难忘的人作文特点突出 第一篇

光阴似箭，日月如梭，小时候发生的事，至今还历历在目，它们就像天空中的星星，数不胜数。它们还不时发出璀璨的光芒，一回想起心里就有一种说不出的感觉，浓浓的糊在心头。

在一个凌晨，我无事可干，于是我独自走出家门，来到了街道两旁。风无声地刮着，路面上静悄悄的，一辆车都没有，将本来已十分寂静的路面，映衬的更加寂静。这时，一辆三轮车驶来，车上下来一个环卫工，他双眼布满血丝，手上出现了许多裂痕，非常的脏，他那一身亮橙色的衣服，在漆黑的夜里显得格外引人注目。环卫工人一声不响地干起了活，不一会儿，他的脸上就布满了汗水，豆大的汗珠不停地从他的额头滚落，“那一定很冷，也很累吧。”身穿一身厚厚的羽绒服的我这样想。风更狂了，虽然我感觉不到寒冷，但环卫工那打着冷颤的身体，却让我感到了阵阵寒意。不知不觉中，太阳从东方冉冉升起，大地迎来了他的第一抹金光，当我归来时，环卫工人依然在那里，孜孜不倦地扫着地……

此时此刻，我被环卫工人这种敬业的精神深深的感动了。这件事情至今还在我的脑海中闪现，让我无论如何也挥之不去。

难忘的人作文特点突出 第二篇

好不容易盼来了运动会，大家高高兴兴地来到学校，可是天公不作美，却下起雨来了，顿时，全体师生失望极了。还好一阵大雨后，又可以让运动会继续进行。

开始接力赛了，我们非常紧张，一声哨响，我们一个接一个，争分夺秒，生怕在自己身上出一点差错。但比赛的结果还是让我们大失所望，只得了个第五名，不理想的成绩再加上时好时坏的天气，让我们的心情都很沉重。

下午到了，100米短跑赛又开始了。我们班的几位运动员都暗暗下决定：这次一定要努力拼搏为班级争光。赛场上他们竭尽全力，可总是被其他班级的运动员把给抛在了后面，没办法，这项比赛我们又失败了。

接下来是200米预赛，我们班的陈倪和xxx是其中的选手。此时，我们班每个同学的心都绷得紧紧的，用期待的眼神看着她们。终于，陈倪同学取得了好成绩进入了决赛。我们欢呼着，我们跳跃着！在第二天的决赛中，她第取得了第三名的好成绩。

这次运动会持续了两天，运动场上一个个运动健儿们充分地表现出了他们顽强的拼搏精神。虽然天气的恶劣给大家带来了一些不愉快，但是这次运动会还是开得非常成功。

难忘的人作文特点突出 第三篇

从小到大，有许多人伴随着我的成长。有父母长辈，有同学朋友；他们有的给予我鼓励，有的告诉我学习的方法。在这些人中，小学时期一直陪伴我的、令我难忘的人，就是你——我的同桌。

从四年级时，我们开始坐同桌。开始的时候，咱俩会有一些冲突。尽管我想很快的使我们俩成为朋友，但是你好像并不领我的情，做什么事总是独断专横。有一次，忍无可忍的我告诉你：人和人都是平等的。不能那么自私，那么独断专横。你真诚的接受了我的建议。从那件事后，你好像变了一个人，让我觉得你是一个知错就改的人。我们也成为了好朋友。

还记得那时候，数学老师每天会给我们抄一道比较难一点的思维拔高题。很多时候，我都能解出来。有些题你也会问我，我总是给你详细解答。你也及时的用语言来感谢我。使我觉得你是一个懂礼貌的同学。有时候，遇见我们俩都不会的题时，我放不下面子去问老师，只是坐在位子上苦苦思考。而性格外向的你，总是毫不犹豫的去问老师，追根求源，刨根问底。自己弄懂后，回到座位上再毫不保留的给我讲解。让我感觉到你是一个乐于助人的人。

你周末时也学习了不少课外知识，并参加了一些活动。并在这些活动中做一个组织者，把参加活动的人引向你这边来，这样也交到了不少好朋友。还记得有好多次，你邀请我参加各类活动，而我总是找理由推脱掉。但你还是经常邀请我参加一些有意义的活动。如果校园里有活动，你也会拉着我去参加，并告诉我要积极参与，并从活动中得到锻炼。

同桌，从你的身上，我学到了很多：热情的待人，积极乐观的处事，勇于请教别人……有你相伴，真好！

难忘的人作文特点突出 第四篇

有一个人在我的心中有着不可磨灭的印象。你问她是谁？哦！她就是我的启蒙老师——黎老师。

黎老师的眉毛非常细长；细又长的眉毛下便有一双锐利的眼睛，黎老师只要一眼扫视教室里的学生，那双锐利的双眼就会看透同学们的心，不可忽视；一个不高不矮的鼻子；一张说服力超强的嘴巴；瓜子脸；一把乌黑亮泽的齐肩发；个子中等；常穿着一件“裙子”和一条牛仔裤；手腕还带着一条珠先练。

黎老师的责任心很强，对每一个学生都会严格要求，绝不偏心。有一次，黎老师在上课。由于我们班的人上课很懒惰，提不起劲。黎老师多次给我们上课都会生气，她的气平息后，就会对我们说：“唉！其实我也不想生气，我一直在压制住自已的火气。可是，火气还是那样上升。我也对自已说，为什么我要这么生气呢？学习的又不是我，而是你们。我也不必，学到是你们的事，学不到也是你们的事。反正我也是照样支工钱。”

当然，最后的一句不是发自内心的。其实，黎老师都很关心我们的学习，她只不过是因为责任心太重，在自已的心里的一块大石帮不走。所以她都说这样的话语来安慰自已和激励我们。

黎老师是一个很有责任心的人，她的那份教师精神永远记载我的心中。

难忘的人作文特点突出 第五篇

星期天的早上，我高高兴兴地去书店买书。只见许多小朋友在选择自己喜爱的书。我也迫不急待地来选购。

正在我选购当中，听到一阵阵地吵闹声传来。我走过去一看，原来是个中年男子买了7元的书，因为没有零钱，便给了营业员10元的票子。而营业员找给中年男子30个一角的硬币。中年男子一见便火了，冲着营业员喊道：“嘿，你真会做生意，我给你整张的，你却找回这么多的硬币，再说，这么多硬币在我的口袋里，‘叮当、叮当’的多难听，像什么话啊！”“怎么，难道硬币就不能用了？”营业员双手叉腰也嚷了起来。两人就这样你一言我一语，互不相让。有几个人来调解，可是他俩谁也不听 。就这样两人吵了很久。

这时，从对面走来一个小姑娘，这个小姑娘手里拿着一本书。身上穿着一件粉红色的连衣裙。大大的脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，红朴朴的脸蛋。小姑娘对中年男子说：“叔叔，我要硬币。”中年男子说：“去去去，有你这小孩字什么事，快滚！”小姑娘听了不生气，仍然笑呵呵地说：“叔叔，我身上刚好有三元钱，正好是整张的，我们换一下吧！”说着从口袋里拿出三张一元的票子给中年男子。然后把硬币放入口袋里，调皮地眨了眨眼睛，对中年男子和营业员说：“叔叔阿姨再见！”就蹦蹦跳跳地走了。一场持久的争吵本应还要演义下去，却在小姑娘轻风细雨之中化解。我望着小姑娘远去的身影，觉得自叹不如。

我买好书，边走边想：这个小姑娘是多么聪明，多么善良。我应该学习她助人为乐的好品德，学习她以人为善的好作风。

直到今天，小姑娘的身影在我脑海中烙下了深深的印象，使我一直难以忘怀，我多么想和她相识，相交，成为好朋友。

难忘的人作文特点突出 第六篇

在我的成长过程中，很多人帮助了我。小学的时候，我有一个和我形影不离的好朋友。她对我比对天上的太阳还热情，处处帮助我。虽然现在分开了，但她还是让我难以忘怀。

这是个真实的故事。小学五年级的时候，我们很晚才放学。当我们离开学校时，突然响起了雷声和闪电，强风和震耳欲聋的雷声。乌云迅速吞噬了天空，这一幕让我想起了苏轼：乌云翻墨不盖山，白雨抛舟。过了一会儿，豆大的雨滴开始落下，紧接着是倾盆大雨。一阵风吹过，我打了个冷战。

我独自站在走廊里，内心感到孤独和恐惧。在我担心回不了家的时候，突然听到后面有人叫我。啊，是她！我又喜又惊，于是我们躲在同一把伞下，手牵着手，踩着水花，有说有笑。突然觉得身体不冷了，一阵暖意流进心里。这就是人与人之间真情和友谊的力量，我觉得。

第二天，她没有来学校。我终于到了学校，怀着忐忑的心跑到她家。我匆忙拍了一下门，一点礼貌都没有。她妈妈打开了门。阿姨说昨天她不舒服。结果她今天淋了雨卧床不起。她还说她把伞落在学校了。听到这里，我匆匆道别。我刚下楼就泪流满面！

这辈子遇到她，我很幸运。她处处帮助我，却不求回报。无论在学习上还是生活上，她都像黑暗中的路灯，用前进的道路照亮了我。她学识渊博，人格魅力高尚。她一直在帮助我，一直是我的榜样。我用她待人处事。总是督促自己，总是提醒自己

难忘的人作文特点突出 第七篇

那是一个冬日的清晨，街上的灯昏暗，寒风徐徐。我站在车站旁，等待着通往学校的首班车。周围还沉浸在浓浓的夜色当中，不远处的十字路口被路灯照亮，而四条车道，都孤寂地向远方的路延伸。

忽然，一声粗犷的吼声从车道的尽头传来，一个模糊的轮廓从黑色中显现出……

是一个乡下女人，脸色有丝枣红，也许是寒风刮伤了皮肤，但双眼明亮。不年轻的脸庞上有几道藏在眼角的皱纹，经过岁月的无情，透出一种我们所不能理解的沧桑。微微发胖的身体，裹着严严实实的红色大棉袄，外面又紧紧地套着一件暗得发黄的马甲，背上印着清楚的五个大字“服装厂员工”。她的双腿飞快的蹬着自行车，身子也左右摇摆着，锈迹斑斑的自行车像极了一匹病入膏肓的老马，还在费力奔跑着。她口中吼着浓重口音的歌调，虽然我并不能听懂，但在她那兴高采烈的神情中，我便知道——她这是在歌颂生活待她的美好、上帝待她的眷恋。

在她远去之前，似乎感受到了我对她的注视，她转过了头，望了望，打量打量我，又向我憨厚又灿烂地一笑。我愣住了，这是一个多么朴实的笑容呢！

我心想：在这样繁华的都市里，有穿着华丽的漂亮女孩；也有套着西装打上领带的年轻男孩；还有她，朴实、裹着红色大棉袄的乡下女人。是的，她在这样的城市里，是有些显得格格不入的。也许她们的家庭并不富裕，为了工作四处奔波劳累，也许是家中有年幼的孩子要读书，也许是家中生病着的父母需要医治……生活带给了她们沉重的锁链，但她们也要坚持舞蹈。

她是个乡下女人；她让我难忘。

难忘的人作文特点突出 第八篇

她有着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑乌黑的的头发。她就是我们一至三年级的语文老师——miss袁。袁老师对我们写字的要求特别高，只要我们写字写的不好看，袁老师就要让那个同学重新把作业抄一遍，如果字还是不好看的话，就又要在抄一遍。如果是特别严重的话，就不止抄一遍那么简单了，还要被老师大骂一顿。有一次，我们班的某一个同学因为写字不好看，就被袁老师痛骂了一顿呢！

经过这件事情我们班的大部分同学的字慢慢变好了，但是，有一些同学并不把这个事情当回事。有些同学就算被老师骂了也是屡教不改、当耳边风。每当袁老师叫我们那写字教材出来写字的时候都会提醒我们全班一句话，就是：“横平竖直，写字要回锋，不要涂快，一笔一笔慢慢的写。这句话几乎都变成了袁老师的一句口头禅了。

袁老师还有一双像神一样的眼睛，每回上课写字的时候，袁老师都会带着我们写字，在写的时候我们每一个人的一举一动袁老师都知道。袁老师是一位严格的老师，所以，袁老师让我非常难忘。

难忘的人作文特点突出 第九篇

雨淅淅沥沥地下着，我办完黑板报，走出校门，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。

突然，我与一个人相撞，“哎呀”一声低沉无力的喊声传入我的耳朵，我还没抬起头，就连声道歉：“对不起，对不起”，“没关系”又是那低沉而嘶哑的声音。我抬起头，只风一个瘦小的老头，在错暗的灯光下，一步一步地，艰难地向前走动着。不，几乎可以说是在移动，而他手上那根拐杖正用力撑着他。

我心中明白了七八分，一股无形的力量使我向老爷爷奔去，“老爷爷”我喊道“我来扶您吧！”老爷爷伸出枯瘦的手，摸着我的头说“谢谢你，小姑娘”。我抚着这位左腿残疾的老人感觉他似乎走快了些。

“这是谁见了鬼，把下水道盖都揭开了，一点道德心都没有”。我与老人走到一个下水道坑前，幸亏我眼力好，不然就出大事了。“老爷爷，这儿不好走，我们从那边走吧”说完，我扶着老人，一步一跛地准备绕过下水道坑，而老人这是却牵引着我来到了水道坑前面，用拐杖与右腿支撑着身子，慢慢弯下腰去，“您要干什么”我奇怪的问道，只见老人用力推动着铁板，并用嘶哑的声音说“今天，我们走过去了，可是明天，后天，成千上万的人都要从这里经过，那会带来多大的不方便啊！而且，弄不好会掉下去的，我们何不为别人尽一点力呢？”听了这段简短的话，我眼睛湿润了。

