儿童书画大赛参赛宣言范文精选10篇

山崖发表网范文2022-09-09 09:28:08621

儿童书画大赛参赛宣言范文 第一篇

幼儿园的绘画教育,不是单纯地技巧训练,它总是和激发求知欲、陶冶*情、培养良好的品德行为及初步美的欣赏能力等配合在一起的。本学期的绘画班,我有以下几点总结:

一、经验之处:

⒈用游戏形式来提高幼儿学画的兴趣,使幼儿爱画画。幼儿学画跟学其他东西一样,与兴趣有密切地联系。只要他们喜欢、感兴趣,就能学得主动、情绪高涨。反之,看到画画就哭鼻子、不肯动笔、甚至发脾气,也是常有的事。有一次我用厚纸作成一只活动的小熊,让它在音乐的伴奏下跳舞,孩子看的大笑,那一天孩子们画的特别起劲,就连表达能力较差的小奇,也给小熊带上了一顶小丑帽子,为了满足孩子的愿望,画好后,我立即让小朋友学小熊跳舞,孩子们喜欢极了。

⒉另外,我给幼儿使用的工具也很多,**铅笔、蜡笔、油画棒、毛笔、水*笔、各种颜料、大小不一的纸,各种工具有各种不同的效果,只要使用得当,都有很好的效果,有的工具*想象似乎掌握起来很难(如:毛笔),对孩子来说,却并不难,而且还觉得挺好玩。

二、不足之处:

⒈画画的方式因经常交换,除了坐在桌边画画外,户外坐地上作画等,提供颜料、油画棒,这样幼儿作画起来可放松、大胆地表现,但的确,有时会手忙脚乱。

⒉观察比较在绘画中十分重要,应多为幼儿提供实物教具,让幼儿逐步学会观察,进行学习作画,教师再进行辅导。我在引导幼儿创造

儿童书画大赛参赛宣言范文 第二篇

同学们:

再过几天就是我们伟大的祖国54周年的诞辰了。为了表达我们对祖国的热爱及对未来的美好幢憬,今天,我们在这里大展书画才能,尽情展现我们的风采。

古往今来,有无数的古人先辈对书法及绘画有过深入地研究和学习。东晋时期的书法大家千羲之的书法出神入化,非常出色。被后人称之为“飘若浮云,矫若惊龙”。唐朝的颜真卿、柳公权两位书法大家一生致力于书法的研究,终于成为独创一体的书法家。他们的作品被后人合称为“颜筋柳骨”。而唐代的王维是大家最熟悉的了,我们学过他的诗歌。同时他也是一位书法家、画家。他才华横溢,曾被苏轼这样评价: “观摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

声代贤人的优秀著作流传至今,是我们中华民族的宝贵财富。我们学习他们,便是继承了祖国的优秀文化,同时,也要不断发扬光大,争取对前人有所突破,有所革新,有所创造。所以,在喜迎祖国54岁生日之际,我们以巾华民族特有的艺术形式来庆祝祖国新岁,让书画艺术彰显中华人民之伟大,让我们用笔和纸把这历史上新的一刻深深地记录下来。谢谢大家!

儿童书画大赛参赛宣言范文 第三篇

一、说教材

《纲要》对幼儿艺术教育的目标是:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,能用自己喜欢的方式,进行艺术表现活动注重幼儿的兴趣和终身教育是我活动的两大特*,幼儿园是现代幼儿,生活学习最为熟悉的环境之一,活动开始我就让幼儿从情感态度着手,注重幼儿参与活动的过程。因为在活动中要求幼儿手脑眼并用的活动起来。

二、说教学目标

本次活动我设计了知识、技能、情感三个目标:

(一)引导幼儿尝试利用手型进行绘画,指导幼儿依据手型进行绘画。

(二)充分发挥幼儿的想象和创造力。

(三)激发幼儿对美术创作的兴趣。

三、说教学难重点

(一)教学重点中间部分,教师抓住了如何“将幼儿的想象通过绘画形式表现出来”这个重点。

(二)教学难点将幼儿的想象以动感的画面展示,为幼儿提供了更多的观察、比较、判断的机会,并找准了由手形添上什么变成什么这一技能上的关键,突破了教学的难点四、说教法学法根据设计的活动内容,借助多媒体教学手段,通过启发和诱导,充分发挥每个幼儿的主体*和创造*,重视对幼儿个*和创造精神的培养,并使幼儿通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识。在美术学习方法中采用了“示范讲解法”,这是美术活动中最常见的教学手段,能帮助幼儿掌握正确的表现方法。

幼儿的学法主要有“讨论法”,在观察之后和*作之

儿童书画大赛参赛宣言范文 第四篇

同志们、老师们、同学们:

