小学三年级作文挖地 第一篇

“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱……”劳动节的清早，伴着歌声，我和外婆去田地里挖土豆。

来到田里，我信心十足地举起小锄头就开始挖，心里想：这一锄头下去，一定有一串土豆等着我呢！可我翻了翻挖起来的土，什么都没有发现。“哼，这次看你往哪儿跑？”我又一次锄下去，依然没有发现。我很沮丧：以前外公不是一锄下去，土豆就纷纷现形的吗？怎么我就不行？是不是这里根本没有土豆？想着想着，我便想放弃。一旁的外婆似乎看出了我的心思，鼓励我说：“别放弃，你一定行的！坚持到底，就是胜利。”

“对啊，妈妈也总是说凡事都得坚持！”我又重新拿起锄头，耐心地挖了起来，终于，一颗小土豆出现了，我激动地捡起小土豆，抖了抖它身上的泥土，小心翼翼地将它放进篮子。外婆在一旁给我鼓掌，说：“我就知道你可以的！接下来，可得更小心了！”于是，我用锄头的另一面——耙子小心地刨了起来，紧接着，一个、两个、三个……我挖到了一篮土豆，而且，一个比一个大。看着一篮子的土豆，我的心里比吃了蜜还要甜。

“……幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。”伴着歌声，我和外婆满载而归。这一次挖土豆让我懂得了劳动的艰辛，明白了粮食来之不易，一定要好好珍惜。

小学三年级作文挖地 第二篇

第二天一早6：35，我们便怀着无比兴奋的心情，来到了操场上并排好了队，听着老师的讲话，等候着老师的命令。因为今天我们将要——去大观山山上野炊、挖土豆。

首先我们先分好了小组，并给每一个小组成员布置了任务（捡柴火、拿野炊用具、生火等）。我和胡豆被分到了捡柴任务，我们两个便跟着老师到山上捡柴，然后再到野炊地点进行野炊。

我们这一组先淘米，然后，我们便将米、豌豆以及咸肉、笋干放在一个铁锅中搅拌均匀，接着，由学农基地的老师统一点火开始烧笋干豌豆咸肉饭。因为老师说要烧40分钟左右，所以，我们就控制火候，并把时间控制在45分钟。

最后，我们小组做出了美味可口的笋干豌豆咸肉饭，老师都夸我们做得好呢！

而下午的“挖土豆”，我们更是精神抖擞，每一个同学都挖得十分认真，十分仔细，挖出了好多大大小小新鲜的土豆呢！

挖完后，我们便烧土豆并品尝。恩，自己挖的土豆，味道就是不一般呢！

经过这一天的学习，让我们又学会了一项野外生存的技能，真是充实的一天啊！

小学三年级作文挖地 第三篇

星期六，我和爸爸妈妈到乡下爷爷家度周末。妈妈让我和爸爸一起去蔬菜地挖土豆，中午吃炒土豆丝。我高兴极了！

吃完早饭，我拿着袋子，爸爸扛着铁锹，来到了菜地。爸爸把铁锹深深的插进泥土里，然后往上一撬，一个又大又黄的椭圆形土豆就出“窝”了。爸爸负责挖，我负责捡。大的有碗那么大，小的只有我拳头一半大。一会儿功夫，挖出的土豆已装了半口袋。

看到爸爸干得兴高采烈的样子，我略有一些紧张，便对爸爸说“别挖了。别挖了，快给我挖一挖，你再挖就没有土豆了！”爸爸把铁锹递给了我，我把铁锹放在泥土上，用脚使劲往下踩，又抓住锹柄，把它往上一撬，一大堆泥土拨到了爸爸的身上，也没有看到土豆爸爸生气的对我说“你应该从土豆秧的两边开始挖。”我照着爸爸所说的，果然一个“胖娃娃”就诞生了。

我继续努力着，功夫不负有心人，我挖到十几只大大的土豆。爸爸笑着对我说“这些果实全部都是劳动得来的'呀！如果没有奶奶辛苦的浇水、施肥，怎么可能长出又大又黄的土豆呢！”

