岗位考核大纲怎么写范文 第一篇

技术员岗位职责（2013）

1、认真贯彻执行国家xxx各项施工规范，执行省、市下达的各项有关规定。 2、坚持原则，廉洁勤政，工作以身作则，深入施工现场，平衡协调施工程序，及时处理好施工中出现的各种技术问题。

3、负责管辖栋号的技术工作，参加图纸会审，参与施工设计和施工方案的制定。 4、对各个班组做好技术交底工作，指导各专业班组按图纸要求或设计要求，严格按照施工规范进行施工。

5、会同劳务班组技术员、测量员认真按设计规定的坐标、水平标高进行测量定位，完成放线等工作，对几何尺寸进行复核，并提交质检工程师复核验收。 6、负责监督钢筋班组的抽料、制作、和绑扎工作，以图纸和图集为基准检查钢筋料单是否准确，检查钢筋制作是否和料单对应，钢筋绑扎是否满足图纸设计和规范要求。在满足设计及规范要求的前提下做到最大程度的钢筋节余。 7、协助工程师解决施工中遇到的各类问题。配合质检工程师对分部、分项工程进行检查验收，把好质量关。

8、协同资料员按施工规范和验收标准做好分部、分项工程、检验批实测实量等内业资料，并及时报监理审批。

9、协助工程师做好施工现场塔吊、升降机等大型机械的检查工作，有问题及时通知有关部门维修保养。

10、负责施工现场的安全及文明施工的检查工作，对违反规定施工的要予以制止，情节严重的或不听劝阻的上报经理给予处置。

11、负责收集本工程的技术变更资料，并提供给有关人员。

12、完成领导交办的各项临时性任务，按时参加范围内的各种会议及各项集体活动。

技术员岗位职责（2014）

1、熟悉图纸、国家验收规范及图集。提前发现问题，及时解决问题，避免因技术问题造成返工。

2、进场原材做好取样复试工作；砼试块认真制作、留置准确；钢筋进场后符合规格、型号、数量是否与计划单相同，卸料时做好过称记录。

3、协同分包队伍技术、测量人员做好轴线的引线工作，并对完成后的细部线进行检查，保证线的准确度。

4、对分包队伍加强质量管理，将主体结构砼垂直、平整规范允许偏差减少2mm控制；二次结构垂直度比规范要求减少1mm控制、平整减少2mm控制。装修时在保证垂直平整满足规范要求的前提下，控制抹灰厚度。

5、协同工程师检查模板支撑架体的稳定性、刚度是否满足要求，控制砼梁板的下沉，考虑砼梁板砼浇筑后会有下沉量，在支模板时比规范要求标高高出5mm。 6、提前审核钢筋班组的抽料单，钢筋制作过程加强监管，长短料搭配下料减少废料。钢筋下料前先试做，制作成料的尺寸满足要求后，在成批下料，保证下料长度的准确性。

7、对分包队伍根据项目部的质量要求做切合实际的质量交底，并定出质量出现超标准后的罚款额度。施工过程中按交底的要求进行检查，对存在的问题下整改通知单，对不及时整改的进行罚款。罚款制度认真执行。

8、对入场工人做好三级教育，对各班组施工前做好安全交底，落实罚款制度，个工人分别签字。时时刻刻注意安全检查；爬架安装完成后进行检查验收，每升一层验收一次，并每天进行日常检查；每周进行全面的安全联查（包括塔吊、提升机等大型设备的检查）。对安全隐患当即落实整改。自己不能解决的上报经理。 9、负责钢筋棚、木工棚操作规程、现场标识牌的设置与保护；灭火器的配置；督促分包队伍负责区域的卫生清理工作；钢筋棚、木工棚的废料及时清理工作；现场要求工完场清。

10、负责记录现场发生签证设变的事项，并与预算、经理结合完成洽商、签证工作

技术员岗位工作目标（2014）

质量目标

1、砼试块留置及时，合格率达到80%。 2、钢筋盘点及时准确率90%。 3、放线及时准确率95%。

4、模板检查覆盖率90%，合格率95%。 5、钢筋检查覆盖率90%，合格率90%。 6、砼检查覆盖率90%，合格率90%.7、填充墙检查覆盖率90%，合格率90% 8、内外墙抹灰工程检查覆盖率90%，合格率90%。 9、外墙涂料检查覆盖率90%，合格率90%。 10、门窗安装检查覆盖率90%，合格率90%。

安全生产、文明施工目标

1、三级交底落实率90%，三级检查合格率90% 2、保证安全周检查达标率90% 3、保证安全无事故

经济目标

1、施工中严格控制质量，保证竣工后顺利验收，为竣工收款做好前期准备；保修期做好售后服务，达到业主满意，确保质保金的回收。

2、保证砼、钢筋、电线、线管等原材不浪费，做到最大限度降耗，实现降耗利润。

3、认真做好洽商、签证工作，做到有理可依、有据可查，不胡编乱造，从编写技术含量上提高造价，提高审批通过率。

岗位考核大纲怎么写范文 第二篇

人事行政部采购办副经理岗位职责

一、依照各部门需要，按申请计划定单、仓储库存情况、及时拟定采购计划并实施采购操作，保证各部门经营需要；

二、对以往合作良好的供应商跟踪供应商供货质量及交付及时情况，收集评价供应商的供货能力及质量保证能力

三、，若在本公司附近区域的供应商，供应商应对其提供产品采用少量试用的方式进行评估；

四、负责采购过程控制管理：

1.依据需要分解的订单材料需求制定采购计划报上级审批；

2.针对采购物资需求，选择相应合格供应商，编制材料订购单明确品种规格数量货期及质量要求经领导会审后实施采购；

3.采购过程应保持与供应商沟通及时了解供应商备货进度，一旦交付期有延误的迹象，应及时跟催并反馈给主管领导以便及时调整计划；

4.对已确定交付时间时应及时通知仓库做好接受准备；

五、沟通协作管理：及时与仓库管理员沟通，了解物资材料到位情况，对特殊物品或新材料重要材料，应协助使用部门及仓库管理人员确认到货产品是否与订货要求一致，发现异常情况及时上报以便及时调整；

六、对常规库存的通用材料，及时了解库存数量

七、按时完成公司领导交办的其他工作任务。

岗位考核大纲怎么写范文 第三篇

绩效考核专员 广州市鸿群通信科技有限公司 广州市鸿群通信科技有限公司,鸿群 职责描述:

1、负责办理员工入职、离职、调任、升职等手续;

2、编制员工工资报表,保证工资的按时发放;

3、解决与薪资管理相关的日常管理问题,向直接上级提供合理有效的建议;

4、负责员工各项福利保险统计、制表、缴费、基数核定等工作;

5、建立、维护人事档案,办理和更新劳动合同;

6、管理员工档案,处理员工关系,办理员工社保、公积金及其他福利手续;

任职资格:

1、大专及以上学历,接受应届毕业生;

2、有相关工作经验者优先考虑;

3、熟悉劳动法律法规及相关政策,对数字敏感,熟练操作excel等办公软件;

4、服务意识强,良好的沟通能力,耐心细致,富有责任心,团队协作意识较强。

岗位考核大纲怎么写范文 第四篇

教师的岗位职责要求

一、教师的共同职责：

1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨；

2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教；

3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展；

4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；不断提高教学质量；

5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担；

6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；

7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风；

8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

二、班主任职责：

1、协同教导主任做好学生的学籍管理，确保班级年巩固率达100%；协助总务主任做好收费工作，确保收费完成；

2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体；

3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展；

4、认真上好早会课，加强对学生的安全、卫生、文明行为 1

和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛；

5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生；

6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中；

7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求，整顿班容班貌，每学期至少出好两期的班刊，设立图书角，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁，管理好班级的绿化园地。

三、值日导师职责：

1、树立“安全第一，预防为主”的意识，做到“谁主管、谁负责”，确保每天无不安全事故发生；

2、组织值日员做好纪律、卫生、出勤的评比工作，认真填写校务日志，并准时移交；

3、维持当天正常的教学秩序，负责整队做操，检查学生的仪容仪表，中午12：30到班级巡视，及时处理学生中的偶发事件；

4、负责整理办公室和接待午间来访客人。

教师工作考核办法

为进一步调动教师提高教学质量的积极性，增强教师工作的责任感，促进教师工作管理的科学化和规范化，推动素质教育的全面实施，体现多劳多得、优质高酬、赏罚分明的原则，根据《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》的精神，以及《鲤城区小学教育教学质量监控实施办法》，结合学区规定，本校实际，从本学期起，拟从教师的德、勤、能、绩四个方面，采取个人自评、教师互评、学校评定相结合的办法对教师工作进行全面的考核。 个人自评占20%，教师互评占30%，学校评定占50%。

一、考德（政治思想）[占16分]

以学校制定的教师的八条工作职责要求为依据，每条占2分，计16分。达到的2分，基本达到的分，差距较大的0—1分。

二、考勤（工作制度）[占26分]

1、能按规定办理请假手续，并自己找好代课者得3分；

2、全学期出满勤（公假不计）得8分；

3、每周坚持两次的政治、业务学习，一次的在校办公得6分，

4、能坚持上午7：30到班级指导早读，中午12：30到班级做好值日导师工作得6分；

5、空节能坚持在校备课，批改学生作业，放学后方才离校者（星期

一、三下午除外）得3分；

三、考能（业务能力）[占46分]

1、能认真钻研大纲和教材，结合班级实际精心设计教案，教学中注意面向全体学生，注重学法指导；

达到得6分，基本达到得5—3分，差距较大得2—1分。

2、能认真制定各学科教学计划，按功课表上课，并完成各学科教学任务；达到得6分，基本达到得5—3分，差距较大得2—1分。

3、能采取多种形式批改学生作业，及时进行讲评，耐心转化后进生；达到得6分，基本达到得5—3分，差距较大得2—1分。

4、能踊跃承担公开课活动，认真备课，写好说课设计，在评议时发言积极、中肯；

达到得5分，基本达到得4---3分，差距较大得2—1分。

5、每学期听课节数8节以上；

达到得5分，基本达到得4—3分，差距较大得2—1分。

6、学期末完成各学科教学总结，并撰写一篇以上教学经验论文；达到得6分，基本达到得5---3分，差距较大得2—1分。

7、每学期坚持3次的全面家访，三次以上的早学习小组检查；达到得6分，基本达到得5—4分，差距较大得3—2分。

8、按时、按质、按量完成学校布置的各项工作，按要求准时缴交各种材料；

达到得6分，基本达到得5—4分，差距较大得3—2分。

四、考绩（工作绩效）[占12分]

1、公开课评定为“优级”得8分，“良级”得6分，“及格”4分，“不及格”得2分；

2、班级“三评比”流动红旗，班刊出版名列学校“优级”（前二名）得4分，“良级”（三至四名）得3分，“合格”（后几名）得2—1分，科任占半。

五、加奖与扣罚

1、能按学校规定的校长、教导、总务、少先队总辅导员的工作职责认真履行的分别得15分、12分、10分、8分；

2、能认真做好教研组长工作，指导教师设计课案，组织教师评议，公正评价教师的教学效果，并写好评议记录的得6分；

3、认真做好班主任工作，如收费工作，学籍管理、班级管理等得6分；

4、负责学校的兴趣小组活动，收效显著的得4分；

5、协助管理好学校的体育、图书、仪器、膳食等工作，受到广大师生好评的得6分；

6、教师参加学区级、南安市级、泉州市级、省级以上各类教育教学竞赛获得一等奖的，分别得8分、10分、12分、14分，每降低一个等级，分别减少2分；

7、指导学生参加学区级、南安市级、泉州市级、省级以上各类竞赛获得一等奖的，分别得6分、7分、8分、9分，每降低一个等级，分别减少1分；

8、经学区统一测查，各科综合成绩名列学区前三名的，分别得20分，15分，10分；（抽查科目减半，非语数科减半）

9、班级综合成绩每提高1分，加1分，降低1分，扣分；（提高分计算办法见后面补充说明）

10、未按规定办理请假手续擅自离校的按旷职处理，每天扣3分；

11、体罚学生造成严重事故或影响较坏的，扣3—5分；

12、因值日失职致使学生发生较为严重的意外事故的扣3—5分；

13、假期超过5天，每天扣2分；（公假不计，连续病假按一次一天计算）

14、在自评或互评过程中，有弄虚作假、徇私舞弊的，扣3—5分。

岗位考核大纲怎么写范文 第五篇

教师岗位职责

1．严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，认真贯彻国家教育方针，树立素质教育观念，遵守学校的规章制度，服从学校工作安排，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。2．根据学科特点，认真钻研新课标，把握学生实际，创设语言“自然习得”氛围，通过听说读写的基本训练，打下正确的语音、语调基础，培养初步的语言综合运用能力，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。3．备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成1—2篇精品教案，青年教师课后小结（反思，札记）不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。4．上课。认真组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。坚持由循序渐进因材施教原则，精讲多练，重点突出，努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。同时寓教育于教学中，加强学生人格培养。5．作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的作业尽量面批。反馈要及时。６．深入了解学生，实施分层次教学，尤其要重视学困生辅导、转化工作，使全体学生在原有基础上有所提高，全面提高数学成绩７．重视学生能力培养，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组，扩大知识面，组织好培优补差，学科竞赛的选拔辅导工作。８．主动协助班主任做好学生的德育工作。注意与学生进行沟通和交流，做学生的心理医生。不得体罚、变相体罚学生。９．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作10．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。11．积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。每学期听课不少于16节，并做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。12．创造性地完成临时性交派任务。

岗位考核大纲怎么写范文 第六篇

岗位职责考核办法

（征求意见稿）

为了确保集团公司及其集团建筑公司各级管理人员严格

全面实现切实履行岗位职责，执行公司制定的各项规章制度，奖完成月度及年度工作计划和各项指标，公司各项管理目标，励先进处罚落后，特制定本办法。

一、考核对象

各部门管理各部门负责人、集团公司及建筑公司总经理、人员，各项目经理及其所有管理人员。

设备租赁站、华恒公司、物业公司、华建公司、开发公司、模板公司所有管理人员参照本办法执行。

二、考核依据、范围

1、各被考核人员岗位职责及履行岗位职责的实际情况。

各被考核人员执行集团公司及建筑公司各项管理制度、2 董事会的决议和决定、股东会决议的实际情况

各被考核人员完成上级领导交办工作任务的实际情况。、3 、各被考核人员完成月度、年度工作计划和指标的实际4 情况。

三、考核领导小组、组长由董事长担任，副组长由总经理担任。1 、考核领导小组成员：集团公司监事长、财务总监、法2 务总监、办公室主任。、考核小组秘书由办公室秘书担任。3 1

四、考核方式

对所有被考核人实行每月考核评级并与考核工资挂钩奖

罚。、对每个被考核人员日常工作和履行岗位职责的实际情1 分。100况每月进行考核打分，满分为 C级、B级、A、对每个被考核人员的月考核结果分为2 级和分以上为65级、B分以上为85级、A分以上为90级。D 级。D分以下为65级、C 、项目经理及项目部所有管理人员、机关各部门管理人3 提留作为考核工20%员每月的考核评级与考核工资（工资的资）挂钩，当月考核奖罚。、总经理、各部门负责人的考核，每月累计，结合《责4 任书》与本人年考核薪一次考核奖罚。

