西游记伴我成长作文400字 第一篇

我从小就对《西游记》中的孙悟空情有独钟，常常崇拜它的精灵古怪。

第一次听到孙悟空这个名字，是在电视上。那时我还在上幼儿园，妈妈在一旁做事不愿让我打扰，就让我去看电视，当时我就被电视中的画面吸引住了，文质彬彬唐僧、嫉恶如仇的孙悟空、好吃贪*的猪八戒、老实憨厚的沙僧。那时我最喜欢唐僧，因为只有他最像人，长得最帅。

一年级时，妈妈帮我买了一本儿童版的《西游记》，我兴致勃勃地看了起来，开始喜欢猪八戒，因为他长得肥头大耳，可爱极了！但还是感觉他有点吓人。还喜欢化作村姑的白骨精，真漂亮，但她是坏人，我很讨厌她。

三年级时的暑假，我看起了青少版的《西游记》，沙僧让我很是欣赏，欣赏他老实忠厚，对师傅、师兄们总是那么全心全意、忠心耿耿。还可能因为他比较踏实、沉静，很少坦述自己的观点，和我比较像吧，我就是一个文文静静、不善言辞的小女孩。

现在，我又翻开《西游记》，开始崇拜起孙悟空，不屑于唐僧。孙悟空忠心耿耿地保护唐僧，降妖除魔，可唐僧却是肉眼凡胎，不分好坏，几次将孙悟空赶走，我真在心里为他打抱不平。每次唐僧将他赶走后，他总在背后偷偷保护唐僧，这是为什么呢？我想，这就是受人滴水之恩，敢当涌泉相报；这就是重情重义。这就是强烈的责任感的最好体现！他曾答应观音菩萨要一路保护唐僧西天取经，他就真的做到了。我那么崇拜他，

西游记伴我成长作文400字 第二篇

说起读《论语》，我可是最积极的，因为《论语》一直伴我成长。

我从一年级就开始读了，虽然有些时断时续，但我还是非常喜欢《论语》。在我的生活中，就有这么一件事。那是我读三年级的时候，我在家里捧着《论语》津津有味地在读。我越读越有劲，妈妈就听见了，说：“读轻点。”妈妈的话我根本就没听见。我读了一上午的《论语》。到了中午，妈妈到楼上叫我吃饭，我没听见，妈妈又来叫了，我还是没听见，妈妈就走到我房间，把我手中的《论语》书抢走了。我很生气，一把夺回了我的《论语》书，又读起来。妈妈就说：“我叫了好多声吃饭了，吃饭了，可你把我的话当耳边风，你想气死我啊！”我说：“我不饿，我不吃。”“你等下肚子饿了，没有人给你做饭吃。”妈妈大声说。我朝妈妈看了一眼，就乖乖放下书，出去吃饭，可令妈妈想不到的是，我把《论语》书也带了下去。我一边吃饭，一边看《论语》书，我吃进去的还不如倒出来的多。我马虎吃了几口饭，又上楼去看《论语》了。

妈妈说：“这孩子，爱《论语》爱疯了。”这就是我，我爱读《论语》，我更爱读经典。读经典，也可以读出与众不同的品味。

西游记伴我成长作文400字 第三篇

自我记事以来，《西游记》始终陪伴着我成长。牙牙学语时，爸爸妈妈为我讲《西游记》里面的一个个千里跋涉、降妖伏魔的故事；懵懂稚子之际，《西游记》故事穿*在幼儿园的玩游戏、讲故事的活动中；少小孩童小学生涯，我不满足《西游记》零碎的故事片段，在爸爸妈妈的鼓励和支持下认真阅读了《西游记》全文。

虽然阅读的《西游记》全文很多字不认识、很多词句意思不明白，但是我还是明白了很多道理，阅读为我开启了灵智的慧光、打开了心灵之门和撑起了成长的天空。

爸爸妈妈讲过一个成语“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，我觉得《西游记》里面团队合作精神值得我们学习。他们*格都不是十全十美，但是各有所长，唐僧的执着、孙悟空的勇敢机智、猪八戒的幽默和沙和尚的任劳任怨。在西天取经路途之中他们精诚合作，发挥自我特长，最终渡过了“九九八十一难”，修成正果。

然而，蝴蝶的美丽源自黑暗束缚中无数次的蠕动，挣扎，破茧而出的是令人惊艳的新生命；流星的美丽源自相互间剧烈的碰撞，划过天际的是生命华美的绽放。辉煌的胜利成就了生命的高度，而成功的背后却浸透着奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。每当我们羡慕别人的非凡成就时，是否清楚，在这胜利的背后，有着我们看不到的无法想像的艰*。

