘记时间的流逝，不知不觉已经八点了，母亲告诉我她要回家做家务，就不能陪我们了，我和弟弟继续走在小路上，看着母亲逐渐远去的背影，鼻头一酸，那一刻我很想为母亲做些什么，但却不知从何入手。

回到家，屋里十分干净，看到母亲气喘吁吁的样子，心中隐隐作痛。沉默了很久，终于将那句“妈妈，您辛苦了”小心翼翼认真地说了出来。母亲愣了一下，眼里闪过一丝惊喜，我们相视一笑。

母亲的爱随着我的成长越来越浓……

400字足迹作文五年级 第二十六篇

这次趁着星期，我出来家门来寻找春天的足迹。

我来到一望无垠的麦田旁，青绿色的麦苗在肥沃的土地上茁壮成长，风吹过来，绿色的麦芽晃起柔软的身体。千篇一律，眨眼间，就像绿色的波浪在翻腾着，滚动的波浪好像在告诉我：“春姑娘已经来过这里，给予了我们幸福、稚嫩的绿色。”

我来到长发飘飘的柳树旁，枯黄的枝干上已经抽出了青绿色的柳条，柳条随风飘荡，柳条上的柳叶也被荡了下来。一阵微风吹过，柳叶乘着风飞向了天空，飘飞的柳叶好像在告诉我：“春姑娘已经来过这里，给予了我们清新，淡雅的青色。”

我又来到搽脂淡抹的桃树旁，粉红色的小花已经在枝头安了新家，有的绽放出了笑脸，有的含苞欲放，羞羞答答的，时不时一只小鸟蹬开树梢，飞向蓝天，便会有几个花瓣飘落下来，好像在告诉我：“春姑娘已经来过这里，给予了我们可爱艳丽的粉色。”

我抬头一望，春天的宠儿——燕子映入了我的眼帘，心中豁然一亮。噢！春姑娘已经驾着春风走遍了世界各地。

400字足迹作文五年级 第二十七篇

成长是一片沙滩，成长的足迹到处都有，就让我挑几件来说一说。

成长有时是酸的，像一坛醋。7岁那年我还不知道醋是什么东西，一次我和妈妈出去吃米线，我就看了一下醋瓶子心里想让我来尝尝这个东西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起来但是我只喝了一口就吐了出来，那感觉就像十个没熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一样，从那以后几天一回味，嘴里还有余味呢！

成长有时是甜的，像一杯蜂蜜。在六年级的上期期中测试中，我的总分在我们班排名第一，听到这个消息一开始我不相信后来在公布排名时，证实了，当时我的心里比吃了蜜还甜。

成长有时是苦的，像一根苦瓜。每到周末我总要上辅导班，虽然我的辅导班不算多只有两个，可是我就是不愿意上（那个小学生喜欢上辅导班）但是不上也不行，唉，每次想到要上辅导班我的心里都是苦的。

成长有时也是辣的，像辣椒酱。周末我总会约上同学打篮球，虽然我的技术很烂但也在一步步向前，每次我不想练时我总会给自己加油，因为我有一颗火辣的上进心。

成长像一桌菜，酸、甜、苦、辣样样全，当然还有更多味道等待我们去品味！

400字足迹作文五年级 第二十八篇

当我来到幼儿园，妈妈温暖的手握在我娇嫩的小手里，我的心里充满了恐惧和陌生感。当我跨进教室的门槛时，几十双大眼睛盯着我。我吓坏了。

“去和他们做朋友吧!”妈妈笑着鼓励我，但我很害怕，我还是想和妈妈一起回家，我的眼泪流了下来，妈妈陪了我一会儿，但我还是不停地哭，最后妈妈离开了我，头也不回了。那时候，我的心里充满了困惑和委屈。在老师的关怀下，我渐渐觉得幼儿园是一个快乐的天堂。在幼儿园生活中，我学会了独立，认识了很多孩子。