每月考核评级和年度考核综合评级作为被考核人工资、5 岗位及职务升降的主要依据之一。

五、考核评级程序

1、各项目部项目经理对本人、本项目部全体管理人员、 日书25集团及建筑公司各部门负责人和管理人员打分，当月

面报集团公司办公室主任。扣分必须注明具体原因和依据。、建筑公司各部门负责人对本人、所有项目部经理及管2 日书面报25理人员、本部门管理人员进行考核打分，在当月

集团公司办公室主任。、由考核领导小组对各部门、各项目部进行不定期的检3

对所有被考各部门的考核打分情况，并综合项目部、查考核，核人员进行月度考核评级。、年度考核以每月度考核为基础，与年度各被考核人员4 工作任务目标结合确定。、考核小组的月度考核评级结论作为对每个被考核人员5 兑现考核工资或兑现考核年薪及奖罚的依据。

六、考核奖惩办法

（一）考核奖励

1、享有年薪的被考核人以《责任书》结合每月考核评级

进行奖励。、未实行年薪的被考核人员，全年度及每月度考核打分2 。5%分以上的，奖励本人年度工资的95均在作为评选年度先进和职务、以上，A每月考核评级均在、3 工资晋升的依据之一。、项目部经理及项目管理人员在生产、技术、质量、安4 全、材料、核算、成本控制、工期、变更签证、工程款收取等

方面有突出贡献的，按照《项目承包责任书》奖励。、总经理及各部门责任人有突出贡献的，按《责任书》5 奖励。

按以下规定奖励：机关各部门管理人员有突出贡献的，、6 能及时监督、）1（查证属实的举报他人损害公司利益，元。3000元至300奖励

考取各项与公司发展相关专业资质刻苦钻研业务、）2（

元。3000元至500并在公司登记注册的，奖励、在合同变更、竣工验收、决算、变更签证、材料节）3（

公司特殊事项的利益等方面为公司争取特殊工程款收取、约、根据公司实现利益的大到合同正常范围以外较大合法利益的，元以上的奖励。1000小给予一次性

（二）考核扣罚 、被考核为1级的，全额发放月度考核工资或月度考核A 年薪。

级的，扣本人当月考核工资或考核月薪的B、被考核为2 。20% 级的，扣本人当月考核工资或考核月薪的C、被考核为3 。40% 100%级的，扣本人当月考核工资的D、被考核为4 。

个档使用，1降低岗位分档级的，D连续六个月被评为、5 工资档使用，1-2岗位降级的，D全年被评为工资相应减低，相应减低或辞退。

20%、对项目部所有管理人员在依照以上规定考核扣罚6 的考核工资外，同时以《项目承发包责任书》进行经济处罚。的考核工20%、对项目部以外的被考核人员在考核扣罚7 资外，并处一定的经济处罚。、考核扣分及处罚（三）

分。1、违反公司各项制度，一次扣1 分。2-3、不履行或不能履行本岗位职责，一次扣2

（包括但不限于：上班时间从事于本职工作无关的活动、3 分。1，一次扣打牌、聊天、打私人电话、做工作以外的事）

旷分。3天扣10累计请事假分。1天扣3连续请事假、4 8天以上扣5分，每月连续旷工2工一天扣15分，连续旷工

分并辞退。35天以上的，扣30天、累计旷工

分。2、无故不参加公司各项活动、会议，一次扣5 分。采购价格明显高于市2、违反材料采购程序一次扣6 10000分，因此给公司造成3-5场同期价格的扣相关责任人

元以上损失的，并由责任人赔偿损失。、内外串通高价低值采购材料，损害公司利益的经查实7 分，责任人赔偿公司全部损失，解除劳动合同，35一次，扣

交由司法机关处理。、违反材料采购程序，导致超前超量采购，造成浪费和8 。50%由责任人赔偿浪费额的分，5一次扣相关责任人损失的，、不科学合理节俭使用材料，无计划盲目使用材料，造9 《承发同时按项目部分，3-5扣相关责任人成浪费和损失的，包责任书》承担经济处罚。

分，5设备等丢失一次扣相关责任人材料、10并由直接

。130%责任人赔偿损失材料额的 并由分，3扣相关责任人材料设备等人为损毁一次，、11 相关责任人赔偿全部损失。

造成用工浪费无计划盲目用工，违反劳务用工制度，、12 分。3-5和损失，一次扣相关责任人

一造成用工浪费及损失的，在劳动用工中弄虚作假，、13 元以上。1000分，处罚5次扣相关责任人

在资金使用和各项报销不执行财务管理规定和程序、14 分，追回非法所得。5中弄虚作假，一次扣

一未造成安全事故，违反安全生产规定和操作规程，、15 分，扣安全员2次扣直接责任人 分。2分，项目经理2 5分，安全员5、发生安全事故，一次扣直接责任人16 元以上的罚款。1000分，并对各责任人处以5分，项目经理

《责按总经理发生重大安全事故造成重伤或死亡一次，、17 、项目《责任书》处罚。、各部门《责任书》任书》、违反质量技术规定、制度、操作规程，一次扣技术负18 影响竣工造成重大质量技术事故的，分。3责人和相关责任人

万元以上经济损失，一次扣集团公司科技研发10验收或造成15分、项目技术负责人10分、部室相关责任人10部负责人

元以上的处罚。2000分。并处罚相关责任人

因重大安全事故或重大质量事故导致集团公司资质受、19 到影响或降级的，相关部门领导、项目经理、技术负责、安全 分，处罚以上责任人30员、辞职或免职。扣以上相关责任人

元以上的经济处罚。10000 分，由此导致公司损失的，3、因保卫人员脱岗一次扣20 元以上的处罚。1000分，并处罚相关责任人5扣责任人

元以上的，20000、造成重大盗窃和治安事故，损失在21 其他相关直分，5保卫科长分，3扣集团公司保卫部门负责人

元以上的处罚。10000分，并处相关责任人5-8接责任人

经营核算人员不履行岗位职责或违反制度和工作规程、22 一次扣元以上经济损失的，20000由此导致公司分，2一次扣

元以上的处罚。5000分。并处罚相关责任人5-10 违反制度和工作规程经营核算人员不履行岗位职责，、23 决算对签订的合同对公司不利、导致项目招投标对公司不利、分，5公司不利、工程款回收对公司不利，一次扣相关责任人

2000分并处罚相关责任人10由此给公司造成经济损失的扣

元以上的处罚。

项目部管理人员及相关人员过错导由经营核算人员、24 与建设单位或招投标文件、决算书、致公司合同及补充合同、有关政府变更签证、工程相关会议纪要、监理单位往来函件、文件丢失、损毁，未造成公司损失的，一次扣分，造成公10 元以上的经20000，并处罚分-30分10司经济损失的，一次扣

济处罚。

延误原因非建设单位造成项目工期达不到合同要求，、25 其它分、10-15项目经理分、5-8扣品质保障部门负责人的， 相关责任人 分。5-10 延误原因非建设项目工期达不到月度生产计划要求，、26 3-5分、项目经理1-3单位造成的，扣品质保障部门负责人

分。3-5分、其它相关责任人

扣材由于材料供应原因或资金原因导致的工期延误，、27 分。3-5料设备和财务部门负责人及相关责任人、项目工程进度款和项目决算款回收达不到合同要求，28 分。2-3其它相关责任部分责任人分、3-5扣经营核算部负责人

工程款收项目工程款决算后或竣工验收交付使用后，、29 分，其它责8-12取没有达到合同要求的，扣经营核算负责人

元以上的经济处罚。2000分。并处以5-8任人

年仍1项目工程竣工验收交付使用并已经决算后连续、30 扣经营核算负责人然不能收回除保修款以外的决算工程款的，20000并处罚相关责任人分。5-10其它相关责任人分，10-20 元以上的经济处罚。

违反公司相关制财务审计部门工作人员不履行职责，、31 ，造成经济分5度和财务程序，导致重大财务事件的，一次扣

20000并处以，分8以上损失的，扣责任人元20000上的经以元

济处罚。

扣导致公司法律风险和损失的，法务部门违反职责，、32 元以上损20000造成分，5法务部门相关负责人和直接责任人

元以上的处罚。20000分并处罚8失的扣相关责任人

一次扣相关监督部门监督部门没有履行监督职责的，、33 责任人分并8扣相关责任人由此造成重大经济损失的，分，3 元以上的处罚。2000处

拉帮挑拨同志之间关系、在公司内外传播虚假信息、34 谩骂侮辱他人等影响公司正常管理和秩序的，打架斗殴、结派、元以上的处罚，并视情500分。并处5-10发现一次扣责任人

节劝其离开公司岗位或辞退。

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区域销售员岗位职责第一条 依据；本公司销售员的具体事务处理须依照本规定进行。第二条 目的；本规定的目的在于明确销售员在销售活动中事务处理的基准及手续，使其销售得以合理进......

岗位考核大纲怎么写范文 第七篇

教师岗位职责及要求细则

师德师风——

◎仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求，（或按规定穿工作装）。上班不得化浓妆、带班不得穿尖高跟鞋、拖鞋、低胸低腰、超短、吊带、露背、透明等服饰；不得披头散发、佩戴长耳环、留长指甲、涂彩色指甲油等行为。

◎举止文明，语言文雅，说话和气，语气适中，待人热情。主动问候同事、小朋友、家长及来访人员。

◎尊重和爱护每一个孩子，严禁动作粗暴，体罚和变相体罚孩子。

◎严格履行教师岗位职责。工作时间不串班、聊天、不干私活、不私自外出，不做与工作无关的事，工作时间不吃零食，不与幼儿同时用餐。上班期间不聊私人电话。

◎教师之间搞好团结，有矛盾及时向领导反映解决。不得私下查问传言，不得无中生有、造事生非，闹不团结、发生争吵。

◎自觉维护幼儿园的利益与形象。在上级领导、客人、家长面前不得破坏幼儿园形象，做有损幼儿园利益的事或直接破坏幼儿园声誉。

◎积极参加业务学习及培训，按要求参加各种会议。 ◎外出参观考察、学习培训，及时上交各种考察报告和学习心得。 ◎爱护公物，班中物品需要保管好，如有工作变动，必须交清并做好交接，如有丢失，及时报告，如有隐瞒不报，造成不良后果，照价赔偿。

◎按时按要求完成上级布置的各项工作和任务。

岗位工作、教育教学活动、户外活动

◎按时完成各项和工作文档。学期初按时上交：班级计划、教学活动计划、特色课计划等。学期末按时上交：个人总结、班级工作总结、特色课总结等。

◎每周上交至少两篇教案，不得按教参照抄。 每节课后及时写反思，并于每周一上班后交办公室。

◎每日及时填写幼儿观察记录反馈表、幼儿入园晨午检表等。 ◎每周五下班前及时张贴周计划表，每月第一个星期一更换家园联系栏的保教知识。

◎根据教学活动、季节变换、节日庆典等及时跟换班级墙面布置，并将孩子的作品展示在墙上。

◎每日严格按照周计划表开展活动。若有变动及时更改，不得无故随意换课。 ◎每日集体教学活动不少于3次，一般每次活动时间（托班小班10-15分钟； 中班15-20

分钟；大班20-25分钟；学前班30-35分钟 ）根据计划组织活动。

◎除了开展教学活动之外，无特殊情况，不得组织孩子看电视打发时间。

◎每日下午做好离园准备后，必须利用5-10分钟的时间组织孩子进行一日活动的总结和

复习。

◎开展活动时教学教具要准备充分,教师要熟悉教学内容及目标,合理科学安排教育活动,

不得擅自换课、掉课或无故不组织活动让幼儿消极等待。

◎根据节令和各种纪念日开展相应的宣传教育活动。

◎杜绝小学化课堂。蒙氏数学、写字、美劳活动可进行桌面操作，其余活动应组织孩子

围半圆脱离桌子，坐好开展活动。

◎每日户外活动时间不少于2个小时，上下午都要组织孩子到操场开展户外游戏活动（有

特殊情况及时说明）。

◎每日早上必须组织孩子开展10-15分钟的晨间锻炼活动。

◎按时开展早操活动，教师领操时精神饱满，能用各种手势和表情吸引孩子注意。

◎雨天不能到户外开展活动，各班上下午必须在班上开展早操活动、体育活动，每次室

内体育活动不低于20分钟。

◎开展户外活动时，必须先视察场地，检查器械是否存在安全隐患，做到早发现，早消除。

◎户外活动有计划有组织，有器械有游戏。教师不得聚众聊天，必须照看好幼儿，不得

让孩子离开老师视线范围，必须做到眼观六路耳听八方。

◎组织户外游戏活动、玩大型户外器械，老师必须说明规则提出安全要求，孩子游乐中

的不安全行为要及时发现及时制止，避免安全事故的发生。

保育保洁工作——

◎每日上午上班及时开窗开门让教室空气对流，冬天也要保证教室空气清新，至少开门窗

换气15-20分钟。

◎ 每日认真做好晨午检工作，做到“一摸、二看、三问、四查”。

◎每日严格按照幼儿园日常作息时间表开展保育工作。准时组织幼儿喝水如厕。每日幼儿

喝水不低于6次，如厕小便不低于6次，不得为避免幼儿尿湿裤子而减少孩子的饮水量；不

得要求阻止幼儿如厕排便。◎认真执行作息时间表，按时组织孩子开展各项活动，如晨间锻炼、进餐、早操、集体活

动、户外活动、一日活动总结等。

◎户外活动前必需根据天气冷暖为孩子垫好毛巾并相应的添减衣物后才可外出活动。◎活动中注意观察孩子汗湿情况和温度变化及时添减衣物。

◎户外活动结束后必需逐个检查孩子汗湿情况及时给孩子垫背换衣。

◎幼儿大小便弄脏弄湿衣裤要及时替换，若无替换衣物应措施采取其他保温及时打电话联系家长。

◎天气转冷及时检查孩子的衣着以给孩子添加衣服，若孩子穿得太少又没有衣服添加，应采取临时保暖措施，及时打电话告知家长，以免孩子着凉。

◎帮助孩子养成良好的卫生习惯，餐前便后洗手，饭后漱口。每餐后使用毛巾擦嘴、脸。◎进餐时要时刻提醒和督促孩子保持良好的用餐习惯如：进餐时保持安静不大声喧哗，不挑食不浪费，不剩饭菜。把自己的分量吃完；教育幼儿以正确的姿势用餐，身子端正双脚并拢在桌下，一手扶碗一手拿勺，进食时嘴巴靠近碗，保持餐桌和地面的整洁，养成独立进餐的习惯。

◎尽可能的鼓励孩子添饭，保证孩子的进食量，教师不得与孩子一同进餐，要照顾好孩子的饮食，必要时动手喂吃得慢的或是特殊孩子。

◎孩子上床后脱下的鞋要摆放整齐，冬天不允许孩子脱鞋赤脚在地上行走。

◎孩子冬天睡午觉或穿有多件衣裤时，必须脱掉外衣裤睡觉。教师不得嫌麻烦不提醒或是帮助孩子脱外衣裤。

◎午觉起床后，离园之前要帮助孩子整理着装，不得有穿反衣裤鞋、未扣衣服或扣错扣子、不系鞋带、衣裤不整齐、蓬头垢面的现象。

◎离园之前要提醒或是帮助孩子收拾好物品，整理好书包。

◎按规定登记管理好孩子的药品，并及时的按要求给孩子服药。

◎时刻注意孩子的情绪变化，发现孩子不舒服时，及时询问和测量体温给以必要的照顾并打电话告知家长。

◎孩子在园突发高烧（度以上），连续拉痢疾3次以上，在对孩子的晨午检查中发现传染病或疑似传染的，必须打电话通知家长接孩子回家或入院接受治疗。

◎每日用84消毒液擦拭班级物品和台面。

◎教室物品做到常整理，摆放整齐有序。

◎每日清洗杯子和保温桶一次，保温桶保持足够的温开水并上锁，禁用高温开水，预防幼儿烫伤。

◎上班时间不得随意离岗，保质保量的完成责任区卫生，搞好班级卫生及孩子护理工作，协助教师按要求开展教育教学活动和户外活动，配合老师开展班级常规管理。

◎按时开餐，不得无故提前和拖延用餐时间。过烫的餐点不能马上给孩子食用，看好放凉后才请孩子进餐，避难发生烫伤。

◎每餐后擦干净桌面，拖扫地面，教室不得出现垃圾和水垢。

◎擦布、拖把等物品摆放整齐，标示清晰。

◎盥洗室和厕所每日中午拖洗一次，下午下班前必需用84消毒液认真刷洗，日常孩子如厕后及时冲水，保持清洁无异味。

◎每周开消毒灯两次以上，并做好消毒记录。

◎认真填写好各种消毒记录，卫生记录、会议记录等。

家长工作——

◎树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园教师的良好形象。

◎定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务、教师保教态度和能力等的意见，发挥家长督促、管理作用。

