这节课真什么作文400字 第一篇

随着欢快的音乐声响起，精彩的击鼓传花游戏，在六年2班热热闹闹开始了——

同学们有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的紧抿着嘴唇，说不出的紧张。而作为排头的我丝毫不慌，不出意外的话，这“花”绝不会落到我的手里，因此我不紧不慢地将手中的“花”轻松传给下一位同学。可吴紫妍就不淡定了，她见我如此悠闲，脸上是一片焦急，嘴里不停念叨着：“快点！快点！”待到她一拿到“花”，便急忙将手中的烫手山芋扔给了下一位同学。传到陈常硕同学时，只见他嘴角一勾，眼里闪烁着异样光芒，使坏般将手中的“花”在空中把玩着，就是不往下传。大家似乎看穿了他的阴谋，纷纷催促着，他才优哉游哉地传给了下一位同学。这时，音乐鼓点陡然加快了，同学们不禁加快了手上的速度，“花”仿佛翩翩起舞的彩蝶，在同学手中不停翻飞着。

随着鼓手的“手起手落”，音乐戛然而止，大家定睛一看，便爆发出哄堂大笑，翻飞的彩蝶竟又落在了陈常硕手中——这已经是他第三次成为游戏的“幸运儿”了。我与鼓手对视一笑，我了然，是鼓手使了坏，算准了时机。陈常硕一脸难以置信，却又无可奈何。这回表演什么呢？大家拭目以待。只见他眼珠子骨碌一转，随后身子一摆，像鱿鱼一般随意蠕动着四肢。起初是全场静默，而后响起了一阵阵掌声，大家都被他的“鱿鱼舞”逗得止不住笑出了眼泪。

新一轮的游戏进入了白热化，同学们你来我往，场面一时间变得紧张。而这回“花”落在了阮系祖手中，他想来想去，请来了好友帮忙表演掰手腕，看不出来，平时瘦瘦小小的他竟还是个“大力士”，班级里各位“看客老爷”也是十分给力，又是送上一阵阵掌声。

窗外的明媚阳光，好似被同学们的欢声笑语吸引，像贪玩的孩子悄悄爬上窗棱，隐入孩子的笑容中……

这节课真什么作文400字 第二篇

今天，我们上了一堂美术课，老师教我们吹画。

因为是三个班在一起上课，所以刚刚上课的时候，教室里有同学在不停地讲话。老师走上讲台，手里拿着一根小竹棍，唱了一首歌：“我是丐帮老帮主呀，打狗棒儿拿在手呀。要是谁呀不听话呀，我就把他揍一顿呀……”逗得同学们哈哈大笑，教室里面很快就安静下来了。

我们准备好了工具：白纸、墨水和水彩笔。老师先教我们吹画的方法，然后就让我们自己吹。我因为没有墨水，就拿出黑色水彩笔的芯使劲挤出水来，让它滴在纸上，然后就开始吹，吹呀吹呀，最后吹得像一棵弯弯曲曲的长了很多枝条的树。接着，就用其他颜色的水彩笔画了一朵朵美丽的小花，再加上绿色的小草和别的东西，就变成了一副栩栩如生的画。

我双手捧着这幅画，仔细地看了一遍又一遍，觉得满意极了。

大家的画都吹完了，真是五花八门。有的像树，有的像藤，有的像风景，有的像奇形怪状的动物……有趣极了。

再看有的同学：有的手指全黑了，还有的变成了大黑脸。大家你看我，我看你，都哈哈大笑起来。

这堂美术课真有趣。

这节课真什么作文400字 第三篇

那是体育课，我认为它很有前途。

那天下午阳光照耀着我们。天气很暖和。我们高兴地排成整齐的队伍，来到宽阔的操场上上体育课。老师微笑着说:“这节课我们学习立正和跳远。”我看到体育老师在地上画了一条线，站在线后演示:向下推，双手放在身体的左右两侧，用力向前跳。

“哇，跳得真好。”学生们发出一声欢呼。

老师对我们说，学生应该注意动作的要领。我们点点头，我和我的朋友在前面。

开始跳跃。第一个是我的好朋友。我对他说，“来吧，来吧。”他点点头，站在队伍后面，向下推，双手放在身体的左右两侧，然后用力向前跳。它很完美，做得和老师一模一样。

该我了。我很紧张，我的脚在发抖，因为我的朋友跳舞跳得很好。看到我这样，我的朋友笑着说，“不要紧张，来吧，超越我。”我咬紧牙关，努力想跳下去，但我跳得比他更远一点。

啊，我成功了。我高兴地跳了起来。虽然我没有老师做得好，但我会更频繁地练习，肯定会和他一样好。我走向他说:“谢谢你，我的朋友，如果没有你的鼓励，我不会跳得像你一样远。”

“不，这应该是你自己努力的结果。”他仍在微笑。

这节课真什么作文400字 第四篇

今天作文课一开始，老师便微笑着对我们说:‘‘这节课我们来做一个游戏—‘拼句游戏’。”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。同学们看后都来了兴致。老师接着说：“这些纸片分为五类，时间、人物、穿着、地点、干什么。它们是被打乱的句子，需要重新排列。现在我请几位同学到讲台上每类抽一张，组成句子”。

老师话音刚落，同学们便齐刷刷举起了手，赵磊都把手举到了老师眼前，嘴里还不住地说：‘‘老师，我，我……”

老师选了几位同学，我也幸运地被选中了。

我们每位同学抽好纸条后，便从刘永辉开始依次念。瞧，刘永辉还没念呢，自己就忍不住笑了起来，然后

边笑边说：“冬天，范春雨穿着超短裙在操场上跳舞。”同学们听了，都哈哈大笑起来。王贺笑得手里的钢笔都掉到了地上，陈思恩则笑得趴在课桌上，一个劲儿地直喊‘‘妈呀。”而范春雨则脸憋得通红，大声说：“老师，我是男的，才不穿裙子呢！再说冬天让我穿裙子，还不把我冻感冒了，老师，快给我改过来！”接着该我念了，我忍住笑，一字一顿地说：“夏天，王舒穿着羽绒服在树枝上唱歌。”同学们笑得更厉害了，仿佛要把房顶掀掉。王舒羞得捂着脸趴在桌上。范春雨则乐了，幸灾乐祸地说：“好呀，王舒夏天穿着羽绒服，还在树枝上唱歌，成了小鸟！”

最后该赵迪念了，他大声念到：“晴天，赵磊穿着雨衣在房顶上洗澡。”说完自己先笑岔了气，接着又响起了同学们的爆笑声。

这时，老师语重心长地说：“同学们，这就是语句搭配不当惹出的笑话，所以呢，今后我们一定要改正这个坏毛病，以免让别人笑话。”

呀，老师原来别有用意啊。同学们都恍然大悟。

这堂课真有趣，它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识，这真是一节有趣的课。

这节课真什么作文400字 第五篇

今天的劳技课上，我们做了一个非常有趣的手工——丝袜花。

刚刚看到劳技书上的步骤，觉得十分简单，不就是铁丝绕了圈丝袜再套上去吗！这么简单的东西，我半节课就能做完了，甚至更少。我洋洋得意，鼻子都要翘到天上去了。

刚开始的时候一切顺利，但捆成圈后剪掉铁丝就麻烦了，我用剪刀前面剪剪，后面剪剪，但就是搞不定。最后实在没办法了，只好找了后面的两个同学帮忙。王驰也没做过，只好和我一样，使用蛮力，可好像没什么效果。最后，还是徐安琦有办法，她轻轻地用剪刀划啊划，过了一会儿，只听“咔嚓”一声，铁丝就断了。我情不自禁地佩服起徐安琦，我和王驰弄了那么久都没弄好的东西，她竟然解决了，真厉害！

然后，笨手笨脚的我又出现了许多问题，比如不会打结，再比如不会套丝袜，又比如不会包起来……最后都是徐安琦在帮我收拾烂摊子。

手工完成了，我糟蹋了丝袜花。做的根本不是花好吗！简直就是几个圈圈！，手残十级，鉴定完毕。小朋友们不要学我哦！

这节课真什么作文400字 第六篇

今天，张老师拿出了一个粉红色的小盒子，神秘的对我们说：“你们猜猜盒子里是什么东西？”有的说是黄金，有的说是宝石，还有的说是糖果……接着，张老师把盒子摇了摇，再次问我们里面是什么，全班异口同声地说：“硬币！”张老师打开盖子，里面果然装着硬币，同学们高兴地手舞足蹈，又蹦又跳，为自己如此机智而喝彩！

开始上课了，张老师让我们看硬币。硬币圆圆的，1元最大，5角小一些，1角最小。1元和1角都是银色的，像小铜镜一样。5角硬币是金色的，像一个小太阳。我发现硬币的侧面有“RMB”这三个字母，张老师告诉我们它代表“人民币”的意思，字母中间还隔着一个图形。真有趣呀！

接着，张老师让我们听硬币的声音。1元从空中抛下来声音最大，而5角声音很轻，1角声音更小了，5角和1角抛下来的声音几乎都分不清。

最后大家开始玩硬币啦！大家各自使出绝活，有的变魔法，有的转硬币，有的打硬币，还有的在玩硬币蹦极……大家玩得别提多开心啦！

这真是一堂有趣的硬币课啊！

这节课真什么作文400字 第七篇

又是一个阳光明媚的星期六，我最喜欢的书法课又来了，而且是听幽默的书法老师讲课！

跑上楼梯，打开大门，走进教室，我看到的第一眼景象就是书法老师背对着我坐在教室里正在玩手机（其实是在检查我们发到书法群里的作业）。看到书法老师“玩”得这么专注，我突然想跟他开个玩笑。我走到他背后，伸出左手在书法老师的右肩上拍了一下，随后赶紧蹲下，老师一扭头，就看见了。

