校园乐事的作文 第一篇

我的校园环境优美、温馨和融，主席台两侧的朵朵小花每天都微笑着迎接我们，行进线旁宛如士兵的同学每天都在执勤，校园西侧的四棵大杨树更是见证了我们的成长!听妈妈说，在她上学的时候，这四棵大杨树都已经守卫着这所百年老校了。二十多年后，大杨树更是枝繁叶茂，在它身旁发生着许许多多有趣的事情!

还记得那次中午放学后，我和好伙伴董家延一起到教学楼前的花丛里找蜗牛去了。我们找了半天，可还是一无所获，突然，我看见了一堆蜗牛，董家延也连忙跑过来，我抢到了两只蜗牛，董家延没抢到。于是，我分给董家延了一只蜗牛。我的蜗牛有两对触角，长着一双小小的眼睛，这一对是用来看路的。另一对触角很短，这是一对用来碰路的，碰碰路上有没有阻碍它行走的东西……

我把蜗牛放到水泥地面上，发现蜗牛是用腹部爬行的，而且它爬过的地方湿湿的，有一条亮晶晶的线。我当时觉得很奇怪，后来查了《少儿百科全书》，书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西，那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了，就成了一条闪闪发光的线了。难怪平常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛。

找蜗牛真有趣!在我们的校园里还有很多这样有趣的事情，我爱我的校园!

校园的趣事01-30

校园趣事01-30

校园乐事的作文 第二篇

校园里面的生活烦恼少，乐趣多。我很感谢上苍给了我这个可爱的校园，让我能够和我的同学一起奋斗，一起说说笑笑，也让我的人生增添了许多的生机。

说起校园，趣事也不少，我今天非得把它抖出来不可。我那几个死党，天天闹笑话。就比如说吧，我那几个死党最近迷上了对对联。看，她们又在对对联了。一个说：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西。”另一个又接着说：“望江楼，望江流，望江楼下望江流。”另一个又接着说：“春读书，秋读书，春秋读书读春秋。”另一个又说：“红花不香，香花不红，玫瑰花又看又红。”一个个摇头晃脑的俨如一个个满腹经纶的古代书生。你看，我这群死党有才吧！

还记得有一次，那是学校上上个学期开办的元旦晚会，我那两个死党上去演《好学生，坏学生》的小品。他们的表演逗得全场观众笑声不断。那个好学生说：“我年年拿奖学金。”坏学生说：“我年年欠债还不清。”好学生说：“在学校我积极参加文娱活动，如唱歌呀、跳舞呀”坏学生说：“我也会，可是我的嗓音太有磁性了，只有一个人听。”好学生：“哦？那个人是谁？”坏学生：“他可是我的好兄弟，可是他说了一句话”好学生：“什么话？”坏学生：“他说‘大哥，别人唱歌要钱，可你唱歌要命啊！’”说到这里，我们都笑得要揉肚子了。回宿舍后我们还兴致勃勃地造句说：“大姐，别人唱歌要钱，可你唱歌要命啊！”“小妹，人家跳舞有掌声，可你跳舞像猪在转啊！”“同学，人家说话有水平，可你说话咋那么难听啊！”……她们几个的造句可谓是千姿百态！你们要是看到的话，肯定会夸她们口才之高超，演技之高超！

校园的趣事说也说不尽，我在这里只写这两件，与大家分享一下。我相信我们的校园生活将会有更多的趣事，我们的校园生活将会更加多姿多彩。

校园趣事校园趣事住宿的生活姓名：赵蒙蒙〔喀左蒙初中八年十三班〕指导教师：刑铁晶我是一名住宿生！以前的我，一直渴望住宿生的生活，因为可以作一只快乐的小鸟！可如今，亲身体验之后，才知道有苦有甜了！“起床了！起床了！”我懒懒的睁开朦胧的双眼，再晚些！舍老师就是要使用沙手锏了?值日！我心想：“赶紧起来吧，快去上课吧！“快冲啊！开饭了！”随着铃声的响起，同学们急速飞奔食堂，吃饭还要比速度！可谓是饭前的锻炼了！这时才知道在家的日子多么的幸福啊！晚自习之后，我心想：“终于可以休息了！”可好戏才开场！人有粗秀面相，鼾声也各有千秋。有的像小孩的啼哭声，有的像老人的笑声…真是无所不有，凡所应有啊！住宿的生活，真是趣味无穷啊！这何尝不是一件趣事呢！

校园乐事的作文 第三篇

初一我来到了我向往已久的实验中学。这里环境优美，老师和蔼，同学们积极向上，感觉一切都变了。当然，学校中发生的事呢，也就变的更有趣了。

我们一周上一节书法课，虽说书法课是一门副课，但同学们好像很期待这节课早点到来。在开课之前，同学们对代课老师有过很多的想象，他是一位风度翩翩的帅哥？还是一位美女姐姐？也许是一位学识渊博的老者？同学们对老师的猜测都快出一本《十万个为什么》了。

今天终于有一节书法课。同学们早已在教室里坐好，等待这位神秘老师的到来。

铃声响过，只见一个中等个子，四十多岁的男老师快步走了进来。一秒钟解答了同学们的许多问题。

我看到他的脸上分明写着四个大字：慈祥、和善。他一走上讲台，就让我们拿出画画工具，让我们先练习写横，就是“一”。同学们大睁着眼，迷惑不解。但也在纸上不停的画着横。之后老师又让我们看着黑板上看他画好的图形，让我们看着步骤自己练习。

这下可不得了，教室变土地了，毛毛虫、蚯蚓、方便面、茧……大家画好后你看看我的'，我看看你的，立刻开始大笑，几乎是哄堂大笑。甚至有的捧腹笑，抱头笑，笑天笑地，笑的流出了眼泪，这真是我有生以来笑的最痛快，最放肆的一次。老师也来点伴奏，他有节奏的敲打着桌子，边敲边说：“别笑别笑，认真点，认真的。否则就不是笑了，是哭了，到时候笑掉了牙，哭肿了眼，可别来找我。有的同学恨不得杀了自己了，干脆解裤带上吊去了。到那时候，我可就帮不了你，也管不了你了。”同学们笑的更厉害了，直到下课笑声才停了下来。幽默又补在了他的脸上。

一节课同学们释放了压力，忘掉了烦恼。我想许多同学一辈子也不会忘了这节书法课吧。

校园趣事就像沙漠里的沙子，而这只是其中的一粒；校园趣事就像夜空中的星星，而这只是其中的一颗。校园趣事多又多，今后等我慢慢告诉你。

点评：文章选材真，叙事真，感受真。通过语言描写把一位书法老师幽默、风趣的性格特点表现的活灵活现。

校园乐事的作文 第四篇

今天星期一，我们班没有体育课，所以中午可以下楼去活动。一到楼下，同学立刻分成两波：男生一波，女生一波。

男生们兴致勃勃地在玩投沙包，女生们在玩“圈圈绕”，各玩各的，互不干绕。没想到，玩着玩着男生超出了“界线”，打扰到我们女生了。这时，一个女同学想到一个办法：围成一个圈把男生套起来。想法一传出，立刻得到女生们的赞同。说干就干，立刻行动，第一个攻击目标——朱东润。

我们小心翼翼地朝他逼近，趁他一不注意，一下就把他围了起来。男生们太够“哥们”了，挺身而出，和女生们吵了起来。可是，越吵越凶，最后，女生代表和男生代表竟动起手来。哎呀呀，不得了了，这成了班级大战的起因。

两波人停止了游戏，都加入了这场大战。

男生队首领：于陶，女生队首领：郝雯萱。就这样，第二次班级大战拉开了序幕……

由于陶带领着男生战士进入了他们的“基地”，开始商量对策；我们女生也不甘落后，聚在一起讨论一会儿怎么“攻打”男生。有办法啦：团结就是力量！只要我们一起“攻打”男生，一定会把他们打得落花流水！首领郝雯萱给每一个女生都安排了一个男生，实在打不过就一起“揍”。我的攻击对象是郭亚鹏，他很胖，我想应该很好对付吧！

男生们已经派兵过来了，首领郝雯萱大喊：“快啊！各就各位，我们不能输啊！”我一看，没有郭亚鹏，想必他被留下做“侦查员”了吧！我只好留下看守阵地了。

不一会儿，女生们垂头丧气地回来了。我一看，肯定没好事，一问才知道，男生们是一起“攻打”一个，而我们是有针对性的。所以，我们决定，全体都上，谁有危险了就去帮一下。对，就应该这样!

