儿童亲子互动剧剧本范文 第一篇

旁白：森林里住着三只可爱的小猪，他们是猪大哥，猪二哥和猪小弟，瞧~他们来了

开场音乐1响起，三只猪跳着开场舞走到自己的位置。

猪大哥：大家好，我是猪大哥。(摸摸肚皮)

猪二哥：大家好，我是猪二哥。(叉着腰)

猪小弟：大家好，我是猪小弟。(可爱的小脸)

猪大哥：过新年了，我们也长大了，要盖一间属于我们自己的房子了。

猪二哥：嗯!出发吧!

猪小弟：哦~~盖房子去喽!(欢快的拍手跳)

音乐1响起：随着音乐的节奏绕场走一圈。

农夫推着小车上场

猪大哥：你好，你的稻草可以送给我吗?我要盖一间草房子!

农夫：可以啊~拿去吧!

猪大哥：谢谢!我要开始盖我的草房子啦!

猪大哥开始做盖房子的动作，(音乐：粉刷匠)所有小猪一起跳

将草房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪大哥说：我的房子盖好了!我要到里面睡觉去了!

猪大哥推开门，钻进房子里面。

猪二哥和猪小弟继续随音乐1绕场走

木匠推着小车上场

猪二哥：你好，你的木头可以送给我吗?我要盖一间木头房子!

农夫：可以啊~拿去吧!

猪二哥：谢谢!我要开始盖我的木头房子啦!

猪二哥开始做盖房子的动作，(音乐：粉刷匠)所有小猪一起跳

将房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪二哥：我的房子盖好了!我要到里面睡觉去了!

猪二哥推开门，钻进房子里面。

猪小弟继续随音乐1绕场走

猪小弟：我要造一个最坚固的房子。

泥瓦匠推着小车出场

猪小弟：你好，你的砖头可以送给我吗?我要盖一间结实的砖头房子!

农夫：可以啊~拿去吧!

猪小弟：谢谢!我要开始盖我的砖头房子啦!

猪小弟开始做盖房子的动作， (音乐：粉刷匠)

将房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪小弟：房子终于盖好了，可是还不能休息啊!我要进去烧点开水!

猪小弟推开门，走进房子里面。

音乐2，大野狼出场。

大野狼出现在小朋友的面前，做出很凶狠很饿的样子。

大野狼：我的肚子好饿啊(摸摸肚皮)，听说来了三只小猪盖房子，我要把他们都吃掉，哈哈哈哈~ 大野狼来到草房子前

大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去!

猪大哥：我不开门，我不开门!你是大灰大野狼!

大野狼：你再不开门，我就把你的房子吹倒!

大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈!”鼓足力气吹房子。

大风吹的音乐

房子哗啦倒了

猪大哥：救命啊~大野狼要吃我啦(音乐3追逐绕圈跑)

猪大哥绕场跑一圈跑到猪二哥的房子里面。

大野狼追到木屋的前面。

大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去!

猪大哥和猪二哥说：我们不开门，我们不开门!

大野狼：你们再不开门，我就把你的木屋给吹倒!

大野狼又开始“呼哈，呼哈，呼哈!”吹房子。

大风吹的音乐

房子哗啦倒了

猪大哥、猪二哥：救命啊~大野狼要吃我啦(音乐3追逐绕圈跑)

猪大哥和猪二哥绕场跑一圈跑到猪小弟的砖块房子里。

大野狼也跑到了猪小弟的房子前面。

大野狼：小猪啊，小猪，你们快开门让进去

三只小猪一起说：我们不开门，我们不开门!

大野狼：你们再不开门，我就把你们的房子给吹倒!

大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”地吹房子了。

大风吹的音乐

猪小弟：这个房子是砖块做的，你是吹不倒的!

大野狼：我只要再鼓足力气，我就可以把你的砖块房子吹垮!

大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”吹房子了。房子还是没有倒掉。大风吹的音乐

(大野狼做气喘吁吁装)

大野狼：吹不倒你的房子，我就从烟囱钻进去，把你们吃掉!

大野狼站在椅子上，做爬烟囱的动作。

旁白：当大灰大野狼沿着烟囱往下爬时，三只小猪合力把锅盖打开，大野狼砰地一声掉进了锅子里，大野狼痛得大叫。

大野狼：痛死我了，痛死我了。

旁白：那天晚上猪家三兄弟享受了美味的野大野狼大餐。

小猪吃的饱饱音乐

从此三兄弟就住在猪小弟盖的砖块屋过里过着幸福的生活。

儿童亲子互动剧剧本范文 第二篇

人物:婆婆、媳妇（小芳）、儿子（阿明）、李大嫂

道具：一桌子、三把椅子、脸盆、碗筷、围裙、假发

第一幕

婆婆：（出场走到舞台前中间）我这人真是命苦，自从生下儿子后，孩子他爸就……就（开始有点哽咽抽泣）……撒手而去了！。我历经千辛万苦，好不容易才把宝贝儿子拉扯大，给他盖了房子，娶了老婆，哪知道他们结婚都三年过去了，我那儿媳妇的肚子……，哎呀还是扁扁的毫无动静。我这老太婆想抱孙子都快想疯了！唉，真是命苦啊！

（这时儿媳妇出场，坐在旁边的椅子上，婆婆拿起一只脸盆）

婆婆：唉哟，我家这只老母鸡可能肚子饿了，得给它喂食了，咯……咯……（一边做喂鸡动作）你这只死老母鸡，就知道吃、吃，都不知道给我生蛋！真气死人！

小芳：（听了婆婆的话后，表情很生气，瞪着眼睛看婆婆）

婆婆：做人啊就是累！（打着呵欠）真累，先睡会儿吧。（婆婆走到一边的椅子上，靠着椅子就睡了）

小芳：（站起来到台中间）我这婆婆真不象话，指着鸡老骂我，说我不会生孩子，其实生不生孩子又不关是我一个人的事，大家说对否？！家里很多事还都没干就知道睡、睡、睡。（旁边传来狗叫声，就用脚踢了一下）你这死“猪”就知道睡，哼，岂有此理！（很不高兴地下台）

婆婆：（这时她醒来揉揉眼睛，走出门，来到台中间，正好李大嫂出场，两人碰见了）

哟，姑娘，看你着急的样子，要往哪儿飘啊？

李嫂：唉，阿姨啊，是你呀！我要去买东西呢！看你身体还是瞒好的吗？怎么听有人说你有神经病了？

婆婆：什么？！说我神经病？！谁说的？！

李嫂：还有谁说的，不就是你自家人说的呗！

婆婆：我自家人，谁啊？

李嫂：（环顾四周一下，遂贴着婆婆耳朵攀是你儿媳妇小芳说的。

婆婆：（非常生气）啊！回去找她算帐！（气愤地下台了）

小芳：（出场碰上李大嫂）哎，李大嫂，你怎么在这啊？

李嫂：在家闲着没事出来转转。哎，小芳看你听有精神的嘛，怎么听人说……（有点犹豫又不好意思说）听人说你有病？

小芳：有病？我哪有病！谁说的？是哪个八婆嘴瞎说的？

李嫂：（又环顾四周一下，贴着她耳朵攀是你那个婆婆说的，她说呀，你全身都是病，她还说你生了一种叫什么荒胎的病耶！

小芳：（带着疑问）什么？荒胎病？

李嫂：对，就是说那种不会生孩子的病！

小芳：（非常生气）啊！原来是这个死老娘说的，哼，我非要找她说说，真是没门！（边说边下台）

第二幕

阿明：（上台来到中间）我阿明最近比较烦恼，常言说得好啊，世界上最难处理的关系就是婆婆和儿媳妇之间的关系。我阿明最近就碰到这样的麻烦，也就是说我妈妈与我的老婆发生了非常非常严重的矛盾，我真的很为难。妈妈确实不容易呀，因为爸爸死的早，是她省吃俭用辛辛苦苦，一把屎一把尿地拉扯我长大的，又为我盖房子，还给我讨了个漂亮的老婆，我怎么能去怨她老人家呢？而我老婆长得漂亮，聪明，对我也很好，我也不好意思去讲她。手心是肉，手背也是肉啊！！难，难呀！做人真难啊！（可唱起调“为什么受伤的总是我……”）

（这时婆婆和媳妇都同时从两边上台，各自都坐在桌子两边的椅子上，两人都非常生气，眼睛怒视着对方）

婆婆：哼！……

小芳：哼！……

婆婆：（站起来）阿明，你过来。

阿明：唉，我最亲爱的妈妈，你别气。

婆婆：阿明啊，妈跟你说清楚，限你三天之内就跟老婆离婚！否则妈就死给你看！！

小芳：阿明，你过来，。

阿明：唉，小芳，我亲爱的老婆，我给你捶背，你先消消气。

小芳：阿明，我年会小品剧本跟你实说了，限你三天内把那个老娘赶出去！哼，不然我就另找人嫁了。

阿明：啊，别，别……

婆婆：阿明！（阿明跑到婆婆身边）

小芳：阿明！（他又跑到老婆身边）

婆婆：阿明！（又跑到婆婆身边，如此可往返几次）

阿明：（大声地）哎呀！你们都别吵啦！这到底是为什么啊？这还是象个家吗？？老天啊！求求你帮帮我吧！（突然间想到）哦，对了，前几天我有个信天主的朋友带我去了趟天主堂，那时听道理好象是说，是耶稣说的……什么……嗯，对，是说：“你们要彼此相爱，爱你的仇人，爱你所不喜欢的人”。对，我就用这个方法，让妈妈跟小芳互相宽恕，相互理解。（此时阿明高兴的站起来到婆婆身边）妈，你要我和小芳离婚，我答应你。

婆婆：（婆婆高兴起来）真的啊？

阿明：不过呢，你必须答应我一个条件。

婆婆：啊？什么条件？你说吧！

阿明：从明天开始在这一个月内你必须要待小芳好，如果你待她好，她还是那样对你不孝顺的话，我就把她给离掉。到时候啊，哼哼，我们的亲戚、朋友、邻居们就会说是该离，她婆婆待她那么好，她还是那样不孝顺，这样的人家就会支持我们。你说呢？

婆婆：（犹豫一下）好，妈就答应你（阿明转向小芳，婆婆下台）

阿明：小芳，你说要把妈赶出家门，我答应你。

小芳：（高兴地）真的啊？

阿明：不过你得答应我一个条件。

小芳：什么条件？

阿明：从明天开始，你必须孝顺妈妈，要对她好，到了一个月后，我们再赶走她也不迟。到那时候啊，人家就会讲，她的儿媳妇对她这么好，那么孝顺，这老太婆还不知道，活该，这样就没有人讲我们的闲话了。