不久，幼儿园举行了运动会。我热情地参加了“气球赛跑”，并获得了一等奖。所有的老师和同学都为我欢呼。我心里充满了喜悦。妈妈抱起我，开心地笑了。我终于明白了妈妈的好意。

转眼间，三年的幼儿园生活就结束了。我成了一名小学生，开始学习写作文。每次我写作文，我总是拼凑在一起。为了提高我的写作水平，我阅读了许多精选的作文。我从这些作文的选择中获益匪浅。不久之后，在我自己的努力和老师的指导下，我的作文水平有了很大的提高。在学校举办的“好习惯助我成长”征文比赛中，我获得了一等奖。

现在，我是一名中学生，我要学习很多知识，有很多困难等着我，但我有信心，我决心克服。我相信成功最终属于那些为它付出代价的人。

400字足迹作文五年级 第二十九篇

转眼间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹，回忆难忘的友情和亲情。友情，同桌的他或她;友情，可爱的同学们;师生情，我的启蒙老师们;亲情，亲爱的爸爸妈妈······一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…

三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。

六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。

我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。

400字足迹作文五年级 第三十篇

春夏秋冬，一年四季。有人喜欢绿树成荫、生机盎然的夏天，有人喜欢瓜果飘香、香气四溢的秋天，有人喜欢玉树琼枝——粉妆玉砌的冬天，我却是一个春天迷。

在我的眼里，春天是鸟语花香、是万紫千红、百花争艳的。春天在哪里呀？我觉得公园被春天光顾的更多。

你看那一簇簇花里，迎春花妹妹在春天的亲吻下极致绽放，如同一个个黄灿灿的小喇叭，在告诉人们：春天来啦！桃花姑娘把自己多年珍藏的化妆品拿出来，借助春姑娘极高的画妆术把自己打扮的美美哒！柳树姐姐精心的把自己的辫子梳了再梳，那细长的辫子在风中摇曳，配上婀娜的身姿也是一道靓丽的风景。小蜜蜂来采蜜了，每一朵花都争先恐后地热情邀请她……好一幅热闹的春景图。

你瞧，柳树的枝头上有两只正在鸣叫的小黄鹂鸟，那清脆的歌声在公园上空回荡，那么悦耳动听！柳树下是小桥，流水潺潺。几只小鸭子正在河里嬉戏玩耍。虽是四月，但河面刚刚解冻。当你从小河边走过，微风拂面，能感受到丝丝清爽。桥左边有一个风车，风车带动水轮转动，给公园平添了几份活力……

啊！春天，你是那么的美，在我眼里你是最美的季节。

400字足迹作文五年级 第三十一篇

春姑娘迈着轻盈的步伐悄无声息地来到了我们的身边，但是，春姑娘的到来最终还是被调皮的孩子们发现了。仿佛一瞬间大地万物复苏，到处一片生机勃勃的景象，变成了一个崭新的世界。

小草从土里探出小脑袋，左瞧瞧，右看看。如同放风的哨兵，打探着周围一切的情况。它眨巴眨巴眼睛，不禁赞叹世界的美好：柳枝抽出嫩芽，这些刚迎接世界的小生命在春风的抚摸下随着风轻轻地摇摆，着实令人着迷；遍地的鲜花竞相开放，红的、紫的、黄的，连成一片。它们在太阳的照射下不出预料地红了脸，却更加楚楚动人；春风轻柔地拂过原野、湖畔、花园，让每个角落都变得更加美丽了

阳春三月，远离了夏天的烈日当空，告别了冬天的冰雪严寒，迎来了温暖美丽的春天。风，拂过脸颊，耳边轻柔的树叶沙沙声，像首动听的乐曲；街道旁树木随风摇曳，像支美妙的舞蹈。让花儿美丽绽放，让树木傲然挺立，让辛勤的人们更加有精神。