例如唐僧经常被妖魔抓走，面临被吃的风险，但他是取经过程中意志最为坚决的团队灵魂

西游记伴我成长作文400字 第四篇

我从小就喜欢看书，对名著更是情有独钟。无论是看过多少遍，我都边看不厌。在名著中，我领略了诸葛亮的机智，武松的勇敢，孙悟空的神通。现在，我再一次走进名著——《西游记》。

有一次，我津津有味地阅读着西游时，看到孙悟空定住摘蟠桃的仙子，偷吃蟠桃和太上的长生不老的仙丹，三打白骨精，与师父唐僧闹不和……这让我想到了我自己与妈妈闹脾气，还顶撞妈妈，说妈妈这里不好，那里不好。却不知道妈妈对我的用心良苦。当我在家看完这里后，我立即走到妈妈跟前告诉她，一切都是我的错，并向妈妈道歉了。

其实，我十分喜欢名著中的猪八戒，因为他忠厚老实，但有时遇到困难就会怂。这一点与我们人类是非常像的，虽然他不像孙悟空那样神通广大，但是也做到了默默守护在他师父的身边。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，多阅读一些书籍和名著，可以十分有效地提升我们的知识，让我们见多识广。因此，名著也是一位很好的良师益友。

西游记伴我成长作文400字 第五篇

我的第一本书——《西游记》。

相信《西游记》中，给大家印象最深的还是那个神通广大的孙悟空。孙悟空，在去西天取经路上，他一路除妖斩怪，尽心尽力地保护唐僧，唐僧一路上只有被妖怪捉的份儿。有时他辩不清是人还是妖，孙悟空打死妖怪，他却要惩罚他。有时孙悟空不听，硬要打，唐僧就念起紧箍咒，让他受不了为止，有时甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘，但还是听师傅的话。但是当八戒又来找他帮忙时，他一听到师傅有难，就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅。

猪八戒，他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。但怎么说他也是个好人，没有害人之心。

沙僧虽然武功没他们高，但他任劳任怨，他不像孙悟空那么调皮，也不像猪悟能那样游手好闲，他很努力的学习师傅。唐僧心地善良，向着远大目标前进，历尽艰辛向西天取经，多次被妖怪抓走，都由悟空就回。

虽然孙悟空、八戒、唐僧、沙僧包括《西游记》都是科幻的，塑造出来的，但是他们身上的那种与黑暗势力做斗争，用不放弃的精神是永远值得我们学习的。

西游记伴我成长作文400字 第六篇

不知不觉，我当小记者已经五年了，也算是位“资深小记者”了。

我还记得那20xx年的秋天，我因为识字多、守纪律，又是班里小班长，被选上了小记者。那时的我，胆小怕事，声音小的跟蚊子哼差不多。当天选拔上台时，我不敢直面评委慈祥的眼睛，结结巴巴的回答他们的问题。

第一次参加活动，我就是位*的“打酱油”选手，明知*不敢举手，加上我运动细胞差，基本等于从头到尾都在看妈妈。

后来妈妈就经常带我参加小记者的活动，在一次次的活动中，在记者老师的悉心指导和小朋友的陪伴玩耍中，我逐渐战胜了胆怯，体会了集体的快乐。小记者的许多活动都非常有意义，像知识问答，增长了我的课外知识;参观博物馆让我见识了许多的文物;游方特，又让我玩的开心，丰富的了业余生活。

西游记伴我成长作文400字 第七篇

对于“记者”这两个字，我有些陌生，可是内心一直向往这个神圣的职业。

幸好，宣城有了小记者。八年级时，我选择了参加。也就在那年暑假，我第一次投稿，名字为《秋天的雨》。开学之后，这次投稿的经历，也就渐渐地淡忘了。记忆再次想起的时候，是一个雨天，老师在班上说起了一张稿费单，使我惊喜中又带着慌张，心想这真的是给我的么？当老师很认真地告诉我，这是给我的，我的作文上报了，我欣喜若狂，放学后迫不及待地告诉了妈妈，妈妈也很开心。

唉，当时报纸上肯定是早就发表了，我怎么只顾学习而没有欣赏一下自己的处女作呢。

其实，从小学开始我便爱好写作，苦于写的文章没有人能欣赏。初一时我听说了校记者站在招募小记者，可是我并未参加；当时可能是不大懂吧。后来的闲暇时光，我了解到这是一个公益组织，是帮助更多的中小学生丰富社会实践活动，提升写作能力的，于是，我就想着初二快点来。