好吧，我失败了。

开始上课了老师把手放在黑板上，我们还不知道要干什么，老师把手掌挥一挥，就写出了一个字：静。我们知其意，赶紧坐好。老师讲了一会，我们就开始练字了。我正写着字呢，有一只蜜蜂飞了进来，趴在了我的书本上。我小心翼翼地摸了摸它，它一动也不动。“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中……”书法老师突然出现在我面前，嘴里念念有词，还用两只大手一挥一挥地驱赶蜜蜂。见这情景，我们都忍俊不禁。好不容易等我们笑够了，老师又开始不停的在教室里来回走动，眼睛却一直盯着我们的作业本。我们都放下笔，好奇的看着老师。老师好像浑然不知，任由我们盯着他看。

不一会儿一个小男孩儿写完了，把书本儿递给老师，老师拿着练习本儿边改边走，嘴里还说：“横要写平，悬针竖要带尖……”

下课了，老师停了下来，在座位上休息，一大堆人围着他问：“老师，您为什么要走来走去？”“老师这样走能干什么？”“老师……”“老师……”

“安静。”老师声音不大，却能威震四方。使“小麻雀”们立即安静了下来。“因为这样能走到月亮上。”老师解释了原因。

“哦”一声恍然大悟的声音，从大家嘴里发出。随后，大家学着书法老师的样子有模有样的走了起来……

这就是幽默的书法老师好玩的书法课堂！

这节课真什么作文400字 第八篇

一次在教室里，我们班发生了一件有趣的事，就是因为我们班的一个同学。

在美术课上我们在认真而仔细的话着话，突然后两排的同学不知在说些什么，哄堂大笑很开心的样子，根本不画画还不听课，把老师气得火冒三丈。自从后两排同学说话，前面大部分同学也不自觉的说起话。乱糟糟的真让人头疼，没有办法，老师怎么说都管不住。

就在这时，从外面传来滴答滴答的脚步声，墙上也出现了黑色的背影。突然一位老师从窗户外正看着我们，就是我们的班主任。霎时，班主任的来到，同学们顿时鸦雀无声。班主任盯了我们一下，又看了看后两排的同学叫他们出来之间他们惊慌失措的。我们也知道老师要干什么。

班主任说了，他们就又转身回去了。那几个同学走到讲台上，我们不知道他们要干什么，突然他们向老师道歉，老师也同意了，没有怪他们。然后听见了叮叮的下课铃声，下课了同学们兴奋的都争先恐后的出去，老师也面带微笑的离去。

下课了，同学们去玩那几位同学，他们只是害羞的挠挠头也没说什么，这节课真有趣。

这节课真什么作文400字 第九篇

上课了，徐老师笑着对我们说：“这节课，我们来做实验。”顿时，教室里热闹非凡，像油锅里撒下了一把盐似的炸开了。

徐老师开始做实验的准备了。她拿来一个透明的小塑料袋和一根蜡烛。然后，神秘地对同学们说：“一会儿，老师在讲台上点燃蜡烛，用透明的小朔料袋罩住蜡烛，同学们要注意观察，它们有什么变化，并想一想是什么原理？”顿时，同学们睁大了眼睛，等着看徐老师究竟要变什么魔术？实验开始了，只见徐老师先把蜡烛点燃，接着用塑料袋罩住蜡烛，塑料袋罩住蜡烛，塑料袋慢慢膨胀。”咦！怎么胀起来了？”我说。突然老师一松手，塑袋子就飞了起来。

教室里沸腾起来：“奇怪，塑料袋怎么飞起来了？”同学们你一言我一句，议论开了。徐老师趁热打铁，让大家说说热空气上升的原理。这时，教室里鸦雀无声，大家都你瞧瞧我，我瞧瞧你，都怕说不准。这时，黄维举手发言，他说：“因为热空气比冷空气轻，所以热空气会上升。”

立刻，教室里响器了如雷的掌声，大家都向黄维投去赞许的目光。接着，同学们纷纷发言。这节课真有趣啊！它让我们懂得科学有着无穷的奥秘，等着我们去探索。

这节课真什么作文400字 第十篇

星期五下午的第一节课上，教室里传来了欢声笑语。你猜我们在干什么呢？原来是金乐颐的妈妈来教我们做寿司。

上寿司课了，同学们七手八脚地从书包里拿出做寿司的材料，准备开始动手做寿司。先将竹帘平铺在桌面上，再在竹帘上放上一张紫菜，这两个步骤是再简单不过的了，可下面的步骤就没有那么简单了。然后，用勺子在紫菜上均匀的铺一点米饭，也许是我们太心急了，把米饭铺的像猪身上长满了一层厚厚的肥膘（还凹凸不平的）。接下来，我们把沙拉酱涂在米饭上（我们的方法独特吧！）。然后，再把黄瓜、火腿肠等食材切成长条细丝，横着放在米饭上，由于我们经验不足，也由于我们想多吃一点，放太多黄瓜条和火腿条了，以致于做出来的寿司患了“肥胖症”，连“衣服”都撑破了。最后一步，也是最关键的一步：卷寿司。卷寿司的时候要边卷边握才行，竹帘卷完之后，要拿在手里，紧紧地握一会儿，这卷寿司就大功告成了！这第一卷寿司虽然做得不怎么好，但我们还是吃得津津有味。

这堂寿司课不仅让我们知道了怎样做寿司，还让我知道了：不管做什么事都要讲究方法。

这节课真什么作文400字 第十一篇

二年级的一个周六，我、妹妹和妈妈去美国学校玩，没想到岳名洋、他的妈妈、宋元成和他的妈妈也去了！

我兴奋的说：“没想到我们三兄弟又聚在一起了！”说着三个妈妈去买5分钱一张的票，买好又去食堂买中饭，让我们玩，买好中饭就来找我们。

我们一起去玩了好多游戏有爬墙、迷官……但最让我回味的是踢足球。

两个四年级的老外，要求只有我们三个能够跟他们踢足球。我们三个预备着＂开始＂我们紧追着老外，希望能抢到球。终于，就在我想不可能嬴的时候，突然一个老外传球失误，误把我当成了自己的队友，一下子传给了我，我心里想：谢谢老天！说着我＂唰＂一下往球门里一踢。＂耶＂我们嬴了。这时候那个老外才知自己失误了。正好妈妈们过来叫我们吃中饭。我们大口大口的吃着动画电影里加菲猫吃的大汉堡，享受着胜利的滋味。

我们在著名的桥上照了几张合影照片当做纪念，这样未来的我就能看到自己祖先的样子，在哪里，肯定很开心。哎呀！今天的一天过的好很，不过今天是格外的开心。

这节课真什么作文400字 第十二篇

在我吃着香喷喷的晚饭时，已经开始上课了，我拿出笔和本子坐在书房里，开始了一堂新的课程。

我们在米思鱼老师的课堂里边上边玩，很开心。我最喜欢的环节就是抢红包和猜物游戏了。先说抢红包吧！老师为了奖励我们就对我们说：“今天有两个红包奖励哦！”我一听到“红包”一词就欣喜若狂，抬起双手，紧紧注视着手机，生怕错过了。第一次开抢了，我敏捷的输入了口诀，可是只抢了7分钱，老师说抢了2角钱以上才是幸运的，我沮丧极了，“没关系，还有下一轮，振作起来”我对自己安慰到。第二次开始前我搓了搓手，老师说，这次只发30个，会有人抢不到哦。我在第二次只抢了4分钱，虽然很少，但有的人抢不到，这令我很开心。

我们还猜了两样物品，当老师把其中一样的背面给我们看时，我大叫道：“是枕头。”可是从侧面看又有点像棉被，我开始有点怀疑了，可是从正面看又觉得像布娃娃，该选择什么呢？最后老师报了答案，原来是手机壳呀！我沮丧极了，因为没猜对。第二个猜物游戏开始了，当我看到底部时我觉得是台灯，当我看到侧面时已经能够确定是算盘了，最后老师公布了答案。我猜对了，太棒了！

我喜欢这堂有趣的课。

这节课真什么作文400字 第十三篇

今天第三节课是研究性学习，是由校长担任教师地，这节课要学习跳双摇，于是校长带领我们来到操场进行双摇比赛。

我们被分成4个小组，每组十个人，一名作裁判，九名同学进行比赛，我被选择为一组裁判（因为我不会跳双摇），规则是这样的：每个双摇绳上都有一个计数器，1分钟内看谁跳得多，每组第一名与其他三组代表进行

比赛，再选出二人进行大决战，胜者奖的到一支笔。

比赛开始我组双摇大将——王熙宁“首夺头功”57个。其他同学也不干示弱，纷纷攻擂，但也没一个人攻进去。于是，王熙宁晋级4人赛。

“二战”开始，四员大将各显神通，都使尽了“平生气力”，双摇绳呼呼直响，最后还是熙宁和一个“武林中人”进入大决战。

“三战”开始，熙宁先不急快跳，慢慢加速，我们在一边大喊“团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁，团结就是力量。”把对方逗笑了，敌人也支撑不住了，最后，熙宁以108个的好成绩成功夺冠。