春天，是一个充满欢声笑语的季节，带给大家无限美好。而春姑娘，她来过，留下足迹。可是，现在她却走了，调皮的孩子们却没发现，不，是不想发现

400字足迹作文五年级 第三十二篇

“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”春姑娘又来到了我们的身边，让小草获得了重生，让花儿尽情微笑。春天的假日，我只要作业一写完，一有空，我便会和我的小伙伴到处寻找春天的足迹。今天也同样如此。

我走出家门。一走出来，便看到一大片金灿灿的油菜花。这些油菜花长得比我还高，一朵便有一枚一角硬币那样大，而且一年比一年大。远看像一块巨大的黄金从天而降。近看像起伏的海洋。我可以从中体会到农民伯伯的喜悦。

油菜花田的右边有一条小河。一阵微风吹来，河面荡漾起了几条波纹，像一面未磨平的镜子。没有风时，那面“镜子”倒映这许多美景。河边还有一行杨柳，长长的柳梢粘到了一点水，风一吹，柳梢一动，河面便荡漾着圈圈小圆晕。河的堤岸上，长满了很多不知名的奇花异草，有红的，白的，黄的，蓝的。很多小花聚在一起，好像星星点点的繁星。油菜花田的左边有一片稻田，这段时间刚刚长出一片绿色的麦苗。绿油油的非常好看。

原来那里都有春天的足迹啊！

400字足迹作文五年级 第三十三篇

春天，绿的世界，春天，生命的诞生。春，一个万物复苏的季节正向我们一步步走来，就让我们一起去寻找春的足迹吧！

初春，还带着一丝冬的寒意，小树苗还在揉着惺忪的睡眼；然而，可爱的绿油油的小草却没有小树苗们那漫不经心，它们早已探出脑袋仰望天空了。还有一些花朵跟小草一样是个急性子，它们已把自己的花骨朵儿给露出来了。

慢慢地，寒冬被春给打败了，杨柳已长出嫩嫩的翠绿的叶子望着湖水，看它自己美丽的倒影。粉红的桃花，雪白的梨花，李花，粉白的杏花，金黄的油菜花全都绽放出了美丽的笑脸，为大地增添春的色彩。

最后，晚春踏入了世界，它把翠绿染成了深绿，所有的在春天开的花都开了，小草也长高了，人们脱下厚厚的棉衣，换上了薄薄的春装，燕子在空中飞舞，诉说着春的消息，花园里飞着几只花蝴蝶，蜜蜂采花蜜，它们围在花儿身边，为她的美丽歌唱。鸟儿从南方飞回，在树林矶矶喳喳地唱歌；鱼儿游在水面上吐泡泡；所有冬眠的动物，都来到了春的怀抱。

这就是春，一个万物复苏的季节，一个生命的大舞台，一个绿的世界，春天，生命的狂欢节。

400字足迹作文五年级 第三十四篇

七月的流火被云卷走，夏天的闪电被锁在谷仓里。蝉闭上聒噪的嘴，雾女慌忙穿上婚纱，悄悄来到人间。秋天不知不觉就来到了我们身边。

一大早，我独自走出家门，寻找秋天的足迹。

我看到了我家门前那棵高大的绿树，现在它成了一个“单身汉”指挥官。小叶子满地都是，就像失去了一个婴儿，不停的抽泣。你看旁边的菊花，有的在争着开，有的好像在和旁边的花争着开。空气中弥漫着菊香。哦，邱在家的院子里。

田野里传来一阵“吱吱”的割米声和笑声。农民的叔叔们，有的背着“战利品”的包袱，笑着回家；有的弯着腰，低着头，汗流浃背，埋着头；有的拿了一捆捆的米，飞快地放进机器里，金黄的小米就出来了。真是收获的一幕。哦，秋天在金色的田野里。

走在山路上，突然下起雨来，连绵不断的秋雨就像一个女孩在纺线。我不想隐瞒。我抬起头，闭上眼睛，张开双臂，让细细的雨融进我的身体，融进我的心里。雨停了，我睁开眼睛，看见天空像一张洗过的脸。它是全新的蓝色。哦，秋天在细细的雨滴里。