中午，妈妈把土豆丝放进锅里，等炒熟了，我迫不及待地用筷子夹起一块尝尝，真香呀。吃着吃着，我想到了一句话：做任何事情，只要有付出，就会有收获。

小学三年级作文挖地 第四篇

在我的脑海中，有一件事让我记忆犹新，那就是——挖土豆。也许你会问：“挖土豆？”是的，就是挖土豆，一起来听听吧。

在我外婆家的后面，有一块地种着土豆。今年十月，土豆熟了，我和爸爸妈妈，还有姐姐一致赞成去比赛挖土豆。

我和妈妈一组，姐姐和爸爸一组了。妈妈神秘地说：“谁挖的土豆多，谁就有奖！”我们异口同声地问：“什么奖？”妈妈笑了笑，不说话。

比赛开始了，我拿着锄头用力往下一锄，土松动了，可土豆的影子都还没见着。我不甘心，再挖一下，只听见“喀嚓”一声，我大声叫妈妈：“妈妈，我挖到了！”妈妈笑着问：“挖出来看看。”哎呀，我在挖的时候不小心把土豆劈成了两半。圆圆的土豆似乎在安慰我说：“没关系，继续加油！”我又恢复了信心，向妈妈请教挖土豆的技巧。妈妈边将锄头往土地里用力一锄，边给我讲解挖土豆的要诀——耐心。不一会儿，一两个圆土豆就挖了出来，我可真佩服妈妈。

渐渐地，我也掌握了挖土豆的诀窍，挖出了十几个土豆，开心地笑着。这时，妈妈嚷道：“亦琳，快点挖呀！你看爸爸他们已经挖好一箩了！”我回头望望，呀，他们开始挖第二箩了。我加快了速度，要赶上了他们。

比赛结束后，大家都问奖什么呢？妈妈指着五箩筐的土豆说：“这就是奖励啊！”大家先是一愣，然后哈哈大笑起来。是呀，劳动后的收获果然是最好的奖励！

小学三年级作文挖地 第五篇

“五一”假期的最后一天，我们回到老家洪厝。刚好小菜园的土豆成熟了，我和其乐弟弟便和姨妈挖起了土豆。

大姨妈扛起一把锄头，又给我们每人一个桶，让我们比赛，规则是这样的：姨妈挖土，我来翻土，翻到土豆其乐要抢，我也要捡，看最后谁桶里的土豆多谁就胜利！大姨妈先给我做了个示范：尽量往土深处铲，然后再翻起来。我的负担挺重的吗！

开始翻土豆了。我用小铲子，翻了一列（有用膜隔开），第一翻就翻到了三四个大的！哇！好家伙！又大又圆，静静地躺在那里。我眼疾手快，迅速把它们放进桶里。就这样我如法炮制，翻了近一半都没有让其乐找到一个。“哈哈，其乐，你输定了。”我转过头得意地朝他挤眉弄眼。“可恶！”其乐大吼一声，开始“发飙”：他用手开始挖！那十支嫩嫩的手指一下子“变身”为十把小坚硬的小铲子！一个又一个的土豆被他送进了桶里，大大小小的土豆迅速堆积，我看呆了！结果其乐和我一样多了！我回过神，大喊：“该我出马了！”我拼命翻，终于胜过其乐了。

姨妈笑着说：“你们两个都很厉害，去找袋子，把你们亲手挖的土豆带回去吃吧！”“好耶！”姨妈找来了两个袋子装土豆。“我来，我来。”我抢过袋子往桶上一套，直接倒过来。结果呢？不用说你也知道，圆溜溜的土豆到处滚，跳得满地都是！哎，都怪我，马大哈！没有抓紧袋口就倒！接着只好狼狈地捡土豆了！

今天挖土豆真让人难以忘记啊！

小学三年级作文挖地 第六篇

我有个弟弟叫小虎，他刚上幼儿园，喜欢各种各样的新玩意儿，其中最喜欢的就属恐龙和挖土机了。

我经常跟他手牵着手去外面玩，马路上有许多地方在施工，随处可见的挖土机吸引了小虎的特别注意，“哇，挖土机！挖土机！挖土机！”小虎向挖土机奔去。得到了允许，他会爬到挖土机上，体验在挖土机里的高大上感觉。“哇塞，挖土机好大哦，爸爸，你看！”“嗯，来，爸爸给你拍照，摆个造型。”几张挖土机上小帅哥的照片就出现了。

或是在他闹脾气时，转移一下话题，“小虎，挖土机很大对不对？是不是很漂亮，你喜欢挖土机吗？我们一起去房间玩挖土机吧！”“嗯，挖土机很……很大，可好玩了，咱们一起去玩吧。”可能挖土机是他的兴奋点，也可能他真的是挖土机的命，想到挖土机就高兴，拿出比平时好很多的心情跟我一起快乐地玩耍，似乎把之前的事都忘了。