这一年来，我发现自己的写作水平明显提高，同时更注重自己的一言一行，更注重读些课外书来拓宽自己的知识面。

是“小记者”让我懂得了很多，学到了很多

西游记伴我成长作文400字 第八篇

在上学的这段期间里，我读了许多一些名著，里面有许多优美的句子，和词语。虽然在课堂上也能学到很多的知识，但书本上的知识往往是不够的，必须要靠你课外去积累，去看一些著名的散文、小说等，虽然你在课堂上和课外的积累，也只不过是海洋中的一栗，阅读这些名著，时间久了，那些知识、乐趣也就慢满地在你的大脑里也似乎的有些印象。

觉得读这些还不够，还要再去读书，去获得更多的知识和信息，去从中提醒自己，一定要努力的读书，去寻找书中的感受。我所读过的书中，有的让我感动，有的让我震撼，还有的让我感到无比的自豪。

我记的我正在读《鲁宾逊漂流记》的时后，我看到了鲁滨逊写了很多有道理的句子和一些丰富的词语。如果你读完了这本书，你一定会说“鲁滨逊是一个勇敢机智的人，在遇到困难时，他也不慌乱，而是镇定字诺，每次，都是靠他自己的毅力来解决困难。

要想获得更多的知识和情感，必须读更多的书。只有你去认真积累，才能了解其中的原理。鲁宾逊这种不畏艰难得精神，值得我们去学习，是我们学习的好榜样。

以后在学习的过程中，我会读更多的书籍，学习更多的知识。这样，我们才能在理想的天空中翱翔。

西游记伴我成长作文400字 第九篇

“你牵着马，我挑着担  ”听着这熟悉的歌曲，思绪便被引回大唐，一个传奇人物正从长安出发去异国取经，他是一个家喻户晓的人物——玄奘。

一页一页的翻过那本熟悉的书籍，又联想到精*的电视剧，绚丽的画面一一浮现在眼前，孙悟空的正义、乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱生活、除恶务尽，我十分欣赏他这种精神；猪八戒的小聪明、贪吃好睡，让人又觉得他可爱；沙悟净的憨厚、老实、安静，唐僧的胆小、无能、窝囊，看上去很让人憎恨但他又坚持不懈，最终取得了成功；还有许多仙人、佛祖，他们虽然功德无量、法力无边，但也有人间常见的弱点，他们中有的昏庸糊涂、外强中干、不负责任感等等；还有许多不可缺少的反面人物，最常见的便是那群妖魔鬼怪，他们个个凶*狡猾、贪婪无比。众多人物组成这本小说，不得不佩服吴承恩的智慧。

西游记伴我成长作文400字 第十篇

“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山压不住你，蹦出个孙行者。……”

还在我牙牙学语的时候，奶奶怕我调皮，就给我看动画片《西游记》。可是，奶奶不知道，我看了《西游记》更加不安分了。我从地上爬到沙发上，又从沙发上爬到地上再爬到桌子上。奶奶骂我是家里的孙悟空。我才不生气呢，奶奶骂得越凶，我都高兴死了。因为孙悟空本领高强，奶奶说我和孙悟空一样，我怎么能不开心呢？

后来，我看到我的猴哥被压在了五行山下，我气得哭了。我恨死那个大胖子如来佛了，他就是这个世界上顶坏顶坏的大坏蛋。

上了小学，在老师的培育下，我认识了好多好多的汉字。

爷爷说：“好好，你那么喜欢猴哥，现在认识字了，你可以看看《西游记》这本书。书比动画片还精*呢。”

我听了爷爷的话，赶紧让爸爸给我找来一本青少版《西游记》。

猴哥可不是一个只会打架的猴子，他是一个不畏艰难险阻、勇往直前的猴子，他追求真理、不屈不挠，他的精神值得我认真学习。

我现在最缺少的就是猴哥的精神，我要继续把猴哥当成我的偶像，不怕苦、不怕累，追求卓越，做新时代的好少年

西游记伴我成长作文400字 第十一篇

“啪，啪”，她轻盈地走着，带着一身浓郁的气息，那是文明古国的灿烂历史，古老汉字的深邃幽远，她的名字，叫语文。她是什么时候开始走向我的呢？或许当我在父母的怀中吐出第一个清晰的字时，她便带着微笑，想我款款走来。