“院子，田野，雨滴，秋天去了哪里？我继续寻找。终于明白，秋天在每个人眼里。你感觉到了吗？

400字足迹作文五年级 第三十五篇

足迹，浅浅的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上，默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧，波涛声中是否蕴涵着最初的梦想？童年——自由的脚步

1岁半时，牵着妈妈的手，一步一步，学会了走路；2岁时，牵着妈妈的手，蹦蹦跳跳的向前走；3岁时，牵着妈妈的手，步入了幼儿园的大门。和其他同学做游戏，跟着老师学知识。虽一天天长大，却依然迈着自由欢乐的步伐。

小学——稳重的脚步

慢慢地，我升入了小学，那是常常因为没有了以前的朋友，而吵着闹着不去上学，随着负担一天天加重，我才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要。我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。一天天长大，步伐越来越稳重。

现在——回忆的脚步

现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。

滚滚红尘，潮起潮落。失败是必须的，挫折是必要的，风雨是必然的。经过风雨洗礼的人生会更加坚强，心灵会圣洁。在这一次又一次的风雨中，我在通往成功的路上，踩下了深深的成长的足迹。

400字足迹作文五年级 第三十六篇

春天来了，大雁从南方飞回来了，它们一边飞翔，一边写字，一会写出个“人”字，一会写出个“一”字。冬眠的动物们，比如小熊、青蛙……都欢快地说：“又是一个美好的季节!”它们一边唱着歌，一边走出了洞穴、沉睡的小屋，伸了伸懒腰，打了个哈欠，露出了微笑。整个世界都是一片生机勃勃的景象。

春姑娘来到了池塘边。你看，柳树正在梳理自己漂亮的头发呢!再看，田野里的麦子弯着腰，在骄傲地说：“我才长得最壮呢!”田间里的小花变得粉红粉红的，露出了满脸的微笑。

春姑娘跳到了森林里。你瞧，活泼的小鸟们在树枝上欢乐地唱着歌儿;小蜜蜂们在花丛里勤劳地采蜜;小熊悠闲地靠着大树，闻着花香，吃着蜂蜜。

春姑娘来到了我们身边。农田里农民伯伯们正在辛苦劳作;草地里野餐的小朋友们拿出自己的美味的午餐，高兴地吃着;校园里同学们在安静地上着课，下课了，愉快地到草地上玩耍。

春姑娘是个神奇的画家，她给世界涂上了五彩缤纷的颜色，给大树小草穿上了绿色的新衣，给鲜花画上了美丽的妆容，让世界变得无比美丽!

400字足迹作文五年级 第三十七篇

有人说，夏天太热了，可在我眼里，夏季是五彩缤纷的.，让我们去寻找夏天的足迹吧。

夏天的景物可真不少，色彩也真多啊！

到了池塘边，荷花像一位娇小姐，粉红粉红的。夏天一来，她就穿上粉色的衣裙，露出黄黄的花蕊。荷花不止一种颜色，粉的似霞，白的似雪，红的似火，真是五颜六色。它们形态不一。有的笔直地站着，神气十足；有的弯着腰，像睡着了似的；有的含苞欲放，很期待的样子。荷叶碧绿碧绿的，就想一个绿色的大圆盘。

到了大街上，夏日的太阳十分热情，骄阳似火。不过，有时候，太阳公公太高兴了，竟然发挥到了３７度的高温。大街上，人们都只穿了短袖和短裤呢！有些女孩还撑着伞，嘴里还吃着棒冰呢！