大家上午好!今天能来参加我县中小学师生书画展心中倍感欣慰。我欣喜的看到了我县艺术教育事业取得的成绩,切实的感受到了老师和同学们对艺术的不懈追求和满腔热忱。

今年是周至县教育局统筹谋划,群策群力,教育质量稳步提升,素质教育全面发展,我县教育事业呈现出一派可喜的景象:高考上线率大幅度提升,北京大学等名校录取人数逐年增加,中小学校舍旧貌换新颜,素质教育全面发展,这一切都标志着我县教育事业的迅速崛起,预示着我县教育大发展的时期即将到来。

希望教育系统广大教师能以本次书画展为契机,在周至县教育局追求卓越的理念引领下,不断激发学生对艺术的浓厚兴趣,教育学生大胆追求人生理想,培养学生良好的艺术素养,充分展示广大师生的艺术才华,使我县艺术教育再上新台阶,取得更加丰硕的成果,为周至经济社会的发展提供强大的精神动力和智力支持。

最后我衷心的祝愿:本次师生书画展取得圆满成功!

儿童书画大赛参赛宣言范文 第五篇

同学们:

再过几天就是我们伟大的祖国54周年的诞辰了。为了表达我们对祖国的热爱及对未来的美好幢憬,今天,我们在这里大展书画才能,尽情展现我们的风采。

古往今来,有无数的古人先辈对书法及绘画有过深入地研究和学习。东晋时期的书法大家千羲之的书法出神入化,非常出*。被后人称之为“飘若浮云,矫若惊龙”。唐朝的颜真卿、柳公权两位书法大家一生致力于书法的研究,终于成为独创一体的书法家。他们的作品被后人合称为“颜筋柳骨”。而唐代的王维是大家最熟悉的了,我们学过他的诗歌。同时他也是一位书法家、画家。他才华横溢,曾被苏轼这样评价:“观摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

声代贤人的优秀著作流传至今,是我们中华民族的宝贵财富。我们学习他们,便是继承了祖国的优秀文化,同时,也要不断发扬光大,争取对前人有所突破,有所革新,有所创造。

所以,在喜迎祖国54岁生日之际,我们以巾华民族特有的艺术形式来庆祝祖国新岁,让书画艺术彰显中华*之伟大,让我们用笔和纸把这历史上新的一刻深深地记录下来。谢谢大家

儿童书画大赛参赛宣言范文 第六篇

以前在美术活动中,教师出示范例,并就范例加以解说、示范的传统教学模式,使教师成了这次美术活动的主体,让幼儿围绕教师转,画出的作品大同小异,而且集体式的指导方式,易使幼儿失去学习的兴趣和主动*,往往画完了范画内容就匆匆上交,当成任务完成,不想再画了。这个学期,针对我班幼儿已有一定的作画水平和能力,每次上课交待完了主题内容外,我就放手让幼儿自己去画,同时不断地巡回指导,轮流和幼儿交谈或个别辅导,发现幼儿的表现需要,调动幼儿的积极*,尽可能为每个幼儿提供从自己的兴趣出发进行学习的机会。幼儿的好几次作品竟出乎意料,比教师的范画还要出*。现在画画已成为我班幼儿的兴趣和特长,家长们看到挂在走廊上的幼儿作品,都忍不住地说:“孩子们画得真好,比别的班还要画得好呀!”虽然家长们太开心了,不过从整体水平看,我班幼儿真的毫不逊*。

在美术活动中充分调动幼儿的学习主动*,让幼儿在自由、自主、开放式的环境中,激发出作画兴趣,把作画当成是一件愉快的活动,把自己的所思所想,通过作画丰富地表达出来。让幼儿在美术活动中成为自己的主人

儿童书画大赛参赛宣言范文 第七篇

同志们、青年朋友们:

今天,我们欢聚在这里举行“青春向祖国献礼“青年演讲赛,共庆我们伟大祖国的华诞。看到大家朝气逢勃、充满自信的面孔,我备感欣慰和自豪。

1949年,中国人民在枪炮和血浴中迎来了新中国的诞生,如今,我们的祖国已走过无数的风雨历程。这些年里,中华大地展露新颜,社会主义事业蒸蒸日上。一路走来,中国始终以一种勇敢崭新的姿态屹立于世界民族之林,始终以顽强的毅力、不甘落后的努力告诉世人,中华民族将越来越繁荣富强。

同样,在这片热土上也发生着翻天覆地的历史巨变。人民在区委区府的正确领导下,励精图治,艰苦奋斗,社会经济各项事业稳步前进。多年来,的经济实力不断增强、人民生活日益改善、城乡面貌日新月异、社会事业全面发展。特别是近年来,全面贯彻落实科学发展观,转变发展方式,经济建设和社会发展取得了丰硕的成果,大地愈来愈迸发出蓬勃的生机。