男生也是全体都上，不一会，就“厮打”成了一片。我的攻击对象郭亚鹏很好对付，三下五除二就把他搞定了。我又被派去支援那些“弱女子”，我们的“攻击”方法主要是拽男生衣服和挠他痒痒。打了一会儿，我们发现男生只顾前面，不顾后面，于是我们就从背后攻击。不久，男生招架不住了，男生队首领于陶也只好带他们返回了他们的“基地”。

女生们哈哈大笑，准备着下一轮的“攻击”。没想到，男生队首领于陶竟带着男生向我们女生讲和了。我们可不干，他们可造成了女生3人受伤呢。我站了起来，朝着男生说：“想和好，没门！”说着，便将刚刚从男生队缴来的衣服用力往上一扔，可是没想到，衣服正好掉到了男生队首领于陶的头上。只见他气急败坏的大喊：“不行！不行！重新攻击！”说完，他又带着男生们回到基地。

我们女生也在商量着怎样巧妙的把男生搞定，才刚刚商量到一半，男生就过来了。这一次他们学聪明了，两两一组，前后攻击。我们女生才不会就此罢休呢，一起上!先把最凶的那个给搞定，说白了就是先把刘天宇搞定。

哈，效果很好，一会儿他们就害怕了，可是他们毅力也很强，继续和女生战斗，摆出了不胜利不罢休的架势。果然，男生们“发疯”了，不顾一切地往前冲，管他是死是活呢！就这样，又打了5、6分钟。

“好了好了，集合！”随着老师的一声喊叫，同学们停止了战斗，走时还不忘瞪对方一眼。也多亏了老师，要不这场战斗还会造成更大的伤害呢！

这一次，男女生都有受伤，还把感情弄的很不好。我想，只要大家都退一步，就不至于造成这次事故。男女生都有错，女生不应该这么小气；男生也应该让让女生，不管怎么说，我们都不希望第三次“班级大战”。

校园乐事的作文 第五篇

校园里的乐趣很多，像聊天啊，信任别人啊等等，都是我们经常经历的，可有些人却在不经意间忽略了这些乐趣。

聊天是一种乐趣，更是一种释放。一天，我考试考的不好，虽然老师对我的成绩只字未提，但我的心却比苦瓜还苦，觉得像一场梦，但又不得不接受现实。下课了，我趴在桌子上，眼泪不争气地流了出来，只能用手拼命遮挡，我觉得对不起老师，也没有脸见人，因为我的成绩一向都不错啊！这时，好朋友刘悦似乎看穿了我的心思，抄起一包面巾纸，领着我离开了教室，来到了操场旁边的一棵大树下坐着，拿起一张面巾纸，在我的脸上轻轻地拍了拍泪，然后叹了口气，眼里射着光芒，轻轻地对我说：“没关系，一次考不好不算什么，大家都有出错的时候，‘人无完人，金无足赤’嘛！想开一点，连伟人都有出错的时候，我们又为什么不能呢？”说完又递给了我一张纸，听完她的话以后，我的心好受了许多，心里很是感激她。

信任也是一种乐趣。一次，一个名叫王梓的男生气喘呼呼地回了教室，他说一个小洞里钻进了一只老鼠！还说他可以领大家去看看，大家都不相信他，有人还做出一脸不屑、嫌弃、厌恶的表情。这时，一向坚强的王梓好像快要哭出来了，脸憋地通红，本来不想管闲事的我突然起了怜悯之心，一下子站起来说：“我愿意去！”然后昂起头，跟在王梓的后面，大步地走向教室的外面，我猜身后肯定有很多人用惊奇的目光盯着我，所以头昂的更高了，步迈的更大了，走到教室外才肯罢休。走到王梓说的地方后，我瞪大了眼睛，哟，还真有只小老鼠呢，那只小老鼠胖胖的，尖尖的小鼻子，两只水灵灵的大眼睛好奇的盯着我，果然王梓没有骗人。通过这件事，我明白了：再差的人也有他的道理，我们要善于相信别人。

校园的乐趣真多啊！

校园乐事的作文 第六篇

有一个大家族，那里有形形色色的孩子。有文静乖巧的，调皮捣蛋的，活泼开朗的，还有内向害羞的……当然，还有教我们知识，教我们做人的“妈妈”。在这个大家族里，每天都在发生不一样的趣事，引来我们这个大家族的孩子们哈哈大笑。没错，这个大家族就是——“趣事发源站”六年级四班！

还记得那是一个很平常很平常的中午。同学们领完饭，抱着期待的心情和一肚子的好食欲，打开了饭盒，开始狼吞虎咽地吃了起来。

吃到一半，我就感到自己吃不下了，剩下的一大半，在我眼里已经没有刚开始的那种美味了，这可怎么办呢？张老师会查的，如果剩的太多，结果只有一个：被张老师打道回府，继续“埋头苦吃”。我用勺子抠起饭盒里的一勺子米饭，往嘴里一放……天哪，米饭怎么变了味啊！我简直是一口也吃不下了。我着急的四处乱望，没想到，同学们也和我一样，各个是盘子里剩了一堆，表情跟我一模一样，脸上都挂着痛苦与无奈。

接下来，好多上去的同学都是被老师当场否决，无奈也只能接着回去往嘴里硬塞了。

就在我们各个同学都愁眉苦脸时，嵇鸿瑞一个箭步走上讲台，对张老师说：“老师，你在看什么呀？”

张老师笑了笑很，很自然地回答了嵇鸿瑞提出的无厘头问题：“哦，新水浒，看看吧。”

同学们一看张老师在和嵇鸿瑞有说有笑的聊着天，立马一个个端起剩饭，就冲出座位，以刘翔的速度飞奔到袋子面前，一个个把那令人烦恼的剩饭通通倒掉。场面真是壮观，一个个你拥我挤。不管三七二十一，就把饭扔到袋子里。地上的油啊菜啊，洒了一地。哈哈，同学们也管不了这么多了。因为，先开溜要紧啊。从倒饭到放勺子，速度那叫一个麻利呀！恐怕只有在这个时候，同学们才如此赶效率吧！呵呵，还真像在做贼啊。

做完这事儿以后，同学们都回到座位上，装做若无其事的样子，好像啥事儿也没发生过，张老师抬头一看，发现了不对劲。那是当然，怎么可能在这么短的时间内同学们的饭就都吃完了呢？张老师知道了我们的“阴谋诡计”，也发现自己中了计。张老师笑了笑，这可能是对我们大家这种天真的举动感染到了吧！同学们也在下面偷笑，也被自己这举动“吓得不轻”吧！

这件事情，回想起来，还是会忍不住笑起来。在我们的班里，无时不刻都在发生着许许多多的趣事。我想，这些事，就像一部部小电影，令人回味无穷！

校园乐事的作文 第七篇

我们的校园是一个丰富多彩又充满活力的乐园。在这里，经常会有一些有趣的事情。

现在正处初冬，教室后面的那棵梧桐树上的叶子还没掉光，这时，寒风已阵阵习来。下课了，课间同学们都沸腾了起来。而我和伙伴们就在教室前“等候”飘来的树叶。只要风一吹，树叶就会铺天盖地地落下来，我和伙伴在教室前跑来跑去，接叶子。我们称这个游戏为“接叶子”。

冬天了，如果课间还待在教室里，那些冷风会吹得你不寒而栗。而现在，“接落叶”这个游戏便是最好的选择。“我接到啦！”玩游戏的时候经常听见这声。我在等待落叶的时候是需要耐心的，我可不像伙伴那么幸运，她走着走着便有一片树叶落到她怀里，这都是无心的。而我有心接落叶，可叶子就是不听话，“飞”了半天最后掉在了地上。每当我跑去抓一片叶子的时候，另一片叶子却与我“擦肩而过”。我心中不免有些遗憾。就在我迟疑时，那片叶子也掉在地上了。有时候，我们等了半天，终于有一片叶要掉下来，这时，大家在同一时间不约而同地朝那片叶子“飞奔”了过去。往往在这时候，大家你争我抱，把叶子挤出了外边，在一旁的我跑过去接住了。那几位恨恨地说我用“奸计”，而我却暗暗地偷笑。

如果你看到一群人在教室前跑来跑去接叶子，那群人一定会有我。这个游戏不仅让我们可以锻炼身体，最重要的是，还可以为这个冬季校园增添欢乐。

校园乐事的作文 第八篇

我生活在美丽的校园，生活多姿多彩，有许多令人难忘的事充实着我们的初中生活。而我最感兴趣的，也是我最难忘是那次学打乒乓球。

一个阳光明媚的星期天下午，我和哥哥在校园里散步。走到操场，看到许多和我年龄相仿，甚至个子比我还小的孩子们在打篮球。但是我对篮球没什么兴趣，我想练练乒乓球。

“我扣”，“擦边了”，“你抢球了”。从远处就能听到这些话。看到同学们玩的热火朝天，空中一个个白色的，黄色的乒乓球划过一道道弧线。同学们神情紧张，头上豆大的汗珠一颗颗落下，生怕一不小心被对方的手。我是看在眼里，痒在手里，真想上去玩个痛快。就在这时，听到有人喊我，原来是哥哥早已和两个同学说好，让我们俩玩一会儿。我一蹦三尺高，急忙跑了过去。一把抓起球拍就要开打，哥哥劝阻说：“你没有基础，我先来教你如何握球拍，再教你如何发球”，我早已不耐烦了。“行了行了，快开始吧。”哥哥耐心的教了我握球拍的方法和发球的动作后我们开始练球了。