到了树下，夏日的歌声婉转动听，知了则就是一位优秀的乐手。在傍晚，他们站在属于自己的“舞台上”，一起奏起了欢快的“夏之歌”，让工作了一天的人们甜甜的进入梦想。

傍晚，出去散步。夏日的广场人山人海。老人们打着蒲扇坐在长椅上，乘着凉。小孩子们快乐的溜着冰，青年们在广场中央伴随着音乐条起了舞。真是一个充满活力的夏天。

夏季，是一幅连绵不断的生活画卷，夏天真的来了！

400字足迹作文五年级 第三十八篇

人生就是一条漫长的道路，道路上有深深浅浅的足迹，有的可能已经忘记了，有的让我记忆深刻，里面有悲伤，有快乐，也有兴奋，更有后悔。

那时我上三年级，学校要求上早课。每天早晨6：00就要到学校，这可把我愁坏了，因为在去学校的路上要经过一个恶狗云集的村子，白天和伙伴们一起路过，我都战战兢兢的，现在黑灯瞎火的，我怎么去上学呢？

妈妈知道后，拍着胸脯说：别怕！有妈在呢！第二天早上，妈妈一手提着一根长长的棍，一手拉着我去上学，我当时感到奇怪：妈妈不是不怕狗的吗？干嘛要拿着一根木棍呢？

到了恶狗村庄，妈妈拉着我走了进去，我感觉有了妈妈，我就相当于有了一把保护伞。可忽然汪汪汪，不知道是从哪里传来一只恶狗的叫声。我感觉到妈妈的手在瑟瑟发颤，似乎还有几滴汗滴了下来就这样，妈妈一天复一天地送我上学。

终于有一次我从妈妈与别人的聊天中知道了：原来妈妈比我更怕狗。妈妈小时候有一次被狗咬得差点没了命，那一刻我的眼泪流了下来。

400字足迹作文五年级 第三十九篇

风吹绿了风，水飘绿了水，春天一觉醒来扑进了我们的怀里。

刚刚醒来的小溪，还没顾上清清嗓子，就把翠翠的歌儿散落了一地，刚刚醒来的果树，还没顾上长出叶子，就爆然出团团似眼的绚丽……下面就让我带领你们来看一看公园里的春天吧！

走进公园，我们首先看到了柳树，这时我想起了唐代诗人贺之章的诗咏柳“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这一句诗。柳树姑娘站在刚刚融化的小溪旁边，照着明亮的镜子，正在那梳理着自己那翠绿翠绿的秀发，好像是要参加比美大赛呢！小溪穿着一条淡蓝色的裙子，在那里给我们唱着优美的乐曲。

再往前面走一走，就来到花园，首先就是迎春姑娘冒出它那黄色的小脑袋，在微风中摇晃；梨花姑娘害羞的把小脸蛋抬了起来，好像它长的最美呢！桃花姑娘穿着粉红色的衣服，连蹦带跳的跑了出来！时不时还有一群群的蜜蜂出来采蜜呢！

大地妈妈也穿上了绿油油的新装，小草也长出了那绿绿的嫩芽，大地上还有一束束无名的野花，色彩明丽，非常漂亮！

燕子也回归了，它一边呢喃细语，一边用锃亮的剪刀，精心剪裁春天的新衣。

这就是春天的花园，我爱你！春天，我最喜欢的季节！

400字足迹作文五年级 第四十篇

听，春姑娘迈着轻盈的脚步，来了。她披着五彩的神衣，把大地点缀的焕然一新。

春天在哪里？春天在公园里。公园里，柳树展开了嫩黄的绿叶；花儿们苏醒了，争先恐后地纵情怒放：有红色的，黄色的，紫色的，粉红色的真是百花争艳，五彩缤纷。虽然这些花儿不那么名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着大地，还引来了勤劳又可爱的小蜜蜂。

春天在哪里？春天在田野里。田野里，大片大片的油菜花都开放了，金黄金黄的，芳香扑鼻，不时还飞来几只美丽的小蝴蝶。这有灵性的小精灵在花丛中翩翩起舞。站在这里，仿佛置身于金灿灿的海洋之中。

春天在哪里？春天在校园里。校园里，小草带着泥土的芬芳钻出了地面，又嫩又绿；花儿们也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小鸟儿从家里飞了出来，唱着动听的歌儿，告诉我们：春天来啦！