小芳：（咬咬唇）好，我答应你。（同时下场）

第三幕

（桌子上摆好几个盘子，筷子，碗）

阿明：（兴冲冲地出场）我那天用了耶稣教我的办法真灵！这一个月时间今天已到了，可是现在我们家谁也离不开谁了，嘿嘿（大喊）妈！——

婆婆：哎！——

阿明：小芳！——

小芳：哎！——

阿明：吃饭喽！

婆婆：来啦（与小芳同时答，来到椅子坐下）

小芳：来啦（与婆婆同时答，来到桌子边，闻了一下）嗯，阿明，妈烧得菜真香啊！

阿明：我们真实好幸福，还能吃上妈妈做的这么好吃的菜。

婆婆：（关心的表情）小芳啊，这是妈特地给你做的红烧鲤鱼，你吃吃看（婆婆要夹鱼的样子）

小芳：妈，我们自己来，你先吃，妈，我给你盛饭（小芳拿起婆婆的碗下台）

阿明：妈，我想给你说件事。一个月时间到了，我已经答应你的，还记得吧？

婆婆：啊？什么事？

阿明：就是我要和小芳离婚！

婆婆：啊？！谁让你和她离婚，我打天下也找不到这么好的媳妇。你以后可不许说这样的话！

阿明：好、好！

小芳：（拿着碗出场）妈，给你的饭。

婆婆：哎哟！我给忘了，水应该烧开了，我得去看看。（匆匆下台）

阿明：小芳，我想跟你说件事，一个月时间过去了，我答应过的事还记得吗？

小芳：什么呀？这么神秘？

阿明：我要把妈妈赶出家门！

小芳：你疯了！谁叫你做这样的事？我才不会让妈走，我会用这一生去孝敬她老人家。（这时候婆婆出场，阿明、小芳同时来到台中间。）

阿明：妈妈，小芳，你们知道吗？是谁让我们拥有这个爱的家？

婆婆、小芳同时问：谁呀？

阿明：是xxx会里的耶稣，我有一次陪朋友去教堂听道理，使我领悟了爱的真正意义，那就是我们要互相包容，互相宽恕，相亲相爱，主耶稣啊！我们要感谢你。妈妈，小芳，明天就是全世界有名的节日——圣诞节呀，我们也一起去间堂加入那个爱的团体吧。

婆婆、小芳同时应：好啊！

（全部下台）

儿童亲子互动剧剧本范文 第三篇

出演：姥姥妈妈孩子奶奶爸爸

儿童用品柜台前，年纪不大的女人（妈妈）抱着两岁大的小孩儿。

（孩子指着柜台里的一只大大的卡通造型棒棒糖）

孩子：那个棒棒糖，我的！

（妈妈也指着那只棒棒糖，对着小孩说）

妈妈：那个是吗，你是想要那个吗？

（孩子点点头）说：嗯！

妈妈：哦，是这样的啊，不买，不给买。？

（孩子委屈的大声哭着）

孩子：不，我就要。

（孩子说完更大声音的哇哇哭）

妈妈：想要！就不给你买？

（说完年轻的妈妈抱着孩子欲往舞台下走去.）

（这时，一个老年妇女（姥姥）走到舞台上来，她从对面迎着年轻的孩子妈妈来到舞台上并拦住她）

姥姥：你这是干啥啊，看，给孩子吓地！

（妈妈边把孩子递给姥姥边说）

妈妈：这孩子，没法管了，让您给惯的没边没沿儿的。

姥姥：你说你这孩子，怎么就这么急呢？这事吧，带小孩这事儿吧，你得有耐心，这第一个啊，就是可别把她凉着了，弄个小被儿把肚子护好；这第二个呀，是可别让孩子呛着风啊，呛着风啊，拉稀。

妈妈：您说的这是哪儿跟哪儿呀？我听不明呢？

（孩子妈妈说完就想下手掐孩子小胳膊）

姥姥：你想干啥呀？！！！

（姥姥抱着孩子，躲着孩子的妈妈。苦口婆心的接着说）

姥姥：你们这些小爹小爸爸、小妈妈的，手咋这么欠呢？你小时候我这么掐过你呀？！

（主持人上场；背景画板换上四季的画板）

主持人：寒来暑往，孩子一天天长高了，长壮了，这不，和妈妈一起去上艺术课。

（说完，背景画换成教室画板从右侧上，左侧下，同时，主持人从右侧下场。）

（妈妈带着孩子来到舞台上，两人面向观众，并排坐着在前面有桌子的椅子上，两人低头看着乐谱本。背景画继续换成是家里客厅。两个演员依然位置不动。）

（妈妈看着孩子）

妈妈：都学会了？！一会儿，妈妈考噢！

孩子眨巴眨巴眼睛没吱声儿。

妈妈：就这三个音，没啥难的？

孩子低头看着大本子，依然没动没吱声儿。

（妈妈指着本子说）

妈妈：这个（do）1在哪个位置？给我指一指。

孩子伸出小手指着本子上的一个位置。

妈妈：对了，对了，对了。啊！

（孩子继续低头看着大本儿）

（妈妈指着本子相同的位置）

妈妈：再给我指一遍do，在哪个位置？

（孩子呆了一会儿，指着一个位置。）

妈妈：刚才会呢，这会儿咋又不会了呢？（打孩子一下小手，继续说）

心思啥呢？我再问问你mi，mi在哪儿呢？

孩子有些害怕地，没给指出来。

妈妈：哎呀，你，怕啥地呀？（揪孩子衣服一下子）

我就教你这个音吗？

孩子没说话，就快要哭了。

妈妈：你说说吧，刚上完课就不会，还瞅着我，大眼瞪小眼的！

妈妈：来，告诉我do在哪儿呢？

孩子胡乱指了一个位置。

（妈妈指着桌子上的音乐本）

妈妈：咋整啊，咋整啊你。我恨不得给你揪出去，你可真气人呢，我都会了你还不会，给你花钱上课还给我上课呢，上课人家都在那听着，你不也听了吗，你心思啥来的，在那坐着白花钱呢？

（说完，自己气的看着四周，又回过身来的）

（孩子哭了）

妈妈：这有啥难的呀，哭、哭，自己再看看，心思心思吧？

（两个人看着本子，过了一会儿）

妈妈：这回都会了吧？

（孩子点点头）

妈妈：好，mi在哪儿？

孩子：不知道？

妈妈：re呢？

孩子摇头。

妈妈：do呢，第一个学的！

孩子摇头。

妈妈：,就这么三个，还没多啰，到现在还没记住，我算服了你了，不学了，明天不学了！！！

（奶奶上场）

奶奶：哎哟，别生气了，这孩子太小，学呀，也是白交钱，看看你，这么大个人了，还生这么大的气，（边说边把孩子拉到自己怀里，接着说）

不学了，我们明儿不学了，这么小的孩子，整长身体得时候，不学太多的东西。

（主持人上场），说：这教育孩子，年轻的妈妈们还真的得用点儿心！

（换背景，三居室套房）

（爸爸、妈妈、大点儿的孩子上场.）

爸爸：这下宽敞了，可以给孩子一个独立的小空间了。

妈妈：是啊，是啊。

大孩子：太好了，太好了！

（这时门铃响）

（孩子去开门，看见奶奶拿着一个大大的旅行包，孩子转身往回走。爸爸、妈妈迎上来，把老太太的大包接过来拎到屋里，又扶着老人座在软椅子上）

妈妈：您别往心里去。

（说完去揪孩子回来，孩子被揪着衣服，边被牵过来边说）

孩子：她怎么又来了！

（爸爸握着奶奶的手，安慰地按一下子）

爸爸：妈，你等着，可千万别走，千万别多想？！

（爸爸、妈妈、孩子在另一间屋子，老太太一个人座在客厅椅子上）

爸爸：奶奶家搬迁，暂时住在我们家，你要是不听话，我给你揍出去！

妈妈：是呀。

孩子：不！我刚有一间自己的房间，我不让！！！

爸爸：我说了算。

妈妈：孩子，你知道吗，你小时候的小被子，小枕头可都是你奶奶给做的啊，现在，你得懂事，哈，把你的房间让出一半给奶奶，也不会影响你的学习。

孩子：是这样啊，是真的吗？那我去和奶奶说吧。

妈妈：今天，姥姥还要来帮咱们包饺子，咱们得准备，准备了。

（说完。爸爸、妈妈和孩子一同来到客厅。）

（孩子走到奶奶身边，看着奶奶。）

孩子：奶奶，你就在我家住下吧，不会影响我的学习的。

（说完冲着奶奶笑了）。

爸爸：对的，妈，他自己一个人也是闲一半儿，明天我就请装修工人把房间分隔成两间！

妈妈：是的啊，妈，您就放心的住在我们这里吧，等以后有了新房子再回去！

妈妈接着说：一会儿孩子他姥姥儿要来！我们今天吃饺子！

（姥姥拎着一塑料兜饺子，上场，边上场边笑眯眯地。）

姥姥：饺子来了，这不，我在家都包好了！

（说完，大家有接饺子的，（然后放在桌子上。）有扶姥姥的，两个老太太在中间，爸爸在右侧，孩子和妈妈在左侧一起对镜头。）

五个演员一起说：今天我们吃饺子。

儿童亲子互动剧剧本范文 第四篇

人物：小红帽，四只小白兔，祖母，大灰狼，猎人大叔[幕起，四只小白兔在"兔子舞"的音乐中蹦蹦跳跳上场，一段舞蹈后小白兔们卧地休息]

小白兔甲：咦，伙伴们，小红帽今天让咱们来有什么事啊？？

众兔：不知道……

兔乙：我听说，今天好象是她的生日。

丙：你听谁说的？

猎人大叔：（在远处）我说的！

众兔：猎人大叔！

猎人：你们是不是在这等小红帽啊。

众兔：对啊，可是这太阳都快落山了，她还没有到。

猎人：别着急，我刚才见她了，她提了好多好多小零食……众兔：（兴奋）小零食！

猎人：对啊，就是因为小零食太多了，累的她呀，走的好慢好慢。你们要是等不急了就先回去吧！

兔甲：（心里想着零食）坚决不回！猎人大叔！你太看不起我们了，为了朋友，在这多等等有什么大不了的！

众兔：对！为了好朋友，再等也不走。（小声）为了小零食，更不嫌她迟！（众兔各摆造型亮相，逗的猎人大叔连退几步）猎人：呵呵，你们瞧（指观众最后方的大门）她来了！

小红帽：（从观众后方上，手拿一大包糖）大家好！小朋友们，今天是我的生日，我请大家吃糖，你们想不想吃啊。想吃就得跟我一起唱歌，《小红帽》会唱吗？好，大家一起来。（边唱边发糖）我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝，她家住在又远又僻静的地方，我要当心附近是否有大灰狼，当太阳下山了，我要回家，同妈妈一起进入甜蜜梦想。

众兔：小红帽

小红帽：小白兔们，让你们久等了。猎人大叔，谢谢你送我过来！

猎人大叔：不客气，叔叔还有事，不能在这陪你过生日，祝你们玩的开心！不过一定要注意安全哦……小红帽：我记住了，叔叔再见！

众兔：小红帽，生日快乐。

小红帽：谢谢你们。对了，看我给你们带了什么好吃的！

众兔：小白兔奶糖！哇，我们喜欢！

小红帽：你们少吃点，吃多了会有蛀牙的，你们是不是也想学老虎拔牙。

兔乙：不怕不怕，我们有高兔洁牙膏，不怕蛀牙！

小红帽：高兔洁？

兔甲：对！同学们，我们的目标是什么？！

众兔：没有蛀牙！

小红帽：呵呵，你们真可爱，与你们这些好朋友再一起我天天都很快乐。

众兔：小红帽，咱们现在去跳舞玩吧，我们给你教兔子舞！

小红帽：哎呀，真对不起，我今天不能陪你们玩了……众兔：为什么？

小红帽：因为我要去给我的外婆送生日蛋糕，让她也来分享我的快乐。

众兔：哦！那好吧。

兔甲：等等！（转身摘花）小红帽，这朵漂亮的花，就送给你当生日礼物吧。

众兔：我们也要送，我们也要送（转后摘花）

兔甲：小红帽，我帮你带上它。

众兔：哇，小红帽，你好好漂漂啊。

小红帽：谢谢你们，等我明天回来，一定好好陪你们玩，好吗？

众兔：好，那你路上一定要小心！

小红帽：放心吧，再见~

（众兔与小红帽告别，压光，兔子们蹦蹦跳跳地将景搬下，追光，《小红帽》口哨起，小红帽带着蛋糕在丛林中偏偏起舞）[丛林小路，两边开满鲜花，小红帽被这些鲜艳的花朵吸引住了":哇，这里的花朵可真漂亮，我要摘一些送给我外婆"她停下了脚步，蹲下采花。片刻，"鬼子进村音乐"起，大灰狼上]