每次外公从外面回来，总要带一个最大，最好的玩具挖土机给小虎，因此，他的房间堆满了挖土机。

每当打开手机，看见他各种各样关于他和挖土机的照片，我们就会感觉：可能这小子长大了，会是一名挖土机司机。

小学三年级作文挖地 第七篇

今天，爸爸开车带我们去棠溪村的表姨家玩。我们到达目的地，见有人说：“我们去挖土豆吧！”我高兴得一蹦三尺高，“耶！土豆，我最爱吃！”吃完饭后，我们就去挖土豆啦！

为了挖土豆，我们准备了锄头、麻袋、扁担，就出发了。到了田里，只见表哥抡起锄头，一锄头下去，往上一提，土豆就从松软的土里一个个滚落出来，大的、小的、圆的、椭圆的、奇形怪状的，都有！于是我拿起了儿童专用的小锄头，找到有裂缝的地方，挖下去。一锄头、两锄头、三锄头，咦？怎么还没有看到土豆的影子？爸爸看到我失望的表情，鼓励道：“再加把劲，很快就能挖到土豆了！”我继续挖下去，果然功夫不负有心人，第一颗土豆成功出土。“快看，快看！像不像米奇的脑袋？”我兴奋地大喊。它很特别，上面两个小圆球像极了小耳朵，妈妈拿起手机给我们合了影。

不一会儿，带来的袋子就装满了。这一趟收获可真不小，不仅收获了劳动的成果，还收获了劳动的快乐。我想这些土豆吃起来一定格外香甜，因为这里面有我的劳动汗水。

小学三年级作文挖地 第八篇

假期的一天，奶奶对我说，你以前种的土豆可以挖了。我这才想起之前在家里的“开心农场”里种过的土豆，终于到了收获的时节了。

我和妈妈拿着铁锹来到土豆苗前，看见绿油油的土豆苗长得正旺，我真得怀疑是不是可以收获了。

我们顺着豆苗的根部，轻轻地将泥土一层层扒开。扒了两三层泥土后，我惊喜地发现土豆露出了小脑袋。圆的像西红柿、椭圆的像鸡蛋，有深黄的、浅黄的，大大小小，形态各异，散发着淡淡的泥土芬芳。不一会儿，我们就收获了大半盆的土豆。尽管小的多、大的少，这也难怪，因为我们种完后就没有把它当回事，甚至都忘了，最后还能有这样的收获真是一个意外的惊喜。

随即，我就挑了几个大一点的土豆，洗洗干净。妈妈就开始大显身手，不一会儿，一盘色香味俱全的青椒土豆丝就大功告成了。吃着自己种、自己挖的土豆，味道就是不一样！

我准备把剩下的小土豆留着，认真地再种一回，多施肥浇水，期待着有更大的收获！

小学三年级作文挖地 第九篇

春去秋来，爷爷的小菜园也到了收获的季节。这个周末，爸爸带着我去江北帮助爷爷挖土豆。

我们带着工具来到了爷爷的小菜园，我惊奇地发现原来那一片绿油油长势茂盛的土豆秧都变黄枯萎了。我问爷爷：“土豆哪里去了？”爷爷神秘一笑，在一棵土豆秧的周围认真地清理起来，然后用力一拽，一堆土豆就被从泥土里拔了出来，挂在土豆秧的根部，就像一串沾着泥土变异了的硕大葡萄。我兴奋的叫了起来：“这太神奇了！”

爷爷开始挖土豆，我迫不及待的请求到：“爷爷让我来帮您挖，可以吗？”爷爷把工具递给我，我对准土豆秧的位置刨了下去，工具前端尖锐的部分瞬间没入土里，我用力往回拉，两个大土豆就滚落到我的脚前。挖了一会，我竟然发现有些土豆都被我刨伤了，爷爷看着心疼不已。爸爸走过来接过工具挖起土豆来，可是他刨坏的土豆比我还要多。最后工具又回到了爷爷的手中。看来挖土豆也是一项技术性很强的劳动啊！