◎要积极学习家庭教育知识，不断提高自己在保教方面的专业知识，能为家长解决一些保教方面的问题，并能对其做出专业的指导。

◎教师要经常积极主动地与家长取得联系，与家长建立良好的关系，耐心听取家长的意见，讲究指导的艺术性，提高家校沟通的质量；

◎有独立召开家长会的能力，每学期由园方或班级老师组织召开家长会一次以上。

◎建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案，定时向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿素质报告单。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

◎对于还未入园的且没请假的孩子，当天上午要进行及时的电访和家访，了解实际情况，做好访问记录。

岗位考核大纲怎么写范文 第八篇

年度岗位职责情况

【篇1：本年度完成岗位职责情况】

个人述职

我热爱教育事业，热爱学生，扎实工作，团结同志，爱岗敬业，识大体，顾全局，作风正派，任劳任怨。在担任音体美教研组长中，尽心尽职，认真负责做好各项协调工作，努力完成学校各项活动，得 到领导和同事的肯定。

工作教学中，研究方法和原则，有责任感；教学中以自身形象带动和引导学生，尊重学生的人格发展，与他们平等相处。作为一名教师，不但给学生传授知识还要教学生怎样做人，我觉得做人是第一要事。谦虚谨慎，淡泊名利，勤奋敬业，豁达乐观，只有自己坚强有力，有德有才，别人才会尊重你，才会对社会做一些有益的事情。课堂中要学生尽量发挥特长，掌握运动技能，做到动作规范，讲练结合，正确的引导学生练习，让学生在玩中学，在学中乐，在乐中喜欢上体育课。我尽量做到因材施教，把学生参与体育活动的积极性调动起来，使学生有不同程度的提高，使他们掌握两项体育技能和一项艺术（2+1），并会运用技能去锻炼身体，健康成长。我喜欢上课时把学生 常规排在首位，并在每节课前必须强调安全教育，把安全放在第一位。 我长期坚持城市少年宫兴趣团队的训练，每天开展一小时的训练，积极配合教导处工作计划，圆满地完成学校的各项活动，开展丰富多彩的校园活动（如阳光体育活动，春季运动会，三跳运动会等），使之现出我校“人人有进步，人人又发展”的体育精神，让学生在体育活动中享受到的健康，阳光，快乐。

一年来，我不但认真做好本职工作，还能积极参加学校组织的各种活动，并能和组内的同志共同研究方法，提高教学质量，取长补短，共同努力。作为组长，我觉得音体美就是学校艺术风格的体现，是学生丰富校园活动的展视，也是艺术人才展露头脚的广大平台。我今后一定一如既往勤奋工作，配合学校工作，做好协调工作，争取更大 进取，使我校体育活动再现辉煌。

【篇2：本年度完成岗位职责情况总结】

本年度完成岗位职责情况总结 -总结

一晃而过，转眼间已接近年末，。这是我中弥足珍贵的，也给我留下了精彩而的。在这段时间里了我足够的、支持和，让我充分感受到了领导 “海纳百川”的胸襟，感受到了家装设计师“不经历风，怎能见彩虹”的豪气，也到了的艰难和坚定。在对你们肃然起敬的同时，也为我有机会成为你们团队中的一员而惊喜万分。

在与你们相处的里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作作如下。

在日益激烈的，作为一个家装，要想立足发展，除了产品自身的特色以外，必需着眼于队伍的建设。大凡做过销售的人都听说过“没有卖不出去的货，只有卖不出货的人”，这句话立竿见影的阐述了拥有一名员的重要性。我离“优秀”还有一段距离，为了能成为一名优秀的业务员，我会在以后的工作中更加努力，争取早日达到优秀！

由于我入时间尚短，经过公司的一段时间的，我的平是有了一定的提高，但是到了真正与客户进行沟通的时候，还有一定的欠缺，《》()。再就是目前烟台家装市场上的竞争激烈，迫使我不得不更多的知识来应付日益激烈的竞争。在此时间，我进一步的学习了3d max的高级技巧，还学习了一些颜色搭配、布局搭配等相关知识，通过学习，我的技能又有一定程度的提高。我想在不久的将来，我的能力会得到大家的认可。在学习了专业技巧的同时，我也不忘学习一些销售技巧。前面我已经说过了销售的重要性，我也为能早日成为一名优秀的业务员而不懈努力。这段时间我学习了一些语言艺术和沟通技巧，并在与客户的过程中得到了。我的目标不仅仅是合格，更重要的是我想要做到优秀。在以后的日子里，我会为早日实现这个目标而不懈努力，还请领导给予我必要的帮助和监督。

在工作方面，我为公司做了大量的效果图，这些效果图可能暂时还没有很多的客户来，但是它们已经充实了公司的库。当有客户前来的时候，他们会有更多的。在日后的工作中，我也会孜孜不倦的为公司制作更多更好的效果图，让公司额资源更加的丰富。

在我不断进步的同时，除了有我辛勤的汗水以外，还有公司领导对我的大力栽培。你们那任劳任怨的，在逆境中和不屈不挠的性格都使我受到深深的鼓舞！也正因为有了这么多的闪光点，更加激励了我奋进的斗志。在工作上，你们是我学习的榜样，在中，你们是我的。我希望在以后的日子里我们的团队能的更加默契。也希望我们能合作愉快，创造出更好的业绩！

xx年又是一个充满激情的一年，在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力： 1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将不懈地努力学习各种家装相关知识，并用于指导。

2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

〔本年度完成岗位职责情况总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

【篇3：2010年度完成岗位职责情况】

2010年度完成岗位职责情况

一年来，在局领导的正确领导和同事们的协作、帮助下，本人能高举xxx理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为指导，认真学习党的党的xxx精神和县委十届六次全会精神，时时处处严格要求自己，密切联系群众，自觉遵守局机关制定的各项制度，切实履行工作职责，自觉开展批评与自我批评，不断提升自己的工作能力和工作水平。现将本人2010年岗位职责完成情况总结如下：

一、加强政治理论学习。一年来，本人能积极加强政治理论学习，深刻领会“推动绿色崛起，实现科学发展”精神实质，积极参加县局组织的各种学习活动，同时在工作之余还自觉加强对业务知识的学习。通过学习本人极大增强了大局意识、服务意识、宗旨意识和创新意识。本人深刻地认识到自己作为房管局机关的一位人秘股工作人员，必须树立服务领导、服务机关和服务群众的观念，必须不折不扣地贯彻落实局领导的重大决策和部署，在自己平凡的工作岗位上扎扎实实地做好房管工作。

二、忠实履行岗位职责。一年来，本人能紧紧围绕自己的工作职责开展工作，把无私奉献的梅花精神融入到自己日常工作中去，积极解决工作中遇到的新问题。在工作中，本人任劳任怨，团结同志，严格遵守工作纪律和工作规范，做到高标准严要求，较好地完成了局下达的各项任务。如领导交办讲话稿及各种汇报、通知、总结等文字材料的

起草校对工作；对领导交办的各类信访案件做到及时处理,及时报送等。同时，本人紧跟房管改革的步伐，刻苦钻研房管业务技能，创新工作方法。在爱岗敬业、勇于开拓上狠下功夫，不断提高工作效率和服务领导、服务机关、服务群众水平。

过去的一年，本人虽取得了一定的成绩，但离上级的要求仍有一定差距。在新的一年，本人决心在领导和同志们的关心和帮助下克服缺点，更加努力地工作，不断取得新成绩。

岗位考核大纲怎么写范文 第九篇

岗位职责编写规范

【篇1：岗位说明书编写规范】

岗位说明书编写规范

一、编写岗位说明书的一般原则 1、统一性

（1）统一模板：各部门统一使用人力资源部下发的岗位说明书模板；

（2）统一文件格式：统一使用word97-2003格式；

（3）统一页面：每个岗位说明书都是两页，不允许“岗位职责”跨页的情况出现。如果填写过程中出现“岗位职责”跨页的情况，一是在“工作任务”不足12条的情况下删除后面的空行；二是对“工作任务”的条数以及表述过长的“工作任务”进行精简。

（4）统一字体、字号：所有需要填写的栏目均使用“楷体-gb2312” 字体，字号为五号。 2、准确性

描述要准确，语言要精练，一岗一书，不应“千岗一面”，“一岗概全”。

3、实用性

任务明确好执行，责任明确好考核，权限明确好决策，资格明确好选人。

4、完整性

职责任务的完整，对于培养员工的成就感具有非常重要的意义。

二、编写内容说明

1、岗位名称：指对岗位的命名。

一般情况下，具有领导职能的岗位名称的命名方法为：部门名称+头衔。如，电解一车间主任、人力资源部部长（生产部门领导后缀一般是主任；职能部门领导后缀一般是部长）。管理部门、工程技术人员的岗位命名方法为：分工+岗位序列后缀。如总账会计、绩效管理员、工艺技术员等。生产人员与辅助人员可以直接按照本岗位的工作活动进行命名。如，电解工、铸造工等。

2、岗位代码：按照规定的岗位编码方法进行填写。（由人力资源部另行规定）

3、所属部门：是指本岗位属于哪个部门，如电解一车间。 4、岗位职数：是指某一部门内该岗位的定编人数。

5、直接上级：是指本岗位的直接上级岗位名称。请不要填写为人名。 6、直接下属人数：是指直接向本岗位报告工作完成情况的下级人数。 7、职责概述：明确本岗位的核心职能。尽可能用一句话概括，最多不宜超过3项。

8、岗位职责：是指该岗位所担负工作或责任，它是由一项或多项相互联系的任务的组成的。对岗位职责的描述一般控制在10项以内，最多不宜超过12项，最少不宜少于8项。不允许出现“岗位职责”跨页的情况。

在一个部门内，同类岗位原则上应该具有一样的职能，所以应该赋予同样的岗位职责，考虑到原来各车间在工作安排上有一些区别，建议通过本次工作对同类岗位加以规范、统一。所以，在一个部门内，同类岗位只需要提交一份统一的岗位说明书。

对于职责过多的情况，可以概括程度高一些，将类似的职责放在一条职责里表述，或者以“；”的形式在一条职责里分开表述；对于职责偏少的情况，可以概括程度低一些，甚至将一个主要职责分成2-3条职责详细表述。

撰写岗位职责最重要的原则是简洁、明了。最关键的是让每个人，即使是没见过这种工作的人，也可以看懂并知道做什么、如何做以及这样做的原因。为了实现这一要求，岗位职责描述的方法有以下这些：

（1）用主动性的功能动词描述职责和任务。

每句话都要用主动性的功能动词开头。例如：

管理：是指在工作活动中需要履行计划、用人、组织、协调、控制、预算等职能的岗位。

制定：按照决策程序，具有决定规章制度、政策起草及其审定、签发职责的岗位。

制订：按照决策程序，具有组织规章制度、政策起草职责的岗位。一般情况下，制订工作完成后需要他人审定并决定是否实施。

起草：具有编写相关组织规章制度职责的岗位。一般情况下，文件编写任务完成后，需要本岗位的主管进行修改和审定。机关业务管理人员在多数情况下的职责是起草政策、文件及规章制度。

组织：组织的过程是对工作任务进行分配、协调的过程。组织一般须具备领导者或管理者的职责岗位或具有物质资源或人力资源配置职权的岗位。 实施：是指在工作过程中具有执行计划任务以实现工作目标的岗位。一般而言，非领导岗位的多数工作属于实施的性质。如，实施培训计划、实施管理目标 等。

在撰写岗位职责时，请直接用功能性动词，尽量避免使用“负责”、“协助”等动词。为了便于岗位说明书的编写，我们将决策决策层、管理层及专业执行层的常用动词附后，供岗位说明书编写人员参考。（参见附件一）

（2）使用专业术语

尽可能避免含义模糊的术语，用一些可以明确表达工作步骤的术语组成短语。措辞要求专业、准确，不能过于口语化；类似于遵守国家法律、劳动纪律等原则性、一般性要求，这是对一个合格公民或劳动者得基本要求，不能算作岗位职责；类似于安排卫生值日、积极参加文体活动等，与工作关联程度不高的日常活动，也不能算作岗位职责。

（3）尽可能从数量上进行描述

如上例中，每岗8小时，1天24小时不间断。

（4）注意任务排序

注意岗位职责的排序，其中最简单的方法是按时间顺序；或者按照该岗位职责的重要性排序；或者按产品制作过程排序，以便以一种逻辑的、可以理解的方式描述该岗位的职责。

9、考核要点：在明确界定工作职责的基础上，对如何衡量每项职责的完成情况的规定。例如，工作满意度、生产产量、安全事故等。 10、工作关系：分为纵向关系和横向关系；纵向关系是指：在本部门内部上、下级之间的工作关系；横向关系是指在业务上与本部门同事之间、其他部门之间以及与外部政府、组织等等之间的工作关系。

11、沟通关系：沟通技巧由三方面来决定：沟通的性质、范围、频率。

沟通的范围：指沟通过程中所涉及的人员范围。是企业内部的沟通还是企业的外部沟通。

沟通的频率：指本岗位所开展的该类沟通是经常发生的还是偶尔发生的。涉及频率的选项有以下三项：偶尔、时常、天天。 12、工作权限：对相关工作的决策权、否决权、监督权、建议权等；对人事的任免权、考核权、奖惩权等；领导职务对一定限额内资金的处理权。

13、任职资格：是指胜任本岗位工作需要具备的基本条件，是对某一特定岗位来说的，不是针对目前在岗人员来说的，不能人为的拔高条件，也不能故意降低要求。包括以下几个方面

（1）教育背景：是指对任职者必须具备的专业以及学历要求。学历一般包

括：初中、高中、中专、大专、本科、硕士、博士。如：机械制造专业本科以上学历；会计专业大专以上学历；本科以上学历无专业要求。

（2）资格证书：是指对任职者的专业技术职称、特种作业资格证书的要求。

（3）年龄要求：根据各岗位的实际情况，确定年龄要求。

（4）工作经验：进入本岗位工作所要求具备的工作经验。一般分为三种情况，一种是进入本岗位工作时，需要具备其他岗位的工作经验；二是进入本岗位工作时应该具备的本岗位低一级的岗位工作经验；第三种情况是本岗位不需要具备工作经验，但需经过上岗培训。

（5）技能要求：指经过反复训练才能够掌握并可以运用于完成岗位职责任务或者达成岗位目标的技巧和方法。如计算能力、沟通能力、解决问题的能力、计算机操作能力、外语应用能力等。