这位连自己都需要别人关心的老人，心中却还装着别人，我赶紧跑过去和老人一道，用力推动下水道盖板，好不容易才盖好，老人还用颤抖的手在四周摸了一圈，觉得已经盖严了，才撑起拐杖，吃力地站起来。

雨仍在淅淅沥沥的下着，行人越来越少，我搀着老人，在风雨里继续向前走。

难忘的人作文特点突出 第十篇

在我小学六年的日子里，有欢笑，有泪水，有失落，有难忘。其中有一个人给我留下的印象很深，很深……

他看起来虽然普通，但是满脑子装着学问。他，看起来很调皮，但是他具备的优良品质却数不胜数。

打开记忆的窗户，我有想起了那件事。那一天，我和他上街文具点里买笔。我趁他和店主讨价还价的时候，我用我那没有道德的手摸走了一个橡皮。我心里暗暗的想：“哈哈，等会他肯定会夸我做的好。”走出店门，我给他高兴的讲我怎样得到橡皮的过程时，他那刚才温和的脸马上变的严肃起来了。对我说：“你怎么能这样做呢？一个人小偷小摸是不对的。现在你就要改掉这个坏毛病，不然将来在社会上怎能立足？”经过他的开导和教育，我把橡皮还回去，并向售货员认了错。从那以后，我再没有犯过类似的错误。

笑里藏刀，如果有一天他对你笑的很甜，千万别上他的当。此人定有事“差遣”你，或是你“有仇”于他，他报仇来也。本人有次“失足”之例，供大家吸取教训，免得“悲剧”重演。有一次，他用一中重来都没有过的笑容面对我，使我大吃一惊。他说：“今天是你的幸运日，你的幸运数是五，幸运色是蓝色，保证你今天平安无事，福气降临你的头上：数钱数的手，嘴抽筋；捡钱捡的他、腰痛……”我听的津津有味。可没想到啊，他趁着这机会把彩纸屑撒到我的头上。真是可气啊！

这位既是、幽默、有趣又有优良品质的人是我这一生永远忘不掉的一个人，他就像刀子一样刻在我的心上。

难忘的人作文特点突出 第十一篇

还记得那时，年幼的我一时心血来潮答应姐姐和她一起去杭州玩。结果下了火车后的我们，因为人生地不熟而当场愣在了哪儿。到处询问如何去西湖。此时，你却正巧出现在了我们的面前。你黝黑的皮肤加上矮小的身材，让我不明所以的感到你是个坏人，就如电视上演的那般，我不敢相信你，几句简短的交谈后，我便想远离你来保障我自身的安全。却不想你竟提出亲自带我们去。我本想拒绝的但我姐姐却一口答应说好。我顿时无语问苍天。不过我很庆幸当时没阻挡我姐的决定，否则我就将与你失之交臂了。

虽然，你带着我们又是坐公车又是走路的。你知道吗？这一路上我可是怀着忐忑不安的心情走着的，警报线骤然提升十级呢。真担心你把我们骗了。毕竟，现在社会上这样不求回报的帮助别人的人不多啊。至少，我还从未遇到过。

一路上，你向我们介绍了很多当地的风情，有说有笑的。我相信，当时的你肯定猜到了我心中的想法，但你仍如此的大度，憨厚的笑容一直挂在嘴角，伴随我们一路。

在到达目的地西湖后，我的内心顿时溢满了无限的愧疚感。抬头望向你，你却只是对我温柔的笑了笑，笑容完全不参杂其他的任何情绪，是如此的美丽，映衬着西湖的美景更是美不胜收。

傍晚，是我们该回去的时候了，你又把我们送回了来时的地方。跟你说声谢谢后，你叮嘱我们要小心随后便转身走了。看着你的背影消失于茫茫人海中，藏匿于黑暗的另一头。第一次，我感到你的背影是如此的挺拔，看着你的离去，我还真有点不舍。

后来知道，你是火车售票站的员工。当时的你刚好下班准备回家休息，却为了我们又奔波了一天。

你的善良感动了我，你让我明白人间有情，不要以小人之心度君子之腹。我很感恩，你知道吗？从这以后你便成为了我的榜样，天天帮助别人，而不再是冷眼旁观，做个有情有义的人。

你就是我最难忘的一个人，是深深的触动了我的心，让我觉得世界这么美好。

难忘的人作文特点突出 第十二篇

这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。

每当她这么做时，我总想；“爱钱如命！”可有一件事让我改变了对她的看法。那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，可是下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。

我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了，老奶奶忙不迭地再去盖。谁知，风好像故意要和老奶奶作对似的，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。

这下风雨显神通也无法掀走雨布啦！风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手捋了把淋湿的头发。看着，看着，老奶奶那瘦小的身影变得高大了。

一股尊敬之情在我心中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而是为了发挥余热，为大家服务，多为群众做贡献呢！现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好！”这就是我难忘的一个人，那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。

难忘的人作文特点突出 第十三篇

在我的印象中，有个人永远也无法从我的记忆中抹去，他，就是小区的保安陈哥哥。

他戴着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，还有一张大嘴巴，每天穿着蓝色的保安制服，看起来有点儿像外国人。陈哥哥十分友善，每天我去上学时，他都会对我说：”早上好啊，方睿泽，你要好好学习呀！“我总是答应一声，背着书包离开了。突然有一天我发现保安室里多了一些修车的工具，我就对他产生了误解：陈哥哥难道在上班的时候干修车的私活吗？之后我对他的态度非常冷淡，直到有一天……

那天我正在公园里骑车，一不小心被砖块绊倒，我摔了个仰面朝天，我从地上爬了起来，扶起自行车，呀！链条掉了、一些小零件掉了出来，小石子卡在了齿轮中，我只好回家拿钱去陈哥哥那儿修车。我告诉了他大致的情况，他看了看，说：”伤得不轻啊！“说完，他就修了起来，只见他一手拿着螺丝刀，一手拿着扳手，左右开弓：一会儿拧螺丝，一会儿拆零件，一会儿装链条。过了一会儿，车修好了，我拿出十元钱，问：”够不够啊？“那知陈哥哥说：”我帮居民修车，是分内的事啊，呵呵。“我听了，笑了笑，很是惭愧，到了声谢，便走了。

我在回家的路上，听到不少陈哥哥的好人好事。原来啊，见到小区离修车铺挺远的，想居民会很不方便，陈哥哥就从家里拿工具来为居民们修车。

从那时起，我对陈哥哥的敬意油然而生，在他身上体现的，不仅仅是职业上的精神，更是一种思想上的美德。年纪虽轻，但有着高尚的品德，这就是他，一个默默为社会付出的保安。

难忘的人作文特点突出 第十四篇

在我的记忆海洋中，有一个人令我终生难忘：他年龄已过六旬，个子不高，一头白发，圆圆的脸上一双疲倦的眼睛——门卫爷爷。早上他总是第一个到学校打开门。同学向他问好时，他总是微笑着回答：“同学你好！”每当看见他，心里就暖暖的，所以我们都亲切的称他为爷爷。

记得那是一个下着大雨的傍晚，我因为忘带雨伞，所以只能在班里等待大雨慢慢变小。在这时候，爷爷来检查门窗关好了没。爷爷看见我，亲切的问我：“小同学你怎么还没回家啊？”我回答说：“雨太大了，我回不了。”爷爷就说：“那我带你回家吧，好吗？”我答应了，爷爷说：“你等等，我先检查完再带你回家。”爷爷检查完后，带我回了家，回到家后，我连声谢谢爷爷。爷爷还是微笑着，他的笑又让我心里暖暖的。

他让我终生难忘。

难忘的人作文特点突出 第十五篇

在我的眼中有许许多多难忘的人，可以说是数不胜数，可是让我受益匪浅的却非常稀少，大多我都记不得了，不过在我的脑海中就有一个大哥哥，曾经是和我一样读电报路小学，不过在我三年级的时候就已经毕业了。

在我的印象中，他长着一双水灵灵的浓眉大眼，高跷的鼻子，小小的耳朵，他的身体很强壮，个子不高，他的性格开朗，温柔，阳光，除此之外，他还很乐于助人。为什么我会记得这么熟呢？因为一件小事，犹如芝麻大的小事。但是令我终身难忘。我就给你讲讲吧！

在我2年级的时候，我们一群同学最爱玩的是“暴龙战队”，每天中午都要玩，而且每次都玩得挥汗如雨，汗流浃背，只到午休。我们才依依不舍离开。有一次，中午，我吃完午餐，就组织我的一帮兄弟去玩“暴龙战队”，当我们正玩得津津有味的时候，一群5年级的哥哥像脱缰的野马一样冲向我们把我重重的撞到在地，当时我感到头昏昏的，眼前天旋地转，我找不到方向感。于是摇了摇头，才好了一点儿，撞我的哥哥早就跟着大部队逃之夭夭。当时我心想：这个撞我的哥哥真是缺德，撞了我不道歉不说，还跟着大部队逃之夭夭，哼！当我正生气的时候，一个人把我从地上扶了起来，不好意思的对我说：“小弟弟，对不起啊！我一不小心就撞上你了，对不起，对不起。”我听了那个哥哥的话，更是生气于是我语气沉重的对那个哥哥说：“哼，谁要你道歉的。”那个哥哥听了十分着急，感觉语无伦次了。在这时候，我看见那个哥哥着急的脸，我的心里感到十分不好受，于是对那个哥哥说：“没事，哥哥我的演技高超吧。”我和那个哥哥听了都笑了。

之后我一想起那个哥哥，就提醒自己要敢作敢当，不要推辞和逃避！

难忘的人作文特点突出 第十六篇

看见了一个环保工人，是他吗？我急匆匆地跑了过去，只见它一抬头，我失落的往回走去，想起了——他。

他，是一位普普通通的环卫工人，大约50多岁，枯燥的面庞，粗糙如树皮的大手，一顶橘色的帽子和一件环保工人的衣服，一把扫帚，构成他朴实平凡的外表。

他乐于助人，记得有次，我走去补习班，一路上蹦蹦跳跳的，把放口袋里的20多元钱弄掉啦，正好被后面的一位环卫工人捡到了，他快步跟上我还大声叫道：“前面那位小朋友，你的钱掉啦。”我慢慢的回过去用手摸了摸口袋，“呀，我的钱呢？”这时那位环卫工人已走到了我的面前，把那20元钱递给了我，“小朋友，把钱放好啦，别再弄丢了，”他喘着粗气慢声说道。“谢谢。”我面带笑容的说，“要是没有你，我今天可能就要饿肚子啦。”“没事儿，举手之劳而已，”他憨厚的回答，说完他转身就走了，我很感激他。他不是那些自私自利的人，如果要是被那种人捡到了，可能直接放到自己的口袋里，可他不一样，他是善良的。

他不仅乐于助人，还很乐于奉献。

清晨，我同父亲在街上晨跑，这时天还没有大亮，我和父亲往广场那跑，看见了他正在用扫帚把垃圾一点一点的扫到一起，我渐渐的慢了下来，到最后我居然站在那里，一动不动，静静的看着他。他应该来了很久，因为附近的垃圾基本都被他扫到了垃圾桶里。他继续的扫着，似乎这一切都习以为常，扫完了这里又到别处扫垃圾啦，它不像其他的环卫工人扫完这之后可能坐下来歇歇，可他没有，一直没有。

他，就这样默默无闻，乐于助人，乐于奉献，拾金不昧，这位平凡而普通的清洁工人永远令我难忘。

难忘的人作文特点突出 第十七篇

一个小小的脑袋，一双会“说话”的眼睛，一张樱桃般的小嘴，再配上一副黑色的眼镜，他就是我最难忘的一个人——小梁。

小梁由于比我小一岁，总还处于那种“天真可爱”的状态。他好像特别喜欢我，天天在我身后当“跟屁虫”，有谁来欺负我，他会奋不顾身地冲过去。

小梁，是个重义气的人。尽管我有时对他表示非常不满和憎恶，他还是把我当作最好的朋友来看待。有一次，我因和班里几个淘气的孩子发生冲突，他们放学后来找我算账，小梁双手张开，挡在我面前，一副临危不惧的样子，说：“你们谁敢欺负他，试试看！”他们挥舞着拳头向小梁砸去，小梁不甘示弱，与他们扭打起来。别看他个头儿小，但是力气却很大。凭着灵活的身子和两只铁筑的拳头，把他们全赶跑了。可当他回过头来时，我发现，他鼻子流血了，脸上还有一块紫色印记。那一刻，我心里满怀愧疚。

小梁，还是个善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都来看我的笑话，可他跑过来不停地安慰我：“没事，下次你一定会考好的……”他还故意讲些笑话逗我笑，在蓝天下，他的笑容是那么甜美可爱，瞬间，我心里的`乌云不见了。但这事没过多久，他就转学了，我连原因是什么都不知道。看着空空如也的座位，落寞之情油然而生。

时间这块橡皮擦，不断地擦去一些记忆，可小梁的笑脸永远烙在我心中。

难忘的人作文特点突出 第十八篇

我最难忘的一个人是我的姥爷。姥爷在我六岁时去世了，那时的我只感觉心中空空的，直到五年级我才知道，我失去了一个亲人，失去了一个疼我的人。

回想我和姥爷在一起的快乐时光，心中的痛苦和思念越来越沉重。因为姥爷给予我的关怀和疼爱，是我无法忘记的；因为姥爷的容貌如在眼前，我无法忘记；而且，还没等我去报答他，他就离开了我，永远离开了我。思念如一口热锅，揭盖后便沸腾不已，让人心痛。

以前，每次到了姥爷家，我的第一件事就是吃东西，姥爷每次都掏出几元钱打发我，然后乐呵呵地去办公。所谓办公，就是去照顾他的鸟和花。拿出鸟食，添加在小碗内，舀起水来浇浇花，休息的空里，再抢我一点儿吃的。每次我都会拿起一点儿放在姥爷的嘴里，姥爷自是高兴地点着头走开，活脱脱一个老小孩。