经过一下午的劳动，我们终于完成了挖土豆的任务，看着眼前堆得像“小山”一样的土豆，我们都开心的笑了！

小学三年级作文挖地 第十篇

这个假期，我和爸爸妈妈回到了我的甘肃老家，我的老家在山区农村，国庆放假正是赶上收获土豆的时候。

第一天早上，我和爸爸妈妈来到了一片土豆地里，听二伯说这是六亩地土豆，好大的一片啊！二伯挖的真快呀，一会儿满地就是土豆了。于是我们就开始捡土豆。地里有两种土豆，一种是红眼窝，另一种是白土豆。白土豆是新品种，产量高，个头大，挖开一窝儿就有四五个土豆。我第一次挖土豆的时候，感觉很兴奋，但是毕竟还不会挖，于是爸爸给我说挖的时候不要离根太近，如果太近的话就会把土豆挖烂的，所以也要有点挖土豆的技术。我和爸爸妈妈在捡土豆的时候，要把两种土豆分开，我捡土豆的'时候，总是把几个土豆漏掉，妈妈不停地提醒我说：这里有一个我漏掉的土豆，那里有一个我漏掉的土豆，有了妈妈的提醒，我才不会把土豆漏掉，干了半天的活儿，我感觉真的很累，很辛苦。

回到家了以后，妈妈炒了好吃的土豆丝，吃的时候，心里感觉很幸福，也很有成就感。通过这次劳动，我真正的懂得了，我们现在的幸福生活是很不容易得来的，所以我们现在要珍惜我们的幸福生活，要好好学习，将来要做一个对社会有用的人。

小学三年级作文挖地 第十一篇

爷爷的老房子边有一大片菜地，一年四季瓜果飘香。假期里，爸爸带我去老家玩，正赶上土豆丰收的时节。爷爷把我带到菜地里，神秘地说：“今天我要露一手给你看看，我们一起来挖土豆。”我大声欢呼，“好啊，不过，土豆不是长在树上的吗？应该是摘土豆啊。”“哎呦，我的笨小孩，土豆本来就是长在地下的呀，”爷爷边笑边回答。

爷爷真不愧是个熟练的能手，一锄头下去，就带出几个胖嘟嘟的大土豆，而且各个毫发无损，静静地望着我们。然后动作麻利地把它们装进筐里，我见了，目瞪口呆，今天可真是大开眼界啊！

为什么不自己挖呢？我冲了过去，一把抢过锄头，用尽九牛二虎之力朝地上掘去，这一掘不要紧，地下的土豆可遭了殃，个个都被五马分尸，几锄头下来，身后都留下残缺的美，惨不忍睹。我泄了气，沮丧地坐在地上，用手不停地擦着汗，顿时我的脸也变成了一个灰土豆，引得爷爷哈哈大笑，但他还是耐心的告诉我，因为土豆是家族式生长，要找泥土裂开旁边的地方挖，这样才能完璧归赵。我试了试，果然一掘一个准。半天过后，我也挖了满满一筐。虽然手上起了泡，累的腰都直不起来，但心里还是美滋滋的，原来简单的劳动中也有大道理啊！

小学三年级作文挖地 第十二篇

今天晚上，我们全家在吃饭时，我的弟弟就拿着挖土机拉着我的手说：“姐姐挖挖，姐姐挖。”我只好放下手里的碗筷，还来不及告诉爸爸妈妈我们去哪里玩，弟弟早就拉着我的手出门了。

我本来是想到楼下玩的，可是弟弟却非要拿着挖土机牵着我的手走出门。不知不觉我们就走到了小区角落的沙子堆里了。我们玩得可开心、起劲了，也忘了时间，天色渐渐变黑了，我们一不小心把挖土机的遥控线也弄断了。我也才想起该回家了，弟弟也吵着要回家，我就抱着弟弟手里拿着挖土机走向回家的路。我还没走一半的路我就看见一位保安叔叔正骑着自行车来找我了。后面还有妈妈，她着急的说：“终于找到你们了。”妈妈生气地说：“以后，再也不要一个人带弟弟去偏僻的的地方玩。”说完，妈妈就连忙打电话给爸爸、奶奶。爸爸奶奶才放心。