这堂课真有趣啊！

这节课真什么作文400字 第十四篇

今天的画画课可真有趣，首先老师向我们介绍了绘画的结构和绘画的基本方面，又告诉了我们涂色时要注意的细节和涂色的，关键，我们听得很认真，老师讲完了我们要开始动笔了。

首先我先把位置定好，再画出脸，五官，头发等，接着我又画了身体，我先把脖子画好，再把下身的位置与结构定好，最后画出细节就完成了。

时间过得真快呀，已经过去一半时间了，老师说带我们做一个放松小游戏，是猜谜语，老师说：“请问新华字典里一共有几个字？”我们一起说：“四个字”，老师又出了一道，什么人每天都去医院，我们再一次异口同声的说：“医生”，老师出了一道很难的题，“什么人最喜欢下雨”，我们沉入思考中，有人说医生，有人说是卖伞的人，答案就是卖伞的人，这真有趣。

接着我们又开始玩猜字谜，老师说：一口咬掉牛尾巴是什么字？“是告”对了答案就是告，老师又说：“小草爱喝汤是什么字”？我大声说：“是荡”老师说对了，就是荡，这可真是太有趣了。

今天的画画课让我明白，做什么事都要认真坚持才可以，还有做一件事失败了也不要放弃，要再去尝试，没有人是完美无缺的，再说失败乃成功之母，我们还要从学习中找到快乐，让自己觉得学习很快乐，加油！

这节课真什么作文400字 第十五篇

今天中午，我们上了一堂有趣的课。

老师让我们选择一个成语并进行表演。首先是“扭头就跑”，同学们个个自告奋勇，手举得跟旗杆一样又直又高。第一位是陈辰浩，只见他向前跑来，时不时把头扭过来，那样子十分好笑。惹得同学们个个哈哈大笑。

接着是“侧耳细听”，郑启乐同学隔着黑板，在黑板的一端歪着脑袋，竖着耳朵，仔细地听着，贼眉鼠眼的样子，逗得大家捧腹大笑。

然后是“东张西望”，罗亿同学站在那儿东看看西瞧瞧，样子像是在考试时遇到难题，准备偷看别人的答案，表演得惟妙惟肖，大家纷纷为他鼓掌。

下一个是“长吁短叹”，雪云同学深吸一口气，长一声、短一声不住地叹气，那样子像是遇到了烦心事一样，垂头丧气，叹息气不断。“实在是逼真啊！”我忍不住叫出声来。

最后是“手忙脚乱”，栎晨同学一会做这个，一会做那个，十分紧张、慌乱，像是作业来不及做了。

这堂课，我不仅懂得了：描写人物要通过神态、动作、心理等描写，还知道了这些成语的意思。

这节课真什么作文400字 第十六篇

又到了星期天的下午，同学们期待的魔术课终于来了。

这次是由世界闻名的大青龙魔术师来给我们表演的。只见她拿出了一个黑乎乎的塑料花盆和一根两头包着铁皮的魔法棒。我看着这两个普通的东西，心想：这两个东西能变魔术？

大青龙仿佛会读心术，一下子就看清了我心中的疑问。大青龙先拿起魔法棒，绕着花盆转了好几圈，嘴里不停念叨着咒语。然后，她在花盆中间用力地转了几下。忽然，她把魔法棒狠狠地朝花盆底部按了下去，然后，缓缓地将魔法棒提了起来。哇——一朵美丽的鸡毛花展现在我们眼前。它的花瓣绿油油的，红彤彤的花芯立着，所有的花瓣都围着花芯，看起来美丽极了！同学们看到这一幕，有的站了起来，有的拍手叫好，还有的直接趴在桌子上了……

可是，鸡毛花是怎么变出来的呢？

这时，郑梓伦解答了我们的疑问。原来，鸡毛花藏在魔法棒里。可是，鸡毛花一般情况下卡在魔法棒里出不来。这就靠鸡毛花底部和花盆底部的磁铁起作用了，所以，鸡毛花就盛开在了花盆里了。

这次魔术课真好玩呀！

这节课真什么作文400字 第十七篇

今天在作文课上，老师让我们发挥创造力，自己制作一顶太阳帽，我们都很兴奋。我想这一次我终于可以大显身手了。

我们把带来的工具纷纷摆在桌上，有剪刀、卡纸、胶水……首先，我拿了一张红色卡纸剪下一条长边作帽沿。我把它围在头上试了试，我的头太大了根本围不上。于是，我又拿出了一张蓝色卡纸剪下一条边，把它们用胶带粘在一起，又试了试，刚刚好。我还在它的旁边剪下了一个又一个小三角形粘在帽沿上当作装饰。

做完了帽沿，现在得做太阳帽的帽檐了。

我绞尽脑汁想：帽子的帽檐怎么做呢？我想了好久终于想出了办法。我拿出一张双面卡纸做帽檐，它的一面是蓝色的，另一面是紫色的。我在上面剪下了一个半圆形和帽沿粘在一起。我又拿出一张黄色卡纸，剪下两个正方形当作它的眼睛沾了点儿胶水粘了上去，我还剪了一个长方形当它的嘴巴。一顶太阳帽终于做好了，看着自己精心设计的太阳帽，我开心极了。再看看同学们做的帽子，同学们有的做了顶博士帽，有的做的是小圆帽，还有的做太阳帽。

设计太阳帽需要丰富的想象力，正如列宁所说的：幻想是极其可贵的品质。今天的作文课太有趣了，让我回味无穷！

这节课真什么作文400字 第十八篇

如果你问我，什么课最有趣，那我一定会回答：“语文课！”

“叮咚叮咚……”伴着清脆的上课铃声，我和同学们一起跑进了教室。这节课是语文课，王老师抱着语文书走进教室，拿起粉笔在黑板上写了“繁星”两个字，对我们说：“今天我们来学习《繁星》，谁来读读？”话音刚落，许多小手就“刷”地一下子举了起来。王老师叫了一个我们班语文很好的同学来朗读，读完后老师夸赞道：“这位同学读得虚实结合，很好！”虚实结合？大家你看看我，我看看你，不由地冒出一个个小问号。

于是，王老师开始给我们介绍朗读的技巧。朗读时，除了注意声音高低、强弱、快慢外，还要注意虚实结合。实就是声音饱满而实在；虚就是要轻柔，发出一种类似耳语的声音。比如读《繁星》的时候，恰当地运用虚声能更好地表达出文章的意境，给人一种梦幻般的感受。

王老师讲完，便让我们用课文的最后一段来练习一下，特别强调：“不要太实，要读出梦幻感哦”。于是，似懂非懂的我们便开始了“千奇百怪的表演”，有的像在“打醉拳”，手舞足蹈；有的把眼睛闭上，读得摇头晃脑；还有的被自己逗乐了，笑得前仰后合……王老师也笑了，说：“你们这也太虚啦！”

时间在快乐的氛围中悄悄溜走，转眼下课铃声响了起来，大家都有点意犹未尽，这节课可真有趣呀！

这节课真什么作文400字 第十九篇

清脆的上课铃声打响了，张老师笑容可掬地走进教师，奇怪的是，她手拿两枚鸡蛋，这可令大家百思不得其解。

张老师揭晓了答案：“这一堂咱们来比一比，看看谁是大力士。”大家异口同声问老师怎么个比法，张老师马上宣布了规则。“嗨！我以为比什么呢？不就是捏鸡蛋嘛！”我自言自语道。

激烈的比赛开始啦！首先出场的是张开元，他看来成竹在胸，一脸满不在乎的样子，他接过鸡蛋放入手心，咬紧牙关，使劲捏了起来，但鸡蛋却仍然毫发未损，这可急坏了他，鸡蛋怎么会这么硬呢？

“我上。”膀大腰圆的催厽喊道。这下我可乐啦！这位大力士捏鸡蛋，肯定是张飞吃臂，将鸡蛋紧握在手，只见他怒目圆睁，仿佛使出了九牛二虎之力。这时我才发现，他手臂上青筋暴起，脸憋得通红，但鸡蛋却纹丝不动。这枚小小的鸡蛋，竟暗含着如此巨大的力量。

最后张老师和蔼可亲地说：“大家都拿这小小的鸡蛋没办法，那看我的吧！”“大力士都没办法，您还能怎么着呀？”大家都不约而同地问老师。

张老师并没有说什么，只是笑了笑，拿过鸡蛋。“叭”的一声，鸡蛋碎了，同学们个个目瞪口呆，我更是像丈二和尚———摸不着头脑。

老师语重心长地给我们讲解原因，原来大家将鸡蛋握紧，受力点均匀，力量分散；而老师只用两个手指，力量集中于手指，所以才轻而易举地捏碎鸡蛋，这便是著名的帕斯卡原理，生活中许多现象都应用了这个原理。

这堂课不仅给我们带来了快乐，而且丰富了我们的知识，真是有趣的一堂课。

这节课真什么作文400字 第二十篇

今天是星期六，下午有我最喜欢的画画课，我非常期待。

下午3点，我和我的表妹高高兴兴地到了画画班。我们各自进了我们的教室。一进教室，我看到了桌子上放着一个菠萝，老师说：“今天我们写生菠萝”！大家各就各位，准备开始画了。