大灰狼：唉呦，这几天撞了邪了，怎么见不到一个动物，害的我最近都改吃素食了，不是啃树皮，就是嚼野花，唉，（唱）最近比较烦，比较烦，总觉的日子过的是苦不堪言，饿的我精神疲倦浑身发软，你说我这只狼还有没有尊严、尊严、尊严（看见小红帽）咦？这朵花怎么这么大，难道是我饿的眼睛都花了，不行，我得过去瞧瞧！……这是什么花（将小红帽的头抓住，小红帽转头，二人大惊）小红帽：妈呀！

大灰狼：爹呀！

（二人同时定格，片刻，追光大灰狼：原来是个人，还是个小姑娘，真是踏破爪子无觅处，得来全部费功夫，我要饱餐一顿了！（笑："黑幕黑幕黑幕……"走上前去，突然想到了什么）不行，就这样吃了她是不是太没意思了，对！先去逗她玩一会儿，顺便套套话，看她还有没有别的亲人，然后再让她给我垫、肚、皮！

（光全起，二人动作恢复）

大灰狼：HOLLY——

小红帽：你吓死我了，你、你是谁？

大灰狼：你不认识我？

小红帽：不认识！

大灰狼：MYNAMEIS大灰狼~~

小红帽：你的英语好难听啊，说普通话吧

大灰狼：黑木黑木~（唱）我是一只来自北方的狼，经常独自出没在这森林中。

小红帽：什么，大灰狼，你就是那个干尽坏事的大灰狼，你、你想干什么？！

大灰狼：别怕别怕，我不会伤害你的，其实我没有人们想象中的那么坏。

小红帽：你怎么不坏，你、你偷过鸡！

大灰狼：那是狐狸偷的！

小红帽：你吃过羊！

大灰狼：那是老虎吃的！

小红帽：你、那东郭先生呢，他救了你，可你最后反过来压迫吃他。小朋友，你们说是不是？

大灰狼：小不点们，你们再多嘴，我就吃了你们。嘿木嘿木我说小姑娘呀，其实呀，那都是人们的谣言，不能相信。更何况，我是不吃肉的。

小红帽：骗人，大灰狼怎么会不吃肉。小朋友们，你们相信吗？

观众：不相信！

大灰狼：嘿木黑幕，大家有所不知，我大灰狼因为看破红尘，早就出家了，我现在信佛，这信佛呀是不能吃肉地。xxx。

小红帽：哼，我才不信你呢，光你这长相，就能看出你是个大坏蛋！更别提你做过的那些坏事！

大灰狼：哎！你这话就不对了，俗话说的好，狼不可貌相嘛，再说了，我的长相怎么了，比你漂漂！

小红帽：你漂亮，我怎么没看出来！

大灰狼：那你就看好了（音乐鼓点起）大灰狼我今年有二十八，长的漂亮像一朵花，大眼睛，小嘴巴，谁见了都要把我夸，我学过芭蕾，也练过跳水，造就了我迷人的身材和腿，小姑娘，小朋友，现在你们再看我美不美、美不美！

小红帽：其实呢美不美不在外表，主要是看你的内心好不好。

大灰狼：谁说我不好，谁说我不好！其实我比任何动物都要弱小。

小红帽：你弱小？

大灰狼：我弱小！

小红帽：为什么弱小？！

大灰狼：一岁没有爹，两岁没有妈，从小我为了补奶只喝娃哈哈……（以上对话均在鼓点的节奏中）小红帽：啊？你好可怜啊，那你做为一只狼，不吃肉吃什么啊？

大灰狼；除了肉，什么都吃？比如说树皮拉野草拉鲜花拉物我都吃。

小红帽：那、蛋糕你吃吗？（掏出一点）

大灰狼：蛋糕是好东西，我就爱吃蛋糕。哇唔~真好吃。你就把蛋糕就全送给我吧。

小红帽：那可不行，你只能吃一点，剩下的蛋糕我还要送给我外婆呢。

大灰狼：什么？送给你外婆！你还有外婆？

小红帽：是啊！

大灰狼：哈哈哈哈，那你外婆在哪住呀？

小红帽：（警惕）你、你问这干吗？

大灰狼：黑幕黑幕！因为我很饿，要吃了你们！

小红帽：你、你不是不吃肉吗？

大灰狼：哈哈，你个大笨蛋，这样你也信！

小红帽：可恶的大灰狼，大骗子！

大灰狼：骂吧，尽管骂吧，反正你是逃不了我的爪子的，只不过我先不吃你，我要等你长的再胖一些，再肥一些。快说，你外婆在哪？！

小红帽：我不说！

大灰狼：那没关系，我就陪你一直往东边走，不信找不到，走！

[小红帽趁大灰狼不注意，边逃跑边喊救命。大灰狼跳到小红帽面前：小家伙，还想逃！没门！

小红帽：救命——小白兔——小白兔——

画外音：哎——小红帽——是你在喊我们吗——大灰狼：哈哈，你可真天真，还想让小白兔来救你，不过也好，我有一阵没有吃过红烧兔子肉了。赶快叫，赶快叫。

小红帽：（突然，他好象想到了什么）大灰狼，我答应带你去我外婆家，不过请你不要吃我，好不好？

大灰狼：好，没问题，只要你把我带到你外婆家，我保证不吃你。

（小红帽将头上的四朵花仍到地上，()偷偷摆成标记，与大灰狼离去）[切光，小白兔们上，"刚才声音是从这边传来的，怎么不见人了，真奇怪""你们快看这是什么？""这不是咱们送给小红帽的四多花吗，怎么会在这？""你们看这儿，有个好大好大的脚印，好象是大灰狼的""啊不好了，小红帽肯定是碰见了大灰狼，她会有生命危险的！""这可怎么半，""那你们在这呆着，我们两个去找猎人大哥，让他想想办法"]

两兔问：小朋友，你们知道小红帽上哪去了，什么，去她外婆家了，遭了遭了，（猎人上）

小白兔：猎人大哥，不好了，小红帽被大灰狼抓走了，猎人：他们去哪了

小白兔：大灰狼要吃小红帽的外婆

众：这可怎么办！

猎人：别着急，小红帽有没有留下什么东西。

众：这四朵花是我们送给她的生日礼物，而且每隔一段路就有四朵花。

猎人：（观察思考）这应该是她给咱们留下的路线记号，咱们就顺着记号就能追上她和大灰狼。

众：那咱们赶快去救她吧。

猎人：慢着！我们要是现在赶去救她的话，大灰狼和她再一起，有可能会伤害她。

众：那怎么办？

猎人：（眼睛一亮）有了，你们知道小红帽的外婆家吗？

众：知道！

猎人：那咱们现在就去她外婆家！（切光）

[换景中，音乐转画外音]

（切光，追光

大灰狼：黑幕黑幕~走快点，怎么还没有到呀

小红帽：快了快了。马上就到了。

大灰狼；嘿木黑幕~累死我了，到了没有？！

小红帽：到了到了。

大灰狼：黑幕黑幕~小丫头！你外婆家要是还没到，我马上就吃了你！

小红帽：到了到了，你再坚持一下嘛！你看，这就是我外婆家……[光起，舞台上外围部分为丛林

儿童亲子互动剧剧本范文 第五篇

角色：小熊、小猫咪、小狗、小公鸡、狐狸

背景：大森林(场景一)

道具：食物、礼物、头饰、家庭布置、石头道具等。

剧本：

第一场：森林里，大树下

狐狸：我的名字叫“狐狸”，一肚子的坏主意，人人见我都讨厌，说我好吃懒做没出息。太阳升得高又高，可我肚子里还没吃东西，饿得我呀两条腿一点劲儿都没有了，嗨!还是让我到大树底下歇一会儿吧!

(小猫咪提着一包礼物，唱着歌跑出来：喵、喵，小猫叫)

狐狸：小猫咪，小猫咪，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀?

小猫咪：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活!

狐狸：(焦急地)小猫咪，你带我一块去吧!

小猫咪：(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!

(说完就跑掉了)

狐狸：小猫咪真是个坏东西!

(狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小花狗蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来)

狐狸：小花狗，小花狗，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀?

小花狗：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活!

狐狸：(焦急地)，小花狗，小花狗，你带我一块去吧!

小花狗：(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!(说完就跑掉了)

狐狸：小花狗真是个坏东西!

(狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小公鸡蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来)

狐狸：小公鸡，小公鸡，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀?

小公鸡：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活!

狐狸：(焦急地)，小公鸡，小公鸡，你带我一块去吧!

小公鸡：(指着狐狸的鼻子)狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。哼!我才不带你去呢!

(说完就跑掉了)

狐狸：(生气地)，你们这些坏东西!好哇!你们不带我去，我偏要去。到了小熊家，我就把好吃的东西，一口气都吞到肚子里，你们等着吧!

(说着舔舔舌头，摇摇尾巴，挺着胸，大摇大摆地朝小熊家走去响了)快开门，把好吃的东西都拿来!

小熊：(悄悄地与伙伴围在一起商量)

合：好!

(小熊把石头分给了大家，小熊开门狐狸大踏步地走进门，东瞧瞧，西看看)

狐狸：快把好吃的东西拿来!

合：给你!给你!(大家边喊边扔石头)

狐狸：(抱着头)哎呀!疼死我啦!(边喊边逃走了)

合：我们胜利啦!

儿童亲子互动剧剧本范文 第六篇

（开场）小树：我们是一片森林，我们是人类的摇篮，绿叶把生命进化推演，有了我们，才有各类生物的存在。我们使山河锦绣，我们把大地装点，我们用绿色的乳汁浇灌生命，我们为人类提供了生命的乐园。

森林爷爷：（边走边挥手上场）孩子们好！

小树：（共同挥手）森林爷爷好！

森林爷爷：我是森林爷爷，是管理这片森林的一颗老树，也是这里的森林之王。我们祖祖辈辈都生活在这里，常常跟制造灾害的妖魔作斗争。（手指一侧）啊，风魔王就要来了，孩子们做好斗争的准备吧！

小树：是，森林爷爷！

风魔王：（仰头大笑）哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我是万物的主宰，江河见我皱眉，大树见我弯腰，云雾见我逃跑??我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪??哈哈哈！啊，那儿有一片，我要冲过去！（猛冲去）

小树：（害怕）森林爷爷，怎么办呢？

森林爷爷：（镇定状）孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！

小树：（移动成一字形，随风摇摆）好，森林爷爷，我们不怕！

风魔王：（狂吼）谁想阻挡我前进，我就把它撕得粉碎！

森林爷爷：（威风凛凛）魔鬼，你想跑来害人吗？快给我滚开，一步也不许你向前！

风魔王：你这个老东西，我要把你摔倒，把你连根拔起！

森林爷爷：你别再逞能了！孩子们，使劲儿把脚往泥里伸，扎得越深越好。千万不要向这个魔王低头！

风魔王：（横冲直撞，渐渐无力）真累啊。这片森林真难对付！（擦汗，喘气）我，我还是三十六计，走为上计吧！（垂头丧气逃走，下场）

小树：我们战胜了风魔王，我们胜利了!