首先由我发球，这时，哥哥突然说：“等一等。”可是已经迟了，只见一颗黄色的流星划过，正好落在了哥哥的脸上。“教官”生气地一拍球案说：“这又不是打羽毛球”。看着比我大一岁的哥哥无奈的神情，不免觉得有点好笑，但没敢笑出声来。这时“教官”又发话了：“这次我来发球，你一定要注意我发球的动作和方向”。此时我严肃认真起来。一颗球已向我飞来，我出于一种本能，拿着球拍一挥，自认为这次终于脱险了，我松了一口气，可看见哥哥双手抱头，蹲在地上，手里拿着球向我示意，原来这次球有没有上案，而是落在了哥哥的脚下。哥哥一副可怜巴巴的样子，无奈的说：“新手真是魔鬼。我看你不是打球的料。”

唉，就这样我的乒乓历史似乎被哥哥就被划上了句号。但我从中得到了乐趣，也明白了许多道理。

过了一年，我与哥哥较量时他已经不是我的对手。

校园乐事的作文 第九篇

我们的校园特别漂亮，院子周围种满了各种我叫不出名字的树，有的还开满了粉嘟嘟的花，真是好看极！还有石榴树、枣树、柿子树。每年到了采摘节同学们都会品尝到好吃的石榴和香甜的大红枣儿，做为油田一小的学生真感觉到幸福和自豪！

有一天，下课了，我正在院子里玩，突然，看到一位不知道是哪个班级的同学，踮着脚尖伸手正准备摘柿子，我刚想上前制止他，走过来一位高年级的大哥哥对他说：“这树上刚打了农药，你看看。”说着，还扒着树枝让他看。“啥？”看他惊讶的样子，好像是有些不相信，但又找不到不相信理由，大哥哥趁机赶紧去洗手，他确信真是打了农药，呆呆的站在那里不敢动了。

我捂着嘴偷偷的笑，这家伙，受到教训了吧！哈哈！显然那位大哥哥是为了不让他随便摘果实才这么说的，这是学校的，是大家的，我们要保护学校的一草一木，不能私自采摘！

校园乐事的作文 第十篇

一直到今天，童年趣事忘记不少，但唯有这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘！

在我们学校里发生了很多高兴的事，比如说运动会、打雪仗等等这都是在我们学校里发生的。今天我就给你们讲一讲运动会和打雪仗的事情吧!我们开运动会的时候全体师生一起在学校里举行运动会。

我们要举行的有跳绳、跑步、掷垒球等等。我们在学校里先是举行了跑步，我们六年级最擅长的是跑步，所以我们班的同学都很高兴，因为这样就可以的很多的奖品。我们班的跳绳当然也是全校第一的，我们的运动会就是这些了。我也再给你们讲一讲2xx年下的大雪，我们学校打雪仗的事情吧 我们以前的校长申长海在这的时候下了一场大雪，申校长觉得这是下的第一场大雪，就叫我们全校的师生一起出来打雪仗、滑雪等等……而我们是六年级的同学，所以 我们六年级在一起打雪仗，男生一组女生一组，打得非常激烈，在打雪仗的过程中我们是最开心的，也是最值得留恋的，这件事让我刻骨铭心，而且这个申校长对我们也是非常用心。

这个校园趣事使我在小学时期最值得留恋的，而这个校园也给了我乐趣。

校园乐事的作文 第十一篇

每个班上一定有让人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、现在就让我来介绍吧！

我们班的搞笑大王是鼎鼎大名的老师，像有一次上课时，老师教我们打字、并叫大家回家练习、有一个同学马上问：“什么时候打，在这里打吗？老师马上拿起皮鞋说：“现在就可以打了。”全班都笑了。

还有一次，老师在上数学课时，叫我们开始写算式，大家一直看着老师，老师就说：看什么看看？我是大帅哥啊！又表现出好笑的模样，全班都笑了。我们可以从书上、电视里、可以知道每一个人一天最少要笑十声，身体才会更健康，所以我希望大家可以每天都大笑十声让我们都更健康、更快乐。

在学校每天都会遇到一些有趣的事，也非常的好玩，让大家看了笑翻天，增添不少上学的乐趣。

每当下课时，都会看到一群男生在教室里大跳韩国舞团Super Junior的Sorry Sorry舞步，耍帅的模样真是滑稽又好笑，连路过的同学都停下脚步，驻足欣赏呢！其次就是准备要打流感预防针时，同学们害怕的表情以及紧张兮兮的模样，有些同学甚至会嚎啕大哭，一边逃一边嘶吼，害护士阿姨不知如何是好，这真是难得的景象啊！

打扫钟声响起的时候，每位同学都认真的做好自己的扫地工作，有些同学还跑来跑去，追着被风吹起的垃圾跑，认真的模样真是逗趣！

在校园里的各个角落，我们都可以看到一些有趣、好玩的事情，那些事情总是会让我们开怀大笑！

校园乐事的作文 第十二篇

2013年9月9日，我永远忘不了这天，在这天，我步入了初中生活，跨进了走向社会的第一步，我是紧张的，同时也是兴奋的。在这里，我认识到了许多好朋友，学到了许多知识，养成了许多好习惯。在我的身旁自然也发生了很多校园趣事。现在，就让我这个亲身经历者，来为大家介绍一下吧。

镜头一：

“叮铃铃……”伴随着优美的上课铃声，我上到了人生当中最有趣的一节课。“起立—”“老师—好”“重来”“老师—好”“重来”“老师好”“好，请坐”：我们连续被三次“重来”所震撼了，心里想着，这个老师葫芦里卖的是什么药呀。这时，老师发话了，说道：“同学们大家好，相信大家一定很疑惑我为什么这样做，对不对？”我们每个人都茫然点点头。“我可以告诉大家，这样做是为了提高大家的注意力，哎，那个打哈欠的，就是说你这类人嘞！”我们立刻哄堂大笑，那位打哈欠的同学，也不意思的笑了，顿时也提高了注意力。这样，伴随着轻松愉快的气氛，我上了有史以来第一节不再死气沉沉的语文课和最快乐的一节课。

镜头二：

“注意啦！注意啦！我们班由于长期以来的不懈努力，被赐予了‘最佳优秀班集体’啦！下午的时候去楼下集合发奖状喽！”我们班最有权威的班长宣布，我们班顿时像下了水的鸭子——沸腾了起来，兴冲冲地盼望着下午的到来。平时不觉得时间过得慢，可今天感觉到时间过得太慢太慢了。终于，日盼夜盼，总算把下午盼来了，全班人员全部一窝蜂的冲了下去，以迅雷不及掩耳盗铃之势整好了队伍。这是，班长低着头含蓄地走到队伍跟前来说道：“哦，同学们，大家安静，根本没有这回事儿，我只是看大家最近学累了，开了个玩笑而已。”“什么嘛，班长太过分了。耍我们啊……”我们全班愤怒到了极点。“大家安静，不过由于最近大家表现良好，由本人出费，每人奖励两根棒棒糖！”“耶！”全班异口同声地欢呼起来，在班长带领下回到了教室。”这样，由怒到喜，我体会到了有史以来第一次分外兴奋。

在校园中，有着我们一个个稳固的脚印，有着我们一个个努力学习的身影，更有着一个个沁人心脾的校园趣事，伴随着我们的成长!

校园乐事的作文 第十三篇

“哈哈哈！”咦？是谁在笑？

下午放学，我们小组留下来值日。突然，我猛地想起来，坏了，

我的一支小钢笔忘在厕所了！我三步并作两步下了楼，找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室，忽然，从教室里传出“碰！啪啪！噼碰”的声音。我很纳闷儿，走进去一看：哟！翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢！你看，翟金哲手里拿着扫帚，边打边说：”你个小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他”扭打“在一起！闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的意思，就说了一句：”干脆给你们拍个电视剧吧，名字就叫《我们的武打训练法》吧！“他们听了我的话，练得更起劲了：翟金哲用扫帚挥扫过去，樊冰晨急忙弯腰躲了过去，同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸；接着，翟金哲手拿扫帚以”孙悟空三打白骨精“的形象挥舞下来，樊冰晨急忙蹿跳了过去，也做了个猴子挠脸的动作……

看着他们打闹，同学们忘记了搞值日，都看得入了迷：”哈哈哈！“”嘻嘻嘻！“同学们有的眼泪都流了出来，一边用手擦着眼泪，一边笑个不停——接着流眼泪；有的都笑得坐在了地上，一只手捂着肚子、一只手撑着地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下来，双手捂着肚子、弯着腰，笑得像只大虾米，还不停地抖动着；有的笑得前俯后仰，看着像一棵前后摇摆的柳树；我看着这场面，一只手扶着课桌，一只手拍着胸口，嘴里不停地说着：”笑死我了！笑死我了！……“大家的笑声像风一样飞出了校园！

校园乐事的作文 第十四篇

校园生活丰富多彩，学习、生活事事都透着诱人的味道，让幼儿园的小朋友都想读小学。我在学校的生活很多都有趣，最有最的是一次卫生大扫除。

“今天下午第二节课要举行全校性大扫除，请同学们做好准备。”“耶”广播里话音刚落，同学们全都欢呼起来，完全忘记了现在还在上课。“干什么？想造反了吗？现在是什么时间？”老师悦耳动听的声音传来。我们全都被吸引住了，教室里很快地安静下来了。