这些辉煌成就的'取得离不开为解放事业贡献热血与生命的革命先烈,也离不开为新建设奉献青春力量的广大青年。青年是社会发展的生力军,今天在座的各位,都将成为“打造都市经济强区,构建生态文化大区“的中坚力量,与全区人民群众一起,向着“加快形成服务大港口的港城商埠、滨水生态型的宜居之地、开放有活力的文化大区、和谐有爱心的慈孝之乡“的宏伟目标大步迈进。

今天,由中共区委宣传部、团区委共同主办的“青春向祖国献礼“青年演讲比赛给全区青年提供了一个抒发爱国热情,展现自我风采的平台,希望在座各位无论是在今天的比赛中还是在今后的工作中都能充分发挥自身的能力、激-情与才智,创造出无愧于事业,无愧于青春的新成就。最后,预祝各位选手在本次比赛中取得佳绩!

儿童书画大赛参赛宣言范文 第八篇

失败也有美丽和精*

各位评委、各位同行姐妹们:

大家好!

有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应该是这样的------首先,它是我所喜欢的;其次,它是我所擅长的:最后,它是能维持我生计的。

对照一下,权衡之后,我忽然发现竟然更倾向于第一条,原来我是这样爱幼儿教师这份职业,一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现,我的心境纯净如白云,我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗,内心充满了*霾。

还记得那是一次教研活动,为了尽快的完成教研活动任务,我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水,省去了学课、说课环节,并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课,谁知道她们一听就听出了毛病,马园长说:“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说:“你们没有认真的分析教材,才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是个滋味。活动之后,我进行了深刻的反思:是的,七个环节环环相扣,缺一不可,如果省去了其中的任何一个环节,教研活动就是不完整的,说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽,这样不完整的七个环节不扎实,徒有虚名,我怎么带领组内的教师成长?她们的进步又在哪里呢?作为一名教研组长,我事先没有认

真研究方案,没有透彻地分析教材,没

儿童书画大赛参赛宣言范文 第九篇

一、说活动教材

语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解,能够适应语言传递技术现代化的要求,以迎接人机对话时代的到来。正如新《纲要》中说的“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力”,因此,鼓励幼儿创造*地运用语言显得尤为重要。对于小班幼儿而言,诗歌欣赏还是有些陌生的。所以,我挑选了比较适合小班幼儿天*的素材《秋天的画报》

这首诗歌主题单纯、内容浅显、短小精练又生动活泼。它用多*的颜*和好吃的水果来描述秋天,不仅向我们展示了一个**斑斓的秋天,又给人以视觉和味觉上的享受。我想,一首好的幼儿诗歌,不仅仅可以丰富幼儿的知识,发展语言,启迪智力,而且还可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。培养幼儿对文学作品的兴趣,更重要的是可以发展幼儿的想像力和创造思维能力。

二、说活动目标

新纲要中明确指出:“教育要为幼儿一生的发展打好基础。”因此目标应注重全面*,它包括情感、态度、能力、知识、技能等方面。注重能力的培养,通过自主的学习,促进幼儿生动活泼、主动*的发展。具体如下:

(一)引导幼儿感知诗歌意境、理解诗歌内容,激发幼

儿童书画大赛参赛宣言范文 第十篇

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

在这童真洋溢的六月里,我怀着激动的心情参加“*儿童画之乡”美术创作基地绘画作品现场比赛。首先,请允许我代表全体参赛同学感谢各位领导、专家亲临比赛现场,给予我们关爱和指导,感谢老师们在我们成长路上的呵护与培养。

在我很小的时候,妈妈就将一枝*笔和一张白纸放在了我的面前,我在纸上随心所欲地涂画,那漂亮的**乐得我手舞足蹈。上学了,看到老师像魔术师一样变出一幅幅美丽的图画,更让我对画画着了迷,恨不得天天上美术课,时时见到美术老师,梦想着自己成为了不起的画家。学习中,老师耐心地指导我们,鼓励我们大胆想象、大胆涂画,用五*的画笔勾勒心中的世界。慢慢地,我对绘画产生了浓厚的兴趣,绘画和欣赏画成了我课余生活最想做的事儿。青山、田野、村落、校园,阳光、云霞……眼前的一切都是我笔下的宠物。我被它们感动着,快乐着,享受着大自然的美丽,感悟着生命的美妙。我的画面越来越整洁,调*越来越随心,画的内容越来越丰富,感觉自己每天都在进步。

从一年级开始,我就参加了学校举行的各种绘画活动和合川区少儿书画现场比赛。我和小伙伴创作的《今夜无眠》获得合川区现场比赛一等奖,创作的《同唱一首歌》获得了重庆市文化广电局举办的全国“群英奖”选拔赛一等奖,并选送角逐全国“群英奖”。一次次收获的成绩

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