以前的我们是多么开心，但现在，一切都变成了泡影，姥爷走了，我的心，也跟着飘走了。晴朗的夜空，我遥看晴空，那最亮的星星眨着眼，仿佛姥爷在对我笑。每当看到它们时，我心中的暖意油然而生，相信那远在天国的姥爷一定时时关注着我，所以不再害怕一个人走夜路。姥爷，你的小小男子汉要长大了，放心吧！

难忘的人作文特点突出 第十九篇

我有许多好朋友，其中最令我难忘的是我幼儿园认识的一个同学，名叫易耀程。

她长得十分可爱。一张圆圆的小脸蛋像苹果似的。脸蛋上挂着两条弯弯的眉毛，眉毛下一双又黑又大的眼睛，像葡萄一样，小巧玲珑的鼻子下面是议长能说会道的嘴巴，笑起来就会露出两排洁白的牙齿，可爱极了。

它不但长得可爱，而且还是个爱看书的好孩子。有一次，我们都在外面玩一、二、三、红绿灯的时候，我看见她从抽屉里拿起一本书看了起来。突然间，我们听见教室里传来一阵哭声，我们急忙跑进去，看见易耀程把头埋在书本里哭了，我们安慰了一会儿，可是，我越是安慰她，她的肩膀抖得越厉害，过了一会儿她又兴高采烈地笑了起来。原来她是被书里的故事感动了，所以才哭了起来。

从那时起我们就给她起了一个外号叫书呆子，你们说她是不是一个书呆子呢？

他就是我最难忘的一个人，你们认识她了吗？

难忘的人作文特点突出 第二十篇

在我的印象中，有一个人——虽然我们已经很久没有见面了，但我依然还记着她——齐颖。

齐颖总是侧扎着一束马尾辫，那又黑又长的辫子，显得很清雅。她还有一张粉扑扑的脸蛋儿，上面有两条细而高雅的眉毛，下面还嵌着一双水灵灵的大眼睛，时而明亮，时而暗淡，可爱极了。大眼睛下 面还长着一个小巧玲珑的鼻子。正下方还长着一张樱桃小口，齐颖五官长得真是好端正。

齐颖很爱读书，有一次，我到她家去找她玩，她的.爸爸妈妈都不在家，只有她一个人在读书。结果，我敲了好一会儿都没人开门，我有些着急：”齐颖，你怎么不守信用呀?我们明明约定好了呀?你怎 么能不在家呢?“没办法，我只好站在那里等着。正当我准备离开时，齐颖的妈妈拎着大包小包的菜走了上来，我便急忙问道：”阿姨，齐颖去哪里玩了?我们约好的，她怎么不在家呢?“阿姨很是诧 异，说道：”齐颖没有说要出去呀，她说在家里读会书，我还提醒她，让她到时候给你开门呀。“齐颖的妈妈一边说一边掏出钥匙打开了门，一开门，我只听见了电风扇的”嗡嗡“和羽毛笔发出的”沙 沙“声。一推开齐颖的房门，我惊呆了，齐颖的房间里干干净净的，到处都摆放着许多读书心得笔记本和许多精美的书本。齐颖正趴在地上，认真的读着书，记着笔记。从齐颖的身上，我真是学到了许 多良好的读书习惯和生活习惯。

虽然现在齐颖家已经搬到了北京，但是我永远也忘记不了这个好朋友，她是我童年生活中最好的朋友和伙伴，和她在一起的点点滴滴成了我最美好的回忆。

难忘的人作文特点突出 第二十一篇

我尊敬爱戴辛苦的老师，感恩日夜操劳的父母，但是令我最难忘的一个人却是一位陌生的老爷爷。

这位老爷爷看起来六、七十岁高龄了，白发苍苍，鼻梁上架着一副老花镜，一张不大不小的嘴巴里却装着说不尽的英语单词。

炎炎夏日，蚊虫叮咬。有一天我到宝城广场去散步，突然看见一位上了年纪的老爷爷身边围着一群人，引起了我的好奇心。我跑到跟前一看，只见这位老爷爷在微弱的路灯下认认真真地教孩子英语，那些哥哥姐姐也在专心致志地听着老爷爷的英语课。我想这一定要钱吧。可是我又看见老爷爷旁边的黑板上写道：免费教初一、初二学生。这位陌生的老爷爷无私奉献的精神感动了我，让我明白了一个道理：做事不能只图回报。

又有一天早晨，我和表哥一起去广场玩，再一次看见这位高龄的老爷爷。这次爷爷没有教孩子英语，而是一边走一边看着手中的英语书背着英语单词。老爷爷这种活到老学到老的精神再一次感染了我，让我终生难忘。

老爷爷这种无私奉献和活到老学到老的美好品质深深打动了我，我们也要学习这种美好品质。

难忘的人作文特点突出 第二十二篇

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经10岁了。在这10年里，我遇到过许许多多难忘的人，但给我印象最深得是一位素不相识的脑瘫男孩。

记得那天，我在小区学“暴走”，我滑了几圈，偶然发现一个非常特别的人——一个脑瘫患者。我怀着好奇的眼光望着他，他那机器人一样的步伐，走路时如醉汉一样，嘴角还流着口水，每走几步，他都要停立一会儿，接着再走，他脸上那坚定的神态，令我震惊，他摇头晃脑的停停走走，鼻子上隐约地冒出一些汗珠，我跑到妈妈跟前，用嘲笑的语气说：“妈妈，看。”我用手指指着，妈妈本来在和几个大人说笑着什么，当妈妈顺着我的手指看到那个男孩时，脸上的笑容立刻消失了，而后严肃地对我说：“他虽然残疾，但他坚强，它是为生命的执着而努力。”

“坚强，执着？”这两个词悄然浮出于我的脑海，我突然发觉，他多么像一棵小草。小草的生存，不顾忌环境的险恶，顶风雪，战严寒，它们依靠自己的力量获得权力。生命是如此伟大，崇高，而我们许多身体健全的人在困难面前退缩，那是懦夫，而这个脑瘫患者是如此坚强，此刻，他在我面前是巨人，他比任何人都健康。我相信，在我今后的成长路上，他就是我成长的照明灯。

这就是我认识的那个脑瘫患者，一个令我难忘的人。

难忘的人作文特点突出 第二十三篇

明亮的眼睛，小小的鼻子，总是很多话说的嘴巴。你是肯定不知道是谁的？让我来告诉你。她，就是我的妈妈。

有一次，我发着高烧，那时是差不多10点钟。妈妈正好下班了，她回到家，就到我房间来看我。这一次，看到我的脸特别红，马上摸了摸我的头，断定是发烧了。我家离医院不是很远，但是步行还是要十多分钟。因为很晚了，妈妈都等不到车。就决定小跑，一路上，妈妈抱着我，小跑到医院。这是多么温馨的画面啊！可是，老天不给我们面子，偏偏要在妈妈小跑到一半的路上下雨了。妈妈用衣服遮住我，自己的衣服已湿透一半的。到医院，妈妈的衣服都湿了。好心的医生给她换一件衣服。

可是，妈妈并没有穿先，果然，妈妈关心的还是我，让医生先帮我打着针。因为我困了，被送到病房里的床上打着吊针。妈妈给我倒了杯水，我边喝边看着妈妈那张憔悴的脸。我说：“妈妈，你是不是困了？你跟我一起睡吧，休息一下。”她露出了笑脸，说：“没事，妈妈不困，你睡吧！不然，我又要担心了。”我听完，喂了不让她担心就睡着了。就这样过了一晚。到了早晨，我醒了，揉了揉眼睛，看到妈妈坐在椅子上，趴着床睡着了。我心想：“千万不能把妈妈吵醒。”我轻轻的拿开被子。想倒水给妈妈。谁知，妈妈醒了。她一抬头，我看到了她眼睛下面的黑眼圈……后面，我们回到了家。妈妈马上走到自己的房间，朝床扑了下去。那一刻，我忍住了泪水。

妈妈啊，您真伟大。“世上只有妈妈好”唱得那么好，就像我妈妈一样对我的好。我要好好学习长大来报答您吧，我亲爱的妈妈。

难忘的人作文特点突出 第二十四篇

在我记忆的脑海中，有一对卖烧饼的夫妇，他们是我难忘的两个人。

一个男的，一个女的；一个瘦瘦的，一个胖胖的；一个沉稳，一个开朗；都是一米六几的头儿，说一口带着浓重苏州口音的普通话，他们就是我家楼下的一对夫妇，靠卖烧饼为生。这对夫妇从苏州搬来已有两年了，他们他们有一个上四年级的儿子在老家读书。不论是在朦胧的清晨，还是在星星与灯火闪亮的傍晚，总能看见他们忙绿的身影，除了过年那几天，没有见到他们。

和、包、擀、贴……一天中不知重复了多少次这样的动作。可从那笨重的铁皮炉飘出的香却总是这样的诱人，萝卜丝的清香、榨菜的咸香、糖的甜香、芝麻的浓香……真让人陶醉！

春天，万物复苏的季节，雨却不停地淅淅沥沥地下着。他们撑着一把大大的雨伞，遮住炉子和那个堆满了馅料与面团的案板，仍不停地重复着和、包、擀、贴……他们用微笑迎来送往每一位顾客。

夏天的气候变化多端，令人烦躁。凉爽的清早，炙热的午后，闷热的傍晚，他们没有一刻的歇息，似乎成了两应上了发条的钟“滴答，滴答，滴答……”汗珠不停地落下，烙着烫伤印记的手还在不停地伸进滚烫的炉膛。

秋天，到处都是金色的，包括那漫天飞舞的落叶。一些不怕冷的花儿开了，诉说着自己的美丽。可他们却没有一丝闲暇来欣赏，仿佛手中的烧饼就是最美丽的风景。

冬天，被冻红的双手不停地搓着，渐渐加快了速度，忙绿的脸上多了一些笑容，因为马上要过年了，可以回答一趟了！

这就是让我难忘的人。

难忘的人作文特点突出 第二十五篇

他们没有诗人的才华；没有画家的才华；还是运动员的体力。但是，他们有着很少人有的单纯和单纯。烈日下，他们不是吃冰棍消暑，而是在为别人努力。他们是清洁工。

有一次，我在餐厅吃饭，正要回去的时候，看到一个衣着光鲜，不爱干净的男人。垃圾桶明明就在他面前。他把一张用过的餐巾纸扔到路边，好像是为了突出自己的独特性。他还趾高气扬，甚至觉得自己被揍了一顿。这时，一个衣衫褴褛的男人向他走来。他说：“请把垃圾捡起来。”富人说：“你不是清洁工吗？有什么好气的，捡垃圾本来就是属于你的，”说完话，得意洋洋地走了。清洁工一边捡垃圾一边说：“现在大家都不关心环境了。穿着金银衣服就好。它们很漂亮。地球呢？”“地球爷爷”很生气，但这不一样。我真的不知道。nser什么？"

听了这话，我的心里很震惊，但每一句话都是有道理的！再好你的国家也不好好吗？地球不好好不好？再强大国家也不强大好吗？地球不强大好吗？

难忘的人作文特点突出 第二十六篇

记忆是一条弯弯的长河，在我的脑海，有许许多多的美好回忆，可是有一位非常令我难忘的人——他就是刘可然。

那是星期六的一个下午，蔚蓝的天空飘着几朵白云。我们在精华小区里玩。正玩得高兴时，我不小心摔了一个狗啃泥。我趴在地上，手掌传来像针扎般的刺痛，疼得我满眼噙着泪花，龇牙咧嘴地趴在地上一动不动，嘴里还不由地说：“哎呀，好疼。”跑在我前面的刘可然看见了，连忙停住了步子，快速地跑了回来，关心地对我说：“你没事吧！伤着哪了？”他边说边把我扶了起来，他看了看我的手温和地说：“你要不先到我家来冲一冲手吧！”听了他的话，我顿时感觉伤口一下不那么疼了。我到了他家，他首先拿热水为我冲了冲，用碘伏给我擦拭消毒以后，贴上创可贴。然后他又拿出许多点心和饮料，看到他这样关心照料我，我不由心里一暖，有一种马上就要哭出来的感觉。可内心深处更多的是内疚，因为他为我消毒时，我却一直大呼小叫，也没有顾及他因紧张头上冒出的黄豆般的汗珠，一颗一颗地顺着脸往下掉。我不由得抱住了他，他身子却一怔，说：“和我客气什么呀？”我哈哈地笑了笑。从此以后我们就是好朋友了。

从这件事中我明白了友谊的重要，我要把这份友谊传递下去。

难忘的人作文特点突出 第二十七篇

在一生中，必定有许多帮助过你的人，有的也许是小事一桩，有的犹如过眼烟云，而有的却能够在你的心中深深地扎下根，永远令人无法忘记。

那是发生在5年前夏季的一件事，我才十岁。

那天，我无聊地躺在竹席上，闷热的天气让我烦躁不安，我便跑出门去，去找我的好伙伴——一个比我大三岁的邻居玩。

他是个游泳高手，我便缠着他让他教我游泳，一起向池塘走去。

我站岸边，看他如何在水中进行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。

唉！“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”我等不及了，叫他赶快实地教我。他只好先从基本动作开始，挺胸、收腹、蹬腿，我觉得并不难。

于是，我便想自己试验一下。一离开岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依样画胡芦地做起来。谁知我还没蹬两下，我就像潜水艇似的往下沉。我慌了，难道我会这样淹死吗？我胡乱地用手在水中乱划，但无济于事。正当我绝望时，似乎有什么东西抓住了我，并且移动着我的身体。

这是传说中的水鬼吗？我心中一惊。就拼命地往“它”身上乱抓，顾不上口中喝水的难受。不管我这样的折腾，“它”始终牢牢地抓住我不放，慢慢地将我拉出水面……

我终于睁开了眼，望见我的伙伴正喘着气看着我。他见我醒了，像是心中的石头落了地似的，口中喃喃地说：“谢天谢地，你总算没事了，我真的怕你淹死了。”