我先认真的观察了一会儿，发现菠萝的叶子和果实的大小基本一样，我就把菠萝叶子和果实的分界点画在了画纸的一半位置上。我仔细观察了菠萝的外皮，菠萝的外皮长的非常不光滑，好像是一个个小圆圈拼成的，这个圆圈有点像割出花纹的香菇一样，只不过沿着香菇的一侧长了一个刺，整个菠萝果实像一个圆滚滚的刺猬在看着我。菠萝的叶子是向上生长的，叶子和叶子环绕着，像一个小盆景似的。画完了轮廓，我需要把叶子里面填满纹理，我画的很小心，生怕把线条画到叶子外面。菠萝基本画完了，我看了看我的画，又看了看真菠萝，后把菠萝上比较暗的地方涂上了黑色，这样一幅菠萝素描就完成了。

我把画交给老师，老师告诉我我的菠萝叶的纹路不用断断续续的，又帮我修改了一下，我的作品就完成了。然后老师一一的给我们和我们的画合影，我的这节画画课就结束了。我很喜欢画画课，我期待着下一节画画课的到来。

这节课真什么作文400字 第二十一篇

今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上，神秘地对我们说：“今天这节课非常有趣，我们要——吹泡泡！”

台下马上响起了热烈的讨论声，许老师示意我们安静，让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净，许老师给我们每人发了两根吸管，他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见，没成功。接着，许老师往杯子里滴了几滴洗手液，大家都跃跃欲试。哇！泡泡吹出来了！我们吹得有的大，有的小，有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色，美丽极了。接下来，许老师让我们开动脑筋改造吸管，看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条，我觉得这样能使泡泡吹得更大。

然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大赛！每个人拿着自己的吸管站到讲台旁，开始比赛。轮到我了，我用吸管沾了点泡泡水，用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大，可是我还想要更大些，只听到轻轻“嘭”的一声，我的泡泡在最后一秒爆了。

我非常沮丧，但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣！

这节课真什么作文400字 第二十二篇

想必大家都知道国学吧，国学又称汉学或中国学，如果你想了解更多关于国学的知识，就和我一起走进国学课吧。

5月19日那天，我到工行大厦学国学。我早早来到这里，一个年轻漂亮的女老师接待了我们。进了教室，她开始作自我介绍。她故意卖了个关子说：“老师我的姓啊，和古代一个诗人的姓一样，那个诗人还是诗仙。”同学们很快猜出来她姓李，李老师还让我们猜她的爱好，我想哪个女孩子不爱美呢，她肯定是个爱美的老师，可我竟然猜错了，李老师最喜欢的是我们中国的诗词。

正式上课了，老师让我们听了一首歌，问道：“谁要是能知道歌里面唱的是什么，就给他们组加3分。”我们小斯文组有个同学举手了，老师选了他，只听那位同学回答道：“这是《三字经》和《百家姓》。”老师告诉我们，这些都是启蒙读物，除此之外还有《千字文》等。通过老师的讲解，我知道《千字文》是一名叫周兴嗣的大臣写的，我最欢里面“仓颉造字”的故事。你猜现在我们写的字是什么？猜不到吧，是“楷书”。

国学是我们民族文化的瑰宝，让我们一起学习国学知识吧！

这节课真什么作文400字 第二十三篇

星期六，我开开心心地去上辅导班的作文课。我到了教室，坐了下来，正好老师走进教室说：“今天要上手工课。”我们全班听了大声地欢呼起来。

过了一会儿，老师走进教室，把手工纸材料发下来，我们迫不及待地打开袋子，把它拆开，看见了一首诗的.诗，名叫《赋得古原草送别》。我问老师：“这个叫什么？”老师说：“叫古诗盘。”老师说：“首先把盘子拿出来，然后把草贴上去，再把太阳贴上去……”老师边讲边示范。做好了，老师让我们来试一下，老师说：“会了吗？”我们说：“会了。”我先把盘子拿出来，草贴上去，太阳贴上，之后把古诗帖上去。只见上面写着：《草》，唐·白居易，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生。然后把底座放上去就可以立起来了，我觉得立不住和有些不好看，我就再添加一些东西。突然，冯佳佳说：“做好了。”然后我跟老师说：“我做好了。”

突然，叶老师走过来拍照，然后全班都做好了，我很开心能度过一个手工课呢。

这节课真什么作文400字 第二十四篇

你们知道星期四下午的拓展课吗？以前，没报上课的同学留在教室里背古文、念国学。今年，我们换了个项目，在教室里弹尤克里里！

尤克里里是我最喜欢的乐器，我当然宁愿留在教室啦！伴着响亮的上课铃，第一堂尤克里里拓展课拉开了序幕。我们练习刚学过的“送别”，3～5人一小组，练习完上台表演。我正思考跟谁一组，前面的陈梓睦带着倪子赫找我来了，我们开始练习。由于我们仨尤克里里都弹得很不错，所以一练就配合的天衣无缝，整齐完美。

表演准备就绪，前几组弹得有点不熟，配合不如我们，我们三个暗自庆幸。举得高高的手终于被胡老师发现了，胡老师叫了我们组。走上台时，有人在下面窃窃私语：“哇！学霸组。”我们同时弹了起来，照样没有出任何差错，配合完美，胡老师说我们组超棒，我很高兴。

下课后，有个同学过来跟我说：“你们弹的时候手动作一模一样，像这样！”说着，他作了起来。我点点头，笑而不语。

尤克里里拓展课太棒了！下次会上什么内容呢？

这节课真什么作文400字 第二十五篇

每个星期天上午，我都要去上足球课，足球老师是个黑人，球技一流。

开始上课了，所有的小朋友都聚拢来签到。先是慢跑，大家排着队，一起跑五圈，等跑完后，我已经累得气喘吁吁了。再是做拉伸运动，分别要做头部运动、肩部运动、手腕和脚踝运动。然后练习绕杆带球，这个动作要做到又快又好，我感觉有难度，所以在场上反复练习了好多遍，最后终于达到了老师的要求，我很开心。还有一个练习，是一对一“搏斗”，两人一组，a把球传给b，b去射门，a去抢球，再射门。

最后就是踢比赛了，这是我最喜欢的环节。老师把大家分成三队，分别是绿队、蓝队、黄队，先是绿队打蓝队，再是黄队打蓝队，最后是黄队打绿队。我是绿队的守门员，我很兴奋，因为这是我第一次做守门员。比赛开始了，蓝队拿球，开场就被蓝队射进一球，我作为守门员没守住，羞愧万分，但是队员们并没有责怪我，反而给我加油鼓劲，这增加了我的斗志和信心。第二球，我急中生智，做好了随时准备扑球的动作，心里非常紧张。蓝队队员射门了，我往左边一扑，刚好抱住了球。太好了！我激动地跳起来，队员们也一起欢呼。

我们玩得意犹未尽，下次还要踢比赛，这真是一节有趣的足球课。

这节课真什么作文400字 第二十六篇

童年的回忆像糖果一样，吃也吃不厌。其中最有趣的，也是最难忘的，就是那堂课，现在想起来我都会忍不住哈哈大笑。

那是我在上二年级的时候，一次语文课上，老师让我们玩拼句子的游戏。语文老师发给每个同学三张小纸条。老师说：“大家在纸条上写上名字，在哪儿，干什么。写好后放在讲台上。”老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张，拼成句子念出来。

我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是孙艺楸，她大声念道：“张维烨在草地上溜冰。”“哈哈哈……”教室里发出一阵笑声。第二个是李雨婷，她站在讲台前，早已经笑得合不拢嘴巴了，她边笑边念：“梁修宁——在水沟里——拔河——。”“胡涛在花盆里跳舞。”这一大声的朗读打断了李雨婷的笑声。原来，常洛雯已经控制不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是朱志燃，她用高八度的声音读了起来：“蒋晨曦在厕所里溜冰。”话音刚落，许多同学捧腹大笑。快瞧，我的同桌丁泽浩笑得眼泪都出来了。笑声混成一片，这时，黄宇轩大声叫道:“这句话更有意思——余孝康在肚子里睡觉。”笑声快要把教室的顶掀翻了……

这堂课真得很有趣！哈哈，看来，说话不能随便乱搭哦。

这节课真什么作文400字 第二十七篇

上课了，老师神神秘秘地走了进来，告诉我们今天要做一个实验。是什么实验呢？请听我娓娓道来。

魔术师会“点石成金”，我们老师会更奇妙的“点蛋成银”，不管你信不信，反正我信了。只见老师拿来一个鸡蛋、一盆清水和一个蜡烛，鸡蛋是椭圆形的，白中略带粉色，是最普通不过的`鸡蛋了，水也是纯天然的。实验开始了，老师做了一件令我们大跌眼镜的怪事，他先用打火机点燃蜡烛，拿起鸡蛋，小心翼翼地捏着鸡蛋的两端放在火上，做起了烧烤。鸡蛋在蜡烛的亲密接触下，慢慢地由白色变成了黑色，一股股黑烟徐徐上升，鸡蛋上好像被人画了一幅水墨画。鸡蛋开始变黑了，教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论开了，有的说：“这都成黑蛋了，怎么能变成银蛋？”有的说：“不可能的事，老师骗人的吧！”还有的说：“别吵别吵，也许真的有奇迹。”“安静。”老师一声令下，班级里顿时鸦雀无声。我们目不转睛地盯着老师手中的鸡蛋，只见鸡蛋越来越黑，像包公的脸，发出的臭味也越来越浓了，刚开始还半信半疑的同学都不信这样的烤蛋能变成银蛋了，我不禁地想：老师这葫芦里卖的什么药？我百思不得其解。

