跟师德有关的句子 精选137句

1. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

2. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

3. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。.——（唐）李商隐《无题》

4. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

5. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯-----希望之灯；一扇长开的窗

6. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心.

7. 教师总是希望学生将来超过自己。

8. 与家长沟通不多，作为班主任与学生的交流次数虽然多，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决

9. 心灵塑造的最佳工程师。

10. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火.教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登.

11. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香.

12. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

13. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间.

14. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

15. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

16. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。–白居易

17. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐.

18. 认认真真教书，踏踏实实做人。

19. 慈父+慈母=教师

20. 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

21. 师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

22. 危，有时又很大，比如汶川地震。2008年5月12日下午14点28分，请记住这个时刻，来自地下二十多千米的震动震倒了校舍，震倒了家园，震到了许多大工程，可是，危难，却给了我们见证母爱的机会，见证师德的机会，见证团结的机会，见证国家关怀的机会！大灾有大爱，恩格斯曾说：没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的。而我们中华民族，将以灾难作为凝聚人心的契机，崛起！

23. 工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手

24. 育人生涯德作舟，教书之路才为径。

25. 没有不好的学生，只有不好的教师。（似曾相识）

26. 深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师！

27. 两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。

28. 师爱比天容万物，师德为地育群芳。

29. 你可以说我没有人性，但是你不能说我没师德。出处：亲爱的翻译官

30. 热情的老师，你要保持纯朴，谨言慎行。作者：卢梭

31. 多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

32. 教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！

33. 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

34. 我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。作者：于漪

35. 做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。作者：卢梭

36. 教师就是要敬业爱生。

37. 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

38. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

39. 靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。

40. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

41. 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

42. 防微杜渐，警钟长鸣；廉洁自律，师德长存。

43. 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

44. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

45. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

46. 要不断地向命运挑战。

47. 做导师的人自己更当具有良好的教养，随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。作者：洛克

48. 主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

49. 《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

50. 至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

51. 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

52. 大家齐努力，科技教育盛开花。

53. 养不教，父之过;教不严，师之惰。

54. 予不学，非所宜，幼不学，老何为？

55. 今天的积蕴是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

56. 把爱带给每位学生。

57. 以身作则。教师的言行对幼儿的思想行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

58. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

59. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

60. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？–罗隐

61. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

62. 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

63. 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

64. 爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。

65. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

66. 一日为师，终生为父.——《鸣沙石室佚书-太公家教》

67. 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

68. 得之淡然，失之泰然；争其必然，顺其自然。

69. 教师的人格是教育的基石.

70. 把一切知识教给一切人。

71. 淡泊名利兴百年大计，安贫乐道育千秋学子。

72. 先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。作者：欧阳修

73. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

74. 教师的人格是教育的基石。

75. 只要从关爱出发，没有做不好的思想工作。（经验之谈）

76. 认认真真工作，老老实实做人。

77. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

78. 业精则名，德高则馨。

79. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

80. 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

81. 人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。 人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，唯有老师呵，教你真诚。

82. 管仲图

83. 师德=爱心+责任心

84. 逸仙图

85. 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

86. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘

87. 每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。作者：苏霍姆林斯基

88. 学高为师，身正为范。

89. 难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。作者：赞科夫

90. 最美女教师张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭；最美司机吴斌的事迹感动千家万户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉，因为在这个个人至上的年代，她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界；人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。最美二字，是对他们的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

91. 比待遇越比心胸越窄，讲奉献越讲境界越高。

92. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

93. 教师最大的幸福是看到学生们在成长!

94. 老师匡焕学

95. 学生往往尊重和敬佩那些知识渊博，品德高尚的老师，而培育人又是教师职生的特质。

96. 扬黄牛精神，做平凡工作。

97. 教师是学生的镜子。

98. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

99. 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

100. 燃烧自己,照亮别人.

101. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地.

102. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

103. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？师德师风20条

104. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

105. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

106. 用真情打动学生。（和第七条双胞胎）

107. 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

108. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁们爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

109. 让我们用自己的行和自己的心去教育孩子。

110. 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐.罗隐

111. 仰止弥高，钻之弥坚.——颜渊《论语·子罕》

112. 刻苦学习潜心研究创高效课堂，关爱学生严于律已铸高尚师魂。

113. 教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。作者：加里宁

114. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

115. 绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐.白居易

116. 和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚.

