写春景的句子是什么 精选38句

1. 春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌1春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

2. 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

3. 夏天像一个夸张的青年,永远迈着大步流星地步伐!

4. 就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天。

5. 形容词“嫩嫩的”“绿绿的”本该放在春草的前面,文中为什么放在句末呢?

6. 作品梗概

7. 夏天的天气像娃娃,说哭就哭。

8. 酝酿:本义是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。

9. 可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

10. 夏天里的太阳,就像一个大火球,热的让人无处躲闪。

11. 了解作者及其代表作品,朗读课文,把握重音和停连。(重点)

12. 夏天的阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们眨着眼睛。

13. 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

14. 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。

15. 夏天像孩子的脸,时而阳光灿烂,时而乌云密布。

16. “小草偷偷地从土里钻出来”一句中,“偷偷地”和“钻”两个词好在哪里?

17. 燕子也在和朋友们较劲,几朵桃花也在欢呼:“加油”,梨花也在凑热闹。金黄色的油菜花像一望无际的黄海。

18. 春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

19. 春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。

20. 夏天像一条莽撞的汉子,从头到脚都写着一种粗意大写地美!

21. 如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

22. 欣欣然初一课文春句子赏析:欢欢喜喜的样子。

23. 引用俗语“一年之计在于春”有什么深刻含义?

24. 里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

25. 随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。

26. 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

27. 感悟作者对春天的热爱赞美之情,激发联想和想象激发热爱生活,热爱大自然的情感。

28. 字音词义

29. 春天来了,各种各样的鸟儿斜着翅膀自由自在的飞翔在天空,叽叽喳喳的叫声像优美的乐曲在空中回荡。

30. 春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。丁冬、丁冬,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

31. 朗润:明亮,滋润。朗就是明亮,润是润泽、滋润。

32. 夏天像巨大的桑拿房,使人们喘不过气来。

33. 盼望着,盼望着,(表现急切喜悦的心情)东风来了,春天的脚步近了。

34. 鉴赏品读

35. 冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

36. 这个句子写出了春草旺盛的生命力。“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲,写出了不经意间,春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。这两个词皆化无生命的事物为有生命的事物,从而使得文章的语言生动形象,也使无意识、无感情的小草似乎有了意识和感情。“嫩嫩的,绿绿的”本该用在“小草”的前面,作者将其放在句末,主要是为了起突出强调作用,强调初生小草嫩绿的特点;同时,这样写也使句子变得生动活泼、富有生气。

37. 夏天的风从阳台上吹来,徐徐凉风,那是一种暖暖的,就像母亲温暖的手心一样抚摸着,让人心旷神怡。

38. 夏天的风轻轻的吹过,穿过头发,划过脸颊,好像是迎着阳光在热烈的翩翩起舞似的。

写春景的句子是什么 精选44句

1. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

2. 春天来了,伶俐的小燕子翘着剪刀似的尾巴从南方飞来了,好像在向我们炫耀春天的美丽。

3. 夏天像是一首歌,歌颂着夏天的热情似火。

4. 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

5. 春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女。

6. 夏天里就像一个大火球,热的让人无处躲闪。

7. 春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物--油菜花也开了。 金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

8. 夏天的城市像是烧透了的砖窑,让人喘不过气来。

9. 夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

10. 城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。

11. 一场春雨过后,柳枝绿了,桃花笑了。山溪水满,水面上时而飘过一二片桃花瓣。

12. 春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐。

13. 作者简介

14. 窠巢:鸟兽昆虫的窝。

15. 运用比喻、排比的修辞,生动形象地写出了春雨细密、闪烁、绵长的特点。“笼”字准确地写出了这层薄烟的情状;“一层薄烟”形象地表现出春雨细密迷蒙的情状,整句描绘出一幅轻风细雨交织、烟笼大地的美丽图景。

16. 夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔*。

17. 主题概述

18. 在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

19. 当女孩沉睡在大地上时,她悄悄地来到人间轻快地奔跑,带来温暖,逗乐了冰封的河流,唤醒了冬眠的小生物。

20. 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

21. 春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。

22. 春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。

23. 随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

24. 蜜蜂也在争相采集花蜜。美丽的蝴蝶像那个淘气的孩子一样在花丛中自由飞翔,像市场上的人们。

25. “闹”一词有怎样的表达效果?