森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了，我们还要准备好，对付另一些制造灾害的魔鬼呢！你们看，雨魔王就要来了！

雨魔王：我是威力无比的雨魔王，我是万物的'主宰，我能淹没村庄，我能破坏建筑，我能毁掉一切！哈，这儿有一片森林，我要冲过去，把它们脚下的泥土冲走，把它们永远毁灭！哈哈哈!

小树：爷爷，好大的雨啊！

森林爷爷：孩子们，别怕，尽力吸水，保护脚下的泥土，我们是冲不倒的！

雨魔王：老东西，别再挣扎了，快投降吧！免得我把你们统统淹死！

森林爷爷：魔鬼！这儿可不是你撒野的地方！

雨魔王：我要冲毁堤岸，我要淹没村庄，我要冲走泥土，我要毁灭整个世界！

森林爷爷：有我们在，你的阴谋休想得逞！

雨魔王：（搏斗，喘气）我快要支持不住了！（做筋疲力尽状）啊，这片森林真难对付！我还是赶紧走吧!（垂头丧气的逃下场）

小树：哈，我们战胜了雨魔王！我们胜利了！

森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了！你们看，那是谁来了？

小树：（大惊失色）啊，是旱魔王！

旱魔王：我是威力无比的旱魔王，我是万物的主宰，我要把庄稼旱死，我要把江河湖海的的水烤干，我要把一切生命都消灭！哈哈哈??

小树：（团团转，做焦渴状）爷爷，真渴呀，真热呀！

旱魔王：啊，这儿有一片是森林，我要冲过去，把它们毁灭！

森林爷爷：孩子们，用力吸水，把地底下的水吸上来，让水变成汽，散发到空中，就会变成云，让云越聚越多，就会下雨了！

旱魔王：老东西，快投降吧，我要把你们全部枯死！我要让土地一片荒芜，我要把所有绿色赶出这个地球??

森林爷爷：你别得意的太早了，看看，（手指天空）那是什么？

旱魔王：哎呀，一片乌云！不好，要下雨了！我要赶快逃！

小树：下雨啦！下雨啦！（欢跳）我们战胜了旱魔王，我们胜利了！

森林爷爷：三大魔王都被我们赶走了！这下子，我们可以松口气了！

砍树人：现在树木价钱挺贵的，造纸、盖房、做家具样样都可以。我呀，就打算靠这个发家致富，我们村里人人都打算来砍树呢。咦––这儿有一大片森林，这下我可发大财了，我要把它们全部砍倒！哈哈哈！

小树：（惨叫）爷爷，救命呀！爷爷，帮帮我！爷爷?

森林爷爷：（扑救）孩子，孩子！孩子啊！（惨不忍睹的捂住双眼）我们是人类的朋友，帮助人类做了多少事，为什么要这样对我们？

三大魔王：哈哈！感谢人类！感谢人类！帮我们除去障碍！如今我们终于可以通行无阻了！我们是真正的万物的主宰了！哈哈！

砍树人：（痛苦的悔悟）唉，我做错了，我错了，我不应该伐树！（朗诵）面对一截截树桩，我，我，我真后悔呀，这一圈圈年轮让我震撼，一片片绿色的回忆让我痛苦，在无情的伐树声中，倒下的，不仅仅是树林，而是我们自己呀！（捶打自己的脑袋）唉，我错了！我不该伐树！我要觉醒，我要植树，我要重造一片树林，还给这世界一片绿色！

三大魔王：（大惊失色）啊，树！树！森林又来了！快逃吧！

森林爷爷：（与伐树人拉手）你现在知道了吧？我们是人类的朋友啊！让我们和平共处，一起保护环境，保护地球，保护我们共同的家园！

（结束） 众：美丽森林，多么神奇，绿色的树叶孕育生命。我们的生活充满热情，来到你的怀抱里；你的绿叶能使人们呼吸新鲜空气，在你绿色下沐浴，我们健康又快乐！

儿童亲子互动剧剧本范文 第七篇

一、活动目标

1、让孩子开阔眼界，亲近自然;发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

二、活动内容

1、安全教育

对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长，不得随意离开集体，避免去有安全隐患的地方。

2、观赏春天景色，采摘草莓

到达目的地后，将家庭分组，分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥，文明采摘，不得随意踩踏。棚内温度高，家长注意孩子衣物及时增减。

3、游戏

采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，分享采摘感受，然后举行亲子游戏。

(1)家长-破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈)，边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并进行自我介绍;歌声再响起时，游戏继续。

(2)亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，先到终点者获胜。

4、趣味拍照

(1)请家长担任专业摄影师

(2)在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照

(3)捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆

5、挖野菜活动

让幼儿亲近泥土，认识野菜。幼儿安全注意：铲子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之间要有距离。

6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

三、活动安排

1、活动时间：20___年3月27日(周日)

2、活动地点：___

3、集合时间与地点：周日早上7:50 幼儿园大门口

4、出行方式：大巴车

5、活动策划：___幼儿园小一班家委会

6、活动主持： 高___

7、协助人员：刘___家长、章___家长、李___家长、张___家长、随行教师

8、费用：车费+采摘门票=35元 带出草莓价格：15元/斤

温馨提示：

1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服，准备吸汗巾及更换的衣物。

2、准备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。

3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

4、家长们有专业相机的可带上。

5、午餐自备，采用野餐形式。

四、活动预热

1、发布活动方案，让所有家长知晓活动内容。

2、接受报名。

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。

温馨提示

本次活动属于集体活动，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。

保护环境从我做起，活动结束后请及时清理场地垃圾。

儿童亲子互动剧剧本范文 第八篇

人物：大萝卜、老爷爷、老奶奶、孙女、小黄狗、小花猫、小鸭子、小耗子、

剧情：

大萝卜：老爷爷、爱劳动，常浇水、勤锄草。虫儿来了为我驱，还不忘给我加营养。看!我们这些大萝卜，个个是白白胖胖水灵灵，谁有我们惹人爱?

老爷爷：辛辛苦苦种萝卜，不为名来不为利，只为我那小孙女，她呀最爱吃萝卜!哎呀!我的萝卜好大呀!左一转，右一转，我一人都呀抱不开。好!今天就拔这个大萝卜。(老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。)

(齐唱：哎呀哎呀，拔萝卜，哎呀哎呀，拔萝卜)

老爷爷：(作拔萝卜动作，拔不动而摔了一个跟头)哎呀，萝卜实在太大了，靠我一人拔不动。 (齐唱：拔不动，拔不动)

老爷爷：老婆子，快来帮我拔萝卜。

老奶奶：哎，来了，来了。

(老爷爷、老奶奶一起拔)

(齐唱：哎呀哎呀，拔萝卜，哎呀哎呀，拔萝卜)

老爷爷、老奶奶：拔呀拔，拔呀拔，这儿的萝卜好大呀。拔呀拔，拔呀拔，我们还是拔不动!孙女儿啊，快来帮我们拔萝卜。

孙女：来了来了。

(齐唱：哎呀哎呀，拔萝卜，哎呀哎呀，拔萝卜。)

孙女：小黄狗，小黄狗，快来帮我拔萝卜。

小黄狗：汪汪汪，来啦来啦。

(齐唱：哎呀哎呀，拔萝卜，哎呀哎呀，拔萝卜。)

小黄狗：小花猫，小花猫，快来帮我拔萝卜。

小花猫：喵喵喵，来啦，来啦，我们一起拔萝卜。

(齐唱：拔不动，拔不动。)

小花猫：别急，别急，我再去找个小帮手。

小花猫：小耗子，你给我站住!

小耗子：吱吱吱，猫大哥，猫大哥，求求你，别吃我。

小花猫：放心，我不吃你。你愿意帮我、老爷爷、老奶奶、孙女、小黄狗和我一起拔萝卜?

小耗子：愿意!愿意!当然愿意!不过我的个子小，力气也小，我，我能行吗?

小花猫：行，行，只要你尽力了，哪怕是一点点力气，也能派上大用场啊!

小耗子：好啊，那我们一起去拔萝卜。

(齐唱：哎呀哎呀，拔萝卜，哎呀哎呀，拔萝卜。)

齐：一、二、三，拔萝卜，一、二、三，拔萝卜，一、二、三，加油!

哎呀，萝卜拔出来了，萝卜拔出来了!(一起围着大萝卜又叫又跳。抬萝卜退到角落。)

(结束)

儿童亲子互动剧剧本范文 第九篇

角色：兔妈妈、三只小兔（长耳朵、红眼睛、短尾巴）、大灰狼背景：森林道具：一片草地、篮子、各角色服装。

旁白：森林里住着兔妈妈和她的三个孩子——长耳朵、红眼睛还有短尾巴。他们在森林里快乐的生活着。

音乐响起，兔子一家、大树、小花、蝴蝶等一起跳舞。

（音乐停）

兔妈妈：（呼唤）长耳朵。

长耳朵：妈妈，我在这儿。

兔妈妈：（呼唤）红眼睛。

红眼睛：妈妈，我在这儿。

兔妈妈：（呼唤）短尾巴。

短尾巴：妈妈我在这儿。

兔妈妈：妈妈要到地里去拔红萝卜，你们好好看着家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来了才能开。

三只小兔：（使劲点头）我们知道了。

（兔妈妈出门，三只小兔一起来关门）

旁白：不远处，一只大灰狼到处找点心，饿得直流口水。

大灰狼：我是一只聪明的大灰狼，我的肚子好饿啊，前面就是小兔子家，我去捉只小兔子来尝一尝，哈哈！

（大灰狼推门，门关的紧紧的）

大灰狼：门关的紧紧的，怎么进去呢？

（大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正想着坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵大树背后躲起来。）兔妈妈：（拎着篮子，一边敲门一边唱歌）小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。

三只小兔：妈妈回来了，妈妈回来了。

（他们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴。）兔妈妈：你们真是好孩子，妈妈要去采点蘑菇，你们要把门关的紧紧的，谁来也不开。

旁白（配表现紧张音乐）：大灰狼躲在大树后面，偷偷学会了刚才兔妈妈唱的歌。

大灰狼：（大摇大摆走到舞台中间）哈哈哈！我有办法了，我有办法了。

（到大树后穿起围裙）

大灰狼：（鬼鬼祟祟走出来）你们说我像不像兔妈妈啊？

（围着围裙，边唱歌边敲门，声音要沙哑些）小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开， 妈妈要进来。

红眼睛和短尾巴：（欢呼）妈妈回来了，妈妈回来了。

长耳朵：不对，不对，这不是妈妈的声音。

（红眼睛和短尾巴往门缝里一看）

红眼睛和短尾巴：不对，不对，不是妈妈，你是大灰狼。

大灰狼：我的小乖乖，我是你们的妈妈，我是你们的妈妈。（大声说）快点开门。

三只小兔：不开，不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。

大灰狼： 我是你们的妈妈，我是你们的妈妈。

三只兔子：我们不信，我们不信！要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。

大灰狼：好咧，我就把尾巴伸进来，让你们瞧一瞧。

三只小兔：一——二——三（三只小兔一起用力关紧门，夹住了大灰狼的尾巴。）大灰狼：（抱住屁股）哎呦、哎呦，痛死我了！痛死我了！

旁白：正在这时，兔妈妈回来了。

兔妈妈：（拿起一根大木棍，用力打，边打边说）你这个大坏蛋，看我怎么收拾你。

大灰狼：哎呦、哎呦，不敢了，我下次再也不敢了。

（三只小兔子把门松了松，大灰狼夹着尾巴逃跑了。）兔妈妈：（兔妈妈放好木棍，拍拍身上的土，走到家门前，边唱歌边敲门）小兔儿乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。