烧烤完后，白蛋变成了黑蛋，我们齐刷刷地向老师投去疑惑的目光。可老师却气定神闲，嘴角扬起微笑，似乎在说：“不信？咱们骑驴看唱本——走着瞧。”老师不慌不忙地把已经烤得黑不溜秋的鸡蛋放入水中，呀！黑蛋真变成银蛋了，老师的魔术真是让我们心服口服。

这是怎么回事呢？原来烤黑的鸡蛋表面有一层炭，炭不会在水中溶化，反而会在水中形成反射，看起来就像镀了层银似的。

这个实验让我懂得了，不能随便下结论，眼见为实。

这节课真什么作文400字 第二十八篇

在一个风和日丽的下午，在一间不起眼的小屋子里，发生了一件让这个作文班里的老师和同学们都非常开心的事。

这节作文课我们上的是活动课，今天的手工题目是七彩跳跳球，我们用的工具有：模型板，荧光沙，夜光沙。模型板分为两种，是圆球体和六边体。荧光沙的颜色五彩斑斓，起到的作用是鲜艳夺目。夜光沙在阳光的照耀下会吸收光线，之后在黑暗的地方照出隐隐的光芒，然后它会随着使用时间的长度光线慢慢变弱。

制作时，第一步：从盒子中拿出模板，两半相扣。第二步：拿出自己喜欢的沙子，倒入模板中，倒入的时候注意只倒到模板的颈部就可以了，如果倒多了，做好的跳跳球就不好看了。第三步：将做好的模板放入量杯中，使它站立在杯中，浸泡五分钟，就可以拿出来了。第四步：打开一半模板，之后用手指肚慢慢取出来。晾干的时候只需一个小时，切记，千万不要在成型期间内用手捏，这样会使小球球变形。最后，这个跳跳球就完成了。你用力一弹，她就像一只小鸟，飞的很高。

这节手工课让我知道了做什么事都要有耐心，不要半途而废。这件事就是要考验我们的耐心。

这节课真什么作文400字 第二十九篇

上课铃响了，同学们快步走进教室，端端正正、安安静静地坐在座位上等待老师的到来

突然，校园喇叭传来校长的声音“请所有老师到三楼多媒体教室开会。”

“yeah！”教室里立刻沸腾起来，有叽叽喳喳的；有毫无顾忌聊天的；有清清嗓子唱歌的；有离开座位跑来跑去的，简直乱成了一锅粥。

我们班的“搞怪大王”杨圳掺着鸡窝般的头发，蹑手蹑脚地走上讲台，做个猴子捞月的动作，可他没站稳，“啪”地摔在了地上，他疼得“哎呦”直叫。同学们哄堂大笑。他挠着头不好意思地跑回了座位。“超女”李锦把小人书拿了出来，明目张胆地看了起来。她把瓜子也拿了出啦，边吃边看，时不时哼着小调，可悠闲了！

有“潘长江”之称的小矮个——xxx，趁我们不注意时跑了出去，他从楼梯道走向教室，还学着老师咳嗽了两声，把鞋踩得很有节奏。我们都认为是老师来了，抓起课本装起一本正经的样子读了起来，黄深奥还把书拿反了呢。“老师”进来了，原来是个“冒牌货，”刚安静几秒的教室又热闹起来。

...

这节课真什么作文400字 第三十篇

星期六下午第二节课，陈泺冰的妈妈到教室来教我们画画，我们早早地准备好了材料，准备上这有趣的一课。

一上课，阿姨让我们欣赏了她画的画，有画骏马的，有画鲜花的，还有一张画的是豪华的餐桌上摆满了美食每一张都画得栩栩如生，让我们赞叹不已!

今天阿姨教我们画的是《月夜小猫》。首先，阿姨让我们在白纸偏上一点画个大约五厘米的圆，接着沿着圆圈用淡蓝色的蜡笔画个宽度大概一厘米的圆环，然后沿着淡蓝色的圆周围涂一个更深一点的蓝圈，就这样，颜色依次加深，光圈依次变大。等第四圈涂完，阿姨让我们用一块魔法布把颜色从里往外抹匀，一开始，我太用力，把颜色都抹掉了，我急得团团转，这时阿姨走过来，微笑着对我说：不要急，要有顺序抹。听了阿姨的话，我耐下心来按着顺序均匀抹，果真把颜色抹匀了，整幅图看上去像柔和的月光洒在地面般朦胧。就这样，夜空大功告成了。最后，我画了一大一小两只猫坐在树枝上看月亮。

老师给我们拍了好多照片，我们在欢乐中结束了这有趣的一课。

这节课真什么作文400字 第三十一篇

咦，为什么教室里没有老师在上课，只有课代表在管理班集体呢？哦，原来这节课老师不在。

在最后一节时，老师去听课了 。上课后，同学们把窗全都关了，准备写试卷。一会儿后，全班都安静极了，教室里只有“沙沙”的写字声，连根针掉在地上也听得见。我心想：这么静，就不怕会影响我写试卷了。于是，我也挥动箭笔，做我的试卷了。就在这时，一个声音打乱了我的思绪，顿时我的眉头邹成川字形，心里不禁嘀咕着：诶，见鬼了，谁这么吵呀？我向发出声响的地方望去，是小伦在捣乱呢！我看了看其他同学，他们也铁轻着脸色看着小伦在捣乱。

我心想：这小伦，真是讨人厌。可小伦并不因为吵着别人而停下手中的动作。只见小伦嘻嘻哈哈地用手去开那窗，开到够不着的地方，又拉回来，不厌其烦地重复着，当我们全班同学气恼地看着他时，他更变本加厉地弄着，我心想：这小伦还真是鬼上身了，怎么这么搞的。小锨终于忍无可忍了，冲到小伦那里，一把把窗关了，并用威胁的语气对小伦警告说：“小伦，你再犯我就把你的‘大名’记在黑板上。”小锨特意加重“大名”这两个字。小伦看见小锨这样，撇撇嘴，嘴里不知嘀咕着什么，但教室已经安静下来了。我不禁松了一口气：小伦终于停止捣乱了。而其他同学也开始写试卷了，同学们写得挺认真的，有的绞尽脑汁，似乎遇到什么问题；有的提笔就写，显得十分轻松。

可惜好景不长，一会儿后，小伦又沉不住气开始他的“吵死人计划”呢！窗户不行，小伦有生一计，真是“你有张良计，我有过墙梯”。只见小伦放下窗帘布，又开始把窗户拉来拉去，发出“哗哗”的声响，此时的窗帘就像扯线木偶被小伦操控着。同学们怒火万丈，碍于小锨在此，只能气愤地瞪着小伦，小伦不以为然，埋头继续干他的活儿。

只见小锨一拍桌子，写出小伦的名字，那字龙飞凤舞，潇洒极了！小伦生气地看着小锨，小锨也毫不示弱，也瞪着小伦，一副“够胆你就弄多一次”的样子，可怕极了！那咄咄逼人的气势，叫人看了直缩脖子。终于，小伦在对崎中软了下来，乖乖地坐在位置上玩手指。终于，教室清静下来。我心想；终于可以写了。

这节课老师不在，当然，在这节课里，少不了小伦的捣乱。

这节课真什么作文400字 第三十二篇

今天，令人高兴的是，老师说要表演节目，同学们都高兴的欢呼起来。

老师一走进教室就说：“同学们，今天咱们上表演课。”同学们都开始议论了，有的同学说：“不可能吧”，有的同学说：“太好了，可以表演节目了，”还有的同学说：“演什么呢？”老师神秘地说：“今天我们表演唐僧师徒四人取经路上。”教室里一瞬间像炸开了锅，有的同学说：“我要当孙悟空。”有的同学说：“我要当唐僧。”还有个同学说：“我要当沙和尚。”同学们纷纷把手举起来喊着。女生害怕，所以都缩成一团。

第一组上场了。孙悟空，手拿金箍棒，看起来很有范儿。猪八戒拿着九齿钉耙就趴在地上说：“猴哥我走不动了。”猴哥生气了转过头来说：“再不走我就要揪耳朵了。”猪八戒，只好爬起来走了。惹同学们哭笑不得。

第二场更搞笑，孙悟空把手往头上一放，左看看右看看，真好玩。唐僧拿着禅杖说：“悟空，我们到哪儿了？”悟空却把扫把往肩上一扛，手往上面一搭，一摇一摆转过来。逗得我们哈哈大笑，好有趣。

这节课太有趣了，希望让老师还能让我们再玩一次。

这节课真什么作文400字 第三十三篇

上完课，我直接来到奥数教室，正准备上课，我看见一位胖胖的叔叔走进来，我以为是谁的家长，同桌张博雅告诉我：“上节课你没来，咱们奥数换老师了”原来昨天我去参加英语复赛误了一节奥数课，所以不知道换了老师。

这节课老师给我们讲了四年级一单元的知识，还让我们做了一张黄冈的卷子，我做的全对，题不难，老师说我们只要认真谁都会做对。在课堂上偶尔也有些恶作剧，比如老师说东我们说西，把老师气的吹鼻子瞪眼的，看起来象个圆鼓鼓的大气球，当老师说我们今天学习大数时，我大声地说：“老师，我还没学会小数，就讲大数呀？这不是雪上加霜吗？”后面的贾景玉也配合我说：“是呀！老师，你还是教我们小数吧，再教大数。”我俩就象商量好似的，配合的很默契，气的老师目瞪口呆，全班同学都哈哈大笑，随后老师理了理心情，很严肃地告诉我们认真听讲，但是中间还是不断有我们的小插曲。