（6）其它要求：如果该岗位对于员工有其它方面的要求，请列示。 14、工作条件：包括以下方面

（1）工作场所：办公室、生产车间、室外作业等等。

（2）工作时间：根据实际情况填写工作的作业方式，例如：常白班、常夜班、四班三倒、三班三倒等等。

（3）环境状况：是否接触有毒、有害物质，比如氟化物、高温、辐射、粉尘、强磁场等；如：在办公室工作一般填写：不接触有毒、有害物质，具有较舒适的工作环境。

（4）危险性：是指工作具有多大的危险性，请根据实际情况进行选择。（见附件二）

（5）使用设备：请列示该岗位工作过程中使用到的主要设备。 附件一：常用功能性动词

附件二：工作环境对个体造成的损害情况，请根据实际情况进行选择 （1）无危害：对人员健康不存在特别的危害，无需特殊防护；

（2）较小危害：存在某些刺激物-由该职位的环境特性决定的固有危害，即高分贝噪音、照明不足、强光照射、工作环境污秽、受尘埃、烟雾等影响；

（3）中等危害：需特定防护，即防护服、安全眼镜、防坠落、电击等防护装置，可包括高温、粉尘、磁场、有毒有害气体、高分贝噪音、高空作业等工作环境；

（4）严重危

害：频繁暴露于有害环境且造成严重伤害，所受伤害需专业治疗或住院治疗，全天候的防护措施，即需要配戴面罩、安全眼镜等。

【篇2：xx集团岗位说明书编写规范】

xx集团岗位说明书编写规范 一、基本资料部分

1.岗位名称：岗位名称会体现两方面的信息： ? 岗位层次

? 主要工作职能

例如：人力资源部部长，表示隶属人力资源部、岗位为部长；人力资源部绩效专员，表示隶属人力资源部、主要负责绩效管理方面的工作。

2.岗位编号：岗位编号应严格按照规范的要求填写，并由人力资源部（项目组）统一修改并解释。一般而言，岗位编号采用三级编号制，xx-yy-zzz，依据如下规则进行编制：

? xx：二位大写字母，共有四种代码，分别为：集团公司，“jt”；铝轮事业部，“ll”；锯片事业

部，“jp”；机器事业部，“jq”。

? yy：二位大写字母，表示该岗位所属的部门，如人力资源部为rz，供应部为gy等。

? zzz：三位数字，表示该岗位说明书在该部门的编写序号，可参照岗位级别的高低进行排序。 例如：人力资源部部长的岗位编号为jt-rz-001

3.岗位类别：此处空出不填，由人力资源部（项目组）对岗位体系梳理后统一填写。

4.所属部门：所属部门按照xx集团已公布的组织结构设置的规定进行填写。事业部副总所属部门为该事业部；部门负责人（部长）及以下岗位为对应的部门。 5.下属人数：下属人数即为岗位所属的直接下属和间接下属的人数的总和。直接下属人数是指该岗位直接指挥或者向该岗位进行直接汇报的岗位的任职者人数；间接下属是指该岗位直接下属的直接下属或间接下属的任职者人数的总和。需要注意的是，这里的下属人数是指具体的任职者的数量而不是岗位的数量。

6.修订版次：由人力资源部（项目组）统一填写。本次岗位说明书编写审批通过后的版本建议统一设定为；岗位说明书版本编号规则按照如下原则进行设置：

? v：表示version，即版本号的英文缩写；

? ：表示版本编号，小数点前二位表示版本修订有较大变动，如xx集团组织结构进行较大

程度的调整，对所有岗位的岗位说明书统一进行修订时；小数点后两位表示版本修订发生较小变动，如仅对个别岗位的岗位说明书进行修订时的版本修改时，数字的自然数顺序编写。 ? －xxxx：表示版本修订时的年份。

7.编制者签名和编制日期：即岗位说明书编制者的签名和签名时的时间。

8.审核者签名和审核日期：即审核人的签名和审核时的时间，审核者为该岗位的直接上级。

9.审批者签名和审批日期：即审批人的签名和审批时的时间，审批者为集团人力资源部部长。

二、岗位体系部分

10.直接上级：是指本岗位直接进行汇报并受其日常领导的岗位。例如，人力资源部绩效专员的直接上级为人力资源部部长。

11.直接下属：是指该岗位直接指挥或者向该岗位进行直接汇报的岗位。需要强调的是，除了直接下属岗位的名称外，还需要填写直接下属岗位的任职人数。例如，人力资源部部长直接下属有培训招聘专员和绩效专员两个岗位，培训招聘专员和绩效专员各有1人，填写规范为：

? 培训招聘专员， 1人 ? 绩效专员， 1人 间接下属：填写人数。 三、工作概要部分

12.工作概要：工作概要是岗位工作的概括性描述，要求简明扼要，说清楚岗位存在的目的。规范的工作概要编制要求遵循如下三段式描述： “为了??结果（目标）”＋“在??的指导（约束）下”＋“做??工作” ? 例如，? 要求用1－2句话概括性描述，简单扼要。是为了说明该岗位在整个组织中的地位和作用，以及

岗位存在的理由和目标。

? 切忌对工作内容事无巨细地简单罗列。所作的描述太空洞，与其他岗位相比没有显著区别，看不

出是什么岗位。

四、工作职责部分

13.工作职责：工作职责是岗位说明书中最重要的内容之一，它描述的是岗位主要的工作内容，对于指导任职者的工作有着非常重要的意义。工作职责描述的通用模式是：

“表达权限和参与方式的动词”＋“需要完成的工作或动词指向对象”＋“职责目标（可选择）” ? 例如，组织xx集团人力资源规划管理工作，建立完整的集团公司人力资源管理体系。 ? 同时，工作职责部分的填写应该按照先重要、后次要的原则逐项分析。

? 另外，工作职责部分中时间权重应该根据每项工作职责所占用的时间多少分配权重，各项权重的总和是100％。单项工作的权重数值本身没有意义，两项或多项权重数值的对比表示了不同的职责之间重要性程度的对比。 ? 职责描述一般不超过10条。

? 职责描述根据《工作职责动词表》要求采用专门的动词，力求表达精确

? 需要特别强调的是，工作职责描述的是该岗位必须执行的工作要点，而不是当前或未来需要完成的一项阶段性任务或目标。例如：“依据公司年度营销规划，完成公司年度销售目标”是一项职责，而“完成公司2005年度3000万的销售任务”则是一项具体的任务或者目标。

五、工作沟通部分

14.内部沟通：内部沟通关系中说明该岗位工作上需要接触的xx集团内部的单位或部门。内部沟通关系需要规范填写三部分的内容，沟通对象、沟通程度以及沟通频率，一般而言，该岗位与上级以及下属岗位的沟通或日常汇报不列入内部沟通中： ? 沟通对象：该岗位工作上需要接触的内部单位或部门名称，例如人力资源部，需要注意的是名称

统一、规范

? 沟通程度：是指该岗位工作上与内部单位或部门进行工作沟通时需要的程度上的要求，一般可以

把沟通程度分为三个层次：

①.普通：是指沟通仅需要基本礼仪和交换信息

②.重要：是指沟通有费力的性质，需要影响他人并与人合作（如谈判、面谈销售和采购决定等）

③.极重要：是指对整个组织极重要的谈判和决定

? 沟通频率：是指该岗位针对同一沟通对象的每日/每周/每月的沟通次数，一般可以把沟通频率分

为三个层次：

①.偶尔：一月几次

②.经常：有规律但非每天③.持续：每天

15.外部沟通：外部沟通关系中说明该岗位工作上需要接触的xx集团外部的单位或机构，例如税务所等，需要强调的是需要将外部沟通对象的全称规范、统一的表述出来。同内部沟通一样，外部沟通需要规范填写三部分的内容，沟通对象、沟通程度以及沟通频率，其填写规范同内部沟通要求相同。

六、任职资格部分

16.任职资格：任职资格填写的是能够胜任该岗位工作的合格要求，作为该岗位进行人力资源招聘和配置的的标准和依据。需要特别注意的是，任职资格的标准要求并非任职者个人的履历，因此应如实进行填写而不是对个人情况的简单描述。

17.教育背景：教育背景是岗位任职资格的重要方面之一，主要是从学历、专业、培训等方面进行要求。

? 学历：初中及以下、高中（含高中、技校、中专等）、大专（含大专、高职）、本科、硕士及以上。

学历应该根据岗位的性质确定最符合的要求并如实填写，而不是一味追求高学历。 ? 专业：是指该岗位工作要求的对口或相关专业。 ? 培训：是指该岗位工作要求的、必须具备的专业或特殊技能性的培训。

18.工作经验：工作经验是最常见的岗位任职资格要求之一，一般而言是从以下三个方面的标准要求进行衡量： ? 总体工作经验：是对整体工作经验的要求，主要是以工作年限这个指标来衡量。年限确定的标准

是正常情况下任职者从参加工作开始到能够胜任目前工作岗位所需要的时间。

? 相关工作经验：是对与该岗位相关的工作经验的要求，这种相关从工作性质、工作内容、岗位层

级、所任职企业性质和规模等几个方面予以确定。

? 管理工作经验：是指针对中、高层管理岗位而言，相关或类似管理岗位工作经验的要求。

? 需要特别说明的是，相关工作经验、管理工作经验需要清晰具体的说明其内容和时间，例如：工

作经验10年，人力资源及相关管理工作经验5年，管理经验5年；6年以上本行业或相关行业大型国企（或外企或民企）从事产品销售的工作经历，有2年以上担任销售部经理的工作经验；4年以上从事外企人力资源管理的工作经历，有2年以上招聘工作的经验；8年以上从事企业人力资源管理的工作经历，有3年以上在外资企业从事薪酬管理的工作经验。 19.专业知识和技能

? 专业知识：专业知识是对任职者在与所担任的岗位相关的专业领域内的知识积累的要求。专业知

识是从胜任本岗位工作应必备的基本知识、外语水平（语种/4级、6级/听、读、写、说能力的具体要求）、计算机水平能力等方面来分析，并说明应具备专业技术资格证书（如：熟练掌握会计电算化财务系统，具有中级会计师资格）等。

? 专业技能：专业技能是对任职者为顺利履行该岗位职责而需要的各类技能的要求，如文字处理、工具应用、会计核算、图纸绘制等技能。

①.专业技能应从胜任岗位工作所需要的知识、能力以及综合素质来分析，这些内容不是短期的培训就能提高的，而是个人的能力、教育背景和经验所决定的。

②.在分析时，注意不应根据岗位的目前任职者水平进行判断，应根据岗位职责和其工作活动的要求选择最基本的技能要求。 20.能力和素质： ? 能力的要求：如学习能力、创新能力、协调能力、沟通能力、分析判断能力、问题解决能力、适

应能力、培养指导下属能力、计划能力、组织能力、控制能力、执行能力等。其规范的写法是“程度”＋“能力”，例如：具有较强的组织能力。程度一般可以分为一般、较强、极强三个层次。 ? 素质的要求：如心理承受力、忠诚、团队合作精神、全局意识、人际敏感性、责任心、原则性、成就动机、主动性、自制力、自信心、服务意识、灵活性、认真细致等。其规范的写法是“程度”＋“素质”，例如：有极强的责任感，认真细致。程度一般可以分为一般、较强、极强三个层次。

21.其他要求：是指对于该岗位的其他方面的任职资格要求，例如职称、个性特征、需要掌握的政策法规、规章制度等等。

? 需要掌握的政策法规。描写等级：了解、掌握、熟悉、精通，如：薪酬管理人员应该要求熟悉国

家级地方有关劳动法规及政策。

? 需要掌握的工作规章，如：技术规程、工作手册、业务流程、企业有关规章制度等。

【篇3：岗位职责编写要求】

岗位职责编写要求

1、岗位职责应该涵盖该工作岗位的大部分工作内容和主要工作任务。

2、岗位职责的编制结果是对该岗位主要工作内容和工作任务所进行的拆分和罗列，坚持简单、清晰和有效的原则。一般情况下，可以选择采用三种排序方式：

第一种，按照拆分后的工作任务对工作岗位的重要程度来排序。重要程度的参考指标包括：工作任务在整个岗位职责中所占工作量的大小；完成工作任务的难易程度；工作任务的技术含量；资源要求和实施风险等；

第二种，按照工作任务的先后完成顺序来排序。某一工作岗位从时间顺序上先做什么，该工作任务条款就写在前面，后做什么，工作任务条款就写在后面。有些基层工作岗位多采用这种排序方法。

第三种，按工作任务的性质来排序。把一个工作岗位的职责分解出的工作任务分别归类，第一类是具有决策属性的工作任务，包括：规划目标、制定战略、发布命令、草拟政策和规则、批准工作任务和文件等属于高层次的工作内容，排在最前面。第二类是具有管理属性的工作任务，包括管理的一般职能：计划、组织、指挥、控制和协调工作；工作事项的统筹和沟通工作；培训教育工作等，排列在第一类后面。第三类是具有执行属性的工作任务，包括对一些物态的管理工作，和一些纯粹的事务性工作，它们一般列在最后。 3、各岗位的职责编写不少于6条 。

4、各部门的岗位职责的填写依据各部门定岗定编方案规定的岗位来填写。

岗位考核大纲怎么写范文 第十篇

岗位职责编写规范

2020年4月19日

岗位职责编写规范

【篇1：岗位说明书编写规范】

岗位说明书编写规范

一、编写岗位说明书的一般原则 1、统一性

（1）统一模板：各部门统一使用人力资源部下发的岗位说明书模板；

（2）统一文件格式：统一使用word97- 格式；

（3）统一页面：每个岗位说明书都是两页，不允许“岗位职责”跨页的情况出现。如果填写过程中出现“岗位职责”跨页的情况，一是在“工作任务”不足12条的情况下删除后面的空行；二是对“工作任务”的条数以及表述过长的“工作任务”进行精简。

（4）统一字体、字号：所有需要填写的栏目均使用“楷体-gb2312” 字体，字号为五号。 2、准确性

描述要准确，语言要精练，一岗一书，不应“千岗一面”，“一岗概全”。

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3、实用性

任务明确好执行，责任明确好考核，权限明确好决策，资格明确好选人。

4、完整性

职责任务的完整，对于培养员工的成就感具有非常重要的意义。

二、编写内容说明

1、岗位名称：指对岗位的命名。

一般情况下，具有领导职能的岗位名称的命名方法为：部门名称+头衔。如，电解一车间主任、人力资源部部长（生产部门领导后缀一般是主任；职能部门领导后缀一般是部长）。管理部门、工程技术人员的岗位命名方法为：分工+岗位序列后缀。如总账会计、绩效管理员、工艺技术员等。生产人员与辅助人员能够直接按照本岗位的工作活动进行命名。如，电解工、铸造工等。

2、岗位代码：按照规定的岗位编码方法进行填写。（由人力资源部另行规定）

3、所属部门：是指本岗位属于哪个部门，如电解一车间。 4、岗位职数：是指某一部门内该岗位的定编人数。

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5、直接上级：是指本岗位的直接上级岗位名称。请不要填写为人名。

6、直接下属人数：是指直接向本岗位报告工作完成情况的下级人数。

7、职责概述：明确本岗位的核心职能。尽可能用一句话概括，最多不宜超过3项。

8、岗位职责：是指该岗位所担负工作或责任，它是由一项或多项相互联系的任务的组成的。对岗位职责的描述一般控制在10项以内，最多不宜超过12项，最少不宜少于8项。不允许出现“岗位职责”跨页的情况。

在一个部门内，同类岗位原则上应该具有一样的职能，因此应该赋予同样的岗位职责，考虑到原来各车间在工作安排上有一些区别，建议经过本次工作对同类岗位加以规范、统一。因此，在一个部门内，同类岗位只需要提交一份统一的岗位说明书。

对于职责过多的情况，能够概括程度高一些，将类似的职责放在一条职责里表述，或者以“；”的形式在一条职责里分开表述；对于职责偏少的情况，能够概括程度低一些，甚至将一个主要职责分成2-3条职责详细表述。