三只兔子：妈妈回来了，妈妈回来了。（兔子给妈妈开门）

合：大灰狼真坏，装成妈妈骗乖乖。小兔乖乖不上当，打跑大狼本领强，也（音乐响）《我不上你的当》

儿童亲子互动剧剧本范文 第十篇

地点：学生家里。

人物：小明：男，小学五年级学生。

奶奶：女，60多岁，小明的奶奶

小梅：女，小明的同班同学。

小勇：男，小明的同班同学。

场景：普通的农村居民家庭，大门厅，板凳，饭桌兼书桌上有几本教科书和作业本。

（小明背书包上）

小明：奶，我回来了！

小明：喜羊羊，懒羊羊，我就是懒羊羊……

奶奶：（大声地）唱，唱，唱！你就知道唱。

奶奶端着菜篮上场。

奶奶：（唠叨地）看你这孩子，放学回家，作业不做，就扯起嗓子唱歌，唱歌有什么用？能当歌星吗？能去中央电视台吗？

小明：（不耐烦地）做作业，做作业，懂都不懂，我怎么做？

奶奶：不懂你怎么不问你爷爷？他不是在辅导你学习吗？

小明：（不屑地）哼，爷爷懂什么呀，连分数都不知道，汉字拼音也读不准，还辅导人哩。

奶奶：爷爷不懂，你问对门的小梅嘛，还有同村的小勇呀，他们不都是你的同班同学吗？

小明：他们！一个语文好，每次作文都被老师在班上读；一个数学好，都能帮老师改作业了。再说，人家是优秀学生，瞧得起我吗？

奶奶：那能怪谁呢？人家考试都90多分，你呢，语文数学全都60多。卷子拿回来我都不好意思放桌上，怕别人见了笑话。

小明：你怕人笑话，我还怕人笑话呢。

奶奶：（茫然地）你怕人笑话？

小明：别人成绩好，回家还有爸妈讲作业，连卷子的签名都是一条条的，老师说‘这家长不错，那家长有水平，关心孩子’我呢，爸妈不在，你们签名还得我教。

奶奶：（无奈地）唉！你爸爸、妈妈不是为了挣钱才去打工的吗？

小明：他们两年都没回过家了，电话加起来也没几个。

奶奶：（伤感地）是啊，唉。他们忙啊。

小明：忙，忙！要钱不要命，就知道钱，连孩子都不要了。

奶奶：（摇头）唉。（将菜篮放在桌子上，忽然记起）对了，你爸中午才来过电话。

小明：（欣喜地）他说些什么？

奶奶：问你的学习呗。

小明：就只知道学习，打个电话也会选时间，早不打，晚不打，偏偏在中午我不在家的时候打。他们心里还有我这个儿子吗？

奶奶：怎么没有？他们不是经常寄钱回来，让你吃好穿好？

小明：人除了吃穿，还需要别的，你懂不懂？

奶奶：你这叫生在福中不知福，你想要啥没有给你？到底还想要什么？要星星，要月亮啊。

小明：（喊叫）我要我爸陪我读书，我要我妈陪我写作业。你给我啊，给我啊！

奶奶：（无可奈何地）唉！这孩子。我老了，糊涂了。我说不过你，我请你的老师来。（走向电话机，拿起话筒）（小勇，小梅上）

小勇：小明在家吗？

奶奶：在。哎呀，是小勇小梅啊。快进来坐。怎么，找小明玩？

小梅：是这样的，奶奶。老师说，小明这次考试不太好，有些知识掌握不牢，虽然上课老师讲解了，但怕他还不懂，就嘱咐我俩一起来和他共同做作业，有不会的我们一起讨论。

小勇：是啊。做完，我们还要排演节目呢。

奶奶：什么节目？

小梅："六一"快到了，老师让我们表演节目。同学们都推荐小明，因为他会唱好多歌，很有表演天分。

奶奶：是吗。我孙子还真行。

小明：（不好意思，做赌气状）不干！我不会！

奶奶：这孩子，还真以为自己是明星了。

小明：我就不会！

小勇：老师说了，通过上次你的个人演唱会，大家一致公认你是大明星。你是必须演的，谁让你最受欢迎呢。魔法少女梅，上。（一脸坏笑，做可爱状）小梅：我是魔法少女梅。伟大的光明之神啊，在我的面前显示你真正的力量吧，请你把这个懒明明变成美明明。

（小梅拿出自制‘魔法棒’，作势要打小明）

小明：（从凳子上一跃而起，半蹲做拜服姿势）女侠饶命。小的不愿做懒明明，还是变成喜明明吧。我愿演了，我愿演了。

（小勇，小梅齐笑，奶奶微笑。小明不好意思摸头，笑。）小勇：奶奶，我们前些天写了一首小诗，是关于留守儿童的。我们朗诵给你听吧。

小梅：好啊，好啊。正好让奶奶给我们打打分。

奶奶：（笑）呵呵，好啊。我听听。

小明小勇小梅齐朗诵：

柳树发芽，大雁回家

又是一年，春秋冬夏

远方的爸爸、妈妈

可记得留守在家里的娃

和蔼的太阳公公

感谢你每天陪我去上学

当我时常仰望你的时候

你可听到我心里的悄悄话：

远方的爸爸、妈妈

可记得留守在家里的娃

如果你看见他/她

请帮我说出："我很想他/她！"

调皮的星星兄弟

感谢你每晚陪我玩耍

当我对你眨眼睛的时候

你可听到我心里的悄悄话：

远方的爸爸、妈妈

可记得留守在家里的娃

如果你看见他/她

请帮我的目光转传一下

太阳、星星

一天一天，一年一年

远方的爸爸、妈妈

什么时候才能回到我们的家……

儿童亲子互动剧剧本范文 第十一篇

一、活动主题：我运动 我健康 我快乐

二、活动时间：20___年X月___日上午08：00--11：00

三、活动地点：中心幼儿园内

四、活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

五、活动原则：

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备：

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(运动员进行曲)

3、游戏道具、奖品

七、人员安排：

总 裁判：黄 ___(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

副总裁判：李 ___(协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。)

活动主持人：刘___(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)

音响设备：沈___(负责音响设备及所有音乐的播放)

会场布置： 程 X 陈怡然 (负责会场的环境布置)

门卫安全： 郑___(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。)

记 录员：李___

裁 判 员： 程___

各班负责人：各班班主任及教师(负责各班的安全，杜绝意外事故的发生)

场地次序维护：黄___ 屈___ 沈___

八、活动流程：

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

(2)园长致开幕词

2、 师幼舞动健康 (节目表演)

(1) 教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》

(2) 舞蹈《春晓》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、进行家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕

说明事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

竞赛规程

一、比赛时间：20___年X月30日上午(星期五)

二、比赛地点：中心幼儿园活动场地

三、比赛项目：(规则见后)

四、比赛办法：

1.比赛时间安排： 20___年X月30日上午

2.本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。

运球走(中班)

材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个

游戏玩法 ：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。

游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班准备)

投篮高手(中班)

目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。(道具中一班准备)

袋鼠接力(中班)

游戏准备：尼龙口袋8只 布条8条 小红旗2面

游戏方法：各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队，每队分A、B为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜(道具中二班准备)。

游戏规则：

1、起跳前不能超过线。

2、家长双手提着袋口不能丢。

球球乐(中班)

游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个

游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

游戏开始：第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。

规则：

1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。

2、必须一个球一个球的扔。

3、小朋友自己数，超过10个裁判拿掉，不足不提醒。(道具中二班准备)

甜蜜满口香 (小班)

游戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。

人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。

材料准备：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4 把。(道具小一班准备)

企鹅家家乐(小班)

活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。

人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。(道具小一班准备)

材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。

抢占阵地(小班)

游戏规则：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭参与，6个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。

材料准备：鼓一面、呼啦圈7个。(道具小二班准备)

吹气球(小班)

游戏规则：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。

人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。

材料准备：彩色气球若干。(道具小二班准备)

游戏名称：送红旗(大班)

人数：家长12名，幼儿12名

游戏准备：红旗六面。

游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭， 共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项，共设3个奖项

游戏规则：家长和孩子必须同时起跑。

25米“搭桥过河” (大班)

(1)活动对象：一个家长与孩子组成一组

(2)活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。

(3)活动规则：

①不能抢先出发。

②只能在自己的直道上前进。

③家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。

穿大鞋(大班)

游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐

游戏准备：能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的游戏鞋8只

游戏规则：此游戏必须是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。

游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。

手推车(大班)

游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐

游戏准备：手套

游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。

游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜 。

儿童亲子互动剧剧本范文 第十二篇

一、活动目标

1、通过亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，发展幼儿的动手能力和创造能力。

2、从小培养幼儿的环保意识。

二、活动准备

1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。

2、其他装饰材料。

三、活动过程

1、认识废旧材料

——出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)

师：你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?

师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?

2、提议环保布袋

师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋

今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。

现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里?

(将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了)

3、制作环保布袋

幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。

教师在旁做好协助的工作。

4、展示环保布袋

展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。

评选出最有创意的环保袋。(幼儿教育)

儿童亲子互动剧剧本范文 第十三篇

一个大雪天。

一只小白兔闯进胖娘娘的地窖。

小白兔蹦蹦跳跳跺脚："雪真大！天真冷！"

小白兔安静下来，东看看，西看看。

小白兔："肚子真饿，有什么可吃的吗？"

看见篮子们。蹦过去。

小白兔："里面有什么可吃的吗？"

小白兔趴在一个小篮子边上看："红红的，圆圆的，有个长尾巴。好吃吗？尝尝吧。"

众山楂："红红的，圆圆的，有个长尾巴。我们是山楂。"

小白兔拿起一个山楂咬了一口。

小白兔："啊，真酸！"

小白兔抛下山楂，从篮子旁跳离。

众山楂："咯咯咯咯！我们是——山楂。山楂真酸！"

小白兔跳到第二个篮子旁。趴在篮子边上往里看。"有红的，有绿的，圆圆的，有个短尾巴，好吃吗？尝尝吧。"

众苹果："有红的，有绿的，圆圆的，有个短尾巴。我们是苹果。"

小白兔拿起一个苹果咬了一口。

小白兔："啊，真甜！"

小白兔抛下苹果，从篮子旁跳离。

众苹果："咯咯咯咯！我们是——苹果。苹果真甜！"

小白兔跳到第三个篮子旁。左转右转，趴在篮子这边看看，看不见，趴在篮子那边看看，看不见，小白兔跳进篮子。

小白兔："绿绿的，一头大，一头小。好吃吗？尝尝吧。"

众苦瓜："绿绿的，一头大，一头小。我们是苦瓜。"

小白兔拿起一个苦瓜咬了一口。

小白兔："啊，真苦！"

小白兔抛下苦瓜，从篮子里跳下。

众苦瓜："咯咯咯咯！我们是——苦瓜。苦瓜真苦！"

小白兔跳到第四个篮子旁。趴在篮子这边看看，看不见，趴在篮子那边看看，看不见，小白兔跳进篮子。

小白兔："绿绿的，长长的，一头尖尖的，一头有个小尾巴。好吃吗？尝尝吧。"

众辣椒："绿绿的，长长的，一头尖尖的，一头有个小尾巴。我们是辣椒。"