小时候上街最喜欢做的事就是看店面的招牌，一字一句认真地读出每个汉字，乐此不疲。本想好好逛街的爸妈却被我拖到各式各样的大招牌前，看我指着一个个字疑惑地望着他们。那时的他们，想必曾得意地笑着，自豪自己将我领进了门。

幼儿园的孩子都还太小，包括我在内，在四五岁的年龄压根不明白“语文”儿子的含义。只是每天依样画葫芦地跟着老师念“排排坐，吃果果”，或是学大人们摇头晃脑地背“白日依山尽，黄河入海流”。细一想来，那么多著名的诗，我是在幼儿时便背得滚瓜烂熟，却在进入小学后才真正通晓它的意思。而她，已在那时，将我从简单的识字慢慢带入了真正的语文。

当那一本本封面印有“语文”二字的小册子在我的柜子里越堆越高时，我感到她走近了。此时的语文已不再是浅显的几个汉字了，我开始发现她独特的魅力。那初升的太阳，晶莹的露水，花儿的绽放，白云的飘荡，都美得让我无法用言语来形容。我提起笔，想要记录下这一切，她笑着望着我，仿佛在说：“写吧，有我在帮你呢！”

于是我将语文埋进了心里，然后由我的笔尖缓缓流出，谱成一段段心爱的文字。她笑着，满意地点着头，于是走近来轻轻抚摸我的头，姿态轻盈，就好像跳跃在纸上的文字。

当我耐心地教着我的外教说“你好”，当我提起笔努力记录我的心情，当我面对大海心里澎湃着千言万语时，我只想对她说声谢谢，因为她，我的生活才这般丰富多彩。一个不会表达的人是不会快乐的，也正因为他，我将自己的心情抒发得淋漓尽致。

语文，她悄悄地，从我身边走过，我庆幸自己发现了她。于是，我转身，拉住她的手。

西游记伴我成长作文400字 第十二篇

我注定不是一个“安分”的人，从小喜欢舞*弄*的，我本就与其他只会抱着芭比娃娃的女孩子们不同。所以，在父母眼中，我似乎是一个异类。

直到有一天，我对那电视上一只头戴紫金冠，身穿黄金*的猴子有了兴趣。渐渐长大的我才知道，那只威武俊美的猴子，他有有一个响亮的名字，齐天大圣——孙悟空!

再长大一点，我爱上了文字。《西游记》是我读的第一本书，我多么希望我就是那身如玄铁，火眼金睛，手执如意棒，又有七十二变的孙悟空啊!我依旧记得，我还有一张带着猴子*，头戴紫金冠，披一件大红披风，手执如意棒的照片，对当时的我来说，是多么的神气啊!可在父母眼里，我是那么的天真，那么的幼稚。

为什么他们不懂我呢?

好吧，其实也没那么重要。但是我坚信，无论如何，我心中的猴子王梦永不泯灭。

我曾经去过黄果树大瀑布几次，那里的某个景点中，有许多关于电视连续剧《西游记》中经典的画面雕像与石刻。那一个个鲜活的人物一瞬间我来到了我的眼前：师徒四人，各路神仙菩萨以及妖魔鬼怪等，都活了，七嘴八舌地向我诉说他们的故事。是的，他们活了。

虽然这一些都只是神话，猴子，会说话的猴子，潇洒无比的猴子，那都是不存在的，可是，就让我一直活在小说中吧。

亲爱的《西游记》，谢谢你，在我天真无邪的童年中留下了令我难以忘怀的记忆。

感谢西游，伴我成长;我未长大，你不能

西游记伴我成长作文400字 第十三篇

上幼儿园的时候，我每天到学校都能看见墙上贴着《弟子规》。上课时，我们象唱儿歌似的，整天摇头晃脑的跟着老师大声的颂读，嗓子都读哑了，还是斗大的字也不识一个。当我升入小学的时候，我才知道《弟子规》对我们的学习和生活是多么的重要。

升入小学后，《弟子规》便成了我生活中的美味佳肴。每当我读到“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”这句话时，我就感到十分惭愧。它的意思是：对待长辈应该懂得礼让，吃饭时让长辈先动筷子，就坐时让长辈先入座，走路时让长辈先行，晚辈随后。以前，每当妈妈把饭菜端到桌子上的时侯，别人还没有动筷子，我就恨不得把一盘子菜吃掉一半啦！鸡腿一人一个，我非闹着吃两个，因为这，还没少挨爸爸妈妈的训斥。现在，我慢慢的懂得了《弟子规》的深刻含义，诵读《弟子规》，让我懂得了许许多多怎样做人、怎样做事、怎样孝敬长辈的道理，《弟子规》伴我度过了许多美好的日子，使我受益无穷。