你觉得我们的课好玩吗？我们这个新老师好吗？

妈妈的话：睿告诉我新老师讲得很好，全班同学听得都很认真，由于是新老师，很想知道如果他们不听话老师会是怎么样，还好这个老师玩笑和你开，但课必须认真听。

这节课真什么作文400字 第三十四篇

今天，我们上了一堂篮球课，老师要求我们两两一组传球，我果断地和徐钒诚成为了一组。

一开始，我们合作得很好，我喊“一、二、三——传”，我们就把手上的球传给对方。但是过了一会儿，徐钒诚嚷嚷着要换球，结果换了个皮球。我终于知道了什么叫自己坑自己，换了皮球后，准心就没了，我就发现越来越难接住了，我俩接球的时候一会儿像老虎扑，一会儿像小狗刨，一会儿又像小兔蹲……差点儿没把我笑死。

但就在这时，老师提高了难度，要运球过去立刻转身传球。我又开始了差不多的程序，“一、二、三——走”，我们两个同时走到了对方的位置，我一个转身，把球丢出去，而小胖还在原地运球，“干什么？你没说传球啊？”小胖显然上课又没听，真没想到体育课也能开小差呀！我崩溃了，只好对他再次说明要求。谁知，他球技不行，还得拍一下再传，而且准心简直是随机的，上下左右，前后高低，不停地变换着，要想接住他的球简直比中彩票还难！结果，可想而知，我一个也没接住，而他却个个稳稳地接住我传过去的球。

终于结束了，我松了一口气……

这节课真什么作文400字 第三十五篇

今天作文课上，老师拿出一个鸡蛋，这只鸡蛋小小的，淡黄色的蛋壳十分光滑，我好奇到看着这个鸡蛋，心想：老师的葫芦里又卖啥药啦？

这时，老师严肃地对我们说：“今天哪位同学能把这个鸡蛋捏碎谁就获胜！”我看着这小小的鸡蛋，心想捏碎这只鸡蛋多容易呀，只要稍一用力就会捏碎的。同学们都争先恐后地举起了手，最后老师选上了我们班的“大力士”——俞海波上台。

只见俞海波气定神闲地上了讲台，老师说：“把鸡蛋放在手心里，不许用脚踩，不许用另一只手帮助。”说完，便把鸡蛋递到他手里，俞海波用力一捏，鸡蛋竟然完好无损。俞海波有点气急，用尽了九牛二虎之力来捏，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来，脸也涨得像熟透了得红苹果。最后，鸡蛋像被施了什么魔法似的，竟然一点都没坏，他垂头丧气地回到了座位上。

老师又把胡达阳叫上了讲台，只见胡达阳信心十足，仿佛胜利者就是他。他小心翼翼地接过老师递给他的鸡蛋后，便皱起了头皮用力捏，台下的同学们也为他加油、鼓劲，全班变得热闹起来。最后，鸡蛋始终没碎。同学们都目瞪口呆，我心想：鸡蛋怎么会如此得厉害呢，连我们班的两位“大力士”都捏不碎？真是神奇极了。

老师看着我们疑惑不解的样子，对我们说：“你们越是对鸡蛋用力，鸡蛋散发出的热量越大，所以才不会被捏碎。”同学们顿时恍然大悟，生活中处处有学问，只要我们勤观察、勤思考，才会学到知识。

这节课真什么作文400字 第三十六篇

我们学校有很多课，每天有六节课，一周有三十节课，不仅有语文、数学、科学、道德与法治，还有有趣的音乐、美术、体育以及围棋课，我都非常喜欢这些课，也喜欢上课的老师。

每天早上我们都早早的来到教室，在姚老师带领的晨读课中，开启一天的学习。老师告诉我们不能只待在教室里学习，还要锻炼身体，所以我们每周都有三节体育课，老师会把我们带到操场上做操，跑步，跳绳，做游戏我特别喜欢体育课，因为我声音洪亮遵守纪律，还被老师选为了我们班的体育委员，一到上课的时候同学们都争着帮老师拿体育器材，上课也特别认真。记得上学期的一节体育课老师让我们分组比赛跑步，开始我们还不知道发生了什么事，比赛结束了老师告诉我们原来是学校要举办运动会，我们班很多同学都报了比赛项目，那是我们第一次参加学校的运动会，不论是参加比赛的同学还是场外加油的老师和同学都特别积极热情。最后我们班在比赛中取得了年级二等奖的好成绩，那次运动会以后我觉得我们班同学更加团结了。

在学校里，老师不仅教给我们书本上的知识，还给我们讲很多书本上没有的道理。我们每天在学校里都过的非常开心。现在暑假快要结束了，我希望快点回到教室见到老师和我的同学们。

这节课真什么作文400字 第三十七篇

那是体育课，我觉得有戏极了。

那天下午阳光照着我们，暖暖的，我们兴高采烈地排着整齐的队伍，来到了宽阔的操场上上体育课。老师笑着说：“这节课我们学立正，跳远。”只见体育老师在地上画了条线，站在那条线后面，做示范：往下蹬，双手放在身体的左右两边，用力向前一跳。

“哇，跳的真好。”同学们发出了啧啧称赞。

老师对我们说，同学们要注意动作要领。我们点点头，我和我的朋友在最前面。

开始跳了。第一个跳的是我的好朋友，我对他说：“加油、加油”他点点头，站在线的后面，往下一蹬，双手放在身体的左右两边，用力向前一跳，太完美了，做的和老师一模一样。

轮到我，我很紧张，脚也不停地发抖，因为我的朋友跳得那么好，看见我那个样子，朋友笑着说：“别紧张，加油，要超过我。”我咬咬牙，奋力一跳，居然比他跳的远了一点。

啊，我成功啦。我高兴地蹦了起来，虽然没有老师做的那么优美，但是我会勤加练习，一定会有他那么好，我去找他说：“谢谢你，我的朋友，要不是你鼓励着我，我肯定没有你跳的远。”

“不，应该是你自己努力的结果。”他依然满脸笑容。

这节课真什么作文400字 第三十八篇

今天下午，我们教室来了一位新老师——蔡信乐的妈妈，由她来给我们上一节有趣的班队课。

首先，新老师给我们讲了关于做实验的小故事。听完故事后，新老师说：“我给你们发材料，但是你们现在不能动，先看老师做，等会听老师的口令”。于是，新老师就用灵巧的双手给我们示范了实验的步骤。我看的很认真，新老师还请我回答示范的步骤是怎么样的。接着，老师又给我们介绍了两种材料——大小饼干，呵呵，其实是大小不同的螺丝。

轮到我们自己动手了。首先，老师让我们把蛋壳打开成两半。“你看这两个是不是站不住呢？”老师问，我们异口同声的回答“是”。然后，老师让我们把里面的双面胶撕开，把“小饼干”贴在双面胶上，合上蛋壳。这时候新老师告诉我们上课的主题——制作不倒翁。我们把不倒翁放在桌面上，可它还是站不稳“哇哇”大哭起来，这时候老师让我们把蛋壳打开，再给它换个“大饼干”，合上蛋壳，放在桌上观察。哟，不倒翁吃饱了不摇晃，不倒翁终于笑了！

最后，我用记号笔给蛋宝宝画上表情，哇，这节班队课真有趣啊！

这节课真什么作文400字 第三十九篇

今天依然是个炎热的天气，上午十点我来到白老师的泥塑工作室，这是我期待已久的泥塑课。哇！已经有很多小朋友早就坐好在那等待上课了，开始了，老师首先把她做好的作品拿来给我们看，小朋友们都把脑袋伸向老师这里凑上去看“哇塞！”的都尖叫起来，原来老师做的是同学们都非常熟悉的植物大战僵死呀！有高大威武的高坚果、有矮小锋利的地刺、还有小巧可爱的豌豆射手等等。看到这些好看又好玩的作品我在想我自己能做出来吗？老师也许是看出了我们的小心思，就宣布下面由同学们自己照样子做，老师会对每个同学进行指导，所以你们就放心的自己做吧。

老师给我们每人发一张报纸和一团泥，我先把泥分成了两份，把大的一份捏成枪口状，小的一份用来捏配件，好的再做一个小球作子弹，中间用弹簧连着，再做两个小球用来做眼睛，用牙签一戳做紧，很好根本看不到牙签的存在，最后再捏两片叶子托住后就完工了。这期间老师告诉我子弹的路线是螺旋形的而不是直线形的，在老师的指导帮助下，我做出了非常漂亮的豌豆射手模型，我想如果有100分的话我一定能得满分。

时间过的真是太快了，我还没有玩够呢就下课了，下次我一定早点来！

这节课真什么作文400字 第四十篇

周五是我们班的第一节心理课，上课时大家都十分激动。

王老师走上讲台，笑眯眯地说：“这节课的重点是选组长和玩贴鼻子游戏。”

在小组讨论谁当组长更好时，我与张辰熙暗中商量决定先投我一票，下学期我再投张辰熙一票。我暗暗一笑，想：“嘿嘿，待会儿的小组投票中只要有两个人投自己，那我当组长的机会就有百分之五十的概率了。”可下面的事情却让我大吃一惊，小组成员除了我和张辰熙，其他人都选了陆美旨。天哪，难道陆美旨在我们小组就这么有权威性吗？