小白兔拿起一个辣椒咬了一口。

小白兔抛下辣椒，跳下篮子，跳来跳去。喊："真辣！真辣！"

众辣椒："咯咯咯咯！我们是——辣椒。辣椒真辣！"

小白兔辣得到处跑，不停地喊："真辣！真辣！"

小白兔发现了一个扁扁的大篮子里的胡萝卜。它扑上去。咬了一口又一口。

小白兔："真好吃啊！真好吃！胡萝卜真好吃！"

众胡萝卜："咯咯咯咯！我们是胡萝卜。真好吃啊真好吃！胡萝卜真好吃！"

胖娘娘走进地窖。

胖娘娘走到山楂篮子前。

胖娘娘拿起那个被咬的山楂，自言自语："谁咬了我的山楂？"

胖娘娘左看看，右看看。

胖娘娘自言自语："谁咬了我的山楂？"

山楂们望着胖娘娘："谁咬了我们——胖娘娘的山楂。"

胖娘娘走到苹果篮子前。

胖娘娘拿起那个被咬的苹果，大声说："谁咬了我的苹果？"

胖娘娘左看看，右看看。

胖娘娘大声："谁咬了我的苹果？"

苹果们望着胖娘娘："谁咬了我们——胖娘娘的苹果。"

胖娘娘走到苦瓜篮子前。

胖娘娘拿起那个被咬的苦瓜，大喊："谁咬了我的苦瓜？"

胖娘娘左看看，右看看。

胖娘娘大喊："谁咬了我的苦瓜？"

苦瓜们望着胖娘娘："谁咬了我们——胖娘娘的苦瓜。"

胖娘娘走到辣椒篮子前。

胖娘娘拿起那个被咬的辣椒，尖叫起来："谁咬了我的辣椒？！"

辣椒们望着胖娘娘："谁咬了我们——胖娘娘的辣椒。"

胖娘娘围着地窖四处找。她发现了小白兔。

胖娘娘望着小白兔轻轻地说："原来是只饿坏了的小白兔啊。"

山楂，苹果，苦瓜，辣椒，胡萝卜们一起："原来是只饿坏了的小白兔啊。"

儿童亲子互动剧剧本范文 第十四篇

背景：森林里。

狮子：（慢慢地走出来，咳嗽两声，揉鼻子，之后想打喷嚏）"啊——啊——""啊——嚏——"

大树：哎——哟——，这是怎么了，我的老骨头都要散架了。（身体摇晃，同时散落手中的树叶）

猴子：哎——哟——，大树爷爷，是不是地震了？（翻了个大跟斗后撞在树旁，爬起挠头说）

大树：我也不太清楚，或许是地震。

鸽子：（边飞来边说）不是地震，是狮子打的大喷嚏啊！

大树、猴子：哦，原来如此！

熊猫：（从地上慢慢的爬起）它应该早点看病的，弄得我们大家都这么狼狈。

鸽子：它呀，已经很久没有锻炼身体了！

大树：肯定是不锻炼身体，才会生病的！害得我们都受它的影响了。

狮子：（低着头走到大家身边）真不好意思，我连累你们了，我向大家保证，以后再不会有这样的事情发生了。

大树：（摆出一副教育的架势）你说真的吗？那你可要天天锻炼身体才行！

狮子：（举起一只手作发誓状）我发誓，以后一定好好锻炼身体，不再打喷嚏影响大家了。

熊猫、大树、鸽子、猴子：（齐声说）我们相信你一定能做到的！

背景：次日早晨。

狮子：（边说边跑步出场）天天运动，锻炼身体，一二一，一二一。我弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，我深呼吸——（作深呼吸状）（揉揉鼻子）哎呀，怎么鼻子痒痒的？我不会是又感冒了吧？上次我已经打了个大喷嚏，把大家都给吓到了。我可不能再打喷嚏了，得马上去看医生！（说完，就往熊猫家走去）

狮子：（敲敲门）"笃！笃！笃！"

熊猫：请进！咦！狮子先生，你大清早来找我有什么事吗？

狮子：我可能是感冒了，最近老觉得鼻子痒痒的，上次已经太对不起大家了，熊猫大夫，你快点帮我瞧瞧吧！（作出很着急的样子）

熊猫：让我听听你的心跳，（说完拿起助听器在狮子胸前听了听）没有什么不好啊，再把嘴巴张开，让我看看。

狮子：张嘴说"啊"

熊猫：狮子先生，你很健康，没有生病！

狮子：哦！那我怎么会鼻子里痒痒的？

熊猫：可能是鼻子过敏，你注意一下，多呼吸新鲜空气，慢慢就会好的！

狮子：哦，那谢谢您了！

熊猫：不用谢！

狮子：（边走边想）怎么可能呢？我又没有去闻其他的东西，难道是我不怎么洗脸的原因吗？那我得找一条小河把脸洗洗干净。（走到一边，蹲下作洗脸状，边洗边说）过去这水又清又亮，现在怎么变得这么脏了呢？（洗完脸，狮子坐下休息）

猴子：（蹦蹦跳跳出场，看见狮子）早上好，狮子先生，您休息啊？

狮子：你好，猴老弟！过来一起坐会，我们聊聊天吧！

猴子：（坐在狮子身边）最近您的身体还好吗？（刻意看了一下狮子的鼻子）您的鼻子还好吗？

狮子：我刚刚去熊猫大夫那里作了检查，什么病也没有。

猴子：（拍拍脑袋）没病就好！

狮子：（边说边深呼吸）你有没有闻到空气里好像有一股怪味道？原来这里的空气很清新的。

猴子：（边说边摸肚皮，表现出痛苦的样子）我也觉得肚子老难受，我们现在吃的果子都是又黑又脏的。

鸽子：（飞过来，不满意地说）我知道是怎么一回事！

狮子、猴子：你知道？那快点说给我们听听！

鸽子：（停下，摆出动作）树林外面的工厂，每天冒出来各种颜色的烟，呛死人了，我刚从那边飞过来，你们看我这羽毛（伸出手作翅膀）原来是雪白雪白的，现在我却成了一只"灰鸽子"，气死我了。（说完，抖抖翅膀）

狮子：（点点头）哦，原来是这么一回事呀。难怪我鼻子老师痒痒的，而且老想打喷嚏。（说完，做揉鼻子状）

猴子：（站起来，后退两步）狮子先生，你是不是又想打喷嚏了。

鸽子：（边飞边说）那我们还是走远点比较安全！

狮子：我——会——尽量——忍住——的（表现出很难受的样子）啊——啊——啊嚏——

（猴子连翻两个跟头，鸽子也被震得乱飞）

大树：（走出来）又怎么了，我的胳膊都快要断掉了，哎哟——

熊猫：（走出来，摔倒）哎哟，我爬不起来了谁来帮帮我？

狮子：（把熊猫扶起，作内疚状）对不起大家了，看来，我是不能呆在这个地方了，我要去找一个没有怪味道的地方，六在这里只能影响大家。

熊猫：（拉住狮子）狮子先生，你别走，真正影响大家的不是你。

大树、猴子、鸽子：是啊，你别走！

狮子：不行，我留下来会连累大家的。

熊猫：不会的，这是工厂里冒出的黑烟影响了我们安静的生活，和你是没有任何关系的。

大树：（点点头说）对啊，熊猫大夫说的对，着不是解决问题的办法！

鸽子：那我们该怎么做才能让狮子先生留下来也不会影响大家呢？

猴子：我们去找工厂，不让他们再冒出那呛人的黑烟了。

鸽子：对，我带你们去！

儿童亲子互动剧剧本范文 第十五篇

园丁情

场景：一张办公桌，一侧是洗脸架。灯光集中在主持人身上（世上只有妈妈好，妈妈的爱博大无私，可老师不是妈妈确更似妈妈，这是发生在我们幼儿园的一个真实的故事，是我们幼儿园老师关爱孩子的一个缩影。灯光转移

原老师：在办公桌旁钉衣服扣子。

丁老师:进办公室一边洗手，一边说："哎，原老师，在干吗呢"？

原老师：奥，丁老师。

丁老师：这麽漂亮的衣服，又给儿子买新衣服了？

原老师：哪儿呀，这是给高阳买的。

丁老师：前些时候，园长不是刚给她买衣服了吗？

原老师：这不六一儿童节快到了吗，孩子嘛总要打扮的漂漂亮亮的，我又给她买了一件。丁老师，你看这件衣服给阳阳穿……

丁老师：肯定漂亮，我看你呀，待阳阳就象你亲生女儿一样。

原老师：我是她的班主任，照顾她是我份内的事，就说你吧，不是也经常帮助阳阳洗衣做饭吗？

丁老师：你就别表扬我了。哎！我真不明白这孩子的家长怎麽这样狠心，离了婚就撒手不管，当妈的远嫁他乡，当爸的去了东北又杳无音讯，哎，这孩子怎这麽命苦。

原老师：丁老师，谁说不是呢，人世间最伟大的是母爱。而这母爱只能由我们来对阳阳进行补偿了。不过这几天我发现小阳阳总是闷闷不乐的，两手托着腮，坐在角落里发呆，我总觉得她好象有什麽话要对我们说似的。

丁老师：那咱们找她谈谈。

原老师：我想好了，等接完孩子把她接到我家去，再约上几个附近的小朋友，这样效果会好一些。

丁老师：那好，我也去，待会儿接完孩子我去买点她喜欢吃的菜。

原老师：就不麻烦了，我都准备好了。

丁老师：刚才你还表扬我，现在又客气起来了，别忘了，我也是园丁。

原老师：可是……这个……

丁老师：好了就这样，我去告诉阳阳。（转身离开办公室，一会儿背着阳阳，后面跟着两个幼儿匆匆上台）

幼儿甲：一边随后跑一边嚷：“老师……老师，阳阳晕倒了——

原老师：怎麽晕倒的？（师与孩子将阳阳扶到凳子上坐好），丁老师倒水给阳阳喝。

幼儿：阳阳晚饭和早饭都没有吃，是饿的。

原老师：怎麽会是这样？我这有方便面快去给她泡一泡。（随手递与学生甲，甲泡方便面）

丁老师：不对呀，我前天给她送的馒头足够她吃到今天的，怎麽会没有饭吃呢？

原老师：阳阳，快告诉老师，为什麽不吃饭呀？

阳阳：（结结巴巴有气无力地说）馒——馒——头让耗子给偷吃了。

幼儿甲：这些该死的耗子也欺负人等妈妈接我回家，我带几个小朋友去非把这些耗子打死不可。（跺脚气愤）

原老师：（抱住阳阳）阳阳，都怪老师粗心，是老师不好。

阳阳：不，老师好——（抱住老师哭）

丁老师：来，阳阳先把这碗面吃了。

阳阳：老师，这几天我特别想我的妈妈。妈妈走的时候是哭着走的，可是她为什麽还不回来呢？（哭）

幼儿：老师，她的妈妈为什麽不要她了？

原老师：孩子，这个问题很复杂，现在也不好向你们解释，但是我相信阳阳小朋友并没有离开妈妈（将脸贴到阳阳的脸上）

阳阳：我的妈妈一次也没给我过过生日，是幼儿园的老师和小朋友给我过的第一个生日，我听着小朋友唱着歌，看着红红的蜡烛我想起了妈妈；有一次我发烧，原老师背着我去医院，我趴在老师的背上想起了妈妈；丁老师给我做饭，我看见老师坐在锅前烧火，我想起了妈妈，可是我的妈妈不要我了（跪下搂住原老师），老师，你就当我的妈妈吧。