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撰写岗位职责最重要的原则是简洁、明了。最关键的是让每个人，即使是没见过这种工作的人，也能够看懂并知道做什么、如何做以及这样做的原因。为了实现这一要求，岗位职责描述的方法有以下这些：

（1）用主动性的功能动词描述职责和任务。

每句话都要用主动性的功能动词开头。例如：

管理：是指在工作活动中需要履行计划、用人、组织、协调、控制、预算等职能的岗位。

制定：按照决策程序，具有决定规章制度、政策起草及其审定、签发职责的岗位。

制订：按照决策程序，具有组织规章制度、政策起草职责的岗位。一般情况下，制订工作完成后需要她人审定并决定是否实施。

起草：具有编写相关组织规章制度职责的岗位。一般情况下，文件编写任务完成后，需要本岗位的主管进行修改和审定。机关业务管理人员在多数情况下的职责是起草政策、文件及规章制度。

组织：组织的过程是对工作任务进行分配、协调的过程。组织一般须具备领导者或管理者的职责岗位或具有物质资源或人力资源配置职权的岗位。

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实施：是指在工作过程中具有执行计划任务以实现工作目标的岗位。一般而言，非领导岗位的多数工作属于实施的性质。如，实施培训计划、实施管理目标 等。

在撰写岗位职责时，请直接用功能性动词，尽量避免使用“负责”、“协助”等动词。为了便于岗位说明书的编写，我们将决策决策层、管理层及专业执行层的常见动词附后，供岗位说明书编写人员参考。（参见附件一）

（2）使用专业术语

尽可能避免含义模糊的术语，用一些能够明确表示工作步骤的术语组成短语。措辞要求专业、准确，不能过于口语化；类似于遵守国家法律、劳动纪律等原则性、一般性要求，这是对一个合格公民或劳动者得基本要求，不能算作岗位职责；类似于安排卫生值日、积极参加文体活动等，与工作关联程度不高的日常活动，也不能算作岗位职责。

（3）尽可能从数量上进行描述

如上例中，每岗8小时，1天24小时不间断。

（4）注意任务排序

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注意岗位职责的排序，其中最简单的方法是按时间顺序；或者按照该岗位职责的重要性排序；或者按产品制作过程排序，以便以一种逻辑的、能够理解的方式描述该岗位的职责。

9、考核要点：在明确界定工作职责的基础上，对如何衡量每项职责的完成情况的规定。例如，工作满意度、生产产量、安全事故等。 10、工作关系：分为纵向关系和横向关系；纵向关系是指：在本部门内部上、下级之间的工作关系；横向关系是指在业务上与本部门同事之间、其它部门之间以及与外部政府、组织等等之间的工作关系。 11、沟通关系：沟通技巧由三方面来决定：沟通的性质、范围、频率。

沟通的范围：指沟经过程中所涉及的人员范围。是企业内部的沟通还是企业的外部沟通。

沟通的频率：指本岗位所开展的该类沟通是经常发生的还是偶然发生的。涉及频率的选项有以下三项：偶然、时常、天天。

12、工作权限：对相关工作的决策权、否决权、监督权、建议权等；对人事的任免权、考核权、奖惩权等；领导职务对一定限额内资金的处理权。

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13、任职资格：是指胜任本岗位工作需要具备的基本条件，是对某一特定岗位来说的，不是针对当前在岗人员来说的，不能人为的拔高条件，也不能故意降低要求。包括以下几个方面

（1）教育背景：是指对任职者必须具备的专业以及学历要求。学历一般包

括：初中、高中、中专、大专、本科、硕士、博士。如：机械制造专业本科以上学历；会计专业大专以上学历；本科以上学历无专业要求。

（2）资格证书：是指对任职者的专业技术职称、特种作业资格证书的要求。

（3）年龄要求：根据各岗位的实际情况，确定年龄要求。

（4）工作经验：进入本岗位工作所要求具备的工作经验。一般分为三种情况，一种是进入本岗位工作时，需要具备其它岗位的工作经验；二是进入本岗位工作时应该具备的本岗位低一级的岗位工作经验；第三种情况是本岗位不需要具备工作经验，但需经过上岗培训。

（5）技能要求：指经过重复训练才能够掌握并能够运用于完成岗位职责任务或者达成岗位目标的技巧和方法。如计算能力、沟通能力、解决问题的能力、计算机操作能力、外语应用能力等。

（6）其它要求：如果该岗位对于员工有其它方面的要求，请列示。

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14、工作条件：包括以下方面

（1）工作场所：办公室、生产车间、室外作业等等。

（2）工作时间：根据实际情况填写工作的作业方式，例如：常白班、常夜班、四班三倒、三班三倒等等。

（3）环境状况：是否接触有毒、有害物质，比如氟化物、高温、辐射、粉尘、强磁场等；如：在办公室工作一般填写：不接触有毒、有害物质，具有较舒适的工作环境。

（4）危险性：是指工作具有多大的危险性，请根据实际情况进行选择。（见附件二）

（5）使用设备：请列示该岗位工作过程中使用到的主要设备。 附件一：常见功能性动词

附件二：工作环境对个体造成的损害情况，请根据实际情况进行选择

（1）无危害：对人员健康不存在特别的危害，无需特殊防护；

（2）较小危害：存在某些刺激物-由该职位的环境特性决定的固有危害，即高分贝噪音、照明不足、强光照射、工作环境污秽、受尘埃、烟雾等影响；

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（3）中等危害：需特定防护，即防护服、安全眼镜、防坠落、电击等防护装置，可包括高温、粉尘、磁场、有毒有害气体、高分贝噪音、高空作业等工作环境；

（4）严重危

害：频繁暴露于有害环境且造成严重伤害，所受伤害需专业治疗或住院治疗，全天候的防护措施，即需要配戴面罩、安全眼镜等。

【篇2：xx集团岗位说明书编写规范】

xx集团岗位说明书编写规范

一、基本资料部分

1.岗位名称：岗位名称会体现两方面的信息： ? 岗位层次 ? 主要工作职能

例如：人力资源部部长，表示隶属人力资源部、岗位为部长；人力资源部绩效专员，表示隶属人力资源部、主要负责绩效管理方面的工作。

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2.岗位编号：岗位编号应严格按照规范的要求填写，并由人力资源部（项目组）统一修改并解释。一般而言，岗位编号采用三级编号制，xx-yy-zzz，依据如下规则进行编制：

? xx：二位大写字母，共有四种代码，分别为：集团公司，“jt”；铝轮事业部，“ll”；锯片事业

部，“jp”；机器事业部，“jq”。

? yy：二位大写字母，表示该岗位所属的部门，如人力资源部为rz，供应部为gy等。

? zzz：三位数字，表示该岗位说明书在该部门的编写序号，可参照岗位级别的高低进行排序。 例如：人力资源部部长的岗位编号为jt-rz-001

3.岗位类别：此处空出不填，由人力资源部（项目组）对岗位体系梳理后统一填写。

4.所属部门：所属部门按照xx集团已公布的组织结构设置的规定进行填写。事业部副总所属部门为该事业部；部门负责人（部长）及以下岗位为对应的部门。

5.下属人数：下属人数即为岗位所属的直接下属和间接下属的人数的总和。直接下属人数是指该岗位直接指挥或者向该岗位进行直接汇报的岗位的任职者人数；间接下属是指该岗位直接下属的直接下属或

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间接下属的任职者人数的总和。需要注意的是，这里的下属人数是指具体的任职者的数量而不是岗位的数量。

6.修订版次：由人力资源部（项目组）统一填写。本次岗位说明书编写审批经过后的版本建议统一设定为 ；岗位说明书版本编号规则按照如下原则进行设置：

? v：表示version，即版本号的英文缩写；

? ：表示版本编号，小数点前二位表示版本修订有较大变动，如xx集团组织结构进行较大

程度的调整，对所有岗位的岗位说明书统一进行修订时；小数点后两位表示版本修订发生较小变动，如仅对个别岗位的岗位说明书进行修订时的版本修改时，数字的自然数顺序编写。 ? －xxxx：表示版本修订时的年份。

7.编制者签名和编制日期：即岗位说明书编制者的签名和签名时的时间。

8.审核者签名和审核日期：即审核人的签名和审核时的时间，审核者为该岗位的直接上级。

9.审批者签名和审批日期：即审批人的签名和审批时的时间，审批者为集团人力资源部部长。

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二、岗位体系部分

10.直接上级：是指本岗位直接进行汇报并受其日常领导的岗位。例如，人力资源部绩效专员的直接上级为人力资源部部长。

11.直接下属：是指该岗位直接指挥或者向该岗位进行直接汇报的岗位。需要强调的是，除了直接下属岗位的名称外，还需要填写直接下属岗位的任职人数。例如，人力资源部部长直接下属有培训招聘专员和绩效专员两个岗位，培训招聘专员和绩效专员各有1人，填写规范为：

? 培训招聘专员， 1人 ? 绩效专员， 1人 间接下属：填写人数。 三、工作概要部分

12.工作概要：工作概要是岗位工作的概括性描述，要求简明扼要，说清楚岗位存在的目的。规范的工作概要编制要求遵循如下三段式描述：

“为了??结果（目标）”＋“在??的指导（约束）下”＋“做??工作” ? 例如，? 要求用1－2句话概括性描述，简单扼要。是为了说明该岗位在整个组织中的地位和作用，以及

岗位存在的理由和目标。

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? 切忌对工作内容事无巨细地简单罗列。所作的描述太空洞，与其它岗位相比没有显著区别，看不

出是什么岗位。

四、工作职责部分

13.工作职责：工作职责是岗位说明书中最重要的内容之一，它描述的是岗位主要的工作内容，对于指导任职者的工作有着非常重要的意义。工作职责描述的通用模式是：

“表示权限和参与方式的动词”＋“需要完成的工作或动词指向对象”＋“职责目标（可选择）” ? 例如，组织xx集团人力资源规划管理工作，建立完整的集团公司人力资源管理体系。 ? 同时，工作职责部分的填写应该按照先重要、后次要的原则逐项分析。

? 另外，工作职责部分中时间权重应该根据每项工作职责所占用的时间多少分配权重，各项权重的总和是100％。单项工作的权重数值本身没有意义，两项或多项权重数值的对比表示了不同的职责之间重要性程度的对比。 ? 职责描述一般不超过10条。

? 职责描述根据《工作职责动词表》要求采用专门的动词，力求表示精确

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? 需要特别强调的是，工作职责描述的是该岗位必须执行的工作要点，而不是当前或未来需要完成的一项阶段性任务或目标。例如：“依据公司年度营销规划，完成公司年度销售目标”是一项职责，而“完成公司 3000万的销售任务”则是一项具体的任务或者目标。

五、工作沟通部分

14.内部沟通：内部沟通关系中说明该岗位工作上需要接触的xx集团内部的单位或部门。内部沟通关系需要规范填写三部分的内容，沟通对象、沟通程度以及沟通频率，一般而言，该岗位与上级以及下属岗位的沟通或日常汇报不列入内部沟通中：

? 沟通对象：该岗位工作上需要接触的内部单位或部门名称，例如人力资源部，需要注意的是名称

统一、规范

? 沟通程度：是指该岗位工作上与内部单位或部门进行工作沟通时需要的程度上的要求，一般能够

把沟通程度分为三个层次：

①.普通：是指沟通仅需要基本礼仪和交换信息

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②.重要：是指沟通有费力的性质，需要影响她人并与人合作（如谈判、面谈销售和采购决定等）

③.极重要：是指对整个组织极重要的谈判和决定

? 沟通频率：是指该岗位针对同一沟通对象的每日/每周/每月的沟通次数，一般能够把沟通频率分

为三个层次：

①.偶然：一月几次

②.经常：有规律但非每天③.持续：每天

15.外部沟通：外部沟通关系中说明该岗位工作上需要接触的xx集团外部的单位或机构，例如税务所等，需要强调的是需要将外部沟通对象的全称规范、统一的表述出来。同内部沟通一样，外部沟通需要规范填写三部分的内容，沟通对象、沟通程度以及沟通频率，其填写规范同内部沟通要求相同。

六、任职资格部分

16.任职资格：任职资格填写的是能够胜任该岗位工作的合格要求，作为该岗位进行人力资源招聘和配置的的标准和依据。需要特别注意的是，任职资格的标准要求并非任职者个人的履历，因此应如实进行填写而不是对个人情况的简单描述。

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17.教育背景：教育背景是岗位任职资格的重要方面之一，主要是从学历、专业、培训等方面进行要求。

? 学历：初中及以下、高中（含高中、技校、中专等）、大专（含大专、高职）、本科、硕士及以上。

学历应该根据岗位的性质确定最符合的要求并如实填写，而不是一味追求高学历。 ? 专业：是指该岗位工作要求的对口或相关专业。 ? 培训：是指该岗位工作要求的、必须具备的专业或特殊技能性的培训。

18.工作经验：工作经验是最常见的岗位任职资格要求之一，一般而言是从以下三个方面的标准要求进行衡量：

? 总体工作经验：是对整体工作经验的要求，主要是以工作年限这个指标来衡量。年限确定的标准

是正常情况下任职者从参加工作开始到能够胜任当前工作岗位所需要的时间。

? 相关工作经验：是对与该岗位相关的工作经验的要求，这种相关从工作性质、工作内容、岗位层

级、所任职企业性质和规模等几个方面予以确定。

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? 管理工作经验：是指针对中、高层管理岗位而言，相关或类似管理岗位工作经验的要求。

? 需要特别说明的是，相关工作经验、管理工作经验需要清晰具体的说明其内容和时间，例如：工

作经验 ，人力资源及相关管理工作经验5年，管理经验5年；6年以上本行业或相关行业大型国企（或外企或民企）从事产品销售的工作经历，有2年以上担任销售部经理的工作经验；4年以上从事外企人力资源管理的工作经历，有2年以上招聘工作的经验；8年以上从事企业人力资源管理的工作经历，有3年以上在外资企业从事薪酬管理的工作经验。

19.专业知识和技能

? 专业知识：专业知识是对任职者在与所担任的岗位相关的专业领域内的知识积累的要求。专业知

识是从胜任本岗位工作应必备的基本知识、外语水平（语种/4级、6级/听、读、写、说能力的具体要求）、计算机水平能力等方面来分析，并说明应具备专业技术资格证书（如：熟练掌握会计电算化财务系统，具有中级会计师资格）等。

? 专业技能：专业技能是对任职者为顺利履行该岗位职责而需要的各类技能的要求，如文字处理、18

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工具应用、会计核算、图纸绘制等技能。

①.专业技能应从胜任岗位工作所需要的知识、能力以及综合素质来分析，这些内容不是短期的培训就能提高的，而是个人的能力、教育背景和经验所决定的。

②.在分析时，注意不应根据岗位的当前任职者水平进行判断，应根据岗位职责和其工作活动的要求选择最基本的技能要求。 20.能力和素质：

? 能力的要求：如学习能力、创新能力、协调能力、沟通能力、分析判断能力、问题解决能力、适

应能力、培养指导下属能力、计划能力、组织能力、控制能力、执行能力等。其规范的写法是“程度”＋“能力”，例如：具有较强的组织能力。程度一般能够分为一般、较强、极强三个层次。 ? 素质的要求：如心理承受力、忠诚、团队合作精神、全局意识、人际敏感性、责任心、原则性、成就动机、主动性、自制力、自信心、服务意识、灵活性、认真细致等。其规范的写法是“程度”＋“素质”，例如：有极强的责任感，认真细致。程度一般能够分为一般、较强、极强三个层次。

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21.其它要求：是指对于该岗位的其它方面的任职资格要求，例如职称、个性特征、需要掌握的政策法规、规章制度等等。

