作文叶子 第一篇

一片叶子的一生......

一片叶子曾这样问过大树：“树妈妈我和何时才能长成参天大树？”树妈妈唉声叹气地说：“孩子，你不会长成大树，待你等到来年秋天，你则会变成一片落叶。”叶子哭了，它为不能长成大树而遗憾。

一片叶子曾这样问过风：“风婆婆你准备带我去哪儿？”风哀伤地说；“柏树生病了急需肥料，我将带你去那儿。”叶子笑了，它觉得这一生值了。

一片叶子曾这样问过土地：“土地伯伯我何时才会成为柏树伯伯的肥料？”土地公痛切地说：“可怜的孩子啊，你那灿烂阳光的生命就将在今天结束。”叶子哭了，它觉得灭亡来得太早了。

叶子的无私奉献触动了我那条最敏感的神经，我会好好保存这片无私奉献的叶子，它让我想起了一首诗；

叶，就在化蝶飞去。

它感到落的辉煌，失的惬意！

叶，一切都不计较。

叶，不与谁争立？之地。

它凭着一腔执著的追求，度过无花无果的全部人生。

欣欣而来，慰慰而去。

作文叶子 第二篇

大家都见过叶子吧！也有自己喜欢的树叶吧！比如杨树的叶子、松树的叶子，还有柳树的叶子等等。这些叶子有夏季的，也有冬季的，但是我喜欢的叶子是秋季的，它叫枫叶，是枫树上的叶子，是红颜色，它的叶片是5个分开的，像5根小指头，它还有一个小柄，像一把小扇子。

我最大的愿望就是去枫树林看枫叶！连做梦都想去看看。

记得有一次，我晚上做了一个梦，梦见我走在枫树林里。走着走着，突然，一片树叶飘到了我身上，我把它拿起来，谁知它会说话！它对着我说：“想加入我们的王国吗？”我说：“想，可以吗？”叶子说：“当然可以呀！”过了一会我便加入了它们的国家，街上有的是喜欢枫叶的人，有的就是枫叶。

我在这里人生地不熟胡乱的走，我发现了一处儿童乐园，我就去玩了玩，我在里面还认识了好几个朋友呢！

不知不觉早上了，我也就起床了。

作文叶子 第三篇

1. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

2. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

3. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

4. 详略安排不当，主次不够分明。

5. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

6. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

7. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

8. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

9. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

10.中心不够明确，立意不够清晰。

作文叶子 第四篇

炎热的夏天已经悄悄地过去，美丽而丰收的秋天来到了。

秋天是树叶的天地，也是神奇的世界。美丽的银杏树树叶，从天上悄悄地、慢慢地飘了下来，如同一群金黄金黄的蝴蝶，在天上翩翩起舞。我拿起来，仔细的观察着，这片树叶像一把扇子，又像孔雀的尾屏，多美呀！

远处，一片片火红的枫林出现在眼前，多像一团团正在燃烧的焰火呀！我轻轻地摘下一片枫叶，看了又看，摸了又摸，将它放入我的书里，做成一张精美的书签。

我走到甜栗子的树下，它的树叶多像一条蜈蚣呀！它的边也像鲁班发明的锯，就像是通过它发明的锯一样，真神奇。我拿起一片神奇的树叶，把它揉成一团，一阵甘甜的味道扑鼻而来，呀！馋的我只流口水。

秋天可真美！书里有了一张张秋天的”信号”，我爱秋天，更爱秋天的“信号”。

作文叶子 第五篇

我想我曾经一定是一片绿树的叶子，因为我从小环保、爱干净。

那时候，我有许多伙伴，有大树妈妈、有树根爸爸、有树枝姐姐和一年只见一次的花宝宝，还有俏皮的小鸟和美丽的蝴蝶。

“风伯伯来了！风伯伯来了！风伯伯又来搞乱我们美丽的家园了！”小鸟大叫道：“快快躲起来呀！”

正在准备躲的我，风伯伯就来了，我被风伯伯吹得飞到了好远好远的地方，大树妈妈担心的对我大声地说道：“小心呀！小心食叶虫！”“哦！再见！我要去旅游了！”