117. 赞美：您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。

118. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

119. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。–郑燮

120. 《师德师风演讲》字做最好的自己。

121. 太阳下最光辉的职业是教师。

122. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

123. 作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

124. 上学时，惩罚你的错误的是老师社会上，惩罚你的错误的是警察老师靠的是师德和权力警察靠的是法律和权力

125. 让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

126. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

127. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

128. 落红不是无情物，化作春泥更护花。–龚自珍

129. 教师的天职在勇于探索教育。

130. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

131. 在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。作者：苏霍姆林斯基

132. 怎样的老师造就了怎样的学生。

133. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令.

134. 知识不存在的地方，愚昧就自命为 科学 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

135. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

136. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

137. 严师出高徒。

跟师德有关的句子 精选56句

1. 努力工作，树立教师无私奉献的形象

2. 在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。作者：卢梭

3. 差生身上应更多体现着老师的爱。

4. 想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起.

5. 放弃完美，你就多一份轻松;面对现实，你就多一份自在;欣赏自己，你就多一份自信;做好选择，你就多一份从容。

6. 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

7. 良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

8. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

9. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

10. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；

11. 差生身上应更多体现着 老师 的爱。

12. 有人认为这个世界太现实，现实得在你最需要帮助的时候没有人帮助你;也有人认为这个世界太虚伪，虚伪的在你最需要帮助的时候，那些平常“想”帮助你的人都已烟消云散。

13. 教师要用心去爱，去教育学生。

14. 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

15. 不要简单地向后进学生说不。

16. 我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方，成为更酷的人。

17. 好笋出好竹，好师出好徒。

18. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

19. 国家已沉睡，党在玩社会，社会在呻吟，人民在流泪。

20. 用真情关爱学生。（看看第九条）

21. 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

22. 心灵的沟通胜于知识传递。

23. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。–李商隐

24. 遇事辩其理，处事虑他人。

25. 教师的艺术和技艺恰好是善于把心灵和才智结合起来。作者：苏霍姆林斯基

26. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

27. 爱生如子。（过去官老爷说“爱民如子”，现在不敢了吧）

28. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

29. 把老师比做母亲，把老师比做人梯，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过份。这世上倘没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。

30. 你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！

31. 教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

32. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

33. 开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。

34. 用真情教书，用真心育人。

35. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

36. 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

37. 身教最为美，知行不可分。作者：叶圣陶

38. 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤.

39. 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

40. 诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。

41. 阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。

42. 才能登上师德高峰，一览无限风光。

43. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

44. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

45. 为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。作者：第斯多惠

46. 教师应该热爱他们的岗位，献身于他们的工作。

47. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

48. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

49. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

50. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

51. 您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦 岁月 霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的 鼓励 ，让我们扬起了 奋斗 的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。

52. 以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。

53. 老师像严父。（一定是男老师说的），前面说像妈妈

54. 加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法。

55. 教师要融于师生的相互理解中。

56. 教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激把自我教育作为他终身的任务。作者：第斯德

跟师德有关的句子 精选91句

1. 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

2. 在工作过程中，虚心听取学生们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象

3. 也许，你的一生，超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。

4. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

5. 甘为学生进步的阶梯。

6. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

7. 每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

8. 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

9. ．幼儿根据实验情况交流自己的发现。

10. 回澜阁

11. 如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。作者：托尔斯泰

12. 希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

13. 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

14. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

15. 在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面个性是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。

16. 在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

17. 只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。作者：苏霍姆林斯基

18. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

19. 老老实实做人，认认真真教书。

20. 志存高远，锐意创新。

21. 天荒地老，教师的童心不泯。

22. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

23. 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜.

24. 德高之人，人皆敬之；德鄙之人，人皆远之。

25. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

26. 我从不喜欢让别人看见我的眼泪，我宁可让别人觉得我快乐得没心没肺，也不愿意让自己看起来委屈可怜。

27. 特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

28. 从教一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。

29. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

30. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

31. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

32. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——出自清代郑燮的《新竹》

33. 志不坚者智勿达，言不信者行无果。

34. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

35. 小鸟展翅看大鸟.学生成长靠老师.