春天在哪里？春天在小朋友的表现中。小朋友们脱去了笨重的冬衣，换上了轻便又鲜艳的春装与自己的好伙伴一起做游戏：有的在跳绳，有的在放风筝，有的在踢毽子，还有的在玩“两人三足”的游戏时不时传来阵阵欢快的笑声，可开心了。

我找到了春天的足迹，你呢？你想找到春天的足迹吗？

足迹01-30

400字足迹作文五年级 第四十一篇

“花开了，花开了！”

一阵兴奋地喊叫声着传入我的耳边，我不由地停下手头的事情，向窗外探出身子，不禁赞叹：“春天真的来了啊！”。就一溜烟地跑下楼，来到花园中央，感受着大自然的美好。

春雷姐姐和春雨妹妹手牵着手，踏着轻盈的步伐走向大地。春雷姑娘敲起手上的神鼓，“轰隆隆，轰隆隆”，在天际边响开了，它唤醒了一只只沉睡的动物们；春雨姑娘手提着春的篮子，向大地洒下甜美的露珠，“叮叮咚，叮叮”，似乎在提醒大家春天来了。

天空像被绸缎轻轻擦拭过一样，那么清澈，那么明朗，那么蔚蓝，好似一张巨大的明镜。枝头上的嫩芽吸足了营养，纷纷伸出头来，好似在寻找春的足迹；迎春花姐姐迫不及待地绽开了第一朵笑脸；看着迎春花老大向人们示意着春的到来，桃花妹妹再也沉不住气了，也绽放自认为最美的微笑，宛如小女孩那害羞的脸颊；小草从地上探出头来，伸了伸懒腰，蹬了蹬腿，重新环顾那熟悉的世界。

春的足迹在哪儿？她在刚刚要绽放的花苞中；她在正在顽强生长的小草上；她在贪婪地吸收着春雨姑娘洒下露珠的大地妈妈里；她在正要唱出声声春的歌唱的小鸟嘴里；她在花园里的每一个角落中。

我爱春天的花园，她告诉我们春的到来；她又给我们新的一年；她使花园更加美丽。

400字足迹作文五年级 第四十二篇

期末考试完了，教室里空荡荡的，没有了往日的热闹，显得十分冷清。我整理好桌椅关上窗户，不知怎的心里空空的。正巧雪梅打来电话，说正在整理凯凯的一些文章，想出个册子。我的心里很是激动。

小猫凯凯是个非常可爱的孩子。噢，对了，因为他在一次课本剧大赛中成功地扮演了一只憨厚可掬的小猫，所以得了这个“小猫凯凯”的名儿。说来他的笔名也是拜我所赐吧。这个小家伙一下课，就围着我叽叽喳喳地说这说那；语文课上，常常能发表自己独特的想法；作文本上，好词好句不说，小小年纪还经常语出惊人，大有“小作家”的风范。

翻阅了小猫凯凯的作文之后，我觉得如果用一个词来概括他的文章，那就是“童真”。对于小读者来说，这种“童真”是写作文时应该好好学习的；而对大人来说，这种“童真”勾起了对童年的怀念。品读凯凯的文字，会让小读者的心插上翅膀；品读凯凯的文字，是对成人内心的一种净化。捧着这些文章一篇一篇一遍一遍地读过来，我的脑海里不禁浮现出这样一幅画面：清晨的阳光洒在沙滩上，一只可爱的小猫在金色的沙滩上嬉戏，不注意间转身发现沙滩上留下了自己深深浅浅的小脚印儿……

不过，那只是我个人的浮想联翩罢了。最后衷心祝愿小猫凯凯用手中的笔记下童年的趣事，描绘生活的色彩，歌颂这世界的真善美！

400字足迹作文五年级 第四十三篇

春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，那哪里有春的足迹呢？让我们一起融入到大自然中去寻找那生气勃勃的春天吧！树爷爷脱下旧装，换上了绿色的礼服，又开始抽枝、发芽，准备继续为人们服务。新生的大树昂首挺胸地站着，任由温柔的轻风吹拂着。看着在大自然中茁壮成长的绿树，我明白了：那绿茵茵的树上隐藏着春的足迹。