? 需要掌握的政策法规。描写等级：了解、掌握、熟悉、精通，如：薪酬管理人员应该要求熟悉国

家级地方有关劳动法规及政策。

? 需要掌握的工作规章，如：技术规程、工作手册、业务流程、企业有关规章制度等。

【篇3：岗位职责编写要求】

岗位职责编写要求

1、岗位职责应该涵盖该工作岗位的大部分工作内容和主要工作任务。

2、岗位职责的编制结果是对该岗位主要工作内容和工作任务所进行的拆分和罗列，坚持简单、清晰和有效的原则。一般情况下，能够选择采用三种排序方式：

第一种，按照拆分后的工作任务对工作岗位的重要程度来排序。重要程度的参考指标包括：工作任务在整个岗位职责中所占工作量的大小；完成工作任务的难易程度；工作任务的技术含量；资源要求和实施风险等；

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第二种，按照工作任务的先后完成顺序来排序。某一工作岗位从时间顺序上先做什么，该工作任务条款就写在前面，后做什么，工作任务条款就写在后面。有些基层工作岗位多采用这种排序方法。

第三种，按工作任务的性质来排序。把一个工作岗位的职责分解出的工作任务分别归类，第一类是具有决策属性的工作任务，包括：规划目标、制定战略、发布命令、草拟政策和规则、批准工作任务和文件等属于高层次的工作内容，排在最前面。第二类是具有管理属性的工作任务，包括管理的一般职能：计划、组织、指挥、控制和协调工作；工作事项的统筹和沟通工作；培训教育工作等，排列在第一类后面。第三类是具有执行属性的工作任务，包括对一些物态的管理工作，和一些纯粹的事务性工作，它们一般列在最后。 3、各岗位的职责编写不少于6条 。

4、各部门的岗位职责的填写依据各部门定岗定编方案规定的岗位来填写。

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岗位考核大纲怎么写范文 第十一篇

岗位职责考核办法

（征求意见稿）

为了确保集团公司及其集团建筑公司各级管理人员严格执行公司制定的各项规章制度，切实履行岗位职责，全面实现公司各项管理目标，完成月度及年度工作计划和各项指标，奖励先进处罚落后，特制定本办法。

一、考核对象

集团公司及建筑公司总经理、各部门负责人、各部门管理人员，各项目经理及其所有管理人员。

开发公司、华建公司、物业公司、华恒公司、设备租赁站、模板公司所有管理人员参照本办法执行。

二、考核依据、范围

1、各被考核人员岗位职责及履行岗位职责的实际情况。 2、各被考核人员执行集团公司及建筑公司各项管理制度、董事会的决议和决定、股东会决议的实际情况

3、各被考核人员完成上级领导交办工作任务的实际情况。 4、各被考核人员完成月度、年度工作计划和指标的实际情况。

三、考核领导小组

1、组长由董事长担任，副组长由总经理担任。 2、考核领导小组成员：集团公司监事长、财务总监、法务总监、办公室主任。

3、考核小组秘书由办公室秘书担任。 四、考核方式

对所有被考核人实行每月考核评级并与考核工资挂钩奖罚。

1、对每个被考核人员日常工作和履行岗位职责的实际情况每月进行考核打分，满分为100分。

2、对每个被考核人员的月考核结果分为A级、B级、C级和D级。90分以上为A级、85分以上为B级、65分以上为C级、65分以下为D级。

3、项目经理及项目部所有管理人员、机关各部门管理人员每月的考核评级与考核工资（工资的20%提留作为考核工资）挂钩，当月考核奖罚。

4、总经理、各部门负责人的考核，每月累计，结合《责任书》与本人年考核薪一次考核奖罚。

5、每月考核评级和年度考核综合评级作为被考核人工资、岗位及职务升降的主要依据之一。

五、考核评级程序

1、各项目部项目经理对本人、本项目部全体管理人员、集团及建筑公司各部门负责人和管理人员打分，当月25日书面报集团公司办公室主任。扣分必须注明具体原因和依据。

2、建筑公司各部门负责人对本人、所有项目部经理及管理人员、本部门管理人员进行考核打分，在当月25日书面报集团公司办公室主任。

3、由考核领导小组对各部门、各项目部进行不定期的检查考核，并综合项目部、各部门的考核打分情况，对所有被考核人员进行月度考核评级。

4、年度考核以每月度考核为基础，与年度各被考核人员工作任务目标结合确定。

5、考核小组的月度考核评级结论作为对每个被考核人员兑现考核工资或兑现考核年薪及奖罚的依据。

六、考核奖惩办法 （一）考核奖励

1、享有年薪的被考核人以《责任书》结合每月考核评级进行奖励。

2、未实行年薪的被考核人员，全年度及每月度考核打分均在95分以上的，奖励本人年度工资的5%。

3、每月考核评级均在A以上，作为评选年度先进和职务、工资晋升的依据之一。

4、项目部经理及项目管理人员在生产、技术、质量、安全、材料、核算、成本控制、工期、变更签证、工程款收取等方面有突出贡献的，按照《项目承包责任书》奖励。

5、总经理及各部门责任人有突出贡献的，按《责任书》奖励。

6、机关各部门管理人员有突出贡献的，按以下规定奖励： （1）、能及时监督、举报他人损害公司利益，查证属实的奖励300元至3000元。

（2）、刻苦钻研业务、考取各项与公司发展相关专业资质并在公司登记注册的，奖励500元至3000元。

（3）、在合同变更、竣工验收、决算、变更签证、材料节约、特殊工程款收取、公司特殊事项的利益等方面为公司争取到合同正常范围以外较大合法利益的，根据公司实现利益的大小给予一次性1000元以上的奖励。

（二）考核扣罚

1、被考核为A级的，全额发放月度考核工资或月度考核年薪。

2、被考核为B级的，扣本人当月考核工资或考核月薪的20%。

3、被考核为C级的，扣本人当月考核工资或考核月薪的40%。

4、被考核为D级的，扣本人当月考核工资的100%。 5、连续六个月被评为D级的，降低岗位分档1个档使用，工资相应减低，全年被评为D级的，岗位降1-2档使用，工资相应减低或辞退。

6、对项目部所有管理人员在依照以上规定考核扣罚20%的考核工资外，同时以《项目承发包责任书》进行经济处罚。

7、对项目部以外的被考核人员在考核扣罚20%的考核工资外，并处一定的经济处罚。

（三）、考核扣分及处罚

1、违反公司各项制度，一次扣1分。

2、不履行或不能履行本岗位职责，一次扣2-3分。 3、上班时间从事于本职工作无关的活动（包括但不限于：打牌、聊天、打私人电话、做工作以外的事），一次扣1分。

4、连续请事假3天扣1分。累计请事假10天扣3分。旷工一天扣2分，每月连续旷工5天以上扣8分，连续旷工15天、累计旷工30天以上的，扣35分并辞退。

5、无故不参加公司各项活动、会议，一次扣2分。 6、违反材料采购程序一次扣2分。采购价格明显高于市场同期价格的扣相关责任人3-5分，因此给公司造成10000元以上损失的，并由责任人赔偿损失。

7、内外串通高价低值采购材料，损害公司利益的经查实一次，扣35分，责任人赔偿公司全部损失，解除劳动合同，交由司法机关处理。

8、违反材料采购程序，导致超前超量采购，造成浪费和损失的，一次扣相关责任人5分，由责任人赔偿浪费额的50%。

9、不科学合理节俭使用材料，无计划盲目使用材料，造成浪费和损失的，扣相关责任人3-5分，同时按项目部《承发包责任书》承担经济处罚。

10、材料、设备等丢失一次扣相关责任人5分，并由直接责任人赔偿损失材料额的130%。

11、材料设备等人为损毁一次，扣相关责任人3分，并由相关责任人赔偿全部损失。

12、违反劳务用工制度，无计划盲目用工，造成用工浪费和损失，一次扣相关责任人3-5分。 13、在劳动用工中弄虚作假，造成用工浪费及损失的，一次扣相关责任人5分，处罚1000元以上。

14、不执行财务管理规定和程序、在资金使用和各项报销中弄虚作假，一次扣5分，追回非法所得。

15、违反安全生产规定和操作规程，未造成安全事故，一次扣直接责任人2分，扣安全员2分，项目经理2分。

16、发生安全事故，一次扣直接责任人5分，安全员5分，项目经理5分，并对各责任人处以1000元以上的罚款。

17、发生重大安全事故造成重伤或死亡一次，按总经理《责任书》、各部门《责任书》、项目《责任书》处罚。

18、违反质量技术规定、制度、操作规程，一次扣技术负责人和相关责任人3分。造成重大质量技术事故的，影响竣工验收或造成10万元以上经济损失，一次扣集团公司科技研发部负责人10分、部室相关责任人10分、项目技术负责人15分。并处罚相关责任人2000元以上的处罚。

19、因重大安全事故或重大质量事故导致集团公司资质受到影响或降级的，相关部门领导、项目经理、技术负责、安全员、辞职或免职。扣以上相关责任人30分，处罚以上责任人10000元以上的经济处罚。

20、因保卫人员脱岗一次扣3分，由此导致公司损失的，扣责任人5分，并处罚相关责任人1000元以上的处罚。

21、造成重大盗窃和治安事故，损失在20000元以上的，扣集团公司保卫部门负责人3分，保卫科长5分，其他相关直接责任人5-8分，并处相关责任人10000元以上的处罚。

22、经营核算人员不履行岗位职责或违反制度和工作规程一次扣2分，由此导致公司20000元以上经济损失的，一次扣5-10分。并处罚相关责任人5000元以上的处罚。

23、经营核算人员不履行岗位职责，违反制度和工作规程导致项目招投标对公司不利、签订的合同对公司不利、决算对公司不利、工程款回收对公司不利，一次扣相关责任人5分，由此给公司造成经济损失的扣10分并处罚相关责任人2000元以上的处罚。

24、由经营核算人员、项目部管理人员及相关人员过错导致公司合同及补充合同、决算书、招投标文件、与建设单位或监理单位往来函件、工程相关会议纪要、变更签证、有关政府文件丢失、损毁，未造成公司损失的，一次扣10分，造成公司经济损失的，一次扣10分-30分，并处罚20000元以上的经济处罚。

25、项目工期达不到合同要求，延误原因非建设单位造成的，扣品质保障部门负责人5-8分、项目经理10-15分、其它相关责任人5-10分。

26、项目工期达不到月度生产计划要求，延误原因非建设单位造成的，扣品质保障部门负责人1-3分、项目经理3-5分、其它相关责任人3-5分。

27、由于材料供应原因或资金原因导致的工期延误，扣材料设备和财务部门负责人及相关责任人3-5分。 28、项目工程进度款和项目决算款回收达不到合同要求，扣经营核算部负责人3-5分、其它相关责任部分责任人2-3分。

29、项目工程款决算后或竣工验收交付使用后，工程款收取没有达到合同要求的，扣经营核算负责人8-12分，其它责任人5-8分。并处以2000元以上的经济处罚。

30、项目工程竣工验收交付使用并已经决算后连续1年仍然不能收回除保修款以外的决算工程款的，扣经营核算负责人10-20分，其它相关责任人5-10分。并处罚相关责任人20000元以上的经济处罚。

31、财务审计部门工作人员不履行职责，违反公司相关制度和财务程序，导致重大财务事件的，一次扣5分，造成经济20000元以上损失的，扣责任人8分，并处以20000元以上的经济处罚。

32、法务部门违反职责，导致公司法律风险和损失的，扣法务部门相关负责人和直接责任人5分，造成20000元以上损失的扣相关责任人8分并处罚20000元以上的处罚。

33、监督部门没有履行监督职责的，一次扣相关监督部门责任人3分，由此造成重大经济损失的，扣相关责任人8分并处2000元以上的处罚。

34、在公司内外传播虚假信息、挑拨同志之间关系、拉帮结派、打架斗殴、谩骂侮辱他人等影响公司正常管理和秩序的，发现一次扣责任人5-10分。并处500元以上的处罚，并视情节劝其离开公司岗位或辞退。 35、各级管理人员拒不执行或以各种不实借口不执行集团公司董事长、总经理及集团公司各部门领导、项目经理的指示或交办的工作，一次扣5分，连续3次以上的，扣10-35分，处1000元以上的经济处罚，并视情况决定辞退。

36、各级管理人员、部门负责人，在考核中弄虚作假，隐瞒应当处罚的事实虚假考核的，对相关责任人和部门负责人扣5分。

37、项目经理、集团及建筑公司各部门负责人外出（兰州市区以外）不请假一次扣5分。

38、各级领导及管理人员超越岗位职责权限的行为一次扣5-10分，造成损失的，处2000元以上的经济处罚。

本办法每年度评审修订一次，经董事会通过后执行。本办法解释权权归公司考核领导小组。

岗位考核大纲怎么写范文 第十二篇

绩效考核主管 深圳市跨域体育用品有限公司 深圳市跨域体育用品有限公司关联公司 岗位职责:绩效考核主管

1.根据公司总部年度关键业绩指标,跟踪并推动公司各部门关键业绩指标的分解和确认;

2.负责公司绩效管理体系制度的本地化落实、执行,确保推进结果;

3.制定并组织实施绩效考核计划;

4.指导各部门开展绩效评估工作;

5.监督各部门绩效考核制度执行情况,协助解决考核过程中出现的争议问题;

6.根组织实施绩效评价面谈;

7.检查绩效评价制度的实施效果,发现问题并提出建议解决方案。

8.完成领导其他交办的工作。

任职要求:

1.大学本科或以上学历,人力资源管理、劳动经济或工商管理等相关专业毕业,3年以上人力资源相关工作经验,2年以上绩效主管工作经验。

2.熟悉绩效管理知识,熟练掌握绩效考核工具(kpi,bsc,mbo等),熟悉企业人力资源其他模块工作及业务部门/或主要岗位工作职责和业务流程;

3.很好的目标分解能力、良好的工作分析和评估能力;

4.工作认真,具有高度的工作热情以及责任心,具备良好的团队合作能力。

应具备的能力:

1.具备绩效评价的专业知识,熟悉各种绩效评价方法和绩效管理流程;

2.具备良好的分析归纳能力,对数字敏感,能够科学、合理的分析绩效考核数据;

3.具备良好的沟通协调能力,能够与相关人员进行充分的沟通,协调与各相关部门之间的关系,顺利开展绩效管理工作;

4.具备良好的执行能力,能有效推动绩效考核管理制度并将其落在实处,并能根据执行的情况进行及时调整;

岗位考核大纲怎么写范文 第十三篇

岗位职责:

1、收集、整理考核方法和考核依据的信息,根据公司考核制度协助制定各部门考核指标;

2、协助设计考核策划方案,参与各部门考核方案的实施工作;

3、整理和分析考核信息,反馈各部门考核结果;

4、建立人员考核管理信息库,维护信息系统数据;

5、收集考核中遇到的问题,提供考核体系和指标完善的建议。

任职资格:

1、大专以上学历,优秀应届生亦可;

2、学习能力强,公司提供带薪培训;

3、工作有条理性、计划性,亲和力强,原则性强,正直踏实,耐心、细心、办事沉稳细致;沟通协调能力强,团队协作精神;

4、熟练使用办公软件。

职位待遇:

1、基本工资4000+绩效奖金+五险一金+生活补助+年底双薪;

2、交通方便,地铁站旁,写字楼办公环境舒适;

3、早九晚六,周末双休,享受国家法定节假日。

岗位考核大纲怎么写范文 第十四篇

人事课 绩效考核&培训专员 专业要求:人力资源管理相关专业全日制大专及以上学历

能力要求:1、具备专业的人力资源知识,熟知国家相关人力资源法律法规,熟悉人事工作流程;