我很难过，心想：“因为， 我带弟弟去不应该去的地方玩沙子害的全家人都那么操心那么着急、”我决定以后无论做什么事，一定要和爸爸妈妈讲好。

小学三年级作文挖地 第十三篇

周日，我们到外婆家的田里挖土豆。我们分工明确，开始了“工作”。妈妈来拔草，我来挖土豆，姐姐来捡土豆。就这样，我踩在泥土上，我拿起了锄头，就往下挖。一开始我都不知道哪些是土豆根，哪些是草，乱挖一通，搞得满头大汗。妈妈说：“要挖根旁的土豆，它们是连在一起的。”在妈妈的指点下，突然我高兴的叫起来：“我挖到土豆了！姐姐快来捡呀！”在我的喊声中只见三个土豆像顽皮的小孩从泥土里蹦了出来，我开心极了。就在这时候，妈妈把草拔掉了些，顺便把土豆树也拔掉了，还专门给我留了土豆根，便于我识别。就这样，我慢慢地熟练了，挖出了许多土豆。过了几分钟，妈妈对我说：“澌澌，你休息一会，不然手要起泡的。”我只好把锄头给了妈妈。

今天我们收获真不少，我想：农民干活肯定很累吧！我干了一会就累得汗流浃背、气喘吁吁的，这让我想起了一首诗《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们一定要珍惜粮食！

小学三年级作文挖地 第十四篇

我的名字叫挖土机。我有一个好朋友叫运土机，我们两个形影不离。它是我最要好的朋友了！

我有一个巨大的手臂，手臂分为两部分，其中前面有一个三角形的爪子，但是还有一个最重要的部分他就是一个又大又粗又壮实又灵活的臂膀，就是应为它我猜可以灵活的挖土，我能每天愉快的.工作始终离不开我的最佳拍档————运土机。

我的好朋友头顶上有一个长长方方而有巨大无比的大运斗，他可以把我挖的土全部带走，运到需要他们的地方去。

有一天，我和我的好朋友要去农业路修高架桥，因为那一路段老是交通堵塞，所以我们要去修一座长长的高架桥，以方便汽车走桥上跑，我先去把土挖出来倒入好朋友的运斗里，我的好朋友再把土运到目的地，这样来来回回经过一天的努力我们辛苦的工作到天黑才能回家休息。我对好朋友说：“真希望马上把路修好，把桥架好，让交通变得更顺畅。运土机回答说：“是呀那样我们又可以放一星期的假，好好休息了”。

为了快些建好立交桥，我要和好朋友一起努力工作呦！

小学三年级作文挖地 第十五篇

“金风玉露桂飘香，中秋国庆喜相逢。”在这个假期里，别人都乘飞机、坐高铁，到首都游览长城、瞻仰国旗；而我却去姥姥家用玉米秆作兵器，到土豆地里“排雷”。

瞧啊！姥爷和爸爸拿着两柄巨型的大铁铲，在地里来回翻动，不知使了什么“魔法”，每铲一下，必定会挖出一大堆土豆；他们挖出的土豆也都是奇形怪状：有的有棱有角，像一个个立体图形；有的圆滚滚的，宛若一颗大皮球；更有的像飞机、像小狗、像大树……而姥姥和妈妈的责任就是把土豆全堆成“一座山”；最有趣的还是小UU：她看到爸爸妈妈都在挖土豆，也“吭哧吭哧”地跑去“帮忙”，一不小心就摔个跟头。好不容易UU才抱起了一颗比自己脑袋还大的土豆，结果，还没站稳，就和土豆一起滚到地里，也成了一颗“大土豆”。

我和姐姐看的有趣，也纷纷找了把小铲子，去参与“排雷”。可我们的“排雷行动”却进行的囧样百出：不是把“雷”给切成两半儿，就是把“雷”给拍成一张“土豆饼”；还常常被“雷”炸的“人仰马翻”。我们挖出的土豆简直是“体无完肤”。

真是“欢声笑语庆丰收，喜上眉梢过佳节”呀！

小学三年级作文挖地 第十六篇

虽然已经告别了奶奶家，但我还是不会忘记在奶奶家的快乐时光，尤其是挖土豆。

端午节的午后，我和妈妈还有两个小伙伴准备去挖土豆。走进菜园，映入眼帘的是一片嫩嫩的绿。菜园里种着各种各样的蔬菜，有黄瓜弟弟在高兴的荡着秋千，有豆角妹妹在争着抢着往架上爬，还有西红柿姐姐就像生了病一样，小脸发绿，真希望她能尽快好起来，重新散发出美丽的容颜。

很快就来到了土豆地边，“咦？土豆在哪呀？”我歪着头问妈妈。妈妈说：“别着急，土豆都藏在地下呢！”