一阵风吹过，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。原来是可爱的花朵们正悄悄地绽放，花朵们随着一阵阵轻风摇曳着柔软的身枝。陶醉在花的海洋中的我顿时醒悟过来：那一朵朵散发着清香的花朵中不也蕴含着春的足迹吗？

“滴答滴答”专属春天的绵绵细雨像丝绸般落下。尝了一口春雨的味道，就像尝了一口纯天然的泉水一般甘甜可口。看着在春雨后生长速度特快的植物，我不禁脱口而出：“春雨会不会是万物之雨呢？”，在疑惑的同时我也明白了：在那绵绵细雨之中也有着春的足迹。

经过一次又一次的寻找，我发现了：其实在大自然中有许多地方都蕴含了春的足迹，春姑娘其实就在我们身边，只要我们善于观察，就一定能发现春的足迹！

400字足迹作文五年级 第四十四篇

“没有xxx，就没有新中国”。这首歌词时不时的在我脑海中浮现出来。是呀！要不是有战士们的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。于是，我们今天怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄。

一路上，同学们迈着整齐的步伐向烈士陵园行进，每个人似乎都带着些许的悲伤，脸上的表情都是那么地严肃，我想：兴许那些英雄们看到了这一幕，也会高兴吧？随着同学们不知不觉地走动下，烈士陵园，到了。或许，我是说或许，我并不想来到这儿，我不想看到他们的墓碑，我想看到的是一个个活生生的人。他们，已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山，他们对得起党，更对的起我们老百姓。看着他们的墓碑，我似乎看到了他们当年与日本侵略者在战场上厮杀的情景，血迹斑斑，惨不忍睹，每当想到这些，我对日本人的恨就多一些。默哀开始了！同学们都轻轻地把头低下去，默不吱声，四周死一般地沉寂，就在这时，我似乎又听到了那些英勇的战士们在战场怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……他们勇敢、他们善良他们不畏生死、他们英勇奋战。他们的好，老百姓们都领略到了；他们在打完胜仗后的欢呼声，我们也感受到了；他们在短暂的失败后，稍稍有些气馁，但很快又恢复了士气，互相鼓劲加油，我们也察觉到了……

他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样！

400字足迹作文五年级 第四十五篇

秋姑娘来了，她送走了炎热的夏天，为我们带来了凉爽。今天，陈老师就带我们来到野狸岛去感受秋天的美。

我们坐着校车来到了野狸岛。入口处有一个大花坛，花坛边上开满了五颜六色的鲜花。花坛中央矗立着一块巨石，上面刻着“野狸岛”三个大字。周围的游人纷纷与巨石合影留念。

我们顺着长满树、花、草的林荫小路向左前进。走在绿荫下，让人一点也不感到困倦……

我们继续向前走去，来到了一颗大榕树下。这棵大榕树的根深深地扎在一大块泥土里，上面覆盖着深褐色的石块。他那粗壮的枝干向着四面八方伸展开来。枝干上不光长满了绿油油的叶子，还长了长长的榕须，这些榕须数不胜数，最粗的跟铅笔差不多粗。

继续向前走去，凉爽的风吹在我的脸上，舒服极了。海面上漂浮着大小不一的渔船，它们整齐地排列在海面上。海鸥时而在海面上捕食，时而在天空中飞翔，美丽极了。水天一色，白云漂拂，薄雾轻笼的`蓝天显得特别美，让人心花怒放。