原老师：阳阳，快起来，别这样，老师一定会帮助你克服生活上的困难。

阳阳：我知道，我以前不是个好孩子，可我想做个好孩子，我早就不偷别人的东西了。

原老师：阳阳，看，这是老师刚给你买的新衣服，喜欢吗？

阳阳：（用手推开）我什麽都不要，我就要妈妈，妈妈——

妈妈——（哭）

幼儿：老师，您就答应阳阳吧！

原老师：阳阳——

阳阳：妈妈——（原老师张开怀抱，将跑来的阳阳抱起）

（音乐起：世上只有妈妈好）

儿童亲子互动剧剧本范文 第十六篇

第一幕：我想飞（换幕员开幕）

旁 白

太阳出来啦！新的一天开始了，小鸟的一家也忙碌起来了。

鸟爸鸟妈飞来又飞去捉虫子。音乐《清晨》

小鸟看着鸟爸鸟妈飞来飞去。

小 鸟

爸爸妈妈，我想要当一只飞鸟。

小鸟张望着，拉着爸爸妈妈的手，

鸟爸妈

孩子你现在还太小啦！等你长大了，你就能飞了。

摸着她的头。

鸟爸鸟妈飞下场

小 鸟

假如我还太小，当不成飞鸟的话，那么……

低着头，思考状。

第二幕：我学……（换幕员换幕）

小鸟一边走一边想，我可以干什么呢？这时，爬来了一群小蚂蚁。

小鸟边走边思考。蚂蚁们上场

蚂蚁们

我们是小蚂蚁，我们爬树的本领可大了！

舞蹈《蚂蚁兵》，蚂蚁们跳舞。

小鸟张望的动作。

蚂蚁爬到舞台中间，竖起大拇指。

假如我还太小，当不成飞鸟的话，那么我就去当蚂蚁。

（自言自语）原地扑腾翅膀，在做爬的动作。走到蚂蚁们的后面。

嘿！小蚂蚁，我来学你好不好？

挥手。

蚂蚁1

可你不是我们蚂蚁呀！

你看，你能像我们一样，在长长的树干上走路吗？

上下看了看小鸟。

指着前面的蚂蚁说。

我可以，我可以的，我这就去试试看！

激动的快速点头

旁 白

小鸟说完就在树干上走了起来，一个不小心从树干上跌落在一片树叶上。

音乐《狮王进行曲》片段，蚂蚁们围在小鸟的身边，关注着、担心着

唉，讨厌的树干是那么硬邦邦、直溜溜的！

摊开手掌，无奈的样子。

蚂蚁们

唉！不行，不行！你不是我们蚂蚁，你不会在树干上走路，你还是去学别的吧。

摇头，下场

旁白：

小鸟心里很伤心，这时他看见了一只小松鼠……

他又去学松鼠跳。

小鸟边走边思考。

一群小松鼠跳上场，舞蹈《快乐的松鼠》

假如我还太小，当不成蚂蚁的话，那么我就去当小松鼠。

嘿！小松鼠，我来学你好不好？

对松鼠摇手打招呼说

小松鼠1

可你不是我们松鼠呀！你看，你能像我一样，从这根数枝跳到那根树枝吗？

笑眯眯地

边跳边说

我可以，我可以的，我这就去试试看！

踮起脚说

小鸟伸开脚跳了起来，可没跳过去，掉落在了地上

音乐《狮王进行曲》，松鼠围在小鸟的身边，关注着、担心着

小松鼠

唉！不行，不行！你不是我们松鼠，你不会在树枝上跳，你还是去学别的吧

见状直摇头，下场

小鸟心里可难受了，他低头一看，一群小鱼正在湖里嬉戏

一群小鱼游上场

我们是小鱼，我们游泳的本领可大了！

舞蹈《小鱼游》，小鱼在舞台上表演舞蹈。

小鱼游到舞台中间骄傲的

假如我还太小，当不成的松鼠的话，对了我就去当小鱼。

思考片刻后跺一下脚

嘿！小鱼，我来学你好不好？

对小鱼摇手打招呼

可你不是我们鱼呀！

你看，你能像我一样，在池塘里自由自在的游泳吗？

摇着尾巴

边摆动尾巴游边

我可以，我可以的，我这就去试试看！

扇扇翅膀，小鸟跳进池塘里

救命，救命！

在水里扑腾着

小鱼们

我们来救你！

小鱼游到小鸟身边，将小鸟送到了池塘边

谢谢！谢谢你们啦！

坐在岸边，抹脸、甩手

唉！不行，不行，你不是我们小鱼，你不会在水里游，你还是去学别的吧

见状直摇头，游下场

我不会像蚂蚁那样在树干上走，

我不会像松鼠那样从这根数枝跳到那根树枝，

我不会像小鱼那样在池塘里游泳？

我为什么都不会做！

站在场地舞台的中间，气馁的样子。

说完小鸟坐在地上哭了起来，

第三幕：我会飞（换幕员换幕）

小蜜蜂们

嗡嗡嗡……

唉！谁在哭呀！

歌曲《蜜蜂做工》

小蜜蜂边唱边飞上场。

停下，手放在耳边听

小蜜蜂1

小鸟你为什么哭呀！

飞向小鸟，蹲在小鸟的周围

我什么都不会做！

看着小蜜蜂，伤心

小蜜蜂2

那么，你愿意跟我们一起学飞吗？

蜜蜂们拉起小鸟

我可以吗？

更伤心的哭着

小蜜蜂2

你可以的，你一定可以的！来，跟我们一起张开翅膀飞吧！

鼓励他，肯定地

说完转身飞向天空

恩，我试试吧

音乐《我要飞得更高》

从地上站起来，抬头向着天空，深吸一口气，用力蹬起一只脚，一个劲地扇动着翅膀飞向了天空

蚂蚁、松鼠、小鱼

好棒，好棒

小鸟飞起来啦！

它会飞啦！

大家一起拍手上场

开心地看着小鸟，欢呼

我会飞啦！我会飞啦！

飞了几个弯，惊喜地大声叫着

鸟爸鸟妈飞上场，追上小鸟

鸟爸妈

孩子，你已经不是一只小雏鸟了，你是一只飞鸟啦！

一起飞向小鸟，大声赞美地

三个人一起飞向更高更远的天空。

儿童亲子互动剧剧本范文 第十七篇

叔叔：大学生 有较高的思想觉悟，有同情心

三妞：失学儿童对读书对读书有强烈的渴望 性格倔强小牛：三妞的弟弟

场景：某山区一所希望小学

（灯光渐亮，音乐凄柔，舞台中右放坐一女孩，旁有草篓）

画外音：清晨，我很早就起来从住处望往学进发。那天的雾很大，有些辨不清方向，在我寻望过路人是，从不远处飘来一阵歌声，（没有花香，没有树高…………）像山谷里的鸟鸣，想沙漠里的驼铃，像山泉，像溪涧。（叔寻声走向三妞）

叔：小姑娘，你知道这个村的希望小学在哪儿吗？

妞：你是……？（上下打量，忽然明白）你是城里来的叔叔，是来送俺们山里娃上学的吧！

叔：我……

妞：叔叔，我知道，俺带你去。（没等说完，拉着叔叔就走）

叔：谢谢你！哎，慢点跑。（三妞拉着叔叔下，三妞先跑上，喘气；叔叔紧跟上）

叔：累坏了吧，小姑娘。

妞：不……不累，叔叔，你看前面就是俺们村的希望小学。

画外音：整个小学只有两间草屋，房子很矮，窗户是用塑料布蒙成的，里面光线有些暗，靠着屋顶草隙间射进来的几束光，才勉强能看清黑板上的字，里面的陈设很简陋。

叔：嗳，小姑娘，进来呀。（三妞进）你们就这两间教室吗？

妞：不，那间小的不是俺们老师住的，俺们就在这上，大娃小娃一起上。（叔往身边的一张凳子上班坐）叔叔，别……叔从凳子摔下，叔笑了，三妞也笑了）

叔：怎么不修一修呢？

妞：叔叔你重，俺们娃小摔不着，有的呀，摔疼了下次就不摔了。1、2、3，叔叔你坐这里，这张是新的。

叔：还是你坐吧！

妞：不，（幻想）俺天天都坐，就坐这里，拿书、老师教俺们念，俺拿一支长长的铅笔写，写一个（想不出该写什么好）写一个……

叔：就写一个读书的“书”字吧！（三妞低头不语）喜欢读书吗？

妞：（不假思索地）喜欢。（苦痛地）叔叔，俺喜欢读书！（突然想起）叔叔，你读书为了啥？

叔：（想了想）我……（不好回答，笑了笑）你呢？

妞：我，（想）赚钱啊！

叔：赚钱？(笑了笑)你想要很多钱干什么呢？

妞：恩……给俺们村希望小学盖一座好高好高的楼，有好多老师，让俺们村每个孩子都有书念……你呢？

叔：（想）也是赚钱啊！

妞：你要好多钱干嘛？

叔：（笑）帮你盖大楼啊！

（齐笑）

妞：哦，叔叔你坐会儿，我该回家了。（起身走）

叔：快上课啦！

妞：弟弟的早饭还没做呢！（没说完就往外冲）

叔：哎，小姑娘……（二姐冲到门口正好和进门的男孩撞在一起，这个男孩就是三妞的弟弟小牛）

牛：姐，你咋跑这来啦？

妞：我……

叔：好了，弟弟也来了，这回可以安心上课啦！

牛：姐，叔叔让你上课？

妞：小牛，别瞎说，姐走了，你好好上课。

牛：姐，（牛子拉住了姐，回头对叔）叔叔，你是让俺姐上学不？

叔：你们……

牛：俺姐是有人捐了钱的，可是她让给了俺。

妞：小牛……（示意弟弟不要再说下去）

牛：姐，俺要说，俺知道你每天晚上都躲在被子里哭；俺知道你常带上俺的红领巾对着镜子里偷偷的笑；俺还知道你每天

都躲到窗外听俺们上课。

（牛子哭了）

叔：小姑娘，这些是真的吗？（三妞点点头）会写字吗？

妞：会。（走到黑板前，在上面写了四个字——我要读书！三妞半天才转过身来，擦拭着眼泪，尽量掩饰）叔叔，俺给你唱支歌吧！

（没有花香，没有树高……）（她的歌没能唱完，就哭了，所有的人都哭了）

叔：好了，不哭了，叔叔有办法，我这次来一方面是想看看我们捐的一个叫程洋洋的孩子，另一方面也是要再捐个孩子的。

牛：叔叔，你要看谁？

叔：程洋洋呀，怎么你们认识？

牛：俺就叫程洋洋，俺姐叫楠楠。

叔：你不是叫牛……

妞：本来我叫三妞，弟弟叫小牛，弟弟上学的时候俺娘给俺俩改了名字，俺叫楠楠，弟弟叫洋洋，俺娘要俺俩一辈子记住南洋。

叔：（沉默片刻）好，楠楠，叔叔给你办手续去。

牛：姐，你可以上学了！

（三妞笑着点头）

叔：（从里面拿出几本书，交给三妞）楠楠，老师说你今天就可以上课。

（三妞捧着书，泪流满面）三妞，怎么啦？

妞：叔叔……

画外音：好多时候了，我还是忘不了，那双渴望的眼睛：忘不了，那支动听的歌：忘不了，黑板上那歪歪扭扭的四个大字：（叔叔，我要读书）

听见了吗？那是来自每一个失学儿童心灵最深处的呼喊。帮帮他们吧！（落幕）

儿童亲子互动剧剧本范文 第十八篇

一、活动目的：

为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。

二、活动时间：20___年___月___日―20___年___月___日

三、参赛对象：幼儿园小班组幼儿及家长

四、参赛内容

1、以“废物利用”为参赛主题，材料利用各种废品。(如：各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等。)材料各异，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品，可悬挂。

2、作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示。

3、作品要求：写清班级、姓名、作品名称。作品有创意，具有一定的观赏性、实用性及可操作性。

4、奖项设置：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

五、赛事安排

1、参加本次活动的家长请于20___年___月___日前把作品交回老师处。

2、20___年___月___日之前将幼儿获奖参赛作品进行展示。

______幼儿园

20___年___月___日

儿童亲子互动剧剧本范文 第十九篇

妈妈：喵……，我是漂亮猫妈妈，每天早晨起得早

爸爸：喵……我是勤劳的猫爸爸，早早起床身体好

妈，爸：洗洗脸、理理毛、收拾干净回头瞧，唉、是谁还在睡大觉? 喂、宝宝们起床了、起床了、起床了

宝宝1：喵。。。是谁大声把我叫，吵得我不能睡大觉

宝宝2：唉，是爸爸、妈妈呀?干嘛起的这么早

妈妈：还早呀，睁开眼睛瞧一瞧，太阳公公在冲着你们笑呢

爸爸：快快起床学本领，学好本领才是好宝宝

宝宝：学本领，是什么本领呢

妈妈：学捉老鼠呀

宝宝合：捉老鼠呀，好啊!爸爸，妈妈，我们准能一学就会

妈妈：咪咪们，你们连老鼠是什么都不知道

爸爸：怎么能捉到老鼠呀?