经典诵读不仅伴我成长，但愿也能伴我们大家一起共同成长。

西游记伴我成长作文400字 第十四篇

说到经典大家一定都会不约而同的想起《红楼梦》、《西游记》、《爱的教育》等经典名著。当我更喜欢的是《论语》。我喜欢在充满古韵的古典文学中品味《论语》的博大精深……从小到大，经典伴随着我的成长。

使我如醉如痴：如今我已经能读简单的《论语》。《论语》中还有很多让我回味无穷的，比如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”意思是：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。比如：英语要多收集词汇，记住音节，理解词义，不要死记硬背，要多听多说，才能学好英语。

子曰：“知之为知之不知为不知是知也。”

这句话也是我印象中最最深刻的，他的意思很明显，知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的态度。是呀！勤学习，勤好问，才是学习，聪明，如果你学习好，但爱耍小聪明，那我要告诉你，那不是聪明的态度，勤学勤问，才是真正聪明的态度！

《论语》是中华传统文化经典作品之一，它对于提高我们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习。

西游记伴我成长作文400字 第十五篇

大家好！我叫xxx，是一名牡丹晚报小记者，在小记者团里，我收获了成长的喜悦，我在这里为小记者代言。我最喜欢的事就是参加小记者活动，你知道为什么吗？

那还是20xx年的春天，妈妈鼓励我每周把自己经历的有趣、有意义的事情记录下来，“这样，长大后自己再回头看，多有意思啊。”就这样在五一假期我们游览了濮阳的绿*庄园，第一次坐了一个很大的摩天轮之后，我用心记下了这件事。妈妈很开心，希望我对写作更喜欢，便往《牡丹晚报·成长周刊》上投了稿。当时也没有期待什么，谁知道，这篇稿子真的被发表了！当我被学校的老师告知时，我和妈妈都激动极了。所以当第二年小记者招募开始时，妈妈第一时间给我报了名，鼓励我多参加活动，我也是信心满满，向妈妈保*争取取得更大的进步。

于是我每天放学后，回到家的第一件事就是看看报纸有没有送来。通过浏览报纸，我知道了在国家以及身边发生的许多事情：孕妇熊猫血，全城爱的接力；菏泽机场的选址等。我知道了许多课堂上学不到的东西，看到了身边的发展。同时，我也不断把自己的感想写下来，投到小记者邮箱里，陆陆续续，我投出去的稿子发表了4篇，看到它们一个个成为方块字，我更加喜爱读书，喜爱写作了。

感谢牡丹晚报小记者团，陪伴我成长

西游记伴我成长作文400字 第十六篇

暑假里的一天，我和爸爸捧着半个西瓜吃得津津有味，那个西瓜的籽特别的多，特别的小，特别的黑。我好奇的问爸爸：“这么小的瓜籽埋进土里，是否也能长出西瓜来？”喜欢种花的爸爸听完，赶忙拿了几颗籽，来到阳台上，在阳台的花盆里，挖了几个小洞，把西瓜籽埋了进去，然后用一层薄薄的土盖上。

接下去的两、三天，我每天都会给西瓜浇水，这水可不是一般的水，而是淘米水，起初我也很好奇，为什么要用淘米水呢？后来爸爸告诉我，那是因为淘米水里含有植物需要的元素，比普通的水更有营养。到了第四天，看到花盆里一点动静都没有，我特别失望，连浇水的兴趣都没有了。妈妈看着我泄气的样子，对我说：“每一种植物生长都是需要一定时间的，贵在坚持啊。”于是我依然会每天给西瓜浇上两遍水。到了第六天，我正准备浇水，突然发现有一颗小小的西瓜苗已经破土而出了，小苗上还顶着一颗西瓜籽，我特别兴奋，叫来爸爸妈妈一起看。

从那天开始我每天都充满希望得给西瓜浇水，每次浇水我都会发现，西瓜苗天天都在长大。大概是两星期后的一天，我发现有一朵黄色的小花出现在细细的西瓜藤上，我连忙大叫：“西瓜开花了，西瓜开花了！”爸爸妈妈也特别高兴，还直夸我照顾得好呢。没过几天开花的地方又结出了一个小西瓜，我摸了一下，小西瓜身上毛绒绒的。我盼望着西瓜能天天长大，还对外婆说，等西瓜长大了送给她吃。

可是好景不长，双台风来了，一个晚上，就把我的西瓜

藤吹得东倒西歪，没几天西瓜就焉掉了。

哎！我可怜的西瓜。