接着，我们进入了下面贴鼻子的环节。我幸运的成为了被老师选中的幸运儿中的一员。

开战了，我开始指挥我的战友了。在台下，大家的叫喊声连成一片，淹没了我的指挥口令。最后，二丈和尚摸不着头的战友再也沉不住气了随便一贴，最后贴在小人的嘴上了。他摘下眼罩，一看贴错了。他好像很不高兴，就又调皮了一把，伸手把鼻子贴正后，一转身走回位置。就在此时，那不争气的下课铃响了起来，老师结束了活动。可是我还没玩过瘾呢？便一边私下嘀咕着：“不讨人喜欢的下课铃。”一边心理祈祷下次的心理课的时间能更长久一些。

这节课真什么作文400字 第四十一篇

今天老师给我们上了一节有趣的作文课，还给我们带来了一个小惊喜。

首先，老师让我们闭上眼睛，不一会儿，老师让我们把眼睛睁开，我发现老师戴着墨镜，捶打着胸脯，我想，老师这是在装扮大猩猩吗？我还看见周围的同学在哈哈大笑。原来这是观察六大将军中的第一大将军——看。

其次，老师让我们趴在桌子上，不准抬头看。我听见了一阵歌声，“海草海草……”还听见了老师在提醒大家说：不能抬头看，先用耳朵仔细倾听。突然，一个同学跟着唱了起来。原来这就是第二大将军——听。

接下来，老师让我摸了一个神秘的东西，这个东西摸起来软软的，凉凉的。我闭上眼睛闻一闻，又香又甜。我睁开眼一看，它穿着一身金黄的衣裳，扎着一个绿色的辫子，像一个金元宝绅士。我忍不住剥开尝了尝，哇！又甜又软，入口即化。原来是个香甜的小桔子呀。这就是老师想跟我们说的闻、尝、触这三大将军。

还剩下最后一个大将了，我们怎么也猜不到，老师悄悄地提示我们，我们在每一次都会用心去想，所以最后一个成将军是——想。

这次课我们不仅学会了知识，还吃到了美味的桔子。我还想再上一次两全其美的课。

这节课真什么作文400字 第四十二篇

今天老师带我们玩了一个很好玩的游戏——“抢橡皮”。

比赛规则是这样的：同桌两人pk，老师拿一个橡皮放在桌子中间，同桌两人站在桌子两侧，并双手抱在胸前。老师说预备一二左手或右手时，就要按老师的指令抢橡皮，按指令抢到橡皮者胜，没抢到者败，没按指令抢到者也败。

比赛前，我的同桌用坚定的眼神看着我，好像在心里对我说我一定要赢你！比赛开始了，老师说：“1、2、1、2……”可是老师迟迟没有说出到底是左手还是右手。我紧张极了，紧张得腿都发抖了，就像是发动机上的皮带一样。说时迟那时快，突然老师说：“1、2、左手！”我一听到“左手”这个词就用左手以风一般的速度，把橡皮抓了过来，而可怜的同桌都还没有反应过来，她呆若木鸡地在原地。接着，全班同学发出了一阵暴雨一样的“哈哈”声，还有颤颤巍巍尖叫声，最后一阵雷声一样的巨响——“轰”，都快把教学楼震垮了。我的同桌好像沮丧至极了，而我却高兴得哈哈大笑，像个神经病一样。

比赛还在继续进行着，有的人爆笑如雷，有的人无比伤心，还有的人闷闷不乐，整个教室，都充斥在笑声和叫声当中。

这节课真什么作文400字 第四十三篇

那是体育课。我觉得机会很大。

那天下午，太阳照在我们身上，很暖和。我们愉快地排队，去了宽阔操场上的体育课。老师笑着说：这节课我们要学会立正和跳远。只见体育老师在地上画了一条线，站在线后示范：往下推，双手放在身体左右两侧，用力向前跳。

哇，这是一个伟大的舞蹈。学生们啧啧称赞。

老师告诉我们学生应该注意动作要领。我们点点头，我和我的朋友在前面。

轮到我了，我很紧张，脚一直抖，因为我的朋友跳得那么好，他看到我那样，他的朋友笑着说，别紧张，加油，超越我。我咬紧牙关使劲跳，但跳得比他远一点。

啊，我成功了。我高兴地跳了起来。虽然没有老师做的漂亮，但我会努力练习，和他一样优秀。我走到他面前说，谢谢你，朋友。如果你没有鼓励我，我不会跳得像你一样远。

不，应该是你自己努力的结果。他还在微笑。

这节课真什么作文400字 第四十四篇

今天是星期五，我特别开心，因为我又可以去科技馆上课了，而且，我们还换了一个区域，体验不同的手工，心里又紧张又激动，迫不及待地想要去看看，我的心里充满了好奇。

下午三点，我早早的来到科技馆，一到科技馆，我就和同学一起来到陶艺区域，看到陶艺区域是那么的漂亮，都是各种各样的陶艺装饰，今天，我们就要制作好看又好玩的陶艺作品了！

老师说今天是我们的第一节课，可以自己尝试着玩一玩，老师先教我们怎么打开机器，还教我们应该先怎么做，然后，我们尝试自己去做！我和队友先在小桶里接了一点水，拿起泥巴做了起来！我们先把泥巴放在转盘上，用手沾点水打开转盘，轮流将泥转圆，在中间用大拇指掏一个洞，向外扩，再向上提一点，沾水再向里缩一点，反复的揉，捏，看到碗已经成型，最后关掉机器，一个漂亮的碗就做好了。我们把泥拿下来，用铲子把转盘清理干净，再把桶洗干净，收拾完之后，老师还让我们一个一个的做自我介绍，大家都彼此认识了对方，同学们在欢声笑语中下课了！

陶艺课真有趣，以后在学习中，我要更认真的去做陶艺，做出属于自己美丽的作品！

这节课真什么作文400字 第四十五篇

放假第二周，我就开始学游泳。我已经上了5次课，特别有趣。

今天我和平时一样穿上泳衣，戴上泳镜和泳帽出发了。过了一会儿我来到了学游泳的地方——马斯达海天游泳馆，我做完热身运动后，开始了一个小时的趣味游泳课，我拿上浮板一头扎入水中，我一下子感觉水好凉，不由自主的抖了几下，教练对我说：“你先游。”我这才回过神来，像一枚炮弹一样游了出去。

我在水下一边吐泡泡，一边想，要是我是一个游泳高手就好了，边想着，我边抬起头呼吸了一口，然后继续吐泡泡，游泳，呼吸，吐泡泡……就这样我来回游了好几遍，感觉好开心。

后半节课，我把浮板放到一边，开始快速自由泳。我轻快的游着，感觉自己就像一条自由自在的小鱼儿。我取下泳镜，发现泳镜里有水，我把泳镜里的水甩干，顺便看了看时钟，啊？快下课了？不！我要珍惜时间，多游几趟！这么想着，我抓紧时间努力的游了好几圈，感觉不停划水的手都有点麻木了。在努力练习的同时，我又吐了好几回泡泡，最后在铃响后依依不舍的换上衣服回家了。在回家的路上，我和妈妈开心的分享着今天游泳的收获！

这就是我寒假上的一次趣味游泳课，也是寒假里我get到的新技能。

这节课真什么作文400字 第四十六篇

铃声响了，物理老师拿着一些碎纸、一块丝布和一根玻璃棒走进了教室，同学都好奇得瞪大了眼睛。

“现在，请大家看我表演一个魔术，”物理老师一本正经的开了腔，“纸片纸片你听话，快快飞到棒上来！”他边说边用力拿丝布猛擦玻璃棒，话音一落，把玻璃棒向桌上的纸片靠去。咦，真怪！当棒与纸片还有半厘米左右的距离时，纸片竟纷纷腾身而起，像中了老师的咒语般十分听话的向玻璃棒飞去！大家惊奇的一言不发，都想听听老师的解释。可老师却笃攸攸的说：“这个魔术其实很简单，每个人都能做，只要把我刚才的动作重复一遍就行。不信，谁来试试。”

“我来，我来。”教室里一下子炸开了锅。一向如病猫的小明，这时兴致极高，举手举得身子也站了起来。老师也十分的兴奋，叫小明上台重新做一遍实验，小明便洋洋自得的上了台。

当小明完成实验后，老师趁热打铁提问道：“谁能告诉我，这是为什么？”大家先是沉默，之后不知是谁开始翻书了，于是，翻书声响成一片??