这时，我发现了他身上布满了一道道的血痕。我猛然省悟，原来“水鬼”竟然是他，他居然这样被我乱抓，也不吭一声，仍紧抓我不放，从而救了我一命。

一位与我毫无血缘关系的人，一位力气跟我相差无几的人，在生死攸关之际不顾自身安危将我救上岸，这样的人怎能不让人永记在心呢？

难忘的人作文特点突出 第二十八篇

那年冬天，格外寒冷。十三四岁的我和几个小伙伴在外面玩，雪后的空气令人十分畏惧，但我们仍是饶有兴趣地在这雪白的大地毯上跑来跑去，互相往对方身上扔雪球，欢笑声连连不断，给这无聊的天增添了几分生机。

忽然，一个小伙伴说：“快看，前面不知道发生什么事情了，围了很多人，我们也去看看吧！”我们便跑了过去。

我看到一个白发苍白的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟着。听周围的人说，这个老奶奶好像因路滑到了，但大家都怕引火上身，不敢将她扶起。

突然，从人群中钻出一个戴个黑帽子，二话不说，将老奶奶扶了起来，背着她到了附近的亲属。

但事实却大相径庭。

不一会儿，那个男人走出诊所，路过这里，有人便问他：“你母亲没什么大碍吧？她好点儿了吗？”

“我母亲？你看错了吧？我根本不认识她，只是看到她躺在地上，怕冻坏了她老人家。再说，人都有老的时候，都有力不从心的时候，任职人之间应该互相帮助。”

“那你不怕她是“碰瓷”的吗？”一个身着皮衣的女子问。

“唉，如果人与人之间连这点儿信任也没有，那么这个世界也太可怕了。”他抽了一根烟，语重心长地说道。周围的人听罢，都惭愧地低下了头。

正当人们感叹之际，他消失在了这白色的世界中，只见他的脚印一直到很远，很远。

那年冬天，格外寒冷。但他用爱心的火焰温暖了大家，使冰雪融化。

那个人，让我久久不能忘怀。是他，让我明白了人要有爱心，是他，让我明白了人与人之间要有信任。

难忘的人作文特点突出 第二十九篇

红布马褂，小黑帽，佝偻身影，勾勒出沧桑。这便是我对奶奶全部的记忆。

奶奶对我格外的喜欢，她喜欢我回老家去陪她聊天，散步，然后她便会给我煮一锅她最拿手的粉丝汤。又一次回到老家，老远就看见奶奶向我们这边张望。走到跟前，奶奶就展开双臂，将我抱了抱，然后没多说话，就要步向厨房 ——我知道，她又要煮粉丝汤给我喝了。我看奶奶缓慢地走着，一走一个顿步，几次险些要摔倒，慢慢地又扶着桌子走一会儿。好不容易走到了门前，就又系上了围裙。生火烧水，切菜，整个过程奶奶都做的很迅速急切，而又很小心熟练。她坐在小板凳上，炉子里的火光映照在她脸上，我分明地看见那满足的笑意。

没多久，她便盛了一碗热汤端过来，白气扑到奶奶脸上，撩起她两鬓银亮的发丝。好不容易走到桌前，一阵咳嗽，又慈祥地笑着对我说：“快趁热吃，别放凉了。”我便拿起筷子，搅拌着这碗浓汤。汤汁还在打着旋，几缕香浓扑面而来；还夹带着些许温暖，直扑我的内心。

奶奶煮的汤，总让我感觉到莫名的温暖，和浓，和香……

那次分别，天是阴着的，冷冽的风在空中呼啸，还弥漫着些沙土，迷了人眼。奶奶的身影嵌在门槛，注视着我们收拾行装，双手无力地捶在两侧，有些吃力地对我说：“下次回来，多待几天，走好啊。”她一直望着我们，直到我们已走远，奶奶才进屋。

下次再来，却早已没有了那同样的汤，那身影，那打着旋的汤汁。若有若无的，我在别的汤汁飘散白气中，又看见那慈祥的面庞。

难忘的奶奶，难忘那个身影，难忘那段时光。

奶奶带给我的温暖，我永远无法遗忘。难忘那珍重的记忆……

难忘的人作文特点突出 第三十篇

在人生中，我们会遇见许许多多的人。有的，只是匆匆过客，很快就消失在记忆的大海中；有的，却会久久刻在我们的脑海中。记忆里，只有像那个女孩一样的人让我生难忘。

那个周五，我去上补习班，匆匆来到快餐店吃饭，刚刚坐定，窗外便响起了雷声，不一会儿雨就下了起来，像瓢泼一般。街边的小树经不起大雨的折磨，个个都被压弯了腰。树叶如一只只狂舞的蝴蝶般，在空中飞舞。这时，一个流浪汉突然推门而入。他穿着一件肥大的T恤，上面有不少的污点和破洞，下面裤子显得十分短小，使他看起来十分滑稽。他的头发和胡子连在了一起，风雨的吹打，使他变成了一只落汤鸡。他看看点餐台，又摸摸裤袋，脸上显出一丝焦虑，一丝无奈。店里的人都看着他，有的低头私语，有的捂嘴偷笑。那流浪汉仿佛一位小丑，恨不得找个地缝钻进去。

这时，一位女孩走向他，把手中的餐带给了流浪汉，她很瘦小，像一颗豆芽菜。“你吃这些吧，我有别的吃的！”流浪汉一惊，说：“啊，不行……不行……这怎么好意思……”“别客气了，收下吧！”说罢，女孩推开店门，撑起伞，走入了雨中。整个店内都安静的出奇，那流浪汉望着女孩远去的背影，红了眼眶，坐到了快餐店的角落，慢慢吃了起来。店里又恢复了刚才的喧闹，一切，仿佛从未发生过。

女孩渐渐远去的瘦小身影在我心中忽然变得高大起来，虽然这件事已经过去了很久，但女孩儿的身影却久久印在我的脑海中，挥之不去。我想，我们的社会正是因为有了像女孩那样的人才变得更加美好。希望将来世上会出现越来越多乐于帮助他人的人，这样，世界将变成美好的人间。

难忘的人作文特点突出 第三十一篇

在我的成长过程中，我经历了许多难忘的事情，遇到了许多难忘的人。其中，我最难忘的是我邻居的爷爷张。

张爷爷今年七十四岁了。他有三男三女。他的家庭也很富有。他的六个儿子和女儿都带他去大城市享受好运，但他只是拒绝说农村很安逸。平时他也很喜欢帮助别人。谁有坏桌子或椅子，谁就会来找他。据说他年轻时还是一个有前途的木匠和鞋匠。

有一次，我去学校散步。不知何故，我的鞋底破了。当我迷路的时候，我看见张爷爷在为别人补鞋。我毫不犹豫地走过去问道。张爷爷，你能帮我补鞋吗？”张爷爷想都没想就答应了。鞋子修好后，我问“张爷爷，多少钱？张爷爷举起三根手指，对我笑了笑。十美元？”“不，是一美元！”“爷爷，如果你得到的太少，你就赚不了多少钱！”我边说边找我的书包。张爷爷恳切地说:我不想赚钱，我想为每个人服务并快乐！”我找了又找，但是我找不到妈妈今天早上给我的五元钱。张爷爷这么着急地看着我说:没关系，快点去上学，否则你会迟到的。”“谢谢你，张爷爷！”我一讲完，就跑向学校。中午我把美元还给张爷爷的时候，我没有推他。张爷爷的行为让我很感动。

张爷爷还坚持每月给山区的贫困家庭捐款。他在60岁退休14年后这样做了。根据居委会的统计，张爷爷捐了很多钱。有些人说他很愚蠢，不拿更多的钱来享受自己。有些人说他很愚蠢，而且没有回报。他真的吃饱了。同时，一些人称赞他。当被问及为什么这么做时，他会回答说:我也经历了痛苦的一天，知道该抱怨什么。山区的人们比我们要悲惨得多，每月收入微薄，养活了这么多人，唉......”

张爷爷，你真是一个值得我学习的好榜样。你的善良和简单深深打动了我，让我难忘。我必须像你一样善良和简单！

难忘的人作文特点突出 第三十二篇

清晨一早，我吃过早餐就背上书包搭上了公交车，去上课了。

一路上，我看着外面的风景，突然，我看到一辆奥迪汽车把一辆电瓶车撞翻了。电瓶车上的叔叔和阿姨摔倒在了地上。过了一会，那位叔叔爬了起来，他或许只受了些皮外伤。但那位阿姨可没那么幸运了，看她的表情是多么的痛苦。她的胃部被钥匙狠狠地扎了进去，地上沾满了鲜血。像是喷涌出来的泉水，鲜血在阿姨的胃部直涌而出。那辆沉甸甸的电瓶车也重重地压在了她身上。她的身下全是血！看起来让人简直要精神错乱。

我呆若木鸡。那位叔叔急忙拨打电话120抢救，交警叔叔也赶忙来处理现场。可是由于高峰期的堵塞，等到救护车来时，那位阿姨早已经停止了呼吸。

我浑身都起了鸡皮疙瘩，想起自己曾经被电瓶车撞到的滋味，那位受伤者该是多么疼啊。

失去亲人的叔叔，趴在地上嚎啕大哭。

那一天，让我知道了生命是多么的宝贵，又是多么的脆弱。我们一定要珍惜生命，遵守交规。生命和时间是相连的，多一秒时间，就是多一份希望。

难忘的人作文特点突出 第三十三篇

每个人的妈妈都是最伟大的，我最难忘的人是妈妈。

有一天，我起得有点晚，爸爸已经上班去了，而我的妈妈手还受了伤，没有人送我，我很着急，急得快要掉下了眼泪。这是妈妈对我说：“让我来送你吧。”“可是，您的伤没事吧？”我担心地问。“没事。”妈妈对我说。我看看时间，就坐上了妈妈的电瓶车。在去学校的路上，我一直看见妈妈的手一抖一抖的，有时还可以听见模模糊糊的声音，这一定是妈妈在咳嗽。这时我想起以前妈妈每天照顾我，每天为我走来走去，每天细心地教导我，我就很后悔，我如果能照顾自己，妈妈就能少一份辛苦。到了学校后，妈妈就让我快去上学，她就到附近的医院去治疗伤口。妈妈一直目送我进入学校，才放心地骑着电瓶车向医院的方向开去。一直到下午放学，我出校的时候，看见了妈妈一手包着纱布，一边向我挥动手，这时我热泪盈眶。

这件事让我明白了，妈妈是多么的伟大。妈妈为我做的远远不止这些。

您是我伟大的母亲。

难忘的人作文特点突出 第三十四篇

哪个人令我难忘?一位和蔼可亲的老师?哪个人令我难忘?一位长着高大挺拔身体的运动员?都错了，那位令我难忘的人是同学!我同班级的同学——钱冠宇。

虽然到四年级的暑假前几天他就和他的爸爸妈妈去南通学习了，但是，我还记得有一次，我和其他朋友还有钱冠宇去巷口里练习自行车了。他们骑自行车有的骑得很好，有的骑得不好，有的人骑自行车骑得飞快，宛如小鸟逃跑的速度一般。有的人骑得很慢，好像熊猫慢跑的速度一样。还有的人都不敢骑自行车，用一个词语来表示就是胆小如鼠。还有的人力大如牛，刚坐上去自行车，车胎就像泄了气的皮球一样。钱冠宇在里面就是第一种，我是第三种，比我好的人都嘲笑我，钱冠宇跑过来对我说：“不用伤心，晚上等他们回家后我教你，不用着急。”我开心地说：“谢谢你了。”

不知善良无比的钱冠宇现在的生活过的怎么样，至今我还在想念他。

难忘的人作文特点突出 第三十五篇

她，在我遇到困难时帮助我；她在我失落时鼓励我；她在我成长中陪伴我。她就是孙淑。

孙淑有一双淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上总会架着一副紫色边框眼镜，还有一张红润的嘴。

在我遇到困难时，她总是第一个向我伸出援手。就像那一次：我被一道数学题困住了前进的脚步。孙淑见到，像我这走来，来到我身边，指着数学题便给我细心的讲解起来：“你看啊，这道题是个什么问题？你要用什么公式？”随着她的提问，我渐渐感觉到，这道数学题经她这么一问，忽然就变得越发简单了。对此，我很开心。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这句诗写的不错。人的情绪也分为很多种。有一种情绪：失落、伤心，有这种情绪后，最希望的是有人能鼓励你，这是再好不过的了。

孙淑就是这样。在我失落时，她会来鼓励我，开导我，让我变得开心，给我讲笑话，把不好化为好。经她这么鼓舞，我从一次次挫折中，找到了走下去的信心。

她在我的成长中也很帮助我。从上五年级来，我成长了许多。或许通过去稻田停留了一周，又或许有朋友在我身边。

时间过得真快。转眼间，在稻田的日子就已成为过去。那些日子，虽然没有和孙淑一个宿舍，但在课堂上，我俩一直互帮互助。

孙淑和我是好伙伴。这一点，我们全班都是毋庸置疑的。在她的帮助与陪伴下，我的各个方面都提升了不少。所以我很感谢她。

孙淑之所以值得我难忘，是因为她为人很值得我学习和敬佩。她的特点，也是我上小学以来，第一次遇见的。她幽默好学，大多数人以为这是形容两个孩子的，但她具备了这两个特点。

难忘的人作文特点突出 第三十六篇

光阴似箭，岁月如梭，一转眼六年的小学时光像浮云一般离我而去，我已经七年级了，小学的时光真令人怀念啊！还有一个人也让我非常难忘。

她是我的小学同学，不过她现在转学了，我很想念她。别看大家都叫她“小孩儿”，她本人可是十分机灵可爱。她很漂亮，长着一双大大的眼睛，长长的睫毛和樱桃般的小嘴显得十分可爱。我依稀记得她爱穿带毛领的衣服，黑色的牛仔裤搭配起来十分美丽动人。她很受同学们的欢迎，有很多朋友，而我就是她众多朋友之中的一个。