盼星星，盼月亮，终于盼到了下午第二节课。同学们都很高兴，全部都挽起袖子，准备大干一场。老师见大家这么积极，很是高兴。也马上发号施令：“郭杰、段曹颖、罗熵墒擦窗户，黄丽莎、唐丹霞、欧阳佳熺还有第一大组女生扫地，拖地。”而我被分到了一个奇怪的任务——用粉笔把外面的墙壁涂白。

擦窗户的几个同学迅速用水把抹布打湿，然后都各自擦了起来。左擦擦，右擦擦，里擦擦，外擦擦。不一会儿，窗户就被大家擦得干干净净，闪闪发亮。

而扫地的同学也毫不示弱，干得比她们更卖力。平时扫地没有扫到的角落，这次全都被她们扫得一尘不染。

此时，我也动起了手来，我用白色的粉笔把墙上脏的地方涂得白花花的。可墙上的一些水彩字，我却拿它没办法，我涂了一遍又一遍，但是怎样都盖不住它鲜艳的色彩。也不知道是谁这么不爱护公物，制造出这些个讨厌的字。终于，我想到了一个办法，但是，不知道管用不管用。我先蘸了一些水涂在墙壁上，让字变得淡一些，最后我用力一抹字就完全消失了。我见这个办法有效，就斩草除根，把所有的水彩字全部都抹干净了。

功夫不负有心人，我们终于完成了任务。我们的教室也变得干净明亮。可是同学们全都累得气喘吁吁，狼狈不堪。可大家的脸上都露出了笑容，看着自己的劳动成果紧紧地抱在一起欢呼。老师朝我们竖起了大拇指，脸上的笑容比原来更灿烂了。

虽然我们今天十分辛苦，但是我们很高兴，因为我们尝到了劳动成果的滋味。

校园乐事的作文 第十五篇

我读初中后，我们班发生了一些趣事。

一次上美术课时，老师请美术课代表将不听讲的同学上黑名单，上了黑名单的，就要过五关，这五关分别是：画画、唱歌、成语接龙、脑筋急转弯、讲故事。如果过了这五关，就不会受到老师的惩罚。有一位同学左顾右盼上了黑名单，老师请他过五关。他在黑板上画了一只鸡，将鸡画了四个脚趾头，同学们都满堂大笑，他愣在那里，目瞪口呆，老师说鸡有几个脚趾头？他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》时，唱跑了调，同学们哈哈大笑，成语接龙时，老师念出“望梅止渴”，他接“可口可乐”，同学们捧腹大笑，有的笑得前仰后合，如果这样下去，这节课无法上了，老师叫他下去。

老师讲课时，最讨厌有的同学们上课睡觉。有一次，老师正在讲“内错角”，一个同学头抬不起来，不断地往下砸，好像要与周公见面，老师说：“知道内错角请点头”，老师故意点了想睡觉的那位同学，他站起来说：“鸡腿，我来了”，原来他在说梦话，同学们大笑一场，老师清了清嗓子，想睡觉的同学马上反应过来，老师又问：“内错角是什么？”，那位同学说：“内部发生错误的角。”同学们又大笑一场，老师又问：“既然你不知道，为什么不断地点头？”那位同学低下了满脸通红有头。从此我班再也没人上课敢睡觉了。

其实，我们班的趣事真多。

校园乐事的作文 第十六篇

校园里的趣事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。

记得有一次，我们在办板报的时候发生的一则事情。

那时，我们几个组员在纷纷抱怨：“今天为什么又是我们第一组办板报，上次，上上次，上上上次都是我们办的，二小组的组长一直都推说

他的字写不好，要不然就是找各种理由出去玩，有这样不负责任的人吗？说着，把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了！”

我只好抿嘴苦笑着说到：“没事儿，这次我们办了，说不定，他们下次就会自觉办呢？”

这时，群众纷纷起义。

“我的手都不能写断了！”

“我的画只有一个人画，不干！”

我急忙劝解，可他们听到后都不以为然，甚至越吵越凶，我也是心有余力而不足呀。

可就在这时，只见王薇用手托着腮帮，眼睛一皱，突然又眼睛了亮，跳起来用京剧小调娘娘腔地说到：“各位大哥，大姐，请听我小妹一言哪——”

我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候，她便开始了自己的“京剧小曲”。

只听她唱到：“大爷，大姐们，小妹劝告你们一句：多做善事好哇！如果你们累了，小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟！不过，前提是要抚二百五哟！”说完，还比划了一下手。

我们一听她唱到这里，便都不能开怀大笑，也明白了她的用意，忙说：“好了，好了，我们明白了！”

校园乐事的作文 第十七篇

晚上我躺在床上，一件一件往事浮现在我脑海。突然，一个快乐天真的场面停留在了我的眼前……

记不太清楚了，那时我的班主任是白老师，她大概有二十多岁，很漂亮，留着一头飘逸的长发。

那天下午，我们上完第一节课后，同学们都无精打采的趴在桌子上，如同一只只飞倦了的小鸟恹恹欲睡。门外忽然传来了一声亲切的话语，我们一听是白老师，便一下子跳起来，跑到白老师跟前，撒娇的说：“老师，老师，跟我们玩，跟我们玩！”老师笑了笑，说：“老师就是来和你们玩的呀！”我们异口同声的问：“老师，我们今天玩什么呀？”老师说：“我们今天呢，玩‘老鹰捉小鸡’。选两个人分别当‘老鹰’和‘小鸡’，然后展开游戏。”我们高兴的说：“好呀！好呀！”

这个游戏我至今难忘，这件事我刻骨铭心。

校园乐事的作文 第十八篇

教室中，同学们一如既往地上着自习，我坐在最靠近后门的位置，伸出头往走廊望了望，没有人，心里一阵暗喜，拿出了我的小说看了起来。正沉迷其中时，班上突然安静不少，我突然有点慌，眼皮子抬了抬，扫向前门，没人。忽觉得一只带着凉气的手穿过胳肢窝，抓住了我并用力一扯，我的心脏似乎也被扯动了，全身汗毛竖起，我哭丧着脸，正准备回头求饶时，却听到背后传来阵阵笑声，才发现是同学在整我，我撇了撇嘴，放宽心，继续看。

没过多久，又有人上完厕所回来，急促地拍我的背，说：“李老师来了！“我顿时心一紧，糟糕，班主任看见肯定会将书收走，转头一看，没有老师，他冲我做了个鬼脸，转过头，继续看，却忽视了他的挤眉弄眼。

还没有来得及翻页，一只手再次抓住了书，我都想开口骂人了，那人却用力一扯，我猛地一转头，正是班主任！

校园乐事的作文 第十九篇

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。 令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很快乐、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。 怎么搅黄的呢？他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，

小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。

于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标；大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。 虽然这一件校园趣事令人难忘，但却过得很快乐，很有趣。也使得我从中明白了一个道理：不可以欺负小动物，他们虽然不是人，但也是有生命的。

校园乐事的作文 第二十篇

学校生活是多姿多彩的，令人伤感的、充满乐趣的、记忆深刻的件件趣事如涌动的海浪数不胜数。

记得在五年级时，学校开展了一次校园趣味运动会，每天都有人谈论“趣味是什么？这个运动会会是什么样的？”那天活动时间，外面嘈嘈杂杂，隐约听到要公布比赛的项目了。我心花怒放，跑出去到了公告栏。“趣味运动会比赛项目”九页红红的大纸贴在公告栏上，纸上登录着每项运动的注意事项，定眼一看，“小人奔跑”这是什么？好玩吗？我踊跃地报了名，比赛之前有一段训练的时间，自从报名以来我就苦苦等候训练的到来，有时甚至在梦中参加训练。

训练的日子到了，教室里的广播发出时断时续的声音：报名参加“小人奔跑”的同学请到操场集合……我飞奔地赶到操场，体育老师让两人一组搭配，我的搭档是一位看上去力气很大的“女强人”，老师先给我们示范了一遍。哇，这么简单，爬上一圈就行啦，我暗暗窃喜。随后我抢先趴在地上，双手撑着，“女强人”则轻而易举地把我的脚抱起来，夹在她的胳膊中间，口哨响后，我的胳膊便快速地“奔跑”起来，可才开跑一小段，我就手腕酸痛越跑越慢了。心急的她直接抱住我的腰甩开大步冲了上去。虽然我们先回到了“家”，但老师却狠狠地批评了我俩：“这是训练，不是放牛，这不仅是要锻炼你们的体力，而且......”后面不知还说了些什么，但我已明白了。