哈！原来是摩擦在捣鬼，静电在作怪！而且，塑料与毛发摩擦也可产生静电。 （之后略写老师引导大家用塑料笔与头发摩擦起电的实验）

这节课真什么作文400字 第四十七篇

“叮铃铃。上课了。”唉，这节生物课又要做实验了，真没劲。我一边拿出书本，一边暗自嘀咕。你不知道，我最讨厌上生物课，一会儿解剖小白鼠，一会儿解剖青蛙，多恶心！我向来以慈悲为怀，不杀生灵，以往都是我的同桌代劳。可是，今天他没来上课。

生物老师来了，他提起一个筐。天呀，一只只活蹦乱跳的青蛙正在向我们吹胡子瞪眼睛呐！老师推了推架在鼻梁上的眼镜说：“上节课，我给大家介绍了青蛙的一些知识。今天，我们自己亲自来解剖，观察一下它的生理构造。”

我坐着，只是发呆，直到老师让我们上前去拿，我才如梦初醒。我往试盘里看，那只结实的青蛙，肚子一鼓一鼓的，嘴里还吐着白沫，双眼直往上翻。突然，它来了个“后滚翻”，吓得我把试盘往桌子上一扔，差点儿倒退几步。老师赶紧走过来，捉住了那只向我进攻的“敌人”。老师说：“用针钉住它的脊神经。”我拿起了针，却又不知所措了。我只在书本上看见过模式图。老师抓住我手中的针，狠狠的把它钉住了，并说：“好了，再用大头针把它的四脚钉住就可以解剖了。”

那只可怜巴巴的青蛙正挥舞着四脚，像做广播操似得扭动着整个身体。我犹豫了。这时，抬起头，见到老师用严肃的目光正注视着我，又见到周围的同学专心致志解剖的神态，刹那间，我不知从哪里冒出一股勇气，迅速的把青蛙的四肢钉住。我舒了一口气。我拿起镊子，小刀，仔细观察一番，心理自言自语的说：“今天对不起你了，不过以后见到你的子孙，我一定手下留情。”

我埋头解剖，不知不觉铃声响了。我抬起头，深深地吸了口气，心想：太好了，太好了，终于下课了！

这节课真什么作文400字 第四十八篇

为什么这堂课真有趣呢？就是因为我们口才班的谢老师总教我们一些有趣的作文 。

星期天的上午口才班的谢老师拿了一大袋开心果走了进来，谢老师说：“你们是不是很想吃呀？”我们异口同声说：“是。”“那好，还有谁吃过开心果呢？”我们又不约而同的说：“我，我。”谢老师说：“那你们谁来说说它的味道呢？”“我。”一个同学举起了手。“那好你来说说。”“它的味道是香香的。”“那好那我们就来尝一尝吧。”谢老师说。谢老师轻轻地把袋子撕开拿出来了两颗开心果我们都目不转睛地看着那两颗开心果，我们都目不转睛的看着那两颗开心果。“你们如果很想吃的话那就要多举手发言哦。”“知道了。”我们一起说。于是谢老师每次提出的问题我们都积极踊跃的举手，因为我们都想得到那两颗开心果。接下来谢老师让我们开始观察开心果的形状，样子，我们都观察得十分仔细。有的还说开心果张开的壳像一个小贝壳呢！接着，谢老师就让我们真正的品味开心果的味道了，你还别说开心果的味道还真是香香的呢！然后谢老师就让我们写了一篇作文，题目就是《开心果》。

怎么样？这堂课有趣吧！反正我感觉十分有趣，你们觉得这堂课怎么样呢？

这节课真什么作文400字 第四十九篇

“丁丁，丁丁”上课啦！我不耐烦地打开手机，心想：这怎么天天上课呀？上完这个又上那个，真是枯燥乏味！

记得那天是六一儿童节，我本想是不上课的，谁知老师发了消息说“上午正常上课，下午放假。”唉，为什么儿童节也要上课呀？这时我的心，好像有千万只小虫子在爬。真难过，我嘟囔着，不情愿地打开电脑。

不大一会儿，老师打开了电脑界面清了清嗓子说：“今天咱们不上数学课了，上一节游戏课，不过在上课的过程中一定要遵守课堂秩序，每个人都可以和老师连麦。”我一听，心情顿时“多云转晴”。于是我高兴地上课了，我非常积极地和老师连上了麦，生怕老师不叫我回答。绕口令开始了，手机上写的是“扁担长板凳宽，扁担绑在板凳上，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。”每个同学都说得不错，只有我们班的一位同学自信满满地说了一句：“扁碳跑在扁凳上。”他丝毫没有觉察到自己的错误反倒觉得自己读得非常好，脸上洋溢着得意的神情，我们却笑得前仰后合，接下来的课堂笑声不断，同学们也是越笑越是错误百出。

这节课真是太有趣啦！现在我想起来还觉得甜甜的，美美的，如果每天都是这样的课，那该多好啊！

这节课真什么作文400字 第五十篇

上完作文课，我直接来到奥数教室，正准备上课，我看见一位胖胖的叔叔走进来，我以为是谁的家长，同桌张博雅告诉我：“上节课你没来，咱们奥数换老师了”原来昨天我去参加英语复赛误了一节奥数课，所以不知道换了老师。

这节课老师给我们讲了四年级一单元的知识，还让我们做了一张黄冈的卷子，我做的全对，题不难，老师说我们只要认真谁都会做对。在课堂上偶尔也有些恶作剧，比如老师说东我们说西，把老师气的吹鼻子瞪眼的，看起来象个圆鼓鼓的大气球，当老师说我们今天学习大数时，我大声地说：“老师，我还没学会小数，就讲大数呀？这不是雪上加霜吗？”后面的贾景玉也配合我说：“是呀！老师，你还是教我们小数吧，再教大数。”我俩就象商量好似的，配合的很默契，气的老师目瞪口呆，全班同学都哈哈大笑，随后老师理了理心情，很严肃地告诉我们认真听讲，但是中间还是不断有我们的小插曲。

你觉得我们的课好玩吗？我们这个新老师好吗？

妈妈的话：睿告诉我新老师讲得很好，全班同学听得都很认真，由于是新老师，很想知道如果他们不听话老师会是怎么样，还好这个老师玩笑和你开，但课必须认真听。

这节课真什么作文400字 第五十一篇

手工课上，赖老师神秘地对我们说："今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一本彩纸，又继续说道：“今天教大家剪海洋生物，仔细看着我。”我们一听，兴奋地不得了。

赖老师先拿出一张长方形的彩纸，在上面轻轻画出半个燕鱼的囹，然后拿着剪刀“唰唰唰”，三下二下就剪好了，展开来，一只漂亮的燕鱼就大功告成了。

同学们也迫不急待地拿出剪刀剪起来。我拿出一张淡黄色的彩纸，并照着老师的样子在彩纸上画出半个燕鱼，画好后我把燕鱼剪下来还给它装饰了一番。

紧接着，我又拿出一张青绿色的彩纸，准备剪一只小乌龟。一开始，我把小乌龟画得不成样子，但后来我细心地按照图纸慢慢画，一只乌龟终于画好了。老师突然说道：“剪得好的又快的可以把你的作品贴在老师的大展板上，装扮教室。”我听了连忙把乌龟剪好，涂上颜色。看到同学们争先恐后地把自己的作品贴在展板上，我也急忙把自己的小乌龟和燕鱼递给老师。

有的同学还剪了其它各种各样的海洋生物，这下展板变得漂亮极了!

今天的手工课真是有趣啊!

这节课真什么作文400字 第五十二篇

看到“这堂课真有趣”这个作文题目时，我记忆的大门瞬间被打开了，记得那是上学期的一堂作文课。

"铃铃铃……"上课铃响了，同学们陆陆续续走进教室，只见陈老师左手拿装着弹珠的盒子，右手拿着盘子，盘子上面还有筷子，我们一看都觉得莫名其妙，不知陈老师葫芦里卖的是什么药。陈老师走上讲台，说："今天，我们先来做个游戏，好不好？"我们显得兴致勃勃，异口同声地说：“好！”坐在我身边的陈静站起来问：“老师，我们做什么游戏？”老师说："我们玩夹珠子，游戏规则是：男生一队，女生一队，进行pK，哪一队夹得多就获胜。”我们分好队后，老师说：“陈明对战朱红。”他们两人急忙跑上去，老师说开始后，陈明拿起筷子，一手夹起三个珠子，他连忙把珠子放在盘里，可珠子就是不听指挥，珠子们纷纷“溜”走了，朱红也拿起筷子，夹起一个珠子，大步流星地走到盘子旁，小心翼翼夹起珠子放在盘子里。时间一分一秒过去了，老师说：“第一轮朱红胜。”这一宣布女生大声欢呼着：“太好了，我们赢了！”男生队的人都垂头丧气，老师看到这个情况微笑地说：“失败乃是成功之母嘛。”听了老师的鼓励，男生们信心满满，准备扳回局势，老师说：“第二轮，莎莎对战小刚。”老师说开始后，小刚夹起三个，镇定地走向盘子旁，轻轻地放下，渐渐地，男生队已夹了十个，而女生队才夹了三个。老师说：“第二轮小刚胜。”这时，男生队欢呼了起来。

“铃铃铃”下课铃响了，这堂最有趣的课在同学们的不舍中结束了，同时，它我明白了：失败乃成功之母的道理。

这节课真什么作文400字 第五十三篇

今天，老师拿了一个盒子，说是彩色跳跳沙。使我疑惑不解，心想到，彩色的沙子居然会跳，是什么东西呢？

原来彩色跳跳沙是用沙子做的弹力球，有彩色球和夜光球，作出后的十分好看。

要想做出完美无暇的作品需要四大部分。

第一部分：准备材料。材料有彩色沙夜光沙，定型器。小水桶和水。彩色沙有各种颜色，有颜色如火的红色，清澈透亮的蓝色和明亮如金的黄色……定型器有圆球形和六边形。

第二部分：调色。把自己喜欢的颜色沙子放进定型器，来做它的样子。

第三部分：用水定型。把小水桶装满水，再把装满沙子的定型器放在水里，泡上五分钟，一个既粘又好玩的弹力球就做出来了。

第四部分：把弹力球晾干。把弹力球从定型器拿出来，放在有风的地方晾干，过了一会儿，一个天衣无缝的弹力球就做好了。

从这次手工课中让我明白了，做事要有耐心，否则会把事做的很糟糕，制作时还要注意自己的力度，太重会捏碎，太轻会耽误风干的机会。所以做事时要耐心地面对一切，遇到困难努力想办法，不要半途而废。