人无完人，“小孩儿”也一样，虽然她没有刘翔的速度，没有姚明的身高，没有达芬奇的画技，但是她也有引以为豪的优点。她是一个开朗活泼的人。每当看到同学们有困难，她都会尽自己的全力帮助他们。

记得有一次美术课，我什么都没带，两手空空，小孩儿看到了，热情地帮助我，不仅借给我本和橡皮，就连自己最心爱的水彩笔都借给了我。

有时下雨天，我忘记了带雨伞，她会主动把伞借给我；有时老师叫我回答问题，她还会在下面小声地提醒我。我一再地麻烦她，她也不会厌倦，我问她为什么这么热情地帮助我，她笑嘻嘻地回答说：“只因为我们是朋友啊！”

“只因为我们是朋友啊！”多么温暖的一句话啊，它可以抵御严冬的寒风，它可以融化三九的冰雪。“小孩儿”，我会永远记住你的。

难忘的人作文特点突出 第三十七篇

在我生活中，有一个令我十分难忘的人，她就是我曾经的班主任李淑萍老师。

李老师是个很爱美的老师，头发烫成波浪卷。身上的衣服也很漂亮时尚，她很喜欢穿高跟鞋，走起路来会发出清脆的声音。更美的是李老师脸上永远挂着春风般的笑容，说话时也是面带微笑。对我们总是很细致耐心。我很喜欢她，而她对我也是特别地好，经常表扬我，鼓励我。

李老师的处事方法也很令人难忘，有一次中午放学，老师让我们下午上课不要直接先去上体育课，先回教室。当老师问我们有没有听清楚时，我大声地回答：“听清楚了”。但是，下午我到校后和好朋友约着去玩一会。我们俩来到了后操场，看到许多同学都在操场玩时，便不在乎老师说的话了。预备铃响了，这是个提醒。我对好朋友说：“咱们上楼吧，万一老师来了怎么办”？好朋友却不以为然地说：“没事，咱们一直不上去，老师会认为咱们没来，到上课铃响后了，咱们直接去上体育课”。我听她说的有道理，又实在贪玩，就没有再坚持，而是不亦乐乎地玩了起来。

过了一会，我们被老师“请回”了教育。在教室里，老师神情严肃地把我叫到面前，往日春风般地微笑消失了，老师语重心长地对我说：“上午老师说的话你听见了吗”？“听见了”，我小声说。“那你为什么还要下去玩，老师不是说了先上楼吗？你一向很守规矩，今天为什么却做不到呢”？看到老师拧起的眉头，我惭愧不已。

第二天，我写了份检查交给了老师，老师看着，脸上又露出了春风般的笑容，要求我以后不能再这样了，要遵守纪律。老师对我的教导现在还犹如在耳边，时刻提醒自己，要做一个守规矩的学生。

老师，你如一伴园丁辛勤地培育着我们。你对我的教导我会时刻记在心上。

难忘的人作文特点突出 第三十八篇

在我的心灵里，慈祥的姥姥占着一定的位置。她远在异方，我非常地想念她。她是一个慈爱善良的老人，有些瘦削的脸上经常荡漾着甜蜜的笑意。她疼我们，爱我们，我们也很尊重她。

每当我们去了姥姥家，姥姥便拿出她平时不舍得吃的苹果、杏干、饼干、糕点来招待我们，给我们做上喷香可口的饭菜。我们每次回家时，她都要不顾我们的劝阻，亲自托着病体来送我们。直到出了村，上了路口，她还在再三叮咛：“慢些儿走，小心点……”有时，她因挽留不住我们，竟流出了眼泪。

姥姥总爱絮絮叨叨地说个不停，可是，她一看到我们在学习，就什么也不说了，默默地干活去了。

姥姥很善良，她从没和人吵过架，她很爱帮助人。有一次，那是我亲眼看到的……

仲夏的一天下午，天色阴霾，乌云低凝如铅，眼看着一场大雨就要来临。我和姥姥正在地里，就急忙往回赶，快进村时，只见一个中午妇女放在自行车后架上的苹果筐掉了下来，鲜红的苹果滚得满路都是，见此情景，姥姥急忙帮着那妇女拾起苹果，我也连忙拾了起来。一会儿飘泼大雨就下了起来，当我们拾好苹果时，都已成了落汤鸡了。

一天，我听妈妈说姥姥病了，而且病得很重。我听了急得差点哭了出来。连忙和妈妈赶到了姥姥家。姥姥已经出院了，她整天躺在床上，身子虚弱得坐都坐不起来。当她看见了我们，身子向上欠了欠，又无力地躺下了。我清楚地看到，她的眼眶里滚出了两行眼泪……自己都成这个样子了，姥姥还责怪妈妈不该让我请假耽误学习！不过，幸好，没几天姥姥就渐渐好起来了。

我已经有一年多没有去看望姥姥她了，因而，我就愈加想念她。今年暑假，我一定去看望她，看望我最难忘的人。

难忘的人作文特点突出 第三十九篇

在一家客人寥寥无几的面馆，我点了一碗牛肉面，加了许多辣，面前热气朦胧，我一直吃到满头大汗才停下，擦了擦眼角，竟发现眼角已经流出许些眼泪。 不知道从什么时候开始，我已经变得很爱吃辣，每当在领导那里受了气，总要吃上一碗热腾腾的牛肉面，在里面放的辣越来越多，非要把自己吃到汗流浃背不不可，仿佛这样心情就会好受一点。

上一次像这样难过是什么时候呢？是刚来到这所陌生的城市，跟男朋友分手后深夜在被窝里哭的不成样子，第二天带着黑眼圈去上班，依旧被领导气到，打开微信却发现无人可抱怨的时候。

那种一个人孤独的感觉，我现在居然已经习惯。 我擦了擦眼泪，准备付钱，开店的老板是个大叔，如果我父亲还活着，应该也这么老了。 他擦着桌子向我走来，慢慢道：“这店明天不开了，以后也不开了，老伴儿生病了，我的去陪她。” 我付了钱，道了声好。 “这么久以来，也就你经常到我面馆吃面。”老板说，“在这里我们也算是熟人了，闺女，听我句劝，多回家陪陪父母吧。” 走出面馆，却发现自己的脸上慢慢又有了泪痕。

到底为什么呢？是我明明知道，这家面馆的面，并不好吃……

难忘的人作文特点突出 第四十篇

事情虽然过去很久了，但是他带给我的温暖与感动，却深深地刻在我的记忆里。

那是去年冬天，我得了肺炎，要去医院打针。

这天晚上，突然下了一场雪。早上，路面上结了薄薄的一层冰，由于路太滑，出租车很少，我们打不到车，我和妈妈只好去坐公交。

等车的人可真多呀！我们好不容易挤进22路公交车，妈妈刷公交卡的时候，刷卡机提示余额不足，妈妈赶紧找零钱，身上的口袋都掏遍了，没有。妈妈又翻背包，可是翻遍了背包，只找到两元硬币，还差两元钱呢！妈妈着急地问公交司机：“师傅，能不能用电子公交卡付钱？”司机漠然地说：“电子公交卡现在还没有开通，没法付。”听司机这么说，妈妈搂着我，摸着我发烫的脸，急的眼里泛起了泪花。我心里也特别着急，真希望能突然变出来两元钱。这时，司机不耐烦地说：“到底有没有钱，没钱就下车！”我的大脑“哄”地一声，感觉全车厢的人都在看着我们，我羞愧不已，赶紧拉着妈妈下车，这时一位身穿黑色的羽绒外套，看起来很干净整洁的中年男人挤过来，手里拿着两元钱递到妈妈眼前，轻声地说：“给，先把钱付了吧。”妈妈接过钱，连声说：“谢谢，谢谢！”妈妈把钱放进投币箱里，转过身来对这位叔叔说：“太感谢您了，我把钱用微信转给您吧。”叔叔连连摇手说：“这点钱，不值得。”妈妈再三要求，叔叔再三推辞，妈妈只得作罢。但是当妈妈回过身来的时候，我看到妈妈留泪了。

我永远忘不了那位素不相识的叔叔，他就像冬日里射进我心底的一缕阳光。让我体会到了人与人之间的温暖，我要向这位叔叔学习，把这份温暖传递下去。

难忘的人作文特点突出 第四十一篇

假如你问我你最难忘的老师是谁，我会毫不犹豫的回答：是望老师。

望老师是我1、2年级的语文老师，她个子很高，有着长长的头发，高高的鼻梁，总是用亲切的眼神看着我们，总是对我们开心地笑着。

她每次上课都给我们做许多游戏，让我们在快乐中学习。即使我们犯错误了望老师也不批评我们：“以前有一个男同学打了一下在他旁边的女同学，那个女同学就把他抓流血了，老师把男同学送进医务室后，就对那个女同学说，有人打你，你可跟他讲道理可以告诉我但不能打人呀，打人是不对的，以后那个女同学再也没打过人了。”

记得小时候，我不爱读书，有时只动嘴不出声。望老师看见了，不但没批评我还给我，还我讲：书上有许多很有趣的东西，读出来才会感觉到。

听了老师的话，我把书上的课文大声朗读出来感觉真的身临其境一般。渐渐的我一向讨厌的阅读成了我的强项。这都要归功于望老师。

后来我转学了。那儿的语文老师发现我的阅读能力非常的好，便让我参加了我心目中的爱国英雄朗读比赛，结果我得了第一名。我的荣誉都要归功于望老师。

这就是我难忘的老师—望老师，即使我转学了也不会忘了我有这么一位好老师。

难忘的人作文特点突出 第四十二篇

虽然她现在并不在我眼前，但我一闭眼仿佛就能见到她。不只是因为她漂亮的外表，还有她的认真和友善。

她有一副好身材，高高瘦瘦的，长着两只巧克力似的黑眼睛，一害羞起来，眼睫毛就一眨一眨的，就变得更可爱了！她还有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面有一个樱桃小嘴，为什么叫樱桃小嘴呢？因为她的嘴小小的，红红的，像一颗鲜艳的红樱桃，她还经常穿一身绿色的衣裳，远远看去就像一颗美丽的樱桃树。你们知道她是谁了吗？她就是我们四（4）班的班长——姚诗靖，我们都亲切地叫她姚姚。

她做事很认真。我们都是舞蹈队的，每天早晨我们都得很早就起来赶到舞蹈房，有时候我生病了就不去，而她生病的时候却从不缺课，而且来得比我们还早呢。如果病得厉害，她也会过来，坐在后面看我们跳舞，Miss胡经常说，她学动作学得比我们都快。除了舞蹈，她管理班级也很认真，每次都严格要求我们，对她自己的要求比我们的还高，每一次做错事情，都会勇敢地自我批评。有一次我们上体育课，她跟别人说话，别人没记她的名字，她却主动把自己的名字写到了黑板上。

她对我们很友好。我们舞蹈队的基本功要求很高，但她刻苦用功，已经能把横叉、竖叉做得很好了。在空闲的时间她就来帮助我和周雨心，因为我们的腿很容易回功，今天练了，明天又不行了，这样就一直做不下去，姚诗靖就一直耐心地帮助我们，她一点一点地帮我们把腿压开。有时候我们班的管理员自己的管理职位没干好，被学生会扣分了，其他同学就会批评我们。班长姚诗靖却很宽容，安安静静地坐在位置上，看着大家不依不饶，她忍不住了，就会站起来说：”分已经扣了，她们今后做好就行了。不要再吵了，要不又要扣分了！“我们都很感激她。

这，就是姚诗靖！一个我敬佩的人！

难忘的人作文特点突出 第四十三篇

在生活中，我有许多难忘的人，有诲人不倦的老师，和蔼可亲的邻居，助人为乐的同学。而我最难忘的还是我的奶奶。

小时候，我的奶奶特别疼爱我，对我有求必应。记得那一次，是一个下雪天，雪花像小精灵似的从天空飘落，大地银装素裹，奶奶因为出门买菜时不慎滑倒，躺在床上呻吟。年幼无知的我以为奶奶在偷懒，便跑到床边说：奶奶，别偷懒，今天还要给我做菜呢！奶奶面色发白，却还是说道：好，我这就来。奶奶吃力地下了床，皱着眉，咬着牙，扶着腰，蹒跚地走着。来到客厅，拿起桌上的一碗毛豆，托着个小椅子，坐到了垃圾桶旁，弯下腰，开始剥毛豆。

只见奶奶拿起一个毛豆，沿着它的中线，把外皮分成了两半，接着，把里面的毛豆粒握在手心里，当手快装不下时，奶奶拿出事先准备好的盆子，把毛豆粒扔在里面。这就样一系列的动作在进行中。我突然发现，奶奶的动作比平常慢了许多。我走到奶奶身边想关心一下她时，一抹鲜红吸引了我的眼球，是血！

奶奶大拇指的指甲缝，全是黑色的泥土，还微微渗着血。奶奶的嘴唇也变得更苍白了，眉头也皱得更紧了。奶奶强忍着疼痛为我剥毛豆，我想到这，罪恶感突然涌上心头。我这才知道，我做了傻事。奶奶不是偷懒，是坚持。因为她爱我，才坚持为我剥毛豆烧饭。而我却奶奶定了定神，看到我站在旁边，摸着我的头说：没事的，奶奶不疼，你不要瞎想。说完又吃力的露出一个灿烂的笑容。