在后来训练的三天时间里，我的胳膊、腿上出现了很多的“新伙伴”。短短的三天训练一晃而过，在比赛前夕，我们进行了训练考核，我靠着自己努力冲向了终点，得了一个好成绩。

比赛的日子一眨眼就来到了，那天，操场上锣鼓喧天，升的老高老高太阳也笑眯眯地抚慰着大地，参赛选手个个精神抖擞。很快前六个项目已经比赛结束，主持人那清脆、明朗的声音响起来，我们来到赛场前，望着我的搭档，两人会意的微微一笑，做了个必胜的手势。“砰”，枪声响了，我的胳膊在地上飞快地“奔跑”着，耳畔传来的“加油”声一浪高过一浪，直接化作了巨大的能量灌入体内。“咚”，比赛结束的锣声响了，我也筋疲力尽的倒在了地上。

马上就要公布结果了，每一个人都屏息凝气，劳累的汗水和紧张的泪水一起顺着脸颊流下来，主持人的嘴巴一张一合。“五班获胜”一个无比清脆无比动听的声音猛地灌入我的耳里，全班同学都蹦跳着、欢呼着，为我喝彩，那天我真是高兴的忘乎了所以。

虽然我现在已是一名初中生了，但小学的“趣味运动会”至今留在我的脑海里，时不时翻出来晾晒一番。

校园乐事的作文 第二十一篇

今天下午是我们学校校园文化艺术月的迎新汇演，我们全校同学去附中体育馆看表演，我们一路上非常高兴。

到了体育馆，我们找了一个位子坐好。开始表演了，节目很多，像小苹果、少林五步拳、我们班的我选我自己等？？每次表演的时候，台上载歌载舞，台下掌声雷动，特别是街舞有一位演员在空中翻跟头，我看得入了迷。还有跆拳道，有一位力大无穷的人，别人拿了一块又厚又硬的木板，表演的人一脚就把那木板踢断，我们台下的人立刻“哇”的一声叫起来。唱小苹果的时候，我们也跟着大声唱，大家高兴极了。我们班同学表演我选我自己，我看见平时熟悉的同学在台上表演的这么好，真为他们高兴。

回到教室，老师说我们表演的很好，给我们大家一人发了一颗糖一瓶牛奶奖励。

今天真快乐！

校园乐事的作文 第二十二篇

时间飞一般的流逝，往事也如同过往云烟般，不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起，而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下，呵！嘴角会莫名其妙的上扬！

初一上旬。刚开学时，因为跟同学们不熟，所以只跟周围几个人来往！搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩！教师点名时！我专注地盯着教师看！不是因为教师长得太帅了，而是因为教师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了！我耐心得等教师报我名字时不要报错了！读小学时，那教师就把我名字报错了（不要误会，不是教师们的水平不够，而是我名字的谐音特像“袁隆平”）

“袁隆平”oh my god，越不想来到的事情越来得快！“袁隆平，那个同学叫袁隆平，站起来！”额！教师那能够雷震八方的声音又响起了！同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来，一阵比一阵强烈！我终于忍受不住了，倏地站起来，冲着教师大声说：“教师，你是不是近视！如果没有眼镜现在去配一副，免得下次再把别人名字读错。还有，请看清，我的名字不叫袁隆平，而是袁铭婷！”“哦，袁隆平，不是！袁铭婷同学。对不起，我忘戴眼镜了！”晕！我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了！

从此，我，名声远扬！别人一见到我，都会叫上一声“袁隆平”。刚开始，挺受不了的！可时间长了，也渐渐地不怎么恨教师了，取而代之的是感谢！如果没有袁隆平这个称呼，我也不会结交那么多朋友。（当然喽，这个不干教师事！我人缘本来就狠好。结交这么多朋友，那也是应该的！呵呵）也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢！

有了这个称号！同学们多愿意与我接近！他们很想看清我到底是个怎样的女孩！可是！不可能啦！因为，我！是一本很难让人读懂的书哦！

就让这个称号继续为所欲为吧！也正因为有了这个称号！我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……

校园乐事的作文 第二十三篇

校园里的事呀，真是丰富多彩，它既给予我们乐趣，又给予我们知识。

那天，我们学校的社团开始活动了，我便第一次走进了学校的画室，一进画室惟妙惟肖的石膏像，栩栩如生的画像……无不存在着艺术的美感，看着如此逼真的画，“身临其境”的我，不由的得心生羡慕：多会儿，我也能像张老师一样，画出如此“妙”的画呀！

开始学画了，首先张老师拿出一个长方体的石膏来，让我们临摹。我顿时傻了眼（因为在我的角度来看正好是两个侧面相连的棱），这可怎么画呀！Letmetry，试一下吧！首先，先画一个大点的长方形，再画一个小点儿的长方形。我就这擦一下，那描一下，看着我的作品，我不禁呆住了，一丁点儿立体效果都没有，分别就是纸上躺着两个长方形，唉，重画吧！但是我一点儿灵感也没有，正当我发呆时，一缕神奇的光在黑暗中闪闪发光——一位学姐走了过来，看见我的第一幅作品，不禁愣了一下（我猜可能是被我的画“吓”着了吧！）学姐看着一脸迷芒的我，笑着对我说：“没事儿，第一次都是这样，你看从这个角度来说，你先得确定好比例，可以用铅笔大约量一下，最好长是宽的2倍，还有是这样拿笔，（学姐给我示范了一下）”。我当时真得是由心底儿得感谢这位学姐，为我指点迷津！

我按照学姐教我的办法，又再次“上路”了，按比例缩小，这描一下，那儿擦一下。嗯，不错，终于有了点儿立体效果了，可我总觉得似乎还少点儿什么。“天无绝人之路”学姐又再次走了过来，看了一下我的画，这次她没有直接告诉我，而是让我站起来绕着长方体走一圈！我便带着疑惑的心，朝长方形走去，这也没有什么不同呀，可那少了的东西，到底是啥？走啊走，噢，找到了！那长方体旁有着一点儿影子，那少了的东西，就是阴影！

我便左涂，右涂，画上了阴影，看着我的“辉煌战绩”我会心地笑了。

通过这次学画，我明白了：“失败是成功之母，只有经历失败后，才会触摸到成功的顶端”。还有啊就是：“心急吃不得热豆腐！”我坚信，通过我的努力，一定可以成为一名出色的画家！

哈哈，校园里的事呀，多的说也说不完，但这件事给了我学画的兴趣，我会继续朝着这条路走下去的。

校园乐事的作文 第二十四篇

快乐的事情像糖果一般，让人回味无穷，快乐的事情更像蜂蜜一样，滋补我们的心田。我们所生活、所学习的地方——校园，趣味的芳香遍布着每一个角落。

我是一个开朗、活泼的女孩，在我身上所发生过的趣事，没有一个不让你笑破肚皮的。

真是趣事伴着我们走！

有一次，我和刘静结伴同行，突然同班同学周浩飞奔了过来，不小心碰到刘静，周浩却没有说“对不起”，刘静说了一句：“厚脸皮。”周浩说：“正好上战场时不用穿防弹衣。”刘静却反过来说“科学家怎么不拿你的脸去发明防弹衣呢？”……怎么样，这样一对欢喜冤家是不是很有趣呢？

在我们学校里有一个很大的柳树，柳树上有一个大大的马蜂窝。这天中午，我们全班终于下了一个结论——中午去捅马蜂窝，到了中午，我和小伙伴们结伴来到了柳树下，正当我们谈论如何进行这次大行动时。不老实的“鬼精灵”拿着鞭子在空中乱抽，一不小心，飞舞的绿鞭，把那摇摇欲坠的马蜂窝抽了下来，只见那马蜂家庭也成群结队的来进攻他，这下惨了，蜂蜜没吃到，这可怜的孩子反而被蜂吃了。

出乎意料的是“鬼精灵”并不怕这个庞大的马蜂家族，拿起手中的绿鞭大叫一声：“来呀！尝尝爷爷的超级无敌的绿鞭吧！”只见他舞动着手中的绿鞭与马蜂家族作起了斗争，马蜂也不是吃素的，当然也毫不示弱，在他那上挥、下挥、左挥、右挥的战策下，马蜂招架不住了……

唉！虽然被蛰了两个大包但也赢了马蜂家族。虽被老师家长批了，但是还是我们班的“鬼精灵”赢了，自己做事自己当，马蜂来了自己挡，这件事使我至今难忘。

伤心时，打开回忆的匣子，翻出快乐的趣事，我想你一定会重新振作起来的，所以说趣事也是疗伤的好药材哦！

校园乐事的作文 第二十五篇

看到这个题目我不禁想起那件令人捧腹大笑的事。

也不知是什么时候了，也许是在上学期的某节作业课时，我刚刚把用了我半瓶墨水的作业写好放在一边，突然一阵睡意袭来，我实在是抵挡不住这差点要了小命的睡意，脑袋里只有一个念头:快点给我一床被子，一个枕头。朦胧之中突然感觉一阵暖风吹来，顿时舒服多了。

我猛地一看，啊！什么情况，我好像来到了一个偌大的零食王国。那根香肠在我眼前晃来晃去，勾的我那沉睡已久的懒虫顿时有了精神，我的口水情不自禁的流了出来，顿时萌生了一个念头，吃！头一缩，腹一收，腿一蹬，一口咬到了这根香肠。啊！零食王国的香肠就是好吃。