36. 王本成

37. 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

38. 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

39. 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

40. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

41. 认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

42. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

43. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

44. 严是爱，松是害。

45. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

46. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

47. 爱校、爱生是我们职责。

48. 明天一定要比今天做得更好这就是一个创造性工作的教师的座右铭。

49. 小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！

50. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

51. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

52. 感恩老师师德光辉万年青代代承传代代兴诚则明矣道业立万相众生三人行

53. 高尚的品德，高贵的精神乃教师魅力之所在。

54. 一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师！作者：邓小平

55. 教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。作者：裴斯泰洛齐

56. 容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

57. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

58. 一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。（耳熟）

59. 教育 是事业，事业的 成功 在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的 生命 在于创新。

60. 不要把自己的事情掏心掏肺地告诉别人，你知不知道，有些人，面前心连心，背后动脑筋。

61. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

62. 自古以来，老师这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德！

63. 儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。作者：赞科夫

64. 是非明于学习，名节源于师德，腐败止于正气。

65. 源远流长图

66. 水柳缆孤舟，飘飘万里秋。远风来不断，高浪去还收。菰苇萧疏折，烟云惨淡浮。赖如师德生，舟子亦多愁。——宋.傅察

67. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

68. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

69. 您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。

70. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

71. 教书育人，功德无量。

72. 师德是一面镜子。

73. 捧着一颗心，不带半根草去。

74. 燃烧自己，照亮别人。

75. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

76. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

77. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

78. 我为学生服务，学生为我服务。（这老师恐怕是这样说的，也是这样做的）

79. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

80. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

81. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

82. 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

83. 老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。

84. 对待学生要像对待朋友一样真诚。（中规中矩）

85. 恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄

86. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》

87. 太阳下最光辉的职业--教师。

88. 让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子.

89. 视责任为美德。

90. 教师是学生的镜子,老师是学生的影子.

91. 有爱必有收获。（很响亮）

跟师德有关的句子 精选63句

1. 教师的人格，就是教师的一切。作者：乌申斯基

2. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

3. 赞美：您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。

4. 落红是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

5. 不是感恩节，亦当常感恩.没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我 …感恩父母--养育之恩感恩师德--教诲之恩感恩万物--赐予之恩感恩生命--陪同之恩感恩妻友--伴随之恩感恩弟兄--忠义之恩感恩儿女--传承之恩感恩贵人--相助之恩感恩领导--带携之恩感恩大量--宽恕之恩感恩医药--救命之恩感恩救治--救命之恩感恩布施--济难之恩感恩菩提--点化之恩感恩教训--反化之恩感恩仙佛--冥助之恩感恩众生--慈悲之恩感恩苍天--博爱之恩感恩万物--供养之恩感恩一切 ……一切感恩

6. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

7. 不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。作者：卢梭

8. 不随风潜入夜，润物细无声. ——（唐）杜甫《春夜喜雨》

9. 坚持启发式，避免注入式。

10. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

11. 加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本德育为首和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序有时有步骤地完成。

12. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

13. 教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。作者：加里宁一

14. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

15. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦、

16. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

17. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

18. 人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。

19. 树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，用心推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平公正对待每一个学生，促进学生全面发展。

20. 甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

21. 采用良好的榜样,施用温和的言词,并且不断诚恳地关心学生

22. 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

23. 蜡烛选择其物固能光芒四射。

24. 三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。——宋.李石

25. 以德感人，为人师表。

26. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

27. 毁灭友情的方式有许多，最彻底的一种是借钱。

28. 习于智长，优与心成。

29. 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

30. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

31. 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

32. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

33. 好笋出好竹,好师出好徒.

34. 每一个学生都是好学生。

35. 在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。

36. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

37. 尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

38. 含*茹苦，呕心沥血，忘我工作。

39. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

40. 学生没有教师，就象生活没有阳光。

41. 教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

42. 如果觉得生活是一种刁难，一开始就输了。如果觉得刁难是一种雕刻，迟早都会赢的。

43. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

44. 桃李满天下，英才遍神州。

45. 人生最大的悲哀莫过于——费劲爬到了梯子的顶端，才发现梯子架错了墙。

46. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

47. 养不教，父之过；教不严，师之惰。

48. 老师像妈妈。（学校胜过家，这是以前的一句口号）

49. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

50. 职业道德是做人之本，为师之本。

51. 教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。作者：叶圣陶

52. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

53. 教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

54. 命运之绳定会握在自己手中。

55. 教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。作者：乌申斯基

56. 德无常师，主善为师。

57. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

58. 语言作为工作对我们之重要，正如骏

59. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》

60. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

61. 请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。作者：苏霍姆林斯基

62. 愉悦每小时，充实每一天。

63. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。