26. “柳旁飞燕,真如一把修剪柳毛的海角刀。“二月的春风像海角吗?燕子自由飞翔,黑色闪亮的羽毛,一双帅气轻快的翅膀,一条刀一样的尾巴,组成了一只活泼可爱的小燕子。

27. 还有很多不知名的花在争奇斗艳,春天好绿。

28. 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

29. 于是,开始在春天漫步。

30. “红的像火,粉的像霞,白的像雪”,能否调整一下语句顺序?

31. 夏天像个无边的囚牢,每个人都逃不掉。

32. 绿色的柳树在那里跳舞,摆动着它们的长发。这样的美景在一首诗里有描述,《咏柳》“绿叶垂,千丝万缕头摇。”

33. 只下了几场毛毛雨,成千上万的黄叶、绿草、绿树和红花就像集市一样聚集在一起,山川、河流和树木都披上了一层新的绿色,就像谁为春天展示了一片无尽的绿色。

34. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

35. 作者是从哪些角度来写春风的,写出了春风什么特点?

36. 我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色……呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。

37. 夏天的太阳像火炉一样,烤的大地都是滚烫的。

38. 全是短句,读起来节奏明快,带有欣喜之情。“像眼睛”“像星星”是双重比喻,“眨呀眨的”运用拟人的修辞手法,不仅写出了铺满原野的野花之多,而且描绘出其闪闪发亮、轻轻摆动的明丽色彩。

39. 叠用“盼望着”,突出“盼”,足见盼春心切。借用“东风”报讯,宣告春天到来,充满喜悦。运用了反复和拟人的修辞手法。人盼春,开篇点题,领起全文,奠定全文感情基调。

40. 不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

41. 夏天的阳光洒在荡漾的河面上,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们眨着眼睛。

42. 春风是绿色的。

43. 烘托:陪衬,使明显突出。

44. 一年之计在于春:意思是春是一年的开始,应该把整个一年要做的事情,尽早安排好。计就是打算,计划。

写春景的句子是什么 精选37句

1. 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

2. 正在拔节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。

3. 文章结构

4. 夏天像岩石冲击的波浪,似心地善良的母亲神圣破碎地爱,均匀地施洒给自己每一个孩子!

5. 春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。

6. 学习文章抓住景物特点,运用比喻修辞手法,描写景物的方法,揣摩品味课文优美的语言(难点)。

7. 第1段是“盼春”,句中“盼望着”能否去掉一个?为什么?

8. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

9. 夏天像一位大画家,画了一幅五*缤纷的图画送给了人们。

10. 在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

11. 夏天像一个不识文的村妇,从里到外都是一种纯正朴拙地美!

12. 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

13. 当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶。

14. 第3段文字连用了几个动词,有什么表达效果?

15. 春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符。

16. 春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

17. 第2段运用什么修辞手法?写了什么样的内容?表达了怎样的感情?

18. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

19. 春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

20. 黄晕:昏黄,不明亮。

21. 猩红的栀子开花时,枣树又要做小粉红花的梦,青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声;我赶紧砍断我的心绪,看那老去白纸罩上的小青虫

22. 春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

23. 夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。

24. 他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

25. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

26. 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,红的像火,粉的像霞,白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜味,野花散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

27. 冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖,穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳,你看大街上,乡村中,人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫,把整个城市装扮得更加美丽。

28. 夏天像个电暖气,可是温度调得太高了!

29. 夏天像个蒸笼,把这个世界蒸得焦躁不安。

30. 抖擞:振作。

31. 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?

32. 赶趟儿:本义是时间赶得上,这里指众多果树争先恐后地开花。

33. 文章最后三段运用三个比喻句,写出了春天的什么特点?顺序能否调换?为什么?

34. 夏天像一首炙热的诗,传递着着热血封腾。

35. 春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

36. 夏天像个大火炉,烘得人们满身油一样的汗水。

37. 春姑娘姗姗来到人间,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的话,构成一幅生机勃勃的春景图。

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