而现实中的我正“口水流下三千尺”，作业本上的卫兵们，毫不犹豫的跳到了我的脸上，在同桌的“折磨”下，我终于醒了，抬头便看到了即将来为我们批作业的老师，心里想：“我的家庭作业已经做完了，我才不怕呢！”我向同桌行过短暂的注目礼后，便神气的把作业本交给老师，可是老师的脸上却越看越不对了，老师生气的问我:“邵波，你把作业本弄上啥了，并且你的作业在哪里写的，我怎么找不到?你是不是想被叫家长?”……老师喋喋不休地说着，我只是很茫然，一时不知该说什么才好，我不知所措的站起来，“看！邵波把作业写到脸上去了！”原本鸦雀无声的教室，忽然爆发出了潮水般的笑声，同桌扯了扯我的衣角，强忍着笑意对我嘀咕道：“邵波，你的脸……”我开始意识到问题的严重性。这时一个声音突然响起：“有什么好笑的，你们的作业都做完了吗？”老师脸涨得通红，接着又说了一句：“你跟我走。”

她把我带到了水房，用湿毛巾帮我把脸上的字都洗掉了，也洗掉了我刚刚对老师的反感。老师笑着问我：“这是怎么回事？”我的脸哗的一下红起来了。老师似乎懂得了我，说了一句：“以后不要太累了。”

我顿时消除了对老师的反感，甚至对她有些感激。这件事也成为了我记忆中最有趣的一件事了。

校园乐事的作文 第二十六篇

我的教师姓陈，是我们的语文教师。陈教师是卷发，头上还不时戴个墨镜，矮矮的像个大蘑菇一样。陈教师上课时很幽默，有时脾气还很大。

有一次，在课上，陈教师让我们玩画鼻子游戏。陈教师在黑板上画了个三毛，十分好笑，因为他的头上的三根毛，左、右的毛往两边弯，中间的直直的。

第一个上场的是xx。他上去后，陈教师用红领巾包在他的眼睛上，然后转三圈。xx转得晃来晃去。他一手拿住粉笔，一下子就把三毛的鼻子画到了脸蛋上，笑得我们和陈教师合不拢嘴。

第二个上场的是曾仪。她一上去，陈教师也把她的眼睛包上，然后转三圈。xx晕晕的把鼻子画到了我们班的清洁表旁边，简直笑死我们了。

第三个上场的是xx。也也被包住眼睛，转三圈后，她拿着粉笔在讲台上走来走去，差点走出教室了，笑得我们肚皮都痒了，她才明白走错了，然后把鼻子画在了下巴上，简直太好笑了。

最终上场是陈教师。她就要把三毛的鼻子画到十万八千里外了，幸好我们叫住了陈教师，然后她把鼻子画到了头顶上。我们没出声，陈教师以为对了，就画上去了。她拿下红领巾一看，吐了吐舌头。那样貌快把我们笑死了。

笑声在学校或教室里飘荡。让我们的笑声传遍学校。

校园乐事的作文 第二十七篇

在我们的校园里，无时无刻都在发生趣事。不如，让我来写一写让我最深刻的'吧！

有一次下课后，同学们飞快地跑到操场上玩，不一会儿，我们班和四（5）班比赛，比赛什么呢？比赛的项目是跳绳，大约过了3分钟，比赛开始了，我们班的女生非常紧张，老师看见了，对我们说：“世上无难事，只要肯登攀。”这句名言是xxx写的，经过老师的话，同学们放松了。一开始是单人跳，我们班的同学的头上有许多的汗珠，第一局，四（5）班跳了3333下，我们班跳了3339下，啊！第一局我们嬴了，又过了3分钟，第二局有开始了，四（5）班跳了4440下，我们跳了3999下，我门班输了，我们有些后悔了，我们有想起老师说的那一句话：“世上无难事，只要肯登攀。”我们更有信心了，第三局开始了，我们班跳了5550下，四（5）班跳了4440下，我们又嬴了！

我们校园的趣事实在太多了，讲上几天几夜也讲不完。

校园乐事的作文 第二十八篇

我们都爱自己的校园，因为那里有和我一起走过六年的同学、教会我们知识并且教会我们怎样做人的老师，都使人难忘！

那里有一个宽阔的操场，操场西边和北边是教学楼，东面有食堂，食堂前面还有橘子树和阅览室，在路的两边有花草树木。

在这里，我和我的同学发生了很多开心的事。

记得有一次，中午午休的时候，好多人睡着了，睡不着的人感觉很无聊，于是，我心想了一下，说：“不如我们给一个男生扎个麻花辫吧！”“好呀！”

于是我们说干就干，我们先找来了一个发圈，再准确了目标。然后我们想了一个策略，然后我们小心翼翼地走到那个人的旁边，正准备要开始扎辫子的时候，结果那个人把头动了一下，转到了另一边，差一点点就挨到我的手了，幸好我敏捷的一闪，躲开了，第一次行动失败。

我们再一次尝试，再一次小心翼翼地给他扎辫子，就看要成功的时候，结果老师快要走进班了，我们只好无奈的回到位子上了。

我们又一次尝试，最后历经千辛万苦，终于成功了！

“叮铃铃——”下课铃响了，我们全班人都被下课铃给吵醒了，他们随便的看了一下周围，发现那个被扎麻花辫的人了，全班都哄堂大笑，那个人也脸红了。

校园乐事的作文 第二十九篇

星期四中午，阳光明媚，我们学校举行了爱心义卖活动。

我一走进校园，只见操场上热闹非凡，各个班级都摆出了琳琅满目的物品，让同学们前来挑 选，“售货员”们的吆喝声和同学们的讨价还价声此起彼伏，我也走到我们班的摊位上和其它几位同学一起大声的吆喝起来，许多同学被我们的吆喝声纷纷吸引了过来。有的买小扇子，有的买书，还有的买寿司、蛋糕……不一会儿，所有的东西都被我们卖完了。老师统计了一下，我们班一共卖了一千二百多块钱。这时，我们的脸上都露出了满意的笑容。

爱心义卖活动结束了，“帮助别人，快乐自己”。虽然我们卖的钱不多，但是，我们希望能给大哥哥带来帮助。希望大哥哥能快点好起来，重返校园。

校园乐事的作文 第三十篇

在我记忆的长河中，有许许多多的校园趣事，像天上的星星，像海里的鱼虾，像沙滩上的贝壳，数也数不清。现在我就给大家讲一个“小插曲”吧。

记得那是我上二年级时，老师说要举行一次拨河比赛。大家一听，都欢呼雀跃起来。

比赛前，大家个个摩拳擦掌，一心只想着赢。很快，第一轮比赛开始，我们的对手是二（9）班。哨子一响，我们都很卖力拔，不久，红领巾向我们偏来。一会儿，（9）班同学突然一使劲，红领巾又偏向他们。也许是太紧张了吧，我队“肥子”李兴发摔了一跤，四脚朝天，他们队看了，纷纷发出笑声，我们见了，立刻发力，红领巾过界了，我队赢了，进入第二轮比赛。

第二轮的对手很弱，所以我们一发力就赢了。两场比赛我班都赢了，顺利晋级进入了决赛。我们将对阵强手二（2）班。

随着裁判员“哔”的一声哨响，决赛开始了。我们班的同学们全部往后躺，用吃奶的劲来拔，一心只想赢。两班情况相当，拔了很久还没有分出胜负，难解难分。我们手掌都擦破了皮，可是谁也不肯放弃。太好了，绳子明显向我们班这边，差一点，就差一点。快过界的时候，（2）班开始使“阴招”：突然一使劲，他们却又拉走了红领巾。我们怒气冲天，“都煮熟的鸭子了，又让他飞走了。”不过正是这样，我们才爆发出力量，牛气冲天。最终，在全场欢呼声中，我们赢了。我们班的同学跳哇，笑哇，激动极了。

校园的趣事就像一个个美好的小插曲，它让我们充满快乐，充满笑声。

校园乐事的作文 第三十一篇

“好呀！好”“哦喝，太好了”听见这喊叫声了吧。这是我们学校开运动会的喊叫。正在举行八百米跑步，我们都在为xxx俊捏把汗，因为他膝盖受伤了，不知能不能跑个前三名。

口号声一响起，我们班的队员（俩名）一马当先，不，应该是两马当先，他们一点儿都不紧张，我们旁观者紧张极了。在最后一圈，有人超了我们班的前，我们就拼命喊加油，好像是我们在跑一样。还好我们班虽然说没跑第一，但跑了个二、三名还算不错的。倒是我们女生队异军突起，勇夺一、二名。这时我们与5班分数一样。

最后一场决赛，是我们班与5班一决高下的时候往返接力。本来我们班还剩最后几个同学是，我们看见5班在作弊。一人只能跑一次，5班有一位跑得及快，他们老师让他跑了四，五次，最后5班赢了。这种第一名我们班不屑一顾。

虽然说，我们班没得第一名，但是我们是踏踏实实的比赛的。

校园乐事的作文 第三十二篇

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。

令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节愉快、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很愉快、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。

怎么搅黄的呢？他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。

于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标；大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。