时间不早了，我们依依不舍的告别了这美丽的野狸岛。

400字足迹作文五年级 第四十六篇

三月，春风吹过——三月，雷锋重生——三月，文明向上——题记

三月，学校举行了“我与雷锋叔叔找差距”这一活动，我们又重温了雷锋的钉子精神，雷锋的日记精华，雷锋的好人好事。当对比自己时，只是会说着“差太多”“差很远”这样的话语。有了差距，自然要改进，改进过程中雷锋精神的春风又重抚校园，于是我们就更加的警示自己，自己的'榜样——雷锋，遇到这样的事，他会怎么做……三月过后，当反思自己时，发现自己离雷锋精神就又进了一步。这一个月内，我懂得了助人为乐，懂得了谦逊好学，懂得了有付出就会有回报，懂得了感恩父母。

我做到了爱护身边的一切，做到了尊重师长，做到了有目标的前进，做到了胜不骄，败不馁。我知道，这就是我的进步！以前的我，总爱顶撞父母；现在的我，努力地实现不再顶撞的诺言，并学会去感恩。以前的我，认为学习还是不错的，总是自我满足，学习时间一长就不投入；现在的我，认为学无止境，努力学习才有好的未来，于是拼命地汲取知识来使我茁壮成长。以前的我，对身边的一切都不懂得爱惜，失去了才感到惋惜；现在的我，对身边的一切都很爱惜，即使失去了，也不会感到遗憾。

让我们伴着四月的春风，，迈着三月“雷锋精神”的脚步，让“雷锋”永远活在心中！

400字足迹作文五年级 第四十七篇

春暖花香，鸟语虫鸣，枝繁叶茂，百花争艳，三月悄然而至，来到了我们身边。

满目金黄香百里，一方春色醉千山阳春三月，便是油菜花盛开的季节，在乡间路旁碧绿的田野中，有着一丛丛油菜花点缀其中。这些油菜就像一个个春天里的小号角，呼唤着春姑娘，又仿佛是春天的使者，迎接春的到来。

桃之夭夭，灼灼其华又是一季桃花开，让我们一起去瞧瞧桃花那婀娜的身姿吧。一朵朵一丛丛的桃花簇拥在一起，可谓是花团锦簇。朵朵桃花就如同一位位穿着粉红色衣服的少女，这时一阵微风吹来，桃花便随着微风在枝条上翩翩起舞，从远处望去，那些桃花就犹如粉色的朝霞一般美丽。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦柳树也是阳春三月必不可少的景物哩，她的头发一柳枝，长而细，柔韧性极强。柳树姑娘还是一个爱臭美的家伙，整天在河面上照啊照的，整理自己的容颜，不时还甩甩自己的秀发。

阳春三月是多姿多彩的，是鸟语花香的，是画家泼墨的画卷，是诗人笔下美妙的诗歌

400字足迹作文五年级 第四十八篇

不知什么时候，树枝上沾满了白色的奶油，寒风呼呼地吹着，地上没有蝴蝶般的叶子，也没春意盎然的小草，看不见美丽娇艳的花，我知道那是冬爷爷托寒风爸爸给我的信，告诉我，冬天到了?

冬天悄悄地降临了。夏季的绿、秋季的黄都相继而去,让白色和灰色所代替。光秃秃的树枝和庄严耸立的建筑物蒙上了一层冷色，在那建筑物的角落里，似乎还能看到卖火柴小女孩那身影和她的火炉、烤鸡、圣诞树，冬天是多么美丽，让我想到这么多的故事。

记得去年的那场大雪，让我久久难忘。返校那天，天气非常冷，早上我打开窗户，向阳台走去，看见那六角花般的雪花飘落而下，好像一个个雪花人，没有规律的向下飘，再看看小区的地面上好像铺了一层雪白的地毯。吃好早饭，我背起书包，一边走，一边哼着歌曲<<雪绒花＞＞,一边看看风景，这时我回头一看，哇！自己走过的路竟然还留下深深的xxx足迹xxx。来到学校,第一眼看到就是假山、操场上的＂奶油＂，再看看教学大楼上的xxx冰帘xxx,最后还有篮球架下可爱的小雪人，好美的冬日景色啊!

冬天真美，处处雪景是大自然这位伟大的雕塑家创作的艺术品，它千姿百态,留下一处处美丽的足迹。

足迹作文09-26