奶奶让我难忘的不只是她的慈祥面孔，还有对我浓浓的爱，那无私的爱！

难忘的人作文特点突出 第四十四篇

在我的记忆中，有这样的一件小事让我很受启发，虽然事情已经过去的很长时间，但还是深深地的印在了我的脑海中。

我和小宇都是从一年级就开始的同班同学，但是呢，因为平时总是争吵，经常为一点点小事就吵个不停，所以我们算是所谓的“仇人”。

上三年级的时候，发生了一个小事，让我和他成为了互帮互助的朋友。那天是在一节体育课上，老师给我们测试四百米跑。“太好了！”因为长跑一直是我的强项，终于轮到我们这一排开跑了，四人一排，两女两男，男生是小宇和我，我想着我一定要打败小宇。随着体育老师的一声哨响，我们四个开跑啦！我先用中速超过两名女生，与小宇也只差半步之遥。这时我启动了“高速模式”，就快要超过他了，但是也就在这时，我一不小心给一颗小石子绊了一下，一下子摔倒了，小宇没有丝毫犹豫，立马转身将我扶起，看到我的膝盖流血了，他立马决定送我去医务室。这件事情让我十分感动，我以为他一定只想比我跑得快，而不是回头来扶我。事后我问他：“咱们不是死对头吗？你怎么回来帮助我？”小宇说：“你觉得是多一个朋友好呢，还是多一个仇人好？”这个事情过去了很久，我依然记得很清晰，是啊，小宇说得对，我们互帮互助多一个朋友多好！

难忘的人作文特点突出 第四十五篇

一个小小的脑袋，一双会“说话”的眼睛，一张樱桃般的小嘴，再配上一副黑色的眼镜，他就是我最难忘的一个人——小梁。

小梁由于比我小一岁，总还处于那种“天真可爱”的状态。他好像特别喜欢我，天天在我身后当“跟屁虫”，有谁来欺负我，他会奋不顾身地冲过去。

小梁，是个重义气的人。尽管我有时对他表示非常不满和憎恶，他还是把我当作最好的朋友来看待。有一次，我因和班里几个淘气的孩子发生冲突，他们放学后来找我算账，小梁双手张开，挡在我面前，一副临危不惧的样子，说：“你们谁敢欺负他，试试看！”他们挥舞着拳头向小梁砸去，小梁不甘示弱，与他们扭打起来。别看他个头儿小，但是力气却很大。凭着灵活的身子和两只铁筑的拳头，把他们全赶跑了。可当他回过头来时，我发现，他鼻子流血了，脸上还有一块紫色印记。那一刻，我心里满怀愧疚。

小梁，还是个善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都来看我的笑话，可他跑过来不停地安慰我：“没事，下次你一定会考好的……”他还故意讲些笑话逗我笑，在蓝天下，他的笑容是那么甜美可爱，瞬间，我心里的乌云不见了。但这事没过多久，他就转学了，我连原因是什么都不知道。看着空空如也的座位，落寞之情油然而生。

时间这块橡皮擦，不断地擦去一些记忆，可小梁的笑脸永远烙在我心中。

难忘的人作文特点突出 第四十六篇

“同学们下课时……”“同学们，你们的数学成绩要抓紧提升呀！”又是这样！每当下课铃声蹦出第一个音节，我们班班主任顾老师总会像瞬移似的出现在我们班门口。搞什么嘛！都没有下课时间了！虽然我们对她恨得咬牙切齿，但都敢怒不敢言，大家都忍气吞声打的皮开肉绽。

唉，最可恨的还是她上课时，不管多有趣的事到了她口中就会像唐僧念咒似的让人昏昏欲睡，有时还会像紧箍咒似的让人头痛欲绝。为此，我们还专门为她设计了一套广告词：顾老师牌催眠曲，大家用了都说好，听完一曲，到何副作用！

世界上最痛苦的是什么？在遇到顾老师后，我终于知道了。她的课上同学们想睡又不敢睡，谁也不想吃一顿顾老师牌竹笋炒肉。这不，有位同学睡着了差点没被打死。

“顾老师病了！顾老师病了！”我们班的小广播立刻把这一个大快人心的好消息传到了每一个角落。“太棒了！”全班不约而同的欢呼声响起。新老师会是什么样呢？

上课铃响了半天，新老师才赶来。结果却令人大失所望，新老师讲完一道题后问：“大家听懂了吗？”“听懂了。”“没听懂。”“讲那么快根本听不懂嘛。”原来顾老师的课虽然令人头疼，但她却讲的仔细，一道题基本有人都听明白了为止。

唉！顾老师什么时候才能来继续上课呢？直到第二天，教室门口又响起那亲切的声音，唉，真是一点没变！她的话我都能倒背如流了。不过，却让人感觉到像喝了一杯咖啡一般温暖。当同学们欢呼声响起时，顾老师还有点不适应。“新老师讲的让人根本听不懂。”“就是！”直到同学们开始抱怨时顾老师才明白了去脉。

您是太阳，在寒冷中温暖我们，您是清风，为我们擦去汗水，您是钥匙，为我们打开知识的大门。您就是那个最令人难忘的人。

难忘的人作文特点突出 第四十七篇

每天在放学路上都会看见来来往往的三轮车，对那些三轮车夫我总不想正眼瞧他们，可有件事改变了我对他们的看法。

那是个星期三下午，我听说读大学的姐姐到我家来了，还给我带了礼物，我高兴极了，放学就忙着回家。可老天不作美，我刚出校门。老天就下雨了。我又没带雨具。怎么办呢？我正着急，一两三轮向我驶来，我连忙叫住三轮车，一个箭步跨上了车，对车夫大声说：“走，到岷江大桥”。

三轮车向前起动了，我心里踏实了许多。这时我开始打量这个车夫，他背向我，头上有几根白发分外显眼，他穿着一件破旧的衣服，裤子呈棕色，鞋子是双草鞋，我心里产生了厌恶感。车夫弓着背，身体不停来回摆动。看着那些飞奔的汽车，我嘀咕着：“烦死人了，好慢哦！

雨越下越大，地上溅起了一朵朵水花，好迷人的雨景！刚才还烦躁的我这时坐在车上左顾右盼，好不惬意！这时，要上坡了，车夫更吃力地蹬车，他身体摇摆得更厉害了，雨珠飘进来，飘进了他的白发上，雨水顺着他的衣服向下滴，我突然觉得这个车夫好可怜！心想：别人下雨都躲在家里享福呢，他干吗这么辛苦呀！

“小朋友，该下车了，你到家了。”一个和蔼的声音打断了我的沉思，“哦，这么快呀！”

我跳下车，准备付钱时，我这时才看清车夫大约有四十多岁了，皮肤黑黑的，正微笑地看着我。我摸了摸口袋，怎么没有一分钱！早上妈妈不是给了我五元了吗？天啦，怎么现在都长翅膀似的不见了。怎么办？车夫会不会骂我骗了他，甚至带我去公安局呢，我十分紧张，小声说：“叔叔，我……我没有带钱，你等我，我回家去拿”。那知车夫说：“那算了吧！”我睁大眼睛疑惑地望着车夫，车夫像明白了似的说：“小孩子嘛！就当我送自己的孩子吧！没什么呢。”他一边说一边蹬着三轮车朝前走。我望着他的背影，心里像打翻了五味瓶，不是滋味。此时，一股敬佩之情在我心中油然而生，我目送着他的背影慢慢地消失在雨中……

经过这件事，我明白了：三轮车夫不辞辛苦，穿街走巷，方便了千家万户。他们也是社会大家庭中的一员，我们不能瞧不起他们，因为他们也是靠自己的劳动自己的汗水生活，他们一样是强者，一样值得我们敬佩！在他们身上闪现着劳动者的朴实和善良。

难忘的人作文特点突出 第四十八篇

惊叹着别人的美丽，就像赞美面包的包装。耀眼夺目的皮囊下，是否有发霉的面包，便鲜为人知了。

我的记忆里有这样的一个片段：某个寒冷的一天，街上行人裹着厚衣，匆匆离去。肌肤触碰空气，都要哆嗦一下。然而迎面走来的美女，让我愕然一怔。似乎是不怕冷，穿着短裤薄衣，一副轻松自如的样子。

是为了鹤立鸡群？

她虽然美丽，却冻人，看得我只想替她打寒颤。为了美丽，却付出了身体代价，究竟值不值？

我不敢说我见过外表最美丽的女孩——谁知道那究竟是不是虚伪的包装。但我记忆中，有一幕，依旧记忆犹新。

她不是出水芙蓉，也不是艳丽玫瑰。像每个女孩一样扎着马尾，不高挑，也不瘦弱，是千万颗星星中的一颗，毫不起眼。

记得是下午，我半蹲着有些倦意。耳边环绕着如苍蝇般的嘈杂，听累了，便垂下头，下巴抵着手背，无意中扭过头。她在角落中沉默不语，盯着远方，像是发呆，又像观察着什么，眸子泛着光，炯炯有神。像是察觉到我视线停留在她脸庞的炙热，她也转头，四目相对。我一愣，眨了眨眼。她微微一笑，嘴角扬起一个完美的弧度。那一瞬间，我从她的眼睛里看到北斗七星在熠熠生辉。也是那一个瞬间，我想把眼前的一幕画下来。尽管她穿着土气校装，尽管发型有些凌乱，我却仿佛看见了天使。

难忘的人作文特点突出 第四十九篇

时光匆匆，转眼间，就又是新的一年。去年的沉事，如风拂去；旧年的友人，已化做微风，把旧年的沉事一一带去。

还记得，我们的第一次碰面，我们是坐在一起的同桌。犹记得你乐天派的性格，扭头对我说了一句话：“额，有笔吗？”“有，怎么了？”我愣是没反应过来你说的这句话的含义，反倒是镇定自若，若无其人似得对你说了这句话。

你并没有觉得尴尬，倒是对我嬉皮笑脸的又说了一句：“嘻嘻，我没有带笔。”这次，我倒是‘开窍’了，眨巴眨巴眼睛，就以顺风不急掩耳之势‘变’出一根笔：“给”。你挠挠头接过了我的笔，然后咯咯的笑了起来。那个时候，我觉得你是一个大方，开朗的女孩。那个时候，我们是3年级。

时间依然如流水般，我一直以为我们的缘分可能就此结束了。直到六年级，你与我是一个班级，那时，我们之间的友谊才刚刚开始。似乎很投缘，仅仅半年，我们之间就有了一种说不清的默契。那时候，我经常问你：‘我是不是你的超级好朋友？’你也通常一边满不在乎的抿抿嘴，一边又以一种说不出的语气对我说：‘这问题，你问了几遍呐？我再告诉你一遍，我跟你的关系。那可是天地可鉴，‘几经磨难’。’一般说到这，我就笑了。有时，我不在，你也总是把我挂在嘴边。

现在，我们已经是初一的学生了，然而，并没有分在一个班级，或许是学习紧张了，所以，我们不像以前一般那么见面就打成一片了。又或许，你现在又已经有了一个可以让你天天挂在嘴边的人了吧。

发呆时，总会想起你的身影和笑脸，你是否也会记起我呢？难忘的，我最珍惜的朋友‘瑶’。

难忘的人作文特点突出 第五十篇

如今，社会在进步，科技在发展，人的思想和价值观也在发生着改变。

我在电视却看到了这样一个人，他的事迹深深地打动了我。

这个人是西安的，西安有许多古城，而这个人就在西安无偿地保护着古城。他五官端正，相貌英俊，还戴着一副眼镜，我以为他是哪所大学的学生，谁知，他因一只眼睛看不见东西而从此告别了学习生涯。他随身带着一把尺子和一个DV，因而被人称为DV少年。他从十岁就开始观察古城，他说小时候这座古城有一条裂缝，本来裂得并不大，现在已经可以伸进去手了。还有一些城，侧面已经缺少砖块了。他曾告诉过古城保护的人，谁知他们把裂缝定为裂缝观察区，随便让人看，还将缺少砖块的地方砌成了一些水泥。这位小年对此很不满，因为水泥和古城砖块的颜色完全不一样。他还说，小时候城墙上的小洞已经变大，他将这一切都拍了下来，希望引起人们的重视。

这就是DV少年，一个不希望古迹被破坏的人。

难忘的人作文特点突出 第五十一篇

我的脑海中有一位难忘的老者。他是一位已经白发苍苍的老人爷爷。为何一个普通的老人会让我难忘呢？我来讲给你听吧！

清晨，由于家长不在家，我只能独自乘公交车去上学。在车上，我好不容易抢到了一个座位，。正悠然自得地坐着。突然，一个妇女带着一个两三岁左右的小朋友上了公交车。其实我应该让座的，但是想想那站起来的滋味，实在不好受。心里的私心让我没有让座。车上其他年轻人也没有让座，想必理由应该和我一样吧！这时，一位白发苍苍的爷爷对那位妇人说：“姑娘，带着孩子来我这儿做吧！”听到这声音，全车人都看向这位老人。妇女说：“不用了，您这么大岁数，还是您坐吧！”那位老人立马站了起来，坚持让那位妇人抱着孩子坐下来。看到这一幕，一股暖流在我心田流动。我立刻站了起来，将座位让给了这位老人。此时，车厢里许多人都站了起来，互相让座。

是这位老人让我懂得了什么叫尊老爱幼，互相帮助，互相谦让。我将永过记得这位老人，永远记得“这一课”。

难忘的人作文特点突出 第五十二篇

我们班的班主任何老师是一位关心、爱护学生的好老师，我非常尊敬她。记得一天下午，刚上完最后一节课，突然大风卷着乌云闪电划过天空，雷声震耳欲聋，不一会儿，便下起雨来。可是，我没带雨具！怎么办？天越来越黑，雨越下越大，我却越等越着急。同学们一个个都被家长接走了，就只剩下我一个人孤单的站在走廊上，呆呆的望着呼啸的暴风雨。突然，一个温柔的声音传过来：“怎么还不回家呀？”我回头一看，是老师，我说：“我没带雨具。”老师说：“那么，我送你回家吧。”我想：如果老师送我回去，那就已经很晚了，这样不行。就说：“不用了，等雨停了我再回去。”老师说：“那要等到什么时候？你不用客气了，我送你回去吧！“我说”好吧，谢谢老师。”老师撑起一把伞弯腰扶着我，踏着泥泞的道路，顶风冒雨向我家走去……回到家，在明亮的灯光下，我才发现老师的衣服湿透了，原来是因为：在回家的路上，那把伞全遮到我身上了。这时，一股暖流涌上我的心头，我想说几句话，但喉咙里像被塞了一块什么东西似的，一句话也说不出来，我用含着泪花的双眼望着老师，不禁一头扎进老师那冰凉又火热的怀里。老师，您那可敬可亲的母亲般的形象，将永远留在我的记忆里