开始挖土豆了，妈妈先把上面的土豆秧拔起来，哈哈，一大串土豆都被拽了出来，我们几个小孩子兴奋的大叫着，急不可待的捡了起来。”“来，咱们再看看下面还有没有”，说着，妈妈拿着一根小棍儿又往深处挖了起来。“啊，好大的土豆啊，原来最大的藏在下面呢”，我们几个又大叫起来。这一定是“土豆之王”吧？！我猜一定是这样的。

妈妈继续挖，竟然挖出一条胖胖的蚯蚓，吓的我“啊”的一声叫了起来，还是艺男胆子大，她拿起一根小棍儿挑起蚯蚓就扔到了一边，真是虚惊一场啊！

后来我们陆陆续续的又挖到了很多形态各异的土豆，大的大，小的小，其中有一个特别有意思，像是连体三胞胎，样子像极了米老鼠，真是太可爱啦！

没过多久，土豆已经装了满满一大筐，望着我们的劳动成果，我们几个人甭提多高兴了，虽然感觉有一点累，但能在劳动中找到乐趣，我们真的好开心啊！

小学三年级作文挖地 第十七篇

早春，正是土豆成熟的季节，妈妈带我下乡挖土豆。我的心情十分兴奋，恨不得立马飞奔过去。

一到乡下，我就跟着太公一起去收土豆。只见太公抡起锄头，身体微微往后倾斜，之后重重往前一铲，提都就挖出来了。一大串一大串土豆黄澄澄的，就像一个个大鸡蛋，诱人极了！我的手也有点痒了。想要试一试。我本以为很轻松，可是说起容易做起难，我扛着锄头，发现锄头比我想象中的难多了。一不小心，摔了个嘴吭泥，差点砸到脑袋，接下来的几次，不是砸到了脚就是挖空了。我不甘心，暗暗下定决心，今天一定要挖到土豆！

我再次举起锄头，总结了前几次的经验，终于掌握了一些技巧。我用尽了吃奶的力气，瞄准目标使劲往后一铲，“哇，好多土豆呀！”我一蹦三尺高，开心的叫了起来“我终于挖到土豆啦！”后来我挖上了瘾，越挖越起劲。不知道是不是运气特别好，每次都是一大把呢！

这次下乡不仅收获了土豆，更学习到了技巧。我对“只问耕耘，不问收获”又有了更深的理解，因为耕耘本身就是一种美好的收获！

小学三年级作文挖地 第十八篇

十一长假里我有许多快乐的事，不过我印象最深的就是挖“地雷”了。

早晨，妈妈神秘地跟我说，“今天去挖“地雷”。我很好奇，心想：地雷炸了怎么办?于是，我的好奇心更强了。

我们一路哼着小曲，很快来到了郊区一片田地里。我问妈妈：“地雷到底在哪里?”妈妈这才告诉我，“地雷”就是土豆，我高兴极了!土豆可是我最喜欢的蔬菜啦!

妈妈宣布可以挖了，我飞快地跑向田地，我仿佛看到了美味的土豆泥、诱人的土豆馅包子、可口的薯条……我用尽全身的力气往出扒秧儿，使劲往下挖，看到了许多许多的土豆，我越挖越来劲儿，最后挖了半个树坑的土豆。

回到家，妈妈做了羊肉炖土豆，我从未吃到过如此美味的土豆，觉得再苦再累都值得，我也感受到了农民伯伯种田的辛苦，我以后要珍惜粮食。

我真希望再挖一次“地雷”!