2、具备专业的培训管理体系知识,熟悉培训体系建立流程与管理方式;

3、具备良好的组织协调能力,能与企业内部、外部进行良好的协调沟通,推动培训工作的进行;

4、具有较强的语言表达能力,能够担当部分课程的讲师;

5、根据公司对绩效管理的要求,优化及完善公司绩效管理制度和绩效管理流程;

6、在人事部门的把控下全面实施、推行公司的绩效考核制度,并对各部门绩效实施及评价进行指导、监督控制;

7、思维严谨、做事认真负责、遇事沉稳;

8、能熟练使用办公室软件系统;

9、会日语者优先考虑

经验要求: 3年以上培训工作经验(有工厂培训经验者优先考虑)、2年以上绩效考核实施工作经验

工作内容:

1、 负责培训体系搭建、管理与修订;

2、 根据企业的战略发展目标、各部门的业务发展需要以及人力资源规划,制定公司内/外培训计划;

3、 根据企业和部门的发展要求,根据不同部门的不同岗位制定合理的培训方案;

4、 负责培训计划的具体执行与展开;

5、 负责公司各项培训效果评估与反馈,并积极提出改善意见和建议;

6、 负责公司绩效考核制度的推行、绩效评价的实施及管控;

7、 对应绩效评估中出现的各类问题、疑问,并负责解决绩效评估复议事宜;

8、 组织实施绩效评价调查、接受员工申诉,反馈考核意见等;

9、 负责公司部分劳动关系处理、离职面谈、离职原因分析及离职率统计;

10、负责公司社保和住房公积金的购买;

11、协助上级完成其他临时性工作等。

专业要求:人力资源管理相关专业全日制大专及以上学历

能力要求:1、具备专业的人力资源知识,熟知国家相关人力资源法律法规,熟悉人事工作流程;

2、具备专业的培训管理体系知识,熟悉培训体系建立流程与管理方式;

3、具备良好的组织协调能力,能与企业内部、外部进行良好的协调沟通,推动培训工作的进行;

4、具有较强的语言表达能力,能够担当部分课程的讲师;

5、根据公司对绩效管理的要求,优化及完善公司绩效管理制度和绩效管理流程;

6、在人事部门的把控下全面实施、推行公司的绩效考核制度,并对各部门绩效实施及评价进行指导、监督控制;

7、思维严谨、做事认真负责、遇事沉稳;

8、能熟练使用办公室软件系统;

9、会日语者优先考虑

经验要求: 3年以上培训工作经验(有工厂培训经验者优先考虑)、2年以上绩效考核实施工作经验

工作内容:

1、 负责培训体系搭建、管理与修订;

2、 根据企业的战略发展目标、各部门的业务发展需要以及人力资源规划,制定公司内/外培训计划;

3、 根据企业和部门的发展要求,根据不同部门的不同岗位制定合理的培训方案;

4、 负责培训计划的具体执行与展开;

5、 负责公司各项培训效果评估与反馈,并积极提出改善意见和建议;

6、 负责公司绩效考核制度的推行、绩效评价的实施及管控;

7、 对应绩效评估中出现的各类问题、疑问,并负责解决绩效评估复议事宜;

8、 组织实施绩效评价调查、接受员工申诉,反馈考核意见等;

9、 负责公司部分劳动关系处理、离职面谈、离职原因分析及离职率统计;

10、负责公司社保和住房公积金的购买;

11、协助上级完成其他临时性工作等。

岗位考核大纲怎么写范文 第十五篇

绩效考核主管/经理 无锡传香餐饮管理有限公司 无锡传香餐饮管理有限公司,传香 任职资格

1、熟悉okr理念及设计,及时准确的制度和修订公司绩效考核制度、先进评选方案,对考核方法有自己独到的见解;

2、熟悉excel各种函数及运用,清楚数据的逻辑关系;

3、具备较强的沟通表达能力,思路清晰,一定的培训能力和讲解能力;

4、熟悉并了解餐饮行业,有餐饮从业经验优考虑。

工作描述:

1、建立公司绩效考核激励制度流程,并据此制定各部门的考核指标;

2、负责对各门店,各部门绩效激励的制定提供支持和帮助;

3、组织各门店,各部门进行绩效考评工作的组织实施并负责考评结果的分析、报告;

4、整理、收集、分析各部门绩效考核数据,建立员工工作业绩档案,及时提供绩效数据支持;

5、对公司各部门指标达成情况进行监控预警。

本职位为公司中层管理岗位,公司给予良好的培训机制和晋升通道,欢迎有激情并有强烈愿望的有志青年加入!

岗位考核大纲怎么写范文 第十六篇

岗位职责情况

【篇1：本年度完成岗位职责情况】

个人述职

我热爱教育事业，热爱学生，扎实工作，团结同志，爱岗敬业，识大体，顾全局，作风正派，任劳任怨。在担任音体美教研组长中，尽心尽职，认真负责做好各项协调工作，努力完成学校各项活动，得 到领导和同事的肯定。

工作教学中，研究方法和原则，有责任感；教学中以自身形象带动和引导学生，尊重学生的人格发展，与他们平等相处。作为一名教师，不但给学生传授知识还要教学生怎样做人，我觉得做人是第一要事。谦虚谨慎，淡泊名利，勤奋敬业，豁达乐观，只有自己坚强有力，有德有才，别人才会尊重你，才会对社会做一些有益的事情。课堂中要学生尽量发挥特长，掌握运动技能，做到动作规范，讲练结合，正确的引导学生练习，让学生在玩中学，在学中乐，在乐中喜欢上体育课。我尽量做到因材施教，把学生参与体育活动的积极性调动起来，使学生有不同程度的提高，使他们掌握两项体育技能和一项艺术（2+1），并会运用技能去锻炼身体，健康成长。我喜欢上课时把学生 常规排在首位，并在每节课前必须强调安全教育，把安全放在第一位。 我长期坚持城市少年宫兴趣团队的训练，每天开展一小时的训练，积极配合教导处工作计划，圆满地完成学校的各项活动，开展丰富多彩的校园活动（如阳光体育活动，春季运动会，三跳运动会等），使之现出我校“人人有进步，人人又发展”的体育精神，让学生在体育活动中享受到的健康，阳光，快乐。

一年来，我不但认真做好本职工作，还能积极参加学校组织的各种活动，并能和组内的同志共同研究方法，提高教学质量，取长补短，共同努力。作为组长，我觉得音体美就是学校艺术风格的体现，是学生丰富校园活动的展视，也是艺术人才展露头脚的广大平台。我今后一定一如既往勤奋工作，配合学校工作，做好协调工作，争取更大 进取，使我校体育活动再现辉煌。

【篇2：本年度完成岗位职责情况】

本年度完成岗位职责情况

本人热爱祖国，热爱中国xxx，坚持四项基本原则，拥护党的方针、路线和政策，热爱并忠诚党的教育事业。本年度以来，自觉加强政治思想和职业道德教育的学习，爱岗敬业，以身作则，坚守教学岗位，圆满完成学校分配的工作。

本年度担任科任工作以来，能关爱学生，言传身教，工作务实。利用教育学、心理学的基本原理，认真抓好学生的心理及骨干队伍建设，根据学生的实际抓好思想、纪律及卫生等方面的工作，培养良好的班风和学风。

为更好地完善和更新学科知识，提高自己的专业水平和文化修养，本人将在实践中不断总结经验，更新知识，以适应新形势下对教师提出的更高要求。

【篇3：任职期间履行职责情况报告】

刘可玉同志在任建行支行行长期间

的工作总结及履职情况汇报

刘可玉，男，现年39岁，xxx党员，1993年毕业于辽宁大学经济管理系，2008年获得澳门公开大学mba硕士学位。1993年到建行参加工作，先后从事过会计、国际业务、信贷等工作，在任支行副行长、行长期间，主管过储蓄、会计、房贷、人事、财务、安全保卫等岗位工作，熟练掌握银行的各项业务流程，具有多年的银行基层行管理经验，具有市银监局审核的银行高管人员任职资格。

一、在任盘山建行和双台子建行行长期间工作业绩回顾

岗位考核大纲怎么写范文 第十七篇

薪酬绩效考核主管 东方政信资产管理(天津)有限公司(集团) 东方政信资产管理(天津)有限公司(集团) 岗位职责:

1、负责建立和优化绩效体系(包括kpi指标体系、运作体系、考核制度等)并推动制度落地;

2、对工作流程的量化设计,对工作项目及任务进行监控考核。根据公司战略发展目标制定绩效考核体系,并进行行动态调整;

5、组织实施绩效考核体系,参与各部门考核方案的具体实施工作;

6、收集绩效考核数据,核算各部门及员工的绩效考核成绩,并对绩效考核结果进行合理应用;

7、收集考核中遇到的问题,为绩效考核体系和指标完善提供建议。

8、基于行业发展现状和公司现有薪酬结构,规划和设计有竞争力的薪酬体系与多形式的员工激励方式;

9、负责薪资、福利的统计核算及分析,完成人工成本、人工费用的分析报告;

10、根据公司情况、宏观经济及同行业薪资水平,制定薪资调整方案,根据年度人力成本预算组织公司调薪。

任职资格:

1、 人力资源管理、工商管理、心理学、及相关专业全日制本科及以上学历;

2、 3年以上人力资源绩效薪酬工作经验;

3、 具备绩效体系建设及设计企业组织体系的经验,能够独立完成绩效方案于企业的量化管理;

4、 精通企业薪酬及绩效管理的工作流程和要求,有丰富的企业薪酬及绩效管理实践经验;

5、 有清晰的薪酬分析思路,可制定科学的薪酬、绩效方案,以及与之对应的各项激励机制;

6、为人正直、踏实、原则性强,工作条理性、计划性强,办事沉稳细致,善于沟通协调,具有团队协作精神,能适应较强的工作压力

岗位考核大纲怎么写范文 第十八篇

材料会计岗位职责

1、认真执行公司各项规章制度和工作程序，服从上级领导指挥和有关人员的监督检查，保质保量按时完成工作任务； 2、确定仓库开出的原材料入库单据无误，并登记台账；

3、根据每日材料消耗明细确定仓库开出的原材料出库无误，并登记台账；

4、与供应商对账时，审核票据是否齐全，数量是否与入库一致，如无误应给予确认；

5、按月度确定上月材料价格，汇总上月材料入库、出库，并进行成本核算；

6、将每月“入库单”和“出库单”“材料消耗明细”在下月初装订后封存保管；

7、每日对销售单据确认无误后登记销售台账、客户结算表； 8、根据回款及时下账；

9、销售对账时出具对账单，确保对账单及销售单据无误；

10、按月统计生产数量、销售数量、销售额、客户回款、客户欠款。

材料会计考核标准

1、审核仓库“入库单”，无误后入账。审核项目包括：数量、名称、单价。（出错则扣款30元）；

2、仓库“出库单”与生产的日消耗表核对，无误后入账。核对项目包括：材料名称、数量。（否则，扣款10元）；

3、每日汇总材料消耗明细，每月按材料消耗明细做材料成本报表。（否则，扣款30元）；

4、每月六日前与供应商对账，根据合同核对材料价格，数量级金额。汇总上月材料入库、出库数据，减少错误出现几率，避免材料混乱和错登记账。（否则，扣款50元）；

5、将每月“入库单”和“出库单”“材料消耗明细”在下月初装订后封存保管。（否则，扣款20元）。

6、每日核对销售单据并同时登记生产台账、材料消耗台账、销售台账、客户结算，核对项目包括：施工单位、等级、数量。（数据错误扣款30元）； 7、对客户回款及时登记并下账。（否则，扣款20元）；

8、每月做销售汇总，汇总数据包括：销售方量（各责任人）、销售额、回款，欠款。（否则，扣款20元）。 9、禁止未经允许私自更改所有数据。

岗位考核大纲怎么写范文 第十九篇

高级绩效考核经理 大数金融 深圳前海大数金融服务有限公司,大数金融,大数集团,前海大数 岗位职责:

1.负责统筹梳理完善公司绩效管理体系;

2.组织公司层级及各部门及地区绩效方案制定;

3.负责与业务部门一起跟进及检视公司绩效管理过程,提升整体绩效管理效能; 4.定期输出绩效分析报告,供公司及对应业务部门管理决策;

5.负责组织绩效数据收集,绩效核算及绩效结果应用等绩效相关工作;

6.参与人力资源项目工作的规划和实施。

任职资格:

1.本科及以上学历,人力资源及企业管理相关专业者优先;

2.五年以上绩效薪酬模块工作经验,具备扎实绩效相关理论及实操经验,熟悉常见的绩效管理工具;

3.对数据敏感,擅长数据分析和呈现,能以多维度的分析方法剖析绩效管理中的问题点;

4. 有较强的沟通表达、项目管理及组织协调能力。

岗位考核大纲怎么写范文 第二十篇

绩效考核经理 富力地产广州 广州富力地产股份有限公司,富力地产,富力地产广州,富力 1. 3年以上知名房地产企业人力资源绩效考核相关工作经验

2. 全日制知名本科院校毕业

3. 负责在上级领导下,根据人力资源发展战略,完善公司绩效管理体系;

4. 建立公司绩效考核指标库,协助各部门进行指标的分解与列定;

5. 负责组织公司各部门员工绩效管理方案的宣导与培训工作;

6. 负责组织对员工绩效考核结果进行分析,编制总结报告,并提出各部门绩效改进建议;

7. 负责协助上级执行公司的绩效管理制度,对于制度运行中出现和存在的问题汇总反馈,进行意见收集;组织实施各部门员工绩效考核方案,并组织考核过程中的监督和指导。

岗位考核大纲怎么写范文 第二十一篇

一、总经理工作标准

(一)、职权：主持公司全面工作。

1.组织指挥公司的日常经营管理工作

2.以法人代表的身份代表公司签署有关协议、合同、合约和处理有关事宜。

3.决定组织体制和人事编制，决定公司员工的聘请、辞退、任免、薪酬、奖惩。

4.审批各项财务支出。

5.审批公司方针、目标、发展规划和各部门业务计划、规划；.原材料计划和大型设备购置计划；审批采购物质价格。

6.审批公司产品标准、管理手册、管理程序、公司行政公文和有关人事、财务的管理制度。

（二）、职责

1.主持制订公司中长期发展规划和年度经营计划并组织实施，保证经营目标的实现。

2.指导协调公司各职能部门工作，考核教练各职能部门负责人，完善公司各项管理制度，保证公司管理体系科学、有效、高速运行。

3.致力于培育公司核心竞争力，建设保证公司永续经营的企业文化。

4.主持办公例会、管理评审会议、年终总结会议、店庆大会。

5.及时处理好职权范围内的各项日常事务

二、副总经理（2名）兼管理者代表工作标准

（一）、职权：经总经理授权

1.协助总经理主持公司日常行政管理工作，直线领导公司14个部门及各分店。

2.审核分管部门的工作计划，人员配置方案。审核管理手册、程序文件、行政公文、人事管理制度

3.审批技术文件、质量记录、除人事、财务外的管理文件；审批生产用品用具申购。

4.提名所分管部门人员的任免、奖惩。

（二）、职责

1.协助总经理制定公司中长期发展规划和年度经营计划及实施。

2.在总经理领导下，负责公司质量管理体系的策划、运行、维护、监控、持续改进。

3.组织制（修）订公司各种管理手册、程序文件、技术文件、管理文件并监督执行。

4.组织协调生产、技术品保部工作，保证生产计划和质量目标的实现；组织协调人事部、综合办工作，推动企业文化建设和员工综合素质的提高。

5.检查指导、帮助所分管部门主管工作。

6.督导人事部做好劳动工资、绩效考核工作

7.组织筹备各种会议、庆典、文体活动

8.完成总经理交办的其它工作

三、技术质保部经理（兼工艺师）工作标准

（一）、职权

1.受副总经理委托，组织领导全公司技术工作、质量管理工作。

2.主持技术质保部日常工作。对部门员工有工作分配、指挥调度、绩效考核、奖惩建议的权力。

3.审核、审批技术文件、本部门文件报表，依据质量奖罚文件做出质量奖罚决定。

4.公司有关管理制度授予的权力

（二）、职责

1.组织指挥、指导督促技术质保部全体人员忠于职守、努力工作，全面履行技术质保部职能，完成各项本职工作任务。

2.根据公司发展规划和年度经营目标，结合行业发展动向，主持制定年度工作计划（含新产品开发计划、技术改造计划、质量改进计划），并组织实施；根据年度工作计划和公司生产经营实际需要制定月度工作计划并组织实施。