难忘的人作文特点突出 第五十三篇

有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。

瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我让我难忘的一个人，一个拥有母爱童心的人。

难忘的人作文特点突出 第五十四篇

难忘班上同学一张张熟知的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那漂亮的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘，所有都是难忘……

回想以前的小学生活，对我―一个马上毕业的小学生，面对生活的1、个转折点，心里充满了激动。

我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇见困难的时候，伸出一双温暖的手，帮我树立信心，走出困境。大家马上分别，但大家永远都不会忘记他们，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。大家不会离别，不管走到天涯海角，大家都不会忘记他们，由于大家的心连在一块。让我来祝福大家的友谊天长地久吧！

在这离别之即，我才感受到老师的淳淳教诲是多么的要紧，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我马上毕业之即全部涌上了心头，当我犯了错误误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴......千言万语化做一句话就是“清爽呀，认真学习，好好生活，好容易做人。是的，大家不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！

过了足足六年的春夏秋冬季节，风吹了大家的母校，雨淋了大家的母校，哺育了我六年的母校，我一直不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的念书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那样伟大，那样慈爱，她哺育了大家这么多的幼苗，大家不正是祖国的有用之人吗？我马上离开我的母校到高中一年级级学校，我恋恋不舍。但我了解的知晓，那将是我另一所母校。

难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活。

难忘的人作文特点突出 第五十五篇

她，令我难忘。 我家楼前是一条马路。今天清晨五点多钟时，天灰蒙蒙的。我早早地起来了，心想：现在晨练的人也在熟睡吧！我刚走到楼门外，远处就隐隐约约有个人蹒跚着走来。由于是冬天，雾很大，当那个人离我有十余米时，我才看清了她。她约有六十多岁，头发几乎全白了，身体很瘦。她围了一条围巾，身穿厚厚的冬衣。见我好奇地端详着她，也笑了，露出了一口参差不齐的牙。我正纳闷她是干什么的，她却向马路对面的一个小瓦屋走去，从里面拿出一把大扫帚。她手拿着扫帚，娴熟地从左往右一下一下地扫着。她是那样的认真，眼睛直盯着地面。扫了一大半了，她忽然看到路边的垃圾箱满了，便随手从口袋里掏出一大把塑料袋，把它放在地上。又转身抱起冰凉的铁垃圾箱，花了好大功夫把它翻过来，把里面的垃圾全倒入垃圾袋里。最后，她把垃圾箱放好，把装满垃圾的塑料袋一步一步地挪到小瓦屋里。

待到她把百余米的这段马路扫完后，她整理了一下衣襟，笑着向我走来。我也笑了，问她：“您老有六十了吧？”她说：“七十了!”我又问：“您扫马路有多久了？”她满脸笑容地说：“有二十来年了。”在与她的交谈中，我还得知她无儿无女，终身无依无靠，但却凭着自己的认真和负责多次被评为先进。谈到她的愿望时，她说：“希望时间能慢点走，好让我能多做贡献！”

太阳出来了，她又要去帮其他清洁工打扫马路了。夕阳照着她远去的背影，很耀眼，很耀眼……

难忘的人作文特点突出 第五十六篇

说起一个让我难忘的人，那可是数不胜数啊！有调皮可爱的弟弟、有活泼天真的妹妹，还有漂亮的表姐······。其中，最令我难忘的当然是那调皮可爱的弟弟了。现在，我就讲一讲他有趣的一次经历吧。

我弟弟叫张苏宇，11月9日是他11岁的生日，他的生日举办在饭店里。那天，我们早早地来到了饭店门口，没过多久，弟弟也来了，还带了三个蛋糕，我立刻眼馋了。

我上了楼，觉得很无聊，就想搞出点花样来。我随手拿起地上的一根塑料泡沫，把泡沫折成五段，向他扔去，我先引起他的注意，再向他“发起进攻”这时，旁边有一个小妹妹看我们玩地开心，也来玩，我们把所有的泡沫都折成好几段，放在地上，我说开始，就拿地上的泡沫扔向对方。小妹妹拿了一根大泡沫追着去打张苏宇，他也只好跑，他被小妹妹追地绕着两扇门跑，其中的一扇门被弟弟弄坏了，我呢，就等着看好戏了。

不知不觉，快开蛋糕了，我迫不及待地走上前去，把蛋糕切好，我忽然想到了一个鬼点子，我在弟弟吃蛋糕的时候，偷偷地抓了两大把彩色奶油，走到他身后，把手里抓的彩色奶油用力按在弟弟的脸上，只听“啪”的一声，顿时，弟弟就变成了大花脸了。他想报复我，他想先吃完蛋糕再来，他正好在蛋糕的上面xxx油，我就把他头往下面摁了一下，他把头伸起来的时候···“哇，哈哈哈哈”大家都捧腹大笑。我再往他脸上放了几片水果和一块“生日快乐”的牌子，弄好后，我笑着说“哈哈，这真是名副其实的大花脸啊！”

今天我即吃到香甜可口的蛋糕，又玩地很开心，真是一举两得啊。

难忘的人作文特点突出 第五十七篇

要说令我难忘和悲伤的人，那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都会做善事。他也是我们一家很多人心中的榜样。外公他很勤劳，他到我们家来住的时候，帮我们操劳家务，做好吃的，另外还接送我上下学。外公非常坚强的面对生活。在他得重病的时候，喝下了连我们连闻都不敢闻的药汤。即使承受着一般人想象不到的痛苦，也一直抱着生活的信心。在他病重时每天的三餐只能吃点用牛奶泡软的小面包，控制不住咳嗽，但是在妈妈的建议下他还是在屋里渡步增加体质。外公我要向你学习。

当外公躺到救护车里的时候。我和妈妈，爸爸，弟弟都坐在他的旁边。看着呼吸温弱的他，我们一家4口都忍不住流下了泪水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭声当中还喃喃道：“外公，我还想跟你一起去水果超市，看你为我们挑选最好水果。”

如今妈妈总把自己父亲的画像挂在我们家最好的位置。时不时拿着布把相片擦拭一遍一遍。我尽可能少的再她面前提起外公相关的事，我怕她哭，我也知道她一样跟我难忘外公。

外公得了不可治愈的病离开了我们。但是妈妈说外公他一生都在做善事，是整个村子里公认的好人，他力所能及的帮助人。我外公虽然不在了但是我也会像他一样做一个善良的我人。

我的外公虽然永远离开了我，但我仍保存着对他美好的记忆。就像《寻梦环游记》一样，我们永远记住外公，怀念他，他在另一个世界也会很好的。外公永远让我难忘，我的泪水中也包杂着外公陪伴过我的一幕一幕。亲人不会永恒的的陪伴我们，但他一定要永远活在我们的心中。难忘的外公，我们想念你。

难忘的人作文特点突出 第五十八篇

光阴似箭，岁月如梭。一转眼，五年的小学时光如雨后的乌云飘然而去，小学的生活令我十分难忘，但是最令我难忘的还是我的小学班主任——闫老师，她不仅传授了我知识，还传承了我做人的道理。

每当想到闫老师满是笑容的面庞，每当想起她讲课的背影，每当想起她组织我们劳动的场景，每当想起运动会时她为同学们鼓掌加油，每当想起圣诞节她掏钱为我们买好吃的，每当想起她生病了还坚持为我们讲课……我的心都久久不能平静，这一幕幕就像发生在昨天，我感觉她就在我的眼前。

闫老师一头金发，在太阳下闪着无限的光芒，迷人而美丽，一双水汪汪的大眼睛时刻注视着我们的一举一动，一双耳朵时刻倾听着我们的读书声，一双手在黑板上不停地为我们耕耘着，是她用这双手为我们铺垫了成长之路。

记得有一次，小王在放学时被大学生推下了楼梯，磕得头破血流。这时闫老师急忙将小王搀扶到医务室，随后闫老师又将他送回了家，小王渐渐安稳下来，闫老师这才长长地舒了一口气：“幸亏没伤及大脑，不然，哎！”我知道，闫老师的心是永远跟我们连在一起的。

这就是我们小学班主任闫老师，一个时时刻刻都关心我们，爱护我们的好老师，如今我们虽然分别了，但是她那张熟悉的面庞，她那音容笑貌、言谈举止，依然深深地烙印在我的脑海之中。

难忘的人作文特点突出 第五十九篇

保洁这个工作，或许在有人看不是很不起眼的，甚至是卑微的，但是，在我眼里，这个工作很了不起。在清晨两三点伸手不见五指的时候，人们还在睡觉，他们却要去扫大街。常有人说他们清洁工作做得不够好，可是，知道扫大街有多累吗？他们辛勤地工作，天天如此。

他们不管在哪儿，只要一看到有垃圾，就会马上捡起，扔到垃圾箱里。他们的工作虽然看起来很卑微，但是，他们从不有怨言，一直坚持着不停地忙碌着。

清洁工在我眼里就是这么的伟大，他们爱他们的工作，因为可以为人民服务，为国家服务！早上两三点，他们在清理卫生，准备迎接新的一天；晚上，人们都下班了，他们在路灯下清理人行道；夏天，人们顶着炎炎夏日在清理大街；冬天，他们顶着刺骨的寒风在清理马路上的积雪。这就是我眼中的清洁工，也许他们做的是一件平凡的小事，但在我的眼里，这就是爱，这就是对生活的爱！对人民的爱！

清洁工为我们的社会贡献了一份力量，我们也要尊重他们的劳动，从小事做起，比如不乱扔垃圾，不乱吐痰等，来帮他们减少负担。

这就是我眼中的清洁工。

难忘的人作文特点突出 第六十篇

每当看见别人和她的朋友在一起玩耍，一起学习时，就会想到傅怡畅。

有一天，我和傅怡畅一起骑着自行车在外婆家对面的一个公园里玩，玩着玩着，时间过得飞快，一转眼已经下午4点了。我问：“你怎么都不提醒我？”傅怡畅说：“我叫你了，可你骑得太快了，根本没有搭理我。”我生气地说：“你反正就是没有叫我！”我说，“我才不跟你做朋友！”

回到了家里，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈说：“同学之间要友好，如果此时你是她，你也同样觉得我本来就叫了你，是你自己没听见。”我才懂得，原来我错怪她了，“妈妈，谢谢你。不然我就会失去一个朋友。”

于是，我拿着精心准备的礼物，在纸条上一心一意地写了几句道歉的话，再把纸条放进礼物的盒子里面。在半路上，遇见了她，我刚要说对不起这三个字，傅怡畅就说：“早知道我就叫大声点了。”我不好意思地说：“对不起，这次是我错了，你不要生气，请原谅我。我把这个礼物送给你。”“没事，我早就不生气了。”

一句道歉的话就换回来朋友还有礼物。每当看见别人和她的朋友一起高高兴兴地玩耍，就会想起这件事。我知道了，每当和同学吵架的时候，就要站到别人的角度去想。

难忘的人作文特点突出 第六十一篇

在我的记忆里，有许多令我难忘的人或事。他们有的已经随着时光慢慢流逝。而有的却像宝石镶嵌在我的脑海里。但有一个人至今都无法忘记。

在一个夏天，快到吃午饭了，爸爸干完活回到家里，准备煮饭时，他发现了一碗还有昨天没有吃完的饭。我走过去，闻了闻，发现饭里有一股异味。爸爸也闻了一下说:“饭馊了，不能吃了，得重新做”

他一边说一边舀米，可是我发现，他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸却不以为然的说:“如果煮多了就又会馊的。”道理也是，我也信了。

饭做好了，我和妹妹把饭端到客厅，一边看电视一边吃饭。我们吃的津津有味时，却发现爸爸不见了，难道爸爸连饭都不吃就出去干活了?我到处找也没找出，最后，我到厨房去洗碗，那惊人的一幕把我怔住了，我发现爸爸正在把昨天的剩饭重新热了吃。我这时才恍然大悟:“原来爸爸说煮多了吃不完是借口，其实他也是不想让我们吃馊饭啊！”此时，我的眼睛湿润了，像有万根钢针扎着喉咙。我看着爸爸的样子，他脸上好像又多了些皱纹，头发也白了一些。

爸爸对我的爱何只在这碗馊饭里?父爱如山，我永远不会忘记爸爸的爱

难忘的人作文特点突出 第六十二篇

这个人很平凡，很普通，但他的事迹却永远印在我心中，让我过目不忘，铭记在心里。

这个人就是四川省小学的一名教师，他叫张米亚。他平时一直很爱护学生。哪怕路上的一粒小石子，都要马上捡起来。这不正是他为了学生不被绊倒的微不足道的关心吗？

一天，张米亚老师正在教学。突然间，震惊世界的512大地震发生了。在这关系到生死存亡的几秒钟内，张米亚老师紧紧地抱住了两名学生，用自己的身躯来保护学生，来挡住将要倒塌下来的房屋。

随着“轰”的一声，房子倒塌了。这一声是多么的震耳欲聋！张米亚老师也随着这一声走了。他用自己的牺牲换来了两名学生的生命！

当救援队从废墟中找到张米亚老师时，不禁热泪盈眶。只见张老师还依然紧紧地抱着那两名学生，他的双手早已僵硬了。救援队几次想把张老师的手掰开，可都失败了。这不是正是老师怕学生被砸到而做出的惊天动地的作为吗？

