用最怎么造句子精选68句

山崖发表网奋斗句子2022-09-19 13:01:34318

用最怎么造句子 精选68句

1. 也可由小见大,见微知著。

2. 她心里怎么想的,别人无法猜测。

3. 从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手,以小见大,见微知著,让读者自己去悟出“规律”。

4. 见微知著所有身体的小细节都在告诉我什么都是有关联有后果的。

5. 用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6. 我为你的错误行为感到难过,不知你此时此刻是怎么想的。

7. 俗话说,上行下效,上面的人怎么做,下面的人也跟着仿效。

8. 表示人或事物的位置。

9. 这盘棋下到现在,看看你怎么收拾残局。

10. 这件事怎么处理,请你也参加一点儿意见。

11. 配合是心理学研究、是见微知著、是看得懂眉头眼额,更重要的,是对老板和公司品味的掌握。

12. 大难临头了,[zao jv.com怎么造句]你怎么还执迷不悟?

13. 强者见微知著,而弱者却视而不见。

14. 公园建好了,到了夏天,人们有的在那儿散步,有的在那儿听广播,有的在那里放风筝,还有的在那里聊天。

15. 事情比较复杂,怎么处理,还得斟酌一下。

16. 这件事该怎么处理,请你再考虑考虑。

17. 我托你办的事已经好几天了,怎么还没有下文呢?

18. 为了健康而采用过于严格的摄生法,这也是一种可悲的病症。

19. 每件事都挺细致的,真是都可以让人忙的厉害,见微知著。麻木从容地去办。

20. 作动词:最,犯而取之。从曰,从取。会意。

21. “在”释义

22. 先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

23. 活得轻松,任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。

24. 本篇文章没能以小见大、见微知著,缺乏立意的新颖和深刻。

25. 说话不实,办事不牢,待人不真,别人怎么信任他。

26. 每个科学家都要具有见微知著的能力。

27. 不想用过于修饰的言语来一段开场白,从来就没有过,因为我喜欢写最最真实的自己!

28. 在山脚,在溪边,在路旁,在公园里,当你偶然间发现迎春花已经悄悄地探出头来了,你一定会立刻想到,这是春姑娘来报喜了。

29. 我们专栏作家往往能见微知著,从自己的生活事件中摸索到新的时代精神,但时下一些重要的事情可能正在发生变化:父亲们在工作中正逐渐开始把照顾孩子当作借口。

30. 学校的生活丰富多彩,怎么能说单调呢?

31. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。歌德

32. 作形容词:古代考核政绩或军功时划分的等级,以上等为最。跟“殿”相对。

33. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

34. 不少工厂采用先进技术,促进了产品的纲举目张。

35. 现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义,而且更易于迁移到新情境中去。

36. 人老了,两条腿也不怎么听使唤了。

37. 留在。

38. “在”用法

39. 你当初说得好好的,现在怎么又变卦了?

40. 在沙滩上还有一道亮丽的风景线,是在海边游玩的各色人群,人们有的正在挖贝壳,有的正在捞小鱼,有的在拍婚纱照,还有的在水中嬉戏。

41. 我是联盟最好的后卫。也许我不是最好的球员,但我认为没有人比我更出色。

42. 作文时,写什么,怎么写,都要深思熟虑,想好了再动笔。

43. 世界上最美的语言是赞美,世界上最好的美德是宽容。

44. 用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

45. 搞阴谋诡计的人,经常采用偷天换日的卑劣伎俩来混淆黑白,蒙蔽群众。

46. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

47. 作介词,表示事情的时间、地点、情形、范围等。

48. 你没有调查研究,怎么能轻易地下结论呢?

49. 存在;生存。

50. 在草原上骑马真洒脱,怎么跑都行。

51. 打搅您一下,请问去天安门怎么坐车?

52. 事实俱在,无论怎么辩解也没有用了。

53. 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

54. 你明明知道他不会喝酒,怎么让他喝这么多!

55. 在晨曦里,在暮霭里,在田野里,在大山里,在城市里,在乡间的小路里,处处是人们的笑脸。

56. 在这篇作文中他独具匠心地采用了白描手法。

57. 作名词:首位。又如:世界之最。

58. 我怎么也舍弃不了我们的手足之情。

59. 好好培养你见微知著的能力对你今后的发展会有很大的帮助的。

60. 卖东西要货真价实,怎么可以漫天要价呢?

61. 和“所”连用,表示强调。

62. 本片文章没能以小见大、见微知著,缺乏立意的新颖和深刻。

63. 作副词:假借为绝。表示程度,相当于极、尤。

64. 真的过年了,在忙忙碌碌行人的脚步中,在手拎肩扛物件的人群里,在一声声问候的话语间,在震动山河的鞭炮声中,在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里,在熙熙攘攘的庙会人群里。

65. 我分明看见他走过来了,怎么一转眼又不见了?

66. 大庭广众之下,你怎么做这样的丑事。

67. 想要过一种生活,有情趣做饭,有心情看书,有时间旅行,最最重要的,是这一切都有人陪伴。

68. 学习就是一个见微知著的过程,自己好好把握吧。

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