宝宝：爸爸，妈妈你们快说呀，一说我们就知道了呀，快说呀，快说呀

动物们：咚咚咚

妈妈：是谁啊?

动物们：猫爸爸猫妈妈是我们啊!

妈妈：哦。是你们啊~快请进

动物们：哎，咪咪们。我们是来看你们怎么学本领的

妈妈：是吗?我们还没开始呢?

宝宝们：爸爸妈妈快说啊，快说啊!

妈妈：好，听好了，老鼠、老鼠可坏了，拖着一条长尾巴

宝宝合：知道了，知道了，老鼠、老鼠可坏了，拖着一条长尾巴

妈妈：咪咪们、唉，这孩子，话还没说完，就跑了，咪咪们

动物们：慌里慌张没办法，哎

宝宝1(拿萝卜)：爸爸、妈妈说老鼠有一条长尾巴

宝宝2跳着说：抓到老鼠了，抓到老鼠了

妈、爸：抓到老鼠了，让我看看

妈、爸：这哪是老鼠啊，这是大萝卜!

动物们：拿大萝卜当老鼠，自作聪明，闹笑话。哈哈哈

妈妈：这样哪能学本领

爸爸：这叫人家笑掉牙

宝合：唉，你们不是说老鼠有一条长尾巴吗?

妈：我们还没说完呢?老鼠，老鼠还有四条腿呢!

宝合：噢，有了，有了。这个问题好解决，我们马上去找

妈妈：咪咪们，这孩子们，话还没说完就跑了，唉，咪咪们

宝宝1：捉老鼠谁不会，这只老鼠四条腿

宝宝2：我们用爪子捉回来

宝合：哦，捉到老鼠了，捉到老鼠了

妈妈：什么捉到老鼠了

爸爸：让我们瞧瞧

爸，妈：哎呀，这哪是老鼠呀，这是一条小板凳

动物们：拿小板凳当老鼠，自作聪明，闹笑话，哈哈哈

妈妈：哎呀，这样哪能学本领

爸爸：会让人家笑掉牙

宝合：又错了，捉老鼠这么难，恩，不学了!

妈妈：咪咪们，其实捉老鼠一点也不难，是你们没听清楚就去做

爸爸：是你们粗心大意，所以才会错

动物们：没听清楚就去做，粗心大意学不会!

宝合：爸爸，妈妈，我们好好听。那我们赶快听，你们赶快告诉我们吧

妈：好，这就对啦

全合：老鼠，老鼠可坏了，小眼睛、尖嘴巴，反穿黑色毛皮袄，拖着一条长尾巴。吱…吱…吱…，偷粮食、咬衣服、传染疾病害处大，我们一定要消灭它，我们一定要消灭它

宝合：爸爸，妈妈，这回我们听明白了，可是我们还不知道怎么捉老鼠呢?

妈妈：好，听我来把你们教、捉老鼠，要用心，连玩带闹捉不着

全合：走路脚要轻，不能喵喵叫，眼睛看的准，爪子抓的牢

宝宝合：明白了，明白了

妈：咪咪们…

宝1：爸爸，妈妈的话记心上

宝2：出门就把老鼠找

宝3：东闻闻，西瞧瞧

宝合：唉，什么东西吱吱叫

合： 躲在石头后面的是啥，小眼睛、尖嘴巴，反穿黑色毛皮袄，拖着一条长尾巴。嘘…是只老鼠准没错

宝合：1、2、3，噢，捉到老鼠了，捉到老鼠了

爸爸，妈妈：是吗，捉到老鼠了，让我们瞧，对，这就是可恶的老鼠

合：哦，真的抓到老鼠了

妈：咪咪们，你们真棒

合：小花猫、学本领、 学本领、要用心、用心才能学得好、不偷懒、不骄傲、 老鼠一个也跑不掉哦……

儿童亲子互动剧剧本范文 第二十篇

第一幕：(宫廷内，皇后、大臣、宫女服侍皇帝试穿新衣，)

(梆子响，旁白：皇上驾到!音乐起，皇上皇后和众大臣、侍卫、宫女上场，然后皇上皇后坐好，大臣侍卫宫女站在两旁)

皇后：“皇上，这是新做的衣服，请您试试吧!”

(皇帝试穿衣服，左看右看，一副不中意的样子。)

皇帝：“这是什么新衣服啊，一点也不好看的，哼!气死了，气死了(跺脚)

(皇后安抚皇上)

皇后：“皇上别生气，快，奏乐，跳舞。(并命宫女们跳舞。)(音乐起，宫女们载歌载舞(搞笑舞嘻唰唰)讨皇帝欢心)

(大臣为讨皇帝欢心，倒酒、递水果服侍皇帝，)

大臣：“皇上，请吃点水果吧，皇上，我给您倒酒!”

皇上生气了打翻盘子(音乐停止)：停，停，都给我滚下去。

大臣和宫女：“请皇上息怒!”

臣甲：(拿新衣给皇上)这是刚来的漂亮衣服。

皇：滚，给我滚出去，我要世界上最最漂亮的新衣服。

(梆子响，皇上皇后宫女退)

第二幕：

(大臣们商讨对策)

大臣：“这可怎么办啊，皇上生气了，皇上生气了!“

臣甲：“啊(大喜)，我倒是有个好办法!”

大臣：“(急忙问)什么办法，什么办法，说来听听?”

臣甲：“我们写张大大的告示，请天下最有本事的裁缝，为皇上作件最漂亮的新衣服!”

大臣：“快写，快写!”(大臣乙写告示，其他大臣围看，不停赞许，大臣丙张贴于宫外)

(梆子响，皇上皇后宫女进，大臣站)

骗子(甲、乙)上，见告示大喜，音乐起(赚钱了)

骗子合：“我们发财了，我们发财了，我们有钱赚了，哈哈哈哈!”(揭皇榜)

(宫门外)

侍卫甲、乙：“站住，什么人， 宫廷禁地，闲人莫入!”

骗子合：“我们可是天下最有本事的裁缝!”

骗子甲：我们能织出世界上最漂亮的锦缎

乙：我们能剪裁出世界上最漂亮的新衣

合：聪明人才能看见新衣，不聪明的人看不见。

侍卫进宫禀告：“皇上，外面来了两个裁缝说可以为皇上作件最漂亮的新衣服!”

皇上：“哦?快请!”

(梆子响，侍卫带甲、乙骗子见皇上)

骗子甲：我们能织出世界上最漂亮的锦缎.

乙：我们能剪裁出世界上最漂亮的新衣

合：聪明人才能看见新衣，不聪明的人看不见

(众人互望)

齐：我是聪明人，我一定能看见

皇上：“那你们快去作吧!”

骗子合：“谢皇上!”(叩拜退出，梆子响)

(皇上皇后宫女退)

第三幕：

音乐起，骗子们拿着剪刀、梭子假装织布、裁剪

骗子甲：世界上最漂亮的锦缎，

乙：世界上最漂亮的新衣

合：聪明人才能看见，不聪明的人看不见

(大臣甲、乙、丙、丁 上)

骗子甲：多么美丽的花纹，多么合身啊!”

乙：多么漂亮啊，你看你看!”

大臣甲：哦!我什么也看不见，难道是我不聪明吗?不!大叫)我看见了，看见了，多么漂亮，多么漂亮，我是聪明人

大臣乙、丙、丁：(随声附和)我看见了，看见了，多么漂亮，多么漂亮，我是聪明人，我是聪明人

第四幕：(音乐起)

众人齐唱：“世界上最漂亮的锦缎，世界上最漂亮的新衣，聪明人才能看见，不聪明的人看不见

(骗子手捧衣服，进宫)

骗子甲、乙：“皇上，您的衣服做好了，您看，多漂亮多合身啊”

骗子甲(抖开衣服)：“这是你的袍子，这是您的衣服，这是您的裤子。” (边说边展示。)

骗子乙：“这衣服很轻柔很轻柔。得像蚕丝一样，陛下穿在身上，简直会像什么也没穿似的，

大臣乙、丙、丁：(随声附和)一点儿也不错。

皇帝：这是怎么回事呢?(心里想：这可骇人听闻了)哦!我什么也看不见，不难道我不是聪明人吗?

皇帝：(掩饰自己的内心活动。)哦，不会的，不会的，(又细看织的布)我看见了，多么漂亮，多么美丽，我是聪明人，哎呀，真是美极了!我十分满意!

骗子：现在清皇上脱下衣服，好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。

皇帝脱衣换衣对着镜子左试，右看〕

(骗子甲、乙故作神态，给皇上穿上新衣。)

众人随声附和：我看见了，我看见了，多么漂亮，多么美丽，我是聪明人

侍卫(进宫叩拜)：陛下，大家都在外面等候，请陛下去参加游行大典。

皇帝：好了，我已经穿好了。(又在镜前转动着身子照)这衣服合我的身吗?

众宫女：太合身了，再好不过了。上帝，这衣服多么合身啊!裁得多么好看呀!多么美的花纹!多么美的色彩!

皇帝神气十足地在众人的簇拥下走出皇宫，来到广场，骗子们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。〕

观看的众人：乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多少美丽!

这件衣服真合他的身材!

皇上缓缓地走着，听了赞美的话，更加神气。

小孩甲、乙从人群中钻进来

小孩：(高声喊)皇帝没有穿衣服!

小孩甲、乙(齐)：(重复二次)众百姓传话：他并没穿什么衣服! 有一个孩子说他并没穿什么衣服呀!他实在没穿什么衣服呀!

皇帝听了，开始有点儿发抖。接着又一想：“我必须把这游行大典举行完毕。”

摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。〕

旁白起：皇帝的新装真美丽，没有裤来没有衣。光着身体来游行，要说愚蠢没人比。大人小孩笑嘻嘻，一句实话揭了底。这正是小小一件衣，世间大道理，要想不愚蠢，那就千万别学那个皇帝!