就这样，救援队只好含着热泪用电锯把张老师的手锯开，才将两名学生求救了出来。

老师那为学生付出的精神是多么伟大呀！

老师的行为让我感动，老师的品质更是令我难忘！

难忘的人作文特点突出 第六十三篇

世间美好的事物有很多，如那街边散发着清香的无名花儿，炎日下的一场雨，一张好的成绩单……在我闲来无事时却常有一个清秀的脸庞，莞尔的一个笑容萦绕在我的心里，那是我至今仍认为的最美的笑容。

两年前的一个炎炎烈日，那天正好是期末考试，早晨急急忙忙的就来到了学校。炙热的阳光灼烧着地面盯着一股股热浪走进考场，我怀着忐忑的心坐在座位上复习，等待着那重要的哨声响起。

复习累了，我便伸了伸懒腰，偷偷地瞄了几眼坐在我旁边的高年级女生。身材很瘦，扎着朴素的马尾辫，宽大臃肿的校服让她本来就瘦小的身体显得更纤弱。她似是察觉到了我的目光，转过了头，并没有言语，却礼貌地像我微微一笑，我被她那一笑所感染了，也羞怯的向她笑了笑。

很快，经过几个小时的奋力，只剩一科数学还没有考了，我大松一口气，拿出一沓试题来复习。室内的空调坏了，外面汹涌的热浪一阵阵的传来，手心里出了一手的汗，脸上密密麻麻的汗珠滚动着，滴答的落在纸上。突然，脸边刮来一阵清凉的风，我抬头一看，是那高年级的女生在拿着一把扇子扇风，为了让我也凉快些，她还故意的换只手拿扇子又将胳膊移的离我近了些。

她见我看过来，仍是没有什么言语，只是莞尔一笑，我向她连连道谢，她也只是微微的一点头，把一张纸递给我，上面写着一串算式和几行字，是我正在苦思的一道题的答案解析……

考完试临走时，我向她投去感激的目光，她仍然只是笑着，传给我一张纸条，原来那是她的考号条，上面鲜明的两个字让我铭记在了心里——胡蝶，她的名字就如她本人一样，像翩翩起舞的蝴蝶般美好。

两年后，在中学校园里我又一次看见了她，两道熟悉的目光相撞在一起，她又一次向我投来那最美的微笑……

难忘的人作文特点突出 第六十四篇

随着时间的推移，我六年的小学生活即将过去了。静静地回忆那漫长的小学生活，是老师的微笑伴我走向一个又一个的成功。

老师的微笑是那样的慈祥，那样的和蔼。二年级我刚刚转过来，第一天上学是妈妈带我来的，我背着书包向学校走去，虽然我拉着妈妈的手，但此时我还是手脚冰凉，越接近学校，这种感觉越强烈。因为我不知道迎接我的会是怎样的老师，怎样的同学。随着人流，妈妈把我送到了一个教室门口，有一位女老师站在那。我不敢正视老师，老师和妈妈说了一会儿之后，只听老师叫了我的名字，我抬起头，第一次和老师面对面。她个子不高，胖胖的身材，脸上挂着微笑，我看见她的微笑。顿时，我的紧张和害怕消失了一大半。一上午，我不知见到了老师多少次的微笑，我觉得在学校和家里一样温暖。

老师的微笑又是一种无声的批评，他会在我犯错的时候及时地给予教育和阻止。有一次，我和班里的几个同学来得很早，其中几位同学正在黑板上写着什么，我也不甘示弱，拿起粉笔写起来，就这样你写你的，我写我的，就在我高兴的时候，老师出现在我们后面，她没有说什么，只是脸上略露微笑，我立刻意识到老师这笑中所含的不满和指责，浑身不由自主地往外冒汗，以最快的速度把黑板擦干净，老师见到我们这番举动，收回了微笑，转身走出了教室。

老师的微笑给我以鞭策，给我以温暖，它将在我的记忆深处留下深刻的印象，伴随我迎接新的明天。

难忘的人作文特点突出 第六十五篇

我有许许多多难忘的人，但最让我难忘的人是我的爷爷。

我有一个可亲可敬的爷爷，他高高的个子，有点驼背，他的眼睛虽然很小，但很有神，大大的嘴巴，耳朵大大的，像圆宝似的，爷爷整天闲在家里，特别节俭，一分钱也舍不得花。

有一双袜子和鞋子，他殾能穿好几年，袜子坏了就补上，补上又坏了，他还补上，鞋子坏了就粘，粘不上，他还粘呢。

有一次，我的爷爷骑着自行车带着我，来到了大润发，他买醋、酱油和家庭日用品，他买东西比来比去的，就差1分钱、1角钱都计算，何况是1元钱呢。

可我呢，从不向爷爷那样，我在玩具那儿，走了一圈，我看好了一个洋娃娃，爷爷看了看，爷爷说：“真漂亮，大孙子真会挑，就是贵了点。”可爷爷还是把钱给付了。

这就是我节俭朴素却对我从不吝啬的爷爷，在爷爷的身上，我也学会了少花钱。

难忘的人作文特点突出 第六十六篇

在我们快乐的时光，总有个让你终身难忘的人，也许是你的亲友长辈，也许是你的老师同学，而我最难忘的人是我的作文老师“张老师”。

张老师有着传说中的“西瓜子脸”，两片厚厚的镜片，一双炯炯有神的小眼睛，整身穿着青黑色的T恤和牛仔裤，还有运动鞋。1米7多的身高，不是算很高，但是在那个时候也算高了。但是也很胖，像南极的企鹅。

我们的张老师非常幽默有趣，两个小时的上课时间，保你被他逗的笑到肚子疼。他让人笑到肚子痛的秘诀就是在他举例作文的时候会把学生的人名补充上去，还有各种各样的稀奇百怪的语言来说给大家听，这样不仅可以在笑中得到写作文的思路，而且还能从思路中得到笑，真是一举两得啊。

勤奋中，张老师还有点懒惰，比如：张老师穿圆领T恤，就是为了不用翻领子。张老师穿牛仔裤就是为了防脏，在哪个地面或草坪上可以随意坐下，起来，拍一拍就可以了。张老师剃短头发，就是为了方便洗头，还凉快。不过这也好，可以更好的空出时间来，做出好的教材。记得有一次张老师在烧中饭时，因为懒所以不刷锅而导致他点外卖，可是拿到外卖后已经凉透了，只能吃冷饭冷了。

此外，张老师还特别有钱，几乎一年换一个地方，但是以后，就不换了。桌子、椅子。都是最好的，每次开家长会都是上好的酒店，还都是包下来的。

这就是我的作文老师“张老师”，我永远都忘不了他，不论是现在，还是未来，我都忘不掉那个严肃，勤奋又懒惰的张老师。

难忘的人作文特点突出 第六十七篇

有这么一个人，我对她非常熟悉。她呀，一张瓜子脸，淡淡的眉毛下有一双葡萄似的眼睛。她今年十四岁，个子很高，大约有一米六几，身子瘦瘦的，大家想知道她是谁吗？

那就继续听听我下面的介绍吧！ 她在家里非常勤劳，非常乖巧。 有一次，她的家里来了许多客人，刚好我也在和她玩。到了中午，客人要回去吃饭了，她的爸爸妈妈连忙把客人留下来，请客人留下吃饭。午后，大家吃饱了饭，她的妈妈叫她去洗碗，她听了迅速跑进厨房洗起碗来，我在一旁看了连忙跑过去帮她。没想到，竟然被她拒绝了，她说：“这是我的任务，就要我自己做，自己承担。”我听了，只好呆在一边玩。过了一会儿，我仔细一看，啊！她还是洗得非常认真，可却汗流浃背的，我立刻对她说：“你流了这么多汗，先休息一会儿，我来帮你洗吧！”她说不。

我看着她，感到非常惭愧，她竟然那么勤劳，那么自觉。唉！ 她——就是我的表姐！

难忘的人作文特点突出 第六十八篇

生活中有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的人是她。

她是一位六十多岁的老奶奶，她顶着满头银发，放弃了安逸的生活，天天斜挎着个帆布包，风雨无阻地在街道上管理车辆的停放，代收停车费。最初看到她这么做时，我心里嘀咕着“爱财如命！”对她投去不屑的一瞥。

让我对她改变了看法的是去年的那件事。

那是暑假的一天，我和妈妈去逛商场，出门的时候风和日丽，刚从商场出来突然间乌云密布下起了大雨，我们没有备雨具，只好在商场门口避雨，这时，我看见一个步履蹒跚的身影出现在雨幕中，近了，只见她手里拿着塑料雨布正往路边停放的电动车上盖。好熟悉啊，我定晴一看，啊，是那位老奶奶。

只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往车身上盖，雨布盖了一块又一块……雨，湿了她的裤脚，湿了她的白发，也湿了我的双眼……我被深深地感动了，心底升腾起一股愧疚，为自己之前的狭隘而自责……

一阵狂风骤起，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风掀开了，老奶奶忙不迭地再去盖，可风好像故意要和老奶奶作对似的，恣意地吹着。刚盖好的雨布又被刮开了，老奶奶毫无放弃之意，蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，想要把雨布的四角压好。

看到这些，我和妈妈哪里还能在看下去，挽起裤脚加入其中……

终于，所有的车都被盖好了。

这时，老奶奶全身上下都湿透了，望着老奶奶那瘦小的身躯，一股敬佩之情在我心中油然而生，老奶奶被雨水洗涤过的白发，越发闪亮。

这洁白的亮光，将永远定格在我的心中，这样的人让我永远难忘。

难忘的人作文特点突出 第六十九篇

人生中，我们会遇到许许多多的人，有的是一面之缘，但却令人难忘。

有一次，妈妈和她的没有们一起组团出去玩，妈妈和她的朋友们都带上了自己的儿女。也包括我。我们一起坐在了一辆大巴车上，我靠着窗户边，旁边坐的是一个比我大个几岁姐姐。窗外有几座山，山顶上还有几个大小不同的风车，风吹过来的时候，它们偶尔会转起来。我看着窗外的景色，天是蓝的，风是甜的。直到看了不知道多久，我才注意到旁边的姐姐也在看风景。我看见姐姐的眼睛大有神，很纯洁的样子，无暇的像一颗玻璃珠子。不一会儿，姐姐也注意到我了，她一看见我就对我笑，她的笑容是甜甜的，很温柔的样子，好像对谁都是这样。她问了问我的名字，声音也很温柔，不一会儿，我们就聊了起来。

到达了目的地，我还是和姐姐在一起，这一次，我们是来看花的，各种各样的鲜花，一大片一大片的，我和姐姐在这花海之中闲聊，我们聊的很开心，特别聊得来，无话不谈，而且姐姐每次说话都是面带微笑，语气也很温顺，她笑的时候流露出的笑容真实，又平易近人。总是温暖到了别人。跟姐姐在一起的时候，特别放松，没有任何压力，我们在一起，就像是知己一样，很开心，她也总能知道我在想什么。

后来姐姐搬到别的地方去了，我们也很少见面，但是，我永远也不会忘记姐姐那甜美的笑容。

难忘的人作文特点突出 第七十篇

这真是一次让人难忘的回忆。

想一想，我也有做的不对的地方，光阴似箭，一转眼又到了放暑假的时候，这也是每个小孩子心中最渴望的事情。当然我也不例外。

这是发生在去年的故事了，那是也不知道怎么了，突然想创造出一种新的游戏。于是，我便和自己的好朋友一同商量，终于创造出来。由于我不太喜欢人多玩这个游戏，可我的好朋友偏偏喜欢人多玩。我们两个人就争执起来。你一句，我一句。谁也不肯让谁，谁也不肯理谁。我不知道出于什么原因，一做完操，我就对我的好朋友说:"人多也可以，但能分成两个人一组吗?"我，本想听听她怎么说，这一说不要紧，一说，我简直对他失望透了。她摆着一副苦瓜脸，漫不经心地说：“为什么要分成两组，何况大家一块玩不更好。何况老是玩了一会，玩了一会又不玩了。这可让我火冒三丈。心想：行，我说不过你，大不了我保持沉默。哼。

到了下午，不知怎么原来上午说不理她，但是现在忍不住想给她说话。她现在的语气也比上午的好多了。我们俩互相看着对方谁也不说话，就像犯了错的孩子一样。不知过了多久，我们俩又重归于好。

友情的力量，真是让人不可思议。

难忘的人作文特点突出 第七十一篇

我们都是独生子女，家长们也都为我们的学业操心。每天都让我们吃得好，穿得好。让我难忘的是我的妈妈。我的妈妈长得一般，长长的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，再往下就是一个不大不小的鼻子。她和蔼可亲，平易近人，对我特别严格，无论是学习方面和其他方面都很严，并且对我很关心。记得那是一年寒冬，外面下着鹅毛大雪，妈妈在家里看报纸，我刚放学回家。进到家里后毫不犹豫地开始写作业了，我刚写完数学，要写语文时，忽然觉得头有点晕，于是我洗了把脸，清醒多了，可是语文刚写了一点儿头就又晕了，我没有理会，还是继续写作业，过了一会儿，我竟然不知不觉昏睡了过去。这时妈妈看完报纸，走过来问我作业写得怎么样了。妈妈看见我睡着了，摸了摸我的头，觉得很热，就焦急得拿来温度计量了体温，竟然是38度，于是立即叫醒我，把我背上冒着鹅毛大雪送到诊所。到了诊所，妈妈对大夫说我发烧了，大夫检查完后，就马上开始给我输液，此时寒冷的天，妈妈却在流汗。我见此情景十分感动。妈妈是我永远也不会忘记的人，她对我的关心照顾的美好品质，都留在我的心中！指导老师:鲁伟红