3.主持制订修订、审核（审批）、宣传贯彻、监督执行出厂产品、工序产品、原辅材料、工装设备、工位器具、计量器具企业标准和操作规程、作业指导书等技术文件。

4.审核助理工艺师所编制的工票（配方）、工艺流程、作业指导书；跟进助理工艺师日常工艺、工序质量问题的处理。

5.密切监控质量管理体系的适宜性和有效性，组织内审和管理评审；主持修改质量管理体系三层文件；持续改进公司质量管理体系。

6.协助经营部、出口部了解市场需求，评审订货合同和供应商，处理客户投诉；协助人事部技术培训工作；协助生产部设备管理工作。

7.跟进原辅材料检验员、质量检验员的工作，主持重大质量事故的调查处理；主持制定纠正、预防措施并监督执行和评估。

8.设计各种技术试验方案并组织实施。

9.分析日常监视测量数据和技术试验数据，不断改进配方、工艺、原材料控制指标、工艺控制参数。

10.按人事部要求对本部门员工进行月度考核和年度考核。

（三）、工作考核评分标准

1.制定计划：⑴要求每年元月十五日前报送年度工作计划，每月第一个工作日报送月度工作计划。每迟交1天扣2分。⑵要求对照本部门工作职责、公司有关管理规定，根据公司生产经营需要应安排的工作都已做了安排，没有大的遗漏，每有一项遗漏视重要程度分五档（

2、

4、

6、

8、10）扣分。⑶要求计划的工作目标合适，责任人、完成时间明确，方法步骤和所需资源得当，对可能出现的问题和困难有足够的估计和克服解决方案，酌情分五档（

1、

2、

3、

4、5）扣分。

2.完成月工作计划（包括办公例会研究决定事项和总经理交办工作）：要求保质保量、按时完成部门月工作计划和每月例会研究决定事项和总经理指派的临时任务；每有1项当月应完成工作任务没有完成扣5分（属于下属负责的工作负监管跟进不力责任扣2分）；每有1项工作任务没按计划进度完成扣2分（属于下属的工作扣1分）；工作质量不高，酌情分五档（

1、

2、

3、

4、5）扣分。每出现一次失职和工作差错，视造成公司损失大小和对其它部门工作的影响程度分五档（

5、

10、

15、20、25）扣分；若没有造成损失只扣2分。

3.内部管理：⑴要求分工明确，办事程序清楚；作风民主正派，内部团结合作，人际关系和谐正常；纪律严明，令行禁止，步调一致；模范带头，及时和经常关心、帮助、指导下属工作。考评时，走访员工，根据员工意见酌情扣0-5分。⑵要求客观、公正，按时完成对所属员工的绩效考核工作。每迟完成1天扣2分；人事部复核抽查发现有明显的不客观、不公正现象，每有1例扣2-5分。

4.部门协作 ：要求顾全大局，全力协助、支持相关部门工作。平日每有1次其它部门合理投诉扣2分；考评时走访相关部门，根据其它部门反映情况酌情扣2-5分。

5.组织纪律：要求模范遵守公司各项规章制度，每有1次违反酌情扣1-5分。

6.在改进工艺、提高产品质量上有显著成绩视成绩大小加5-20分。

四、助理工艺师工作标准

（一）、职权

在工艺师领导下，有权根据生产实际现场调整润结比、投料克数等工艺参数（但应做好记录并向工艺师报告）；有权现场纠正违反操作规程的行为和对违反操作规程的员工进行批评教育；有权对原辅材料检验员、质量检验员下达检验、试验指令；有权要求原辅材料检验员、质量检验员提供质量信息。

（二）、职责

1.根据部门负责人的指令，编写出厂产品、工序产品、原辅材料、工装设备、工位器具、计量器具企业标准制（修）订草案，报工艺师审核。

2.根据生产制单及时制订工艺，填写工票并指导、监控生产运行，现场处理生产中出现的质量、工艺技术问题。对于出口产品和新产品，必须进行型式试验，完成工艺验证，写出试验验证报告报工艺师，并向经营部提供原辅材料清单（含技术要求），向生产部提供作业指导书、原辅材料清单（含技术要求）。

3.收集、整理、分析材料检验、质量检验、试验数据，向工艺师提供改进工艺的建议。

4.管理技术档案

5.完成部门负责人、工艺师交办工作

（三）、绩效考核评分标准

1.填写工票：⑴要求在收到生产部送来的工票后2小时内完

成计算填写交工艺师审核。每有一次推迟扣2分。⑵要求工票填写正确、齐全。每有一次错误扣2分。

2.现场处理问题：⑴要求每天至少两次（分别在白班、晚班刚开工时）到生产现场巡查1小时以上，每少一次扣2分。⑵接到生产部请求技术支持的报告后，要求5分钟内赶到问题现常每有1次不按时扣1分。⑶及时解决巡查中发现的工艺技术问题，对自己解决不了的问题（以停机半个小时为限）请示报告工艺师。每有一次车间投诉有对出现的工艺技术问题不闻不问不表态扣5分，每有一次解决不了的问题不上报扣5分，每有1次应该能解决的工艺技术问题（由工艺师判断）因技术水平低不能及时解决扣1分。

3.编写作业指导书：对出口产品和没有生产过的产品，必须及时进行型式试验，经验证工艺合理、质量合格后编写作业指导书，填写工票。每有一次不及时完成扣2分；每有一次不严格验证，造成生产部大生产时出现工艺不合理，产品质量得不到保证扣5分。

岗位考核大纲怎么写范文 第二十二篇

店长 理解品牌经营方针,依据特色和风格执行销售策略确保指标的达成。

 遵守公司各项规定,执行上级指示完成营业标传下达信息准确。

 负责管理店铺日常工作,安排分员 工的作 岗位及范围,监督考核员表现,负责对下属人员的日常管理及培训发展。

 负责盘点、账目核对,货品补给安全物料监控等。

 协助业务主管与商场的沟通调,及时传达相关资讯定提供品牌推广及促销信息。

 激发员工的作热情,调节现场购物气氛。

 完 理解品牌经营方针,依据特色和风格执行销售策略确保指标的达成。

 遵守公司各项规定,执行上级指示完成营业标传下达信息准确。

 负责管理店铺日常工作,安排分员 工的作 岗位及范围,监督考核员表现,负责对下属人员的日常管理及培训发展。

 负责盘点、账目核对,货品补给安全物料监控等。

 协助业务主管与商场的沟通调,及时传达相关资讯定提供品牌推广及促销信息。

 激发员工的作热情,调节现场购物气氛。

 完

岗位考核大纲怎么写范文 第二十三篇

预算考核管理岗 中移信息技术有限公司 中移信息技术有限公司,中国移动有限公司,中移 职责描述:

1、牵头组织公司全面预算管理工作,从公司战略角度,制定公司年度经营目标及中长期业绩规划,负责审核、分解、下达和调整各部门年度经营预算;

2、牵头开展公司经营业绩考核管理,制订经营业绩考核管理办法和考核指标体系;

3、根据公司整体战略和专业化运营安排,牵头前瞻研究公司的预算管理模式和经营业绩考核办法;

4、开展公司整体运营情况分析、跟踪公司经营业绩目标的完成情况,牵头落实预算考核其他相关工作。

任职要求:

教育:会计、财务、金融、经济、管理、统计、数学、审计等相关专业全日制大学本科及以上学历;cet-6;211院校毕业优先;

知识:具有良好的管理、经济学科理论知识,具备一定的财务管理专业知识;掌握预算、考核等知识;

技能素质:认真细致,责任心强;具有大局观和战略视野,较强的逻辑思考、归纳分析能力、文字能力、创新意识;较强的团队协作精神和组织协调沟通能力;熟练使用office等办公软件,精通excel;

经验:具有预算管理经验者优先。

岗位考核大纲怎么写范文 第二十四篇

采购岗位职责及考核人员要求_2采购岗位职责及考核人员要求

岗位编码:GY-01 职位名称:采购员 所属部门:采购部 一、职务设置目的

对公司的供应方、采购物料的质量进行控制，保让采购的材料，产品和服务项目满足公司和客户要求。

二、岗位工作职责

1、依照部门总体目标，按计划定单、仓储安全库存、生管调度员计划及时拟定采购计划，实施采购操作细则，保证生产计划顺畅进行; 2、负责建立供应商管理，对以往合作良好的供应商建立合格供应商名单，并跟踪供应商供货质量及交付及时情况，作为对供应商再评价的信息。若供应商多次出现质量问题和交付不及时，且供应商无改善迹象时应及时上报建议考虑取消合格供应商，对于纳入合格供应商名单的供应商建立供货基准时效表以便评估供货周期; 3、供应商开发管理:采购员负责对公司使用的物件材料进行分类，对构成产品组成部分且对产品质量有直接影响的A类物资及用量大的通用配件及包材等B类物质应至少开发3-5家供应商作为供货供应商储备，收集评价供应商的供货能力及质量保证能力，若在本公司附近区域的供应商，尽可能协调公司派人现场调查评估并将收集信息上级审批是否能成为合格供应商，对初次合作的供应商应对其提供产品采用少量试用的方式进行评估; 4、负责采购过程控制管理: a.依据生产部分解的订单材料需求制定采购计划报上级审批; b.针对采购物资需求，在合格供应商名单中选择相应供应商，编制材料订购单明确品种规格数量货期及质量要求经采购经理审核后传真给供应商实施采购; c.采购过程采购专员应保持与供应商沟通及时了解供应商备货进度，一旦交付期有延误的迹象，应及时跟催并反馈给生产副总以便及时调整生产计划; d.对已确定交付时间时采购专员应及时通知仓库做好库区规划和接受准备; 5、沟通协作管理:采购专员每天及时与仓库管理员沟通，了解材料到位情况，对特殊物品或新材料重要材料，应协助仓库管理人员及进货QC人员确认到货产品是否与订货要求一致，发现异常情况及时上报以便及时调整生产进度; 6、对常规库存的通用材料，采购专员应及时了解库存数量，对低于公司最低库存量的材料品种，应及时采购补充

7、按时完成公司领导交办的其他工作任务。 三、考核要点: 1、物料采购的完成的及时率; 2、采购物料品质达成率; 3、采购成本控制比例; 4、合格供应商的比例; 5、异常问题出现的解决能力。 四、任职的资格

1、文化程度:大专以上(有五金行业采购工作经验者); 2、年龄要求:25——35岁 3、工作经验: 1)、3年以上采购管理经验(1年以上的五金行业工作经验); 2)、熟悉采购制造行业采购流程式; 3)、沟通能力强，能够管理好供应商，做好供应商调查评审; 4)、能够寻找开发新的供应商，做好供应商的评估; 5)、询价、议价、比价的能力强，对所采购物料进行分析，为公司降低采购成本。

岗位要求考核表 备注:自我评定×30%+公司评定×70%=最终能力标准 岗位编码:GY-02 职位名称:外协跟单员 所属部门:采购部 一、职务设置目的

对公司的供应方、采购物料的质量进行控制，保让采购的材料，产品和服务项目满足公司和客户要求。

二、岗位工作职责

1、依照部门总体目标，按计划定单、仓储安全库存、生管调度员计划及时拟定外协作业计划，实施外协作操作细则，保证生产计划顺畅进行; 2、依据生产计划及订单信息，编制外协加工计划并依据外协加工计划跟踪; 3、每天及时与采购专员及生管专员沟通了解材料采购及 2、外协物料品质达成率; 3、外协成本控制比例率; 4、合格外夫厂商的比例率; 5、异常问题出现的解决能力。 四、任职的资格

1、文化程度:大专以上(有五金行业采购工作经验者); 2、年龄要求:25——35岁 3、工作经验: 1)、3年以上采购管理经验(1年以上的五金行业工作经验); 2)、熟悉采购制造行业采购、外协工作流程式; 3)、沟通能力强，能够管理好供应商，做好外协厂商调查评审; 4)、能够寻找开发新的外协厂商，做好外协厂商的评估; 5)、询价、议价、比价的能力强，对所外协厂商进行分析，为公司降低外协成本。

岗位要求考核表 备注:自我评定×30%+公司评定×70%=最终能力标准 岗位编码:GY-03 职位名称:经理 所属部门:采购部 一、职务设置目的

对公司的供应方、采购物料的质量进行控制，保让采购的材料，产品和服务项目满足公司和客户要求。

二、岗位工作职责

1、依照部门总体目标，按计划定单、仓储安全库存、生管调度员计划及时拟定采购计划，实施采购操作细则，保证生产计划顺畅进行; 2、负责建立供应商管理，对以往合作良好的供应商建立合格供应商名单，并管理好采购员、外协跟踪供应商供货质量及交付及时情况，作为对供应商再评价的信息; 3、供应商开发管理:采购经理负责对公司使用的物件材料进行分类审核，对构成产品组成部分且对产品质量有直接影响的A类物资及用量大的通用配件及包材等B类物质应至少开发3-5家供应商作为供货供应商储备，收集评价供应商的供货能力及质量保证能力，若在本公司附近区域的供应商，尽可能协调公司派人现场调查评估并将收集信息上级审批是否能成为合格供应商，对初次合作的供应商应对其提供产品采用少量试用的方式进行评估; 4、负责采购过程控制管理: a.依据生产部分解的订单材料需求制定采购计划报的审批确定; b.针对采购物资需求，在合格供应商名单中选择相应供应商，编制材料订购单明确品种规格数量货期及质量要求经采购经理审核后传真给供应商实施采购; 5、沟通协作管理:采购经理时刻关注仓库物料动态及生产物料动态，了解材料到位情况，对特殊物品或新材料重要材料，应协助仓库管理人员及进货QC人员确认到货产品是否与订货要求一致，发现异常情况及时解决，以便及时调整生产进度; 6、时刻了解我司物料的市场动态，寻找更好物廉价美的物料生产厂家，全力降低我司的采购成本; 7、按时完成公司领导交办的其他工作任务。 三、考核要点: 1、物料采购的完成的及时率; 2、采购物料品质达成率; 3、采购成本控制比例; 4、合格供应商的比例; 5、异常问题出现的解决能力; 6、良好的沟通管理能力。 四、任职的资格

1、文化程度:大专以上(有五金行业采购工作经验者); 2、年龄要求:30——40岁 3、工作经验: 1)、5年以上采购管理经验(3年以上的五金行业工作经验); 2)、熟悉采购制造行业采购流程式; 3)、沟通能力强，能够管理好供应商，做好供应商调查评审; 4)、能够寻找开发新的供应商，做好供应商的评估; 5)、询价、议价、比价的能力强，对所采购物料进行分析，为公司降低采购成本; 6)、战略性采购强，管理执行性采购。 岗位要求考核表

备注:自我评定×30%+公司评定×70%=最终能力标准