虽然这一件校园趣事令人难忘，但却过得很愉快，很有趣。也使得我从中明白了一个道理：不可以欺负小动物，他们虽然不是人，但也是有生命的。

校园乐事的作文 第三十三篇

老师的“天安门”开了

那天，秋高气爽，风和日丽。全班人盼星星盼月亮终于盼到了信息课。叮铃铃，下课了，全班人一窝蜂地冲进电脑室，等待着老师的到来，心里别提有多高兴了。漫长的10分钟过了，老师走上讲台，有的同学哈哈大笑起来，很快全班人都意识到了老师的“天安门”开了。老师的神情严肃起来，说：“怎么，高兴过头了，去医务室看看。”老师竟然浑然不知，我本来想告诉老师，可我都笑得直不起腰了。这时，班长笑着指向老师“天安门”说：“哈哈，老……老师，你的‘天安门’开了。”经班长这一说，大家笑得更疯狂了。老师凶巴巴地说：“有什么好笑。”老师伸手去关，拉链断了，真悲剧，大家都笑得喘不过气来了。

很快，信息老师成了我们学校鼎鼎大名的“名人”，谁人不知，谁人不晓。

“善有善报，恶有恶报”

在学校，我像个横行霸道的魔王，常常欺负女生，全体女生视我为敌。那天下课，全班女生发誓说要找我报仇。想不到，女生的手段比我的更恶毒。我从一个跳绳的女孩身边走过，一根绳子吧我绊倒在地。我向老师告状，那个女孩竟然理直气壮地说：“我们一起在玩跳绳。”这也算了，我走进教室，一盆冷水，像瀑布从天而降，这使我在全班面前丢尽脸面，有辱我的名声，不过仔细想想，真是“恶有恶报，善有善报”。

学校里发生的发生的事，有高兴的，有难忘的……但什么时都给我的校园生活带来乐趣，给我留下美好的童年回忆！

校园乐事的作文 第三十四篇

看我整天乐呵呵的，别人都喜欢问我：你总是笑眯眯的，是不是遇到什么乐事啦？说到乐事，还真不少，光在学校里就有一大堆。幸遇刺猬那是一个阳光明媚的中午，我们来到楼下玩躲猫猫，我躲在一片竹丛后面，突然，我看见竹子中间有个黑乎乎的东西，我吓了一跳，定睛一看，原来是一只刺猬，只见它在竹子中蠕动着，浑身的毛都竖了起来，小眼睛骨碌碌地转着，十分可爱。我用一张纸包着手，将刺猬从竹子中拉了出来，可我刚松手，它就溜回去了，那一双黑豆似的小眼睛盯着我，仿佛在说：来抓我呀，来抓我呀。我失望地直起了弯着的腰，无奈地说：“大人不记小人过，放你一回吧。斗鸡最近班上开始流行斗鸡，我也不落后，跟着一群男生来到楼下玩斗鸡。由于我身高体胖，所以很多人都不是我的对手，轮到赵炀时，我俩都在原地不动，同学们都开始嚷嚷：快呀，斗呀！这里一定有什么玄机。赵炀自言自语。我调头，向后跳去，不想脚下一滑，摔了个大跟头，同学们惊讶两秒随即捧腹大笑，我虽然疼痛未消，却也跟着傻笑起来。人们都说：少年不识愁滋味。真的，在校园里，虽然有时有烦恼，但快乐还是像空气一样弥漫着。简评：快乐童年，阳光少年！

校园乐事的作文 第三十五篇

幽默一串串，开心一串串，校园里的趣事一串串。今天我就讲两件给大家听听。

“妈死”、“爸死”：

上二年级的时候，老师在上英语课，一个男同学却在睡觉。教师发现了，就说：“6组3号，你说说嘴巴和巴士怎么读？”

因为这个同学英语不太好，所以就按照老师的提示说：“嘴巴是‘妈死’，巴士是‘爸死’”。“你给我站着！下课后到办公室来。”老师严肃地对他说。背后传来一阵嘲笑声……

可那个同学觉得还挺委曲的，就和老师说：“明明是‘妈死’和‘爸死’嘛，为什么要骂我？”“我警告你，下次别在上课时说这种不吉利的话了！”老师大声地对他说。

老年运动：

一次在上体育课的时候，老师让我们弯腰。一个男同学练着练着就蹲了下来，“这是老年运动！”他说。接着，老师让我们揉脚，那个男同学又说：“这也是老年运动”。这下， 他没发现老师就在他身后，老师一把拎起他，把他带到了办公室：“你上课怎么能随便说话？”“因为你也在‘随便’说”。那个同学和老师顶起了嘴！“我问你，你为什么说那项活动是老年运动？”“因为我在公园里看到过，老人也是这样练的！”他理直气壮地说。老师无可奈何，拿他没办法。

开心一串串，幽默一串串，我们快乐的童年故事讲不完！

校园乐事的作文 第三十六篇

在过去的二零XX年中，我在父母的关怀下，老师同学的教育友谊下成长，当我走完人生的第五路的一半时我想起了很多。

一：牙齿

人人都有洁白的牙齿，可我的牙齿却与总不同，它上面有一个个黑色的斑点，还笼罩着一层“诡异”的黄色。唉，就为了这个，我成了笑柄。下课时，一些男生心血来潮，指着我说：“沈琳，你的牙齿太黑了，需要多刷刷牙！”脾气暴躁的我怎么可能放过他们？于是，我起身去追他们。他们一边逃窜，一边大叫：“南海女霸王来了，大家快逃！”他们的叫喊把一些爱凑热闹的人引来了，把我们围住了。我只好作罢。心里还暗自嘀咕：我们走着瞧，看谁厉害！

二：绰号

班级内的同学互相取绰号是不可避免的。绰号一特大号洪水向我们劈头盖脸滚滚用来，及时我们发扬抗洪精神都挡不住。 比如，毛诗宁叫“毛毛虫”，岑佳雯叫“非州老蚊子”记得有一次老师叫我们介绍一种鱼，我介绍了黄鲳鱼，鱼的名字一说出口，全班就笑了起来。王超宇大叫：“铃铛（我的绰号）”还摆出一副要决斗的样子。我暗自斟酌了一下，原来“黄鲳鱼”和“王超宇”的读音相近，我这才恍然大悟。于是，“黄鲳鱼”这一绰号就不可避免了。

校园乐事的作文 第三十七篇

“请将课本、学习资料，手机等与考试无关的物品交到老师规定的地方。”

听到这段广播，小明红了红脸，随即脸色变回正常，不过，拿着纸条的那只拳头却微微渗出细汗。

时间过得飞快，整张试卷只剩下一道文言文的题目，小明小心又小心地看着老师的动向，好不容易，抓住了一个老师看向窗外的空隙，小明飞速打开纸条，一边暗自窃喜，准备飞速地把答案迁移进去。这大功即将告成之际，不经意间抬头一瞟，只一下，冷汗涮地从小明全身冒出来，因为老师正目不转睛地看着他，小明一边用发颤的手擦着额头上的汗，一边暗自在胸前划十字。老师仿佛带着一股不可冒犯的威严走下来，一步一步向小明处走来，最后，小明的心都快炸开时，老师停在小明旁桌前，问道：“小红，你要的草稿纸。”小明虚惊一场，心中想：以后再也不敢考试作弊了。

校园乐事的作文 第三十八篇

“老师好”一阵沉闷的声音传入我的耳孔，惊醒了正在陶醉于吃零食的我。唉，不用说，肯定又是英语老师来了，只有她能使我们的情绪这么低落。

“同学们好，请坐”英语老师不紧不慢地说。唉，英语老师讲课就不能有一点激情吗？英语老师接着讲了一大串语法，可我们呢都快到周公那里梦游去了。突然英语老师发话了“赵倩如，请你复述一下我刚才讲的语法。”“刚才……，您讲了……”“叮铃铃……”下课铃声如天籁般响了起来，同学们还没来得及和老师说再见，便一个个冲出了教室。老师只把两位“武林大侠”留在了教室，不用说他们又要切磋手段了，而我们则挤在教室门口当观众。尤勇站在讲台上，正在运功，嘴里还说着“气沉丹田“，而宋宇呢？正站在椅子上，摆出一种酷酷的姿势。

猛然间，尤勇先发制人，踢向了宋宇，宋宇也不甘示弱，闪开了，而且来了一个“回旋腿”。这一下不要紧，要紧的是把某位同学桌子上的“书山”踢倒了，瞬间，这座山如冰雹似的摔落在地上，宋宇愣住了，刚缓过神来，正要跑，一阵河东狮吼吓傻了它，忘记了“逃命”。要知道，这位同学可是全班最泼辣的女生了。

女生命令道：“快给我捡起来。”“好的好的”宋宇连声应着，而我们呢，则幸灾乐祸地笑着，唉阴盛阳衰啊！

短暂的活动时间就在我们的欢声笑语中度过了。

校园乐事的作文 第三十九篇

我们的校园，是一方乐土。它不仅风景优美，而且这里还有生龙活虎的同学，有性格各异但都保持着一颗童心的老师。因此，发生在校园中的趣事就像那天上的星星一样，数不胜数。

帮倒忙

“当……当……当……”

预备铃声刚落下，初一年级数学老师的办公室就被推开一条缝，一个圆圆的小脑袋伸进来，笑眯眯的两眼四处看了看，飞快地跑到刘老师面前：“老师我来抱作业。”“今天不用抱了，明天吧!”小同学见老师拿着书正要提小黑板准备上课，便抢上一步：“老师，我帮你提。”

师生走着说笑着去上课。唉，这小家伙个子太低了，黑板不住地在腿上蹭来蹭去，那上面可是写满了习题呀!怎么办?有了，只见他高高地把小黑板举过头顶，像电视上举重的运动员一样。“这下行了”，他挺高兴。

到了教室里，昂首挺胸的小同学放下黑板一看，呀，黑板两边有个白白的手掌印，中间有几块被腿蹭得白乎乎的，写好的例题也模糊了。

小同学傻眼了，没想到自己竟帮了倒忙!唉……

“伙计，别忙!”