小学三年级作文挖地 第十九篇

大家都吃过土豆吧？可是真正自己亲手先去挖土豆再烤土豆，这样的经历又能有几次呢？

我们这次学农就经历了这么一次特殊的体验。大家先来到土豆地。哇！一眼望去，一株株土豆苗仿佛像一个个穿绿衣服的士兵，在烈日下挺立着。大家纷纷拿着竹签来到地边。我拿着竹签先掀开几株土豆的叶子，我就开始奋力地拨土，可却一直找不到土豆的身影。拨着拨着，感觉土下面有什么硬邦邦的东西。难道是土豆吗？我心想着，喜出望外，连忙继续往下拨土。可是土豆并没有出现，倒是蹦出了一块大石头。我可真是倒霉啊，我嘀咕着。土豆土豆快出来，我一边心里默念着，一边小心翼翼的拨土，生怕自己一用力就把可爱的小土豆弄烂了。太阳火辣辣的挂天空中，阳光不再那样温和。陆续有人接二连三的挖出了土豆。我见别人都有了收获，就更加努力地挖土豆了。拨着拨着，我又感觉拨不下去了。不会又是石头吧？我怀着侥幸的心理，充满期待的往下挖。咦？那个身穿黄色的衣服，还裹着土黄色外套的可爱的小东西不就是我一直在找而没有找到的土豆吗？这下可把我乐坏了。老师说一株土豆苗下面有许许多多的土豆。我一听，又来精神了。真的，真的!后来我又挖出了好多个土豆。大的，小的，还有像双胞胎一样的土豆呢！既然胜利的果实在眼前，总要尝尝吧？我们随后又去烤了土豆。不错，不错！味道很好，到底是自己亲手挖出的土豆啊，感觉到土豆特别，特别的香……

挖土豆，使我懂得了劳动的乐趣，也体验了劳动的艰辛。

小学三年级作文挖地 第二十篇

今天我来到开心果园挖土豆。我和爸爸先租了一米长的土地。我先看着爸爸怎么挖土豆。只见他弯着腰，用铁锹一铲，土豆就出来了。这也太简单了，我心里想。我拿起铁锹，朝着土豆茎叶的根部，直接铲进去。运气真好，好像碰到了什么硬物。第一次铲就成功了。我赶紧用双手掏出了泥中的硬物，好大一个土豆。可惜已被我的铁锹快劈成两半了。呜呜呜！我心想，为什么我觉得它好挖，但为什么挖出来是这样的呢？

接下来我决定用我想的方法，由远到近地挖。我先从离根部大约10厘米的地方下铁锹，然后一点一点地，小心翼翼地朝根部挖。我挖到了不少土豆，个个圆滚滚的，非常完整。看着这些可爱的小土豆，我开心极了。可是这样挖了一会儿，我就累了，我蹲在地上直喘粗气。

想了一会，我决定用手脚并用的方式继续挖土豆。我弯下腰，用手牢牢的抓着铁锹手柄，右脚插在铁锹头上。咔，土豆挖出来了。过了一会儿，租的一米长的地很快就挖完了。我心想，这办法简单多了，还不累。我还想体验，决定到别人挖过的地捡漏。

我来到别人挖过的地方，手脚并用地挖。我太卖力了，挖的土不是飞到旁边，就是飞到别人的脚上。两米，一米，零点九米，快挖完了，快挖完了。到了最后，我虽然大汗淋漓，但我淘到了宝，我获得了几个鸡蛋一样大的土豆

通过这一次体验，我终于学会了挖土豆，同时，我也感受到了汗滴禾下土的滋味，体会到了农民伯伯是多么的辛苦啊！

小学三年级作文挖地 第二十一篇

周末，我和爸爸妈妈一起来到乡下外婆家。外婆一见我就对我说：“俊俊，上次你说要挖土豆，田里留了一点土豆，待会儿吃完饭，你和我一起去把它挖完。”我一听开心地回答：“好的，外婆。”

吃完饭，我迫不及待地拿了篮子和小锄头，跟着外婆到田里去挖土豆了。来到田里，我看到了一大片绿油油的水稻，旁边有一小块绿色的菜田。

原来土豆真的是长在土里的豆豆呀！外婆先用锄头挖了一株土豆秧，下面有许多鸡蛋大的土豆，继续往下挖，还有好多大大小小的土豆，大的比外婆的拳头还大，小的像乒乓球。我力气小挖不动，就负责把挖出来的土豆捡到篮子里。在我捡的正起劲时，忽然一条长长的蚯蚓从泥地里慢吞吞钻了出来，把我吓了一跳，外婆见了哈哈大笑说：“蚯蚓没牙齿也没骨头，你怕啥呀？”听外婆这么一说，我心想对呀，连条小小的蚯蚓都害怕，长大怎么才能成为男子汉呢？我不好意思地低下了头，脸都红了……

今天，我过得很愉快，晚上吃着自己挖出来的土豆，糯糯的，香香的，特别有味道！

小学三年级作文挖地 第二十二篇

星期六，我和爸爸妈妈到乡下爷爷家度周末。妈妈让我和爸爸一起去蔬菜地挖土豆，中午吃炒土豆丝。我高兴极了！

吃完早饭，我拿着袋子，爸爸扛着铁锹，来到了菜地。爸爸把铁锹深深的插进泥土里，然后往上一撬，一个又大又黄的椭圆形土豆就出“窝”了。爸爸负责挖，我负责捡。大的有碗那么大，小的只有我拳头一半大。一会儿功夫，挖出的土豆已装了半口袋。