我睡了一个长长的大觉，一觉醒来，发现自己正在天安门的城楼上，在城楼上我看到了气魄雄伟的长城，我们国家的堡垒。

接着又来到了颐和园，见到了大殿、长廊、万寿山、佛香阁、排云殿，还有十七孔桥和昆明湖。

最后又被风伯伯带到了美丽的张家界，见到了国家保护动物金钱豹、娃娃鱼、红腹锦鸡等，还有许多活化石之称的珙桐、银杏、水杉、扬子鳄等。

风伯伯走了，把我永远落在了悠静、美丽的张家界。

作文叶子 第六篇

印象中的叶子，显得很怯儒，总是随四季的变化而改变自身。

春天，气候暖和，于是叶子就在这时吐露出新芽，展露腰身。

夏天，阳光充足，叶子就越发变得绿和葱茏。

秋天，风像画笔一般在自然界中晃动，随时为万物涂上一层腊黄，叶子也不例外地全数染上了这萧条的色彩。

冬天，风又如刀子一般狠命地刮着，一片片叶子就这时凋零，即使幸免于难的那些少得可怜的叶子也会在某个初春的早上静静地落下。

但是，如果叶子不顺从自然的安排，就会早早地葬送生命，也许与其这样，还不如顺其自然吧！

捧一片叶子在手心，仔细看，那些个清晰的纹路分明是它奋斗的轨迹，是啊，我太傻了！原以为它竟是……也许它只是在无奈和苍老中落下了，它已然尽力了。春夏正是它生长旺盛的'童年，为何不展露风采？秋季是它励志奋斗的花季，为何不放手一搏？秋季是它安享晚年的时刻，为何不安然休息，等待新生命的孕育？

人生就是这样一种东西，表面上看到的，终究不会是本质，也许，我们应该去找一些更深刻的东西了。

读叶子，如读人生。

作文叶子 第七篇

春天的树叶是又小又嫩的;夏天的树叶是又绿又壮的;秋天的树叶是五彩缤纷，五颜六色的，春夏秋的各种树叶，我更喜欢秋叶，因为他们有四种颜色——红、绿、黄、紫。

他们在春夏季慢慢养育自己，在秋天绽放出绚丽的色彩，一片片叶子随风摆动，在远处看，像一个个天使在空中飞舞，时不时的还有坚强的叶子离开树妈妈独自飞走，有的在草地上休息，有的在地上打滚……

地上厚厚的一层树叶像软软的地毯，孩子们可以在上面翻跟斗。

叶子用绚丽的色彩，去装饰秋天的大树，叶子用大大的叶面和另一个叶子鼓掌，“哗哗哗，哗哗哗”他们想：我们用一生换取了人们一年的快乐。

评析：这篇文章描写了秋天的树叶。开头一个转折引出文章主题，秋叶最美。文中运用比喻、拟人的修辞手法，把秋叶的美丽活灵活现地描绘出来，呈现在读者眼前。文章语言优美，富有韵味。

作文叶子 第八篇

“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”。秋天的景色美不胜收，秋天的树叶更是五彩缤纷，今天，就让我带着你去看一看秋天那婀娜多姿的树叶吧。

秋天的树叶，有深黄的、有火红的、有淡紫的、有碧绿的，还有半红半紫的，有半黄半绿的……远远望去，真像一层五颜六色的地毯。融合在一起，构成了一幅美丽的图画。

落叶的品种更是丰富多样。有梧桐叶，有枫叶、有银杏叶、有桃树叶等。我最喜欢秋天独有的枫叶。枫叶大多数到了秋天就由翠绿色渐变成紫红色的了。穿着红毛衣的枫叶型似手掌，有五个角，有朝上的有朝下的……就像五个顽皮的孩子四处跑。又像一个五角星。摸一摸，手感介于粗糙和光滑之间，整体非常有美感。这许许多多的树叶，构成了一幅美丽的“秋季落叶图”。

有一些树叶，闻上去，还有一种淡淡的清香，让人心旷神怡。摸摸所有见过的树叶，梧桐叶的表面是粗糙的，像砂锅的外层。而银杏叶的表面最光滑柔软，像绒毯一样。银杏叶像是穿着小裙子，三角形的叶片，就像一把扇子，又像孔雀开屏，非常好看。还有那美丽的裙子，上面是绿色，下面是黄灿灿的花边。风一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

啊，我爱这秋天的树叶，更爱这美妙的大自然！

作文叶子 第九篇

秋天到了，人们愿意去欣赏金色的稻田，甜美的果园，而我更愿意去欣赏秋天美丽的叶子。

一片片叶子镶嵌在大树上，五颜六色，大树仿佛裹上了一件彩色的大衣。远远望去，如一片彩霞，美丽耀眼。

一阵阵秋风吹来，仿佛惊动了秋叶们，它们都情不自禁的跳起舞来，慢慢的跳到树下，陪伴着大树。这支舞是献给大自然的，它们感谢大自然的关怀，使它们能快乐成长。

一片片叶子铺在了大地上，金光闪闪，犹如一条金毯子。人们走上去软软的，柔柔的，显得那么舒服。

在一片片叶子的下面藏着一个个秘密，叶子们保护着这些秘密，不让人们践踏它们，伤害它们，让它们健康、快乐。

第二年春天来了，这些秘密悄悄地钻出来了，叶子们抚摸着它们，安详的睡了。当人们拨开那枯黄的叶子，看见绿油油、茁壮的小芽时，忍不住发出赞美，可有谁想过那黄叶曾保护着这些小芽，不让它们受伤害，只有小芽们知道，只要它们茁壮成长，叶子们也就安心了。

一片小小的黄叶，在人们眼中并不算什么，但它却默默的为我们做出贡献。

对小芽来说，黄叶就像它们的妈妈，为它们付出了一切，让他们懂得了爱。

我喜欢秋天美丽的叶子！