上午下课快一个小时了，三(八)班的赵亮却还坐在位子上一动不动，一头扎在题海里，专注地做他的数学题。同学们几次催他吃饭，他都像没听见一样。

班主任张老师来到教室里，他走到赵亮身边，轻轻地拍了拍他的肩：“快吃饭去吧!”

“伙计，别忙!”

一抬头：“啊，张老师!……”

老师的胡子一尺长

“哈哈哈哈……，张老师的胡子一尺长!噢……”

星期一下午第二节，是学校规定的班会时间。二(三)班教室内传出的阵阵掌声和笑声，把树上的小鸟吓得“扑愣”一声飞跑了。什么事这么热闹?

原来，在这次期中考试前，班主任曾和同学打赌，假如期中考试全班有30人的平均分在90分以上，今年54岁的张老师在给同学们祝贺时，要在自己的下巴和两鬓处各贴一个三尺长的纸条，以示服输。

“哼，老师，到时非让你贴纸条不可!”全班同学暗自鼓着劲，下决心要把功课学好，复习好，把知识掌握牢。

期中考试成绩公布了，二(三)班同学平均分成绩在90分以上的有32名。“张老师输了!”“张老师贴纸条!”同学们叫嚷着。

班会开始了，张老师走进教室。咦，他怎么带着大口罩?是牙疼把牙给拔了，还是怕流行感冒传染给我们?同学们顿时静下来，一个个用疑惑的眼神望着张老师。只见他光笑不说话。教室里静了有两分钟，讲台上的张老师慢慢摘下口罩，“唰啦”，三张纸条从老师脸上垂落下来!同学们愣了三秒钟，接着一阵欢呼。

“同学们，我服输，我贴好纸条了，看，欢迎参观!”张老师“悲痛”地说。脸上却笑成一朵花。

同学们奇怪了，张老师输了，怎么还那么高兴?嗯，莫非这是一计?

校园乐事的作文 第四十篇

每个老师上的课都有不同的体验，不同的见闻， 不同的收获……而这节课却是那么的不同寻常，与众不同。

这节课时音乐课，我们坐在教室里安安静静地等到着音乐老师的到来，“咦”。我惊奇地叫道：“怎么不是刘老师来上我们的音乐课呢？”老师满怀信心高高兴兴地走上讲台做了自我介绍后，又深情地对我们说：“这事我教你们的第一节音乐课 ，也是最后一节。”然后，我若有所思的想到：这么短短的40分钟的课，是这位老师上我们的第一节课，也是最后一节了，我们应该表现得更好一点，也好在老师的脑海里留下深刻的印象。然后，我立即坐直了身子，情不自禁地沉浸在老师的歌声中，陶醉得无法把自己从音乐的漩涡里救出来。老师地声音是那么的'与众不同，教室里穿出一阵动听地歌声，小鸟在窗台慢慢地品味着老师的歌声，云在悠闲自得地摇晃着，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中嬉戏着。你们是不是也被这动人的场面所吸引，所陶醉啊！只听见下课铃一响，快乐地一幕没了，小鸟飞走了，蝴蝶也不再偏偏起舞了，蜜蜂也不在嬉戏，云朵也不摇晃了。老师走了，周围的景象也往如以常了，也不在那么美丽，哪么和谐……刚刚那美好的场面跑到哪儿去了，老师，你快回来吧！让我们再分享喜悦，让我们在看到那是和谐的美吧！让每节课都有你的歌声。

我正希望，那节课时间能走慢一点，慢一点，让我们再在那优美的歌声中沉浸，让我在音乐的漩涡里无法自拔，让鸟儿再飞回窗台倾听音乐，让蝴蝶在花丛间翩翩起舞……

校园乐事的作文 第四十一篇

呼呼······明天就要考试咯，抓紧复习吧。语文嘛，看看那些不懂的题目，看看生字表就行了，因为我从来语文就好，不必花费太多时间。数学可不是我的强项，得好好看看。什么公式定理啦，小数问题啦，经常是它认识我，我不认识它。唉····怎么办呢？只有好好复习咯。看着看着，眼皮开始打架，不知不觉就······

第二天，我忐忑不安的来到了考场。为什么不安？还能因为什么，就是因为昨晚复习着就睡着了啊！担心会考不好。

“安静安静！”严肃的老师抱着卷子进来了。幸好早上考的是语文，否则我死定了。

接下来卷子，我差点咬到舌头：这、这是怎么回事？居然那么简单？哇！那我一定会拿到好分数的！刷刷刷，没有我不会的题！提前20分钟写完，检查了3次，昨晚的感觉真的是好爽啊！交了卷子，回家。

不过下午可就没那么愉快了：因为数学总是和我作对，总是弄一堆我不会的题目来为难我等等。咬着笔杆，硬着头皮终于写完了数学卷子。出来时，脸和苦瓜差不多了。回家了，我心头揣了一只小兔子：“家长会的时候，老师会不会点名批评我？我会不会拖全班的后腿？要是考得不好，怎么面对亲朋好友？大家会不会不和我玩了？······“种种猜测在我的心中诞生了。

呼，真是的，思绪怎么那么乱？思想就想乱的麻线，找不到头把它们理好。

麻烦的一天，我仿佛陷入了泥沼，再也爬不出来了，真烦恼呢······

校园乐事的作文 第四十二篇

我已经是五年级的学生了，在我这五年的小学生涯里，发生了许许多多感人的故事。它们就像一个个彩色的小伞，飞进了我的心田，帮我把不开心的事情都赶走，留下的只是甜蜜而又温暖的回忆。

昨天中午，我在餐厅吃完饭返回教室时，路过校园东墙边上的草坪，看见有几个泥匠在弄草坪的围栏。他们把拌好的水泥倒在草坪周围，一边用泥夹把水泥抚平一边往后退。我看了觉得很有趣，真想过去试一试。晚自习放学，泥匠们收工走了，伙伴们回宿舍休息了，我就悄悄走到那边，一看已弄得平整的草坪围栏，手痒痒真想碰一下。我不由自主地伸手往围栏上一碰，咦，怎么软软的，等我惊觉，那上面已留下几个手指印。怎么办呢？我有点心慌。一看，泥匠用来抚平墙面的泥夹还在旁边，我想：还是让我来做一回“小泥匠”吧。我拿起泥夹也学着他们的样子开始搞了起来。可墙面还没有完全干，泥夹刚碰到矮围栏就被牢牢地吸住了，怎么也拿不动。我使尽了吃奶的力气，终于提起来了。可是，一大块水泥墙面被掀了起来。一不做，二不休，再试试吧，会弄好的，我安慰自己。这次，我拿起了泥夹轻轻地粘了一下水泥就往边上一拉，水泥没被粘起来，可泥夹却嵌入水泥中。就这样越搞越糟，越糟越搞。最后，围栏的墙面被我弄得一塌糊涂了。这时，一块碎瓷砖印入我的眼帘。“刚才弄不好也许是工具太大了吧！这回用瓷砖应该行了。”我的侥幸心理又来了。我拿起瓷砖大干起来。结果不说你也知道，搞砸的面积大大增加了。我真担心，怕吃老师的“口头炸弹”，更怕“思想教育”，只好灰不溜秋地回到了自己的床上睡觉去了……

第二天清晨醒来，脑海中还在思虑，老师会怎么处罚我呢？一节课过去了，两节课下课了，叮铃铃放学了，呼……，我长出一口气，“冲出亚洲走向世界为国争光，为了五大走进…..”“快，集合了”奇怪，怎么放学了集合的音乐又响起来了呢？我边想边随着人流走入班队，“今天，表扬我们学校的孩子，敢于创新，敢于发现，发现我们用水泥装修围栏不甚美观，就给学校提出了合理的建议，所以，我们感谢孩子们，……”大脑中一片空白，愧疚还是欢喜，自己也说不清，有的只是感觉老师话语好亲切、眼睛好温暖。

我觉得校园里的趣事还真的不少。让我在学习的同时得到了锻炼，感觉也懂事了，听话了许多，我爱我的校园，更爱我的老师！