看到爸爸干得兴高采烈的样子，我略有一些紧张，便对爸爸说“别挖了。别挖了，快给我挖一挖，你再挖就没有土豆了！”爸爸把铁锹递给了我，我把铁锹放在泥土上，用脚使劲往下踩，又抓住锹柄，把它往上一撬，一大堆泥土拨到了爸爸的`身上，也没有看到土豆爸爸生气的对我说“你应该从土豆秧的两边开始挖。”我照着爸爸所说的，果然一个“胖娃娃”就诞生了。

我继续努力着，功夫不负有心人，我挖到十几只大大的土豆。爸爸笑着对我说“这些果实全部都是劳动得来的呀！如果没有奶奶辛苦的浇水、施肥，怎么可能长出又大又黄的土豆呢！”

中午，妈妈把土豆丝放进锅里，等炒熟了，我迫不及待地用筷子夹起一块尝尝，真香呀。吃着吃着，我想到了一句话：做任何事情，只要有付出，就会有收获。

小学三年级作文挖地 第二十三篇

今天上午，我们进行了挖土豆的活动，大伙儿个个眉飞色舞。走过一条阴凉的小径后，我们来到了种植土豆的地方。

四周还没有成熟的桃子藏在翠绿的枝叶中，像一位羞涩的小姑娘。老师介绍我们挖土豆的方法和注意事项后，活动开始了!我们每个人手拿一根竹签，走到土豆藤前。按照老师的方法，我先用签头往土一铲，再挖了距地面约3厘米的地方，隐约看到有一层淡黄色，用手轻轻拨开土，看见一个玻璃球大的土豆。我一阵窃喜，因为老师说土豆是一串一串的，每株有5至6个土豆。现在已经被我“抓”到一个，下面肯定还有“同伙”。

于是，我又继续埋头挖。过了一会儿，我挖到了五个根连在一起的土豆，学着旁边宋佳盈的样子，用力地向上一拔。五个土豆展现在了我的面前，其中的一个有鸡蛋这样大。我看看旁边的宋佳盈，瞧!她把竹签向土豆藤旁边的土一插，再向上一翘，土“飞”了出去，接着用右手抓住土豆藤，用力向上一拔，一串土豆被拔了出来。这时天边飘下来了雨丝，我们的劳动也结束了，全班一共挖了三盆土豆。

挖完土豆，我们清洗完土豆，再生火煮土豆。等锅边泛出水，我们把火灭了，再焖五分钟。五分钟，平常一眨眼就过去了，可现在的五分钟犹如一个世纪那么漫长。开锅了，大家争先恐后地拿土豆吃。土豆的味道，既甜又咸，但大家吃得津津有味的。今天的收获真大!第一次自己挖土豆，自己品尝，感觉真棒!

小学三年级作文挖地 第二十四篇

今天晴空万里，万里无云，我和妈妈，奶奶，姥姥去挖土豆。

妈妈开车到了路边，我们下了车，我兴致勃勃的跑到田里。我在 田里看到了一块甘蔗地，我问奶奶：“奶奶，回来的时候可以买几根甘蔗吗？”奶奶说：“好啊。”到了挖土豆的地方，土豆的树长得，最高的有我半个身子那么高。我拿着小铲子，姥姥拿着大铲子姥姥先铲，姥姥一铲下去，哎呀！铲烂一个大土豆，姥姥再一铲下去。又铲烂一个，我看姥姥那么“喜欢”铲烂土豆，我就赐给姥姥一个“光荣”的称号，人称‘土豆破坏狂’。有的树结有十几个土豆，有的树只结几个土豆我问奶奶有的为什么那么少，奶奶说：“有的土豆被老鼠吃了”。而奶奶也有一个“光荣”的称号，人称‘土豆削皮机’。而这个称号怎么来的呢？那就得说说奶奶的“光荣事迹”。奶奶“光荣事迹”是这样的，奶奶原先是想用铲子把土弄下来，而一弄，把皮也弄下来了后来

我们的收获真不少，大半麻袋的土豆，我看到了几个小土豆像珍珠一样红，我还看见了一个米老鼠形状的土豆。

挖完了那么多的土豆，我就高高兴兴的回家了。